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少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料

時(shí)間:2024-09-16 08:42:49 事跡材料 我要投稿
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少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎?以下是小編整理的少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料

少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料1

  王玲,她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員,現(xiàn)任六(一)班學(xué)習(xí)委員。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)認(rèn)真,助人為樂(lè),文明有禮,班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評(píng)為!皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”等稱號(hào)。

  一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵

  優(yōu)秀的成績(jī)是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí),充分利用課堂上40分鐘,對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收,課后獨(dú)立完成作業(yè),做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步,并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)感覺很輕松、很愉快。她常說(shuō):“沒(méi)有完成作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)!,她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實(shí)實(shí)。偶爾,測(cè)試成績(jī)不理想,不用老師、家長(zhǎng)督促,自己擠出時(shí)間復(fù)習(xí),碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因?yàn)樗羞@種鉆研精神,才使她的各科成績(jī)均名列本班前茅。

  二、工作負(fù)責(zé)的小干部

  在學(xué)好各門學(xué)科的同時(shí),她在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀(jì)還小,但自從擔(dān)任班干部以來(lái),她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊(duì)工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級(jí)出好點(diǎn)子的小能人。作為班干部,她能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),把班級(jí)的工作總是擺在第一位,自覺維護(hù)班級(jí)。在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因?yàn)樗愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人,通情達(dá)理,善解人意。她的'這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  三、全面發(fā)展的好隊(duì)員

  別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨(dú)立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jī)都優(yōu)秀;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

  成績(jī)代表過(guò)去,王冉玲同學(xué)的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自

  己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見青松偉岸。她會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師的期望和厚愛。人的一生,學(xué)無(wú)止境,她深知,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習(xí),向名人名師學(xué)習(xí),不斷克服缺點(diǎn),完善自我,努力成為一名祖國(guó)建設(shè)中的棟梁之材。

少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料2

  我叫xxx,是個(gè)快樂(lè)的男生,出生于xx年8月。住在街道,我身體很結(jié)實(shí),在諭興讀五年級(jí)。

  在學(xué)習(xí)中,我有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是我的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),我總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。也許我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名,但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。

  除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,打乒乓球,羽毛球,下棋,書法等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。而面對(duì)成績(jī),我并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

  在班級(jí)中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有我的身影,老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與我交朋友,因?yàn)槲倚愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  我無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是我的'特色。在學(xué)習(xí)中,我思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識(shí)含量。

  在五年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都在前,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如:冬季小型運(yùn)動(dòng)會(huì),小學(xué)生讀寫風(fēng)采大賽,并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中我成為了老師的小助手,為老師分擔(dān)工作,為同學(xué)們解決實(shí)際困難,也正是在不斷地磨練中,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

少先隊(duì)員申請(qǐng)事跡材料3

  小琳,女,現(xiàn)年12歲。孫淺小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué),深受同學(xué)及老師的贊賞。

  一、品學(xué)兼優(yōu)

  小琳同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師,正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。不止這些,小琳同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí),每到雙休日,她就早早地起來(lái)看課外書,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書》……同時(shí),她還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽,多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。

  二、老師、家長(zhǎng)的好助手

  小琳同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里,她是個(gè)勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里,她和同學(xué)們相處的特別好,從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾,整天樂(lè)呵呵的,同學(xué)請(qǐng)她辦事總是盡力而為。

  幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng),檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng),配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù),休息日也全然不顧。

  她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來(lái),她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中,她敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來(lái)。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。

  三、樂(lè)于助人

  小琳同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還樂(lè)于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細(xì)分析,直到她們弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的`熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

  樂(lè)于助人是小琳同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué),家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小琳知道這個(gè)情況后,就主動(dòng)在思想和生活上幫助她,把她當(dāng)作自己的親弟弟,誰(shuí)要是欺負(fù)她,她總是挺身而出保護(hù)她,幫助她。生活中,當(dāng)她有了困難時(shí),小琳都會(huì)主動(dòng)幫助她,紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小琳就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小琳兄弟般的幫助下,這位同學(xué)克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。

  我們相信,這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下,在少先隊(duì)這塊沃土的培育下,一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

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