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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-19 10:46:49 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

2023年畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的2023年畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023年畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

2023年畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

  【實(shí)習(xí)總體簡(jiǎn)介】

  第一天 蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心參觀實(shí)習(xí) (下午) 第二天

  蘇州留園、蘇州博物館新館、忠王府參觀實(shí)習(xí) (上午) 蘇州平江路老城區(qū)和蘇州大學(xué)參觀實(shí)習(xí) (下午)

  第三天 蘇州同里古鎮(zhèn)參觀實(shí)習(xí) (上午)

  上海新建筑和上海環(huán)球金融中心 (下午和晚上)

  第四天 上海新天地、中 共一大會(huì)址參觀實(shí)習(xí) (上午) 人民廣場(chǎng)與上海博物館參觀實(shí)習(xí) (上午)

  衡山路附近老建筑區(qū)參觀實(shí)習(xí) (下午)

  上海外灘和萬(wàn)國(guó)建筑群參觀實(shí)習(xí) (下午和晚上)

  第五天 8號(hào)橋創(chuàng)意園區(qū)參觀實(shí)習(xí) (上午)

  【具體行程和實(shí)習(xí)內(nèi)容】

  第一章 蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心參觀實(shí)習(xí) (下午)

  一.實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間

  蘇州科技城鄰里中心和蘇州文化藝術(shù)中心 3月18日下午

  二.實(shí)習(xí)任務(wù)和要求

  1.體驗(yàn)科技城鄰里中心源于新加坡的新型社區(qū)服務(wù)概念,以及新型社區(qū)服務(wù)中心運(yùn)作方式與節(jié)能環(huán)保的綠色建筑理念;

  2.體驗(yàn)蘇州文化藝術(shù)中心地方特色的現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)手法。

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一). 蘇州科技城鄰里中心

  蘇州科技城鄰里中心位于蘇州工業(yè)園區(qū),是園區(qū)中新生態(tài)科技城首個(gè)社區(qū)商業(yè)服務(wù)中心,充分考慮生態(tài)科技城現(xiàn)居住、工作人口的'商業(yè)與配套服務(wù),定位于為區(qū)域居民提供基礎(chǔ)社區(qū)生活配套為目標(biāo),在滿足物質(zhì)生活需求的同時(shí)也兼顧情感交流和文化素質(zhì)等方面的基礎(chǔ)需求,旨在為百姓提供“一站式”的服務(wù)。

  老師向我們講解了鄰里中心的建筑布局,通過(guò)中間的通道將兩幢建筑連接起來(lái),其主體建筑是位于右邊的賓館,其獨(dú)特的開(kāi)窗設(shè)計(jì),使得其室內(nèi)溫度、布局服務(wù)設(shè)施、開(kāi)窗照明都受到一定調(diào)控,其墻面上的孔洞是對(duì)于太陽(yáng)光的有效設(shè)計(jì)利用。這是具有新加坡特色的綠色建筑,對(duì)于節(jié)能保溫的理念在磚、天臺(tái)上都得到體現(xiàn)。

  蘇州工業(yè)園區(qū)鄰里中心自引進(jìn)新加坡經(jīng)驗(yàn)直到中國(guó)本土化的實(shí)踐,如今已經(jīng)成為一種中國(guó)最新的商業(yè)性服務(wù)新業(yè)態(tài),形成一種符合中國(guó)國(guó)情,旨在服務(wù)社區(qū)居民,提供方便快捷和交往平臺(tái)配套服務(wù)的居住模式。

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  指導(dǎo)教師:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  年 級(jí):

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):

  實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)實(shí)習(xí),可以驗(yàn)證并豐富課程理論知識(shí),加深對(duì)機(jī)械制造工業(yè)的認(rèn)識(shí),改變知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)視野,提高適應(yīng)社會(huì)的能力和實(shí)際工作能力。

  實(shí)習(xí)時(shí)間

  2月24日至3月13日

  實(shí)習(xí)單位

  xx輛有限公司,xxx五菱車輛股份有限公司,xxx五菱柳機(jī)動(dòng)力有限公司,xx五菱汽車聯(lián)合發(fā)展公司車橋廠

  實(shí)習(xí)具體要求

  一.了解機(jī)械制造企業(yè)的基本情況

  1.企業(yè)的規(guī)模、技術(shù)水平、設(shè)備配置、生產(chǎn)能力、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益情況

  2.企業(yè)的管理體制,組織機(jī)能與職能,管理法規(guī)

  3.企業(yè)的人員結(jié)構(gòu),職稱結(jié)構(gòu)

  二.了解機(jī)械制造企業(yè)的生產(chǎn)和運(yùn)行管理機(jī)制

  1.產(chǎn)品規(guī)劃開(kāi)發(fā)、研制,試驗(yàn)的技術(shù)管理形式

  2.生產(chǎn)過(guò)程的組織形式、質(zhì)量控制制度、安全管理制度

  3.原材料、零配件的進(jìn)出庫(kù)管理制度

  三.了解機(jī)械制造生產(chǎn)的工藝過(guò)程

  1.廠區(qū)總體布置,各車間位置和產(chǎn)品制造的工藝流轉(zhuǎn)路線

  2.機(jī)器零部件的生產(chǎn)工藝過(guò)程

  3.機(jī)器產(chǎn)品裝配流水線的工藝流程和工位布置

  4.機(jī)器的部件裝配工藝和整機(jī)裝配工藝

  5.機(jī)器產(chǎn)品裝配后的檢驗(yàn)、調(diào)試工藝

  6.各工序之間的交接制度

  實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  這次學(xué)校組織安排的農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)企業(yè)實(shí)習(xí)為期三周,我們班45人,實(shí)到44人,包括陽(yáng)潮聲老師,楊望老師,黎培輝老師三名在內(nèi)總總47人。實(shí)習(xí)安排是前兩周在南寧五菱桂花車輛有限公司進(jìn)廠實(shí)習(xí),第三周去柳州各大廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)。其中,在南寧五菱桂花車輛有限公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們班共分為了6組,分配到了各個(gè)工位,由廠區(qū)的師傅帶隊(duì),各組還認(rèn)命了一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本組考勤紀(jì)律方面的工作。在柳州參觀學(xué)習(xí)期間則是由老師親自帶隊(duì)到各廠區(qū)觀摩學(xué)習(xí)。

  2月24日下午2:00我們班全部到達(dá)南寧五菱桂花車輛有限公司,在員工培訓(xùn)辦公室聽(tīng)廠區(qū)負(fù)責(zé)人講解實(shí)習(xí)具體事宜和安全注意事項(xiàng),然后還觀看五菱桂花車輛有限公司的介紹宣傳視頻,在視頻中,我了解到了關(guān)于公司的具體情況,南寧五菱桂花車輛有限公司成立于,是柳州五菱汽車有限責(zé)任公司的控股子公司,是生產(chǎn)手扶拖拉機(jī)的大型骨干企業(yè)。主要產(chǎn)品有手扶拖拉機(jī)、甘蔗機(jī)械、中重型專用車、低車載貨汽車等,是中國(guó)手扶拖拉機(jī)行業(yè)的出口創(chuàng)匯大戶。

  作為第一次真正進(jìn)廠實(shí)習(xí),我們也對(duì)自己所要面臨環(huán)境和工作有了一個(gè)大致的了解,負(fù)責(zé)人特別強(qiáng)調(diào)了安全操作規(guī)章制度,我們明白了無(wú)論在哪,安全都是第一位的,必須嚴(yán)格遵守,不容絲毫馬虎,介紹完后我們參觀了一下各生產(chǎn)廠區(qū),然后廠區(qū)負(fù)責(zé)人馬上進(jìn)行了人員分配,而我,還有另外7人,則被分配到了裝配班組,我被任命為組長(zhǎng),我們的工段長(zhǎng)我們都叫他覃師傅,別看覃師傅平時(shí)不茍言笑的,其實(shí)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)好手,很會(huì)打籃球,他在這個(gè)公司已經(jīng)呆了5年了,技藝精湛,手法嫻熟,待人和善。當(dāng)然這都是我們?cè)诤竺媾c之工作交流中體會(huì)到的。

  第一天我們班組覃師傅并沒(méi)有讓我們真正干活,只是帶我們?nèi)チ斯ぷ鲌?chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)看了一下,然后跟我們聊了一下我們的大致情況,最后,他聲明了一下紀(jì)律,每天工作8小時(shí),上午從8:00到12:00,下午從14:00到18:00,不能遲到,有事請(qǐng)假,請(qǐng)假半天直接跟組長(zhǎng)或工段長(zhǎng)申請(qǐng),請(qǐng)假一天就要寫請(qǐng)假條給老師批準(zhǔn)。這個(gè)就是鐵桿紀(jì)律,我們必須嚴(yán)格遵守。

  在五菱桂花車輛有限公司從第二天起我們就開(kāi)始正式干活了,我們組10個(gè)人主要負(fù)責(zé)的是獨(dú)輪機(jī)的'變速齒輪箱的裝配,然后分為兩條生產(chǎn)線同時(shí)進(jìn)行,首次生產(chǎn)任務(wù)是200個(gè),因?yàn)槲覀冞是第一次下廠,不是很熟練,所以這次任務(wù)分為3天完成。完成獨(dú)輪機(jī)的變速箱裝配后,我們隨即又有任務(wù)了,就是旋耕機(jī)旋耕刀架部分的裝配,任務(wù)是400個(gè)。

  周末是我們休息的時(shí)間,第二周繼續(xù)開(kāi)始我們未完成的任務(wù),當(dāng)然還是獨(dú)輪機(jī)的變速齒輪箱和旋耕機(jī)的旋耕刀架的裝配,因?yàn)槲覀冇辛松弦恢艿慕?jīng)驗(yàn),這一周感覺(jué)沒(méi)那么吃力,生產(chǎn)力有了大幅提高,基本上我們班組又好又快的提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù),然后我們進(jìn)入了隔壁相鄰班組的變速箱線生產(chǎn)工作,最后一天,隔壁班組的生產(chǎn)任務(wù)也基本完成,我們回到原來(lái)的場(chǎng)地,因?yàn)橛胁糠峙浼驗(yàn)樯a(chǎn)不合格返工還沒(méi)進(jìn)行過(guò)裝配,我們最后對(duì)它們完成了裝配任務(wù),期間我們還被安排到另一邊進(jìn)行過(guò)零配件的出庫(kù)管理記錄,以確保下一輪工作有序的展開(kāi)。完成上述全部任務(wù)時(shí),已經(jīng)是下午3時(shí)左右,到此,在南寧五菱桂花車輛有限公司的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基本要宣告結(jié)束了,我們?nèi)嘣诠镜能囬g辦公室進(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì),廠長(zhǎng),黨委書記,老師,班長(zhǎng)分別進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言,會(huì)議在一片熱鬧非凡的掌聲中宣告結(jié)束。 第三周,周一下午我們相繼到達(dá)柳州,安排在柳機(jī)附近的盛天賓館入住,周二開(kāi)始正式的參觀實(shí)習(xí),全天我們?nèi)チ松掀ㄓ梦辶廛囕v股份有限公司柳州總部,第二天上午去了柳州五菱柳機(jī)動(dòng)力有限公司,下午參觀了柳州市工業(yè)博物館,第三天參觀了柳州五菱汽車聯(lián)合發(fā)展公司車橋廠。參觀期間,我們對(duì)各企業(yè)規(guī)模技術(shù)水平,生產(chǎn)結(jié)構(gòu),管理體制,生產(chǎn)工藝過(guò)程以及生產(chǎn)裝配過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的觀摩與學(xué)習(xí),見(jiàn)識(shí)甚廣,收益良多。

  3月14日,我們農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專業(yè)的三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束。短短3周的畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,從剛開(kāi)始要正式步入企業(yè)生產(chǎn)廠區(qū)的正式工作時(shí)的無(wú)比緊張與興奮,現(xiàn)在想來(lái)更多的是結(jié)束后的收獲滿筐后的成熟思考。我可以自我總結(jié)一下,前面兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)更多的是體力技術(shù)上的收獲,后面一周更多的是腦力知識(shí)見(jiàn)聞上的收獲,對(duì)于一個(gè)正要踏入職場(chǎng)的我可以說(shuō)是一個(gè)預(yù)熱的過(guò)程,這些天,我一直在想我的職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,我所需要的職業(yè)素養(yǎng)是什么,以及我需要怎樣的職業(yè)能力才能在將來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。

  拋開(kāi)那些書面知識(shí)和實(shí)際技能方面的差異與重要性,這些我都不說(shuō)了,我自己總結(jié)了幾點(diǎn)讓我感觸頗深的那些人和事。

  首先說(shuō)一下從這次實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為必須具備的基本職業(yè)素養(yǎng)。

  第一,守時(shí)。在任何企業(yè),時(shí)間觀念是非常重要的,現(xiàn)代企業(yè)有相當(dāng)嚴(yán)格規(guī)范的管理制度,如果你不守時(shí),輕則扣工錢重則影響上司對(duì)你業(yè)績(jī)以及升職的評(píng)價(jià)。

  第二,禮儀。無(wú)論何時(shí)都要記住你拿什么態(tài)度對(duì)別人,別人就會(huì)以什么態(tài)度對(duì)你,就比如我們剛到生產(chǎn)車間工作時(shí),人生地不熟,如果你認(rèn)為自己是一個(gè)大學(xué)生而看不起身為工人的師傅而舉止粗魯,這會(huì)對(duì)你相當(dāng)不利。

  第三,主動(dòng)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)打招呼,有問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)示,主動(dòng)匯報(bào)工作,工作方面更需要主動(dòng)積極,只要這樣自己才會(huì)學(xué)到更多。

  實(shí)習(xí)期間還讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。比如我所在生產(chǎn)線由5人組成,不同于其它班組的生產(chǎn)線,我們都是全手動(dòng)的生產(chǎn)線,這就要求我們分工協(xié)作,密切配合,才不會(huì)漏掉任何環(huán)節(jié),當(dāng)然,如果任一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,我們這條生產(chǎn)線就要全權(quán)負(fù)責(zé)到底,這都是為了確保工作的正常進(jìn)行和生產(chǎn)力的提高。往大點(diǎn)說(shuō),一個(gè)企業(yè)都是由許許多多團(tuán)隊(duì)部門組成的,不要以為別人的事與自己無(wú)關(guān),他那一環(huán)節(jié)出了錯(cuò)就會(huì)影響生產(chǎn)力,生產(chǎn)力不高或是出了錯(cuò),反過(guò)來(lái)也會(huì)影響到自身的效益。這就是“1+1>2”的道理。

  然后就是關(guān)于操作規(guī)程的問(wèn)題。企業(yè)的操作規(guī)范,安全規(guī)范都是非常明確和嚴(yán)格的,特別是機(jī)械公司,一些大型設(shè)備儀器更是要注意,在實(shí)習(xí)之前,老師和企業(yè)的負(fù)責(zé)人都不斷強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的問(wèn)題,人的生命只有一次,各種血的教訓(xùn)都說(shuō)明了在操作時(shí)絲毫不能馬虎和忽視,我們?cè)谶M(jìn)入工廠是就嚴(yán)格要求要帶手套,安全帽,不穿涼鞋高跟鞋,女生要扎頭發(fā),而且不能隨地吸煙,這些在工廠里隨時(shí)都要注意。安全規(guī)范具體還要通過(guò)操作規(guī)范來(lái)實(shí)現(xiàn),操作要求認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于我們實(shí)習(xí)生更要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,不要因?yàn)樽约菏且粋(gè)實(shí)習(xí)生就可以忽悠了事,你的一舉一動(dòng)有可能會(huì)給使用機(jī)器的農(nóng)戶帶來(lái)巨大損失,如果這事攤在你身上相信也會(huì)受不了。

  第三點(diǎn)是學(xué)習(xí)能力。在工廠里實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們雖然是作為一個(gè)大學(xué)生,但是有很多具體生產(chǎn)工藝還是不了解的,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是書面知識(shí),有時(shí)到了這點(diǎn)可能并不適用,所以更要虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。我們還要善于學(xué)習(xí),善于抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在柳州實(shí)習(xí)參觀時(shí),廠區(qū)的負(fù)責(zé)人都會(huì)安排一個(gè)講解員給我們耐心講解,這就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),否則就是走馬觀花,最后什么也沒(méi)學(xué)到,多看,多問(wèn),多學(xué),只有這樣,自身才會(huì)不斷進(jìn)步,能力也會(huì)不斷提高。

  通過(guò)不同企業(yè)一般情況的對(duì)比,不論從生產(chǎn)任務(wù),車間布置,設(shè)備技術(shù)情況,還是從人員組織勞動(dòng)制度,質(zhì)量管理制度,不同廠區(qū)還是有差異的,現(xiàn)代企業(yè)都注重人性化的管理,畢竟還不是全自動(dòng)化生產(chǎn),多多少少都有工人的存在。比如在上汽通用五菱的生產(chǎn)線都設(shè)有員工休息區(qū),配備茶水,電腦,生產(chǎn)計(jì)劃都以電子屏顯示出來(lái),走在生產(chǎn)線上隨時(shí)都可關(guān)注到,無(wú)疑給了員工鼓勵(lì),然后再五菱桂花人性化管理就不是那么齊全,當(dāng)然這也是跟企業(yè)效益先關(guān)聯(lián)的,但是我相信如果企業(yè)能在這方面多注意點(diǎn),多給員工歸屬感與成就榮譽(yù)感,多給員工斗志上的激勵(lì),我相信這也會(huì)內(nèi)化成一股巨大的生產(chǎn)力,對(duì)企業(yè)對(duì)員工都有好處。

  與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自身也存在不少缺點(diǎn)。一方面是自己不太善于靈活變通,不善于將所學(xué)的轉(zhuǎn)化到具體操作上面去,另一方面是是有時(shí)面對(duì)困難有點(diǎn)消極逃避,意志還是不強(qiáng)。

  總而言之,這次實(shí)習(xí)給我很多的認(rèn)識(shí)和啟示,尤其對(duì)于我工作態(tài)度和擇業(yè)觀有了很大改變。在工作中自己要給常我主動(dòng),對(duì)于工作保持一個(gè)正的樂(lè)觀的心態(tài),一方面把在學(xué)校學(xué)到的東西應(yīng)用與實(shí)踐,另一方面又要在工作中不斷學(xué)習(xí),努力提高自己。

  最后我很感謝給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的各大公司,感謝領(lǐng)導(dǎo),尤其是一直帶著我們的陽(yáng)潮聲老師,楊望老師,黎培輝老師,非常感謝你們給我們提供了一個(gè)這么好的平臺(tái)以及一路上對(duì)我們的照顧與指導(dǎo)。

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