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優(yōu)秀家長事跡材料

時間:2024-08-10 14:10:23 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀家長事跡材料15篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動工作的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的優(yōu)秀家長事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀家長事跡材料15篇(優(yōu))

優(yōu)秀家長事跡材料1

  堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。學(xué)校的大小活動,我都會積極參加,指導(dǎo)孩子做出優(yōu)秀的作品。該家長參加的項目,我都力爭優(yōu)秀成績。這也是我在孩子面前樹立威信的最好機(jī)會。

  每天放學(xué)回家,我和孩子都會進(jìn)行半個小時的“聊天”,說說一天中感到最開心或難過的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演繹出來,與孩子一起分享快樂,一起分擔(dān)難過。通過這樣的聊天,不僅提高了孩子的復(fù)述能力、記憶能力,還可分享孩子獨(dú)特的`心靈感受,走進(jìn)孩子幼小純真的世界。幼兒園優(yōu)秀家長事跡材料11

  作為任凌玥的媽媽,我極力去做一名“好家長”。 對于幼兒園的活動,我們積極參加,幾乎不落下一次活動,同時也非常樂于和小朋友參加親子活動。對于老師平日布置的任務(wù)亦是按照要求,或由小朋友獨(dú)立完成,或共同參與完成,如老師會將學(xué)習(xí)內(nèi)容在“寶貝佳”中更新,我們便會再學(xué)習(xí)一遍,并記錄下學(xué)習(xí)的成果傳送上去。

  每日關(guān)注幼兒園的公眾號,了解孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)活動情況,并學(xué)習(xí)育兒知識,與自己的實際情況相結(jié)合,不斷探索好的育兒方式。同時,幾乎每天都與孩子進(jìn)行親子閱讀,有各類繪本、巧虎、幼兒畫報等,盡可能多地陪伴孩子。

優(yōu)秀家長事跡材料2

  在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在父母的培養(yǎng)和自身的不懈努力下沛鑫同學(xué)堅持以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在四年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

  在家里,她是一名好孩子。懂得孝敬老人,幫助父母做一些力所能及的事情。在校沛鑫同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作,四年級時擔(dān)任校大隊副大隊長。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。是老師的得力助手,是同學(xué)們的“小老師”。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學(xué)習(xí)成績均保持在班級的前三名。作為校大隊副大隊長的.她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)她積極認(rèn)真地去完成,力求快而好;另一方面她還積極配合校大隊大隊長,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會。還努力配合校輔導(dǎo)員做好校各項文娛演出籌備工作,并組織大隊各委員參與其中。四年來,沛鑫同學(xué)連續(xù)被評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“四好少年”、“優(yōu)秀播音員”。

  我們相信,沐浴著燦爛的陽光,憑著刻苦好學(xué)的精神,沛鑫同學(xué)在不久的將來,一定會成為祖國的有用之才,做一名名副其實的優(yōu)秀少先隊員!

優(yōu)秀家長事跡材料3

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。XXX家長非常重視對孩子的家庭教育。他特別注意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等,幫助孩子全面發(fā)展。因為每個孩子都有不同的特點(diǎn),在成長的年齡階段都會有著不同的變化,所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),實施一些有效的教育方法,從而達(dá)到了家長、孩子共同成長的目的。

  一、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系。

  他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。XX這孩子自尊心比較強(qiáng),在接受大人的說教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家長都是采用委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯誤,聽得進(jìn)去大人的教育;蚺該魝(cè)敲,或先表揚(yáng)后批評。

  比如有時家長工作較忙,因為加班中午都不在家,就給孩子寫留言條,有時,對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀,對他下午需帶的.水杯、加減衣服等,有時對他亂花零花錢誠懇地提出批評,孩子往往很愿意接受。而且,堅持把晚上臨睡前作為家長和孩子的交流時間。燈一熄,就和孩子躺一起,說一說學(xué)校的事,談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事,家長都耐心地傾聽他的講話,不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的意見,孩子就很樂意聽。這樣孩子就把家長當(dāng)成了好朋友,有什么話都愿意向家長傾訴。

  二、注重對孩子的品德教育。

  XXX家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德教育。

  第一、經(jīng)常教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。XX同學(xué)喜歡小動物,家里養(yǎng)了幾條金魚,家長很支持他,提醒他給它們喂食、換水,這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,也培養(yǎng)了責(zé)任感。

  第二,在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員,把他放在平等位置上,不給他享受特殊的權(quán)利,避免“小皇帝”意識,什么事都把自己擺在第一位。

  第三,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會控制自己的欲望,家長總是使孩子知道,愿望的實現(xiàn)是有條件的,是要經(jīng)過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實現(xiàn)的,絕不能隨心所欲。

  第四,讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時免不了會吃點(diǎn)虧,讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點(diǎn)小犧牲,就會懂得謙讓,樂于助人,和同學(xué)們友好相處。

  三、注重培養(yǎng)孩子堅強(qiáng)、自立的意識。

  在家里,從小就培養(yǎng)孩子對家庭的義務(wù)感。家長時常對孩子說“孩子,你可是我們家的頂梁柱呀,將來爸媽老了,還指望你照顧呢!”,這句話對孩子可以說是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以,在孩子二年級時就開始教他做飯,炒簡單的菜,參與家務(wù)勞動。自己的事情自己做,現(xiàn)在每個星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正因為參加了這些勞動,有了生活實踐經(jīng)驗,孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時,他還會主動幫家長拎包,買水等力所能及的事。

  四、以身作則,加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理。

  XXX家長在家里努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子寫作業(yè)時,家長不會打開電視自己娛樂,而是安靜地去看書,做不影響他學(xué)習(xí)的事,孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)方面注重讓孩子形成好習(xí)慣,督促他認(rèn)真做作業(yè),獨(dú)立檢查,鼓勵他改掉粗心的毛病。在二年級之前,家長都會把孩子每一次的單元測試進(jìn)行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無論多忙,家長都會看看孩子的作業(yè),看看他對知識的理解掌握情況?己昧艘簿涂淇渌膭钏佑,分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)是自己的事,一定要努力,要聽老師的話,完成好老師交給的各項任務(wù),知道老師對每一位同學(xué)都是出于愛,理解老師的做法。

  家長千方百計讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,XX同學(xué)也不例外,尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點(diǎn),家長為他制定了一個可行的計時方法,每周只能玩一次,玩的時間靠自己掙,把每天的生活、學(xué)習(xí)做為加分的標(biāo)準(zhǔn),時間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時間,他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子,遵守看電視的時間,按時完成作業(yè),遵守作息時間,因為電腦游戲是他的最愛!他能接受,自己遵守,也沒上癮。

  孩子特別喜歡的另一件事就是看書,最早是家長給他講、念,后來他給家長講,再一起看,分享閱讀的快樂,從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和濃厚的興趣。所以有時獎勵就是他最喜歡的書,經(jīng)常帶他去書店去玩,也讓他自己去過,給他錢,讓他自己支配買什么書。如今,家里到處都是他愛看的書,書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,讓孩子掌握了大量的課外知識,特別是科普知識。

  雖說孩子長大了,但還很喜歡玩玩具,家長出遠(yuǎn)門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具,如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力,將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學(xué)小實驗的書,指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學(xué)實驗,積極動手,開發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

  在孩子的成長過程中,XXX家長雖然付出了很多,但他得到了很多的收獲,他的孩子在班上歷年來都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

優(yōu)秀家長事跡材料4

  一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。

  正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,他們從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。父母本身努力工作,以積極的態(tài)度對待工作,讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué),無事盡量不請假。孩子上學(xué)以來,從不遲到早退,為了值日他們總是提醒孩子早早到學(xué)校;學(xué)習(xí)成績稍微有些下降,他們就要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí),看到孩子健康快樂地成長,他們十分高興!

  二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友。

  他們的兒子從小比較膽小,他們就經(jīng)常鼓勵他,增強(qiáng)孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子傳授了很多間接的知識。每周和孩子進(jìn)行一次談心,和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉,這幾年通過父母的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能,騎車、輪滑、滑板、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機(jī)、繪畫等等,這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進(jìn)了他們和孩子之間的關(guān)系,孩子愿意和父母交流,把心里話對父母說,增進(jìn)父母和孩子之間的感情。

  三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施。

  孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動,多次被評為三好學(xué)生。他們很配合學(xué)校的教學(xué)措施,平時積極閱讀各種教育雜志,每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書他們都認(rèn)真閱讀,從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡(luò),配合教師對孩子進(jìn)行教育。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,他們就教育他一段一段分開讀,讀3-5遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,他們還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型,為了讓孩子能做出更好的作品,他們幫助孩子積極準(zhǔn)備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終做出堅固、美觀、實用的作品。他們對老師布置的每個任務(wù)都能積極配合,老師讓學(xué)生查資料,他們就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,同時自己在旁邊指導(dǎo)、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運(yùn)動會,他們讓孩子積極參與。

  四、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求,竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

  在孩子想學(xué)二胡,為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,為孩子買了二胡,還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo),孩子每天堅持刻苦練習(xí),當(dāng)孩子考級的時候他們陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試,孩子和父母的努力沒有白捧著大大的六級二胡證書高興的時候,他們的心里也感到了莫大的欣慰,是對父母一直努力的回報。20xx年7月,是事情最多的時候,孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,不能進(jìn)行二胡練習(xí),不得不停止了二胡的學(xué)習(xí),一次比賽的機(jī)會孩子錯過了,一次鍛煉的大好機(jī)會錯過了,他們積極鼓勵孩子,帶孩子看病,幫助他恢復(fù)信心,重新振作起,經(jīng)過一段時間修養(yǎng)孩子繼續(xù)練習(xí)二胡。升入三年級,孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,為了讓兒子能夠?qū)W習(xí)更好,經(jīng)過和孩子商量,每周送孩子到新東方學(xué)習(xí)新概念英語。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,他們都感到欣慰;孩子的每一個成績,他們都覺得開心!在生活上對孩子的精心照顧,在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,使孩子深深懂得:惟有學(xué)業(yè)上出成績,才是對父母最好的報答。

  五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,教給孩子各學(xué)科的知識

  父母是孩子做好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!父母經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,他們?yōu)楹⒆淤徺I了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在他們的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,他們的知識面面比較廣,從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學(xué)知識,幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候他們覺得對孩子的教育有了一定效果。

  作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此注重自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作認(rèn)真,敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí),從而給孩子梳理敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時他們還十分關(guān)心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人,誠信的人,有信念追求的人。他們的教育理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

  家長是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知,從文字里可以獲取信息和快樂!由于愛看書所以也喜歡給孩子講故事,經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,講完后,還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,在我的指導(dǎo)下,孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,我從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學(xué)知識,幾乎都讓孩子涉及,當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

  他們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)量,他們不定期的.去書店挑選一些適合孩子讀的書,《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了多少遍,童話書更是百讀不厭,愛不釋手。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,他對媽媽說這篇文章太美了。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,他也喜歡看《走近科學(xué)》《動物世界》等知識性非常強(qiáng)額節(jié)目,有時講的父母都佩服極了,孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,他們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,持之以恒的支持下去,每天五十個仰臥起坐,一百個雙搖跳,周末進(jìn)行長跑練習(xí)。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎(chǔ)。我經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項文藝活動,使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干

  他們的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步,都付出了辛勤的汗水,有付出就有回報,而他們的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,他們深知自己身教的重要性,因此,我注重自己的言行和學(xué)習(xí),對待自己的工作認(rèn)真,敬業(yè),他們教育孩子的理念是:給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導(dǎo)。他們愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

  高中優(yōu)秀家長事跡材料二

  家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響,是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素。如何教育好獨(dú)生子女,對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的兒子關(guān)明林,今年15歲,是伊春市一中高一八班的學(xué)生。他的成長是健康的,因為他擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活。

  對于絕大多數(shù)人來說,作為父母都是第一次,也是最后一次。我們深深感到,教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為他添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。

  一、建立良好的親子關(guān)系,提高自身素質(zhì),為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

  孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們?yōu)樗麪I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重他的個性發(fā)展,決不以家長的意志強(qiáng)迫他去參加各種興趣班。

  作為一名家長,我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,每天晚上,我們都要看書學(xué)習(xí),孩子在這樣的氛圍中,從小就受到了潛移默化的影響,養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。在20xx年全國中華魂主題教育活動中榮獲二等獎,并去北京參加了夏令營活動;在20xx年全省青少年弘揚(yáng)民族精神全面建設(shè)小康社會主題教育活動中,被評為一等獎,在20xx年全市中華魂主題教育活動中,獲得了讀書狀元榮譽(yù)稱號。并在多次市區(qū)舉辦的書信大賽中獲獎。孩子的學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀,在小學(xué)和初中多次被評為三好學(xué)生。我們的家庭在20xx年被評為區(qū)級雙合格十佳好家庭。

  教育孩子是一門科學(xué),我努力提高自身素質(zhì),處處做好孩子的榜樣。我先后讀了《哈佛女孩劉亦婷》、《做最好的家長》、《素質(zhì)教育》《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》、《孩子不能不管》等很多教育孩子的書,同時格外留心報刊上關(guān)于教育孩子的文章。

  我們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心他的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。

  孩子進(jìn)入初中的時候,正是有了自己的思想的時候,很多事情有了自己的看法,我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。

  曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣,冷靜下來之后,覺得這不是解決問題的辦法,還得心平氣和的孩子好好談?wù)。我把孩子?dāng)朋友,我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,給他道歉。于是,孩子漸漸的有什么事都和我說說,學(xué)校里發(fā)生的事情,同學(xué)之間的事情,我倆也都互相聊一聊,他有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。這些良好的家庭氛圍,使得他性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛,F(xiàn)在到高中了,仍然保持著密切的聯(lián)系,經(jīng)常打電話告訴我他的在學(xué)校的情況。

  二、是堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

  兒子的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對他很重視,他的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。每次家長會回來,我都會和孩子交流,咱什么地方做得不錯,咱什么地方還得改進(jìn),也是我倆交流的一次機(jī)會。每次我倆交流完了,孩子都很快樂。

  我也積極參加孩子學(xué)校組織的家長活動,并參與學(xué)校組織的教研教改活動,為學(xué)校及老師提出自己的好的想法和建議。

  我也是一名教育工作者,在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以無論怎樣,我總是站在老師的角度看問題,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子,我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里。為啥老師表揚(yáng)你?也讓他知道受表揚(yáng)的原因,讓孩子明辨是非。

  三、重在教子做人,樹立正確的教子觀念。

  和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。

  為了增強(qiáng)他的社會責(zé)任感,我經(jīng)常把報紙上的一些新聞事件拿給他看,他會對森林保護(hù)、食品衛(wèi)生、不良習(xí)俗、戰(zhàn)爭等一些問題發(fā)表看法。雖然他的想法不太成熟,但有的很貼切。

  孩子的愛心還體現(xiàn)在對班集體的關(guān)心上,為了表示對他的肯定,我們作為家長也義不容辭的為班里做一些力所能及的支持。

  轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。

  或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,但他對集體的責(zé)任意識,對環(huán)境深切的關(guān)注,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,都讓我們看到莫大的希望!

  生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

優(yōu)秀家長事跡材料5

  家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子優(yōu)秀家長主要事跡材料培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)。

  一、重視孩子心靈的成長,從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心

  正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我們從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,對于別人的幫助要銘記在心,學(xué)會感謝別人,讓女兒從小生活在愛的世界里。

  二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣

  除了正常的學(xué)習(xí)外,孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,這樣,孩子的生活才會多姿多彩,F(xiàn)在我的女兒除了學(xué)習(xí)在班上名列前茅外,唱歌、跳舞、演講都表現(xiàn)突出,在學(xué)校組織的“唱響校園”活動中,她唱歌獲得了學(xué)校“十大”歌手稱號。20xx年10月代表桂平市參加貴港市舉辦的“20xx年中小學(xué)普通話演講大賽”總決賽中,獲二等獎。20xx年5月代表——市參加貴港市舉辦的“講故事”演講比賽,獲三等獎。

  三、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時,特別是孩子處在人生的.十字路口,對人生產(chǎn)生困惑時,我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

  四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措

  現(xiàn)在,我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅,每學(xué)年都被評為“五星級好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”,我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注意和老師交流,孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時,我主動和老師一起,分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實奉獻(xiàn)、追求的至善至美。

優(yōu)秀家長事跡材料6

  許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育,把女兒許悅培養(yǎng)成一個積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。-多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時,成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過層層選拔,入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問團(tuán)“,作為少兒聲樂獨(dú)唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,-今天取得的成績,與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。

  一、尊重孩子選擇,勉勵持之以恒。

  在孩子的興趣愛好方面,他們尊重孩子的'選擇,從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時,他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下,從小學(xué)一年級暑假一直堅持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的-已經(jīng)是福建的小歌星了。

  二、關(guān)注階段成長,分享快樂生活。

  他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長,同時更關(guān)心孩子的心理成長。他們經(jīng)常主動和孩子交流對學(xué)習(xí)、生活中一些問題的看法,給孩子營造比較寬松的成長環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說,這時他們抓住時機(jī),鼓勵孩子要積極參加班級工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。

  三、賞識互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。

  在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長是孩子的榜樣,孩子也是家長們的學(xué)習(xí)對象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵,有批評,但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛心。他們經(jīng)常對孩子說:“父母不要求你成績最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛心。”他們鼓勵孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,-無論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。

  四、正確對待成績,學(xué)習(xí)永無止境。

  身經(jīng)百戰(zhàn)的-已獲獎無數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時,他們經(jīng)常提醒孩子,成績是對她昨天努力結(jié)果的檢驗,已成為歷史,我們必須正確對待成績,立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭取明天超越今天。他們家是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識也不再局限于語、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。

  孩子教育是一門學(xué)問,孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個全面發(fā)展、快樂生活的小天使。

優(yōu)秀家長事跡材料7

  孫永平,靈寶市豫靈鎮(zhèn)董社小學(xué)五年級學(xué)生孫琳萌的爸爸。自孫琳萌就讀以來,他積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛而不溺,寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

  他特別注重言傳身教、以身作則。在平時,堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

  他總認(rèn)為,優(yōu)秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。

  他還注意對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。教育孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。

  現(xiàn)在他的女兒孫琳萌在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的`優(yōu)秀學(xué)生,在學(xué)校的各項活動中,表現(xiàn)出色,學(xué)習(xí)成績在也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。

  他還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。

優(yōu)秀家長事跡材料8

  當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長事跡材料的時候,感覺真是愧不敢當(dāng)。作為家長,我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù),也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以,平時我都積極配合學(xué)校和老師的工作,加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系,努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭

  學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境,讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此,我也喜歡上了美麗的校園。20xx年,當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時,我拿出8000多元購買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對我豎起了大拇指,夸她媽媽偉大。其實也沒什么,孩子們每天打掃衛(wèi)生,不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學(xué)校越來越漂亮,孩子們的“家”越來越美。

  二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系,多和老師聊聊天

  學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系,這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

  在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,我會指導(dǎo)她積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,我們會電話溝通或當(dāng)面談話,經(jīng)常聊天,討論解決問題。

  三、積極參加課外活動,給孩子自由發(fā)展的空間

  現(xiàn)在的孩子,玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,周末,我會盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏,在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關(guān)鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到鍛煉,學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,而是讓他參加繪畫班,音樂班,練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,我只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,兒子學(xué)得輕松而愉快,兒子的.生活變得豐富多彩。

  四、以身作則,為孩子做個好榜樣

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,我自己堅持正直做事,友善待人,從各個方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

  我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué),女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵志獎學(xué)金”.兒子正在上二年級,一直表現(xiàn)很好。看著孩子一天一天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比,作為家長,我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,我會更加努力提高自身素質(zhì),為孩子做出更好的榜樣,竭盡自己所能為學(xué)校出一份力,增一份光!

  學(xué)生:

  家長:

優(yōu)秀家長事跡材料9

  王xx,安達(dá)市火石山中心小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績談不上出類拔萃,但也比較優(yōu)秀;該學(xué)生的品德說不上那么高尚,但也有一顆火熱的愛心;該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡,但他是那么樂觀向上。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀,是因為他有一個溫暖的家庭,有一對以平常心來要求他的父母。

  “家庭是孩子人生的第一所學(xué)校!鄙頌榻處煶鯙楦改傅耐鮴x雙親沒有刻意營造這所“學(xué)!。 “順其自然”是夫妻倆對孩子的.要求。家庭條件一般,從小,王xx沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣,經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服;王xx吃的是和大人一樣的飯菜。王xx父母認(rèn)為,普普通通環(huán)境中生長的孩子才是正常的孩子。

  在這普通之極的家庭里,有的是溫暖,有的是信任,有的是榜樣。家長是孩子人生的第一任教師,家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。身為教師的王xx父母怎么不知道這個道理?十幾年來,夫妻倆熱愛工作,熱愛家庭,熱愛生活。工作上,相互支持;生活上,相互照顧;家庭里,大事小事商商量量。小王xx在這么溫馨的家庭里生活,倍感幸福。夫妻倆勤儉持家,樸素生活,孩子跟著勤儉節(jié)約;夫妻倆認(rèn)真好學(xué),孩子也學(xué)著讀書讀報。

  “人要有同情心,要有廣闊心胸;人要樂觀向上,要有耐挫力!蓖鮴x父母這樣要求自己,也這樣要求王xx,F(xiàn)在,個子不高的王xx說起話來,做起事來,像個小大人,這與父母的榜樣作用是分不開的。

  家,是孩子的蜜巢;家,是孩子的樂園。家長,是孩子的老師;家長,是孩子的朋友。王xx在這樣的家庭里生活著,在這樣的家長教育陪伴下成長著,相信他會健康成長。

優(yōu)秀家長事跡材料10

  我是三年級三班馮津京的家長,承蒙學(xué)校和老師的信任,給我這個機(jī)會與各位家長交流孩子的家庭教育。

  其實,經(jīng)驗談不上,只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點(diǎn)體會兒。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育,在此,我表示感謝!作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實上,在座各位家長肯定有很多很好的教育方法,下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會跟大家做一個匯報:

  一、對孩子的要求要符合實際

  做為家長我們都有一個美好的愿望,那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳,但是由于個體的差異,并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,也達(dá)不到父母的要求,甚至覺得根本無法實現(xiàn)而放棄努力,失去學(xué)習(xí)的信心,變得不相信自己。我們做為家長孩子不論做什么事情,只要孩子努力去做了,我們就要給予認(rèn)可肯定。

  二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣

  1、要幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

  孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過的.知識,最主要的就是做家庭作業(yè)。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨(dú)立完成,家長不要在旁邊陪讀,這樣孩子會更專心的學(xué)習(xí),這并不是不關(guān)心孩子的一種表現(xiàn)。相反家長在旁邊陪讀,孩子會有一種無形的壓力,這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候,家長要正確引導(dǎo)孩子思考問題的思路,讓他獨(dú)立完成,家長不要不耐煩,不要直接告訴他答案,這樣孩子會產(chǎn)生依賴性。

  2、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

  檢查孩子的家庭作業(yè),是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容,是家長的“必修課”。

  首先作業(yè)的正確性是家長檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問題,其次作業(yè)完成的效率是不是合格,半個小時的作業(yè)不要拖到一個小時,為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注、不分心,養(yǎng)成在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。再有家長在檢查作業(yè)后要給孩子一個積極、肯定的評價,作業(yè)寫得比以前工整了,計算的正確率提高了等等,這無疑是對孩子的一種鼓勵,因為他的辛勤勞動得到了應(yīng)有的肯定,同時也對你的批評、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛。

  3、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

  要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依賴父母,養(yǎng)成孩子很好的自理能力,不論做什么都非常有條理,桌上的書是不是整整齊齊,作業(yè)本是否干干凈凈,書包里是不是一團(tuán)糟,這就要求家長要為孩子起帶頭作用,為孩子樹立榜樣。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。

  三、看到了孩子的進(jìn)步,一定要說出來。

  我們中國人是比較含蓄的,不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受,反正我有時是這樣,如果孩子表現(xiàn)的不如意,我們會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,如果孩子有了好的表現(xiàn),只是心里暗自高興,卻不會說出來讓孩子知道,其實我們應(yīng)該把心里的話說出來,對孩子也是一個很好的鼓勵,讓他知道自己應(yīng)該怎樣做,對自己也更有信心。

  四、要以身作則,言傳身教。

  家長是孩子的第一任教師,我們教育孩子,不在于你怎么說,而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子,為孩子樹立榜樣,要求孩子做到的,家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到,孩子指出來后,作為家長我們應(yīng)該放下自己的架子,馬上向孩子承認(rèn)錯誤,并立刻改正。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則,而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬,家長的威信才會真正樹立起來。

  五、多和班主任老師聯(lián)系,掌握孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。

  要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系,這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

  看著孩子一天一天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。孩子畢竟是孩子,有時管不住自己,只要我們平時多注意觀察孩子的變化,多與孩子交流,尊重孩子,適當(dāng)引導(dǎo),我們的孩子會健康快樂的成長。

優(yōu)秀家長事跡材料11

  小楊,1998年8月參加教學(xué)工作,英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師,溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,一舉一動,對孩子都有著潛移默化巨大的影響。小楊和所有做父母的一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,與孩子共同成長。

  一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍

  對孩子來說,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給培養(yǎng)孩子健康的心理,塑造高尚的人格。小楊的家庭非常溫馨和睦,處處時時關(guān)注著孩子的成長,使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

  二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣

  把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣,作為家長他們就十分注重這一點(diǎn)。平時他們一家三口在家里很少去看電視,每人都捧著一本書在客廳里看,自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素養(yǎng),重要的是他們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅持在孩子學(xué)習(xí)的時候與孩子同學(xué)習(xí),抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會的能力,增加孩子的知識面,F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時的習(xí)慣(有時睡覺時間到了孩子看得不想放下,這時他們也會適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí),又要不能打擊孩子的看書興致),孩子看書時大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀,書香中國”溫州市“書香家庭”。

  三、努力為孩子做好榜樣

  都說言教不如身教,所以作為家長在平時的`工作生活中要以身作則。平時不管在什么所場,他們的夫妻平時言行舉止都非常得體大方,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,文明禮讓,誠實守信,尊重長輩,自覺遵守社會公共秩序。還有,小楊還是溫州仁愛義工隊隊員。平時他們義工隊進(jìn)行慰問助學(xué)對象、孤寡老人活動時,也讓小孩子去參加體驗,讓他寫心得體會。如今年元宵節(jié),他們?nèi)蕫哿x工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動,也讓小孩同行參加。活動回來小孩子就寫了一篇文章《親近仁愛》,體會到幫助他人快樂自己的真諦,并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動。小楊近年被評為溫州仁愛義工隊優(yōu)秀義工,溫州市優(yōu)秀志愿者,在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動--“萬朵鮮花送雷鋒”中,被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂,讓小孩體會到有付出就有回報的道理。

  四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的人格

  正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),健康的情趣,開朗的性格,積極樂觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通;她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長是一件很快樂開心事;她經(jīng)常傾聽孩子的心里話,了解孩子的內(nèi)心世界,切實感受孩子的喜怒哀樂;她經(jīng)常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮,對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo);她經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動;她經(jīng)常與老師溝通,虛心聽取老師的建議與意見,積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動。

  五、努力加強(qiáng)自身建設(shè)

  作為家長,與孩子的溝通交流要相互尊重,孩子才會知書達(dá)禮。平時還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志,與孩子一起閱讀,并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理,并在平時的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。小楊在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動,并通過了心理健康教育c證考試,正努力考取b證,甚至a證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外,她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛孩子,給孩子健康的思想,健康的心理,健康的身體,讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

  一分耕耘、一分收獲,在家長與老師的辛勤培養(yǎng)下,換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實奉獻(xiàn)、追求的至善至美。近年來,小孩子參加世界奧林匹克數(shù)學(xué)競賽(中國區(qū))選拔賽浙江省晉級賽獲三等獎,參加第二十四屆中學(xué)“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽(浙江賽區(qū))獲三等獎,參加浙江省第五屆“睿達(dá)杯”初中生數(shù)理化能力競賽數(shù)學(xué)組獲得三等獎,參加浙江省第五屆“睿達(dá)杯”初中生數(shù)理化能力競賽科學(xué)組獲得二等獎,參加全國中學(xué)生英語知識大賽獲溫州市二等獎,參加全國青少年語文知識電視大賽浙江賽區(qū)復(fù)賽獲三等獎,參加第四屆溫州市“生活中的數(shù)學(xué)知識”大賽獲一等獎,參加泰順縣初中“挑戰(zhàn)杯”生活中數(shù)學(xué)知識大賽獲一等獎,參加學(xué)校組織的地理知識競賽獲二等獎。還被選為學(xué)校升旗手。

  孩子是父母的驕傲,也是父母的快樂。父母要與孩子共同成長。孩子是父母的孩子,但最終他是社會的。父母給了他生命,更應(yīng)該給他科學(xué)的教育。作為父母他們懂得只有不斷提高自己的素養(yǎng),才能讓愛的臂膀更加的堅強(qiáng)有力!才能托起這明天的太陽!

優(yōu)秀家長事跡材料12

  學(xué)校是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,協(xié)助學(xué)校共同增進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口,是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶,為了共同教育孩子,為了孩子的明天,辦好家長學(xué)校當(dāng)仁不讓。我校自從成立家長學(xué)校以來,學(xué)校就對家長學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹上級文件精神。根據(jù)家長需要,針對家庭教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題,采取多種情勢聯(lián)合有效地向家長宣揚(yáng)科學(xué)的家庭教育知識和方法,積極推動未成年人思想道德建設(shè),共同關(guān)注孩子的成長,辦成了 一 所家長滿意,社會廣為贊譽(yù)的'家長學(xué)校。

  1、建立健全機(jī)構(gòu),確;顒诱U归_。

  (1)家長學(xué)校成立了以 xx 校長為主的家長學(xué)校辦公室。辦公室設(shè)少先隊負(fù)責(zé)人和數(shù)名家長及退休干部成立的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并成立了家長委員會。

  (2)家長學(xué)校每兩個月活動 一 次,備有教學(xué)計劃,有教師隊伍。有輔導(dǎo)教材有考核評估,學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障家長學(xué)校能正常運(yùn)行。

  (3)學(xué)校依托少年宮,側(cè)重關(guān)注留守兒童,讓他們以以校為家。展開德智體藝全面發(fā)展的特長教育。借助足球?qū)W校培養(yǎng)孩子的足球運(yùn)動,特長運(yùn)動項目。

  2、全員參與,共同關(guān)注孩子的成長。

  家長學(xué)校能結(jié)合所在的街區(qū),附近街道等實際情況,創(chuàng)造性地展開雙合格家庭教育宣揚(yáng)實踐活動和小公民道德建設(shè)活動。活動中讓家長和兒童自主參與,自我教育,親子互動等方法讓家長和孩子共同提高。

  3、家長們關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長。

  (1)、展開請家長給學(xué)校和老師提意見“我最想對學(xué)校說的 一 句話”活動。引發(fā)了社會的廣泛好評。

  (2)、共同探討家教好方法,舉行各種教育專題講座。請專家學(xué)者來做精彩的演講對家長的啟發(fā)比較大。

  (3)、共同關(guān)注解決未成年人存在的熱門問題,和家長們共同探討解決孩子健康上網(wǎng),上好網(wǎng)課,花好零用錢用好壓歲錢活動。

  4、請家長到校參與學(xué)生活動。

  (1)、家長與孩子 一 同走進(jìn)課堂參與新課程。每個月請家長參與孩子 一 起共同上課。上完課后家長不只是說它自己孩子的表現(xiàn),還談對上課老師的看法,對教材新課程的想法。

  (2)、共同見證孩子的成長。每一年 61 活動。學(xué)校約請家長和少先隊共同展開爸爸媽媽為我系上紅圍巾的親子活動,約請父母共同與孩子看電影,看學(xué)校的文藝演出,有的家長參加活動后如是說,我非常的激動和興奮,學(xué)校提供了這樣的機(jī)會,使我感遭到了孩子成長的喜悅。當(dāng)我為孩子系上紅圍巾的 一 霎時,我心里心潮起伏,我深深地感到我的孩子是幸福的。

  (3)、共同讀 一 本好書,講 一 個故事為活動,為了和諧父母與孩子的親情,我們讓孩子父母1同走進(jìn)書店買1本喜歡讀的書讓父母看完。講書里的故事反過來讓孩子給父母講 一 個故事。4 年級 2 班家長楊晨說孩子喜歡讀書啦,愛講故事啦!孩子講的比我好多了。

  (4)、家長與孩子共同參與社會活動,家長與孩子共創(chuàng)文明城市活動,共同遵照社會公德。

  總之,我校家長學(xué)校以關(guān)注孩子的健康成長為嵌入點(diǎn),展開了為社會接受,孩子喜歡家長樂于參與的家長學(xué)校,因?qū)W;顒忧閯荻鄻,效果顯巨。學(xué)校前后被評為鎮(zhèn)級小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體。

優(yōu)秀家長事跡材料13

  父母是孩子的第一任老師,為履行好教育子女的職責(zé),必須樹立現(xiàn)代教育觀念。因為家長的教育觀念直接影響著家長的教育行為,影響著家庭教育的取向和效果。觀念不同,教育的方式、方法就不同;方式、方法不同,結(jié)果也有別。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,回顧這幾年來,為人家長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,主要從以下幾方面談?wù)勛约旱男牡茫?/p>

  一、著眼于孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展。

  孩子最終要獨(dú)立地面對社會,面對人生。未來社會對人才的要求不僅僅表現(xiàn)在高學(xué)歷、高智力上,要想適應(yīng)未來社會激烈的競爭環(huán)境,必須具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力。所以,在教育孩子時,從小要訓(xùn)練孩子對各種新環(huán)境、新任務(wù)的適應(yīng)能力,人際關(guān)系的處理能力以及對挫折與失敗的適應(yīng)能力。20xx年我們剛搬進(jìn)現(xiàn)在居住的小區(qū)時,孩子歲,見鄰居家的孩子們在一起玩得很開心,非常想加盟,可是孩子們很排外,根本不理他。于是我就要孩子自己想辦法解決。孩子為了討好那些小哥哥小姐姐們,她忍痛割愛,把自己最心愛的玩具,最愛吃的零食一并拿出來與他們分享,讓孩子們接納她?墒牵镁安婚L,因為孩子在家很少受委屈,稍有不順,愛哭鼻子,致使孩子們更會捉弄她,每逢此時,我們就會幫她分析原因,教她處理人際關(guān)系,培養(yǎng)她適應(yīng)挫折與失敗的能力,F(xiàn)在,無論在班上還是在小區(qū)里,孫舟都是最受歡迎的孩子。

  二、著眼于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  家長應(yīng)樹立可持續(xù)發(fā)展的教育觀念。學(xué)習(xí)上,家長不僅要關(guān)注孩子對知識的掌握程度,更要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣比起孩子對某一具體知識點(diǎn)的掌握來說,影響更遠(yuǎn),作用更大。有的家長,小學(xué)低年級孩子不識字時,每天幫孩子讀題,可是一到考試,沒人讀題了,考試就不理想,嚴(yán)重挫傷孩子學(xué)習(xí)的積極性。而我從孩子入學(xué)起,就教會孩子部首查字典法,既讓孩子通過自己動手查生字的過程認(rèn)識很多生字,做家長的又清閑了許多,一舉兩得。孩子三年級時,我開始培養(yǎng)她的自學(xué)能力。三年級暑假,我從書店買來三四年級奧數(shù)輔導(dǎo)書,要求她先把三年級奧數(shù)自學(xué)完成,沒想到她還學(xué)得挺帶勁,一個月就學(xué)完了,剩下的一個月繼續(xù)學(xué)四年級的。有了三年級的基礎(chǔ)和自學(xué)的成就感,四年級奧數(shù)也并不費(fèi)力,現(xiàn)在已經(jīng)在自學(xué)六年級奧數(shù)了。通過自學(xué)奧數(shù),她的數(shù)學(xué)能力不斷提高,數(shù)學(xué)思維不斷得到拓展。另外,值得慶幸的是,孩子的班主任李萍老師是一個非常優(yōu)秀的老師,在她的培養(yǎng)下,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度很好,我們做家長的現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上完全可以放手了。

  三、著眼于孩子的個性發(fā)展。

  在家庭教育中,家長提出的教育要求,采取的教育措施,實施的教育內(nèi)容,都是孩子成長的外因,這些外因是否起作用,必須通過內(nèi)因,即孩子的資質(zhì)、潛能、知識基礎(chǔ)、智力水平、能力傾向、興趣等因素是否發(fā)揮作用,因此,家長教育孩子要尊重孩子的個性和愛好,因材施教,才可能取得最大的成就。作為合格的家長,必須做好以下幾點(diǎn):

  1、家長要充分了解自己的孩子,了解孩子在哪些方面有特長,哪些方面感興趣,哪些方面有天賦,哪些方面不足。

  2、家長根據(jù)孩子的優(yōu)勢和弱勢,及時調(diào)整自己的教養(yǎng)策略,選擇適合孩子的`教育方式,為孩子的優(yōu)勢智力提供發(fā)展空間。

  3、在確定孩子發(fā)展大目標(biāo)與未來發(fā)展方向時,家長要尊重孩子,考慮孩子的智能品質(zhì)、愿望和感受。

  當(dāng)然,以上幾點(diǎn)都是經(jīng)歷了挫敗后才悟出來的。孩子讀二年級時,因為我和丈夫在音樂方面都是盲區(qū),希望孩子能填補(bǔ)這方面的空缺。見鄰居家孩子電子琴彈得好,便請鄰居介紹老師,買最好的電子琴,為孩子準(zhǔn)備課本,每天陪孩子練近一小時的琴,三年后,我發(fā)現(xiàn)孩子在這方面一點(diǎn)興趣也沒有,每天練琴成了最痛苦的事情,簡直就是對她的精神摧殘,于是,我毅然決定放棄孩子對電子琴的學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)最喜歡的畫畫和優(yōu)勢的語言類的學(xué)習(xí)與提高。

  四、著眼于家長自身素質(zhì)的提高,做智慧型父母。

  信息時代,家長要好好學(xué)習(xí),不僅有利于自身的生存與發(fā)展,而且對孩子具有很大的教育影響力。我是一名教師,下班時常會研究一些中考試題、看書、讀報,看新聞,既充實了自己,又因為你的知識能幫助孩子解惑而贏得孩子的尊重。我的孩子就把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的“權(quán)威”,有問題非要等我回家在解決,然后,親熱地對我說,“媽媽,你真聰明!”

  另一方面,要多向孩子學(xué)習(xí)。許多家長抱怨與孩子無法溝通,其實,孩子身上有許多值得父母學(xué)習(xí)的地方,比如:普通話比父母標(biāo)準(zhǔn),接受新事物比父母快,對事物的敏銳性比父母強(qiáng)。普通話考試時,我就拜孩子為師,順利通過后,我及時給她獎勵表示感謝,讓她很有成就感。有時,我進(jìn)行公開課或參加大型比賽時,經(jīng)常請教她指導(dǎo)我用電腦做課件,有時甚至把她當(dāng)成我的學(xué)生或評委,聽聽她的意見和看法,當(dāng)我滿載而歸時,我會好好的答謝我的“小老師”,這樣,她會很樂意為我效勞,有助于促進(jìn)親子間的有效溝通。

  五、著眼于孩子課外閱讀的指導(dǎo)。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過課外閱讀不僅可以拓展孩子的知識面,還能培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。孩子小時候,不愛吃飯,于是就買些精彩的兒童讀物,在孩子吃飯或睡覺前講給她聽,慢慢地孩子養(yǎng)成了聽故事的習(xí)慣;孩子上小學(xué)低年級時,買些帶拼音的童話故事、少兒百科知識等書籍,同時鼓勵孩子講故事,孩子慢慢愛上了看書;到了中高年級,我先是去學(xué)校圖書館借許多感人、感恩、有趣、具有教育意義等各方面的書讓她博覽群書,然后有針對性地借些中文名著、歷史、地理、生物等各個領(lǐng)域的書給她閱讀。對她看不明白的書,和她一起做親子閱讀,幫她解惑,加強(qiáng)理解。漸漸地她已經(jīng)迷上了閱讀。不僅提高了她的閱讀理解、寫作能力,更培養(yǎng)了她明辨是非、懂得感恩、風(fēng)趣幽默的品質(zhì),學(xué)會了做人的其他道理。

  家庭教育是一門學(xué)問,家長要有目標(biāo)、有計劃、有成效地進(jìn)行。

優(yōu)秀家長事跡材料14

  吳xx多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷:

  一、以身作則,當(dāng)好孩子的第一任老師

  在作為教師的吳xx看來,父母是孩子的啟蒙老師,以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時,吳xx一家堅持正直做人,對自己的事業(yè)不斷的探索,在工作上做出成績,從各個方面給孩子做一面鏡子,吳xx在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的,工作中她兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手的教學(xué)生上機(jī)操作。每當(dāng)在工作中取得了成績,她總是第一個講給孩子聽,讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣。

  二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

  家是每個人溫暖的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給女兒的成長帶來益處,才能使女兒形成健康的心理,塑造高尚的人格。吳xx一家三口人,在平時這三口人既是父女、母女關(guān)系,也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小,但是他們也讓她參政議政。久而久之,就使女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,吳xx夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時,他們對孩子的批評也是循循善誘,加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子,不是種下仇恨,就是被訓(xùn)斥成綿羊,成為家長永遠(yuǎn)的痛。

  三、全心投入,重視思想品德教育

  在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,他們不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時吳xx非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注重孩子的心理變化,在孩子碰到難題時,她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

  四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在孩子還很小的時侯,她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她認(rèn)為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時,吳xx也會身體力行的,在孩子的旁邊看書或備課,寫學(xué)校的教案,以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,女兒也不例外,孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時,她總是主動和老師一起,分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,尋求解決問題的辦法,配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注重和老師交流,直至取得好的效果。

  五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。吳xx深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),在吳xx教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情!痹谒墓膭钕,女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,面對學(xué)習(xí)。不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,積極鼓勵她自己完成;對孩子感興趣的.事,她就抓住機(jī)會鼓勵孩子做出成績,使孩子相信自己的能力,要堅持做下去。久而久之,孩子的那種鍥而不舍的性格就形成了。

  六、發(fā)展特長,提高孩子綜合素質(zhì)

  現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。吳xx夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運(yùn)動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學(xué)習(xí)書法,九歲時開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,并獲得獎項。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,再在半年多就要參加高考了,現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,卻很陽光的生活、讀書。她說:我女兒雖不是最優(yōu)秀的,但卻是健康的,快樂的,每想到這些,做父母的心中就會流入一股甘泉,胸中就充滿驕傲。

優(yōu)秀家長事跡材料15

  家庭是孩子的第一課堂,母親是孩子的.。第一任老師。

  每個孩子從呱呱墜地時,都是一張白紙,以后成長的色彩怎么描繪,取決于家庭,你畫紅色,她肯定朝氣蓬勃,你畫黃色,她必明艷動人,所以言傳身教,耳濡目染是多么重要,平日里我和她爸爸堅持正直做人做事,尊師重道,善待身邊人,遵守社會公德,生活中不說臟話,我女兒直到今天,從沒有說過,也不會說臟話,我想這是跟環(huán)境影響分不開的,日常生活中時常教育她要想別人對你好,你先要對別人好,教育她要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做人要謙讓,不斷的引導(dǎo)她如何和同學(xué)們更好的相處。

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