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優(yōu)秀家長事跡材料

時間:2024-08-31 17:30:55 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀家長事跡材料15篇【精品】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的優(yōu)秀家長事跡材料,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀家長事跡材料15篇【精品】

優(yōu)秀家長事跡材料1

  父母的行為影響了孩子,孩子再把這種行為表現(xiàn)出來,這恐怕是一條規(guī)律吧。斯賓諾莎說:孩子是映照父母行為的鏡子是千真萬確的。父母作為孩子的第一任教師,做人的第一個楷模,其言行常常在孩子的身上得到再現(xiàn)。事實證明:父母在日常生活中言行,往往不知不覺得影響自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面鏡子。父母想要孩子成為怎樣的人,自己首先就要成為那樣的人,記得有次和女兒一起等公共汽車,由于天下雨,等車的人較多。車子一到,我便和女兒一起上了車,當時我女兒不但自己坐上了坐位,還占了一個位子給我?晌覜]有坐,而是把女兒留給我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久,然后低著頭站了起來,把位子讓給了一位剛上車的'老奶奶。從那以后,女兒就學會先人后己的思想品德。

  08年初一場百年未遇的大雪肆虐的下著,我們居住的樓前小路上也結了厚厚地冰,稍不留神,就會啪摔一跤。而我們這幢樓,孩子和老人又特別多。一天中午,我下班回來,找來鐵鍬,鏟起冰來。不知何時,我的女兒不知不覺出現(xiàn)在我旁邊,用她稚嫩的小手,幫著我運送大冰塊,望著孩子嬌小的身影,我笑了,鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動,受到了鄰居的稱贊,我實感自豪!

  也許這些事看起來微不足道,可正是它們讓我女兒明白了勿因惡小而為之,勿因善小而不為!的道理!

  08年512四川汶川大地震牽動著每一個中華兒女的心,5月15日,六安市紅十字會,市廣電局主辦眾志成城,抗震救災—————愛在天地間廣播電視大型募捐活動。中午放學,我?guī)е畠簛淼交顒蝇F(xiàn)場,我們走進獻血隊伍,女兒天真的問我:媽媽,抽血不疼嗎?我說:疼,不過也許媽媽的血能救一個地震災民的命呢。所以就不疼了。女兒聽我這么一說,也捋起了小胳膊,直嚷嚷我也要抽血。旁邊的人被她逗樂了,都豎起了大拇指!年齡小,不能獻血,她一直耿耿于懷。回到家,她突然抱出了存錢罐,將里面的硬幣一下子倒出來。這可是她存了幾年,準備買芭比娃娃呢。爺爺逗她:不買芭比娃娃?只見女兒搖搖頭:那些災區(qū)孩子都沒吃,沒喝的,學校也沒了,我還要芭比干嗎?下午上學前,女兒又讓我?guī)е交顒蝇F(xiàn)場,把平時積攢的兩百元鄭重的投進了募捐箱。當工作人員把一個愛心標志貼在她的書包,她害羞地低下頭,高高興興上學去了。

  天下興亡,匹夫有責!不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,正所謂送人玫瑰,手留余香。讓女兒從小就生活在愛的世界里。

  都說現(xiàn)代的孩子個個都是家里的小皇帝;是溫室里的花,雨淋不得,風吹不得。如何能讓花變得堅強?可真讓我們大傷腦筋。真是無心插柳柳成蔭。07年1月我因膽囊開刀住院了,而不巧的是此時孩子正要參加學校十佳少年評比。其中最關鍵的就是才藝展示。女兒選擇的是舞蹈《好運來》。我和她爸爸都不在身邊,象這樣的大型活動,她是第一次參加,生性靦腆的她行嗎?躺在病床上的我心急如焚!每次打電話,我總喜歡和她聊聊手術的事—————媽媽很堅強,不怕開刀;媽媽可厲害了,術后第一天早晨就能撐著下地走幾步了。比賽那天,別的孩子是全家總動員,而我女兒只有她爸爸陪同。最終以0.2分之差,她只獲得了十佳提名獎。聽到這個消息,我一邊感到歉疚,一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪!

優(yōu)秀家長事跡材料2

  我是三年級三班馮津京的家長,承蒙學校和老師的信任,給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育。

  其實,經驗談不上,只是孩子在上學這三年來自己總結的一點體會兒。孩子在學校取得的進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關心教育,在此,我表示感謝!作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實上,在座各位家長肯定有很多很好的教育方法,下面我把教育孩子的一點體會跟大家做一個匯報:

  一、對孩子的要求要符合實際

  做為家長我們都有一個美好的愿望,那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳,但是由于個體的差異,并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,也達不到父母的要求,甚至覺得根本無法實現(xiàn)而放棄努力,失去學習的信心,變得不相信自己。我們做為家長孩子不論做什么事情,只要孩子努力去做了,我們就要給予認可肯定。

  二、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣

  1、要幫助孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣

  孩子在家的學習除了復習自己在學校一天所學過的知識,最主要的就是做家庭作業(yè)。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨立完成,家長不要在旁邊陪讀,這樣孩子會更專心的學習,這并不是不關心孩子的一種表現(xiàn)。相反家長在旁邊陪讀,孩子會有一種無形的壓力,這樣就大大降底了學習的效果。當孩子在學習中遇到難題的時候,家長要正確引導孩子思考問題的思路,讓他獨立完成,家長不要不耐煩,不要直接告訴他答案,這樣孩子會產生依賴性。

  2、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

  檢查孩子的家庭作業(yè),是家庭學習指導的重要內容,是家長的“必修課”。

  首先作業(yè)的正確性是家長檢查作業(yè)一定要關心的`問題,其次作業(yè)完成的效率是不是合格,半個小時的作業(yè)不要拖到一個小時,為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注、不分心,養(yǎng)成在最短的時間內準確無誤的完成作業(yè)的好習慣。再有家長在檢查作業(yè)后要給孩子一個積極、肯定的評價,作業(yè)寫得比以前工整了,計算的正確率提高了等等,這無疑是對孩子的一種鼓勵,因為他的辛勤勞動得到了應有的肯定,同時也對你的批評、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛。

  3、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護學習用品的習慣。

  要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,不要找人代替,不要依賴父母,養(yǎng)成孩子很好的自理能力,不論做什么都非常有條理,桌上的書是不是整整齊齊,作業(yè)本是否干干凈凈,書包里是不是一團糟,這就要求家長要為孩子起帶頭作用,為孩子樹立榜樣。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛護學習用品的好習慣。

  三、看到了孩子的進步,一定要說出來。

  我們中國人是比較含蓄的,不善于用語言表達自己內心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受,反正我有時是這樣,如果孩子表現(xiàn)的不如意,我們會對孩子進行訓斥,如果孩子有了好的表現(xiàn),只是心里暗自高興,卻不會說出來讓孩子知道,其實我們應該把心里的話說出來,對孩子也是一個很好的鼓勵,讓他知道自己應該怎樣做,對自己也更有信心。

  四、要以身作則,言傳身教。

  家長是孩子的第一任教師,我們教育孩子,不在于你怎么說,而在于你怎么做。這就是要教育好自己的孩子,為孩子樹立榜樣,要求孩子做到的,家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到,孩子指出來后,作為家長我們應該放下自己的架子,馬上向孩子承認錯誤,并立刻改正。這樣不僅可以讓孩子學會做人的原則,而且能讓孩子對父母產生由衷的崇敬,家長的威信才會真正樹立起來。

  五、多和班主任老師聯(lián)系,掌握孩子在學校的表現(xiàn)。

  要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系,這樣家長就會了解孩子在學校的表現(xiàn),老師也會了解孩子在家的學習情況。

  看著孩子一天一天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教導。孩子畢竟是孩子,有時管不住自己,只要我們平時多注意觀察孩子的變化,多與孩子交流,尊重孩子,適當引導,我們的孩子會健康快樂的成長。

優(yōu)秀家長事跡材料3

  家長學校是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學的教育方法和技能,協(xié)助學校共同促進學生健康成長的主要窗口,是學校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶,為了共同教育孩子,為了孩子的明天,辦好家長學校義不容辭。我校自從成立家長學校以來,學校就對家長學生高度負責的態(tài)度,認真貫徹上級文件精神。根據家長需要,針對家庭教育工作重點難點問題,采取多種形式聯(lián)合有效地向家長宣傳科學的家庭教育知識和方法,積極推進未成年人思想道德建設,共同關注孩子的成長,辦成了一所家長滿意,社會廣為贊譽的`家長學校。

  一、建立健全機構,確;顒诱i_展。

  (1)家長學校成立了以xx校長為主的家長學校辦公室。辦公室設少先隊負責人和數(shù)名家長及退休干部成立的領導機構,并成立了家長委員會。

  (2)家長學校每兩個月活動一次,備有教學計劃,有教師隊伍。有輔導教材有考核評估,學校經費保障家長學校能正常運行。

  (3)學校依托少年宮,著重關注留守兒童,讓他們以以校為家。開展德智體藝全面發(fā)展的特長教育。借助足球學校培養(yǎng)孩子的足球運動,特長運動項目。

  二、全員參與,共同關注孩子的成長。

  家長學校能結合所在的街區(qū),附近街道等實際情況,創(chuàng)造性地開展雙合格家庭教育宣傳實踐活動和小公民道德建設活動;顒又凶尲议L和兒童自主參與,自我教育,親子互動等方法讓家長和孩子共同提高。

  三、家長們關心學校的發(fā)展和學生的成長。

  1、開展請家長給學校和老師提意見“我最想對學校說的一句話”活動。引起了社會的廣泛好評。

  2、共同探討家教好方法,舉辦各種教育專題講座。請專家學者來做精彩的演講對家長的啟迪比較大。

  3、共同關注解決未成年人存在的熱點問題,和家長們共同探討解決孩子健康上網,上好網課,花好零用錢用好壓歲錢活動。

  四、請家長到校參與學生活動。

  1、家長與孩子一同走進課堂參與新課程。每月請家長參與孩子一起共同上課。上完課后家長不只是說它自己孩子的表現(xiàn),還談對上課老師的看法,對教材新課程的想法。

  2、共同見證孩子的成長。每年六一活動。學校邀請家長和少先隊共同開展爸爸媽媽為我系上紅領巾的親子活動,邀請父母共同與孩子看電影,看學校的文藝演出,有的家長參加活動后如是說,我非常的激動和興奮,學校提供了這樣的機會,使我感受到了孩子成長的喜悅。當我為孩子系上紅領巾的一剎那,我心里心潮起伏,我深深地感到我的孩子是幸福的。

  3、共同讀一本好書,講一個故事為活動,為了融洽父母與孩子的親情,我們讓孩子父母一同走進書店買一本喜歡讀的書讓父母看完。講書里的故事反過來讓孩子給父母講一個故事。四年級二班家長楊晨說孩子喜歡讀書啦,愛講故事啦!孩子講的比我好多了。

  4、家長與孩子共同參與社會活動,家長與孩子共創(chuàng)文明城市活動,共同遵守社會公德。

  總之,我校家長學校以關注孩子的健康成長為嵌入點,開展了為社會接受,孩子喜歡家長樂于參與的家長學校,因學;顒有问蕉鄻樱Ч@巨。學校先后被評為鎮(zhèn)級小公民道德建設先進集體。

優(yōu)秀家長事跡材料4

  對待孩子方面我遵循順其自然,孩子喜歡的事情,我會鼓勵他去做,不喜歡甚至害怕的事情不勉強,但逐漸引導。

  分享一下,我們家錄制拜年視頻的過程,一開始毛毛雨在錄制的時候表現(xiàn)的扭扭捏捏,我對她說:“如果老師們看見這個視頻會很失望的,因為毛毛雨表現(xiàn)的樣子是不開心,老師們看見了也會不開心的,所以我們不拍了,而她卻立刻說:”媽媽再讓我試一下。我抓住孩子的.話語:“對寶貝進行了鼓勵和擁抱,給她最好的安全感,讓她安心。引用尹建莉的那句話:“最美的教育最簡單”,孩子需要的只是父母的懷抱和耐心的陪伴,求完美是最不完美的做法,沒脾氣才會有教育,只要辦法對,四兩撥千斤。

優(yōu)秀家長事跡材料5

  家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,小楊同志從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓她在正常的環(huán)境中健康成長。

  一、培養(yǎng)孩子良好的'思想品德,重視孩子心靈的成長。

  正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,小楊同志教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡己之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的心理素質、文化素質、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。因此孩子上學以來,從不遲到早退,每天為了值日小楊同志總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,他便要求孩子自覺加強練習,總結經驗教訓。現(xiàn)在他的孩子學習成績逐年上升,已經進入優(yōu)秀的行列:20xx.05榮獲四川省第十五屆少年百科知識競賽三等獎;20xx.05榮獲四川省第十六屆少年百科知識競賽三等獎;20xx.07.21在第二屆全國青少年文明禮儀普及活動中榮獲全國青少年文明禮儀之星的稱;20xx.11榮獲“文軒教育”杯四川省中小學生綜合素質競賽二等獎;20xx.4被華鎣市教育局評為三好學生。

  二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。

  孩子從小比較膽大,愛說愛唱愛跳,小楊同志每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。14年來,不論刮風下雨、天寒地凍,他都堅持不懈地陪孩子參加各種活動。通過這些活動也促進了他和孩子之間的關系,孩子愿意和他交流,把心里話對他說,增進了他和孩子之間的感情。

  三、積極配合學校的教學措施。

  小楊同志很配合學校的教學措施,平時積極閱讀各種教育雜志,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡,配合教師對孩子進行教育。他做到堅持每天輔導孩子的學習,開始的時候孩子讀課文背課1

  文時比較吃力,他就教孩子一段一段分開讀,讀3-5遍后開始試著背誦,背誦多遍知道很熟練,他還及時檢查孩子當天的學習內容并對進行鞏固復習,使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師布置的每個任務他都能積極配合,老師讓學生查資料,他就教會了孩子上網自己查閱,同時自己在旁邊指導、監(jiān)督。

  四、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識。

  父母是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于他是教育工作者,所以也喜歡給孩子講故事,他經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高,在他的指導下,孩子的寫作水平也有所進步:20xx.07榮獲全國青少年主題教育“知榮明恥樹新風”讀書征文活動全國一等獎,20xx.08榮獲全國青少年主題教育“我的祖國”讀書征文活動四川省一等獎,20xx.04榮獲“我最喜歡的一本書”讀書征文活動廣安市二等獎,20xx.10在華鎣市“小手牽大手建設學習型家庭”中小學生作文大賽中榮獲初中組三等獎。

  五、身教重于言教。

  作為孩子的第一任教師,小楊同志深知自己身教的重要性,因此,他注重自己的言行和學習,對待自己的工作認真、敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的學習,他曾獲得了華鎣市第四屆初中名牌教師、廣安市首屆骨干教師、華鎣市第二屆課改先進個人、華鎣市“自學互幫導學法”課改先進個人、華鎣市先進工作者等榮譽稱號,從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學的榜樣。

  總之,小楊同志給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

優(yōu)秀家長事跡材料6

  我沒有轟轟烈烈的先進事跡, 也沒有催人淚下的動人故事, 我只是一名平凡的、普通的努力完成一名優(yōu)秀黨員和人民教師使命的青年教師。感謝這些年來黨組織和校領導對我工作成績的認可, 感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。

  一、錘煉境界、終身學習

  教師的學習是終身的事, 只有不斷燃燒才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上不斷進步, 才能做一名合格的教師。在七年的工作過程中, 我一貫在大是大非面前立場堅定, 與黨中央時刻保持高度一致, 忠實于黨的教育事業(yè)。業(yè)余時間我注意學習黨的各項時事方針、政策, 關心國家大事, 并運用學到的理論指導自己的教育教學工作實踐。在課堂上, 我認真執(zhí)行黨和學校的教育路線、方針、政策, 嚴格按照黨的教育政策、教書育人、為人師表, 全心全意做好教育工作。無論在任何崗位, 我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去, 愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、樂于奉獻, 自覺履行教書育人的神圣職責。

  二、良好的師德是處理好師生關系的基礎

  作為班主任, 良好的師德是處理好師生關系的基礎, 良好的師德最根本的一點是愛學生。這些年的班主任工作我積累了一些經驗, 但我更要感謝各位科任教師對我的支持, 感謝同行對我的幫助。師, 楷模也, 教師關愛教育學生, 要求學生做到的自己必須先做到, 比如:要求學生不遲到, 自己總是在上課前到門口侯課, 早上要求學生六點半, 我一定在六點半之前到校, 教師在各項工作中都起到率先垂范的作用, 才給了學生潛移默化的影響, 建立和諧的師生關系和班級氛圍。

  三、認真鉆研業(yè)務知識、爭取做學者型教師

  有人說:“在研究的狀態(tài)下工作”是教師開展教育教學工作的一種境界。

  跨入教師行列的第一天起, 我就一直都在不斷的學習。我抓住每次外出學習的機會, 認真向優(yōu)秀教師們取經學習, 仔細聆聽專家們的講座, 尤其是今年去師大附中學習, 我認真的聽每一節(jié)課學到了很多。回到學校后我把學到內化為我自己的東西運用到實踐中, 形成自己的`特色, 我一直都在不斷地認真鉆研業(yè)務, 努力做一名學者型教師。

  班主任既要關心學生的學習又要注意學生的思想動向, 關心他們的內心, 20xx年期末考試前我發(fā)現(xiàn)班級學生的學習狀態(tài)不對, 我決定召開一次大型的主題班會, 我通過問卷調查, 個別談話等方式了解他們存在的問題, 準備了一個星期, 主題班會如期召開了。班會反響很好, 后來又在年級主任的推薦下, 在全年級進行了一次推廣。

  四、在愛中選擇

  20xx年秋天, 新生報到我擔任高一二班的班主任, 剛開學軍訓事情很多, 我愛人做手術住院, 我沒有請一天的假, 雖然我知道她在那個時候是最需要我的, 最希望我陪在她的身邊, 但是我考慮到新生剛入學, 不穩(wěn)定, 最終我還是選擇了我的學生, 我相信她會理解我的。這幾年, 的確很少時間能陪在家人身旁, 我虧欠他們的太多。

  班主任工作的確很辛苦, 即使是下班了也不能有絲毫的放松, 我的手機24小時開機, 目的是讓學生有困難時可以隨時找到我。我時時注意學生的思想動向。學生有了問題, 哪怕是半夜, 我也會及時去解決的。

  有一年冬天晚上十一點多我收到班長的一條短信, 上面寫道, 咱班某同學說不想活了, 我快速的直奔廣場, 那邊很黑, 終于我們找到了那個學生, 她一看到我們就開始跑, 我們好不容易追上了, 但她的情緒十分激動, 說自己學習不好對不起家長, 活著沒有意義了, 我看她這個樣子, 想趕快和家長聯(lián)系, 她一發(fā)現(xiàn)我拿出電話, 就趁我們不注意又跑了, 追上后我倆抓住她的胳膊, 安慰她, 但是她太激動了, 我們說什么她都聽不進去, 三九天, 我們就這樣在外面站著, 看她還想跑, 我們不敢有絲毫的松懈, 凌晨一點多了看她有點平靜了, 我們避開學習, 開始聊一些班級的事情, 慢慢的, 她開始聽我的勸告了, 后來我聯(lián)系他家長, 她家很遠, 不能及時趕到, 家長附近親友來接她。就這樣, 折騰了一個晚上, 等我回家就我這樣強健的身體還是凍感冒了。

  五、在愛中享受

  我在愛中默默的地奉獻著我的青春, 同學們看在眼里, 記在心上。每當教師節(jié)或逢年過節(jié)時, 學生總會發(fā)送祝福短信表達他們的一點心意。當我的嗓子沙啞時, 走進教室, 就會看有人悄悄放在講桌上的草珊瑚含片。誰說現(xiàn)在的孩子自私, 我分明從他們的眼中看到了體貼, 看到了關心, 看到了對老師的崇敬和愛戴……這遠遠超過了那些物質享受, 帶來的是無法形容的內心的、精神的愉悅。

  六、勇于承擔重任

  20xx年8月份, 在學校需要和領導的信任的情況下, 我在擔任高三二班班主任的同時又兼任政教處的干事工作?梢哉f我身上的擔子更重了。對于我來講, 這既是一種信任又是一種挑戰(zhàn), 高三的班主任要承擔著高考的壓力, 而且我的班級67人, 給班級管理帶來了很大的困難, 政教處的工作十分瑣碎, 需要投入大量的時間和精力, 每天我都早早的到校, 先上班級, 然后檢查衛(wèi)生。檢查衛(wèi)生只是我日常工作的一部分, 每天還有很多工作需要我去做。有的時候我真的感覺很疲憊, 回到家里只想躺在床上。睡個好覺對于我來說都是一件奢侈的事情, 但是, 我想既然我選擇了這個職業(yè), 我就要甘于奉獻, 無怨無悔。我深深的知道, 在我的周圍有很多和我一樣的老師, 他們日復一日, 年復一年, 默默的為教育事業(yè)奉獻著。我只是其中的一員, 努力地做著我應該做得事情。

  這些年的努力使我取得了一點點成績, 曾多次獲得校級優(yōu)秀教師和校優(yōu)秀班主任的稱號, 一次教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任的稱號。這些成績的取得既是對我努力的肯定又是對我的鞭策, 我知道自己還有很多做的不夠的地方, 我會繼續(xù)努力的, 我也真誠的希望各位老師能夠幫助我, 促進我更快的成長。

  用力做事, 可以做成, 而用心做事, 可以做好。每個人的心中, 都有一個舞臺——心有多大, 舞臺就有多大。踏踏實實做人, 勤勤懇懇做事, 努力做一名智慧型教師。

優(yōu)秀家長事跡材料7

  家庭是孩子的第一課堂,母親是孩子的`。第一任老師。

  每個孩子從呱呱墜地時,都是一張白紙,以后成長的色彩怎么描繪,取決于家庭,你畫紅色,她肯定朝氣蓬勃,你畫黃色,她必明艷動人,所以言傳身教,耳濡目染是多么重要,平日里我和她爸爸堅持正直做人做事,尊師重道,善待身邊人,遵守社會公德,生活中不說臟話,我女兒直到今天,從沒有說過,也不會說臟話,我想這是跟環(huán)境影響分不開的,日常生活中時常教育她要想別人對你好,你先要對別人好,教育她要尊敬師長,團結同學,做人要謙讓,不斷的引導她如何和同學們更好的相處。

優(yōu)秀家長事跡材料8

  李靜,昌吉市第三小學五年級(4)班趙舒婕的媽媽。自趙舒婕進昌吉市第三小學就讀以來,她積極支持參與學校舉行的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛而不溺,寬嚴相濟”的原則教育孩子,努力促進孩子全面健康的發(fā)展。

  她的女兒趙舒婕一直擔任五(4)班音樂課代表,愛好廣泛,性格開朗,成績優(yōu)異,現(xiàn)在是州紅領巾合唱團正式團員,并被選上今年5月份赴臺灣參加少先隊員兩岸交流活動,多次榮獲學校的“五星級好少年”稱號,在校內外各項活動中均有突出表現(xiàn)。

  總結幾年來趙舒婕的成長,李靜在全方位教育自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點。

  一、以身作則,當好孩子第一任老師

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,李靜一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時,堅持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經常給孩子講一些做好事的故事,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,要樂于幫助同學,讓孩子明白只有自己喜歡同學,同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的'態(tài)度。

  二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

  營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。李靜總認為,優(yōu)秀的成績固然可喜,但快樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量,增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于女兒的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時講明原因,使其認清錯誤,下不為例。

  三、全心投入,重視思想品德教育

  在抓好孩子學習的同時,不忘對孩子進行思想品德教育。李靜深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學校,要求孩子要尊重老師、同學,在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

  四、注重細節(jié),養(yǎng)成良好的學習習慣

  良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后,第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習慣,她經常和女兒一起閱讀,定期帶女兒到圖書館、新華書店借書、購書,還給女兒在市少年宮辦了借書證,堅持睡前為女兒閱讀,在閱讀中學習做人的原則,培養(yǎng)愛心。現(xiàn)在每天閑暇之余,趙舒婕就津津有味地捧起了本課外讀物進行閱讀。為了增加孩子讀課外書的興趣,李靜夫妻經常和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白看課外書會使人更聰明,更能干,F(xiàn)在她的女兒已經養(yǎng)成了良好的讀書習慣,在學校學習成績一直是名列前茅。

  五、肯定鼓勵,樹立孩子自尊自信

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。李靜深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經常保持樂觀、向上的心態(tài),每天趙舒婕走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!李靜經常掛在嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情!币虼耍瑢W校和老師安排的各項活動趙舒婕都能完成得特別出色。

  六、全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子綜合素質

  現(xiàn)代社會需要具有綜合素質的人才,李靜夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。趙舒婕從會說話起就開始學習音樂。為了培養(yǎng)女兒寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,她經常和女兒一起唱歌、經常參加體育運動,目前女兒在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。

  七、走近自然,拓展視野提高境界。

  盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時經常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

  現(xiàn)在她的女兒趙舒婕在學校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,在大隊部的工作中,表現(xiàn)出色,學習成績在學校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,李靜還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。

優(yōu)秀家長事跡材料9

  時間過得真快,轉眼間大二一年又過去了,在這一年中,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。在這一年中我繼續(xù)用自己較高的熱情與責任心去積極地參與到學院、班級的活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的.終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了三年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學三年提高自身素質,培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

  在思想政治方面,上學期,我被選為入黨積極分子的培養(yǎng)對象,經過一學期的學習,我對黨有了新的認識,并且順利完成學業(yè)。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。

  在學習上,在過去的兩個學期中,刻苦學習,兩次獲得學院獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前茅,其中plc成績最為突出,在學院里舉行的技能大賽中榮獲一等獎,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,并且在各科實習中均表現(xiàn)較為突出,積極幫助同學解決難題,得到老師和同學的表揚。在學院工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時也為學校培養(yǎng)更多的管理人員,積極配合學生會其他成員,把自己在學生會的一些經驗及收獲全面的傳授給大一新的學生會成員,讓他們更快的適應學校的規(guī)章制度,以便更好地服務學校。

  在生活上,我性格開朗,樸素節(jié)儉,嚴以律己寬以待人,樂于幫助同學,有良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。這也為更好地開展工作打下了基礎。

  在這一年中,我在各個方面都獲得了很大的進步,在此,我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習慣”為座右銘的我,在未來的日子里會更加努力,以求有更好的表現(xiàn)。

優(yōu)秀家長事跡材料10

  當我接到兒子班主任打的電話,說讓我寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候,真的誠惶誠恐。作為家長,我只是做了一些應盡的責任和義務,學校卻給了我這么高的信任和榮耀,真是愧不敢當。下面就說說我教育孩子的一點心得體會。

  我認為家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),讓他在和諧的環(huán)境中健康成長。

  一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名教育工作者,兩歲半我兒子就在我們學校的幼兒園接受學齡前教育,因我們教師有嚴格的上班制度,所以每天早上6點半就帶他望學校趕,天天如此,所以兒子基本小學階段每時每刻都和我在一起,所以我的行為對兒子影響很大,作為一名教師我嚴于律己,堅持正直做事,在單位能和每一位同事和睦相處,并能樂于幫助別人,比如哪個同事要講優(yōu)質課了,我都會積極幫助她們,對自己的工作從不懈怠,多少個輔導課都是兒子陪我一塊兒上,他從小就目睹了我對學生的熱愛,對工作的執(zhí)著,知道了他媽媽是一個有責任感的媽媽,認準的一件事情就努力去做,把簡單的事情做好就是不簡單。我在學校的一言一行 給孩子做了一面鏡子。因孩子在我身邊待得時間長,所以我常對兒子說,要想別人對你好,首先你得對別人好。兒子很小就知道“贈人玫瑰,手有余香”的含義:并把白巖松的一句人生感悟“無私就是大私”真正的理解告訴他。從一歲半開始我就每天晚上堅持給兒子講五個童話故事,并把故事中蘊含的哲理告訴他,幼兒就注重對他進行德育引導,讓他從小就明確什么是真善美,什么是假惡丑,從而從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為,兒子在班級里與每一個同學都能好好相處,還能善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,并積極完善自己的行為,并能樂于幫助同學。小時候兒子的本子用的最快,開始我一直以為兒子不節(jié)約,可能沒用完就丟掉了,后來聽他老師說“你兒子成我們班的慈善家了,誰沒本了,他都積極幫助,這不今天班里一個同學沒本子了,他把自己僅剩的一個本也給了別人,他自己倒沒了作業(yè)本!”看著老師那責備中帶有欣賞的眼神,我內心很欣慰,畢竟我兒子這樣做是對的。后來我故意問兒子這樣做的原因,誰知我兒子這樣回答了我“媽媽,你說得對,只有自己喜歡同學,同學才會喜歡我!碑敃r看著兒子一臉的稚氣樣兒,我從內心體會到父母的言傳身教有多么重要,就應該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。

  二、時時和孩子溝通,做孩子的良師益友

  當今社會語文教育的主題就是讓學生學好祖國的語言文字,那么怎么算學好,那就是讓學生做到會說和會寫。所以家長應該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位,如果有條件每天抽出半個小與孩子溝通,在溝通中能及時了解孩子的思想變化,并能根據孩子的思想行為做一個正確的判定,然后能及時正確引導自己的孩子。特別現(xiàn)在初中生常常會有自己的想法,如果不能與孩子進行及時有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。小學階段我每天放學都要帶著兒子,回家又要忙著做飯,時間很緊張,所以我就把每天四趟上學放學路上的時間作為我和他最好的溝通時間,兒子總能把自己在學校的學習和娛樂告訴我,好得地方我及時肯定他,做得不太到位的地方,我能正確引導。真正做到了家庭教育及時化。晚上休息前我都會與兒子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里,我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受:因幫助了同學受老師表揚了,作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了,和同學在學校做游戲很開心了,音樂課上老師表揚他唱歌最棒了,班里哪些同學作業(yè)不寫完老師讓叫家長了……。每天堅持聽兒子講述他自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點,有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關鍵。現(xiàn)在兒子住校了,一周才能回家,周六周日兩天是我和兒子最好的溝通時間,我們兩個會像久別重逢的老朋友屈膝交談,兒子會把在學校一周的學習情況告訴我,哪些地方是難點,我就重點輔導他,哪些地方是他的強項我就警告他不能驕傲。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”和“警戒”。這些聲音來自于溝通,第一時間了解孩子的學習動態(tài),才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,因為任何一件事情都是從溝通開始的。

  三、始終把學習讀書放在第一位。

  讀書成了現(xiàn)在語文課堂的核心,從讀中求知,從讀中積累,從讀中豐富自己的語言表達能力。教育家于永正說過“如果人生是花,那么語文就是人生的根!彼晕艺\懇請求家長在家里面加強孩子的閱讀。學習是學生的天職,因此我一直向孩子強調,任何時候學習都是放在第一位的。有的家長會說,我們都知道讀書是好習慣,但自己的'孩子很難做到手不釋卷,我想說的是孩子好的讀書習慣的養(yǎng)成與好的家庭學習氛圍有密切關系,我們要陪孩子一塊兒學習,學習后把看得內容交流下,談談看法,這樣把溝通和讀書巧妙結合起來,一箭雙雕。全國特級教師高林生為什么有原來普通的小學老師后來成為大學漢語老師,再后來成為教育專家。一個妙法就是當年小時候的讀書改變了他一生的命運:當年在他小時候他父親要求他每天背一篇文言文,不會背不能吃飯,為了能吃上飯,他不得不背那令人枯燥的文言文,這樣他每天堅持會背了300篇文言文,當年并不不理解文言文的意思,一直到后來就是這300篇倒背如流的文言文改變了他一生的命運,無意中到大學代一位老師的課,結果恰巧就講的是一篇文言文,課后學生就說他講的比他們專業(yè)的漢語老師講得都好,然后他就真的由一名不起眼的小學體育老師成為了一名大學教師,后來成為全國特級教師,這些多虧了他兒童少年時期的讀書。人生最佳讀書時間是兒童少年時代,所以望家長朋友們在百忙中抽出時間陪我們孩子一塊兒讀書,閱讀將會成為我們孩子一生的財富。因為知道讀書的重要性,平時我積極閱讀各種教育雜志,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡,配合教師對孩子進行教育。兒子從一年級開始進行正規(guī)學習,學習習慣非常重要,因此我每天晚上陪著兒子做作業(yè),輔導作業(yè),背書聽寫,凡是老師要求兒子背誦的書,我總和兒子一塊兒背,總會和兒子比賽看誰最先會背,并獎勵誰,這樣大大激發(fā)了兒子讀書的熱情。慢慢的,孩子形成了自覺學習的習慣,我們家長開始陪讀,孩子做作業(yè)的時候,我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,由輔導作業(yè)變成了檢查作業(yè),著重指出孩子書寫中的不認真或者作業(yè)中粗心的地方,進一步讓他養(yǎng)成自覺改錯的習慣。同時,在陪孩子學習的過程中,我自己的專業(yè)知識也得到了加固,真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則,就會以家長為榜樣,更加努力認真學習了。我常常聽有些同事說,孩子在做作業(yè),家長要么看電視,大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將:要么就讓兒子丟在一邊寫作業(yè),自己玩電腦。這些都是不負責任的行為,我認為這樣對孩子是非常不好的,無論是身還是心!同時建議家長利用孩子假期是親子讀書最佳的時候,只有家長做了表率,營造了好的讀書氛圍,到時候還害怕孩子愛不上讀書嗎?所以說引導很重要。

  四、積極參加課外活動,給孩子自由發(fā)展的空間

  現(xiàn)在的孩子,基本都是獨生子女,除了學校,其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學習外,周末,我們盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會帶兒子到田野里放風箏,在那里并能結識很多朋友。暑假天比較熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到鍛煉,學會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,減少了上網時間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,而是讓他參加繪畫班,音樂班,練習跆拳道,練書法等等方面的興趣學習。對這些興趣愛好,我只要求孩子快樂地學,盡情地玩,并不強求他必須要達到什么成績。因為沒有壓力,兒子學得輕松而愉快,兒子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對朋友熱心友好,團結友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。同時這樣少年時期的興趣愛好的學習,能讓他以后成為生活中的多面手,將來無論站在什么樣的舞臺上,需要才藝展示,他都能露一手。各行各業(yè)都喜歡關鍵時候留一手的人才。

  五、積極配合學校教學,

  學校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學校配合,認真參加每一次家長會,經常與班主任老師交流,了解孩子在學校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),耐心與孩子交流、探討,表揚孩子的成績,督促其改進不足。

  時下特別流行兩個詞,智商和情商,現(xiàn)代社會,光讓孩子在學習上爭優(yōu)是不夠的,讓孩子適應社會的發(fā)展,很好的處理人與人之間的關系也是非常重要的。智商是生存的資本,但情商是生存質量的保障。作為我們每一個家長,每一個過來人,都明白要將兩方面有機結合,才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,適應社會的優(yōu)秀少年,成為未來優(yōu)秀的人才。

  我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山。

優(yōu)秀家長事跡材料11

  xxx與xxx兩人自20xx年退休至今一直參加社區(qū)各項志愿服務活動,支持社區(qū)工作。無怨無悔。他們嚴格遵守各項規(guī)章制度,認真垂范共產黨員的基本要求,模范履行黨章規(guī)定的義務。平時能夠妥善處理好工作、學習和家庭之間的關系。在思想、學習、工作等方面取得了一定的成績。他們曾經被評為:“社區(qū)最美家庭”、“優(yōu)秀樓門長”等。思想上進,工作刻苦。在忙碌而充實的生活中,堅持學習不斷提高自身能力,積極探索,收獲知識,收獲技能,收獲做人的美德與修養(yǎng)。

  共產黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的怎么樣,經常地大量的反映在群眾工作中,落實到每一個黨員的本職工作中,他們作為黨員家庭,xxx參加社區(qū)舞蹈隊代表社區(qū)參加各項活動演出,為社區(qū)取得各項榮譽。積極投身志愿服務工作者行列,參加崗位執(zhí)勤,清理衛(wèi)生死角。撿拾白色垃圾,疏導交通,入戶調查活動。在執(zhí)勤工作中克服一切困難,在重大節(jié)日、會議期間,他們參加社區(qū)志愿執(zhí)勤服務活動,放棄與家人團聚的機會,最初他們的女兒時常抱怨與不理解,其他人闔家團圓時,自己的父母卻在小區(qū)里參與執(zhí)勤巡邏。就是面對家人的不贊成,他們仍然堅持做好執(zhí)勤安保工,大年三十也是在執(zhí)勤活動結束后再回家與家人團聚,在參加志愿活動時,從不因為個人原因脫崗缺勤,無怨無悔。

  堅定理想信念、樹立黨員形象。在日常生活中,堅持不斷學習,黨的路線方針政策,在平時的.生活中,時刻用黨員的標準嚴格衡量約束自己的言行,每逢黨員活動,他們從不遲到早退,活動結束后其他黨員走了,他們仍留下幫助清理活動現(xiàn)場,一到下雨下雪的天氣,便能看見他們夫妻二人在小區(qū)內拿著掃帚打掃積雪、雨水的身影。

  義務做好社區(qū)宣傳工作,每周定期向社區(qū)三個樓門發(fā)放通州時訊,北青報等宣傳材料,讓居民了解當前形勢,以及社區(qū)的工作重點,拉近居民與社區(qū)的距離。在垃圾分類宣傳工作中,他們不僅義務宣傳,為左鄰右舍發(fā)放垃圾分類明白紙,同時還到垃圾桶站前義務值守,幫助前來扔垃圾的居民分類。

  全心全意為居民服務,是他們夫妻二人一貫的宗旨,他們始終遵循著“奉獻不言苦、追求無止境”的人生格言,每逢有人問他們,怎么老是看見他們活動參加志愿服務的身影,他們常常回答道“我是黨員”。溫暖他人就是溫暖自己,他們是這樣說的也是這樣做的。

優(yōu)秀家長事跡材料12

  當?shù)弥襾韺憙?yōu)秀家長事跡材料的時候,作為一個理工科畢業(yè)的我真的是誠惶誠恐。一個覺得作為家長,我們只是做了一些應盡的責任和義務,應該有很多家長比我們更優(yōu)秀,學校卻給了我們這么高的榮耀,真是愧不敢當;另一個就是擔心寫出來的東西上不了臺面,鬧出笑話。但是既然接受了,我就說說我們教育孩子的一點心得體會吧。

  一、言傳身教,身體力行

  都說父母是孩子的啟蒙老師,家是孩子生活的第一環(huán)境,家庭的熏陶對孩子道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,我們自己堅持遵紀守法,遵守公共道德,正直做事,友善待人,尊老愛幼,愛崗敬業(yè),并且有良好的`生活習慣和健康的生活情趣,從身邊的點點滴滴做起,從各個方面給孩子做一面鏡子。比如過馬路在無車經過的情況下也不闖紅燈,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,經常給孩子講一些做好事的故事,引導孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,要樂于幫助同學,讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風。

  二、家庭和睦,互敬互愛

  都說如何把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的最需要解決的難題,要解決這個難題,首先要讓他有一個健康的成長環(huán)境。我們家和大多數(shù)家庭一樣,家人之間互敬互愛,在生活中相互照顧、相互信任、相互理解、相互支持,相互取長補短,遇到困惑相互開導,相互幫助。家里有時也會因為意見不統(tǒng)一而產生這樣或那樣的矛盾,免不了吵架斗嘴,但是,大家最終都會取得共識,而偶爾的小吵小鬧,也會給平淡的生活中增添了幾分樂趣。

  三、堅持學習,重視家教

  學習是學生的天職,因此我們一直向孩子強調,任何時候學習都要放在比較重要的位置。我們很配合學校的教學措施,從孩子讀幼兒園開始就參加了新中國家長學堂,從中學習現(xiàn)代先進的教育方式,平時也積極閱讀如《不教的教育》等各種教育書籍雜志,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師保持積極聯(lián)絡,配合教師對孩子進行教育。

  孩子從一年級開始進行正規(guī)學習,學習習慣非常重要。想要培養(yǎng)孩子獨立學習的習慣,家長要養(yǎng)成良好的學習習慣,起到表率作用,為孩子創(chuàng)造一個學習的氛圍。在家的時候,我們都堅持與孩子一起看書或學習,讓孩子從中感覺到父母很注重學習,慢慢就會知道了學習應該靠自己,逐漸養(yǎng)成自主學習的好習慣。

  其次是培養(yǎng)獨立思考和分析的習慣。在家或者在路上的時候我們堅持和孩子溝通,讓孩子表達自己想法的權力,傾聽孩子的心聲。我們常常與孩子一起討論問題,讓孩子充分發(fā)表意見,大膽的談自己的想法,使孩子在啟發(fā)、分析、總結中懂得怎樣去學習,養(yǎng)成獨立思考的習慣。

  我們還堅持培養(yǎng)孩子持之以恒的學習精神和克服困難堅忍不拔的毅力,這是一個人做任何事情取得成功的關鍵。大部分的孩子對一件事感興趣的時間都不會很長,對于枯燥的學習更是如此。因此,在日常生活或者工作上,我們自己做任何事情有始有終,持之以恒,遇到困難不輕易放棄,我想只有這樣才能影響孩子,才能讓孩子養(yǎng)成這樣的好習慣,一旦養(yǎng)成這樣的好習慣,將使孩子受益終生。

優(yōu)秀家長事跡材料13

  我是四年級三班學生楊嘉葆的媽媽,我叫潘妍秋,在縣環(huán)境保護局工作。在這里與大家共同交流切磋教育孩子的經驗和體會,共同把孩子教育得更好

  一、積極發(fā)揮家庭教育的能動性。

  1、在教育女兒上我們有分工有合作,慈母嚴父的形式是我家的一慣做法。主要是因為老公本身就是教師,威嚴與生俱來;而我卻是一個很感性的人,慈愛有余而威嚴不足。每當女兒出現(xiàn)小問題時,我便出面,用絮叨的方法反復與女兒講,讓她習慣成自然;而當她出現(xiàn)大問題時,我便消失,為老公教育創(chuàng)造條件,于是,老公會用他特有的教育方式,即只有他和女兒到書房,關上門……讓我奇怪的是,每次打開門后,老公與女兒都十分輕松,但女兒不會再犯同樣的錯誤。

  2、真誠做人、認真做事

  讓女兒成為一個真誠的人,就要讓她有一顆知道感恩的心。為此,我與家人約法三章,無論何時何地,不在女兒面前講臟話;不在女兒面前過份的評論他人;不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經初顯淑女氣質,對不起!謝謝你!沒關系等禮貌用語經常掛在嘴邊。同時,班里的同學受傷了她也會主動帶領同學去醫(yī)務室包扎傷口。

  為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神,我們讓女兒每天攢一元錢,每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書,在2008年家長學校舉辦的書香家庭申報活動中,我們家庭還獲得了一等獎,F(xiàn)在,女兒自己的書已經上百本,每一本女兒都讀的津津有味。

  3、數(shù)業(yè)有專功

  現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班,堅持是硬道理。女兒從四歲半學習古箏,每天一個小時的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的`,女兒5歲參加中國箏島創(chuàng)吉尼斯紀錄大型古箏演奏會前的集訓時,她的腳受傷縫了5針,每天由她的奶奶背著去老師家上課,一個月后,女兒通過了測試,順利的參加了演出,在創(chuàng)造新的吉尼斯紀錄的同時,也榮獲優(yōu)秀箏手稱號。幾年來,女兒多次參加國家、省、市、縣舉辦的才藝大賽,如(迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術節(jié)國際古箏新箏大賽-銅獎、2008年文明與藝術全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會全國總決賽-銀獎、2008年第四屆華夏文明與藝術交流會遼寧選區(qū)-金獎、阜新市第四屆福音杯藝術大賽古箏幼兒組-金獎、2010年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎。等等),現(xiàn)在女兒古箏已經順利通過全國十級的考試。

  二、加強與班主老師的溝通和聯(lián)系。

  我經常主動向班主任說明楊嘉葆的情況,女兒膽小、老實,請老師給予關照。我堅持每半個月與孩子班主任通一次電話,將孩子的進步向班主任匯報。女兒的班主任也非常耐心的總結我前一階段家庭教育的偏差和不足之處。我也及時了解女兒在學校的學習、生活情況。在這方面,作為家長十分感謝我們辛勤的園丁。

  三、尊重女兒,用孩子的角度進行交流

  1、多給女兒一些表揚和鼓勵。

  記得在家長學校培訓課上,老師講過,大人經常用欣賞的目光觀看自己的孩子,這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質,有利于增強父母對孩子的信任。每當女兒考試成績好時,我會用一個熱辣辣的吻給她作為獎勵;而當成績不如人意時,我也會給她一個會心的微笑,告訴女兒這次是對她前階段驕傲的小提醒;女兒的漂亮乖巧再加上她在古箏上取得的成績,使大家常用寵愛的眼光來看她,讓她漸漸的覺得她與眾不同,只看到自己的進步,于是,我耐心引導她,平和看待她,給她講《海的女兒》等故事,讓她覺得外在的美是沒有生命力的,得到的獎項也只證明你的過去,雖然她還不是太懂,但我們仍然覺得這一點是很必要的。

  2、用孩子的語言進行交流,幫助孩子克服缺點。

  我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。我們每天用固定的時間和孩子相處溝通,讓女兒自己講述學習以及學校里的狀況、學校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學習上,女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。為此,我們上網查閱了大量有關資料,選出一種記撲克牌的游戲方法,讓女兒在游戲中提高她的注意力,效果很好。為此老公還在自己的博客上發(fā)表了一篇《培養(yǎng)女兒的注意力》的博文,受到了廣大博友的追捧。同時,我們還設計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當“老師”批改。反復訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。在生活上,我們針對她吃飯慢的不良習慣,想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或學別的東西。

  3、尊重孩子的天性,培養(yǎng)她學會休息和調整。

  女兒好奇心強、想象力豐富。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,每天要上六節(jié)課,非常辛苦,為了保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。為此我她做好各種后勤服務工作,合理調整飲食,補充營養(yǎng),幫她解乏;老公教她自己學會休息和調整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等,疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內,讓她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

  可以說,家長如何教育和培養(yǎng)好 自己的子女是當今社會的焦點問題。時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,孩子們更聰明了,他們也非常清楚自己在家中的“地位”,因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當復雜的事。以上幾點心得粗略淺談,與大家分享。我想每個家長都會有自己教育孩子的一套方法,希望互相學習,為孩子們的健康快樂成長付出我們的努力。同時,我們也將與子女一起成長!

優(yōu)秀家長事跡材料14

  吳靜同志多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經歷:

  一、以身作則,當好孩子的第一任老師

  在作為教師的吳靜看來,父母是孩子的啟蒙老師,以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時,吳靜一家堅持正直做人,對自己的事業(yè)不斷的探索,在工作上做出成績,從各個方面給孩子做一面鏡子,吳靜在學校是從事信息技術教學工作的,工作中她兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,耐心的輔導學生,手把手的教學生上機操作。每當在工作中取得了成績,她總是第一個講給孩子聽,讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認真的習慣。

  二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

  家是每個人溫暖的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給女兒的成長帶來益處,才能使女兒形成健康的心理,塑造高尚的人格。吳靜一家三口人,在平時這三口人既是父女、母女關系,也是朋友關系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小,但是他們也讓她參政議政。久而久之,就使女兒在不知不覺中增強了責任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,吳靜夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,他們處處時時在關注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關注著她。從而使孩子在父母的關心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時,他們對孩子的批評也是循循善誘,加以引導。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓斥中長大的孩子,不是種下仇恨,就是被訓斥成綿羊,成為家長永遠的痛。

  三、全心投入,重視思想品德教育

  在抓好孩子學習的同時,他們不忘對孩子進行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時吳靜非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學校,要求孩子要尊重老師、同學,在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注重孩子的心理變化,在孩子碰到難題時,她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

  四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

  在孩子還很小的時侯,她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,她認為這對孩子今后的學習有很大的幫助。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。良好習慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細節(jié)做起。在孩子看書學習時,吳靜也會身體力行的,在孩子的旁邊看書或備課,寫學校的教案,以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,女兒也不例外,孩子在學習上有滑坡現(xiàn)象時,她總是主動和老師一起,分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,配合學校的`教學舉措,注重和老師交流,直至取得好的效果。

  五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。吳靜深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,使孩子經常保持樂觀、向上的心態(tài),在吳靜教育孩子的過程中經常掛在她嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情!痹谒墓膭钕,女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,面對學習。不但是在學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方設法讓孩子自己獨立做,積極鼓勵她自己完成;對孩子感興趣的事,她就抓住機會鼓勵孩子做出成績,使孩子相信自己的能力,要堅持做下去。久而久之,孩子的那種鍥而不舍的性格就形成了。

  六、發(fā)展特長,提高孩子綜合素質

  現(xiàn)代社會需要具有綜合素質的人才,因而我們應注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學習書法,九歲時開始學圍棋。在小學參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,并獲得獎項。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實、追求的至善至美。如今孫士涵已經讀高三了,再在半年多就要參加高考了,現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,卻很陽光的生活、讀書。她說:我女兒雖不是最優(yōu)秀的,但卻是健康的,快樂的,每想到這些,做父母的心中就會流入一股甘泉,胸中就充滿驕傲。

優(yōu)秀家長事跡材料15

  家庭是孩子生活、學習的第一環(huán)境,其對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的延伸和有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。我校學生鐘曉燕的家長小鐘同志從孩子小時候起就注意對子女的培養(yǎng),讓她在良好的環(huán)境中健康成長。

  一、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。小鐘同志從小教育孩子要尊敬師長,團結同學,助人為樂,不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,學會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的心理素質、文化素質、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。其自身能努力工作,以積極的態(tài)度對待工作,讓孩子知道認真對待上學,無事盡量不請假。因此孩子上學以來,從不遲到早退,其每天總是提醒孩子早早到學校;學習成績稍微有些下降,他便要求孩子自覺加強練習,總結經驗教訓,F(xiàn)在他的女兒學習成績逐年上升,已經進入優(yōu)秀行列。

  二、注意和孩子進行情感交流,做孩子的好朋友。

  他的女兒從小比較膽小,他就經常鼓勵她,增強孩子的自信心,每天堅持和孩子一起做游戲,使孩子在活動中受到教育,培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,同時也給孩子很多間接的知識。每周和孩子進行一次談心,和孩子共同制定學習和體育鍛煉的計劃,陪著孩子一起鍛煉。這幾年通過他的努力,孩子已經學會了許多技能:騎車、跳繩、踢毽子、打乒乓球、下棋、計算機、繪畫、書法等等,這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用。通過這些活動也促進了他和孩子之間的關系,孩子愿意和他交流,把心里話對他說,增進了他和孩子之間的感情。

  三、積極配合學校教育教學措施。

  他很配合學校的教育教學措施,平時積極閱讀各種教育雜志,從中學習良好的教育觀念和方法,與教師聯(lián)絡,配合教師對孩子進行教育。做到堅持每天輔導孩子的.學習,有時孩子讀背篇幅較長的課文時有畏難情緒,他就教她一段一段分開讀,讀3-5遍后開始試著背誦,背誦多遍后就很熟練了。他還及時檢查孩子當天的學習內容并對她進行鞏固復習,使孩子在自覺學習方面有明顯的進步。老師讓學生制作一些模型,為了讓孩子能做出更好的作品,他會幫助孩子積極準備各樣材料,精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅固、美觀、實用的作品。對老師布置的每個任務他都能積極配合,老師讓學生查資料,他就教會了孩子上網自己查閱,同時自己在旁邊指導、監(jiān)督。

  四、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,教給孩子各學科的知識

  父母是孩子最好的老師,每天讀讀雜志,看看報紙,孩子能最直接的感知:從文字里可以獲取信息和快樂!由于他是教師,所以喜歡給孩子講故事,他經常繪聲繪色地講故事給孩子聽,一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學科的知識,講完后,還會針對內容提出問題讓孩子復述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,他為孩子購買了四大名著、《魯賓孫漂流記》、《托爾斯泰傳》、《阿衰》等

  諸多書籍,使她從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣,愛好十分廣泛。通過閱讀,孩子的綜合素質得到了提高。在他的指導下,孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,他因為做教師這個職業(yè),知識面比較廣,從小就教孩子認識中國地圖和世界地圖,背誦中國各省省會,世界各國首都,中國56個民族,各國國旗,天文地理,歷史人物,生物知識,物理知識,化學知識,幾乎都讓孩子涉及,當看到電視中比賽選手的國旗、孩子能馬上說出國家的時候,他覺得對孩子的教育有了一定效果。

  五、身教重于言教

  作為孩子的第一任教師,他深知自己身教的重要性。因此,他能時時處處注重檢點自己的言行和學習,對待自己的工作認真、敬業(yè),在家注重業(yè)余時間的學習,從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學的榜樣。同時,他還十分關心孩子的思想教育,從小教育孩子做正派的人、誠信的人、有信念追求的人。

  總之,小鐘同志能給孩子成長的天空,分享孩子的成功和挫折,給與孩子理智的指導。他愿意和所有家長一道用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠靠得住的大山!

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