先進事跡材料11篇【優(yōu)選】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�人評功擺好，而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編為大家整理的先進事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進事跡材料 篇1
我叫xxx，是電氣工程學院的一名實習指導教師，自20xx年8月入職以來一直工作在職業(yè)教育教學工作一線。曾多次獲德州市、院級“師德先進個人”、“優(yōu)秀教師”稱號。在從事教育工作的幾年中，“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、關注形勢，與時俱進，認識教育意義
作為社會的人要以國事為己任，對社會負責，首先要關心政治。我時刻加強自己的思想建設，關注國內外局勢的變化，積極了解和學習黨在各個不同時期的政策，擁護黨的四項基本原則，為特色社會主義中國的迅速崛起和中華民族的偉大復興，感到欣慰和自豪，深刻認識到國家強盛的重要和落后就要挨打的辯證關系，領悟到科技是第一生產力，從而更加堅定了黨提出的大力發(fā)展生產力，走科教興國的信念，通過一系列的思索，我清醒地認識到，作為教師，我們責任重大。
二、實事求是，待人誠懇，牢記師德是魂
誠實忠厚，待人誠懇，是我的秉性；不計個人得失，踏踏實實做事是我的態(tài)度。工作中，我牢記校領導的教導：“身正為范，師德為魂”。教育是以人格培育人格，是一靈魂塑造靈魂的過程，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示范性，甚至影響他們的一生，“十年植樹，百年樹人”，正是具體體現(xiàn)。日常工作生活中，我注重檢點自己的一言一行，一舉一動，使自己符合教師的形象，在教學中，我做到知之為知之，不知為不知的古訓，不弄虛作假，與學生交往時，我一視同仁，誠懇地對待他們，很多學生樂于與我交換觀點�！吧碚秊榉�，學高為師”，教師應以自己的人格魅力去感染學生。
三、率先垂范，為人師表，注重言傳身教
教師是人類靈魂的工程師，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。教師不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都要做凈化社會風氣的表率�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而從，其身不正，雖令不從”，教師本身就是一塊豐富的教育資源。
一所學校的校風校貌與教師的行為表現(xiàn)息息相關，一個教師的師德品行對教風、學風影響極大，對塑造學生的道德品質起到關鍵的作用。在日常工作生活中我以身作則，抵制工作消極、紀律渙散、弄虛作假、沽名釣譽，將“身教重于言教”的精神貫穿在整個從教過程之中，始終堅持為人師表的工作態(tài)度，凡是要求學生做到的，自己要率先做到；要求學生不能做的，自己堅決不能做。有些看似是區(qū)區(qū)小事，其實是在細微之處見精神、做表率。無論教學還是其他工作中，我非常注重細節(jié)性的問題，針對個別學生淺嘗則止的現(xiàn)象，結合自己的實際工作經歷，為學生講清這些“小問題”對實際工作的影響，給學生一種精益求精而不是不得過且過的養(yǎng)成教育。
四、調整觀念，服務為先，以愛心對待每一個學生
“燃燒自己，照亮別人的蠟燭精神”是社會對教師職業(yè)的高度評價，同時，也是對教師提出的要求。教師要像窗口行業(yè)一樣，將“為顧客服務”溶進“為學生服務”之中去，并且要具備這種心態(tài)。
在工作中，我時刻牢記學院的“學校為教師服務，教師為學生服務，一切為教學服務”宗旨，努力踐行“用心靈教書，以大愛育人”教風，通過仔細觀察我認識到：我校學生的頭腦里也有好學上進的一面，我們要耐心地到他們心靈世界中去尋找他們那些好學上進的腦細胞，使之興奮起來，然后再幫助他們學習。因此在教學中我善于捕捉他們身上的閃光點，從點滴做起，放大學困生的成功點，幫助他們激發(fā)“我能行”的潛意識，調動學生學習的積極性和上進心，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓學困生成為掉隊的孤雁。
“愛像春風吹綠每一片樹葉，愛像海浪擁抱每一粒砂石”，我用這種博愛的胸懷，在細致、耐心地工作下，關心愛護每一個學生，把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關心學生的座右銘，使學生在自強、愉快的心境中生活學習在學校這個大家庭里，抹去學生遠離父母、遠離親情的情緒。
五、鉆研業(yè)務，聯(lián)系實際，強化職業(yè)道德教育
獨生子女普遍存在以自我為中心，缺乏吃苦耐勞的鍛煉，缺乏責任感，針對大學生道德滑坡現(xiàn)象的出現(xiàn)，國家高教部專門提出重視學生道德教育的通知，古人云：小成靠才，大成靠德。學校教育要從先成人后成才的角度出發(fā)來培養(yǎng)人才，為此我們學校也形成了特色鮮明的職業(yè)道德教育。
幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿�！苯虒W中我對學生進行分組訓練，有意識地培養(yǎng)學生之間的團結合作精神，對學生進行文明操作習慣的養(yǎng)成教育和責任心的培養(yǎng)，引導學生從只會關心自己的圈子里跳出來，學會關心和愛護他人。
幾年來，我始終如一的堅持研讀《教師道德規(guī)范》《教師法》《教育心理學》等相關書籍，把其中的內容內化成自己師德修養(yǎng)的一部分，以良好的敬業(yè)精神，和工作中一絲不茍、精益求精的.態(tài)度來影響學生，以自己的工作經歷，向學生傳輸企業(yè)文化、規(guī)章制度和工作精神的要求，使學生提前了解社會的需求，更好地把教學工作和實際需求結合起來。
六、不斷學習，培養(yǎng)師智，注重學生能力培養(yǎng)
作為一名教師不僅在師品師表方面處處做表率,在師智方面也應當不斷提高。為了培養(yǎng)高水平的學生，業(yè)余我不斷加強自身的學習與修養(yǎng)，主動走進企業(yè)，增加閱歷，和教研室老師共同探討技術的應用，共同搞好教科研工作。
在注重自己學習的同時，我非常注重學生學習能力的培養(yǎng)。記得在上大學時，一位教授對我們說：“在校期間，你們要重點學會學習的方法，以適應將來到社會中繼續(xù)學習……”眼下，科學技術日新月異，今天先進的科學技術，誰也保證不了十年，二十年，若干年以后仍是最先進的，這就要求教師不僅要傳授給學生應該掌握的知識，更應該以知識為載體，幫助學生探求尋找求知學習的方法，培養(yǎng)學生終身學習的能力，因為“授之于魚，不如授之于漁”，“只有自己種，才有吃不完的菜”，這也是學校教育的根本目標。在教學中，我采用：“懂原理，懂結構，來有源，去有據(jù)”的思路，啟發(fā)學生從根本入手，力求能力培養(yǎng)，旨在學生脫離學校教育后，有繼續(xù)學習的能力，在未來的工作中，開闊思路，克服經驗主義，具有創(chuàng)新能力。
一份耕耘，一份收獲。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。最后，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠的后世。”
先進事跡材料 篇2
第一次全國經濟普查，是我國經濟發(fā)展進入21世紀后進行的一項重要的國情國力調查，也是中國加入WTO與國際經濟接軌的需要。對于興源鎮(zhèn)來說，也是一次重要的鎮(zhèn)情調查，此次調查意義非凡，責任重大，興源鎮(zhèn)黨委、政府對這項工作給予了高度的重視和正確的領導，社會各界也給予了大力支持和積極的配合。經過該鎮(zhèn)普查辦公人員幾個月的工作，對興源鎮(zhèn)的308個經濟普查對象進行了詳細的調查，并取得了詳實可靠的數(shù)據(jù)。之所以取得這些成績，他們主要做了以下幾個方面的工作。
1、領導重視，確保普查任務的完成
自穆棱市經濟普查工作會議結束后，興源鎮(zhèn)根據(jù)此次普查工作任務重、難度大、要求高、政策性強等特點，成立了興源鎮(zhèn)經濟普查領導小組，鎮(zhèn)里一把手為組長，主管領導為副組長，由民政、稅務、工商、宣傳、交通等相關部門的一把手為成員的領導小組。并在鎮(zhèn)政府機構改革后人員緊張的情況下，抽調了10名機關干部為普查員，成立了興源鎮(zhèn)普查辦公室。同時，鎮(zhèn)政府組織各相關部門開會，動員各部門要通力合作，齊抓共管。抽調人員要與原單位脫鉤，盡全力搞好這次普查。
經濟普查工作開展以來，鎮(zhèn)里黨委書記親自過問，主管領導親自抓，在鎮(zhèn)里車輛非常緊張的情況下，先后派車8次去村里摸底、繪圖、填表等。在鎮(zhèn)政府財力非常緊張的條件下，鎮(zhèn)里拿出900元為這次普查復印了草表，以用來保證此次普查的準確性和普查表的整潔。
2、廣泛宣傳，確保普查工作的順利開展
此次普查涉及全社會除農業(yè)外的各行各業(yè)，所以說宣傳工作更為重要，該鎮(zhèn)于10月份，結合踏查的過程中，對各個普查對象進行了宣傳，發(fā)放了宣傳單400余份，并且利用周一的集市又發(fā)放宣傳單600余份，貼標語133條，宣傳版6塊，做到了村村有通告，村村有標語。通過宣傳，使社會各界和廣大群眾知道經濟普查的目的和意義、內容和方法、原則和政策，使他們打消顧慮，讓他們理解、支持和參與普查工作，使“依法普查，如實申報”的'思想家喻戶曉，深入人心。
3、周密布署，精細運作，確保普查的質量
市普查工作會議結束后，興源鎮(zhèn)根據(jù)本鎮(zhèn)的實際情況制定了《興源鎮(zhèn)第一次全國經濟普查實施方案》，選調了10名普查員，對他們進行培訓、考試，考試合格后方可上崗，對于普查表提出的疑問及時與上級主管溝通解決。12月份，普查辦公室10名普查員分3組開始對全鎮(zhèn)3個小區(qū)，進行了清查摸底及繪圖工作，使摸底表與小區(qū)圖一一對應，并根據(jù)各個單位的性質歸類編號，做到不重不漏。根據(jù)清查摸底的結果，確定這次普查的普查對象，并逐戶填表普查。為了普查結果與上報數(shù)一致，該鎮(zhèn)給各單位都留底備查。對各小區(qū)上報的調查數(shù)，該鎮(zhèn)采取各小區(qū)互查，以免出現(xiàn)各種錯誤，從而確保了此次普查的質量。
經過幾個月的工作，興源鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)的308個普查對象進行了詳細的調查，其中，法人單位26個，產業(yè)活動單位60個，個體經營戶222個，全鎮(zhèn)經濟普查的差錯率不超過上級要求的標準，達到了此次普查的目的。
先進事跡材料 篇3
xx，xxxx公司宜萬工程部一名普通的施工班長，在他的帶著下，班組成員齊心協(xié)力，高質量的完成了工程部交付的各項施工任務。
xx主要負責魯竹壩二號隧道最難處理的兩段襯砌工作，工作量大，工期緊，其他施工班組常常只能勉強地完成施工任務，而他帶著的施工班組卻總能又快又好地超額完成生產任務。9月份，xx就率領施工班組超額完成工程部下達的10輪襯砌(9米/輪)任務，當月被授予“大干之星〞榮譽稱號，他所帶著的施工班組也得到工程部獎勵。
他做事非常認真，考慮周密。對負責的工程情況了然于胸，什么時間該做什么工作，安排得當，人員、材料、機械配合密切，每道工序都銜接緊湊、井然有序，常常是幾天前就已經對后序工作做好了安排，有效防止了窩工、工序銜接不連貫的現(xiàn)象出現(xiàn)。為了確保萬無一失，他勤報告，常提醒，大伙兒都昵稱他為“麻煩老頭〞。
在局大干120天和建指大干100天的號角聲中，xx施工班組積極響應，以滿腔熱情投身到大干浪潮中。在10月份，僅用半月時間就完成了全月的工作量，xx憨憨的笑道：“都是工人們的辛勞啊!〞當有人問到有什么施工訣竅時，他總是面帶微笑說：還是那句話“三分靠匠人，七分靠安排〞。一是要統(tǒng)籌安排好每一道工序，這是最重要的。沒有藍圖怎能建設高樓大廈？二是采用將每道工序按工時分配給工人，激發(fā)工人的'積極性。三是要善于擠兌時間。不占用主要時間，而是利用空隙時間把一些零散的工作順帶做了。比方可以利用掛防水板的間隙時間來挖避車洞，將其折算成工時，按工時給工人報酬，一方面主要工作沒有耽誤、兼顧了其它生產工序，另一方面工人們又得到了實惠，激發(fā)了干勁。
“榮譽只代表過去，能把握的只有現(xiàn)在。〞xx又手拿著工具，帶著隊員們奮戰(zhàn)在工地上，用辛勤的汗水去寫實人生。
先進事跡材料 篇4
本人在從事護理工作5年來，視患者利益高于一切，以高尚的醫(yī)德，優(yōu)質的服務態(tài)度和勇于吃苦的精神，得到了同事的尊敬，患者的信賴。在我非常熱愛的護理工作崗位上，較好的表現(xiàn)得到了院領導的肯定，獲得了醫(yī)院優(yōu)秀護士稱號。
在從事護理工作5年來，待病人如親人，堅護以高度的責任心，良好的服務態(tài)度為病人提供優(yōu)質的服務。在臨床一線的工作中，做好等級護理，對病情較重，變化較快的情況，及時準確地為病人做基礎護理，耐心細致的為病人做好病情觀察，“三查七對”從不含糊，熟練運用護理操作技能，真正做到待患如親人。
記得某次值班的一個晚上，一位年過六旬行動不方便的老太太，因感冒引起的高熱而入院，醫(yī)生囑咐給予患者酒精擦拭浴。也許是老太太很久沒有洗澡的原因，身上有很濃難聞的氣味。待我準備幫老家人擦時，其家屬紛紛退出了病房，這時老人家說：“小姑娘，還是別擦了，我身上那么臟，你看，連他們都忍受不了這氣味�！边@時，我親切的對老太太說：“老太太，你見外了，這是我的工作，我熱愛的工作，那怕再臟再苦再累也樂意。等你病情穩(wěn)定后，我還要好好的為理理頭發(fā)洗個澡�！崩咸屑さ慕邮芰瞬猎�。酒精擦浴過后半小時，老太太的`體溫退了下來，看見老太太精神好了點，我心里感到樂滋滋的。但是到了下半夜凌晨4點鐘，老太太的體溫體又開始升高了，到了39.5攝氏度。再次為老太太酒精擦浴，慢慢的，老太太體溫降近正常了。老太太又一次感激的說：“小姑娘，辛苦你了！”我笑笑說：“老太太，你好好休息吧�！辈⒃俅文托慕淮咸募覍僮⒁庀嚓P事項。次日老太太體溫正常。我也夜休，在老太太的家屬同意并協(xié)助下，認認真真幫老太太洗澡，洗衣服?通過這小事情，其家屬慚愧感觸說：“我們做兒女的都不如一個外人，問心有愧，感謝你，趙護士�！皨專院笪覀兒煤谜疹櫮惆�！”我看著他們挽撫老太太走去病房的背影。誰也不知道我那時心里有多甜。
還有一次，一位產婦住院分娩，由于家境貧寒，嬰兒衣服包裹等沒有置辦，一家人個個愁容滿面，面對這一切，我們又一次獻出了關愛，大家紛紛從街上買來衣服、被褥，望著躺在我們捐贈的包裹里甜甜睡著的嬰兒，產婦臉上露出了寬慰的笑容，這樣的例子很多，正因為做的比說的多，做的比說的好，所以贏得了家屬的贊譽，領導的肯定。我深知要做一名好護士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥執(zhí)行醫(yī)囑上，更重要地豐富自己的理論知識和實踐經驗能力，為了提高自身素質，增強服務意識，培養(yǎng)理論強，技術硬的基本技能，我會堅持理論指導實踐，實踐檢驗理論，注意融會貫通，學以致用。
最后，我要謝謝領導和同事們給我的幫助，肯定和榮譽。今后，我會更加努力工作，默默的為醫(yī)院，為護理工作做出貢獻。
先進事跡材料 篇5
永樂維修工區(qū)現(xiàn)有職工20名，肩負段管內京津城際線路、道岔的維修施工任務。一年來，整個班組在段領導的關心和指導下，全體職工能認真執(zhí)行并完成段下發(fā)的維修任務，有效的解決了線路出分、晃車等問題。工區(qū)全體職工團結協(xié)作、克服困難，努力鉆研程業(yè)務知識、不斷提高業(yè)務技能，認真落實各項安全規(guī)章制度，嚴格按照操作規(guī)程辦事，一年來無發(fā)生職工人身傷亡事故及其他責任事故。
近半年來，在對京津城際標準線建設的過程中，全體職工克服點多、天窗時間長，工作量大的困難，堅持以安全第一的思想，不斷加強施工管理，特別是在亦莊站、永樂站、武清站和南倉線路所的整體道岔工電聯(lián)合精調中，全體職工能充分發(fā)揮團隊和吃苦耐勞的精神，安全、優(yōu)質、順利的完成了各項任務，線路質量明顯好轉，受到段領導一致好評
一、在安全管理上更創(chuàng)佳績：
“高高興興上班來，安安全全回家去”，這句話是我們工區(qū)工長的口頭禪，話糙理不糙，正是這句話的寫照。安全管理首先要從工班長自身抓起、從自身做起，提高自己的管理水平高標準嚴要求才能帶動班組正常的運轉。工區(qū)工班長在日常作業(yè)中堅持做到嘴碎一點，安全教育不離口；心細一點，安全預想，盡量周到；腿勤一點，作業(yè)過程中加強回檢、清場。工班長們還根據(jù)工區(qū)職工作業(yè)中的表現(xiàn)，對職工安全自控能力進行了排模調查，對于個別責任心差，安全意識談薄的職工，不斷加強教育，在工作中，工班長還把他們作為重點對象進行控制，堅決執(zhí)行“誰的自控能力差就加強對他的`互控、聯(lián)控，不讓一名職工在安全上掉隊”的原則。在帶班作業(yè)的過程中，工班長對于違章違紀行為大膽管理，發(fā)現(xiàn)問題總是及時指出，并組織職工集體討論，職工們認識到抓安全是對事不對人，是為了大家共同利益，不但理解了，還逐漸形成了“違章違紀人人管”的良好氛圍，向著安全自控型班組方向發(fā)展。
二、嚴肅制度落實。
通過近幾年的鍛煉，我們認識到段上每出臺一項規(guī)章制度，必定對安全生產起著積極的促進作用，比如“四四六”的出臺就有效的杜絕了維修和檢查后料具遺留的安全隱患。為此，凡有新的制度出臺，都組織相關人員進行學習，我們細化了安全管理措施，分解了工班長的工作壓力，使更多的職工參與班組管理之中，通過落實《安規(guī)》、《維規(guī)》，結合實際，推進落實精細化作業(yè)標準，綜合維修質量明顯提高，遵章守紀蔚然成風�？傊嘟M的管理者從嚴肅制度落實中嘗到了甜頭，達到了班組管理逐步規(guī)范的目的，職工從嚴肅制度落實中嘗到了甜頭，形成了安全生產與經濟效益雙贏的良好局面。
三、提倡人性化管理：
重視團隊的力量，在人員管理上，更多地體現(xiàn)以人為本的思想，不斷增強隊伍的凝聚力，營造溫馨環(huán)境。每次在民主生活會上都要與職工談心，幫助困難職工，為職工排憂解難，使全體職工無后顧之憂，能全身心的圖入到工作當中。職工之間心凝聚了，形成了一個良好的和諧班組。
就是這樣一支能打硬仗、常年奔波在北京與天津地界的隊伍。在他們平凡的崗位中、在他們春夏秋冬撒滿汗水的每個日日夜夜中、在他們不能與家人團聚中、創(chuàng)造了安全生產佳績、確保了段安全生產、京津城際的平穩(wěn)運行，為共建和諧班組、和諧永樂做出了應有的貢獻。
先進事跡材料 篇6
何xx，女，44歲，黨員。19xx年xx師范畢業(yè)，走上小學教育工作崗位。25年來她在小學教育熱土上默默耕耘，在教育的最前沿擔任班主任，語文教師，業(yè)務校長。工作中她始終兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，從普通教師到教學標兵，從一線教師到管理崗位，她努力著，付出著，奉獻著……
篤志求真躬耕教育
見過她的人都會說，這就是教師應有的模樣。她是一個十分嚴謹?shù)娜�。翻開她的語文書，密密麻麻的批注，大到課標要求，小到每一個知識點都清清楚楚標注；教案上更是細致到每一句話，每一道習題的注解，一字一句都記錄著她對教學的虔誠。她在教學過程中始終堅持以人為本，不斷更新教學方式，努力做到深入淺出，循序漸進。課下她溫婉平靜，課堂上卻語言優(yōu)美、充滿激情，她的課堂生動、有趣，總能吸引學帶領一屆又一屆學生不斷前行。
堅持學習是她的一種工作狀態(tài)。作為黨員，學習強國APP更是她每天的必修課，從20xx-20xx每天堅持閱讀新思想，學習多元文化，關心國家大事，提升政治覺悟。作為教師，她精心研讀各種教育著作，學習教育理論，把握教育動態(tài)，隨時記下自己的教育思考，一篇篇教學反思沉淀著她學習成長的歷程，也提升著她的專業(yè)水平。憑著對語文教學的熱愛，憑著一股善于學習，善于研究的鉆勁兒，她不負眾望，曾榮獲河南省語文優(yōu)質課一等獎，xx優(yōu)質課一等獎，xx市優(yōu)課一等獎等多個獎項，累累碩果無不凝聚著她研課、磨課、歷練課堂的汗水。她始終保持著一份躬耕教育的堅持，一份精益求精的工匠精神，一片對黨對教育事業(yè)的忠誠。
學科教研示范引領
學而優(yōu)則為范，作為一名共產黨員她始終做到敢為人先。十幾年來曾連續(xù)十多年為全市教師作教學示范引領。20xx年她進入到實驗四小，除學科教學外擔任教學管理工作。面對學校青年教師多、教學經驗嚴重不足的情況她創(chuàng)新語文教學及教研方式，引領教師通過閱讀課程標準到研讀每一本教材、從研討教育教學方法到指導課堂教學藝術，手把手教，用全力帶，帶動青年教師迅速成長。她擔任教學負責人期間，從零起步，研究整理出完善的校本教研模式和教師專業(yè)成長培養(yǎng)方案，從精研名師、精研教材、精研學生、精研方法、精研課堂等方面實踐教師培養(yǎng)，促進學校教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。近三年來，學校有10多位青年教師在省市級比賽中獲獎。
潛心育人身正為范
記得在學校的讀書交流活動中，她介紹自己為了讓更多的孩子參與到積累背誦古詩、詞的行列之中，她便自己親自與學生比賽看誰背得又多又快又好。每天早讀課，她首先示范背給同學們聽，這樣同學們見老師都在虛心學習，也跟著背。就這樣，天天如此，全班同學也天天如此，跟著老師積累了很多著名詩、詞，既陶冶了情操，又提高了寫作水平。這種氛圍從一間教室傳播到整個校園：晨誦、午讀、親子共讀，朗誦、閱讀、寫作比賽，書香氤氳。20xx年在她的帶領下學校被評為xx市“書香校園”。
個人小愛服從大愛
20xx年暑假她孩子剛1歲，原學校離家近，可以照顧孩子�？墒钱敃r新建學校需要教師，領導找她談話后她二話沒說，就從城里去了鄉(xiāng)下。家里人不解地問：“在家門口上班還能照顧孩子，你跑那么遠圖個啥？孩子又沒家人照顧，萬一出現(xiàn)特殊情況離城里那么遠！”她笑笑說：“新建學校，一切都很困難，比起咱家更需要我，咱小家的困難克服一下就過去了。”話雖這樣說，但家里困難一片：丈夫在盧氏上班，一周回來一次，爸爸心腦血管病已近20年，媽媽離不開，婆婆去世，公公年齡大照顧不了孩子。但學校需要她，還是堅定地待著孩子去了離家?guī)资锏膶W校。新建學校，一切都是空白，需要重新開始。她白天上班，在門口找個阿姨照顧孩子，晚上她下班后接孩子自己照顧。孩子雖然就在門口寄存，但每天她接孩子回家時總是星辰漫天，最晚的一次阿姨抱著孩子半夜兩點在路邊等待，因為孩子不見媽媽睡不著覺。即使稍微早一些回家，將孩子哄睡覺后，她再醒來還要完成白天沒有完成的工作。校長不解地問她：你怎么總是半夜兩三點給我發(fā)資料？”她笑道：“孩子哄睡著了，我跟著孩子就睡著了，定個鬧鐘一點半，那時候最安靜，出好活！”就這樣，她也從未叫苦叫累，因為，她經常說：“我愛學校，我愛學生�！笨傊�，只要是學校的事、學生的事，這25年來，她從沒有推詞過，奉獻自己，服務教育，是對她工作的`高度評價。
心系教育真愛無言
她是鄉(xiāng)村教師的一份子，她是平凡崗位中的一員，牢記教育初心，不忘黨員使命，她用實際行動踐行人民教師默默奉獻的本色。春花遍地，甘做園丁勤澆灌；秋葉飛舞，愿化春泥更護花。她捧著一顆真誠的心在學生的心田播撒愛的陽光，她揮灑五彩汗水在教育的崗位付出辛勤的勞動。未來她為摯愛的教育事業(yè)，必將不忘初心，繼續(xù)砥礪前行！
先進事跡材料 篇7
在人生的道路上，每個人都在用自己的足跡書寫著自己的歷史。在經濟浪潮洶涌澎湃的今天，許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞、無聲無息地奉獻著�！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！蔽医衳x，19xx年生，漢族，學歷，現(xiàn)任銀行風險經理。自20xx年xx月，踏上銀行的那天起，我就立志要出色地干好本職工作，做到干一行，愛一行，鉆一行。工作中不論是對待領導同事還是工作，我都做到了講奉獻，講學習，講團結，努力踐行了“優(yōu)質文明服務”的行業(yè)價值觀，從而在平凡的崗位上留下了踏實的腳印。
作為風險經理，我深知這一崗位的重要性，所以把每一項工作做精做細，盡心盡責，全力以赴是我的責任；“單位的利益高于自己的一切利益”是我的座右銘；因此，在工作中，我用忠誠、信念和不懈追求，用愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、求真務實、無私奉獻的精神，堅持以大局為重，做好了各項工作。
一、加強學習，努力提高思想素質
孔子曰：學不可以已。學習是做好工作的基礎，也是提高自身境界、保證人生正確方向的需要。打鐵先得自身硬。因此，在新的形勢下，為了迎接挑戰(zhàn)，肩負重任，勝任工作，在生活中，我把學習放在了第一位，并堅持干中學，學中干，用“不以物喜，不以己悲”的性情，做到了不急不躁，有章有節(jié)，平易近人。作為一個應對業(yè)務知識掌握比較全面的崗位，在思想上，我堅持科學發(fā)展觀和與時俱進的理論為引導，不斷堅持學習，20xx年共參加省行培訓3天，總行培訓45天，市分行培訓7期，不僅認真學習了本職業(yè)務上的知識，并且還把眼光放到那些與工作密切相關的其他專業(yè)，既拓寬了視野，也提高了綜合素質和全局意識；多年的學習，使我的理論素養(yǎng)、組織協(xié)調能力逐步提高，也使我能理論聯(lián)系實踐，做好各項工作。思想是靈魂，知識是骨肉，我就是通過學習在專業(yè)知識方面練就了扎實的基本功，在工作中不斷完善自己，不斷摸索出做好工作的新方法和新思路。
二、愛崗敬業(yè)、做甘于奉獻的表率
“在其位，就要盡其責”。身為一名風險經理，我就是憑著幾分熱愛，幾分執(zhí)著，幾分赤誠，得到了大家的`認可。在工作中，我堅持“責任大于一切”的工作信念，恪守職責，開拓進取、甘于奉獻，用強有力的主動性和積極性，做好了各項工作；
我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，以吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風，以高度的責任感和強烈的時代感，努力工作，無私奉獻，忠實履行職責，在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想。在工作中，我緊密結合崗位實際，加強自身鍛煉，提高自身素質，以良好的工作態(tài)度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼與溫暖，在工作中我承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，努力完成著各項工作任務。同時，無論在工作中還是生活中，我都能著力營造著同事之間，工作上互相支持，人格上互相信任的一個融洽、和諧的工作環(huán)境。
三、嚴謹細致，認真完成各項工作
作為風險經理，在思想上、行動上我都堅定不移地緊跟支行黨委步伐，認真貫徹執(zhí)行風險管理的各項方針政策，從而在省、市、縣行領導的正確領導下，我行全年實現(xiàn)“零”投訴，“零”案件。同時，我以強化風險意識為核心，在為20xx年支行合規(guī)經營理性發(fā)展上，也起到保駕護航的作用。
一是加強對員工的教育力度，提高員工對執(zhí)行制度重要性的認識。按時組織#點周三課學習及對新員工的培訓，使員工掌握各項制度的具體規(guī)定，熟悉各項操作規(guī)程，同時，也使員工真正認識到執(zhí)行制度是保證各項業(yè)務安全運作的基礎。
二是增強員工的責任心，規(guī)范操作。為了加大員工在每一筆業(yè)務辦理中，認真、細致、合規(guī)、合法的辦理。我逐步樹立了監(jiān)督意識，嚴守制約制度，大力收集了相關反洗錢資料，并進行了學習，從而使#點每位員工對大額可疑標準熟記在心。
三是加大監(jiān)督力度，確保制度落實。內控制度的建設、完善、落實，離不開檢查、稽查和監(jiān)督。因此，我加大稽核檢查的力度，增加檢查頻率，發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，并督促整改，對屢教不改者，加大處罰力度，今年共協(xié)助支行開展現(xiàn)場貸后檢查二次，本年度共記組織應急預案四次信息報道6篇。
四是在管理信貸業(yè)務過程中，堅持風險與收益相匹配的原則，將風險意識落實到信貸業(yè)務的每一個環(huán)節(jié)中去；正確處理了業(yè)務發(fā)展與風險控制的關系，建立了科學的信貸風險管理機制。從而使營銷業(yè)績方面本年度累計營銷攬收儲蓄存款約20xx多萬元；
情感源自于熱愛，信念根植于信仰。我切實地把自己的崇高信念扎扎實實付諸于為支行奮斗的實踐中。在今后的工作中，我會以求真務實的作風，積極進取的精神，在不斷豐富理論的知識中，提升政治素質；在自己的工作崗位上，發(fā)揮出先鋒作用；在自己的努力奮斗中，探求著人生價值。
先進事跡材料 篇8
xx 同志，女，現(xiàn)任 xx 縣礦產資源管理局黨構成員、工會主席、機關黨支部書記。依據(jù)局黨組分工，該同志主要主要分管辦公室、財務、宣傳教育、 “三城同創(chuàng) ”、工會、機關后勤事務、黨的民眾路線教育實踐活動、紀檢監(jiān)察、機關效能、黨建等工作。在工作中能言傳身教，密切聯(lián)合工作實質，組織和率領所分管部門的干部員工，腳踏實地、踴躍工作、清廉自律，以高度的責任感、事業(yè)心和求真求實的工作作風，悉心盡責達成各項工作任務，近幾年多次獲取縣委和縣總工會的表彰。
一、增強學習，努力提高自己素質
作為局黨組的一名成員，她能著眼于對辦理問題的理論思慮和理論實踐，進一步增強政治理論和業(yè)務知識的學習，特別是著重了黨的十屆三中、四中全會等重要會議精神和礦政等方面的學習，不停的能力，使自己的'政治理論、理想信念、工作作風、自律意識等都獲取了進一步的提高和改良。
二、求真求實，創(chuàng)立性地展開各項工作
�。ㄒ唬┳鳛橐幻鶎庸飨�，在做工會工作中她能一直依據(jù)《工會法》的要求，堅持以員工為本，確實為員工排難解憂，常常踴躍組織展開各項健康向上的文體活動，今年 “五一 ”展開了 “爭當學習型員工念書行動 ”等一系列活動，并在每位員工誕辰時奉上一套優(yōu)選的圖書；近幾年的金秋節(jié)氣她還組織展開了幫幫助學活動，每年從工會經費中給掛點村考上一本、二本的困難學子每人 800 元的補貼，充足發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用；幾年來的員工相助保障率達100%，每年她都能爭取主要領導的支持，實時足額上繳工會經費。
�。ǘ┳鳛橐幻止茇攧蘸� “三城同創(chuàng) ”的領導，她可以嚴格依據(jù)財務制度和中央八項規(guī)定的要求厲行職責，堅持原則，秉公做事；“三城同創(chuàng) ”工作作為縣委、縣政府的一項要點之一， xx 同志能依據(jù)縣委、縣政府對于創(chuàng)立工作的詳細部署，踴躍率領全局干員工投入到“三城同創(chuàng) ”工作的高潮中，并能以身作則，常常深入創(chuàng)立工作第一線，不怕臟、不怕苦，在干員工中起到了很好的典范帶頭作用。
�。ㄈ⿲Ψ止艿狞h的民眾路線教育實踐活動、紀檢監(jiān)察、機關效能、黨建等工作中， xx 同志能兼?zhèn)浼鎮(zhèn)浜酶黜椀妮p重緩急，特別在今年展開色黨的民眾路線教育實踐活動工作中，能依據(jù)省、市、縣委活動辦的一致部署，踴躍展開了一系列黨的民眾路線實踐活動，在學習教育、聽取建議扎實深入，堅持邊查邊改等階段接受省領土廳第八督導組和市局活動辦監(jiān)察時，都獲取了高度評論；是紀檢監(jiān)察、機關效能工作她能以嚴格履行黨風勤政建設責任制度和落實 “兩個責任 ”為抓手，增強一崗雙責和落實中央 “八項規(guī)定 ” 為主線，進一步深入 “四風 ”突出問題專項整頓，經過整頓，我局機關作風相貌面目一新，成立和完美了機關各項制度的管理，不停促使作風建設獲得新收效，成立和完美了各項工作制度，確實把黨風勤政建設及反腐敗工作落到了實處。
三、清廉自律，不停增強道德涵養(yǎng)
xx 同志不論是在哪個崗位和分管哪項工作，都能認真貫徹履行中央八項規(guī)定，一直自覺恪守黨風勤政建設的各項規(guī)定，不營私舞弊、公車私用等，她能堅固建立全局意識、責隨意識和憂患意識，以平時之心對待名利，以實質行動保護黨和政府的形象，獲取了干部員工的信任和氣評。
先進事跡材料 篇9
從農村到城鎮(zhèn)，從城鎮(zhèn)到城市，從學校到教育局機關，從機關又回到一線學校，工作二十多年來，他至始至終對教育事業(yè)有一顆火熱的心，有一種高尚的理想追求和有一種強烈的自我實現(xiàn)的愿望。2021學年，他響應教育局領導的號召，從機關回到一線，xx小學集團校副校長兼會xx校區(qū)負責人。作為一所新建學校，會xx校區(qū)當時面臨著三大困境：一是全部以xx本部教師流動過來的教師隊伍人心渙散，工作消怠，沒有歸屬感；二是雖建校三年，但是教育教學設施配套不齊全，校園文化建設幾乎一片空白；三是因為以上兩個方面的原因導致家長反映強烈，投訴不斷。解決這些問題，只有通過學校的發(fā)展才是唯一的途徑。他凝心聚力，借勢借力，艱苦創(chuàng)業(yè)，砥礪前行，短短的兩年時間里，一所校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，校園文化特色鮮明，少先隊小小志愿者品牌凸顯，荷韻課程暗香浮動，學生在各級各類比賽中捷報頻傳，校區(qū)一直狂奔在發(fā)展的道路上，譜寫了一首壯美的創(chuàng)業(yè)者之歌。
一、立榜樣，發(fā)揮示范作用。
校長是學校的靈魂，校長的榜樣示范作用對學校領導班子及師生員工都將產生決定性的影響。會xx校區(qū)位處xx西部地區(qū)，位置偏遠，交通不便，許多從本部流動到校區(qū)的教師心中并不情愿，校區(qū)人心不穩(wěn)，多有怨言，行政也不敢作為。他在了解到老師們的心理動態(tài)之后，首先組織召開校區(qū)行政會，明確大家在新校區(qū)發(fā)展中肩負的使命，并達成行政班子發(fā)揮榜樣示范作用的共識。然后在校區(qū)教師會上莊嚴承諾，擲地有聲：要求老師們做到的，校區(qū)行政班子首先做到；要求學生做到的，老師們自己首先做到。第一個學期，他做到了把每個老師的課聽一遍，每個班級的課上一節(jié)。兩年來，他堅持做到第一個到校，最后一個離校，堅持和老師學生一起出操，帶頭申報課題、撰寫論文、上示范課，老師病假、外出學習，他親自給他們代課。在校區(qū)行政配備不足的情況下，事情多的時候，有時他是教導、有時候他是大隊輔導員，有時候他是后勤總務，校區(qū)各項工作開展都是身先士卒，沖鋒在前，哪里有困難就往哪里上。既以此帶動全體行政敢干事、肯干事，也是在深入?yún)⑴c中把行政抱成一個團，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。正所謂：其身正不令而行，其身不正雖令不從。他的一言一行，深深的打動了中層干部和老師們，也激發(fā)了老師們來會xx校區(qū)創(chuàng)業(yè)的熱情，校區(qū)逐漸凝聚起發(fā)展事業(yè)的正能量，也使得校區(qū)逐漸充滿了生機和活力。
二、抓建設，打好發(fā)展基礎。
會xx校區(qū)建成投入使用已近三年時間，由于學校經費緊缺，投入不足，學校的基礎設施建設一直不完善，既為家長詬病，也影響了校區(qū)教師的士氣。他積極爭取教育局和集團總校的支持，給老師們承諾學校的基建要不停建，建不停。來校區(qū)的第一個學期，抓住校區(qū)申報標準化功能室建設的契機，建成圖書室、實驗室、體育室、美術室等4個市級標準化功能室以及電腦室、溫州市首家數(shù)字化美術室，基本滿足了正常的教育教學需求，打響了第一炮。第二個學期又進行了門廳和保安室改建、主席臺新建等基礎建設項目。這個學期7人制足球場、校園主景觀建設又已立項，等著暑期動工，建成后校區(qū)的硬件水平將大大提升。在抓硬件基礎建設的同時，校區(qū)堅持抓常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度。殺之貴大，賞之貴小，在每次校區(qū)會議上，他對教師的各項工作和學�；顒佣技皶r進行總結，對老師們的表現(xiàn)進行點評，表揚先進，鞭策落后，樹立教師隊伍中的標桿，同時對個別屢談不改的老師不手軟，該處理的就按制度處理。對校區(qū)門衛(wèi)保安、保潔工、食堂等工作人員一視同仁，平等尊重，明確他們的崗位職責，校區(qū)的各項常規(guī)管理得到了全面的.加強和規(guī)范。
三、樹愿景，引領內涵發(fā)展。
要辦好一所學校，校長心中一定要有目標。有了明確的目標，團隊才能產生強大的行動力。辦一所讓人尊敬的學校是他提出的創(chuàng)業(yè)口號，讓人尊敬既是指學校的辦學理念先進，教育教學質量優(yōu)良，同時更指會昌人的創(chuàng)業(yè)精神讓人感動。在抓學�；A建設的同時，他一直思考著學校的內涵發(fā)展。在沒有資金投入的情況下，他提出了做有故事的校園文化建設理念，即利用發(fā)生在校園里的故事，挖掘、提煉里邊的教育意義，在師生、家長的共同參與中動態(tài)生成校園物質文化景點，用有故事的物質文化典藏學校的歷史，匯聚學校的品質，傳承學校的文化，表達學校的愿景，標識師生的精神生活。一首兒歌、一只死鳥、一棵枯樹、一幅油畫、一門課程等等故事全校師生耳熟能詳，在xx教育界也是廣為流傳。他敏銳的捕捉到了千年會xx的文化深厚底蘊所在一是開發(fā)《千年會xx》校本課程，建設特色校園文化。xx小學會xx校區(qū)依會xx而建。作為溫州人民的母親河，自古以來，會xx就是溫州的代表符號之一。一千多年的文化積淀，會xx蘊涵著豐富的教育資源。所謂靠山吃山，靠河吃河，把富有鄉(xiāng)情特色和區(qū)域特色的鄉(xiāng)土資源融入校園文化建設實踐中，不僅可以防止會xx文化斷鏈，也可大大增強校園文化教育的親和力、感染力和號召力。校區(qū)全體行政集體申報了課題《以《千年會xx》校本課程開發(fā)為載體建設特色校園文化的實踐研究》，并在市級立項，有關課題實施工作正有序鋪開。二是規(guī)劃建設足球場，發(fā)展足球體育特色。足球運動能不能開展好首先靠硬件，會xx校區(qū)擁有200米標準跑道操場不可多得的先天條件，借足球進校園活動的東風，我們把操場規(guī)劃建設成為7人制標準足球場，為高質量的普及足球運動提供了場地硬件保障。其次靠師資，我們引進了星極開朗足球俱樂部進駐我校，建立長久合作關系，由專業(yè)的外籍教練擔任足球教學工作。最后是靠課程，我們抓住當前深化義務教育課程改革的契機，開設了足球運動校本課程和拓展性課程，并列入了課程表。校本課程保證了普及，每個星期四年級都有一節(jié)足球運動校本課，做到人人參與；拓展性課程保證了選擇，對足球特別感興趣的學生可以選擇足球運動拓展性課程，在普及的基礎上有了提高的機會。三是組建西洋交響樂團，打造藝術教育特色。為繼承和發(fā)揚百年xx辦學特色，貫徹落實集團校以藝益智、以藝健體、以藝育德、以藝促美的辦學方針，培育校區(qū)發(fā)展亮點，提升校區(qū)品牌形象，結合校區(qū)原有打擊樂基礎，提出創(chuàng)建西洋交響樂團發(fā)展構想，并從硬件建設、團隊建設、課程建設、選拔機制、家校聯(lián)動等方面制訂了西洋交響樂團發(fā)展規(guī)劃。校區(qū)特色發(fā)展因為立足于學校的實際和原有的基礎，科學定位，得到了教育局領導、集團校領導和全體老師的支持，勾勒出了校區(qū)發(fā)展的美好明天。xx小學會xx校區(qū)作為集團校新建不久的校區(qū)，所有的教師都從本部調配，校區(qū)一方面?zhèn)鞒兄倌陎x文化精神，另一方面校區(qū)也應根據(jù)所處獨特的地理位置、現(xiàn)所處的發(fā)展階段和已有的發(fā)展基礎，走出校區(qū)特色發(fā)展之路。
四、破難題，深化課程改革。
當前拓展性課程的建設和實施是深化義務教育課程改革的熱點，也是學校教育管理者研究的焦點。自《浙江省教育廳關于深化義務教育課程改革的指導意見》未下發(fā)之前，會xx校區(qū)就先行試點開設拓展性課程。經過一年多的實踐，本人通過調查梳理總結了拓展性課程在實施過程中存在的問題，主要有：拓展性課程設置大眾化；拓展性課程興趣小組化；拓展性課程師資校外化；拓展性課程選擇指令化；拓展性課程制度滯后化。在發(fā)現(xiàn)這些問題的基礎上，通過思考和不斷的改進，提出了針對性的解決對策，一是即整體規(guī)劃布局，科學設置課程。明確拓展性課程的設置應從以下三方面入手：一是要滿足學生的學習需求；二是要立足學校的育人目標；三要結合學校的特色建設。這樣的課程科目開發(fā)思路，就是把學生的發(fā)展和學校的發(fā)展有機結合起來，既發(fā)散又聚合，讓每一門拓展性課程都是因需而設，用一條線索用一條線索把拓展性課程串成珍珠的項鏈。二是明確課程要求，規(guī)范課程建設。針對當前老師們普遍不具備課程開發(fā)能力的情況下，采取由點到面、逐項突破的策略，校區(qū)挖掘相對成熟的拓展性課程進行規(guī)范建設，推出精品課程，樹立標桿，供其他老師觀摩學習。三是加強培訓學習，提高專業(yè)水平。有計劃、有組織地進行教師拓展型課程建設與實施的培訓與指導，提高教師的課程開發(fā)能力、教學設計能力、選課指導能力、綜合評價能力及教學研究能力。四是重視選課指導，關注學生興趣。建立選課指導制度和選課微調機制，從課程建設入手，激發(fā)學生的學習興趣，建立課程退出機制。四是跟進課程管理，建立保障體系。推出行政領導課間巡視制度，巡視的內容包括課前準備、課堂紀律、教師教學情況和學生的參與情況，嚴把過程質量關。以此不斷推進校區(qū)拓展性課程建設，提高拓展性課程的實施質量。
五、求創(chuàng)新，推進德育工作。
本人面上負責校區(qū)工作，線上還負責集團學校的德育工作。針對集團學校原來的德育現(xiàn)狀和格局，本人通過一個學期的觀察和思索，也逐步理清德育工作思路：一是重基礎，養(yǎng)成教育常抓不懈。組織德育處制訂養(yǎng)成教育序列化實施方案。二是抓熱點，緊跟德育發(fā)展潮流。如開展美麗校園、美麗班級創(chuàng)建。三是轉機制，調動德育參與力量。改變以往德育活動由本部德育處制訂各校區(qū)執(zhí)行為由各校區(qū)輪流制訂，各校區(qū)可根據(jù)校區(qū)實際情況進行微調的工作機制，此舉既創(chuàng)造各校區(qū)德育干部鍛煉的機會，也大大發(fā)揮了他們工作的能動性和創(chuàng)造性。四是求創(chuàng)新，做好常規(guī)不常文章。樹立德育活動全課程理念，深入實施德育課程化。如校區(qū)圍繞校園的樹木設計愛鳥護綠、制作落葉拼圖作品、為樹木制作樹名牌，為枯木設計造型等一系列活動，融愛心教育、美術教育、動手實踐能力培養(yǎng)、科學常識教育等為一體。又如把學校傳統(tǒng)的獻愛心活動升級為國際風情貿易節(jié)，參加現(xiàn)場活動的市少先隊總輔導員對該活動給予了高度評價。下一步，本人將協(xié)同德育行政進一步整合德育資源和力量，構建小學精彩德育體系，努力創(chuàng)建德育示范校。對學校的體育工作，藝術教育工作，本人也是及時召開工作會議，要求負責老師明確職責，提前做好謀劃，促進各項工作有條不紊的推進。
千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里，本人將繼續(xù)腳踏實地，異想天開，為百年xx再創(chuàng)輝煌貢獻自己的赤誠之心。
先進事跡材料 篇10
楊xx，男，漢族，貴州湄潭人，1993年3月出生，20xx年6月大學畢業(yè)后從事消防救援工作，中共黨員，現(xiàn)任銅仁市消防支隊石阡縣中隊政治指導員。入職3年來，楊xx始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實履行一名消防員的神圣職責和使命。
一、勤學習，抓班子，帶隊伍，全面提升基層黨組織規(guī)范化建設
作為一名基層黨務工作者的“新手”，楊xx深知只有不斷加強自身理論修養(yǎng)，努力提高管理水平，才能不辱使命、不負重托。一方面，他積極帶頭組織中隊全體指戰(zhàn)員系統(tǒng)學習了x，扎實深入地推進“兩學一做”常態(tài)化制度化以及改革教育活動，牢固樹立全體人員的“四個意識”;另一方面面對改革轉隸人員思想波動的問題，他主動找方法、解難題，每周利用二五政治學習、開展主題黨日活動，將官兵的思想和行動統(tǒng)一到黨組織的決策部署上來，有效的增強部隊內部團結力。通過開展參觀紅色教育基地、重溫入警誓詞升國旗等活動，確保了全體指戰(zhàn)員把聽黨指揮、忠實履行職責使命擺在突出的位置，潛移默化的培養(yǎng)黨員先鋒模范意識。在建設黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用方面，他帶領中隊支部全體黨員以抓基層、打基礎為目標，規(guī)范了中隊黨支部的七項組織生活秩序，始終堅持民主集中制度，進一步完善黨支部議事和決策機制，真正做到公開透明、公道公平公正，樹立了中隊支部在官兵中的威信。在擔任中隊黨支部書記以來，中隊先后被省消防總隊評為“紅旗黨支部”、“先進基層黨組織”，中隊團支部被團省委評為“五四紅旗團支部”。
二、拓思路，抓教育，謀發(fā)展，將政治工作轉化事業(yè)發(fā)展動力
楊xx在在日常工作的開展過程中積極探索新的工作思路，創(chuàng)造性地開展工作，任勞任怨，嚴格履行自身職責。在政治教育方面，用心學習鉆研黨的創(chuàng)新理論，盡可能地用通俗易懂的語言講道理、傳授知識，心貼心、手牽手引領戰(zhàn)士成長成才。盡力將部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)注入到每名官兵的血脈，不斷提振官兵精氣神，當前部隊謀事創(chuàng)業(yè)的熱情高漲。面對改革轉隸人心浮躁，他以“多彩警營文化”為陣地，在重大活動及節(jié)假日期間，組織全體指戰(zhàn)員開展宣誓簽名、娛樂活動及談心談話等方式著力打造栓心留人的工作環(huán)境，極大地激發(fā)了官兵干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。擔任中隊指導員以來，中隊1人被省消防總隊評為“優(yōu)秀共青團員”、1人被省消防總隊評為“改革先鋒先進個人” ，2人榮立個人三等功，多人被支隊表彰。
三、嚴律己，抓管理，求突破，不斷推進部隊正規(guī)化建設水平
楊xx嚴格按照《條令條例》及《軍隊基層建設綱要》管理隊伍加強條令條例的教育引導，提高官兵的'遵紀守法意識。在部隊管理方面，著重中隊骨干隊伍建設，充分發(fā)揮骨干隊伍帶頭模范作用，提高部隊自我管理能力。在執(zhí)勤戰(zhàn)備方面，以“拉得出、沖得上、打得贏”為目標，嚴格落實各項戰(zhàn)備制度，做好執(zhí)勤戰(zhàn)備工作，成功處置了各項急難險重的任務，特別是在今年“11?5房屋倒塌”事故中成功營救出一名被困小女孩，受到了中央電視臺、人民日報微信公眾號等主流媒體的報道，為改革轉隸時期的消防新形象作出了一名應急救援人應有的貢獻，贏得了各級領導和人民群眾的一致好評。在日常訓練中楊xx堅持以“提升初戰(zhàn)指揮能力，解決滅火救援難題、強化安全處置防護”為指導思想，堅持“練為戰(zhàn)、比為戰(zhàn)、考為戰(zhàn)、演為戰(zhàn)”為練兵思路，以身作則，充分發(fā)揮模范帶頭作用，培養(yǎng)廣大官兵訓練和戰(zhàn)斗激情，在訓練中形成你追我趕、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。入職以來先后帶領中隊人員參加支隊比武在20xx年舉行的年終比武中獲得團體第三名，在20xx年舉行的春季比武中獲得團體第二名，20xx年年終比武中獲得團體第二名，20xx年第一季度執(zhí)勤練兵比武中獲得團體第一名的好成績。
楊xx用自己的實際行動證明著自己當初對橙色的選擇，用自己的無悔青春為消防事業(yè)默默奉獻，他始終在用一顆對黨、對人民、對消防事業(yè)的誠摯之心，履行著一名消防員的神圣職責，用實際行動書寫著自己橙色的年華，踐行著自己的錚錚誓言。
先進事跡材料 篇11
到過區(qū)婦幼保健院的注射室，許多人對一位娃娃臉整天笑瞇瞇的護士記憶深刻，那就是剛調入注射室僅僅一年的xxx。
護理是一項很平凡很瑣碎的工作，而注射室更是環(huán)境惡劣，每天在孩子的哭鬧聲中進行頭皮靜脈穿刺已是不易，更有家屬的虎視眈眈，如此重壓之下能達到95%以上的“一針見血”需要相當?shù)募记珊托睦硭刭|，而我們的xxx卻做到了。她不僅穿刺技術一流，服務態(tài)度更是一流，孩子們親昵的叫她阿姨，老人們喜歡叫她小姑娘，很多家屬不知道她的名字，但是總是要找那個笑瞇瞇的小個子護士。在這短短的一年中，用她真誠的微笑征服了所有的病人和家屬，急診護士先進事跡在這每天重復的工作中用她嫻熟的技術贏得了大家的一致好評。
十月的一天，上午的注射室喧鬧一片，大家在各自的崗位上忙碌著，不停地叫著患兒的名字，核對著藥房發(fā)來的每支藥瓶，不時有家屬來問詢皮試時間，查對中不時有藥品和處置單不符的情況，經過幾輪排隊的家屬開始不耐煩了，催促聲此起彼伏，有的家屬不自覺地出口傷人了。面對這樣混亂的局面我們大家一旦煩躁，爭吵便在所難免，可是沒有被那些傷人的言語影響到，而是笑瞇瞇的`對出言不遜的家屬說：“爸爸，您別急，您在座位上稍稍歇一會，我把您的藥查對清楚后才能交給備藥的護士，孩子太小了，我們不敢大意，一定得小心對嗎?”一番輕言細語讓本來焦躁不安的家屬默默的坐到椅子上，耐心的等候靜脈穿刺。這樣的場景在注射室實在是太普遍，頻繁到沒有人會注意，平凡得讓大家都忘記了注射室的嘈雜，以為這等修為是所有人都可以擁有的。
“我要阿姨給我打針�！毙〖一锩看蝸矶际沁@樣，我很奇怪他才三歲怎么就能記得的名字，xxx媽媽的一番話揭開我的疑團：“我們銳銳第一次來的時候，由于在前面已經經過查血，皮試這兩次痛苦了，到靜脈注射時死活不干，是熊護士拿著他的小手，很輕的撫摸著，護士長事跡并且不停地夸他，一直到孩子沒有恐懼感時就一針扎好了，小家伙一聲沒吭，我們也奇怪他怎么沒哭呢?我們就問孩子阿姨打針疼嗎?就這樣他每次來就只要熊護士了�！笔前�，很平常的一次穿刺，卻讓孩子從此不再恐懼醫(yī)院，這樣的護理算不算是人性化的一次升華呢！
這樣的事例太多，不論是同事還是家屬，大家都能清晰地記得她為無人幫忙的媽媽沖奶粉，為沒人陪伴的老人倒水，許許多多的小事成就了今天的，在如此平凡的崗位上默默的奉獻，從來不求回報，只是用她的真心真誠的對待每一個來院的患者，每一個身邊的同事，她的細膩的情感如春雨般滋潤著大家的心田，而不含絲毫的雜念，清澈得讓人無法抗拒，就這樣被她感染著、溫暖著，不知不覺并以她為榜樣，在自己的職業(yè)生涯中也釋放著同樣的溫馨。
【先進事跡材料】相關文章：
先進班組事跡材料06-13
先進班組事跡材料08-01
個人先進的事跡材料09-16
先進家庭事跡材料09-25
先進事跡材料02-09
先進班級事跡材料08-06
先進個人先進事跡材料范文07-18
先進班組事跡材料范文03-30
個人先進事跡材料06-16
村先進模范事跡材料11-21