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小學(xué)生孝星事跡材料范文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們該怎么擬定事跡材料呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生孝星事跡材料范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生孝星事跡材料范文1
她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無語言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來了，一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動(dòng)。
受父母的影響，燦燦對爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動(dòng)幫奶奶那東西。見到熟人，主動(dòng)打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評為“文明禮儀之星”“愛心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對媽媽說：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了�！眿寢屨f以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師傷心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛長輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感???單純的'、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽光，生活的雨露。
小學(xué)生孝星事跡材料范文2
9歲的xxx是一名三年級的小學(xué)生，她是一個(gè)乖巧、懂事、聰明、活潑、興趣廣泛的小女孩。
熱愛讀書的她，短短三年來，已看了近百本書。一個(gè)個(gè)名人故事、一本本名篇佳作，既豐富了她的知識，開闊了她的視野，更啟迪了她幼小的心靈，讓她懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。在學(xué)校里，她文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)有什么困難，她只要能做到的，總會(huì)伸出援助之手�！般氪ǖ卣稹�、“玉樹地震”以及每年的“慈善一日捐”活動(dòng)中，她都踴躍參加，捐出自己的全部零用錢，多次被學(xué)校評為“愛心小天使”。課堂上她專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，課后一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)見到老師、同學(xué)總能熱情禮貌地打招呼。由于她的出色表現(xiàn)，每個(gè)學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
在家里能聽從父母長輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有大人身體不舒服了，她能知道端茶倒水，噓寒問暖。她還積極參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，不給大人添亂。早晨起床能主動(dòng)整理好自己的`床鋪，平時(shí)做好自己房間的衛(wèi)生工作，還幫助大人做一些力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、掃地等。外公外婆住得比較遠(yuǎn)，她平時(shí)能經(jīng)常打電話去問候他們。每逢重陽節(jié)或爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆的生日總能想起用零花錢給他們買一份小禮物，或親自動(dòng)手，做賀卡、手工，寫上一段祝福的話，以表達(dá)自己的心意。平常的日子里，她總會(huì)從細(xì)小的事情中表達(dá)對爸爸媽媽的關(guān)愛，有時(shí)是一句輕聲的問候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，或者是一句真誠的“謝謝”�；氐郊依锖�，能主動(dòng)給大人開門、倒茶、拿鞋，經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流，尋求幫助。她也明白父母的錢來之不易，很珍惜自己的生活，從不亂花錢。
這就是我們可愛的xxx，一個(gè)有愛心、孝心的小女孩！
小學(xué)生孝星事跡材料范文3
xxx，xx小學(xué)五年級學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時(shí)候，就知道自己能做的事情自己做，是一個(gè)從來都不會(huì)讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的時(shí)候，父母為了讓生活過好一點(diǎn)，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，是老師的.得力小助手。在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上，認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團(tuán)結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實(shí)、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生孝星事跡材料范文4
尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德，它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。中國上下五千年，烏鴉反哺，羔羊跪乳，程門立雪……這一個(gè)個(gè)故事銘刻在我們每個(gè)人的心中，我們一直拿這幾個(gè)故事當(dāng)作座右銘，所以尊師孝親是作為一名合格的少先隊(duì)員的根本。
在寒暑假的時(shí)候，我也會(huì)回老家和爸爸媽媽在一起待一段時(shí)間，因?yàn)槲抑腊职謰寢屆刻焐习鄴赍X，很不容易。爸爸媽媽下班回到家，我會(huì)給他們倒杯熱水。平常我會(huì)幫爸爸刷茶杯。在他們疲憊不堪的時(shí)候我會(huì)貼心的給他們倒好洗腳水，調(diào)好適宜的溫度，這樣就可以讓爸爸媽媽放松不再感到疲勞。
親人，是這個(gè)世界上最偉大最無私的人，老師則是我們生命中不可缺少的人�！耙蝗諡閹�，終身為父”老師就猶如我們?nèi)松凶盍恋哪且活w星星，在你迷路時(shí)，他會(huì)把黑暗照亮，指引正確的方向。他們更是“春蠶”“蠟炬”的化身，不求回報(bào)。把知識傳授給我們，教會(huì)我們做人的道理。
“老師”這個(gè)詞我認(rèn)為可以替換“奉獻(xiàn)”。他們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)，教書育人正是他們不動(dòng)搖的信念。在我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我便知道遇到老師要站直行禮問好，放學(xué)后我也會(huì)和老師說聲再見。
在小學(xué)，我一直是班級里的.班長，班里的事情我也會(huì)替老師分擔(dān)。比如收作業(yè)，考詞語，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)典誦讀，替老師給沒來的學(xué)生的家長打電話詢問怎么回事……因?yàn)槲抑览蠋熞埠芾郏脦状卫蠋煻际菐Р〗o我們講課。既然幫老師分擔(dān)就要做好，就要認(rèn)真地去完成，決不能辜負(fù)老師的信任。而且，在老師不在的時(shí)候，我會(huì)管理好我們班同學(xué)的紀(jì)律，還會(huì)帶同學(xué)們背古詩，看書……除了這些，為了讓我們的教室變得更加美麗，我第一個(gè)帶了一盆杜鵑花，擺在了我們的講臺上。接著連續(xù)好幾天都有同學(xué)帶花到教室。只要是路過我們班級的老師或者同學(xué)都會(huì)發(fā)出他們由衷的贊嘆。在班級里，我會(huì)盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量，積極的幫助老師管理好班級更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓我們這個(gè)集體變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們這個(gè)“家”變得更加美麗。
經(jīng)過老師的教導(dǎo)和我自身的努力，在小學(xué)階段我一直都是三好學(xué)生，還獲得過區(qū)級優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱號。我還參加過多次征文、講故事比賽，每次都獲得了好的成績。
尊師孝親，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，親人和老師對我的教導(dǎo)，對我的關(guān)愛，我用多少的墨水都無法寫完。我一定會(huì)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我一定會(huì)在今后的日子里，繼續(xù)把尊師孝親這一中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承下去！
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