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優(yōu)秀小學校長先進事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，下面是小編整理的優(yōu)秀小學校長先進事跡材料，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學校長先進事跡材料1
xx縣第一小學創(chuàng)辦于20xx年9月，是一所縣屬小學。曹hg同志作為首任校長，竭力做好一個好校長必須做好的三件事：狠抓教學質量，對外溝通協(xié)調，對內謙和待人。
一、狠抓教學質量，打造育人為本的素質課堂
一是制定課程規(guī)劃。曹hg同志與教導處按照上級文件精神，制定學校課程規(guī)劃，開齊課程，開足課時，建立校領導每日巡課制度，杜絕私自調課、空堂、占課等課程管理違規(guī)行為。二是打造優(yōu)質課堂。他帶領全體教師開展了＂同課異構三個一＂(說課、上課、評課)等多種形式的賽課活動，還與上海市黃浦區(qū)海華小學建立＂友好學校＂關系，每學期開展送課研討活動。通過這些活動，很多老師開始嶄露頭角，如：黃勤林老師獲省優(yōu)質課競賽二等獎，黎燕等十多位老師分獲市教學大賽一、二等獎。三是開展校本研究。校本研究是辦學特色的重要標志。他與老師們充分挖掘校本資源，開展校本研究，精心編撰了《詩韻》《靈秀xx》《同心圓》《安全教育讀本》等多種校本教材，扎扎實實開展了＂啄木鳥在行動＂＂靈秀xx＂＂地名游藝會＂＂民族團結教育進校園＂等綜合實踐活動。今年4月，黎燕老師在本校舉行的市＂民族團結教育進校園＂觀摩會上執(zhí)教了觀摩課，博得了與會的省、市各級領導大加贊賞，因此，央視少兒頻道將在六月份前來拍攝專題節(jié)目。5月，邱遠副校長在宜春市舉辦的省首屆小學語文綜合性學習教學研討會上執(zhí)教觀摩課，省教研室徐承蕓老師指出：其課具有工具性和實踐性的特點，值得大力推廣。四是提高學生素養(yǎng)。在他的領導下，學校認真開展了＂陽光體育一小時＂活動，召開了校運會，開辦了文學社、音樂、舞蹈等十多個興趣小組。在今年的六一文藝匯演中，xx縣縣長王小林親臨現(xiàn)場觀看，稱贊第一小學的孩子們多才多藝，綜合素養(yǎng)相當高。
二、對外(溝通)協(xié)調，構建安全穩(wěn)定的平安校園
一是優(yōu)化辦學條件。受客觀條件限制，第一小學師資嚴重不足。20xx年暑假，曹hg同志多次向教育局反映學校的師資現(xiàn)狀，在他堅持不懈的訴求下，上級領導終于為第一小學化解了燃眉之急，并將在今年暑假為第一小學選調教師。二是保障師生安全。為了給學校求創(chuàng)造一個安全的辦學環(huán)境，他多次向上級部門請示、匯報。功夫不負有心人：交通局在學校門口的主干道兩端安裝了黃閃燈、警示牌、減速帶;交警每天到學校門口維持交通秩序;派出所不定期地在學校周邊巡邏;兩名專職保安擔任學校保衛(wèi)工作;學校和教育局、消防大隊聯(lián)合舉行了大規(guī)模的地震、消防應急疏散演練。三是啟動二期工程。第一小學的一期工程所建教室已使用完畢，到20xx年秋季開學時，學校將面臨著無教室上課的嚴峻局面，而二期工程規(guī)劃區(qū)內的居民又不配合拆遷工作，因此，曹hg同志多次與拆遷戶協(xié)商溝通，又向當?shù)劓?zhèn)政府、縣拆遷辦、縣教育局等部門反映匯報，積極爭取支持。在他的執(zhí)著和努力下，日前，學校二期工程的啟動已提到縣政府的辦事日程上了。
三、對內謙和待人，營造溫馨和諧的工作氛圍
曹hg同志以謙和待人的心態(tài)與老師們相處共事。因此，老師們不會忘記：20xx年暑假，學校教學樓竣工之際，他和同事們一起整理校園;20xx年5月迎接省檢時，他和制作宣傳片的老師一起熬夜;指導參賽課，與教師磨課到子夜;走訪少數(shù)民族學生和留守兒童……他以校為家，早出晚歸。由于勞累過度，經(jīng)常頭暈耳鳴，疼痛難忍，學校的'其他領導、老師力勸他到外地醫(yī)院診療。他總是輕描淡寫地說：＂不礙事的，如果我走了，一所新學校，這么多的事情，我放不下心啊!還是等到暑假再說吧。＂是啊，學校離不開他，但是，第一小學的全體師生更需要他有健康的體魄啊。
曹hg同志常說：＂一個小學校長，權力不大，責任不小。＂他為了這份責任，踏實做事，謙和待人。不到兩年的時間，第一小學就獲得了國家級＂語言文字規(guī)范化示范校＂、省首屆＂平安校園示范校＂、市＂師德師風示范校＂、市＂校訊通應用先進學校＂、市＂小學語文先進教研組＂等十多項榮譽稱號，并由省教育廳向教育部推薦申請＂全國書寫特色學校＂。在未來的歲月里，他定會一如既往地為xx縣教育事業(yè)濃墨重彩地書寫＂映日荷花別樣紅＂的華麗篇章。
優(yōu)秀小學校長先進事跡材料2
聶祥亮同志，1985年6月出生，20xx年參加工作，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，曾先后在營合鄉(xiāng)補花小學、敬師小學任教，現(xiàn)任營合鄉(xiāng)補花小學校長。作為一名人名校長，同時作為一名中國共產(chǎn)黨員，他認為自己應該用真心愛自己的事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮求進，創(chuàng)先爭優(yōu)。這不僅是對學校和學生負責，也是對自己負責，只有這樣，社會才不會拋棄自己，才能體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進性。在工作中，他以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，得到了全校廣大師生及家長的一致好評。
一、加強理論學習，提高思想素質。
作為一名村小負責人，他將教學理論學習同政治理論學習有機結合起來，擴大學習范圍，增強學習效果。他時刻不忘黨員身份，重點學習了黨的”十八大”報告、群眾路線教育等上級部門提出的各項相關要求，提高了理論水平。在有關政治方向、重大原則問題上，能旗幟鮮明、立場堅定，堅決貫徹”三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀，把”三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落實到實際工作中。
二、身體力行，做師生表率。
作為一名村級小學負責人，在實際工作中，即是校長，又是教師，還可能是學生的臨時家長，這大大增加了工作量。但是，他不但沒有怨言，還將各方面工作全盤落實到位，兢兢業(yè)業(yè)把每項工作做好、做優(yōu)。
在師德方面，他愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關愛每一位學生，以”無私心才能無畏”來對待各項工作。在教學方面，始終堅持素質教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，在教學中運籌帷幄。平時認真學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法。不斷提高自身的業(yè)務知識，利用休息時間鉆研各種教育教學方法，運用良好的教育教法服務于學生。參加工作自今，他所擔任的`教學班成績，一直在全鄉(xiāng)名列前茅，兩次擔任的畢業(yè)班教學成績，均取得優(yōu)異成績，得到教育局的表彰。在學校管理上，不斷完善各
1 項管理制度，力爭用人性管理制度管理教師、管理學生，管出成績、管出名譽。
三、凝聚團體力量，重塑補花輝煌。
常言道：窮山惡水出刁民。這句話形容補花雖有考張成分，但也真實地反映了當?shù)毓ぷ鞯碾y度。由于各種原因，補花小學教學成績自20xx年后每況愈下，甚至常年位居全鄉(xiāng)末尾。這在當?shù)厝罕姰斨挟a(chǎn)生了極壞的影響，群眾普遍不信任學校，不相信教師，更有甚者，蓄意破壞學校教學設施，擾亂學校教學秩序，師生不互動，家校不聯(lián)合，成績上不去，陷入了嚴重的惡性循環(huán)。但是，補花曾經(jīng)是營合教育的旗幟，為何走到這步田地
當他接手補花小學后，認真分析了現(xiàn)狀，查找原因，找到了根源--校風校紀。沒有良好的校風，就不會有良好的學風，后果是：學生將學習視為完成任務，教師出工不出力，學校成績上不去，家長怨言橫生。要改此現(xiàn)狀，必須從源頭治理。僅用一學期的時間，他就將補花師生凝聚在一起，大大改善了校風校紀。如今，當你路過學校時會發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的學生愛學習了，教師不在懶散了，學習氛圍濃厚了。20xx年秋季學期，補花擺脫了常年戴在頭上的倒數(shù)”帽子”。20xx年3月，學校召開家長會，到會家長人數(shù)為142人(不含電話上與班主任聯(lián)系的家長)，而全校學生僅216人(含學前班)。學生家長到會比例之高說明群眾普遍認可學校，他們關心和支持學校的教育事業(yè)，因為他們相信，學校一定能把孩子教育好。目前，全校師生心中均有一個宏偉目標：2年后，補花將大有進步，在全鄉(xiāng)名列前茅。
俗話說：一個好教師能帶出一個好班級，一個好校長能帶出一個好學校，聶祥亮同志勇于創(chuàng)先爭優(yōu)，能在短期內改變了補花現(xiàn)狀，相信在他的帶領下，補花一定能實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在今后的工作中，他將繼續(xù)本著共產(chǎn)黨員本色，踏實工作，創(chuàng)先爭優(yōu)，為營合教育事業(yè)貢獻全部力量!
優(yōu)秀小學校長先進事跡材料3
是新立小學的一名優(yōu)秀的教育工作者，為履行好教書育人、管理育人、服務育人的職責，在同事們的支持和共同努力下，在教學和校園文化建設等方面均做出了突出成績，受到中心校領導、同事的高度肯定和學生的一致好評。
1、自從他擔任校長以來把教學質量放在首位每天早來晚歸，一心撲在提高學生質量上。主動幫助各科教師分析學生成績波動的原因。主動利用空閑時間做學生的思想工作幫助學提高成績。在xx年至今x學校學生成績全鎮(zhèn)第一名的好成績。
2、 xx年，由于年代久遠，學校校舍突遇大風破損嚴重。一天夜里，忽然下起了大雨。x校長害怕屋頂被風吹開，趕緊出去查看，一塊鐵皮瓦眼看著就要被大風吹掉了。他顧不得回去叫人，迅速往屋頂上爬。由于雨后垛滑，他一下子掉了下來，左腳脖子被扭傷了，他雖然疼得鉆心，可硬是又爬到垛上，把鐵皮蓋釘好。之后，他一瘸一拐地，帶著一身泥水，艱難地回到了臨時的學校值宿室里。第二天早晨，他的左腳脖子比平時粗了一倍多。他讓妻子借來了一副雙拐，仍然不停地在工地里查看著……妻子埋怨他，但是更心疼他。x校長只是抱歉地說：“我欠你和孩子的，只能退休后再報答�！�9間教室維修成了，圍墻修好了，校園綠化了，廁所修好了投入使用了，可x校長的臉曬黑了，胃病落下了，風濕病復發(fā)了，體重也足足掉了10多公斤……
3、“看見貧困家庭的孩子讀不起書，我的心里就像刀割一樣難受，眼里都是這些孩子的身影和他們無助的眼神，不伸手幫一幫他們我睡不著覺啊！”一個偶然的機會，x校長得知10歲的將要輟學會家務農(nóng)，她心疼這孩子小小年紀過著如此艱辛的生活，就決心盡自己微薄之力，改變這孩子的命運，為交了1000元的資助金，把他重新拉回了校園念書。由于輟學，基礎很差，x校長心急如焚，x校長組織學科教師為他補課。說：“我會一門心思把書讀好，不然對不起x校長，也對不起學校老師和眾多關心幫助我的.人！”
4、x校長上任不到一年，和平鎮(zhèn)新立小學在校園規(guī)劃發(fā)生了翻天覆地的變化，花草成畦，樹木蔥綠，校園里充滿了濃郁的人文氣息。校園四周栽種了360多棵榆樹、各種花卉，通過自培自育，美化香化校園，，校園內樹影婆娑，鮮花盛開，綠草如茵。在植樹造林得勞動中x校長拖著一雙腫脹的雙腿堅持勞動兩手滿是血泡但他從不休息。為廣大師生樹立了榜樣
5、 xx年暑期正是老師休閑度假的好時光，而x校長卻穿迷彩服拎著油漆桶很早就來到校園來粉刷學校，足足連續(xù)工作了五天五夜吃住在校。經(jīng)過他的一番努力工作，學校煥然一新，而人卻累倒了在xx年末學校被評為鎮(zhèn)級校園文化建設一類校。
6、 x校長卻是個熱心腸的人，他非常關心同事們的生活，家生活貧困妻子身體不好常年在家養(yǎng)病，沒有工作全家四口靠x老師苦苦支撐著，x校長看在眼里疼在心里，xx年---xx年中x校長從自己家里拿出6500多元資助了x老師家，x老師全家感恩不盡。不僅x老師一家受到x校長得關心，像，等都受到了x老師不同程度的捐助。
x校長對待工作認真對待同事熱情，他正用，他的真情用他的汗水來澆灌這片希望的土地，來燃起了學生心中的火把，來點燃了教師心中的希望。為xx學校的放飛，他將永無止境的奉獻著，辛勤的耕耘著。他已經(jīng)用實際行動向人們證明了一名平凡工作者的不平凡之處。x校長正滿懷信心地沿著自己的路走著……
優(yōu)秀小學校長先進事跡材料4
黔西縣嗩吶嘎小學。是一所村級小學。龍家勇同志作為學校負責人，他任嗩吶嘎小學校長的那一天起，他秉承真抓實干的優(yōu)良作風，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，保持勤勞質樸的領導本色，像一顆火種，每到一個地方，都能火紅一片，在他的帶領下，老師們都能煥發(fā)出工作的激情；他像一頭默默耕耘的老黃牛，在他所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”�，F(xiàn)將他一年來的工作作如下總結：
竭力做好一個好校長必須做好的三件事：
一、狠抓教學質量，打造育人為本的素質課堂
一是制定課程規(guī)劃。龍家勇同志與教導處按照上級文件精神，制定學校課程規(guī)劃，開齊課程，開足課時，建立校領導每日巡課制度，杜絕私自調課、空堂、
占課等課程管理違規(guī)行為。
二是打造優(yōu)質課堂。教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作，一直是他工作的重中之重。他積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學。他堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。他要求教師積極參與教學科研，并在日常教學中認真實施研究。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。他狠抓常規(guī)教學，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期，每學期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認真糾正，促進了教師認真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學，認真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學期的`各項教育教學工作。我堅持走向課堂，認真聽課，和教師探討課堂教學的好方法，促進課堂教學改革，提高課堂教學質量。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學，一直得到上級領導的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。
二、對外（溝通）協(xié)調，構建安全穩(wěn)定的平安校園
一是優(yōu)化辦學條件。受客觀條件限制，嗩吶嘎小學師資嚴重不足。20xx年暑假，龍家勇同志多次向中心校反映學校的師資現(xiàn)狀，在他堅持不懈的訴求下，上級領導終于為嗩吶嘎小學化解了燃眉之急，并將在今年暑假為嗩吶嘎小學選調教師。
二是保障師生安全。為了給學校求創(chuàng)造一個安全的辦學環(huán)境，經(jīng)常在學校周圍進行安全排查。安全是學校工作的底線。為此，他堅持每周對全校師生進行安全教育，提高師生的安全意識，還堅持周周排查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。在他的11年校長履歷中，學校從未出現(xiàn)安全事故，這是他對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全。
三是啟動營養(yǎng)午餐計劃。保障每一位學生都吃上豐盛的營養(yǎng)午餐。四是食堂修建工程。學校沒有食堂，是他在村委的幫助下，每天起早貪黑，三天就將學生食堂修建成功，真不愧功不可沒。
三、對內謙和待人，營造溫馨和諧的工作氛圍
龍家勇同志以謙和待人的心態(tài)與老師們相處共事。他嚴于律己、寬以待人，工作中總是身先士卒，率先垂范，為師生學習的楷模。在他的身上，有一種“鐵人精神”，不等不靠；在他身上，有一種老黃牛的精神，吃的是草，擠出來的是牛奶和血；在他身上，有一種奉獻精神，默默地做自己應該做的事情，而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業(yè)，他一定可以用自己的實干精神譜寫教育的新篇章。他以自己的行動詮釋著自己的信念：“工作上多點吃苦，生活上少點享受。因此，龍家勇同志常說：“一個小學校長，權力不大，責任不小。”他為了這份責任，踏實做事，謙和待人。在近兩年的時間，嗩吶嘎小學教學質量有飛躍式的提高。在未來的歲月里，他定會一如既往地為重新鎮(zhèn)教育事業(yè)濃墨重彩地書寫“映日荷花別樣紅”的華麗篇章。做社會、家庭、學校滿意的校長。
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