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大學(xué)生資助典型事跡

時(shí)間:2024-08-07 17:06:31 詩(shī)琳 事跡材料 我要投稿

大學(xué)生資助典型事跡范文(通用8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對(duì)事跡很是熟悉吧,事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們?cè)撛趺磾M定事跡呢?以下是小編整理的大學(xué)生資助典型事跡范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生資助典型事跡范文(通用8篇)

  大學(xué)生資助典型事跡 1

  她來自四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)網(wǎng)15-6班,自入校以來,她憑著鍥而不舍的精神,在學(xué)習(xí)和生活中獲得佳績(jī)、汲取著寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),贏得了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。她總說:“我若不勇敢,誰替我堅(jiān)強(qiáng)。”她用自己對(duì)生活的激情、熱愛和努力拼搏,承載著她想要的高度。

  新環(huán)境——青春不悔,與書為友

  書是知識(shí)的源泉,這話一點(diǎn)也不假。讀書,確實(shí)可以獲得許許多多不同的道理。在她成長(zhǎng)過程中,與書相伴。也是打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,要得到書籍的灌溉、哺育和充實(shí)。她堅(jiān)持每周閱讀兩本精選的書,既可以充實(shí)自己,也可以與人分享。在青春的年華里,有一種閱讀的習(xí)慣,或許并不稀奇,但她積極在閱讀,積極在思考,積極在體會(huì)。把浩瀚的書海編織成一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的花籃,讓她憧憬著美好的未來。愿與書為友,只為青春不悔。

  新想法——堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),夢(mèng)想向上

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!崩硐胧谴髮W(xué)學(xué)習(xí)生活中最主要的力量源泉和精神支柱,或許每個(gè)人都有他們自己的夢(mèng)想——也許是自己創(chuàng)業(yè)做老板,也許是萬眾矚目的明星,也許是設(shè)計(jì)師,老師,科學(xué)家,也許資產(chǎn)的CEO等等。她置身平庸生活中,卻有她的愿望-----努力奮斗,夢(mèng)想改變,不要再讓爺爺奶奶無休止地勞累下去。爺爺奶奶年邁體弱,還要在家照看家中姊妹四個(gè)。父母文化淺薄,長(zhǎng)年在外辛苦務(wù)工,記得還是十三年前回過家一次,至今對(duì)父母記憶模糊,現(xiàn)實(shí)困難的家庭條件。她只坦然地說一句:“我若不堅(jiān)強(qiáng),誰替我勇敢!彼(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻概括了一個(gè)困苦家庭的孩子,遇到困難,不能退縮,只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì);蛘咚卺尫抛晕,或許她在誓言?傊,追夢(mèng)青年,不屈服,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來。

  夢(mèng)想是指引她飛翔的翅膀,插上夢(mèng)想的翅膀讓她去飛翔。不管前方有多么泥濘,多么艱辛,她都會(huì)為了最初的`希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽,追逐翱翔在天空中的希望。因?yàn)樗幌胪O聛恚皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的莫大遺憾有一天也會(huì)悄然來臨。她的擔(dān)心和憂慮促使著她不斷進(jìn)步不斷向理想靠近。理想和夢(mèng)想究竟是什么,她認(rèn)為理想是方向,而夢(mèng)想是彼岸。就像在大海里航行的船,燈塔是理想,而最終停靠的港灣才是夢(mèng)想。

  新高度——夢(mèng)想青年,精彩人生。

  自從她跨入川信的那一刻,她就樹立起自己的夢(mèng)想,要自己精彩的一面展示出來。不放棄每次嘗試的機(jī)會(huì),她知道自己需要不斷鍛煉和提升。她憑借自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能,在大賽中,曾榮獲20xx年第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,曾獲得兩項(xiàng)省級(jí)創(chuàng)業(yè)資助,在一次次考試中,拿到一個(gè)個(gè)認(rèn)證考試證書。也許,她所獲得成績(jī)并不是特別閃耀,但她認(rèn)為有付出有收獲就是最大的成績(jī)和榮耀。一個(gè)有夢(mèng)的青年,用自己最大付出和努力,只愿創(chuàng)造屬于自己精彩人生。

  大學(xué)生資助典型事跡 2

  他來自于四川信息職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)20xx級(jí)2班,自入校以來,他不驕不躁,憑借勤奮努力和堅(jiān)持不懈,在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、工作等方面都取得了傲人的成績(jī),贏得了老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。進(jìn)入大學(xué)后便樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念,以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。他是一個(gè)內(nèi)斂、穩(wěn)重、堅(jiān)強(qiáng)的大男孩。他不太善于交際,但卻平易近人,樂于助人;他不善表達(dá),但在同學(xué)眼中是一個(gè)活潑開朗的人;他并不高大,但卻有一顆強(qiáng)大的心。他就是90后奮斗青年——小陳。

  逆境歲月 啟迪人生

  沒有傘的孩子必須奔跑。小陳從小生活在一個(gè)殘缺的家庭里,從小父母離異,至今未曾見過母親,父親也在外務(wù)工,挑起家庭重?fù)?dān)。在這樣的家庭環(huán)境他也沒有放棄生活,只是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他小學(xué)寄讀于其叔叔家,并懂事勤做家務(wù)。初中獨(dú)自在縣城求學(xué),因到新環(huán)境,內(nèi)向,膽小,自閉的他受盡欺負(fù)。但他依然堅(jiān)強(qiáng)著,因?yàn)樗,一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。他高中時(shí)期,選擇藝體,學(xué)習(xí)體育,一年四季每天訓(xùn)練,汗水總將其衣服濕透,但他還是依然堅(jiān)持。不料,高考失利。于是,其心里便萌發(fā)了不再讀書的想法,便去外地工作。在外打工,人生地不熟,被無良老板壓榨勞動(dòng)力,處處為難,忍無可忍時(shí)與其爭(zhēng)斗,最后被迫結(jié)工資走人,工資也被各種理由克扣,所剩無幾。所幸其父親工作之地離其不遠(yuǎn),無奈,便投奔父親,做起另一份工作。

  正逢20xx年8月22日,他收到了一份錄取通知書,雖說是一所?圃盒#珔s使他心中明亮了起來,突然有了前進(jìn)的方向。他明白人生最重要的不僅僅是努力,還有方向。雖然他感覺生活有時(shí)拋棄了他,但他依然堅(jiān)持著,堅(jiān)強(qiáng)著。人生需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),是精神的支柱;是跨越坎坷的信念;是成功勝利的根本。

  歷經(jīng)磨礪 自我成長(zhǎng)

  當(dāng)他踏入大學(xué)校門時(shí),他就對(duì)自己說:不能辜負(fù)家人,更不能辜負(fù)自己,要讓自己的大學(xué)時(shí)光有意義,不要白白浪費(fèi)了這寶貴的機(jī)會(huì),要堅(jiān)持努力下去。于是,他便加入了學(xué)院學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部,在學(xué)習(xí)部里他積極表現(xiàn),什么工作或活動(dòng)都是跑在第一個(gè),交給他的任務(wù),他也認(rèn)真地完成。在期末考試前,他著手策劃一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信考試活動(dòng)的策劃書。因?yàn)樗麖膩頉]有寫過策劃書,也沒什么經(jīng)驗(yàn)可談,但他通過上網(wǎng)搜索資料,四處向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教。為了寫出一份優(yōu)秀的策劃書,他不斷地修改策劃書,盡可能地把每個(gè)細(xì)節(jié)做到完美。那時(shí)正值深冬,天氣非常寒冷。晚上,因?yàn)樘鞖馓,他的室友們都陸續(xù)上床在被窩里玩手機(jī),而他卻還在電腦前繼續(xù)寫著策劃書,不知不覺已經(jīng)很晚了,他都已經(jīng)聽到了室友的呼嚕聲了。

  當(dāng)他把策劃書遞交部長(zhǎng)時(shí),部長(zhǎng)為之驚嘆,沒想到一個(gè)新生能把策劃書寫得這么漂亮。最后,學(xué)習(xí)部按照他的策劃書開展了誠(chéng)信考試活動(dòng);顒(dòng)也取得了圓滿成功,得到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。鑒于他在院學(xué)生會(huì)認(rèn)真工作的態(tài)度以及優(yōu)異的'表現(xiàn),他在大二時(shí)成功的競(jìng)選上學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。因?yàn)橛羞^一段曲折的經(jīng)歷,所以他在學(xué)習(xí)上也是倍加努力。在寢室里,室友們都在打游戲,他卻是在一旁看書學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試總成績(jī)排全班第一。正好當(dāng)時(shí)其系上要組建一個(gè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,他起初學(xué)的是數(shù)控技術(shù)專業(yè)。面向全系招收,他便積極的去報(bào)了名。經(jīng)過層層選拔,他終被錄取了。

  創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班與其他班不同,所修課程特別多,每個(gè)同學(xué)都比較優(yōu)秀,他雖在原班成績(jī)是名列第一,但在創(chuàng)新班就是中等偏上的成績(jī)。但他不滿足于此,暗自下了決心,要力爭(zhēng)上游。于是,他在學(xué)習(xí)上更加地努力,沒玩游戲,很少出去玩,幾乎所有的課余時(shí)間都泡在圖書館里堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣,他一直努力著,堅(jiān)持著。在整個(gè)大學(xué)期間,每學(xué)年他的成績(jī)都是位列本專業(yè)第一。

  在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班里,每學(xué)期系上的老師都會(huì)申報(bào)項(xiàng)目讓班上學(xué)生去選擇。他所做的項(xiàng)目是關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)及制作方面的,并且還要將設(shè)計(jì)出的產(chǎn)品手工制作出來。一個(gè)項(xiàng)目是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同完成的,他在團(tuán)隊(duì)里主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計(jì)及制作。他在設(shè)計(jì)過程中,遇到了很多困難,但卻沒有放棄,不斷修改設(shè)計(jì)方案,多少次修改,多少次付出,最終才完成三維模型設(shè)計(jì)。三維模型建立完成后,就開始手工制作實(shí)物。加工實(shí)物時(shí),他也格外的投入,材料切割,零件加工,打磨,鉆孔,攻絲,組裝等等各種手工流程,都是由他負(fù)責(zé)完成的。實(shí)物加工出來,功能齊全,外觀精致。贏得專業(yè)指導(dǎo)老師一致贊賞。并在各項(xiàng)大賽中獲獎(jiǎng)。

  寶劍礪出 梅花香來

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過各種磨礪,他也漸漸成長(zhǎng)了,經(jīng)過不斷地堅(jiān)持,也開始有了收獲。上帝是公平的,有付出就會(huì)有收獲。付出汗水,得到酬勞;付出時(shí)間,得到知識(shí);付出真心,得到愛情;付出代價(jià),得到經(jīng)驗(yàn);付出艱辛,得到成長(zhǎng)……時(shí)間就像漁網(wǎng),我們把它撒在哪里,收獲就在哪里。

  在大學(xué)期間,他擔(dān)任了學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職;20xx年秋季新生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得男子4x100m第三名;20xx年春季機(jī)電工程系“漢字聽寫大賽”獲二等獎(jiǎng);20xx年春季機(jī)電工程系“最強(qiáng)大腦”活動(dòng)獲二等獎(jiǎng);第三屆“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲全國(guó)銅獎(jiǎng),全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽獲三等獎(jiǎng),第三屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎(jiǎng),第七屆全國(guó)機(jī)械創(chuàng)新大賽省獲三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng);擁有兩個(gè)實(shí)用新型專利;獲得了20xx-2015學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,20xx-2015學(xué)年度學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金,20xx-2016學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,20xx-2016學(xué)年度學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金;榮獲20xx-2016學(xué)年度學(xué)院“三好學(xué)生”;20xx年春節(jié)期間,參與家鄉(xiāng)的春運(yùn)志愿者服務(wù),并獲得優(yōu)秀志愿者稱號(hào);20xx年7月參加20xx年“創(chuàng)青春”四川省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng),表現(xiàn)優(yōu)秀,并獲得結(jié)業(yè)證書。

  他一直本著“吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,就能享受別人所不能享受的一切”的原則,排除所有困難,努力贏得成功。成功從來是屬于希望與堅(jiān)持,只要心中有希望,不斷堅(jiān)持前行,就會(huì)越來越靠近成功,最終達(dá)到成功。

  堅(jiān)定信念 勇往前行

  他一路以來不忘初心,力求專精,堅(jiān)守夢(mèng)想。他在大學(xué)三年里用努力與汗水譜寫了一曲青春的贊歌。

  現(xiàn)在他也快畢業(yè)了,他還在繼續(xù)往更高的地方前行著。未來的路上,等待他的也許是荊棘,也許是指南針,他不知道。他唯一可以肯定的是,他該對(duì)未來有信心,因?yàn)樗谂。他?jiān)信:有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。臨淵羨魚,莫若退而結(jié)網(wǎng)。只要堅(jiān)定信念,有夢(mèng)便去追,為自己的青春插上翅膀,理想便會(huì)自由翱翔!叭酥阅,是因?yàn)橄嘈拍堋!笔撬淖毅憽K膱?jiān)持不懈,是因?yàn)樗嘈抛约耗茏龅健?/p>

  大學(xué)生資助典型事跡 3

  南京航空航天大學(xué)材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程專業(yè)本科生。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、年度校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)之勵(lì)志獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、最美電路焊接大賽一等獎(jiǎng)、!鞍偌亚嗄辍薄叭脤W(xué)生標(biāo)兵”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀抗疫志愿者”等榮譽(yù)。她是窮理致知、返躬踐實(shí)的材料追夢(mèng)人,為實(shí)現(xiàn)航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向而不斷探索。

  篤學(xué)為譜,書寫奮斗之路

  三年前,頂著村里第一個(gè)大學(xué)生的光環(huán),她毅然決然地選擇了南航實(shí)現(xiàn)自己航空?qǐng)?bào)國(guó)的夢(mèng)想。因?yàn)閲?guó)家助學(xué)貸款的幫助,她得以順利進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),她明白這一切都是來之不易的。十幾個(gè)小時(shí)的火車上,她積極規(guī)劃自己未來的大學(xué)生活,要不斷汲取知識(shí),努力提升自己,做到大學(xué)時(shí)光無悔。這種滿懷信心的狀態(tài)持續(xù)到了大一期中考試,因?yàn)檗r(nóng)村的教育水平落后以及基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,74 分的高數(shù)成績(jī)和及格線邊緣的英語成績(jī)的打擊接踵而至。巨大的落差讓她開始懷疑自己的能力,但是不服輸?shù)乃谠馐艽驌艉蟛]有低沉太久,她深信跌倒不可怕,可怕的是沒有站起來繼續(xù)前進(jìn)的勇氣!

  反思學(xué)習(xí)方法之后她決定再試一次。早上六點(diǎn)鐘的太陽,晚上十一點(diǎn)半的通宵自習(xí)室成了陪伴她的日常,厚厚的筆記,四十多本草稿本,卷邊的習(xí)題集充實(shí)了整個(gè)學(xué)習(xí)過程!拔乙欢群芘宸诖蟛糠滞瑢W(xué)都沉迷手機(jī)的時(shí)候她可以放下手機(jī)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)去靜心學(xué)習(xí)”,高數(shù)老師看到了她的努力,在習(xí)題集上也寫下很多鼓勵(lì)的話,最終她的高數(shù)成績(jī)從 74 分提升到了 98 分。功夫不負(fù)有心人,她在 2018—2019 學(xué)年度綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中位列專業(yè)第一,必修績(jī)點(diǎn)專業(yè)第一,不僅成功保研,還拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、年度校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)·勵(lì)志獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

  行知為弦,奏響探索之音

  因?yàn)橹暗膶W(xué)校條件落后,她沒怎么接觸過實(shí)驗(yàn)操作,但對(duì)知識(shí)深刻的理解讓她開始對(duì)自己的專業(yè)有了更加濃厚的興趣,嘗試參加各種創(chuàng)新比賽。課業(yè)雖然繁重,但她從容不迫,合理安排時(shí)間,制訂計(jì)劃表,學(xué)習(xí)之余帶領(lǐng)身邊的其他同學(xué)投身科創(chuàng)。在老師的指導(dǎo)下,她帶領(lǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目小組探究“仿生龍蝦眼選區(qū)激光融化增材制造”項(xiàng)目,擔(dān)任大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目“聚合物包覆羰基鐵粉改性”負(fù)責(zé)人,參加江蘇省第六屆“互聯(lián)網(wǎng) +”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,累計(jì)參賽時(shí)長(zhǎng)三個(gè)月,團(tuán)隊(duì)從 6.8 萬支隊(duì)伍中脫穎而出,獲得江蘇省一等獎(jiǎng)。最美電路焊接大賽里“向國(guó)旗敬禮”的`優(yōu)秀創(chuàng)意讓她和小伙伴在投票環(huán)節(jié)獲得了大家的一致認(rèn)可,拿到了最高的票數(shù),獲得一等獎(jiǎng)。

  幫扶為調(diào),鑄就強(qiáng)學(xué)之夢(mèng)

  因?yàn)槭苓^很多人的幫助,所以她心懷感恩,立志要將這份愛傳遞下去,幫助更多的人,回報(bào)社會(huì)。生活中她衣著樸素,勤儉節(jié)約,對(duì)待他人十分友善。她選擇成為一名基礎(chǔ)強(qiáng)化班的小老師,在總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之后,果斷地?fù)?dān)起這一份責(zé)任,堅(jiān)持去自習(xí)教室?guī)屯瑢W(xué)們答疑。在給大學(xué)物理期中考試模擬試卷出題時(shí),她一遍遍地向老師請(qǐng)教出題方法和核心知識(shí)點(diǎn),再進(jìn)行反復(fù)修改,最終成功組織完成了大學(xué)物理期中模擬考試。她還與成績(jī)不理想的同學(xué)結(jié)為幫扶對(duì)子,使被幫扶對(duì)象的績(jī)點(diǎn)從 3.0 提升到了 3.8。疫情期間,由于村民們消息閉塞對(duì)疫情不夠重視,作為村子里為數(shù)不多的大學(xué)生她挺身而出,宣傳抗疫知識(shí)并提醒他們不要出門。她還參加“大學(xué)生線上公益家教”志愿活動(dòng),堅(jiān)持每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,積極向家長(zhǎng)詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助因疫情不能按時(shí)上課的小朋友們學(xué)習(xí)文化課知識(shí),獲得了“優(yōu)秀抗疫支援者”稱號(hào),累計(jì)志愿時(shí)長(zhǎng)達(dá) 120 多個(gè)小時(shí)。

  大學(xué)生資助典型事跡 4

  在人生的路途上,或許我們無法計(jì)算人生路途有多遠(yuǎn),但是我們能把握人生旅途中的每一道風(fēng)景。

  他叫小張,來自四川成都,是一名入黨積極分子、大學(xué)青年自愿者,是四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院16級(jí)汽車檢測(cè)與維修1班的一員,現(xiàn)擔(dān)任汽檢16-1班班長(zhǎng)。在這兩年的大學(xué)生活中,他能夠在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

  夢(mèng)想的開始—源于生活

  他平易近人,待人友好,與同學(xué)都相處甚是融洽,所以無論在班里,還是整個(gè)學(xué)院,他都有許多朋友。他崇尚樸實(shí)的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),勤儉節(jié)約和合理開支一直是他的生活習(xí)慣。寒暑假期間,還在外做了兼職,不但鍛煉了自己,還為家里減少了一份負(fù)擔(dān)。

  為提高自身社會(huì)實(shí)踐能力,做到全面發(fā)展自己,在學(xué)校期間,參加了各種社團(tuán)舉行的活動(dòng),例如籃球賽,羽毛球賽,拔河賽等,并獲得 “羽毛球單打第三”,“羽毛球雙打第二”的好成績(jī)。在平時(shí),也會(huì)參加系上組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在敬老院陪老人聊過天,下過象棋、去兒童福利院陪小孩子做過游戲、去紅星公園和環(huán)衛(wèi)工人一起打掃過衛(wèi)生等,通過社會(huì)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,拓寬了他的視野,為將來踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),增添了追求生活的熱情。

  夢(mèng)想的堅(jiān)守—重在思想

  大學(xué)期間正是學(xué)生形成世界觀、人生觀和價(jià)值觀的分界點(diǎn),從高中的幼稚步入大學(xué)校門,世界觀、人生觀和價(jià)值觀都在復(fù)雜的生活環(huán)境下面臨著各種挑戰(zhàn)。在大學(xué)時(shí)期,他堅(jiān)定了自己的信仰,20xx年被確立為系部入黨積極分子。在此期間,他積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義為指引,深入貫徹黨的十九大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。堅(jiān)持擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“新時(shí)代”、“新青年”、“新形象”、“新作為”的思想,明確前進(jìn)的.方向,努力提高自身素養(yǎng),培養(yǎng)自身的創(chuàng)新思維能力,保持思想上與行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要時(shí)刻以黨章為標(biāo)尺,遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),養(yǎng)成遵守黨紀(jì)的好習(xí)慣。作為一名入黨積極分子,他明白做事情都需要身心力行,經(jīng)常做到自我反省、自我批評(píng),不斷提升自我。

  夢(mèng)想的過程—在于技能

  天行健,君子以自強(qiáng)不息。在當(dāng)今科技發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,他清楚地認(rèn)識(shí)到,只有把自我打造成具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生,才能在今后競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他認(rèn)真踏實(shí),學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自我,學(xué)習(xí)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力,全力打造一個(gè)全新的自我。在大一期間他獲得學(xué)院“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,獲得這榮譽(yù)讓他知道,學(xué)習(xí)是一個(gè)檢查的過程,不能因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)還沒成功而放棄,相信每一份付出都會(huì)結(jié)出碩果,每一個(gè)理想 插上翅膀都會(huì)翱翔,每一個(gè)青春因?yàn)閵^斗都會(huì)變得精彩。與此同時(shí),他始終牢記,作為一名學(xué)生干部,應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)上做同學(xué)們的表率和帶頭人。在班上,他積極配合老師的各項(xiàng)工作,熱心幫助同學(xué)們解決困難,不管是學(xué)習(xí)方面還是其他方面,都表現(xiàn)良好。

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)—注重工作

  成功需要一種積極的心態(tài)。成功的人生在于勇于創(chuàng)造、創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)。剛步入大學(xué)的校門,參加學(xué)院舉行的軍訓(xùn)活動(dòng),由于他的積極態(tài)度,被選為標(biāo)兵,在最后匯報(bào)表演后被評(píng)為“優(yōu)秀個(gè)人”。在評(píng)選班委時(shí),他有幸成為汽檢16級(jí)1班班長(zhǎng)。他主動(dòng)為班級(jí)服務(wù),做老師的好助手。在老師的指導(dǎo)下,他班獲得“班級(jí)量化考核第一”、“籃球比賽第二”、“129歌詠第一”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”的稱號(hào)。作為大一新生,成功的當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席,在這期間他時(shí)刻不忘老師的一句話,“在其位、謀其職”。為了能更好的服務(wù)全系,他虛心學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,他在這個(gè)大家庭里成長(zhǎng)了很多,明白了如何做好一件事,學(xué)會(huì)了如何處事做人,知道了很多時(shí)候都要顧全大局,不能意氣用事,在這期間他獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀個(gè)人”。

  大學(xué)生資助典型事跡 5

  她來自四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程系建筑工程技術(shù)專業(yè),自入校以來“巾幗不讓須眉”這個(gè)成語便成了她最愛做的一道證明題!袄碚撀(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的處事方法,讓她在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上、實(shí)踐上都取得了優(yōu)異的成績(jī),贏得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。曾經(jīng)的她身著盔甲在“突破自我”的戰(zhàn)場(chǎng)上,證實(shí)“就算沒有傾國(guó)傾城的容貌,也要有摧毀一座城的驕傲”;后來在證明“巾幗不讓須眉”的舞臺(tái)上,她用“我不去想是否成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”的論點(diǎn),展開了她成為一面“旗幟”的所有論證,她就是高校卓異女青年——小莉。

  世上無難事,只要肯登攀

  俞敏洪曾說“不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)”。小莉所屬建筑工程技術(shù)專業(yè),這個(gè)專業(yè)并不是學(xué)院和系部的王牌專業(yè),所以各方面的條件都很有限。但她并沒有放棄學(xué)業(yè)上的拼搏,既然條件有限,那她就去創(chuàng)造條件爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。在珍惜自己每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)上:走別人的路,讓自己多一條路可走。她在學(xué)習(xí)自己專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也積極結(jié)合自身?xiàng)l件參與其他專業(yè)相關(guān)的各類科技競(jìng)賽、積極響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號(hào)召。盡管與其他專業(yè)的同學(xué)相比她缺乏很多科技專業(yè)技能,但是她憑借著多次演講經(jīng)驗(yàn),與其他同學(xué)相比她更加懂得怎樣向大家介紹自己團(tuán)隊(duì)的作品、表達(dá)自己團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)作想法,她也善于編寫策劃書、企劃案,這些長(zhǎng)處讓她在團(tuán)隊(duì)中起到了屬于自己存在的意義和價(jià)值。在各項(xiàng)比賽中,她也不斷的積累經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中進(jìn)步,在進(jìn)步中創(chuàng)新,勇于突破自己。

  “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。機(jī)會(huì)不僅是留給有準(zhǔn)備的人,更加是留給抓住機(jī)會(huì)迎難而上的人。20xx年,她憑借著自己對(duì)專業(yè)的熱愛,便同本專業(yè)3個(gè)同學(xué)一起組建了技能團(tuán)隊(duì),迎戰(zhàn)學(xué)院技能競(jìng)賽,在比賽后她所在團(tuán)隊(duì)榮獲了“居住空間室內(nèi)設(shè)計(jì)”大賽一等獎(jiǎng)以及“建筑測(cè)量”大賽二等獎(jiǎng)。為積極響應(yīng)中國(guó)“大眾創(chuàng)新,萬眾創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召,她報(bào)名參與了學(xué)院首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)演講比賽,她以獨(dú)到的見解和新穎的演講方式贏得了大賽的一等獎(jiǎng)。她也不斷的提高自己的創(chuàng)新意識(shí),在我院第二屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,她和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐共同在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上下苦心,他們的“農(nóng)作物自動(dòng)防霧控制器”在數(shù)百個(gè)項(xiàng)目中脫穎而出,榮獲學(xué)院二等獎(jiǎng)以及第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級(jí)銅獎(jiǎng)。同年她帶著自己的自我簡(jiǎn)介主動(dòng)向其他專業(yè)老師申請(qǐng),希望能夠和其他專業(yè)同學(xué)一起參加各類競(jìng)賽。最后在老師的指導(dǎo)下和團(tuán)隊(duì)伙伴的共同努力下,她所在的團(tuán)隊(duì)先后獲得了的榮獲第二屆“創(chuàng)青春”四川青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng),以及10月“20xx年度四川省十大創(chuàng)客之星”稱號(hào)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”20xx年她報(bào)名參與了學(xué)院的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,于20xx年10月獲MOHRSS中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

  一個(gè)沒有信仰的人,就好比失去靈魂的傀儡;一個(gè)信仰堅(jiān)定的人,他能夠感受到自己前行的精神支柱是什么,自己又將怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。而一個(gè)黨員一定要有堅(jiān)定的政治信仰明確的政治方向,在老黨員不忘初心、不忘本色,始終以最樸素的語言傳播黨的聲音時(shí),“潛移默化,自然似之”小莉便更加堅(jiān)定了自己的信仰。沒入黨以前,老黨員便是她的“一面旗幟”、是她的“信仰”、是她學(xué)習(xí)的榜樣;遞交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)時(shí),她向組織匯報(bào)她要跟上老黨員的步伐,成為一名中共黨員便是她努力奮斗的方向;轉(zhuǎn)正后,老黨員對(duì)她說:“不要忘記自己何時(shí)入黨,不要忘記自己的入黨介紹人,不要忘記幫助過你的.人!币?yàn)檫@是她為什么入黨的初心,也是她堅(jiān)定政治信仰的原因。成為一面旗幟之前,她更加需要當(dāng)好一顆螺絲釘。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,小莉通過課余時(shí)間向麥當(dāng)勞投了簡(jiǎn)歷,服務(wù)行業(yè)是最親近廣大人民群眾的職業(yè),她成為了麥當(dāng)勞的一員,走進(jìn)人民群眾的生活。在工作中她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,虛心向同事請(qǐng)教的工作方法,使她贏得了經(jīng)理及同事的認(rèn)可,在公司的技能比拼中,她更是全力以赴獲得了“甜品站”崗位冠軍稱號(hào),榮升兼職訓(xùn)練員。

  她深知這并不是結(jié)束,而是一個(gè)更好的開始。畢業(yè)后,她將帶著自己堅(jiān)定的政治信仰,去成為連接黨對(duì)人民群眾大愛真情的“聯(lián)絡(luò)員”;帶著自己努力拼搏、不怕苦不怕累、敢闖敢拼的精神,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;帶著“誰說女子不如男”的倔強(qiáng),去證明自己將成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所作為的女子。不忘初心,砥礪前行,她就是高校卓異女青年小莉。

  大學(xué)生資助典型事跡 6

  “像我這樣的孤兒,能一步不落地念書,還順利地走進(jìn)大學(xué)門,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,這離不開黨的扶貧助困好政策,離不開賀主任的熱心幫助。在這里我衷心感謝黨和政府!衷心感謝賀主任!”這是筆者了解資助情況時(shí),正在天津中國(guó)民航大學(xué)讀大二的xx發(fā)自肺腑的感言。

  xx是應(yīng)縣下社鎮(zhèn)新堡村一個(gè)普通農(nóng)家的女兒。她本有一個(gè)幸福的家庭和充滿夢(mèng)想的童年。但天有不測(cè)風(fēng)云,在鎮(zhèn)一小讀三年級(jí)時(shí),父親不幸意外離世,母親遭受打擊不堪重負(fù)出走他鄉(xiāng)杳無音訊,一個(gè)美滿的家庭突然支離破碎。之后,成為孤兒的xx與年過花甲成為五保戶的爺爺喬振天相依為命,生活一時(shí)陷入困頓,念書也成為奢談。

  xx回憶說,幼小心靈遭受重創(chuàng)的她整天以淚洗面。之所以能回歸校園成就夢(mèng)想,是賀主任親自上門做心理安撫和思想疏導(dǎo)工作,主動(dòng)送資助上門,特別是熱心的賀主任領(lǐng)來了愛心人士、應(yīng)縣聯(lián)想電腦公司經(jīng)理劉漢棟叔叔,解決了我們爺孫兩人的生活問題和念書困難,使我揚(yáng)起理想的'風(fēng)帆,重返校園。從小學(xué)、初中、高中直到大學(xué),劉漢棟經(jīng)理經(jīng)濟(jì)幫扶共計(jì)4萬多元,持續(xù)無私的幫助和支持,圓了我的大學(xué)夢(mèng),改寫了我的人生。

  聽著這個(gè)神采飛揚(yáng)的新時(shí)代大學(xué)生回顧不幸而又幸運(yùn)的成長(zhǎng)歷程。我們相信常懷感恩之心、胸有家國(guó)情懷的xx一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才!

  大學(xué)生資助典型事跡 7

  語文教師李老師工作十幾年,一直深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛和尊重。在她的教學(xué)工作中,她一直積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,經(jīng)常關(guān)心那些家庭環(huán)境比較貧困的學(xué)生。李老師認(rèn)為,學(xué)生的學(xué)習(xí)并不單單是課堂上的知識(shí)積累,還包括對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。

  在一次考試中,李老師發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有一位學(xué)生小麗成績(jī)很差,而且心情也非常低落,她的一臉焦慮讓人很是心疼。李老師決定找小麗談話,了解她的情況。原來,小麗的家庭十分困難,父母都下崗了,家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),無法支付她的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。小麗一直在掙扎,努力學(xué)習(xí),但考試成績(jī)卻一直不理想,心情也受到了很大的影響。面對(duì)這樣的情況,李老師決定資助小麗。

  在得知小麗的'情況后,李老師先是利用自己的一部分工資資助小麗的學(xué)費(fèi),幫她穩(wěn)定了在校的學(xué)習(xí)。同時(shí),李老師還主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師,籌集資金、物資和助學(xué)金,幫助小麗緩解生活和學(xué)習(xí)的壓力。她還積極引導(dǎo)小麗,幫助她提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高自信心和生活質(zhì)量。

  通過李老師的多方資助和幫助,小麗的學(xué)習(xí)情況有了很大的改善,也感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)懷。她常常對(duì)李老師表示感激之情,并表示要好好努力,爭(zhēng)取回報(bào)李老師的關(guān)愛。在這種師生關(guān)系中,學(xué)生不僅僅收獲了學(xué)習(xí)的知識(shí),還有了終身難忘的溫暖和感激。

  大學(xué)生資助典型事跡 8

  我校高度重視學(xué)生資助工作,成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)宋全會(huì)擔(dān)任組長(zhǎng)。本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,通過各種途徑關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,幫助他們解決困難、緩解心理壓力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,順利完成學(xué)業(yè)。

  我校積極落實(shí)各項(xiàng)資助政策。每年開學(xué)初,學(xué)校召開專題會(huì)議部署關(guān)愛特困生工作。通過學(xué)生處、年級(jí)、班主任對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行家庭情況調(diào)查,經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生登記建檔,并區(qū)別不同情況確定幫扶措施。從家庭情況的初審、材料的收集、審核、匯總、上報(bào)到資金的'發(fā)放,嚴(yán)格按照程序操作,做到應(yīng)助盡助,同時(shí)也嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),努力做到不漏助也不錯(cuò)助。做好“國(guó)家助學(xué)金”和其他資助項(xiàng)目工作,2021年度國(guó)家助學(xué)金發(fā)放達(dá)105萬元。

  除了國(guó)家助學(xué)金之外,學(xué)校還有宏志生助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免、獎(jiǎng)學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等項(xiàng)目,2021年共有453人次獲得學(xué)校各類資助,總金額38萬元。

  在資助過程中,開封高中堅(jiān)持將資助工作與學(xué)生思想教育相結(jié)合,資助工作與感恩教育相結(jié)合,資助工作與心理健康教育相結(jié)合。通過豐富教育內(nèi)涵,充分發(fā)揮資助工作的教育功能,力求做到經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生。通過各種行之有效的措施,激發(fā)學(xué)生將困難化為自己的精神財(cái)富和特殊的人生體驗(yàn),勇敢拼搏、自強(qiáng)不息,發(fā)奮學(xué)習(xí),用知識(shí)改變命運(yùn),用拼搏書寫人生。

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