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美德的少年事跡材料

時(shí)間:2024-07-07 11:54:15 事跡材料 我要投稿

美德的少年事跡材料

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。擬起事跡材料來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的美德的少年事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美德的少年事跡材料

美德的少年事跡材料1

  XXX,XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)3班的一名小學(xué)生,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。她在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

  一、求知欲強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí)

  在學(xué)習(xí)中,她不怕困難,虛心好問,不向任何一道難題低頭,各門功課成績(jī)一直保持在年級(jí)前列,連續(xù)5年被評(píng)為!叭脤W(xué)生”。在成績(jī)面前,她從不驕傲,山外有山,天外有天,只有不斷努力,才能追求更高的目標(biāo)。

  二、團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人

  在家庭生活中,她尊敬長(zhǎng)輩,富懷感恩之心。在生活中關(guān)心體貼長(zhǎng)輩,經(jīng)常替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,買菜、洗衣服等力所能及的家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的'喜悅。經(jīng)常要求回老家看望爺爺奶奶,跟他們聊天,每當(dāng)他們稍有不舒服時(shí)她主動(dòng)噓寒問暖,拿藥送水。在父母親的節(jié)日和生日時(shí),會(huì)悄悄做出一頓孝心早餐或者手工作品捎帶自己的祝福,令父母感動(dòng)不已。

  在學(xué)校生活中,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。積極參加學(xué)校組織的各種捐贈(zèng)活動(dòng),拿出自己積攢的零花錢,向貧困和患有疾病的同學(xué)捐款,獻(xiàn)自己的一份愛心。她團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)同學(xué)以誠相待,當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),她都會(huì)伸出援助之手。如:幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等,每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,總能不厭其煩的反復(fù)講解。因此被同學(xué)們稱贊為熱心的“小老師”,是同學(xué)的好朋友。作為一名大隊(duì)委干部和班干部,她積極參加學(xué)校和班級(jí)管理,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,做好老師的好幫手。

  三、快樂閱讀,才藝相長(zhǎng)

  從低年級(jí)開始,她每天都會(huì)抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,摘錄好的句子,用于習(xí)作中。幾年來,廣泛的閱讀豐富了知識(shí),開闊了視野,也培養(yǎng)了良好的道德情操。她不僅喜歡讀書,還愛好廣泛。積極參加有意義興趣活動(dòng),多次榮獲學(xué)校“十佳樂手”、“藝術(shù)之星”、“閱讀之星”等稱號(hào),獲全!皶ā贝筚愐坏泉(jiǎng),在全縣葫蘆絲、歌唱、繪畫比賽中屢次獲獎(jiǎng)。

美德的少年事跡材料2

  她熱心公益,樂于助人,帶動(dòng)身邊朋友積極加入愛心團(tuán)隊(duì)。

  xx年,她把自己喜歡的300余本書籍捐給貧困地區(qū)的孩子;xx年,她先后參加了“貧困兒童暖冬行”、“張兆愛心公益”等活動(dòng),將衣物和零花錢送到貧困兒童手中;xx年,她參加“晨報(bào)書屋”入駐山區(qū)活動(dòng);xx年,她主動(dòng)與父親單位定點(diǎn)幫扶的xx鎮(zhèn)xx村貧困女孩小君結(jié)對(duì),為小君購買書包、學(xué)習(xí)用品,還把積攢的500元壓歲錢捐贈(zèng)給小君。

  在家里,小梓凝就格外乖巧、懂事,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服做飯等。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,看到鄰居奶奶買菜回家,總會(huì)伸手幫忙,還經(jīng)常扶老人過馬路,深得鄰里喜愛。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴,上課認(rèn)真聽講。對(duì)同學(xué),總是伸出熱情的雙手給予力所能及的'幫助。

美德的少年事跡材料3

  小菲,女,漢族,14歲,和碩縣第三小學(xué)六年級(jí)(1)班學(xué)生。

  出生于農(nóng)民家庭的她,能把爸爸媽媽的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立的動(dòng)力。她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心,做完作業(yè)就幫媽媽做些力所能及的家務(wù),每天為年事已高行動(dòng)不方便的爺爺奶奶備好碗筷,為他們盛飯、添飯。在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)發(fā)揮帶頭示范作用。

  學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)爸爸媽媽的付出,回報(bào)老師的辛苦培育。20xx年4月獲得校級(jí)“鉛筆字比賽”三等獎(jiǎng);20xx年9月獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生;20xx年10月獲得校級(jí)“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”三等獎(jiǎng);20xx年4月獲得縣級(jí)“時(shí)事教育”二等獎(jiǎng);20xx年5月獲得校級(jí)“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”一等獎(jiǎng)。

  學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的',但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

美德的少年事跡材料4

  孫豪同學(xué),今年11歲,是馬神廟街小學(xué)五年級(jí)(1)班的學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;孫豪是一個(gè)禮貌待人、勤奮踏實(shí)、樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的好學(xué)生,他經(jīng)常為班上做力所能及的事情,把自己融入了班級(jí)。他熱愛集體,積極參加學(xué)校展開的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉;做老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣。他時(shí)刻注意自己的'言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。

  孫豪同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。在學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,年年成績(jī)都優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“足球聯(lián)賽獲得最佳運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào)、?榮獲“20xx年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級(jí)男子組第二名”、“被評(píng)為最佳進(jìn)步員”、在?20xx年9月27日榮獲“紀(jì)念孔子誕辰?誦讀經(jīng)典詩文手抄報(bào)三等獎(jiǎng)”。的榮譽(yù)稱號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

  孫豪同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。孫豪的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì),每年班主任給他的評(píng)語都是:思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。

  他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)展的綜合素質(zhì),同學(xué)中的佼佼者!

美德的少年事跡材料5

  xxx,女,14歲,上京初級(jí)中學(xué)七年級(jí)(1)班學(xué)生。

  在她八歲那年,她爸爸因病去世,留下只有一歲的弟弟和只有八歲的她及大筆的醫(yī)療費(fèi)。這對(duì)本不富裕的家庭來說,無疑是雪上加霜,母親面對(duì)這樣的家庭從江西到福建省大田縣上京鎮(zhèn)打工掙錢,供江西的年邁公婆和幼小孩子的最低生活保障,然而,沒讀過一天書的母親在外賺錢不容易,寄回家的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能維持江西一個(gè)貧困家庭最低的生活,姐弟兩人和爺爺奶奶艱難度日。從八歲開始,瘦弱身軀年小懂事的她就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù),洗衣做飯、照顧弟弟,爺爺、奶奶忙里忙外……可是,在讀四級(jí)年的她因?yàn)榧彝ピ蛟俅蜗萑肜щy,這次是面臨著失學(xué),爺爺奶奶堅(jiān)持要她出去打工掙錢來補(bǔ)助家庭的生活,她已十幾天沒到學(xué)校了,遠(yuǎn)在福建的媽媽急在心里,到處聯(lián)系到上京中心小學(xué)就讀續(xù)學(xué),再三的努力,終于上京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)接納了這位新同學(xué),剛到上京的她、干瘦的臉就是營養(yǎng)不良表現(xiàn),但是卻表現(xiàn)出那種讀書的渴望,她說:媽媽,只要能讀書,簡(jiǎn)單吃飽了就行;家里洗衣服,家務(wù),帶弟弟包在我身上。白天,一放學(xué)她就趕快回到家里忙家務(wù),但她在忙也不忘學(xué)習(xí),她從做家務(wù)擠時(shí)間,晚上遲睡 ,每天早起,她說:這是我應(yīng)該做的;很珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從此,初升的朝陽、落日的余暉將她瘦小的`身影散落在了上學(xué)的路上,來也匆匆、去也匆匆。

  xxxx年她以優(yōu)異的成績(jī)升入上京初級(jí)中學(xué)就讀,她以百倍的信心去迎接新的生活。xxx用自強(qiáng)自立的美德及愛感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人,她的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對(duì)生活,面對(duì)老師同學(xué),她的笑容燦爛如花。

  獨(dú)立自強(qiáng)的她是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  雖然家境困難,她依然能夠樂觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),她從到上京小學(xué)就讀,就有老師免費(fèi)叫她彈鋼琴,如今她的鋼琴水平已達(dá)5級(jí)水平,在xxxx年上京中學(xué)第14屆校園文華藝術(shù)節(jié)不僅上臺(tái)用電鋼琴演奏《四小天鵝》、《夢(mèng)中的婚禮》并獲得校“十佳歌手”第一名的好成績(jī)。并且還擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,學(xué)校學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng),學(xué)校校園廣播播音員,積極參加學(xué)校青年志愿者活動(dòng)組織,盡管她擔(dān)任多職,但仍將工作安排地井井有條。

  在學(xué)校,她自強(qiáng)勤奮,自主好學(xué)。課堂上,她認(rèn)真聽講,敢于提問。課外,她總是認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。周末回到家里,她還常常輔導(dǎo)弟弟,學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著她的這股韌勁兒,每次考試都在年段名列前茅。她樂于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的時(shí)候,總能夠看到她熱情的臉龐。她的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

  懂得感恩的她是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  當(dāng)許多的同齡人還在為一人獨(dú)處害怕的時(shí)候,她在媽媽不在身邊一兩個(gè)月的時(shí)間里,則用她小小的肩膀?yàn)榈艿苷陲L(fēng)擋雨。她說:我不能害怕,因?yàn)槲沂堑艿艿谋Wo(hù)傘,等弟弟睡了之后我再睡。細(xì)心的班主任觀察到了,詢問起她的情況時(shí)候,她說:老師,我能撐得住!我多做一點(diǎn),就讓媽媽少操勞一分,就會(huì)讓弟弟多快樂一點(diǎn)。

  只有14歲的她的周末時(shí)要照顧好弟弟,并且有時(shí)間會(huì)帶領(lǐng)弟弟在家里做一些自己力所能及的事情,在學(xué)校積極參加志愿者活動(dòng)。她說:我要為弟弟樹立一個(gè)好的榜樣,讓媽媽、老師以我為豪,讓這個(gè)社會(huì)因我而更精彩!她用自己的自立、自強(qiáng)、樂觀、自信為我們樹立了美德少年的典范,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

美德的少年事跡材料6

  趙小地是班級(jí)事務(wù)的熱心人。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長(zhǎng)學(xué)習(xí)班,每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水,為的就是做到最好,而每當(dāng)她為班級(jí)爭(zhēng)取回榮譽(yù)時(shí),總是重復(fù)一句話,“這是我應(yīng)該做的”。

  趙小地在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣,每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí),她都會(huì)竭盡全力地幫助他們。

  趙小地的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓,父母都在外地做生意,而爺爺奶奶又體弱多病,不能很好地照顧她。趙小地知道這一情況后,便和爸爸媽媽商量,讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在趙小地家生活了三年,三年里,趙小地在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓,讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。小升初,全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在,她們都好得就像一對(duì)親姐妹。

  看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí),她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué),她把媽媽給她帶的.早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺,自己卻因此沒有吃早點(diǎn)。汶川地震后,她不僅把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢全部捐出,還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。

美德的少年事跡材料7

  xxx,男,天津市第七中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生,天津SOS兒童村村民,獲天津市自強(qiáng)之星、天津市三好學(xué)生等稱號(hào)。

  因父母病故,xxx20xx年8月被安置到天津SOS兒童村。在兒童村媽媽們和親友鼓勵(lì)之下,他很快調(diào)整好自己,決心以良好品行和學(xué)習(xí)成績(jī)來告慰雙親,不負(fù)社會(huì)關(guān)愛。天津SOS兒童村是家庭式收養(yǎng)孤兒的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),每個(gè)家庭都有六、七個(gè)大大小小的孤兒,有一個(gè)共同的`媽媽。放學(xué)后和星期天,李積極主動(dòng)幫媽媽干活,擦桌子洗碗、洗衣服做飯、給媽媽捶捶背梳梳頭?吹降艿苊妹脗冇欣щy他就不遺余力的幫助。去年春節(jié),因?yàn)樾〉艿軟]有親屬來接,他主動(dòng)要求留下,陪伴弟弟一起開開心心過新年。李學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在重點(diǎn)班名列前茅,經(jīng)常耐心地輔導(dǎo)弟弟妹妹們的學(xué)業(yè),同時(shí)引導(dǎo)弟弟妹妹們學(xué)會(huì)關(guān)愛、感恩,懂得付出,得到大家的好評(píng)。

美德的少年事跡材料8

  甄同學(xué),是新青區(qū)永紅小學(xué)六(三)班學(xué)生,F(xiàn)擔(dān)任六(三)班的班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),使他成為同學(xué)中的佼佼者,五年多來先后被授予校、區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、市級(jí)“好習(xí)慣勞動(dòng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。

  甄同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題,上課帶著問題認(rèn)真聽講,思維跟著老師講課的內(nèi)容走,積極思考老師提出的問題,踴躍發(fā)言。課后,能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)。他在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),還閱讀了大量課外讀物,提高了自我的寫作能力,他寫的作文經(jīng)常被老師念給同學(xué)聽。課外書也豐富了他的視野,使他有著同齡人并不具備的較寬的知識(shí)面,為他在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)中施展才能起到重要作用。

  甄同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí),還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,他總是主動(dòng)地幫助解決;對(duì)于后進(jìn)的同學(xué),更是熱心幫助,總是不厭其煩地為他們講解難題。他在班里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子,大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣,你追我趕,班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在同年級(jí)前列。

  甄同學(xué)身兼班長(zhǎng)、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),要求同學(xué)做到的,他自己首先做到,并要求班委成員同時(shí)做好。工作中他會(huì)根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的苗頭問題,確定班會(huì)主題,開展形式多樣的主題活動(dòng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差,上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他看在眼里,急在心頭,和班主任商量后,決定組織一場(chǎng)題為“我的理想”班會(huì),讓大家在暢談自己理想的同時(shí)查找自身存在的缺點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對(duì)比自己的理想和現(xiàn)狀后,紛紛表示要從現(xiàn)在做起,朝理想邁進(jìn)。老師說,這場(chǎng)班會(huì)的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手,班主任不在時(shí),能代替班主任獨(dú)擋一面,認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí),保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序,做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣,有無老師一個(gè)樣。

  甄同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作,能帶領(lǐng)大隊(duì)部的委員們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為,樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序,做同學(xué)們的榜樣。

  甄同學(xué)有較強(qiáng)的`活動(dòng)能力和組織能力,有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢班級(jí)有活動(dòng)前,他都利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里,自編舞蹈。每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下,每次演出都得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。他還和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式,每一次,那冉冉升起的國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈,讓他為祖國的強(qiáng)大而自豪,更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并立志努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都積極參與,無私奉獻(xiàn)。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震,他率先垂范,每次都捐款50元。因?yàn)閶寢屨f過,奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任,50元對(duì)他來說不少,但每次捐款他總說:“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”。

  他始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人,一切從小事做起,從身邊的事做起,為大家的事做起,就像同學(xué)們心中的小太陽,用心去溫暖著身邊的每一個(gè)人。他家離學(xué)校很近只有200米遠(yuǎn),每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個(gè)離開學(xué)校。早上又是第一個(gè)到校幫助同學(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本,幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)的第一天,他都幫著老師分發(fā)書。之后,就把班干部召集起來開會(huì),制定學(xué)期計(jì)劃。放假離校的最后一天,他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長(zhǎng)的我,除了做到這些外,他還堅(jiān)持每天下課只要有時(shí)間就主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生,為他們講解難題,盡管個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)很差,講一遍不能理解,他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解,直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠打動(dòng)。他和同學(xué)們成了知心朋友,不管是男同學(xué)還是女同學(xué),不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹,有什么心事都愿意和他交流,他們?cè)诨ハ嘟涣髦谐砷L(zhǎng),互相交流中共同進(jìn)步。

  他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來。相信,他這個(gè)人間小使者將會(huì)描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生!

美德的少年事跡材料9

  我叫小澤,我是長(zhǎng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。

  作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛班級(jí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預(yù)習(xí)。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區(qū)我是大家喜愛的小機(jī)靈,和大家相處的其樂融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在社區(qū)中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的成績(jī)呢。

  在學(xué)習(xí)和生活中我對(duì)自己嚴(yán)格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴(yán)格的`生活習(xí)慣。良好的家庭教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評(píng)和表揚(yáng),這也成為了我以后生活和學(xué)習(xí)中的最大動(dòng)力。

  一年級(jí)美德少年事跡材料8

  小彤小朋友是一位非常乖巧的女孩子,上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,每一次作業(yè)都能夠認(rèn)真完成,并且干凈漂亮。能夠幫助老師打掃衛(wèi)生,撿垃圾,倒垃圾。

  并且在家里更是一個(gè)聽話、懂事的好孩子,能主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè),堅(jiān)持自己的事情自己做,做一位文明的好學(xué)生。

美德的少年事跡材料10

  十七歲對(duì)于一個(gè)孩子來說是充滿幻想的年齡,十七歲對(duì)于一個(gè)女孩兒來說是花一樣的年齡,十七歲對(duì)于家長(zhǎng)來說是還沒有長(zhǎng)大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲,您每天會(huì)為他做些什么呢?也許早晨會(huì)幫他做好早點(diǎn),上班開車順便把他送到學(xué)校,周末會(huì)陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識(shí)的這個(gè)十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷,雖然生活給了她過多的磨難與考驗(yàn),但她卻用超乎常人的信念和毅力,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋(gè)艱難的家。

  她叫于彩霞,是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下,只能靠放羊?yàn)樯赣H又天生聾啞,幾乎沒有勞動(dòng)能力,弟弟才剛滿9歲。為了生計(jì),七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作,彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病,雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù),脫離了危險(xiǎn),但術(shù)后兩個(gè)多月仍不能下地走路,這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此,父親的身體和全家人的生活便成了這個(gè)十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞,自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁,發(fā)脾氣時(shí)總是暴跳如雷,摔東西、砸家具是時(shí)有發(fā)生的事情,心情好時(shí)還會(huì)給彩霞的父親做飯,心情不好時(shí)連家門都不讓進(jìn),發(fā)起火來不管手里拿著什么,都會(huì)沖人扔過去來,因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒有吃過母乳,母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害,奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù),買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒有和父母一起生活過,很快到了上學(xué)的年齡,學(xué)?紤]到她家庭的特殊性,破例讓六歲的小彩霞住校,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說,從沒見過這么懂事的孩子,這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看,她不僅成績(jī)優(yōu)異,而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),看到同學(xué)之間有矛盾他還主動(dòng)去調(diào)節(jié)。

  現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校,每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕,她是多想每個(gè)周末都回家啊,不是要回去睡懶覺、看電視,而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒,多陪生病的父親說說話,好讓他的病快點(diǎn)好起來,可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望,因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對(duì)于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐,也許不夠給同學(xué)買一份他們覺得體面的生日禮物,然而對(duì)于這個(gè)家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥,彩霞和弟弟只能一個(gè)多月回一次家,其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的.飯菜,返校時(shí)還帶回很多好吃的食物,而彩霞回家是為了讓奶奶休息,她來做飯,每次回去還會(huì)給家里帶一些好吃的,每當(dāng)這時(shí)候,奶奶總是特別心疼孫女,因?yàn)槟棠虝?huì)發(fā)現(xiàn)上次走時(shí)帶的餅干,又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃,她說太甜了不愛吃。我們知道彩霞不是不愛吃,她是舍不得,因?yàn)樗滥鞘菭敔斈棠逃眯列量嗫噘u豆角掙來的錢買的。一次在回家時(shí)看到路邊有賣烤紅薯的,她看弟弟特別想吃,猶豫了很久才買了兩個(gè),一個(gè)給弟弟吃,另一個(gè)用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里,一個(gè)多小時(shí)的路程,回到家她手都凍得發(fā)紫了,可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的,遞給爺爺奶奶吃時(shí),兩個(gè)老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時(shí),都是看到車來了,她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事,學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了,就給他買了雙新鞋換上,把舊鞋扔了,可他又跑出去撿了回來,說回家干活時(shí)還能穿,老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

  小彩霞12歲時(shí)曾許下一個(gè)心愿,那就是將來當(dāng)一名老師,我問她問什么,她說因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉摹N覀兏兄x每一位關(guān)心、幫助她的老師,正是因?yàn)槟銈兊纳屏、仁愛和無私的善舉,讓一個(gè)柔弱的孩子有了這樣美好的夢(mèng)想。

  有人說:“盡孝是一切善德之始,也是一切幸福之源!边@個(gè)90后女孩的孝順、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí),更值得我們每一個(gè)成年人學(xué)習(xí)。

美德的少年事跡材料11

  不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。生活中,她一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),她都慷慨解囊、捐得最多。

  如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。

  “美德”少年事跡材料

  小李同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  該生學(xué)習(xí)方法好,成績(jī)佳,因此學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,比如詩歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,小李同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:

  一、勤奮好學(xué),成績(jī)突出

  她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。她堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

  二、懂得感恩,深受愛戴

  小李不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

  她尊敬師長(zhǎng),她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓她快樂成長(zhǎng),沒有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒有她所取得的`眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是她奮動(dòng)力。

  她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

  三、工作積極,富有熱情

  剛進(jìn)初中,小李同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。

  四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良

  小李同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。

  在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績(jī),為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。

  總之,小李同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,小李沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使她鍛造成祖國的有用之才。

美德的少年事跡材料12

  我叫xx,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;

  在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛幼的好孩子。

  每次遇見長(zhǎng)輩,總能聽到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開心地玩。樓下老人沒一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中;有好吃的`,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢請(qǐng)媽媽吃面;休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門時(shí)和長(zhǎng)輩說再見,放學(xué)回來和長(zhǎng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來再吃。孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做,而且要自覺孝敬,照顧長(zhǎng)輩。今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓(xùn),家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來姥姥照顧我,現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì)很餓,我沉思了一會(huì)兒,準(zhǔn)備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說不出的感動(dòng)?粗牢康臉幼,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來,對(duì)我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習(xí)上更加自覺主動(dòng),真正讓親人們放心。

  我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的那份孝心.雖說平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來,我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。

  總之,我沒有太過感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事!鞍偕菩橄取保鹁撮L(zhǎng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)合格的小學(xué)生!

美德的少年事跡材料13

  在日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽(yù):十佳少年、感動(dòng)校園之星、金星少年、文明小標(biāo)兵、現(xiàn)代少年標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、學(xué)業(yè)水平測(cè)試優(yōu)秀標(biāo)兵……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,她就是日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)六班班長(zhǎng)xxx同學(xué),一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。

  xxx是一個(gè)活潑、開朗的女孩兒,今年12歲,從小學(xué)至今,她一直是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。 xxx由衷地希望,因?yàn)橛兴,家庭充滿歡笑,班級(jí)更加團(tuán)結(jié),社會(huì)更加和諧!

  在學(xué)校,xxx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。

  “我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)!”xxx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對(duì)。多少個(gè)中午,別人休息或看動(dòng)畫片時(shí),她早早來到學(xué)校在教室里跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起組織各種活動(dòng);多少個(gè)傍晚,同學(xué)回家了,她留下來幫助值日生打掃衛(wèi)生,美化教室,為班級(jí)文化創(chuàng)出自己的特色。記得那次代表學(xué)校參加全市“4·23世界讀書日”作文比賽,由于時(shí)間緊迫,她只能利用晚上休息時(shí)間撰寫稿子,第二天早晨五點(diǎn)就爬起來修改。因?yàn)楦忻氨馓殷w紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻執(zhí)著地堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人,憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在各種比賽中脫穎而出,在日照市4·23世界讀書日作文比賽、全國第五屆少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)、第六屆全國少兒美術(shù)杯藝術(shù)展評(píng)、“星星河”杯全國少年文學(xué)藝術(shù)大賽、日照市第20個(gè)全國“土地日“征文比賽、日照市“德升杯”語言·才藝電視大賽、日照市第二節(jié)“節(jié)水在我心中”繪畫比賽、日照市“小靈通”杯第六屆少兒美術(shù)、書法大賽等各項(xiàng)賽事中屢獲佳績(jī)。

  xxx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí)。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。七年來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,她所創(chuàng)作的《窗簾的.畫》在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》發(fā)表;《一粒種子的訴說》、《荷葉與荷花》在《雪花》雜志發(fā)表;《快樂的乳牙》、《游青島野生動(dòng)物園》在《青少年日記》刊物發(fā)表;《和四季牽手》《數(shù)學(xué)屋》在?冬F(xiàn)代少年》發(fā)表。同學(xué)們欽佩她,師長(zhǎng)夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng),謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。

美德的少年事跡材料14

  張?jiān)娏执緲、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心,這是他留給所有老師及同學(xué)生們的最深印象。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子,使他一天天健康茁壯成長(zhǎng)。

  一、心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子

  “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先,孝敬要及時(shí)在生活中,張?jiān)娏置恐芏紴楦改缸鲆恍┝λ芗暗募,如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會(huì)將自己優(yōu)秀的文篇讀給長(zhǎng)輩聽。

  忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動(dòng)淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時(shí)收到外孫子買來的兩個(gè)大白梨的情景;忘不了在放假時(shí)孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事,但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對(duì)父母的孝敬,都很有意義。

  二、勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員

  老師的諄諄教導(dǎo),使他每天都能夠茁壯、健康地成長(zhǎng)。他熱愛文學(xué),擅長(zhǎng)寫作,是老師的教育和鼓勵(lì),給了他強(qiáng)大的自信,他的文篇多次作為范文在班級(jí)展示。他說尊敬師長(zhǎng),要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,作為學(xué)生就是要做最好的自己,不讓老師操心,盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師,您好!”;開學(xué)時(shí),他會(huì)主動(dòng)與其他男同學(xué)們承擔(dān)班級(jí)搬書“重任”;運(yùn)動(dòng)會(huì)烈日炎炎,他主動(dòng)承擔(dān)為班級(jí)借遮陽傘、買礦泉水的`責(zé)任;教師公開課上,他看見班級(jí)的電腦多次出現(xiàn)藍(lán)幕,無信號(hào),他主動(dòng)找到爸爸請(qǐng)救幫忙解決電腦問題;大清掃時(shí)班級(jí)里的垃圾滿了,他主動(dòng)攬過這臟活將垃圾倒掉。

  淳樸、善良、誠實(shí)、守信、富有愛心,這是老師和同學(xué)們對(duì)他最大的評(píng)價(jià)。多年來他多次被評(píng)為學(xué)!叭脤W(xué)生”;在全市“我愛我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎(jiǎng)。

  三、誠實(shí)守信、富有愛心、熱心公益活動(dòng)的好少年

  社會(huì)上,張?jiān)娏终\實(shí)守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)。二年級(jí)時(shí)他便是“郭明義愛心團(tuán)隊(duì)的小小志愿者”,他把自己的壓歲錢捐給困難家庭,盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書跳蚤市場(chǎng)里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童;他與岫巖困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等等。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

  在家里,他是個(gè)心懷感恩、孝敬長(zhǎng)輩、孝順父母的好孩子;在學(xué)校,他是個(gè)勤奮好學(xué)、尊敬老師、心系班級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是個(gè)誠實(shí)守信、富有愛心、熱心公益活動(dòng)的好少年。他就是勝利小學(xué)尊師孝親的美德少年張?jiān)娏帧?/p>

美德的少年事跡材料15

  一、基本情況

  xx,男,15周歲,家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村四組,現(xiàn)為xx縣xx中學(xué)八年級(jí)(4)班學(xué)生。

  家有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐。奶奶74歲,先天聾啞,患有高血壓,且十年前雙腿又摔斷,不能正常行動(dòng)和交流。姐姐小時(shí)因不慎將面部燒殘,父母親因長(zhǎng)年勞作分別患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計(jì),父親和姐姐長(zhǎng)年在外打工,母親除種地、操持家務(wù)外,還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

  二、主要事跡:

 。ㄒ唬┰诩依锴诳於,為家分憂。

  俗話說窮人的孩子早當(dāng)家,他從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。上小學(xué)時(shí),每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了初中后,回家的機(jī)會(huì)少了,他只能在節(jié)假日在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。他通常下班車后再走半個(gè)小時(shí)的山路才到家,媽媽還在地里干活,或在給別人家?guī)凸。他放下書包,聽到豬在嗷嗷叫,便提著籃子到地里打豬草,給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口,但一想到能讓勞作一天的媽媽放工回來便能吃上熱

  飯菜,心里非常欣慰。在家期間,他劈柴,做飯,打豬草忙個(gè)不停,盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。

 。ǘ┰趯W(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)

  他深知家境困難,讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。每次考試他都能保持全校前50名的成績(jī)。自進(jìn)入初中后,他將華羅庚勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才作為自己的座右銘,他雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但他卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

 。ㄈ┳鹁撮L(zhǎng)輩,孝心感人

  由于奶奶殘疾,交流、行動(dòng)都不方便,他非常疼愛奶奶,每次放學(xué)回家的第一件事便是看望奶奶。晚上幫奶奶擦身、洗腳,吃飯時(shí)先給奶奶盛飯、夾菜。在上學(xué)時(shí)經(jīng)常從自己有限的生活費(fèi)中節(jié)約一點(diǎn),放假回家時(shí)買點(diǎn)水果帶給奶奶吃。

  曾記得上初中時(shí),有一次周末回家,奶奶見孫兒回來便從屋里出來,當(dāng)她走到門邊時(shí)卻突然暈倒,不醒人事,這可把他嚇壞了。當(dāng)時(shí)媽媽在別人家?guī)凸ぃ瑹o法聯(lián)系。他只好給村醫(yī)打電話求救,可村醫(yī)正在很遠(yuǎn)的地方出診,無法趕來施救。在萬般無奈情況下,他急中生智,便將奶奶綁在自己稚嫩的脊背上,吃力地連背帶拖,踉踉蹌蹌?dòng)昧藘蓚(gè)多鐘頭,將奶奶送到另一個(gè)更遠(yuǎn)的村衛(wèi)生室醫(yī)治,由于他及時(shí)將奶奶送治,在危難時(shí)刻挽救了奶奶的

  生命。在村子里,提到他的人都會(huì)豎起大拇指。每逢寒暑假村里組織的每一次活動(dòng)他都會(huì)按時(shí)參加。在奶奶的陪同下,他從未缺過席,而且每一次的活動(dòng)都是保質(zhì)保量。為村里敬老院的

  爺爺奶奶送去最美的舞蹈,為村里居民清掃房間,為周圍鄰居義務(wù)發(fā)傳單,幫助殘疾人過馬路、打掃衛(wèi)生。用自己的愛心幫助身邊一切有困難的人,這是他一直以來的追求。

 。ㄋ模┣趦節(jié)約,樸實(shí)無華

  生活中,當(dāng)她走過洗手池的.時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開關(guān);當(dāng)她看到食堂桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。

  在學(xué)校,他是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,他是勤快懂事,孝順長(zhǎng)輩的好孩子。xx年3月被評(píng)為xx市優(yōu)

  秀班干部,還多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的光榮稱號(hào)。

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