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全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來(lái)分，事跡可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介，歡迎閱讀與收藏。
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 1
——燭火云南華坪女高的一天，從清晨五點(diǎn)的喇叭開(kāi)始，喇叭催促著正揉著眼睛往教學(xué)樓走的女孩們。要知道，如果不是這所公辦免費(fèi)女子高中，這些女孩也許會(huì)輟學(xué)打工，也許會(huì)嫁人帶娃，也許會(huì)圍著爐灶一輩子，總之，大山會(huì)成為她們永遠(yuǎn)走不出去的屏障。
是喇叭的主人――女高校長(zhǎng)張桂梅重燃了大山女孩的讀書(shū)夢(mèng)。一聲聲喇叭聲，和一個(gè)邊陲拉祜小寨里傳出的自行車(chē)鈴聲在我耳畔重合。
1955年在小寨泥濘彎曲的山路上，一輛老式自行車(chē)，一個(gè)瘦高挺拔的背影，挨家挨戶(hù)做著思想工作。每進(jìn)一戶(hù)人家，他就用流利的拉祜語(yǔ)勸說(shuō)著山寨父母讓孩子去讀書(shū)，在他的話(huà)語(yǔ)聲中，角落里低著頭，捏著衣角的孩子，眼神慢慢亮起。山路上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.自行車(chē)鈴聲點(diǎn)燃了山寨孩子們的希望。小寨是我的家鄉(xiāng)，自行車(chē)的主人是我的爺爺，他在邊陲講臺(tái)一站就是一輩子。彼時(shí)的山寨，只有一所很小的學(xué)校，爺爺便是唯一教學(xué)文化課的老師，那時(shí)人們只會(huì)說(shuō)拉祜語(yǔ)，只想讓孩子干農(nóng)活養(yǎng)家。爺爺就像一盞燭火，給邊陲山寨帶去知識(shí)的光亮。這些學(xué)生，在文化知識(shí)的引導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，將貧窮落后的邊陲小寨改造成了秩序井然、信息暢通的社會(huì)主義新村寨。
后來(lái)我的爸爸接過(guò)了這盞燭火，曾是一名中專(zhuān)教師的他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是“我有特別多的孩子”，就像張桂梅校長(zhǎng)被稱(chēng)呼為“媽媽”一樣，我爸爸的學(xué)生也叫他“老爸”，燭火帶來(lái)的不僅是光亮，更是溫暖。也是這溫暖的力量，爸爸的孩子們成了積極投身于社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)的創(chuàng)業(yè)新人。
爺爺點(diǎn)亮燭火，用知識(shí)照亮了遠(yuǎn)僻山寨的昏暗；爸爸點(diǎn)亮燭火，用摯愛(ài)傳承了知識(shí)的精髓；我點(diǎn)亮燭火，用他們的情懷繼續(xù)著新時(shí)代的立德樹(shù)人。
我所任教的學(xué)校，孩子們來(lái)自不同的地方，他們對(duì)城市沒(méi)有歸屬感，讀書(shū)目標(biāo)也不太明確。但我愿意帶著這盞燭火，學(xué)習(xí)張桂梅校長(zhǎng)甘為人梯的精神。把孩子們看成自己的孩子，從一個(gè)小小的稱(chēng)呼，一次緊緊的牽手，一個(gè)深情的眼神，用一顆心包容另一顆心的成長(zhǎng)。與孩子們同行，陪伴他們成長(zhǎng)。燭火熊熊燃燒的明天，是我不忘初心的薪火傳承。
驀然回首，看育人長(zhǎng)河。有無(wú)數(shù)個(gè)以張桂梅校長(zhǎng)為榜樣的影子在傳承著教書(shū)育人的事業(yè)；在教育潤(rùn)澤的每一片土地上，都有無(wú)私奉獻(xiàn)的教育人。如果說(shuō)每一位教師就是一盞燭火，那么在育人征程里，新中國(guó)教育改革奮進(jìn)的燭火就未曾熄滅過(guò)。燭火雖微，卻點(diǎn)燃希望，筑造夢(mèng)想。它們?nèi)紵谖业难}里，也燃燒在祖國(guó)的教育事業(yè)里。星星之火，可以燎原，幾代人的傳承是一個(gè)縮影；點(diǎn)點(diǎn)燭光，匯聚力量，無(wú)數(shù)的教育工作者默默耕耘；點(diǎn)亮燭火，光照千秋，無(wú)數(shù)教育人的故事是一個(gè)傳奇。我堅(jiān)信在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的大背景中，點(diǎn)點(diǎn)星火一片光明，點(diǎn)點(diǎn)燭光異常璀璨。
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 2
“這股力量感人至深，催人奮進(jìn)!”
“看了發(fā)布會(huì)后感受到了榜樣的力量，對(duì)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)增添了信心和力量……”
“云嶺楷�！睆埞鹈穼�(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)反響熱烈，很多人淚灑現(xiàn)場(chǎng)。
6月29日下午，云南省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅“云嶺楷�！狈Q(chēng)號(hào)，號(hào)召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)。
當(dāng)天的發(fā)布會(huì)上，云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場(chǎng)講述了“張校長(zhǎng)”“桂梅媽媽”的感人事跡，深深打動(dòng)了每一位聆聽(tīng)者，不時(shí)讓觀眾動(dòng)容落淚。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅，也在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)了自己的愿望，“希望所有山里的女孩都能夠上高中，上大學(xué)!”張桂梅老師敬業(yè)奉獻(xiàn)、無(wú)私無(wú)我的精神，更是讓廣大干部群眾深受鼓舞、倍感振奮。大家紛紛表示，要以榜樣為標(biāo)桿，苦干實(shí)干拼命干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會(huì)。
“今天參加了發(fā)布會(huì)，我再一次被張桂梅老師的事跡深深感動(dòng)�！痹颇鲜←惤腥A坪縣教育黨工委書(shū)記胥國(guó)華有感而發(fā)，他說(shuō)，“紅梅傲雪、大愛(ài)無(wú)疆”的張桂梅精神是華坪人民的寶貴精神財(cái)富。在今后的工作中，云南省麗江市華坪縣教育系統(tǒng)要以發(fā)布會(huì)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅老師的精神，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦好人民滿(mǎn)意的教育為著力點(diǎn)，切實(shí)加大教育投入，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育發(fā)展，積極推動(dòng)云南省麗江市華坪縣教育事業(yè)邁上新臺(tái)階。
“張老師所做的事確實(shí)很感人，每聽(tīng)一次，都會(huì)讓我情不自禁地落淚�！痹颇鲜←惤腥A坪縣婦聯(lián)黨組書(shū)記、主席劉安萍說(shuō)，有一個(gè)故事給我留下的印象特別深，是張老師的一個(gè)女學(xué)生，在高二的`時(shí)候，父親臨時(shí)突發(fā)生病就去世了，在這個(gè)時(shí)候，本來(lái)就是相依為命的父女倆，突然父親離世，這個(gè)孩子覺(jué)得天都要塌了。當(dāng)時(shí)，張老師跟她說(shuō)，“孩子，我給你當(dāng)媽媽?zhuān)灰隆！睆埞鹈废冗M(jìn)事跡感人至深，讓人欽佩，使我們經(jīng)受了一次次精神的洗禮、心靈的震撼。在下一步工作中，云南省麗江市華坪縣婦聯(lián)將繼續(xù)宣傳好張桂梅老師的先進(jìn)典型和感人故事，讓張桂梅精神感動(dòng)和鼓舞更多的人。
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 3
那一束光照亮了更多的人
華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭催促學(xué)生上課、吃飯、自習(xí)、做操。學(xué)生們跑步去晨讀、跑步去吃飯、跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。
理想很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)有過(guò)。
在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線(xiàn)率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想、走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。
人們都說(shuō)，這所學(xué)校“低進(jìn)高出”的.背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀、教師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。
這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資、各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校、有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子�！�
張桂梅就像一束光，一束幫助大山女孩改變?nèi)松南Ｍ猓皇衅馃o(wú)數(shù)家庭和學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。
韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校忙碌;楊曉春老師，長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起……周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的教師，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)教師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課教師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭遇水災(zāi)時(shí)，把自己積攢的錢(qián)首先捐給學(xué)校……學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 4
觀看了張桂梅的事跡后，心情久久不能平靜，究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天？創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡？。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”牢記初心使命，心甘情愿為人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱�，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹?驕傲；她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線(xiàn)，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線(xiàn)，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心工作，用心教書(shū)。記住，這里更需要我們！
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 5
柔弱女子三尺講臺(tái)樹(shù)立偉岸身軀，“燃燈”校長(zhǎng)邊陲境地書(shū)寫(xiě)不朽人生。
張桂梅是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)；她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是人民的教師”。正因?yàn)槿绱�，張桂梅牢記初心使命，心甘情愿為邊遠(yuǎn)地區(qū)人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳贿x擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。張桂梅踐行了人民教師的初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如她所說(shuō)：如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民！
作為一名基層教育工作者的張桂梅，始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，她克服一切困難的'精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。
蘇霍姆林斯基說(shuō)，情感如同肥沃的土壤，知識(shí)的種子就播在土壤里。張桂梅對(duì)教育和孩子充滿(mǎn)愛(ài)，與病魔抗?fàn)帲弑M全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。作為新時(shí)代的人民教師，我們沒(méi)有張桂梅那樣艱苦的條件，但一定要像她那樣，接過(guò)老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心工作，恪盡職守，在普通的教師崗位上做出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)！
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 6
大家是否認(rèn)識(shí)一位扎根在邊遠(yuǎn)山區(qū)的女教師張桂梅，她創(chuàng)辦了一所免費(fèi)女子高中托起了一個(gè)又一個(gè)，在貧困地區(qū)的女孩子的讀書(shū)夢(mèng)想。她為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧，這個(gè)活著的榜樣，他頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神是每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。
張桂梅是怎樣的一個(gè)人，有著怎樣的一種精神？她和她所產(chǎn)生的力量帶來(lái)了哪些影響？來(lái)自婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、新聞、檢察等領(lǐng)域的代表從她們眼中的張桂梅講起，結(jié)合自己的工作生活實(shí)際，為大家?guī)?lái)了她們所經(jīng)歷的那些不平凡的故事。
“這些年，張老師的精神通過(guò)口耳相傳，感染著身邊的每一個(gè)人�！丙惤腥A坪縣婦聯(lián)主席劉安萍說(shuō)，張老師的精神成了一塊火種，潛移默化地影響著全縣廣大干部職工恪盡職守，奮發(fā)作為。她激勵(lì)著全縣廣大婦女在脫貧攻堅(jiān)、教育扶貧、家庭建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域崗位建功，一批批比學(xué)趕超的三八紅旗手、巾幗建功標(biāo)兵、創(chuàng)業(yè)典型、致富帶頭人不斷涌現(xiàn)。各行各業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)紛紛行動(dòng)起來(lái)，到敬老院開(kāi)展敬老活動(dòng)，為山區(qū)學(xué)校開(kāi)展流動(dòng)義務(wù)理發(fā)。好人好事蔚然成風(fēng)，成為華坪縣城內(nèi)一道道美麗的風(fēng)景。
“一個(gè)人影響一座城。我想，這就是張桂梅精神在這個(gè)時(shí)代發(fā)出的最有意義的回音，也是現(xiàn)在以及將來(lái)所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模�！�
通過(guò)自己的這種不忘初心牢記使命，救了一代人，如果沒(méi)有張桂梅校長(zhǎng)，這些生在在大山里的女子大部分幾乎都已經(jīng)為人妻、為人母了，重要的觀念還是一輩傳一輩，她們是幸運(yùn)的，遇見(jiàn)了張桂梅校長(zhǎng)，拯救她們，可以說(shuō)是拯救了一代又一代人，把這個(gè)當(dāng)做自己的一項(xiàng)使命，不圖回報(bào)的使命，就像是自己的孩子一樣，張校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了她的使命，就像蠟燭一樣，照亮了別人，燃燒了自己。致敬張桂梅校長(zhǎng)！
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女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對(duì)工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作幾乎癱瘓。焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來(lái)的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來(lái)，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的`無(wú)私打動(dòng)，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。無(wú)論是在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和張桂梅在一起住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話(huà)。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨摔斷三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤她的肺出現(xiàn)了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)知覺(jué)，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床、吃飯、跑步、睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直在她們身邊�！睆埞鹈氛f(shuō)她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)�、奧運(yùn)火炬全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。”
我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基礎(chǔ)、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 8
我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)老師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中表達(dá)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民老師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡，充分表達(dá)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分表達(dá)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。
張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中；她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克制病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上；憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)方法，精心研究，積極探究教育規(guī)律和民族教育開(kāi)展的新形式，因材施教，進(jìn)展素質(zhì)教育，總結(jié)出一套合適民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出；她沒(méi)有子女，生活節(jié)省，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi)，而拿出自己絕大局部工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的'學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈祥全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒；她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和安康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛(ài)在奉獻(xiàn)中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線(xiàn)的老師，我覺(jué)得和她相比擬我深感慚愧，學(xué)習(xí)了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為典范，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力做好本職工作，教書(shū)育人，培養(yǎng)一批對(duì)國(guó)家有用的人才。
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“只要還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上，傾盡全力，奉獻(xiàn)所有，九死亦無(wú)悔�！睆埞鹈防蠋熢凇捌咭粍渍隆鳖C授儀式的這段講話(huà)讓我熱血沸騰，眼眶濕潤(rùn)。
一心執(zhí)著為學(xué)生�！拔乙糜邢薜纳�、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事�！睒銓�(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，蘊(yùn)含著張桂梅老師對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書(shū)，家訪(fǎng)成為張桂梅老師生活的.常態(tài)，走訪(fǎng)1500多戶(hù)家庭，為的是了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作。她把那些姑娘一個(gè)一個(gè)往回“撈”，哪怕是她自己掏錢(qián)，也一定讓她們讀書(shū)。
樸實(shí)純粹為事業(yè)。常有人問(wèn)她：這樣做有什么目的?有什么好處？什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張桂梅老師總是笑著說(shuō)：
“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨。"她沒(méi)有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅(jiān)韌執(zhí)著、無(wú)私忘我的精神深深打動(dòng)了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實(shí)到工作的每一處，腳踏實(shí)地工作，用專(zhuān)業(yè)的水平和認(rèn)真的工作態(tài)度去教育學(xué)生，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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作為同事，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)辦公室主任張曉峰見(jiàn)證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢(mèng)育人的高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績(jī)提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭(zhēng)取考上雙一流大學(xué)�！边@是一個(gè)幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)�？蓮埞鹈穲�(jiān)決不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運(yùn)，如果只是混個(gè)高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義�！�
面對(duì)學(xué)校艱苦的條件和這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來(lái)幾乎不可能完成的任務(wù)，建校不到半年，17名教職員工中就有9名相繼辭職，但更讓張桂梅挫敗的.是6名學(xué)生的離開(kāi)。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作，把姑娘們往回?fù)�，最后只撈回�?lái)兩個(gè)，100名學(xué)生只剩下96名。
學(xué)生回來(lái)了老師卻只剩下8個(gè)，學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中，學(xué)費(fèi)全免。就在心灰意冷，準(zhǔn)備交接資料時(shí)，張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來(lái)了底氣，“只要黨員在陣地就在，咱們6個(gè)都是黨員，難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說(shuō)怎么辦?”“重溫入黨誓詞，用入黨的初心和信念，團(tuán)結(jié)起來(lái)，用對(duì)黨的忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，克服一切困難，為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”
張桂梅明白，要辦好華坪女高，就必須走一條不同尋常的路，用理想信念為師生注入精神力量。而且，要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教，全校教職工要苦干。就這樣，在張老師的帶領(lǐng)下，華坪女高創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡：建校12年來(lái)，高考本科上線(xiàn)率最高達(dá)到99%，綜合上線(xiàn)率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢(mèng)。
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正如感動(dòng)中國(guó)里所說(shuō)的一樣，張校長(zhǎng)是崖畔的桂，面對(duì)命運(yùn)把她一次次置于困境，她毫不屈服，始終綻放著芬芳。當(dāng)痛失攜手與共的愛(ài)人后，她在悲痛中站了起來(lái)，用無(wú)私的大愛(ài)照亮著一個(gè)個(gè)山區(qū)貧困孩子的人生，讓他們翱翔于藍(lán)天之上，去探尋更美更高更充滿(mǎn)希望的的未來(lái)。
張校長(zhǎng)是雪中的梅，經(jīng)歷著寒風(fēng)苦雨的洗刷，沖破了風(fēng)雪阻礙，始終倔強(qiáng)的站立著散發(fā)著芳香。當(dāng)在辦女高的路上遭遇打擊冷眼時(shí)，她沒(méi)有選擇放棄，沒(méi)有選擇躺在自己的榮譽(yù)上安穩(wěn)的過(guò)一生，而是選擇了一條充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)泥濘的路，她不顧自己的身體虛弱放棄了化療、丟掉了知識(shí)分子的清高、忍著委屈和尷尬，在大街上拉著一個(gè)個(gè)人化緣，拉著一個(gè)個(gè)人問(wèn)能不能給她點(diǎn)錢(qián)辦個(gè)學(xué)校。終于，張桂梅創(chuàng)建了全國(guó)第一所免費(fèi)女高，點(diǎn)亮了多少山村女孩的人生夢(mèng)想。
張桂梅校長(zhǎng)毫不屈服于命運(yùn)給的苦果，她用自己的生命把這苦果變成一杯杯甘露。她改變了2000多山村貧困女孩的命運(yùn)，正如她為女高所寫(xiě)的誓詞一樣“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫�！彼屵@些女孩走出大山、走出貧困、走入更廣闊的的天地間。
張桂梅校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，她所做的一切是許多共產(chǎn)黨員每天都在做的`事情，樸實(shí)的一句話(huà)道出了她作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價(jià)值追求，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)有的無(wú)悔初心。我們從張桂梅校長(zhǎng)身上能學(xué)到的東西太多了，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血、無(wú)怨無(wú)悔……，正如張校長(zhǎng)對(duì)女孩子的教育一樣：“做頂天立地的共產(chǎn)黨人”，希望我們也時(shí)刻謹(jǐn)記，做一名頂天立地的共產(chǎn)黨人。
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“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！睆埞鹈防蠋煍�(shù)十年如一日，一息尚存，志向不改，信念不衰，用自己一片火熱的激情點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)貧困家庭的夢(mèng)想，用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心托起無(wú)數(shù)孤兒和困難學(xué)子的未來(lái)，用一種堅(jiān)忍不拔，生命不已、奮斗不止執(zhí)著追求詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。不論遇到什么困難，她總是以：“再堅(jiān)持一下”來(lái)激勵(lì)自己。張桂梅老師的'無(wú)私奉獻(xiàn)、不遺余力資助貧困學(xué)生、無(wú)微不至地照料孩子們的感人行為充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的高尚情操和教育情懷;張桂梅老師矢志不渝、頑強(qiáng)拼搏的精神充分展現(xiàn)了人民教師對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)�！耙粋�(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒�！睆埞鹈吠揪褪俏覀兘處熽�(duì)伍中的英雄，就是我們教師隊(duì)伍中的先鋒。作為元謀一中的教師，就要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)張老師對(duì)學(xué)生飽含愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)定執(zhí)著的高貴品質(zhì)!
元謀一中黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)寧釗進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)張桂梅的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和對(duì)黨的教育事業(yè)堅(jiān)定執(zhí)著的崇高品質(zhì)。作為人民教師，元謀一中教師必須明確我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人?為誰(shuí)而培養(yǎng)人?怎樣培養(yǎng)人?學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨建工作，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步強(qiáng)化教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)學(xué)校改革，把已經(jīng)取得的成績(jī)作為新的起點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)元謀一中的跨越式發(fā)展。
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老太太，瘦弱多病無(wú)家無(wú)子。她究竟有什么魔力，改變了那么多孩子的命運(yùn)？
總有一些人，犧牲自己，照亮了別人，用敢為人先的拼搏與擔(dān)當(dāng)，大愛(ài)無(wú)疆無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷為1645個(gè)貧困女孩的托起了大學(xué)夢(mèng)，為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志，她對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)與默默付出，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣。
她，有“紅梅傲雪大愛(ài)無(wú)疆”的`擔(dān)當(dāng)。她就是一株傲雪紅梅，仰首報(bào)春，帶給孩子們無(wú)限的希望；用心血播撒愛(ài)的種子，譜寫(xiě)著新時(shí)代共產(chǎn)黨人的無(wú)疆大愛(ài)！為籌集資金辦女子高中，張桂梅四處求助，向社會(huì)募捐。有時(shí)疲憊無(wú)助至極的她坐在昆明街頭，靠著墻根睡了過(guò)去，醒來(lái)時(shí)已是萬(wàn)家燈火。整整奔波5年，只籌到一萬(wàn)多元。她不怕苦不怕累，在北京開(kāi)會(huì)奔走于各大媒體，引起社會(huì)關(guān)注。在各級(jí)黨委政府投資支持和社會(huì)各界的捐助下，張桂梅的辦學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。學(xué)習(xí)張桂梅用生命綻放大愛(ài)無(wú)邊，正氣擔(dān)當(dāng)勇往直前的干勁，用大寫(xiě)的人生點(diǎn)綴冬雪的潔白紅梅的傲然。
她，以“無(wú)我”的境界“燃燒自己，照亮別人”。張桂梅時(shí)刻溫暖著別人，對(duì)自己的不幸卻深埋在心底，她沒(méi)有子女，卻是上百個(gè)孩子口中的“媽媽”；她身患絕癥，卻把自己所得的獎(jiǎng)金都捐獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們；她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年，用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望；她帶病堅(jiān)守崗位，潛心于教學(xué)管理研究和培育新人事業(yè)，她用行動(dòng)在“平凡中見(jiàn)偉大質(zhì)樸中顯真情”，以“無(wú)我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是黨員干部和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。
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張桂梅，女，滿(mǎn)族，中共黨員，1957年6月出生，遼寧岫巖人，云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。
心系山區(qū)，不忘教育初心。從2001年3月起，張桂梅一邊在華坪縣民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)。民族中學(xué)里不僅女生很少，有的還會(huì)時(shí)不時(shí)從課堂上“消失”，經(jīng)過(guò)屢次家訪(fǎng)，她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農(nóng)村重男輕女免費(fèi)的女子學(xué)校”的想法，于是她開(kāi)始籌備為這些孩子建一所在校學(xué)習(xí)期間免除一切費(fèi)用的女子高中，讓這些貧困家庭的女孩有一個(gè)繼續(xù)深造的時(shí)機(jī)。
心系女中，牢記教育使命。2021年，在張建梅的.努力下，在省市縣三級(jí)黨委政府的支持下，全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中--麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)正式建成。辦學(xué)12年來(lái)，張建梅走過(guò)長(zhǎng)達(dá)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)，翻過(guò)的大山更是不計(jì)其數(shù)，白天她是校長(zhǎng)晚上她是保安，長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度勞作，使得張桂梅的身體每況愈下，肺氣腫小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她，可張桂梅依舊堅(jiān)守崗位。在2019年的高考中，全校118名畢業(yè)生的一本上線(xiàn)率高達(dá)40.67%，位居麗江市所有高中排行榜的首位，在12年間先后讓1600多名來(lái)自大山的女孩走出大山圓夢(mèng)大學(xué)。
沒(méi)有家庭，無(wú)車(chē)無(wú)房，一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念，把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了教育事業(yè)獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的崗位職責(zé)，果敢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)善于攻堅(jiān)克難，自覺(jué)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下埋頭苦干實(shí)干，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大奉獻(xiàn)。
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“走出這里，就忘了女高和我吧。”
10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪(fǎng)路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。
有些地方，包車(chē)司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪(fǎng)。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”各級(jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。
在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄�！皩W(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助�！睆埞鹈氛f(shuō)。
有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的.隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧�！�
如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。
周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢(qián)資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”
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6月29日下午在昆明舉行“云嶺楷�！睂�(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅“云嶺楷�！狈Q(chēng)號(hào)，號(hào)召全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學(xué)習(xí)。
張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者，現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，曾榮獲“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)百名優(yōu)秀母親”等稱(chēng)號(hào)。
中共云南省委宣傳部授予決定指出，張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問(wèn)題，克服種。種困難，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹(shù)人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹校詫?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言；她無(wú)私無(wú)我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想。
“云嶺楷模”專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)上，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的教師代表、華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場(chǎng)講述了“張校長(zhǎng)”“桂梅媽媽”的'動(dòng)人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅，也在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)了自己的愿望，“希望所有山里的女孩都能夠上高中，上大學(xué)！”
全國(guó)先進(jìn)工作者張桂梅事跡簡(jiǎn)介 17
從張桂梅老師的身上，我們不僅看到她是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的工作和學(xué)生。她是新時(shí)代員的優(yōu)秀代表，是新時(shí)期教育工作者教書(shū)育人的'杰出榜樣。她把自己的全部身心獻(xiàn)給了黨、獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了貧困山區(qū)人民，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了人不忘初心、牢記使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿，對(duì)照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問(wèn)題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
20多年來(lái)，張桂梅同志始終牢記黨的宗旨，秉持為民情懷，保持著鑄魂育人的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，用愛(ài)心培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。
1975年12月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，從黑龍江來(lái)到云南支援邊疆建設(shè)，在此后的時(shí)間里，她把全身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年，丈夫去世后不久，張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請(qǐng)調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此，她不是一步步走向大城市，而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)，越走越偏，越走越苦。來(lái)到華坪后，她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)班的語(yǔ)文和政治課教學(xué)任務(wù)。沒(méi)人喜歡艱苦，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱苦，她說(shuō):“艱苦的地方更需要我�！币舱窃谶@個(gè)過(guò)程中，她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
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