二星章少先隊員事跡材料
在現(xiàn)實生活或工作學習中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。大家知道事跡材料的格式嗎？下面是小編精心整理的二星章少先隊員事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
二星章少先隊員事跡材料1
xx，女，10歲，是校東小學三年級班長，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
從小學一年級至今，一向擔任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領頭羊。
一、領悟上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……
二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的`行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學家長的夸講。“幫忙別人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領悟上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務，常常深夜都沒有合眼休息。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。
一分耕耘，一分收獲，領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
二星章少先隊員事跡材料2
xx實驗小學四（9）中隊是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體，是一個勇于挑戰(zhàn)的集體，是一個有活力、有凝聚力和創(chuàng)造力的集體。該中隊在中隊輔導員張延玲的帶領下，45名少先隊員積極創(chuàng)優(yōu)爭先，多次被評為學校的“最美中隊”，被授予區(qū)級“英雄中隊”榮譽稱號，在—學年度獲得了“紅領巾獎章“集體一星章”。在星星火炬旗幟的引領下，四（9）中隊的隊員積極參與豐富多彩的.少先隊活動，贏得了學校、家長和社會的一致好評。
01抓好組織教育，團結(jié)友愛齊向前
四（9）中隊實行中隊委定期換屆選舉，小隊管理見實效。在這里，人人都可爭當紅領巾小主人，選舉時隊員們發(fā)揚民主權(quán)利，實現(xiàn)了自己的干部自己選。隊干部工作熱情高，工作認真，責任心強，各負其責的同時又能相互協(xié)調(diào)，為中隊的建設做出了自己的貢獻。每一位隊員自覺自律，嚴格要求自己，隊員之間團結(jié)友愛、相互幫助，是個和諧友愛的大家庭。
輔導員張老師注重調(diào)動每個隊員的積極性，設立紅領巾職責崗，保證“事事有人做事事有人管”，鍛煉隊員的能力，增強了中隊凝聚力，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。
02聚焦主責主業(yè)，傳承紅色基因
四（9）中隊抓住有利時機對隊員進行紅色教育，了解國情�！凹t領巾愛學習”主題隊課、寒假10課、暑假10課、七一云隊課……隊員們云端學習、答題、集徽章，人人有面“徽章墻”；
主題隊會上，幫助隊員感知時代脈搏；課余時間，大家閱讀紅色書籍，觀看紅色影視劇，寫心得、談感想，從小讓紅色種子在心中生根發(fā)芽；少先隊活動課上，隊員們講紅色故事、唱紅色歌曲、誦紅色詩篇，感黨恩、跟黨走；隊員陳瀾昕講述趙一曼的故事在共青團xx區(qū)委公眾平臺推廣，隊員劉子萱參加xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動榮獲一等獎，大力弘揚了英雄精神，樹立了光輝的榜樣。隊員們將精神之“鈣”轉(zhuǎn)化為積極學習的不竭動力，努力奮發(fā)齊向上。
清明節(jié)到了，為緬懷革命先烈英雄事跡，追思革命志士的崇高品格，四（9）中隊全體隊員到xx戰(zhàn)役紀念館舉行“緬懷革命先烈、傳承紅色基因“祭掃活動。在儀式現(xiàn)場，隊員們懷著無比崇敬的心情向革命烈士紀念塔敬獻了花籃，并聆聽了老戰(zhàn)士親身講述那段革命的歷史。隊員劉子萱在接受采訪時說：“通過這次活動，我知道當今的幸福生活是用烈士的鮮血和生命換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境，好好學習，勵志為祖國爭光，為建設強國和實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻”。全體少先隊員在活動中受益匪淺，緬懷革命先烈的同時更加牢記歷史，傳承了紅色基因�；顒釉趨^(qū)教體局微博宣傳、市電視臺科教頻道《民生廣角》欄目播出。
03紅領巾愛心義賣，共建希望小屋
四（9）中隊人人都有熱心腸，在學雷鋒紀念日以及節(jié)假日期間他們積極參加紅領巾志愿服務，到公園義務撿拾垃圾、為貧困小伙伴送溫暖、為敬老院老人送愛心……在520公益季，隊員們積極響應上級號召，開展“紅領巾義賣”活動，大家充分發(fā)揮創(chuàng)造才能，自己制作海報、設計商品展覽區(qū)，將家中閑置的書籍、玩具、文具等用品開展義賣實踐，所有籌得的善款全部捐獻，為共建希望小屋貢獻力量，活動在濟南報業(yè)新聞客戶端發(fā)布。
04紅領巾齊爭章，你追我趕齊向上
根據(jù)學校少先隊大隊制定的“紅領巾獎章實施細則”，中隊輔導員開辟了爭章臺，進行每月一次的爭章比賽。向陽章、傳承章、環(huán)保章、自護章……隊員們?nèi)巳舜_立了爭章目標：“人人有進步，天天有收獲，爭做新時代好隊員！”在爭章活動中，隊員們堅定了理想信念，強健了體魄、學會了技能、開拓了視野……在“傳承紅色基因爭創(chuàng)英雄中隊”實踐活動中，四（9）中隊獲區(qū)級“英雄中隊”稱號；
在春季田徑運動會上取得了競賽成績和精神文明的雙豐收；在弘揚傳統(tǒng)文化書法大賽中獲得一等獎；在學校組織的“強信念、跟黨走”主題宣講比賽中，中隊獲“一等獎”，輔導員張延玲老師在萊xx區(qū)“‘童心向黨共祝百年’——我向新時代英雄致敬”云展播活動中獲“最佳指導獎。
二星章少先隊員事跡材料3
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉，聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛集體，我經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還經(jīng)常幫助老師做事；我積極向上，集體的大小活動，我都積極參加，爭取取得好成績；我成績優(yōu)異，六年中，一直努力進取，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成績；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱情開朗，對陌生人也熱情相待，能夠善待他人；我誠實守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫；我認真聽講，每一堂課都認真踏實，做好筆記，認真復習；我積極發(fā)言，上課經(jīng)常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的'悉心“經(jīng)營”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。
在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照顧我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的巧妙設計，讓媽媽著實驚喜。
在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。
但我知道，現(xiàn)在并不代表永遠，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。
二星章少先隊員事跡材料4
潘D，一個活潑、開朗的女孩，現(xiàn)年13歲，在蕪湖市第五十中學七（一）班任文娛委員，是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家中，她乖巧聽話，總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣；在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績
潘D同學熱愛祖國，勤奮學習。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人。她熱愛勞動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以不斷開闊自己的視野，增長知識，遇到難題能虛心向老師請教或自己查閱資料來解決。七年來，她的學習成績一直名列前茅，多次被評為區(qū)、學校的“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等，還在市區(qū)級素質(zhì)大賽、演講比賽和手抄報比賽、英語作文競賽中獲得多個獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。
二、老師的好幫手
潘D同學不但品學兼優(yōu)，還具有強烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。平時她嚴以律己，甘于奉獻，具有較強的組織管理能力和高度的責任感，是老師的得力助手，是班里其他同學的表率。她擔任
班級干部，經(jīng)常組織同學出黑板報，從版面設計到抄寫，她絞盡腦汁，查閱資料。在班級日常管理中，她盡職盡責。為了提高班級學習成績，她把同學們結(jié)成對子，采用“以優(yōu)帶差，中游互促”的方式，效果非常顯著，班級整體成績明顯得到提升。
三、生活的有心人
學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，潘D更是積極參加、認真準備，鍛煉了自己的動手能力，增強了社會責任感。在家里，她還是一個孝敬長輩、尊老愛幼的好孩子，整理房間、拖地板等簡單的'體力活她樣樣能干。她不管是在學習還是在生活中都能深受老師和同學的好評。她尊敬師長，是發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，她說是老師給予了她知識，幫助她成長，是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。
二星章少先隊員事跡材料5
我是一個全面發(fā)展的孩子，在班級每周的綜合評比中成績突出，多次獲得老師的表揚信、獎勵卡。我愛學習，在學校，我的成績名列前茅，考試中，多次考得滿分，當選為班里的學習委員。在課外，我參加了多個興趣班，有圍棋、兵乓球、鋼琴、大號、作文、奧數(shù)。現(xiàn)在取得了一些成績。圍棋方面，我用了一年多的時間考到了業(yè)余三段。音樂方面，通過了鋼琴的三級考試及音基三級考試。在學校的管樂團中我被選為大號首席。奧數(shù)方面，在奧數(shù)班中每學期都被評為優(yōu)秀學員，在“走進美妙的數(shù)學花園”競賽中xx年獲北京市三等獎，xx年獲北京市二等獎。作文方面，一篇出版在《讓感恩芬芳心靈》一書中，一篇刊登在xx年xx月x日的《作文導報上》，一篇獲“春蕾杯”全國小學生作文大賽三等獎，在“巨人杯”全國小學生聽說讀寫大賽中獲二等獎。
我熱愛班集體，處處為集體著想。多次為班級印練習卷子。積極參與學校組織的各項活動，為集體爭光。我關心同學、樂于助人，同學們有困難我主動幫助。學習上有問題，我耐心講解。我團結(jié)同學，和大家一起學習一起游戲。是同學們的.知心朋友。
我的愛好廣泛，喜歡戶外登山活動，建立了自己的博客，記錄了生活中的點點滴滴�，F(xiàn)在正備戰(zhàn)“學海杯”英語口語大賽，“外文社·朗文杯”全國新概念英語大賽�！癐MC”數(shù)學競賽，希望能夠取得好成績。
以下是我上學以來取得的一些成績
20xx年x月五一小學xx——xx學年度第一學期勞動小標兵
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級
20xx年x月階梯英語學�！笆烙⑽男√焓埂狈Q號
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級
20xx年x月五一小學“六小行動”中表現(xiàn)突出評為“健康小衛(wèi)士”
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余x級
20xx年xx月海淀區(qū)中學學生科技競賽車輛模型比賽小學組二等獎
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余一段
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余二段
20xx年x月五一小學“信息技術科技周”優(yōu)秀作品一等獎
20xx年x月奧華拓維二年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員
20xx年x月中央音樂學院音樂基礎知識測試一級
20xx年x月五一小學英語節(jié)“單詞競賽”一等獎
20xx年x月《媽媽特別關心我》刊登在《讓感恩芬芳心靈》一書中
20xx年x月中國圍棋協(xié)會圍棋業(yè)余三段
20xx年xx月《發(fā)小廣告的人》發(fā)表在《作文導報》中
20xx年xx月五一小學“五一杯”數(shù)學競賽二等獎
20xx年xx月五一小學科技節(jié)“金點子”創(chuàng)意“科學小博士”
20xx年xx月五一小學科技節(jié)“科技小報”制作優(yōu)勝獎
20xx年xx月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員
20xx年x月五一小學xx——xx學年度第一學期“奧運小使者”
20xx年x月中央音樂學院音樂基礎知識測試二級
20xx年x月第六屆“走進美妙的數(shù)學花園”北京市三年級組三等獎
20xx年x月奧華拓維三年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員
20xx年x月五一小學xx——xx學年度第二學期“好孩子”
20xx年xx月中央音樂學院音樂基礎知識測試三級
20xx年xx月中央音樂學院音樂鋼琴專業(yè)測試三級
20xx年xx月五一小學科技節(jié)“科學幻想繪畫”一等獎
20xx年xx月奧華拓維四年級奧數(shù)班優(yōu)秀學員
20xx年x月首屆“巨人杯”全國小學生聽說讀寫大賽二等獎
20xx年x月“新蕾杯”全國小學生作文三等獎
20xx年x月第七屆“走進美妙的數(shù)學花園”北京市四年級組二等獎
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