(優(yōu)選)感動中國先進(jìn)人物事跡6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的感動中國先進(jìn)人物事跡,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動中國先進(jìn)人物事跡1
張桂梅同志扎根于教育事業(yè),與時(shí)俱進(jìn),勇敢克服生活帶來的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長,愛學(xué)生如自己子女,將自己的一生都無怨無悔的奉獻(xiàn)給了黨和教育事業(yè)。
張桂梅同志對黨忠誠,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的`新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己絕大部分工資用于接濟(jì)困難學(xué)生,給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃同住同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅同志是中國共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是人民教師的優(yōu)秀模范。她的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名黨員,更應(yīng)學(xué)習(xí)張桂梅同志的舍身取義的大無畏精神,工作總結(jié)范文更應(yīng)在教學(xué)中學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),并將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,在教學(xué)中不斷創(chuàng)新,工作中樹立全心全意為人服務(wù)的思想,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的黨員教師。
感動中國先進(jìn)人物事跡2
東京奧運(yùn)會男子100米半決賽上,蘇炳添跑出了9秒83的亞洲紀(jì)錄,成為首位闖入奧運(yùn)會男子百米決賽的中國人、亞洲人。這種突破創(chuàng)造了歷史,這種突破振奮人心,而蘇炳添的那種堅(jiān)持“進(jìn)步”的精神,更加值得我們學(xué)習(xí)。
半決賽中,蘇炳添在第三小組第四道。發(fā)槍前,他揪了揪緊身衣,雙手合十,大拇指與食指擺出一個(gè)“一厘米”的手勢。賽后記者跟他求證手勢的意思,他說這是提醒自己“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好”。
蘇炳添的“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是中國人的一大步,也是亞洲人的一大步。但是這“一點(diǎn)點(diǎn)”是突破極限的挑戰(zhàn),是要建立在日復(fù)一日的訓(xùn)練與自我突破上。蘇炳添說,自己從9.99到9.91(提高0.08秒)用了3年時(shí)間。此后,他又為自己制定接下來的0.01秒的目標(biāo),“聽起來0.01秒很少,但是提高0.01秒要付出很多的努力,我愿意去嘗試!
為此,他保持嚴(yán)格的作息和飲食習(xí)慣,堅(jiān)持訓(xùn)練,讓自己的身體機(jī)能在32歲還保持在巔峰狀態(tài)。就是為了能不斷實(shí)現(xiàn)“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。
在知乎上回答“長時(shí)間堅(jiān)持做一件事是種怎樣的體驗(yàn)時(shí)”,蘇炳添也說訓(xùn)練很累,“很枯燥,有時(shí)候確實(shí)練著練著就會想,太累了,明天還要練啊太累了,還要練那么多年,怎么堅(jiān)持啊……”但他也說,“這樣堅(jiān)持下去也是一個(gè)再次挖掘自己潛力的`過程。”
蘇炳添做到了,他以9秒83打破亞洲紀(jì)錄的成績,成功闖入奧運(yùn)會決賽,成為中國奧運(yùn)歷史第一人,刷新了亞洲紀(jì)錄。這背后是他鍥而不舍的努力、始終如一的堅(jiān)持。
拿金牌可喜,刷新記錄可喜,但這些站上世界頂尖賽場的運(yùn)動員身上所反映出來的精神,更可寶貴!斑M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好”不僅是蘇炳添的追求,更應(yīng)該成為我們每個(gè)人的人生座右銘。
我們常說,“無志者常立志,有志者立長志”,立長志者,不期速成,從“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”開始,堅(jiān)持“進(jìn)步”,必將會離目標(biāo)越來越近。
龜兔賽跑的故事,“積沙成塔,集腋成裘”的成語,說的都是這個(gè)道理。
道理大家都懂,但真正能做到、能堅(jiān)持的有多少呢?日常生活中,經(jīng)常會有這樣的例子:有人說要減肥,然后呢,就一頓操作猛如虎,恨不得一下子把自己餓死,或者恨不得把自己累死。這種狀態(tài)明顯不可持續(xù),于是三天打魚兩天曬網(wǎng),“減肥”僅僅成了一句天天掛在嘴邊的口號;有人說要閱讀,讓自己變得“有深度”,于是捧一本馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,看了兩頁之后覺得“太有深度”,棄之……
英國哲學(xué)家約翰洛克曾經(jīng)說過:“學(xué)到很多東西的訣竅,就是不要一下子學(xué)很多!蓖瑯拥牡览恚胍龀墒,就不要妄圖一口吃成個(gè)胖子。要學(xué)會循序漸進(jìn)、持續(xù)發(fā)展!斑M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好”,就是這樣。
日拱一卒無有盡,功不唐捐終入海。我們也應(yīng)該提醒自己,每天“進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就好”,即使只有“一點(diǎn)點(diǎn)”,但只要能堅(jiān)持下去,數(shù)年如一日,十?dāng)?shù)年如一日地“進(jìn)步”,就算我們破不了中國紀(jì)錄、亞洲紀(jì)錄,但終歸能挖掘出自己潛力,實(shí)現(xiàn)更好的自己。
感動中國先進(jìn)人物事跡3
即便到了暮年,朱老倔強(qiáng)的個(gè)性一點(diǎn)也沒有減弱。老伴心疼他,把筆和紙藏起來,朱老一著急就從床上跳下來找;子女心疼他,想替父親記錄讓父親口述,朱老又認(rèn)為那樣限制了自己的思考空間。
朱彥夫就是在這樣艱難的環(huán)境中繼續(xù)著自己的.寫作,花了7年時(shí)間,用壞500多支筆,在1996年出版了33萬字的首部自傳體小說《極限人生》。在出版的當(dāng)天晚上,朱老把自己關(guān)在房間里,在書的扉頁寫滿了戰(zhàn)友的名字,雙眼含淚,以這樣特殊的方式祭奠逝去的戰(zhàn)友。
1996年底,朱彥夫在一次報(bào)告會上突發(fā)腦中風(fēng)倒在了講臺上,從那之后他身體偏癱,口齒也不再清晰,但他的大腦依然活躍。在病情好轉(zhuǎn)后,朱老又開始了寫作,又花了兩年時(shí)間,他出版了24萬字的第二部自傳體小說《男兒無悔》,在社會上引發(fā)巨大反響。
朱老的事跡也傳到了國外,外界紛紛稱他為中國的“當(dāng)代保爾”,而俄羅斯《真理報(bào)》的記者更認(rèn)為,朱老的精神比起保爾有過之而無不及。
感動中國先進(jìn)人物事跡4
他站在起跑線的前沿,沉靜自若,信心滿滿,白云似在他的頭頂飄浮,此起彼伏的掌聲縈繞在他的耳旁。這是于20__年在夏季舉行的亞運(yùn)會,千萬名觀眾一起翹首而望、神經(jīng)緊繃的一剎那。
腳踩助跑器,身體前驅(qū),姿勢到位,只見蘇炳添右腳一蹬助跑器,人就像一匹黑馬,“嗖”地向前邁進(jìn)。一瞬間,他那健壯的身體猶如一只開了弓的箭,一個(gè)健步向前奔去,襯著藍(lán)天白云,酷似徐悲鴻筆下的馬。
緊接著,是向前跨欄,動作快速敏捷,又瀟灑自如。很快,蘇炳添不費(fèi)吹灰之力就越過了第一個(gè)欄桿。原來與他在同一起跑線上的七個(gè)運(yùn)動員,現(xiàn)在也只有四個(gè)能跟上他的步伐了。同時(shí)伴隨著如雷貫耳的掌聲與加油聲,蘇炳添在第一個(gè)欄桿與第二個(gè)的欄桿的間隔處,起先他是助跑,到了離第二個(gè)欄桿半米處,只見蘇炳添右腳一蹬,右腿一跨,身體就躍了過去,“嗖”的一聲就向第三個(gè)欄桿跑去。
9秒92的成績仿佛對他特別慷慨,讓他有充分的時(shí)間展示自己的`努力成果。當(dāng)在跨最后一個(gè)欄桿時(shí),蘇炳添順利超過其他選手,奪下金牌。當(dāng)跑完賽程后,蘇炳添又跑了一段距離,咬緊牙關(guān),輕舒雙臂,向上舉起,仿佛像一位英雄一樣。
“精彩,太精彩了!币晃蝗毡居^眾說到。蘇炳添奪魁是使整個(gè)田徑場都沸騰了。中國觀眾及教練紛紛站起,滿面春風(fēng)。
當(dāng)蘇炳添站在百米跨欄的領(lǐng)獎臺上時(shí),伴隨著中國國旗的升旗,與國歌音樂的彌漫,裁判宣布蘇炳添獲得亞運(yùn)會男子百米跨欄金牌。
蘇炳添身披國旗,掌聲如雷貫耳,他接過獎牌,那一刻,他無比激動,向全國人民展示著他努力的成果,創(chuàng)下了百米跨欄的記錄——9秒92。
感動中國先進(jìn)人物事跡5
“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了。一個(gè)重病的人,為什么有渾身病卻不死,比一個(gè)正常人還苦得起?因?yàn)槲矣凶非蠛托拍睿幸环N精神支撐著我,那就是共產(chǎn)黨人的理想和信仰!睆埞鹈沸iL的話格外有情感有分量。
1996年8月,張桂梅從云南省大理市喜洲鎮(zhèn)調(diào)入偏遠(yuǎn)的麗江市華坪縣任教。當(dāng)時(shí),她的愛人剛因病去世不久,為了給丈夫治病,她花光了家里的積蓄,嘗盡了世態(tài)炎涼。
可剛到華坪一年,張桂梅又查出患有子宮肌瘤,需要立即住院治療,為了不影響初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度,張桂梅帶病上課,直到中考結(jié)束,才把患病的事告訴學(xué)校。張桂梅沒想到,得知她生病后,學(xué)生和家長都送來了關(guān)心,華坪縣婦聯(lián)更發(fā)動全縣為她捐款。
“這些真誠的關(guān)愛和無私的幫助,讓我感受到人情的溫暖,給我生命注入了一股股巨大的暖流,使我的熱血奔騰了起來,點(diǎn)燃了我活下去的'愿望和信心。”張桂梅對自己說,“活著吧,好好活下去。這片熱土上的父老鄉(xiāng)親,是你們救了我,給了我第二次生命,我決心用這第二次生命來報(bào)答這片熱土,來報(bào)答父老鄉(xiāng)親們”。
1998年4月,張桂梅光榮加入中國共產(chǎn)黨,她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓:“對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……”
華坪女高辦學(xué)之初,條件極其艱苦。不到半年,第一批進(jìn)校的17名教職工走了9個(gè),學(xué)校教學(xué)工作幾近癱瘓。這所學(xué)校還能辦下去嗎?張桂梅卻在翻看著教師資料時(shí)突然眼前一亮:留下的8名教師中6名是黨員!
“只要黨組織在,只要黨員帶頭干,學(xué)校就不會垮!”
張桂梅迅速把6名黨員教師組織起來,建立黨支部,重溫入黨誓詞,大家眼里泛著淚,緊握右拳向黨旗保證:一定要把女子高中辦好!一定要把大山里的女孩送入大學(xué)!
什么力量可以讓人不斷突破自我,實(shí)現(xiàn)超越?
張桂梅提出以“黨建統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)”,開創(chuàng)“五個(gè)一”黨性常規(guī)活動,并一直堅(jiān)持下來:全體黨員一律佩戴黨徽上班、每周重溫一次入黨誓詞、每周唱一支革命歌曲、每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流、每周組織一次理論學(xué)習(xí),感黨恩、聽黨話、跟黨走,有效凝聚和壯大了教師隊(duì)伍力量。
黨員教師韋堂蕓左腳骨折,不顧醫(yī)生要求靜養(yǎng)的建議,拄著雙拐給學(xué)生上課。黨員教師勾學(xué)華,婚禮當(dāng)天即趕回學(xué)校。資助學(xué)生、義務(wù)補(bǔ)課,這樣的事在女高屢見不鮮,有教師這些年來的義務(wù)加班時(shí)間累計(jì)達(dá)5760多個(gè)小時(shí)。
張桂梅一邊嚷著“缺老師”,一邊堅(jiān)定地說:“女子高中的底子已經(jīng)打好了,將來接班人只要是黨員,只要有這種忘我、無私的精神,那肯定比我干得好,共產(chǎn)黨員肯定一代更比一代強(qiáng)”。
對學(xué)生,華坪女高也花大力氣開展黨性教育。張桂梅提出了“革命傳統(tǒng)立校,紅色文化育人”的教育理念。學(xué)校還緊緊依托馬克思主義哲學(xué)、中共____等改進(jìn)課堂教學(xué),將紅色文化教育融入學(xué)校教育各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛開展讀原著、聽專題報(bào)告、談心得體會、看影像資料等活動;學(xué)唱革命歌曲,聽江姐、劉胡蘭、趙一曼的英雄故事,定期舉辦“重溫入黨誓詞,緬懷偉人功績”等主題教育活動,使紅色文化教育內(nèi)化為一種文化自覺。如今,一走進(jìn)女高操場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會被“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個(gè)巨幅紅字鎖住目光,校園里隨處可見長征精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)宣傳組畫。
時(shí)代在變,這樣的教育會不會過時(shí)了?
“唱國歌是什么狀態(tài),唱《英雄贊歌》是什么狀態(tài),它是提精神的,那是魂啊,學(xué)校要把這種‘魂’立起來!
“對學(xué)生進(jìn)行紅色教育很有必要,我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟,艱苦奮斗、自力更生的精神不能丟,在學(xué)生心中埋下紅色教育的種子很重要。我就是要為黨培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人,首先信仰要堅(jiān)定,必須信仰共產(chǎn)主義,要記住為人民服務(wù)的宗旨,要忠誠于黨。我希望女子高中的孩子出去就變成星星之火,長成燎原之勢。”
華坪女高畢業(yè)生多選擇了醫(yī)生、教師、警察等相關(guān)專業(yè)和職業(yè),在求學(xué)、工作過程中積極參與公益、扶貧項(xiàng)目,主動投身偏遠(yuǎn)、貧困甚至危險(xiǎn)地區(qū)的建設(shè)和發(fā)展?吹綄W(xué)生作出這樣的人生選擇,張桂梅感到欣慰,心里想的是:“共產(chǎn)黨后繼有人了,而且是真正的社會主義建設(shè)者和接班人!”
感動中國先進(jìn)人物事跡6
柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀,“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。
張桂梅是一個(gè)平凡的女人,膝下無子,但被評為“全國百名優(yōu)秀母親”、“中國好人”,被幾百個(gè)孩子親切的稱呼為“媽媽”;她疾病纏身,但她誓死與病魔抗?fàn),?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場;她放棄優(yōu)越環(huán)境,選擇了艱苦,因?yàn)樗X得“艱苦的地方更需要我”。她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中,四處奔走,忍受了常人難以想象的辛酸。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是人民的教師”。正因?yàn)槿绱,張桂梅牢記初心使命,心甘情愿為邊遠(yuǎn)地區(qū)人民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱耍闳贿x擇了貧困山區(qū)教育事業(yè),用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢想。張桂梅踐行了人民教師的'初心使命,以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如她所說:如果說我有追求,那就是我的事業(yè);如果說我有期盼,那就是我的學(xué)生;如果說我有動力,那就是黨和人民!
作為一名基層教育工作者的張桂梅,始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,她克服一切困難的精神詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是我們教師的驕傲、偶像和榜樣。
蘇霍姆林斯基說,情感如同肥沃的土壤,知識的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子充滿愛,與病魔抗?fàn),竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。作為新時(shí)代的人民教師,我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件,但一定要像她那樣,接過老教師們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),用心工作,恪盡職守,在普通的教師崗位上做出無愧于時(shí)代和人民的業(yè)績!
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