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勵志之星事跡材料

時間:2024-08-26 08:41:26 事跡材料 我要投稿

勵志之星事跡材料范文推薦

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料很是熟悉吧,事跡材料屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的勵志之星事跡材料范文推薦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是他,一個留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的帥氣男孩,他就是豐收明德小學(xué)五年二班的學(xué)生——xx。提起xx同學(xué),認識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;父母說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是明理懂事、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;他自己卻說他只是個普通的孩子。

  他從不與人斤斤計較,無論誰有困難,他都會伸出援助之手。身邊的人誰有困難,他能幫上的他就幫,幫爸爸媽媽做家務(wù);幫同學(xué)打掃衛(wèi)生、教作業(yè),幫老師做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一樣,在他生活的道路上,一路撒下了他愛心的陽光,看到路邊的自行車倒了,他會把它扶起來;看到路邊的垃圾,他會把它撿起來;看到乞討的可憐的老人,他會把零花錢掏出來。他對同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績是他幫助同學(xué)的有利條件,無論誰的問題他都能詳細講解,沒有任何保留。正因如此,他在班里的人緣極好,同學(xué)們都特別喜歡他。

  他自強自立,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級年級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時完成,在學(xué)校的各類活動中,都能看到他活躍的身影。他是班上繪畫興趣小組和周末活動室的主要成員,多次參加各級繪畫比賽;他還是個出色的主持人、小演員,演講朗誦極富表現(xiàn)力;他還是個遠近聞名、不折不扣的運動健將,多次參加各類田徑體育比賽和籃球賽。他喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動,他是一個真正全面發(fā)展的好少年。他勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費紙張,不追求時尚學(xué)習(xí)用品,將用過的紙張用來當草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。每次下課時,xx都會主動關(guān)閉電燈,不讓資源流失走。一個人有了誠信,他的生命就會閃光。在我們的身邊,xx就是這樣一個閃光的生命。同學(xué)們也都說他忠厚老實熱情,信守諾言,待人誠懇。生活中,他從不撒謊,說一不二,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。上學(xué)期,他在操場撿到20元錢,他沒有猶豫,把錢交給了老師。他的學(xué)習(xí)成績很好,每回考卷發(fā)下來,都會得到一個令人羨慕的分數(shù)。有一回他的語文考了99分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯了,給他少扣了3分。他發(fā)現(xiàn)了,馬上拿起試卷,跑到老師面前,要求給他減去這3分,老師們都笑了。在家里他依然秉持誠實守信品質(zhì),媽媽給他錢交代他去辦事,剩下的錢他都會如數(shù)歸還。偶爾考試成績不理想,他也絕不欺騙媽媽,xx的字典里沒有撒謊這個詞。

  xx同學(xué)在小學(xué)五年一直擔任班級的班長,他工作負責,有較強的班級管理能力;他講求方法,為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參與和協(xié)助班級的各項校內(nèi)外活動,完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。以“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨的他,母親是教師,接受了長輩善良淳厚、樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,他對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,與班委一起努力協(xié)助班級、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀律、衛(wèi)生保潔等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛(wèi)生等。工作上盡心盡責、耐心細致,因此在同學(xué)中有很高的信譽,深得同學(xué)的信任。盡職盡責的他,經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的他,從無一句怨言。xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強,能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。他尊老愛幼,熱心助人,他用生活中平平凡凡的事,點點滴滴的情詮釋了愛的真諦。在家里,他尊敬長輩,孝順父母:他經(jīng)常為常年有病的外婆倒水、端飯、洗腳、捶背、剪指甲,陪外婆聊天;經(jīng)常幫爺爺奶奶扔垃圾,在烈日下幫忙運修剪草坪后的雜草,年幼的他經(jīng)常幫奶奶買米運米,讓老人開心;對病中的媽媽照顧得無微不至;在每天的日程計劃里,他都會幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、收拾房間、擦桌子,自已做簡單的飯菜照顧自己飲食。對待陌生的人他也同樣熱心,平時坐公交車他經(jīng)常主動讓座,一次,一個年邁的殘疾老人上車,由于行動不便加上著急一時投不了錢坐下,司機和其他乘客都等著,他看到了,主動上前用自己的零花錢投了。老人感激地說:誰家的孩子,老師教得好,將來會大富大貴的!他害羞地被老人這樣弄得他滿臉通紅。車上其他乘客都夸他是個好孩子,也有不相信的人竊竊私語:這孩子肯定認識老人,是他的親戚,才投的票。他沒有去辯解只是笑笑。他就是這樣一個不求回報有著金子般心的人。小小的年紀心里始終裝著真、善、美。xx清楚地認識到:是學(xué)校、老師的教育給予他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有自己所取得的眾多成績,因此回報學(xué)校老師是他奮斗的一個重要動力。勤奮努力是xx永恒的目標,奉獻愛心是他不懈的追求,他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,是學(xué)校、老師和家長的驕傲。

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