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診所實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，其在寫作上具有一定的竅門。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼脑\所實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告1
引言
公司法人制度的兩大基本原則“公司法人人格獨(dú)立”和“股東有限責(zé)任”原則有效地限制了股東的債務(wù)責(zé)任，成為鼓勵(lì)投資、促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)踐中一些不法投資者利用公司人格混同手法，濫用公司法人人格，損害債權(quán)人合法權(quán)益的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，本小組在法律診所值班過程中就承辦過一個(gè)涉及公司人格混同的案例。具體案情如下：
20xx年6月2日，被告寧波大邦實(shí)業(yè)投資有限公司以需要資金周轉(zhuǎn)為由，向原告張某借款人民幣25萬元，并于同日出具收款憑證一份。雙方口頭約定按每月2.5%的利率計(jì)算利息。原告自20xx年7月至20xx年1月，共七次收到被告利息。之后，被告未支付利息，也未歸還借款本金。原告多次向被告催討未果，便于20xx年6月22日向?qū)幉ㄊ薪瓥|人民法院起訴，請(qǐng)求法院判令被告還本付息。本案經(jīng)法院主持調(diào)解，雙方當(dāng)事人于20xx年8月18日達(dá)成了調(diào)解協(xié)議，約定由被告支付原告借款本金、利息共計(jì)26萬元，于20xx年8月28日前付清。后因被告未按期支付上述款項(xiàng)，原告向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，但只執(zhí)行到44730元，未發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有可供執(zhí)行的其他財(cái)產(chǎn)。于是，原告張某來診所尋求法律援助。
經(jīng)本組成員深入了解之后，認(rèn)為此案系涉及公司人格混同的認(rèn)定和處理問題。本文擬從這一案例出發(fā)，對(duì)公司人格混同問題進(jìn)行初步探析。
一、公司人格混同的認(rèn)定
公司人格混同又稱為“公司人格形骸化”，是指公司與股東或其他公司人格完全混為一體，使公司成為股東或其他公司的另一個(gè)自我，以致于形成股東即公司或公司即股東的情形。其主要表現(xiàn)為公司完全由其背后的股東所控制，且該種控制達(dá)到了使公司喪失獨(dú)立性或在某種業(yè)務(wù)上不能自主決策的程度。此時(shí)，公司已完全喪失了獨(dú)立的意志能力，成為股東的傀儡。①公司人格混同中,最為常見的表征是財(cái)產(chǎn)混同、組織機(jī)構(gòu)混同和業(yè)務(wù)混同。
（一）財(cái)產(chǎn)混同
財(cái)產(chǎn)混同是指公司的財(cái)產(chǎn)不能與該公司的成員及其他公司的財(cái)產(chǎn)作清楚的區(qū)分。公司作為獨(dú)立的法人實(shí)體，財(cái)產(chǎn)來自于股東的出資，但這并不意味著公司的財(cái)產(chǎn)就是股東的財(cái)產(chǎn)。公司財(cái)產(chǎn)是股東的集合財(cái)產(chǎn)，公司對(duì)該集合財(cái)產(chǎn)享有所有權(quán)，股東僅對(duì)自己出資部分的個(gè)別財(cái)產(chǎn)在公司全部財(cái)產(chǎn)的所占份額比例享有請(qǐng)求權(quán)。公司財(cái)產(chǎn)與其成員和其他公司財(cái)產(chǎn)的分離是公司人格獨(dú)立的基礎(chǔ)。只有在財(cái)產(chǎn)分離的情況下，公司才能以自己的財(cái)產(chǎn)獨(dú)立地對(duì)其債務(wù)負(fù)責(zé)。財(cái)產(chǎn)混同違背了公司財(cái)產(chǎn)與股東財(cái)產(chǎn)相分離、公司資本維持和公司資本不變等基本原則，潛伏著公司財(cái)產(chǎn)被隱匿、非法轉(zhuǎn)移或被私吞、挪用的重大隱患，嚴(yán)重影響公司對(duì)外清償債務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，財(cái)產(chǎn)混同是各國關(guān)于公司法人格否認(rèn)立法中重點(diǎn)考慮的問題。通常情況下，財(cái)產(chǎn)混同表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：
1、公司營業(yè)場所，主要設(shè)備與股東的營業(yè)場所或居所完全同一，公司與股東使用同一辦公設(shè)施；公司與股東資本或其他財(cái)產(chǎn)混合，公司資本或財(cái)產(chǎn)移轉(zhuǎn)為非公司使用；公司帳薄與股東帳薄不分或合一；股東的盈虧與公司的盈虧互為混雜，而股東之費(fèi)用和公司之費(fèi)用亦互為攤銷等等。
2、財(cái)產(chǎn)混同也可能是利益的一體化，即公司的盈利與股東的收益之間沒有區(qū)別，公司的盈利可以隨意轉(zhuǎn)化為公司成員的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，或者轉(zhuǎn)化為另一個(gè)公司的財(cái)產(chǎn)，而公司的負(fù)債則為公司的債務(wù)。這種情況已表明公司并沒有自己的獨(dú)立財(cái)產(chǎn)。
3、公司的帳目是否清楚是衡量財(cái)產(chǎn)是否混同的一個(gè)參考要素。公司帳目是一個(gè)公司經(jīng)
營活動(dòng)全部過程及盈余的客觀記載。同時(shí)，備有清楚、完整的帳目及各種表冊(cè)，也是股東在主觀意識(shí)上將自己與公司視為不同主體的客觀證明。公司無記錄或者記錄不實(shí)，公司沒有獨(dú)立的帳簿，會(huì)使公司的盈虧狀況難以得到真實(shí)地反映，對(duì)社會(huì)的危害顯而易見。至于公司的帳目混亂是否必然構(gòu)成公司人格否認(rèn)，則應(yīng)視具體情況而定。若帳目混亂并未導(dǎo)致公司的財(cái)產(chǎn)與公司成員和其他公司財(cái)產(chǎn)的混同，則不能據(jù)此認(rèn)定應(yīng)“揭開公司的面紗”。
�。ǘ┙M織機(jī)構(gòu)混同
組織機(jī)構(gòu)混同是指公司的股東、董事、經(jīng)理、負(fù)責(zé)人與其他公司的同類人員相混同。公司作為獨(dú)立的民事主體，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的前提是它具有獨(dú)立意識(shí)。而公司作為擬制的法律主體，其意志是通過公司的股東、董事、經(jīng)理表達(dá)出來的，如果公司的上述人員與其他公司的同類人員相同，則很難保證公司能形成獨(dú)立的完全基于本公司利益而產(chǎn)生的意志，這樣公司的獨(dú)立性將喪失殆盡，獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)也就不復(fù)存在。
組織機(jī)構(gòu)的混同主要表現(xiàn)在：公司集團(tuán)中公司之間董事的相互兼任，總經(jīng)理及公司高級(jí)管理人員的統(tǒng)一調(diào)配和任命；公司與股東或兩個(gè)不同實(shí)體的董事、經(jīng)理完全一致，甚至雇員也完全一致，即通常所說的“一套人馬，兩塊牌子”；一人公司中不召開董事會(huì)，公司在人事任免、發(fā)展計(jì)劃等重大事項(xiàng)決策上不履行必要程序或無必要記錄；無視公司的法律形式，不保持必要的公司記錄等。
公司組織機(jī)構(gòu)混同，在一人公司與家族公司中尤其突出，因?yàn)檫@類公司與股東之間關(guān)系十分特殊，往往會(huì)發(fā)生公司與股東在事業(yè)上的關(guān)系混同。按照一般的商法原理，無論是一人公司還是家族公司，構(gòu)成公司的股東與公司本身是完全不同的主體，他們分別獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)著各自的角色、承擔(dān)著各自的責(zé)任，如無其他要素的介入，債權(quán)人不能因公司與股東之間的特殊關(guān)系而否認(rèn)公司的獨(dú)立人格。但是，如果控制股東未能按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行活動(dòng)，將公司組織機(jī)構(gòu)與自身人格相混同，法院則可在特定的法律關(guān)系中否認(rèn)公司的獨(dú)立人格，責(zé)令股東承擔(dān)相應(yīng)的連帶責(zé)任。
�。ㄈI(yè)務(wù)混同
業(yè)務(wù)混同是指公司與股東之間的經(jīng)營業(yè)務(wù)、經(jīng)營行為、交易方式、價(jià)格確定等持續(xù)混同。業(yè)務(wù)混同主要表現(xiàn)在：
1、公司與股東或不同公司之間從事相同的業(yè)務(wù)活動(dòng)，公司所從事的具體交易行為不單獨(dú)進(jìn)行，而是受同一控制股東或同一董事會(huì)指揮、支配、組織。同一控制股東又稱為單個(gè)股東的支配，是指個(gè)別股東控制有公司半數(shù)以上股份甚至絕大部分股份，使公司被單個(gè)控制股東所左右，公司成為被股東利用的一個(gè)工具。這時(shí)，股東憑此特權(quán)不按法定方式運(yùn)作公司，任意干預(yù)公司的具體活動(dòng)，將自己的意志說成是公司的.意志，使公司失卻了經(jīng)營自主權(quán)和獨(dú)立人格。
2、公司集團(tuán)內(nèi)部實(shí)施大量的交易活動(dòng)，其交易行為、交易方式、交易價(jià)格都以母公司或公司集團(tuán)的整體利益的需要為準(zhǔn)，根本無獨(dú)立、自由競爭可言，資金也因此在公司之間任意流動(dòng)。
具體到本案，經(jīng)小組成員調(diào)查，被執(zhí)行人寧波大邦實(shí)業(yè)投資有限公司系二人出資的股份有限公司，其法定代表人葉秀勇、股東周啟偉的投資比例分別為90%和10%。另經(jīng)核實(shí)，寧波大邦集團(tuán)有限公司、寧波大邦建材貿(mào)易有限公司、寧波大邦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司以及寧波大邦進(jìn)出口有限公司與被執(zhí)行人寧波大邦實(shí)業(yè)投資有限公司的法定代表人均為葉秀勇，股東都只有葉秀勇和周啟偉，各個(gè)公司的董事、監(jiān)事、經(jīng)理等職位均由這兩人擔(dān)任，住所均在江東新天地東區(qū)1幢1—3號(hào)。本小組成員認(rèn)為，雖然這幾個(gè)公司表面上是彼此獨(dú)立的，但實(shí)際上在財(cái)產(chǎn)利益、盈余分配、組織機(jī)構(gòu)等方面已形成為一體，且各個(gè)公司的經(jīng)營決策等權(quán)利均③②
由相同股東掌握，這樣，各個(gè)公司系為已發(fā)生人格混同的姐妹公司。
二、公司人格混同的法律后果
我國《公司法》第20條第3款及第64條將法人格否認(rèn)制度引入了成文法規(guī)則，該法第20條第3款規(guī)定：“公司股東濫用公司法人獨(dú)立地位和股東有限責(zé)任，逃避債務(wù)，嚴(yán)重?fù)p害公司債權(quán)人利益的，應(yīng)當(dāng)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任�！钡�64條規(guī)定：“一人有限責(zé)任公司的股東不能證明公司財(cái)產(chǎn)獨(dú)立于股東自己的財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任”。
關(guān)于《公司法》第20條第3款能否適用姊妹公司在學(xué)界觀點(diǎn)不一。如果從字面上理解,這一條款涉及的僅是最傳統(tǒng)的公司法人人格否認(rèn)的情形,即公司股東濫用公司獨(dú)立人格和股東有限責(zé)任,嚴(yán)重?fù)p害公司債權(quán)人利益時(shí),應(yīng)刺破公司面紗,直索股東的責(zé)任。如果按照法解釋學(xué)的規(guī)則,對(duì)人格否認(rèn)之基本法理進(jìn)行全面詮釋,這一規(guī)定完全可以適用到姊妹公司混同的場合。根據(jù)“企業(yè)人格主體責(zé)任”理論,“如股東成立數(shù)公司以經(jīng)營同一企業(yè)者,此等公司實(shí)際上為同一企業(yè)之不同部門,從法律上之觀點(diǎn)而言,雖系多數(shù)人格主體,惟從企業(yè)事實(shí)上著眼,此等公司應(yīng)視為同一法律主體,對(duì)外負(fù)同一賠償責(zé)任”。因此,否認(rèn)姊妹公司各自的獨(dú)立人格,將各個(gè)姊妹公司視為一體,對(duì)其中特定公司的債權(quán)人之請(qǐng)求承擔(dān)連帶責(zé)任,不過就是將濫用姊妹公司人格之股東的責(zé)任延伸到完全由他們控制的姊妹公司上,由此來救濟(jì)利益受損的債權(quán)人。
在司法實(shí)踐中，這一觀點(diǎn)也是有跡可循的。20xx年下半年，最高人民法院就“中國信達(dá)資產(chǎn)管理公司成都辦事處與四川泰來裝飾工程有限公司、四川泰來房屋開發(fā)有限公司、四川泰來娛樂有限責(zé)任公司借款擔(dān)保合同糾紛案”所作的終審判決，突破了現(xiàn)行公司法中有關(guān)法人格否認(rèn)法理的適用情形的限制，撇開控股股東以及實(shí)際控制人的法律責(zé)任，責(zé)令同一控制人項(xiàng)下的數(shù)個(gè)姐妹公司對(duì)外共同承擔(dān)連帶清償責(zé)任。此外，廣東省高院在處理廣東發(fā)展銀行惠州分行訴廣東省對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展惠州公司、惠州市發(fā)展總公司、惠州市創(chuàng)源實(shí)業(yè)有限公司借款合同糾紛一案中也是持相同的態(tài)度，判令惠州市發(fā)展總公司、惠州市創(chuàng)源實(shí)業(yè)有限公司對(duì)對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展惠州公司的債務(wù)承擔(dān)連帶清償責(zé)任。
鑒于此，小組成員在處理本案時(shí)認(rèn)為，既然被執(zhí)行人寧波大邦實(shí)業(yè)投資有限公司無可供執(zhí)行的財(cái)產(chǎn)，則申請(qǐng)執(zhí)行人張某可就寧波大邦集團(tuán)有限公司、寧波大邦建材貿(mào)易有限公司、寧波大邦房地產(chǎn)開發(fā)有限公司以及寧波大邦進(jìn)出口有限公司向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行，要求它們對(duì)寧波大邦實(shí)業(yè)投資有限公司的債務(wù)承擔(dān)連帶清償責(zé)任，以實(shí)現(xiàn)自己的債權(quán)。 ⑥⑤④
三、公司人格混同下姐妹公司共擔(dān)責(zé)任的法理依據(jù)
筆者認(rèn)為，民法上之民事主體理論、責(zé)任財(cái)產(chǎn)共有理論、法律原則等理論可以視為追究姐妹公司責(zé)任的法理基礎(chǔ)。
第一、民事主體理論。法人畢竟不同于自然人，它是法律擬制出來的權(quán)利享有者和責(zé)任承擔(dān)者。要成為法律上的擬制主體，必須具備一定的經(jīng)濟(jì)條件。如名稱、組織機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)、獨(dú)立責(zé)任能力等。如果不具備規(guī)定的經(jīng)濟(jì)條件，那么該法人即使進(jìn)行登記注冊(cè)，也不能成為法律上的擬制主體，而僅僅是被視為經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不能享有獨(dú)立責(zé)任的權(quán)利。因此，一旦多個(gè)公司之間的組織機(jī)構(gòu)、財(cái)產(chǎn)等發(fā)生混同，各個(gè)公司就不具備擬制法人的條件，各個(gè)公司就被視為單一經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不再享有獨(dú)立責(zé)任的權(quán)利，其實(shí)體財(cái)產(chǎn)和責(zé)任將被合并到一起，并作為一個(gè)單一的實(shí)體和責(zé)任那樣對(duì)待。樓東平、陳文東認(rèn)為人格混同時(shí)的姐妹公司，“其中一個(gè)公司只是名義上的，或者兩個(gè)公司是混合運(yùn)作的，其實(shí)質(zhì)上具有同一性”，“可作出兩個(gè)公司實(shí)際為一個(gè)公司的界定”。
第二、責(zé)任財(cái)產(chǎn)共有理論。能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任是公司成為法人的必要條件，也是法人的特征。而企業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任是以其是否擁有獨(dú)立財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)的。當(dāng)姐妹公司之間的⑦
責(zé)任財(cái)產(chǎn)發(fā)生混同時(shí)，各姐妹公司實(shí)質(zhì)上對(duì)該責(zé)任財(cái)產(chǎn)都具有處分權(quán)，且事實(shí)上也進(jìn)行了處分，那么基于責(zé)任財(cái)產(chǎn)所產(chǎn)生的債務(wù)，應(yīng)當(dāng)由各姐妹公司承擔(dān)連帶清償責(zé)任。
第三、法律原則說。依據(jù)民商法規(guī)定的誠實(shí)信用、公平正義、權(quán)力不得濫用、交易安全等原則，公司在民商事活動(dòng)中必須講究信用、誠實(shí)不欺，依法行使民事權(quán)利，依法追求自己的利益，不損害他人利益和社會(huì)利益，否則應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。姐妹公司為逃避債務(wù)而混同人格，顯然違背這些法律原則，加上公司之間實(shí)際形成一個(gè)利益共同體，姐妹公司之間理應(yīng)各自為對(duì)方債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任。
四、公司人格混同在司法實(shí)踐處理中的困難
雖然上述民法基礎(chǔ)理論在法理方面能夠說明人格混同下姐妹公司各自對(duì)對(duì)方債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任，但是，適用民法基礎(chǔ)理論進(jìn)行判案，在司法實(shí)踐中會(huì)存在以下幾點(diǎn)困難：
第一、舉證難度大，舉證成本高。由于適用上述民法基礎(chǔ)理論的舉證原則都是“誰主張，誰舉證”，舉證責(zé)任都在原告身上，可是要證明姐妹公司之間發(fā)生財(cái)產(chǎn)混同、財(cái)務(wù)混同、股東混同等事實(shí)的關(guān)鍵證據(jù)大都為公司所掌握，而公司多數(shù)情況下不會(huì)配合原告提供相關(guān)證據(jù)，此時(shí)，原告就要承擔(dān)不利的法律后果。即使能夠收集到上述證據(jù)，舉證的成本也是很高的。高難度、高成本的舉證，使得人格混同下姐妹公司承擔(dān)連帶責(zé)任的案件，大多數(shù)是高額標(biāo)的，這實(shí)際是給原告設(shè)置了不合理的訴訟門檻。
第二、操作標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。無論是民事主體理論、財(cái)產(chǎn)共有理論，還是規(guī)避法律理論、法律原則理論，它們畢竟只是法理，法院特別是基層法院，在司法實(shí)踐中直接使用法理進(jìn)行斷案不夠普遍，并且各個(gè)法院，甚至是同一法院的不同法官，對(duì)法理的實(shí)際操作都無法保證標(biāo)準(zhǔn)的一致性，這將直接影響到案件審判結(jié)果的統(tǒng)一性。
第三、可能導(dǎo)致民法基礎(chǔ)理論被濫用。司法實(shí)踐中，普遍存在這樣的現(xiàn)象：某個(gè)法律原則在某個(gè)個(gè)案中被突破使用，法官就會(huì)將此法律原則或此些法律原則延伸適用到其他各式各樣的案件中。這種現(xiàn)象，嚴(yán)重違背了法律適用原則，無形中賦予法官巨大的自由裁量權(quán)。五、完善我國對(duì)公司人格混同法律規(guī)制的建議
第一、建議在我國公司法中增加關(guān)于公司人格混同的相關(guān)規(guī)定。為滿足實(shí)踐需要，應(yīng)當(dāng)在我國公司法中補(bǔ)充關(guān)于公司人格混同的適用條件和法律后果等的規(guī)定，期望能進(jìn)一步完善我國公司法。公司人格混同的適用條件，與公司法人人格否認(rèn)制度的適用條件基本一致，但是必須留意，與公司法人人格否認(rèn)制度相比，公司人格混同的構(gòu)成要件亦有其特殊性，需要通過立法將其明晰。
第二、注重司法實(shí)踐的積累。新《公司法》立法之初，尚未完善，成文法難以概括列舉，鑒于司法解釋的靈活性和實(shí)用性，可以在審判實(shí)踐中充分發(fā)揮司法解釋的作用，以司法解釋逐漸彌補(bǔ)成文法的不足。此外，各級(jí)法院可以在司法實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，通過對(duì)公司人格混同的判例進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，在得到廣泛認(rèn)同以后，由最高人民法院將其公布為具有參照意義的典型判例，經(jīng)過對(duì)若干典型判例的總結(jié)，可以將成熟的經(jīng)驗(yàn)上升為正式的立法。
第三、提高法官的素質(zhì)。我國是大陸法國家，在立法模式上，以成文法為主，司法解釋和司法判例為輔，同時(shí)賦予法官一定自由裁量權(quán)。但是由于公司人格混同的立法尚未完善，運(yùn)用誠實(shí)信用原則去間接適用公司人格否認(rèn)制度，司法上提供的這種救濟(jì)方法有著不確定性，要求法官根據(jù)個(gè)案的具體情況對(duì)抽象的法律原則作出解釋，而這顯然是一個(gè)復(fù)雜的思維過程，對(duì)法官的各項(xiàng)素質(zhì)提出了很高的要求，因此必須提高法官整體素質(zhì)，加強(qiáng)法官的職業(yè)化。
第四、加強(qiáng)公司人格否認(rèn)制度尤其是公司人格混同的認(rèn)識(shí)和研究。目前，公司人格否認(rèn)制度尤其是公司人格混同的研究在我國學(xué)術(shù)界尚屬薄弱，各級(jí)法院對(duì)該制度的認(rèn)識(shí)和理解不一，造成實(shí)踐適用結(jié)果的差別比較大。學(xué)界可以充分發(fā)揮權(quán)威作用，對(duì)公司人格混同的學(xué)術(shù)研究作進(jìn)一步的深化和總結(jié)，為健全公司人格否認(rèn)制度作出貢獻(xiàn)。
結(jié)語
通過在診所承辦這一案件，筆者對(duì)公司人格混同有了更全面的了解。筆者認(rèn)為，公司人格混同行為日益猖撅的現(xiàn)狀與法律規(guī)定的空白之間的矛盾，使人民法院在面對(duì)因?yàn)E用公司人格而引起的公司人格混同現(xiàn)象時(shí)處于無法可依的窘境，有必要借鑒國外先進(jìn)的立法和司法成果，在我國完善公司人格混同的法律規(guī)制，以彌補(bǔ)我國的公司法人制度框架體系的不足，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康有序的發(fā)展。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生的一大必修環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)，醫(yī)學(xué)生可以深入了解醫(yī)生的工作，同時(shí)也可以提高自己的能力和技能。本文將以我在診所的實(shí)習(xí)為例，為大家詳細(xì)介紹診所實(shí)習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
一、實(shí)習(xí)環(huán)境及規(guī)定
我所在的診所是一家綜合性診所，擁有多位專業(yè)醫(yī)生，并配備完善的設(shè)備和藥品。在實(shí)習(xí)期間，我們需要遵守診所的規(guī)定和制度，比如明確的工作時(shí)間和休息時(shí)間，保證醫(yī)患之間的溝通順暢等等。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)
1、觀看醫(yī)生就診過程
在實(shí)習(xí)期間，我們可以觀看醫(yī)生就診的整個(gè)過程，包括詢問病史、檢查、診斷、開藥等環(huán)節(jié)。我們可以從醫(yī)生的表現(xiàn)中了解到醫(yī)生的'專業(yè)知識(shí)和處理病情的能力，也可以從中學(xué)習(xí)到如何與患者溝通和建立信任。
2、學(xué)習(xí)開處方和計(jì)算用藥量
在診所，醫(yī)生通常會(huì)開具藥方，我們可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何開處方，如何計(jì)算用藥量，以及各種藥物的適應(yīng)癥和禁忌癥等知識(shí)。
3、參與常見病和多發(fā)病的治療
在診所，常見病和多發(fā)病是非常常見的，我們可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下參與治療，如感冒、咳嗽、消化不良等疾病。在治療過程中，我們可以學(xué)習(xí)到各種藥物的作用和使用方法，以及如何評(píng)估病情和制定治療計(jì)劃。
4、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和疾病分類標(biāo)準(zhǔn)
在診所實(shí)習(xí)期間，我們可以學(xué)習(xí)到各種醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和疾病分類標(biāo)準(zhǔn)，如ICD-10、藥品說明書等。通過學(xué)習(xí)這些標(biāo)準(zhǔn)和文獻(xiàn)，我們可以更好地理解診斷和治療的過程，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。
5、與其他專業(yè)人員合作和溝通
在診所工作，醫(yī)生通常需要與護(hù)士、藥劑師、實(shí)驗(yàn)室人員等其他專業(yè)人員進(jìn)行協(xié)作和溝通，我們可以在實(shí)習(xí)期間了解到這些合作和溝通的過程，并學(xué)習(xí)到如何與其他專業(yè)人員進(jìn)行協(xié)作和溝通，以最大化地為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、總結(jié)
通過這次診所實(shí)習(xí)，我收獲了很多，不僅提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和技能，還加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。診所實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生非常重要的一環(huán)，我們應(yīng)該珍惜每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。我們告別了我們的護(hù)士 實(shí)習(xí)生活，也永遠(yuǎn)告別了我們的學(xué)生時(shí)代，在這段時(shí)間里，我們收獲了好多，收獲了知識(shí)，技術(shù)，友情，經(jīng)驗(yàn)……
護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理 操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì)；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來方便，護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的.橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告4
時(shí)光如白駒過隙，不知不覺法律診所的結(jié)課悄然而至。到來的，除了歲末，還有我們的勞動(dòng)法律診所實(shí)習(xí)的劇終。有人說，曲終人散是一種凄涼，更是一種情調(diào)。關(guān)鍵不是在曲終之時(shí)，看聽客離去的背影，而是在尾音依舊縈繞的瞬間，回味全曲的跌宕起伏，優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)。
說長不長，說短不短的時(shí)間里，診所的生活確實(shí)充實(shí)而忙碌。如今細(xì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷其實(shí)不少，人間百態(tài)在小小接待室里，盡情展現(xiàn)。而我就像一個(gè)小偷，悄悄同他人的遭遇實(shí)踐自己的專業(yè)知識(shí)，又從他人的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)，得以借鑒。我的所見所學(xué)，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)试S我分為理論課、實(shí)踐兩個(gè)方面來敘述：
理論課上的感悟
每周五上午我們都準(zhǔn)時(shí)參加勞動(dòng)法理論課，每一堂理論課都是一個(gè)專題教育，例如第一堂理論課的主題是簡要介紹診所教育模式，第二堂理論課的主題是如何應(yīng)對(duì)來電咨詢。理論課的授課方式與我們以前接觸到的授課方式大有不同。老師將診所的同學(xué)們分成八個(gè)小組，平常理論課上演示作業(yè)和值班都是以小組為單位的。每個(gè)理論課前老師都會(huì)將這一周的作業(yè)發(fā)到公共郵箱上，每組組長在閱讀郵件后便在組內(nèi)分派任務(wù)，大家分工合作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最后由幾名成員在周五的課堂上向全班同學(xué)進(jìn)行成果展示。在每一組展示作業(yè)成果后大家便就這一組的作業(yè)內(nèi)容展開討論。在討論中，大家評(píng)價(jià)中肯而熱烈，給同學(xué)們帶來了良多收獲。最后，由老師就這堂課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。老師的總結(jié)一語中的，給我們帶來了非常大的收獲。
對(duì)我而言，每一堂理論課都是十分精彩的。其中，有幾堂理論課給我留下了深刻的印象。
一、電話咨詢
接電話誰都會(huì)，而要通過電話為當(dāng)事人答疑解惑還真是一門學(xué)問。排練了許久，并把它作為小品表演出來。從這堂課中我得到以下幾點(diǎn)感悟：
(1) 接電話如果遇到對(duì)方講自己聽不懂的方言時(shí)，可以通過免提功能讓其他同學(xué)一起來聽。這樣不但減輕了自己的心理壓力，還可以更有效的抓住要義，明白當(dāng)事人想陳述的是什么。
(2) 分工合作。接電話的同學(xué)主要負(fù)責(zé)與當(dāng)事人進(jìn)行交流，而對(duì)對(duì)方提出的問題要所有組員一起解決，不但要有人負(fù)責(zé)記錄，還要有人負(fù)責(zé)查資料，統(tǒng)籌規(guī)劃，難題往往也就迎刃而解了。
(3) 跟蹤服務(wù)。我們每隔一段時(shí)間就應(yīng)該電話回訪以往曾來電咨詢的人，詢問案情的進(jìn)展，這對(duì)進(jìn)一步發(fā)掘案源是大有裨益的。
二、談判技巧
解決勞動(dòng)糾紛的方式有很多，又通過訴訟途徑的，也有通過非訴訟途徑的。通過諸如仲裁和訴訟這些以中立的第三人決斷是非的方式盡管比較權(quán)威，但是花費(fèi)的時(shí)間和金錢確實(shí)相對(duì)要多。考慮到成本和效率的問題，我們給當(dāng)事人的建議一般首選與用人單位協(xié)商解決。作為勞動(dòng)者一方的代理人，我們應(yīng)學(xué)會(huì)如何與用人單位進(jìn)行談判。
大家總結(jié)出的技巧，不可謂不多，并且看后都覺得相當(dāng)受用，像什么"知己知彼，百戰(zhàn)不殆"、"明修棧道，暗度**"、"三十六計(jì)，走為上計(jì)"等。但這些"招數(shù)"的運(yùn)用，還是建立在談判前充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，所以對(duì)法律關(guān)系的分析要細(xì)致，對(duì)法律依據(jù)的查明必須準(zhǔn)確，同時(shí)我們對(duì)各種突發(fā)狀況也應(yīng)估計(jì)到位，有充分的心理準(zhǔn)備。
當(dāng)然在談判風(fēng)格上，我們堅(jiān)持不卑不亢，據(jù)理力爭，但還要有風(fēng)度，有度量。所謂協(xié)商，一定要建立在互相諒解的基礎(chǔ)上，在必要時(shí)做出適當(dāng)?shù)淖尣�，不能得理不饒人�?/p>
實(shí)習(xí)總結(jié)
第一，法學(xué)專業(yè)學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在之前，我的'法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)主要就是以應(yīng)付考試為目的，課堂上邊聽老師講邊做筆記，下來就看看書，考試之前就拼命背。但當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時(shí)，我竟然面對(duì)其實(shí)際的法律問題啞口無言。當(dāng)我到法院為刑事被告人出庭辯護(hù)時(shí)，面對(duì)實(shí)際中的訴訟程序竟然不知所措。在要實(shí)際應(yīng)用法律知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)所記所背的都忘記了，而能記住的又不能用于解決實(shí)際問題，不能很好地知道實(shí)踐�？梢妭鹘y(tǒng)的法學(xué)理論教育過于偏重理論，而與實(shí)踐脫節(jié)。舉個(gè)例子，訴訟法課本中非常強(qiáng)調(diào)證據(jù)的“三性”，與證據(jù)有關(guān)的工作都要圍繞其客觀性、合法性、相關(guān)性來進(jìn)行。然而在實(shí)際中，關(guān)于證據(jù)的首要工作不時(shí)判斷其“三性”，而是搜集證據(jù)。連證據(jù)的來源都沒有，何來證據(jù)的“三性”?可惜的是，書本上從來沒有告訴我們?cè)鯓铀鸭C據(jù)。
通過參加實(shí)習(xí)，我明白到，我們必須改變法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的觀念，以符合實(shí)踐的客觀要求。具體就是從過去以考試為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為中心，從以理論為學(xué)習(xí)重點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫?shí)踐為重點(diǎn)，從以老師為主導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)橐晕覀冏约簽橹鲗?dǎo)。與此同時(shí)，我們要改進(jìn)法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的方法以適應(yīng)實(shí)際工作的要求。背記是基礎(chǔ)但絕對(duì)。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告5
我這學(xué)期有幸參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所程，在這段充實(shí)而忙碌的診所生活中，通過學(xué)習(xí)豐富的程內(nèi)容、深入實(shí)踐基地體會(huì)法律職業(yè)，接受具有多年法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，自己在理論知識(shí)和實(shí)踐能力上都有所提高，收獲頗豐。
首先，回顧這學(xué)期的診所程，內(nèi)容十分豐富。“紙上得終覺淺，絕知此事要躬行”，診所將教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不僅寓教于樂，更寓教于踐。這學(xué)期診所程分為堂學(xué)習(xí)和基地實(shí)踐兩部分。在堂學(xué)習(xí)方面，診所在知識(shí)專業(yè)性外還做到了靈活性和自主性。老師除了為我們彌補(bǔ)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的欠缺和漏洞之外，還結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教授會(huì)見當(dāng)事人、法律咨詢、事實(shí)調(diào)查、證據(jù)搜集、談判理論、訴訟代理等基礎(chǔ)內(nèi)容和具體技巧，同時(shí)也為同學(xué)自主提供報(bào)告展示、問題交流、實(shí)踐模擬等提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，激發(fā)了同學(xué)的參與實(shí)踐的能動(dòng)性。在基地實(shí)踐方面，這學(xué)期的診所安排有法院和律師事務(wù)所兩個(gè)基地，分別派同學(xué)前往值班實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中老師都會(huì)參與指導(dǎo)，真正發(fā)揮實(shí)習(xí)的價(jià)值。我認(rèn)為目前知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的模式設(shè)計(jì)考慮很全面，非常值得推廣。
其次，從我自己的體會(huì)和收獲看，毋庸置疑，我有很大的收獲。從第一次上到最后一次結(jié)，診所程自始至終都被老師安排地有條不紊，診所的這種高效的管理體制、老師干練的精神作風(fēng)、同學(xué)的互助提高都讓我很大的感觸。正如老師當(dāng)初在招生宣講會(huì)上所說的，我們會(huì)成為一個(gè)溫馨的診所大家庭，事實(shí)確實(shí)如此。在診所，我幸運(yùn)地遇到兩位經(jīng)驗(yàn)豐富、親切又嚴(yán)格的老師，無比敬佩；我也認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的同學(xué)，也與他們成為朋友；我們?cè)谔蒙戏e極交流，思想沖擊，在老師指點(diǎn)后，美滋滋地收獲知識(shí)；更重要的'是，診所激發(fā)出了我自己對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的熱愛。同時(shí)，這學(xué)期我被安排在北京市xx區(qū)人民法院主要辦理知識(shí)產(chǎn)權(quán)案的民五庭實(shí)習(xí)，由一位從業(yè)三十多年的女法官指導(dǎo)，法官有著非常豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也十分注意對(duì)實(shí)習(xí)生的專業(yè)培養(yǎng)。平時(shí)，我除了整理卷宗看案卷之外，法官也要求我嘗試寫裁定書、司法建議書等法律書，并對(duì)此提出指導(dǎo)意見，很鍛煉專業(yè)能力。在與法官親近接觸的這段時(shí)間里，我也有很多感受。法官在工作上極為注重細(xì)節(jié)，令我不得不感嘆法官工作的細(xì)致程度，也警示著我在工作中一定要更為細(xì)心嚴(yán)格。作為一名法律工作者，糾紛的裁決者，溝通協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。這段期間，我看到更多、感觸最深的便是法官的協(xié)調(diào)能力、語言能力技巧之強(qiáng)，無論是探討工作問題還是日常問題，法官都非常注意語言的層次性，邏輯分明，重點(diǎn)突出，同時(shí)又不失溫和，這種語言交流技巧令我由衷敬佩，也是我更需要學(xué)習(xí)的�？傊�，這種實(shí)踐性教學(xué)，一方面在鞏固了我原有法學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上再擴(kuò)展了自己的知識(shí)面、開闊了視野，另一方面也提升了自己的社會(huì)交際能力以及辦事效率，積累了一點(diǎn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
再次，通過這學(xué)期的診所實(shí)踐，我對(duì)法律診所也有一點(diǎn)自己的思考和建議。
第一，從診所價(jià)值看，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所作為一種為法學(xué)專業(yè)學(xué)生獲得法律經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)實(shí)務(wù)能力的有效方法和途徑，結(jié)合具體的法學(xué)相關(guān)職業(yè)具有突出的實(shí)踐性特色，是對(duì)傳統(tǒng)的單純堂教育模式的創(chuàng)新和改革，對(duì)于培養(yǎng)大量的法律事務(wù)人才并加深其對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法理論性研究的理解和積累實(shí)踐配套經(jīng)驗(yàn)具有積極意義。法學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，而且是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律必不可少的，診所的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的道德公益意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感。
第二，從診所教學(xué)規(guī)則看，除了堂理論講授，也為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。專業(yè)實(shí)習(xí)作為診所實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識(shí)與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實(shí)際的重要路徑。學(xué)生深入實(shí)踐的基地是由教師精心選擇的與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律問題相關(guān)、具有公益性質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)或者法院。診所式教育是在有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)驗(yàn)的教授、法官、律師之下，對(duì)法學(xué)專業(yè)學(xué)生在提供法律援助咨詢、法院知產(chǎn)庭實(shí)習(xí)以及參與律師辦案過程中提出專業(yè)指導(dǎo)意見，切實(shí)鍛煉學(xué)生的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力并且促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律理論的深入理解，以實(shí)現(xiàn)法學(xué)理論與法律實(shí)踐的真正統(tǒng)一。當(dāng)然，在此過程中也要求學(xué)生有一定的法學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于專業(yè)知識(shí)有一定的理解能力和靈活運(yùn)用能力。診所在教學(xué)過程中也十分注重教授理論知識(shí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)是為了更好地應(yīng)用于實(shí)踐，只有理論功底扎實(shí)，才能更加靈活地運(yùn)用。
第三，從診所的堂教學(xué)看，程內(nèi)容安排豐富，同時(shí)非常注意鍛煉學(xué)生的自主展示能力、營造堂輕松氛圍。每周都有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、主動(dòng)獲取知識(shí)、分析歸納并展示一些實(shí)踐或者理論問題留待大家討論，這種學(xué)習(xí)方式有助于活躍和發(fā)散思維，改善和提升思考能力、思維方式。在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力同時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律人觀念和有一定的法律人思想覺悟。學(xué)生討論之后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、分析，對(duì)具體問題提出專業(yè)解答，做出解釋，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)問題的掌握。
第四，從我本學(xué)期在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的親身經(jīng)歷看，診所教學(xué)辦的確實(shí)非常成功，但是我認(rèn)為也有一點(diǎn)不足之處。本學(xué)期設(shè)定的實(shí)踐基地距離學(xué)校有些遠(yuǎn)，學(xué)生需要從早上五點(diǎn)多從學(xué)校開始準(zhǔn)備出發(fā)至晚上八點(diǎn)回到學(xué)校，路途時(shí)間較長。大多數(shù)學(xué)生起初難以適應(yīng)，久而久之難免產(chǎn)生疲憊心理以致影響到白天的實(shí)習(xí)工作。但不否認(rèn)，也有學(xué)生作息習(xí)慣規(guī)律，能夠較早容易適應(yīng)這種實(shí)習(xí)生活。所以我想，是不是診所在以后辦學(xué)時(shí)考慮這一點(diǎn)，可以設(shè)置遠(yuǎn)近不同的實(shí)踐基地，允許學(xué)生依據(jù)其生理習(xí)慣、興趣愛好等自由選擇。
總之，我覺得知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的現(xiàn)行教學(xué)模式及程內(nèi)容都非常合理，同時(shí)也需要結(jié)合實(shí)踐過程中遇到的具體問題加以適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在診所的這段期間，老師無論是在理論知識(shí)上還是在實(shí)踐問題上，都給予我很多的指導(dǎo)和幫助。xx區(qū)人民法院知產(chǎn)庭的法官對(duì)我悉心、親切指導(dǎo)，也令我難以忘懷，如今感覺自己無論是在學(xué)習(xí)、工作還是個(gè)人能力方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝診所提供的這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，由衷感謝各位老師及法官！
診所實(shí)習(xí)報(bào)告6
作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了實(shí)習(xí)，由于我學(xué)的是臨床，所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢，但還只是略懂皮毛，而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友，按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所，最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”，但是難度系數(shù)也太大了，實(shí)在不敢恭維呀。
在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的.測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。
聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現(xiàn)音時(shí)為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。
此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下(針梗的1/2～2/3)注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下，第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn)，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責(zé)怪我，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
靜脈注射，進(jìn)針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護(hù)靜脈，不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個(gè)病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次，一天3次，飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：
①酒精擦浴，以30%-50%酒精，輕擦患者頸項(xiàng)，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時(shí)進(jìn)行;
�、诶浞螅撼Ｓ美涿砘虮敝糜诨颊哳^部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告7
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的診所程就已經(jīng)到了尾聲，在這一學(xué)期的診所程的學(xué)習(xí)中難免有汗水和艱辛，但更多的是收獲。對(duì)我個(gè)人而言，經(jīng)過一學(xué)期的堂學(xué)習(xí)和基地實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理論體系有了更加深入的了解，更濃厚的研究學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還進(jìn)一步堅(jiān)定了我以后往知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面深入研究的想法。
一、診所學(xué)習(xí)工作總結(jié)。
（一）診所教學(xué)過程回顧。
1、堂學(xué)習(xí)。
對(duì)于堂學(xué)習(xí)，雖然我們只上了十周的程，總時(shí)間也就只有2個(gè)小時(shí)，但事實(shí)上我卻不難發(fā)現(xiàn)在這短短2個(gè)小時(shí)中，著實(shí)收獲了許多。
首先，在第一周的堂學(xué)習(xí)中我就不只是了解到了知產(chǎn)庭、訴服辦和律所實(shí)習(xí)時(shí)分別應(yīng)該注意的事項(xiàng)，同時(shí)我還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我介紹，可能大家會(huì)感覺自我介紹很簡單，然而事實(shí)上一個(gè)好的自我介紹往往能夠帶意想不到的效果，而一個(gè)好的自我介紹往往需要注意以下三點(diǎn)，一是要注意進(jìn)行自我介紹時(shí)位置的選擇，二是要對(duì)自己的籍貫和姓名進(jìn)行具體的介紹，三是要針對(duì)不同的場合選擇合適的切入點(diǎn)進(jìn)行介紹。
其次，接下的幾周里通過先由劉老師給我們講授相關(guān)理論知識(shí)、然后分小組討論并完成相關(guān)作業(yè)，最后由老師在堂上對(duì)各組作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的模式，我們熟練掌握了會(huì)見當(dāng)事人、給予法律咨詢和建議、進(jìn)行事實(shí)調(diào)查和證據(jù)收集、調(diào)解前的準(zhǔn)備及調(diào)解大綱的編制、談判的技能、訴訟代理大綱的撰寫等相關(guān)內(nèi)容，對(duì)整個(gè)法律實(shí)務(wù)體系有了一個(gè)詳細(xì)的了解和掌握。
最后，老師還專門請(qǐng)了西城區(qū)的法官給我們介紹了多元化糾紛解決機(jī)制的相關(guān)內(nèi)容，讓我們了解了法院外調(diào)解的分流情況和北京法院附設(shè)ADR的實(shí)踐內(nèi)容，同時(shí)，通過師兄與我們之間的問答環(huán)節(jié)還讓我對(duì)未職業(yè)的規(guī)劃有了初步的了解和想法。
2、基地實(shí)踐。
在實(shí)訓(xùn)過程中因?yàn)樵\所的內(nèi)部調(diào)整，我在西城區(qū)法院訴服辦實(shí)習(xí)了兩周后被改為到高律師事務(wù)所進(jìn)行余下四周的實(shí)習(xí)。所以在整個(gè)基地實(shí)踐中，我既對(duì)訴服辦的工作有了相關(guān)的了解，還掌握了在律所實(shí)習(xí)時(shí)所需要的知識(shí)儲(chǔ)備和技能。
在訴服辦的實(shí)訓(xùn)中，我們主要的任務(wù)是對(duì)前咨詢的當(dāng)事人進(jìn)行答疑，必要的時(shí)候還需要幫助其寫法律書，包括起訴書、申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行書和認(rèn)定公民限制民事行為能力申請(qǐng)書等，極大的鍛煉了相關(guān)法律書寫作的能力。同時(shí)通過對(duì)各個(gè)案例的分析梳理及答疑還讓我了解了許多實(shí)用的知識(shí)。而在高律師實(shí)務(wù)所的實(shí)訓(xùn)中，我們的主要任務(wù)就是對(duì)商標(biāo)注冊(cè)進(jìn)行分類整理和歸納；幫助律師查詢并整理法律專題演講的相關(guān)資料；查詢近似商標(biāo)；校對(duì)律師函；外出幫助律師送發(fā)律師函并領(lǐng)取案證據(jù)材料；查找相關(guān)公司的具體商標(biāo)申請(qǐng)進(jìn)程和信息并進(jìn)核實(shí)行核實(shí)和糾正；撰寫法律意見書等。
別看有的工作比較瑣碎簡單，只要認(rèn)真的去完成了就一定會(huì)有不少收獲。例如外出幫助律師領(lǐng)取案證據(jù)材料，在這個(gè)過程中首先需要我們查閱并核對(duì)需要帶回的資料，因?yàn)橘Y料數(shù)量較多，為了更有效的進(jìn)行核對(duì)，建議按照清單上的順序先將資料進(jìn)行整理排序，然后一一核對(duì)。而且為了日后工作交接的方便，領(lǐng)取案證據(jù)材料的時(shí)候?qū)τ谧C據(jù)清單要一式兩份，留給對(duì)方一份，我方帶回一份。在保質(zhì)保量的完成該工作的同時(shí)，我們還可以通過查閱對(duì)方整理的證據(jù)清單掌握證據(jù)清單的梳理方法和規(guī)律�？梢哉f，這一學(xué)期診所的實(shí)習(xí)我真的收獲了太多太多，既通過堂的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的掌握了相關(guān)的理論知識(shí)，還通過在基地的實(shí)訓(xùn)，了解并初步掌握了一位優(yōu)秀的律師應(yīng)有的知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)，為我以后踏入社會(huì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ǘw會(huì)與收獲。
這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我掌握理解了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的體系和相關(guān)知識(shí)，了解了想要成為一名優(yōu)秀的律師應(yīng)該具備的基本能力和素養(yǎng)，更重要的是還讓我懂得了如何更好更快的在社會(huì)工作中立足。
要想盡快的適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)工作，要學(xué)會(huì)真誠待人、主動(dòng)出擊。在實(shí)習(xí)期間，我總是會(huì)真誠主動(dòng)地做些力所能及的事，并會(huì)積極地尋找合適的話題主動(dòng)與同事們交流，談生活、學(xué)習(xí)以及未的工作，這些看似只是小事，但卻給我?guī)Я艘庀氩坏降氖斋@。在工作遇到困難時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地向駱律師咨詢指導(dǎo)和建議，這些指導(dǎo)和建議往往讓我能夠快速高質(zhì)量的完成布置的任務(wù)。
除了真誠待人、主動(dòng)出擊外，工作中還需要時(shí)刻保持激情與耐心。在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)工作時(shí)僅僅依靠我在學(xué)校堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)是不夠的，因?yàn)閷?shí)習(xí)到后期，剛開始工作的新鮮感已經(jīng)蕩然無存。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，日日重復(fù)著相對(duì)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了很容易感覺工作枯燥乏味、產(chǎn)生疲累和厭倦之感。但是工作簡單單一也要端正態(tài)度，認(rèn)真完成，不能草率敷衍了事。這個(gè)時(shí)候，充足的激情和耐心往往能夠使我的工作達(dá)到事半功倍的效果，可以說激情是我開始這份工作的動(dòng)力，而耐心則是我繼續(xù)這份工作的支撐，人之所以能夠在每個(gè)地方放光發(fā)亮，就是需要對(duì)每事情充滿激情與耐心。
二、診所的思考與建議。
�。ㄒ唬⿲�(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的一些建議。
1、關(guān)于診所堂學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容，建議老師可以始終使用一個(gè)案例（例如沈軍訴百萬莊園專利侵權(quán)案）進(jìn)行分析講解，這樣的.話既有效減輕了同學(xué)們下的工作量，還加深了同學(xué)們對(duì)該案例的了解，有助于讓同學(xué)們最后一節(jié)的模擬法庭更加充分精彩。同時(shí)建議老師能夠適當(dāng)?shù)臏p輕堂學(xué)習(xí)作業(yè)的布置次數(shù)，因?yàn)槲覀儏⒓釉\所學(xué)習(xí)的學(xué)生大多為大三，平時(shí)的業(yè)已經(jīng)較為繁重，其中六周還要抽出兩天的時(shí)間去進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，所以建議老師可以將一些作業(yè)進(jìn)行合并，例如將第二次作業(yè)的會(huì)見提綱和第三次作業(yè)的會(huì)見記錄進(jìn)行合并成一次作業(yè)。同時(shí)作業(yè)提交頻率改為兩周一次，給同學(xué)們充分的時(shí)間去進(jìn)行小組討論并完成作業(yè)。
2、關(guān)于如何提高堂展示部分效率的問題，雖然我們?cè)\所的同學(xué)們基本都已學(xué)過知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的相關(guān)內(nèi)容，但是在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的上老師教授的內(nèi)容大多比較系統(tǒng)基礎(chǔ)，考試也是有偏重的，其中難免有一些細(xì)碎的知識(shí)點(diǎn)容易被同學(xué)們忽視，再加上經(jīng)歷了一段時(shí)間后同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握已經(jīng)逐步減弱，所以在堂展示時(shí)很有可能會(huì)出現(xiàn)大家對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握和理解并不充分的情況，所以我建議進(jìn)行展示的同學(xué)能夠提前一兩天將自己準(zhǔn)備展示的主題或者想要提出的問題發(fā)送到公郵，讓其他同學(xué)私下可以對(duì)相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行回顧和思考，方便于堂上的探討。
、對(duì)于最后的模擬法庭，因?yàn)閰⒓幽M法庭的人數(shù)是有限的，通常很難達(dá)到報(bào)名人數(shù)與所需人數(shù)正好相等的情況，為了保證相對(duì)的公平和公正，建議老師可以直接進(jìn)行抓鬮決定參加模擬法庭的人員和所負(fù)責(zé)的職位，例如準(zhǔn)備24個(gè)紙條，分別在其中八個(gè)紙條上寫上審判長、審判員、書記員、原告、原告方證人、被告、被告方證人，其余的16個(gè)紙條空白，由大家統(tǒng)一抽簽，按照抽簽結(jié)果進(jìn)行模擬法庭的準(zhǔn)備，同時(shí)為了防止特殊情況的發(fā)生，對(duì)于抽簽的結(jié)果可以私下協(xié)商調(diào)換。
�。ǘ⿲�(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所實(shí)踐中遇到的法律專業(yè)問題的思考。
商標(biāo)的近似性判斷是商標(biāo)法上的基本問題之一。[1]在商標(biāo)注冊(cè)審查中，凡同他人在同一種或者類似商品上已經(jīng)注冊(cè)的或者初步審定的商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)，由商標(biāo)局駁回申請(qǐng)，不得注冊(cè)。在商標(biāo)侵權(quán)上，未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的，為商標(biāo)侵權(quán)行為。
商標(biāo)相同與否極容易辨別，因此，對(duì)于絕大多數(shù)案說，商標(biāo)近似與否的判定就成為案能否有效解決的前提和關(guān)鍵。可見，在我國商標(biāo)行政與司法實(shí)務(wù)中，對(duì)近似商標(biāo)判定的研究有助于行政和司法機(jī)關(guān)正確的判定近似商標(biāo)和處理相關(guān)案，在一定程度上減少因近似商標(biāo)的誤判而導(dǎo)致的矛盾案例的數(shù)量，增強(qiáng)公眾對(duì)司法公信力的信心，有助于加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，維護(hù)商標(biāo)權(quán)人和消費(fèi)者的合法權(quán)益。而科學(xué)的判定方法對(duì)正確的判定近似商標(biāo)有著極為重要的作用。很多時(shí)候，判定方法的科學(xué)與否會(huì)直接影響甚至決定著商標(biāo)近似的判定結(jié)果，從而影響到對(duì)案的處理。最高院司法解釋規(guī)定對(duì)近似商標(biāo)的判定既要進(jìn)行對(duì)商標(biāo)的整體比對(duì)，又要進(jìn)行對(duì)商標(biāo)主要部分的比對(duì)，比對(duì)應(yīng)當(dāng)在比對(duì)對(duì)象隔離的狀態(tài)下分別進(jìn)行。從最高院司法解釋對(duì)近似商標(biāo)判定方法的勾畫，我們可以看出我國司法機(jī)關(guān)對(duì)判定近似商標(biāo)方法的輪廓—在隔離的狀態(tài)下，對(duì)近似商標(biāo)進(jìn)行整體比對(duì)和主要部分比對(duì)。同時(shí)，還要注意考量商標(biāo)的顯著性和知名度以及商標(biāo)的使用背景和方式等因素。
1、比對(duì)的前提—隔離比較。
隔離比對(duì)是指將要進(jìn)行近似判定的商標(biāo)放置于不同的時(shí)間和不同的地點(diǎn)進(jìn)行觀察比較，而不是將兩對(duì)商標(biāo)放在一起進(jìn)行比較。這種比較包括兩個(gè)方面，一是時(shí)間上的間隔，一是地點(diǎn)上的間隔。隔時(shí)是因?yàn)橄M(fèi)者對(duì)商標(biāo)的記憶有一個(gè)隨時(shí)間而消退的過程，隔離時(shí)間太短，如今天識(shí)別前兩天遇到的商標(biāo)，由于記憶處于新鮮期，一般不易發(fā)生混淆，隔離時(shí)間太長任何再確切的記憶也會(huì)變得模糊，從而喪失比對(duì)的意義。[2]隔地是指應(yīng)將近似比對(duì)的商標(biāo)放在不同的地方進(jìn)行比較，而不是放在同一個(gè)地方由消費(fèi)者觀察，否則這等于是對(duì)商標(biāo)使用人的苛求，即使是再微不足道的差別，在這種情況下也可能被辨別出。隔時(shí)也為我國判例所確定。
我認(rèn)為隔離觀察是近似商標(biāo)判定比較方法的一個(gè)基本前提。因?yàn)椋瑥南M(fèi)者的購物心理和購物行為看，除非是消費(fèi)者對(duì)商標(biāo)有特別的喜好或其他類似嗜好，一般消費(fèi)者是憑借其通過廣告或其他途徑對(duì)某個(gè)品牌或商標(biāo)的了解，或是憑借其以往的購物經(jīng)驗(yàn)對(duì)某個(gè)商標(biāo)的印象去購買商品或服務(wù)。在購買過程中，消費(fèi)者往往不會(huì)帶著比對(duì)商標(biāo)是否近似的心態(tài)去購物，更多的情況是在購物欲望刺激下的那種對(duì)商標(biāo)大概或差不多的意識(shí)中去完成交易的。而在絕大多數(shù)情況下，消費(fèi)者要購買的商品和服務(wù)的品牌和商標(biāo)也不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)銷售柜臺(tái)供消費(fèi)者參考比對(duì)以辨別的他們的差異，而從銷售者說，他們往往更愿意將似乎是近似的商標(biāo)放在不同的地方以防止消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)它們區(qū)別。所以，我們?cè)谑潞蟮纳虡?biāo)確定和侵權(quán)認(rèn)定中，也應(yīng)本著消費(fèi)者的這種思維和購物模式，在時(shí)間和地點(diǎn)隔離的情況下進(jìn)行近似商標(biāo)比對(duì)，以能夠更真實(shí)的反映出兩商標(biāo)的近似混淆程度。
2、整體比較與主要部分比較。
整體比較和主要部分比較是我國司法機(jī)關(guān)所確立和使用的一種近似商標(biāo)比對(duì)方法。兩商標(biāo)是否構(gòu)成近似，應(yīng)將商標(biāo)的整體進(jìn)行比較觀察，而不是將構(gòu)成商標(biāo)的各個(gè)要素分拆開進(jìn)行單獨(dú)比較。但若兩商標(biāo)的某一主要部分被認(rèn)為具有顯著特征而能代表該商標(biāo)左右消費(fèi)者對(duì)該商標(biāo)印象的，也應(yīng)對(duì)其主要部分進(jìn)行比對(duì)進(jìn)而確定近似與否。這里的主要部分是指商標(biāo)最顯著、最醒目、最易引起購買者誤認(rèn)之部分而言。
我個(gè)人認(rèn)為，之所以要進(jìn)行整體比較一方面是因?yàn)樯虡?biāo)各要素組合后的整體結(jié)構(gòu)相似本身就是近似商標(biāo)眾多組成種類中的一種；另一方面是因?yàn)橄M(fèi)者購物的行為和心態(tài)直接決定了在近似判定時(shí)應(yīng)堅(jiān)持整體比較。消費(fèi)者在購物時(shí)，很少會(huì)分拆構(gòu)成商標(biāo)的各個(gè)組成要素并且仔細(xì)比對(duì)商標(biāo)各要素之間的細(xì)微差別，而是從其對(duì)某一品牌和商標(biāo)的整體直觀印象出發(fā)購買。所以，近似商標(biāo)判定時(shí)，一般情況下我們應(yīng)堅(jiān)持整體比較。同時(shí)，在其他一些情況下，商標(biāo)的整體外觀并不構(gòu)成近似，但是其主要部分卻幾乎沒有什么差異，并且其主要部分也左右了消費(fèi)者對(duì)商標(biāo)的整體印象。這時(shí)，就要堅(jiān)持主要部分比較的方法去判定商標(biāo)的近似度。對(duì)于主要部分的認(rèn)定，首先應(yīng)考慮每個(gè)商標(biāo)特有的使其區(qū)別于其他非相似商標(biāo)的特征；其次，應(yīng)考慮兩個(gè)商標(biāo)相互區(qū)別的特征。
3、一般注意力標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于一般注意力標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為其可以分為兩個(gè)層次：其一是相關(guān)公眾在購買日常使用消費(fèi)品時(shí)的一般注意力標(biāo)準(zhǔn)，這是一般注意力標(biāo)準(zhǔn)的起點(diǎn)，也是在大多數(shù)案例中所使用的標(biāo)準(zhǔn)；其二是較日用消費(fèi)品的一般注意力標(biāo)準(zhǔn)高的注意力標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)在房屋、汽車、電梯、珠寶等較為貴重的特殊消費(fèi)品領(lǐng)域，在購買這些消費(fèi)品時(shí)的注意力程度一般要高于日常消費(fèi)品。正如李友根教授所言：鑒于經(jīng)濟(jì)生活與社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性，建立在日用消費(fèi)品購買行為模型之上的“普通消費(fèi)者”及其“一般注意力”，并不能涵蓋所有的商品銷售行為與購買者。因此，司法實(shí)務(wù)中逐漸形成了特殊消費(fèi)者的判斷標(biāo)準(zhǔn)，即對(duì)于特定商品或服務(wù)領(lǐng)域中的商標(biāo)近似及商標(biāo)侵權(quán)行為的判斷，需要以特殊消費(fèi)者的特殊注意力為依據(jù)。[]所以，從一定程度上說，這種一般注意力標(biāo)準(zhǔn)也是一種動(dòng)態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)，隨著具體案情的不同而變化，在某些案中的一般注意力要高于其他一些案中的一般注意力。但總的說不管是購買日用品的較低的一般注意力還是購買特殊消費(fèi)品的較高的一般注意力，它們都是一般注意力標(biāo)準(zhǔn)，是一般注意力的內(nèi)涵和應(yīng)有之意。筆者認(rèn)為這種動(dòng)態(tài)的注意力標(biāo)準(zhǔn)是合理的，因?yàn)橐话阕⒁饬?biāo)準(zhǔn)和相關(guān)公眾的確定類似，它所追求的不是一種統(tǒng)一的一成不變的標(biāo)準(zhǔn)而是一種最適合案情最符合公平正義的標(biāo)準(zhǔn)。
4、顯著性和知名度。
從商標(biāo)法的一般原理看，商標(biāo)最基本的功能是區(qū)分商品的，防止消費(fèi)者發(fā)生混淆。因此，商標(biāo)的一個(gè)核心要素便是商標(biāo)應(yīng)具有顯著性，便于消費(fèi)者識(shí)別。我國最高院司法解釋規(guī)定近似商標(biāo)判定應(yīng)結(jié)合商標(biāo)的顯著性和知名度，也就是說商標(biāo)的顯著性和知名度是近似商標(biāo)判定的考量因素。
目前學(xué)術(shù)界對(duì)商標(biāo)顯著性及知名度本身以及其與近似商標(biāo)混淆判定關(guān)系有許多論述。但在法律本中各國對(duì)其并未有過明確的規(guī)定。因?yàn)楸M管商標(biāo)顯著性與知名度的存在是一種事實(shí)，具有相當(dāng)客觀性，但在具體判定時(shí)仍然帶有一定主觀性，很難通過一個(gè)具體的表述確定。但是在進(jìn)行判斷時(shí)，可以具體參考一些相關(guān)因素：如商標(biāo)的內(nèi)在特征、商標(biāo)的實(shí)際使用情況、廣告的宣傳和投入度等等。在一些案例中，我們可以清晰的看到，在我國司法實(shí)踐中，一些相關(guān)因素對(duì)商標(biāo)顯著性與知名的影響以及商標(biāo)顯著性與知名度對(duì)近似商標(biāo)判定的影響。
我個(gè)人認(rèn)為，商標(biāo)的顯著性是指該標(biāo)志使用在具體的商品或服務(wù)時(shí)，能夠使消費(fèi)者與特定的商品或者服務(wù)的聯(lián)系在一起。商標(biāo)顯著性越強(qiáng)，與其所依附的商品或服務(wù)的關(guān)系也就越密切，保護(hù)的范圍也就越大。商標(biāo)在相關(guān)公眾中的知名度越高，名氣越大，那么所應(yīng)受到的保護(hù)也相應(yīng)的更強(qiáng)。在確定商標(biāo)的顯著性和知名度時(shí)，應(yīng)結(jié)合各種相關(guān)情況，力圖做出綜合評(píng)判。
5、使用背景與方式。
商標(biāo)的使用背景與方式也直接關(guān)系到近似商標(biāo)的判定。劉平將商標(biāo)近似分為靜態(tài)近似和動(dòng)態(tài)近似，靜態(tài)近似是指在認(rèn)定近似商標(biāo)時(shí)，只比對(duì)商標(biāo)圖樣，而不考慮商標(biāo)的實(shí)際使用方式；而動(dòng)態(tài)近似認(rèn)定則要充分考慮商標(biāo)的實(shí)際使用方式，尤其是充分考慮商標(biāo)與其他通用的說明性字和圖案的組合關(guān)系是否會(huì)產(chǎn)生混淆的客觀效果，當(dāng)商標(biāo)在靜態(tài)近似和不近似之間難以認(rèn)定時(shí)，可以通過商標(biāo)與商品上的其他字與圖案等背景組合綜合認(rèn)定。[4]
我認(rèn)為這是有道理的，在近似商標(biāo)認(rèn)定時(shí)，很多情形下若單單只比對(duì)商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身，那么由于商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身的差異性將很難認(rèn)定近似商標(biāo)，但若不認(rèn)定為近似商標(biāo)，在現(xiàn)實(shí)中又極有可能造成消費(fèi)者混淆而產(chǎn)生不公。其原因就在于盡管商標(biāo)標(biāo)識(shí)本身不易造成混淆，但若結(jié)合商標(biāo)的使用背景和方式綜合看，由于商標(biāo)使用的具體背景和方式的襯托，兩商標(biāo)在整體上就會(huì)給消費(fèi)者造成混淆。所以，在近似商標(biāo)認(rèn)定時(shí)，要根據(jù)具體案情，必要時(shí)結(jié)合商標(biāo)的使用背景與方式具體判定。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告8
我這學(xué)期有幸參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所課程，在這段充實(shí)而忙碌的診所生活中，通過學(xué)習(xí)豐富的課程內(nèi)容、深入實(shí)踐基地體會(huì)法律職業(yè)，接受具有多年法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，自己在理論知識(shí)和實(shí)踐能力上都有所提高，收獲頗豐。
首先，回顧這學(xué)期的診所課程，內(nèi)容十分豐富�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，診所將教學(xué)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，不僅寓教于樂，更寓教于踐。這學(xué)期診所課程分為課堂學(xué)習(xí)和基地實(shí)踐兩部分。在課堂學(xué)習(xí)方面，診所在知識(shí)專業(yè)性外還做到了靈活性和自主性。老師除了為我們彌補(bǔ)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的欠缺和漏洞之外，還結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)教授會(huì)見當(dāng)事人、法律咨詢、事實(shí)調(diào)查、證據(jù)搜集、談判理論、訴訟代理等基礎(chǔ)內(nèi)容和具體技巧，同時(shí)也為同學(xué)自主提供報(bào)告展示、問題交流、實(shí)踐模擬等提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，激發(fā)了同學(xué)的參與實(shí)踐的能動(dòng)性。在基地實(shí)踐方面，這學(xué)期的診所安排有法院和律師事務(wù)所兩個(gè)基地，分別派同學(xué)前往值班實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中老師都會(huì)參與指導(dǎo)，真正發(fā)揮實(shí)習(xí)的價(jià)值。我認(rèn)為目前知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的模式設(shè)計(jì)考慮很全面，非常值得推廣。
其次，從我自己的體會(huì)和收獲來看，毋庸置疑，我有很大的收獲。從第一次上課到最后一次結(jié)課，診所課程自始至終都被老師安排地有條不紊，診所的這種高效的管理體制、老師干練的精神作風(fēng)、同學(xué)的互助提高都讓我很大的感觸。正如老師當(dāng)初在招生宣講會(huì)上所說的，我們會(huì)成為一個(gè)溫馨的診所大家庭，事實(shí)確實(shí)如此。在診所，我幸運(yùn)地遇到兩位經(jīng)驗(yàn)豐富、親切又嚴(yán)格的老師，無比敬佩；我也認(rèn)識(shí)很多優(yōu)秀的同學(xué)，也與他們成為朋友；我們?cè)谡n堂上積極交流，思想沖擊，在老師指點(diǎn)后，美滋滋地收獲知識(shí)；更重要的是，診所激發(fā)出了我自己對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的熱愛。同時(shí)，這學(xué)期我被安排在北京市xx區(qū)人民法院主要辦理知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件的民五庭實(shí)習(xí)，由一位從業(yè)三十多年的女法官指導(dǎo)，法官有著非常豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也十分注意對(duì)實(shí)習(xí)生的專業(yè)培養(yǎng)。平時(shí)，我除了整理卷宗看案卷之外，法官也要求我嘗試寫裁定書、司法建議書等法律文書，并對(duì)此提出指導(dǎo)意見，很鍛煉專業(yè)能力。在與法官親近接觸的這段時(shí)間里，我也有很多感受。法官在工作上極為注重細(xì)節(jié)，令我不得不感嘆法官工作的細(xì)致程度，也警示著我在工作中一定要更為細(xì)心嚴(yán)格。作為一名法律工作者，糾紛的裁決者，溝通協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。這段期間，我看到更多、感觸最深的便是法官的協(xié)調(diào)能力、語言能力技巧之強(qiáng)，無論是探討工作問題還是日常問題，法官都非常注意語言的層次性，邏輯分明，重點(diǎn)突出，同時(shí)又不失溫和，這種語言交流技巧令我由衷敬佩，也是我更需要學(xué)習(xí)的�？傊�，這種實(shí)踐性教學(xué)，一方面在鞏固了我原有法學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上再擴(kuò)展了自己的知識(shí)面、開闊了視野，另一方面也提升了自己的社會(huì)交際能力以及辦事效率，積累了一點(diǎn)實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
再次，通過這學(xué)期的診所實(shí)踐，我對(duì)法律診所也有一點(diǎn)自己的思考和建議。
第一，從診所價(jià)值來看，知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所作為一種為法學(xué)專業(yè)學(xué)生獲得法律經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)實(shí)務(wù)能力的有效方法和途徑，結(jié)合具體的法學(xué)相關(guān)職業(yè)具有突出的實(shí)踐性特色，是對(duì)傳統(tǒng)的單純課堂教育模式的創(chuàng)新和改革，對(duì)于培養(yǎng)大量的法律事務(wù)人才并加深其對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法理論性研究的理解和積累實(shí)踐配套經(jīng)驗(yàn)具有積極意義。法學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，而且是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律必不可少的，診所的目標(biāo)不僅是培養(yǎng)法學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的道德公益意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感。
第二，從診所教學(xué)規(guī)則來看，除了課堂理論講授，也為學(xué)生提供專業(yè)實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì)。專業(yè)實(shí)習(xí)作為診所實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識(shí)與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實(shí)際的重要路徑。學(xué)生深入實(shí)踐的基地是由教師精心選擇的與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律問題相關(guān)、具有公益性質(zhì)的專業(yè)機(jī)構(gòu)或者法院。診所式教育是在有豐富知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)驗(yàn)的教授、法官、律師之下，對(duì)法學(xué)專業(yè)學(xué)生在提供法律援助咨詢、法院知產(chǎn)庭實(shí)習(xí)以及參與律師辦案過程中提出專業(yè)指導(dǎo)意見，切實(shí)鍛煉學(xué)生的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力并且促進(jìn)學(xué)生對(duì)法律理論的深入理解，以實(shí)現(xiàn)法學(xué)理論與法律實(shí)踐的真正統(tǒng)一。當(dāng)然，在此過程中也要求學(xué)生有一定的法學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于專業(yè)知識(shí)有一定的理解能力和靈活運(yùn)用能力。診所在教學(xué)過程中也十分注重教授理論知識(shí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)是為了更好地應(yīng)用于實(shí)踐，只有理論功底扎實(shí)，才能更加靈活地運(yùn)用。
第三，從診所的課堂教學(xué)來看，課程內(nèi)容安排豐富，同時(shí)非常注意鍛煉學(xué)生的自主展示能力、營造課堂輕松氛圍。每周都有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)、主動(dòng)獲取知識(shí)、分析歸納并展示一些實(shí)踐或者理論問題留待大家討論，這種學(xué)習(xí)方式有助于活躍和發(fā)散思維，改善和提升思考能力、思維方式。在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力同時(shí)，也引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律人觀念和有一定的法律人思想覺悟。學(xué)生討論之后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、分析，對(duì)具體問題提出專業(yè)解答，做出解釋，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)問題的掌握。
第四，從我本學(xué)期在知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的親身經(jīng)歷來看，診所教學(xué)辦的確實(shí)非常成功，但是我認(rèn)為也有一點(diǎn)不足之處。本學(xué)期設(shè)定的實(shí)踐基地距離學(xué)校有些遠(yuǎn)，學(xué)生需要從早上五點(diǎn)多從學(xué)校開始準(zhǔn)備出發(fā)至晚上八點(diǎn)回到學(xué)校，路途時(shí)間較長。大多數(shù)學(xué)生起初難以適應(yīng)，久而久之難免產(chǎn)生疲憊心理以致影響到白天的實(shí)習(xí)工作。但不否認(rèn)，也有學(xué)生作息習(xí)慣規(guī)律，能夠較早容易適應(yīng)這種實(shí)習(xí)生活。所以我想，是不是診所在以后辦學(xué)時(shí)考慮這一點(diǎn)，可以設(shè)置遠(yuǎn)近不同的實(shí)踐基地，允許學(xué)生依據(jù)其生理習(xí)慣、興趣愛好等自由選擇。
總之，我覺得知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律診所的現(xiàn)行教學(xué)模式及課程內(nèi)容都非常合理，同時(shí)也需要結(jié)合實(shí)踐過程中遇到的具體問題加以適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。在診所的這段期間，老師無論是在理論知識(shí)上還是在實(shí)踐問題上，都給予我很多的指導(dǎo)和幫助。xx區(qū)人民法院知產(chǎn)庭的法官對(duì)我悉心、親切指導(dǎo)，也令我難以忘懷，如今感覺自己無論是在學(xué)習(xí)、工作還是個(gè)人能力方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝診所提供的這樣一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)，由衷感謝各位老師及法官！
診所實(shí)習(xí)報(bào)告9
20xx年3月22日開始了我在中國政法大學(xué)刑事法律診所進(jìn)行的為期一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)我來說是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程和不斷思考的過程，也是不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程，是難忘的也是對(duì)自己的學(xué)習(xí)法律理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)�，F(xiàn)將為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)情況和所學(xué)所得總結(jié)如下：
旁聽篇
診所第一堂課我們學(xué)習(xí)了診所的理念和接待群眾提供法律援助的相關(guān)注意的事項(xiàng)和應(yīng)當(dāng)具備的態(tài)度，法律援助的意義及上訪制度存在合理與否的討論和接待上訪人時(shí)應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)和明辨是非能力等，以便我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中能夠更好地做好法律援助工作，啟發(fā)我們的思考和提高我們的實(shí)踐能力。
20xx年3月9日，開始了我們?cè)\所的第一次旁聽，我們?cè)\所的同學(xué)集體到昌平區(qū)人民法院旁聽一六人涉嫌尋釁滋事罪的案子，這是我第一次去法院旁聽，真切地感受到了法院庭審的流程和法官在審理案件過程中所發(fā)揮的指揮性作用，不過出乎我意料的是辯護(hù)人的反應(yīng)，受電影等很多因素的影響，我一直堅(jiān)信律師在法庭中應(yīng)當(dāng)是口若懸河巧妙答辯，可是在整個(gè)庭審過程中，辯護(hù)人幾乎沒有發(fā)出異議的聲音，只有其中一個(gè)辯護(hù)人對(duì)涉嫌的罪名提出了異議，他認(rèn)為罪名為妨害公務(wù)罪更恰當(dāng)更符合事實(shí)，庭審結(jié)束后法院并沒有當(dāng)庭宣判，我們也不知道法院最后定的是什么罪名。回去我們主要對(duì)聚眾擾亂社會(huì)秩序罪、妨害公務(wù)罪和尋釁滋事罪進(jìn)行討論和分析，在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我國刑法中很多罪名并不能截然加以區(qū)別，罪名之間存在很多關(guān)聯(lián)性和模糊性，不管是客觀上還是主觀上都很難一下子判斷是此罪還是彼罪，所以法官還是具有比較大的自由裁量的空間，而法官個(gè)人職務(wù)素質(zhì)千差萬別，所以所判的罪行相應(yīng)的會(huì)有差別，這對(duì)法官職務(wù)素質(zhì)提出了非常高的`要求，法官慎重判案是有必要的。
之后還去了兩次，其中一個(gè)是我們?cè)\所接待的第一個(gè)刑事案件，即王忠仁涉嫌故意殺人案，簡單的案情是這樣的，被告人王忠仁和被害人呂廣柱之間長生了一點(diǎn)小矛盾，被害人向廚師長告狀說被告人說廚師長的壞話，被告人想找被害人了理論，于是第二天凌晨持刀進(jìn)入被害人宿舍，被害人脖子劃傷，被告人說只是想嚇唬一下被害人并沒想要?dú)⑷�，脖子上的傷是被害人自己撞上�?dǎo)致的，而被害人說是被告人把刀架在自己脖子上來回割，二人各執(zhí)其辭，總之被告人間被害人脖子流血并喊救命后就拿刀逃跑，然后割脈自殺，被人送往醫(yī)院，自殺未遂，被害人也被送往醫(yī)院，被鑒定為輕傷。在課堂上大家集體討論了該案子，看似簡單的案件，實(shí)際分析操作起來卻非常的復(fù)雜，大家對(duì)該案子的定性有三種不同的觀點(diǎn)，即故意殺人罪未遂、故意傷害罪既遂和無罪。我支持故意傷害罪的觀點(diǎn)，討論結(jié)束后根據(jù)要求我們寫了對(duì)被告人的訊問提綱，當(dāng)老師會(huì)見被告人之后我們通過對(duì)案卷材料分析寫了辯護(hù)詞，4月27日，該案在北京東城區(qū)人民法院審理，我們的老師作為辯護(hù)人，帶我們?nèi)ヅ月牐讣䦟徖磉^程中，最精彩的部分是法庭辯論階段，針對(duì)公訴人故意殺人罪的起訴，老師以故意殺人犯意轉(zhuǎn)化為故意傷害罪進(jìn)行了精彩的答辯，具有極強(qiáng)的邏輯性和說理性，我發(fā)現(xiàn)老師在答辯中并沒有冷冰冰地念發(fā)條，或者僵硬地運(yùn)用法律，而是結(jié)合人的一般常理和復(fù)雜的心理狀態(tài)等各種因素進(jìn)行答辯，我見識(shí)到了老師的淵博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，庭審結(jié)束后一位審判員問我們是主張什么罪名，老師代我們作了回答，說老師的辯護(hù)詞是根據(jù)我們同學(xué)寫的辯護(hù)詞總結(jié)的成果，那位審判長說司法實(shí)際畢竟和學(xué)術(shù)理論不同，老師說不管法官最后定什么罪，我們盡全力完成我們的任務(wù)就好了。
王忠仁涉嫌故意殺人案子，是我第一次全程參與了一個(gè)案子經(jīng)歷，從對(duì)案卷材料的分析，閱讀分析理順訊問詞中矛盾和不同的地方，注意培養(yǎng)尋找證據(jù)時(shí)注重證據(jù)三性的敏感度，學(xué)習(xí)書寫訊問提綱及辯護(hù)詞等法律村文書，從老師那兒學(xué)會(huì)到，作為律師，要想更好地執(zhí)行職務(wù)，不僅要精通法學(xué)知識(shí)，還需要博覽群書，淵博知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，更要有一顆敏銳的心和責(zé)任心。旁聽多次我卻發(fā)現(xiàn)每次旁聽的庭審案件都沒有一個(gè)是當(dāng)庭宣判的，為什么合議庭不當(dāng)庭宣判呢，我覺得合議庭不敢不當(dāng)庭宣判的原因有很多，究其根本原因，應(yīng)當(dāng)歸因于法院審判體制和法院內(nèi)部實(shí)行的錯(cuò)案問責(zé)制，我國法院內(nèi)部存在審判委員會(huì)，而且法院內(nèi)部實(shí)行個(gè)人問責(zé)制，所以審理具體案件的法官具有更多的依賴傾向，謹(jǐn)慎判刑，不敢當(dāng)庭宣判。當(dāng)然不當(dāng)庭宣判有很多益處，通過集思廣益，謹(jǐn)慎判決案件，能夠減少錯(cuò)案的出現(xiàn)，另一方面也可以保護(hù)法官，但是我覺得不當(dāng)庭宣判的弊大于利，首先不當(dāng)庭宣判會(huì)會(huì)導(dǎo)致審判活動(dòng)欠缺透明，使被告人等相關(guān)利害關(guān)系人容易產(chǎn)生猜疑法官背后暗箱操作，影響審判的公正，降低了法院判決的信服度和權(quán)威性；其次，不當(dāng)庭宣判會(huì)影響法院判案的效率，耗費(fèi)更多的司法資源和成本；再次，法官不當(dāng)庭宣判會(huì)就會(huì)造成刑事案件被告人付出更多的時(shí)間成本，個(gè)案中的被告人的時(shí)間成本和人身自由成本不應(yīng)當(dāng)成為法官業(yè)務(wù)素質(zhì)不高的代價(jià)，合議庭在審理案件時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)案件進(jìn)行繁簡分流，根據(jù)司法實(shí)踐，大多是案件時(shí)屬于普遍性的，多發(fā)性的案件，我國刑事訴訟法確立了簡易程序制度，所以對(duì)于大多數(shù)案件法院有當(dāng)庭宣判的必要性，即使在庭審中出現(xiàn)證據(jù)不足，存在疑點(diǎn)，無法查清事實(shí)的情況，也應(yīng)定根據(jù)疑罪從無德原則進(jìn)行宣判，對(duì)于某些確實(shí)案件復(fù)雜，影響重大的案件，確實(shí)有必要時(shí)就應(yīng)當(dāng)定期宣判，以保證慎刑，判決更加公正，避免出現(xiàn)錯(cuò)案，維護(hù)司法權(quán)威。但是，可以看出來，在我國，審理刑事案件過程中，實(shí)現(xiàn)法官當(dāng)庭宣判的路還是很長的。
模擬法庭篇
旁聽使我們深切體會(huì)了法院審理案件的流程，但僅僅了解還不夠，為此，診所班以三個(gè)小組為單位，進(jìn)行了模擬法庭，積極參與，親身體會(huì)，從庭前準(zhǔn)備，開庭審理，法庭調(diào)查，法庭辯論，被告人最后陳述，宣判，真正參與過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)需要注意很多細(xì)節(jié)問題，如被告人數(shù)時(shí)法庭調(diào)查階段分別調(diào)查，被害人出庭時(shí)被害人的位置等，程序的先后順序問題，如公訴人先宣讀起訴書、先發(fā)表公訴詞等，法官特別需要發(fā)揮整個(gè)法庭庭審流程的作用，模擬法庭，多了一份經(jīng)歷，也是正確認(rèn)識(shí)自己能力的一次評(píng)估，更是發(fā)現(xiàn)不足為將來做更多準(zhǔn)備的一次機(jī)會(huì)。
未成年人犯罪管教所篇
去未成年人犯罪管教所之前和之后，我心中的監(jiān)獄形象完全不同。北京少管所環(huán)境優(yōu)美，少年犯的住宿條件不錯(cuò)，少年犯雖然因?yàn)榉缸锉粍儕Z了人身自由，但是少年犯首先是人，應(yīng)當(dāng)由基本的人權(quán)，北京少管所很好地貫徹了這個(gè)理念，提供教育，并進(jìn)行各種技能，我覺得那樣使將來他們出獄時(shí)能夠更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，能夠在這個(gè)社會(huì)生存立足，預(yù)防新的犯罪。青少年犯罪屢有發(fā)生，導(dǎo)致青少年犯罪的因素很多，有主觀原因如自身的心智不成熟，有客觀的原因如家庭，學(xué)校甚至這個(gè)社會(huì)的原因，我覺得客觀原因在導(dǎo)致青少年犯罪方面起到更大的作用，因?yàn)榍嗌倌暾幱谏硇某砷L階段，其極其容易受到家庭環(huán)境，學(xué)校學(xué)習(xí)體制和社會(huì)環(huán)境等影響，所以青少年犯罪比例的上升和客觀環(huán)境有密切的關(guān)聯(lián)，所以青少年犯罪具有很大的可預(yù)防性，關(guān)鍵是家庭、學(xué)校和社會(huì)要負(fù)更大的責(zé)任，提供一個(gè)良好的有利于青少年身心健康成長的客觀環(huán)境。
提供法律援助篇
在診所實(shí)習(xí)，一項(xiàng)重要的工作就是接待當(dāng)事人，提供法律援助。我們?cè)\所接待的當(dāng)事人幾乎都是上訪者，以前的我從沒有接觸過當(dāng)事人，所以這次實(shí)習(xí)，對(duì)我影響最大，感觸最大的是接待上訪者的經(jīng)歷。我接待的上訪者都有一個(gè)基本的共性就是文化水平低，案件大多數(shù)都與行政權(quán)權(quán)力有關(guān)，且案件大多數(shù)都是幾十年都沒有被處理的案件。我們對(duì)于當(dāng)事人的案件幾乎不能提供實(shí)質(zhì)性的幫助，最多只是傾聽他們的申訴，運(yùn)用我們所學(xué)習(xí)的法律知識(shí)幫他們分析案件，然后根據(jù)當(dāng)事人的要求書寫法律文書，其余的我們就幾乎幫不到，因?yàn)殡m然中國在法律上容許越級(jí)上訪，但實(shí)際上，據(jù)那些上訪者的訴說，發(fā)現(xiàn)在信訪制度下，除了極個(gè)別的特例外，信訪人的訴求往往被打回到作為信訪對(duì)象的地方政府處理，從而使信訪者的問題得不到處理反而更容易遭到報(bào)復(fù)。
在此過程中，每接待一個(gè)當(dāng)事人，傾聽他們?cè)V說的案情，就成了一種透過他們了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的狀況和問題的途徑，我發(fā)現(xiàn)很多上訪者之所以要上訪是出于被逼無奈，他們的案子在地方得不到處理，求訴無門，地方政府不作為，官官相護(hù)，而他們更青睞于相信中央政府最沒有官官相護(hù)的嫌疑，中央政府的處理意見能夠給地方政府起到重要作用，然而信訪的轉(zhuǎn)信并不能起到實(shí)質(zhì)性作用，根據(jù)我國行政體制，中央政府最多也只能管到上級(jí)政府，而管不到省以下，而很多上訪者的問題就是屬于中央不能直接管些的政府和村組織處理，因而導(dǎo)致很多上訪者的問題是實(shí)際得不到解決處理。此外上訪制度設(shè)計(jì)的本質(zhì)或者最初初衷是通過信訪，通過民情了解社會(huì)問題，為決策者提供參考資料，做出更好的決策，發(fā)現(xiàn)并化解社會(huì)矛盾，而信訪者更愿意采取上訪的方式，給政府以壓力的方式來實(shí)現(xiàn)個(gè)案或具體問題的落實(shí)處理，所以這也就可以解釋為什么上訪者的問題大多數(shù)都得不到實(shí)際處理。接待當(dāng)事人是對(duì)自己能力的一種考驗(yàn)，尤其對(duì)我來說是對(duì)語言表達(dá)能力的一種考驗(yàn)，剛開始我會(huì)有點(diǎn)害怕自己做不來，但是我盡自己最大的努力去接待當(dāng)事人，去發(fā)現(xiàn)自己的欠缺點(diǎn)并成為一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，此外我有個(gè)很大的感觸就是接待了一位申訴涉嫌信用證詐騙案的當(dāng)事人，該當(dāng)事人因?yàn)椴欢ＷR(shí)，把銀行存折的密碼告訴銀行辦事人，導(dǎo)致該銀行辦事人運(yùn)用專業(yè)技術(shù)盜竊了其存折上的存款，這對(duì)我觸動(dòng)很大，類似這位當(dāng)事人的人普遍存在，因?yàn)椴欢员或_，人最大的恐懼應(yīng)該來源于無知，很多不行的發(fā)生就使源于人的無知，在分析當(dāng)事人的案件和接觸其他刑事法律診所的同學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己孤陋寡聞，知識(shí)面狹隘，這些是我最大的缺陷，也是引起我恐懼的根源，在大學(xué)階段我必須要盡力去彌補(bǔ)這些不足，以更好地提高自己的能力，將來能夠更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，最大的感觸就是想要在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)更好地生存，就必須要走出無知的圍墻。診所為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是我在大學(xué)難忘的經(jīng)歷，是一種體驗(yàn)和考驗(yàn)，是一次鍛煉自己能力和提高自己的機(jī)會(huì)，在此我非常感謝診所的老師們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝你們給了我正確評(píng)估自己，提升自己的機(jī)會(huì)。
診所實(shí)習(xí)報(bào)告10
作為醫(yī)學(xué)生的第一個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)習(xí)，由于我學(xué)的是臨床，所以就近找了診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行，即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷，可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺，專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢，但還只是略懂皮毛，而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
在xx-x診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應(yīng)采取坐位或臥位，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。
聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓（高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失（或變調(diào)）時(shí)為舒張壓（低壓）。
此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時(shí)用力不能過大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的.四周迅速擴(kuò)散．同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn)，結(jié)果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責(zé)怪我，可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
靜脈注射，進(jìn)針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的患者，應(yīng)注意保護(hù)靜脈，不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個(gè)病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0．3-0．6克l次，一天3次，飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精，輕擦患者頸項(xiàng)，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時(shí)進(jìn)行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實(shí)習(xí)很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子。
通過這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí)，還要具有愛崗敬業(yè)，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
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