(必備)校長先進(jìn)事跡材料15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢？下面是小編精心整理的校長先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長先進(jìn)事跡材料1
xx市xx學(xué)校位于xx三縣交界的x東北腹地山區(qū)里，毗鄰當(dāng)年贛東北蘇維埃政府駐地xx和xx家鄉(xiāng)xx。沿xx公路在xx村向東岔進(jìn)一條彎曲的鄉(xiāng)村公路，約行20華里路即到了。距xx市區(qū)大約80里的路程，路途雖然算不上太遠(yuǎn)，但是因為偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以顯得閉塞、落后。外地老師不愿來，也留不住。學(xué)校教師缺編較多，工作量大，工作壓力大。長期以來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊。學(xué)校辦學(xué)條件落后，學(xué)生教室、教師宿舍緊張，沒有象樣的食堂，更不用提微機室、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了。諸多困難擺在面前，如何讓xx學(xué)校破繭重生，辦xx人民滿意的教育？江紅良走馬上任，問題迎刃而解。
xx年，xx校長攜家眷從城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舉家來到xx小學(xué)，偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校也隨之迎來了她發(fā)展的春天。
江校長在對學(xué)校進(jìn)行了實際調(diào)查了解后，在全鄉(xiāng)教師大會上作了客觀的情況分析，鼓勵全體教師要滿懷信心，以滿腔的熱情投入到自己的工作，xx的人民淳樸、善良、熱情，xx的孩子一樣的活潑可愛、聰明能干，xx學(xué)校的教師同樣的優(yōu)秀，并且更有上進(jìn)心，更有美好的人生追求。在全校師生的共同努力下，我們學(xué)校的各項工作一定會大踏步前進(jìn)。他毫不猶豫地把在讀三年級的兒子放在自己工作的學(xué)校就讀，身邊的親人朋友問他不怕影響孩子的`學(xué)習(xí)成長嗎？江校長理直氣壯，又滿懷信心地回答，對自己管理的學(xué)校都沒有信心，那叫別人怎么相信你？在他的影響下，一些本來打算轉(zhuǎn)走的學(xué)生留了下來，已經(jīng)在外面讀書的學(xué)生也陸續(xù)轉(zhuǎn)回來了。
為了盡快提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，改變學(xué)校的面貌，江校長抓住機會多安排學(xué)校教師外出聽課學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各類教學(xué)競賽，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。抓住有利條件，與市一小結(jié)成對子，經(jīng)常性地開展手拉手活動、送教下鄉(xiāng)活動等，爭取到了銀城一小的大力幫扶。為了青年教師的盡快成長，學(xué)校組織開展“一對一”幫扶活動，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師手把手指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)。另外，江校長把自己的看家絕技——豐富的電腦應(yīng)用知識毫無保留地傳授給全體教師，制作課件，多媒體教學(xué)，建立學(xué)校自己的網(wǎng)站，實現(xiàn)無紙化辦公，師生參加的電腦教學(xué)競賽曾多次獲省市級大獎等。使現(xiàn)代化的以電腦教學(xué)為特色的辦學(xué)在一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校形成一道引人注目的靚麗景象。功夫不負(fù)有心人，在江校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，學(xué)校各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)躍居全市前列，在連續(xù)幾年的教師進(jìn)城考試中，我校都是以兩、三名優(yōu)秀教師被錄取的成績位居榜首。
為了改善學(xué)校硬件條件，xx年冬，在團(tuán)市委的大力協(xié)助下，江校長領(lǐng)著自己學(xué)校的兩名老區(qū)的孩子趕往北京，爭取到了北京xx公司的捐資建校。xx年冬，一棟嶄新的教學(xué)樓——中捷樓在xx學(xué)校校園里出現(xiàn)，讓山村的孩子上學(xué)永遠(yuǎn)告別了低矮陰暗的平房。為了進(jìn)一步緩解學(xué)校師生學(xué)習(xí)辦公用房緊張的情況，江校長多方努力，終于在xx年又爭取到了校建項目，一棟更高大、適合現(xiàn)代化教學(xué)要求的教學(xué)樓正在興建中。
如今，走進(jìn)xx學(xué)校，眼前展現(xiàn)的是開闊整潔嶄新靚麗的校園，一群群活潑可愛、勤學(xué)上進(jìn)的孩子和一位位愛崗敬業(yè)的教師，讓我們看到了xx學(xué)校更加燦爛美好的明天。
校長先進(jìn)事跡材料2
擔(dān)任校長5年，他領(lǐng)導(dǎo)的王楓中學(xué)連續(xù)4年蟬聯(lián)“全縣中考教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎”;1年獲“全縣中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”;連續(xù)3年獲得黃梅縣“五四紅旗團(tuán)委”;連續(xù)2年榮獲“紅旗黨支部”、“道德風(fēng)尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進(jìn)單位。
——他是一位愛崗敬業(yè)求真務(wù)實的校長。一直把教書育人作為人生的事業(yè)來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。作為一校之長，眾多事務(wù)纏身，但他一直堅持在九年級任教，且教學(xué)效果突出。每一次教研活動都參加，每一次月考帶頭組織各學(xué)科老師分析問題思考對策。他一有空就深入課堂聽課，平均一個學(xué)期聽課次數(shù)多達(dá)30余節(jié)。他親自參加學(xué)校大掃除，參加學(xué)生晚寢通宵執(zhí)勤。親自只身抓了一次歹徒。在他的帶動下，教師們共同努力，學(xué)生宿舍近兩年未發(fā)生過一起安全事故。他在辦公室門口掛出校長信箱，每天都會收到許多學(xué)生的字條。他逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，認(rèn)真思考對策，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討。十八個班級每天發(fā)生的大事小情，他比班主任、年級主任都清楚。他會因為某班一次考試成績不理想，專門找班主任促膝長談;會因一節(jié)體育課沒上好責(zé)令體育教師寫反思;會因?qū)W生作文卷面潦草而提出指導(dǎo)意見;會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……一直以來，他以校為家，一心撲在學(xué)校工作上，身先垂范，以身作則�！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”。正是他這種忘我的工作態(tài)度，使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹立了良好形象。
——他是一位以人為本尊師愛生的校長�！靶ｉL不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。不止一次在公開場合這么說。他是這么說的，也是這么做的。青年教師李紅楓剛到學(xué)校，就手把手地教他如何上好數(shù)學(xué)課，經(jīng)常一起進(jìn)行晚辦公，一起研究制作課件，反復(fù)聽試教課。從內(nèi)容到語言雕琢都不放過，一招一式，一言一行地教。李紅楓很快成長起來，成為教學(xué)骨干。經(jīng)過培養(yǎng)，一批青年教師迅速成長起來，洪濤、王新蕾等教師分別獲得全市優(yōu)質(zhì)課比賽一二等獎。戢習(xí)中、黃亞明等一批年輕教師在培養(yǎng)下迅速成長，紛紛走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。他還極力實施愛心工程。教職工家紅白喜事到場，教職工有病住院到場，女職工休產(chǎn)假到場。學(xué)校的教師都說，主持學(xué)校工作，像班長;關(guān)心教師生活，像兄長。他關(guān)愛學(xué)生也是出了名的。20xx年一個冬夜，八年級一名學(xué)生，因為在家里和奶奶慪氣，離家出走，好幾天不見蹤影。校長得知后，立即帶領(lǐng)學(xué)生的班主任，訪遍了學(xué)生的所有親朋好友的家，最后意外得知，孩子去了武漢。他又立即趕去，當(dāng)他把孩子領(lǐng)回來的時候，已經(jīng)是第二天凌晨3點，一場大雪幾乎把他凍成雪人。說：“踏進(jìn)校園門，愛和責(zé)任就是我畢生的追求”。為了實現(xiàn)“不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)”的承諾，校長總是積極，帶頭捐款捐物。去年暑假期間，新生招收一結(jié)束，他就帶領(lǐng)全體黨員走訪貧困學(xué)生家庭，發(fā)現(xiàn)有十多名學(xué)生存在家境困難，面臨失學(xué)窘境，于是，就放棄休息時間，帶領(lǐng)教師黨員就千方百計籌集了近五千元助學(xué)資金，為這些貧困學(xué)生解決了后顧之憂。在他的倡導(dǎo)下，全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”。每天在箱里投放一點零花錢已成了學(xué)生的行為習(xí)慣。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。正是他用自己的耐心和愛心，打造了一支眾志成城，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師團(tuán)隊，培育了一批又一批樂學(xué)善思，踏實勤奮的好學(xué)生。
——他是一位理念先行思想出新的校長。當(dāng)校長之前，他是骨干教師。他教數(shù)學(xué)，無論是方法還是實效，都是首屈一指的。他曾輔導(dǎo)多名學(xué)生，獲得全國數(shù)學(xué)競賽國家級獎項;曾擔(dān)任《黃岡中考精典》的撰寫編委;10余篇教學(xué)論文在報刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學(xué)教研論文集。一直以來，該校中考數(shù)學(xué)在全縣總是名列前茅。當(dāng)校長之后，他更加高瞻遠(yuǎn)矚，除了認(rèn)真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，他還訂閱了大量的教育理論書刊，堅持每月讀一本專著，每周寫20xx字心得體會。他的眼界變得更加遼闊，思想變得更加深邃。他確定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)特色及工作思路，就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園，高素質(zhì)隊伍，高質(zhì)量教育，有特色辦學(xué)”的一流新型名校。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！闭驗橛兴冗M(jìn)的教學(xué)理念和前瞻的管理模式，才有王楓中學(xué)永葆青春的教學(xué)質(zhì)量。
——他是一位潔身自好清廉自律的校長�！肮�，廉生威�！比涡ｉL以來，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，誠信做事，干凈做人。他作風(fēng)民主，學(xué)校大大小小的事，讓大家知道，請代表參與，使各項工作在“三公開”下操作，讓權(quán)力在陽光下運行，不搞個人特殊，用自己的人格魅力去折服影響他人。他從不利用權(quán)力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的'盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學(xué)校一餐飯，一盒煙，一趟車費。即使節(jié)假日加班，也從不領(lǐng)補助，在福利待遇上基本沒超過平均數(shù)，在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把這些榮譽全部給一線教師�！罢龤庖簧砉贇鈷�，清風(fēng)兩袖腐風(fēng)離”。他用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學(xué)校成為一片凈土。
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！币运麑逃裏o比摯愛的情懷，和無私奉獻(xiàn)的精神，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水、睿智的才學(xué)、崇高的師 德譜寫教育事業(yè)新的篇章。
校長先進(jìn)事跡材料3
XXX，XXX第九中學(xué)黨委書記、校長，XXX市第十一屆黨代表。曾被評為XXX省教壇新秀，XXX省優(yōu)秀黨務(wù)工作者，XXX省師德先進(jìn)，以及XXX市“三育人”先進(jìn)等榮譽稱號。她所撰寫的論文曾多次獲得省級、國家級獎項，并參與了許多教育類書籍的編寫，成果顯著。
XXX校長扎根杭九中17年，在九中做了十年書記，七年校長，用17年的時間，踐行“為學(xué)生一生奠基”的教育理想，為九中的成長與發(fā)展鞠躬盡瘁。
許校長以生為本，秉持“立德樹人，德育為先”的教育理念，培養(yǎng)新時代陽光學(xué)子。她打造“香泡校園文化”，使“陽光學(xué)子”評選活動、“成長導(dǎo)師”制度、樹范文化月和香泡創(chuàng)藝文化節(jié)成為享譽全市的德育“金名片”。許校長以教為重，以師德水平提高和專業(yè)素養(yǎng)提升為核心，以“先鋒教師”為抓手，實施“人才分類遞進(jìn)”的培養(yǎng)方式，為學(xué)校課程開發(fā)和開設(shè)拓寬了思路，為學(xué)校課程建設(shè)注入新的活力，為年輕教師今后的發(fā)展打下了堅實的.基礎(chǔ)。
許校長帶著九中師生不斷探索，創(chuàng)建了具有杭九中特色的“三葉草培養(yǎng)體系”“三葉草課程結(jié)構(gòu)”，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了“厚基礎(chǔ)、強特長”的課程特點。圍繞“智慧教學(xué)，文化育人”，許校長確立了推動學(xué)校發(fā)展的“創(chuàng)新實驗室”和“智慧全課堂”兩大重點項目。創(chuàng)新實驗室被評為XXX省中小學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新實驗室。在許校長的大力推動下，杭九中的智慧校園建設(shè)已走在了前列，20xx年初，杭九中被評為XXX市智慧教育示范學(xué)校。
校長先進(jìn)事跡材料4
XXX，女，漢族，生于1971年11月，中共黨員，高級教師。1990年參加工作，20xx年起擔(dān)任XXX區(qū)XXX鎮(zhèn)中校長、書記。扎根農(nóng)村30載的她，先后榮獲XXX省萬名基層好黨員、XXX市三八紅旗手、XXX區(qū)教書育人楷模等榮譽。
擔(dān)任校長11年來，她讓一所偏遠(yuǎn)薄弱的農(nóng)村學(xué)校一躍成為全區(qū)質(zhì)量領(lǐng)先、特色鮮明、人民滿意的一流初中。“每年考進(jìn)XXX中學(xué)一個班”，成為了XXX的'佳話。
她積極營造“肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)”的學(xué)校文化，得到全體成員的認(rèn)同和維護(hù)，成為學(xué)校取之不盡、用之不竭的精神源泉。她努力打造“能干事，肯干事，干成事”的班子團(tuán)隊和教研團(tuán)隊。在任校長期間，學(xué)校先后榮獲40余項省市區(qū)級榮譽；科學(xué)教研組先后被評為市模范集體、先進(jìn)教研組和區(qū)最美團(tuán)隊。
“披荊斬棘勇登攀，矢志不移創(chuàng)輝煌”——這是XXX校長生涯最真實的寫照。
校長先進(jìn)事跡材料5
我擔(dān)任秦皇島市第七中學(xué)校長兼黨支部書記，海港區(qū)教育工委副書記，海港區(qū)人大常委委員，在工作上堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、發(fā)揚民主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、求真務(wù)實、清正廉潔、一心為校，始終保持一個共產(chǎn)黨人的政治本色和革命氣節(jié)。
一、思想求新銳、理論求扎實
多年來，我一直仰慕專家和學(xué)者的風(fēng)范，無論工作怎樣忙，我都堅持學(xué)習(xí)，并勤于思考，勇于鉆研和探索，也十分關(guān)注教育改革動態(tài)，想法大膽超前，具有強烈的改革意識，總能放眼教育事業(yè)，用科學(xué)的視覺謀劃學(xué)校的發(fā)展和未來，作為校長就應(yīng)該有專家和學(xué)者的內(nèi)涵。20xx年已經(jīng)完成北京師范大學(xué)研究生課程班的所有課程，并多次參加國內(nèi)外校長培訓(xùn)和研討。通過不懈的學(xué)習(xí)和探索實踐，不斷的吸收國內(nèi)外先進(jìn)教育理論的精髓，確立了全新的教育觀念，形成了自己獨特的辦學(xué)思想，在秦皇島市教育戰(zhàn)線上脫穎而出，成為理論功底厚、教育觀念新、改革意識強、辦學(xué)成果好的知名校長。
我為學(xué)校制定了長遠(yuǎn)的辦學(xué)規(guī)劃，確立了“以學(xué)生發(fā)展為本，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的辦學(xué)思想，明確了“把七中辦成在省內(nèi)有影響，在國內(nèi)有一定知名度的`現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、出人才的實驗性、示范性的初級中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)，突出以信息技術(shù)、心理教育、校園文化建設(shè)、課程建設(shè)為重點的辦學(xué)特色，努力把七中打造成了具有一流辦學(xué)條件、一流師資隊伍、一流教育教學(xué)成果的優(yōu)秀初級中學(xué)。
二、全員講德育，在秩序中求活力。
在德育工作中，我倡導(dǎo)以在秩序中求活力為目標(biāo)，在強化全員德育格局的基礎(chǔ)上，深化家庭教育和心理健康教育，開展富有特色的示范班級創(chuàng)建活動和示范生評選活動，進(jìn)一步提高了德育的針對性和實效性。我重視師生社會公德和文明禮儀教育，在學(xué)校廣泛開展了“文明禮儀伴我行”主題班會評比和舉辦《教師禮儀》講座的活動。還組織開展以弘揚中國傳統(tǒng)文化為主題的師生系列讀書活動，教師精讀《四書》，學(xué)生通讀《新三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，在活動中對師生進(jìn)行孝道教育。教育師生樹立健康第一的理念，以學(xué)生廣播操比賽、教師觀看健康保健片等形式，提倡師生每天體育鍛煉一小時。確保睡眠充足，精神飽滿。
幾年來，學(xué)校一直處于生均占地面積不到6平方米，校園十分擁擠的狀況，因此我始終把安全工作作為治校的頭等大事。我果斷采取強有力的措施，不斷完善安全管理責(zé)任制，以兩個“三級網(wǎng)絡(luò)”為基礎(chǔ)，連年推行教職工校園內(nèi)外巡視和監(jiān)管制度，分層簽訂安全管理責(zé)任書。由于全體師生各司其職、各盡其職，校園秩序井然。
三、以教學(xué)為中心，在常規(guī)中求特色。
在教學(xué)工作中，我始終堅持加強常規(guī)教學(xué)管理，在此基礎(chǔ)上求特色、求創(chuàng)新。針對近年新調(diào)入教師較多的情況，學(xué)校充分發(fā)揮教研組長和備課組長的引領(lǐng)作用，力求在教學(xué)環(huán)節(jié)和集體備課上做實、做細(xì)。充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，積極開展結(jié)對子和師帶徒活動，使教師們互幫互學(xué)，課堂教學(xué)高效益，教學(xué)效果顯著。學(xué)校不斷深入挖掘?qū)W科要素，組織安排師生到聯(lián)誼學(xué)校撫寧張各莊中學(xué)社會調(diào)查，創(chuàng)建綠色示范�；顒�，布置學(xué)生利用“十一”長假采集生物標(biāo)本，收聽“青青鳥”校園廣播站“希望英語”活動等，為學(xué)生積極創(chuàng)造條件，培養(yǎng)他們的綜合社會實踐能力。
今年，又提出開展創(chuàng)建綠色課堂活動，以尊重生命、民主平等、人文關(guān)懷為核心，實現(xiàn)“精彩、有吸引力、高效益、高質(zhì)量”的課堂教學(xué)，使課堂成為師生共同負(fù)責(zé)、共同建設(shè)、共同呵護(hù)、共同享受的精神家園，達(dá)到“我負(fù)責(zé)我的課堂，我研究我的課堂，我改善我的課堂，我享受我的課堂”的目的。這項活動得到全校師生的一致好評，目前，學(xué)校上下正呈現(xiàn)出“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的良好學(xué)風(fēng)。
四、加強教育科研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
科研興教，科研興校，把握了科研就掌握了學(xué)校發(fā)展的金鑰匙。為了使學(xué)校的教育科研工作更加專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，我在原有學(xué)校機構(gòu)設(shè)置基礎(chǔ)上又設(shè)立了教科研處，專門負(fù)責(zé)學(xué)校教師培養(yǎng)和教育科研工作。在課題研究方面，本著課題“小”、“實”、“新”的特點，至今為止全校教師共申報國家、省、市級課題74項。自己也身體力行，積極參加心理健康及信息技術(shù)教育等課題的研究工作，目前有些課題已經(jīng)結(jié)題。
在教師教育方面，我還親自作了《淺談二十一世紀(jì)的教師專業(yè)素養(yǎng)》的兩場講座，組織《教師專業(yè)發(fā)展途徑》、《綠色課堂大家談》、《孝至達(dá)德》等主題的沙龍活動，還通過班主任素質(zhì)大賽、《今天我們怎樣做教師》師德教育活動、“雙學(xué)、雙守、雙做”教育實踐活動等不斷提高教師素養(yǎng)。還組織推行首席教師制、骨干教師制和優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)制，外派教師赴上海、北京、澳大利亞、英國等地學(xué)習(xí)等，教育教師樹立敬業(yè)源自于樂業(yè)的職業(yè)觀念和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。
五、加強文化管理，逐步完善人性化管理機制。
在學(xué)校管理上，倡導(dǎo)低重心軟性管理，實行領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各年級、各備課組、各班級，有針對性的給予全面的指導(dǎo)和幫助。真正做到了言而有信、行而有據(jù)、職責(zé)清晰、道德自律、矛盾內(nèi)化，收到了明顯的效果。
我還通過設(shè)立校長信箱、深入班級、教師辦公室、座談等形式，虛心聽取師生、家長和社會的意見和建議。每年都要召開教代會，親自解答教工代表提出的問題，并認(rèn)真進(jìn)行落實解決。對涉及學(xué)校發(fā)展方向和對教職工切身利益的方案，如：3%獎勵工資實施辦法、年度考核方案、學(xué)校章程擬定等都要反復(fù)征求教職工的意見并在教代會上通過方可實施。
我本著以人為本的思想，積極為教職工辦實事辦好事，解決了特殊情況教師上下班時間問題和教師孩子代管問題等，解除了老師們的后顧之憂。今年五月，我校一名教師的孩子患上了再生障礙性貧血，生命垂危，卻要每天支付高額的醫(yī)療費，我得知此事，（）立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，號召全校教工伸出援助之手，積極捐款。經(jīng)過努力，全校共計捐款9萬余元，本人捐款500元，并帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表赴天津醫(yī)院看望患病孩子，帶去全校教工的問候和祝愿，鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。這次捐助活動，充分體現(xiàn)了七中這個大家庭的溫暖。這份人文關(guān)懷，更是“雙學(xué)、雙守、雙做”教育實踐活動的真實體現(xiàn)。
六、碩果豐盈，心胸開闊。
多年來，我以一顆純凈的事業(yè)心，求新求異求發(fā)展。憑超前的改革意識，帶動了七中全體教職工，形成了團(tuán)結(jié)一致、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的辦學(xué)精神。學(xué)校碩果累累，成績顯赫，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和學(xué)生及家長的高度贊譽。
多年來，學(xué)校中考成績始終列全區(qū)初級中學(xué)之首，近幾年，學(xué)校被中國教育報錄選《中國名校六百家》，并獲得北京奧林匹克示范校、全國群體工作先進(jìn)單位、中國體育科學(xué)學(xué)會218課題第二屆優(yōu)秀實驗學(xué)校、國家中小學(xué)語言文字工作示范校；河北省文明單位、安全文明校園、校務(wù)公開先進(jìn)單位、心理健康教育實驗學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、教育行動研究實驗校、推普工作先進(jìn)單位；秦皇島市文明單位標(biāo)兵、綠色學(xué)校、依法治校示范校、聯(lián)誼工作先進(jìn)校、先進(jìn)職工之家、語言文字工作先進(jìn)集體、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、電化教育工作先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)集體、青年文明號、巾幗文明崗；海港區(qū)新聞宣傳工作先進(jìn)單位、優(yōu)秀基層工作組織、穩(wěn)定工作先進(jìn)單位等國家、省、市、區(qū)級獎勵140余項。
我的工作能力和工作成績也得到全校師生及上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的認(rèn)可，先后被評為全國學(xué)校體育科研先進(jìn)工作者、全國中語會“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”課題優(yōu)秀校長、河北省優(yōu)秀教育工作者、河北省骨干校長、河北省特級教師、河北省五一獎?wù)芦@得者、河北省十大杰出青年教師提名獎；秦皇島市職工勞動模范、秦皇島市十杰青年教師、秦皇島市先進(jìn)校長、秦皇島市聯(lián)誼工作先進(jìn)個人、秦皇島市校本研修工作先進(jìn)個人；中國共產(chǎn)黨海港區(qū)委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、中國共產(chǎn)黨海港區(qū)教育局委員會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海港區(qū)十大杰出青年、海港區(qū)模范校長、海港區(qū)優(yōu)秀人大代表、海港區(qū)政府嘉獎等等。這是我個人的榮譽，也是七中的榮譽。在成績面前我更要提升自己的思想素質(zhì)，放眼教育的未來。用科學(xué)作引領(lǐng)，團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，開拓進(jìn)取，在這充滿希望的21世紀(jì)的感召下，為七中的教育，為家鄉(xiāng)的發(fā)展，為人類的文明再譜寫出更加輝煌燦爛的樂章。
校長先進(jìn)事跡材料6
XXX，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級教師，XXX市XXX區(qū)優(yōu)秀人大代表，XXX省初中名校聯(lián)盟秘書長，現(xiàn)任XXX市第二十七中學(xué)校長，XXX市二十七中教育集團(tuán)理事長。XXX校長擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，論文和課題研究有許多獲國家和省市級獎。他有諸多榮譽，先后獲XXX市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號，20xx年9月，他被評為XXX市十佳優(yōu)秀校長。
管理特色：XXX校長堅持以豐富多彩、健康向上活動為載體，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校相繼舉辦了消防安全知識講座、法律知識講座、心理輔導(dǎo)講座、校長講座、班主任工作經(jīng)驗交流會、教學(xué)經(jīng)驗交流會、師德師風(fēng)研討會等交流研討會，滿足師生的'求知欲，拓寬師生的視野，使大家受到文明的洗禮和文化的熏陶。為豐富學(xué)生校園生活，XXX二十七中開展了“求知校園讀書節(jié)”、“求知校園科技周”、“東壇之光藝術(shù)節(jié)”等班級特色文化活動，讓科技、藝術(shù)和美點亮師生的生活。學(xué)校還開展了各類科學(xué)實驗活動和主題實踐活動，舉行手工制作、書畫競賽、素質(zhì)教育大演練、“愛國主義”國慶系列等活動，多元的文化活動，充分為學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校長先進(jìn)事跡材料7
王佐民，中共黨員，阿榮旗三道溝小學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風(fēng)和出色的工作成績，得到了社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。王校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為市、旗兩級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。
一、愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率 。
幾十年來，王校長一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。他能做到對工作任勞任怨，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)�？偸歉粋�出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到的王校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周第一個到校，星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。王校長無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。
二、科學(xué)管理，加強素質(zhì)教育的落實
在學(xué)校管理上王校長有一整套經(jīng)驗。他對學(xué)校的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”，他還擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學(xué)校管理上，王校長能做到以身作則，率先垂范。
三、甘為孺子牛，全心全意服務(wù)師生不言怨
王校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關(guān)心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對王校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關(guān)懷備至。在生活上，王校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。有的教師身患重病入住醫(yī)院，王校長不顧勞累親身前往醫(yī)院探望，問寒問暖，并多次安排學(xué)校教師探望生病的老師，令生病的老師及其家人深受感動。
王校長對學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個學(xué)生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn)，他總會耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難，王校長了解情況后，給學(xué)生們申請了困難補助，使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急……
從而王校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，逐步實現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化，從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的`跨越，從粗放管理到依法治校科學(xué)管理的邁進(jìn)。
四、以人為本，加強職業(yè)道德教育
“作為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)，還要有高尚的師德�！边@是王校長經(jīng)常說的一句話。
王校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得，教師是學(xué)校工作的主體，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此，擔(dān)任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。
一分耕耘，一分收獲。在全體師生的共同努力下，我校20xx年以來教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)連續(xù)七年位居全旗前三名，七年穩(wěn)居第一方陣。其中20xx年取得第二名，20xx年、20xx年連續(xù)兩年取得第一名。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照，也是王校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪，壯心不已。30多年風(fēng)雨滄桑，王校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
校長先進(jìn)事跡材料8
張同志，20xx年參加教育工作，20xx年8月調(diào)入萬佳小學(xué)工作，任萬佳小學(xué)副校長，分管學(xué)校教學(xué)工作，并擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中他處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，全身心地投入到教育工作中。在學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，他始終堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的法規(guī)政策，自覺遵守各項紀(jì)律；嚴(yán)于律紀(jì)，為人師表；以勤懇、務(wù)實的態(tài)度來對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一位教師和學(xué)生，受到學(xué)生的愛戴、家長的贊譽、學(xué)校老師的擁護(hù)和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
率先垂范，追求美好
身為共產(chǎn)黨員，張同志積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹“教到老，學(xué)到老”等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學(xué)管理工作，用自己的實際行動帶動學(xué)校教師共同做好工作。大到一學(xué)期全校各項教學(xué)工作總體部署安排，小到一個班的一節(jié)課的調(diào)整……他都會親自過問，主動參與指導(dǎo)工作。張同志始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為學(xué)校教師做出了表率。
調(diào)入萬佳小學(xué)工作后，張同志主抓學(xué)校教育教學(xué)工作，從數(shù)學(xué)組長到教科室主任，張同志既要干好數(shù)學(xué)組教研的工作，又要兼職做好教科室主任工作，同時還擔(dān)任六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對此他毫無怨言。萬佳小學(xué)以“美好教育”的追求為己任他深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個教育工作者的天職。他自費訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等4種教學(xué)雜志，不斷提高教學(xué)理論水平，確立科學(xué)的教育教學(xué)觀念。
勇于創(chuàng)新，與時俱進(jìn)
開拓創(chuàng)新一直是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育教學(xué)工作中，張同志時刻提醒自己是一名黨員，要為教師們起好示范和帶頭作用。作為學(xué)校業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)，張同志為了提高全校美好教育質(zhì)量，通過組織教學(xué)研討課、聽評課活動、各類座談會和各類質(zhì)量分析手段，及時發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。從命題導(dǎo)向、試題質(zhì)量、監(jiān)考要求、批卷過程、試卷講評等方面層層把關(guān)，考試結(jié)束后，及時召開有針對性的質(zhì)量分析會。針對成績較好和較差的兩頭學(xué)生，他能制定切實措施，積極指導(dǎo)各教研組開展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高效率。
愛心投入，注重實干
扎根人民群眾是我黨的力量來源，張同志沒有校長的架子，他和藹可親，平易近人，他對學(xué)生無私的愛深深地吸引著他的的學(xué)生，打動著一個個對子女疏于管教的家長。他把學(xué)生視為子女，把班級視為自己的家，把學(xué)生家長視為自己的`家人和朋友。和他的學(xué)生親密無間，在學(xué)生們心目中張老師是一位沒有師長架子，真正做到了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。
堅持實事求是是每一位共產(chǎn)黨員做事的起點也是終點。在調(diào)入萬佳小學(xué)工作后，他積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，多年以來，張同志對學(xué)生的愛心、對同事的誠心、對工作的責(zé)任心促使他勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。他用積極、平等的心態(tài)對待學(xué)生、對待同事、對待工作。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護(hù)。
寒來暑往，張同志在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了二十載，無論他擔(dān)任什么職務(wù)，無論是分管什么工作，無論在一線教學(xué)崗位，還是在領(lǐng)導(dǎo)職位，他都始終如一的以一名中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作，他始終站在教育這一塊精神沃土上，守望著自己的理想，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。
校長先進(jìn)事跡材料9
“沒有一條路/走得這么曲折/但又這么無悔/走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)/路依然如故/你我卻已不是當(dāng)初。”這是詩人的表白，更是園丁的心聲。揚州市教學(xué)功臣xxx，正是在這追求的路上一步一步的走下去，二十六年為師從教的日日夜夜，十六年學(xué)校管理工作的點點滴滴，促使他朝著優(yōu)秀卓越的目標(biāo)前進(jìn)，走出了精彩，走出了輝煌。
身為郵中副校長，xxx長期分管學(xué)校的總務(wù)后勤，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)了自己的青春年華，面對成績和榮譽，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜和思考。他始終認(rèn)為，學(xué)習(xí)沒有止境，工作沒有終點，只有腳踏實地，孜孜以求，才能把一切事情做得更好。20xx年8月，他擔(dān)任江蘇省郵高中學(xué)08屆高三年管會主任，分管高三畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作。歷史的重?fù)?dān)又一次地落在他的肩上，面對新的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，義無反顧地接受任務(wù)，走在了教育教學(xué)的第一線，走在了領(lǐng)導(dǎo)管理的最前沿。一年的拼搏，收獲的是碩果，省郵中08年高考再創(chuàng)輝煌，二本以上首超800人，一本達(dá)線366人，進(jìn)入本科投檔線1126人，陳藺藺同學(xué)以416分獲得郵高市理科狀元！高考成績穩(wěn)居揚州市第二名。
一、xxx的情懷是寬廣的，他時常謙虛地說，作為副校長，就是要努力當(dāng)好校長的助手，認(rèn)真做好自己的分內(nèi)工作。在他的心中有著分管的工作，有著高三年管會，有著08屆的全體師生。對于自己分管的總務(wù)后勤工作，量無大小，事無巨細(xì)，他總是身先士卒，奮勇在前。一棵樹、一條路、一幢樓都裝進(jìn)他的眼里，教室宿舍的整修，食堂浴室的衛(wèi)生，草坪花圃的修葺都裝在他的心中。一年來，他談的最多的還是有關(guān)高三工作的話，做的最多的更是有關(guān)高三管理的事。他帶領(lǐng)年管會成員，研究新高考、新課改，探討管理策略，制定工作計劃。
有學(xué)生在博客上這樣寫道：“董老師，更多的感覺像朋友，像父親，在我的記憶中，他從未跟我紅過臉，而是語重心長，諄諄教導(dǎo)�！睂W(xué)生的評價是最原始的，也是最真實的，不難看出，他是一位深受學(xué)生愛戴的良師益友。xxx一直從事數(shù)學(xué)的`教學(xué)工作，他始終認(rèn)為，教育最重要的就是關(guān)懷備至地，深思熟慮地，去觸及年輕的心靈，與學(xué)生建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。他的課堂自然、高效，時而張弛自如，披情入理；時而深入淺出，幽默風(fēng)趣，展示了一個老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，體現(xiàn)了一個老同志善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然，這些都是建立他始終遵循以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮其主觀能動性的教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上的。在和學(xué)生交流時，他總是親筆謄下學(xué)生的考試成績，日復(fù)一日，月復(fù)一月，最終形成了學(xué)生們真正“原汁原味”的成長記錄。
愛既然是一朵花，就要讓她“綻放”。xxx的教學(xué)以學(xué)生為主體，而他的管理工作則更是以教師為主體，他待人真誠，從關(guān)注、尊重、善待教師出發(fā)，尋求制度管理和人文管理的最佳結(jié)合，以高尚人格去感染、激勵和凝聚教師，齊心協(xié)力，追求高三工作的最優(yōu)化。老師有急事，他主動代為值班，老師身體不好，他主動問候，對于年輕教師，他主動邀請他們聽課。很多老師都有切身的體會，與董校長的談話是輕松的、愉悅的。高三師生都有這熟悉的一幕幕，在教師辦公室里，他和班主任交流班級管理情況，和數(shù)學(xué)老師探討學(xué)科教學(xué)設(shè)計。
二、敬業(yè)愛崗的情懷首先建立在開闊的視野，高遠(yuǎn)的眼光基礎(chǔ)之上。面對08年高考出現(xiàn)的新情況、新問題，xxx依靠自己的睿智，進(jìn)行深刻的思考。他認(rèn)真學(xué)習(xí)08高考相關(guān)文本，仔細(xì)研讀考試說明、高考方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，領(lǐng)會精神實質(zhì)。他經(jīng)常說，作為一個年管會的領(lǐng)導(dǎo)，首先必須要從思想上適應(yīng)新的高考模式，這樣，才能在高三管理工作中真正落實管理定位。他未雨綢繆，提前考慮年級的各項工作，整個高三教育教學(xué)的管理井然有序，穩(wěn)步推進(jìn)。
xxx堅持校長室提出的“選修科目雙B的戰(zhàn)略地位，語數(shù)外的核心地位”的教學(xué)策略不動搖，帶領(lǐng)年管會同志，根據(jù)年級各科目組學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃，分配教學(xué)時間，確定不同的教學(xué)起點，分層施教，面向全體。他高度關(guān)注高考信息，經(jīng)常上網(wǎng)，及時了解08高考的最新動態(tài)，親自為高三師生下載各學(xué)科的復(fù)習(xí)資料、模擬試卷。每個備課組長都清晰記得，他們的校園郵箱每過幾天，都能收到董校長的各種資料。
三、高遠(yuǎn)的眼光最終要靠務(wù)實的行動來實現(xiàn)，他始終堅信，只有實行精致管理，把每一件平凡的事做好，把每一件簡單的事做優(yōu)，才能贏得勝利，收獲成功。高三的日子里，晨曦初露，xxx就在高三教學(xué)樓巡視，一步一個臺階，走遍上上下下的所有教室；月沉西山，他或許在辦公桌上伏案工作，或許在召開年管會成員會議，或許在教師辦公室與老師交流。他的辦公室的那盞燈一直亮著，住宿生下晚自習(xí)了，他的身影又出現(xiàn)在學(xué)生宿舍門口，同值宿老師了解情況，提醒學(xué)生及早休息，高三的宿舍樓安靜了下來，他的那輛自行車才消失在夜色之中。他的辦公桌上，高高地疊著聽課筆記，聽課，本是學(xué)校常見的平凡事，然而精致管理的聽課，卻顯出不平凡的功效。在高三的課堂中，需要的是有效教學(xué)，是高效復(fù)習(xí)。學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課制，他事必躬親，無論是數(shù)理化課，還是
校長先進(jìn)事跡材料10
xxx于19xx年8月參加工作，中共黨員，大學(xué)本科文化程度，xxx區(qū)文明青年xxx中學(xué)校長兼書記。
xxx擔(dān)任校長之際，面對教學(xué)質(zhì)量滑坡、學(xué)生大量流失、學(xué)校工作家長有怨氣，社會不滿意的局面，提出內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，求真務(wù)實，狠抓常規(guī)的工作思路，建立健全各項管理制度，加強理論學(xué)習(xí)和師德教育，狠抓領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍建設(shè)及學(xué)生養(yǎng)成教育。以抓考風(fēng)、考紀(jì)為突破口，通報批評考試違紀(jì)學(xué)生、失職教師及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。端正了學(xué)風(fēng)，強化了教師責(zé)任心。同時積極推行四制改革，全面引入優(yōu)勞優(yōu)酬、優(yōu)勝劣汰的激勵競爭機制，落聘了一批紀(jì)律觀念差、責(zé)任心不強的教師，從而激發(fā)了活力，產(chǎn)生了動力。
xxx堅持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，不斷提高自己的政治理論水平和決策能力。他嚴(yán)以律己，寬以待人，要求別人做到的，自己首先做到。在學(xué)校工作的重大決策上，他能積極、認(rèn)真聽取其他的意見和建議，不搞一言堂。xxx注重班子團(tuán)結(jié)和教師隊伍的思想建設(shè)，定期召開民主生活會，經(jīng)常深入教師，了解情況，征詢意見，和們在工作中交心，在交心中促進(jìn)了工作。求真務(wù)實、民主坦誠的工作作風(fēng)凝聚了合力，增強了戰(zhàn)斗力，為學(xué)校工作的全面優(yōu)化奠定了堅實基礎(chǔ)。
xxx愛校如家。他躺倒身子干實事的工作精神，沒有人不服。每天不到七點就到校，晚上忙到九、十點才回家。一次工作中不小心，他左腳踝骨扭傷，在不能行走的情況下，他放心不下學(xué)校剛剛起步的工作，不顧們勸說，硬是堅持上班，一天都沒有休息。
他狠抓學(xué)生德育教育和班級管理，以各種形式落實學(xué)生思想道德建設(shè)。他經(jīng)常深入學(xué)生家中，同家長交流教育方法，征詢家長意見和建議。為了動員流失學(xué)生返校，他多次組織教師談體會，做反省，找路子，想辦法。在不斷強化內(nèi)部管理的`基礎(chǔ)上，他帶領(lǐng)教師走村串巷，白天找家長，晚上訪學(xué)生，甚至半夜還在敲學(xué)生家門。他的這種工作精神，感動很多了家長。三年來，他的足跡遍布全鎮(zhèn)各村，走訪群眾200多戶。每學(xué)期召開一次家長會，家長到會率達(dá)98。
面對新時期學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要形勢，xxx及時組織教師學(xué)習(xí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)教育法規(guī)、文件，在加強教師依法執(zhí)教、科學(xué)育人能力培養(yǎng)的同時，他親自安排落實措施，精心設(shè)計了正確處理同學(xué)間交往中的糾紛，與人平等和睦相處；珍愛生命，正視挫折，提高安全防范意識；愛我校園，愛我班級，愛我同學(xué)，尊我老師；正確認(rèn)識、展示自我，公正評價自我等活動內(nèi)容。對每次活動的開展，他都親自參與，要求班主任精心
校長先進(jìn)事跡材料11
XX，女，中共黨員，長葛市新區(qū)實驗學(xué)校副校長，負(fù)責(zé)學(xué)校德育、安全、體衛(wèi)藝、少先隊等工作。2020年以來，面對突如其來的新冠疫情，她牢記疫情就是命令，防控就是責(zé)任，舍小家，為大家，沖在前，做在先，始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，彰顯了人民教師心系教育、夙夜在公的大愛情懷。
一、信息報送“領(lǐng)頭雁” “師生健康信息填報一定要精準(zhǔn)再精準(zhǔn)，絕對不能馬虎大意”“信息上報必須實事求是、精準(zhǔn)無誤”，這已成為XX最常說的兩句話。兩年來，作為新區(qū)實驗學(xué)校疫情防控工作負(fù)責(zé)人，面對6000余名學(xué)生、300余名教職工，全面落實日報告零報告制度，開展拉網(wǎng)式排查，對全校師生逐一登記，仔細(xì)收集核實全校師生是否外出或接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)人員情況信息，并進(jìn)行健康跟蹤管理。統(tǒng)計上報過程中，注重協(xié)調(diào)指導(dǎo)，對上報不及時的年級或部門，不是一味督促，而是耐心解釋、耐心指導(dǎo)，幫助相關(guān)年級或部門共同解決信息報送遲緩問題，從未發(fā)生漏報瞞報現(xiàn)象。
2021年秋季，為全面做好平安開學(xué)，XX白天忙防疫，晚上下班時間錄制“平安開學(xué)、開學(xué)平安”防疫知識及開學(xué)要求。圖文結(jié)合的形式讓家長、學(xué)生更加明晰疫情防控下的開學(xué)準(zhǔn)備。視頻推出后，得到家長的點贊認(rèn)可。 尤其是2022年元月初，面對來勢洶洶的疫情，在接到上級通知后，她第一時間進(jìn)行安排部署，1天時間內(nèi)完成全校師生及25340名家長、家屬的信息收集報送任務(wù)，為學(xué)校落實精準(zhǔn)防控奠定了堅實基礎(chǔ)。
二、校園消殺“急先鋒” 新區(qū)實驗學(xué)校作為一所九年一貫制學(xué)校，班級多、學(xué)生基數(shù)大，校園衛(wèi)生消殺工作是重中之重。為全面落實疫情防控衛(wèi)生消殺措施，她牽頭設(shè)置疫情防控卡點，明確專人負(fù)責(zé)對所有進(jìn)出校門的人員進(jìn)行掃碼、測溫、消毒、登記，嚴(yán)禁外來人員入校，守好學(xué)校第一防線；同時，針對校園內(nèi)部衛(wèi)生提升，她創(chuàng)新提出“衛(wèi)生清潔日”制度，將每周一和周五定為學(xué)�！靶l(wèi)生清潔日”。大至路面、操場，小至桌凳、消防栓、軟木墻、樓道拐角處，都有細(xì)化清潔標(biāo)準(zhǔn)，全面實行精細(xì)化管理。每天放學(xué)后，安排各級逐樓逐班檢查打掃及消殺情況，打掃不徹底的及時通知整改。
三、防控宣傳“排頭兵” 面對疫情突發(fā)性和不確定性給廣大師生學(xué)習(xí)生活帶來的影響，她深知，6000多名學(xué)生就是6000多個家庭，做好學(xué)校疫情防控宣傳意義重大，影響深遠(yuǎn)。在工作中，注重從正面入手，強化宣傳引導(dǎo)，積極組織協(xié)調(diào)學(xué)校德育處、體衛(wèi)藝、少先隊、安全辦，利用學(xué)校的例會、廣播、公眾號、美篇平臺，大力宣傳疫情防控知識，制作圖文并茂的宣傳材料，快速轉(zhuǎn)載權(quán)威信息，推出“飄揚的紅領(lǐng)巾在線”系列報道80余篇，發(fā)布稿件160余篇，及時準(zhǔn)確回應(yīng)家長關(guān)切問題，引導(dǎo)廣大師生和家長積極支持、自覺配合好疫情防控工作，更加科學(xué)有效地做好防護(hù)。同時，積極加強與外界媒體溝通，先后在《許昌日報（長葛版）》、長葛電視臺、長葛教育等新聞媒體發(fā)布新聞稿件多篇，傳遞正能量，唱響好聲音，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚力量。 四、愛校如家“主人翁” 疫情發(fā)生以來，為全面抓好防控責(zé)任落實，確保有問題第一時間研究，第一時間解決，她堅持“學(xué)校就是家，家就是學(xué)�！薄Ｓ洸磺逵卸嗌俅蚊Φ揭估�，走進(jìn)辦公室才發(fā)現(xiàn)等媽媽下班的女兒因?qū)嵲诎静蛔≡缫雅吭谵k公桌上睡著。作為母親，每每看到孩子這樣，忍不住淚眼婆娑。朋友曾問她，你這樣拼值得嗎？她永遠(yuǎn)都是那12個字“永葆教育初心、實現(xiàn)自我價值”。2020年初，在疫情防控最緊張的時期，孩子生病，為不耽誤工作，她連續(xù)一周白天工作，晚上帶孩子到鄭州輸液。 2021年10月，因身體原因住院，在家靜養(yǎng)期間，為不耽誤工作，將臥室變辦公室，通過視頻軟件，開展線上工作，嚴(yán)把工作質(zhì)效關(guān)，督促常態(tài)化疫情防控措施落實到位。 在日常工作中，她堅持以身作則，看到地上有紙屑，彎腰主動撿拾，見到哪里臟了，就拿抹布擦拭，即便是在去簽到簽退的`路上，看到地面臟了，也會毫不猶豫拿起拖把…… 兩年來，在她的帶動下，全校師生積極行動，不等不靠，校園消殺工作常年保持先進(jìn)。在剛剛過去的2021年，長葛市和許昌市創(chuàng)文督查組先后到校實地督查3次，對該校師生文明素養(yǎng)及環(huán)境衛(wèi)生工作都給予了充分肯定。 五、家庭工作“賢內(nèi)助” XX更是家庭里的賢內(nèi)助。除了盡職盡責(zé)做好工作之外，她還要每天起早貪黑接送讀高二的兒子。為了不影響兒子晚上休息，她總是等孩子們睡熟再洗衣，做家務(wù)，夜里12點以后休息是常事。八十七歲高齡的婆婆偏癱在床，哥嫂知道她在學(xué)校負(fù)責(zé)疫情防控工作，他們輪流照顧，不讓她操心。盡管如此，每到周末她總要到孩子姑姑家照顧婆婆，為婆婆洗腳、剪指甲、理發(fā)……
正是因為XX身先士卒做表率，雷厲風(fēng)行求實效的工作作風(fēng)，近年來學(xué)校德育工作成績斐然，曾獲得“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“全國中小學(xué)國防教育示范�！薄叭珖嗌倌辍搴眯」瘛黝}教育讀書活動‘紅旗飄飄，引我成長’示范學(xué)�！薄昂幽鲜〗逃龔d最美大課間一等獎”“河南省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“許昌市文明校園”“許昌市平安校園”“許昌晨報小記者社團(tuán)工作先進(jìn)單位”“許昌市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”“長葛市德育示范�！钡认盗惺鈽s。 “工作，不是獨自前行。要經(jīng)常換位思考，大家一起走，才會走得遠(yuǎn)�！� 這是XX常說的一句話，我們在她身上看到了一名共產(chǎn)黨員的平凡和偉大！她用自己的言行感召身邊的同事，讓“共產(chǎn)黨員”這一光榮的稱號在她身上閃耀發(fā)光。我們相信：所有新區(qū)實驗教師的堅守和奉獻(xiàn)，一定會加快抗疫戰(zhàn)爭取得勝利的步伐，一定會早日迎來新區(qū)實驗校園的歡聲笑語。待到春暖花開時，山河必定無恙，人間必定安康！
校長先進(jìn)事跡材料12
XXX生于1963年10月，1983年7月畢業(yè)于XXX市師范學(xué)校，同期被分配到XXX縣XXX中心小學(xué)從事教育工作。在XXX中心小學(xué)期間，他陸續(xù)擔(dān)任過大隊部輔導(dǎo)員、總務(wù)負(fù)責(zé)人、教導(dǎo)主任等行政職務(wù)。20xx年9月，他調(diào)入XXX縣嶺背小學(xué)任負(fù)責(zé)人、校長至今。嶺背小學(xué)先后也獲得了省校園文化建設(shè)示范學(xué)校、市德育先進(jìn)單位、市新農(nóng)村建設(shè)（行為習(xí)慣養(yǎng)成）特色示范學(xué)校、校本教材獲省編輯一等獎等稱號，并且學(xué)校連續(xù)六年獲區(qū)年度考評綜合獎。
管理特色：20xx年，XXX被任命為XXX區(qū)嶺背小學(xué)校長。作為校園管理者的他，XXX總是積極的從書籍中汲取的.各種教育教學(xué)管理模式與方法經(jīng)驗，并結(jié)合實際加以靈活運用，再從實踐中進(jìn)行二次總結(jié)，制定了《教職工考勤制度》、《教學(xué)管理制度》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教師績效工資分配制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《班主任考核辦法》、《教師職稱評聘細(xì)則》、《教師師德考核細(xì)則》等制度，形成了一套運作有效、充滿活力的管理體制和運行機制，受到學(xué)校教師的一致?lián)碜o(hù)，為嶺背小學(xué)各項工作的正常運轉(zhuǎn)提供了制度保障。
校長先進(jìn)事跡材料13
XX，男，中共黨員，XX縣XXX鎮(zhèn)第六小學(xué)校長。曾獲XXX市星星火炬事業(yè)功臣、XXX市優(yōu)秀教育工作者、XXX市教壇新秀、XXX市二等治安榮譽獎?wù)�、XX縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、XX縣首屆名校長、XX縣十佳校長等榮譽稱號。20年校長歷程，他一往情深，擔(dān)當(dāng)振興使命，肩負(fù)繁榮重托；一路高歌，引領(lǐng)文化潮流，書寫教育契機。
他初心不忘，紅心向黨寫忠誠：以“黨建帶團(tuán)隊”積極開展活動，強化榜樣示范引領(lǐng)，形成積極向上、風(fēng)清氣正的.領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍。他敢挑重?fù)?dān)，勇立潮頭顯擔(dān)當(dāng)：六小新建，他精心謀劃、攻堅克難，高瞻遠(yuǎn)矚定航向，舉重若輕把方向，短短幾年，六小從穩(wěn)定啟航到特色立校，從默默無名到深受社會好評。他慎微篤行，精細(xì)管理育菁莪：以身作則、心胸坦蕩，善達(dá)人意、公道正派，深思熟慮、去蕪存精，他引領(lǐng)學(xué)校建章立制，吸納先進(jìn)理念，實現(xiàn)高效課堂目標(biāo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。他率先垂范、踏實工作，他愛生如子、以情化人，始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，譜寫著一曲平凡而卓越的生命樂章。
校長先進(jìn)事跡材料14
李天池，男，現(xiàn)年53歲，中國共產(chǎn)黨黨員，研究生學(xué)歷，現(xiàn)任河南省周口市第三高級中學(xué)校長。
參加工作至今，李天池同志在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了三十年，擔(dān)任體育教師達(dá)25年，1987年任周口一高教務(wù)主任，1993年任周口一高副校長，20xx年任周口三高校長兼黨總支書記。在教學(xué)以及學(xué)校管理工作中，他以先進(jìn)的教育教學(xué)理念，一流的業(yè)務(wù)能力，崇高的人格形象，蠟燭的奉獻(xiàn)精神，高超的管理藝術(shù)，優(yōu)異的辦學(xué)成績，贏得了社會、家長、學(xué)生和廣大教職工的一致好評，先后多次受到國家、省、市各級的表彰。
一、體育教學(xué)的名師
1977年，李天池同志畢業(yè)分配到周口一高任體育教師，在長達(dá)25年的教育生涯中，他除了擔(dān)任正常的體育課老師外，還主動承擔(dān)學(xué)校體育訓(xùn)練隊的教練及連年擔(dān)任班主任工作。他忠誠于人民教育事業(yè)，師德高尚，有崇高的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，他為人師表，開拓進(jìn)取，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實；他關(guān)愛自己的每一位學(xué)生，不管是自己的隊員還是一般的學(xué)生，他都像父親一樣慈祥的對待；他樂于幫助學(xué)生，多年來被他資助的學(xué)生不知有多少，自己工資不高，但當(dāng)學(xué)生有困難時，他卻會毫不猶豫地給予支援，這些年捐出去的錢物他自己都說不清有多少了，給隊員買營養(yǎng)品更是常事。因此他深受學(xué)生們的尊敬和愛戴，他教的學(xué)生不知有多少，遍布四海，可謂是“桃李滿天下”，不管是年齡有多大，職位有多高，一提到他們的“李老師”都無比的尊敬。
對于業(yè)務(wù)，他追求更高更好。為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，他在堅持正常的上課和訓(xùn)練時間的前提下，又讀完了教育管理研究生的全部課程，順利取得了研究生資格證書。通過自己的不懈努力，他還取得了國家一級裁判員資格證書，多次被周口市人民政府授予“專業(yè)技術(shù)拔尖人才”和“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”及河南省教育廳授予的“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”及“優(yōu)質(zhì)課教師”等稱號。在體育教學(xué)中他勤于思考，積極創(chuàng)新，大膽探索和改革，形成了自己的特色和亮點，他注重教學(xué)科研，先后撰寫了一批有一定學(xué)術(shù)水平的論文。發(fā)表在各類報刊雜志上，并參加編寫了一些著作。他合編的《體育游戲大全》一書，于1991年由河南科技出版社出版發(fā)行。參加編寫的《中學(xué)體育教材教法》一書于1999年由北京體育大學(xué)出版社出版發(fā)行。
在體育教學(xué)實踐中，他準(zhǔn)確的`理解和把握課程及教材，有效地組織體育教學(xué)和課外活動。針對不同年齡不同情況，因材施訓(xùn)和因材施教，大幅度提高學(xué)生的運動技能及健康水平。對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，從教25年，從未因私事耽誤過學(xué)生一次課。他常年帶學(xué)校運動隊訓(xùn)練，不管刮風(fēng)下雨從不間斷�？茖W(xué)的施教，嚴(yán)格的管理，踏實的工作，使他在工作中取得了優(yōu)異的成績。所教學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率98%以上，他帶的運動隊在周口地區(qū)中學(xué)生運動會上多次獲團(tuán)體第一名，有17人20多次刷新周口地區(qū)田徑記錄，獲得各種獎牌、獎杯上百枚。有76人達(dá)到國家二級運動員水平，22人達(dá)到國家一級運動員水平，國家級健將級運動員3人。他帶的隊員陳濤同學(xué)1992年代表我國男子手球隊參加世界大學(xué)生運動會，舉重運動隊員吳曉紅同學(xué)1982年入選河南省女子舉重隊，并在全國女子舉重及河南省運動會上5次打破女子60公斤級的挺舉、抓舉及總成績的全國及世界記錄，后又入選國家女子舉重集訓(xùn)隊。他帶的體育專業(yè)學(xué)生在高考中也取得了優(yōu)異成績，有近千名體育尖子被清華大學(xué)、北京體院、上海體院、武漢體院、北京航院、華東師大、河大等高校錄取。
精湛的業(yè)務(wù)，優(yōu)異的成績，使他成為周口市乃至河南省教育界的名師。鑒于他所做的貢獻(xiàn)，他本人連續(xù)多年被評為周口市“優(yōu)秀體育工作者”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”及市“五一”勞動獎?wù)芦@得者，先后被河南省人民政府授予“優(yōu)秀體育教師”“河南優(yōu)秀青年教師”等稱號。被國家教委，國家體委授予“優(yōu)秀裁判員”，“全國千名優(yōu)秀體育教師”等稱號。
二、學(xué)校管理的專家
由于李天池同志優(yōu)異的工作成績及出色的才能，20xx年8月市教育局決定將他從周口一高調(diào)出，到周口三高任校長兼黨支部書記。當(dāng)時的周口三高由于種種原因，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重下降，學(xué)校常年失修，校園破舊不堪，教職工士氣低落，人心渙散。學(xué)生不僅人數(shù)少而且流失嚴(yán)重。面對這種情況，一向不服輸?shù)乃闳粵Q然放棄了周口一高優(yōu)越的條件，一人到了周口三高。到任伊始他給自己提出了“一年一變化，三年大變化，五年突破跨越式發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。工作千頭萬緒，困難重重，百廢待舉。他首先帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員理思路，找癥結(jié)，研究對策，更新觀念。同時加強領(lǐng)導(dǎo)班建設(shè)，把領(lǐng)導(dǎo)集體打造成率先垂范，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，以身作則，誠實守信，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。
其次抓教師隊伍建設(shè)。主要實施三項工程即：師德建設(shè)工程、名師工程、青年教師培訓(xùn)工程。通過要求教師立師德，強師德，鑄師德，育全人。鼓勵教師成名，成家，著書立說。大膽給中青年教師重?fù)?dān)子。營造寬松氛圍，搭建平臺，鼓勵青年教師脫穎而出。通過這些措施，教師的業(yè)務(wù)水平及思想素質(zhì)得到極大提升，形成了一支團(tuán)結(jié)和諧，奮發(fā)向上，敬業(yè)愛崗，工作認(rèn)真的教師隊伍。
再次重視科學(xué)管理，堅持依法治校，民主管校，制定和健全各項規(guī)章制度，明確責(zé)任，形成事事有人做，事事有人管，事事有人擔(dān)的局面。
第四，美化校園，打造美麗校園環(huán)境。在上級政府不拿一分錢，學(xué)校財力困難的嚴(yán)峻形勢下，想法設(shè)法開源節(jié)流，多渠道籌集資金，重新布局校園。新建綜合教學(xué)大樓一座，學(xué)生公寓一座，學(xué)生餐廳，高標(biāo)準(zhǔn)運動場及完備的體育設(shè)施，裝備了多媒體教室，現(xiàn)代化的物理化學(xué)實驗室，高標(biāo)準(zhǔn)水沖式學(xué)生廁所，校園綠化等。短短幾年，周口三高校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
這些變化源于李天池校長的思想和實踐，他常說：“既然做了就要做好”。這句簡單又樸實的話，為了實現(xiàn)他上任初提出的目標(biāo)，他工作上嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用。他作風(fēng)民主，關(guān)心同志疾苦，切實為職工辦實事，辦好事。工作講原則，個人事情講風(fēng)格，從不計較個人得失，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的高風(fēng)亮節(jié)。他堅持工作上以制度管人，以情感人，以心交人。為了把工作干好，他堅持早到晚歸，工作不分白天黑夜和節(jié)假日，可以說是廢寢忘食，殫精竭慮。高強度超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)使他原本體育教師出身，體格健壯的他感到身體漸漸不支，于20xx年8月檢查發(fā)現(xiàn)患上了食道癌。為了不影響工作，他沒有告訴學(xué)校和市教育局領(lǐng)導(dǎo)實情，請假到鄭州接受了手術(shù)治療，后來同志們得知這一消息后紛紛自發(fā)到鄭州去看望他，他卻一再懇求前去的同志們不要來，以免影響工作，同時在病床上他趁每一次與同志們見面的機會了解學(xué)校情況，時刻關(guān)心著學(xué)校的發(fā)展。從手術(shù)到出院僅一個多月�；丶业诙煊滞现萑醯纳眢w到校工作，和過去一樣仍然拼命，全然不顧自己是一個大病初愈正在恢復(fù)中的病人。他的工作精神，他對事業(yè)的追求，他的人格魅力感染著周口三高的每一位教職工，正是由這樣一位拼命的校長，廣大教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗，經(jīng)過短短幾年，一所嶄新的周口三高展現(xiàn)在周口人民面前，優(yōu)美的校園，一流的教學(xué)設(shè)施，愛業(yè)敬崗的教師隊伍，團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。正是這些帶來了周口三高教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高，高考連年上臺階，今年又有近300名學(xué)生被各類高校錄取，高一招收出現(xiàn)了前所未有的好形勢，無論報名人數(shù)還是生源質(zhì)量都有明顯提高。李天池校長上任初提出的目標(biāo)已初步實現(xiàn)。近幾年周口三高被評為“河南省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國物理奧賽優(yōu)勝單位”、“省安全校園先進(jìn)單位”、“省公民道德建設(shè)優(yōu)秀組織獎”、“河南省語言文字工作先進(jìn)單位”、“市行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”“市文明單位”、“市實驗室建設(shè)先進(jìn)單位”、“市示范性高中”、“市治安模范先進(jìn)單位”、“市學(xué)校常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“市直高中青年教師教學(xué)技能大賽組織獎”。李天池本人也連續(xù)被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、“規(guī)范教育收費工作先進(jìn)個人”以及河南省教育廳授予的“四五普法先進(jìn)個人”，河南省人民政府授予“河南省中小學(xué)師德先進(jìn)個人”等榮譽。
三、體育工作的摯友
在狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時，李天池同志也非常注重學(xué)校其他工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。尤其是對學(xué)校體育工作一直高度重視。由于他本人從事體育教學(xué)多年的緣故。他對體育工作有獨特的感情。雖然現(xiàn)在不教學(xué)生帶運動隊了，但他仍心系體育。上任伊始他就多次講體育工作的重要性。針對現(xiàn)在很多學(xué)校校長嚴(yán)重忽視體育的情況，他說：“學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者，如果沒有一個健康的體魄，即使是有再豐富的知識，再強的能力也會發(fā)揮不出來。教師也要注重身體，只有好身體才能以飽滿的精神和活力去工作”因此，他十分關(guān)注學(xué)校體育工作，大力支持學(xué)校體育方面的建設(shè)和發(fā)展。
完善體育設(shè)施，為體育教學(xué)提供發(fā)展條件。以前周口三高學(xué)生操場是土場地，下雨泥濘，刮風(fēng)塵土飛揚，李校長上任伊始他下決心改變這一狀況，出巨資興建400米高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道運動場，購置高標(biāo)準(zhǔn)籃球架乒乓球臺，現(xiàn)如今周口三高運動場現(xiàn)代化程度屬全市一流，另外其他各種體育用品均完整配備，并建立缺損體育用品及時補給制度，保證不能因器材缺少影響工作的開展。
深入體育教研組指導(dǎo)體育教學(xué)、教改和科研。多年的體育教學(xué)工作使李校長在體育教學(xué)方面積累了豐富的經(jīng)驗。他把這些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留的傳授給年輕同志，有時候還手把手親自做示范，同時對體育教師的教學(xué)及訓(xùn)練情況經(jīng)常檢查指導(dǎo)，并親自參與制訂訓(xùn)練大綱及訓(xùn)練計劃。
實施體育工作方面，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，注意高水平運動員的培養(yǎng)和高考體育運動隊的訓(xùn)練，組織和督促開展豐富多彩的體育活動，如課間操、眼保健操、學(xué)生舞。下午課后一小時的學(xué)生鍛煉，每年一次的春季運動會，冬季長跑比賽，學(xué)生拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽、排球賽等，為保證這些活動的順利開展，李天池校長都給以大力支持和指導(dǎo)。同時，指導(dǎo)落實和督促運動隊訓(xùn)練計劃，堅持常抓不懈，這些為周口三高體育工作取得顯著成績奠定了基礎(chǔ)。參加市級運動會周口三高多次取得了優(yōu)異成績，體育專業(yè)高考每年都為高校輸送優(yōu)秀體育考生近百名。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率全市連年第一，參加市級比賽多次奪得團(tuán)體冠軍，田徑單向多人刷新市級記錄。
注重教職工體育活動的開展。為了增強教職工體質(zhì)，給教職工配備了活動室及運動器材。開展教職工籃球賽、乒乓球賽、跳繩賽、象棋賽等。豐富了教職工業(yè)余生活，對學(xué)校教學(xué)工作的順利開展起到了積極的促進(jìn)作用。
正是由于李校長對學(xué)校體育工作的大力支持周口三高學(xué)校體育工作成績斐然。學(xué)校被省教育廳命名為“素質(zhì)調(diào)研先進(jìn)單位”，國家教育部授予“貫徹體育工作條例優(yōu)秀單位”，年年被評為市級“體育工作先進(jìn)單位”。他本人也被河南省教育廳授予“河南省學(xué)生體質(zhì)調(diào)研先進(jìn)個人”等稱號。
總之，作為體育教師，李天池同志是優(yōu)秀的。作為校長，他全面貫徹黨的教育方針，帶領(lǐng)周口三高實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高是優(yōu)秀的。同時他注重學(xué)校體育工作，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，對加強學(xué)校體育師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展，提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平都起到了了很好的作用，在對學(xué)校體育工作的支持和指導(dǎo)方面他同樣是優(yōu)秀的。
校長先進(jìn)事跡材料15
王澤雄，男，1963年7月出生，中共黨員，中學(xué)高級教師，湖北省教育分會會員，黃岡心理學(xué)會會員，蘄春縣南征中學(xué)校長。1981年7月參加工作，先后擔(dān)任班主任、教研組長、教務(wù)主任、副校長、校長等職。自20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長至今，在校長崗位上，他淡泊名利、廉潔自律、殫精竭力、艱苦創(chuàng)業(yè)，為管窯教育甘灑熱血，他常告誡自己：“金杯銀杯不如百姓的口碑”。從教三十多年來，他以精湛的教學(xué)藝術(shù)、務(wù)實的工作作風(fēng)、忘我的敬業(yè)精神、創(chuàng)新的工作思想，締造了管窯教育一個又一個神話，贏得了社會各界人士的一致好評。
愛崗敬業(yè)，嘔心瀝血為教育
人們常把教師比作紅燭，贊頌她默默發(fā)光、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。自參加工作以來王澤雄同志也一直以紅燭精神來鞭策自己，在這神圣而清廉的講臺上，他從教三十余年，樂以一身粉塵兩袖清風(fēng)為榮，以三尺講壇一生相伴為豪，就像紅燭跳動的火焰，照亮別人，燃燒自己。他熱愛教育事業(yè)，堅持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，立場堅定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持高度一致，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，嚴(yán)于律己。他為人忠厚，工作任勞任怨，默默耕耘，無私的把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
“高調(diào)做事，低調(diào)做人”是王校長的工作態(tài)度，“我不在乎別人怎么說，我只在乎自己怎么做”是他的自我要求。作為一名共產(chǎn)黨員，人民教師，他將對黨和人民的熱愛融入工作實際之中。農(nóng)村落后的教育現(xiàn)狀，他看在眼里，急在心里，針對農(nóng)村孩子勤奮、刻苦等特點，無論是當(dāng)教師還是任校長，他都大膽進(jìn)行教學(xué)改革，大膽嘗試并實施創(chuàng)新的教學(xué)方法，努力將一個個充滿靈氣的農(nóng)村孩子培養(yǎng)成才。當(dāng)老師時他是優(yōu)秀的班主任，中考成績總是名列全鎮(zhèn)乃至全縣前茅；任教務(wù)主任和教學(xué)副校長期間，更是起到了教學(xué)的引領(lǐng)作用，創(chuàng)造了南征中學(xué)教學(xué)成績的高峰，20xx——20xx年連續(xù)三年中考突破歷史新高，總占位均在全縣前10名，還誕生了中考全縣狀元。在20xx至20xx年任管窯鎮(zhèn)中學(xué)校長期間，他帶領(lǐng)學(xué)校一班人，團(tuán)結(jié)奮斗，眾志成城，內(nèi)加壓力，外樹形象。經(jīng)過八年的努力，將一個地處我縣西南邊陲，交通不便，教學(xué)用房簡陋，設(shè)備奇缺，師資力量不強，生源匱乏，教學(xué)質(zhì)量落后的管窯鎮(zhèn)中學(xué)，辦成了群眾滿意、家長放心、教師安心、學(xué)子成才、教育教學(xué)質(zhì)量躋身于全縣先進(jìn)行列的學(xué)校，學(xué)校連續(xù)4年被教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，20xx年中考全縣綜合占位第5位，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量一年一大步、三年上臺階、五年大發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
20xx年秋，管窯鎮(zhèn)教育大整合，他受組織的信任和重
托，擔(dān)任整合后的南征中學(xué)校長。王校長在暑期就日夜思考著整合后的南征中學(xué)面臨的實際問題及發(fā)展前景：如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量快速有效提高；如何規(guī)范學(xué)校后勤管理解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問題；如何全面實施新課改實現(xiàn)課堂高效化；如何提升校園文化品味引領(lǐng)學(xué)校綠色發(fā)展；如何加強隊
伍建設(shè)實現(xiàn)學(xué)校規(guī)范管理；如何加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施“綠色終身教育”的辦學(xué)理念……南征中學(xué)以王澤雄校長為首的新領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)過科學(xué)深入的調(diào)研，確立了“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強校”的辦學(xué)宗旨和“弘揚孝德文化精神，打造書香儒雅校園，構(gòu)建綠色終身教育”的辦學(xué)理念。新的南中一班人在王澤雄同志的帶領(lǐng)下，眾志成城、艱苦創(chuàng)業(yè)、克難奮進(jìn)，為打造“平安、文明、綠色、和諧、特色、高效”校園而努力奮斗。
規(guī)范管理，務(wù)實創(chuàng)新辦學(xué)校
在學(xué)校管理上，王澤雄校長勤于學(xué)習(xí)，善于思考，摸索出了適合我縣我鎮(zhèn)的一整套經(jīng)驗。依法治校，規(guī)范管理是他的治校方略。秉著以人為本，民主管理的原則，制定了從政教到教學(xué)，從黨建到共青團(tuán)，從工會到學(xué)生會，從前勤到后勤等一系列立體縱橫交叉管理制度，實現(xiàn)了制度管人、制度管事、制度治校的精細(xì)化管理模式。
他一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績，王校長無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。他非常注重加強干部職工隊伍建設(shè)，努力做好校長的統(tǒng)領(lǐng)和引領(lǐng)作用。每周堅持組織教職工進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，傳授新的教學(xué)思想和理念，提高教職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。他經(jīng)常教育黨員干部：“工作不能靠別人，只能靠自己”、“只有自己提拔自己，自己解聘自己”、“成功就是簡單的事情反復(fù)的做”。對于班子成員，經(jīng)常告誡：“只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒有落
后的群眾”。建立干部的述評職、議職制度，實行民主監(jiān)督。建立社會、家長、學(xué)生評價教師及“重責(zé)任、重貢獻(xiàn)、重實績”的評價激勵機制，從而達(dá)到了提高教師隊伍素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績效的.顯著提高。
在學(xué)校管理中，他非常注重“三神四風(fēng)”建設(shè)，即奮斗精神、集體精神、團(tuán)隊精神和黨風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為學(xué)校立足長遠(yuǎn)，注入凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力形成具有民族精神共性的學(xué)校�；�。在教學(xué)管理中，他敢為人先，大力推行高效課堂，積極探索高效課堂模式。他常說“要以教師的不輕松，換來學(xué)生的輕松”；“教是為了不教”。并以身示范，帶頭主講優(yōu)質(zhì)研討課，帶頭深入課堂，了解課堂，實施推門聽課、觀課制度。創(chuàng)設(shè)一切條件讓教師參加各級各類教育教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)，與名校聯(lián)誼，相互交流，共同學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師成長。全面推行立體德育、全員德育教育，實行“良心教育”和“道德教學(xué)”，積極運用創(chuàng)新思維改變德育管理模式，堅持用豐富的德育活動播種和諧平等思想�！靶⒌挛幕笔悄险髦袑W(xué)校園文化和德育文化的主旋律，也是南征中學(xué)的品牌。為了傳承“孝德文化”精神，實現(xiàn)“孝”的有效著陸，近年來，在王校長的倡導(dǎo)下，學(xué)校開展了“孝行天下”一系列工程：“孝行天下”之感恩；“孝行天下”之責(zé)任；“孝行天下”之奉獻(xiàn)；“孝行天下”之夢想……涌現(xiàn)一批又一批“十佳孝星”和“德育標(biāo)兵”。后勤管理注重規(guī)范化和民主化，傾力打造“良心、放心、舒心”食堂。建立系列財務(wù)、財產(chǎn)及后勤管理的規(guī)章制度，努力實現(xiàn)“教師舒心、家長放心、學(xué)子安心、社會放心”的莊嚴(yán)承諾。
噓寒問暖，人文關(guān)懷愛職工
熟悉王校長的人，大家都知道他是一個講原則、講奉獻(xiàn)的人，更是一個耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關(guān)心青年教師的成長，常和他們促膝談心，了解他們的思想，關(guān)心他們的生活，傾聽他們的煩惱，手把手的教他們?nèi)绾喂芾韺W(xué)生，管理班級，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長。在管窯鎮(zhèn)中工作過的一大批資教生如靳麗娜、王杭麗、張美等，他都傾注了大量的心血，剛走上講壇連基本的教學(xué)程序都不知道，而現(xiàn)在他們已成為教育戰(zhàn)線上的主力軍。王校長常把教職工的冷暖放在心上，幾十年工作生涯中，不知幫助多少人。看望退休教職工，安排教職工家屬就業(yè)，關(guān)愛貧困教職工，慰問天災(zāi)人禍的家庭……去年秋，我校有一位教師的父親不幸出了車禍，王校長得知后，迅速到她家去看望慰問，并動員學(xué)校教職工為她家捐款獻(xiàn)愛心，同時他每天幾個電話詢問情況，安慰她，來校后，更是關(guān)心有加，主動要求黨支部、校委會成立“幫扶小組”，為她排除工作上的壓力和困難，給她支招，讓她感受到集體的溫暖，今春開學(xué)，還主動解決她的母親的工作，讓她到學(xué)校食堂工作。
學(xué)校極力豐富教職工的業(yè)余活動，成立籃球隊、乒乓隊、女子舞蹈隊、詩詞協(xié)會、書法協(xié)會等，豐富教職工的業(yè)余生活，陶冶他們的情操，讓他們感受到學(xué)校集體生活的溫馨。每逢三八、五四、端午、中秋、重陽、元旦等節(jié)日，他都會派工會、支部成員到困難職工家庭噓寒問暖，力所能及提供幫助。每位教職工生日之際，都會收到生日蛋糕和溫馨的祝�！�
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