- 相關(guān)推薦
小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡1
劉x同學(xué)是個(gè)講衛(wèi)生的好學(xué)生,他不僅注意個(gè)人衛(wèi)生。在班上,還隨時(shí)把桌椅擺放整齊,見到紙屑主動(dòng)彎腰撿起,讓班級更加美觀?吹絼e人亂丟紙屑,他也會提醒。
他不僅平時(shí)能做到勤洗頭,勤理發(fā),勤洗手,勤洗澡,勤換衣,每個(gè)星期都修剪一次指甲,注意個(gè)人“五勤”。還號召全班同學(xué)照著做
如果這一天有同學(xué)沒來值日,我會和其他同學(xué)一起分擔(dān)他的值日工作。臨走時(shí)再檢查一遍。即使做到再晚,也不會草草了事。
臧崑霖同學(xué)是初三9班的副班長,他在平常日里講衛(wèi)生,他的'桌洞里沒有紙屑,雜物等,書本排放整齊,不亂扔紙屑,每次下課都把紙屑放到教室的垃圾桶里。安排值日生掃地,擦黑板等。每次看到地上有紙屑,不管是不是自己的都會把它撿起來放到教室垃圾桶里。放假期間,他在社區(qū)里參加大掃除活動(dòng),到敬老院幫老人打掃房間,他在衛(wèi)生方面的行為,值得我們學(xué)習(xí),是我們的榜樣。
小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡2
大到一個(gè)城市,小到一個(gè)班級,環(huán)境衛(wèi)生,就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書,教師也樂于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時(shí)的工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來抓,我主要從以下幾方面入手:
一、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識。
班級中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,一周五天上學(xué),我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的'主人翁意識和班級責(zé)任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。
二、動(dòng)員班級學(xué)生全員參與。
班級的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。在勞動(dòng)中,他們互幫互助,分工合作,有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),有一個(gè)專門清理垃圾的同學(xué),這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個(gè)。
三、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。
勞動(dòng)委員主要對班主任負(fù)責(zé),每周作好各組值日安排,并時(shí)時(shí)提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務(wù),以確保責(zé)任到人,并作好記錄,認(rèn)真監(jiān)督。勞動(dòng)委員還要每天要做好記錄。
總之,通過以上的班級衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔,班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時(shí),給勞動(dòng)委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺,并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動(dòng)委員的工作量,起到事半功倍的效果。
小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡3
我叫張xx,是五年級2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,我還被同學(xué)們推選為班里的英語課代表。在成績面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人
平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。
見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。
樂于助人是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好!
三、快樂閱讀,才藝相長
我熱愛讀書。年年被評為“班級讀書標(biāo)兵”,還獲得過“書香家庭”榮譽(yù)稱號。從低年級開始,我就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
四、積極鍛煉,衛(wèi)生健康
學(xué)校的體育活動(dòng)都能夠積極參與。我深知,擁有一個(gè)健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會,我也會積極報(bào)名,愿以自己的力量為班級爭榮譽(yù)。在學(xué)校,我把學(xué)校當(dāng)作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日,使班級衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時(shí)我還養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,見到地上有廢棄物我經(jīng)常主動(dòng)拾起。在家我也是個(gè)乖孩子,我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情,為父母減輕了一定的家務(wù)負(fù)擔(dān)。
文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無與倫比的美。古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我步入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美或丑,但我們每個(gè)人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進(jìn)入教學(xué)樓而若無其事的時(shí)候,當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時(shí)候,當(dāng)我們同學(xué)因一點(diǎn)小小的摩擦碰撞而惡語相向的時(shí)候,同學(xué),你可曾想到:這是放棄了文明,選擇了野蠻。今后,我將一如既往的堅(jiān)持下去,做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生!
小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡4
“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是小劉響亮的口號。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識,積極參與“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng),在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。
他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng),來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個(gè)安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動(dòng)中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動(dòng),他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識。
他不僅僅積極參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),并且從日常生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識,做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時(shí),也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時(shí)都會關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。
小劉同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng),“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號!
【小學(xué)衛(wèi)生標(biāo)兵事跡】相關(guān)文章:
衛(wèi)生標(biāo)兵主要事跡06-30
關(guān)于標(biāo)兵的事跡06-24
師德標(biāo)兵事跡03-17
師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡04-17
學(xué)生標(biāo)兵事跡材料05-09
優(yōu)秀師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡04-18
巾幗建功標(biāo)兵主要事跡04-19
師德標(biāo)兵校長事跡材料05-30