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大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1
本次實(shí)習(xí)主要是為了讓我們對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)在實(shí)踐中得到更高一層的、深刻的認(rèn)識(shí)!從而輔佐我們將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,為日后課程的進(jìn)修打下優(yōu)良的根底,更有益于對(duì)專(zhuān)業(yè)根底和專(zhuān)業(yè)課的進(jìn)修、理解和掌握。同時(shí)這次南戴河實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也將有助于日后就業(yè)。
一、實(shí)習(xí)目的
1、酒店服務(wù)業(yè)是社會(huì)文明的窗口
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然酒店的規(guī)模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊,但從近幾年酒店行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來(lái)看,酒店的規(guī)模越大、檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好,其經(jīng)營(yíng)效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德素質(zhì)、精神文明也不斷提高,同時(shí),對(duì)這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來(lái)越高,因此,越是高檔次的酒店,越是賓客盈門(mén)。這反映出酒店服務(wù)業(yè)已成為社會(huì)文明的一個(gè)重要窗口。
2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心
酒店的服務(wù)質(zhì)量是酒店日常管理的中心工作,全體員工都要有質(zhì)量意識(shí),管理人員更要樹(shù)立服務(wù)質(zhì)量觀念。只有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質(zhì)量真正當(dāng)成企業(yè)的生命線。服務(wù)質(zhì)量是指酒店提供的服務(wù)在使用價(jià)值上(包含精神和物質(zhì))適應(yīng)和滿(mǎn)足客人需要的程度,既要具有物質(zhì)上的適用性,如設(shè)施設(shè)備、菜看質(zhì)量的優(yōu)質(zhì),又要具有精神上的適用性,如良好的酒店氣氛、服務(wù)勞動(dòng)、員工精神狀態(tài)等。服務(wù)的使用價(jià)值適合和滿(mǎn)足客人需要的程度越高,服務(wù)質(zhì)量就越好;反之,則服務(wù)質(zhì)量就越差。要提高服務(wù)質(zhì)量,就要提高服務(wù)的使用價(jià)值的質(zhì)量。酒店服務(wù)質(zhì)量的提高,質(zhì)量觀念是前提。
二、實(shí)習(xí)崗位與內(nèi)容
酒店餐飲服務(wù):
1、迎賓、問(wèn)候客人
當(dāng)一切準(zhǔn)備工作全部就緒后,要在預(yù)訂前的15-30分鐘站在包房門(mén)口迎接賓客的到來(lái)。當(dāng)客人來(lái)到時(shí),要微笑地問(wèn)候客人,知道客人名字的要用姓名去稱(chēng)呼客人。
2、拉椅讓座
當(dāng)客人進(jìn)入房間后,要主動(dòng)為客人拉椅讓座。不用為全部的客人都拉椅讓座,但一定要為女士或者是被邀請(qǐng)的貴賓服務(wù)。有小孩子的,要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)是否需要嬰兒椅。
3、派送香巾:將已折好的香巾放入香巾托,服務(wù)于客人的左手邊。并說(shuō):“對(duì)不起打擾一下……請(qǐng)用香巾”。如知道客人姓名,要說(shuō):“xx總,請(qǐng)用香巾!”
4、服務(wù)茶水
將口布折成正方形放于一骨碟中,將茶壺放到口布上,拇指扣于壺把上,其它四指接于骨碟盤(pán)底,站在客人右手邊一只手為客人倒茶,并說(shuō):“對(duì)不起打擾一下……請(qǐng)用茶”。如知道客人的姓名,要說(shuō):“xx總,請(qǐng)用茶”。在倒茶之前一定要先說(shuō)“對(duì)不起打擾一下”來(lái)引起客人的注意,否則客人不小心會(huì)碰到茶壺造成燙傷。
5、呈遞菜單并點(diǎn)菜及酒水
詢(xún)問(wèn)客人是否可以點(diǎn)菜,并將菜單交于主人。向客人主動(dòng)推薦特色菜或者是當(dāng)天的廚師精選。推銷(xiāo)各種酒水及向女士?jī)和扑]軟飲。詢(xún)問(wèn)是否可以起菜:對(duì)于集團(tuán)內(nèi)部宴請(qǐng)或者是常客,可能會(huì)早已通過(guò)電話預(yù)訂的形式提前制訂了宴會(huì)菜單,所以可以直接向主人詢(xún)問(wèn)是否可以通知廚房開(kāi)始做菜,如有VVVIP,同時(shí)要問(wèn)主人是否要求分餐;如要求,有果盤(pán)的話,要通知廚房按人數(shù)準(zhǔn)備“個(gè)吃”。同樣要向主人推薦各種酒水及飲品。
6、下點(diǎn)菜單及酒水單
將客人所點(diǎn)的菜品和酒水項(xiàng)目分別開(kāi)在點(diǎn)菜單上(酒水一份,菜品一份)。每份一式四聯(lián),一聯(lián)交廚房或者吧臺(tái)(菜品交廚房,酒水交吧臺(tái)),一聯(lián)交前臺(tái),一聯(lián)交傳菜,一聯(lián)自己留底備查。
7、服務(wù)酒水:如客人有特殊要求的話,按照客人的意思分先后順序斟倒。如客人沒(méi)有要求,則按照先女士?jī)和、主賓、后主人的順序順時(shí)針斟倒。倒酒時(shí)酒瓶要有余底,不要全部連底倒完。
8、上菜服務(wù)(分餐)
上菜時(shí),要在客人比較稀疏的地方上菜,或者選擇不重要客人的位置;上湯時(shí),將湯上到桌上后,要向主人詢(xún)問(wèn)是否需要分湯;對(duì)于分餐的客人,每次要將菜品上桌后報(bào)菜名,給客人做一個(gè)展示,按人數(shù)將其用骨碟分餐。給每人上菜時(shí)再次報(bào)菜名,并請(qǐng)客人慢用。所有菜品全部出完后,要向客人說(shuō)明:“您的菜已經(jīng)全部上齊了,請(qǐng)慢用!”
9、餐間服務(wù)(更換煙缸、骨碟、倒酒)
煙缸里每?jī)蓚(gè)煙頭就更換一次;及時(shí)續(xù)倒茶水;客人吃完帶骨或皮殼較多的食物后就更換一次骨碟;上果盤(pán)之前更換一次;客人舉杯喝酒時(shí),要馬上手持酒瓶準(zhǔn)備續(xù)斟;有VIP客人且人數(shù)較多的時(shí)候,包間至少要有兩個(gè)服務(wù)員在服務(wù);如果所點(diǎn)的酒水已喝完或馬上喝完,要馬上問(wèn)主人是否要再加。
10、結(jié)帳
集團(tuán)內(nèi)部高層可到前臺(tái)簽單,但要注意提醒;正常客人結(jié)帳,到前臺(tái)拿帳單到主人面前,不要當(dāng)著眾人面大聲報(bào)價(jià)格。尋找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)向客人詢(xún)問(wèn)用餐滿(mǎn)意度,將客人意見(jiàn)及時(shí)反饋給服務(wù)經(jīng)理。
11、拉椅送客
客人起身要離開(kāi)時(shí),要馬上上前幫女士或貴賓拉椅,然后到包間門(mén)口送別客人,并感謝客人的光臨。然后以最快的速度檢查一遍桌面上是否有客人落下的物品。
12.餐后整理工作
歸整坐椅,清潔地面衛(wèi)生;收臺(tái):先收口布、香巾等布草制品,再收酒杯等玻璃制品,最后收瓷器制品,將垃圾各臟餐具運(yùn)送至洗碗間,將玻璃轉(zhuǎn)盤(pán)從桌上搬下清潔,收掉臟臺(tái)布。
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
工作是一種美麗,也是一種快樂(lè)。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑,聽(tīng)到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣,客人露出滿(mǎn)意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱(chēng)道……我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng),溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè),在工作中收獲快樂(lè),在微笑中贏得尊重,在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。
1、服務(wù)意識(shí)的提高
對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來(lái)講,服務(wù)質(zhì)量無(wú)疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠,為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹(shù)立良好的品牌和形象。通過(guò)酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門(mén)的強(qiáng)化練習(xí),鍛煉了我的服務(wù)意識(shí),養(yǎng)成了面對(duì)客人泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客;明白了學(xué)好外語(yǔ)的重要性。
2、服務(wù)水平的提高
經(jīng)過(guò)了六個(gè)多月的酒店實(shí)習(xí),使我們對(duì)酒店的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解,禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映,酒店更加如此,要敢于開(kāi)口向人問(wèn)好,在向人問(wèn)好的過(guò)程中還要做到三到:口到,眼到,神到,一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求,要盡全力去滿(mǎn)足,盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情,也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語(yǔ)氣拒絕,幫他尋求其他解決方法。印象最深的是為酒店的xx客人(大多數(shù)是來(lái)自酒店大客戶(hù)——xx公司的)服務(wù),他們通常是不太會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的,所以,我們要從他們的動(dòng)作和片言只句中猜到他想要做什么并快速幫他辦好。例如:當(dāng)客人用蹩腳的英語(yǔ)說(shuō)AIRPORT時(shí),就要猜到他是想到機(jī)場(chǎng),要我們安排免費(fèi)的送機(jī)服務(wù),接下來(lái)就要為他們提供乘車(chē)預(yù)約表并接受他的信息再交由主管排車(chē)了。
3、酒店文化是酒店經(jīng)營(yíng)的靈魂
酒店里無(wú)所不在的是服務(wù)文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的工作人員都是主人,所有的賓客來(lái)到飯店都會(huì)對(duì)飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴(lài),除了在接受服務(wù)的過(guò)程中接收文化或知識(shí),他們還在遇到困難時(shí)向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說(shuō),飯店是一個(gè)到處充斥著文化和知識(shí)的場(chǎng)所。于是,在這里工作的人們必須更有知識(shí)、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式,而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識(shí),包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂(lè)趣,也讓客人接收到一些新的知識(shí)和信息,讓他們從另一個(gè)層面上覺(jué)得不虛此行。
在飯店的任何一個(gè)角落都是彬彬有禮的服務(wù)人員,規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài),讓客人無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會(huì)中的個(gè)人永遠(yuǎn)都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質(zhì)提高,也在有益地影響著客人,提升著整個(gè)社會(huì)的素質(zhì)與涵養(yǎng)。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多了解當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕L(fēng)土人情、景觀特色。飯店人對(duì)此都應(yīng)非常熟悉,飯店只是一個(gè)單體的`建筑,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底蘊(yùn),有了文化的背景。對(duì)于外地客人而言,他們來(lái)到這里或者為了這個(gè)地方的景觀特色,或者為了商務(wù)辦公,基本上不會(huì)沖著一個(gè)單獨(dú)的住宿環(huán)境而來(lái)。因此飯店需要有一種功能,能夠憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比如介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,比如在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行商務(wù)辦公的路徑指點(diǎn)。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱(chēng)之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識(shí)提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿(mǎn)意加驚喜,完成不可能完成的任務(wù)。
短短一年時(shí)間眨眼間過(guò)去,很快就結(jié)束了我們的實(shí)習(xí)歷程,回首竟有些留戀,粱經(jīng)理的教誨指導(dǎo),領(lǐng)班們溫和的微笑,那些和我們一起服務(wù)過(guò)的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái),因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。經(jīng)歷此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì),勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來(lái)。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
五、實(shí)習(xí)心得
為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在一年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這一年的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2
經(jīng)過(guò)了x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會(huì)到了在目前這份工作的技巧與方法,盡管自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺,有許多的地方都還沒(méi)能做到最好。但是也正因?yàn)槿绱,我在工作的時(shí)候會(huì)有更多的收獲和體驗(yàn)。讓我能在這次的實(shí)習(xí)中有更多的進(jìn)步!
但學(xué)習(xí)、工作,不可能永遠(yuǎn)朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯(cuò)誤,甚至給同事們帶來(lái)過(guò)麻煩。對(duì)此,我深感慚愧,F(xiàn)在,自己的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我將自己的個(gè)人情況總結(jié)如下:
一、個(gè)人情況總結(jié)
對(duì)公司的了解方面:
在成為一名文員的實(shí)習(xí)之后,我才知道,作為一名文員,對(duì)公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多需要了解的地方,一開(kāi)始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實(shí)踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識(shí)。并且對(duì)公司的部門(mén)和同事,都有了更詳細(xì)的'認(rèn)識(shí)。
思想方面的變化:
成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開(kāi)始我僅僅局限于自己的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是我認(rèn)識(shí)到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴(kuò)寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評(píng)。
工作上的改變:
工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時(shí)候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴(kuò)寬了。剛開(kāi)始的時(shí)候,自己靜靜只會(huì)做一些資料整理之類(lèi)的事情。但是隨著實(shí)踐,我也開(kāi)始自覺(jué)的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價(jià)值。久而久之,自己在文員方面也學(xué)習(xí)了不少。
二、個(gè)人的不足
要說(shuō)自己的不足,還真是有不少的問(wèn)題。就像之前對(duì)資料整理的遺忘,以及對(duì)工作的不仔細(xì)…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過(guò)自主的提升,和改進(jìn),我也有不少的進(jìn)步!相信在未來(lái),也會(huì)有更多的進(jìn)步。
三、實(shí)習(xí)的收獲
這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對(duì)自己心態(tài)的改變!我相信,這些轉(zhuǎn)變,會(huì)讓自己正式工作的時(shí)候,更加的有自信!在實(shí)習(xí)中的沒(méi)一點(diǎn)每一滴回憶,都是最重要的收獲!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3
這一次實(shí)習(xí)是我大學(xué)畢業(yè)中最為漫長(zhǎng)且收獲最多的,以前大學(xué)期間也有過(guò)實(shí)習(xí),但是因?yàn)闀r(shí)間比較短暫的原因,所以那些假期實(shí)習(xí)收獲并不是太多,自己成長(zhǎng)的也比較緩慢。這一次即將畢業(yè),真正的有時(shí)間去實(shí)習(xí)去經(jīng)歷是一件很好的事情,也是一件讓我感到非常開(kāi)心的事情。所以在這次實(shí)習(xí)之前,我就做好了一系列的準(zhǔn)備,也在實(shí)習(xí)當(dāng)中時(shí)刻總結(jié),保持學(xué)習(xí),努力的提升自我。
這是我第一次真正作為一名工作者在一家企業(yè)工作,一開(kāi)始我確實(shí)沒(méi)有辦法完全把自己的形象轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),很多時(shí)候總覺(jué)得自己還是一個(gè)大學(xué)生。加上“實(shí)習(xí)生”三個(gè)字扣在頭上,讓我覺(jué)得自己還是青澀稚嫩的,所以一開(kāi)始對(duì)自己也沒(méi)有太多的要求,更是有一點(diǎn)散漫。真正認(rèn)識(shí)到自己有些散漫是在一次公司舉辦的活動(dòng)當(dāng)中,那一次我因?yàn)樽约簺](méi)有太認(rèn)真,而給我們公司帶來(lái)了一些不太好的影響,當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)找我聊了一些之后,我才發(fā)現(xiàn)自己這段時(shí)間確實(shí)狀態(tài)不太好,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和缺陷,沒(méi)有很好的去做一些調(diào)整。
領(lǐng)導(dǎo)跟我說(shuō)了很多,那一刻我也才認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在已經(jīng)是公司里真正的員工了,我一直都把自己放在一個(gè)局外人的身份上,這樣是極為不妥的,這不僅是對(duì)我自己,還是對(duì)企業(yè),都是一件不太好、不公平的事情。所以不管怎樣,我都應(yīng)該正視自己,看清現(xiàn)狀,為自己作出一些調(diào)整和改進(jìn),從而我才能有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的去提升,進(jìn)一步的去完善自我。
從那以后,我開(kāi)始學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)保持反省,這讓我在這一段實(shí)習(xí)中有了很大的改變,以前我總覺(jué)得自己的`性格比較內(nèi)向,很多事情都有點(diǎn)猶豫不決,做事很不果斷,但是這一次,我改變了自己,我實(shí)現(xiàn)了自己的一些目標(biāo),這讓我對(duì)自己也有些刮目相看了。
從這次實(shí)習(xí)中,我也很清楚的了解到,如果一個(gè)人不能夠時(shí)刻明白自己的缺項(xiàng),盲目的前進(jìn),那么這種堅(jiān)持也會(huì)是毫無(wú)收獲的。如果我能夠在前進(jìn)的腳步中時(shí)刻明白方向,清楚自身狀態(tài),那么我一定也可以有一個(gè)更好的未來(lái),收獲一些意想不到的事情。這次實(shí)習(xí),不管從精神方面還是物質(zhì)方面,都給了我很多,也讓我成長(zhǎng)了很多,我會(huì)把這份收獲放在心里,繼續(xù)加油奮斗的!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)4
xx年夏天,xx師范學(xué)院又迎來(lái)了新一年的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我校校團(tuán)委的組織下,我所在的“文新學(xué)院·xx義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)”作為一支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們實(shí)踐的地點(diǎn)是資中縣羅泉鎮(zhèn),實(shí)踐的資料是開(kāi)展義務(wù)支教和社會(huì)實(shí)踐調(diào)查!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。開(kāi)展此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的既是培養(yǎng)和鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐本事,增強(qiáng)師范技能,也是想經(jīng)過(guò)假期給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的一份力量。
7月12日上午,“文新學(xué)院·xx義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)”在劉華俊教師的帶領(lǐng)下正式奔赴資中縣羅泉鎮(zhèn)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸后,我們順利地抵達(dá)了目的地。在那里,22名志愿者開(kāi)始了為期半個(gè)月(7月12日至7月27日)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС,教師的指?dǎo)、幫忙和學(xué)生的配合下,我們的實(shí)踐活動(dòng)資料豐富多彩,實(shí)踐效果十分明顯。
羅泉鎮(zhèn)是xx省有名的古鎮(zhèn),歷史文化悠久,古建筑保存完整,處處散發(fā)著濃郁的古典氣息。尤其是歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨的鹽神廟,古樸典雅、涵蘊(yùn)十足。12日午時(shí),我們?cè)趧⒔處煹膸ьI(lǐng)下對(duì)羅泉古鎮(zhèn)進(jìn)行了一個(gè)大致的參觀和了解并經(jīng)過(guò)與學(xué)校溝通,找到了一間幼兒園教室作為我們的上課地點(diǎn)。13日上午,根據(jù)計(jì)劃和安排,我和另外三名志愿者被安排在了幼兒園教室外設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳義務(wù)支教活動(dòng)并布置授課教室和對(duì)當(dāng)天到來(lái)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和授課。
義務(wù)支教宣傳的當(dāng)天就有很多家長(zhǎng)和學(xué)生前來(lái)報(bào)名。他們相當(dāng)踴躍、,學(xué)生們表現(xiàn)出了對(duì)知識(shí)、對(duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈渴望,家長(zhǎng)們表現(xiàn)出了對(duì)孩子的關(guān)心和對(duì)教育的重視。對(duì)到來(lái)的學(xué)生,我們統(tǒng)一組織在教室里進(jìn)行初次的交流。我負(fù)責(zé)了當(dāng)天上午的第一堂課。課上,我首先感激了同學(xué)們的參與,然后我作了自我介紹,并表達(dá)了所有志愿者的來(lái)意,期望經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)有所幫忙。之后,我和全體同學(xué)進(jìn)行了交流和認(rèn)識(shí),了解了他們的學(xué)習(xí)狀況,傾聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題并針對(duì)性地予以了解答。第一堂課,主要是認(rèn)識(shí)和交流,讓大家彼此熟悉而不陌生,在認(rèn)識(shí)和交流的過(guò)程中,孩子們的天真、純樸和求知的眼神深深地打動(dòng)了我。
支教的第二天,前來(lái)報(bào)名的學(xué)生越來(lái)越多,有小學(xué)生,初中生,還有高中生。小小的幼兒園教室已無(wú)法滿(mǎn)足不一樣年級(jí)的太多的學(xué)生一齊上課,但令我們感動(dòng)的是,街上的一位阿姨明白情景后主動(dòng)提出將她的一間空屋借給我們上課,雖然屋子顯得有些臟亂又有些潮濕,但解決了我們的燃眉之急。經(jīng)過(guò)我和幾名志愿者的打掃、布置,最終成了我們給初中年級(jí)同學(xué)上課的地方,而我就主要負(fù)責(zé)給初中年級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)功課。
接下來(lái)的幾天,我開(kāi)始了正式地給初中年級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)功課,輔導(dǎo)的資料主要是同學(xué)們普遍要求的也是我比較擅長(zhǎng)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。整個(gè)過(guò)程主要采取學(xué)習(xí)方法講授和疑難問(wèn)題解答的方式進(jìn)行,每一天上午8:00—8:45為英語(yǔ)輔導(dǎo)課,9:00—9:45為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課。英語(yǔ)課上,從教學(xué)生們朗讀單詞,學(xué)認(rèn)音標(biāo)到語(yǔ)法知識(shí)講解我都十分細(xì)心,力爭(zhēng)準(zhǔn)確,不誤導(dǎo)每位學(xué)生。數(shù)學(xué)課上,教導(dǎo)他們平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)教師的講解,熟悉甚至熟記課本重要公式、定理并輔以典型例題強(qiáng)化練習(xí)。
在15天的教學(xué)過(guò)程中,志愿者們不僅僅對(duì)學(xué)生們的功課進(jìn)行了細(xì)致的輔導(dǎo),對(duì)同學(xué)們的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行了答疑,還教授了書(shū)法、音樂(lè)、美術(shù)、健美操、武術(shù)等能啟迪他們思維、激發(fā)他們興趣的藝術(shù)類(lèi)課程。針對(duì)高中年級(jí)同學(xué)強(qiáng)大的高考?jí)毫,志愿者們不僅僅與高中同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流還對(duì)他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)等工作,增強(qiáng)了他們應(yīng)考的信心。
整個(gè)支教過(guò)程簡(jiǎn)便而愉悅,學(xué)生們不但學(xué)到了知識(shí),還受到了藝術(shù)上的熏陶。尤其是小學(xué)生們個(gè)個(gè)興致勃勃,所有的人都認(rèn)真、地跟著志愿者模仿、學(xué)習(xí)。書(shū)法課上,志愿者從握筆、坐姿、筆畫(huà)、筆順、運(yùn)筆等方面一一對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教導(dǎo)和糾正,經(jīng)過(guò)練習(xí),很多學(xué)生的字都有明顯的提高。音樂(lè)課上,志愿者們拿起吉它教學(xué)生們唱歌、識(shí)譜等拓寬了他們的審美觀,豐富了他們的學(xué)習(xí)生活。美術(shù)課上,志愿者們分發(fā)給每位同學(xué)精美的`彩筆和紙,教他們手繪POP。拿著筆,孩子們興致高昂,跟著志愿者認(rèn)真地學(xué)習(xí),最終完成了不少不錯(cuò)的作品。健美操和武術(shù)課上,志愿者們從最簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始一遍遍地耐心地進(jìn)行教導(dǎo),學(xué)生們也一遍遍地跟著教師模仿,他們覺(jué)得很新奇,并且也適合他們好動(dòng)的天性,學(xué)起來(lái)相當(dāng)賣(mài)勁,提高也神速,幾天下來(lái)他們基本上就能完整地完成一套動(dòng)作?粗⒆觽兊奶岣撸驹刚邆冃睦锒际指吲d。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐還有另外一個(gè)十分重的工作:社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。志愿者們分成三個(gè)小組,圍繞羅泉鎮(zhèn)有名的歷史古跡、民俗文化、獨(dú)特的地質(zhì)地貌、農(nóng)村教育問(wèn)題等展開(kāi)了深入而細(xì)致的實(shí)地走訪、參觀調(diào)查。
我所在的小組首先參觀了羅泉的歷史古跡,如鹽神廟、羅泉井會(huì)議遺址、古鎮(zhèn)房屋建筑、繡樓等。在參觀的過(guò)程中經(jīng)過(guò)訪問(wèn)、咨詢(xún)等獲得了很多的關(guān)于羅泉古鎮(zhèn)的相關(guān)資料。
之后我們參觀了羅泉有名的天然溶洞“羅泉洞天”。走進(jìn)溶洞就能感到一陣寒意,據(jù)說(shuō)它就像一個(gè)天然的空調(diào),里面冬暖夏涼。這個(gè)溶洞很大,溶洞里有各式各樣的天然的石鐘乳,他們形態(tài)各異,有的像猴子,有的像女神,有的像一根根定海神針,美麗極了。神奇的溶洞地貌,引發(fā)了志愿者們對(duì)當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)地貌環(huán)境的好奇。
然后,我們還對(duì)羅泉豆腐進(jìn)行了調(diào)查。羅泉的豆腐十分有名,但究竟它有什么樣的獨(dú)特魅力而這樣出名呢志愿者這經(jīng)過(guò)對(duì)羅泉豆腐的品嘗、對(duì)當(dāng)?shù)刂谱鞫垢娜诉M(jìn)行咨詢(xún)、以及對(duì)當(dāng)?shù)厮|(zhì)等的實(shí)地調(diào)查后發(fā)現(xiàn),羅泉豆腐之所以出名是因?yàn)榱_泉豆腐的制做工藝有很好的傳統(tǒng),主要是將黃豆浸泡、磨漿、過(guò)濾、煮漿、加鹽(點(diǎn)水),待其凝固后以專(zhuān)用的模板成型.,并且制作豆腐的水為天然的溶洞水。羅泉豆腐具有細(xì)、白、嫩、綿四大特點(diǎn),加以輔料可烹調(diào)出麻、辣、燙的豆腐佳肴,如箱箱豆腐、口袋豆腐、鯰魚(yú)豆腐、豆腐包子等。羅泉人還將豆腐制成風(fēng)味獨(dú)特、便于攜帶的豆腐干、豆腐乳等,備受美食旅游者的喜愛(ài)。早在明清時(shí)期羅泉豆腐就已成為巴蜀一絕。當(dāng)年,古鎮(zhèn)因?yàn)辂}業(yè),商賈云集,五里長(zhǎng)街晝夜為市,羅泉豆腐不僅僅繁榮了地方經(jīng)濟(jì),并且豐富了古鎮(zhèn)文化,羅泉豆腐與震驚中外的羅泉會(huì)議同時(shí)彪炳史冊(cè),光耀古今。
另外,志愿者們還對(duì)羅泉農(nóng)村教育現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)走訪農(nóng)村家庭,訪問(wèn)學(xué)生和家長(zhǎng)以及對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃虒W(xué)條件的實(shí)地考察,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育還是存在很多突出性的問(wèn)題,如教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源落后,教育方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和教師的技能培訓(xùn)等方面還很欠缺。這對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)對(duì)我國(guó)農(nóng)村教育問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題有很大的啟發(fā)和思考。
最終,志愿者們還找到了羅泉鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)肖映貴先生,經(jīng)過(guò)與他兩個(gè)多小時(shí)的交流,我們獲得了更多、更詳細(xì)的關(guān)于羅泉的信息,從而促進(jìn)了我們實(shí)踐調(diào)查任務(wù)的順利完成。
在支教的過(guò)程中,我還有一項(xiàng)工作,那就是新聞報(bào)道,每一天的支教動(dòng)態(tài)要及時(shí)上傳到學(xué)校團(tuán)委。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,要把有價(jià)值的支教新聞寫(xiě)好不但要有敏銳的眼光和洞察力,還要有心靈的感悟。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的支教實(shí)踐以及新聞報(bào)道,不僅僅提高了我的文字功底、觀察本事,還增強(qiáng)了我的感悟本事,使我對(duì)這次暑期義務(wù)支教實(shí)踐活動(dòng)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解:
一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)工作必不可少的前提條件?崾钇咴,因?yàn)橛辛藷崆,我們不覺(jué)天氣的炎熱。我們?cè)谡麄(gè)團(tuán)隊(duì)的配合下組成小隊(duì),每一天分到不一樣的地方。在這中間我們遇到過(guò)很多困難,比如路線問(wèn)題、與當(dāng)?shù)厝罕姕贤▎?wèn)題等,但因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)結(jié)的整體,我們?cè)趹?yīng)對(duì)困難時(shí)總是能夠勇敢向前。這讓我們深切地了解到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
二、對(duì)于任何工作的態(tài)度都應(yīng)當(dāng)是積極向上的。在一個(gè)接一個(gè)的調(diào)查工作中,應(yīng)對(duì)疲憊,應(yīng)對(duì)煩瑣的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),我們應(yīng)保有積極向上的態(tài)度,而不是一味逃避和頹廢。無(wú)論是對(duì)待何種工作,我相信這都十分重要。
三、在與人交流中,學(xué)會(huì)了很多技巧和方法。在此次的活動(dòng)中,我們與羅泉鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)人有直接的接觸,與小朋友也有很多交流,這些都給了我在人際交流技巧上的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)。
四、在共同生活中培養(yǎng)自身對(duì)于團(tuán)隊(duì)的歸屬感十分重要。我想在這相對(duì)較長(zhǎng)的半個(gè)多月中支持我一路走過(guò)來(lái)的就是對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的歸屬感,這點(diǎn)對(duì)于我而言十分重要。
五、在支教的過(guò)程中讓我了解自身的許多不足,要加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在活動(dòng)開(kāi)展中,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多不足,這也給了我很好的啟示,讓我對(duì)于自身更加了解,要求我要更加嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備。
暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的,與孩子們分別十分地不舍,孩子們是可愛(ài)的,他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的,我們可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那樣的苦日子,沒(méi)有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過(guò),這次我們看到了,我們聽(tīng)到了,我們也感受到了。
雖然我們的力量是微弱的,但我相信,國(guó)家的號(hào)召不是一句空話,我們有著去支教的熱情,有著去傳遞知識(shí)的渴望。如今,我們又回到了學(xué)校,我們還是平凡的大學(xué)生,我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,但,我們的心靈受了一次洗禮,我們的目標(biāo)有了新的升華,我們更懂得去感恩去珍惜,當(dāng)然,更要去回報(bào)!
支教工作是愛(ài)心的傳遞,是知識(shí)的傳遞,其中的樂(lè)趣是妙不可言的。我已經(jīng)深深地?zé)釔?ài)上了這個(gè)事業(yè),就如泰戈?duì)査f(shuō):“果實(shí)的事業(yè)是受人尊敬的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我做葉的事業(yè)吧,葉總是謙遜地專(zhuān)心地垂著綠蔭的。”
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5
3月1日起,我開(kāi)始了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。作為大學(xué)生涯中最后一堂課,枯燥而又充實(shí)的實(shí)習(xí)生活為我打開(kāi)了通往社會(huì)的第一扇門(mén),能夠有機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)現(xiàn)實(shí),將理論付諸實(shí)踐,為將來(lái)真正走進(jìn)社會(huì)、轉(zhuǎn)換角色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初來(lái)乍到,這里的一切都顯得很陌生。雖然在校期間也有在學(xué)生會(huì)辦公室工作的經(jīng)歷,但和這里的工作比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫了。起初我和另一位實(shí)習(xí)的同學(xué)主要是主動(dòng)向前輩,熟悉環(huán)境,了解街道辦的工作性質(zhì),學(xué)習(xí)有關(guān)街道辦事處工作的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。因?yàn)榧词故窃谵k公室工作,對(duì)人員的素質(zhì)要求也非常高,我們絲毫不敢怠慢。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的政治理論水平有了顯著的提高,基本掌握了街道辦的工作程序,對(duì)辦公室的工作職責(zé)也有了較為全面的認(rèn)識(shí)。在前輩的指導(dǎo)下,做些文書(shū)和案頭工作,幫助整理打印有關(guān)的材料,并圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作,主動(dòng)收集各種信息,注意及時(shí)傳遞和反饋。當(dāng)我們真正熟悉了環(huán)境明確了工作目的后,就開(kāi)始單獨(dú)處理一些簡(jiǎn)單的文字、材料的整理工作,不斷融入其中;工作也逐漸步入正軌,循序漸進(jìn)。
雖然畢業(yè)實(shí)習(xí)是我第一次真正的走進(jìn)社會(huì),開(kāi)始工作,我的身上還帶有太多的學(xué)生氣息,還不能完全的適應(yīng)工作,真正融入社會(huì),但通過(guò)這次實(shí)習(xí),還是讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),了解了社會(huì)和校園的不同;也使自己對(duì)自己有了更為客觀與清醒地認(rèn)識(shí),受益匪淺;
首先,第一次真正參加工作,感到自己理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。以前總覺(jué)得自己對(duì)專(zhuān)業(yè)掌握得不錯(cuò),但到實(shí)際應(yīng)用中采發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)得還很多,工作起來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己的匱乏;同時(shí)思維能力、理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的能力、遇事的應(yīng)變能力等都有待提高。這些都告誡我將來(lái)的學(xué)習(xí)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更要注重理論與實(shí)踐的`結(jié)合,鍛煉自己解決突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
其次,做事先做人。在學(xué)校老師就經(jīng)常教育我們要先學(xué)會(huì)做人,通過(guò)在街道辦的實(shí)習(xí),我更加明白了這個(gè)道理。在街道辦事處工作人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真的工作態(tài)度中,我明白一個(gè)人無(wú)論從事什么行業(yè),都要有原則性,要遵守國(guó)家法律、社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),要有人格;在日常生活中,要寬以待人,嚴(yán)以律己;要掌握正確的為人處世的方法和技巧,虛心向他人請(qǐng)教。只有這樣,才能在這個(gè)越來(lái)越開(kāi)放的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟,不斷進(jìn)步。
短暫的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了。兩個(gè)月的時(shí)間雖然短暫但卻充實(shí),它使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力;使我掌握了更多的處事方法,明白了更多的人生哲學(xué);使我體驗(yàn)了社會(huì)工作的艱辛與充實(shí),也更加回味大學(xué)生活的無(wú)慮和美好。它為了打開(kāi)了一扇進(jìn)入社會(huì)的門(mén),使我加足馬力,不斷向前的起點(diǎn)和根基。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)6
我的大學(xué)生活在時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝中就這樣悄無(wú)聲息的逝去了。帶著對(duì)大學(xué)生活的留戀和不舍,也帶著對(duì)未來(lái)生活的期待和向往,我來(lái)到了xx幼兒園進(jìn)行為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。而現(xiàn)在,六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也即將要離我遠(yuǎn)去,面對(duì)我即將告別的實(shí)習(xí)期,我想做一篇工作總結(jié)來(lái)給它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。也以此來(lái)對(duì)表示我要迎接新一階段工作的決心。
在這六個(gè)月的.實(shí)習(xí)期里,總的來(lái)說(shuō),歡樂(lè)的日子是要多于難熬的日子。雖然實(shí)習(xí)生活總是要避免不少吃些苦頭,但是xx幼兒園里歡樂(lè)的工作氛圍無(wú)不在感染著我。xx幼兒園的老師也經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我,給我鼓勵(lì)。在來(lái)之前,其實(shí)我還一直擔(dān)心和xx幼兒園的老師會(huì)相處不來(lái),但是長(zhǎng)期的接觸下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都是一群內(nèi)心溫暖且又很有力量的人。
我還記得,在我剛來(lái)到學(xué)校進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里,我和他們都不熟,又是第一次出來(lái)工作,都不敢有太多的表現(xiàn),和他們有過(guò)多的交流,但是他們并沒(méi)有因此而排斥我,反而都十分主動(dòng)的跟我打招呼,主動(dòng)的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況。這讓我既感動(dòng)又感到很幸運(yùn)。
特別是有一次,我在負(fù)責(zé)帶小班的朋友們玩游戲的時(shí)候,沒(méi)有注意到xx小朋友摔了一跤,把膝蓋上的皮都摔破了。后來(lái)那位小朋友回到家里,她父母看到了,第二天就鬧到了我們學(xué)校,說(shuō)是我沒(méi)有盡到當(dāng)老師的責(zé)任,帶小孩子都帶不好。聽(tīng)到這里的時(shí)候,我內(nèi)心一陣?yán)⒕,?dāng)然也有很多的委屈,但是我又不知道該怎么說(shuō)出口,只能繼續(xù)接受著學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)。我以為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)怪罪我,但是很意外的,他們沒(méi)有,反而是站出來(lái)幫我說(shuō)了一些話,最后,通過(guò)學(xué)校老師的調(diào)解,我和家長(zhǎng)之間的矛盾也得到了最終的解決。在事后,還很多老師跑過(guò)來(lái)安慰我。通過(guò)這件事情,不僅讓我吸取到了教訓(xùn),也讓我感受到xx幼兒園大集體里的溫暖。也讓我在之后的實(shí)習(xí)工作里,更加的努力工作,更加的努力付出。
雖然我的實(shí)習(xí)期已過(guò),但是我未來(lái)人生的路還在繼續(xù),不管我以后還會(huì)不會(huì)留在xx幼兒園里繼續(xù)工作,我都會(huì)努力擁抱每一個(gè)明天,期待每天新生活和工作的開(kāi)始。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)7
大學(xué)畢業(yè)之后,我就進(jìn)入到正式的工作當(dāng)中了,進(jìn)入實(shí)習(xí)的工作之后,我也在盡力的完成自己的工作,學(xué)習(xí)自己在工作上所要用到的知識(shí),了解公司的企業(yè)文化,熟悉公司的工作流程,將自己的工作內(nèi)容熟記于心,并且一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成自己的工作,保證自己工作完成的同時(shí),自己的工作能力也能得到一定的提升,F(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期也已經(jīng)結(jié)束了,自己的實(shí)習(xí)工作也順利的完成了,自己也得到了一定的成長(zhǎng)。剛從學(xué)校畢業(yè)之后的.稚嫩和幼稚也被自己現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重給磨煉掉了,所以實(shí)習(xí)對(duì)于我而言,是非常珍貴的回憶,也是自己重要的一個(gè)階段。
實(shí)習(xí)其實(shí)帶給了我很多,不單單只是在工作上面有了一定的提升,我也將自己在學(xué)校所學(xué)到的很多的知識(shí)都合理的用到了工作上面,更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有了一定的提升,在工作上,我也通過(guò)和公司的同事的相處,懂得了很多職場(chǎng)當(dāng)中的規(guī)矩和細(xì)節(jié)的問(wèn)題,所以我也相信自己在之后的工作上,可以更好的適應(yīng)自己的工作,我也能夠在工作上面更加的出色。
每天按時(shí)的到達(dá)自己的工作崗位,我在XX公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的遲到和早退的現(xiàn)象,嚴(yán)格的按照公司的上班時(shí)間來(lái)工作,也保證自己在到達(dá)公司后,就迅速的調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)和情緒,迅速的進(jìn)入到當(dāng)天的工作任務(wù)當(dāng)中,在上班的時(shí)間里,及時(shí)的完成自己的工作,在每天工作之后也會(huì)及時(shí)的反思和回憶自己一天的工作,找出自己做的好的和不好的地方,保證自己在工作的時(shí)候可以以一種最好的樣貌去對(duì)待,更是對(duì)于自己工作中出現(xiàn)的任何的缺陷和不足,都要及時(shí)的去改正和完善,爭(zhēng)取自己在工作的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤和疏忽,在工作的時(shí)候以一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真、刻苦的工作態(tài)度去工作,這也將是自己一直以來(lái)的工作準(zhǔn)則和人生信條,我也相信自己可以做到的,一天比一天做的出色。
實(shí)習(xí)對(duì)于我而言是非常的珍貴的,所以我也很珍惜實(shí)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在看來(lái),我也很好的將實(shí)習(xí)運(yùn)用到了一個(gè)好的程度,實(shí)習(xí)對(duì)于我而言,也是換了一種方式去學(xué)習(xí),所以在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,自己也將要進(jìn)入到正式的職場(chǎng)當(dāng)中,未來(lái)的一切也都要靠自己的努力了,我也會(huì)繼續(xù)加油的,不會(huì)讓自己和那些對(duì)我充滿(mǎn)希望的人失望的。相信自己可以,相信我能行。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)8
我有幸成為XXX公司的一名實(shí)習(xí)生,主要是在財(cái)務(wù)部擔(dān)任出納工作,在財(cái)務(wù)部業(yè)務(wù)種類(lèi)繁多的地方,我的職責(zé)是現(xiàn)金收支,現(xiàn)金日記賬的登記和賬務(wù)核對(duì),手寫(xiě)支票,工資及獎(jiǎng)金的核對(duì)和發(fā)放。回顧這一年來(lái)的工作,我虛心學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極配合同事之間的工作,努力適應(yīng)新的工作崗位,以最快的速度和的狀態(tài)進(jìn)入自己的工作狀態(tài)。我的缺點(diǎn)也是不可掩飾的。以下是我的工作總結(jié)。
一、工作中的成就
在領(lǐng)導(dǎo)的'幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導(dǎo)和幫助下使我學(xué)到了很多工作中的知識(shí),使我最快的熟悉了這份新的工作。在工作崗位沒(méi)有高低之分,一定要好好工作,來(lái)體現(xiàn)人生價(jià)值。同時(shí)為了提高工作效率,平時(shí)自學(xué)電腦知識(shí)和XX的出納知識(shí)及操作,利用XX使工作更加準(zhǔn)確和快速。其次作為公司出納,我在收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)。
二、日常工作
嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與賬目,發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù),與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核,對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。
三、其他工作
迎接公司上市財(cái)務(wù)審計(jì),準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司賬務(wù)情況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵(lì)。完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。
四、自身存在的問(wèn)題
以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。今后需要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作效率。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉,必須通過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在明年取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。
在過(guò)去的實(shí)習(xí)中,付出過(guò)努力,也得到過(guò)回報(bào)。我堅(jiān)持要求自己做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)該掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。今后我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好的完成本職工作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)9
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。
近3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)1步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
二:人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每1個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
四:自強(qiáng)自立
俗話說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里之際,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作之際,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已1個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的.不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
六:專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。
平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改即可交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每1個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每1個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出1個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)10
通過(guò)這次在工廠的實(shí)習(xí),我也是體會(huì)到工作的艱辛,之前雖然也是參加過(guò)一些兼職的工作,但是和真正上班相比,還是有一些差距的,而且在這次的實(shí)習(xí)中我也是感受到工作中必須要更加認(rèn)真,才能把事情給做好,我也是對(duì)于這次的實(shí)習(xí)來(lái)總結(jié)下。
學(xué)習(xí)方面,我是認(rèn)真的去跟著師傅的,實(shí)習(xí)的時(shí)候,不是一來(lái)就上手工作,而是跟著師傅到工廠的各個(gè)部門(mén),各個(gè)地方去看看,了解情況,知道自己要做的事情是那些,然后師傅也是認(rèn)真的教我,告訴我做工作該是如何的來(lái)做,以前在學(xué)校是有學(xué)到理論,也是有一些實(shí)訓(xùn),但是真的工廠的工作卻又是另一回事,所以學(xué)習(xí)是非常的重要,我也是知道師傅自己也是不斷的去學(xué)新的技術(shù)知識(shí),畢竟如果你不去學(xué),就會(huì)落后,就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給超越了,而在實(shí)習(xí)中,更是要學(xué),不然工作也是做不好的,特別是我們的工作是需要很多技巧和方法的,而師傅也是不吝嗇,把工作的一個(gè)方法教給我,我也是能更好的去適應(yīng)崗位,把工作給來(lái)做好了。
通過(guò)了數(shù)天的熟悉,我也是知道了自己的工作該干什么,我也是到了崗位,開(kāi)始嘗試做事情,開(kāi)始的時(shí)候,我也是師傅帶,做完之后給師傅檢查,一次次的嘗試,開(kāi)始的時(shí)候做得比較的慢,但漸漸隨著我更理解了工作,我的效率也是提高了,雖然實(shí)習(xí)結(jié)束之后我的效率還不如師傅,以及其他的同事,但是也是進(jìn)步很大,我也是明白,我才幾個(gè)月的時(shí)間,以后的路還有很長(zhǎng)要走的,通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作,我也是體會(huì)到做好一件事真的不容易,工廠的工作并不是像之前想的那么枯燥,雖然是和機(jī)器來(lái)打交道,但是我也是知道只有通過(guò)了自己的努力才能去把實(shí)習(xí)期度過(guò),然后留在工廠,很多時(shí)候,我們的努力只有達(dá)成了成果,那么才是有用的,而工廠的工作也是和學(xué)校是不一樣的`。
經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)期,我也是感受到我雖然理論的知識(shí)比較的扎實(shí),也是由于我個(gè)人在學(xué)校努力的學(xué)習(xí),但是真的要做好事情,還有挺多的方面需要我去努力,特別是和其他的同事相比,除了經(jīng)驗(yàn)上面的差距,也是有一些方法和效率要提高,個(gè)人也是找到了自己的不足,我也是要在以后繼續(xù)的改進(jìn),讓自己能更好的立足在崗位上。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)11
大學(xué)是吸收知識(shí)的殿堂,而實(shí)習(xí)則是把知識(shí)和實(shí)習(xí)相結(jié)合的出發(fā)點(diǎn),是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷。
為了的達(dá)到實(shí)習(xí)目的,我要體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)有著經(jīng)驗(yàn)豐富的人,不斷的給自己打氣,努力努力這個(gè)字眼不斷的在自己的腦海里繞,工作期間,我明白了與同事們相互溝通,相互交流,這對(duì)工作非常重要。
但是時(shí)間過(guò)得非常的快,我在這里一個(gè)月就又進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)節(jié)——推銷(xiāo)手機(jī),本來(lái)就是非常煩瑣的工作,在這實(shí)習(xí)期間我曾覺(jué)得整天要面對(duì)那枯燥無(wú)味的電腦和手機(jī)而心生煩悶,厭倦,以至于繳費(fèi)繳得錯(cuò)漏百出,愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。當(dāng)然這樣會(huì)擊垮個(gè)人的自信心導(dǎo)致整個(gè)工作的“雪上加霜”但是只要你真的`用心去做,反而會(huì)得心應(yīng)手。
實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的是迷茫,欣喜,樂(lè)趣。在實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我感受到了自己的微薄,自己的渺小和微不足道。體會(huì)到了整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝聚力。另一面是我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng),在實(shí)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)中受益。充實(shí)了生活,也充實(shí)了自我。與人交流,增強(qiáng)了口頭的表達(dá)能力。
雖然有時(shí)會(huì)很累,但更多感覺(jué)自己在不斷的在成長(zhǎng),有意義的成長(zhǎng),在這之后我明顯發(fā)現(xiàn)自己變得開(kāi)朗,雖然我一個(gè)人的力量不能改變一些事情,但如果再多一些人的力量,整個(gè)社會(huì)的共同的努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另一方面,我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,在這個(gè)社會(huì)是行不通的,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言敢于挑戰(zhàn)是一種基礎(chǔ)的素質(zhì)。于是我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào),踏上了實(shí)習(xí)的道路,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段,在這一次的中國(guó)聯(lián)通實(shí)習(xí)中,我可謂是受益匪淺。僅僅二個(gè)月的實(shí)習(xí),我是受益終生。
這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫,接觸到的工作很簡(jiǎn)單,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這個(gè)社會(huì)的人與人之間的溝通交流,和這個(gè)社會(huì)的職業(yè)的道德,和社會(huì)的誠(chéng)信都是不可缺的,通過(guò)實(shí)習(xí)我能夠更好的了解自己的不足,了解中國(guó)聯(lián)通與我們生活密不可分,還有中國(guó)聯(lián)通工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì)的方方面面,能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,定好人生的目標(biāo),向未來(lái)前進(jìn),向成功邁進(jìn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)12
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)三個(gè)月,前后換過(guò)兩個(gè)單位,我簡(jiǎn)單把自己的學(xué)校生活總結(jié)以下幾點(diǎn),我并不是拿我的總結(jié)當(dāng)你們的建議,說(shuō)實(shí)話我不夠資格。
一、別把大學(xué)學(xué)習(xí)看的太輕
我們?cè)谏细咧袝r(shí),大家都聽(tīng)過(guò)老師善意的謊言:“等上大學(xué)就好了、上大學(xué)就不用什么什么了......”但事實(shí)并非如此,上大學(xué)只是老師的監(jiān)督比高中少了,不代表學(xué)習(xí)任務(wù)就少了。
很多學(xué)生上大學(xué)后不再怎么重視學(xué)習(xí),認(rèn)為大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)并沒(méi)有那么重要。沒(méi)有老師的監(jiān)督,沒(méi)有同學(xué)之間相互的比較壓力,自然對(duì)學(xué)習(xí)松懈了許多。當(dāng)然我也是其中的一個(gè)。
而每個(gè)剛踏入學(xué)校的小鮮肉們,都是懷著不同的目標(biāo)和理想來(lái)到大學(xué),提高自己的文化水平;鍛煉自己各方面的能力,提升自我......考慮好自己的目標(biāo),端正好自己的態(tài)度,才能在大學(xué)生活中做到努力向前。
大學(xué)是人生中最關(guān)鍵階段,我們終于擺脫高考的重?fù)?dān),不用每天沉浸在無(wú)休止的試題與考試中,但我們不能放棄學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一輩子的事。我們可以追逐自己的理想和興趣,可以自由的支配自己的業(yè)余時(shí)間,甚至可以選擇性上自己喜歡的課程。但是,大學(xué)就真的輕松了,大學(xué)就可以徹底的放飛自我了嗎?答案當(dāng)然是否定的。現(xiàn)在的社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大,對(duì)人才的'選拔也越來(lái)越嚴(yán)峻,我覺(jué)得高考并不意味著壓力的結(jié)束,而是要拼搏的開(kāi)始。大學(xué),我們必須要不斷地充實(shí)自己,為幾年后的工作做好儲(chǔ)備,而專(zhuān)業(yè)知識(shí)是最好的工具。
二、加個(gè)社團(tuán),勇敢去參加活動(dòng),臉皮沒(méi)那么重要
社團(tuán)形式多樣,舉辦的活動(dòng)也不一,最好偏向自己的興趣選擇。社團(tuán)一般參加兩個(gè)就足夠了,精力也不至于被分散的太多。為了不錯(cuò)過(guò),百團(tuán)大戰(zhàn)的時(shí)候一定要留心。既然要加不如加自己喜歡的或加對(duì)自己有幫助的社團(tuán)。
以前的我真的沒(méi)有勇氣去參加任何活動(dòng),因?yàn)槲液ε率,害怕丟臉。
但因?yàn)槲蚁矚g文學(xué),最后還是選擇加入了文學(xué)社。還記得第一次新生見(jiàn)面大會(huì)時(shí),自我介紹時(shí)心驚膽戰(zhàn),說(shuō)話磕磕巴巴,把自己名字都緊張的忘記了。但進(jìn)入社團(tuán),我經(jīng)常參加外校活動(dòng),與文學(xué)愛(ài)好者面對(duì)面交流,慢慢改變自己。后來(lái)學(xué)長(zhǎng)推薦我去院團(tuán)委新媒體,我在里面更是不斷的在提升自己。每一次活動(dòng),只要參加了,就會(huì)有收獲。當(dāng)初如果我不加入社團(tuán),我就沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入新媒體;如果進(jìn)不了新媒體,我也不可能去參加學(xué)生記者活動(dòng);如果不是那次活動(dòng),我根本不會(huì)認(rèn)識(shí)報(bào)社老師,現(xiàn)在也不會(huì)在國(guó)家級(jí)報(bào)社實(shí)習(xí)。
大學(xué)就是一個(gè)不斷嘗試的平臺(tái),你做錯(cuò)了沒(méi)人會(huì)罵你,更多的是對(duì)你的指正。大學(xué)不管是演講、朗誦、征文比賽、專(zhuān)業(yè)比賽或者體育比賽,只要碰上活動(dòng)都得去試試,每一次參加都是一次很好的鍛煉。
只有你自己經(jīng)過(guò)越來(lái)越多的嘗試之后,才發(fā)現(xiàn)自己之前太小心眼,根本沒(méi)人會(huì)嘲笑你,是你自己一直在嘲笑自己。
所以,別那么害怕失敗和丟臉,恰恰是這,才能讓你更快成長(zhǎng)。
兩年的在校大學(xué)生活,總共拿了大大小小20多項(xiàng)證書(shū),我并不是想說(shuō)我比較厲害,我也不想炫耀自己,我只是想說(shuō)通過(guò)社團(tuán)我成長(zhǎng)了許多。
不要因?yàn)橐粌纱蔚氖【徒o自己下“我不適合,還是放棄吧”的定義,這是對(duì)你的不負(fù)責(zé),更是對(duì)你的人生不負(fù)責(zé)。沒(méi)有誰(shuí)天生就適合干什么,只有通過(guò)不斷努力,才能成長(zhǎng),才能學(xué)會(huì)去做什么。
三、有時(shí)間,多去圖書(shū)館
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。只有閱讀的書(shū)多了,你發(fā)現(xiàn)你的世界也就更大了。
好好利用學(xué)校的圖書(shū)館。出了學(xué)校,很難再找到如此資源強(qiáng)大的免費(fèi)圖書(shū)館。
提前列好每月書(shū)單,每周的閱讀進(jìn)度。每周可以選擇固定時(shí)間泡圖書(shū)館,獨(dú)享一個(gè)人讀書(shū)的時(shí)光。書(shū)單上的書(shū)可以是老師推薦的專(zhuān)業(yè)書(shū)、朋友推薦或者是自己感興趣的書(shū)、源于網(wǎng)絡(luò)上的推薦等等。閱讀盡量涉獵多的、未知的領(lǐng)域,有時(shí)候也要強(qiáng)迫自己去看一些不喜歡看的經(jīng)典書(shū),以便拓寬自己的眼界和知識(shí)面。閱讀的同時(shí)準(zhǔn)備摘錄本,將有用的信息摘抄下來(lái),定時(shí)翻閱,內(nèi)化成自己的知識(shí)。但現(xiàn)在很多大學(xué)生,寧愿躺在宿舍“吃雞”“打王者”也不愿意去圖書(shū)館,而且認(rèn)為那些都是沒(méi)用的。其實(shí)只有你走出學(xué)校才知道多讀書(shū)的重要性。
去圖書(shū)館主要可以分為兩塊,一是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)內(nèi)知識(shí),對(duì)課堂內(nèi)容知識(shí)的補(bǔ)充。如考證,考級(jí)。二是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)外知識(shí),提升自己、包括人際交往,求職技巧,文學(xué)涵養(yǎng),社會(huì)生存技巧等內(nèi)容。當(dāng)然圖書(shū)館還能找到志同道合的優(yōu)秀伙伴,多和優(yōu)秀人交往,努力趕超。
四、有機(jī)會(huì),一定要去做幾次兼職試試
別做一成不變的人,該學(xué)習(xí)就一定要學(xué)習(xí),該去社會(huì)實(shí)踐就一定要去實(shí)踐,其中兼職就是一項(xiàng)不錯(cuò)的選擇,不但給自己的履歷增加實(shí)踐,而且還可以賺到生活費(fèi)。
我大學(xué)期間做過(guò)很多兼職微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)、文案撰寫(xiě)、去酒樓插花等等。一年又一年,畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量越來(lái)越多,而畢業(yè)就失業(yè)的大學(xué)生也越來(lái)越多特別是在現(xiàn)今人才過(guò)剩、就業(yè)壓力加大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下。所以我認(rèn)為,大學(xué)生做兼職的必要性在于:做兼職,是大學(xué)生步入社會(huì)的一個(gè)良好過(guò)渡的捷徑。無(wú)論你是跟風(fēng)也好,還是自身情況所逼迫的,兼職于你,總沒(méi)有壞處。
大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)綜合性人才的地方,不像之前的任務(wù)只專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。大學(xué)生活就是讓自己的價(jià)值觀、人生觀開(kāi)始確立。同學(xué)們要明白在這個(gè)大學(xué)社會(huì)里,大家各取所需、各展所長(zhǎng),為的是不斷提高自己未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這樣看來(lái),兼職實(shí)踐就是在這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)良好過(guò)渡。做過(guò)兼職的同學(xué)無(wú)疑在找工作面試和面試官溝通時(shí)增加了砝碼,無(wú)形中表現(xiàn)出你比別人能更快的適應(yīng)職場(chǎng)生活,避免了和眾多剛邁出象牙塔的畢業(yè)生一樣陷入茫然而無(wú)所得的境地。
此外,兼職能夠培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校得不到的一些意識(shí)。無(wú)論是兼職時(shí)還是和顧客,同事,上司的交流方式方法,或者是事后對(duì)自己工作的總結(jié)提升,無(wú)疑是給日后踏進(jìn)職場(chǎng)做了一次很好的演習(xí)。而有的同學(xué)兼職被騙,換個(gè)角度來(lái)看,不也是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。相比之下,我可不想在未來(lái)工作時(shí)被騙的血本無(wú)歸,那時(shí)的無(wú)助和怨恨,遠(yuǎn)比你在兼職被騙的要強(qiáng)的多。至少,在學(xué)校期間兼職,你還有學(xué)校這個(gè)后盾,畢業(yè)出來(lái),真的只能靠你自己了。
有機(jī)會(huì),不妨你也去嘗試嘗試,一來(lái)可以賺錢(qián),二來(lái)可以體驗(yàn)生活,三來(lái)還可以提升自己的能力。但別讓兼職影響你的學(xué)習(xí),處于什么階段就應(yīng)該做什么階段的事情,不要本末倒置。
五、沒(méi)有遇見(jiàn)愛(ài)情的時(shí)候,要抱有佛系態(tài)度
在遇到她之前,我也經(jīng)?鄲牢覟楹螁紊磉@么久還沒(méi)有遇見(jiàn)喜歡的人,有些失落也有些沮喪。
但在認(rèn)識(shí)她之后,我發(fā)現(xiàn)所有的等待都是值得的。不要刻意去追求所謂的愛(ài)情,不要刻意去著急愛(ài)情這件事,更不要刻意去遇見(jiàn)所謂的愛(ài)情,就如佛系態(tài)度一般。我非常認(rèn)同那句話:“你是怎樣的人,就會(huì)遇見(jiàn)怎樣的人。”
所以別太著急愛(ài)情這件事,不妨先花點(diǎn)時(shí)間提升自己,再去遇見(jiàn)同樣優(yōu)秀的Ta。如果你遇見(jiàn)了,一定也要好好把握和珍惜。
以上,是我進(jìn)入社會(huì)所見(jiàn)與學(xué)校生活融合后的一點(diǎn)不成熟總結(jié),談不上是給你們的建議,但希望能夠給你們一點(diǎn)力量,也讓你們找到一點(diǎn)方向。最起碼,要做到我的大學(xué)不迷茫。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)13
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)指尖。在不經(jīng)意之間我們已經(jīng)走過(guò)了六個(gè)月,六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡,在這半年里我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多真誠(chéng)的朋友和善待我的師傅。
20xx年x月,我離開(kāi)學(xué)校來(lái)到xx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。xx城市燃?xì)獍l(fā)展有限公司是集煤化工生產(chǎn)、天然氣輸配、燃?xì)夤こ淘O(shè)計(jì)安裝和維修服務(wù)為一體的中外合資企業(yè)。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為燃?xì)夤⿷?yīng)、燃?xì)怃N(xiāo)售服務(wù)、燃?xì)夤艿腊惭b及焦炭、苯、煤焦油生產(chǎn)等。
公司成立于20x年x月,是xx市煤氣有限責(zé)任公司通過(guò)增資擴(kuò)股,吸納xx聯(lián)交所上市公司——xx控股有限公司的全資子公司——xx投資有限公司的投資后成立的,屬于中外合資企業(yè),是自治區(qū)目前規(guī)模、實(shí)力的燃?xì)馄髽I(yè)。
公司煤化工系統(tǒng)始建于上世紀(jì)七十年代,曾是xx的獨(dú)立型焦化廠,為自治區(qū)地方工業(yè)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
而我進(jìn)入的就是xx中國(guó)xx分公司的xx項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)習(xí),能來(lái)這樣的企業(yè)實(shí)習(xí)我認(rèn)為是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
由于我們新進(jìn)入公司工作,所以我們先進(jìn)行了七天的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)企業(yè)的文化,工作的`方向。讓我們對(duì)xx中國(guó)燃?xì)庥辛艘粋(gè)認(rèn)識(shí)。呼xx作為一個(gè)新興的企業(yè),它有著自己的企業(yè)文化和歷史,而它也正在努力的完善著自己的企業(yè)文化,努力的去書(shū)寫(xiě)自己的輝煌歷史。也正因?yàn)檫@種努力和發(fā)展才造就了如此輝煌。
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)14
時(shí)光飛逝,一個(gè)月的試用期即將結(jié)束;仡欉@一個(gè)月的工作,我會(huì)對(duì)自己在試用期的工作和經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)。
一、建立各種規(guī)章制度的倉(cāng)庫(kù)
在新工作的第一周,我首先熟悉了公司的相關(guān)制度和車(chē)間相關(guān)人員的情況,并根據(jù)這幾天觀察到的實(shí)際情況起草了一份倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)定。結(jié)合公司領(lǐng)導(dǎo)送的倉(cāng)庫(kù)管理制度,我對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理規(guī)定進(jìn)行了部分修改完善,最終完成了《倉(cāng)庫(kù)管理?xiàng)l例(試行)》。此《倉(cāng)庫(kù)管理?xiàng)l例》已提交采購(gòu)部經(jīng)理審核,等待公司正式發(fā)布。
二、貨物進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)管理
因?yàn)闆](méi)有倉(cāng)庫(kù)管理員,公司物品入庫(kù)較不規(guī)范,入庫(kù)單據(jù)的簽收、流轉(zhuǎn)走向較不明確,到貨后隨意置于倉(cāng)庫(kù)內(nèi),沒(méi)有再按分類(lèi)細(xì)分上架。為了規(guī)范物品的入庫(kù)流程,我與采購(gòu)部經(jīng)理和采購(gòu)員溝通、協(xié)商并認(rèn)真聽(tīng)取財(cái)務(wù)部門(mén)的意見(jiàn),根據(jù)公司的'實(shí)際情況再做出適當(dāng)修改,經(jīng)過(guò)幾次試運(yùn)行及細(xì)節(jié)部分推敲后,逐步把物品的入庫(kù)流程確定下來(lái),使得入庫(kù)手續(xù)更加完善,單據(jù)的簽收及流轉(zhuǎn)走向清晰、準(zhǔn)確,方便采購(gòu)部門(mén)與財(cái)務(wù)部門(mén)的對(duì)賬。
公司物品出庫(kù)流程目前較為完善,領(lǐng)用單據(jù)根據(jù)采購(gòu)部及財(cái)務(wù)部的意見(jiàn)分為有票及無(wú)票兩種,方便財(cái)務(wù)部門(mén)核算,領(lǐng)用人均有簽字。
三、物品在庫(kù)管理
我和原來(lái)倉(cāng)庫(kù)的臨時(shí)管理員一起盤(pán)點(diǎn)完倉(cāng)庫(kù)后,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物品正式移交到我手上,我也正式開(kāi)始倉(cāng)庫(kù)物品的在庫(kù)管理工作。這一期間,我將倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的所有物品按分類(lèi)、用途進(jìn)行了細(xì)分歸類(lèi),并對(duì)各項(xiàng)物品的屬性進(jìn)行逐一思考,為倉(cāng)庫(kù)新貨架進(jìn)庫(kù)后物品的物品重新擺放做了前期規(guī)劃。利用倉(cāng)庫(kù)盤(pán)點(diǎn)的機(jī)會(huì),我對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物料進(jìn)行了登記造冊(cè),并逐一輸入倉(cāng)庫(kù)進(jìn)銷(xiāo)存管理軟件中,形成了期初庫(kù)存。目前,倉(cāng)庫(kù)的在庫(kù)管理實(shí)行電子數(shù)據(jù)化管理,出入庫(kù)均通過(guò)進(jìn)銷(xiāo)存軟件錄入電腦,方便庫(kù)存查詢(xún),方便財(cái)務(wù)部門(mén)的核算與盤(pán)點(diǎn)。
倉(cāng)庫(kù)目前貨架只有三個(gè),可能無(wú)法滿(mǎn)足以后的物料上架需求。我通過(guò)實(shí)地測(cè)量完倉(cāng)庫(kù)后,繪制了倉(cāng)庫(kù)貨架擺放示意圖,以后倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的貨架數(shù)量為9-10座,并可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
原先貨架上的物品擺放雜亂、無(wú)序,各項(xiàng)物料混在一起,不管是入庫(kù)還是出庫(kù)都不太方便,我通過(guò)一段時(shí)間的整理,目前貨架上的物品擺放整齊、有序,各項(xiàng)工具擺放清晰、明了,使得倉(cāng)庫(kù)看起來(lái)更加整潔,更加僅僅有條。
四、工具借用管理:
剛到倉(cāng)庫(kù)的時(shí)候,由于管理制度還不是很完善,倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的工具借用比較混亂,任何人都可以借用工具,而且借用的時(shí)候都沒(méi)有登記簽名,完全憑臨時(shí)管理員的記憶進(jìn)行管理,這樣很容易造成工具的超期借用甚至丟失,當(dāng)工具在借用期內(nèi)發(fā)生損壞或遺失時(shí),無(wú)法及時(shí)追究借用人的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)這一情況后,制定了適用于車(chē)間的《工具借用管理?xiàng)l例(試行)》,嚴(yán)格把好工具借用的第一關(guān),任何人臨時(shí)借用工具都需主任或者各崗位領(lǐng)班的同意才能借用,借用時(shí)需在《工具臨時(shí)借用登記表》上簽名,歸還時(shí)在檢查完工具無(wú)損壞后由我打鉤確認(rèn)歸還。
以上為我的試用期工作總結(jié)。
最后要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助和支持,特別是采購(gòu)部經(jīng)理在我工作上、生活上的無(wú)私幫助和教導(dǎo),我將在未來(lái)的工作中繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,悉心聽(tīng)取各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的建議,認(rèn)真總結(jié),不斷進(jìn)步,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作水平,配合好車(chē)間及各部門(mén)的工作,絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望,把倉(cāng)管員這個(gè)工作做得更好!
大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)15
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的,因此它是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過(guò)金工實(shí)習(xí)的教學(xué),配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。
本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類(lèi)工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)用實(shí)驗(yàn)桌。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、鉗工實(shí)習(xí)
因?yàn)榇舜蔚膶?shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子,或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解格外詳細(xì),最重要的是在安全方面的知識(shí)。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問(wèn)題以及操作注意事項(xiàng)給我們說(shuō)了一下,接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的所有理論知識(shí)告訴了我們。最后,我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)。
鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x。由于在理論知識(shí)講解過(guò)程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺(tái)的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知識(shí),所以我們操作起來(lái)就覺(jué)得很省力、很自在。
在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。
2、車(chē)工實(shí)習(xí)
車(chē)加工所用的機(jī)器就是車(chē)床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車(chē)床各部分的使用。由于是機(jī)器操作,所以,效率較高,工件加工需要時(shí)間很短。所以,老師將大部分時(shí)間都放在了理論知識(shí)的講解上。車(chē)床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤(pán)、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車(chē)刀時(shí),老師將所有的車(chē)刀形狀和名稱(chēng)告訴了我們。車(chē)削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分別為45°刀,90°刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:
3、銑工實(shí)習(xí)
銑床的種類(lèi)很多,有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門(mén)銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱(chēng)有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤(pán)、平口虎鉗。
根據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開(kāi)長(zhǎng)方槽;開(kāi)鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實(shí)習(xí)中用到了立式銑床,對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車(chē)床一樣,為保護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過(guò)程中,為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。
4、焊接實(shí)習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,兩相,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°c以上,所以對(duì)身體和眼睛的保護(hù)工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過(guò)管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進(jìn)行焊接。
氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,相比成本低一點(diǎn),焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí),為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,采用惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣,保護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分,從而保護(hù)其機(jī)械性能。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開(kāi)始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。
在我看來(lái),金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別平時(shí)不注重實(shí)踐的同學(xué),自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了鉗工,車(chē)工,銑工,焊接,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟、去反思,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
金工大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
在這三周的時(shí)間里面,每天過(guò)的都是那么的充實(shí),因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課,我們就直接稱(chēng)“上班”這就讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱(chēng)呼和體驗(yàn)。在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這23個(gè)工種是不可能的,但經(jīng)過(guò)老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操作,還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)。
一上下班制度
在上面已經(jīng)提到,每天我們都是8點(diǎn)鐘“上班”11點(diǎn)半下班,中午休息兩個(gè)多小時(shí),下午2點(diǎn)半又要上班,到五點(diǎn)半才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣,晚上都提早睡覺(jué)了,有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。其中還要求在這時(shí)間內(nèi)完成必要的任務(wù),如果沒(méi)完成的話就得“加班”了。任務(wù)完成的好就得高分差就差一點(diǎn),這也正好跟實(shí)際上班的獎(jiǎng)勵(lì)制度相似。還有就是上班時(shí)間要佩戴實(shí)習(xí)證……金工實(shí)習(xí)盡量的接近了實(shí)際生產(chǎn)的上下班制度,讓我們感受了與在教室上課截然不同的上課方式,了解了生產(chǎn)中的.紀(jì)律是十分重要的。
二安全知識(shí)
生產(chǎn)首要問(wèn)題是安全問(wèn)題,其次才是效率的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)的第一天老師就給我門(mén)上了安全知識(shí)教育課,觀看了一些不安全操作的事例,了解了各個(gè)工種都要注意的安全問(wèn)題,比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長(zhǎng)頭發(fā)要盤(pán)起來(lái),不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求,鉗工允許戴手套但車(chē)工的就一定不能戴手套,焊接的還要戴腳套,面罩……
在“工業(yè)安全”這個(gè)工種時(shí)老師就十分系統(tǒng)的給我門(mén)講解了很多安全知識(shí)。在每50平方米就必須至少有兩瓶滅火器,高樓的要有一個(gè)安全樓梯通道而且門(mén)要常打開(kāi)機(jī)械搬運(yùn)時(shí)要注意不能超負(fù)荷工作,人不能站在叉車(chē)上;按根據(jù)不同的火種來(lái)選擇不同的滅火器。怎么樣開(kāi)滅火器,當(dāng)遇到火災(zāi)和其他事故時(shí)我們?cè)撛趺崔k……有時(shí)候一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前,許多人對(duì)安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多?赐赇浵窈,我們?cè)谲?chē)間里,聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來(lái)認(rèn)真,嚴(yán)肅。
這些知識(shí)始終在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@些知識(shí)使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒(méi)有的東西,保證了實(shí)習(xí)的順利結(jié)束。
三專(zhuān)業(yè)名詞的認(rèn)識(shí)
在實(shí)習(xí)工程中,我門(mén)還接觸了很多陌生的專(zhuān)業(yè)名詞。車(chē)床中的夾盤(pán)、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;汽車(chē)中的連桿,變速器;不同的車(chē)刀還有很多的名稱(chēng)……那么多的專(zhuān)有名稱(chēng)我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門(mén)都認(rèn)識(shí),但是沒(méi)有這些專(zhuān)業(yè)名詞那就很難說(shuō)明這個(gè)工種的原理和操作,也會(huì)很難聽(tīng)的懂老師的講解,所以這個(gè)就得我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書(shū)記了。這個(gè)專(zhuān)有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽(tīng)不明白,致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒(méi)有真正弄懂其中的奧妙。
四要有合作的精神
像鍛壓這樣的工種,不講和作是完全不行的,而且還有可能出現(xiàn)燙傷事故。我們鍛壓通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是打鐵,任務(wù)是把一段圓柱達(dá)壓成一個(gè)正六邊形體。我們?nèi)艘唤M,在打鐵時(shí)三人就應(yīng)該合作了,兩人用夾子夾緊高溫的鐵塊讓其垂直,另外一個(gè)人就拿錘子打壓,這樣的一次又一次的直到完成任務(wù)。有一些組就時(shí)有人沒(méi)夾好工件,使工件在打壓過(guò)程中而掉下來(lái)!!幸虧沒(méi)有傷到人,但是這是多么危險(xiǎn)的事呀。
不單單是鍛壓要我們相互間合作,其他也是需要的,就像在課文學(xué)習(xí)有問(wèn)題大家相互探討解決一樣,多人一組的話還可以輪流工作,使其得到間歇休息,使人不太累,保證了生產(chǎn)安全系數(shù)又提高了工作效率。
同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一切分擔(dān)工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門(mén)的借鑒。