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畢業(yè)實習(xí)報告

時間:2023-07-08 13:23:46 實習(xí)報告 我要投稿

畢業(yè)實習(xí)報告(精品15篇)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實習(xí)報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)實習(xí)報告(精品15篇)

畢業(yè)實習(xí)報告1

  學(xué)生姓名:

  班級:

  實習(xí)單位:

  實習(xí)單位:

  地址:

  實習(xí)單位聯(lián)系方式(電話及電子郵箱):

  個人總結(jié):

  一、實習(xí)目的或研究目的

  1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。

  2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

  3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  在學(xué)校的介紹和我的努力下,我從20xx年12月到20xx年6月在西安市"人人樂"超市有限公司進行了為期六個月的實習(xí);在這次實習(xí)中有新鮮、有陌生,但更多的是體會到了如何進入一個企業(yè)并且使自己很快的融入其中,完成由學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。然而,對于這個過程的實現(xiàn),我們現(xiàn)在還有很多很多的不足。

  進入這個企業(yè)首先了解到的是"人人樂"商業(yè)集團的概況:

  "人人樂"集團成立于20xx年4月1日,是一個以經(jīng)營大型連鎖超市為主的本土商業(yè)集團;集團成立至今,已經(jīng)在全國擁有連鎖超市門店超過85家,員工人數(shù)超過20000人。另外,集團還在物流配送、品牌百貨、商業(yè)地產(chǎn)、軟件開發(fā)等領(lǐng)域取得了高度的發(fā)展。集團已榮獲中國服務(wù)業(yè)企業(yè)500強、連鎖企業(yè)30強殊榮。

  在這六個月實習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了"人人樂"的商業(yè)運作模式、利潤的真正來源及對不同年齡段員工的管理。具體來講,主要有:

  1.學(xué)習(xí)日常單據(jù)的制作與填寫,如:內(nèi)部調(diào)撥單、損益單、退貨單、換貨單等;

  2.學(xué)習(xí)如何打堆頭、端架、"N"架,如何將高毛利商品與平毛利、低毛利以及負毛利商品進行搭配銷售,已達到利潤最大化的.目標;

  3.學(xué)習(xí)如何安排促銷員的日常工作,以及如何調(diào)動各個年齡段促銷員的工作積極性,已達到讓她們在輕松中工作、在快樂中工作的目標。

  三、實習(xí)總結(jié)或體會

  通過這次實習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西太多了,理論知識與實踐差距太大了,專業(yè)課知識的欠缺、動手能力的不足等等;然而,我也知道這不是一天兩天能夠?qū)W會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助;我想,這些寶貴經(jīng)驗也定能夠在我以后的工作學(xué)習(xí)過程中得到有的放矢得應(yīng)用。最后還應(yīng)該感謝學(xué)校給我此次實習(xí)機會,讓我真正學(xué)到了很多專業(yè)和社會知識。

  人們常說,大學(xué)是個象牙塔。確實,學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

  實習(xí)單位鑒定:

  該員工在實習(xí)過程中能夠積極進取、刻苦努力、善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題;能夠與公司的其他同事融洽共處,帶動他人共同進步;能夠按時保質(zhì)保量完成公司下達的各項任務(wù),為公司的發(fā)展起到了很大的推動作用。

  該員工在六個月的實習(xí)工程中,能夠嚴格遵守我公司的各種規(guī)章制度。嚴于律己、寬以待人,表現(xiàn)非常出色,是一名合格的優(yōu)秀員工。

  單位負責(zé)人(簽名):

單位(蓋章):

  年月日

畢業(yè)實習(xí)報告2

  姓名:

  xxx

  班別:

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  學(xué)生證:

  xxxxxxxx

  實習(xí)單位:

  xxx服裝貿(mào)易有限公司

  實習(xí)崗位:

  業(yè)務(wù)員

  實習(xí)時間:

  20xx年2月28日至20xx年3月25日

  一個月的實習(xí)結(jié)束了。在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司一個月的實習(xí)期間,貼近社會,豐富了社會經(jīng)驗,使自己對社會有了初步的感性認識,學(xué)到了很多課本以外的知識,受益匪淺。現(xiàn)將本月實習(xí)活動的相關(guān)情況匯報如下:

  我們實習(xí)單位是一家民營服裝貿(mào)易公司,經(jīng)營了十幾年。由于公司全體員工的努力,公司取得了令人印象深刻的成績。當(dāng)時我們的實習(xí)單位在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司的銷售部,我們在銷售服裝方面的實習(xí)主要包括以下幾個方面:

  1、現(xiàn)場銷售只有通過現(xiàn)場實踐,才能學(xué)到賣衣服的經(jīng)驗、表情、應(yīng)變能力!并且讓客戶滿意!

  2、在短暫的實習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗,每天記錄售后的經(jīng)驗教訓(xùn),從中吸取教訓(xùn),揚長避短,完善自我!從而提高他們的銷售業(yè)績。

  3、學(xué)會管理一家服裝店不僅要學(xué)會直接銷售產(chǎn)品,還要學(xué)會如何管理員工,如何在服裝店安排任務(wù)!從而拓展思維,學(xué)習(xí)企業(yè)的管理制度。

  實習(xí)是很重要的一步。在實習(xí)中提高自己的能力和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。做好實習(xí)是關(guān)鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦,但是為了珍惜這個難得的實習(xí)機會,我們都很認真。

  在實踐的過程中,面對身邊的各種人和事,我收獲了很多知識,也學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結(jié):

  在銷售的過程中,我的感覺是所有的銷售都是一樣的,只是我們賣的產(chǎn)品不一樣,那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷售技巧呢?我想我在幾天的實習(xí)中總結(jié)了以下幾點:

  1、精神狀態(tài)準備。

  在銷售過程中,如果銷售人員有良好的精神狀態(tài),就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍,所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶,從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染,這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間,總是選擇合適的服裝。心理狀態(tài)的表現(xiàn)也表現(xiàn)在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值,因為當(dāng)他們看一個品牌時,我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象,所以銷售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態(tài)良好的銷售人員達成交易的幾率要高得多。

  2、物理準備

  如果我們有一個好的身體,我們就能保持旺盛的精力,更好地工作。這幾天商場里的站務(wù)讓我覺得很累,這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺,這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此,一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。

  3、專業(yè)知識的準備

  接待客戶的時候,因為不熟悉產(chǎn)品知識,客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶,因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候,店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小,38號中等,40號大,反映你是一點產(chǎn)品知識。因為你不能給他提供適合他的產(chǎn)品。因此,產(chǎn)品知識在銷售中至關(guān)重要。

  4、為顧客做準備

  當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識,我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業(yè)績,我們需要了解客戶的性格和著裝風(fēng)格。只有多了解客戶,才能更好地把握客戶心理,與客戶建立和諧的關(guān)系,營造輕松休閑的購物環(huán)境,善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向,推薦適合自己性格和穿衣風(fēng)格的衣服。

  實習(xí)的時候負責(zé)一個銷售,讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后,店長整理顧客穿的衣服,讓顧客覺得自己受到尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長有好感。這是先做好人的銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價,然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的,就告訴他們衣服摸起來什么效果,然后他們也覺得很合適,然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折,所以現(xiàn)在很適合買,所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易,其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做,我們的銷售業(yè)績一定會提高。

  從管理服裝銷售的過程中可以看出,銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先,他們要注意推薦購買的技巧。

  售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外,還向顧客推薦衣服,以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:

  1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時,銷售人員本身應(yīng)該有信心,這樣客戶才能對服裝有信心。

  2、適合客戶推薦。在對客戶進行產(chǎn)品提示和講解時,要根據(jù)客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。

  3、用手勢推薦給客戶。

  4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點,如功能、設(shè)計和質(zhì)量。在向顧客推薦服裝時,我們應(yīng)該強調(diào)服裝的不同特點。

  5、關(guān)注商品。在向客戶推薦服裝時,要盡量將話題引入到服裝上,注意客戶對服裝的反應(yīng),及時促進銷售。

  6、準確說出各類服裝的優(yōu)點。在向客戶解釋和推薦服裝時,要比較各種類型服裝的差異,準確說出各種類型服裝的優(yōu)勢。

  隨著工作的深入,我接觸到了很多新事物,遇到了很多新問題,這些新的經(jīng)歷對我來說就是一門新的培訓(xùn)課程;仡櫿麄11月,我學(xué)到了很多:遇到困難時,我學(xué)會了坦然面對;遇到挫折的時候,學(xué)會了堅強的向上看;在重復(fù)單調(diào)的工作背后,我學(xué)會了思考和總結(jié);公司形象受損時,我學(xué)會了如何維護。當(dāng)被客戶誤解時,我學(xué)會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方,但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己,不斷總結(jié)經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓(xùn);在與同事共事的過程中學(xué)習(xí)他們先進的工作方法和理念;在溝通交流的過程中學(xué)會理解別人。

  同時發(fā)現(xiàn)自己還有很多問題,包括文化知識的`缺乏,真的是“書用了就少恨”。學(xué)習(xí)范圍太窄,學(xué)到的知識太單一,沒有形成好的體系。聯(lián)系實際的能力太差,學(xué)到的知識無法應(yīng)用到實踐中。沒有知識儲備體系,用起來可以借鑒。而且他們適應(yīng)能力差,不能果斷處理問題。在未來的學(xué)習(xí)中,我們需要提高各方面的能力,盡可能地完善自己。

  在這次實踐中,我深深體會到,作為一名大學(xué)生,除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參與社會實踐。因為很多大學(xué)生清醒地認識到,“不聽窗外事,只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論,增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力,要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會,我認為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段,他們應(yīng)該更好地認識到,實習(xí)是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐的過程,學(xué)習(xí)的目的是應(yīng)用它,即指導(dǎo)自己的工作,實習(xí)只是起到正確應(yīng)用所學(xué)文化理論知識的作用。我們必須用理論指導(dǎo)實踐,用實踐證明它。只有把學(xué)到的知識付諸實踐,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個訓(xùn)練的平臺,也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

  能夠清楚的了解雇主的一些內(nèi)幕信息,不斷的發(fā)展自己,以符合雇主的要求和標準。如今,招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該加強團隊精神的培養(yǎng),處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)點,在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點,不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認識自己”,懂得“挑戰(zhàn)自己”,注重“超越自己”,最終“實現(xiàn)自己”的精神。在這個暑假的工作中,我學(xué)會了理論和實踐相結(jié)合的重要性,收獲了很多,極大地啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開始,也是起點。相信這個起點會促使我步入社會,慢慢成熟。

畢業(yè)實習(xí)報告3

  實踐目的:

  理論聯(lián)系實際,在特定機械領(lǐng)域(風(fēng)機)內(nèi)了解理論知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用

  實踐時間:

  xx天

  實踐地點:

  吉林省四平市中成風(fēng)機工程有限公司

  實踐內(nèi)容:

  風(fēng)機相關(guān)的簡單內(nèi)容

  風(fēng)機選用手冊學(xué)習(xí)

  cad練習(xí)

  機械裝配、動平衡調(diào)整等

  實踐總結(jié):

  與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會實踐可以說幸運得多。在風(fēng)機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實際的東西。說起來,我想我的實踐與其說起來是“實習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因為我在學(xué)校所學(xué)到的知識無論是純理論還是操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進行的,我相信,不會有哪個同學(xué)通過實踐學(xué)到的東西會比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實踐也并不輕松,經(jīng)過了一個月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個小時以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會詳細地給我講解,理論在實際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們在一起很開心。

  開始的幾天通過看圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機,壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟),對風(fēng)機的一般工作原理有了一個大概的了解。當(dāng)然,更細節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會的,我也就放棄了更細致的研究,而之后在車間實習(xí)的時候這些細節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時候可以到樓下車間里找到對應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個型號的風(fēng)機進風(fēng)口用的是馬蹄性狀的`特殊式樣,設(shè)計和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機械原理學(xué)的都是b(似乎08級的課程是a),所以對這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時間下不來!

畢業(yè)實習(xí)報告4

  XX年6月到7月我在長春市朝陽區(qū)檢察院實習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處.

  此次實習(xí),我的崗位是偵察批捕處,因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其它的私法科目.在實習(xí)中我參與了幾起案件的公安機關(guān)口供的整理工作,其中有文化廣場偷竊案,工地盜竊案.通過整理我了解了刑法中各種證據(jù)應(yīng)該一何種方式采用,怎么樣才能做到合乎程序.我還參與到案件的提審環(huán)節(jié),通過親身經(jīng)歷,才更理解提審應(yīng)該注意必須有兩個檢察人員在場才能提審,否則就不是有效的口供,而且還了解到檢察院提審還必須要做到有監(jiān)控設(shè)施,雖然在我國各個地區(qū)普遍實施還有待改善,但是至少我國法治正在向著更好,更完善發(fā)展.

  實習(xí)期間實踐協(xié)會還組織大家一起去法院聽審,這樣給大家提供了能親身體會我國現(xiàn)實的庭審環(huán)節(jié),能真實感受法官,檢察官,辯護人,被告人在庭審中在我國真正扮演著什么樣的角色.可是在庭審過程中辯護人的表現(xiàn)實在不敢恭維.也許我們國家的歷史原因決定了壞人就是壞人永遠是壞人,所以在檢察機關(guān)的公訴案件中辯護人就不怎么用心(至少在我看來是這樣子).庭審過程對于被告人來說簡直就是公安機關(guān)的當(dāng)庭審問. 但是不管怎么樣,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。實習(xí)期間帶我的老師也非常負責(zé),盡量給我自己鍛煉的機會,在我不懂的時候耐心的講解.

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的`感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

  學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界

  接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學(xué)教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  最后在這里特別感謝法學(xué)院的老師和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有實踐協(xié)會的各位負責(zé)人,沒有你們,我不會這么輕松的找到實習(xí)單位,而且當(dāng)時正在忙于考試,有你們?yōu)槲覀儼才?給我們解決了一個難題,使我們能安心靜下心來復(fù)習(xí).

畢業(yè)實習(xí)報告5

  一、實習(xí)目的:

  1、熟悉手動焊接常用工具的使用、維護和修理,基本掌握手動烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立完成簡單電子產(chǎn)品的安裝和焊接,熟悉電子產(chǎn)品的制造工藝和主要技術(shù)。

  2、掌握電子組裝的基本技能。

  3、掌握電子元器件的識別和選擇。

  4、了解焊接電路板。

  5、了解收音機的安裝圖,學(xué)會手工組裝焊接收音機。

  6、了解充電器的安裝圖,學(xué)會手工組裝和焊接充電器。

  7、懂電子產(chǎn)品的焊接。

  二、實習(xí)要求

  1、要求學(xué)生熟悉常用電子元器件的識別、選擇原則和測試方法。

  2、要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法,熟悉焊接工具和焊接材料的選擇。并了解電子焊接技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的發(fā)展,焊接工藝和組裝整機的生產(chǎn)工藝。

  3、要求學(xué)生掌握收音機和充電器的組裝、焊接和調(diào)試。基本的操作技能,以及實際產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試和測試。

  4、要求學(xué)生掌握電路板的基本知識和設(shè)計方法。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  (1)焊接培訓(xùn):

  元器件:電路板、電線;

  工具:烙鐵、錫絲;

  焊接訓(xùn)練時,先將烙鐵加熱,然后按照老師的要求進行焊絲焊接。焊接時要特別注意錫不能過多,否則容易發(fā)生短路。焊接后,用萬用表測試。

  (2)組裝收音機。

  (3)組裝充電器。

  四、注意事項

  1、焊接技巧及注意事項:

  焊接是安裝電路的基礎(chǔ),必須注意其技巧和注意事項。

  (1)焊接前,插入烙鐵加熱烙鐵。

  (2)焊接時,焊料與電路板、電烙鐵與電路板的夾角為45度,因此焊料與電烙鐵的夾角為90度。

  (3)焊接時,焊料與電烙鐵的接觸時間不宜過長,以免焊料過多或漏錫;不要太短,以免造成虛焊。

  (4)構(gòu)件的支腿應(yīng)盡可能直,不宜伸得過長,最好1mm,多余的可以切掉。

  (5)焊接后,焊料光滑、錐形,但也有金屬光澤。

  2、手動插入干燥組件的'原則:

  先焊短構(gòu)件,最后焊稍高的構(gòu)件,先焊小構(gòu)件,再焊大構(gòu)件;焊接時錫量適中,避免漏焊、虛焊、橋接等故障。焊接時不需要把所有的部件都插入,而是插入一個零件(必須保證部件插在正確的位置)。焊接好,切斷管腿。

  實習(xí)經(jīng)歷

  通過一周的學(xué)習(xí),感覺在以下幾個方面有所收獲:

  1、對電子技術(shù)的理論有初步系統(tǒng)的了解。學(xué)習(xí)了常用元器件和電路元器件的焊接技巧,印刷電路板圖的設(shè)計制作,工藝流程,元器件的工作原理和功能等。這些知識不僅在課堂上有效,而且對電子技術(shù)課程的未來學(xué)習(xí)具有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中具有現(xiàn)實意義。

  2、這是對一個人動手能力的極大鍛煉。實踐帶來真正的知識。古往今來,一切發(fā)明創(chuàng)造都經(jīng)過實踐檢驗。如果沒有足夠的動手能力,可以談?wù)勗谝院蟮目蒲,尤其是實驗研究中取得成果。實?xí)期間鍛煉了動手能力,提高了解決問題的能力。比如組裝調(diào)試收音機的時候,稍有不慎就把幾個焊盤焊在了一起,但是我完成了任務(wù)。

  3、印刷電路板圖紙設(shè)計實踐之我見。焊接挑戰(zhàn)我的動手能力,所以印刷電路板圖的設(shè)計挑戰(zhàn)我快速接受新知識的能力。在我過去沒有接觸過印刷電路板圖紙的前提下,花一個下午的時間去接受和消化老師說的話,對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。

  實習(xí)期間熟悉了印刷電路板的工藝流程、設(shè)計步驟和方法。但是很遺憾我沒有獨立設(shè)計印刷電路板。這次實習(xí)迫使我相信自己的知識并不完善,動手設(shè)計能力有待提高。

  兩個星期的實習(xí)時間很短,但卻給我指明了一條明確的未來之路,那就是思考做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài)也是可以磨練的,很多壞習(xí)慣也是可以改變的,比如一開始一個工作站集合兩個學(xué)生效率很低,為什么?就是沒有明確的分工,因為一個在做,一個好像在打零工。而且在開始工作之前,沒有統(tǒng)一的意見,彼此之間也沒有適當(dāng)?shù)哪。通過磨合,交心,逐漸熟練,我們學(xué)會了這個經(jīng)驗。

  這幾天實習(xí)有點累,但只是讓我們養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,讓我們更充實,更豐富。這是一周實習(xí)的收獲。希望和我一起有更多的收獲,走向未知的未來。

畢業(yè)實習(xí)報告6

  1、首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機會,在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性,在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念,從未親身體驗,然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉,在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣,全身心投入工作,雖然以后的道路很長,但我仍會繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個美好的明天,再次感謝老師們的栽培。

  2、本課題在選題及研究過程中得到xxx老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴肅的科學(xué)態(tài)度,嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵著我。從課題的`選擇到項目的最終完成,xxx老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。xxx老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷,在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

畢業(yè)實習(xí)報告7

  畢業(yè)實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須具備的體驗。它使我們能夠在實踐中了解社會,學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。它讓我們在實踐中體驗和應(yīng)用理論,受益匪淺。同時也開闊了我們的眼界,增長了我們的知識面,讓我意識到了將所學(xué)應(yīng)用到工作中的重要性,為以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。只有在實習(xí)期間,才能盡快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心理。

  實習(xí)時間:

  20xx年1月15日至20xx年2月1日

  實習(xí)地點:

  廣東省惠州市大亞灣區(qū)

  實習(xí)單位:

  惠州大亞灣區(qū)西街

  練習(xí)內(nèi)容和方法:

  在居委會實習(xí)期間,做過辦公室文員,主要負責(zé):接聽、轉(zhuǎn)接電話;接待來訪者;負責(zé)總經(jīng)理辦公室的整潔;做會議紀要;負責(zé)公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發(fā)。

  在做上述工作時,我使用了閱讀、提問、學(xué)習(xí)等方法。,并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學(xué)習(xí)。按照公司的規(guī)定,結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,努力創(chuàng)新,做好每一項工作。實習(xí)結(jié)束后,我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高,為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  以下是我實習(xí)期間的工作:

  1.接聽和轉(zhuǎn)接電話;接待訪客。

  2.負責(zé)辦公室的文秘、信息、機要、保密工作,做好辦公室檔案的收集整理工作。

  3.負責(zé)收發(fā)傳真。

  4.做會議記錄。

  5.負責(zé)分發(fā)公文、信件、郵件、報紙和雜志。

  6.做好公司宣傳欄的組稿工作。

  7.管理員工人事檔案,建立健全員工人事檔案管理,嚴格借閱檔案。

  一、實習(xí)經(jīng)歷

  (一)工作要細致、認真、負責(zé)。

  辦公室的工作極其細致復(fù)雜,需要我們一絲不茍,認真負責(zé)。眾所周知,稍有不慎,就可能造成數(shù)據(jù)錄入或文件歸檔的錯誤,給以后的工作帶來極大的不便。比如之前數(shù)據(jù)的錯誤直接導(dǎo)致了以后數(shù)據(jù)統(tǒng)計的錯誤,那么在搜索之前的文件的時候可能就找不到了,等等。同時,在做辦公室工作時,一定要有責(zé)任心,以一個負責(zé)任的人的態(tài)度對待工作?赡墚(dāng)時沒有老師發(fā)現(xiàn)一個小的數(shù)據(jù)錄入錯誤,但是事后你注意到了,但是你覺得這只是一件小事,一個小錯誤,所以沒有選擇改正。然而,因為你當(dāng)時犯了一個小錯誤,所以花了很長時間才改正這個小錯誤。如果你當(dāng)時改正,只需要幾分鐘。這發(fā)生在我工作的時候。同事們錯誤地提交了一份醫(yī)生高級個人選擇表。當(dāng)醫(yī)生的高級個人選擇表需要使用的時候,我們找了很久都找不到,因為時間緊迫,醫(yī)生要補辦。事后發(fā)現(xiàn)原備案有誤。這件事不僅給我們的工作帶來了極大的不便,也嚴重影響了我辦公室的聲譽,給人們留下了不利的話語。這件事極大地觸動了我,讓我明白無論做什么工作,都要細心踏實。

  (二)勤奮努力。

  我們?nèi)嵙?xí),因為不是正式員工,大部分都把我們當(dāng)學(xué)生。辦公室老師一般不會在這期間給我們什么重要的工作做,但也不希望我們閑著。因此,他們會給我們一些更簡單的工作。比如每天打掃衛(wèi)生,給領(lǐng)導(dǎo)端茶倒水,跑腿送部門間文件,買一些辦公用品。事情很雜,不太重要。在這里不能氣餒,不能志存高遠。一切從小事做起。在做好這些小事的同時,要主動找事情做,慢慢提升自己。

  (三)虛心學(xué)習(xí),不羞于提問

  在工作過程中,我們肯定會遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事,別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。一開始老師給了我一份掃描文檔的工作,但是因為我不會用掃描儀,所以我謙虛的問老師掃描儀的使用方法。老師耐心的給我演示,我每一步都學(xué)的很仔細,然后掃描文檔的時候就得心應(yīng)手,游刃有余了?偟膩碚f,一起工作的老師或者同事都很開心,很隨和的教你。這個時候,你必須認真學(xué)習(xí)每一步。不能教一次,還沒學(xué)會。同時,我們不應(yīng)該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關(guān)系。重要的是你能改正你的錯誤。

  (一)確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度

  平時無論做什么都要明確自己的目標,就像以后在公司和政府部門工作一樣。要想知道自己是否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度,沒錯,即使你之前沒有學(xué)過知識,也可以在工作中逐漸掌握。所以要樹立正確的目標,要有正確的態(tài)度。在實現(xiàn)目標的過程中,一定要多注意別人做什么,多聽別人說什么,多思考自己該做什么,然后自己多做。這樣才能把事情做好。

  (二)工作過程中注重人際交往

  在現(xiàn)代社會,人際交往能力是每個人不可或缺的素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是工作順利的`保證。雖然這幾天在辦公室時間不長,但也很注重人際交往。經(jīng)常主動與辦公室主任等老師溝通,打破不熟悉的工作環(huán)境和人際關(guān)系。幾天后,我熟悉了這里的工作人員,他們愿意給我一些事情做。所以在這種和諧的人際關(guān)系中,我工作順利,感覺很舒服。實習(xí)結(jié)束的時候,他們都說我給他們留下了很深的印象,希望下次來阜陽的時候再來看他們。聽到這里,我很感動,我知道我的真誠和努力得到了他們的認可。

  二、工作中的不足

  雖然我在這里收獲了很多,但在未來的實習(xí)和工作中,仍然有一些不足之處需要改進。

  (一)寫作能力仍需提高

  作為一個文科生,尤其是一個與公文寫作密切相關(guān)的專業(yè)學(xué)生,寫作能力是最基本也是最重要的能力。本科雖然學(xué)過公文寫作,也在學(xué)院學(xué)生會交流部專門寫過稿子,但在公文寫作方面還是覺得力不從心。學(xué)到的理論在實際過程中不能更好地應(yīng)用。實習(xí)期間,主任讓我為會議起草發(fā)言稿。因為時間短,閱歷淺,寫公文的能力也不是很高,一時無從下手。雖然我多次向辦公室老師詢問演講稿的寫作和內(nèi)容,但初稿還是不太滿意,最后辦公室老師修改了幾次才勉強合格。這件事讓我覺得我的寫作能力和寫作能力還是很差的,還需要進一步提高。因此,在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中,我要有意識地加強這方面的培訓(xùn),同時加強公文寫作所需的格式和語言的學(xué)習(xí),鞏固自己的寫作技巧,增強寫作能力,以更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會的競爭環(huán)境。

  (二)計算機技能需要加強

  通過這次實習(xí),我意識到計算機應(yīng)用在辦公室日;顒又械闹匾。文件的編寫和整理,數(shù)據(jù)的查詢和錄入,都與計算機息息相關(guān)。因為電腦接觸不多,excel等一些辦公軟件不熟練,有些表格基本上無法排版、設(shè)計和使用。這已經(jīng)嚴重影響了工作效率。辦公軟件的一些復(fù)雜應(yīng)用是我自己臨時摸索出來的。雖然最后還是完成了任務(wù),但是明顯感覺自己的計算機能力比較弱。所以在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會多學(xué)習(xí)一些word、excel等辦公軟件的教程,熟練靈活的掌握各種辦公軟件,提高自己的工作效率,為以后的工作打下良好的計算機基礎(chǔ)。

  (三)理論與實踐的聯(lián)系還不夠

  在校期間,雖然學(xué)到了公文寫作的知識,但真正用到的時候,卻是捉襟見肘,無從下手;雖然我學(xué)習(xí)了一些會議準備、組織和注意事項的知識,但當(dāng)我真正把它們應(yīng)用到會議準備中時,有些內(nèi)容仍然沒有被清楚地理解。有時候雖然心里知道如何避免問題,但由于缺乏實踐經(jīng)驗,問題不斷出現(xiàn);雖然老師經(jīng)常教我們從小事做起,不要盲目自大,志存高遠,但是在實際的過程中,我們還是會因為繁瑣的事情而在心里抱怨。這些事情的真相可能都很清楚,但在實際操作過程中往往事與愿違。說到底,還是沒有足夠的鍛煉、經(jīng)驗和成熟的頭腦。要想克服這些困難和問題,光靠學(xué)習(xí)書本上的知識是解決不了的,關(guān)鍵在于你以后的鍛煉。因此,在業(yè)余時間,我應(yīng)該參加一些社會實踐,做一些與我專業(yè)相關(guān)的社會實習(xí),接觸一些這方面的工作和事情,給自己更多的機會磨練自己的心智和意志,不斷克服自己在鍛煉方面的不足,提高自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、結(jié)論

  時間過得很快,兩周的實習(xí)時間過得很快。在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多書本上、學(xué)校里、教室里學(xué)不到的東西和知識。實習(xí)期間很開心,和同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的很好。實習(xí)結(jié)束后,我不得不離開這里。真的舍不得離開老師。他們教會了我很多東西,給我留下了美好的回憶。通過實習(xí),我認識到了自己的不足,但同時也知道了自己的長處,也知道了自己在以后的學(xué)習(xí)日子里應(yīng)該往哪里學(xué),如何提高自己的專業(yè)技能會更有利于以后的就業(yè)。通過這次練習(xí),我的書寫速度得到了進一步的提高,可以熟練使用自動化辦公設(shè)備,如復(fù)印機、打印機、打孔機等。,而且歸檔也有了一定程度的改進,但仍缺少計算機有待進一步改進。比如制表,由于操作比較少,不是很熟練。有些設(shè)備沒有操作過,所以無法掌握。通過實習(xí),我對辦公室工作的重要性有了更深的認識。也體會到了自己的專業(yè)知識和工作能力,電腦應(yīng)用和寫作表達和熟練使用各種自動化辦公設(shè)備的能力有待提高。未來,我會努力提高自己的素質(zhì),增強自己的世界觀和對社會的認識,成為一名合格的上班族。

  總的來說,實習(xí)期間,雖然很辛苦,但是在這份辛苦的工作中,我學(xué)到了很多,受到了很大的啟發(fā)。我明白我以后的工作會有很多新的東西,會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷,新的體驗。所以我堅信,只要用心探索,勇敢嘗試,一定會收獲更多,啟發(fā)更多。

畢業(yè)實習(xí)報告8

  一、實習(xí)目的

  根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃,城市建設(shè)系地理科學(xué)專業(yè)20xx級第八學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)實習(xí)目的:

 。1)綜合運用所學(xué)理論知識、方法、技能,開展實際工作,培養(yǎng)與強化社會溝通能力;

 。2)配合畢業(yè)論文寫作,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)面對現(xiàn)實問題的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的基本能力;

 。3)樹立新的起點和發(fā)展目標,通過實習(xí),認識社會的需要,發(fā)現(xiàn)自身的差距,培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神;

 。4)培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后實際工作的需要。

  二、實習(xí)內(nèi)容、方式和要求

 。ㄒ唬⿲嵙(xí)內(nèi)容

  學(xué)生可根據(jù)自身實際情況,從以下二個內(nèi)容中選擇一項,作為畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容。

  1、中學(xué)地理教育教學(xué)實習(xí)

  進行該項實習(xí)時,學(xué)生應(yīng)該選擇具備實習(xí)條件的中學(xué)進行。

  實習(xí)內(nèi)容:

 。1)承擔(dān)至少一個班級的地理教學(xué)任務(wù);

 。2)獨立擔(dān)任一個班的班主任工作或在原班主任的指導(dǎo)下開展班主任工作;

 。3)參與學(xué)校的部分教育教學(xué)管理工作;

 。4)選擇教育教學(xué)改革熱點的某個方面進行調(diào)研,寫出專題報告。

  2、科研性專業(yè)實習(xí)

  進行該項實習(xí)時,學(xué)生要結(jié)合畢業(yè)論文研究的課題或者意向性就業(yè)單位的`實際情況進行。

  實習(xí)內(nèi)容:

 。1)收集并整理課題研究的相關(guān)資料;

  (2)綜合分析原始材料,得出科學(xué)結(jié)論;

  (3)撰寫研究性專題報告;

  (4)對自己實習(xí)的崗位進行充分的了解,為就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

 。ǘ⿲嵙(xí)方式

  畢業(yè)實習(xí)采取有指導(dǎo)性的集中與分散相結(jié)合的實習(xí)方式。原則上學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,可就近聯(lián)系邵陽市有關(guān)單位或根據(jù)自己的就業(yè)意向在其他地方選擇單位進行實習(xí),并報指導(dǎo)老師批準。每位實習(xí)生安排對應(yīng)的指導(dǎo)老師(見實習(xí)分組),指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)院實習(xí)安排和要求,負責(zé)學(xué)生的實習(xí)指導(dǎo)。

 。ㄈ┮

  1、每位實習(xí)生須填好個人信息與通訊聯(lián)系表(見附表一),上交給指導(dǎo)老師。

  2、進行中學(xué)地理教育教學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)做到:

 。1)記錄(聽課記錄、上課記錄、調(diào)查記錄、參與教學(xué)管理記錄、班主任工作記錄、教學(xué)研究記錄)要詳細;

 。2)教案設(shè)計科學(xué);

 。3)教法選擇合理;

 。4)教育管理人性化;

  (5)教育教學(xué)調(diào)研內(nèi)容有時代性。

  3、進行地理科學(xué)研究的同學(xué),應(yīng)做到:

  (1)記錄詳實;

  (2)收集資料全面;

 。3)分析方法科學(xué);

 。4)結(jié)論具有一定的借鑒意義。

  4、分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)主動保持與指導(dǎo)老師聯(lián)系,可運用包括電話、信函、電子郵件在內(nèi)的多種聯(lián)系方式。

  5、實習(xí)結(jié)束后,填好實習(xí)鑒定表,并由實習(xí)單位給出結(jié)論并加蓋公章。

  三、實習(xí)時間、地點和實習(xí)單位

  (一)、實習(xí)地點

  原則上學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位,可聯(lián)系邵陽市或家鄉(xiāng)所在地的實習(xí)單位。如聯(lián)系第三地實習(xí)單位,須寫申請書,報系辦審查通過后方能實習(xí)。

  (二)、實習(xí)時間

  20xx.2月24日―20xx年3月16日

  四、指導(dǎo)老師和學(xué)生編組名單

  指導(dǎo)老師:羅熙、馬文銀

  第一組:指導(dǎo)老師:羅熙

  組長:王森濤副組長:周令

  組員:唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權(quán)、許立、馬一鳴、張強、朱啟才、歐洲、李書意、張燕書、蔣會如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹

  第二組:指導(dǎo)老師:馬文銀

  組長:歐偉峰副組長:李優(yōu)樂

  組員:吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、

  鐘莎、朱衛(wèi)萍、李敏敏、鄭小包、王業(yè)浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻

  五、實習(xí)工作步驟及工作安排

  畢業(yè)實習(xí)全程分三個階段,各階段的工作安排如下:

  第一階段:畢業(yè)實習(xí)準備階段(2月24日―2月26日)

  1、2月22-23日召開畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師會議,制定畢業(yè)實習(xí)方案;

  2、2月24日召開學(xué)生畢業(yè)實習(xí)準備大會;

  3、實習(xí)生在校進行畢業(yè)實習(xí)前的準備工作

  第二階段:畢業(yè)實習(xí)階段(2月24日―3月13日)

  學(xué)生可根據(jù)實習(xí)的目的要求并按實習(xí)單位的有關(guān)安排進行具體的實習(xí)工作。

  第三階段:總結(jié)鑒定(3月13日―3月16日)

  1、20xx年3月16日收集并整理材料實習(xí)生應(yīng)交材料包括:

 。1)實習(xí)記錄本(含個人實習(xí)計劃、實習(xí)日志、階段性小結(jié));

 。2)教案(不得少于5份)或科研性專業(yè)實習(xí)方面的原始數(shù)據(jù)資料;

  (3)實習(xí)鑒定表;

 。4)實習(xí)專題報告(學(xué)生根據(jù)各自實習(xí)內(nèi)容,按邵陽學(xué)院實習(xí)報告規(guī)范性要求予以完成)

  2、20xx年3月20日完成畢業(yè)實習(xí)報告的評閱工作

  3、20xx年3月21日召開畢業(yè)實習(xí)總結(jié)大會,上交實習(xí)成績。

  六、實習(xí)考核和成績評定辦法

  畢業(yè)實習(xí)總成績由以下六個部分構(gòu)成:實習(xí)單位評價、指導(dǎo)老師意見、實習(xí)筆記、實習(xí)報告、自我評價、小組評價、。依據(jù)邵陽學(xué)院實習(xí)成績評價標準,進行綜合成績評定。

  七、實習(xí)紀律和安全保障措施

  1、思想要端正,提高對實習(xí)工作重要性的認識,實習(xí)期間做到為人師表。

  2、在實習(xí)單位應(yīng)以所在單位職工身份來嚴格要求自己,服從所在單位領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度及作息制度。

  3、在實習(xí)過程中,自始至終應(yīng)該以積極、嚴謹?shù)膽B(tài)度完成學(xué)院規(guī)定的畢業(yè)實習(xí)任務(wù),謙虛好學(xué),文明禮貌,應(yīng)充分體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)貌。

  4、經(jīng)查證有無故缺勤、弄虛作假者,對所在單位造成不良影響或事故者,按有關(guān)邵陽學(xué)院校紀校規(guī)予以處分。

  八、學(xué)生實習(xí)進度安排

畢業(yè)實習(xí)報告9

  實習(xí)單位簡介:

  xx機電設(shè)備廠是致力于暖通空調(diào)自控產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)銷售的專業(yè)設(shè)備服務(wù)提供商。自成立以來就以向用戶提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)為企業(yè)生存發(fā)展之本,產(chǎn)品與服務(wù)受到業(yè)界廣泛用戶的肯定。

  為保證客戶所選擇設(shè)備的運行達到最理想、完美的狀態(tài),xx在每臺設(shè)備的售前售后都進行全方位服務(wù)跟蹤:設(shè)備出廠前嚴格復(fù)檢、安裝前全方位技術(shù)咨詢、運行中精心調(diào)試、免費專業(yè)操作人員培訓(xùn)、安裝后建立用戶服務(wù)檔案、定期使用情況回訪、根據(jù)用戶的具體要求提供專業(yè)技術(shù)咨詢、指導(dǎo)及上門服務(wù)等等。xx強烈的服務(wù)意識和不斷完善的服務(wù)體系是客戶滿意度不斷提高的有力保證。xx將堅持以提高產(chǎn)品質(zhì)量、完善服務(wù)體系為企業(yè)宗旨,秉承“博眾長、信為本”的企業(yè)理念,為xx的用戶提供恒久優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。

  生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求:

  為了達到上述實習(xí)目的,生產(chǎn)實習(xí)的內(nèi)容和要求有:

  xx月xx日,校內(nèi)實習(xí)動員。老師給概括的講了實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)要求以及實習(xí)中的安全問題。

  xx月xx日,實習(xí)準備。記錄本、有關(guān)專業(yè)書籍、食宿用品等。

  xx月xx日,出發(fā)。

  1:機械零件的加工

  根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實習(xí)對象,通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構(gòu),在此基礎(chǔ)上指定其中幾個嗲逆向能夠零件進行重點的分析研究,要求如下:

 。1)閱讀典型零件的工作圖,了解該零件在機器中的功用及工作條件,零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

 。2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件的分型(模)面。

 。3)深入了解零件的制造工藝過程,找出現(xiàn)場加工工藝:

 。4)對主要零件加工工序做進一步的分析。

  2:裝配工藝

 。1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法。

  (2)了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。

  (3)了解典型裝配工具的工作原理,結(jié)構(gòu)特點和使用方法

  在實習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在機械工程類實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習(xí)目的和實習(xí)重點。

  在接下來的一段時間,我們分三組陸續(xù)在通機車間,專機車間和加工車間進行生產(chǎn)實習(xí)。在通機車間,該車間負責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅(qū)動問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機構(gòu),執(zhí)行機構(gòu),輔助機構(gòu)和控制機構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機構(gòu)運動不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的`管路中進行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機會少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個吸震器來平衡系統(tǒng),F(xiàn)代工程機械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機械的重要組成部分,怎樣設(shè)計好液壓系統(tǒng),是提高我國機械制造業(yè)水平的一項關(guān)鍵技術(shù)。在專機車間,對專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機構(gòu)及其加工范圍有了進一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動力驅(qū)動的原理問題,獲益匪淺。在加工車間,對龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知,聽老師傅們把機床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺細細道來,

  通過實習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實踐的操作,但是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

  這次實習(xí),使我受益匪淺,我認識到我們應(yīng)該將課本與實際實習(xí)結(jié)合起來,通過兩個課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實習(xí)中我對機械設(shè)計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識,驗證、鞏固、深化和擴充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實習(xí)的目的也有了更進一步的理解,我會認真的把實習(xí)的知識運用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗運用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機會,我會在今后加以實用,爭取再創(chuàng)新,在社會的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻。

畢業(yè)實習(xí)報告10

  畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研,分析、總結(jié)流行信息。通過實習(xí)培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設(shè)計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。

  在這里我要特別感謝xx有限公司給我的這一實習(xí)機會和負責(zé)引導(dǎo)我的上司x總。根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的要求,本次我們的畢業(yè)實習(xí)主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí),通過實習(xí)了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實習(xí)是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

  一、公司概況

  我所實習(xí)的公司為xx織造有限公司,織造有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)大型紡織企業(yè),公司座落于四大綢都之一的古鎮(zhèn)。

  二、公司實踐

  第一天來到公司辦理完入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,由于我是服裝設(shè)計與工程專業(yè),對面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實習(xí)機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),能夠?qū)γ媪嫌凶銐虻恼J識,也方便以后自己從事服裝設(shè)計工作。

  在正式到研發(fā)部實習(xí)的前一周,公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在會議室給我們這一批大學(xué)生儲備進行了生產(chǎn)貿(mào)易相關(guān)理論,職業(yè)素養(yǎng)等基本的專業(yè)技能培訓(xùn)。并帶著我們參觀了公司的各個部門,也對面料的生產(chǎn)、整理等有了一點的認識,通過培訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn)原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學(xué)習(xí)面料知識,為以后的工作打下基礎(chǔ),因為現(xiàn)在社會對服裝設(shè)計師的一個最基本的.要求就是要對服裝面料有充足的認識。

  第二周我被調(diào)到了產(chǎn)品研發(fā)部,研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個調(diào)到研發(fā)部的實習(xí)生進行了部門內(nèi)再分配,并對各個職位的職務(wù)進行了解釋,但是一開始要先從最基本的學(xué)起,我獨自一人被調(diào)到了樣品展示科,主要職責(zé):

  1、對客戶來樣進行分析、報價、翻樣。

  2、協(xié)調(diào)產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作。

  3、進行樣品展示廳的展示整理。

  4、陪同客戶對面料的挑選,適時對客戶提出自己的看法,提出建議。

  在樣品展示科的時間內(nèi),課長對我進行了進一步詳細的面料知識的培訓(xùn),讓我對化纖面料有了更深一層的認識,并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料,了解了化纖面料的后整理的基本知識,并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中,在與不同服裝公司的設(shè)計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客戶走后,我都會分析這些服裝設(shè)計師挑選的面料,從中分析發(fā)現(xiàn)很多下一季度設(shè)計師偏愛的面料問題:比如xx的十幾位設(shè)計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮艷。xx男裝的設(shè)計師挑選了比較多的暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多。xx極限運動挑選的戶外運動面料并不是我之前認為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,xx的設(shè)計師更多的挑選了大花型及壓膜面料。

  在樣品展示科學(xué)習(xí)幾天之后,我又被調(diào)到了研發(fā)部,在這邊我又有了新的任務(wù):

  1、根據(jù)市場信息,進行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預(yù)測。

  2、利用成品布設(shè)計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示。

  3、對當(dāng)今社會的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會的主題,預(yù)測下一季度的流行。

  因為公司之前負責(zé)流行預(yù)測,產(chǎn)品展示的服裝設(shè)計師跳槽,我作為目前的服裝設(shè)計專業(yè)的人,經(jīng)理對我有了很高的期望,并且作為新人我也參與了公司的xx產(chǎn)品推介會的準備工作,同時在部門里我還有了屬于自己的創(chuàng)意工作室,在創(chuàng)意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。就是在這件屬于自己的創(chuàng)意間里我制作了自己的畢業(yè)設(shè)計作品。

  同時在研發(fā)部我還有了另一個職位——面料研發(fā)員,當(dāng)然這份工作和我們的服裝專業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的,作為面料研發(fā)員我的職責(zé)主要是:協(xié)助師傅進行織物的市場調(diào)研、分析,進行流行要素確定及流行趨勢研究。

  根據(jù)調(diào)研結(jié)果,進行面料的開發(fā)和設(shè)計,對開發(fā)的面料產(chǎn)品定位。對開發(fā)面料圖案內(nèi)涵、風(fēng)格作必要說明,編寫產(chǎn)品設(shè)計文案。對面料進行后續(xù)跟蹤,如跟蹤試生產(chǎn),市場反應(yīng)情況等。當(dāng)然這些工作我沒有在短時間內(nèi)都實施,但是還是在欣賞完20xx至20xx秋冬面料流行預(yù)測的資料后,在師傅的指導(dǎo)下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。

  三、實習(xí)總結(jié)

  在這次實習(xí)過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習(xí)中,有機會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,了解了更多的創(chuàng)意元素,使我在服裝設(shè)計方面得到了很大的啟發(fā),同時也總結(jié)了一些工作時要注意的東西。

  通過這一段時間的實習(xí),我終于明白了以前的學(xué)長學(xué)姐告訴我們的他們的實習(xí)感受,說以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時候沒有好好聽,現(xiàn)在后悔的了,終于明白了這句話,原來真的是如此,原來不懂得服裝面料的服裝設(shè)計師不能夠發(fā)展的很好,設(shè)計出驚人的作品。

  選擇服裝設(shè)計的材料是每一位設(shè)計師必須掌握的知識,服裝設(shè)計最終的表現(xiàn)形式是以材料來再現(xiàn)作品的,運用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達到服裝設(shè)計的目的,F(xiàn)代的服裝設(shè)計已把材料推向一個極為重要的位置,把材料過渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進行科學(xué)加藝術(shù)的設(shè)計,使服裝作品更富有實用和審美的價值。

  服裝設(shè)計材料的選擇和使用,決定了設(shè)計作品造型的效果,同時材質(zhì)的美感也表現(xiàn)出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設(shè)計師帶來靈念。服裝設(shè)計的創(chuàng)作動機有時也受到材料的啟發(fā),這種設(shè)計創(chuàng)意往往在另一層面上豐富了設(shè)計語匯,擴大了服裝設(shè)計的表現(xiàn)力。

  服裝設(shè)計的材料選擇運用,已逐漸脫離過去陳舊的觀念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設(shè)計師開闊了衣料來源的廣大空間。

  同時還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現(xiàn)狀。

  另外通過我在公司里的實習(xí)我明白了怎樣做才能成為一個設(shè)計師心態(tài)很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認清自己的能力,才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要,做服裝設(shè)計要有自己的風(fēng)格,但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統(tǒng)一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最后,溝通協(xié)調(diào)能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào),所謂的設(shè)計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

畢業(yè)實習(xí)報告11

  一、實習(xí)目的和要求

  1、實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教學(xué)計劃及教學(xué)大綱的規(guī)定要求,學(xué)生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后,要理論聯(lián)系實際,用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐。

  2、實習(xí)的總體要求

  1)培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目蒲凶黠L(fēng)和良好的職業(yè)道德,使學(xué)生能綜合運用所學(xué)的理論知識和技能解決實際工作中的問題;

  2)通過專業(yè)實習(xí)和實踐,使學(xué)生拓寬視野,鞏固和運用理論知識,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力,增進對本專業(yè)的進一步了解,增強學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感;

  3)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)基礎(chǔ)理論知識,具備醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力,能在生物醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學(xué)、科技開發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。

  實習(xí)總學(xué)時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

  實習(xí)單位及科室

 、倬C合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務(wù)科室;

 、诟咝:蜕镝t(yī)學(xué)工程研究所;

 、凵镝t(yī)學(xué)工程相關(guān)的企事業(yè)單位;

  實習(xí)工作本著學(xué)院統(tǒng)一安排與學(xué)生志愿、意向相結(jié)合的原則進行安排,但每位學(xué)生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處(科)及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實習(xí)至少一個月。

  如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要,學(xué)生可以自主聯(lián)系有以上實習(xí)條件的單位或崗位,在相關(guān)部門審核后方可進行實習(xí)。

  二、實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)接受實習(xí)單位和學(xué)院的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

  1、在學(xué)院分管院長領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)院學(xué)工辦和生物醫(yī)學(xué)工程系組織實施,具體負責(zé)督促實習(xí)大綱的執(zhí)行,及時處理和解決實習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。

  2、實習(xí)單位由分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人和帶教老師組成的實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實實習(xí)大綱,選派基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導(dǎo)實習(xí)生按實習(xí)大綱要求完成實習(xí),并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學(xué)術(shù)活動。

  3、實習(xí)帶教老師要做到為人師表,教書育人,對實習(xí)生進行全面教育,嚴格管理;認真實施實習(xí)大綱,并如實做好“實習(xí)鑒定”和“成績評定”;參與優(yōu)秀實習(xí)生的推薦;指導(dǎo)實習(xí)生完成畢業(yè)論文。

  4、實習(xí)結(jié)束時要認真做好實習(xí)考核和總結(jié)工作。

  三、實習(xí)生組織

  實習(xí)生以實習(xí)單位為單位,成立實習(xí)組,主要任務(wù)是在實習(xí)單位和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生實習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活、思想方面的工作,實習(xí)組設(shè)正副組長,其分工如下:

  1、組長:

  1)負責(zé)本實習(xí)組全面工作。掌握同學(xué)的思想、工作情況和動態(tài),協(xié)助帶教老師對學(xué)生進行考勤;了解同學(xué)對實習(xí)的要求和意見,并及時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)院有關(guān)部門匯報。

  2)負責(zé)傳達布置學(xué)院和實習(xí)單位對實習(xí)生的要求或任務(wù)。

  3)負責(zé)全組實習(xí)生的政治學(xué)習(xí)和思想工作。

  2.副組長:

  1)協(xié)助組長工作,負責(zé)本組實習(xí)生的生活管理。

  2)負責(zé)物資和財務(wù)工作,管好實習(xí)生的補助費發(fā)放等。

  自主聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生,需與學(xué)院簽定相關(guān)協(xié)議,辦理有關(guān)手續(xù),由學(xué)院學(xué)工辦統(tǒng)一組織管理。

  四、實習(xí)紀律和請假制度

  1、實習(xí)生必須遵守學(xué)院和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,必須遵守實習(xí)生工作職責(zé)。

  2、實習(xí)生應(yīng)遵守實習(xí)單位的作息制度,和實習(xí)單位工作人員一樣考勤,不遲到,不早退,不無故缺勤(曠課)。

  3、實習(xí)期間不安排寒、暑假,法定假日內(nèi)(包括周六、周日)在服從實習(xí)單位工作安排的前提下,應(yīng)在原地休息,需要離開實習(xí)單位者必須履行請假手續(xù)。

  4、除春節(jié)假可根據(jù)實習(xí)單位情況進行調(diào)休外,其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補休、積休。

  5、實習(xí)生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明,并原則上在原地休息或治療,如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者,須經(jīng)實習(xí)單位主管部門同意,并報學(xué)院批準后方可離開。

  6、實習(xí)期間一般不準請事假,如有特殊情況必須請假者(學(xué)生在實習(xí)期間可累計請10天雙選假),必須提出書面申請,報批后方可離開。請假1天由科室批準;1天以上,3天以內(nèi)由實習(xí)單位主管部門批準;3天以上,5天以內(nèi)由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)批準;5天以上者經(jīng)單位同意后,再報學(xué)工辦,由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。

  7、凡不經(jīng)請假(含未批準)離開實習(xí)單位,或請假后又無故超假,或未履行規(guī)定的請假、續(xù)假手續(xù)者,一律按曠課論處。曠課一天按六學(xué)時計算,累計學(xué)時按學(xué)籍管理處理。

  8、實習(xí)期間無特殊情況,一般不予安排轉(zhuǎn)實習(xí)。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實習(xí)者,應(yīng)由本人提出申請,填寫轉(zhuǎn)實習(xí)申請表,經(jīng)現(xiàn)實習(xí)所在單位與接受單位同意,學(xué)院批準,報教務(wù)處實習(xí)科備案。學(xué)生的實習(xí)考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成,完成之后回校進行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次,且實習(xí)最后一個月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實習(xí)。

  五、實習(xí)考核

  1、考核內(nèi)容:思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等。

  2、實習(xí)成績考核辦法:

  1)實習(xí)生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實習(xí)結(jié)束后,必須完成實習(xí)科室(部門)小結(jié)。帶教老師和科室部門負責(zé)人根據(jù)實習(xí)大綱的要求,對實習(xí)生思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等進行綜合評價,按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

  2)在帶教老師指導(dǎo)下獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告)。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學(xué)校采用答辯的形式進行,按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。

  3)在實習(xí)結(jié)束前,學(xué)生將實習(xí)自我總鑒定填好,交實習(xí)單位進行考核后,單位簽署意見并蓋章后交至學(xué)院存入學(xué)生檔案。

  3、實習(xí)考核評價標準:

  優(yōu)秀:有良好的職業(yè)道德,遵守實習(xí)紀律,無曠課、遲到早退現(xiàn)象,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務(wù)態(tài)度好。有實習(xí)筆記、原始資料齊全并用科學(xué)方法加工處理;能夠獨立完成作業(yè),有創(chuàng)造性、針對性、實用性;分析問題全面、有深度;撰寫論文中心突出、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

  良好:遵守實習(xí)紀律,請假不超過三天,工作認真踏實,無差錯事故,理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,熟練,服務(wù)態(tài)度好。有實習(xí)筆記;實踐資料齊全、能較好地進行加工整理;有較強地分析問題和解決問題的能力;撰寫論文中心突出、數(shù)據(jù)可靠、邏輯清楚、文字通順。

  合格:能夠遵守實習(xí)紀律,無曠課現(xiàn)象,請假不超過1周,能理論聯(lián)系實際,技術(shù)操作規(guī)范,工作中有小差錯但已改正,服務(wù)態(tài)度尚好。有實習(xí)筆記;對原始資料合理處理;撰寫論文文字通順。

  不合格:未達到實習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求,不能遵守實習(xí)規(guī)律,有曠課現(xiàn)象,經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實習(xí)筆記,實習(xí)報告弄虛作假,技術(shù)操作欠規(guī)范,在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。

  六、實習(xí)工作要求

  1、對實習(xí)學(xué)生的要求

  1)遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)、虛心接受帶教老師的指導(dǎo)。按規(guī)定參加實習(xí)單位的政治學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)活動。

  2)遵守請假制度。對擅自終止實習(xí)、離開實習(xí)單位者不予畢業(yè),并給予相應(yīng)的行政處分。

  3)實習(xí)期間嚴格遵守各項工作操作規(guī)程,必須在實習(xí)帶教老師指導(dǎo)下進行規(guī)定的實習(xí)工作,嚴防差錯事故。實習(xí)期間一旦有差錯事故發(fā)生,應(yīng)及時報告帶教老師,并采取積極措施進行處理,同時報告學(xué)院負責(zé)實習(xí)的部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  4)將定期實習(xí)內(nèi)容進行小結(jié),記錄在“實習(xí)小結(jié)”中。

  5)根據(jù)本專業(yè)特點,實習(xí)學(xué)生應(yīng)在帶教老師指導(dǎo)下按規(guī)定獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告),論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。

  6)遵守社會公德、講究文明禮貌。同學(xué)之間以及與兄弟院校實習(xí)學(xué)生之間要友愛互助。

  7)乘車、住宿、購物時注意安全。

  8)學(xué)生實習(xí)結(jié)束后按時返校,遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實習(xí)考核冊》,并按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行畢業(yè)論文答辯。

  2、對實習(xí)單位和帶教老師的要求

  1)實習(xí)單位在接受實習(xí)生后,應(yīng)安排專人對學(xué)生進行實習(xí)入點(所、室、廠、公司)教育,并按實習(xí)大綱要求選派優(yōu)秀的`教師或研究人員擔(dān)任實習(xí)帶教老師。

  2)帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學(xué)歷,或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱。帶教老師職責(zé)為:⑴明確所帶教學(xué)生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習(xí)工作的目的和要求,提高學(xué)生對畢業(yè)實習(xí)工作意義的認識;⑵了解所帶教學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學(xué)能力和思想狀況等;⑶指導(dǎo)學(xué)生正確確定實習(xí)的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題;⑷指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查、搜集和整理材料,指定有關(guān)參考資料和文獻;⑸對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)過程進行分階段指導(dǎo),幫助學(xué)生進行開拓創(chuàng)造性思考;⑹指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)小結(jié)及畢業(yè)論文,并認真進行審閱,評定實習(xí)成績。

  3)實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師要負責(zé)實習(xí)學(xué)生的日常工作管理(考勤、勞動紀律、工作安全等),對學(xué)生實習(xí)期間在學(xué)習(xí)、工作、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。

  4)實習(xí)單位在學(xué)生結(jié)束實習(xí)前,認真填寫《畢業(yè)實習(xí)考核冊》,評定學(xué)生實習(xí)成績并簽署意見。學(xué)生實習(xí)結(jié)束后,在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習(xí)考核冊》報學(xué)院。

  七、畢業(yè)論文要求

  1、選題與審題

  1)畢業(yè)論文課題由論文指導(dǎo)教師提出,或在教師指導(dǎo)下學(xué)生參與共同完成選題,并填寫畢業(yè)論文選題申請表。

  2)畢業(yè)論文題目,盡量從生產(chǎn)和科研的實際問題中選定,但面不能太窄,要保證質(zhì)量。難易程度,以滿足教學(xué)要求為準,使學(xué)生能達到全面訓(xùn)練的目的。同時,也要考慮到本實驗室條件,使之能在計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成。

  3)當(dāng)兩名以上學(xué)生選做同一類型的題目時,每一個學(xué)生必須有獨立的側(cè)重面,從中能評價各自的業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。

  4)選題、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作(或?qū)嵙?xí))進行1/3時間內(nèi)完成。

  2、畢業(yè)論文的撰寫要求

  1)每個學(xué)生應(yīng)在論文指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文(可為科研論文或?qū)n}報告)。論文應(yīng)包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數(shù)據(jù)和實驗測試結(jié)果分析,闡明論點的論證和觀點。學(xué)生可根據(jù)自己題目的特點,論文內(nèi)容有所側(cè)重。

  2)畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際,見解獨特、體現(xiàn)出綜合分析的水平,并有一定的實際參考價值。

  3)畢業(yè)論文必須條理清晰,重點突出,文字語句流暢規(guī)范,數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。

  4)畢業(yè)論文完成后,原始實驗記錄本要交給原實習(xí)單位。

  5)畢業(yè)論文的基本構(gòu)成:

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  包括論文題目、學(xué)生姓名、學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名、職稱、時間等。

  題目:畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字數(shù)一般不超過20個字(含標點符號),外文題目不超過10個實詞,中外文題目應(yīng)一致。

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  a)摘要:摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述,主要包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,應(yīng)具有獨立性和自含性。中文摘要字數(shù)一般為200—300字,外文摘要字數(shù)宜在250個實詞內(nèi)。

  b)關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語,其數(shù)目為3—5個。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)(問題)和采取的方法列序。

  c)目錄:目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成。

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  a)引言:引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述,本研究的設(shè)想、研究方法、預(yù)期結(jié)果和意義等。

  b)正文:正文是畢業(yè)論文的核心部分,占據(jù)主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數(shù)不少于4000字(含引言)。正文的每一章(條)的格式、版面及圖表的安排,應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點》要求編排,正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中,不應(yīng)集中排列。

  c)結(jié)論:結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言,應(yīng)當(dāng)明確、精煉、完整、準確,應(yīng)認真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義,嚴格區(qū)分本人與導(dǎo)師或其他人的研究成果和界限。

  d)參考文獻:參考文獻應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻,應(yīng)是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。

  e)致謝:向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

  八、畢業(yè)論文答辯

  1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學(xué)生畢業(yè)論文和調(diào)研報告質(zhì)量、學(xué)生查閱文獻的能力,提出問題和分析、解決問題的能力,以及答辯中所表現(xiàn)口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學(xué)生論文需經(jīng)指導(dǎo)教師審閱通過,填寫《畢業(yè)論文評閱表》,方能進行答辯。

  2、學(xué)生在實習(xí)結(jié)束后回校按規(guī)定在學(xué)院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

  3、學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束回校時遞交畢業(yè)論文的全部材料(畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實習(xí)考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績評定表》)。

  4、論文答辯內(nèi)容須與專題內(nèi)容有關(guān)。學(xué)生答辯順序在答辯時當(dāng)場抽簽決定。每位學(xué)生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是:(1)學(xué)生做畢業(yè)論文報告(采用powerpoint幻燈片),時間約10分鐘;(2)提問、回答問題,時間約10分鐘;(3)答辯小組成員根據(jù)學(xué)生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業(yè)論文成績評定表》。

  5、答辯結(jié)束后,各答辯小組將學(xué)生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實習(xí)考核冊》、《畢業(yè)論文成績評定表》報學(xué)院答辯委員會核準。

  6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數(shù)15%—20%以內(nèi),由各答辯小組進行綜合處理。

  7、論文答辯未通過的學(xué)生,除論文內(nèi)容有嚴重的抄襲現(xiàn)象者外,原則上可進行二次答辯,但應(yīng)在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文,并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現(xiàn)象者,取消二次答辯資格。

  8、論文答辯結(jié)束后,所有相關(guān)材料送學(xué)院教學(xué)辦保存。畢業(yè)論文成績經(jīng)所在學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審定批準,報教務(wù)處備案。

畢業(yè)實習(xí)報告12

  一、實習(xí)目的

  這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的綜合實習(xí)。為了拓展我們的知識面,擴大我們與社會的聯(lián)系,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,使我們畢業(yè)后能夠真正進入社會,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,在生活和工作中處理好各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己的知識和愛好找單位實習(xí),進一步用所學(xué)來分析和解決實際的專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)做準備。

  二、實習(xí)前的準備

  因為學(xué)校允許我們自己找實習(xí)單位,所以我們在實習(xí)前一周不停的搜索各種資料。還是找不到合適的。我覺得找一份好工作真的很難。就在我們要放棄的時候,看到了川菜館的招聘信息。因為我們是實習(xí),短期的,怕老板不需要我們,就抱著試一試的心態(tài)去了。沒想到老板和我們談過之后,就愉快地錄用了我們。經(jīng)歷了無數(shù)次找工作的挫折后,我們對自己說,這次一定要做好。

  三、實習(xí)的內(nèi)容

  川菜館,顧名思義,就是餐廳。它位于翟穎南街卓達商業(yè)廣場。屬于中小規(guī)模,有三層:一樓大堂,二樓卡房,三樓雅間。大堂和卡房可坐一至四人,包間可坐八至十四人。

  當(dāng)我和小七(戚華慶)在這里做服務(wù)員的時候,這里簡單介紹一下我們的工作內(nèi)容和規(guī)章制度:和廚師一樣,我們都是早上9點上班,下班后打掃衛(wèi)生,然后10點吃飯,11點歡迎客人,下午2點下班,也是我們吃飯的時間,下午5點上班,下班后打掃衛(wèi)生歡迎客人,晚上9點吃飯,9點半下班服務(wù)員、理餐員、吧臺屬于前廳,廚師屬于后廚房。其中我們前廳三天一班,兩個人值班。大廳里必須有一個人。不值班的人一到就可以下班,值班的人要等客人走了才能休息。剩下的時間里必須留一個人在大廳里。這是我們的值班制度。因為我們這里有三層,服務(wù)員不定期在那層,三天也掉下來。

  服務(wù)員的具體工作:上班后打掃他們負責(zé)的樓層,設(shè)置餐具,做熱水,打包后等客人。客人來了,倒茶點菜。說到點餐,現(xiàn)在小規(guī)模的餐廳一般都用點餐寶。當(dāng)然,我們也不例外。他和手機差不多,非常渴望學(xué)習(xí)。點菜后,我會等著傳菜。當(dāng)我看到它們的時候,我會帶著它們,為它們服務(wù)。如果我不是很忙,我可以休息一下。然后客人吃完就買單?腿穗x開后,清理桌面就是關(guān)門、撤桌、擺桌,大致如此。

  四、實習(xí)經(jīng)歷

  實習(xí)就是把在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中,讓學(xué)到的理論知識變得有用。如果你只學(xué)不練,那么你學(xué)的等于零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和加入世貿(mào)組織,國內(nèi)外經(jīng)濟日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。前天剛學(xué)的知識,今天可能已經(jīng)淘汰了。中國經(jīng)濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅需要學(xué)好我們在學(xué)校學(xué)到的東西,還需要實踐我們生活中的其他知識。

  短短一個月的工作過程讓我受益匪淺。不僅開闊了眼界,最重要的是知道如何更好的與人打交道。當(dāng)今社會處于加速發(fā)展和變化中,對人才的要求越來越高。如果要從發(fā)展的角度看問題,就要不斷提高思想認識,提高自己。

  近一個月的工作讓我成長了很多,也從中獲得了很多感悟。以下是我的經(jīng)歷:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的臉和你的心,但你永遠不能忽視真誠的力量。記得剛來的第一天,不可避免的迷茫:不知道老板是什么樣的人,該怎么辦,該怎么辦等等!走進大門后,我看到幾個陌生人用奇怪而困惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面馬上就緩解了。每個人都友好地微笑著歡迎我們。從那天開始,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上看到他們就笑著說“早上好”,這是我真誠的問候。總覺得有些細微的東西很容易被我們忽略,比如一句溫柔的問候,表達了對老師同事朋友的尊重和關(guān)心,也讓別人覺得被重視和被關(guān)心。短短幾天,我就和同事混在一起,和他們好好溝通學(xué)習(xí)。我覺得應(yīng)該是我的真誠贏得了他們對我的信任。還有,對于我們的服務(wù)員來說,和客人交流更真誠。客人到了之后,要先跟他們打個招呼,然后問幾個問題,帶客人到相應(yīng)的樓層,然后再更仔細更真誠的點菜,問客人有沒有禁忌,能不能吃辣等等。只有這樣客人才會覺得服務(wù)好,下次會照顧,生意好。生意好了,老板就開心了,我們的生活也就好了。

  第二個是激情和耐心:激情和耐心,就像火和冰一樣,看起來是兩個完全不同的東西,卻能碰撞出最美的火花。作為服務(wù)員,你應(yīng)該熱情地介紹菜肴,或者耐心地等客人看完菜單后再點菜。

  第三是“主動”:當(dāng)你有選擇的時候,主動掌握在自己手中。實習(xí)期間,我會積極幫助同事打掃衛(wèi)生,盡我所能幫助老板。我會積極找準時機,向老板提問,像朋友一樣和老板溝通,談?wù)勛约旱纳、學(xué)習(xí)和以后的工作。通過這些,我會和老板、同事走得很近。實習(xí)期間他們會教我怎么做事,說什么樣的人,會讓我收獲很多,和他們相處愉快。

  第四是感受學(xué)校與社會的距離

  在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個學(xué)生都在努力爭取更高的成績。而且這里是工作的.地方,大家都會努力工作,獲得更多的回報。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都有競爭。在比賽中,一定要不斷學(xué)習(xí)別人的先進之處,也要學(xué)習(xí)別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過,大學(xué)是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學(xué),學(xué)生還是保持著自己的身份。進入企業(yè),接觸各種客戶、同事、上級等。,關(guān)系很復(fù)雜,你要面對所有你從來沒有面對過的事情。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學(xué)生的實際操作能力和在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎是全面的;但是在實際工作中,你可能會遇到書本上學(xué)不到的情況,或者根本用不到書本上的知識。也許只是工作中可以用到的簡單問題,一個任務(wù)只要設(shè)置一個公式就可以完成。有時候會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?這是社會和學(xué)校的出軌嗎?也許老師是對的。雖然大學(xué)生的生活不像步入社會,但他們最終是社會的一部分,這是不可否認的事實。但有時我不得不感謝老師們不知疲倦的教學(xué)。有些問題已經(jīng)在課堂上認真消化了,平時輔以作業(yè)。我比別人起點高,處理各種工作問題的知識也多。作為一名新世紀的大學(xué)生,我應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人互動,如何處理社會上發(fā)生的各種事情,這意味著大學(xué)生應(yīng)該重視社會實踐,這是不可或缺的。畢竟大學(xué)三年,我已經(jīng)不是大學(xué)生了,而是社會的一員。我要和社會溝通,為社會做貢獻。光知道紙上談兵是遠遠不夠的。人生的旅途是漫長的。為了培養(yǎng)自己成為一個合格的對社會有用的人,就要多接觸社會。很多在學(xué)校讀書的人說,寧愿出去打工,也不愿意在學(xué)校讀書;社會上的人更愿意回到學(xué)校。這里我想說的是,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,是為了將來進入社會,給自己的力量。我們今天應(yīng)該努力掌握專業(yè)知識,明天更好地為社會服務(wù)。

  回顧實習(xí)生活,感觸頗深,收獲頗豐。

  “論文會比較淺,我知道這件事應(yīng)該做!痹诙虝旱膶嵙(xí)中,我深深感受到了自己知識的膚淺和在實際應(yīng)用中知識的匱乏。剛開始的時候,我對一些工作感到不知所措,不知所措,這讓我感到很難過。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實,才知道自己懂得多么少,然后才真正體會到“學(xué)無止境”的意義。

  “千里之行,始于足下”。這個月短暫而充實的實習(xí)對我走向社會起到了橋梁的作用。角色轉(zhuǎn)換是我人生中重要的經(jīng)歷,也是重要的一步。對我以后上班也有很大的幫助,可以避免畢業(yè)后高人一等的現(xiàn)象。虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實生活中認真貫徹,在現(xiàn)實生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時間學(xué)到的大部分經(jīng)驗和知識都來自老板和同事的教導(dǎo),這是我一生中寶貴的財富。這次實習(xí)也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會做人最基本的問題之一。對于一個即將走向社會的大學(xué)生來說,有很多東西需要學(xué)習(xí)…

  實習(xí)是每個大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它讓我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。也開闊了我的眼界,增長了我的見識,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。最后,衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。

畢業(yè)實習(xí)報告13

  畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)知識,對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研,分析、總結(jié)流行信息。通過實習(xí)培養(yǎng)我們分析問題、解決問題的能力,收集畢業(yè)設(shè)計需要的信息,為順利完成畢業(yè)設(shè)計打下良好的基礎(chǔ)。在這一個多月的實習(xí)中我學(xué)到了很多以前在課堂上和書本上根本就學(xué)不到的知識,甚至是以前渴望得知的知識。在這里我要特別感謝xx織造有限公司給我的這一實習(xí)機會和負責(zé)引導(dǎo)我的上司肖總。根據(jù)畢業(yè)實習(xí)的要求,本次我們的畢業(yè)實習(xí)主要是圍繞服裝相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí),通過實習(xí)了解社會,了解企業(yè),了解服裝這個行業(yè)的發(fā)展,培養(yǎng)主動適應(yīng)社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力;培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)新的人際關(guān)系。這次實習(xí)是我第一次走向社會,體驗與校園完全不同的生活狀態(tài),由此帶來的感受是全新的,生活也是全新的。

  一、公司概況:

  我所實習(xí)的公司為xx織造有限公司,xx織造有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外高檔化纖面料的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售及服務(wù)大型紡織企業(yè),公司座落于四大綢都之一的古鎮(zhèn)xxx。xxx公司成立于1999年,為中外合資企業(yè),公司在江蘇、浙江都有大型織造基地,其中xx占地面積為30萬平米、浙江嘉興占地面積為50萬平米,有員工3800多人。公司已通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量體系認證,形成了“國內(nèi)領(lǐng)先、國際同步”的新品開發(fā)機制、技術(shù)攻關(guān)和產(chǎn)、學(xué)、研一體化的技術(shù)創(chuàng)新體系。xxx世家化纖面料有尼絲紡、滌絲紡、春亞紡、塔絲隆、錦滌紡、桃皮絨、棉錦類、麂皮絨八大系列共1000多個品種。產(chǎn)品具有顯著的防水、防火、抗靜電、抗紫外線、透氣透濕等功能,廣泛運用于成衣、內(nèi)里、羽絨衣、運動休閑裝、洋(雨)傘、帳篷、箱包、領(lǐng)帶、新娘禮服等。產(chǎn)品享譽中國東方絲綢市場,遠銷歐美、東南亞等地區(qū)。公司成立以來,先后榮獲“名優(yōu)企業(yè)”、“百強企業(yè)”、“文明單位”、“光彩之星”等榮譽;企業(yè)資信等級多次被評為3A級、五星級;企業(yè)連續(xù)多年被評為“中國流行面料入圍企業(yè)”;并被授予“國家錦綸織造產(chǎn)品開發(fā)基地”和“綿綸、滌綸色彩研發(fā)基地”榮譽稱號;產(chǎn)品榮獲“中國東方絲綢市場流行面料金獎”、“中國流行面料”吊牌;企業(yè)又被中國紡織工業(yè)協(xié)會授予“產(chǎn)品開發(fā)貢獻獎”和“中國流行面料優(yōu)秀設(shè)計獎”稱號,獲得國際勞工組織(ILO)、聯(lián)合國工業(yè)發(fā)展組織(UNIDO)和中國紡織工業(yè)協(xié)會(CNTAC)聯(lián)合頒發(fā)的“中國紡織企業(yè)社會責(zé)任項目參與證書”,xxx世家始終秉承“信譽第一,質(zhì)量至上”的經(jīng)營理念、以“持續(xù)創(chuàng)造客戶價值”的服務(wù)理念和“共同見證每一匹布的成功”的永恒承諾為基礎(chǔ),齊心協(xié)力打造一流品牌,不斷融入全球經(jīng)濟,爭創(chuàng)國際品牌。

  二、公司實踐:

  第一天來到公司辦理完入職手續(xù),填寫了信息,這樣我就像其他的員工一樣,擁有了工資卡和考勤卡,就這樣第一天就這么過去了。第二天正式上班,全新的生活就此開始了,由于我是服裝設(shè)計與工程專業(yè),對面料的研究并不是很明白,所以我更加要利用這次難得的實習(xí)機會,努力工作,嚴格要求自已,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),能夠?qū)γ媪嫌凶銐虻恼J識,也方便以后自己從事服裝設(shè)計工作。

  在正式到研發(fā)部實習(xí)的前一周,公司領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員在會議室給我們這一批大學(xué)生儲備進行了生產(chǎn)貿(mào)易相關(guān)理論,職業(yè)素養(yǎng)等基本的專業(yè)技能培訓(xùn)。并帶著我們參觀了公司的各個部門也對面料的生產(chǎn)、后整理等有了一點的認識,通過培訓(xùn)我才發(fā)現(xiàn)原來自己之前對面料的了解真的只是九牛一毛。正因如此使得我更加堅定了要利用這段時間好好的學(xué)習(xí)面料知識,為以后的工作打下基礎(chǔ),因為現(xiàn)在社會對服裝設(shè)計師的一個最基本的要求就是要對服裝面料有充足的認識。

  第二周我被調(diào)到了產(chǎn)品研發(fā)部,研發(fā)部副經(jīng)理對我們又對我們幾個調(diào)到研發(fā)部的實習(xí)生進行了部門內(nèi)再分配,并對各個職位的職務(wù)進行了解釋,但是一開始要先從最基本的學(xué)起,我獨自一人被調(diào)到了樣品展示科,主要職責(zé)

  1、對客戶來樣進行分析、報價、翻樣;

  2、協(xié)調(diào)產(chǎn)品面料方面的售后服務(wù)工作;

  3、進行樣品展示廳的展示整理;

  4、陪同客戶對面料的挑選,適時對客戶提出自己的看法,提出建議。在樣品展示科的時間內(nèi),課長對我進行了進一步詳細的面料知識的培訓(xùn),讓我對化纖面料有了更深一層的認識,并且漸漸地可以很容易的分清各類化纖面料,了解了化纖面料的后整理的基本知識,并且在多次陪同客戶挑選面料小樣的過程中,在與不同服裝公司的設(shè)計師的交流中我又學(xué)到了一些關(guān)于面料選擇方面,面料適用方面的知識,在每一次客戶走后,我都會分析這些服裝設(shè)計師挑選的面料,從中分析發(fā)現(xiàn)很多下一季度設(shè)計師偏愛的面料問題:比如以純的十幾位設(shè)計師來自不同的國家但是基本都挑選了花型薄型面料,色彩比較鮮艷;太平鳥男裝的設(shè)計師挑選了比較多的`暗紋有光或半光面料,色彩在黑、紫紅等深色系居多;嘉興極限運動挑選的戶外運動面料并不是我之前認為的那些光滑面料,反而是一些不是很光滑的面料,波司登的設(shè)計師更多的挑選了大花型及壓膜面料—————

  在樣品展示科學(xué)習(xí)幾天之后,我又被調(diào)到了研發(fā)部,在這邊我又有了新的任務(wù):

  1、根據(jù)市場信息,進行面料新產(chǎn)品的色彩、花型的預(yù)測;

  2、利用成品布設(shè)計各種新穎款式的服裝作為公司的樣衣展示;

  3、對當(dāng)今社會的流行趨勢的分析,確立每一季度的展會的主題,預(yù)測下一季度的流行;因為公司之前負責(zé)流行預(yù)測,產(chǎn)品展示的服裝設(shè)計師跳槽,我作為目前唯一的服裝設(shè)計專業(yè)的人,經(jīng)理對我有了很高的期望,并且作為新人我也參與了公司的森馬產(chǎn)品推介會的準備工作,同時在部門里我還有了屬于自己的創(chuàng)意工作室,在創(chuàng)意工作室里我可以自由的發(fā)揮自己的創(chuàng)意。就是在這件屬于自己的創(chuàng)意間里我制作了自己的畢業(yè)設(shè)計作品。

  同時在研發(fā)部我還有了另一個職位——面料研發(fā)員,當(dāng)然這份工作和我們的服裝專業(yè)也是有很大的關(guān)聯(lián)的,作為面料研發(fā)員我的職責(zé)主要是:

  協(xié)助師傅進行織物的市場調(diào)研、分析,進行流行要素確定及流行趨勢研究;

  根據(jù)調(diào)研結(jié)果,進行面料的開發(fā)和設(shè)計,對開發(fā)的面料產(chǎn)品定位;對開發(fā)面料圖案內(nèi)涵、風(fēng)格作必要說明,編寫產(chǎn)品設(shè)計文案;對面料進行后續(xù)跟蹤,如跟蹤試生產(chǎn),市場反應(yīng)情況等。當(dāng)然這些工作我沒有在短時間內(nèi)都實施,但是還是在欣賞完20xx—20xx秋冬面料流行預(yù)測的資料后,在師傅的指導(dǎo)下,還是在一定程度上了解了這些工作的性質(zhì)。

  三、實結(jié)

  在這次實習(xí)過程中不僅讓我了解到了以前不知道的知識,更讓我在這次外出實習(xí)中,有機會接觸社會,鍛煉了我的人際交往能力和自理能力。更重要的是讓我在實踐中開闊了思路,了解了更多的創(chuàng)意元素,使我在服裝設(shè)計方面得到了很大的啟發(fā),同時也總結(jié)了一些工作時要注意的東西。

  通過這一段時間的實習(xí),我終于明白了以前的學(xué)長學(xué)姐告訴我們的他們的實習(xí)感受,說以前在學(xué)校學(xué)服裝材料學(xué)的時候沒有好好聽,現(xiàn)在后悔的了,終于明白了這句話,原來真的是如此,原來不懂得服裝面料的服裝設(shè)計師不能夠發(fā)展的很好,設(shè)計出驚人的作品。

  選擇服裝設(shè)計的材料是每一位設(shè)計師必須掌握的知識,服裝設(shè)計最終的表現(xiàn)形式是以材料來再現(xiàn)作品的,運用材料的特殊手段在人體上“包裝”,達到服裝設(shè)計的目的,F(xiàn)代的服裝設(shè)計已把材料推向一個極為重要的位置,把材料過渡到人體上,充分利用各種材料不同的性能,進行科學(xué)加藝術(shù)的設(shè)計,使服裝作品更富有實用和審美的價值。

  服裝設(shè)計材料的選擇和使用,決定了設(shè)計作品造型的效果,同時材質(zhì)的美感也表現(xiàn)出人衣交織的奇妙美感,不同材料的視感、觸感、質(zhì)感、量感、肌理等性能都為設(shè)計師帶來靈念。服裝設(shè)計的創(chuàng)作動機有時也受到材料的啟發(fā),這種設(shè)計創(chuàng)意往往在另一層面上豐富了設(shè)計語匯,擴大了服裝設(shè)計的表現(xiàn)力。

  服裝設(shè)計的材料選擇運用,已逐漸脫離過去陳舊的觀念,從單一性的面料延伸至多元化的綜合性材料的范圍。從狹義的角度講,服裝是用天然和化纖紡織品為原料制作的。而從廣義的角度劃分,服裝的材料不僅僅是由紡織品組成的,它還包括了多種的原料,如:皮革、塑料、橡膠、木材、金屬、紙制品等多元性的綜合材料。因此,多元化的材料為服裝設(shè)計師開闊了衣料來源的廣大空間。

  同時還學(xué)到了我們要與別人坦誠相待,這樣才能保持很好的溝通,其次我們要主動積極去做事。在公司也讓我了解到我國面料市場的一些的現(xiàn)狀。

  另外通過我在公司里的實習(xí)我明白了怎樣做才能成為一個設(shè)計師心態(tài)很重要,在工作中切忌眼高手低,浮躁。擺正自己的位置,認清自己的能力,才能安心的工作。其次風(fēng)格很重要,,做服裝設(shè)計要有自己的風(fēng)格,但自己的風(fēng)格也要與公司的服裝風(fēng)格相統(tǒng)一,不然早晚也會被公司,被社會淘汰。最后,溝通協(xié)調(diào)能力很重要,如果不懂得跟身邊的人溝通協(xié)調(diào),所謂的設(shè)計師也就做不下去了,不同層次的人要換不同的溝通方式。要想先做好事就要先做好人。

  四、實習(xí)建議

  通過學(xué)習(xí)和總結(jié),我提出的對我國面料市場與服裝市場的一點建議:中國的服裝市場是一個消費者受企業(yè)指導(dǎo)的市場,企業(yè)大量的概念營銷就是在誘導(dǎo)消費者。中國的消費者對服裝的認識還很初級,主要是因為中國到現(xiàn)在還沒有建立起一套完整的或被消費者認可的著裝規(guī)范。隨著人們生活水平的提高,人們對面料的認識越來越深入,對著裝也越來越講究。面料企業(yè)要多開發(fā)針對性強的功能纖維和功能面料,提高我國功能性面料的自主研發(fā)能力。從民用來講,企業(yè)要在對消費者負責(zé)的自律道德標準上,開發(fā)適合不同產(chǎn)品類別和氣候的面料。

  最后大學(xué)生活還剩不多的時間了,我們更加要認清自己,要抓緊時間,珍惜學(xué)校所創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷充實自己,今后以更加積極的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)和工作中的困難和挑戰(zhàn),多想解決現(xiàn)在我服裝界問題的方法從幼稚蛻變?yōu)槌墒斓摹?/p>

畢業(yè)實習(xí)報告14

  實習(xí)目的:

  通過酒店實習(xí)工作,充分了解酒店經(jīng)營管理過程,加強自身專業(yè)理論知識與實踐能力。

  實習(xí)時間:

  xxx

  一、實習(xí)工作介紹

  今年x月份,我來到了xxx酒店進行為期xx個月的實習(xí)工作,我在酒店實習(xí)的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個部分組成:樓層、洗衣部和PA部。樓層服務(wù)主要是由216套客房組成。客房服務(wù)設(shè)施及服務(wù)項目:獨立控制中央空調(diào)、私人衛(wèi)浴、彩色遙控電視機及衛(wèi)星頻道節(jié)目、國內(nèi)及國際直撥電話、冰箱及迷你酒吧、室內(nèi)私人保險箱、寬帶上網(wǎng)及數(shù)據(jù)接口、語音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、兒童活動室、地下車庫、酒店車隊服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。

  二、酒店實習(xí)工作內(nèi)容

  在酒店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴,除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

  1、服務(wù)質(zhì)量

  對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一,是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。

  2、網(wǎng)絡(luò)營銷

  互聯(lián)網(wǎng)給酒店營銷帶來了什么?它是一個很好的信息平臺。在信息量豐富、實時溝通、市場呈加速度變化的資訊時代,酒店再也不能以昨天的.方式來思考或解決今天的問題,不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè);ヂ(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解,信息變得空前重要,誰先一步掌握信息,誰就于市場。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象,比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動,使無形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù),把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)地表現(xiàn)出來?腿丝梢愿、更便捷地了解酒店,他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受,獲得身臨其境的感覺。酒店可以更細致、更周到地在第一時間反饋客人所需要的信息,雙方達成互動。但酒店在宣傳的同時,要做到“誠實”。酒店在網(wǎng)上的圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致,甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價格要與在其它各個途徑的報價保持一致,讓客人對酒店產(chǎn)生信任感。

  三、實習(xí)工作小結(jié)

  我通過這次為期六個月的實習(xí)工作,使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程,認識到管理實踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進一步打下堅實礎(chǔ)。同時,在實習(xí)的過程中,也結(jié)識了很多同事和朋友。

畢業(yè)實習(xí)報告15

  一、前言

  2月9日至3月21日,我在xxxx集團有限公司行政部辦公室擔(dān)任文員

  實習(xí),顧名思義,就是在實踐中學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),或者當(dāng)學(xué)習(xí)接近尾聲的時候,我們需要知道我們學(xué)到了什么,或者如何在實踐中應(yīng)用。因為任何知識都源于實踐,都屬于實踐。因此,我們應(yīng)該把它付諸實踐,以考驗我們的學(xué)習(xí),F(xiàn)在我們即將畢業(yè),實習(xí)對我們越來越重要。剛剛結(jié)束的實習(xí),可以說是我大學(xué)四年中最艱難最充實的一段時間。努力是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);充實是指在這段時間里,我學(xué)到了在校園里學(xué)不到的知識和技能,提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一些工作經(jīng)驗。為以后尋求好的職業(yè)打下基礎(chǔ),F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這幾天工作的成績和不足。總結(jié)經(jīng)驗,對自己的工作有系統(tǒng)的了解。

  二、單位簡介

  xx集團有限公司的前身xx皮鞋廠成立于1988年,成立于1995年。現(xiàn)已發(fā)展成為集制鞋、房地產(chǎn)、外貿(mào)、酒店、娛樂、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體的非區(qū)域性企業(yè)集團,員工3800余人。目前主營業(yè)務(wù)xx鞋業(yè)生產(chǎn)基地位于中國鞋都工業(yè)園騰飛路2號,占地近百畝,建筑面積12萬平方米。擁有意大利、臺灣省等國家和地區(qū)生產(chǎn)的先進制鞋生產(chǎn)線15條,年生產(chǎn)能力1000萬雙,產(chǎn)品銷往德國、法國、美國、西班牙、俄羅斯、日本等國家和中國內(nèi)陸。

  xx集團是首家聘請海外職業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任公司高管的民營企業(yè),積極尋求在產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新方面與國際接軌。自xx以來,公司每年聘請西歐國家的一流設(shè)計師進行xx產(chǎn)品的同步研發(fā),在鞋業(yè)新品種開發(fā)方面始終保持領(lǐng)先地位,并建立了標準化實驗室。在xx,通過與德國DHM公司的合作,公司實現(xiàn)了人與國外的結(jié)合,率先通過了全省民營企業(yè)社會責(zé)任SA8000國際標準體系認證,使企業(yè)的就業(yè)環(huán)境、勞動權(quán)益保護和產(chǎn)品環(huán)保達到了相關(guān)國際標準,從而打破了貿(mào)易壁壘,為企業(yè)更好地進入國際市場鋪平了道路。

  &ldquo的公司精神以人為本。樹立和諧勞動關(guān)系理念,逐年加大對員工福利和文化生活設(shè)施的投入,積極為員工辦理合作醫(yī)療、工傷等各項勞動保險。在xx,將耗資1000萬元建設(shè)一個面積近xx平方米的員工活動中心,設(shè)有放映廳、KTV、健身房、臺球室、乒乓球室、網(wǎng)吧。并創(chuàng)辦了xx報社和廣播電臺,以滿足員工日益增長的精神文化需求。

  三、工作內(nèi)容

  在這一個多月里,我的主要工作是協(xié)助辦公室工作人員做行政部的各種人事和日常行政工作。在這個過程中,我使用了閱讀、提問、學(xué)習(xí)等方法。,并初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了我所學(xué)的專業(yè)知識。首先,總結(jié)一下我所有具體的工作內(nèi)容:

  1.接到申請人的電話,給申請人一個簡單的首字母,送各部門經(jīng)理復(fù)試;

  2.試工單通知復(fù)試考生試工并完成報名;

  3.協(xié)助新員工的培訓(xùn),如入職培訓(xùn)和階段性培訓(xùn);

  4.向各級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送文件,簽收文件;

  5.整理和保管附屬卡,留筆記;隨時整理員工檔案歸檔;

  6.復(fù)印并快速打印辦公室文件、發(fā)送傳真、接收辦公室表格等。;

  7.協(xié)助辦理新員工入職手續(xù),員工調(diào)動和離職手續(xù);

  8.計算管理人員的每月考勤,并將考勤明細發(fā)送到各部門進行核實和簽字;

  9.輸入月度罰款和獎勵,輸入員工養(yǎng)老保險信息;

  10.將全廠管理人員年休假表制作在xx;

  11.協(xié)助接待最大的客戶,德國的戴希曼。

  12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

  四.收獲與體驗

  回顧這一個半月的工作經(jīng)歷,雖然有淚有苦,但最重要的還是經(jīng)驗和收獲。記得在公司的第一天,被安排在一個辦公室文員旁邊學(xué)習(xí)。真的,第一天最難熬。隨著從學(xué)校到社會環(huán)境的改變,身邊的人也完全轉(zhuǎn)變了角色。老師成了老板,同學(xué)成了同事。相處方式完全不同。大家把你當(dāng)隱形人的感覺,只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。還好宿舍的女生對我很好,告訴我她們剛出來上班,從被人當(dāng)隱形人開始,從打雜的過來,勸我站起來繼續(xù)過來。我開始接觸的工作是招聘。我還是一個剛開始工作的新手,但是招人有點緊張和興奮。我們公司主要是做鞋業(yè)的,有很多關(guān)于鞋業(yè)的專有名詞是我從來沒有接觸過的,所以有很多工作是我不熟悉的,比如開發(fā)部的制袋,汽車包,質(zhì)量部的成型產(chǎn)品檢驗和檢驗,針車質(zhì)檢和檢驗;規(guī)劃、下料等。普通倉庫。這些與鞋業(yè)相關(guān)的工作,聽的多,問的多,也自然明白一些。報考的人多了,我發(fā)現(xiàn)了一個差別,就是南北的差別。在南方,他們大多在20歲左右出來找工作。即使在我們辦公室,也有兩個工作一年的女生。而北方大部分地區(qū)則是剛大學(xué)畢業(yè),20xx年步入社會。從北方找工作到南方找工作的年輕人,年齡大,沒有經(jīng)驗。所以,為了盡快融入南方快節(jié)奏的社會,我想更加謙遜地吸收這里的一切。

  工作幾天后,領(lǐng)導(dǎo)對我的工作表現(xiàn)和態(tài)度給予了一定的肯定,然后給了我一些可以獨立完成的任務(wù)。比如把文件發(fā)給各個部門的領(lǐng)導(dǎo)或者某個員工簽字,現(xiàn)在對我來說是小菜一碟,但那時候真的要了我的命。全公司30多個部門,3000多名員工,5個副總負責(zé)哪些部門,哪些部門負責(zé),負責(zé)什么,部門負責(zé)人是誰,員工是誰,我還要給他們發(fā)一堆堆文件。記得第一天辦公室的姑娘給我介紹公司概況。她不聽自己的,不讀自己的,只做自己的。所以這次我不得不問問自己,辦公室的同事,各部門的文員。一天下來,我終于把手里的文件都發(fā)出來了。雖然效率有點低,但任務(wù)還是順利完成了。然而,我收獲了很多。我對每個部門的主管和文員都有清楚的了解,工作人員對哪些文件要發(fā)給哪些領(lǐng)導(dǎo),哪些文件要發(fā)給部門的文員讓他們自行分發(fā)也有大致的了解。你所做的`永遠是你自己的!

  通過實踐,加深了對人事工作的理解,豐富了自己的實際管理知識,使自己對日常辦公管理有了一定的感性和理性認識。認識到要做好企業(yè)日常管理工作,不僅要重視管理理論知識的學(xué)習(xí),還要緊密結(jié)合實際和理論。在校期間主修行政管理,修過秘書學(xué)、人力資源管理、辦公自動化等課程。這些學(xué)校的理論課程已經(jīng)在實踐中得到應(yīng)用。比如怎么接電話,怎么接待客人等等。所有的知識都是通過秘書學(xué)學(xué)到的;人員招聘、培訓(xùn)、績效考核等。是人力資源管理的知識;做excel表格,word文檔,辦公自動化知識。所以在學(xué)校學(xué)到的知識,根本不是像有些人說的那樣用在社會上,而是看你會不會用。學(xué)校學(xué)理論,社會用實踐。只要學(xué)會了理論聯(lián)系實際,在學(xué)校學(xué)的東西就不會白學(xué)。

  第一次工作難免會有一點點辛苦的感覺。我每天早上八點上班,晚上九點下班,因為是私企,所以只有單日休息,經(jīng)常加班。另外,我習(xí)慣了北方冬天溫暖的暖氣下生活。我很難適應(yīng)南方半個多月的陰雨天氣,經(jīng)常半夜睡不著。每天重復(fù)繁瑣的工作,時間長了容易疲勞。但是,工作簡單,不能馬虎。一個小錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,但一定要認真去做。曾經(jīng)想過放棄,但又不得不克制自己。我無法想象不隨意來上班。遇到困難時,學(xué)會調(diào)整心態(tài)緩解壓力,面對困難。古人說&ldquo天道對斯里蘭卡人民負責(zé),一個人首先要苦于頭腦,勞筋骨,餓身體,餓皮膚,空身體。他做什么都會做什么,得不到的也會得到。&rdquo遇到困難要冷靜分析,時刻保持自信樂觀的心態(tài),學(xué)會安慰自己,包容挫折,豁達,樂觀,努力。善于將壓力轉(zhuǎn)化為動力,改變內(nèi)心壓抑的狀態(tài),爭取身心的放松,再次爭取成功,展望未來。帶著這個信念,我堅持成功完成實習(xí)任務(wù)。

  一直以來,我們都依賴父母的收入。工作后,我意識到父母掙錢很辛苦,所以我在有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。

  五、單位及其自身問題

  可能是因為剛踏入社會,有時候?qū)镜囊恍┬袨闊o法理解和認同。比如:1。新員工入住宿舍,要求配鑰匙,但離開宿舍,必須轉(zhuǎn)動鑰匙。如果他/她不轉(zhuǎn)動鑰匙,他/她將從工資中扣除40元。這一點我同意,但是為什么員工在辦理入住手續(xù)的時候要準備好自己的鑰匙呢?公司一個房間準備四把鑰匙難嗎?這讓每個員工都有意見,也損害了公司的形象。這個問題在我實習(xí)結(jié)束前就向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映了,不知道能不能解決。2.有休假的人和沒有休假的人沒有區(qū)別。員工請假和曠工的實際待遇是一樣的,從曠工當(dāng)天工資中扣除。理論上曠工有罰款,實際上沒有操作。3.勞動合同只有一份,由公司保管。《中華人民共和國勞動合同法》第十六條明確規(guī)定,用人單位和勞動者應(yīng)當(dāng)各持一份勞動合同。我問了相關(guān)人員,他們只回答說,如果你愿意,可以再給你印一份。

  實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題還有很多,已經(jīng)和同事討論過了。同事只是勸我,這不是學(xué)校,是私企。如果公司規(guī)定了這個,就這么做。抱怨也沒用,抱怨也沒用。在我看來是給意見,反映情況,在他們看來是抱怨,抱怨。這就是學(xué)校和社會的區(qū)別。我不喜歡自己的沖動。我一直強調(diào)為什么。我總是用自己單純的眼光評價一切?赡苁俏矣脽o數(shù)的素材適應(yīng)不了這個社會。也許我現(xiàn)在的棱角,經(jīng)過一兩年的歷練,會打磨得像鵝卵石一樣光滑。

  不及物動詞結(jié)論:

  實習(xí)結(jié)束,辦公室主任肯定了我的工作表現(xiàn)。最大的好處是我可以把領(lǐng)導(dǎo)交代的工作跟蹤到底,不管要多久才能完成。我也說過,以后只要是辦公室的工作,我都可以勝任。這讓我明白了自己的優(yōu)勢,也給了我很大的信心。畢業(yè)實習(xí)是每個大學(xué)生都必須具備的一種體驗。它讓我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。對我很有好處。也開闊了我的眼界,增長了我的見識,體驗了社會競爭的殘酷。更希望自己能在工作中積累各方面的經(jīng)驗,在以后的學(xué)習(xí)中更加充實自己的心智,為自己以后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

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