【薦】小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫事跡材料的經(jīng)歷,對事跡材料都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇1
xx同學(xué)自20xx年入校以來,在思想上積極要求進(jìn)步,積極向班級其他同學(xué)學(xué)習(xí),是一個具有理想、積極進(jìn)取的小學(xué)生。
她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,在班里一直擔(dān)任管理鑰匙的值日班長。兩年來,無論是烈日炎炎,還是寒冬臘月,她都能每天堅持早到校放門,并幫助值日生做好班級衛(wèi)生工作。在班級里,高順暢總是不能按時完成家庭作業(yè),高文鑫每天總能陪著她完成作業(yè)再回家;蛟S,在有的人看來,這很簡單,但兩來來能一直堅持下來,確是不簡單的事情。是需要有毅力,需要有積極關(guān)心班級、關(guān)心他人的精神才能做到。
在班級里,她不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系,解決師生間的矛盾,積極參加學(xué)校組織的活動,并以值日班長身份起帶頭作用,受到師生好評。她曾兩次被評為!昂蒙倌辍薄
她在學(xué)習(xí)過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。特別我們班有個好動的學(xué)生張某某,高文鑫經(jīng)常利用課外時間教她寫字。就這樣曾多次獲!拔拿鲗W(xué)生”的稱號。
她熱愛學(xué)習(xí),敢于大膽提出問題進(jìn)行置疑,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中勇于探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,并取得了一定的成績。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué),積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。特別是擔(dān)任小組長以來,每天都能給小組同學(xué)檢查作業(yè),當(dāng)組員不會時,高文鑫總能熱心的幫助他們,深得同學(xué)們的敬佩。
她在課余時間積極帶領(lǐng)班級參加學(xué)校組織的文體活動、大課間活動。在活動中每個學(xué)生都積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉,自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)。
該學(xué)生還利用休息日學(xué)習(xí)舞蹈,她在學(xué)校能把自己所學(xué)的教給同學(xué)。
在該同學(xué)的幫助下,該該班級《我有一雙小小手》班級活動在20xx年錄像活動中獲xx區(qū)二等獎,她在《我有一雙小小手》班級活動中,擔(dān)任了好幾個角色,表現(xiàn)出色受到家長和老師的好評,更得到同學(xué)的欽佩和贊賞。
成績屬于過去,希望xx同學(xué)能以這次”好少年“推薦為促進(jìn),在今后的日子里,能更好、更健康地成長!
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料
我非常關(guān)心集體,班級或?qū)W校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興?梢哉f,集體榮譽(yù)高于一切。
我能夠模范的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的.帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的建筑物上亂寫亂畫不破壞公物。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會嚴(yán)厲批評,并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對不會因為個人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒有來,我會立即下樓去找老師。
所有的活動,所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因為——我想為班級爭光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個,我會把角落里收拾的利利索索,我會將墻壁擦得一塵不染,我會把桌子擺放的整整齊齊,我還會把地板拖得又亮又滑。因為我希望我能給老師們創(chuàng)造出來一個優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了,知識學(xué)得多了,才可以為班級、學(xué)校爭光。
我也會和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來找我了用什么困難來找我了,我絕對不會不管,但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請求我和她一起去于是她便請求我和她一起去。我二話不說,拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過操場和林蔭道然后飛一樣地穿過操場和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的老大爺說明了情況我給看門的老大爺說明了情況,然后才去拿水杯的,過了好大一會兒過了好大一會兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來。
敬愛的老師,請您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號頒發(fā)給我吧的稱號頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號我真的覺得我可以擔(dān)任這個稱號。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇2
xx,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團(tuán)體,參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團(tuán)結(jié)!
一、心懷夢想,品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年,xx同學(xué)熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴(yán)格要求自我,上進(jìn)。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來,她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部,她關(guān)心團(tuán)體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動,參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學(xué),對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福。”是她的座右銘。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!
作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計劃,在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,特別愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里,xx是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的`好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她特別注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護(hù)水資源。在學(xué)校,她也越來越認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性,并且投身到學(xué)校開展的各項環(huán);顒又腥。
1、在班上開展的環(huán);顒又,她是活動中最的宣傳員,不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想;顒又螅將這次特別的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間,她投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻(xiàn)上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護(hù)我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時,她也很注意保護(hù)環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導(dǎo)游張伯伯直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點(diǎn)垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)?苹卯嫷膭(chuàng)作中,她以“保護(hù)海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年xx,她全面發(fā)展,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇3
XX是一(2)班的一名學(xué)生。她活潑開朗、熱愛生活、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
上肯動腦勤思考,書寫端正美觀,各科成績都很優(yōu)良。同時,她也是一個“小能手”,在一年級60米跑步比賽中獲得第一名。
在班級中,她是老師日常上的小幫手,并為同學(xué)樹立了好榜樣。課外,她還勤于練習(xí)繪畫和舞蹈,舞蹈已經(jīng)獲得北舞三級證書。相信星光不負(fù)趕路人,劉姝穎同學(xué)今后一定會越來越出色。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇4
洪前小學(xué)三年級,是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學(xué)、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點(diǎn)。
一、健康向上的班風(fēng)
良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初,班級都會根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生在班集體中受到教育。課后組織學(xué)生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如:每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的措施,如教師不定期抽查,讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員,享有檢查的資格,去督促做得不夠好的同學(xué)。這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)。
二、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)
同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高,同時增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
三、強(qiáng)大的集體榮譽(yù)感
這個班集體有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強(qiáng)的.班委會和
集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,就讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,組建班委會。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高,工作主動,為班級干實事,如班級有勞動任務(wù),他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學(xué)生間的評價等。
班級同學(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班級是我家”的觀念,因而在任何時候,只要面對有關(guān)集體的事,大家都會同心協(xié)力地完成它。運(yùn)動會、主題班會、各類活動、比賽,無一不體現(xiàn)了班集體團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。
四、豐富多彩的活動
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等,同學(xué)們在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習(xí)成績,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
團(tuán)結(jié)就是力量,三年級有能力在各項活動中做得更好,奮進(jìn)的精神,使他們的成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信他們班全體師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇5
xxx,xx區(qū)xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生,她是一個踏實努力、勤奮刻苦、積極向上的陽光女孩。從入學(xué)至今,積極參加學(xué)校組織的各項活動,主動幫助同學(xué),是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的好伙伴。
她是一個遵守校紀(jì)班規(guī)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。對待學(xué)習(xí),她總是制定學(xué)習(xí)計劃并適時調(diào)整,合理地安排時間,努力學(xué)好每一門功課,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從小,父母就教育她要好好學(xué)習(xí),做一個有本事的人,長大了為祖國做貢獻(xiàn)。每當(dāng)她學(xué)累的時候,家人的話就在耳邊回蕩,就更加堅定了她的`信念。
在生活中,xxx經(jīng)常閱讀課外讀物,例如《賣火柴的小女孩》、《快樂王子》、《雷鋒》等等,她堅持用知識來充實自己,在學(xué)習(xí)的道路上勇敢前行。
在班級中,她主動幫助他人。同學(xué)沒有帶書本,她會借給他們;同學(xué)沒有記下作業(yè),她也會告訴他們;當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。她的熱心感動了大家,她是同學(xué)眼中的好伙伴。
她尊老愛親,孝敬父母,在學(xué)習(xí)的間隙,主動幫父母做家務(wù);關(guān)心長輩,經(jīng)常對爺爺奶奶外公外婆噓寒問暖,陪長輩聊天解悶;她還是一名環(huán)保小衛(wèi)士呢,不論在室外還是教室內(nèi),看到垃圾,她總會主動撿拾打掃并放進(jìn)附近的垃圾桶。
xxx同學(xué)開朗自信、樂于助人、品學(xué)兼優(yōu),不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,相信在她的努力下,一定會做得更好。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇6
張平,女,12歲,五年級一班學(xué)生,現(xiàn)任老翁鎮(zhèn)中心小學(xué)校少先隊大隊委員、五一班中隊長、班長。
張平是一名開朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。從入學(xué)到現(xiàn)在,每學(xué)年三好學(xué)生評選中,她都榜上有名;在本學(xué)年初大隊委選舉中,她以高票當(dāng)選,由此可見她在老師、同學(xué)心目中的地位。她家墻壁上貼滿了各種獎狀。
在學(xué)習(xí)上,她態(tài)度認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法,課前主動預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后及時完成老師布置的作業(yè),她學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅。
在班級里,張平同學(xué)嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。為了給班級爭光,她積極參加訓(xùn)練,還積極組織同學(xué)在放學(xué)時間排練。
在學(xué)校圖書室里,有她和同學(xué)的聲影。她和幾名同學(xué)利用中午休息和放學(xué)后的時間幫助老師整理圖書,多年的班委、中隊委、大隊委職務(wù)煉就了她較強(qiáng)的組織管理能力和高度的.責(zé)任心,成為老師的得力小助手。
在家里,張平是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。無論是學(xué)習(xí)還是日常生活,她都能把自己的事處理好。除了處理好自己的事,她還做力所能及的家務(wù)活,從不需家長為她操心。她也是一個熱愛自己父母的好女兒。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇7
姚XX同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間,勤奮好學(xué),能實時與老師溝通,絕不把學(xué)習(xí)上碰到的問題留在心里。除了認(rèn)真完成本年級的學(xué)習(xí)任務(wù),放學(xué)后她還自學(xué)其他高年級的課程,懂得舉一反三、融會貫通,使自己對于不同的知識有更深刻的'理解和掌握。她還一直保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持每個月去三到四次寶山圖書館,閱讀大量的讀物和文獻(xiàn),不僅拓寬了視野,還為平時的寫作積累了大量的素材。
她多次在和衷小學(xué)的單詞大比拼中拿到優(yōu)勝獎,在數(shù)學(xué)口算比賽中拿到一等獎,還曾多次得到暑期優(yōu)秀作業(yè)和暑期積極分子,在五優(yōu)小綠蘿評選中獲得學(xué)習(xí)小綠蘿稱號。她還在科技節(jié)中榮獲科普實驗一等獎,并得到科技小達(dá)人稱號。并且在短視頻拍攝活動中榮獲金綠蘿獎。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇8
武志強(qiáng),是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武志強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,武志強(qiáng)就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了幫助學(xué)習(xí),他還堅持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手
對待師長,武志強(qiáng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他
都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,武志強(qiáng)一直擔(dān)任班長。
他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。
在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。
綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生
武志強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀。活潑開朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽場上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇?dú),這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民
武志強(qiáng)是個特別有愛心的.孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強(qiáng)和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>
面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。
在學(xué)校,武志強(qiáng)是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,武志強(qiáng)是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,武志強(qiáng)是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇9
做個好學(xué)生,做個好孩子
她是一個樂于助人,陽光向上的別人家的孩子。她熱愛生活,熱愛讀書,喜歡不斷開闊自己的視野。學(xué)習(xí)成績也不錯,但從不驕傲自滿。她就是五年級二班的xxx。
作為班干部的她,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。在她的帶領(lǐng)下,我們的班級建設(shè)越來越好。因為她的嚴(yán)格要求,我們班在本學(xué)期的'優(yōu)秀班級評比中,我們班多次連續(xù)被評為優(yōu)秀班級。
在家里,對待親人,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
“做個好學(xué)生,做個好孩子”,一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo),她正一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力,在奮斗。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇10
小楊同學(xué),女,今年十二歲。好靜、勤奮、好奇是她的天性。20xx年轉(zhuǎn)入沙河市二小學(xué)習(xí),不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛團(tuán)體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概述如下:
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績
小楊同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把夢想付之于實際行動。從轉(zhuǎn)學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的'教育、幫忙。她遵守紀(jì)律,講禮貌,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,進(jìn)取帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,很多閱讀一些有益的書報,以開闊自我的視野、增長知識,碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人,她付出的勞動,最終獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。幾年來,小楊同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
二、熱情樂觀、尊敬師長
小楊同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷踐行著自我的標(biāo)準(zhǔn),深受教師和同學(xué)的好評。
對待師長,小楊同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫忙我成長,沒有教師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,所以回報教師是我奮斗的一個重要動力!睂Υ瑢W(xué),她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)們的擁護(hù)。
三、教師的助手,同學(xué)的榜樣
小楊同學(xué)在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,教師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了教師的小助手,如每一天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等情景。對教師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。
在班級里,小楊同學(xué)還是個優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開展各種有益的活動,如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。
小楊同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇11
高XX,XX小學(xué)二年級的學(xué)生。在班中擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學(xué)們的好朋友,老師的好幫手。
在平時的學(xué)習(xí)生活中,樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時,她都認(rèn)真詳細(xì)地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時在學(xué)生的學(xué)習(xí)中高XX同學(xué)又是十分細(xì)心,當(dāng)?shù)弥覀儼嗉売袃蓚同學(xué)因家庭條件的原因在學(xué)習(xí)上有困難時,她主動要求跟這兩名同學(xué)“結(jié)對子”,幫他們輔導(dǎo)功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后,這兩名同學(xué)的成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學(xué)老師都感到無比欣慰,同學(xué)們都十分感謝她的幫助,但高XX說:這都是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
XX,男,20xx年出生,烏蘭縣實驗小學(xué)四年級一班少先隊員,他嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡助人為樂。在學(xué)校里,他是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。他是班里的學(xué)習(xí)委員,對工作特別認(rèn)真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè),都及時督促同學(xué)保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學(xué)們都很敬佩他。課余時間,他熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),主動幫助補(bǔ)課。
除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)集體外,他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí)鞏固,并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性,每次考試都名列前茅,在他的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)。讀書是他課余的`一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了他的視野,同時也提高了他的寫作水平,他的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳讀。
他是一名有愛心、有責(zé)任心,又多才多藝的優(yōu)秀少先隊員。
合肥市習(xí)友小學(xué)六(2)中隊的XX_同學(xué),是一名陽光開朗、積極向上、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,熱愛集體,以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,成為同學(xué)們中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)方面,他刻苦努力、勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,并多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“曦曉好少年”等榮譽(yù)稱號。一年級至今,他一直擔(dān)任班級里的學(xué)習(xí)委員,經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),是同學(xué)們的好榜樣,老師們的好幫手。
他愛好廣泛,愛閱讀,愛運(yùn)動,愛畫畫,愛書法。作為一名少先隊員,他深深感受到擁有強(qiáng)健體魄的重要性。課余時間,籃球場上,游泳館里,你準(zhǔn)能看到他的身影。每當(dāng)周末他還帶動爸爸媽媽一起去公園跑步。他熱愛閱讀,一有時間就閱讀有益書籍,開闊自己的視野,增長自己的知識。畫畫和書法也是他的強(qiáng)項,只要有繪畫書法類的主題活動,你一定能看到他的作品。前段時間還獲得安徽省“紅領(lǐng)巾心向黨”主題繪畫活動三等獎,學(xué)校中秋節(jié)手抄報特等獎,校園足球文化藝術(shù)節(jié)繪畫一等獎。書法目前已經(jīng)獲得軟筆七級證書。
除此之外,他還積極參加學(xué)校組織開展的各類實踐活動,如爭當(dāng)社區(qū)志愿者,關(guān)愛孤寡老人,進(jìn)行垃圾分類,參與經(jīng)典誦讀等。
他非常熱愛少先隊組織,作為一名少先隊員,他熱愛祖國、熱愛集體,積極參加隊里組織的各項活動,并多次獲獎。為了成為新時代的好少年,他一直在努力。 九江小學(xué)八里湖校區(qū)石安琪
眼中有光 奮發(fā)拼搏
在老師的悉心教導(dǎo)、朋友及家人的溫潤陪伴下,她成長為一名心中有愛、眼中有光、奮發(fā)拼搏的新時代好少年。在家里,她是父母的好幫手。石安琪的家庭是一個比較特殊的家庭,有一個比較特殊的弟弟,父母為了撐起家庭的重?fù)?dān),常常忙于工作,家務(wù)活和照顧弟弟的重?fù)?dān)就壓在了她稚嫩的肩上。她能在照顧好弟弟的同時,把家務(wù)活、自己的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)弟弟安排得井然有序。
生活在一個較特殊的家庭,她從來都沒有過怨言,一直默默地干著她力所能及的事情,就像一束小小的光,溫暖著身邊的家人。在學(xué)校,她是勤奮好學(xué)的好學(xué)生。對于學(xué)習(xí),她始終保持著一顆赤子之心,在課堂上積極踴躍地回答問題,認(rèn)真與同學(xué)討論交流,細(xì)致地做好筆記,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她成績優(yōu)異,擔(dān)任過班長、副班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),一直是老師的得力助手,多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀隊干”“新時代好少年”等。她熱愛勞動,與同學(xué)一起認(rèn)真仔細(xì)地打掃衛(wèi)生,哪里有需要哪里就有她的身影,在勞動中踐行“小小螺絲釘”的精神,為班級貢獻(xiàn)自己力量。在社會,她是熱心公益的好少年。她積極參與學(xué)校的各類志愿服務(wù)活動,多次參加義賣活動,跟著媽媽到精準(zhǔn)幫扶對象家,給弟弟妹妹送學(xué)習(xí)用品和書籍。一分耕耘,一分收獲。持之以恒的努力讓她先后獲得了書法、繪畫等方面的20余份榮譽(yù)。成長之路任重而道遠(yuǎn),石安琪同學(xué)將繼續(xù)以理想信念為筆,努力奮進(jìn)為墨,勾勒富有光明、希望、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)漠嬀怼?/p>
姬XX同學(xué)是XX小學(xué)四年級的學(xué)生,她入學(xué)以來一直思想上進(jìn),在各個方面都非常突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員職務(wù),年年被評為校"三好學(xué)生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。
姬XX在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,她學(xué)習(xí)刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習(xí),成績優(yōu)秀。當(dāng)然,在刻苦學(xué)習(xí)的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。
姬XX同學(xué)在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里,她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué),她從來都是盡心幫助,幫助同學(xué),解答難題,關(guān)心班組貧困學(xué)生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時都深受同學(xué)的擁護(hù)。
總之,在姬XX同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇12
王俊鈞,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生,擔(dān)語文課代表、升旗手。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。
她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得老師、家長和同學(xué)們的好評。她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的'語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,每一學(xué)期都被評為“優(yōu)秀學(xué)生”。
她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書,她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級交流。
【小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料】相關(guān)文章:
小學(xué)生優(yōu)秀事跡材料11-08
小學(xué)生個人優(yōu)秀事跡材料優(yōu)秀08-24
優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料01-21
小學(xué)生評優(yōu)優(yōu)秀事跡材料通用09-13