(精華)優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料1
董航,是日照經濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級十二班的一名學生,他勤奮好學,積極進取,是父母眼中的乖孩子,老師心目中的好學生,也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己一定要成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
他一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。他是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的`男孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。
在班級工作中,作為一名數學課代表,他積極引領全班同學努力學習,按時完成學校和老師交給的各項任務。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信服他。
在家庭生活中,他總能替父母做一些收拾碗筷,清潔整理等力所能及的家務事,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。
上中學后,他努力探索出了一套適合自己的學習方法。面對現在學習生活中的激烈戰(zhàn)爭,他總樂觀地說“受過壓力的彈簧才能彈得更高,競爭給我們壓力,我們要把壓力化為動力,努里學習才是呀”。正是積極的學習態(tài)度,使他在各項考試中都名列前茅。
董航是優(yōu)秀的,一定會有滿天的星星照亮他的明天,正如他在一篇日記中寫的:“只要我堅持不懈地追求美好,就一定會每天上一個臺階,像雄鷹那樣越飛越高,翱翔在藍天上!比缃,他正憑著自己頑強的毅力,在浩瀚的學海中奮力遨游。他正用自己的正直與善良為歌,以快樂和陽光為曲,彈奏著一曲質樸人心的青春樂章!
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料2
她叫于青卉,是日照經濟技術開發(fā)區(qū)中學的七年級十一班學生。在一年級時就光榮的加入了中國少年先鋒隊。戴上紅領巾的那天,她的臉上洋溢著自得的笑容,驕傲的神氣。
一、樹立榜樣,以身作則
慢慢長大后,品學兼優(yōu)的她,在各方面爭做第一,虛心理解老師的教育和幫忙,在各方面做同學們的榜樣。
二、盡職盡責,潛力出色
現在的她,擔任班里的數學課代表以及值日班長,強烈的職責心和優(yōu)秀的潛力促使她一向恪盡職守,一絲不茍。學校里舉辦的各項活動都有她的身影,每逢周末大檢查,她便領著一些同學盡心盡力地去檢查,因此她總是最后一個離校。
三、關心同學,互幫互助
性格開朗,大大咧咧的她很容易和同學們打成一片,幫他們解答疑難問題時,她常常對他們耐心講解,仔細分析,直到他們明白為止。
四、興趣廣泛,全面發(fā)展
她的興趣愛好很多,如朗誦、打乒乓球、演講等,但一天占據她大部分時間的愛好就是讀書。
課余時間,她便暢游在書的海洋里,在書中,她游歷了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山,有四絕著稱的黃山……
除了讀書以外,練習毛筆書法也是她的一大興趣,體驗轉腕移肘的`美妙,欣賞著優(yōu)美端莊的文字,心中不覺涌出一種滿足與幸福的感覺。
她會用她的行動來證明自己,為她胸前的紅領巾增光添彩,繼續(xù)努力下去,將來為祖國的建設事業(yè)貢獻出自己的全部才干!
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料3
六(1)班的小齊同學,從小就刻苦努力,經過教師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長,教師的小助手,家長的小幫手,同學的'好榜樣。
在學習上,小齊在每次的監(jiān)測中成績?yōu)閮?yōu)秀。1-5年級語、數成績雙優(yōu)。課上主動學習,積極回答問題,課下認真完成作業(yè)。多次在學校的各項比賽中榮獲一、二等獎。在兩屆全國“春蕾杯”征文中獲得優(yōu)秀獎。
自從參加少先隊組織以來,小齊能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》,模范遵守《小學生守則》和《行為規(guī)范》。她積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,她關心同學,熱愛集體,是老師得力的小助手。在隊里的活動中,同樣也表現出較強的工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且具有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了許多力。由于小齊同學的出色表現,兩次被評為縣優(yōu)秀少先隊員,一次被評為市級三好生。大家一致評選她為我校少先隊組織的大隊組織委員。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料4
xx,女,8歲。現在就讀于DF,是二年一班的一名少先隊員。一個愛學習,愛思考,認真踏實成績優(yōu)異的好學生。生活中她孝敬父母,尊敬師長,團結同學,樂于助人。她興趣廣泛,才藝雙全,自信開朗,樂觀向上。
當初為了讓她有一個健康的體魄,選擇了舞蹈,嘗試了中國舞的練習,每周有三天晚上六點至七點半的課程在放學后堅持練習舞蹈,幾乎是全勤上完了所有的課程,通過了三級和四級的考試并獲得了舞蹈家協(xié)會四級證書。與此同時又喜歡上了爵士舞種,寒冬的夜晚每次上完舞蹈課滿頭大汗,小小的她走在的黑夜的大街上頭發(fā)上都冒著“仙氣”,可是她每天都是笑呵呵的從來都不覺得辛苦,在此期間她痛過,累過,摔倒過可是從來沒有要選擇放棄過。說自己一定要把舞蹈堅持下去,將來要教更多的人跳舞。
在她很小的時候膽小怕生,但媽媽沒有因此給她貼上標簽,鼓勵讓她自己敢思考,敢表達才有了現在的自己。多次在國旗下講話,立志要做一個守初心,擔使命的.新時代好少年。心懷舞臺多次擔任大型活動小主持人,并在西固區(qū)婦聯(lián)愛國演講比賽中榮獲二等獎。進入西固區(qū)福利三小,對于她來說這是榮譽的殿堂,更幸運的是她走進了一個有愛有溫度的班級,遇到了她最優(yōu)秀的老師。在各位老師的培養(yǎng)下,她獲得了“書寫小達人”的稱號。拙成杯漢字書寫大賽二等獎,第一學期榮獲班級“學習之星”的稱號,還有最讓她有成就感的就是;在學校少先隊員的評比中她是第一批戴上紅領巾真正的成為了一名小學生,為此她非常的高興。
在生活上積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的一年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優(yōu)的文明少年兒童。
她從小就知道唐代詩人李商隱說過:春蠶之死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,她被這種精神感動著,鼓舞著。她小小的心里種下了一顆種子——將來想成為一名光榮的人民教師,為了自己的理想她將為之奮斗。
蓓蕾初綻,心繪未來,一份耕耘,一份收獲,學習,生活,成長的路是艱辛和漫長的,但她懂得不經歷風雨怎么見彩虹,她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。她正用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料5
xx,男,現年12歲。六中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
符波同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的理想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自我查閱資料解決。
他酷愛數學,從小就對數學“一見鐘情”,常常遇到一些數學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進,追求更高的目標。
二、老師的好助手,同學的好榜樣。
符波同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為老師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、?ǎ粎f(xié)助老師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的`“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的進步。
三、父母的好幫手,社會的好公民。
符波同學的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,但是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經長大了,能夠為他們做點兒事了。”看到兒子那么懂事,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
符波同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
符波同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料6
xx,現年x歲,xx三小四年級五班學生,是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。
從學前班到三年級曾就讀于xx一小,一向擔任班長、中隊長兼體委、課代表、校園監(jiān)督員,三年級被任命為校園大隊委員。由于搬家原因,四年級xx轉學到了xx三小,在新的學習環(huán)境中她沒有懈怠,而是更加努力,踏實學習,很快融入了溫暖的班群眾中。在每次考試中依然名列前茅,還在新校園參加的書畫、征文、攝影、演講等比賽中獲一等獎。
一、學習上刻苦,成績優(yōu)異
二、生活得快樂,品質優(yōu)秀
xx同學是個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看她年紀不大,但她卻十分懂事。她尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。她明白:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以她從身邊的小事做起。
在家里,她尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然是家里的掌上明珠,但她從不嬌慣自己,常幫父母做家務,減輕了父母的`負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有她,家里充滿了歡歌笑語。
在校園,她愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自己的行動影響著周圍的每個人,與同學們在互相幫忙中茁壯成長!皫兔e人,快樂自己”成為了她的座右銘,學習上只要有同學向她請教,不管多么忙,她都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,還帶頭為貧困學生捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書,也因此被評為了愛心小使者。作為班干部,她總是以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,還協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成校園、班級任務,休息日也全然不顧。
三、愛好廣泛,多才多藝
xx同學是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀、輪滑等都是她的愛好。她參加體育鍛煉,一向擔任校園課間操的領操員,并多次在校運動會短跑比賽中獲得好名次。
參加課外活動不僅僅陶冶了她的情操,還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。書法、繪畫多次獲獎,還曾多次被評為誦讀小能手、優(yōu)秀小主持、運動小健將、美德少年等。三年級下學期參加了縣中小學生《歷史的選取》講故事大賽并獲獎。她曾是一小雛鷹廣播站的金牌播音員,在校園藝術節(jié)中擔任主持人,并獲得一致好評。升旗儀式中擔任過主持人和小旗手。我酷愛舞蹈,是校園舞蹈隊的主力隊員,曾在縣里的六一兒童節(jié)、藝術節(jié)、教師節(jié)、新年團拜會等多項活動中參與演出并獲獎,為校園爭了光。
一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎樣見彩虹。我們相信xx同學會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料7
小王,男,現年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
小王同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,小王同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的`美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
小王同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學校里,他和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,小王與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離;丶。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。
他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
小王同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是小王同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小王知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,小王都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天,小王就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小王兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料8
小怡,女,1999年10月1日出生,安徽省銅陵市東方紅小學五年級一班學生,班級語文課代表、文藝委員、校大隊委、校紅領巾廣播站播音員、學校各項節(jié)目的主持人。在她身上,我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂于助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。她先后多次被評為校級三好學生,優(yōu)秀學生干部,多次在校各級級競賽中獲獎,2006年還被評為市級三好學生。她性格開朗,活潑可愛,是老師的得力小助手,是同學們的知心朋友,她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、勤發(fā)言,是一名品學兼優(yōu)的好學生。
一、堅定的信念
小怡的生日和祖國的生日在同一天,她從小就對這個特殊的日子充滿著特殊的感情,從小就對戴著紅領巾的哥哥姐姐們非常羨慕,希望自己也能戴上,后來通過學習,她知道那是少先隊員的標志,是紅旗的一角,是用烈士鮮血染成的,它如此的珍貴。小怡同學是多么渴望戴上紅領巾。通過她不懈的努力,終于在小學一年級第一批入隊的時候成為了一名真正的少先隊員。她終于戴上了夢寐以求的紅領巾,每當她看到眼前飄揚的紅領巾都會自豪地想起那句誓言“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗”她心里暗暗的下決心,要比以前做得更好更出色。她無時無刻都牢記著自己的使命!
二、陽光的好少年
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小怡同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她有一顆真誠的心,和同學們的關系很融洽。她交友廣泛,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的`得失。班里的哪位同學病了,那位同學家里便發(fā)生了什么變故……在這位同學的身旁總會看到她關切的身影。在家里,她有一顆善愛的心,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,洗碗、掃地,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在社會,她有一顆關愛的心。2007年,當得知金昌小學的一位小姐姐因患了紅斑狼瘡家里無錢醫(yī)治時,她帶頭發(fā)動班里的同學為其捐款捐物。2008年5月12日,汶川發(fā)生了特大地震,當得知災區(qū)的無數孩子無家可歸,家破人亡時,她留著淚帶頭把自己積攢了多年的零花錢全部捐出,希望能為災區(qū)的孩子盡自己的綿薄之力。
三、學習的好榜樣
小怡在學習上一直勤學善思,獨立鉆研。課堂上,她朗朗答問,新穎獨到的見解都閃爍著她智慧的光芒;常常讓同學們既羨慕又佩服;她的學習成績在班上一直很優(yōu)異。多次在校朗讀比賽中獲得第一名,2007年,在區(qū)教育局舉行的朗讀比賽中,還獲得了二等獎的好成績。
四、老師的好助手
身為班干,身為大隊委,她一直在勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,老師布置的每一項任務,她都會盡心盡力地完成。早晨,我們可以看到她帶領同學們朗讀課文;課間,我們可以看到她忙碌地收發(fā)作業(yè);課前,我們總能看到她為老師拿教具。在每天的課間,還能聽到她在廣播站里認真的朗讀各班同學的來稿。學校的幾次開學典禮,都由她來主持,她那標準的普通話,甜美的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學都印象深刻!
五、興趣廣泛、知識全面的好學生
她喜歡讀書,從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“為什么”,剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。除此之外,她還喜歡音樂,幾年來她一直堅持不懈學習二胡,無論是寒風凜冽的嚴冬,還是酷暑難耐的夏日,她都堅持每天練習,從沒有停止過,現二胡演奏已達到了六級水平。她對畫畫也頗感興趣,曾多次在學校的繪畫比賽中獲獎。
六、保護環(huán)境,節(jié)約資源的小天使
在家里,她是一名小管家。她注意節(jié)約每一滴水,每一度電,家里的電開關旁,水龍頭邊,都有她設計精美的關于節(jié)電、節(jié)水的小卡片;在校內,她是義務宣傳員和監(jiān)督員。她常常提倡同學們,愛護公物,節(jié)約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學們要愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。
在班隊工作中,她更是毫無怨言地為大家服務,走到哪里,哪里就有她的歡聲笑語;走到哪里,哪里就有她陽光般的笑容。她曾多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、 “三好學生”。
這就是小怡同學,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的少先隊員!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”;“會當凌絕頂,一覽眾山小!毙♀瑢W在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們東方紅小學出類拔萃的一名少先隊員,相信憑借她的努力,將來的她一定會有所作為的。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料9
李XX是我校五(2)班學生,在學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
李XX同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“鉆研女孩”的美名。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前茅。幾年來,李XX同學多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙钡姆Q號,還幾次獲學!皟(yōu)秀班干部”的稱號。在成績面前,李XX同學從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
李XX同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,認真思考,認真完成各科作業(yè)。在“幫助貧困生入學”活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”的'活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正在班級里,李XX同學是個優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。在她和全班同學的共同努力下該班次榮獲縣“先進班集體”的稱號。
作為學校的少先隊員,她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。你只要一走入我們的校園,就能感受到環(huán)境是多么整潔,一切都是那么的井然有序,這可少不了李XX同學的一份功勞!她認真負責的工作態(tài)度獲得老師們的一致好評。
三、善待差生,樂于助人。
李XX同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她并沒有因此而滿足,她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,李XX同學已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她學并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是李XX同學的一大特點。班上有一些外地生生活較為貧困,因而當她們在生活上有什么困難時,她都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有十多個同學路途遙遠,她總是主動代他們做好值日生工作?李XX同學就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,李XX同學深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料10
李逸,日照經濟技術開發(fā)區(qū)中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動,養(yǎng)成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,上課認真聽講,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發(fā)言。在小學他年年被評為“讀書之星”,“美德少年”,20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,20xx年期末考試榮獲“三好學生”,20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作為數學課代表,有強烈的責任心,能一絲不茍地完成老師交辦的任務,把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情,成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解,因為他相信他們是一個集體,大家都進步才是真進步,“送人玫瑰,手有余香!
在家里,他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的`是年邁的爺爺。長輩們愛他,他也要用孝心回報他們,他還經常幫爸媽做家務,逐漸成為長輩們的好幫手。
他喜歡看書,平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進,做一個品學兼優(yōu),誠實善良,樂觀向上的人,像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執(zhí)著地起飛。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料11
許家祺,男,今年13歲,是陸豐市玉燕中學初一(15)班的學生。他性格活潑開朗,是一名品學兼優(yōu)、心存感恩,樂于助人的優(yōu)秀中學生。他從小就立志“讀好書,做好人,回報社會”,長期以來,他都在行動中不斷踐行自己的標準。
一、孝敬長輩,播散愛心
許家祺同學擁有一顆善良、感恩的心,小小年紀就有了很好的口碑。他不僅堅持自己的事情自己做,而且還主動承擔家里的大部分家務勞動。爺爺奶奶年紀大了,他常常陪老人家散步聊天。去年10月份,爺爺因腦溢血住院了整整三個月,他堅持每天放學后去醫(yī)院看望爺爺,喂爺爺喝水、吃飯,細致地幫爺爺按摩無法動彈的手和腿部,講幽默故事逗爺爺開心。在他的無微不至地照顧下,爺爺身體很快恢復了健康。他也經常去看望臥病在床的鄰居奶奶。
同時他還具有很強的社會責任感,經常利用周末或者假期與母親參加各種社會公益愛心活動。小小年紀的`他已經參加了很多次為老弱病殘者打掃居室衛(wèi)生、為本鎮(zhèn)和外鎮(zhèn)的特困戶送物資、到敬老院慰問孤寡老人的活動。有一回,當他冒著嚴寒把物資送到一位老奶奶家里時,老奶奶久久握著他的手,口中喃喃自語的說:“多好的孩子……”,臨走時,老奶奶完全不顧及腿腳的不便,拉著許家祺同學的手走了很長的一段路。需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時,他都慷慨解囊。他的種種行為被公益協(xié)會的志愿者們連連稱贊。
二、班級骨干,助人為樂
許家祺在班里是老師們的得力助手,是同學們的好“服務員”。
班級有一個胡同學,他是讓所有老師都感到頭疼的學生,不僅學習差,還經常犯錯誤,久而久之同學們都疏遠他。而許家祺同學則主動走近他,與他談心,教他一些學習的方法和生活習慣。久而久之,在許家祺同學的潛移默化中,胡同學的改掉不少壞毛病,學習成績也有了進步。除此之外,他還特別關心班里家庭經濟困難的劉同學,默默地幫助劉同學買學習用品,而從不留姓名。對于班內的學困生,許家祺總會不厭其煩地輔導和講解,直到他們弄懂為止。
作為班長,許家祺每次都認真負責的開展好班干部的各項活動。由于班風學風好,他所在的班級多次被學校評為“文明班”、“先進班集體”。他個人也多次被評為班級“優(yōu)秀班長”、“三好學生”等光榮稱號。
三、勤學善思,積極上進
許家祺同學勤學善思,積極上進。由于他“肯花功夫,敢于鉆研”,他的各科成績一直名列前茅,小學升入初中以優(yōu)異的成績被玉燕中學錄取為初中免費生;六年級參加全鎮(zhèn)攝影比賽的作品榮獲一等獎;五、六年級參加全鎮(zhèn)作文競賽分別榮獲一等獎和二等獎;2016年參加小學生全國英語能力競賽榮獲一B組五年級二等獎;六年級參加“玉燕杯”現場作文比賽榮獲二等獎;六年級參加全鎮(zhèn)數學比賽榮獲三等獎,同年參加陸豐市“玉燕杯”數學競賽獲優(yōu)秀獎;2017年獲陸豐核電優(yōu)秀學生獎;他所寫的多篇作文在《陸豐教育》發(fā)表;跆拳道三級水平;入讀初中以來各科成績均列級前茅和班級第一名;20xx年元旦,參加玉燕中學校運會男子跳繩比賽獲“亞軍”;20xx年4月份被評為陸豐市優(yōu)秀學生。
四、多才多藝,全面發(fā)展
許家祺同學從小好奇心就強,這也使他業(yè)余愛好十分豐富。他從小學二年級開始就練習彈鋼琴,練習跆拳道,并熱愛各種體育運動,小學五年級時他就考取了跆拳道四級。在學校舉辦的第三屆運動會上,他獲得了男子跳繩比賽第一名的佳績。此外,他還喜歡博覽群書。讀書開闊了他的視野,也培養(yǎng)了他樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他還喜歡與同學們交流讀書心得,與同學們在書的海洋里遨游,經常給同學們講勵志故事等等。他也是學校校小記者。
總之,許家祺同學活潑開朗、陽光、成績優(yōu)異、尊老愛幼、懂得感恩、助人為樂、多才多藝,是一名“德智體美勞”全面發(fā)展的美德少年。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料12
x,男,現年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。)
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
x同學鐘愛祖國,勤奮好學,把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自我,虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律,講禮貌,鐘愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自我的視野、增長自我的知識,遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學,從小就對數學“一見鐘情”,常常遇到一些數學難題,但他從不放下,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時竟然廢寢忘食!就是這股不服輸的韌勁,讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學多次獲得表彰,。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷發(fā)奮前進,追求更高的目標。
二、教師的好助手,同學的好榜樣。
x同學從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿性命力的`小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊長,勤勤懇懇地為群眾,為同學服務,成為教師的好幫手,如每一天督促同學佩戴紅領巾、?;協(xié)助教師組織班級紀律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務,他總能做得井井有條。作為大隊委員,他經常協(xié)助大隊輔導員,積極參加學校大隊部組織的“手拉手,獻愛心”,“學雷鋒”,“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則,團結友愛,給同學們樹立了良好的榜樣。教師?渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕。他上學從不遲到、早退或逃學;上課認真聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質疑,認真、按時完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學,在他的熱心幫忙下,班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。
三、父母的好幫手,社會的好公民。
x同學的父親是一名種地農民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子,可是為了減輕母親的負擔,常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說:“父親、母親為了這個家,為了供我上學,每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經長大了,能夠為他們做點兒事了!笨吹絻鹤幽敲炊,父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。
x同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長,常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
x同學深知人的生命學無止境,在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍,向他人領悟,揚長避短,不斷自我完善,發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料13
程xx,女,現年11歲,米峪鎮(zhèn)寄宿制學校五(1)班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。
程**同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學,成績優(yōu)異。
程**同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定和目標,為達到目標而奮力拼搏。
學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發(fā)言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。
程有一個好習慣,每天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的能力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人,在校五年來,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年組的前五名。程**同學多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙、“優(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前,程**同學從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責,能力出色。
程**同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的`身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。
陳曦同學是一名優(yōu)秀的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。
作為五(1)中隊的中隊長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。
2019年,汶川大地震之后,在學校開展的“獻愛心”活動中,她帶頭捐出節(jié)約的零用錢,捐獻愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,她像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。
作為中隊長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中,讓同學們充分發(fā)揮才能,同學關系密切,五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。
三、關心同學,樂于助人。
程**同學學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,程等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的一切都很陌生,程**同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。程**同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞,積極進取。
程**同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。
近來,學校組織了廣播體操比賽,為了排練出高質量的廣播操,學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光!
品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的陳曦同學,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠……
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料14
趙小敏,女,現年11歲。舞鋼市第三小學小學六(2)班班長,學校少先隊大隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,她多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學!皟(yōu)秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的`哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在為貧困同學捐款時,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己的零用錢全部捐了出來。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好各個班級。
作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業(yè),還要復習其他的內容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學習打下基礎,贏得更多的掌聲!
人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊員先進事跡材料15
李子涵,女,11歲,學校少先隊員,任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織,認真細致地做好少先隊工作,她多才多藝,是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂,學習上勤學好問,有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒,不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發(fā)展。
一、品德高尚,講究文明
熱愛祖國,遵守公德,講究文明,懂禮貌、習禮儀。在家里,孝敬老人,關心父母,聽話懂事,并能幫助父母做力所能及的家務;在學校,作為少先隊大隊長、中隊長,模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,熱愛少先隊工作,具有合作創(chuàng)新精神,起到了模范帶頭作用;在班級中,作為班長,是老師的得力助手,具有助人為樂的良好品質,主動幫助學習上有困難的同學,老師有意安排幾個不想學習,作業(yè)拖欠,不自覺的學生輪流跟她同桌,在她的`感染、幫助下,他們的學習成績有了很大進步。同學威信高,年年被評為學!皟(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。
二、勤奮好學,成績優(yōu)異
學習中,勤于思考,熱愛讀書,勇于質疑,注重總結學習方法,有一股鉆勁和韌勁,養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時,她是最積極發(fā)言的一個,而且聲音是那么的響亮、清晰,同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來,學習成績一直名列前茅,多次總成績獲取年級第一名,年年被評為學!叭脤W生”。
三、團結友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干干凈凈,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、協(xié)助師長,關愛同學
在家里,為了鍛煉自己的潛力,她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習,主動為父母分憂解難,努力使父母少操心。每一天放學,她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情,講自己的進步,逗父母開心。她學習上自覺刻苦,生活上從不亂花一分錢。
在班務工作上,她任勞任怨,從不推諉。在勞動中,她比誰都用心、賣力。她經常幫忙同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累,臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動,她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止,這一切使她成了許多同學心中的楷模。
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