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圖書館的實習報告

時間:2024-02-19 08:03:37 實習報告 我要投稿
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圖書館的實習報告

  在現實生活中,報告與我們愈發(fā)關系密切,要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的圖書館的實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圖書館的實習報告

  20xx年7月4號至20xx年7月15號,我在河南省圖書館進行了實習。通過實習,我對圖書館各方面的工作有了一個全新的認識,為自己在以后的學習與工作中總結了經驗。

  一、實習目的

  更好地理解圖書館學的性質、特點,了解圖書館的具體工作內容,了解圖書館工作的具體操作程序和方法,了解圖書館各部門的聯系,鞏固所學的專業(yè)知識,理論聯系實際;通過實習增強分析問題和解決問題的能力,盡快適應畢業(yè)后圖書館的工作需要。

  二、實習時間

  20xx年7月4號至20xx年7月15號。

  三、實習單位概況

  河南省圖書館建于1909年(清宣統(tǒng)元年),是河南省最早的一所公共圖書館,也是中國最早建立的公共圖書館之一。是河南省科學、、文化事業(yè)的重要組成部分,也是各類文獻最集中的信息中心。河南省圖書館由鄭州市嵩山南路 150號主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成,主館占地2.69公頃,建筑面積 29500平方米。其中書庫面積9008平方米,可容納 300萬冊藏書,閱覽室面積9094平方米,設閱覽室座位1500個。另有一個多功能報告廳,設座位 200多個。分館現有建筑面積約6000平方米,書庫面積約3000平方米,閱覽室面積約20xx平方米。 河南省圖書館設有中文圖書、中文報紙、中文期刊、外文報刊、中外文參考工具書、古籍文獻、河南地方文獻、音像、縮微和電子圖書、少兒圖書等13個閱覽室。另辟有中文、外文、文藝小說、少兒圖書等5個借書處。

  河南省圖書館有以下幾個部門組成:采編部,負責全館藏書建設規(guī)劃和文獻采訪方針的落實工作;文獻征集、采購、標引、編目加工工作,建立、管理書目數據庫;豫版文獻呈繳、日常捐贈圖書接收工作。借閱部,中文圖書(地方文獻除外)的外借、閱覽和管理;讀者咨詢,讀者活動,圖書宣傳推介;館外借閱點的管理。報刊部, 中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。古籍部,河南省古籍保護中心日常工作,全省古籍保護有關業(yè)務工作;古籍書目數據庫建設工作;古籍文獻的征集、書庫管理及閱覽工作。網絡技術部,全館自動化硬件、軟件系統(tǒng)的安裝、調試、維護,網站的設計、更新、維護工作;各類數據庫的安裝、調試、維護工作;共享工程基層中心技術支持與服務。地方文獻部,地方文獻的閱覽、管理、征集工作;河南特色專題文獻資料庫工作。外文部,外文書刊的分編加工、外借、閱覽和管理工作;外文書刊的采集工作;國際間文獻交流、捐贈事宜。數字資源部,負責共享工程河南省中心日常工作;共享工程技術標準、規(guī)范的實施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實施工作,并負責資源庫的建設與管理。研究輔導部,開展全省公共系統(tǒng)圖書館調查研究,承辦全省性公共圖書館業(yè)務工作會議;開展全省公共圖書館系統(tǒng)協作協調工作,組織業(yè)務輔導;編印《河南圖書館工作動態(tài)》等。 《學刊》編輯部 《河南圖書館學刊》編輯與發(fā)行;河南省圖書館學會秘書處日常工作。少兒部,少兒書刊的借閱、管理與輔導、讀者隊伍的建設,做好圖書宣傳推介工作;開展少年兒童閱讀輔導活動。讀者工作部,“世紀論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書證的辦理、讀者咨詢、對外宣傳推廣工作。

  四、實習內容與過程

  20xx年7月4號至20xx年7月15號,在學校老師的組織下,我們班16位同學在河南省圖書館進行了兩個星期的實習。我的第一個星期是在報刊部,確切的說是報刊咨詢部,主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個星期是在辦公室,了解一些基本的工作機器,由于辦公室也是一個信息流通的中心,在這有利于協調各部門的意見。

  報刊部作為一個獨立的部門,負責中文報刊的記到、外借、閱覽、過期報刊送裝、報刊庫管理、開展讀者活動及咨詢等工作。咨詢部原是閉館的,并不對外開放;由于希望滿足更多讀者需求,就允許讀者借閱,但讀者還是不能直接進入查找自己想要的資料,需館員協助借閱。本館圖書根據中圖法先按基本部類分,再按基本大類分,然后在大類的基礎上根據具體內容的不同,加以細分。各個期刊以有序的方式排列,讓人一目了然,也方便館員查找。

  在了解了本館的基本情況之后,我們首先進行了上架。把從隔壁拉回來的書,根據期刊上手寫的分類號按從大到小的順序排列,然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數,所有記錄完之后,把這些期刊上到相應的位置的架子上,以供借閱。其中有幾點需要說明:

  1、有好多雜志是合刊,比如雙月刊、季刊等,記錄的時候,就要根據原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的,也要根據前面卡片上的記錄來正確書寫。

  2、像河南本省出的期刊雜志,在這記錄卡上找不到相對應的,這是因為有一個單獨的地方,只儲存河南本省的期刊報紙。

  3、上架的時候,有些期刊很難找到其相應的位置,還有就是這些放不同期刊的盒子,大多數是紙質的,很容易損壞,導致上架困難。

  上架還相對容易些,下架就不是那么簡單了,特別是對于女孩子來說,偌大一個書庫,不知道要下多少天才能下完的。所謂下架就是把過期的期刊從架子上整理下來,放到固定的地方。在下架的過程中發(fā)現幾個問題:

  1、下架有時會遇見期刊不全,甚至缺了好多,老師交代這樣的不下;

  2、大多數期刊都被翻閱過,但數量龐大計算機類的期刊卻很少有人問津,著實令人心疼;

  3、下架的圖書都集中堆放在庇蔭處,防止它的見光老化,以致失去其價值。

  辦公室是一個樞紐,我在這里學會了復印、打印,給領導修改了稿子,幫同學們解決了一些難題,使我們在河南省圖書館的工作能夠順利進行。

  五、結語與體會

  這次實習,是我們走向真正工作崗位的一次練兵,使我真正體驗工作的感受,為將來到具體崗位上工作做準備。在省圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤,這里不再是學校里的寬松,每天要求考勤,檢驗了一個人的工作態(tài)度和責任心。早出晚歸的辛苦,更使得我們理解父母的辛勤,使得我們更加理解父母。

  在省圖實習,增強了我的動手能力。在學校的學習中,只要求我們看看書,寫寫字。而在實習工作上,則是要求我們動手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打掃,搬運圖書的活計,能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質。在這兩周的實習過程中,我真的學到了好多的東西,感覺這兩周時間過得很充實,有點上班的感覺,也謝謝學校及省圖給我們這次實習的機會。