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民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料(優(yōu))
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民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇1
王桂峰同志作為一名年輕的少數(shù)民族干部,在擔(dān)任沔城回族鎮(zhèn)鎮(zhèn)長6年時(shí)間里,始終以加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定為己任,以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、勇于創(chuàng)新的開拓精神、勤政廉潔的公仆形象,堅(jiān)持以人為本,注重民生,科學(xué)發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)回漢人民共建一個(gè)和諧繁榮的沔城,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和沔城各族人民群眾的普遍好評,堪稱民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之楷模。
一、大力宣傳和落實(shí)黨的民族政策,打造和諧沔城。
沔城,是一個(gè)擁有回、漢、土家、蒙古等多民族的散居少數(shù)民族鎮(zhèn),也是一個(gè)集佛、道、儒、天主、伊斯蘭五教同城的薈萃地。因此,做好民族宗教工作至關(guān)重要。王桂峰同志作為一鎮(zhèn)之長,他善于利用多種形式廣泛宣傳黨的民族政策和法律法規(guī),在全社會大力倡導(dǎo)民族平等觀念,堅(jiān)決反對民族歧視,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。在工作中認(rèn)真執(zhí)行《民族鄉(xiāng)行政工作條例》和《湖北省散居少數(shù)民族工作條例》,使黨的各項(xiàng)民族政策和惠農(nóng)政策得到貫徹落實(shí)。
針對沔城信教群眾多的實(shí)際,他領(lǐng)導(dǎo)組織群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《宗教事務(wù)條例》等法律法規(guī),教育鼓勵信教群眾開展正常合法的宗教活動,反對封建迷信。他不失時(shí)機(jī)地在全鎮(zhèn)中小學(xué)利用選修課講解民族常識和民族政策,深入開展民族團(tuán)結(jié)教育,從娃娃抓起,多渠道、全方位在全社會營造民族平等團(tuán)結(jié)的`氛圍。幾年來,沔城沒有發(fā)生過因民族之間的問題而引發(fā)的矛盾和糾紛以及上訪事件,并創(chuàng)造了連續(xù)“十八年無命案”的治安奇跡,在他主政的六年時(shí)間,沔城先后榮獲“全國文明鎮(zhèn)”、“湖北平安鎮(zhèn)”等殊榮,沔城各族人民和睦相處,安居樂業(yè),全鎮(zhèn)上下,祥和一片。
二、尊重少數(shù)民族宗教信仰,保護(hù)發(fā)掘民族傳統(tǒng)文化。
在工作中,王桂峰同志堅(jiān)持教育和引導(dǎo)廣大干部群眾,十分尊重少數(shù)民族的飲食、婚喪等各種生活風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰,并一再倡導(dǎo)他們保持和發(fā)揚(yáng)自己的傳統(tǒng)民俗文化。對少數(shù)民族傳統(tǒng)文化中的精髓,組織人力物力進(jìn)行收集、整理、保護(hù)和挖掘。他善于很好地將“民族的”與“民俗的”、“共同的”文化活動統(tǒng)一起來,經(jīng)常組織舉辦春節(jié)文化廟會、元宵燈會、端午龍舟節(jié)、伊斯蘭“三節(jié)”等群眾性的民族民俗傳統(tǒng)節(jié)慶文化活動,大力支持沔城詩詞學(xué)會、書法楹聯(lián)協(xié)會、龍舟協(xié)會等民間協(xié)會團(tuán)體,開展詩詞、書法、楹聯(lián)、攝影作品展,龍舟、球類、棋牌競賽和文藝演出,進(jìn)一步加強(qiáng)對古文化的保護(hù)與研究,進(jìn)一步弘揚(yáng)沔城特色廣場文化,開展健身、舞會等文體娛樂活動,極大地豐富了人民群眾的文化精神生活,調(diào)動與激發(fā)了各族人民熱愛沔城、共建美化家園的積極性和創(chuàng)造性。
三、堅(jiān)持打“民族牌”,維護(hù)和保障少數(shù)民族利益。
王桂峰同志常說,民族利益無小事,哪怕再小的事情,涉及不同民族成份的人之間,都是大事。因此,政府建立一套機(jī)制,常年排查各種矛盾糾紛,及時(shí)主動調(diào)處化解。對于少數(shù)民族群眾的訴求,認(rèn)真聽取,酌情解決,均給予群眾滿意的答復(fù)。2005年,上級農(nóng)業(yè)銀行根據(jù)其改革方案,準(zhǔn)備撤銷農(nóng)行沔城辦事處在內(nèi)的一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點(diǎn)機(jī)構(gòu),很多回族群眾到鎮(zhèn)反映并到市請求保留沔城農(nóng)行辦。王桂峰同志深入回族群眾當(dāng)中,認(rèn)真聽取他們的意見,收集整理后并地方政府的意見一道找市農(nóng)行和市政府領(lǐng)導(dǎo)反映,最終爭取上級保留了沔城農(nóng)行機(jī)構(gòu)。
在干部使用上,王桂峰力主黨委政府根據(jù)上級政策,選拔使用符合條件的少數(shù)民族干部,在市、鎮(zhèn)兩級人大、政協(xié)代表委員中盡可能體現(xiàn)較大的少數(shù)民族代表性。他支持回民群眾加強(qiáng)自我管理。2006年,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府開會通過并以會議紀(jì)要形式確定,每年撥給回管會2萬元作為工作經(jīng)費(fèi),撥給清真寺2萬元作為阿訇工資,結(jié)束了阿訇工資清真寺自籌的歷史,并籌集專項(xiàng)資金5萬元對清真寺和回民賓館進(jìn)行了維修與改造,體現(xiàn)了黨委政府對少數(shù)民族的重視。
四、大力發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),改善少數(shù)民族民生。
發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),增加少數(shù)民族人民群眾收入,提高生活水平,改善民生,是地方政府的首要任務(wù)。王桂峰同志就有一種“任職一屆,造福一方”的決心和信心,他帶領(lǐng)政府一班人,潛心研究如何更快地發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),結(jié)合沔城實(shí)際,確立了“工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、蔬菜富鎮(zhèn)、城建立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)”發(fā)展戰(zhàn)略,走出了一條具有沔城特色的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之路。
第一,大力招商引資,加快民族工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。幾年來,他下廣州、上北京、跑武漢,歷經(jīng)千辛萬苦,說盡千言萬語,想盡千方百計(jì),用真情和誠信打動老板,招引了兩家規(guī)模企業(yè)落戶沔城,引資達(dá)8000萬元。同時(shí)引導(dǎo)老企業(yè)狠抓技改擴(kuò)規(guī),加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),杜絕污染企業(yè),興建工業(yè)園區(qū),使沔城初步形成了區(qū)域性環(huán)保工業(yè)集群,工業(yè)稅收對比以前翻了一番,民族工業(yè)步入了可持續(xù)發(fā)展的快車道。
第二,著力發(fā)展綠色生態(tài)農(nóng)業(yè),推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。他經(jīng)常深入農(nóng)村調(diào)查研究,積極探索農(nóng)民增收的途徑,以所包駐的七紅村為試點(diǎn),因勢利導(dǎo),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展無公害蔬菜生產(chǎn),引進(jìn)新品種,推廣新模式,實(shí)行農(nóng)田蔬菜化、種植標(biāo)準(zhǔn)化,建立了5000畝無公害蔬菜基地和3000畝優(yōu)質(zhì)生態(tài)蓮藕基地,畝收6000元以上的高效農(nóng)業(yè)示范基地,并成功注冊“沔州綠”、“沔城牌”兩大蔬菜商標(biāo),開設(shè)深圳銷售窗口,使沔城成為享譽(yù)省內(nèi)外的綠色蔬菜專業(yè)鎮(zhèn),農(nóng)民人均純收入從六年前的3600余元增加到4800多元,增收1200元。同時(shí)積極推進(jìn)生態(tài)家園建設(shè),使村莊面貌和農(nóng)民生產(chǎn)生活條件得到極大改善,實(shí)現(xiàn)了村級道路、有線電視村村通。
第三,加快小城鎮(zhèn)建設(shè),不斷優(yōu)化城鎮(zhèn)環(huán)境。通過各種途徑籌集城鎮(zhèn)建設(shè)資金,年均投入近千萬元,實(shí)施引農(nóng)進(jìn)鎮(zhèn)和多項(xiàng)建設(shè)工程,延伸了城鎮(zhèn)骨架,擴(kuò)大了城鎮(zhèn)規(guī)模,治理了河道污染,擴(kuò)建中心水廠、新建污水處理站、實(shí)施供電增容和城網(wǎng)改造、興建高標(biāo)準(zhǔn)集貿(mào)市場、擴(kuò)建沔城衛(wèi)生院、新建回民中學(xué)、回民小學(xué)學(xué)生宿舍和食堂,改善辦學(xué)條件,不斷完善城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施,狠抓城鎮(zhèn)環(huán)境秩序整治,使城鎮(zhèn)面貌煥然一新,每年吸引農(nóng)民來沔城建房購房安居、興業(yè)、致富達(dá)百戶以上,繁榮了城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì),牽動了經(jīng)濟(jì)社會的大發(fā)展。
第四,發(fā)展新興旅游產(chǎn)業(yè),全力爭創(chuàng)湖北省旅游名鎮(zhèn)。王桂峰同志思想超前,勇于開拓創(chuàng)新,至任職以來,充分發(fā)揮沔城歷史文化和自然資源優(yōu)勢,大力實(shí)施“旅游興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略,著力高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、大手筆開發(fā),加大景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)力度,不斷挖掘古城文化遺產(chǎn),開發(fā)、恢復(fù)、改造、興建了一批歷史人文景觀、宗教文化場所和旅游娛樂設(shè)施,形成了沔城宗教文化、水鄉(xiāng)園林、民族風(fēng)情三大特色旅游品牌,獲批國家AA級風(fēng)景名勝旅游區(qū),每年吸引游客達(dá)20萬人次,創(chuàng)旅游直接收入200余萬元,促進(jìn)商貿(mào)流通達(dá)1000萬元以上,使旅游這一新興的產(chǎn)業(yè)成為沔城新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。近年,他又緊緊抓住創(chuàng)建湖北省旅游名鎮(zhèn)這一歷史性的機(jī)遇,廣泛爭取資金,重新編制旅游規(guī)劃,以提升景區(qū)文化內(nèi)涵和品位,加快旅游景點(diǎn)深度開發(fā),正全力爭創(chuàng)3A級景區(qū),早日躋身湖北省旅游名鎮(zhèn)行列。
王桂峰同志不僅勤政擅政,而且清正廉潔,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,思想品德高尚。他以深厚的民族學(xué)素養(yǎng)、豐富的民族宗教知識、較高的領(lǐng)導(dǎo)才能和工作水平、扎實(shí)的工作作風(fēng),在民族聚集、宗教薈萃的沔城回族鎮(zhèn),下好了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的一盤棋。在他的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化厚重、經(jīng)濟(jì)繁榮、人民富裕、社會和諧的新沔城脫穎而出,沔城各族人民稱他是“年輕有為的好公仆”!
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇2
XXXX年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了三尺講臺,成為一名光榮的人民教師。在學(xué)校除了教學(xué)工作,平日里我更愛與學(xué)生探討團(tuán)結(jié)的重要性。時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)20多年了。二十年如一日,在三尺講臺上無私奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業(yè),我將全身心地投入到工作中去,奉獻(xiàn)自己的一生。
愛崗敬業(yè),教書育人
作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念,關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的靈魂,是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。通過這四年多的實(shí)踐使她深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心!钡暮x是什么。全心全意地愛著每一位學(xué)生是她一直以來工作的宗旨?粗⒆觽円粨芤粨茉阡镐讣(xì)流的澆灌下健康成長,她由衷地感受到為人師表的幸福。
一、有愛才有教育
愛是一個(gè)永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;這種愛是神圣的.,它能凝成水乳交融的情誼。有一個(gè)學(xué)生,最初分到她們班的時(shí)候,學(xué)滯后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)了解,他爸爸媽媽離婚了,他由他奶奶帶著,這種家庭情況使這個(gè)學(xué)生幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。在平日里,教師就利用課余時(shí)間跟他談心,鼓勵他好好學(xué)習(xí);天冷了,提醒他加厚衣服;他是班里最小的,但很聽師的話,于是他深切的感受到,一個(gè)老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。
二、提高素質(zhì),完善自我
教師利用一切可以利用的時(shí)間來“自我充電”:在教學(xué)之余,他努力抽時(shí)間向其他教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,博采眾家之長,讓他摸索出了什么樣的課才是學(xué)生最喜歡的;在學(xué)校組織的教師活動中,教師也是每一項(xiàng)都積極參與,并積極練習(xí)。
在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路行來,她也采擷下了累累碩果:從參加工作以來被評為校級優(yōu)秀教師、市級優(yōu)秀班主任等。
教育的路是漫長的,教師將在這漫漫長路中,用她的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn),去滋潤祖國的每一顆幼苗,做一名稱職、優(yōu)秀的教師。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續(xù)用執(zhí)著和熱愛續(xù)寫人生的新追求,用拼搏和實(shí)干獲取事業(yè)的新輝煌。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇3
陳老師是一位在教育事業(yè)上艱苦奮斗的知識分子、他是一名擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),富有正確民族團(tuán)結(jié)觀念的先進(jìn)教育工作者。他的教學(xué)風(fēng)格深得學(xué)生的喜歡,他的民族團(tuán)結(jié)理念更是深入人心。
作為優(yōu)秀的教育工作者,陳老師把教育事業(yè)當(dāng)做自己的終身事業(yè),將教育與團(tuán)結(jié)緊密結(jié)合,使學(xué)生在精神、文化和素質(zhì)方面得到了全面提升。他堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是涵養(yǎng)天才的種子,那些取得高分的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)中有天份,卻絕不是普普通通的那些種子,真正破土、吸收、茁壯成長的,恰恰是普普通通的脆嫩種子。所以他注重引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的自由思考和創(chuàng)新能力,從而達(dá)到真正的教育目標(biāo)。
陳老師在推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面也表現(xiàn)出極高的素質(zhì)。他認(rèn)為民族團(tuán)結(jié)是少數(shù)民族的生命線,是推進(jìn)現(xiàn)代文明、民族和諧的關(guān)鍵所在。他和同事們一起組織開展了各種多樣的`活動,以培養(yǎng)和深化學(xué)生跨民族交往能力為目標(biāo),不斷推進(jìn)民族交流、融合和團(tuán)結(jié)。
陳老師用自己優(yōu)秀的素質(zhì)、先進(jìn)的知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了一代人行走在民族團(tuán)結(jié)橋上的新型人才,為祖國的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)了自己的力量。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇4
劉老師是一位兢兢業(yè)業(yè)、真心熱愛教育事業(yè)、并充滿了民族信仰的教育工作者。他的授課風(fēng)格廣受師生好評,他的民族團(tuán)結(jié)理念也深深地感染著每一位學(xué)生。
劉老師的授課有思想內(nèi)涵,有語言文化調(diào)性,有多元文化的融通。他講課重點(diǎn)切實(shí),常常動之以情、曉之以理,同時(shí)他也鼓勵學(xué)生自己去認(rèn)知和探索,讓每一位學(xué)生都能在不斷學(xué)習(xí)中獲得成長和進(jìn)步。
同時(shí),他還善于挖掘和傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化,其中不乏有些文化和經(jīng)典,在他的課堂中或通過校內(nèi)外活動傳承至學(xué)生們的傳承世紀(jì)中。劉老師認(rèn)為傳承文化不僅僅是教育學(xué)生,更是為文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在民族團(tuán)結(jié)方面,劉老師深知新時(shí)代要求的民族團(tuán)結(jié),更是希望通過教育在未來的社會中推進(jìn)民族和諧發(fā)展。他注重多元文化的融通,積極組織學(xué)生開展豐富多彩的民族活動,豐富了學(xué)生們的文化生活,同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間的感情。
劉老師是一位優(yōu)秀的.民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人,他的先進(jìn)事跡,不僅值得學(xué)習(xí),更值得深思和踩實(shí)踐行。讓我們一起擁抱多元化,以更高的姿態(tài)融入多元化的文化中,構(gòu)建一個(gè)和諧多彩的現(xiàn)代社會。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇5
趙鑫虎,男,現(xiàn)年13歲。六(10中隊(duì)小隊(duì)長。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。
趙鑫虎同學(xué)熱愛祖國,勤奮好學(xué),把自己的理想賦予實(shí)際行動。從入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識,還大量閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長自己的知識,遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué),從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學(xué)難題,但他從不放棄,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學(xué)多次獲得表彰。在成績面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷努力前進(jìn),追求更高的目標(biāo)。
二、老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。
趙鑫虎同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來,他作為小隊(duì)長,勤勤懇懇地為集體,為同學(xué)服務(wù),成為老師的好幫手,如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、?;協(xié)助老師組織班級紀(jì)律;檢查衛(wèi)生、安全等情況。對老師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員,積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手,獻(xiàn)愛心”,“學(xué)雷鋒”,“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動。他處處以身作則,團(tuán)結(jié)友愛,給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),在他的熱心幫助下,班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手,社會的好公民。
趙鑫虎同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨(dú)生子,但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān),常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說:“爸爸、媽媽為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長大了,可以為他們做點(diǎn)兒事了!笨吹絻鹤幽敲炊拢改傅哪樕铣3鞚M幸福甜蜜的笑容。
趙鑫虎同學(xué)還是“雛鷹假日小隊(duì)”的小隊(duì)長,常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
趙鑫虎同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境,在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍,向他人學(xué)習(xí),揚(yáng)長避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
李軍梅同學(xué)是公商村小學(xué)五年級的學(xué)生,她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí),她團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育,作為一名回族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定,識大體,顧大局,能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué),堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學(xué)、陽光快樂 她和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,她是一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小女孩。只要有她在,就純滿了笑聲。我們常?吹剿麣g樂的笑臉,聽見他快樂的笑聲!案冻鼍蜁谢貓(bào)”,對待同學(xué)熱情,對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。他為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。她熱愛祖國、熱愛生活、熱愛大自然,熱愛身邊的一切。 她無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人 在學(xué)校,她有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn),為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。 班里的妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生,父親遇車禍家里特別困難,當(dāng)她知道這件事后,就積極主動的把自己的零花錢拿出10元錢,幫他買學(xué)習(xí)用具,讓他感受到生活的樂趣。當(dāng)四川雅山發(fā)生級 大地震時(shí),她也伸出援助之手,就積極主動的把自己的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的.小朋友,所以李軍梅同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動積極、興趣廣泛 李軍梅同學(xué)積極肯干,臟活、累活她總是搶在先,對待班級的勞動任務(wù),她都能夠出色的完成,只要哪她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報(bào)、寫作等都是她的愛好。且能積極參加,贏得了同學(xué)和老師的好評。 有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,李軍梅同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者,她用無形的精神力量影響著每一個(gè)人,用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命,她無疑是一面旗幟,一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。
她常說:“我們不分你我,因?yàn)槲覀兌际且患胰恕。民族團(tuán)結(jié)是一朵花兒,民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)幼小的生命,需要我們?nèi)圩o(hù)它,照顧它,讓他茁壯成長,生活中,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié),了解團(tuán)結(jié)的重要性,讓民族團(tuán)結(jié)每時(shí)每刻伴隨我們,讓我們民族的明天更和諧、更團(tuán)結(jié)、更牢固!——這就是她的心聲。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇6
王老師是一名獲得國家民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人的教師,他的故事充滿了感人和深思。王老師的民族團(tuán)結(jié)事跡充分展現(xiàn)了他對人類社會發(fā)展的貢獻(xiàn)。
王老師為人師表,以身作則,是一名實(shí)實(shí)在在做事的.教師,他把教學(xué)的一切過程貫穿民族團(tuán)結(jié)教育,通過革命精神的傳承,挖掘多民族文化的精華,使他的課堂令人如癡如醉。
在教育過程中,王老師始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)的精神,注重以多元文化為核心的教育培育,注重幫助少數(shù)民族學(xué)生減少由于文化、具體環(huán)境等差距和障礙,從而真正實(shí)現(xiàn)公平發(fā)展。
王老師在家庭教育中也注重多元文化的交流與理解,及時(shí)向父母宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要性,鼓勵家長積極跨民族教育孩子,建立多元文化家庭。
王老師的優(yōu)秀先進(jìn)事跡,不僅給學(xué)生帶來了啟示,也為其他教師提供了可獲得性的經(jīng)驗(yàn)參考。王老師通過不斷的努力,為學(xué)生奠定了強(qiáng)壯的民族團(tuán)結(jié)基礎(chǔ),為民族文化的繁榮發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇7
李玲,女,漢族,xxxx年1月1日出生,20xx年加入中國共產(chǎn)黨,麥蓋提二中教師,校團(tuán)委組織委員。
李玲在團(tuán)委工作,她不管是對團(tuán)委的工作還是日常教學(xué),都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨。為團(tuán)委各項(xiàng)工作取得優(yōu)異成績做出了不懈努力,為麥蓋提二中的民族團(tuán)結(jié)工作做出了積極貢獻(xiàn)。
一、政治堅(jiān)定,旗幟鮮明,全力維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)教師,李玲同志非常注重個(gè)人的品德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,講原則、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定,識大體,顧大局。能夠時(shí)時(shí)處處自覺宣傳黨的民族政策,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族干部群眾,牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,在大是大非問題上,始終能夠做到頭腦清醒,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明,堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動,果斷維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,維護(hù)祖國統(tǒng)一。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動。對于這一點(diǎn),李玲老師深信不疑。在黨的長期教育下,她李玲同志在思想深處,自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀和“三個(gè)離不開”的思想。在反對民族分裂主義、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。自加入中國共產(chǎn)黨以來,她更加嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己要聽黨的話,跟黨走,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,遵紀(jì)守法,關(guān)心群眾,依靠人民,盡自己的一切所能為群眾多做好事、實(shí)事。
二、緊密團(tuán)結(jié)各族群眾,構(gòu)建和諧校園
李玲老師作為一名人民教師,在平時(shí)的工作生活中非常注意民族團(tuán)結(jié),能夠認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)黨的民族政策,敢當(dāng)重任,努力學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性。在實(shí)踐中注重把民族政策教育融入到日常的教學(xué)工作之中,尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。在工作中強(qiáng)調(diào)要師生互相尊重,互相支持,誠懇相待;積極參加學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育月活動,在工作之余注意向?qū)W生宣傳黨的民族宗教政策,使學(xué)生深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實(shí)行民族區(qū)域自治的`必要性和重要性,牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
三、工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
李玲老師擔(dān)任高一年級和八年級的物理教學(xué)工作,在教學(xué)上,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)總能認(rèn)真完成。對工作力求完美的態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和同事們的贊揚(yáng)。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇8
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會,她是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。
在每天的日程計(jì)劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。
打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。
在知識的海洋里,她是一個(gè)快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。
她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)。慌c同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的'榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。
在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
莫春燕同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。
在課余時(shí)間她積極參與了學(xué)校組織的各種活動,在全校乒乓球比賽中,獲得了女子一等獎,還多次在學(xué)校組織書寫、征文、手抄報(bào)等比賽中獲獎。
廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
一份耕耘,一份收獲。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。
優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)使她得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。
她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲而是用自己的實(shí)際行動帶動和影響著更多的同學(xué)。
同時(shí)她也向自己提出了更高的要求并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇9
我從小就開始和漢族同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長。我們大家互相幫助,互相進(jìn)步,結(jié)交了深厚的友誼。在學(xué)校,我的老師們也給了我無微不至的愛,作為一名民考漢的我在這樣一個(gè)環(huán)境下感覺很幸福!在學(xué)習(xí)中的我刻苦認(rèn)真、勤奮好學(xué),在平日的學(xué)習(xí)課堂上,我能認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的.問題,并且能大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
在日常生活中,我能熱愛班集體,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)工作積極、負(fù)責(zé)。老師交代的任務(wù)也能按時(shí)完成。在班級中我能幫助同學(xué),經(jīng)常給老師做好事,還和班里的漢族同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍。無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活上都與同學(xué)們互幫互助,互相關(guān)心。在課間十分鐘,我們總是在一起探討學(xué)習(xí)的樂趣,在雙休日我們一起動手制作一些工藝品,并一起去書店閱覽對學(xué)習(xí)有益的書籍,由于閱讀了大量的書籍使我們在學(xué)習(xí)上總比別人略勝一籌。我有不懂的問題時(shí),同學(xué)們總會給我耐心的解釋,直到我明白為止。我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動,宣傳民族政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
當(dāng)我們班里同學(xué)們之間有矛盾時(shí),我就經(jīng)常給他們講道理,讓他們明白無論來自哪里,無論哪個(gè)民族,我們都是中華民族大家庭里的一份子,是一家人。民族團(tuán)結(jié)一家親,所以我希望各族人民都發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛的精神,互相幫助,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的大家庭,讓我們在這樣的民族大家庭中健康快樂的成長吧!
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇10
李老師從事教育工作20多年,一直致力于做好民族團(tuán)結(jié)教育工作。他的課堂講解深入淺出,涉及面廣,讓每個(gè)學(xué)生都能受益匪淺。他更是把學(xué)生視為自己的朋友,經(jīng)常與他們一起談?wù)撁褡逦幕?/p>
在學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)工作中,李老師努力創(chuàng)新教育方式,注重實(shí)踐操練,使學(xué)生們能夠自覺尊重和理解其他民族的文化,發(fā)展跨民族交往的能力,以更好地推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
鞏固民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),李老師認(rèn)為關(guān)鍵在于讓學(xué)生自己去交流和了解,而這一切需要從課外活動開始,他常常帶領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行考察和參觀,拓展學(xué)生的`視野。此外,他還注重對學(xué)生的心理教育,讓每個(gè)學(xué)生都能感受到學(xué)校的溫暖,使師生之間相互理解,尊重和包容。
本著鮮明的民族團(tuán)結(jié)教育理念,李老師的民族團(tuán)結(jié)工作獲得了學(xué)生、家長和同事們的一致好評。他憑借真摯的熱情和領(lǐng)導(dǎo)技能贏得了學(xué)校和家長的信任,并在校園和社區(qū)爭取到了越來越多的資源和支持。
李老師的先進(jìn)事跡值得我們大力學(xué)習(xí)和推廣,讓更多的人走進(jìn)民族關(guān)系,建設(shè)和諧社會。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇11
蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后,十幾年如一日,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績,先后被省、海東法院、地、縣機(jī)關(guān)、分別授予 “先進(jìn)工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽(yù)稱號,三次立功受獎,并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。
基層法庭是人民法院的前沿陣地。
蘇芳同志1992年參加工作伊始,即被安排到平安縣法院三合法庭工作。
1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。
從擔(dān)任法官的第一天起,她自感法官的責(zé)任重大,為了無愧于法官的神圣稱號,在工作中絲毫不敢怠慢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地精心審理好一個(gè)又一個(gè)看似細(xì)小,卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件,用一個(gè)女法官特有的細(xì)膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。
院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作調(diào)整。
接手的也都是家庭糾紛等一些案件,這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突,處理起來費(fèi)時(shí)、費(fèi)力。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),蘇芳同志在平安法庭工作的4年時(shí)間里,共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心細(xì)致,收到了良好的社會效果。
雙休日,在大家的眼里是一個(gè)悠閑、舒適的代名詞,“法官沒有雙休日,因?yàn)楫?dāng)事人沒有雙休日”,這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。
在平安人民法庭工作期間,她共利用雙休日審結(jié)案件14件,許多案件都是因?yàn)楫?dāng)事人受到她的這種工作精神而感動,使案件得到圓滿解決。
有人說,“選擇了法官,那就意味著選擇了清貧”。
蘇芳同志從事審判工作十四年來,面對社會上的.各種誘惑,始終堅(jiān)守審判崗位,不為金錢所動,不為名利所惑,堅(jiān)韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平,堅(jiān)守著心中司法為民的理想。
十幾年來,蘇芳同志辦案877件無一錯(cuò)案,調(diào)解率達(dá)78.9%。
拒吃請50余次,拒收禮折合人民幣5000余元。
“柔情只為群眾,鐵骨愿護(hù)公平”。
正是多年來滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情,蘇芳同志才能無怨無悔,用實(shí)際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。
民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人事跡材料 篇12
我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團(tuán)結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步這一洪流中去,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、弘揚(yáng)正氣、爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個(gè)民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。我小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí),我團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團(tuán)結(jié)、將穩(wěn)定,關(guān)心和團(tuán)結(jié)各民族同學(xué),堅(jiān)決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。
一、勤奮好學(xué)、陽光快樂
我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個(gè)活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學(xué)熱情,對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。
我無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校,我有一顆真誠的.愛。對于困難的同學(xué),我總是助人為樂,真誠奉獻(xiàn),為民族團(tuán)結(jié)做出貢獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。
做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。
有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團(tuán)結(jié)的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個(gè)人,用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著每一個(gè)生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實(shí)的熱愛團(tuán)結(jié)的好少年。
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