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大學生頂崗實習總結(jié)

時間:2023-01-15 13:35:30 實習總結(jié) 我要投稿

【薦】大學生頂崗實習總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的大學生頂崗實習總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

【薦】大學生頂崗實習總結(jié)

大學生頂崗實習總結(jié)1

  今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并用心參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,以及每個分公司能夠完成工程等狀況。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的潛力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進實習單位開始我本著用心肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,用心主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋狀況證明,在實習期間反映出我具有較強的適應潛力,具備了1定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

  實習收獲,主要有4個方面:

  1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  2、提高了實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

  通過實習,我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單他所追求的`是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

大學生頂崗實習總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,實習生活就要結(jié)束,各項工作都已經(jīng)駕輕就熟,現(xiàn)在到了最后“收割”的日子,相信每個人都有了自己的收獲。那么就說說我的收獲吧,在頂崗實習期間,我一直嚴格要求自己,從身邊的每一小事做起,身體力行,認真學習黨的理論知識,關注時事,學習黨的指導思想。完善自己的人生觀、價值觀和世界觀,積極地向黨組織靠攏,提高自身素養(yǎng)。為以后做一名博學的教師,為祖國建設做貢獻打下堅實的基礎。我也積極的參加了本地學校組織的任何活動,在實習生活中認真刻苦,實話實說,每次給初三特長生上,我都會多給他們上一個小時。本就兩個月的訓練時間,怕他們學的不到位。短短的兩個月,我們每一天的點點滴滴都刻在我的腦海里,甚至比我當班主任的班級還要深刻?赡苁菍I(yè)相通吧,在學習上初三特長生會更加認真地對待每一節(jié),F(xiàn)在他們后天就特長生考試了,我和指導老師每天都在輔導特長生,累一點也無所謂,只要我們的付出能夠讓他們離成功更進一步,那就是有意義的。馬上考試了他們很緊張,我這個當老師的也開始為他們擔心起,萬事俱備只欠東風,這兩天千萬別出什么事,好好保護自己的嗓子。

  真心希望他們后天取得優(yōu)異成績,這樣的結(jié)果對得起他們,對得起學校,更對得起我自己。在實習期間,我做好小組長的工作,腳踏實地,做勤奮工作的表率,什么作業(yè)任務我都是第一個先完成,然后去幫助其他需要幫助的實習同事。在這之前我義無反顧的選擇了頂崗實習,希望通過自己的努力在崗位上發(fā)光發(fā)熱,我相信有付出就會有回報。在班主任工作當中,我關愛學生,方方面面為學生著想,每次學生出了意外事故,我都會及時的'給他們幫助。剛開始的時候?qū)W生們都覺得我在紀律上管的比較嚴格,但是當我們彼此了解之后,我也感受到了他們態(tài)度的轉(zhuǎn)變,由一開始的試探變成了現(xiàn)在的信任。我會組織好班級里的每一項活動,使班級團結(jié)一心,再者從而提高學生的學習成績。就現(xiàn)實的狀況而言,在實習期間我所做的還遠遠不夠,我對此找到了自己的不足,也找出了克服和解決的方法。在頂崗實習期間我學到了很多,不但豐富了自己的專業(yè)技能,還學會了班級管理。還是那句話:實習,我不后悔。

  深入一線教學更加培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神,作為一名人民教師,更要嚴格要求自己,為人師表。我在其他經(jīng)驗豐富的教師身上學到了很多有用的知識,令我受益匪淺。學習如何成為一名真正的教師,學高為師,身正為范。教師不僅要傳授給學生知識,更要言傳身教,以自己的人格魅力影響學生。今后在生活當中,我還是會嚴格要求自己,將困難化作動力,不斷充實自己、完善自己。我會以實際行動實踐我的教育工作,盡全力為教育事業(yè)奮斗。并且實習期間我們分隊還組織了很多次活動,我們之間的友誼也在不斷地加深,我們一起聽,一起錄,一起住宿。很感謝這次實習把我們這樣緊緊地綁在一起,讓我感受到了真實,感受到了溫暖。實習結(jié)束時間已經(jīng)開始倒計時了,可是這樣交心的日子卻還不想結(jié)束。在這短短的四個月里,我們之間的感情已經(jīng)根深蒂固,舍不得老師,舍不得同事,舍不得學生。有關你們的記憶,我會一直記在腦海里。實習,讓我們的人生變得更加絢麗多彩。

  我們還會再相聚嗎?有緣自會相見吧。

大學生頂崗實習總結(jié)3

  一、教學方面

  雖然頂崗之前學校里面開設了專門的教法課,我們自己也分組進行了試講,但是都是與真正的站在講臺上面對學生來講是不一樣的。至今還記得,到達學校后的第一次試講時的緊張與激動。無論你在課下準備的再充分,到講臺上還會有緊張的時候。

  根據(jù)學校安排,由我擔任初一一二班兩個班級的語文教學工作。初一新生入學后,首先進行了軍訓。我來到這里之初,就開始擔任初一二班副班主任工作,因此在他們軍訓時就開始與他們接觸。

  我的指導老師是學校初三年級的岳華老師,她有著多年的教學經(jīng)驗,可以在教學上給我很大幫助。因為對于上課沒有經(jīng)驗,所以在教學初始就去積極聽學校其他老師的課。在聽課前先把文本弄清,然后就是聽課了。在聽課過程中,把老師的教學過程認真做好筆記。課下研究老師的教學思路,學習其優(yōu)點并運用到自己的實際教學里。

  備課的過程是最耗費時間的,因為對課文的不熟悉,首先就需要反復研讀教材。備課不是簡單地看教材,而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設法地用自己的語言表述出來。以前自己作為學生,只要跟著老師的思路走就可以。現(xiàn)在,自己作為老師,就變成了一個課堂的引導者。一節(jié)課老師的引導很重要,這直接關系到學生的聽課效率。因此我在備課的時候,一直在思考的問題就是課上對學生的正確引導。由于缺乏經(jīng)驗,在學校的時候也缺乏必要的訓練,我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在岳華老師的指導下,我盡量使自己備課更充分。

  上課帶給我們最初、最大的感受是,講臺下坐著的是真正的學生,不再是與我們一起訓練的同學,他們不會像怕自己尷尬,就隨意附和,快捷地回答我們提出的問題,而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問,你可能當時就無法回答,也有的同學,不愛上課,有的在下面搞小動作,或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺,不跟著你的教學思路走。這個時候我往往是以提問的形式來提醒他們注意聽講。時時刻刻注意和學生溝通,也時時刻刻注意他們的反應。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

  教師既要講授知識,又要管理課堂紀律,并且與學生進行個別交流。李校長就曾對我們說過,對學生要三分教七分管,就是這個道理。剛開始時因為心情特別緊張,經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了講課重點不突出,教學思路不流暢,師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題,岳老師會細心講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學習,多研究教材和其他教學資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她態(tài)度溫和,經(jīng)常面帶笑容,即使是批評,我也能欣然接受。

  二、班主任工作方面

  在擔任語文教師期間,我還擔任了初一二班的副班主任工作。在擔任副班主任期間,平時負責二班的日常事務,比如晚上查宿舍,開出門請假條,讓學生在我這里存錢等等。我還組織開展了多次主題班會,成績分析會,還舉辦了二班的一次家長會。

  對于班主任工作,我的經(jīng)驗為零。因此,在這半年的時間里,我從中學到了很多東西,尤其是從吳老師身上,也收獲了很多。吳利芳老師是七年級的年級主任兼二班班主任,平時事務比較繁忙,又擔任兩個班英語教學工作,經(jīng)常是忙得連休息的時間都沒有。但是這并不影響二班成為一個優(yōu)秀的班級,這就主要靠管理的功勞了。

  還記得第一次見吳老師,是在剛到這個學校的第一天,在和學校領導的見面會上。當時吳老師就對我們的到來表示了極大的熱情。第一眼看到吳老師時,就在她身上感到了干練,熱情,能力。接觸越深,這種感覺越強烈。尤其是我一直擔任二班的副班主任,平時從一點一滴小事上就可以看出吳老師的智慧來。她在班里的話有時說得并不多,但都讓同學們心服口服。這個不僅是因為管理有方,也來源于吳老師對教學的熱情,對學生的熱愛。

  我們班的班級管理理念是,讓每個學生都有事做,讓每個學生都為班級建設出自己的一份力。開學初,我們班就實行班級事務承包制,讓每位同學在班里都有自己的一份事干,要讓他感到自己是二班的一份子,這樣他才能更加熱愛班集體,才能使二班更有凝聚力。

  一個好班級離不開一個好的班干部。好的干部不是天生的,一個好的班干部是需要培養(yǎng)的,培養(yǎng)一個好的干部也許需要半年,但是在以后的班級管理中會發(fā)揮巨大的作用。一個好的干部需要威信,但是威信不是自然帶來的,這就需要老師的扶植。就比如說我們班陳慧,她學習好,同學關系也很融洽,就是有點內(nèi)向。內(nèi)向絕對不適合管理班級,所以我在平時就有意無意的樹立她的威信,讓她多管理一些班級事務,多賦予她一些權(quán)力,加之學習又好,時間長了自然而然學生們就開始信服她,聽從她的管理。只有一個班的紀律維持好了,學習才能提高。

  還記得有一次,吳老師因有事晚來幾分鐘,因此讓我先去看著學生,吳老師說她已經(jīng)布置好任務了,我只需要維持一下秩序就可以?墒牵斘业竭_班里時,我發(fā)現(xiàn)根本就不用去維持什么秩序。我們班的學委陳慧已經(jīng)在像模像樣的指揮了。吳老師跟他們布置下了聽寫的任務,陳慧就以小組為單位,讓每組抽出一位同學在各自黑板上默寫,寫的內(nèi)容還不一樣,由她分別布置。聽寫完之后,又讓小組長各自把組員寫的判了,最后再由組長向全班同學統(tǒng)一講解。他們自己都已經(jīng)組織的這么好了,難道還需要老師嗎?

  高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子!睈凵墙處煴仨毦邆涞拿赖,也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的.關愛,是每個學生最起碼的心理需求,師愛對學生來說是一種鞭策和激勵,對學生的成長和進步有很大的推動作用。

  教師如果只是一架傳授知識的機器,學生必然不會喜歡你。要做一名受學生歡迎的老師,就要走近學生中間去,充分的尊重、理解、關愛他們,才能建立良好的師生關系。

  由小學進入初中,好多學生都不適應,不是身體上生病,就是在心理上有厭學、想家等情緒。這就需要教師的及時疏導。我在課下就經(jīng)常與他們談心,還讓學生每周給我寫封信,以便更好的與學生進行溝通,要尊重每一位學生,關心每一位學生,與孩子們心靈的溝通以及情感的交融。后進生更是值得我們關注的對象,要給他們更多的關心與幫助。

  三、社會實踐方面

  在這半年,我們根據(jù)學校五個一活動的要求,進行了一系列的社會實踐活動。

  在九月份我們舉辦了登門學藝訪名師活動,采訪了學校的李校長。這個月我們還舉辦了普通話演講比賽。十月份我們進行了真情家訪助學子活動,采訪了兩名學生家長,并對其中一名進行了幫扶。還成功組織了學校的長跑運動會。十一月份我們又舉辦了緬懷抗戰(zhàn)頌英烈活動,去敬老院采訪了抗日英雄,在學校里我們還舉辦了相應的緬懷抗戰(zhàn)簽名活動,班級紅歌比賽。十二月份我們自己制作了頂崗生活片段視頻,記錄我們的頂崗點滴。其中學校舉辦了多次月考,我們都積極參與監(jiān)考閱卷工作。為了迎接省督導對我校的檢查,一個多月,我們奮戰(zhàn)在圖書館,檔案室,美術(shù)教室。曾經(jīng)有一次晚上十點半我們還在整理圖書。

  我對此感觸最深的是,看著一件貌似挺簡單的事,實際上真正組織起來卻非,嵥椋绕涫亲鳛樾〗M長,需要準備的事情非常多。比如說去敬老院采訪活動,去之前要先去踩點,取得敬老院主管的同意并確定采訪人。我們還提前定制了條幅,采訪當天我們又買了一些慰問品,拿了條幅,才開始我們的采訪活動。

  還有就是那次班級紅歌比賽,因為曉丹一直在組織他們練習,所以比賽的準備事宜就落到了我頭上。我們定的活動時間是下午第四節(jié)課,活動前要先定好場地,并且要布置好,還要連接音箱,找好話筒,最后通知學校領導,別人也許只看到最后活動的進行,但是活動前的準備工作才是更費心的。

  四、生活方面

  我們是十個人,為了一個共同的目標聚在一起。半年來,我們同甘共苦一起努力。不管未來我們奔赴何方,相信我們都不會忘記這一段在一起的時光。我們永遠是相親相愛的一家人。

  這段頂崗生活,是我經(jīng)歷的一段特殊的,并且充滿收獲的人生旅程,這旅程在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,給我留下了絢爛多彩的回憶,并給我?guī)砩袩o與倫比的財富。

  總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會獲得更大的收獲和啟發(fā)。這半年的時間不長,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,為我以后的工作一定會鑒定堅實的基礎。這段頂崗的日子,讓我成長。

大學生頂崗實習總結(jié)4

  20xx年9月,我到達xx小學這個我要生活半年的地方,開始了我的頂崗支教生涯。望著五(4)班門口的班牌時我激動又緊張。從踏進這個教室的這一刻起,我由一個坐在位子上聽課的學生轉(zhuǎn)變?yōu)檎驹谥v臺上授課的老師。

  一開始與學生的接觸讓我百感交集。開學第一天我摸了摸底,讓學生們每人寫十條“我是一個怎樣的人”,這才發(fā)現(xiàn)孩子們的生活環(huán)境比我想的要復雜許多。班里學生普遍家庭貧困,有父母離異的,有單親的,有留守的……這些因素多少影響著學生的性格。“我是一個內(nèi)向的人”“我不愛說話”是多數(shù)學生對自己的描述。孩子沒有父母在身邊陪伴會變得寡言少語,也有可能會走向另一個極端:缺少父母的關愛而更加叛逆、不服管教。班上有部分學生上課不聽講不回答問題,課后也不做作業(yè),考試就亂寫一通……下面就根據(jù)我半年實習支教生活中遇到的比較特殊的`一位學生來進行分析。

  小鑫,他是我最先認識的學生之一,表現(xiàn)“突出”到不得不注意。他常常笑得很張狂,和另外兩個學生一起,簡直就是“無敵三人組”。他們不掃地不交作業(yè)還爬校門,明知大隊部嚴抓買零食還是要吃,午休時以上廁所的名義在操場上晃晃蕩蕩,打架打到別的家長找到學校來理論……各種狀況應接不暇,我這個班主任實在是頭疼!

  一次考試結(jié)束,我找他了解情況。被單獨拎出來的他還是安分了不少,知道自己考不及格也不敢一臉桀驁不馴。在這次談話中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他四年級語文能考到優(yōu)秀,還熱愛運動,是班上的體育委員。在和他母親的電話中了解到家庭和睦,他懂事聽話會做家務,還會照顧讀三年級的小妹妹。原來他不是我一直以為的壞孩子,我看到的僅僅是某些時候的他!只是剛開學這個月母親工作忙,在家里對他督促沒有以往這么上心,在新班級從新同學這兒染上一些壞習慣,又看我是實習的老師,才出現(xiàn)了我眼見的這副模樣。

  我想:既然他曾經(jīng)不差,那就更不應該毀在我手上,不能再讓他放縱下去。我下定決心要讓他摒棄這個糟糕的自己,但一腔熱忱常常被澆冷水。學語文常要聽寫詞語,不及格重新聽寫時他偏要跑,我只好讓他在墻角的座位上,攥著他左手一個一個報給他?此荚嚦煽冞是沒點起色時,我也很氣憤地用激將法,說再好的刀不磨也會生銹,別以為你多聰明,你就是懶,有能耐你考個給我看看。為了脫離那些壞習慣,把他安排成年級第一的學霸的同桌,但用心良苦也不見什么成效。他上進的過程充滿了反復。我又接著和他母親當面溝通了幾次,發(fā)現(xiàn)他挺聽他媽媽的話,于是我提出家長必須每天對著翼校通信息逐項檢查家庭作業(yè)的建議,他母親欣然答應了。漸漸的,我看見他的改變了,至少會把語文課本塞在手提袋里帶回家了,作業(yè)都會認真做了,看來在家真是個聽媽媽話的乖孩子。他母親打電話詢問他在校表現(xiàn)時,我也是把他的點滴進步分享出來,因為我知道他也在一旁,聽到我對他的肯定。

  我曾經(jīng)在班上說過這樣一個故事,一位婦人向心理學家抱怨自家孩子一直考最后一名,心理學家笑著說,這樣就不用擔心會退步了,就像在山谷的人,只有朝上走這條路,只要不停就一定能到達山頂。說完這個故事,班上的人都安安靜靜地看著我。此時正值期末復習期間,我認真地看了看當初的“無敵三人組”,接著對班上的所有同學說:“期末復習了,我和你們待在一起的日子越來越少,希望你們每一個人都不要放棄,即使現(xiàn)在很糟糕也不要放棄。我對你們有十足有耐心,我對你們有信心,也希望你們對自己有信心,相信你們可以做回原本就該是優(yōu)秀的自己!”

  最后兩次復習卷,他都考了八十分以上。另外兩個雖然考試沒擺脫不及格,但上課都很專心地聽寫,也會舉手到黑板上做練習了。曾經(jīng)甘愿在山底的他們,現(xiàn)在在一點點往上走,即使走的吃力些,慢了些,但老師家長都會給他們空間和時間,耐心看著他們成長,他們一定可以做到的,不是嗎?

  通過這個學期的支教實習,我愈發(fā)的感受到了學生沒有絕對的好壞之分,每一個學生都是一個隱形的天使,需要你去發(fā)現(xiàn)!坝脤W生心靈深處的能源,照亮學生的精神世界,是最節(jié)省能源的方法!崩蠋煵粦摽偸谴碳つ硞學生有多“差”,而是找到他心里躲藏起來的希望得到肯定的自我,真心的對他說:“我對你有信心,加油!”

大學生頂崗實習總結(jié)5

  20xx年11月28日,我應學校要求,抵達xx小學進行為期兩個星期的頂崗實習。學習小學課堂教學組織與管理策略,以下是我對此次實習的一些感受與總結(jié)。

  其一,此次實習主題是學習小學課堂教學組織與管理,在我實習的班級以及和其他學校的同學交流可知,“獎票”是教學組織中比較重要的手段。對于聽話的學生就給于“獎票”,不聽話的當然是收回,給與收都是由各位老師自我斟酌。這是我第一次到達小學課堂,我也不知道這種手段是否正確。對于那種處于中段的孩子來說,他們獲得“獎票”的機會沒有那些拔尖的孩子獲得的多;對于那些“差生”來講,都收習慣了,也無所謂了;那么這種教學組織手段是否應該加以改正。雖然每件事物沒有完全的對與錯,采用多元化的教學組織手段是否更好?

  其二,粉筆字的重要性。雖然老師們的普通話不是每個都很好,但是每個老師的粉筆字都寫得很好。老師拋給我們實習生的第一支橄欖枝,就是在黑板報上改寫六個粉筆字。雖然最后還是完成了,但是我覺得完成得不是很好。六個粉筆字差不多用了一個小時來完成,我改了幾次都覺得和自己想象的不同。對于粉筆字,我自己知道它對于師范生來講是很重要的,但是練習很少,所以用的時候方知晚。

  其三,人際交往。對于這次實習我們“交往”的'對象,不僅有老師,還有學生。先說這次實習的老師吧!這次的實習班級的劉老師是一個比較冷漠的人,最開始的兩天一幅高傲臉,到星期四的時候才對我們實習生拋出橄欖枝。當然我們也是厚著臉皮和她做朋友。我覺得開始這兩天是老師對于實習生的考察期,能否讓他對你有好感就是自己的事了。語言的技巧還需要不斷的積累,不然說話的時候就詞窮或者詞不達意,最后全剩尷尬。再說這次實習班級的小學生們,性子比較慢熱,所以有交流的小學生就比較少。最開始的時候和好幾個小學生講話他們都不搭理我,略微有點尷尬,到最后幾天的時候那些學生才愿意跟實習老師講話。和小學生也不知道講些什么話題,所以大多數(shù)時間還是你問我答的形式。但總的來說和大部分小學生交流是比較愉快的,除了個別對我們實習老師非常不禮貌的。

  最后,在課堂教學方面老實講我沒有學到什么。學校安排的時間有點晚,語文和數(shù)學都快進入復習階段。導致最后一個星期基本在聽老師復習。兩個星期不短不長,學習的東西都比較片面,不是很全面。需要系統(tǒng)性的學習,成為一位教師所學的東西還很多。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!苯處煹缆愤很長,學習的東西也非常多。理論知識、基本技能,不斷積累、不斷練習;路還長,我仍需努力。

大學生頂崗實習總結(jié)6

  畢業(yè)實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責,不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。

  我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實習,這個公司位于蘇州新區(qū),工作環(huán)境比較好。我想就生活方面,好多同學關心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時候肯定都不習慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認識的同學,你勢必會融入到新的環(huán)境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環(huán)境的一次很好的機會。

  另外大家關心的就是工作強度和時間的問題。大家也許聽了回來的同學說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非?嗄亍N覀儎傔M生產(chǎn)線的時候,我們確實不適應,因為我們剛剛從學校那種松散的環(huán)境中轉(zhuǎn)變到了一個管理很嚴格的企業(yè)中,肯定不適應,但是到半個月以后,我們已經(jīng)開始適應了,

  也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實企業(yè)的勞動強度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實是比呆在學?嘁稽c,但是不是你人生中最苦的時候,所以我希望大家正確對待這件事情。

  我覺得最重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會,掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  第一是要真誠:真誠地去對待每一個人,你就會有很好的人際關系。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關系,你的工作相對來說就會輕松一些,你的加班機會也就多一些,這樣你的工資相對就會高一些。

  第二是溝通:在實習期間發(fā)現(xiàn)了學習和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多的學一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時汲取別人的.長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學歷低,就不愿意向他們請教,其實他們比我們的經(jīng)驗多的多,我們應該多和他們交流,多學習他們的經(jīng)驗,可以讓我們少走好多彎路。

  第三是要有責任心:我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責。

  第四是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同

  的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在企業(yè)里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發(fā)掘。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的動手能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

  另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長。

  很感謝學院和實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學弟學妹們能夠去認真地實習一回,畢竟和那么多的同學共同出去的機會不多,就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。

  甘肅聯(lián)合大學電子信息工程學院 岳金海

大學生頂崗實習總結(jié)7

  在xx縣xx中學頂崗實習從20xx年9月7日到20xx年1月6日,歷時4個月,終于在今天結(jié)束,把實習隊員從實習學校平平安安帶回來華師后,我松了一口氣,感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習中,作為xx中學實習隊的指導老師,我只是一個配角,但是從我接觸的點點滴滴中,我獲益良多,甚至一定程度上改變了我的價值觀。

  記得4個月前,剛到xx中學的時候,無論是生活環(huán)境的艱苦還是學生的抗拒學習,都是讓實習隊員甚至我們指導老師始料不及的。整個實習隊12人,分男女擠在兩間學生宿舍,和學生住在一起的諸多不便,想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候,當我第二次去xx中學跟實習隊員交流的時候,我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子,對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余,只剩下學生的問題還困擾著他們。xx中學絕大部分的學生都是留守兒童,他們的父母都到城里打工,他們大部分都是住宿,很少能見到父母,也就是缺乏家庭教育和關愛。他們都沒有長期的打算,讀書無用論在那里是一個主流思想,所以如何讓他們重拾對學習的信心,建立積極的人生觀成為了實習隊員主要攻破的難關。但是由于課堂紀律很差,學生隨意早退曠課,課上大聲喧鬧,睡覺,實習隊員們光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣,根本沒有多余的精力進行教學工作,這是讓所有實習隊員比較沮喪的事情,有的隊員甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了,病了一個多星期。造成這種局面,很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學生是主流群體,真正想學習的只有幾個。但我始終認為,這個世界上沒有真正的“壞”學生,他們只是處于調(diào)皮的年齡段,只是缺乏關愛,接觸的世界太小,暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子,他們的心也是肉造的,如果老師是真心的關心他們,他們能感受得到。因此我建議實習隊員以感化關愛為主,耐心教導他們,嘗試讓他們找到讀書的意義,建立自己的目標。當我第三次造訪實習隊員的時候,他們已經(jīng)學會怎么處理學生的問題,在辦公室我看到他們跟學生的關系很親密。學生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來,都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的.鍛煉,我看到實習隊員從一個學生蛻變成一位老師,雖然有苦有淚,但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情?粗麄兊目偨Y(jié),我知道在這4個月里,他們經(jīng)歷了很多,也獲得了很多。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師,是在1月6日我們離開xx中學的前一天和當天。1月5日晚上,學生一下了8:40的晚自習,幾個班的學生就涌入了實習隊員的辦公室,把辦公室擠得水泄不通,有送禮物的,有來道別的,有來合照的,有來要聯(lián)系方式的,有來跟老師說說話的,有要求老師留言的……一直喧鬧到11點半實習隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學生們對實習隊員的真情所感動,每每看到他們師生抱成一團哭的時候,我都能感受到他們的深感情。1月6日是離開的日子,本來安排是一早趁著學生上課的時候離開,免得學生送別時傷心,但是由于來接的司機不懂路,所以一直拖到了學生第4節(jié)下課車才到,學生們都很熱心幫實習隊員搬行李,等行李全搬上車,車周圍已經(jīng)圍滿了趕來送別的學生,看著很多學生在掩面流淚,我不禁為之動容。在車沿著小路倒車的時候,學生一直揮著手,哭著跟著車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來好奇的眼光,到現(xiàn)在流淚送別,實習隊員和學生的距離是拉得這么近,我能感受到隊員們的努力沒有白費,他們付出真心,也收獲了真心。

  xx中學的領導對我們的關愛也是讓我們感到心里暖暖的,校長主任們對實習隊員生活和教學上的照顧都是無微不至,雖然生活相對城市確實是艱苦了很多,但是在那樣的條件下,學校領導還是盡力安排好,像對待親人一樣,在很細微的地方都親自安排,讓實習隊員很快就能適應那里的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實習隊員回校到離開時親自送實習隊員,在歸途中,隊長還收到了實習期間一直照顧隊員們飲食的伍校長的短信提醒隊長在彎曲的山路要建議司機開慢點。教學上,賴校長給實習隊員的空間很大,即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實習隊員帶,我建議隊長在實習結(jié)束前搞一個學生活動,校長也大力支持,在全體實習隊員的努力下,知識節(jié)活動進行得很順利,受到學生的歡迎。這一段并不是客套話,只要身處其中,你也能感受到xx中學的領導和老師都很親切和平易近人,讓實習隊員沒有在異鄉(xiāng)的感覺。

  山區(qū)和城市的區(qū)別不只是經(jīng)濟上的差異,還有人心。我曾在廣州的兩間重點中學呆過,一間是呆了3年的母校,一間是本科實習的學校?赡茇毨絽^(qū)的孩子見識面是少了點,他們也比較調(diào)皮,但是他們還存有人類最珍貴的純樸、真心和愛,而在重點中學中我感受到的只是學生對厲害老師的崇拜和對相對比較弱的老師的不屑和鄙視。他們自負,他們不相信真心。冷暖的強烈差別,讓我重新審視我的價值觀。對于自己,作為一名教師,我曾跟隨主流的思想――能到重點中學教書才算是證明了自己,同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要。但是,最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨,我認為教書育人是一件很幸福的事。到重點中學并不能算是證明自己。1月5日晚上和實習隊員臥談時,聽他們討論一位很有才華的學生黃洛平,他們言語中留露的都是崇拜之情,初一就寫了一手好字,而且文章文筆很好,還有哲理性,完全不能想象是一個初一的學生寫出來的。我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上,想如果他在一個更好的環(huán)境,可能會更好,又開始擔心他會像其他學生一樣會讀完初中就早早去打工,如果是這樣就太可惜了。我覺得這樣有才華的學生更需要好老師去引導。這讓我想起《放牛班的春天》……

  指導頂崗實習,雖然沒有做了什么實質(zhì)性的東西,但是從所見所聞所感中我收獲了很多,也開始讓我對自己一直以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑,開始考慮真正追求的方向。學生流淚送別實習隊員的一幕深深刻在我的腦海里,久久不能散去……心里有個聲音:那才算是證明了自己。

大學生頂崗實習總結(jié)8

  時光如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,將近三個月的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子難免令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候,內(nèi)心又是那么的不舍,在xxxx中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  清楚地記著,那是一個收獲的季節(jié)10月25日,一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項光榮的任務——頂崗實習。我去的是那最遙遠的xxx縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來時的叮囑依然縈繞耳旁。

  仿佛電影《山楂樹之戀》中的情節(jié),我分落于xxxxx中心小學。在這里,我感覺經(jīng)歷了很多,這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,不斷成長,一步步地實現(xiàn)了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。

  我在實習地方所教的是全校的美術(shù)課,指導老師是xxxxx主任,他是學校負責教學的主任,兼三年級一班的數(shù)學老師,何主任在生活上對我們噓寒問暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是xxx老師,她的語文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學生的問題,我們在班上開展活動,一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的',只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪?傊,感謝老師們,如意,順心!

  我始終相信,“一分耕耘,一分收獲”,無論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點,無論是自己的開拓進取還是學生的成長提高,都讓我感到無比的幸福!

  我希望,等以后有機會再來這個學校,能比現(xiàn)在更好!

大學生頂崗實習總結(jié)9

  畢業(yè)實習是畢業(yè)設計的重要環(huán)節(jié)之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業(yè)實習的好壞直接影響畢業(yè)設計的質(zhì)量,所以我們必須認真對待。

  20xx年xx月至xx月三個月期間,我在xx公司預算科辦公室預算員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。

  我在實習過程中有不少的收獲,實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的`專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。

  實習期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、綁鋼筋等。我們觀看了基礎樁檢驗的整個過程,對基礎樁檢驗的儀器還是比較先進的,能夠檢驗出大部分不合格的基礎樁,其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大(泥樁)。斷樁的形成主要是由于混凝土凝固后不連續(xù),中間被沖洗液等疏松體及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規(guī)程。

  嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。灌注混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速,準備灌注的混凝土要足量。泥樁的形成主要是由于機器在接近地面的時候,機器內(nèi)混凝土大部分被注入到土層內(nèi),導致混凝土對下部樁的重壓力變小,從而引起土雜質(zhì)進入混凝土中,導致樁的承載力嚴重下降,必須予以處理。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

  常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

大學生頂崗實習總結(jié)10

  畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學生政治思想水平、業(yè)務素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),對培養(yǎng)堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄、應用性人才有著十分重要的意義。

  通過深入企業(yè)單位,了解當廣告?zhèn)髅疆a(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識,進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,自主創(chuàng)業(yè)做好思想準備和業(yè)務準備。

  把在校學到的理論和實踐相結(jié)合,通過xx周的影視后期制作和攝影攝像的'實習,主要是學習premier和edius軟件制作視頻的方法,學習視頻中的一些設置技巧并且能夠熟練的掌握視頻的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的,主要是讓我通過對它的了解,自己能夠很熟練的對參數(shù)進行設置,其次重要的一點是讓我們學會能夠自己制作一些常見的特效,對以后的使用也會有很大的幫助。

  我所在的廣告中心主要是負責制作企業(yè)內(nèi)部的企業(yè)文化視頻和其他贊助商在企業(yè)外部大屏幕上投放的廣告視頻。同時也商業(yè)性的制作其他廣告商的視頻廣告,并播出。廣告中心主任主要統(tǒng)籌部門內(nèi)的整體事物,包括工作安排和人員調(diào)動;其次設有外出跑場人員,負責外出進行廣告洽談;文秘人員,負責所有廣告文案的收集和整理。

  我在此部門擔任視頻攝像以及視頻剪輯師,兼電話客服,可以說這和我所學專業(yè)息息相關。實習的工作量很大,包括外出拍攝廣告素材、進行廣告創(chuàng)意、廣告編輯制作、拍攝企業(yè)文化宣傳視頻,以及隨時接聽電話介紹廣告業(yè)務等。

  剛從校園踏入社會,在工作過程中我們一定會遇到很多問題,其中很多是我們所不懂的,不懂得就要學會請教他人,當別人教我們知識的時候,我們應該虛心接受。同時,也不要害怕犯錯,每個人都有犯錯的時候,重要的是要知錯能改。

  總體來說這次實習不僅僅鍛煉了我在采編播方面的技能,更是讓我在實習中學習到了很多課本中學不到的知識,還有就是在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,不再總是把眼光放在臺前,幕后工作更是鍛煉人的抗壓能力,敢于接受強壓工作,才能增強自己的競爭力,讓自己快速成長,作為一個即將畢業(yè)的大學生,無論是在今后的工作或生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的財富。

大學生頂崗實習總結(jié)11

  這次頂崗實習是在一家服裝廠工作,在工廠的日子顯然是會有一些無聊的。每一天我們都重復著同樣的事情,在相同的時間點每日的重復同樣的行為。講實話,一開始這不管是對我的心態(tài)還是身體來說,都是非常疲憊的。今年剛剛進入社會,就接觸到了這樣的一個領域,枯燥的生產(chǎn)工序讓我對這份工作產(chǎn)生了極強的反抗意識,也讓我沒有一個好的態(tài)度去面對這份工作。所以前面那一個月對于我來說,是我和自己的一次較量,也是我在決心上的一次考量。

  時間會改變一切,不僅改變了我對工作的態(tài)度,也改變了我自己。還記得有一天我實在忍不住了,想要去辭職。辭職之前和一名同事講了我的想法,他知道之后笑的看著我,沒有說什么話,直到我要走的.時候,他拉住我,問我進來實習是為了什么。當時我也想不出任何好的回答,便沒有怎么說話。后來他跟我說,他來這里工作了一年,磨煉他的不止是那一份耐心,還有一個人思想上的沉淀,F(xiàn)在的我仍是太過浮躁,而這里,是讓我降下浮躁最好的地方。

  當時我就有一點觸動了。仔細回想過去,每一天的我似乎都非常的浮躁,我總在抱怨這樣的生活,總在抱怨這樣的工作,也總在抱怨自己。每天活在抱怨里的我,失去了對生活的熱情,也失去了對工作的辨識,我變得有些難以捉摸,也變得有些愚鈍,F(xiàn)在一想,我才真正的清醒過來,原來自己失去的可能不是這一份工作,而是那一份需要沉淀的心、一個需要學習的自己,還有那一份對未來的向往和期望。

  后來通過這名同事的點醒,我開始慢慢的沉淀下來了,我沒有再想著去離職,我也沒有再去抱怨任何一件事情。我專注的做好手下的工作,也專注的過好每一個時間點。當我真實的去享受每一分鐘的時候,我才明白,原來一個人最重要的,不是去立馬實現(xiàn)什么,而是在這個實現(xiàn)的過程中慢慢的去找自己,找一個最為真實的自己。

  這次實習現(xiàn)在時結(jié)束了,可對于我來說,它永遠都不會結(jié)束,它會存在我的腦海里,會存在我的人生里,一路指點我,引導我。去奔向一個更好的未來,去為每一個新的日子去遐想和憧憬。這次實習,是一次非常有意義的旅途,我收獲了很多,也從中得到了一些領悟。我愿意帶著這樣的自己,一路前行,一路收獲。

大學生頂崗實習總結(jié)12

  實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  今年3月份,我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對具體實習科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在老師傅們的熱心指導下,我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。

  以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配情況,以及每個分公司能夠完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.

  自走進實習單位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。

  1、通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。

  通過實習,我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……

  記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的!從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間為期四年的大學生涯就馬上結(jié)束了,隨著大四學習任務的結(jié)束,學校的畢業(yè)實習,隨著寒冷冬日的到來,接踵而至! 在本科的教育工作中,畢業(yè)實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié),它對于提高和鍛煉大學生的社會適應能力、工作能力都非常的重要。今天這個社會,用人單位都傾向于有一定工作經(jīng)驗的人才,以致能盡可能快的上崗工作。

  但是,在這個已經(jīng)多元化全球化的社會,競爭是那樣的激烈,一個只懂理論只會紙上談兵的人顯然是很難立足的,更不要說有好的個人發(fā)展前景了。所以為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸和交流,了解社會,增加自己的資本,以便以后畢業(yè)后快速融入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各種問題,我便必須得把自己置身于真正的工作環(huán)境當中去了,這不僅是為了完成學校的教學要求,更重要的是不要讓自己成為一個書呆子,因為大學并不是一個只是完全求知的地方。

  寒假還沒到來之前,學校舉辦了很多場招聘會,雖然我是信管專業(yè),但是由于自身的喜好,我已轉(zhuǎn)向了會計方向。因此,適合我本身所學專業(yè)的招聘會我并沒有參加,而是參加一些與會計相關的,其中讓我印象最深刻的就是立信會計師事務所的招聘會,提供有審計員、稅審員、評估員、咨詢助理和咨詢顧問等職位。

  立信會計師事務所是由中國會計泰斗潘序倫博士于1927年在上海創(chuàng)建的,是中國最早建立、最有影響和最具規(guī)模的會計師事務所之一。經(jīng)過多年的奮斗和努力,立信已經(jīng)構(gòu)筑了"審計、評估、稅務、管理咨詢和工程造價、會計服務"等全方位的服務體系,積累了最齊全的執(zhí)業(yè)資質(zhì),包括美國PCAOB資格認證和2010年首家獲取從事H股企業(yè)審計業(yè)務資質(zhì)。

  立信在業(yè)務規(guī)模、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、技術(shù)標準和社會形象等方面都取得了國內(nèi)領先的地位,成為注冊會計師行業(yè)中的領頭羊。2009年立信加盟BDO國際會計師事務所集團,成為全球第五大國際會計所的成員所,以實現(xiàn)民族優(yōu)秀品牌"立信"的國際化戰(zhàn)略。"信以立志、信以守身、信以處事、信以待人"是立信一貫堅守的準則,獨立、公正、客觀是立信一貫秉持的原則,立信堅守職業(yè)道德,重視執(zhí)業(yè)質(zhì)量,旨在發(fā)展成為最具有國際競爭力的中華民族品牌的事務所。

  正是由于這樣的品牌效應,我和我同學們都對它格外關注,想到能到這么大的.一家事務所工作真是一件很體面的事情,因此,這家公司就成了我們幾個志同道合同學找工作的中心。按照它的招聘流程,我們先是網(wǎng)上投遞簡歷,公司對簡歷進行篩選之后郵件通知入試者并要求在規(guī)定的時間內(nèi)下載打印好準考證以參加考試。由于我在學校已經(jīng)考取了會計從業(yè)資格證和ACCA的前四門課程,所以對自己抱有很大的期望。經(jīng)過一次次心跳加速的煎熬,最終我們幾個都順利的通過了面試進入招聘流程的實習階段,職位是審計助理。

  期末考試結(jié)束以后,收到通知讓我們收拾好行李隨時候命出差,因為從來都是聽別人出差,也不知道出差到底是怎樣一種感覺,會不會很辛苦,會不會很輕松等一大串的問題就充斥著整個大腦,總的來說,出差對于我,猶如小孩穿新衣服一樣新鮮和高興,我像要出嫁的姑娘天天盼著那一天的到來。

  終于,公司給我了我們一個確切的時間,1月4號出差。那天早上,我和同學早早的起床收拾好去了公司,在行政辦公室填好我們的個人資料以后,所長就帶我們?nèi)チ怂k公室,然后便逐一的給我們分配各自要跟的帶隊老師。結(jié)果,我很幸運地被分去了我自己的家鄉(xiāng)——開陽出差,我的同學一個去了水城,一個去了金沙,就這樣,我們同行的三個人被拆散了。

  實習的第一周就這樣開始了,我們審計的是一家民爆經(jīng)營公司和一家物資公司。由于我完全沒有工作經(jīng)驗,于是同行的老師就讓我先熟悉這兩家公司的科目余額表,看看他們家的賬目,然后就是幫助她填一些簡單的數(shù)據(jù)、翻閱憑證、復印收集資料等工作。在老師工作閑暇之時,她也教我一些審計的實質(zhì)性工作內(nèi)容,比如不同的科目應該查的內(nèi)容和方向、還有立信的E申通的用法,甚至在Excel的使用上都有教我。

  人家都說出來工作同事都不是那么熱心腸,我運氣好,遇到這位同校同專業(yè)的學姐老師,對我特別的照顧,有她在,我在實習的路上少走了很多彎路。雖然老師很細心,但是我發(fā)現(xiàn)自己懂的東西實在太少了,現(xiàn)在才明白“書到用時方恨少”這句話啊!

  實習生活在起早貪黑的忙碌中已過去了一周,這一周我們的戰(zhàn)線上轉(zhuǎn)移到了息烽。說到息烽,大家應該就會聯(lián)想到溫泉,集中營,辣子雞等吃的玩的和紅色旅游景點,但是工作太忙,這一切都只能與我無緣了。這次的被審計單位是赫赫有名的開磷集團,總共有好幾家公司,因此這次的隊伍明顯龐大了好多,同行的一共七八人。但是我們并不是幾家公司的審計工作同時開展,而是本著“擒賊先擒王”的原則先做產(chǎn)業(yè)最龐大的一家公司。

  在這里,我們住的是集團旗下物業(yè)公司的招待所,吃的是食堂,工作的地方就是公司財務所在的辦公區(qū)。有趣的是,這三個地方都是緊挨著,而且還兩兩聯(lián)通,因此我們活動的范圍小之又小,但這里最大的優(yōu)點就是吃飯?zhí)貏e節(jié)省時間,午休的時間就會比在其他家公司長。我在這家公司主要的工作就是做很多科目的憑證測試和資料復印,工作聽起來雖然簡單,但卻非常繁瑣,因為這家公司的憑證有好幾百本并且足夠厚,特別考驗了我的耐性。

  實習第三個周,也是放春節(jié)回來的第一周,由于假期給人的松懈,回來對工作有了抵觸情緒,整個人完全不在狀態(tài),都是放假惹的禍啊。按照原來才行程,我和老師應該繼續(xù)到開磷集團做其他家公司的審計工作,由于公司臨時插入的新業(yè)務,老師被分去了遵義站,自然而然我也就去了。但是這一次的工作不是審計而是盡職調(diào)查,比審計程序簡單。

  對于我來說這是件特別高興的事情,因為我還沒有去過這個地方,想著借此機會終于可以一睹它的芳容,誰知高興太早了,根本沒有時間去滿足自己的好奇心。驅(qū)車到了遵義在在酒店放好行李,我們被帶去了煤礦山上,一路的顛簸加擺渡才到了目的地,一下車就馬上開展工作查看這個煤礦的賬目情況,還把所有的憑證和賬簿給搬回了酒店。由于是手工賬,我就得一筆一筆的錄入我們所需要的數(shù)據(jù),還得仔細檢查以免出錯,每天都加班到深夜,很辛苦。工作雖然很累,但是發(fā)現(xiàn)自己確實學到了不少東西,至少鍛煉了excel的實際操作能力,很有收獲呀!

  接下來的這周,帶我的老師由于生病她留在了貴陽工作,我就和新來的實習生兩個人去了息烽開磷集團。而在開磷那邊,也沒有一個帶隊的老師,陪同我們的只有一個正式做審計助理職位的員工。老師根據(jù)我們每個人的能力給我們分配了難度適中的會計科目,我做了六個相對簡單的科目,做完以后我就輔助另外兩人做事,給她們復印資料,做憑證測試之類的工作,其實我的工作稱不上有難度,只是量大繁瑣而已。

  這次的實習周記只需要寫四個周,但是我的感想和體會遠遠不是這四個周能表達得窮盡的。不過總結(jié)下來就是,我學到了很多東西,大致了解了審計程序。

  千里之行,始于足下”,這兩個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

  這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛薄?/p>

大學生頂崗實習總結(jié)13

  實習的日子過的要比我想象中的快一些,以前我覺得幾個月的時間其實是挺漫長的,但是參加了實習工作之后,我發(fā)現(xiàn)每一天的時間都過得挺快的,這也讓我覺得原來數(shù)月的時間也能如此短暫。參加實習工作,我覺得是一件十分有必要的事情,而且我覺得在實習中得到的磨練越多,那么對自己以后的發(fā)展就有著越多的.優(yōu)勢,因為在實習的過程中啊,我能找到自己的不足,也能看到自己的閃光點,只要順著自己的優(yōu)勢去發(fā)展,那么我們必然能找到一條適合自己的道路。

  在學校里的時候我就一直在準備實習工作的事宜了,所以我在結(jié)課了之后找起工作來還是比其他同學要利落不少的,至少我少踩了不少的坑,不過我也發(fā)現(xiàn)了?粕谡夜ぷ鞯臅r候其實有著不小的劣勢,畢竟學歷還是達不到別人所要求的本科,而且工作經(jīng)驗和工作技能也是比較欠缺,即便我已經(jīng)做好了準備了,可我依然還是在找工作的時候碰了不少的壁。好在熬過去這些磨練之后就會簡單不少,現(xiàn)在我已經(jīng)在xx公司里面工作了幾個月了,而且在公司里面工作的還不錯,和同事們相處的也挺融洽。我覺得,?粕鋵嵰矐撚兄嗟臋C會的,因為不少同學還是挺不錯的,只不過沒有找到一個合適的機會而已。

  現(xiàn)在,我就來說一說我對于這段時間工作的理解和看法。在進入了公司之后啊,公司對我們這些實習生還是蠻好的,不僅為我們準備了相對應的培訓,而且還專門安排人來帶領我們,這讓我仿佛重新回到了校園里,要是這樣的話我還不能盡快達到公司里面的要求的話,那么我就真的是有愧于公司里面的前輩了,所以我也是牟足了勁去學習,去學習一些全新的尚未接觸過的知識。在學校里面我們雖然了解學習了一些基本的知識,但是這些知識實在是太普通了,大部分都不能直接運用在工作上,工作的難度其實要提升幾個檔次,所以我只能一邊在公司里面工作,一邊在宿舍里面補習著以前漏掉的知識。記得剛開始工作的時候,我干起活來慢吞吞的,而且在細節(jié)上的處理十分不到位,不過經(jīng)過這么多天的磨練后,我可謂是成長了不少,如今也算得上是能獨當一面了,不過我可不會就此而驕傲的,我要向著更高更遠的目標進發(fā)!

大學生頂崗實習總結(jié)14

  再華麗的語言也描述不出半年的實習生活帶給我們的辛酸與歡樂,忙碌與感動,付出與收獲。匆匆,太匆匆,時間在指尖劃過,悄無聲息。沒有預兆,實習的尾聲就這樣來到我們身邊。一切的一切都已成為回憶,回首翹望,半年的頂崗實習生活已漸行漸遠,帶著激情、懷揣希望、擁著收獲離開了我們的夢想之家。

  半年來,頂崗實習鍛煉了我,提升了我,超越了我。

  仍然記得第一次聽課時的感受,那是我的指導老 師魯士芳老師在八三班講得第一節(jié)課,那時候的我,不知道為什么,連續(xù)幾次都飽含淚花,我做了無數(shù)種可能的猜想,也許是自己第一次見到這些孩子,心生激動;也許是看到這種活躍、親切的課堂,心懷希望;也許是魯老師告訴我這是全年級最差、最調(diào)皮的一個班,心存挑戰(zhàn);也許……有那么多的也許。而現(xiàn)在的我,在實習了一個學期之后,用我同學的話說就是表面上看你沒有什么太大的變化,但是內(nèi)心的東西肯定改變很多。我就開玩笑地說,你挺會說話啊,呵呵。是啊,四個多月的歷練,怎能沒有變化呢。不管是在生活還是在工作上,我都有了不同程度的提升,這都要感謝河西中學,感謝指導老師們,感謝我的學生們。

  在生活上,學校的領導很照顧我們,各方面考慮也很周到,剛來時的諸多不便,學校都會想方設法給我們解決。除了宿舍冰窖似的寒冷一直陪伴外,我們都很滿意,因為我們明白出門在外,知足是福。在這四個多月的日子里,我不知道自己成長了多少,但我知道我經(jīng)歷過什么。那么多的第一次,都留在了頂崗路上。第一次在外地和這么多的老師共處一室;第一次走進課堂,聽我的指導老師講課,迎來學生們好奇的目光;第一次引領課堂,面對臺下那么多的學生;第一次對這些調(diào)皮的孩子發(fā)火;第一次擔任一個班的`實習班主任;第一次給學生們開主題班會;第一次炒出一個屬于自己的完整的土豆菜;第一次一個人在曝曬的陽光下帶領四十多個學生除草;第一次擔任各種活動的主持人;第一次在學生們面前落淚;第一次收到那么多珍貴的禮物;第一次哭得如此撕心裂肺……在我的生命里,不管它走得如何匆忙,如何委屈,如何坎坷,這都將是讓人珍視一生的的財富。

  在教學工作上,我也從不同方面得到了提高。

  在導入技能上,俗話說:好的開始等于成功了一半。在教學活動中,一堂課的導入直接關系到整堂課的成敗。精彩的導入可以在第一時間抓住孩子的心,把他們吸引到課堂活動中來。良好的導入能引起學生學習興趣,激發(fā)學習動機,能引起學生注意,幫助進入學習情境,為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習的目的。尤其是數(shù)學課,眾所周知,數(shù)學是一門比較枯燥的學科,對大部分的初中生來說,是令人頭疼的一門課程,再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生的特點,基礎都比較差,就需要花費很長時間才能進入狀態(tài)。所以能有一個好的導入技能就顯得尤為重要。經(jīng)過一段時間的工作與聽課學習,現(xiàn)在我能根據(jù)課堂學習的需要選擇適當?shù)膶牖顒,運用多種導入方法吸引住孩子們的學習興趣。如:多媒體導入法,即是運用圖片、音頻、視頻等媒介進行導入,回顧知識導入法,小品導入法,提問導入法等等。

  在提問技能上,經(jīng)過四個多月的教學活動,由原來的毫無準備到注重各種技巧,我確實提高了在提問方面的技巧。首先所提的問題要難易適度。問題不要太簡單,否則引不起學生興趣,學生也不思考;問題太難,一看一點思路也沒有,學生同樣也不會動腦筋。因此,提問的難易程度必須與學生所掌握的知識緊密相關,這就要求我們要對自己所教的每個學生掌握知識的情況有一個充分的了解。其次,提問要注意到每個水平層次的學生,要根據(jù)學生學習程度的不同進行相應的提問。最后,提問要根據(jù)難易程度給予適當?shù)臅r間。如果是簡單的大部分學生都能回答的,則沒必要給予多少時間,但如果比較有難度,則就需要留給學生足夠的時間。讓學生分小組進行討論、總結(jié)、歸納等。總之,一堂課,我們也可以運用多種提問方法,引起學生興趣,達到課堂教學目的。

  在講授技能上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學孩子基礎比較差,只有反復講,仔細分析,細講每個部分,每個細節(jié),他們才能跟上,才能一直認真聽一下。經(jīng)過一學期的實戰(zhàn)演練,我認為講解技巧要把握好以下幾個方面:1、結(jié)構(gòu)合理、框架清晰。2、條理清楚,層次分明。3、重、難點突出。4、觀點正確,有理有據(jù),在數(shù)學中,每一步的得出都要有個根據(jù)。5、時間安排合理。我們只有靈活運用,巧妙的利用,才會得心應手,使教學得以順利進行。

大學生頂崗實習總結(jié)15

  生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。

  通過生產(chǎn)實習,能夠使學生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  這次實習所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:

  1、嚴格遵守公司規(guī)章制度

  在學習里學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的`。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。

  2、多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。

  3、少埋怨

  有的人會覺得包裝工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,使自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學習

  在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應該多聽師傅的話,要保持認真嚴肅的態(tài)度去做事。

  此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。

  我們要保持一顆學習、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化。

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