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學生個人事跡材料

時間:2024-08-13 08:43:54 事跡材料 我要投稿

學生個人事跡材料[精]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進,學習先進的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,以下是小編精心整理的學生個人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生個人事跡材料[精]

學生個人事跡材料1

  xxx,女,現(xiàn)年12歲,下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生,擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

  在她的學習中,她努力工作,勤奮用功。從一年級到現(xiàn)在,所有科目的成績都在年級中名列前茅,每年都被評為三名優(yōu)秀學生。讀書是她業(yè)余時間的一大樂趣。她饒有興趣地閱讀從童話到歷史書籍,從自然科學到天文學。廣泛閱讀拓寬了她的視野,同時提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,xxx同學的身上有著一股強烈“向上”的`追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。

  三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直是她努力的方向和目標。在過去幾年的小學生活中,她一步一步地朝著這個目標前進,努力全面了解和提高自己,不斷增加學習知識。

  xxx就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學生。

學生個人事跡材料2

  我是輪臺縣第二小學一年級(3)班的學生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。同時,我團結(jié)同學,和同學親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學校規(guī)章制度,講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定,關心和團結(jié)各民族同學,堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

  一、勤奮好學、陽光快樂

  我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學習、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學熱情,對待學習認真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

  我無論在家里還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學校里我和同學相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

  二、真誠善良、熱心助人

  在學校,我有一顆真誠的愛。對于困難的`同學,我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結(jié)做出貢獻。有同學上課忘了帶學習用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

  做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學之間的關系也很好。

  有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結(jié)的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

學生個人事跡材料3

  XX是北京北部深山區(qū)長哨營中心小學的一位同學,她是一位非常有責任心的隊員,在班里一直擔任中隊長,經(jīng)常能協(xié)助老師組織開展好班隊活動。

  她也是一位興趣愛好廣泛的隊員,特別喜歡讀書、唱歌、跳舞。為了提高全班同學的讀書興趣和寫作能力,她和幾名隊員在班內(nèi)布置了一個圖書角,經(jīng)常組織同學開展讀書、讀報活動,深受大家的歡迎。班內(nèi)每期的板報都由她來負責設計,雖然這些隊員才上五年級,可是每期板報設計的都很新穎,內(nèi)容很豐富。在她的組織下班內(nèi)的少先隊活動開展的豐富多彩。她和隊員們一起跳的舞蹈“森林與小鳥”還在區(qū)藝術節(jié)上獲得一等獎。

  每逢的雙休日、節(jié)假日,她都會組織好雛鷹假日小隊。帶領隊員們?nèi)ゴ謇飺焓鞍咨?去街坊鄰居家宣傳環(huán)保常識,宣傳綠色奧運,通過這些活動的開展,增強了隊員們的.環(huán)保意識,也樹立了少先隊員在老百姓間的好形象。另外在雛鷹假日小隊活動中她還一直堅持組織隊員去村里孤寡老人家里開展送溫暖活動,除了幫助她們做一些家務勞動外,還經(jīng)常陪這些老人聊天,為她們

  表演節(jié)目,她和女生排練的舞蹈,老人們都特別喜歡看。活動一直堅持到現(xiàn)在,受到了老師、同學及社會的一致好評。

  學期末她帶領的小隊被評為“優(yōu)秀雛鷹假日小隊”,XX同學被評為“環(huán)保小標兵”和“優(yōu)秀少先隊員”。

  根據(jù)XX同學的出色表現(xiàn),學校少先隊大隊推選她申報紅領巾獎章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成績。

學生個人事跡材料4

  小林,101班班長。她是一個勤奮刻苦、積極進取的人。她能在全區(qū)統(tǒng)考取得全級第一的好成績都是不斷奮斗的'結(jié)果。

  在學習上,她思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;她上進心強,對待問題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰(zhàn);她平易近人,不恥下問,善于聽取別人合理的建議。

  她不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,以繪畫書法來陶冶情操,以體育鍛煉來放松自己。她積極參加學校的各項活動:體育節(jié)、藝術節(jié)、繪墻、畫黑板報、演講比賽,都有她的身影。帶領班級榮獲“體育節(jié)團體三等獎”、“文明班”、“軍訓先進集體”、“班級文化建設評比一等獎”等獎項。

  “超越自己”是她的座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標。無論取得怎樣的成績,她都會繼續(xù)努力,不斷超越自己,取得更大的進步!

學生個人事跡材料5

  北京建筑大學文法學院學生輔導員,曾獲評校級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教職工。

  作為一名學生資助工作者,小鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責,做學生生活的護航人。

  在小鵬看來,資助不僅是一份工作,更是肩上的責任和使命,小鵬通過走訪家庭經(jīng)濟困難學生家庭、檢查課堂、宿舍等形式,走進他們的生活,了解他們在校園生活的.點點滴滴,及時發(fā)現(xiàn)新增和突發(fā)經(jīng)濟困難學生。他還建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案,落實資助資金監(jiān)管,提高學院內(nèi)資助宣傳力度。

  結(jié)合純文科學院特色,探索文化育人新模式,小鵬利用自身所學的社會工作專業(yè)特長,幫助家庭經(jīng)濟困難學生學會“自助”。小鵬以學生思想引領、學習教育為手段,結(jié)合以助學貸款制度為主體、獎助學金、勤工助學、“綠色通道”、減免助補等資助形式為輔的多層次、立體化學生資助新格局,為家庭經(jīng)濟困難學生全面成長成才開辟一條前行之路。

學生個人事跡材料6

  小江,女,204班語文科代表,共青團員。

  她品行優(yōu)秀,謙虛上進,在同學中有較好人緣;她樂于為班級服務,是老師的`得力助手;她勤奮好學且善于學習,具有良好的學習習慣、鉆研精神,能夠合理安排時間,不僅扎實地積累了課內(nèi)知識,而且積極汲取許多課外知識,她自主學習能力強,各科均衡發(fā)展,成績在班級名列前茅,也在期末考試中獲過全級第二名、第四名等好成績,且在英語競賽中獲二等獎,暑假自主學習效果測試中獲得級第二名。小江認為:以“熱情”對待“書山”,就會發(fā)現(xiàn)書山的美景讓人陶醉;以“快樂”對待“學!,那海上行舟也頗有一番樂趣。她把學習當成朋友,所以學習也把她當成了朋友。

  她的座右銘是:在不斷學習中進步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

學生個人事跡材料7

  王xx,現(xiàn)就讀于xx省xx第三中學401班,擔任班級勞動委員一職。20xx年8月獲得xx三中“立達新人獎”,20xx年10月獲得xx三中第38屆校運會田賽跳遠第四名。

  她活潑開朗,擁有一顆樂于幫助和團結(jié)同學的心,善于交流,尊敬師長,團結(jié)同學,懂禮貌。作為一名高中生,她能自覺遵紀守法,不遲到曠課,嚴格遵照學校的`規(guī)章制度。能積極參加體育鍛煉,順利通過每項體能測試,并且取得不錯的成績。懷揣一顆積極上進的心,從不放棄。作為班干部,她對于自己的班級工作認真負責,善于聽取同學的心聲,積極為班級建設建言獻策。作為一名共青團員,她思想積極上進,能按時完成團課,能積極參加學校團委會活動,具備一定的政治修養(yǎng),在團員中有較好的模范作用,是一名優(yōu)秀的共青團員。

學生個人事跡材料8

  在會同縣人民法院,有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞、大愛無疆的女法官,當人們得知她資助貧困學生上學的善舉時,無不被她的事跡感動、敬佩和鼓舞。

  20xx年,因為工作的需要,黃xx被組織安排到堡子法庭負責法庭的工作,面對轄區(qū)內(nèi)十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的繁重工作,她認真履行憲法和法律賦予的職責,不辱人民法官的神圣使命,公平公正辦案,在平凡的工作崗位上默默耕耘、無私奉獻,為轄區(qū)的和諧穩(wěn)定做出了積極的貢獻,贏得了轄區(qū)群眾的廣泛贊譽。先后多次被評為該院的先進個人、調(diào)解能手和辦案能手,20xx年、20xx年連續(xù)兩年榮獲縣政府嘉獎,20xx年被省高院授予“全省法院辦案標兵”的榮譽稱號。擔任堡子法庭庭長期間,她共審結(jié)各類民商事案件400多件,結(jié)案率達到93%,調(diào)解率達70%,調(diào)撤率達82%。

  在工作中她具有男人的剛強,但生活中她卻更具女人溫柔、善良、博愛的一面。20xx年3月她在會同縣馬鞍鎮(zhèn)暫板村巡回辦案時,對20xx年她所審結(jié)的一起離婚案件當事人艾某進行回訪。艾某是馬鞍鎮(zhèn)暫板村四組14號的村民,20xx年3月,經(jīng)黃xx調(diào)解其妻與他離婚;卦L中,她看到艾某家徒四壁,甚感凄涼。后得知其子艾方正在馬鞍中學讀初中,因為家庭經(jīng)濟十分困難面臨綴學的境遇時,頓時心生憐憫、熱血沸騰。返程的路上,她直接到馬鞍中學與教務處主任聯(lián)系,了解艾方當前的學習和經(jīng)濟狀況。經(jīng)校方證實艾方確實是品學兼優(yōu)的學生,時值初中畢業(yè),因家庭經(jīng)濟困難面臨綴學的可能!敖^不能讓這個孩子斷送前程!”聽了校方的介紹后,她在心里默默許諾。同時與家人簡單聯(lián)系,征得丈夫同意后,她便與艾方本人進行了交流,得知艾方渴望讀書的心情,她堅定地表示愿意資助其完成所有學業(yè),免其后顧之憂。這一舉動讓校方領導很是感動!案F人的孩子早當家!卑诫m然家庭貧困,但卻十分懂事、好學。雖然父母離異,也阻斷不了艾方前行的求學之路。就這樣,在黃xx的資助和關懷下,艾方這個品學兼優(yōu)的孩子不負眾望,以優(yōu)異的成績考入該縣重點中學。來到縣城讀書后,黃xx對艾方的關愛就更頻繁和細膩,一到周末就把艾方叫到家里改善伙食并對其噓寒問暖、進行思想溝通,開拓他的視野、建立健康的心理,想法設法地減輕艾方的思想包袱和學習壓力。在黃xx無微不至的關懷下,小伙子的學習成績一直名列前茅并穩(wěn)步提升。在黃xx眼里,艾方已不是一個簡單的資助對象,而是她乖巧懂事的兒子;在艾方眼里,黃xx也不只是一個簡單的好心人,而是用心用愛去關心他的媽媽。

  黃xx的資助事跡看似平淡,但實際上卻是多么的不簡單!從初中到高中,再到大學,艾方的求學路中將牽扯工作繁忙的黃xx多少精力和心血!艾方每學期的學雜費、補課費和每月的生活費不是一筆小的數(shù)額,何況黃xx家中上有老下有小,且夫妻雙方父母年紀都大了,自己的兒子還在外讀大學,這些開支都需要夫妻倆精心計劃著來實現(xiàn)。盡管如此,黃xx從未有過放棄資助艾方的念頭,她總是對艾方說:“你安心讀書,我會一直資助你完成學業(yè)直至學業(yè)有成!彼母改负屠瞎荚诜e極支持著她這一善舉。她曾擔心兒子會反對,但放假回來的兒子也高興的告訴她說: “媽媽,我看好他!我支持你!”

  黃xx是個平凡的女人,她的事跡也是平凡的,但每件平凡的事里充滿了愛,她用瘦弱的身軀譜寫了一曲愛民之歌,更是為廣大干警作出愛的榜樣。她的愛,決不囿于自己的家庭。 20xx年初,她承辦的一起原告黃某某訴其公婆龍某某夫婦監(jiān)護權糾紛一案,在審理案件期間得知被監(jiān)護人龍某某生病發(fā)燒時,她及時趕去看望并給予了二百元錢的資助;在寒冷的冬天她發(fā)現(xiàn)小女孩的手被凍傷,又及時買藥給孩子送去。精誠所至、金石為開,她無私的關愛取得了孩子的信任,小女孩跟她說出了心里的想法,在案件開庭前便主動回到了母親身邊。一起棘手的家庭糾紛就這樣被她的真心、耐心、愛心給軟化了。她正是通過這樣的辦法方式感動了無數(shù)當事人,化解了不計其數(shù)的矛盾糾紛,辦理了一樁又一樁的民商事案件。她經(jīng)常說:“作為基層法院的法官,心中有愛是十分重要的,只要用這份愛去辦案、就能取得好的社會效果!”

  黃xx的事跡被單位同事意外知曉后,她只是平靜地說:“自己只是做了自己能做和該做的事情,我不圖名利,更不是圖他們對我的回報。我只是希望愛學習的孩子都能完成自己的學業(yè),希望他好好學習,能培養(yǎng)一個對國家有用的人!辈⒑粲跎磉叺呐笥眩骸拔覀兩晕⑹↑c都能幫助這些孩子們,我一個人的力量是有限的`,眾人拾柴火焰高,希望大家也伸出援助之手,幫助莘莘學子圓大學夢!” 春去秋來,歲月無聲。二十多年的法官生涯已經(jīng)將她的生命與審判事業(yè)緊緊聯(lián)系在了一起,她日復一日、年復一年,以法、以理、以情,辦理著一起起看似瑣碎卻關系人民群眾切身利益的案件,以實際行動展示著一名人民法官的為民情懷!愛是與生俱來的,在血液里流動,在骨子里結(jié)晶,它源源不斷的由心而生,永不枯竭;她總是說助人為樂,付出總比得到好!她堅持每年都無償獻血,并經(jīng)常輕松地告訴身邊的人,這血不獻也浪費了,獻出去還能救人命,何樂而不為?

  她的愛,一直在播撒、延續(xù)……

  “拼卻心血千萬點,換得新綠百千重”。躍進小學資助負責人張亞梅主任牢記共產(chǎn)黨員神圣使命,始終以飽滿的工作熱情,踏實的工作作風和忘我的工作態(tài)度面對這項繁重的工作,付心血、灑汗水,使這項惠民工程真正做到了與家長貼心,讓學子暖心,贏得了廣大師生的充分肯定和一致贊譽。

  其主要先進事跡如下:

  一、加大宣傳力度,確保家喻戶曉

  自從20xx年6月下發(fā)資助通知,張亞梅老師高度重視,運用板報宣傳,下發(fā)通知,校訊通等增加宣傳力度,重點宣傳學上級下發(fā)的資助政策、申請條件和辦理程序等,宣傳工作覆蓋到所有困難家庭。在平時的日常工作中,張亞梅老師經(jīng)常深入基層、深入學校,了解困難學生的實際情況,幫助家庭經(jīng)濟困難學生樹立戰(zhàn)勝困難的信心,積極為學生的成才創(chuàng)造條件,同時對受助學生的情況進行調(diào)研、分析、檢查和督辦。通過廣泛的宣傳,使學生了解了國家的資助政策;深入的調(diào)研,掌握了第一手資料,為資助工作打下了堅實的基礎。許多學生家長感激地說:“感謝黨的好政策,讓我們這些經(jīng)濟困難家庭的子女能繼續(xù)上學,獲得了公平的受教育機會。”

  二、明確管理職責,制定辦法方案

  為了完成上級下發(fā)的資助政策,確保國家的資助政策落到實處,不讓一個學生因貧困而失學,張亞梅老師不斷結(jié)合實際,制定了一系列資助管理制度。使各項資助工作逐步規(guī)范化、制度化,保證了各項資助工作能夠順利、有序地進行。這樣,堅持“公平、公正、公開”的原則,她對家庭經(jīng)濟困難學生的情況進行調(diào)查、認定,確定符合資助條件的學生名單。

  此次我校的貧困生資助受到了家長和社會的一致好評,同時掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進行感恩教育關愛教育,真正把學校的資助工作落實到了實處。

學生個人事跡材料9

  xx,男,天城中學七年級(4)班學生。他是一名積極進取,不斷追求更大進步;

  學習上刻苦鉆研,勤奮踏實;工作上積極負責,注重團隊合作;生活上作風簡樸,嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生干部。其主要事跡如下:

  一、品德上:開朗善良,尊師愛友,孝順長輩

  xx出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,家庭以務農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務農(nóng)勞動,一家人生活很是拮據(jù),從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛,艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影,讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的`同學,總是能及時地伸出援助之手,助人為樂,盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心,換來了同學們的信任和支持。

  二、思想上:積極進取,嚴格要求,不斷進步

  xx始終貫徹黨的先進思想,努力學習的黨的知識。作為一名光榮的少先隊員,他始終不忘要嚴格要求自己,始終堅持用一個少先隊員的標準來衡量自己的一言一行,不斷求知,不斷進步,不斷學習,處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。

  三、學習上:樂于探究,勤奮刻苦,成績優(yōu)秀

  知識改變命運,他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習,才能改變自己的命運。于是,在學習上,他一絲不茍的學習態(tài)度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風,加上謹慎謙虛的良好習慣,使他成績一直名列第一。多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道:山外有山,樓外有樓,必須不斷努力,追求更高的標準。他始終堅信:“沒有最好,只有更好”。

  四、能力上:扎實肯干,以身作則,工作出色

  入學以來,xx一直擔任班長,職務意味著責任。自從擔任此職以來,他盡心盡力,以身作則,在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經(jīng)驗,共同探討新的學習方法,與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作,他都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤,團結(jié)同學,樂于助人,做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來,在工作上他認真負責,嚴格要求自己,得到了老師的好評和同學們的信任。

  五、生活上:勤儉節(jié)約,互幫互助

  xx同學日常生活節(jié)儉,樂于助人,努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質(zhì),與同學加強溝通與交流,融洽同學間的關系,促進同學間的學習和合作,使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!面對六月的中考,他將帶著自己的夢想,持之以恒,以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘,追夢的路上有苦有累,但他相信自己,會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持,將再接再厲,為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!

學生個人事跡材料10

  作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的`值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結(jié)同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸他有同情心、有愛心。

  小小年紀的武禛裕,很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學習上遇到難題的時候,他就和同學們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“抗震救災捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

學生個人事跡材料11

  我叫x,今年12歲,是新?lián)釁^(qū)民主小學五年三班的學生,市三好學生事跡材料。這天我很幸運地被班主任老師推薦,參加撫順市優(yōu)秀少先隊員的評選,既感到十分激動,又感到無比自豪。

  我是一個活潑開朗的女孩,平時參加學校的各項活動,在活動中能夠起表率作用,受到了老師的好評,在同學們心目中有很高的威信。作為中隊長,我處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,學習成績名列前茅,上學期期末考試數(shù)學成績?nèi)嗟谝,語文、數(shù)學、英語三科成績?nèi)嗟诙。我熱愛班群眾,處處為班群眾著想,為老師分擔工作,我班的班會、中隊會、?lián)歡會等活動的策劃及組織都是由我來完成的。雖然占用了我很多時間,但我始終認為,能為同學們服務是一種榮譽。雖然我的努力得到了同學們的贊揚,但我從來不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個同學,我個性關心班級的弱勢同學,比如兒童節(jié)、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達我對他們的祝福,鼓勵他們增強自信,不斷進取,我用實際行動讓他們充分感受到了我們的班級就是他們的家,那里充滿了溫馨與幸福。

  凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。

  五年來,我?guī)缀躏L雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學習,如音樂素養(yǎng)、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語等,而且取得了可喜的成績。最使我難忘的是20xx年遼寧電視臺要舉辦一場六一兒童文藝晚會,我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我明白,我的演出務必成功,否則就會給學校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復默記。經(jīng)過我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn),我還參加了撫順市的`廣場文藝晚會呢!

  在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我明白我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我這天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優(yōu)秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。

  在社會上,我爭做一名優(yōu)秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養(yǎng),是我們小學生務必做到的。

  我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優(yōu)秀的少先隊員。雖然我只是五年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。20xx年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;20xx年9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;20xx年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;此刻我的英語已經(jīng)學到八年級了;古箏已經(jīng)到達七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續(xù)努力,爭取更優(yōu)異的成績,為民主小學爭光。

學生個人事跡材料12

  徐垚,男,今年十二歲,就讀于啟明實驗學校六年級(6)班,學校少先隊中隊長,班級班長。他品學兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,音樂藝術方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學中的佼佼者。勤奮學習、開闊視野

  在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了他,是老師的辛勤培育了他,以后成長的路還很長,需要他努力學習的東西還很多他要在老師的辛勤培育下,在父母的關懷下,爭做一名合格的學校的好學生,同學的好伙伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。她熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園里的草坪綠油油的,小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的.提醒,耐心的勸同學們離開草坪,有一次,小伙伴捉住了一只小鳥,在同學們面前炫耀,看著可憐的小生命,他想到了電視中,選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴,就說服同學們一起放飛了那只小生命。

  心地善良、禮貌待人

  他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。徐垚同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  傳遞愛心、助人為樂

  在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善

  美的理念。他還是同學的好伙伴。同學生病了,他總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);他主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。后來同學們誰有了困難,都去找他,最后都能得到幫助。走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。積極進取,品學兼優(yōu)

  在學校里,他是老師的得力助手,同學們的好伙伴。他是班里的副班長,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學們都很怕他,敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難,他都是滿腔熱情地去幫助,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,他會主動幫助補課,直到趕上為止。他還非常關心班級,當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好,就會主動打掃,從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生,遵守班級紀律。

  他除了關心同學愛護班級外,他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復習鞏固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在他的這種學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣,爭做好學生。

  天天向上、興趣廣泛

  “向上”是孩子健康成長的力量源泉,徐垚同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民。”他尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、寫字、唱歌和彈琴。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練志!

  自強不息,努力奮進

  徐垚同學自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學兼優(yōu)的好少年。這個聰明的女孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領先。別看他年紀小卻胸懷大志,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,幫助。他有一股

  執(zhí)著向上的追求。他團結(jié)同學,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居,家長,老師和同學的好評。

  幾年來,他上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。學校開展‘‘好習慣伴我行’’的活動,他帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”,“大事化小,小事化了”的道理。

  他就是這樣一名學生,一名外表普通,而心靈美的學生。我們祝愿;他在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

學生個人事跡材料13

  自20xx年9月叩響百年老校的大門起,xx同學一直在努力感知“格物致知”的校訓,并以實踐內(nèi)化之。作為班干部,她以身作則積極配合各科老師的工作,加強同學間的溝通交流,為人謙和。作為一名高中生,她潛心學業(yè),興趣廣泛,在科技創(chuàng)新方面有熱情、有特長,在成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學生的道路上愈行愈遠。

  一、嚴謹治學,均衡發(fā)展

  在知識的海洋面前,xx意識到自己的渺小,因而積極探索。作為理科實驗班的學生,她不斷與志同道合的同窗彼此切磋,思維碰撞,收獲了友誼的同時更提升了自身的思維品質(zhì)。

  誠實、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度使xx同學的學習成績名列前茅。高一第一學期期末、第二學期期末考試中,均取得了十科總分年級第一的成績,分別獲得20xx學年第一學期、第二學期xx中學“雙優(yōu)生”榮譽稱號,同時有幸獲得上海市叔蘋獎學金(第83-84期)獲獎學生的一員。

  xx同學學科素養(yǎng)優(yōu)秀,積極參加校內(nèi)外學科競賽。獲得20xx年全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽(提高組)上海賽區(qū)三等獎,獲得“上外杯”上海市高中英語競賽三等獎(高一高二組),獲得“敬業(yè)杯”黃浦區(qū)高中英語競賽二等獎(高一高二組),獲得“進才杯”第十一屆上海市高中名校讀書活動三等獎,獲得20xx年上海市xx中學“徐壽杯”高一化學競賽一等獎。在剛剛結(jié)束的全國高中生物學競賽中獲上海賽區(qū)(即上海市高中生生物學競賽)一等獎。

  作為一班之長,xx的以身作則,積極配合班主任老師的工作,成為溝通老師與班級同學的橋梁

  二、活躍于校園內(nèi)外文體活動

  xx中學豐富多彩的校園生活讓xx如魚得水,得到了發(fā)揮才能、發(fā)現(xiàn)興趣的舞臺。20xx年5月,xx作為xx中學學生隊長,與臺北市永春高級中學的同學一起參加了“上海城市戶外定向挑戰(zhàn)賽”,一路上通覽上海市城市風光,感悟上海悠久的城市文化,從萬人體育館出發(fā),一路上破解提前設置的謎題,克服心理與體能的雙重考驗。

  在地圖導航失靈,徘徊于公交站間無所適從時仍不放棄,鼓勵同組同學直面挑戰(zhàn)中遇到的困難,最紅完成了25公里的徒步越野,也建立了橫跨海峽的兩校同學情誼。

  xx還是班里的文體骨干,在xx濃厚的校園體育文化中,她深受滋養(yǎng)。無論是乒乓球等個人項目還是排球、長繩等集體項目,xx都積極出戰(zhàn),為班級贏得了榮譽,作為班長更是通過體育比賽中的而溝通交流,促進了班集體凝聚力的形成。在文藝方面,xx曾擔任班歌比賽領舞,在每周校廣播臺退出的“國學小劇場”,也能看到她活躍的身影,以短劇的形式向全校同學展現(xiàn)文藝少女心中的亂世與天平好景。

  三、科技創(chuàng)新,突破自我

  20xx年底,xx同學被選入教育部、科協(xié)“英才計劃”項目,得以在高中階段走進上海交通大學生命科學學院Z-Lab實驗室接受科學研究培養(yǎng)。從選題、文獻查閱到近一個月的暑期科學實驗,提升了xx同學的“科學研究”能力、“科學實驗”素養(yǎng)。經(jīng)歷了數(shù)次實驗方案設計與修正,看似清晰精準的實驗步驟在實際操作過程中卻顯得不堪一擊,xx同學從對分光光度計、電泳知之為零到掌握并獲得實驗數(shù)據(jù),在導師的指導下堅持自學、不斷嘗試,在實驗失敗中總結(jié)經(jīng)驗,鍛煉了自己的應變能力和動手能力,真正理解了“一切皆有可能”的實驗研究,感悟著導師和學長學姐身上的科學實驗精神,看到了交通大學生命科學技術學院Z-Lab實驗室中真正科研人的科研毅力與科學素養(yǎng)。

  20xx年暑假,xx同學被遴選入“英才計劃”暑期夏令營。走入清華,觸摸分子生物學前沿教授們的精誠所至,在科學樓會議廳,xx和其他五位同學一起面對生命科學聯(lián)合中心的'教授,作了關于“寨卡病毒”的presentation,獲得了老師們的贊譽。

  20xx年1月,xx同學代表上!坝⒉艑W員”參加了北京“第二屆英才論壇”,經(jīng)過層層遴選,被選入素有全球青少年科技競賽“世界杯”美譽的英特爾國際科學與工程大獎賽(簡稱Intel ISEF)冬令營,參加ISEF國家集訓隊的選拔。

  20xx年1月xx與同學在上?萍即髮W聆聽了諾貝爾得主朱棣文報告。

  走過20xx年、20xx年,xx同學在交大,動手實踐完成課題研究;在清華,她眺望前沿。迎來20xx年,xx同學將繼續(xù)秉持格物致知、正心誠意之校訓,“心慕之而力行之,吾將上下而求索”。

  四、放眼世界,投身公益,積極參加社會實踐

  在校外,xx非常重視志愿者服務。進入高中的2年來,在上;疖囌竞罴俜党谈叻迤跒槟蟻肀蓖穆每椭敢较颍瑓f(xié)助檢票員完成機器購票、檢票工作,盡一份作為上海市民和高中生的公民責任。在志愿者服務中又一次展現(xiàn)了她細心善思的品質(zhì),面對火車站志愿者分布缺乏平衡的情況下,向車站方提出了在人流量較大的西出口改置人工檢票機制,避免了因人多擁擠而造成的事故。在引導旅客過程中,她利用英語口語出色的優(yōu)勢,向旅經(jīng)上海的外國游客提供幫助。

  在20xx年7月大別山學農(nóng)實踐活動中,xx與大別山兄弟學校的同學結(jié)對,體驗農(nóng)家生活之余關心中學生視角下的經(jīng)濟發(fā)展,與同學們一起完成了《大別山紅色旅游業(yè)的現(xiàn)狀及其未來發(fā)展》社會調(diào)研報告。在軍訓與學農(nóng)中,她吃苦耐勞,在活動中用手體會,用心思考,由于其突出的表現(xiàn),在學農(nóng)實踐活動中被評為先進分子。

  xx同學牢記顧乾麟老先生對于獲獎學生的期許,“得諸社會、還諸社會”,將自己的獎學金通過“希望工程”捐贈于云南省魯?shù)橐恢袑W生陳敏,幫助她完成高中學業(yè),并與她結(jié)下了友誼。

學生個人事跡材料14

  小管,xx管理學院2019級食品質(zhì)量與安全二班學生。早在2021年寒假時,她就已經(jīng)加入了xx市xx區(qū)疫情防控志愿者隊伍。在了解到家鄉(xiāng)疫情防控人員不足的情況后,她主動請纓,積極報名參加疫情防控工作,勇敢做戰(zhàn)“疫”先鋒,成為了一名疫情防控志愿者,在村委會值守,進行返鄉(xiāng)人員的登記報備。在確保個人防護的`情況下,她不忘社區(qū)交給她的任務,按時到崗,逐戶排查與疫區(qū)有聯(lián)系的住戶和返鄉(xiāng)人員;堅守崗位,嚴格對進出人員進行防疫檢驗登記,認真檢查進出人員的出入證、身份證(工作證),張貼疫情防控知識宣傳單;勸阻村民聚集,以免對他們的xx造成威脅,確保每一位居民都戴口罩出門,這既是對自己負責,也是對他人負責。

  2022年3月我國各地出現(xiàn)本土病例,為了堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn),堅決執(zhí)行國家“動態(tài)清零”政策,落實學校疫情防控應急演練預案,全面提高學生應對疫情的`應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,xx管理學院于2022年4月1日進行開學返校疫情防控應急處置演練,模擬學生返校報道情況。小管同學全面策劃組織此次疫情防控演練,并全程監(jiān)督指導志愿者們的工作,同時對返校人員信息核驗、測溫驗碼、異常情況處置等重點環(huán)節(jié)進行重點演練。在同學們的配合和志愿者們的努力下,此次防疫演練高效率高質(zhì)量完成,大家攜手為學校的防疫工作做出了貢獻。

  2022年4月3日,山西省xx市小店區(qū)出現(xiàn)本土病例,為積極響應小店區(qū)防疫政策,科學精準做好疫情防控工作,我校開展全員核酸檢測工作。小管同學作為xx管理學院團委副書記,她汲取之前做社區(qū)防疫志愿者的經(jīng)驗,義不容辭地參與到此次學?挂吖ぷ髦校诖_保自身安全的情況下,有序組織學生,服務學生,全力以赴保障本次核酸檢測工作順利完成。直至4月4日凌晨一點,組織全院600余名師生全部完成本次核酸采集工作。她第一批來,并堅守到最后一刻,全程沒有停下腳步,發(fā)揚青年不怕苦不怕累的精神,和老師們在一起,圓滿完成了此次全員核酸檢測工作。

學生個人事跡材料15

  進入大學以來,我嚴格要求自己,獲得獎學金,兩次校級綜合獎學金,被評為優(yōu)秀干部,我在一步步走向成功。二年來,在各級領導和老師的培養(yǎng)下,本人在各方面都取得了很大的進步,取得了較大的成績,F(xiàn)將我在校二年的思想學習和工作情況作如下匯報:

  一、思想方面在思想上本人積極要求進步,xx年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個人發(fā)展的重要性,我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓班,關注國家時事,學習黨的相關文獻書籍,定期向黨組織遞交思想?yún)R報,積極參加各類黨的理論知識講座,并多次向黨組織匯報自己的學習心得,優(yōu)秀學生先進事跡報告努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認識偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識,我堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大,最先進的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念,xx年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在同學中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用。

  二、工作情況本人入學以來在班內(nèi)擔任過團支部書記,加入了書畫協(xié)會,擔任過協(xié)會主席,后加入學生會,我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作,主要從班級工作,社團工作和學生會工作作如下綜述:20xx年剛?cè)雽W我擔任班團支書,能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策,鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動,20xx年五四我班被評為先進團支部,我被團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號,擔任團支書時間雖短,但使我受益匪淺。大學生主要先進事跡在社團活動中我曾擔任書畫協(xié)會主席,我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流,不斷提高大家的.書畫水平,協(xié)會每周有固定時間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會等活動,特別是舉辦的迎奧運,樹新風書法筆會受到院領導老師的好評,我的書法作品入編了xx大學主辦的《xx書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。

  20xx年xx月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席,我始終以“自我管理自我教育,自我服務”為根本出發(fā)點,狠抓各項工作,把學生會干部的思想政治工作放在首位,嚴格貫徹黨的路線、方針、政策,促進廣大學生形成符合時代發(fā)展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時,我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶,我不斷加強與上級和各處室的聯(lián)系,關心學生的住宿,餐飲等生活問題,在生活中建立良好的人際關系,贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中,我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動,并加強與兄弟院;顒拥慕涣鳎e極投身社會實踐活動中去,年春節(jié)前夕,我組織學生會、書畫協(xié)會部分成員到學校周邊農(nóng)村舉行了“進農(nóng)村送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動,在學院舉辦的大型活動中,我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動,協(xié)助各社團開展活動。20xx年我被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號,文明大學生先進事跡從一名班團支書到學生會主席,培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。

  三、學習方面三年來,我有明確的學習目標和學習態(tài)度,作為學生干部和學生黨員,我更加嚴格要求自己,正確處理好學習和工作的關系,各們功課都取得了優(yōu)異的成績,我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次,在校園網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎”,書畫賽中獲書法“一等獎”,并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。20xx年x月至今我在學院學生處參加實習,在實習中我利用到了所學的專業(yè)課程,加強學習業(yè)務知識,不斷學會與領導老師的交流和交往,嚴格的要求自己,不斷提高自己的綜合能力。

  四、生活儉樸、樂于助人

  生活上,我給人的感覺只有樸素,為了節(jié)省家里的開支,我參加了學校的勤工助學崗位,同時在校外做家教,充實自己的大學生活。我平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。

  我一如既往的堅持著黨員標準,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。我學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們,我成為了一名合格的優(yōu)秀大學生。

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