美德少年事跡材料15篇【精華】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢？以下是小編為大家收集的美德少年事跡材料，希望對(duì)大家有所幫助。

美德少年事跡材料1

　　xx，今年十一歲，是西場(chǎng)小學(xué)五年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng)。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生，他的臉上總掛著自信的微笑。他是是縣三好學(xué)生，除了各科文化成績(jī)突出外，生活中好多方面他都表現(xiàn)的個(gè)性突出，既是老師的得力小助手，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校的長(zhǎng)期教育，如今在xx身上，勤儉節(jié)約已經(jīng)成為一種習(xí)慣、一種精神。

　　一是體貼父母，從不提非份之求。xx明白父母工作掙錢很辛苦，在吃穿用上從不提過(guò)分要求，不與人攀比。父母給做什么就吃什么，米飯咸菜也吃得津津有味；父母給什么就穿什么，表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜；父母買什么就用什么，比同學(xué)的差一些也毫不在意。有時(shí)他取得了好成績(jī)，父母要獎(jiǎng)勵(lì)到飯店吃“大餐”，他也不同意，要求在家自己動(dòng)手包餃子。在家里，他還做一些力所能及的家務(wù)，如刷鍋洗碗、疊衣服等。

　　二是儉以養(yǎng)德，常念他人之困。穿小的衣服，xx一件都不讓扔掉，讓大人洗干凈收起來(lái)。去年11月份，在我校舉辦“暖冬行動(dòng)”時(shí)，他把這些衣服全部捐給了山區(qū)貧困兒童，xx也領(lǐng)到了一張愛(ài)心捐贈(zèng)證書。xx聽(tīng)說(shuō)白沙一位老家鄰居爺爺?shù)昧似�癱病，主動(dòng)把自己攢的賣廢品收入200元錢捐了出來(lái)，在他的`感召下，全家共資助了患病老爺爺八千元。

　　三是崇尚環(huán)保，力行低碳生活。家里雖然有車，但xx從不主動(dòng)要求開(kāi)車接送。書法興趣班距家約有1000米，他每次都要求走著過(guò)去，騎電瓶車都不讓，時(shí)間緊張就自己跑步上學(xué)。去外婆家約有7公里，他要求騎電瓶車過(guò)去，也不讓開(kāi)車送。聽(tīng)說(shuō)廢舊電池會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞，他專門做了一個(gè)回收盒，不讓我們亂扔，此刻已經(jīng)收集了五六十節(jié)電池，準(zhǔn)備集中送往伊川縣家用廢舊電池集中回收點(diǎn)。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶，xx不讓扔到垃圾箱，他總是打包收集好，賣給回收人員，這樣既不污染環(huán)境，又能循環(huán)利用。

　　古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。xx同學(xué)小小年紀(jì)便懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比。他身上這些勤儉節(jié)約的中華美德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和推崇的。

　　xx的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

美德少年事跡材料2

　　紀(jì)藝嫻，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔(dān)任班干部，現(xiàn)在是班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導(dǎo)隊(duì)總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，文明守紀(jì)，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級(jí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　以“為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

　　作為一班之長(zhǎng)，深知肩上的責(zé)任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)，檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。一方面，為班級(jí)管理出謀劃策，大膽諫言，積極參與和協(xié)助組織班級(jí)的各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，處處為集體著想，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，做到虛心解答，工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致，在同學(xué)中有很高的信譽(yù)，深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她，經(jīng)常因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。

　　身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，她大膽、沉著，思維敏捷，敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神;有較強(qiáng)的組織能力和號(hào)召能力。能在輔導(dǎo)老師的`指導(dǎo)下召集、主持隊(duì)委會(huì)會(huì)議，參與制訂大隊(duì)工作計(jì)劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結(jié)，指導(dǎo)中、小隊(duì)工作，組織少先隊(duì)活動(dòng)，上傳下達(dá)及加強(qiáng)橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊(duì)生活。她是中心�！鞍偃斯奶�(hào)隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)兼指揮，練就一手好的指揮技能，盡心工作又加有點(diǎn)潑辣的她，能將鼓號(hào)隊(duì)管理得井井有條。學(xué)校廣播站是她施展文學(xué)才能和語(yǔ)言天賦的舞臺(tái)，從材料的搜集、撰寫、編稿到播出，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不匯聚她的心血，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，傳達(dá)一種積極向上、自珍自愛(ài)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。校園督導(dǎo)，使她更加嚴(yán)格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛(wèi)生，不講粗話，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日記錄，有計(jì)劃的安排督導(dǎo)崗，并抓好本組督導(dǎo)員的出勤及值班表現(xiàn)，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛(wèi)士”。

　　她求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)，從小就養(yǎng)成了認(rèn)真、專心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，時(shí)常一到家后，除了吃飯時(shí)間外，所有的時(shí)間都屬于學(xué)習(xí)，先做作業(yè)，再作預(yù)習(xí)，還抽出時(shí)間堅(jiān)持寫作。她是學(xué)習(xí)的主人，時(shí)刻自加壓力，十分嚴(yán)謹(jǐn)，不允許在學(xué)習(xí)上有絲毫的紕漏。課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)知識(shí)能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，一直堅(jiān)持每天閱讀有益的書報(bào)、電子書刊。她不斷從書中汲取豐富的知識(shí)，以開(kāi)闊自己的視野。正是她不甘落后的精神，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是她幫助同學(xué)的有利條件，她對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)，熱情，是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生，無(wú)論誰(shuí)的問(wèn)題都能詳細(xì)講解，沒(méi)有任何保留。她從不與人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出援助之手。正因如此，她在班里的人緣極好。

　　她雖然運(yùn)動(dòng)能力不是很強(qiáng)，但愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，始終堅(jiān)持鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級(jí)其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jī)。她五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴，如今已考取中央音樂(lè)學(xué)院的七級(jí)證書，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上匯報(bào)演出。課余時(shí)間，她還參加書法班的學(xué)習(xí)，練得一手好字，幾次參加書法比賽，取得較好的成績(jī)。班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報(bào)評(píng)比也總名次不低。

　　一份耕耘，一分收獲。盡職盡責(zé)的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn)，為她換來(lái)無(wú)數(shù)的榮譽(yù)，中心校“數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)”、“作文競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng)”、“校園歌手賽二等獎(jiǎng)”“優(yōu)秀少先隊(duì)員” ……，龍海市“綜合素質(zhì)競(jìng)賽二、三等獎(jiǎng)”、“讀寫天地杯讀寫能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)(農(nóng)村組)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……

　　小小的年紀(jì)心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標(biāo)，奉獻(xiàn)愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。

美德少年事跡材料3

　　xx，女，11周歲，xx市錢塘小學(xué)五年三班學(xué)生，方聲洞大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。她熱愛(ài)祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守家庭美德、學(xué)生守則、社會(huì)公德，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和良好的創(chuàng)新精神，成績(jī)優(yōu)異，興趣愛(ài)好廣泛，在書法、朗誦、作文、繪畫、葫蘆絲、長(zhǎng)笛、拉丁舞、科技等方面有著不俗的表現(xiàn)，綜合素質(zhì)高。她連續(xù)三年擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)干部，積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，曾在區(qū)慶‘六一’表彰大會(huì)暨美育教育成果展演中獻(xiàn)詞，多次主持校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演或表演，她還多次參加校墨韻書畫社社團(tuán)書法現(xiàn)場(chǎng)展示，手把手教過(guò)南非中小學(xué)校長(zhǎng)及基礎(chǔ)教育部部長(zhǎng)等國(guó)際友人書法，也多次為社區(qū)居民義務(wù)撰寫春聯(lián)。

　　作為副大隊(duì)長(zhǎng)，xx對(duì)待工作十分盡責(zé)，如主持大隊(duì)每周一升旗儀式，提前落實(shí)好各中隊(duì)隊(duì)員的國(guó)旗下講話稿、主題晨會(huì)表演的.內(nèi)容，并負(fù)責(zé)寫好串詞，提前背誦；再如管理好大隊(duì)委及各中隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)校日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等常規(guī)工作，她經(jīng)常早出晚歸，細(xì)心地配合老師做好校星級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)的電子錄入工作，參加各類志愿服務(wù)，成為輔導(dǎo)員老師得力的小助手。

　　在班級(jí)工作中，她以身作則，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，講求方法，大膽創(chuàng)新，如管理班級(jí)的紀(jì)律、分發(fā)作業(yè)、認(rèn)真記錄安全教育五分鐘內(nèi)容、出好每一期的班級(jí)黑板報(bào)等。再如在少先隊(duì)活動(dòng)課上，制作PPT精心選用隊(duì)員學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活照片，結(jié)合事例也是圍繞隊(duì)員生活，講求方法，得到了師生好評(píng)。

　　xx崇德向善，十分樂(lè)于助人，班里同學(xué)嘔吐生病了，她會(huì)陪伴同學(xué)，送去問(wèn)候，遞上紙巾，進(jìn)行安撫，幫助同學(xué)減輕痛苦；同學(xué)遇到難題，她總是耐心地進(jìn)行解答；在各種獻(xiàn)愛(ài)心、眾籌等公益活動(dòng)中，她能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。曾到省博物院擔(dān)任義務(wù)小講解員，到左海海底擔(dān)任小導(dǎo)游，用心背誦長(zhǎng)達(dá)上千字的解說(shuō)稿，講解的時(shí)候有模有樣，大方的表現(xiàn)、精彩的解說(shuō)讓不少游客贊不絕口。

　　她也曾到xx盲人院福樂(lè)家園、走上街頭為市民獻(xiàn)寫春聯(lián)，為重癥學(xué)友籌集善款；還曾參加市紀(jì)念“國(guó)際志愿者日”長(zhǎng)笛公益音樂(lè)會(huì)，用長(zhǎng)笛音樂(lè)呼吁全社會(huì)共同參與到公益活動(dòng)中來(lái)。她的表現(xiàn)為師生們所稱道，在隊(duì)員中起到了楷模和表率作用。xx盡責(zé)奉獻(xiàn)，崇德向善，在引領(lǐng)未成年人道德風(fēng)尚中有較大影響，曾被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生干部、xx市優(yōu)秀少先隊(duì)員及鼓樓區(qū)三好學(xué)生。她表示不驕不躁，愿以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人，更加努力地做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)更多身邊的隊(duì)員成為“美德少年”。

美德少年事跡材料4

　　小劉，女，包頭市東河區(qū)環(huán)城路小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。小墨尚未出生時(shí)，父親就失蹤了，至今杳無(wú)音訊；20xx年母親被查出患有肺癌，一年后便離開(kāi)人世。年僅5歲的她，從此與姥姥相依為命。姥姥患有多種心腦血管疾病，經(jīng)不起女兒離世的打擊，一病不起，小墨一人擔(dān)起了照顧姥姥的`重?fù)?dān)。6年來(lái)，為了減輕姥姥的病痛，小墨經(jīng)常把學(xué)校里的新鮮事講給姥姥聽(tīng)，或者唱兒歌逗姥姥開(kāi)心。二年級(jí)開(kāi)始，她每天放學(xué)回家，便學(xué)著做飯，飯后把碗筷洗好再去寫作業(yè)。艱難的生活，使她養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣。每到周末她便與鄰家姐姐一起去市場(chǎng)撿菜葉，可不同于姐姐的是，她撿來(lái)的菜葉不是拿回家喂兔子，而是為近幾天的伙食做準(zhǔn)備，省錢給姥姥看病。她與人為善、謙和有禮，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好伙伴。她用一雙稚嫩的手和一顆至真的心，展現(xiàn)著當(dāng)代最美少年的精神風(fēng)貌。

美德少年事跡材料5

　　莉莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī)，成績(jī)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。莉莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

　　一、勤奮好學(xué)，成績(jī)突出她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中收獲頗多。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

　　二、懂得感恩，深受愛(ài)戴莉莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的'擁護(hù)。

　　三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，莉莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員，在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良莉莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評(píng)委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績(jī)，為她今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

　　總之，莉莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力。我們相信，莉莉沐浴著燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì)使她鍛造成祖國(guó)的有用之才。

美德少年事跡材料6

　　黃是城區(qū)中心學(xué)校xx班的宣傳委員，性格活潑開(kāi)朗，尊重師長(zhǎng)，待人禮貌，孝順父母，是老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)眼中的乖乖女。

　　她在學(xué)校敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。凡事以學(xué)習(xí)為重。在校樂(lè)于助人，與同學(xué)交好。相處融洽，做事處處為他人著想。有著“己所不欲，勿施于人”的美德。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)及鞏固知識(shí)。遇到課上不懂的及時(shí)問(wèn)老師，同學(xué)以補(bǔ)不足。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，并做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。

　　她還是一個(gè)愛(ài)參加課余活動(dòng)的人，并且懷著“志在參與，不在成績(jī)”的精神！在校紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中獲“愛(ài)心天使”稱號(hào)，在寒假活動(dòng)中評(píng)為“寒假活動(dòng)之星”，還被評(píng)為�！白蠲乐行娜恕�！曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有：�！吧�林防火”征文比賽一等獎(jiǎng)、寒假繪畫比賽一等獎(jiǎng)、�！白哌M(jìn)成長(zhǎng)季節(jié)”心理健康教育主題繪畫一等獎(jiǎng)、校“紅領(lǐng)巾的故事”七彩繪畫一等獎(jiǎng)、寒假“我為城鄉(xiāng)環(huán)境整治獻(xiàn)一計(jì)”主題繪畫一等獎(jiǎng)、校中心好少年“我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”征文一等獎(jiǎng)、�！靶l(wèi)生健康”手抄報(bào)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、校“閱讀與夢(mèng)想”征文一等獎(jiǎng)、�！靶膽褖�(mèng)，樂(lè)成長(zhǎng)”手抄報(bào)二等獎(jiǎng)、校“普法漫畫”繪畫二等獎(jiǎng)……黃還是xx日?qǐng)?bào)的`小記者呢，作文多次刊登在報(bào)紙上，還在螢火蟲雜志上發(fā)表過(guò)兩篇文章哦！

　　人生格言：人的智慧并非來(lái)自研究偉大的學(xué)說(shuō)，而是來(lái)自對(duì)平凡事物的觀察。

美德少年事跡材料7

　　十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是充滿幻想的年齡，十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來(lái)說(shuō)是花一樣的年齡，十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是還沒(méi)有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲，您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn)，上班開(kāi)車順便把他送到學(xué)校，周末會(huì)陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷，雖然生活給了她過(guò)多的磨難與考驗(yàn)，但她卻用超乎常人的信念和毅力，頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�(gè)艱難的家。

　　她叫于彩霞，是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下，只能靠放羊?yàn)樯�，母親又天生聾啞，幾乎沒(méi)有勞動(dòng)能力，弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì)，七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作，彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來(lái)做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病，雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù)，脫離了危險(xiǎn)，但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路，這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見(jiàn)肘。從此，父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞，自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁，發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷，摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情，心情好時(shí)還會(huì)給彩霞的父親做飯，心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn)，發(fā)起火來(lái)不管手里拿著什么，都會(huì)沖人扔過(guò)去來(lái)，因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒(méi)有吃過(guò)母乳，母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害，奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的`義務(wù)，買不起奶粉就用面糊來(lái)喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒(méi)有和父母一起生活過(guò)，很快到了上學(xué)的年齡，學(xué)�？紤]到她家庭的特殊性，破例讓六歲的小彩霞住校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說(shuō)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懂事的孩子，這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡，而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看，她不僅成績(jī)優(yōu)異，而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

　　現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校，每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕，她是多想每個(gè)周末都回家啊，不是要回去睡懶覺(jué)、看電視，而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒，多陪生病的父親說(shuō)說(shuō)話，好讓他的病快點(diǎn)好起來(lái)，可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望，因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)也許不夠買一份肯德基的套餐，也許不夠給同學(xué)買一份他們覺(jué)得體面的生日禮物，然而對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥，彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家，其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜，返校時(shí)還帶回很多好吃的食物，而彩霞回家是為了讓奶奶休息，她來(lái)做飯，每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的，每當(dāng)這時(shí)候，奶奶總是特別心疼孫女，因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干，又完完整整的裝了回來(lái)。問(wèn)她為啥不吃，她說(shuō)太甜了不愛(ài)吃。我們知道彩霞不是不愛(ài)吃，她是舍不得，因?yàn)樗�知道那是爺爺奶奶用辛辛苦苦賣豆角掙來(lái)的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的，她看弟弟特別想吃，猶豫了很久才買了兩個(gè)，一個(gè)給弟弟吃，另一個(gè)用手套、圍巾抱起來(lái)緊緊地揣在懷里，一個(gè)多小時(shí)的路程，回到家她手都凍得發(fā)紫了，可從懷里掏出來(lái)的紅薯還是溫乎的，遞給爺爺奶奶吃時(shí)，兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí)，都是看到車來(lái)了，她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事，學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了，就給他買了雙新鞋換上，把舊鞋扔了，可他又跑出去撿了回來(lái)，說(shuō)回家干活時(shí)還能穿，老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

　　小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿，那就是將來(lái)當(dāng)一名老師，我問(wèn)她問(wèn)什么，她說(shuō)因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉�。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師，正是因?yàn)槟銈兊纳屏�、仁�?ài)和無(wú)私的善舉，讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

　　有人說(shuō)：“盡孝是一切善德之始，也是一切幸福之源�！边@個(gè)90后女孩的孝順、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí)，更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

美德少年事跡材料8

　　周xx，女，20xx年12月出生，是涼泉中學(xué)162班的學(xué)生。她樂(lè)于助人、關(guān)心集體，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展、才華出眾。在老師眼里，她是一名自尊自強(qiáng)和富有理想的少年;在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)的好伙伴;在父母眼里，她是個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子;在鄰居口中，她是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、熱心公益的小公民。父母的言傳身教,老師們的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

　　在學(xué)校，她勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨�學(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

　　在家里，她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。她總是認(rèn)真聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，她趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然一個(gè)小大人。因?yàn)樗�，家庭里充滿歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是她對(duì)自己的一慣要求。生活中，她處處事事注意做到自主自立，不惹父母生氣，不為他們添麻煩。這樣做，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　在社會(huì),，她是一位富有愛(ài)心、拾金不昧的小公民。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭(zhēng)先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí)，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。過(guò)年期間和爸爸媽媽出來(lái)游玩，撿到小朋友不小心掉出來(lái)的的壓歲錢，追了將近200米，如數(shù)將錢還給失主。如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌，她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨。

　　一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。周琰同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的'良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年。

　　春天讓世界更爛漫，百花叢中，她在叢中笑，笑得如此的自信，笑得如此的暢懷。一個(gè)莘莘學(xué)子正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。

美德少年事跡材料9

　　李雨桐，女，蒙古族，20xx年07月出生，少先隊(duì)員，赤峰市錦山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

　　7歲時(shí)曾有一次跟著媽媽下鄉(xiāng)，進(jìn)到了一戶貧困低保戶。低矮黑暗的房舍，破舊不堪的且屈指可數(shù)的家具，讓她內(nèi)心受到了觸動(dòng)。她悄悄地問(wèn)媽媽：這個(gè)家里邊為什么會(huì)這么破?當(dāng)看到房間一角趴在小凳子上寫作業(yè)的小朋友時(shí)，她就央求媽媽：用我壓歲錢給他買張學(xué)習(xí)桌吧。從此她明白，同樣都是小寶寶，卻有很多生活困難的小朋友。善良的雨桐經(jīng)常問(wèn)到媽媽，怎樣才能幫助那些小朋友。每到換季的時(shí)候她都會(huì)整理出自己穿小的`衣服、圖書等捐給困難家庭的小朋友。在家通過(guò)干家務(wù)的方式掙些零花錢，她總也舍不得花，但一說(shuō)要給捐助的小朋友買學(xué)具，她肯定不吝嗇助人為樂(lè)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，讓她愛(ài)上了公益志愿者的身份。20xx年7月，北京西城區(qū)律師協(xié)會(huì)結(jié)對(duì)幫扶錦山五小60名貧困學(xué)生，當(dāng)?shù)弥�需要小志愿者時(shí)，她立即毛遂自薦。炎炎夏日下，小雨桐帶著北京律師走街串巷，入戶了解受助小朋友的家庭情況。一天下來(lái)，她自己都說(shuō)從來(lái)沒(méi)走過(guò)這么多路，但她沒(méi)有說(shuō)累。在這次活動(dòng)中，她第一次懂得了志愿者無(wú)償貢獻(xiàn)時(shí)間和精力服務(wù)社會(huì)與他人的含義，也從西城區(qū)律師協(xié)會(huì)捐贈(zèng)人叔叔阿姨身上學(xué)到了傳遞愛(ài)心、傳播文明的方式。

美德少年事跡材料10

　　我叫***，是龍崗區(qū)坪地中學(xué)的一名初三學(xué)生。品學(xué)兼優(yōu)的我?guī)缀趺看慰荚嚩际悄昙?jí)第一名，還被評(píng)為學(xué)校的十佳身邊榜樣，是學(xué)校里公認(rèn)的優(yōu)秀學(xué)生。我的學(xué)習(xí)生活過(guò)的非常輕松、快樂(lè)，究其根源，那就是因?yàn)槲业那趯W(xué)與創(chuàng)新。

　　一、勤學(xué)

　　舉世聞名的愛(ài)因斯坦有這樣一句話：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國(guó)的大教育家韓愈也有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！彼麄兌际窃诟嬖V我們：學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì)墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發(fā)動(dòng)機(jī)，如果沒(méi)有它我們將會(huì)在學(xué)習(xí)上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，而且還勤于向老師學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。畢竟“三人行，必有我?guī)熝伞�。所以，能有今天的成�?jī)，我的勤奮是必不可少的。

　　“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮�！边@是貝爾納的名言。一個(gè)正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎？如果勤奮這一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，缺少了正確的牽引，那結(jié)果將會(huì)是四處亂撞，一事無(wú)成。這個(gè)牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會(huì)有今天的驕人成績(jī)。我的學(xué)習(xí)方法總結(jié)成一句話，那便是：該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不偷懶，該休息的時(shí)候絕不勉強(qiáng)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，每一道題。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可是要執(zhí)行好這些方法，卻需要極強(qiáng)的意志力與自制力。由此可見(jiàn)，我是非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。所以，我能用最高的質(zhì)量完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，并用最充沛的精力去迎接下一個(gè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。

　　綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創(chuàng)造出了驚人的成績(jī)。我在學(xué)校的每一次月考中幾乎都是年級(jí)第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區(qū)第二名的好成績(jī)。沒(méi)有我的勤學(xué)，這樣的成績(jī)從何而來(lái)呢？

　　二、創(chuàng)新

　　歌德說(shuō)過(guò)：“不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力；否則,就可能會(huì)變得僵化�！八�以，除了勤學(xué)，我還有屬于自己的創(chuàng)新。在八年級(jí)上學(xué)期，我參加了區(qū)里的英語(yǔ)演講比賽。我克服自己的羞怯，勇敢地將自己的英語(yǔ)水平展現(xiàn)出來(lái)，獲得了初中組三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同樣是在八年級(jí)上學(xué)期，我被一個(gè)同學(xué)推薦去參加了她所在補(bǔ)習(xí)班的科學(xué)競(jìng)賽，獲得了龍崗區(qū)二等獎(jiǎng)的成績(jī)。在八年級(jí)下學(xué)期，我參加了龍崗區(qū)舉辦的科技節(jié)比賽的水火箭項(xiàng)目。五點(diǎn)半放學(xué)，我卻每天都訓(xùn)練到六點(diǎn)多。有時(shí)甚至還冒著雨去練習(xí)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，在比賽中，我拿到了龍崗區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是我創(chuàng)新精神的表現(xiàn)和成果。

　　黑格爾曾經(jīng)感嘆道：“一個(gè)深廣的心靈總是把興趣的領(lǐng)域推廣到無(wú)數(shù)事物上去。”在七年級(jí)下學(xué)期，我參加了編程競(jìng)賽，獲得了龍崗區(qū)的三等獎(jiǎng)。這是由于我在家自學(xué)了電腦技能，對(duì)電腦的'組件如CPU、顯卡、主板、內(nèi)存了如指掌，甚至能夠自己駁接復(fù)雜的線路，組裝一臺(tái)電腦。在軟件方面，我能夠熟練地安裝并操作微軟公司的命令行系統(tǒng)DOS以及windows xp 、windows 7甚至是最新的windows 8系統(tǒng)，同時(shí)也涉及過(guò)MAC和Linux系統(tǒng)。我還自學(xué)了Visual Basic編程語(yǔ)言，編寫了很多實(shí)用的小工具，例如計(jì)時(shí)器、一鍵快速啟動(dòng)工具和新聞查看器。我媽媽不會(huì)使用電腦，卻很喜歡看新聞，于是我就用Visual Basic幫她編寫了新聞查看器，一點(diǎn)，新聞就出來(lái)了，我媽媽很高興。同學(xué)家的電腦壞了，我打開(kāi)機(jī)箱，幫他修理，還幫他裝上了windows 7系統(tǒng)。

　　所以，同學(xué)們都把我叫做“電腦專家”，我也很熱心地解答他們的問(wèn)題，教給同學(xué)們一些很有用的電腦技巧。

　　現(xiàn)在，我們的國(guó)家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的宏偉征程，我們需要的是素質(zhì)教育下的多方面的人才。而我，從不自吹自擂，而是憑著實(shí)實(shí)在在、真真正正的能力與成績(jī)，來(lái)參選美德少年的活動(dòng)，我相信，我一定能被評(píng)委們的伯樂(lè)慧眼所賞識(shí)！

美德少年事跡材料11

　　林祥久，男， 20xx年4月出生在尤溪縣溪尾鄉(xiāng)一個(gè)普通農(nóng)民家庭，尤溪縣第三中學(xué)學(xué)生。林祥久一出生時(shí)就沒(méi)有了右臂，但他身殘志堅(jiān)，用執(zhí)著與自信書寫人生;用自己的自主、自立譜寫一曲自強(qiáng)之歌。

　　有一種美麗叫微笑。

　　造物弄人，一出生的殘疾，帶給他困難也隨他長(zhǎng)大隨之而來(lái)，他漸漸明白自己與其他正常孩子不同，也知道自己家庭的特殊，年邁的爺爺奶奶體弱多病，妹妹同樣先天殘疾，他傷心過(guò)，痛哭過(guò)。家庭的不幸，身體的殘疾沒(méi)有打倒他，早早懂事的他反而學(xué)會(huì)坦然別人異樣的眼光，既然自己殘疾已無(wú)法改變，只能勇敢面對(duì)。

　　“這沒(méi)問(wèn)題、我能行”這是林祥久常掛在嘴邊的'一句話;“遇到挫折，從容應(yīng)對(duì)，笑對(duì)人生!”這是貼在他書桌上的人生信條。他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)殘疾人，洗臉、洗衣服、騎自行車………生活的大事小事都沒(méi)有難倒他，自己一遍一遍反復(fù)的訓(xùn)練，他學(xué)會(huì)用一個(gè)手生活、學(xué)習(xí)。五六歲時(shí)，看著周圍伙伴學(xué)騎自行車，羨慕之余，瞞著父母，顫顫巍巍單臂學(xué)起騎自行車，不知連人帶車摔倒多少次，磕破多少次，他不輕言放棄。身后的父母默默看著他那艱苦的樣子，愧疚傷心，但聽(tīng)到鄰居的贊賞時(shí)又十分的自豪。

　　有一種情懷叫感恩。

　　面對(duì)苦難，林祥久沒(méi)有自怨自艾，怨天尤人。他懂事聽(tīng)話，節(jié)儉樸素，父母在外農(nóng)忙，自己主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，洗衣、做飯、做衛(wèi)生，照顧妹妹;學(xué)校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課時(shí)，他總是第一個(gè)到場(chǎng)，單臂掄著鋤頭，鋤草、填土，與其他同學(xué)一樣，積極投入。大家看著他滿頭汗水，看著他那殘缺的右臂，只有空蕩蕩的衣袖隨著左臂舞動(dòng)而擺動(dòng)，大家心里有說(shuō)不出滋味，他的樸實(shí)與善良感染著身邊的每一個(gè)人，是一種無(wú)聲的力量造就一個(gè)向上、團(tuán)結(jié)的班集體。

　　有一種成功叫堅(jiān)持。

　　這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難。不知哪一天起，他喜歡上乒乓球，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著同學(xué)揮拍擊打、扣殺，自己在家偷偷自制球拍，從顛球、發(fā)球開(kāi)始，發(fā)狠勁，下苦功。一步一個(gè)腳印，艱難前進(jìn)，直至能與同學(xué)走上球臺(tái)。“這孩子很懂事，有韌性，會(huì)吃苦�！� “打球的悟性不錯(cuò)，一招一式有板有眼，孺子可教”學(xué)校指導(dǎo)他的兩位老教師第一節(jié)課輔導(dǎo)完后，不吝溢美之詞。的確，林祥久同學(xué)放棄中午午休時(shí)間，每天堅(jiān)持到學(xué)校乒乓球室訓(xùn)練，日復(fù)一日。

　　艱難困苦、玉汝于成。20xx年7月，他去三明參加市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，從來(lái)沒(méi)有出門的他被這盛大的場(chǎng)面震撼了，他告誡自己一定要打好。一場(chǎng)接著一場(chǎng)比賽的勝利，他收獲了乒乓球比賽第三名。20xx年3月他又選派到福建省殘疾人運(yùn)動(dòng)員選拔賽，以七戰(zhàn)全勝的驕人成績(jī)?nèi)脒x省隊(duì)。同年9月被評(píng)為三明市第三屆自強(qiáng)自立美德少年。自強(qiáng)不息，可以超越平凡，讓生命怒放!林祥久以樂(lè)觀向上的精神去迎接更大的挑戰(zhàn)。

美德少年事跡材料12

　　XXX，女，出生于20xx年12月17日，就讀于XX省XX市XX縣第XX中學(xué)七年級(jí)3班。XXX同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光、有愛(ài)、好學(xué)、向上的好少年。

　　在學(xué)校，她是一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課認(rèn)真做筆記、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)有愛(ài)、樂(lè)于助人的學(xué)生。課堂上，她總能跟上老師講課的步伐，積極回答各科老師提出的問(wèn)題。下課后她能幫助小組里其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，她的熱情帶動(dòng)了其他同學(xué)，大家一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。她，品學(xué)兼優(yōu)，得到了各科老師的好評(píng)。

　　在家里，她是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、聽(tīng)話懂事的好孩子。她經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己的事情盡最大努力做到最好，她能理解父母的一片苦心，所以她已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立，盡量不讓父母操心！

　　在社會(huì)，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵守公德、友善的好少年。她還會(huì)利用周末時(shí)間和長(zhǎng)輩聊天，幫他們打掃衛(wèi)生，給他們捶背、揉肩、洗腳，幫助他們干一些他們做不了的事情。平時(shí)在大街上看見(jiàn)有人亂扔垃圾，總會(huì)上前制止或撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。

　　這就是XXX，一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任的'好少年。相信在老師和家長(zhǎng)的幫助下，明天的XXX一定會(huì)懷揣夢(mèng)想，向成長(zhǎng)目標(biāo)更加堅(jiān)定、努力的進(jìn)取，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)家長(zhǎng)、不負(fù)青春，用自強(qiáng)不息書寫最美好時(shí)光的初中時(shí)光！

美德少年事跡材料13

　　XXX，男，現(xiàn)年12歲，現(xiàn)在XXX六年級(jí)二班研究。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮研究，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

　　一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

　　XXX同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤奮研究，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。研究上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，六年來(lái)，他的研究成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分別獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的`結(jié)果。

　　二、尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母

　　在家里，在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗�，家庭里充滿了歡笑、和諧。

　　三、XXX守信，熱情公益

　　在社會(huì)活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

　　四、懂得感恩，深受愛(ài)戴

　　XXX不論是在研究還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊敬師長(zhǎng)，他發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，幫助他發(fā)展;是家長(zhǎng)的殷切但愿讓他快樂(lè)發(fā)展，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所獲得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤奮的動(dòng)力。

　　五、一份耕耘，一份收獲。

　　研究、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。

美德少年事跡材料14

　　李xx，男，11歲，敦煌市南街小學(xué)五（2）班學(xué)生。現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)小干部。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面開(kāi)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)兩年評(píng)為學(xué)校美德少年。他是同學(xué)們的小典范，更是老師的得力助手。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是自立意識(shí)強(qiáng)，勤于動(dòng)手，凡事都不依賴別人，喜歡通過(guò)自己的努力去嘗試完成一些事，按他自己的說(shuō)法，他是在每一次成功中體驗(yàn)樂(lè)

　　小區(qū)的叔叔阿姨都親切的叫他“環(huán)衛(wèi)小義工”。他從小就是一名勤于動(dòng)手、熱愛(ài)勞動(dòng)的小伙子。也不知從什么時(shí)候起他隨身總是帶著個(gè)用來(lái)裝垃圾的小塑料袋，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，已經(jīng)成了他的習(xí)慣性動(dòng)作。每逢周末、節(jié)假日，總能在小區(qū)、各單元的樓道里看到他的身影：清掃小區(qū)衛(wèi)生，擦樓梯扶手。撿起地上的一塊垃圾每個(gè)人都能做到，但年復(fù)一年，從不連續(xù)的每天都做好同樣的`一件事，那不僅需要堅(jiān)持，更是一種美德。

　　他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)效勞仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。他開(kāi)朗活潑、樂(lè)于助人的個(gè)性使他成為了同學(xué)的好伙伴和學(xué)習(xí)典范。與同學(xué)們的相處中，他待人隨和，謙虛禮讓。對(duì)于班集體的榮譽(yù)他倍加保護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影, 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。教室的水盆壞了，他會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書角的圖書陳舊了，他會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。平時(shí)值日他總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。 我記得班上有一位單親家庭的孩子，他學(xué)習(xí)吃力，不愿意和班上同學(xué)交往，同學(xué)們也不喜歡他。李嘉軒同學(xué)主動(dòng)幫助他，一有時(shí)間就幫他輔導(dǎo)作業(yè)，主動(dòng)和他一起玩。經(jīng)過(guò)他長(zhǎng)時(shí)間的努力，那位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，同學(xué)們也承受了他，很快他融入了這個(gè)班級(jí)。這些事情看似很小，但他認(rèn)真努力的做著，影響著班里的每一位同學(xué)。

　　作為班干部，他嚴(yán)格要求自己，各方面都能起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。但凡學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)典范，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

　　李嘉軒還是一個(gè)非常節(jié)省和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶，照顧小弟弟。他總是閑不下來(lái)，有使不完的勁。平時(shí)在家里除了做好自己的事，還能把家里各個(gè)房間清掃的干干凈凈。媽媽做飯時(shí)他幫著撿菜，爸爸回來(lái)了他幫著擦車，時(shí)不時(shí)的還給爺爺奶奶洗頭洗腳，當(dāng)好他們的左右手。對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活簡(jiǎn)樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物；當(dāng)聽(tīng)到有自然災(zāi)害時(shí)，他會(huì)主動(dòng)捐出自己的零用錢。

　　20xx年冬天的一個(gè)下午，李嘉軒在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)老人倒在馬路邊，大冷的天，地上還結(jié)著冰。他趕忙跑過(guò)去想扶起老人，試了好幾次都沒(méi)有成功，老人還是蜷縮著躺在那兒。他又搖老人的身體，試圖叫醒他，但任憑他怎么喊，老人一點(diǎn)反響都沒(méi)有。他向路過(guò)的人求助，大家都只是看他一眼，匆匆的離去。他不能離去，但又沒(méi)有方法。直到他爸爸來(lái)找他，在他爸爸的幫助下，問(wèn)到老人家里的 ，把老人交到他家里人手里才離開(kāi)。爸爸問(wèn)他，這么冷的天，你一個(gè)小孩子又幫不了人家，干嘛還傻呆在那兒不回家。李嘉軒說(shuō)，老人他太可憐了，他不忍心走開(kāi)。這就他，一位有愛(ài)心的少先隊(duì)員。 生活中有許多事，看似很小，誰(shuí)都能做得到。但并不是每一個(gè)人都愿意去做，去堅(jiān)持。李嘉軒同學(xué)從小能去幫助別人，又覺(jué)得這是他應(yīng)該做的，實(shí)在難能可貴。

　　這就是美德好少年李嘉軒，他全面開(kāi)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。

美德少年事跡材料15

　　三少年“扶老”不留名——侯帥祥，劉洋，陳韜

　　2012年1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午1點(diǎn)30分左右，伊川縣城康樂(lè)街發(fā)生一起交通事故，一名五十來(lái)歲的男子駕駛一輛無(wú)號(hào)牌的機(jī)動(dòng)三輪車撞倒一名七十三歲的老人后駕車逃逸。當(dāng)時(shí)街上有幾名成年人，可是沒(méi)一個(gè)人去管�？h直中學(xué)七(10)班學(xué)生侯帥祥、七(16)班學(xué)生劉洋和實(shí)驗(yàn)中學(xué)七(7)班學(xué)生陳韜這時(shí)恰好結(jié)伴從此路過(guò)，當(dāng)他們看到老人滿頭是血，顫抖的雙手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能動(dòng)彈時(shí)，就撇開(kāi)圍觀人群，一起費(fèi)力地將老人抬到三輪車上，劉洋推車，侯帥祥和陳韜跟在后扶著老人送往伊川縣第二人民醫(yī)院(伊川縣公療醫(yī)院)。三人打聽(tīng)到老人的一個(gè)女兒在縣城一家理發(fā)店工作后，就由劉洋和陳韜看護(hù)老人，侯帥祥飛跑著將老人的女兒張巧珍叫到了醫(yī)院。見(jiàn)到老人得到了及時(shí)的治療，并由親人護(hù)理后，三人才悄然離去。張老漢被救后，一直念叨著要見(jiàn)三個(gè)孩子。張老漢的兒子張巧偉費(fèi)了很大勁兒找到了侯帥祥、劉洋、陳韜，把3人帶到了父親病床前，張老漢感激地說(shuō)：“多虧你們?nèi)齻�(gè)娃，救了我這把老骨頭。”

　　在助人為樂(lè)者遭遇尷尬之事屢見(jiàn)不鮮的今天，在事故現(xiàn)場(chǎng)冷漠的成年人圍觀圈中，三位少年為什么能夠挺身而出?那是因?yàn)槲覀兊纳倌陮?duì)美好事物的'認(rèn)知依然樸素?zé)o華!他們只是因?yàn)椤翱吹嚼蠣敔旑^上流那么多血，得知老爺爺腿也骨折了，很疼，可旁邊有大人在場(chǎng)，就是沒(méi)一個(gè)人敢去幫助，我們看很可憐，就顧不得啥，救人要緊……”多么樸實(shí)的話語(yǔ)，他們的可貴精神和高尚品格是我們共同的精神財(cái)富，是激勵(lì)我們成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)習(xí)榜樣，也是我們需要發(fā)揚(yáng)光大的中華美德!

　　清香襲人山菊花——張鈺源

　　她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過(guò)自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　生活中，她富有愛(ài)心，樂(lè)于助人。2010年，玉樹(shù)大地震時(shí)，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖。

　　在家里，她孝敬父母，積極為家人分憂。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè)，因?yàn)�，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

　　她熱愛(ài)環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里，看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上，準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重，雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形，她立即上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō)：“伯伯，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō)：“小姑娘，你說(shuō)的對(duì)，俺不燒啦，俺也保護(hù)環(huán)境�！�

　　這就是她，一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

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