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工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-05-17 15:28:17 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精品15篇)

  在我們平凡的日常里,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編幫大家整理的工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告(精品15篇)

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):

  1、8月29日星期一,陜西理工學(xué)院南區(qū),實(shí)驗(yàn)樓;

  2、8月30日星期二,漢江新城和天河望江郡,住宅樓;

  3、8月31日星期三,漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū);

  4、9月1日星期四,陜西理工學(xué)院北區(qū),工業(yè)廠房;

  5、9月2日星期五,漢中市世紀(jì)陽光商場(chǎng)。

  二、實(shí)習(xí)目的:

  走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng),親身感受建筑工地的氛圍,把理論和實(shí)踐相結(jié)合,為以后進(jìn)一步實(shí)習(xí)和工作打基礎(chǔ)。

  三、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)感受和學(xué)到的知識(shí)建筑設(shè)計(jì)原則:

  根據(jù)任務(wù)書的要求,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),遵循有關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范,滿足有關(guān)功能要求,詳細(xì)收集有關(guān)資料,使設(shè)計(jì)能夠滿足相關(guān)的使用功能。

  我們土木工程專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),主要是參觀施工現(xiàn)場(chǎng),先后參觀了實(shí)驗(yàn)樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠房以及商場(chǎng)。

  星期一上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)實(shí)驗(yàn)樓的施工現(xiàn)場(chǎng),共十三層之高。我們到達(dá)集合地點(diǎn)后,頭上都戴著工程帽;同時(shí)施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的就是安全問題!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的!進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險(xiǎn),四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到第十三層,我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高……我們已感受到了濃厚的建筑氛圍。

  星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡,主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎(chǔ)、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分,也重新鞏固了一下它們的作用。當(dāng)然,陽臺(tái)、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫,還有抗震墻等我們都做了詳細(xì)的了解。

  以前總是對(duì)建筑工地的塔吊充滿許多疑問,特別是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備,主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料,我對(duì)塔吊的升降原理有了充分的了解:塔吊塔身是模塊化設(shè)計(jì),由多個(gè)長(zhǎng)方形塔身鋼架連接而成,在塔柱里面裝有一個(gè)油壓千斤頂,想要升高塔身就用千斤頂,然后升高,將塔柱伸長(zhǎng),再用自身的'吊臂吊起一段柱身放進(jìn)去,再縮起千斤頂,就這樣往塔身下放一個(gè)模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中,而塔吊的基座相當(dāng)于一個(gè)小套筒,大套筒在小套筒中的滑升,隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件,隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此,大套筒向下滑落一節(jié),小套筒就拆除一節(jié),并用大套筒的起重臂將其降落。

  通過老師的講解和相關(guān)資料,對(duì)混凝土的養(yǎng)護(hù)也有了更多的了解;炷琉B(yǎng)護(hù):為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達(dá)到設(shè)計(jì)要求的強(qiáng)度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,必須認(rèn)真做好養(yǎng)護(hù)工作。針對(duì)本工程的特點(diǎn),對(duì)不同的部位選用如下的養(yǎng)護(hù)方法:

  首先,對(duì)于梁板等水平構(gòu)件采用覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用覆蓋材料對(duì)混凝土表面加以在覆蓋并澆水養(yǎng)護(hù),使混凝土在一定時(shí)間內(nèi)保持水化作用所需要的適當(dāng)溫度和濕度條件。應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1、覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)在混凝土澆筑完畢后的12h以內(nèi)進(jìn)行。

  2、澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間內(nèi),對(duì)采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。

  3、澆水次數(shù)根據(jù)能夠保持混凝土處于濕潤(rùn)的狀態(tài)來決定。

  4、混凝土的養(yǎng)護(hù)用水與拌制水相同。

  5、當(dāng)日平均氣溫低于5℃時(shí),不得澆水。

  其次,對(duì)于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護(hù)。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護(hù),用薄膜布把柱表面敞露的部分全部嚴(yán)密的覆蓋起來,保證混凝土在不失水的情況下得到充足的養(yǎng)護(hù)。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告2

  XXX實(shí)習(xí)報(bào)告

  姓名: 學(xué)號(hào):

  專業(yè):

  班級(jí):

  指導(dǎo)老師:

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)時(shí)間:X年X月X日——X年X月X日

  認(rèn)知實(shí)習(xí)目的:

  (1)認(rèn)知實(shí)習(xí),就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過專業(yè)課前,學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間,提前認(rèn)識(shí)我們將要學(xué)的東西是什么,對(duì)這專業(yè)的哪些知識(shí)比較感興趣,初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (2)為了更好的讓我們了解我們的專業(yè),更好的掌握將來發(fā)展方向,學(xué)院組織我們進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)。在認(rèn)知實(shí)習(xí)中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,了解一些常用機(jī)器的操作方法,認(rèn)知企業(yè)環(huán)境保護(hù)方法與力度。對(duì)于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,對(duì)以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實(shí)踐基礎(chǔ),積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  (3)這次實(shí)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)踐和理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,增加學(xué)好本專業(yè)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,開闊我們的眼界,增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

  認(rèn)知實(shí)習(xí)任務(wù):

  一、 淺析生活污水處理流程(杏林污水處理廠) 6月25日(星期三)

  二、 電鍍廢水處理工藝 (松霖衛(wèi)浴)6月27日(星期五)

  三、 淺析化工污水處理流程 (翔鷺石化)6月30日(星期一)

  四、 淺析大氣袋式除塵流程 (三維絲環(huán)保股份有限公司)7月2日(星期三)

  五、 淺析工藝生產(chǎn)處理流程 (三達(dá)膜科技)7月3日(星期四)

  認(rèn)知實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  一、 杏林污水處理廠(6月25日)

  20xx年6月25日星期三 ,在杏林污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下,環(huán)境工程12級(jí)1班參觀認(rèn)識(shí)了杏林污水處理廠。

  其中,我們跟隨著污水的流程進(jìn)行參觀,從黑乎乎、帶著各種雜物的進(jìn)水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池,最后到出水泵口。

  杏林污水處理廠的污水處理工藝包含格柵分離、重力沉降、A2/O活性污泥法等工藝。污水處理系統(tǒng)包括一級(jí)處理、二級(jí)處理和污泥處理。在經(jīng)過污水無害化處理之后,水質(zhì)可達(dá)到一級(jí)B標(biāo)準(zhǔn)

  今天的天氣不夠給力,下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^杏林污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風(fēng)、拿著傘給同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。

  學(xué)到了A2/O工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝,該工藝對(duì)BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果,因此又稱為生物脫氮除磷工藝。

  A2/O工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段,回流污泥中的聚磷菌釋放磷,同時(shí)BOD5得到部分去除;進(jìn)入好氧段,聚磷菌又變本加厲的吸收磷,污泥成為高磷污泥,通過排放剩余污泥的方式將磷去除,BOD5得到更進(jìn)一步的去除,同時(shí)NH3-N被消化;通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式,使NH3-N在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng),因而該工藝具有同時(shí)生物脫氮除磷的功能。

  A2/O工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。

  曝氣池是利用活性污泥法進(jìn)行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時(shí)間,滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。 曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進(jìn)出水口三個(gè)部分組成。

  今天的“杏林污水處理廠”之旅,使我們收獲了很多,我們了解了污水處理的流程與工藝,不再是對(duì)污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎(chǔ)。

  二、 松霖衛(wèi)浴(6月27日)

  松霖衛(wèi)浴的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。

  20xx年6月27日星期五,在高攀峰老師的帶隊(duì)、松霖科技園工程師的熱情介紹下,我們參觀了松霖衛(wèi)浴的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。

  在松霖衛(wèi)浴的電鍍車間,我們了解了電鍍處理工藝流程,分別為:

  除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、 鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。

  松霖衛(wèi)浴集團(tuán)的污水處理車間總投資200萬美元落成,占地600平米,日處理1200噸,污水經(jīng)過處理后,排放量減少,可以循環(huán)使用,回收率為70%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測(cè)辦事處的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè),做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進(jìn)行處理,分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識(shí),在去之前的認(rèn)識(shí)只停留在書本理論上,對(duì)電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí),工程師們耐心詳細(xì)的講解,我覺得我對(duì)電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸,對(duì)系統(tǒng)流程各個(gè)部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認(rèn)識(shí)。目前的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備仍然不足,從今往后要多讀多看專業(yè)書,扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),為今后工作打下深厚的理論知識(shí)。

  三、 翔鷺石化(6月30日)

  翔鷺石化處理的污水主要是石油化工廢水。

  20xx年6月27日星期五,在曾老師的帶隊(duì)下,黃中裕主任熱情講解介紹下,12級(jí)環(huán)境工程1班參觀了翔鷺石化集團(tuán)的污水處理系統(tǒng)。

  在參觀前,黃主任主要對(duì)污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場(chǎng)參觀時(shí),黃主任依次對(duì)UASB厭氧池、一段好氧池、V型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細(xì)的介紹。

  其中,UASB厭氧池中水黑如墨,一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著, 黃主任介紹說通過厭氧處理后COD顯著下降,再經(jīng)過V型砂濾池去除部分SS、COD和鈷、錳、鐵后,水可以達(dá)到一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。

  經(jīng)過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識(shí),在去之前的認(rèn)識(shí)只停留在書本理論上,對(duì)石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場(chǎng)參觀認(rèn)識(shí),黃主任不懼炎熱耐心詳細(xì)的講解,我對(duì)化工污水的基本特征、公司的`環(huán)境保護(hù)措施以及水處理各個(gè)單元都有了更深刻的了解,再一次認(rèn)識(shí)到超濾和反滲透技術(shù)在實(shí)際工程中的應(yīng)用。不再是只有理論認(rèn)識(shí),而從實(shí)踐中獲得真知。

  四、 三維絲(7月2日)

  三維絲生產(chǎn)的是袋式除塵器。

  20xx年7月2日星期三,在李代霖老師、龍絳雪老師的帶隊(duì)下,工程師熱情講解介紹下,12級(jí)環(huán)境工程1班參觀了三維絲公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車間。

  在參觀前,工程師為我們做了三維絲公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。

  該研究院是三維絲斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實(shí)驗(yàn)室、濾料(袋)監(jiān)測(cè)中心、工況模擬平臺(tái)、PM2.5控制工程模擬試驗(yàn)平臺(tái)、中試工廠,具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料(袋)性能評(píng)估、壽命預(yù)測(cè)、失效分析,工況模擬實(shí)驗(yàn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等一系列綜合實(shí)力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間,了解短短的一段纖維如何搖身一變,成為除塵的功臣的過程。

  經(jīng)過本次的三維絲之行,我認(rèn)識(shí)了除塵利器——除塵濾料,并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術(shù),袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍,對(duì)削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子,要努力充實(shí)知識(shí),為將來做準(zhǔn)備。

  五、 三達(dá)膜(7月3日)

  三達(dá)膜生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機(jī)。

  20xx年7月4日星期五,在葉茜老師的帶隊(duì)下,工程師熱情講解介紹下,12級(jí)環(huán)境工程1班參觀了三達(dá)膜公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、三達(dá)膜污水處理及中水回用系統(tǒng)。 在參觀前,工程師為我們對(duì)公司和膜做了知識(shí)普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組,工程師還為我們演示了凈水機(jī)的凈水流程。其次,我們到生產(chǎn)車間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié),我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個(gè)系統(tǒng)采用BIO-CEL平板膜組件MBR系統(tǒng),對(duì)廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進(jìn)行會(huì)用處理。 經(jīng)過這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)膜處理水污染有了更深層次的認(rèn)識(shí),知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝,新興的發(fā)展中的膜處理技術(shù)因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場(chǎng)的直觀的接觸以及工程師的講解,我想我對(duì)膜處理水污染很感興趣,希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)和工作中深入地了解與研究。

  認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié):

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),接觸很多,感受很多,收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹,同時(shí),企業(yè)里的工程師熱情解答,在短短的半個(gè)月里,我們不僅在認(rèn)識(shí)上更上一層樓,而且在知識(shí)上也有一定增加,實(shí)踐能力有所見識(shí)。更重要的是,讓我們知道環(huán)境工程是什么,為什么要學(xué)習(xí)這門專業(yè),引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習(xí)這門專業(yè)。此次實(shí)習(xí)令人沉思,戒除浮躁心理,調(diào)整未來計(jì)劃,使人生路走得更有方向感。

  感謝學(xué)院為我們大家安排了這么多認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),使我們不再迷茫,不再疑惑,人生更有目標(biāo),心態(tài)更加積極,斗志更加昂揚(yáng),意志更加堅(jiān)定,引領(lǐng)我們向夢(mèng)想前進(jìn)

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、單位情況介紹

  在我國,只要提起優(yōu)質(zhì)磷礦資源,人們首先想到的可能就是貴州。貴州開陽與云南昆陽、湖北襄陽齊稱為"三陽開泰"。"三陽"中,當(dāng)屬開陽磷礦資源質(zhì)優(yōu)量大。開陽也因此有"中國磷都"之美稱。盛名之下,有實(shí)可符。目前,貴州探明磷礦儲(chǔ)量26.87億噸,占全國總量的43%。其中一級(jí)品富礦儲(chǔ)量5.27億噸,占全國富磷礦儲(chǔ)量的45%。同時(shí),貴州磷礦平均品位為22.14%,比全國磷礦平均品位高出6個(gè)百分點(diǎn)。

  貴州開磷(集團(tuán))有限責(zé)任公司前身為貴州開陽磷礦,成立于1958年10月,是國家在第二個(gè)五年計(jì)劃期間建設(shè)的全國三大磷礦石生產(chǎn)基地之一。“三陽開泰”之首的開陽縣地處黔中腹地,距省城貴陽80余公里。開陽磷礦區(qū)位于貴州省開陽縣金中鎮(zhèn)境內(nèi),屬黔中烏江流域經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。礦區(qū)南北長(zhǎng)15公里,東西寬5公里,礦區(qū)面積約85平方公里。開磷礦區(qū)磷礦資源儲(chǔ)量大、品位高、有害雜質(zhì)少、重金屬元素鎘含量低, P2O5平均含量33.67%,其中含量在32%以上的富磷礦儲(chǔ)量占全國總儲(chǔ)量的78%,是目前國內(nèi)唯一不經(jīng)選礦就可直接生產(chǎn)高濃度磷復(fù)肥的重要原料基地,是理想的濕法制肥原料和生產(chǎn)無公害綠色磷化工產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)原料。開陽磷礦資源豐富,是全國三大磷礦產(chǎn)區(qū)之一,已探明磷資源總量為6.68億噸,P2O5含量高于32%的磷礦占全國儲(chǔ)量的78%。“十一五”以來,開陽縣依托磷資源開采黃磷、磷肥等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)發(fā)展具有資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)的磷深加工產(chǎn)業(yè),“三廢”綜合利用、建材等一批帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大項(xiàng)目,“十一五”期間,累計(jì)建成投產(chǎn)磷肥、氫鈣、“三廢”利用等方面的10個(gè)重大項(xiàng)目1985年前這里只有開磷一家國有大礦,也就是現(xiàn)在的貴州開磷有限責(zé)任公司,它是國家重點(diǎn)投資建設(shè)的三大磷礦石生產(chǎn)基地之一。

  開磷礦業(yè)經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展,堅(jiān)持采礦工藝技術(shù)創(chuàng)新,新世紀(jì)以來堅(jiān)持不懈地推進(jìn)現(xiàn)代化礦山建設(shè),礦山生產(chǎn)技術(shù)及裝備達(dá)到國內(nèi)一流、世界先進(jìn)水平!板^桿護(hù)頂分段空?qǐng)霾傻V法”和“磷化工全廢料自膠凝充填采礦技術(shù)”分別獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。礦山生產(chǎn)能力大幅度提升,已具備500萬/年生產(chǎn)能力,已發(fā)展成為我國生產(chǎn)規(guī)模最大的磷礦石地下開采化學(xué)礦山,為開磷的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為我國磷化工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

  二、實(shí)習(xí)目的

  初步了解并熟悉實(shí)習(xí)礦山的地質(zhì)情況、開拓系統(tǒng)、采礦方法及其構(gòu)成要素、采準(zhǔn)巷道的布置與施工方法、回采工藝,了解礦山通風(fēng)系統(tǒng)、提升運(yùn)輸系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、各類井巷工程、采掘設(shè)備、礦山生產(chǎn)技術(shù)組織與管理、礦山技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、礦山急需解決的技術(shù)問題等。 同時(shí),學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí),要為下學(xué)期專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們?cè)缧┝私庾约簩I(yè)方面的知識(shí)和專業(yè)以外的知識(shí),早些認(rèn)識(shí)到我們將面臨的工作問題,了解采礦專業(yè)畢業(yè)后要從事的工作。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)的前兩天,指導(dǎo)老師在學(xué)院樓會(huì)議室以授課和播放視頻的方式論述了采礦的基本知識(shí),如煤礦地質(zhì)知識(shí)、井田開拓的問題、開拓方式、巷道支護(hù)、立井開鑿、礦井運(yùn)輸與提升等。雖然我們未曾學(xué)過這些非常專業(yè)的知識(shí),有的還確實(shí)聽不懂,但這是為大三學(xué)習(xí)專業(yè)課奠定了基礎(chǔ),至少能知道比較耳熟的專業(yè)名詞。這兩天的授課也許在大三上專業(yè)課是才能有更深的體會(huì)吧!

  通過之前指導(dǎo)老師對(duì)采礦及相關(guān)知識(shí)的介紹和對(duì)開陽磷礦的簡(jiǎn)介,我們采礦工程102班所有同學(xué)懷著激動(dòng)的心情和兩位指導(dǎo)老師于今早8:00從花溪出發(fā)經(jīng)過2個(gè)小時(shí)左右的車程來到了開陽磷礦馬路坪礦段,該礦段位于開陽縣金鐘鎮(zhèn)內(nèi)。這次給我們講解的人員是磷礦的礦長(zhǎng),他于1988年從貴州大學(xué)礦業(yè)學(xué)院畢業(yè)至今一直在此工作,有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們都親切地稱呼他“師兄”。我們下車后首先來到了調(diào)度室,一進(jìn)門就被眼前的畫面深深吸引了,只見七八位工作人員嫻熟地用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制井下作業(yè)各工序的機(jī)械設(shè)備,井下作業(yè)時(shí)的一舉一動(dòng)都清晰地反映在樂調(diào)度室的計(jì)算機(jī)屏幕上面。在下井之前,礦長(zhǎng)給我們講了入井紀(jì)律:

 、僭诰滦凶邥r(shí)相互間不要推推攘攘;

  ②不要單獨(dú)隨意走動(dòng);

  ③乘車下井時(shí)要注意車號(hào),往返都要坐同一輛車,不能做錯(cuò)車;

 、苊枯v車選出一個(gè)負(fù)責(zé)人,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  他同時(shí)告誡我們不要隨便靠近和接觸高壓設(shè)備,因其電壓可高達(dá)1100伏,在井下行走時(shí)不要慌張,遇到問題立即舉手。之后,我們便分開乘坐兩輛車沿螺旋式

  斜坡道約十幾分鐘后來到一即將開采的礦房處,該處位于700米水平位置,分別于石門和脈內(nèi)采準(zhǔn)巷道連通,巷道底板巖層為砂巖,頂板為震旦紀(jì)燈影組白云巖,由于頂板巖層堅(jiān)硬,穩(wěn)定性高,絕大部分直接懸露于空氣中,只在少數(shù)弱面處布置了鐵絲網(wǎng)用于兜住將掉落的松散巖塊。礦體厚度為6米左右,傾角為37度,屬于沉積礦體,礦體與頂?shù)装宓慕缇清晰可見。礦體內(nèi)布置的脈內(nèi)巷道跨度高達(dá)60米,主要用于采礦;脈外巷道主要用于運(yùn)輸充填設(shè)備。整個(gè)礦體分南北兩段進(jìn)行開采,首先在礦體端部打切割中深孔,一次爆破范圍達(dá)10米左右,形成自由面后用充填采礦法回采礦石,一步驟回采,不留礦柱,回采率高達(dá)100%。采出礦石內(nèi)常含藻類化石,地質(zhì)年代主要為震旦紀(jì),原礦品位高達(dá)33%,不經(jīng)過選礦便直接用于生產(chǎn)加工。充填體為井下采出的磷石膏,既集約了采礦成本,又保護(hù)了周圍的生態(tài)環(huán)境。

  參觀完畢,我們來到了當(dāng)?shù)氐穆毠げ蛷d,受到了熱情的招待。就餐后,礦長(zhǎng)為我們做了一個(gè)精彩的報(bào)告。之后,我們依依不舍得離開了開磷,回到了學(xué)校

  今天的實(shí)習(xí)收獲頗多,這是我們第一次下井,以前只能在書本上碰到的概念,如石門、頂板、斜坡道、采準(zhǔn)巷道等在實(shí)際中得到了更清楚的認(rèn)識(shí)!

  四、實(shí)習(xí)結(jié)果

  這次實(shí)習(xí)是我們第一次下井,對(duì)井下的各種巷道、采礦工序等有了更深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到了礦山開采不僅要努力完善采礦工藝、引進(jìn)先進(jìn)機(jī)械設(shè)備,更要重視礦產(chǎn)資源的綜合利用和生態(tài)環(huán)境保護(hù)。開陽磷礦采用人工操作、計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程控制,引用先進(jìn)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行井下作業(yè)。用磷石膏和廢渣作為充填料,采用充填采礦方法回采礦石,既節(jié)約了采礦成本,又保護(hù)了周圍的生態(tài)環(huán)境。

  通過這次實(shí)習(xí),我了解掌握了采礦的基本知識(shí),初步理解采礦的專業(yè)知識(shí),為大三進(jìn)行專業(yè)課的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

  磷礦是指在經(jīng)濟(jì)上能被利用的磷酸鹽類的總稱,是一種重要的化工礦物原料。用它可以制取磷肥,也可以用來制造黃磷、磷酸、磷化物及其他磷酸鹽類,以用于醫(yī)藥、食品、火柴、染料、制糖、陶瓷、國防等工業(yè)部門。磷礦在工業(yè)上的.應(yīng)用已有一百多年的歷史。磷礦石按其成因不同,可分為磷灰石和磷塊巖。磷灰石是指磷以晶質(zhì)磷灰石形式出現(xiàn)在巖漿巖和變質(zhì)巖中的磷礦石。磷塊巖系指由外生作用形成、由隱晶質(zhì)或顯微隱晶質(zhì)磷灰石及其他脈石礦物組成的堆積體。 自然界中已知的含磷礦物大約有120多種,分布廣泛。但是按其質(zhì)和量都能達(dá)到可以開采利用的含磷礦物則不過幾種。在工業(yè)上作為提取磷的主要含磷礦物是磷灰石,其次有硫磷鋁鍶石、鳥糞石和藍(lán)鐵石等。自然界中磷元素約有95%集中在磷灰石中。

  開陽磷礦馬路坪礦區(qū)內(nèi)出露地層主要為震旦系與寒武系。含磷巖系陡山沱組的下部為陸源碎屑沉積,巖性主要為細(xì)粗粒粘土質(zhì)石英砂巖及粘土質(zhì)粉砂巖;上部主要由致密狀磷塊巖(或疊層狀石藻磷塊巖)及頁巖、含錳硅質(zhì)白云巖等組成。 礦體范圍為85平方公里,零水平一上地質(zhì)儲(chǔ)量為7.4億多噸,總的地質(zhì)儲(chǔ)量達(dá)10多億噸。礦層結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,呈單一層狀產(chǎn)出,一般無夾層,但有時(shí)見薄層頁巖夾層,礦層上部偶見有白云巖透鏡體。礦層一般厚4~7 m,最厚達(dá)15 m,向深部有變薄的趨勢(shì)。礦石具粒狀、假鮞狀、凝膠狀結(jié)構(gòu),粒徑0.1~1 mm。主要呈致密塊狀結(jié)構(gòu),其中疊層石構(gòu)造極為發(fā)育,常見有柱狀、錐狀及管狀藻體。礦石礦物以膠磷礦為主,少量纖維狀磷灰石。脈石礦物有水云母、石英、白云石、方解石、黃鐵礦等,時(shí)見海綠石、綠泥石。

  開陽磷礦馬路坪礦段年產(chǎn)量為85萬噸,掘進(jìn)總長(zhǎng)度為1萬米。總員工數(shù)為160人,其中從事采掘工作的有60人。從鑿巖→打孔→裝藥→起爆→搬運(yùn)礦石幾乎全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、自動(dòng)化。生產(chǎn)技術(shù)水平在全國非煤礦山中處于最前沿,于20xx年獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。井下生產(chǎn)作業(yè)的各工序已幾乎實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化和機(jī)械化,通過調(diào)度室進(jìn)行操控。調(diào)度室主要功能有:

 、僬{(diào)度功能,通過視頻進(jìn)行監(jiān)控和了解井下情況;

  ②遠(yuǎn)程人工操控和計(jì)算機(jī)控制;

 、酃芸匾惑w化,井下生產(chǎn)信息通過系統(tǒng)匯入監(jiān)控室,便于管理和控制;

 、苌a(chǎn)信息報(bào)樣,用計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理。馬路坪礦段的礦床屬于沉積礦床,礦體平均厚度為6米左右,傾角為37~0

  390,取平均值380。巷道頂板為震旦紀(jì)燈影組白云巖,底板為南沱組砂巖,砂巖內(nèi)常含水。井下主要開拓巷道采用螺旋式斜坡道的布置形式,采礦方法為充填采礦法,先一翼充填后另一翼在進(jìn)行充填,用井下采出沒有多大價(jià)值的磷石膏和廢渣作為充填料,隨著回采工作面的推進(jìn),一步驟進(jìn)行回采,不留礦柱,回采率高達(dá)100%。采出礦石品位高達(dá)33%,不經(jīng)過選礦便直接用于生產(chǎn)加工。由于頂?shù)装鍘r層比較堅(jiān)硬,許多巷道不必進(jìn)行支護(hù),成為“裸巷”,在軟弱巖層處采用錨桿進(jìn)行支護(hù)。斜坡道斷面采用“三心拱”,這樣能承受更大的擠壓能力,利用空間也更大。脈外巷道同樣采用“三心拱”,脈內(nèi)采用異形巷道,切割槽為采用倒梯形。井下作業(yè)從鑿巖→支護(hù)→爆破→鏟裝等一系列作業(yè)全用人工操作,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和智能化。用鑿巖裝備打2.5~3.0米淺孔和20~30米得深孔,支護(hù)采用錨網(wǎng)臺(tái)車打上支護(hù)網(wǎng)(鐵絲網(wǎng)),用諾貝爾裝藥臺(tái)車進(jìn)行爆破,鏟裝臺(tái)車進(jìn)行鏟裝工序一鏟能裝10噸,采出礦石用皮帶運(yùn)輸?shù)降乇怼?/p>

  井下采出的磷礦石通過皮帶運(yùn)輸?shù)降乇,振?dòng)放礦經(jīng)破碎后形成礦砂,再經(jīng)皮帶運(yùn)輸磨礦后形成礦粉,進(jìn)口的硫磺在300℃高溫和380伏高壓下呈現(xiàn)出液態(tài),萃取液態(tài)的硫酸與磷礦粉反應(yīng)生成磷酸,磷酸再與從息烽進(jìn)口的氨氣反應(yīng)生成磷酸一銨、磷酸二銨,副產(chǎn)品有氟硅酸鈉,屬于劇毒物質(zhì)。磷酸一銨的年產(chǎn)量為40萬噸,磷酸二銨的年產(chǎn)量為120萬噸,產(chǎn)品供不應(yīng)求,廣泛銷售到印度、伊朗、東南亞等各地。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到磷酸二銨從包裝入袋到有序堆放的一系列工序完全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化、自動(dòng)化,大大提高了生產(chǎn)效率。產(chǎn)出的磷酸二銨粒度均勻、圓潤(rùn),呈半透明狀磷礦的另一條生產(chǎn)線為:原礦經(jīng)磨礦和加水后形成礦漿,礦漿經(jīng)管道運(yùn)輸?shù)狡渌胤,?jīng)加藥濃縮后形成一系列產(chǎn)品。

  生產(chǎn)出來的磷肥從包裝到堆放幾乎權(quán)全實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化。磷肥包裝分為1至5號(hào)包裝樓,生產(chǎn)工藝完全一樣。包裝線采用自動(dòng)化包裝系統(tǒng)進(jìn)行,包裝工業(yè)流程為:加工好的磷肥產(chǎn)品通過皮帶運(yùn)輸?shù)絺}庫,通過錐形式的漏斗口下放到包裝袋,然后用自動(dòng)計(jì)量系統(tǒng)計(jì)量至50kg,再用自動(dòng)包裝機(jī)器進(jìn)行包裝,包裝好的肥料通過機(jī)器進(jìn)行自動(dòng)堆放(如圖所示)。一條包裝線一年可以包裝10多萬噸肥料。包裝好的磷肥用集裝箱通過火車運(yùn)輸?shù)酱a頭。產(chǎn)出的磷酸磷肥粒度均勻、圓潤(rùn),呈半透明狀。產(chǎn)品供不應(yīng)求,廣泛銷售到印度、伊朗、東南亞等各地。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告4

  我走出去是為了看看自己的視野有多開闊,更多地了解外面的形式和發(fā)展,看到自己專業(yè)的就業(yè)前景,了解外面的需求。帶著這些認(rèn)知,我走近了實(shí)習(xí)生這一步。我實(shí)習(xí)的地方是一家叫聯(lián)想1 + 1的電腦專賣店。業(yè)主第一次讓我知道各種計(jì)算機(jī)軟件和硬件設(shè)施產(chǎn)品,知道不同品牌和不同配件的性能,并幫助他介紹一些品牌客戶的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),告訴客戶清楚它們之間的差別,以便客戶可以清楚地明白消費(fèi),不欺詐,對(duì)待客戶坦白說,不關(guān)心自己的利益,只想在誠信的對(duì)待每一個(gè)客戶,讓人們心滿意足地走吧。

  在實(shí)習(xí)的第一天,我第一次了解了公司的規(guī)模。這是一家中型的.電腦專賣店。它不是大的或小的。它有各種各樣的電腦配件和許多品牌。它適合不同階層的人購買。需要知道,主要品牌華碩,富士康,英特爾,哪個(gè)品牌適合哪種類型的人群,顯卡麗臺(tái)科技,華碩、XFX,藍(lán)寶石,聲卡,硬盤,內(nèi)存,等等,告訴他們應(yīng)該首選,選擇什么,學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)硬件的知識(shí),初步了解在市場(chǎng)上電腦的需要。

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展。IT人才的短缺將變得更加嚴(yán)重。據(jù)保守估計(jì),目前中國市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求每年超過20萬人。我國目前的信息技術(shù)教育主要是高校計(jì)算機(jī)、電子、電信、信息技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育。每年大約有5萬名大學(xué)畢業(yè)生接受培訓(xùn),這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求。IT技術(shù)人員的極度短缺迫使許多公司提供高薪來雇傭合格的專業(yè)人員。這些職位的優(yōu)厚待遇吸引了很多非it人員,很多人通過各種培訓(xùn)獲得了這些職位。職業(yè)變化和人員流動(dòng)也是行業(yè)中最頻繁的,需要從業(yè)者不斷學(xué)習(xí)來保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時(shí),一個(gè)人學(xué)習(xí)得越先進(jìn),技術(shù)越全面,他的職業(yè)前景就越廣闊,選擇工作的機(jī)會(huì)就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,許多擁有過時(shí)技術(shù)的人不得不重新培訓(xùn),以使自己跟上最新的技術(shù)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和信息化程度的提高,各企業(yè)對(duì)信息化的投入比例逐步提高,對(duì)在職人員必須學(xué)會(huì)操作微型計(jì)算機(jī)提出了要求。

  這一代計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生正面臨著巨大的變化。計(jì)算機(jī)的快速發(fā)展使我們有點(diǎn)不知所措。為了跟上時(shí)代的步伐,跟上時(shí)代的步伐,我們需要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的精神和毅力。這個(gè)行業(yè),在我看來,當(dāng)電腦被用作工具的時(shí)候,也就是說,我們不應(yīng)該僅僅專注于拉動(dòng)汽車,我們的目標(biāo)和發(fā)展動(dòng)力是為他人服務(wù)的。有時(shí)候不要抱怨?磥硗ㄐ判袠I(yè)正在引領(lǐng)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展。每個(gè)人都曾想過,沒有通訊功能的電腦有多大的價(jià)值。應(yīng)該說,通信技術(shù)有時(shí)只是計(jì)算機(jī)行業(yè)的一個(gè)方向,所以我們把他們的通信技術(shù)應(yīng)用到我們的行業(yè)中。應(yīng)該說,我們計(jì)算機(jī)的發(fā)展機(jī)遇是由于通信技術(shù)在計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用。

  這是一家好公司。在老板的精心照顧下,它變得越來越強(qiáng)大。前景就像我們的計(jì)算機(jī)專業(yè)一樣。這里有巨大的發(fā)展機(jī)遇。公司的管理很有條理。對(duì)每一位員工,首先要進(jìn)行誠信教育和思想教育。員工,讓員工有責(zé)任感,責(zé)任比利益更重要。這很好。員工之間有團(tuán)隊(duì)精神。他們互相討論如何考慮如何使每個(gè)組件都最適合客戶,實(shí)現(xiàn)人性化的服務(wù)。如果你想在外面找工作,首先你必須以人為本,在申請(qǐng)的時(shí)候用行動(dòng)去感染對(duì)方。不僅依靠知識(shí),還要依靠自己的品德。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,在一家計(jì)算機(jī)應(yīng)用公司工作靠的不緊是完美的技術(shù),一個(gè)人的素質(zhì)也至關(guān)重要。

  經(jīng)過一次實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),從這個(gè)有意義的暑假,我覺得整個(gè)人成熟了很多,說話充滿自信,是一種放松的微笑。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告5

  一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)

  1.實(shí)習(xí)目的:

  通過野外實(shí)習(xí),使我們鞏固,充實(shí)《資源環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)》或《普通地質(zhì)學(xué)》、《構(gòu)造地質(zhì)學(xué)》、《礦物巖石學(xué)》、《古生物地層學(xué)》、《測(cè)量學(xué)》、《水文地質(zhì)學(xué)》等基礎(chǔ)地質(zhì)學(xué)的理論教學(xué)內(nèi)容,加深對(duì)課程相關(guān)內(nèi)容的理解,學(xué)會(huì)典型地質(zhì)現(xiàn)象的觀察、描述、綜合分析的基本方法;培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、綜合分析和解決問題的基本技能,以及團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神。

  2.實(shí)習(xí)任務(wù):

 。1)通過巢北鳳凰山地區(qū)自然露頭和人工揭露的地質(zhì)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的觀測(cè),收集各種地表地質(zhì)信息等有關(guān)資料,研究地表地質(zhì)規(guī)律,包括地層劃分和層序、巖性組合及巖相特征、地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造變動(dòng)、巖漿活動(dòng)以及有用礦產(chǎn)的賦存規(guī)律等。

 。2)繪制相應(yīng)的地質(zhì)圖件,如綜合地層柱狀圖、地質(zhì)剖面圖、地形地質(zhì)圖、構(gòu)造綱要圖等。

  (3)編寫文字報(bào)告。對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的.沉積環(huán)境的變遷、古生物的演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析研究。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)地層層序、巖性巖相、厚度、標(biāo)志層、接觸關(guān)系以及地質(zhì)體的變化規(guī)律,對(duì)測(cè)區(qū)內(nèi)的地層層序的沉積環(huán)境變遷、古生物演化、構(gòu)造形態(tài)組合及變動(dòng)歷史作綜合分析和研究。

  2.掌握實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)各類巖石、古生物化石的野外觀察、鑒定、描述和命名方法。

  3.掌握各種野外地質(zhì)現(xiàn)象(如地層接觸關(guān)系、褶皺構(gòu)造、斷裂構(gòu)造、典型沉積特征、各種地質(zhì)作用現(xiàn)象等)觀察、描述、記錄和分析的方法。

  4.掌握實(shí)測(cè)地質(zhì)剖面和野外地質(zhì)填圖的步驟、方法和要求。

  5.掌握編制地形地質(zhì)圖、地質(zhì)剖面圖、綜合地層柱狀圖等主要地質(zhì)圖件的方法、格式和要求。

  6.學(xué)會(huì)在地質(zhì)觀察、編圖基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析,掌握地質(zhì)報(bào)告編寫的要求和方法。

  三、工作方法

  每個(gè)階段進(jìn)行之前,都要上課對(duì)本階段的要求以及方法進(jìn)行介紹。

  第一階段:由老師帶隊(duì)進(jìn)行踏勘,分別到xx山東南麓以及xx山和xx山交匯處、xx工廠及xx寺一線、xx山、xx山、xx山、和xx高地等地,共計(jì)x天。

  第二階段:分組進(jìn)行實(shí)測(cè)地層剖面(包括繪制地層剖面圖、編寫地層剖面說明書),共計(jì)x天。

  第三階段:地質(zhì)測(cè)量填圖,共計(jì)x天。

  四、成果

  (1)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查報(bào)告x份;

 。2)、實(shí)測(cè)地層剖面圖x張;

 。4)、xx地形地質(zhì)圖x張;

 。5)、xx構(gòu)造綱要圖x張;

 。6)、x千綜合地層柱狀圖x張;

 。7)、xx圖切剖面圖x張。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告6

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排:

  基本安排20xx年7月20日上午,實(shí)習(xí)動(dòng)員,建筑講座;

  20xx年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩

  20xx年7月22日上午,道橋和巖土講座;

  20xx年7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長(zhǎng)江大橋;

  20xx年7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見習(xí)報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)目的:

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)習(xí)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告,收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部結(jié)構(gòu)和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  6、培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的

  三、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容:

  20xx年7月20日星期日雪

  下午,我們開始了認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一項(xiàng):參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。

  下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng):三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價(jià)是4036.48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!

  然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的'地下停車場(chǎng),而在戰(zhàn)時(shí)則將作為這個(gè)社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們?cè)敿?xì)介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進(jìn)行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

  參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和大致的實(shí)驗(yàn)流程,了解到實(shí)驗(yàn)在土木工程中的重要性。

  通過今天的實(shí)習(xí),我對(duì)我們專業(yè)又有了一些新的認(rèn)識(shí)。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告7

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排:

  基本安排7月20日上午,實(shí)習(xí)動(dòng)員,建筑講座;

  7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,

  7月22日上午,道橋和巖土講座;

  7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長(zhǎng)江大橋;

  7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見習(xí)報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)目的:

  1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告,收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:了解一般道路與橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部結(jié)構(gòu)和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  6、培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的

  三、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容:

  7月20日 星期日 雪

  為期四天的認(rèn)知實(shí)習(xí)從今天下午正式開始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個(gè)建設(shè)方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當(dāng)前國內(nèi)形勢(shì)以及三峽大學(xué)的實(shí)際,展望了我們專業(yè)的前景,給我感觸最深的`是他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊睂W(xué)態(tài)度,使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)土木工程工作者,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了監(jiān)獄”

  下午,我們開始了認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一項(xiàng):參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。

  下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng):三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價(jià)是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!

  然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的地下停車場(chǎng),而在戰(zhàn)時(shí)則將作為這個(gè)社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們?cè)敿?xì)介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進(jìn)行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

  參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和大致的實(shí)驗(yàn)流程,了解到實(shí)驗(yàn)在土木工程中的重要性。

  通過今天的實(shí)習(xí),我對(duì)我們專業(yè)又有了一些新的認(rèn)識(shí)。

  7月21 星期二小雪

  今天下午,我們從學(xué)校乘車去三峽大壩認(rèn)知實(shí)習(xí),車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險(xiǎn),專用公路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長(zhǎng),幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的行程,我終于到達(dá)了壩區(qū)。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告8

  實(shí)習(xí)目的:

  為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí),加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí),為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。

  前言:

  通過近一周的學(xué)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí),增強(qiáng)了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí),真是讓我收獲頗多,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。

  準(zhǔn)備工作:

  9月1日這一天我們參加了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上帶隊(duì)老師給我們?cè)敿?xì)說明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排,并鼓勵(lì)大家見習(xí)時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問,希望通過這次實(shí)習(xí),使我們對(duì)本專業(yè)有更好更深入的了解。

  參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室

  9月2日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車前往中國地質(zhì)大學(xué),去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,集實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開放性實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺(tái)。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

  在跟隨老師參觀的同時(shí),內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為公司的 metro 系列光傳輸產(chǎn)品、 c&c08 程控交換機(jī)、 ma5300 寬帶設(shè)備、 h3c 二層和三層 數(shù)據(jù)通信設(shè)備、無線接入等五大硬件平臺(tái)和 專用通信軟件 組成。 各平臺(tái)在專用軟件( e-bridge 、 tXX 等)的支持下既可以開設(shè)獨(dú)立實(shí)驗(yàn),又可以開設(shè)系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn),提供多種端到端的通信解決方案, 可同時(shí)容納 35 位同學(xué)上機(jī)操作。

  依托此平臺(tái)可完成通信及信息專業(yè)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及科學(xué)研究等。該平臺(tái)可涵蓋的課程: 接入網(wǎng)技術(shù)、 程控交換、 光纖通信、 sdh 、 計(jì)算機(jī)通信網(wǎng) 、 信息管理與安全、 電信信令與通信協(xié)議 、多媒體通信、語音處理、圖像處理 、通信原理、 移動(dòng)通信 、電磁場(chǎng)與電磁波等。 同時(shí)該平臺(tái)可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò)和 h3c 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)認(rèn)證業(yè)務(wù),通過認(rèn)證考試者,可頒發(fā)相應(yīng)的認(rèn)證證書。

  對(duì)于次實(shí)驗(yàn)室今后的發(fā)展,老師強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新源于實(shí)踐,在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下,把實(shí)驗(yàn)室建成國內(nèi)一流、功能齊全、面向社會(huì)、創(chuàng)新型通信實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地。

  2.長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司

  9月3日,我們大清早就坐車趕往長(zhǎng)飛光纖光纜有限公司參觀實(shí)習(xí),在大廳的時(shí)候,公司相關(guān)的工作人員就向我們介紹了下公司的概況。

  長(zhǎng)飛公司創(chuàng)建于1988年5月,由中國電信集團(tuán)公司、荷蘭德拉克通信科技公司、武漢長(zhǎng)江通信集團(tuán)股份有限公司共同投資,是我國唯一具備制棒、拉纖及成纜一體化規(guī)模生產(chǎn)能力的專業(yè)廠家。公司位于武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山二路四號(hào),占地面積達(dá)十五萬平方米,員工總數(shù)約1000人,年銷售額接近30億元,是當(dāng)今中國產(chǎn)品規(guī)格最齊備、生產(chǎn)技術(shù)最先進(jìn)、生產(chǎn)規(guī)模最大的光纖光纜產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)基地。

  自1992年投產(chǎn)以來,長(zhǎng)飛公司的光纖和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位,累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長(zhǎng)公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區(qū),并躋身成為全球第二大光纖生產(chǎn)企業(yè)及第五大光纜生產(chǎn)企業(yè)。

  長(zhǎng)飛公司自創(chuàng)業(yè)至今,通過引進(jìn)、消化、吸收與創(chuàng)新,已經(jīng)探索出一條振興民族產(chǎn)業(yè)的成功之路。

  研究與開發(fā)中心,是長(zhǎng)飛公司專門從事對(duì)光纖和光纜制造技術(shù)、生產(chǎn)工藝、制造設(shè)備以及產(chǎn)品用材料進(jìn)行研究的部門,擁有博士和博士后13人、碩士54人、本科103人、高級(jí)技術(shù)專家22人,致力于世界領(lǐng)先水平的新型光纖、光纜產(chǎn)品的開發(fā)和研制工作。

  截至到目前,長(zhǎng)飛公司已獲得國家授權(quán)專利109項(xiàng),其中發(fā)明專利達(dá)51項(xiàng)。同時(shí),還獲得了多項(xiàng)美國專利授權(quán)。

  同時(shí),長(zhǎng)飛公司還多次承擔(dān)了國家級(jí)“十五”攻關(guān)項(xiàng)目、國家發(fā)改委信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)項(xiàng)目、國家級(jí)“863”項(xiàng)目、“科技興貿(mào)”項(xiàng)目、國家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目、湖北省科技攻關(guān)項(xiàng)目、商務(wù)部“出口機(jī)電產(chǎn)品研發(fā)”項(xiàng)目、武漢市的科技攻關(guān)項(xiàng)目等,榮獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)一項(xiàng)、武漢市科技進(jìn)步獎(jiǎng)兩項(xiàng),并參與了國際電聯(lián)itu-t標(biāo)準(zhǔn)的制定工作。

  此外,長(zhǎng)飛公司還大力開展自主創(chuàng)新基礎(chǔ)建設(shè)。先后被認(rèn)定為湖北省博士后產(chǎn)業(yè)基地,湖北省省級(jí)企業(yè)技術(shù)研發(fā)中心,湖北省光通信材料工程研究中心,國家“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地,中國信息產(chǎn)業(yè)年度創(chuàng)新企業(yè),國家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,武漢市光纖通信工程技術(shù)研究中心。

  自1992年投產(chǎn)以來,長(zhǎng)飛公司已累計(jì)產(chǎn)銷光纖5250萬芯公里、光纜123萬皮長(zhǎng)公里(合光纖3600萬公里),銷售總額超過200億元。光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品的產(chǎn)銷量連續(xù)十六年排名全國第一位,并且在全球分別排名在第二位和第五位。

  在國內(nèi)市場(chǎng),長(zhǎng)飛公司的光纖產(chǎn)品和光纜產(chǎn)品被廣泛應(yīng)用于中國電信、中國網(wǎng)通、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國鐵通等通信運(yùn)營商,以及電力、廣電、交通、教育、國防、航天、化工、石油、醫(yī)療,全國市場(chǎng)占有率超過40%。在國際市場(chǎng),長(zhǎng)飛公司已累計(jì)出口光纖光纜產(chǎn)品約1000萬芯公里。產(chǎn)品遠(yuǎn)銷美國、日本、東南亞、中東、非洲等50多個(gè)國家和地區(qū),國際市場(chǎng)占有率超過10%。

  在引進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)的同時(shí),長(zhǎng)飛公司也引進(jìn)了現(xiàn)代化的'管理方法和制度,尤其是現(xiàn)代化的質(zhì)量管理程序,使長(zhǎng)飛公司的每一個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)都處于嚴(yán)格而科學(xué)的質(zhì)量控制之中。

  1993年,通過荷蘭kema公司的全面審核,長(zhǎng)飛公司成為全國光纖光纜行業(yè)第一家獲得iso 9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。

  XX年,長(zhǎng)飛公司采用erp系統(tǒng)啟動(dòng)企業(yè)資源計(jì)劃體系,從原材料的采購、合同評(píng)審、產(chǎn)品生產(chǎn)、成品交付一直到售后服務(wù),實(shí)行全過程質(zhì)量監(jiān)控,確保產(chǎn)品、工藝和服務(wù)滿足用戶的需求。

  XX年,長(zhǎng)飛公司獲得iso 9001:XX版國際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,這預(yù)示著長(zhǎng)飛公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)由當(dāng)初的引進(jìn)、借鑒模式,發(fā)展到自我完善和不斷提高的模式。

  到XX年年,它的單跟光線預(yù)制棒拉絲長(zhǎng)度突破XX公里,并榮獲“中國制造企業(yè)500強(qiáng)”稱號(hào)和“中國光纖光纜三十年最具影響力企業(yè)”稱號(hào)。

  跟隨著工作人員,我們大致參觀了一下光纖光纜相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)過程的流程,對(duì)整個(gè)預(yù)制棒的生產(chǎn)有了很好的了解。

  烽火通信自1999年成立以來,將多模光纖產(chǎn)業(yè)化作為一項(xiàng)重要工作,實(shí)施了跨越式發(fā)展戰(zhàn)略。首先,在原中試車間,通過提升設(shè)備性能,增加新pcvd設(shè)備,改進(jìn)工藝技術(shù)等措施,就使XX年的光纖年產(chǎn)銷量比1999年增加了5倍。同時(shí),在武漢?中國光谷新建的光纖廠即將投產(chǎn),除了大規(guī)模生產(chǎn)單模光纖之外,還將采用最新一代的pcvd設(shè)備生產(chǎn)高性能多模光纖,生產(chǎn)能力將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再增加4~5倍。在新一代50/125祄多模光纖的研究方面,dmd測(cè)量是不可缺少的技術(shù)。烽火通信早有準(zhǔn)備,研發(fā)人員收集、研究了相關(guān)技術(shù)資料,購買了dmd測(cè)量設(shè)備,進(jìn)行了消除rip缺陷的工藝研究。 3.烽火通信科技有限公司

  公司簡(jiǎn)介

  烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內(nèi)優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)解決方案提供商,國家科技部認(rèn)定的國內(nèi)光通信領(lǐng)域唯一的“863”計(jì)劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢?中國光谷”龍頭企業(yè)之一。

  公司1999年成立,XX年烽火通信a股在上海證券交易所上市。烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院,是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的!》榛鹜ㄐ耪莆樟舜笈馔ㄐ蓬I(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首,參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)200多項(xiàng)。近年來,烽火通信承擔(dān)了國家"十五科技攻關(guān)計(jì)劃“40gb/s sdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。

  烽火通信是國家基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的主流供應(yīng)商,其產(chǎn)品類別涵蓋光網(wǎng)絡(luò)、寬帶數(shù)據(jù)、光纖光纜三大系列,

  光傳輸設(shè)備和光纜占有率居全國首列,10萬套設(shè)備在網(wǎng)上穩(wěn)定運(yùn)行,100余萬皮長(zhǎng)公里光纜裝備國家基礎(chǔ)光纜干線網(wǎng);代表業(yè)界最高水平的ulh wdm、3.2t dwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營商的國家一級(jí)干線網(wǎng)絡(luò);ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個(gè)性化的解決方案,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。烽火通信堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路,在信息網(wǎng)絡(luò)安全、計(jì)費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績(jī)。

  烽火通信本著"創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展"的企業(yè)精神,將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開發(fā)能力、市場(chǎng)的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力,圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,把"烽火"品牌做大、做精、做強(qiáng),為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開辟新的篇章。

  產(chǎn)業(yè)規(guī)模

  烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地,總面積約8萬多平方米,包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車間和光纖光纜制造車間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條,年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。

  研發(fā)實(shí)力

  烽火通信長(zhǎng)期專注于通信網(wǎng)絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā),歷年來承擔(dān)了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項(xiàng)目,并朝著實(shí)用化推進(jìn)。

  烽火通信每年投入大量的科研經(jīng)費(fèi),并實(shí)施以人為本的人才戰(zhàn)略,擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告9

  單位:

  班級(jí):

  班

  姓名:

  xxx

  學(xué)號(hào):

  xxxxxxxx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年10月30日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  盧溝橋及其周邊橋梁,城鐵十三號(hào)線西直門到大鐘寺段

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx年10月30日,我隨第三小組的全體同學(xué)進(jìn)行了土木工程橋梁工程方向的認(rèn)知實(shí)習(xí),地點(diǎn)是盧溝橋及其周邊橋梁,城鐵十三號(hào)線西直門到大鐘寺段,在老師的耐心講解和我們的實(shí)地參觀后,對(duì)橋梁工程有了概念和感官上的大體認(rèn)識(shí)。既在盧溝橋的古跡上感受了歷史厚重的責(zé)任感,也在參觀周邊正在熱火朝天地施工中的現(xiàn)代化大橋中感受到了社會(huì)主義高速發(fā)展的浪潮。本文將大致介紹本次實(shí)習(xí)所了解的橋梁施工知識(shí)以及自己對(duì)橋梁的理解和感受。

  本次參觀實(shí)習(xí)的目的如下:

  1、實(shí)際觀察各種橋梁,初步認(rèn)識(shí)并了解橋的結(jié)構(gòu);

  2、通過自己實(shí)地的觀察和記錄,了解有關(guān)橋梁的知識(shí)。

  一、盧溝橋及附近的橋梁的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)第一觀察點(diǎn):

  盧溝橋

  盧溝橋本身現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)景點(diǎn),基本失去了傳統(tǒng)的通行功能,因此我們并沒有具體講述盧溝橋的構(gòu)造,只是參觀了一下,現(xiàn)在看到的盧溝橋并也不是以前的盧溝橋,而是經(jīng)過人們的重新翻修擴(kuò)建來的。

  上面右圖即為盧溝橋的舊橋面,可以看出和重新修建后的橋面的不同。

  第二觀察點(diǎn):盧溝橋周邊鐵路橋梁

  走過了盧溝橋之后,就來到了其附近的一條鐵軌,這里有鐵路交通,然后老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了對(duì)這類橋梁的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。這座橋梁的使用時(shí)間應(yīng)該比較長(zhǎng)了,是京石線的一段。橋梁上用的是枕木,減小對(duì)橋墩的荷載,鋼結(jié)構(gòu)使其穩(wěn)定性大大增加,減輕了荷載,施工和更加簡(jiǎn)易,安全性能得到保證。雖然噪聲有所增大,但是由于是在郊外,影響并不是很大。

  注意到橋梁與橋墩連接處的支座,原先我們都不明白為什么要加上一個(gè)支座連接,老師講解后才知道是使受力幾乎為點(diǎn)受力,使之更接近理論模型,便于計(jì)算分析。

  第三觀察點(diǎn):

  在盧溝橋附近正在修建的兩座橋梁。兩座橋的橋墩采用了不同的結(jié)構(gòu)。一個(gè)是圓柱形橋墩,另一個(gè)是“V”字形橋墩!癡”字形橋墩節(jié)約材料,結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,造型獨(dú)特新穎,因?yàn)閂字形的構(gòu)造使得橋梁的跨度大大減小,相應(yīng)的建造材料等等會(huì)得到節(jié)省。圓柱形橋墩傳統(tǒng),支撐作用強(qiáng)大,便于建造施工。

  V字形橋墩高速公路橋

  第四觀察點(diǎn):

  之后我們又去遙看了兩條正在施工中的高架橋,正好的跨線的區(qū)段,老師也借此機(jī)會(huì)向我們講解了橋梁的分類和施工過程。

  施工中的高架橋

  一、橋梁類型

  橋梁根據(jù)其用途、所用材料和力學(xué)特性可劃分為多種類型。 1、按用途分類

  鐵路橋:在修建一條鐵路時(shí),常常會(huì)碰到江河、山谷、公路或者與另外一條鐵路交叉,為了讓鐵路跨越這些地形上的障礙,就需要修建各種各樣的鐵路橋梁。鐵路橋梁荷載大,沖擊力大,行車密度大,要求能抵抗自然災(zāi)害的標(biāo)準(zhǔn)高,特別是結(jié)構(gòu)要求有一定的豎向橫向剛度和動(dòng)力性能。隨著技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,多跨連續(xù)梁橋、斜腿剛構(gòu)橋、柔性拱剛性桁梁橋、栓焊梁橋、平彎橋、雙薄壁墩橋、高墩V形支撐橋、斜拉橋、鋼拱橋等等科技含量很高的鐵路橋,都已經(jīng)出現(xiàn)在了我國的大江大河上。

  公路橋:供公路通行的橋梁;

  其它類型橋梁:公鐵兩用橋、人行橋、輸水渡槽、管線橋等。 2、按跨越障礙物分類:

  跨河(谷)橋:跨越河流(或山谷)的橋梁;

  高架橋:為保留線路通過地段的空間或少占耕地,常常不修路堤而以橋梁通過,稱這種橋?yàn)楦呒軜颍卜Q作旱橋或棧橋;

  跨線橋:跨越鐵路或公路的橋梁,稱作為跨線橋或立交橋。 3、按所用材料分類:

  按上部結(jié)構(gòu)所使用的材料,橋梁分為鋼橋、混凝土橋、鋼筋混凝土橋、預(yù)應(yīng)力混凝土橋、石橋、木橋。 4、按受力情況分類:

  梁式橋:在豎直荷載作用下,支座只產(chǎn)生豎向反力的橋。主梁可以是實(shí)腹梁或者是桁架梁(空腹梁)。實(shí)腹梁外形簡(jiǎn)單,制作、安裝、維修都較方便,因此廣泛用于中、小跨徑橋梁。但實(shí)腹梁在材料利用上不夠經(jīng)濟(jì)。桁架梁中組成桁架的各桿件基本只承受軸向力,可以較好地利用桿件材料強(qiáng)度,但桁架梁的構(gòu)造復(fù)雜、制造費(fèi)工,多用于較大跨徑橋梁。桁架梁一般用鋼材制作,也可用預(yù)應(yīng)力混凝土或鋼筋混凝土制作,但用的較少。過去也曾用木材制作桁架梁,因耐久性差,現(xiàn)很少使用。實(shí)腹梁主要用鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土制作,也可以用鋼材做成鋼鈑梁或鋼箱梁。實(shí)腹梁橋的最早形式是用原木做成的木梁橋和用石材做成

  的石板橋。由于天然材料本身的尺寸、性能、資源等原因,木橋現(xiàn)在已基本上不采用,石板橋也只用作小跨人行橋。梁橋又可分為簡(jiǎn)支梁橋、連續(xù)梁橋、懸臂梁橋等。梁橋以梁截面的內(nèi)彎矩抵抗豎向荷載,因此除懸臂梁橋外,梁橋的跨越能力有限。

  拱橋:作為主要承重結(jié)構(gòu)的主拱將大部分豎向荷載轉(zhuǎn)換為拱截面的壓力,拱腳不僅有豎向反力,還有巨大的水平反力,無鉸拱還有支撐彎矩。如右圖。

  剛架橋:顯著特點(diǎn)是橋梁和墩臺(tái)剛性連接成整體,在豎向荷載作用下和拱一樣,有豎向反力和水平反力,無鉸剛架還有支撐彎矩,其中有門形剛架、斜腿剛架橋。

  懸索橋:由橋塔、主纜、錨錠、吊索、加勁梁等主要受力構(gòu)件組成的組合體系橋。與梁橋不同,懸索橋的橋塔和主纜是主要承重結(jié)構(gòu),加勁梁主要提供橋梁橫向剛度、抗扭剛度和路面,作用于加勁梁的路面荷載及加勁梁自重通過吊索由主纜承受。

  斜拉橋:由橋塔、斜拉索和梁部結(jié)構(gòu)組成的組合體系橋。作用于梁部結(jié)構(gòu)的荷載由梁體和斜拉索提供的垂直分力共同承受。

  著名的斜拉橋-----八一大橋

  5、按橋長(zhǎng)分類:

  橋梁根據(jù)其總長(zhǎng)度(臺(tái)尾至臺(tái)尾間距離)分為特大橋、大橋、中橋和小橋,鐵路橋的劃分如下:

  特大橋L>1000 L0>150大橋100

  二、橋梁的組成及主要技術(shù)指標(biāo)1、梁橋組成

  一般梁式橋由梁部結(jié)構(gòu)(橋跨結(jié)構(gòu))、下部結(jié)構(gòu)(橋墩、橋臺(tái)、橋臺(tái)錐體)和基礎(chǔ)組成;拱橋的主要組成部分是承重拱;懸索橋和斜拉橋?qū)儆诮M合體系橋,橋塔和鋼索(對(duì)懸索橋是主纜,對(duì)斜拉橋是斜拉索)是橋梁的重要承重結(jié)構(gòu)。 2、主要技術(shù)指標(biāo)

  (1)橋全長(zhǎng):橋梁是指橋臺(tái)擋碴前墻之間的'長(zhǎng)度;拱橋是指拱上側(cè)墻與橋臺(tái)側(cè)墻的兩伸縮縫外墻之間的長(zhǎng)度;剛架橋是指剛架順跨度方向外側(cè)間的長(zhǎng)度。

 。2)梁跨度:一孔梁支座中心之間的距離,是梁橋最重要的技術(shù)指標(biāo)。

  (3)孔數(shù):橋墩之間或橋墩與橋臺(tái)之間的橋跨稱為一孔,設(shè)一座橋的墩臺(tái)總數(shù)為n,則一座橋的孔數(shù)為n-1。

 。4)墩高:橋墩基頂至支座鉸中心的垂直距離,是影響橋墩設(shè)計(jì)的重要技術(shù)指標(biāo)。

  三、橋梁上部結(jié)構(gòu)

  1、上部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型:(梁、拱、剛架、斜拉、懸索)

  2、梁的截面形式及主要尺寸:(板式、T形、箱形、工字形等)

  3、主要受力鋼筋的類型及布置形式:主要受力鋼筋有主筋、斜筋(彎筋)、箍筋等;鋼筋種類有圓鋼筋、變形鋼筋、鋼絲、鋼鉸線等。布置形式分直線、曲線和折線等。

  四、橋梁下部結(jié)構(gòu)

  1、橋墩類型:按墩身截面形式:矩形墩、圓形墩、圓端形墩、空心截面墩;

  按墩身結(jié)構(gòu)形式:?jiǎn)沃健㈦p柱式、排架式。

  2、橋臺(tái)類型:根據(jù)結(jié)構(gòu)形式分為:U形橋臺(tái)、T形橋臺(tái)、耳墻式橋臺(tái)、埋式橋臺(tái)。

  3、墩臺(tái)材料:石砌、混凝土、鋼筋混凝土、鋼管混凝土。

  4、墩臺(tái)頂帽:墩臺(tái)頂部支撐橋跨結(jié)構(gòu)的部分。因承受和傳遞橋跨結(jié)構(gòu)傳來的強(qiáng)大作用,須用不低于200號(hào)的混凝土澆筑,厚度不小于40cm,一般配有鋼筋,并設(shè)置配筋的支撐墊石承托支座。頂帽上設(shè)有排水坡以免積水,周圍還設(shè)有突出墩(臺(tái))身10~20cm的飛檐,使雨水不直接流瀉于墩(臺(tái))身表面,也較美觀。 5、墩臺(tái)托盤:墩臺(tái)頂帽與墩臺(tái)身之間的盤狀過渡段。因頂帽橫向尺寸一般決定于架梁和養(yǎng)護(hù)的要求而大于受力需要,為縮小墩(臺(tái))身橫向尺寸,以節(jié)省工程數(shù)量,且能合理傳遞荷載,故在頂帽和墩(臺(tái))身間插入托盤過渡。

  五、橋梁基礎(chǔ)類型

  1、明挖基礎(chǔ):又稱擴(kuò)大基礎(chǔ)或直接基礎(chǔ),適用于地基土承載力較高的場(chǎng)合。 2、樁基礎(chǔ):樁基礎(chǔ)靠樁身與地基土之間的摩擦力及樁頭的承壓力平衡豎向荷載,是應(yīng)用極為廣泛的基礎(chǔ)類型。根據(jù)樁的成形和施工方法,樁基礎(chǔ)分為打入樁和灌注樁。

  打入樁:預(yù)制樁身,用打樁機(jī)強(qiáng)行打入地下;

  灌注樁:在地基土中挖孔或鉆孔后,現(xiàn)場(chǎng)灌注樁身,分別稱為挖孔樁、鉆孔樁。

  3、沉井基礎(chǔ):將上下開口、下端有刃腳的預(yù)制井筒立于基礎(chǔ)位置,用抓斗或吸泥機(jī)清除井內(nèi)土砂,使井筒不斷下沉。隨井筒下沉,上面不斷接長(zhǎng)井筒。下沉至設(shè)計(jì)標(biāo)高后用混凝土封底,在井中填充砂石或貧混凝土,頂部加井蓋形成沉井基礎(chǔ)。

  六、橋梁支座

  根據(jù)使用材料分類:普通鋼支座和橡膠支座,每種支座又分多種類型;

  根據(jù)支撐圖式分類:固定支座(允許轉(zhuǎn)動(dòng)),活動(dòng)支座(允許轉(zhuǎn)動(dòng)和縱向位移)

  二、城鐵十三號(hào)線西直門到大鐘寺段的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

  回到西直門后我們就地學(xué)習(xí)了每天抬頭就能看見的城鐵十三號(hào)線。這是一個(gè)高架的線路,從凱德大廈穿出,一路沿著河,和交大東路平行前往金五星。

  第一觀察點(diǎn):城鐵西直門站

  城鐵13號(hào)線從車站穿出

  我們看到梁底有三個(gè)綠色的減震消音支座。這回事因?yàn)樵诔菂^(qū)的話必須考慮震動(dòng)和噪音的影響。并且需要有專門的排水管道,這是在郊區(qū)橋梁上沒有的。

  第二觀察點(diǎn):橋墩

  橋墩分輕型式橋墩和重力式橋墩兩大類重力式橋墩:

  一般為采用混凝土或石砌的實(shí)體結(jié)構(gòu)。墩身上設(shè)墩帽,下接基礎(chǔ)。它的特點(diǎn)是充分利用圬工材料的抗壓性能,借自身的較大截面尺寸和重量承受豎直方向和水平方向的外力,具有堅(jiān)固耐久,施工簡(jiǎn)易,取材方便,節(jié)約鋼材等優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)是圬工量大,外形粗大笨重,減少橋下有效孔徑,增大地基負(fù)荷;當(dāng)橋墩較高,地基承載力較低時(shí)尤為不利。重力式橋墩多采用簡(jiǎn)單的流線型截面形狀,如圓端

  墩、尖端墩、圓角形墩等,以便橋下水流順暢地繞過橋墩,減少阻水及墩旁沖刷。當(dāng)水流方向變化不定或與橋梁斜交時(shí),宜采用圓形墩。對(duì)受流冰影響的橋墩,應(yīng)在上游端設(shè)破冰棱。非城市的旱橋及不受水流影響的橋墩,則宜采用便于施工的矩形截面。輕型橋墩

  輕型橋墩:

  針對(duì)重力式橋墩的缺點(diǎn)而出現(xiàn)的橋墩,具有外形輕盈美觀,圬工量少,可減輕地基負(fù)荷,節(jié)省基礎(chǔ)工程,便于用拼裝結(jié)構(gòu)或用滑升模板施工,有利于加速施工進(jìn)度,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率等優(yōu)點(diǎn),目前正得到迅速發(fā)展。實(shí)現(xiàn)輕型橋墩的主要途徑為:改用強(qiáng)度較高的材料,改變橋墩的結(jié)構(gòu)形式和橋墩受力情況。①空心橋墩。外形似重力式橋墩,但它是中空的薄壁墩?刹捎娩摻罨炷连F(xiàn)澆或?yàn)轭A(yù)應(yīng)力混凝土拼裝結(jié)構(gòu),較適用于高橋墩。聯(lián)邦德國修建的奧地利歐羅巴橋墩高146米,壁厚僅35~55厘米。②構(gòu)架式橋墩。以桁架、剛架為主體的輕型橋墩。如鐵路橋采用的鋼塔架墩,常與明橋面鋼梁配合使用,有全橋輕巧,對(duì)地基要求低,墩高適應(yīng)范圍大的特點(diǎn)。在城市、公路橋上常采用X形、Y形、V形等剛架式橋墩,外形優(yōu)美,結(jié)構(gòu)新穎。這類橋墩并有減小上部結(jié)構(gòu)計(jì)算跨度的優(yōu)點(diǎn);但結(jié)構(gòu)受力較為復(fù)雜,在設(shè)計(jì)中應(yīng)予以注意。③薄壁橋墩。多為采用滑模施工的鋼筋混凝土

  結(jié)構(gòu)。因薄壁墩順橋方向的尺寸纖細(xì),受縱向水平力時(shí)易產(chǎn)生撓曲變形,故又稱柔性橋墩。利用橋跨結(jié)構(gòu)將若干個(gè)柔性橋墩頂和鄰近的剛性橋墩(臺(tái))頂以鉸或固結(jié)相連,形成多跨超靜定結(jié)構(gòu),可使全橋縱向水平力主要由剛性橋墩(臺(tái))承擔(dān),極大地改善了柔性墩的受力情況,是近年來發(fā)展起來的一種墩臺(tái)新體系。④樁柱式橋墩。為樁式、雙柱式、單柱式橋墩的統(tǒng)稱。多采用就地灌筑鋼筋混凝土建造,也有采用預(yù)制構(gòu)件拼裝,或?qū)⒋蛉霕督M成排架式墩的。在樁式或雙柱墩中,樁(柱)的長(zhǎng)細(xì)比較大時(shí),也具有上述薄壁橋墩的特點(diǎn),是柔性橋墩的另一種結(jié)構(gòu)形式。

  第三觀察點(diǎn):

  一座形似拱橋的梁橋,橋位于護(hù)城河上面,造型頗具中國風(fēng),這種結(jié)構(gòu)節(jié)約材料,美觀,耐用,給城市增添了一點(diǎn)情調(diào),也體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的用心。

  第四觀察點(diǎn):

  13號(hào)線的地鐵橋也是連續(xù)梁橋,橋梁采用的是直線設(shè)計(jì),板支梁結(jié)構(gòu)。并且在橋柱與橋梁連接的地方采用了橡膠支座來連接。橡膠支座的作用有兩個(gè),一方面是將上部結(jié)構(gòu)的作用力傳遞給橋墩;另一方面則應(yīng)適應(yīng)梁體因溫度、混凝土的收縮徐變及荷載作用下而引起的水平位移和撓曲引起的梁體轉(zhuǎn)動(dòng)。從圖中我們可以看到,輕軌橋采用了板式橡膠支座。板式橡膠支座(GJZ、GYZ系列)由多層橡膠與薄鋼板鑲嵌、粘合、硫化而成。該產(chǎn)品有中夠的豎向剛度友承受垂直荷載,且能將上部構(gòu)造的壓力可靠地傳遞給墩迨臺(tái);有良好的彈性以適應(yīng)梁端的轉(zhuǎn)動(dòng);

  有較大的剪切變形以滿足止部構(gòu)造的水平位移;具有構(gòu)造簡(jiǎn)單、安全方便、節(jié)省鋼材、價(jià)格低廉、養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)便、易于更換等特點(diǎn)。本品有良好的防震作用,可減少動(dòng)載對(duì)橋跨結(jié)構(gòu)與墩臺(tái)的沖擊作用。適用于中小跨徑的公路、城市橋梁和鐵路橋梁。標(biāo)準(zhǔn)跨徑20m以內(nèi)的橋梁,一般可采用板式橡膠支座。板式橡膠支座又可分為矩形和圓形兩種,圓板式板式橡膠支座主要用于圓形橋墩的橋梁。板式橡膠支座的型號(hào)、高度等應(yīng)根據(jù)實(shí)際的位移量及支座反力大小來確定。板式橡膠支座應(yīng)盡量水平安裝,當(dāng)必需傾斜安裝時(shí),最大縱坡應(yīng)≤2 %。

  支座處添加的橡膠片有減震功能

  而位于輕軌橋旁邊的鐵路橋采用的是四跨連續(xù)鋼構(gòu)結(jié)構(gòu),因而沒有支座,橋梁河橋住是澆注在一起的。主要承重結(jié)構(gòu)采用剛構(gòu)的橋梁。連續(xù)鋼結(jié)構(gòu)橋。分主跨為連續(xù)梁的多跨剛構(gòu)橋和多跨連續(xù)-剛構(gòu)橋,均采用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu),有兩個(gè)以上主墩采用墩梁固結(jié),具有T形剛構(gòu)橋的優(yōu)點(diǎn)。但與同類橋(如連續(xù)梁橋、T形剛構(gòu)橋)相比,多跨剛構(gòu)橋保持了上部構(gòu)造連續(xù)梁的屬性,跨越能力大,施工難度小,行車舒順,養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)便,造價(jià)較低等優(yōu)點(diǎn)

  我們還繼續(xù)參觀里其他一些結(jié)構(gòu)。

  跨線時(shí)的變截面梁

  進(jìn)大鐘寺站的線路周圍都有隔音墻

  總結(jié):

  從上面這些設(shè)計(jì)可以看出,在設(shè)計(jì)橋梁時(shí),設(shè)計(jì)師會(huì)盡量采取簡(jiǎn)單經(jīng)濟(jì)而又合理的設(shè)計(jì)方案在保證橋梁堅(jiān)固耐用的前提下減少人力物力的輸出,但是在城市內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)候,更重要的則是將對(duì)周圍居民的影響降到最低,這也體現(xiàn)了以人為本的原則。

  本次實(shí)習(xí)過程中,有辛苦也有收獲,老師詳細(xì)的講解更讓我受益匪淺。對(duì)于基本的建筑結(jié)構(gòu)施工概念和問題有了比較深入和親身的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),增長(zhǎng)了自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)情況有了一定了解。不僅提高了專業(yè)知識(shí)水平,也培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,更重要的是意識(shí)到了木工程是一項(xiàng)關(guān)乎民生的工程,它覆蓋的領(lǐng)域涉及到了我們的生活各個(gè)角落,而土木工程設(shè)施的安全性和穩(wěn)定性更是一個(gè)國家國民生活安居樂業(yè)的保證。作為一名土建人,我們必須擁有更高的責(zé)任感和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ套黠L(fēng)。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告10

  實(shí)習(xí)目的:

  為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí),加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí),為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。

  前言:

  通過近一周的學(xué)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí),增強(qiáng)了本人觀察能力,開闊了視野,并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí),真是讓我收獲頗多,F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及未來自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結(jié)。準(zhǔn)備工作:

  9月1日這一天我們參加了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上帶隊(duì)老師給我們?cè)敿?xì)說明了實(shí)習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)等各項(xiàng)事宜和這幾天實(shí)習(xí)的統(tǒng)一安排,并鼓勵(lì)大家見習(xí)時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問,希望通過這次實(shí)習(xí),使我們對(duì)本專業(yè)有更好更深入的了解。參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容

  中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室

  9月2日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車前往中國地質(zhì)大學(xué),去參觀那的通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,集實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開放性實(shí)驗(yàn)室。為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺(tái)。系統(tǒng)的總目標(biāo)是建成實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。

  在跟隨老師參觀的同時(shí),內(nèi)部老師介紹到該通信實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)由華為公司的metro系列光傳輸產(chǎn)品、c代表業(yè)界最高水平的ulhwdm、3.2tdwdm、ason系統(tǒng)率先應(yīng)用于電信運(yùn)營商的國家一級(jí)干線絡(luò);ftth率先成熟商用……創(chuàng)新的絡(luò)設(shè)備、完善的客戶服務(wù)和個(gè)性化的解決方案,持續(xù)為客戶創(chuàng)造長(zhǎng)期價(jià)值。烽火通信堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)道路,在信息絡(luò)安全、計(jì)費(fèi)軟件、集成業(yè)務(wù)等領(lǐng)域也取得了不俗的業(yè)績(jī)。

  烽火通信本著"創(chuàng)新、服務(wù)、盡責(zé)、共同發(fā)展"的企業(yè)精神,將進(jìn)一步提升資本的運(yùn)籌能力、資產(chǎn)的運(yùn)作能力、產(chǎn)品的開發(fā)能力、市場(chǎng)的拓展能力、高質(zhì)量的服務(wù)能力、強(qiáng)有力的行政管理能力,圍繞主業(yè)發(fā)展、核心能力的培育和整體優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,把"烽火"品牌做大、做精、做強(qiáng),為通信技術(shù)的研究與應(yīng)用開辟新的.篇章。

  產(chǎn)業(yè)規(guī)模

  烽火通信擁有亞洲一流的生產(chǎn)基地,總面積約8萬多平方米,包括現(xiàn)代化的通信系統(tǒng)設(shè)備生產(chǎn)車間和光纖光纜制造車間。先后引進(jìn)了具有當(dāng)代國際先進(jìn)水平的各種技術(shù)裝備和生產(chǎn)線50多條,年生產(chǎn)能力達(dá)50億元人民幣。研發(fā)實(shí)力

  烽火通信長(zhǎng)期專注于通信絡(luò)從核心層到接入層整體解決方案的研發(fā),歷年來承擔(dān)了國家“八五”、“九五”、“十五”期間光纖通信領(lǐng)域內(nèi)絕大部分“863”、“攻關(guān)”項(xiàng)目,并朝著實(shí)用化推進(jìn)。

  烽火通信每年投入大量的科研經(jīng)費(fèi),并實(shí)施以人為本的人才戰(zhàn)略,擁有包括中國工程院士、itu-t專家組成。

  工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告篇實(shí)習(xí)目的:貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)不僅是對(duì)我們能否在實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),在我們大四開學(xué),組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。實(shí)習(xí)概況

  實(shí)習(xí)方向:道路與橋梁工程

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):湖南

  實(shí)習(xí)時(shí)間:9.3—9.14

  實(shí)習(xí)學(xué)生:XXx

  實(shí)習(xí)分兩部分:參觀正在建設(shè)的道路和橋梁、聽講座。通過本次實(shí)習(xí)參觀中,我們主要了解了如下內(nèi)容:1.實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識(shí)并了解路橋的結(jié)構(gòu),2.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

  3.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

  4.了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

  5.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。本次實(shí)習(xí)講座中,我們主要了解到:

  1、了解路橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

  2、了解工程建設(shè)程序的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作方法及前景;

  3、了解路橋工程項(xiàng)目管理的主要工作內(nèi)容、工作程序、工作。

  本次報(bào)告由湖南工程學(xué)院的建筑工程學(xué)院土木工程教研組的陳愛軍老師組織策劃的,給我們做的是關(guān)于道路工程的報(bào)告,陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀,從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強(qiáng)調(diào)了,做為新一代的祖國建設(shè)者不僅要在結(jié)構(gòu)上,形式上令人滿意,還要做到節(jié)約,與環(huán)境的相和諧的發(fā)展觀。以下為簡(jiǎn)要記錄。

  道路工程學(xué)是從事道路的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等的一門應(yīng)用科學(xué)和技術(shù),是土木工程的一個(gè)分支。道路通常是指為陸地交通運(yùn)輸服務(wù),通行各種機(jī)動(dòng)車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統(tǒng)稱。

  道路按使用性質(zhì)分為城市道路、公路、廠礦道路、農(nóng)村道路、林區(qū)道路等。城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

  道路工程歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷史上最早的原始社會(huì)人群,因生活和生產(chǎn)的需要,形成天然原始的人行小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn)。這種生產(chǎn)力的飛躍進(jìn)一步要求更適用的道路,因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。

  道路工程學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要有:道路規(guī)劃和路線勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護(hù)工程等。

  道路規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運(yùn)輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展,路布局的完善。路線勘測(cè)設(shè)計(jì)應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟(jì)最優(yōu)化的路線,對(duì)平、縱、橫三個(gè)面進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),力爭(zhēng)平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟(jì),以求保證設(shè)計(jì)車速、縮短行車時(shí)間、提高汽車周轉(zhuǎn)率。對(duì)路基、路面、橋梁、隧道、排水等構(gòu)造物進(jìn)行精心設(shè)計(jì),在保證質(zhì)量的條件下降低施工、養(yǎng)護(hù)、運(yùn)營和交通管理等費(fèi)用。路基既是路線的主體,又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶,用以支護(hù)路面、供臨時(shí)停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。

  路基工程在道路建設(shè)中,工程量大、占地廣,常為控制施工進(jìn)度的關(guān)鍵,故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭(zhēng)節(jié)約用地;按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),嚴(yán)格控制施工質(zhì)量,保證路基具有足夠的強(qiáng)度和穩(wěn)定性;搞好排水和防護(hù)加固工程,沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實(shí),對(duì)其密實(shí)度和含水量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)控制;冰凍地區(qū)還應(yīng)設(shè)置防凍層或設(shè)置隔水層和隔溫層,切斷毛細(xì)水,減少負(fù)溫差的不利影響;當(dāng)路線通過懸?guī)r峭壁需修建懸出路臺(tái)或半山橋,陡峻山坡則需修筑擋墻、石砌護(hù)坡或護(hù)腳等工程以保證路基和山體的穩(wěn)定;當(dāng)路線不能避讓必須通過特殊或不良地質(zhì)、水文的地區(qū)或路段時(shí),路基工程應(yīng)針對(duì)其具體情況和特征,采取防治措施。

  為適應(yīng)行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內(nèi),用各種筑路材料修筑多層次的堅(jiān)固、穩(wěn)定、平整和一定粗糙度的路面。其構(gòu)造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應(yīng)做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級(jí)、低級(jí)路面四級(jí)。按其在荷載作用下的力學(xué)特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。

  水的作用是造成路基、路面和沿線構(gòu)筑物的病害和沖毀的主因。根據(jù)XXXXXXXX不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)時(shí),可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強(qiáng)度和路面承載力,嚴(yán)重時(shí)可引起翻漿或邊坡滑坍,導(dǎo)致交通中斷。

  排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經(jīng)濟(jì)適用。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告11

  這次實(shí)習(xí)得以圓滿完成并起到了良好的效果首先要感謝我們的四位帶隊(duì)指導(dǎo)老師,老師們不僅在實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)上給我們介紹各種專業(yè)知識(shí),更在生活上給我們無微不至的關(guān)懷,這里我要向老師們說聲:謝謝!此外還要感謝實(shí)習(xí)過程中給與我們大力支持的各個(gè)部門的工作人員!

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及日程安排:

  基本安排如下:XX年7月20日上午,實(shí)習(xí)動(dòng)員,建筑講座;

  XX年7月20日下午,到在建的云霞小區(qū)參觀,到結(jié)構(gòu)廳參觀;21日全天,參觀三峽大壩,

  XX年7月22日上午,道橋和巖土講座;

  XX年7月22日下午,參觀宜昌公路大橋和夷陵長(zhǎng)江大橋;

  XX年7月23日全天,自行參觀學(xué)校的建筑物,并交見習(xí)報(bào)告。

  二、:

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告,收集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順利完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1、了解一般道路與橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過程;

  2、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及載荷傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部結(jié)構(gòu)和處理方法等;

  3、了解建筑物的施工方法;

  4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;

  5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

  6.培養(yǎng)專業(yè)興趣,明確學(xué)習(xí)目的

  三、實(shí)習(xí)過程及內(nèi)容:

  XX年7月20日星期日雪

  為期四天的認(rèn)知實(shí)習(xí)從今天下午正式開始了,上午徐老師和黃老師為我們作了一個(gè)建設(shè)方面的講座,他們以不同角度向我們講述了建筑工程的概況,并且就當(dāng)前國內(nèi)形勢(shì)以及三峽大學(xué)的實(shí)際,展望了我們專業(yè)的前景,給我感觸最深的是他們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊睂W(xué)態(tài)度,使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)土木工程工作者,必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度,“干土木這行的已經(jīng)有一只腳踏進(jìn)了監(jiān)獄”

  下午,我們開始了認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一項(xiàng):參觀建筑工地和結(jié)構(gòu)廳。

  下午2:30我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng):三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓,在樓下的公告欄中我們了解到該樓的建筑面積是47000平方米,工程造價(jià)是4036。48萬元,再仰望旁邊的在建的13層的公寓樓,不禁有一種崇敬之感!

  然后,在趙工的帶領(lǐng)下,我首先參觀了這樓的地下室,經(jīng)趙工介紹,我們才知道,這不是一個(gè)普通的地下室。平時(shí)這是一個(gè)很大的地下停車場(chǎng),而在戰(zhàn)時(shí)則將作為這個(gè)社區(qū)的人防地下室。在地下室,趙工向我們?cè)敿?xì)介紹了這棟樓的結(jié)構(gòu)。之后我們上了二三層進(jìn)行,參觀了該樓的內(nèi)部布局。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

  參觀完了建筑工地之后,我們又參觀了三峽大學(xué)的結(jié)構(gòu)廳,看到了很多我們專業(yè)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和大致的實(shí)驗(yàn)流程,了解到實(shí)驗(yàn)在土木工程中的重要性。

  通過今天的實(shí)習(xí),我對(duì)我們專業(yè)又有了一些新的認(rèn)識(shí)。

  XX年7月21星期二小雪

  今天下午,我們從學(xué)校乘車去三峽大壩認(rèn)知實(shí)習(xí),車子出校門不久便上了三峽專用通道,這條路素有世界隧道與橋梁博物館,果然名不虛傳,由于西陵峽山峻水險(xiǎn),專用公路南昌逢山開洞,逢水架橋,從使整條路的路基都很平坦,坐在車上感覺忽而飄游于山間,忽而潛入地下,令人感嘆的是隧道之長(zhǎng),幾乎有一半的路程是在穿越隧道,經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的行程,我終于到達(dá)了壩區(qū)。

  首先,我們參觀了五級(jí)船閘,正巧碰上第二級(jí)船閘在閉門,只見巨大的鋼門

  緩緩閉合,最后合在一起,并奇怪的是閉合的的形狀不是一形而是人形,聽老工程師講解,這樣閉合的目的是為了減少為壓力對(duì)門軸的作用,使其閉合式得更加密實(shí),細(xì)觀之果然滴水不漏,難怪美國訪問團(tuán)的專家懷疑此門不是中國制造的。接著我們又驅(qū)車來到壩頂,腳下踩著這個(gè)混凝土巨物,學(xué)過工程材料就會(huì)知道,澆注這么一個(gè)巨物難度很高,再加上配套的巨型機(jī)組,和其他設(shè)備,此刻方能真正體味三峽工程為何用“舉世矚目“來形容。

  壩里是高峽平湖,壩外如萬丈深淵,而我們站在寬厚的`壩上,此時(shí)心中有一種很美妙的感覺。

  接著我們又乘車來到了壩底,令人稱奇的是,江水經(jīng)過了一百多米的高差,竟絲毫沒有波濤洶涌的脾氣,而是波平浪盡地翻滾流淌著,經(jīng)老工程師的介紹,這是由于水的熱能的98.6%的被水能機(jī)吸收了。而一臺(tái)機(jī)組每天能造價(jià)值六千萬的電能,嘆為觀止!再次仰望大壩,不能不感嘆土木人的智慧與力量,這使我大受鼓舞!

  下午5時(shí),驅(qū)車回校!

  XX年7月22日星期二天氣陰

  今天以是實(shí)習(xí)的第三天了,老師是安排上午聽關(guān)于道路與橋梁的講座。下午是去參觀宜昌公路大橋和夷陵長(zhǎng)江大橋。

  上午8點(diǎn)半由樊老師和黃老師分別做了道路與橋梁兩個(gè)方面的講座。樊老師給我們大致的介紹了公路的等級(jí)的劃分,公路的路基的防護(hù)以及路面的構(gòu)成等方面的知識(shí)。黃老師則給我們講述了巖土方向的知識(shí),他以自已豐富的閱歷向我們展示了巖土工程在城市建設(shè)中的應(yīng)用,使我了解到基坑工程的特點(diǎn)和施工方法。

  下午兩點(diǎn)我們乘校車去參觀了夷陵長(zhǎng)江大橋和宜昌公路大橋,有了之前的講座我們這次不再向以前那樣只是看風(fēng)景了而是以一個(gè)土木工程專業(yè)的視角距離的觀察了橋的結(jié)構(gòu)和承重部分。

  宜昌公路大橋是一座現(xiàn)代化的懸索橋給我印象最深的是該橋的錨錠,該橋主索分為104個(gè)副索,在地下40多米的深處固定在錨錠上,使得橋面的全部受力都作用在錨錠上,而夷陵長(zhǎng)江大橋是一斜掛橋與宜昌公路大橋不同的是其橋的全部重力通過斜索集中到三個(gè)主橋塔上。這些斜索的角度都是通過精密力學(xué)計(jì)算設(shè)計(jì)的。這么雄偉壯麗的工程,其實(shí)和我們的力力學(xué)專業(yè)課有緊密的聯(lián)系的。所以平時(shí)我一定要把專業(yè)學(xué)好,為以后打好礎(chǔ)。

  下午五點(diǎn)半,我們坐車回來了。

  XX年7月23日星期三陰

  今天,我們的實(shí)習(xí)安排是在校園內(nèi)自由見習(xí)建筑物,于是我選了我們學(xué)校比較典型的建筑三峽大學(xué)圖書館進(jìn)行參觀。

  三峽大學(xué)的圖書館從外觀上看像一本厚重的書,于20xx年完工,所以看上去就很現(xiàn)代化。

  三峽大學(xué)圖書館共享空間位于三峽大學(xué)圖書館建筑群落內(nèi),建筑主體為五層框架結(jié)構(gòu)。建筑高度21米,共享空間總建筑面積為4500 m2,是一棟設(shè)計(jì)空間跨度大、視野開闊風(fēng)格獨(dú)特、氣勢(shì)宏偉的設(shè)計(jì),力求營造出寧靜、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  盡管平時(shí)也經(jīng)常來圖書館,但今天我更深切的體會(huì)到了圖書館的設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。其最大的特點(diǎn)就面積大,空間跨度大,而透光性很好,即使在圖書室館的中央位置也不會(huì)有絲陰暗的感覺,再觀察圖書館的窗戶,發(fā)現(xiàn)其高度和大小都設(shè)計(jì)得很合理。

  參觀完后,本次實(shí)習(xí)就落下了圍幕。但是這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,使我了解到了土木工程專業(yè)的前景廣闊,培養(yǎng)了我對(duì)我們土木工程專業(yè)的興趣,使我在以后的學(xué)習(xí)中有了方向。

  四、實(shí)習(xí)心得

  實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一來源,的確不錯(cuò),通過此次實(shí)習(xí),使自己對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),真正知道了理論和實(shí)際的差別,激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的興趣,學(xué)到了一些在書本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認(rèn)識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ),自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。此次學(xué)院安排這次實(shí)習(xí)活動(dòng),對(duì)我們這些剛剛接觸此專業(yè)的大學(xué)生來說,是真真正正一次很好的機(jī)會(huì)?傊ㄟ^此次實(shí)習(xí),受益頗多。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

  實(shí)驗(yàn)室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師一個(gè)能檢驗(yàn)其設(shè)計(jì)可行性的場(chǎng)所,這對(duì)建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的,同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗(yàn)所必備的。在實(shí)驗(yàn)室,我們看到了許多大型的實(shí)驗(yàn)儀器,通過老師的講解,我們初步認(rèn)識(shí)了一些實(shí)驗(yàn)儀器及其用法,及在使用過程中的注意事項(xiàng),

  到施工工地參觀要真正了解土木工程,還必須與施工進(jìn)行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到三峽大學(xué)云霞小區(qū)1#樓現(xiàn)場(chǎng)來深入認(rèn)識(shí)。我們了解到這樓應(yīng)用了很多新工藝新材料,比如該樓的自重墻用的是粉煤灰磚,其每立方米的質(zhì)量不超過800kg,也就是說把這種磚放入水中,會(huì)浮在水面上。這無疑減輕了梁柱的承重。而使用的水泥是親水水泥,可以不用粉刷就可直接上涂料,而在外墻的表面使了保溫材料和高強(qiáng)防裂纖維,使房子既節(jié)能又美觀。

  通過這些實(shí)習(xí)活動(dòng),感受頗多,收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,對(duì)專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,情況就大有改變.

  志。在此,我謹(jǐn)一句話結(jié)尾:老師,您辛苦了!

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告12

  一、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí),在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中,進(jìn)入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí) ,我們感到十分的開心 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)計(jì)劃中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土學(xué)生建立 正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,通過這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)掌握:

  1. 通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

  2. 通過實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細(xì)的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

  3. 通過交流,使我們了解了土木工程的前沿發(fā)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理情況。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  **年7月6日 在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,主要以教學(xué)樓、寢室樓、餐廳及校門口正在建的輕軌交通橋?yàn)槔M(jìn)行初步的講授認(rèn)知。

  **年7月7日

  到鄭東新區(qū)CBD,重點(diǎn)通過其三大標(biāo)志性建筑“鄭州國際會(huì)展中心”、“河南藝術(shù)中心”和“鄭州會(huì)展賓館”講述特殊建筑。最后又到如意湖的橋下分析橋的結(jié)構(gòu)和受力。

  **年7月8日

  去工地。河南省農(nóng)業(yè)大學(xué)新校區(qū)圖書館在建,到那里的工地認(rèn)識(shí)有關(guān)土木工程施工的實(shí)際情況,更清晰的了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工步驟及注意事項(xiàng)等。

  **年7月10日 在青島名家美術(shù)館附近,觀看有青島特色的建筑。在海邊講解部分有關(guān)堤壩、跨海大橋、海邊建筑的特點(diǎn)及其海邊環(huán)境所要考慮的注意事項(xiàng)等。

  **年7月11日 上午到有“萬國建筑博覽會(huì)”美譽(yù)的八大關(guān),體會(huì)不同國家的不同建筑風(fēng)格。下午到青島奧帆基地,觀看海邊高層建筑,水上平臺(tái),講解隧道各個(gè)部分的建造及加固。還分析了一個(gè)有特色的橋,講了斜拉索的風(fēng)雨振。

  **年7月12日 在青島棧橋,講述棧橋的歷史,講解棧橋的建造手法。觀看附近的建筑,通過一個(gè)半球的建筑講解膜結(jié)構(gòu)。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  對(duì)于我們大一的學(xué)生來說,本次實(shí)習(xí)的收獲是多方面的,不但融會(huì)貫通了土木工程概論上老師講的知識(shí),而且見識(shí)了工程中的實(shí)際應(yīng)用。我?guī)еn本上的困惑和疑問參加了這次實(shí)習(xí),又帶著實(shí)踐中的困惑和疑問回歸課本。

  實(shí)習(xí)中,我見到了各種各樣的建筑,也領(lǐng)會(huì)了異域的建筑風(fēng)格。在帶隊(duì)老師的講解下,這些各有特色地建筑變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。在看了這么多建筑之后,自己心中也有了一些想法;蛟S限于知識(shí)水平,自己的想法的可行性較低,但這畢竟是一些思路。自己的收獲是多方面的,這里重點(diǎn)說知識(shí)上的收獲及自己的部分想法。

  知識(shí)上的收獲

  在這7天的實(shí)習(xí)里,自己接觸到了許多關(guān)于土木工程的知識(shí)。老師每到一處,都會(huì)講出新的知識(shí)。我總結(jié)分析起來,老師講了三大類:房屋、橋梁、隧道。雖然這樣分類,但很多知識(shí)在其中也是貫通的。 房屋在第一天的實(shí)習(xí)中,老師就提到,看一個(gè)建筑,要從幾個(gè)方面來看。首先是建筑的結(jié)構(gòu),其次是材料,然后是其特點(diǎn)。

  建筑的結(jié)構(gòu)有好多種,最基本的是砌型結(jié)構(gòu),建筑材料一般選用磚或者石塊。

  由于建材(磚、石)是抗壓材料,而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀,所以結(jié)構(gòu)的跨度較小,并且不能建的太高。墻體都是承重墻,不能隨意拆除。建筑里的荷載直接傳到地板上,地板一般用預(yù)制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上,然后傳到基礎(chǔ)上。學(xué)校的寢室樓是經(jīng)典的例子。從秦磚漢瓦的出現(xiàn)到民國,我國的磚瓦建筑物大多都是砌型結(jié)構(gòu),而萬里長(zhǎng)城更是成為了中華民族的精神象征!

  現(xiàn)如今,砌型結(jié)構(gòu)在農(nóng)村還很常見,但隨著國家的發(fā)展,在民用建筑中,框架結(jié)構(gòu)將占據(jù)越來越大的分量。

  框架結(jié)構(gòu)用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架,然后再填上填充墻。鋼筋是抗拉材料,混凝土是抗壓材料,用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都非常好。所以框架結(jié)構(gòu)的建筑比砌型結(jié)構(gòu)的跨度更大。而填充墻不受力,可以換成玻璃、裝飾磚的其它材料,增加了房屋應(yīng)用的靈活性,所以框架結(jié)構(gòu)在應(yīng)用上也比較常見。比如教學(xué)樓、商場(chǎng)等。但框架結(jié)構(gòu)的高度依然不高,主要是水平荷載無法承受。如果要建較高的建筑,則要采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),或者框架核心筒結(jié)構(gòu)。

  框架剪力墻是框架結(jié)構(gòu)中建一圈很厚的剪力墻,它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,因此其建筑高度較高。河南農(nóng)業(yè)大學(xué)正在建造的圖書館便是此種結(jié)構(gòu)。剪力墻建在了電梯間的周圍,非常厚,是用鋼筋混凝土澆筑的?蚣芎诵耐矂t是在框架中間建一圈密集的柱,甚至密集到挨在一起,成為筒狀。核心筒的抗剪能力比剪力墻更優(yōu),所以更高層的建筑會(huì)用到這個(gè)結(jié)構(gòu)。一些圓筒形的高層建筑則是筒中筒結(jié)構(gòu)。實(shí)習(xí)中見到很

  很多筒中筒結(jié)構(gòu),最有代表性的是鄭東新區(qū)CBD鄭州會(huì)展賓館,總高度280米,是鄭東新區(qū)標(biāo)志性建筑之一。

  除此之外,實(shí)習(xí)中還認(rèn)識(shí)到其它結(jié)構(gòu)的建筑。比如桁架結(jié)構(gòu),完全由拉壓構(gòu)件組成。鄭州國際會(huì)展中心的頂部便采用這種結(jié)構(gòu),完全用鋼管連接而成,所受的力最后經(jīng)過鋼管傳到基礎(chǔ),鋼管與基礎(chǔ)之間的鉸接有利于結(jié)構(gòu)對(duì)震動(dòng)的抵抗能力。又比如鋼結(jié)構(gòu),完全由鋼鐵通過焊接或螺絲釘鉸接固定在一起而成!傍B巢”是標(biāo)準(zhǔn)的鋼結(jié)構(gòu)。

  實(shí)習(xí)后,對(duì)房屋的認(rèn)識(shí)不只有結(jié)構(gòu),還有材料。比如,粘土磚,它的性能非常好,與灰砂磚相比,其抗壓強(qiáng)度、抗折強(qiáng)度以及在防潮層以下的應(yīng)用都有較大的優(yōu)勢(shì)。但粘土磚占用了極大的土地資源,與可持續(xù)發(fā)展的理念相悖,所以價(jià)格更便宜的灰砂磚便有了較大的應(yīng)用。清水混凝土是一種特別的混凝土,用它澆筑的.墻面很光滑,不加修飾,便有一種質(zhì)感和美感。鄭州國際會(huì)展中心的墻面便是這種材料澆筑的,用手摸上去很光滑,看上去也很美。

  橋梁橋分為多種,在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)的有拱橋、梁橋、斜拉橋、懸索橋等。 拱橋的材料是完全受壓的,其兩邊的基礎(chǔ)受斜向下方向的壓力。我國最有名的拱橋是千余年不倒的趙州橋。在青島見到一個(gè)橋,上面是拱,下面是柱,如下圖所示。兩個(gè)拱對(duì)柱的水平推力相互平衡,只余下向下的壓力。以前的拱橋多以磚、石為材料,現(xiàn)在也用混凝土。

  梁橋的橋身就像是一根梁。簡(jiǎn)單的一拱一跨,其受力就像簡(jiǎn)支梁,中間受向下的荷載,上面受壓,下面受拉。有些會(huì)把橋身做成中空的箱形,用兩側(cè)的輔助面增強(qiáng)抗彎性能。中空的則減輕了橋的自重。當(dāng)然,考慮到空氣的熱脹冷縮,應(yīng)增加通風(fēng)孔保證空氣流通。如果橋身中間還有梁,形成n個(gè)拱,則稱為n拱一跨,在每一個(gè)橋墩的位置,橋的上面受拉力,下面受壓力。

  斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。橋身(主梁)的受力通過斜拉索傳到索塔,再傳到基礎(chǔ)。索塔兩側(cè)的拉索一般是對(duì)稱的,可以讓斜拉索的水平力相互平衡。在一些建筑中也有應(yīng)用索塔和斜拉索拉起建筑的頂部,由于斜拉索的分布不平衡,索塔一般建成傾斜的,由自身重力平衡一部分力。

  懸索橋指的是以通過索塔懸掛并錨固于兩岸(或橋兩端)的纜索(或鋼鏈)作為上部結(jié)構(gòu)主要承重構(gòu)件的橋梁。懸索橋跨度很大,可達(dá)一千米以上。由于對(duì)基礎(chǔ)的要求很高,所以千米以下的大跨度橋梁一般選斜拉橋。

  除了這些,老師還提到了桁架結(jié)構(gòu)的鋼橋,鋼管中灌注混凝土做的拱橋,斜拉索的風(fēng)雨振的解決辦法等。 隧道關(guān)于隧道,由于實(shí)習(xí)中并不常見,所以老師講的并不多。

  隧道由洞門和主體組成。洞門可以用環(huán)框式或者柱式洞門,以對(duì)應(yīng)不同的土體。隧道主體一般可以由模板臺(tái)車完成。如果土質(zhì)松軟,主體承受的壓力較大,還可以打錨桿加固,或是對(duì)土進(jìn)行混凝土噴固。

  自己的想法

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),長(zhǎng)知識(shí),漲見識(shí)。在實(shí)習(xí)中,也有許多自己的想法。這里就說一個(gè)自己的想法。在青島實(shí)習(xí)時(shí),老師仔細(xì)講過一個(gè)砌型結(jié)構(gòu)的建筑,其中便提到了錯(cuò)縫砌構(gòu)。錯(cuò)縫砌構(gòu)都是在豎直方向上錯(cuò)開,提高墻面的穩(wěn)定性,但砌型結(jié)構(gòu)的高度不能很高。能不能在水平方向也做成錯(cuò)縫,進(jìn)一步提高結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定型呢?比如改變一下磚的形狀,成L形(靈感來源于俄羅斯方塊)。當(dāng)橫向和豎向的都為錯(cuò)縫時(shí),建筑的穩(wěn)定性進(jìn)一步提高。既然橫豎可以,那向里呢?

  L型磚對(duì)于生產(chǎn)商來說只是一個(gè)模板的變更,對(duì)于建筑者應(yīng)該也很好掌控。當(dāng)然,建筑過程會(huì)復(fù)雜些,不太適合大眾建筑,但在某些特殊環(huán)境下,這種錯(cuò)縫砌型應(yīng)該會(huì)用得上吧。而且砌型材料也不應(yīng)定只是磚,其它材料應(yīng)該也可以借鑒。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)是非常成功的。通過這7天的實(shí)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到了土木工程師在社會(huì)建設(shè)中的重要作用,明白了自己未來的使命。由此,我堅(jiān)定了自己的信念,找到了自己的目標(biāo),矯正了自己的努力方向。這次實(shí)習(xí)讓還我認(rèn)識(shí)到,只靠課本上的理論知識(shí)是不行的,要真正的融會(huì)貫通,還要到實(shí)踐中去。課本上的知識(shí)應(yīng)該到實(shí)踐中檢驗(yàn)一下,而自己的想法,更應(yīng)該到實(shí)踐中經(jīng)歷一番,看是否經(jīng)得起考驗(yàn)。

  本次認(rèn)知實(shí)習(xí),上承土木工程概論,下啟即將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)。加固了對(duì)土木工程的認(rèn)知基礎(chǔ),為力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程等專業(yè)知識(shí)提供了鋪墊。同時(shí),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)土木工程的的認(rèn)識(shí)更加清晰,對(duì)土木工程的興趣也變的濃郁。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),深入實(shí)踐,為成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗!

  五、建議

  在知識(shí)方面,對(duì)于隧道的講述較少。由于是認(rèn)知實(shí)習(xí),大家都是大一新生,問的問題很碎,老師對(duì)橋梁的講解也比較碎。如果可行的話,希望老師有系統(tǒng)的講解,就像分析房屋,看建筑材料,建筑結(jié)構(gòu),功能等等。行程上,個(gè)人感覺7天有點(diǎn)兒短暫,有一天上下午跑了兩個(gè)地方,有點(diǎn)緊。建議今后的住宿安排接近實(shí)習(xí)目的地。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告13

  一、實(shí)習(xí)目的

  學(xué)校為了讓大家對(duì)本專業(yè)有更好的熟識(shí),在我們大一下半學(xué)期,組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平常在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中,進(jìn)入土木工程專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不特別了解,現(xiàn)在最終有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的熟識(shí),我們感到特別的歡樂熟識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程教學(xué)方案中第一個(gè)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),其對(duì)本土同學(xué)建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)態(tài)度有極其重要的影響作用,通過這次實(shí)習(xí)我們應(yīng)把握:

  1.通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐學(xué)問,增加感性熟識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足;

  2.通過實(shí)踐,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細(xì)的構(gòu)造,施工中應(yīng)講究的一些方法。

  3.通過溝通,使我們了解了土木工程的前沿進(jìn)展方向及最新動(dòng)態(tài),國內(nèi)目前的土木工程管理狀況。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  xx年7月6日在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,主要以教學(xué)樓、寢室樓、餐廳及校門口正在建的輕軌交通橋?yàn)槔M(jìn)行初步的講授認(rèn)知。

  xx年7月7日

  到鄭東新區(qū)CBD,重點(diǎn)通過其三大標(biāo)志性建筑“鄭州國際會(huì)展中心”、“河南藝術(shù)中心”和“鄭州會(huì)展賓館”敘述特殊建筑。最終又到如意湖的橋下分析橋的結(jié)構(gòu)和受力。

  xx年7月8日

  去工地。河南省農(nóng)業(yè)高校新校區(qū)圖書館在建,到那里的工地熟識(shí)有關(guān)土木工程施工的實(shí)際狀況,更清晰的了解建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料、施工步驟及留意事項(xiàng)等。

  xx年7月10日在青島名家美術(shù)館四周,觀看有青島特色的建筑。在海邊講解部分有關(guān)堤壩、跨海大橋、海邊建筑的特點(diǎn)及其海邊環(huán)境所要考慮的留意事項(xiàng)等。

  xx年7月11日上午到有“萬國建筑博覽會(huì)”美譽(yù)的八大關(guān),體會(huì)不同國家的不同建筑風(fēng)格。下午到青島奧帆基地,觀看海邊高層建筑,水上平臺(tái),講解隧道各個(gè)部分的建筑及加固。還分析了一個(gè)有特色的橋,講了斜拉索的風(fēng)雨振。

  xx年7月12日在青島棧橋,敘述棧橋的歷史,講解棧橋的建筑手法。觀看四周的建筑,通過一個(gè)半球的建筑講解膜結(jié)構(gòu)。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  對(duì)于我們大一的同學(xué)來說,本次實(shí)習(xí)的收獲是多方面的,不但融會(huì)貫穿了土木工程概論上老師講的學(xué)問,而且見識(shí)了工程中的實(shí)際應(yīng)用。我?guī)еn本上的困惑和疑問參加了這次實(shí)習(xí),又帶著實(shí)踐中的困惑和疑問回歸課本。

  實(shí)習(xí)中,我見到了各種各樣的建筑,也領(lǐng)悟了異域的建筑風(fēng)格。在帶隊(duì)老師的講解下,這些各有特色地建筑變成了一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)。在看了這么多建筑之后,自己心中也有了一些想法。或許限于學(xué)問水平,自己的想法的可行性較低,但這畢竟是一些思路。自己的收獲是多方面的,這里重點(diǎn)說學(xué)問上的收獲及自己的部分想法。

  學(xué)問上的收獲

  在這7天的實(shí)習(xí)里,自己接觸到了許多關(guān)于土木工程的學(xué)問。老師每到一處,都會(huì)講出新的學(xué)問。我總結(jié)分析起來,老師講了三大類:房屋、橋梁、隧道。雖然這樣分類,但很多學(xué)問在其中也是貫穿的。房屋在第一天的實(shí)習(xí)中,老師就提到,看一個(gè)建筑,要從幾個(gè)方面來看。

  首先是建筑的結(jié)構(gòu),其次是材料,然后是其特點(diǎn)。

  建筑的結(jié)構(gòu)有好多種,最基本的是砌型結(jié)構(gòu),建筑材料一般選用磚或者石塊。

  由于建材(磚、石)是抗壓材料,而且抗拉抗剪性能并不優(yōu)秀,所以結(jié)構(gòu)的跨度較小,并且不能建的太高。墻體都是承重墻,不能任憑拆除。建筑里的荷載直接傳到地板上,地板一般用預(yù)制板(以前則是用木頭梁)將受力傳到兩邊的墻上,然后傳到基礎(chǔ)上。學(xué)校的寢室樓是經(jīng)典的例子。從秦磚漢瓦的消逝到民國,我國的磚瓦建筑物大多都是砌型結(jié)構(gòu),而萬里長(zhǎng)城更是成為了中華民族的精神象征!現(xiàn)如今,砌型結(jié)構(gòu)在農(nóng)村還很常見,但隨著國家的進(jìn)展,在民用建筑中,框架結(jié)構(gòu)將占據(jù)越來越大的重量。

  框架結(jié)構(gòu)用是用鋼筋混凝土澆筑梁和柱作為房屋的框架,然后再填上填充墻。鋼筋是抗拉材料,混凝土是抗壓材料,用鋼筋混凝土澆筑的梁和柱抗壓抗拉性能都特殊好。所以框架結(jié)構(gòu)的建筑比砌型結(jié)構(gòu)的跨度更大。而填充墻不受力,可以換成玻璃、裝飾磚的其它材料,增加了房屋應(yīng)用的靈敏性,所以框架結(jié)構(gòu)在應(yīng)用上也比較常見。比如教學(xué)樓、商場(chǎng)等。但框架結(jié)構(gòu)的高度照舊不高,主要是水平荷載無法承受。假如要建較高的建筑,則要接受框架剪力墻結(jié)構(gòu),或者框架核心筒結(jié)構(gòu)。

  框架剪力墻是框架結(jié)構(gòu)中建一圈很厚的剪力墻,它能比較好的抵抗高層建筑所受的水平剪力,因此其建筑高度較高。河南農(nóng)業(yè)高校正在建筑的圖書館便是此種結(jié)構(gòu)。剪力墻建在了電梯間的四周,特殊厚,是用鋼筋混凝土澆筑的?蚣芎诵耐矂t是在框架中間建一圈密集的柱,甚至密集到挨在一起,成為筒狀。核心筒的抗剪力氣比剪力墻更優(yōu),所以更高層的建筑會(huì)用到這個(gè)結(jié)構(gòu)。一些圓筒形的高層建筑則是筒中筒結(jié)構(gòu)。實(shí)習(xí)中見到很

  很多筒中筒結(jié)構(gòu),最有代表性的是鄭東新區(qū)CBD鄭州會(huì)展賓館,總高度280米,是鄭東新區(qū)標(biāo)志性建筑之一。

  除此之外,實(shí)習(xí)中還熟識(shí)到其它結(jié)構(gòu)的建筑。比如桁架結(jié)構(gòu),完全由拉壓構(gòu)件組成。鄭州國際會(huì)展中心的頂部便接受這種結(jié)構(gòu),完全用鋼管連接而成,所受的力最終經(jīng)過鋼管傳到基礎(chǔ),鋼管與基礎(chǔ)之間的鉸接有利于結(jié)構(gòu)對(duì)震動(dòng)的抵抗力氣。又比如鋼結(jié)構(gòu),完全由鋼鐵通過焊接或螺絲釘鉸接固定在一起而成!傍B巢”是標(biāo)準(zhǔn)的鋼結(jié)構(gòu)。

  實(shí)習(xí)后,對(duì)房屋的熟識(shí)不只有結(jié)構(gòu),還有材料。比如,粘土磚,它的性能特殊好,與灰砂磚相比,其抗壓強(qiáng)度、抗折強(qiáng)度以及在防潮層以下的應(yīng)用都有較大的優(yōu)勢(shì)。但粘土磚占用了極大的土地資源,與可持續(xù)進(jìn)展的理念相悖,所以價(jià)格更廉價(jià)的灰砂磚便有了較大的應(yīng)用。清水混凝土是一種特別的混凝土,用它澆筑的墻面很光滑,不加修飾,便有一種質(zhì)感和美感。鄭州國際會(huì)展中心的墻面便是這種材料澆筑的.,用手摸上去很光滑,看上去也很美。

  橋梁橋分為多種,在實(shí)習(xí)中熟識(shí)的有拱橋、梁橋、斜拉橋、懸索橋等。拱橋的材料是完全受壓的,其兩邊的基礎(chǔ)受斜向下方向的壓力。我國最出名的拱橋是千余年不倒的趙州橋。在青島見到一個(gè)橋,上面是拱,下面是柱,如下圖所示。兩個(gè)拱對(duì)柱的水平推力相互平衡,只余下向下的壓力。以前的拱橋多以磚、石為材料,現(xiàn)在也用混凝土。

  梁橋的橋身就像是一根梁。簡(jiǎn)潔的一拱一跨,其受力就像簡(jiǎn)支梁,中間受向下的荷載,上面受壓,下面受拉。有些會(huì)把橋身做成中空的箱形,用兩側(cè)的關(guān)心面增加抗彎性能。中空的則減輕了橋的自重。當(dāng)然,考慮到空氣的熱脹冷縮,應(yīng)增加通風(fēng)孔保證空氣流通。假如橋身中間還有梁,形成n個(gè)拱,則稱為n拱一跨,在每一個(gè)橋墩的位置,橋的上面受拉力,下面受壓力。

  斜拉橋由索塔、主梁、斜拉索組成。橋身(主梁)的受力通過斜拉索傳到索塔,再傳到基礎(chǔ)。索塔兩側(cè)的拉索一般是對(duì)稱的,可以讓斜拉索的水平力相互平衡。在一些建筑中也有應(yīng)用索塔和斜拉索拉起建筑的頂部,由于斜拉索的分布不平衡,索塔一般建成傾斜的,由自身重力平衡一部分力。

  懸索橋指的是以通過索塔懸掛并錨固于兩岸(或橋兩端)的纜索(或鋼鏈)作為上部結(jié)構(gòu)主要承重構(gòu)件的橋梁。懸索橋跨度很大,可達(dá)一千米以上。由于對(duì)基礎(chǔ)的要求很高,所以千米以下的大跨度橋梁一般選斜拉橋。

  除了這些,老師還提到了桁架結(jié)構(gòu)的鋼橋,鋼管中灌注混凝土做的拱橋,斜拉索的風(fēng)雨振的解決方法等。隧道關(guān)于隧道,由于實(shí)習(xí)中并不常見,所以老師講的并不多。

  隧道由洞門和主體組成。洞門可以用環(huán)框式或者柱式洞門,以對(duì)應(yīng)不同的土體。隧道主體一般可以由模板臺(tái)車完成。假如土質(zhì)松軟,主體承受的壓力較大,還可以打錨桿加固,或是對(duì)土進(jìn)行混凝土噴固。

  自己的想法

  熟識(shí)實(shí)習(xí),長(zhǎng)學(xué)問,漲見識(shí)。在實(shí)習(xí)中,也有許多自己的想法。這里就說一個(gè)自己的想法。在青島實(shí)習(xí)時(shí),老師仔細(xì)講過一個(gè)砌型結(jié)構(gòu)的建筑,其中便提到了錯(cuò)縫砌構(gòu)。錯(cuò)縫砌構(gòu)都是在豎直方向上錯(cuò)開,提高墻面的穩(wěn)定性,但砌型結(jié)構(gòu)的高度不能很高。能不能在水平方向也做成錯(cuò)縫,進(jìn)一步提高結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定型呢?比如轉(zhuǎn)變一下磚的形狀,成L形(靈感來源于俄羅斯方塊)。當(dāng)橫向和豎向的都為錯(cuò)縫時(shí),建筑的穩(wěn)定性進(jìn)一步提高。既然橫豎可以,那向里呢? L型磚對(duì)于生產(chǎn)商來說只是一個(gè)模板的變更,對(duì)于建筑者應(yīng)當(dāng)也很好掌控。當(dāng)然,建筑過程會(huì)簡(jiǎn)潔些,不太適合大眾建筑,但在某些特殊環(huán)境下,這種錯(cuò)縫砌型應(yīng)當(dāng)會(huì)用得上吧。而且砌型材料也不應(yīng)定只是磚,其它材料應(yīng)當(dāng)也可以借鑒。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次的認(rèn)知實(shí)習(xí)是特殊成功的。通過這7天的實(shí)習(xí),我充分熟識(shí)到了土木工程師在社會(huì)建設(shè)中的重要作用,明白了自己將來的使命。由此,我堅(jiān)決了自己的信念,找到了自己的目標(biāo),矯正了自己的努力方向。這次實(shí)習(xí)讓還我熟識(shí)到,只靠課本上的理論學(xué)問是不行的,要真正的融會(huì)貫穿,還要到實(shí)踐中去。課本上的學(xué)問應(yīng)當(dāng)?shù)綄?shí)踐中檢驗(yàn)一下,而自己的想法,更應(yīng)當(dāng)?shù)綄?shí)踐中經(jīng)受一番,看是否經(jīng)得起考驗(yàn)。

  本次認(rèn)知實(shí)習(xí),上承土木工程概論,下啟即將學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問。加固了對(duì)土木工程的認(rèn)知基礎(chǔ),為力學(xué)、結(jié)構(gòu)工程等專業(yè)學(xué)問供應(yīng)了鋪墊。同時(shí),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我對(duì)土木工程的的熟識(shí)更加清晰,對(duì)土木工程的愛好也變的濃郁。我將努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,深化實(shí)踐,為成為一個(gè)優(yōu)秀的土木工程師而努力奮斗!

  五、建議

  在學(xué)問方面,對(duì)于隧道的敘述較少。由于是認(rèn)知實(shí)習(xí),大家都是大一新生,問的問題很碎,老師對(duì)橋梁的講解也比較碎。假如可行的話,希望老師有系統(tǒng)的講解,就像分析房屋,看建筑材料,建筑結(jié)構(gòu),功能等等。行程上,個(gè)人感覺7天有點(diǎn)兒短暫,有一天上下午跑了兩個(gè)地方,有點(diǎn)緊。建議今后的住宿支配接近實(shí)習(xí)目的地。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告14

  專業(yè)班級(jí):

  姓名:

  學(xué)號(hào):

  實(shí)習(xí)單位:

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  指導(dǎo)教師:

  完成時(shí)間:

  20xx年XX月XX日

  第一部分專業(yè)知識(shí)

  1實(shí)習(xí)概況

  1.1實(shí)習(xí)目的:

  通過認(rèn)知實(shí)習(xí)鞏固所學(xué)理論知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,使理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合,為以后專業(yè)知識(shí)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  通過實(shí)習(xí)了解社會(huì)對(duì)現(xiàn)代大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、能力構(gòu)成等方面的要求,有利于對(duì)將來職業(yè)生涯做出有針對(duì)性的規(guī)劃,在后期的學(xué)習(xí)中,根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求特點(diǎn),有方向的完善自己、提高自己、發(fā)展自己。

  1.2實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年XX月XX日到20xx年XX月XX日。

  1.3實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  XX建設(shè)公司XX園XX建筑集團(tuán)。

  1.4實(shí)習(xí)小結(jié)

  在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識(shí),只有理論上的認(rèn)識(shí)與了解,對(duì)于在現(xiàn)實(shí)實(shí)際操作中是怎樣的,而不得而知。這次實(shí)習(xí),就給了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),可以親自下工地操作,去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的。這樣將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,就對(duì)土木工程方面的知識(shí)更加深刻地理解了。

  書本上的.知識(shí)總規(guī)是不全面的,在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂,這就需要虛心請(qǐng)教。還有一些地方,課本上的與現(xiàn)實(shí)中的不相符,有些地方就需要根據(jù)實(shí)際情況而定,不能一味的墨守成規(guī)。

  在實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,就是,工地施工過程中,有很多個(gè)地方,環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來,管理不得當(dāng)。而且還有很多地方很浪費(fèi),尤其是由于驗(yàn)收不合格之后的返工。我是在技術(shù)部實(shí)習(xí)的,就發(fā)現(xiàn)有很多個(gè)環(huán)節(jié)還沒驗(yàn)收就繼續(xù)施工了,就為了趕工,這種不按手續(xù)步驟2.3.4梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合規(guī)范的規(guī)定。

  3模板工程

  3.1墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

  3.2梁、板模板安裝:

  3.2.1在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線,根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

  3.2.2安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上。

  4作業(yè)準(zhǔn)備:

  澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤(rùn),柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉.

  5現(xiàn)澆商用混凝土施工

  5.1泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,達(dá)到濕潤(rùn)和清潔管道的目的。

  5.2混凝土泵送宜連續(xù)作業(yè),當(dāng)混凝土供應(yīng)不及時(shí),需降低泵送速度,盡量保證澆筑的連續(xù)性。

工程認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告15

  一、公司簡(jiǎn)介

  和塑料制品有限公司隸屬于頂新國際集團(tuán)資材事業(yè),已在國內(nèi)投資建立天津事業(yè)部、杭州事業(yè)部、昆山事業(yè)部。公司地址位于濱海高新區(qū),公司可以提供從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、模具制作、塑料制品生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務(wù)。現(xiàn)有百十名技術(shù)型人才,管理人才數(shù)十名,從國外引進(jìn)多臺(tái)先進(jìn)設(shè)備,學(xué)習(xí)國外企業(yè)經(jīng)驗(yàn),借鑒德國及荷蘭的特色生產(chǎn)線以提高產(chǎn)品效率,年總額居全國同類企業(yè)前列。公司業(yè)務(wù)主要為頂新集團(tuán)旗下康師傅有限公司提供附件產(chǎn)品,如桶面刀叉,飲料瓶蓋等,主要涉及塑料制品,年產(chǎn)量可觀,每年招聘高分子材料類人才,包裝印刷類人才以及經(jīng)濟(jì)財(cái)會(huì)類人才,精英集聚,公司現(xiàn)已上市,并有望躋身國內(nèi)包裝企業(yè)前列。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年9月

  三、實(shí)習(xí)的目的及意義

  (1)實(shí)習(xí)的目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是高分子材料與工程專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)工程,是工科教學(xué)中理論與實(shí)際相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),通過在與本專業(yè)對(duì)應(yīng)的生產(chǎn)廠家實(shí)習(xí),對(duì)本專業(yè)工廠的生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)工程,主要生產(chǎn)設(shè)備有所認(rèn)識(shí),具有一定的化工生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)及操作能力,了解高分子材料的合成,典型塑料制品的加工過程及應(yīng)用,了解本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際,了解本專業(yè)的發(fā)展前景,并且親身操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備,較為獨(dú)立的完成一條生產(chǎn)線的全部操作,熟練掌握工藝流程和每一個(gè)步驟的實(shí)際意義。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們接觸專業(yè)課程及專業(yè)知識(shí)到相關(guān)專業(yè)有關(guān)工廠實(shí)習(xí),接觸生產(chǎn)實(shí)際,將所得理論知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,提高實(shí)際工作能力,獲得了一個(gè)學(xué)會(huì)生產(chǎn)技能,豐富專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì),讓我們了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的主要環(huán)節(jié),產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序,生產(chǎn)過程以及相關(guān)模具設(shè)計(jì),模具制造等知識(shí)。

  (2)實(shí)習(xí)的意義

  到企業(yè)和工廠區(qū)進(jìn)行參觀與工作,給我們提供了一個(gè)更加實(shí)質(zhì)與具體的認(rèn)知平臺(tái),使我們?cè)谡n上學(xué)到的知識(shí)變得不再抽象,在腦海中可以有了一個(gè)較為感官的認(rèn)識(shí),對(duì)我們以后真真正正地生產(chǎn)就業(yè)有了一個(gè)較為實(shí)際的幫助。

  1.對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更直觀的了解,理論與實(shí)際相結(jié)合,得出其中的映射關(guān)系,在以后的工作中可以學(xué)以致用。

  2.通過參觀和實(shí)習(xí),對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和工作崗位有了較為初步的認(rèn)識(shí),也為我們以后的就業(yè)提供了幾個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  3.了解高分子行業(yè)整體薪資水平和未來發(fā)展趨勢(shì)及空間,為選好工作做好新的符合社會(huì)實(shí)際的定位,并補(bǔ)充自己不足,為社會(huì)招聘豐富自己的簡(jiǎn)歷。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在和塑料制品有限公司我參觀并且實(shí)習(xí)了我們?nèi)粘I钪谐R姷耐把b方便面的塑料叉子和康師傅綠茶瓶蓋的生產(chǎn)制造工藝流程,認(rèn)識(shí)和熟悉了注塑該產(chǎn)品的生產(chǎn)設(shè)備如日本SUMITOMO注塑機(jī)、加拿大HUSKY注塑機(jī)和瑞士NETSTAL注塑機(jī)等等,也見到了圖案噴涂機(jī)、意大利壓塑機(jī)還有用來檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量的一些質(zhì)檢設(shè)備,如力學(xué)性能檢測(cè)機(jī),DSC,掃描電鏡和紅外線檢測(cè)儀等,知道并熟悉了相關(guān)塑料制品的主要生產(chǎn)技術(shù)和該公司的主要生產(chǎn)產(chǎn)品。學(xué)會(huì)了一些檢驗(yàn)方法如DSC,水接觸測(cè)角法,紅外線光譜法等等不同的質(zhì)檢方法,參觀了新品研發(fā)中心,看到了各式各樣的新型實(shí)驗(yàn)設(shè)備。通過親身實(shí)踐,鍛煉了自己的動(dòng)手能力和自主學(xué)習(xí)能力,也使自己的企業(yè)責(zé)任感,工作負(fù)責(zé)感,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。此外給我印象特別深刻的一點(diǎn)是和塑料制品有限公司特別注重衛(wèi)生,我們進(jìn)去里面要呆著衛(wèi)生頭罩,衛(wèi)生衣服,衛(wèi)生鞋套。還有,工廠里面的工作環(huán)境也十分干凈,不像其他工廠噪音大,氣味重,粉塵多。這符合公司崇尚環(huán)保的企業(yè)宗旨。

  1.主要工藝流程

  首先將原料聚乙烯(PE)按照工廠設(shè)計(jì)好的配方加入各種加工改性劑,穩(wěn)定劑,潤(rùn)滑劑,增容劑和多種功能型助劑按照比例配好,然后將原料加入化學(xué)溶劑進(jìn)行預(yù)處理,用兩聯(lián)輥將原料進(jìn)行混煉(初混),用荷蘭切碎機(jī)將原料切碎,將混好的料(二次混煉),進(jìn)入注塑機(jī)和模具注塑,模具均為一模多腔,注塑機(jī)多為柱塞式,注塑階段分為充模-保壓-倒流-冷卻,這四個(gè)階段的好壞對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響,如溫度,壓力等等,此時(shí)應(yīng)設(shè)置的工藝參數(shù)都為適宜的條件,所以,這需要長(zhǎng)年累月的不斷調(diào)試和改進(jìn),經(jīng)過注塑后可以得到產(chǎn)品的原坯,經(jīng)過再一步處理注塑缺陷如飛邊,溢料,凹陷,氣泡,真空泡等,用圖案噴涂機(jī)噴上品牌標(biāo)識(shí),最后將成品放到質(zhì)檢中心檢驗(yàn),將不合格的制品返廠,最終得到產(chǎn)品。將產(chǎn)品打包,封膜,準(zhǔn)備出廠。

  2.主要生產(chǎn)設(shè)備

  注塑設(shè)備:日本SUMITOMO注塑機(jī)、加拿大HUSKY注塑機(jī)和瑞士NETSTAL注塑機(jī)

  壓塑設(shè)備:意大利壓塑機(jī)和臺(tái)灣壓塑機(jī)

  噴涂機(jī)和注塑成型模具

  檢驗(yàn)儀器:沖擊試驗(yàn)機(jī),差示掃描量熱儀,傅里葉紅外光譜儀,密度儀,水分儀,熱變形溫度測(cè)試儀,熱壓成型機(jī),恒溫恒濕箱,電動(dòng)扭矩測(cè)試儀,光學(xué)顯微鏡,電漿耦合光譜儀

  天津科技大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  3.工藝流程圖:

  4.企業(yè)主要產(chǎn)品:塑料刀叉,印有康師傅標(biāo)識(shí)的紅茶綠茶系列塑料瓶蓋

  5.技術(shù)路線:

  五、實(shí)習(xí)的體會(huì)與感想

  在親身到工廠參觀后對(duì)塑料制造工藝有了較為感官的認(rèn)識(shí),實(shí)踐可以提高認(rèn)識(shí)的立體全面性,我也詢問了公司的薪資水平,為以后的就業(yè)提供了選擇,看到生活中很多東西都是與高分子息息相關(guān),社會(huì)上急需我們這方面的.人才,我真正感受到了這個(gè)專業(yè)的重要性,讓我對(duì)塑料成型工藝有了更深層的認(rèn)識(shí),為我要的專業(yè)課知識(shí)做了復(fù)習(xí)。我以后會(huì)努力學(xué)會(huì)專業(yè)課,用好專業(yè)課,培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì),為以后去工廠上班做準(zhǔn)備。在畢業(yè)前去實(shí)習(xí)是個(gè)畢業(yè)正式就業(yè)前必要的準(zhǔn)備,只有真正去融入工廠,接觸工藝,才能明白我們畢業(yè)之后要干什么,能干什么,雖然實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),我們不可能真正完全的明白整個(gè)工藝流程,整個(gè)工廠產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)鞘裁,但是,我們可以學(xué)到一件事,就是我們?cè)谡n上學(xué)的知識(shí)并不是故事會(huì),而是可以實(shí)際使用的說明書,我們實(shí)際操作的每一步其實(shí)都在學(xué)校組織的成型工藝實(shí)驗(yàn)課上看老師親自講解過并且自己也實(shí)際操作過,二者的不同在于學(xué)校的設(shè)備只能生產(chǎn)小型,單件小批量制品,而工廠是生產(chǎn)成批大批量制品,所以用到的注塑機(jī)和擠出機(jī)等都是十分大型的,但是操作方法和工藝流程卻是大同小異,甚至有些步驟還得到不同程度的優(yōu)化,所以,我們不僅學(xué)到了新的東西,并且復(fù)習(xí)了學(xué)過的東西,就是溫故知新,我們把學(xué)過的東西又鞏固了一遍,我明白工廠招聘我們進(jìn)廠,我們不可能一步登天,只能腳踏實(shí)地,我們要想創(chuàng)新必須要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這一點(diǎn)我深刻的明白我所學(xué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,未來我要做的路還很長(zhǎng),雖然學(xué)校的這個(gè)課堂生涯我即將結(jié)束,但是社會(huì)這個(gè)大的學(xué)堂生涯我才剛剛開始。

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