學(xué)生的實習(xí)總結(jié)【精】
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)生的實習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)1
在xxx有限公司一個多月的實習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這里，我第一次接觸到社會的實際生活，經(jīng)歷了生活的艱辛和困難�？偟膩碚f還是有很多收獲和收獲的。從一個對西餐行業(yè)一無所知的少年，變成了一個既懂西餐，又懂西餐禮儀和社交的年輕人。實習(xí)的收獲無法用語言來形容。一般來說，有酸的，有甜的，有苦的，有開心的�？嗟氖�，人們記住了幾十種西餐的特點和制作方法，還要區(qū)分消費者。還有中國人不太了解的西方禮儀培訓(xùn)工作；快樂是與同事的和諧，老板的幽默；快樂是客戶對自己服務(wù)的.肯定和欣賞；我享受的是充實而有趣的實習(xí)生活。其實實習(xí)的日子也不是很長。剛開始，我們不知道牛排要煮七八次。不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么，也不太會鋪桌布、擺放刀叉、給客人介紹菜單。昨天剛發(fā)生的場景，太讓人印象深刻了。
在這里，我對西餐有了深入的了解，品味了西餐文化。我建議你去一家正宗的西餐廳�？偟膩碚f，法式浪漫風(fēng)格的西餐廳比較好，裝修華麗典雅。樂團坑里的小樂隊演奏古典名曲，服務(wù)員是個穿著燕尾服的年輕人。研究西餐的學(xué)者，經(jīng)過長期的討論和歸納，認(rèn)為吃西餐最講究六個“M”。第一個是“菜單”，第二個是“音樂”，第三個是“心情”，第四個是“會議”，第五個是“態(tài)度”，第六個是“用餐”。這些都是西餐行業(yè)必備的，西餐禮儀也是一個特別重要的方面。一家好的西餐廳會對所有員工進行西方禮儀的培訓(xùn)，并定期對服務(wù)人員進行評估和識別。
在西餐廳實習(xí)的一個多月里，我努力付出的不僅僅是汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。所以，我變得成熟了，變得不那么脆弱了，變得更加堅強了，忘記了如何依靠，思考著如何學(xué)會獨立自強。沒有爸爸媽媽的照顧，沒有老師同學(xué)的指導(dǎo)，我所有的事情都要自己解決，增強了我的自信心。從這次實習(xí)中，我深深地體會到，沒有自己的事情我是做不到的，但我做不到，努力學(xué)習(xí)，勤奮做事。這就是生活，真實的生活！
通過實踐培訓(xùn)和實踐，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高，尤其是在服務(wù)意識、語言溝通和表達能力、外語能力、處理客人關(guān)系的能力、團隊合作能力等方面。，尤其是我的口語外語交流水平有了很大的提高。以前在學(xué)校沒有條件鍛煉英語口語。在這里，會有很多外國朋友來吃西餐，鍛煉口語能力。社會上不能從課本上學(xué)到的是社會經(jīng)驗，為人處事的經(jīng)驗。想不到明年真的會去社會上參加工作。也許我的實習(xí)對我自己來說是一個新的開始，意味著我的成熟。我會在以后的工作學(xué)習(xí)中勇于克服困難，在實踐中鍛煉自己的能力，提升自己，實現(xiàn)理想。
結(jié)論：通過這次社會實踐，我學(xué)會了自立，理解了團隊在工作中的作用，為我今后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我會依次以此為起點，以后更加努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)2
一年來，我一直以成為一名高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷追求進步，不做自己，不斷超越自己。
經(jīng)過一周的實踐，我的學(xué)習(xí)理論變成了學(xué)習(xí)實踐，我的虛擬學(xué)習(xí)變成了真正的實踐。我永遠(yuǎn)不會忘記我在短短一周內(nèi)的實習(xí)。
實習(xí)期間，我感觸良多！
XX年3月1日，我們專業(yè)的幾個同學(xué)來到南大門集合。8點左右，我們出發(fā)去新鄉(xiāng)南平，下午到了。第二天，我們開始了真正的實習(xí)。
車子進入萬縣進入萬仙山，住在農(nóng)家樂里，吃著農(nóng)家樂飯，聞著炊煙，看著百年老屋，看著藍(lán)天白云，聽著瀑布和鳥兒一起歌唱，走過森林小徑、高山峽谷，透過窗戶向外眺望。山峰上覆蓋著淡淡的霧氣，似乎覆蓋著一層薄薄的沙子。厚厚的雨簾一個接一個不斷落下，透過雨簾，他們望著雄偉。彎彎曲曲的路沿著山延伸到山溝里！
坐在石凳上，下棋吟詩，寫山水，潑墨作畫，可以享受時光倒流，回到最初的神韻。森林浴，生態(tài)游，看日出，賞月，爬石梯，爬懸崖，探洞，逛清泉，認(rèn)草藥，采蘑菇。
看著山寨市場的遺址，想著古老的情懷，看著影視村的自然位置，聽著村民講述有趣的拍攝故事，把萬仙山比作一幅美麗的水墨畫，南平給這幅畫增添了一點活力和魅力。沿著小雙溝走，你會到達莫劍峰瀑布，它有120多米高，是萬仙山最高的瀑布。流淌下來的河水變成了一縷水。
莫劍鋒指的是一座離開絕壁的山，看起來像一把從遠(yuǎn)處劈去的.刀。這座山是由地質(zhì)變化形成的，但古人從中編造了許多故事。據(jù)說沉香在這里劈山救母劍。據(jù)說光武帝劉秀被王莽追殺，試圖離開黑龍?zhí)�，走出龍�(zhí)豆�。停車場旁邊可以看到太陽、月亮、星星和石頭。走在網(wǎng)上，聲音如雷，一條鯉魚從瀑布跳下，落在峰頂，后人稱之為鯉魚石。
豐丸身著美麗的服裝，為千瀑急流表演團唱歡迎歌。民謠說：八路運動員打太行，農(nóng)民倒坦克養(yǎng)軍糧�；貞浧疬^去的艱辛，古榆樹石磨房有了長久的感情
我們在那里呆了一周，畫了很多美麗的風(fēng)景。那里的實習(xí)不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了我們自己的個人素質(zhì)和集體觀念。當(dāng)別人需要幫助時，我們會伸出援手。當(dāng)我們遇到困難時，別人會熱情地幫助，使我們班更加團結(jié)！走進萬仙山，住在農(nóng)舍里，吃著農(nóng)家飯菜，聞著炊煙，看著百年老屋，看著藍(lán)天白云，聽著瀑布和鳥兒一起歌唱，走在森林小徑上，對我們來說最難的就是每天畫畫，然后每個人都帶著畫紙，不開心也不舒服。我的藝術(shù)技巧本身并不好，對我來說真的很難。經(jīng)過一周的練習(xí)，我的繪畫水平有了很大的提高。
哪里都有奇跡！那里昨晚下雪了！
在那里的一周，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和教訓(xùn)增加了很多，我學(xué)會了遠(yuǎn)見。我知道想做一件事意味著什么！
一周的實習(xí)很快就結(jié)束了。周五早上不想走，所以舍不得走！下次再來！一定會再來的——萬仙山。
和同學(xué)一起練習(xí)我很開心！讓我們一起前進�。�！
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)3
今天，橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了。回顧這六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。
回顧這6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實習(xí)最后兩周獨有的“金工杯”設(shè)計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計，b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設(shè)計，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08，仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然，比我們好看的'其實也就只有機創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿�！�
作為實習(xí)報告，我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌握了什么技能，其實這些都是唬人的，你能說那些機械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了，不會忘記了嗎?不可能的，只有在實踐之后真正地思考過，那才不枉金工實習(xí)一場。
所以，我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會，一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實可以說成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機械設(shè)備而已)，而后兩周的“金工杯”則應(yīng)該是我們的實踐階段，完成一件作品，你應(yīng)該如何設(shè)計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之以團隊配合，才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開始前三天是設(shè)計階段，后面一周是制作階段，最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設(shè)計之初，我們其實并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的，但是在團隊成員的共同商討之下，我們得出了以下三點目標(biāo)：
1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船;
2.小船能直線航行，避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);
3.在前面兩個原則下，小船能盡量減小阻力，力求快速。
因為有了這些指導(dǎo)思想，我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型，當(dāng)然那只是初稿，制作過程中還有很多的改動，但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。
到了制作階段，我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設(shè)計中的曲面盡量減少了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，進行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一部分，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計，也是最難制作的，開始因為考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因為有了浮板的設(shè)計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且因為浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次因為入水時稍微放*才撞了一次壁。
船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達使用塑膠管連接，大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團隊一一克服了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼表面光滑切硬度大，是非常好的軸料。但是也正是因為圓鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進去，而虎鉗上則夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，因為軸套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。
好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的成績的，再次向他們致敬。
其實，從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西：很多時候，我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難，你不行，你做不到的’。然后我們開始懷疑，開始退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。
其實，發(fā)出這種聲音的無非就兩種人，一種是失敗者，他們在遇到跟你一樣的情況時從未成功過，所以他們自己感覺很難很難，所以很不幸，當(dāng)你遇到他們并向他們請教時他們告訴了你他們自己內(nèi)心的恐懼，一旦你不夠堅定的時候，你便成為了他們中的一員。舉個例子，如果你去問一個數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格的人，問他數(shù)學(xué)難不難，他會告訴你數(shù)學(xué)很難很難，有時候真想一頭*死在墻上算了;但是如果你去問一個經(jīng)常考一百分的人，他會說那些數(shù)學(xué)題簡單的要死，閉著眼睛都能做出來。這時候你會作何感想?
第二種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不希望你去嘗試，所以他告訴你不可能，叫你別白費功夫。這種人其實更可惡，因為前一種人他說的是真心話，他真的覺得很難很難;但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行?愛因斯坦曾經(jīng)說過：“推動這個世界發(fā)展的只有兩個字，那就是‘思想’，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的好奇心，讓你逐漸逐漸失去自我，完全聽從他們的指揮，從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了，你便不再是你，因為你已經(jīng)沒有自己的思想了。
所以我想說的是：也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，成功就會在你面前;不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠(yuǎn)要做最最真實的自己。都說自信的女人最美麗，我想我還要加上一句：自信的男人最成功。
當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)4
大學(xué)生不同于中學(xué)生，他更注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。特別是在當(dāng)今素質(zhì)教育中，社會實踐已被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是課外學(xué)校教育的延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的良好形式。
所以為了同樣的目標(biāo)和信念，我們在寒假參加了社會實踐活動。
很久以來我一直在思考什么是社會實踐活動。最后，在朋友的介紹下，我來到了他們工廠開展這項實踐活動——福建匯德紡織有限公司..在為期兩天的參觀中，我對服裝行業(yè)有了一個大致的了解。服裝行業(yè)作為制造業(yè)的成員之一，集中了制造業(yè)的一般特征:以產(chǎn)品為中心組織經(jīng)營，也有勞動密集型行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營方式:勞動者的勞動是價值的源泉。而且盛佳的生產(chǎn)是貼牌生產(chǎn)，外商來樣，企業(yè)按樣板生產(chǎn)。所以在這里學(xué)到了一些國際貿(mào)易的知識。
XX的生產(chǎn)車間給人一種舒適的感覺:寬敞明亮，每個生產(chǎn)區(qū)和每個設(shè)備之間都有一定的間隔，并配有“簡易空調(diào)”(一種制冷設(shè)備，即使在盛夏，室溫也保持在20度以上)。這是為了滿足外商的要求——保護工人的基本權(quán)益。
作為服裝企業(yè)，縫紉機是最必要、最重要的設(shè)備。經(jīng)過了解，我們知道縫紉機可以分為三大類，包括平縫機、包縫機和特種機，這三大類各包含150種機器�？p紉機主要根據(jù)不同的服裝款式和客戶要求進行配置。現(xiàn)在生產(chǎn)車間大約有300臺不同類型的縫紉機。在輔助車間的另一邊；主要有輔助工序如驗布；切割；螺紋切削；熨燙和包裝(貼牌和掛商標(biāo)卡)。這里使用的設(shè)備是預(yù)縮機(縮水布，防止以后縮水；主要用于高檔服裝)；驗布機；電動剪刀；熨燙設(shè)備；檢針機(檢查留在衣服上的針，防止它們受傷)
工廠的生產(chǎn)作業(yè)流程呈環(huán)形，從工廠東部的輔助車間開始，然后轉(zhuǎn)移到西部的生產(chǎn)車間進行生產(chǎn)，最后回到東部的輔助車間進行最后一道工序。當(dāng)然，這只是一般情況下，大致來說。由于服裝生產(chǎn)的特殊性，品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，導(dǎo)致這一環(huán)工序之間的交叉。有時候需要配合廠外的資源和流程來完成生產(chǎn)。比如客人要求在衣服上刺繡，生產(chǎn)一定要停到某個部位，然后運到外面加工，再運回復(fù)制。可以看出這家工廠的生產(chǎn)方式是混合的。
具體介紹生產(chǎn)流程，第一步是接單。然后服裝廠的設(shè)計師會根據(jù)客戶帶來的服裝樣品進行電腦排版(考慮如何制作服裝樣品，用料最少)，并根據(jù)試制過程中得到的方法結(jié)論制作工藝圖，與客人討論修改�？腿藵M意了，這個工藝圖就定稿了，不許改動，就成了工廠的“天書”和“圣旨”。然后根據(jù)要求購買材料，從布料到小配件(如釘扣)。布料出貨后要檢驗，這叫“前Q”。然后將合格的布料送到裁剪室，用電剪刀根據(jù)衣服樣品裁剪成衣服的不同部位，然后將這些“細(xì)塊”進行“檢查”，即“前Q”。合格的“驗片”的“精片”送到生產(chǎn)車間開始主產(chǎn)，期間需要幾次“中Q”。制作完成后會到后全部，也就是剪線、熨燙、包裝。過了后Q，合格后入庫，等待客戶派人到工廠進行最終檢驗。如果檢驗合格，可以在發(fā)貨單上簽字運輸發(fā)貨。
在所有過程中，工藝設(shè)計是全廠最核心、要求最高的部分，三者相互獨立、相互關(guān)聯(lián)、相互牽連(見下圖)。qc質(zhì)量檢驗與車間生產(chǎn)的關(guān)系表明，在車間生產(chǎn)過程的每個階段都需要qc。工廠在質(zhì)量控制上投入了大量的精力，質(zhì)量要求很高。可以看出，在其競爭戰(zhàn)略中，產(chǎn)品質(zhì)量的'數(shù)量居于首位。這樣做是非�，F(xiàn)實可行的。由于工廠是代工，不用擔(dān)心供應(yīng)鏈(服裝行業(yè)比較成熟，貨源充足)、庫存管理(參觀時發(fā)現(xiàn)庫存并不大)、產(chǎn)品銷售，所以他有很大精力投入到qc中，只要質(zhì)量在成本許可范圍內(nèi)最好，其他問題不用他操心。
據(jù)調(diào)查，惠德的生產(chǎn)運營屬于小流量運營。生產(chǎn)工人分八組，每組由一名師傅監(jiān)督，全組分工作業(yè)。衣服需要縫制的部分由縫紉工人統(tǒng)一完成，需要縫制的部分由縫紉工人完成，需要用特殊線條縫制的部分交給特殊工人。因為每件衣服的要求不同，可以先做平縫部分或者其他部分。三類工作的安排很靈活，每批貨都不一樣。因此，三種類型縫紉機的放置經(jīng)�？梢愿鶕�(jù)需要進行改變。通常，縫紉過程完成后，會有一個qc。檢驗合格后，可以直接進入下一道工序。每個過程所需的時間主要根據(jù)服裝的風(fēng)格而變化。就生產(chǎn)步驟而言，最簡單的方法只需要一分鐘，最復(fù)雜的方法需要一個小時。通常一批貨從客戶下單到完工需要半年時間。采用小流水作業(yè)的原因主要是由時尚風(fēng)格和工廠的客觀情況決定的:時尚流程短，交貨期短，品種多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜不固定，工廠小的人少，不可能大批量大流水方式完成，所以小流水作業(yè)比較適合。
工廠的主要問題是:
(1)人力不足。在盛家最理想的狀態(tài)下(達到生產(chǎn)力最大化)，應(yīng)該配備500臺縫紉機，但是現(xiàn)在因為人手不足，縫紉機不到300臺。這家工廠的產(chǎn)量是每月8萬件，但已知同等規(guī)模的成熟工廠的總產(chǎn)量至少應(yīng)該是12萬件，可見工人短缺對這家工廠的影響有多大。我認(rèn)為，除了繼續(xù)招聘員工，我們還應(yīng)該在工廠培訓(xùn)縫紉工人，以提高他們的技能。從專業(yè)技術(shù)學(xué)校招收有專業(yè)技能的學(xué)生，讓工人互相學(xué)習(xí)，最大限度的利用專業(yè)技能。
(2)調(diào)度問題，也就是書上提到的mrp問題。有時候，這個工廠有閑和忙的不平衡:有的工作要加班，有的沒事干。參觀當(dāng)天，熨燙工人沒有上班。他們昨晚剛交貨，所以今天沒上班。這個工廠調(diào)度有問題，流程之間銜接不順暢，浪費資源，造成閑置。
(3)qc導(dǎo)致較高的評估成本。解決方法:培養(yǎng)員工的“質(zhì)量為本”思維，讓員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和預(yù)防質(zhì)量問題，對發(fā)現(xiàn)的任何質(zhì)量問題都放下，防止有問題的衣服進入下一個生產(chǎn)過程，及時補救問題�？焖僬业劫|(zhì)量問題的根源，有效降低因失誤造成的沉沒成本，降低因重復(fù)qc造成的成本。
在短短的七天練習(xí)中，雖然很累，也很做作，但更多的是欣慰，因為感受到了自己的成長。用實際行動贏得了工廠全體員工和領(lǐng)導(dǎo)的贊譽。也在基層學(xué)到了更多的實際問題，樹立了正確的成才觀。這次親身經(jīng)歷讓我感觸更深。這不僅僅是一種修行，更是一種人生體驗，是我一生的寶貴財富。
總之，這個寒假的社會實踐是豐富而有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷讓人感到興奮，但絕不能用興奮來形容，因為那是一種實實在在的收獲，是一種“有經(jīng)驗的人優(yōu)先”的感覺。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)5
因為在學(xué)校學(xué)了很多外貿(mào)方面的知識，所以實習(xí)的時候選擇了外貿(mào)公司。實習(xí)兩個多月，還是很有經(jīng)驗的。
我是做外貿(mào)的，我們公司主要開發(fā)氧化鋁產(chǎn)品，比如氧化鋁磚，氧化鋁球。對于做外貿(mào)來說，在學(xué)校學(xué)到的知識還是很有用的，在學(xué)校學(xué)到的函電和國際貿(mào)易實務(wù)更多的用在工作中。
你可能不知道你在工作開始時應(yīng)該做什么。這個時候你不妨用谷歌或者百度搜索一下外貿(mào)新手應(yīng)該做什么，怎么做，多去一些外貿(mào)論壇了解一下。網(wǎng)絡(luò)是一個很大的資源庫，在這里你可以找到你想要的東西，并利用好它。
開發(fā)客戶，首先要了解產(chǎn)品。只有了解產(chǎn)品，才能更好的找到并說服客戶。實習(xí)的第一天就是了解產(chǎn)品。當(dāng)然，一天之內(nèi)對產(chǎn)品的了解并不全面。實習(xí)期間要慢慢了解。即使你覺得你了解當(dāng)時的產(chǎn)品，也是不夠的。在以后的工作中，你會發(fā)現(xiàn)你有很多不知道的東西。這時候你可以在工作中隨時補充自己的產(chǎn)品知識，記錄有用的信息，比如產(chǎn)品介紹，相關(guān)網(wǎng)站等。
除了b2b，搜索引擎如googleyahooaltavista也被用來尋找客戶。使用時可以直接在搜索欄輸入產(chǎn)品名稱，或者輸入產(chǎn)品名稱+進口商、產(chǎn)品+批發(fā)、產(chǎn)品+經(jīng)銷商等。谷歌有一個高級搜索選項，你可以根據(jù)這個選項在特定的國家搜索，這樣搜索到的客戶就是你想要的國家，這對開發(fā)特定的國家很有幫助。使用搜索引擎的目的是直接找到最終客戶，但是在上面找到的信息大部分是在b2b網(wǎng)站上，很少能找到最終客戶。找到的客戶很多郵箱是銷售的，但是我們在找他們的采購部。找銷售不是我們的目的。幸運的是，有些網(wǎng)站有以信息開頭的郵箱。如果你能找到這個，是的，一些隱藏的郵箱可能看不到，但是當(dāng)你點擊電子郵件時，他們的郵箱就會出現(xiàn)，你可以給他們發(fā)送電子郵件。我還沒有掌握足夠的搜索引擎技能來充分利用它。
各國的黃頁也是不錯的方式。上面有電話和網(wǎng)站，你可以通過它們直接打電話。比較好的黃頁是bluebook，golith等。當(dāng)你工作的時候，你無意中發(fā)現(xiàn)了一個印度俱樂部，只要你知道公司的名字，你就可以在上面找到大多數(shù)印度公司并發(fā)送電子郵件。當(dāng)然，有些黃頁沒有及時更新很多電話號碼，可能是對方公司不再使用，或者是更改了。這些都是必然的。
潛在客戶很重要，可能他們當(dāng)時并不需要你的產(chǎn)品，但是他們是相關(guān)產(chǎn)品，所以要經(jīng)常聯(lián)系一些客戶。我們公司是一家耐火磚制造商。當(dāng)時一個挪威客戶要水泥之類的，不需要我的產(chǎn)品，但是他是個建筑商。我當(dāng)時給他發(fā)了郵件，他回了，說需要聯(lián)系我。結(jié)果過了一個多月，他問我的相關(guān)產(chǎn)品。了解了產(chǎn)品后，他說他會訂購，但要等到7月份。這個復(fù)活節(jié)，我給他發(fā)了一封祝福郵件。潛在客戶很重要，好好管理，時不時問候一下，是一個很好的接觸方式。
注意你發(fā)的郵件，及時跟蹤它們，不要忘記你在哪個網(wǎng)站上給誰發(fā)了郵件。你要及時回復(fù)客戶的詢問，即使當(dāng)時沒有，也要通過郵件回復(fù)客戶，說貨在準(zhǔn)備中。不要沒有回復(fù)就給客戶備貨，因為客戶可能會覺得你已經(jīng)不在這個行業(yè)工作了或者你不想和他一起工作了，他會去別的工廠。當(dāng)你準(zhǔn)備再次聯(lián)系時，客戶已經(jīng)和別人簽訂了合同。有一次，阿里巴巴上一個客戶明確指出想要我們的產(chǎn)品，但是我直到一周后才看到詢價。我再回復(fù)他的時候，他根本不理我。我給他發(fā)了兩封郵件，他沒有再回復(fù)，所以郵件應(yīng)該及時回復(fù)。
與工廠打交道是對外貿(mào)易不可或缺的。問出廠價格的時候要明確問含稅的出廠價格，而不僅僅是價格是多少。我曾經(jīng)犯過一個錯誤。再問出廠價格的'時候，我只是問價格是多少。工廠給我報價3000，我給客戶報價。結(jié)果我找工廠的時候，他說是4000塊，當(dāng)時價格不征稅。當(dāng)時我什么也說不出來，所以問價格的時候也很重要。
做外貿(mào)要慎重。很多時候報價的時候忘了寫數(shù)量單位，讓客戶老是再問我。盡量避免低級錯誤。制作形式發(fā)票時，請注意發(fā)票金額和付款方式。我在和一個俄羅斯客戶做生意時忽略了這兩點。當(dāng)時客戶給我算了價格和總金額。我做形式發(fā)票的時候，照他給的做了，結(jié)果少了200塊。幸好經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了，所以金額要慎重計算。我忽略了付款方式，當(dāng)時也沒有太多意識。
做外貿(mào)也需要耐心。新手再找客戶要有耐心。一般做第一單需要2-3個月。在這段時間里，他們必須經(jīng)受住考驗。開發(fā)客戶的時候，有可能你給100個客戶發(fā)了郵件，但是只有兩個回復(fù)或者根本沒有回復(fù)，這很正常。然后就是系統(tǒng)拒絕的可能性。一天下午，下班的時候發(fā)了30多封郵件。在此期間，我一度懷疑自己是否適合這份工作。由于我的經(jīng)理和同事的知識和鼓勵，當(dāng)我收到客戶的回復(fù)時，我獲得了信心。當(dāng)然有十個客戶聯(lián)系你，也有可能沒有一個會下單。我的俄羅斯客戶已經(jīng)同意匯款，但是遲遲不匯款，最后也沒有下單。所以，不管生意能不能談，成都都要耐心的和客戶溝通。遇到問題，客戶要耐心解釋，和工廠、貨代等商量好。有很多事情不能操之過急。有時，原材料的價格可能會上漲。這時候你要耐心跟客戶解釋，大部分客戶還是能理解你的。這個時候也要耐心和工廠商量。讓她不要把價格定的太高，免得客戶接受不了這個價格。如果你在裝運過程中遇到問題，你應(yīng)該和你的客戶好好談判。比如有時候需要加快報關(guān)，這就需要貨代好好盯著，所以耐心也很重要。
學(xué)了兩個月，感覺在學(xué)校學(xué)的東西還是很有用的，接觸到了一些課本上沒有的東西。例如，付款方式是教皇西聯(lián)匯款，通常需要在發(fā)貨前付清30%的tt余額。還有一些英文縮寫之類的，要在工作中慢慢積累。
我會堅持，會努力，因為我喜歡這個行業(yè)。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)6
一、實習(xí)單位
這次見習(xí)的單位是我們?nèi)鐤|縣的一家化肥廠，馬塘化肥廠，就在我們高中附近，高中時我們可受夠了它。經(jīng)常有氨氣的味道。雖然化肥廠不算大，但是在我們這兒已經(jīng)算是比較大的了�；蕪S的前身是南通市屬國有中型企業(yè)。年產(chǎn)四萬噸合成氨、十三萬噸碳酸氫銨;3000噸二甲基海因;1000噸羥甲基海因;200噸頭孢類抗生素中間體7-adca(7-氨基-3-去乙酰氧基頭孢烷酸)。公司占地面積320畝，另有農(nóng)業(yè)用地303畝，固定資產(chǎn)1.2億元人民幣，現(xiàn)有員工近400人。
二.實習(xí)內(nèi)容、原理與總結(jié)
這次我們只參觀了合成碳酸氫銨的生產(chǎn)，應(yīng)為這廠主要就是生產(chǎn)這個的。而且廠里人還不太愿意，誰都不想找麻煩，而且廠的污染很嚴(yán)重，到處都是黑黑的，工廠里到處都是煤炭的粉塵，員工也大都是做苦工的。廠里技術(shù)員大概講了一下生產(chǎn)流程，然后我也查了一點資料。此次所見習(xí)的主要內(nèi)容是碳酸氫銨的合成，其中合成氨為主要工段。H2和N2氣在高溫，高壓，催化劑存在的條件下合成氨氣。
造氣工序中，主要由水生成水煤氣。C+H2O-->CO+H2(合稱半水煤氣)，其中水蒸氣由鍋爐產(chǎn)生。N2主要來自空氣，由塔的底部送風(fēng)到熾熱的炭層。由于煤中含有硫，所以氣體中含有H2S和SO2。應(yīng)經(jīng)過脫硫，進入清洗塔之后，進入壓縮機進行加壓，即進入了變換工序。此工序?qū)O轉(zhuǎn)化為CO2。之后進行油分以保護催化劑。在壓縮機中的操作可稱為精煉工段，除去了少量的CO和CO2，其壓力大約為120Kg。之后進入合成工段，N2+H2-->NH3,利用稀氨水和CO2反應(yīng)生成碳酸氫銨，離子去水形成碳酸氫銨晶體。此反應(yīng)在碳化塔中進行。由于碳酸氫銨揮發(fā)性較強，且含氮量低，現(xiàn)在改用復(fù)合肥。
所以化肥廠的主要產(chǎn)品也有季銨醇，甲醛，二甲醚，甲醇。在催化劑氧化鋁的存在下，在列管式換熱器中可脫水形成二甲醚。它們都是主要的化工原料和化工用品。在現(xiàn)代生活中為了保護環(huán)境，可用甲醇做為燃料代替以往的汽油，同時也緩解了資源緊張的情況。
碳化塔中生產(chǎn)碳酸氫銨時所用的二氧化碳是利用安睡吸收變換氣中的二氧化碳，從而降低了成本，也減少了溫室效應(yīng)氣體二氧化碳的排放。在這個溫室效應(yīng)變得很嚴(yán)重的'時候，這一點還不錯。
三.心得與收獲
參觀見習(xí)很快就結(jié)束了，在這段短暫的實習(xí)時間里，收獲和感想很多，我覺得這種形式的參觀實習(xí)非常的有意思，因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際、直觀。通過實地參觀，我感到自己真的是學(xué)到了很多與專業(yè)相關(guān)的知識，同時也提高了我在生產(chǎn)實踐中認(rèn)識、分析問題的能力。為日后的實際工作打下了基礎(chǔ)。但同時，也意識到了自己知識是如此匱乏，所以在今后的日子里，我們要更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，填補自己的空白，爭取為我國的化工事業(yè)貢獻出自己的力量!
四.對企業(yè)的見解和建議
覺得企業(yè)應(yīng)該對學(xué)生的見習(xí)包括實習(xí)要更支持，說不定你們企業(yè)以后就需要我們這樣的人才，要長遠(yuǎn)的考慮培養(yǎng)人才，而且企業(yè)真的要注意環(huán)保，應(yīng)為廠不遠(yuǎn)處就是中學(xué)，而且住著很多學(xué)生，很多人對這個廠早就怨聲載道了。如果為了經(jīng)濟效益把環(huán)境搞差了那得不償失了。
五.對課程的意見和建議
學(xué)校的這種見習(xí)方式非常好，不僅鞏固所學(xué)知識，并在實踐中初步了解化工生產(chǎn)，增長工廠見識。同時在見習(xí)過程中也從同學(xué)們那里學(xué)到了課本上沒有的知識。工人們熱情，樂于助人，不怕苦，不怕累的精神是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的。學(xué)校應(yīng)該多開設(shè)這樣的課程，從大一開始每學(xué)期都應(yīng)該帶我們?nèi)⒂^一些比較有知名度的大企業(yè)，一些高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，還有提供一些實習(xí)機會，把課程和工作內(nèi)容聯(lián)系起來，那樣對于學(xué)生成長將很有幫助。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)7
經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當(dāng)。
我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁�，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
三、主題班會
經(jīng)過一個星期的'準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃，更有目的地進行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。
教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。
第一是預(yù)備階段。先熟悉實習(xí)班級的情況，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過班主任或班委或直接交流）。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課，試講。做足了上講臺的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線�？雌饋砗唵危善渲忻總�環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
近年來，我國英語課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，各種對提高英語教學(xué)質(zhì)量具有指導(dǎo)意義的成果不斷涌現(xiàn)．然而，這些成果大多著眼于如何使學(xué)生對英語知識與技能學(xué)得更多、更快、更好，如何促進與之相應(yīng)的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展，卻往往忽視了學(xué)生的個體社會化發(fā)展問題．也就是說，強調(diào)了課堂教學(xué)中以知識的傳遞和學(xué)習(xí)為基軸的教育過程，強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學(xué)過程都發(fā)生在學(xué)生群體人際互動的環(huán)境之中，因此重視學(xué)生個體與學(xué)生群體的相互作用，加強和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)就是一個
為使本次教育實習(xí)能順利進行，下面提出混合編隊教育實習(xí)的試行計劃，供各混合編隊教育實習(xí)隊靈活掌握使用，并歡迎各方人士提出寶貴意見。
一、教育實習(xí)意義和目的
教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習(xí)應(yīng)達到如下目的：
1．使實習(xí)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作與人合作的能力。
2．使實習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識人民教師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3．通過實習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學(xué)工作。
4、通過實習(xí)加強我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
二、教育實習(xí)內(nèi)容與要求
教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。
1、教學(xué)實習(xí)
教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，主要要求是：
�、僖浞皱憻捥岣咦砸眩鶕�(jù)各實習(xí)學(xué)校實際情況，以多上課為宜。一般要求講授新課10節(jié)以上（不包括重復(fù)課），其中6節(jié)獨立課（不需要教師指導(dǎo)，獨立寫出教案上課）。提倡與鼓勵上重復(fù)課、跨年級、跨專業(yè)、跨校上課，
②每個實習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，要力求弄懂弄通。
�、凵钊肓私庵袑W(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案，要進行集體備課。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前必須進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，實習(xí)生對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后方能試教。
�、軋猿只ハ嗦犝n和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。特別是同一備課小組和同下一個班的實習(xí)生，必須集體備課，必須互相聽課，互相評議，并認(rèn)真做好聽課和評議的記錄。實習(xí)生互相聽課和教學(xué)評議的情況將作為考察實習(xí)生態(tài)度和教學(xué)能力的依據(jù)之一。
�、菡J(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，要經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，應(yīng)先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師審閱后才發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，要進行集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當(dāng)面改。應(yīng)對中學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
�、廾總�實習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。
2、班主任工作實習(xí)
班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。原則上一個實習(xí)生下一個班，班主任工作實習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作：
�、僭�1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計劃（包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施）。
②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。
③每個實習(xí)生上一次主題班會課，獨立組織一次班活動（包括班課、團課、班干部會議、班、團活動）。
④做好班主任的日常工作，如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。
⑤認(rèn)真做好個別教育工作，每個實習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。
3、教育調(diào)查和教育科研
每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行，具體要求如下：
①從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā)，進行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如，實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。
②教育科研可以對某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究，也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學(xué)改革實驗。
�、蹖懗稣{(diào)查報告或科研論文（五千字左右）。此項成果作為教育實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文，可作為畢業(yè)論文。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)8
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手本事的重要環(huán)節(jié)，我們經(jīng)過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、職責(zé)感；
經(jīng)過深入基層，了解人力資源管理現(xiàn)狀，并加深鞏固所學(xué)勞動法、合同法等專業(yè)知識，進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的本事，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
二、實習(xí)時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日
三、實習(xí)地點
xx人力資源部
四、實習(xí)報告資料
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)單位情景
xx有限公司是xx集團旗下的xx集團所屬全資子公司。集團主要業(yè)務(wù)涵蓋四大領(lǐng)域：林漿紙工業(yè)（xx集團），農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)（xx集團），特種纖維素與纖維素纖維（xx集團），能源開發(fā)（xx有限公司）。xx有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產(chǎn)和銷售。集團的旗艦品牌“xx”（xx）牌辦公用紙完全采用可再生的相思樹種植纖維生產(chǎn)，品質(zhì)和性能優(yōu)于同類產(chǎn)品，銷往全球56個國家。
xx有限公司是一家十分正規(guī)的外資企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度都相當(dāng)?shù)耐晟�。第一次到公司里報到，就感受到了外資企業(yè)的工作氛圍。每個人一張獨立辦公桌和電腦，各自行色匆匆，都在忙自我工作。打印機也一向在運，幾乎一整天沒停歇過。辦公室里還有很多外籍員工，所以也要用英語和他們溝通。
該公司給每位員工配置了一個賬號和密碼，用來登錄自我電腦的界面。自我辦公資料的所有文件都和這個賬號有關(guān)。任何時候在公司任何一部電腦都能夠登錄自我的賬號，取得自我辦公地資料。這給員工帶來很大便利。公司對于內(nèi)部資料的保密程度也很高。每兩周系統(tǒng)會提示更換一次密碼。公司內(nèi)部電腦系統(tǒng)都是統(tǒng)一英文系統(tǒng)，并且不能私自安裝其他軟件。因為是英文系統(tǒng)，剛開始接觸時真的很不習(xí)慣，所以工作時效率很低。公司電腦的usb接口都不能用，一切能夠與外部聯(lián)系的東西都會受到嚴(yán)格的限制。
（二）實習(xí)資料
短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字從學(xué)校思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從學(xué)校思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到主角定位。從進入公司伊始，就要求自我以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，可是在學(xué)習(xí)新的問題時依舊要像學(xué)生那樣堅持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習(xí)工作的總結(jié)：
第一、招聘。首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門堅持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。之后經(jīng)過各種招聘的渠道挑選出適合的人才再安排面試。在招聘的過程中，經(jīng)常需要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，并且電話溝通也很注重說話的技巧。還有就是需要參加現(xiàn)場招聘會。每次去都是跟著招聘經(jīng)理一塊去的，我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開了，有個人過來面試財務(wù)主管，她講的一些財務(wù)的專業(yè)知識我壓根就不懂。我只會簡單的結(jié)構(gòu)式的面試。
第二、錄用，建立員工檔案。
1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍�，首先要�?jīng)過正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書、勞動合同等等，辦工作證等等；
2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請書、述職報告等等。在合同方面遇到問題時，才發(fā)此刻大學(xué)里學(xué)到的理論知識真的是不夠用。
第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情景進行薪資計算與telnotefanwen發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊資料，計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細(xì)心的工作狀態(tài)以及高度的職責(zé)感。雖然只是簡單的計算，公司目前擁有480名左右的員工，并在繼續(xù)擴大，人員量的增加也加大了必須的難度。
第四、辦公物資申請、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項資料，要做到合理使用、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要。
第四、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議。
第五、辦理員工社保。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險，社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、殘疾保險、工傷保險、生育保險、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目。所以公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工，辦理社保，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照必須的程序辦理。
第六、隨時關(guān)注政府相關(guān)的`勞動法律法規(guī)政策。
�。ㄈ⿲嵙�(xí)心得
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了很多，感悟了很多；
異常是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作；
進取學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和提高，我學(xué)會了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗�，F(xiàn)將這兩個月工作遇到的困難及心得總結(jié)如下：
在實習(xí)中遇到的困難不少。
1、公司是家外資企業(yè)，我英語底子不太好對我工作造成了比較大的困擾。首先英語口語部流利與外籍員工溝通的時候不太順利。除此之外，與公司內(nèi)部高層發(fā)郵件也需用英文發(fā)。雖然對中國員工沒有要求要用英文，但在外資企業(yè)一般人都習(xí)慣用英文，如果我用中文回復(fù)同事異常是領(lǐng)導(dǎo)的英文郵件時，似乎顯得不太禮貌。其次對于公司電腦的英文系統(tǒng)不熟悉。再者，公司內(nèi)部文件很多是英文版，并且對于人事資料需要翻譯成英文做錄入記錄。
2、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用excel完成的，我在大學(xué)時對這個軟件用得不多，還不太熟練。三、我非人力資源管理專業(yè)畢業(yè)，對于人力資源管理的工作這是第一次接觸。有很多知識值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于自我遇到的困難，我也會不斷總結(jié)。并且經(jīng)過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí)，去解決此刻的問題。
在這兩個月的實習(xí)過程中，我得出以下幾點心得：
1、低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自我以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
2、少埋怨。有的人會覺得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應(yīng)當(dāng)少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)當(dāng)想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作。
3、注重信息的反饋。在工作中，必須要記住要及時向上級報告工作的進度。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告，有些工作持續(xù)的時間比較久，需要及時報告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進度時，領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了。
4、虛心學(xué)習(xí)。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心的理解，不要認(rèn)為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
5、錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，我了解到了一個公司日常運作的一個基本模式；
學(xué)習(xí)到了個人與公司同事之間堅持怎樣的關(guān)系最為有利；
感受到了自我身上的許多優(yōu)點和不足之處。
我想，一個人實習(xí)的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認(rèn)清自我。在這一個月的實習(xí)期內(nèi)，用心體會之后，我得到了自我該得到的。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)9
現(xiàn)在，離步入社會越來越近了。校園和社會環(huán)境差別很大。這就要求我們利用假期時間進入社會實踐。
社會實踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出學(xué)校、進入社會、接觸社會、理解社會和加入社會的一種良好形式。是培養(yǎng)鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹立服務(wù)社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，開闊了我的視野，增加了我在社會實踐中的天賦，進一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里，我們生命的價值得到了體現(xiàn)，為未來更激烈的競爭奠定了更堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到了很多感悟！
有一次回老家，在一家超市找了一份推銷的臨時工作。拿著實習(xí)生的牌子站在柜臺前，一臉孩子氣和迷茫，不斷提醒自己要大膽接近和爭取客戶，卻站在那里半天一句話也不說。但是慢慢放下你的勇氣去嘗試，其實這種交流比想象中容易多了。
在學(xué)校，你被每天的時間表所束縛。課程表會告訴你今天做什么，明天做什么。而這里，你可以像木瓜一樣呆在那里什么都不做，什么都不做。在學(xué)校里，每個學(xué)生都在努力爭取更高的分?jǐn)?shù)。雖然有競爭，但校園里總有純真和真誠，一般不會引來羨慕和報復(fù)。但是，在社會上，你的成功是別人的失敗，你的工作直接影響到別人的經(jīng)濟利益。接觸各類客戶、同事、上級等。在社會中，關(guān)系是復(fù)雜的，所有這些都需要我們的經(jīng)驗來處理。盡管競爭激烈，但我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀，這需要我們有經(jīng)驗來調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累，而不是畢業(yè)后看一本速成書。許多學(xué)生在考慮這些事情之前，忽視了社會實踐的重要性。
這個親身經(jīng)歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實踐，也是一種人生體驗，是我一生的寶貴財富。
一：努力工作掙錢：
我整天在超市里努力工作，每天面對同樣的事情。真的很無聊！太不堪了！
二：人際關(guān)系：
在這次實踐中，我深深地感受到了社會上人際交往是非常復(fù)雜的。每個人都是為了工作走到一起的，每個人都有自己的想法和性格，這些都需要我們有經(jīng)驗去應(yīng)對。盡管有競爭，但我們還是要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀點，這就需要我們調(diào)整心態(tài)，好好工作，在最好的狀態(tài)下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。而這些經(jīng)歷需要日日夜夜的積累，而不是畢業(yè)后看一本速成書。在交往中，既然不能改變什么，就要學(xué)會適應(yīng)。如果不行，那就改變你適應(yīng)的方式。我在這個社會實踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物和如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深體會到，一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實在不行，可以虛心請教別人，沒有自學(xué)能力的，遲早會被企業(yè)和社會淘汰。
三：管理人員的管理：
公司的管理人員很多，就像我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，我們班的`班干部。想要成為一個好的管理者，就要有好的管理方法，就要用藝術(shù)的管理方法去管理你的員工，你的下屬，你的同學(xué)！如果你想讓他們服從你的管理。那么你要對每個員工或者同學(xué)使用不同的管理方法，意思就是：在管理上，要因人而異！
四：自信：
對社會有信心。自信不是一種麻木的自夸，而是對自己能力的肯定。當(dāng)你與客戶多次接觸時，我理解自信的重要性。你和別人暢通無阻的交流是你自信的表現(xiàn)。當(dāng)你沒有足夠的自信時，你就根本無法和別人順暢的交流。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累的，沒必要自卑。你的自信有時會感染其他工作伙伴。
五：知識來自實踐：
一切知識都來自實踐。實踐是知識的源泉，說明個人實踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實踐的不斷發(fā)展，新的問題不斷提出，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決和同步，人的認(rèn)知能力也會不斷提高和增強！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐在認(rèn)識中的決定性作用，認(rèn)識對實踐有很大的反作用。認(rèn)知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對實踐的引導(dǎo)作用上。認(rèn)知是在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，但一旦產(chǎn)生，就相對獨立，可以指導(dǎo)實踐。實踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練，學(xué)了就等零。理論要和實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應(yīng)該學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活和實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現(xiàn)自己。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)10
經(jīng)過兩個月的實習(xí)，我收獲了很多，也懂得了許多，同時也成熟了不少。下方我將把我兩個月的實習(xí)生活分成五個部分進行總結(jié)：教學(xué)經(jīng)驗、班主任工作、做事態(tài)度、學(xué)生友誼、感恩的心。
教學(xué)經(jīng)驗：如何上好一個普通班的課？普通班的學(xué)生其實可分為幾個類型：好學(xué)的，不學(xué)的，想學(xué)但又學(xué)不進的，想學(xué)好但成績就是上不去的學(xué)生。整個班的基礎(chǔ)是參差不齊的。所以在設(shè)計一堂課的教學(xué)資料時，要思考到的問題很多。如：
一、課前：是否完全了解這個班大部分學(xué)生的真實水平。
二、課時：設(shè)計的教學(xué)活動是否能激起學(xué)生的興趣，從而使他們能夠用心參與、配合。
三、課后：是否到達這節(jié)課的教學(xué)目的，教學(xué)成果，即不一樣層面的學(xué)生是否掌握了他們就應(yīng)要掌握的知識。
對于一個普通班來說，不可能要求每一位學(xué)生都能一學(xué)就會，一聽就懂，一說就明。要分層次去要求不一樣類型的學(xué)生。如：成績相對較好的學(xué)生，就要求他們能地在課堂內(nèi)能夠消化這節(jié)課的重、難點。成績中等的學(xué)生，要求他們至少要理解70％的.教學(xué)資料。
成績較差的學(xué)生，只能要求他們理解40％的知識點。完全不學(xué)的學(xué)生，也要對他們有所要求，否則他們就真的完全放下一切了。對他們的要求就是能記住這節(jié)課里面的5個單詞，就算是棒的了，就值得表揚！在普通班上課，必須要鼓勵、肯定多于批評、否定。首先，普通班的孩子自信度就不夠，又加上害羞，膽小，怕錯被人笑，所以教師必須要多鼓勵他們，表揚他們，更多是給予他們肯定的目光和話語。讓他們漸漸突破自我，改變自我，從而相信自我，那就成功了。還有普通班的孩子有一個較明顯的特點，就是下課總比上課精神更好，更活躍。
作為老師，不僅僅要關(guān)注自我的教學(xué)，更要善于觀察學(xué)生，多與學(xué)生聊天，接觸，才能真正了解學(xué)生的真實想法和他們的需求。透過兩個月的實習(xí)，我也初步了解到為什么學(xué)生們下課精神狀態(tài)總比上課還好？大部分學(xué)生都說：“因為聽不懂所以想睡覺，因為不明白所以會走神，因為學(xué)不進所以會發(fā)呆�！币粋�班只要有一部分學(xué)生有以上狀況，那么就會影響到整個班級的課堂氛圍，也會直接影響到教師的教學(xué)和教師的教學(xué)態(tài)度。這個問題細(xì)想，其實根源還在于老師如何教？一節(jié)課40分鐘，該如何把持？如何分配？應(yīng)對學(xué)生的上課狀態(tài)，教師能否及時做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，教師的應(yīng)變潛力是否高明？
所以學(xué)生不是想象中的那么好教，課也不是那么好上的啊，老師更不是那么好當(dāng)?shù)难剑‰m然兩個月的實習(xí)，自我也獲得了一點點的教學(xué)經(jīng)驗，但我明白，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢�！敖�(jīng)驗”這東西是要靠長時光的不斷積累，實踐，總結(jié)，不斷摸索，才能有更深的體會，才能獲得更多寶貴的財富。兩個月的實習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗，也使我明白了教授學(xué)生知識，如果僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好：“要給學(xué)生一碗水，自我就要先有一桶水�！�
班主任工作：汗水凝成的結(jié)晶，只有在成功時才顯得有價值。其實，班主任這一職位很不好做，不僅僅辛苦，而且職責(zé)、義務(wù)、工作也很多。在當(dāng)實習(xí)班主任的過程中，我從我的指導(dǎo)老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如，如何與不一樣類型的學(xué)生談心，如何幫忙后進生轉(zhuǎn)化成為先進生，如何與學(xué)生的家長打交道等等，這都是班主任的工作。雖然這些經(jīng)驗都是十分寶貴的，但是我也沒有完全照搬。因為我覺得我的身份畢竟與他們班主任不一樣。第二，是我覺得我與學(xué)生年齡相近，不像班主任那樣與學(xué)生們或多或少都會存在一些代溝，這也是我的優(yōu)勢所在，所以應(yīng)當(dāng)加以利用。因此，在與學(xué)生平時的交往中，我漸漸構(gòu)成了一套既有自我風(fēng)格，又吸收了原班主任寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且效果還不差。
比如，我和我們班上的一位同學(xué)應(yīng)對面聊天、談心時，她告訴我她上小學(xué)時，各科成績都很好，學(xué)習(xí)對她來說，簡直就是一種樂趣，但是此刻狀況就完全不一樣了，各科成績都不均衡，數(shù)學(xué)比較差，語文也不夠穩(wěn)定，就連自我的強項英語有時也會有考不好的時候。當(dāng)我問她其中主要的原因時，她告訴我，此刻的她對學(xué)習(xí)失去了原有的興趣和信等。而這些事，她都沒有和班主任說過，原因是怕班主任用異樣的眼光看她，也不知從哪和班主任說起。我聽了之后并沒有直接反對她的一些想法，而是從客觀條件、學(xué)習(xí)的重要性以及她以后的前途、未來等方面和她分析了現(xiàn)實狀況。期望能漸漸地開導(dǎo)她，使她明白學(xué)習(xí)和戀愛之間誰輕誰重，并引導(dǎo)她自覺地把心思放到學(xué)習(xí)上來。透過每一天對她的觀察和時不時的交談，也發(fā)現(xiàn)她有所改變，也正在改善、進步中。也真心地期望她能繼續(xù)努力且堅持。
只要你用心地去觀察學(xué)生；真心、平等的對待每一位學(xué)生；主動地與學(xué)生交流，談心；多了解學(xué)生的興趣、愛好、想法，找到與學(xué)生的共同話題，學(xué)生也會愿意向你吐露他們的心聲，從而發(fā)現(xiàn)問題，改善問題，解決問題。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)11
一、實習(xí)目的
最直接地了解財務(wù)職能崗位，縮短社會與課堂的距離，貫徹所學(xué)到的財務(wù)專業(yè)知識，增長自己的社會閱歷，鍛煉為人處事，與人溝通協(xié)調(diào)的能力。通過實習(xí)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時幫助畢業(yè)生完成學(xué)生向職場人的身份轉(zhuǎn)變。
二、實習(xí)時間、實習(xí)單位及本人實習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實習(xí)時間：20xx年3月1日——20xx年4月25日
實習(xí)單位：武漢現(xiàn)代城市服務(wù)（武漢）集團有限公司
實習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):會計助理，協(xié)助財務(wù)部門各人員的日常工作；協(xié)助會計主管的內(nèi)部檢查、審計工作；管理會計檔案。
三、實習(xí)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)單位簡介
武鋼現(xiàn)代城市服務(wù)（武漢）集團有限公司(簡稱武鋼城服集團)是武鋼下屬的城市服務(wù)企業(yè)，城市服務(wù)集團依托武鋼逐步發(fā)展壯大為武漢市主要服務(wù)企業(yè)，全面參與武漢市社會服務(wù)業(yè)發(fā)展。下轄房產(chǎn)經(jīng)營管理公司、快餐食品飲料公司、綜合服務(wù)公司、綠化公司、幼教中心、旅游公司共六個專業(yè)公司及專業(yè)版塊模式，其中包括地產(chǎn)置業(yè)、燃?xì)猱a(chǎn)業(yè)項目布局和建設(shè)、幼兒教育高端市場、高端養(yǎng)老服務(wù)項目和江南花木交易市場建設(shè)等。
�。ǘ⿲嵙�(xí)具體過程
武鋼城服集團財務(wù)部門設(shè)有出納、會計、稅務(wù)會計、財務(wù)分析、會計主管等崗位，共9名在職人員。部門結(jié)構(gòu)成熟，職責(zé)明確。實習(xí)通過近距離觀察，學(xué)習(xí)會計業(yè)務(wù)的操作流程，同時配合財務(wù)部門老師完成日常工作。
第一周，熟悉集團財務(wù)部門財務(wù)制度及基本業(yè)務(wù)。首先，曹科長對武鋼城服集團的組織結(jié)構(gòu)、基本業(yè)務(wù)的做了簡單地介紹。然后，帶領(lǐng)實習(xí)生去財務(wù)部各辦公室，分別介紹每個崗位在職人員。我感受到集團公司對實習(xí)生的認(rèn)可，讓我對接下來的兩個月的時光充滿期待，是一個很美好的開始。最后，我通過對《武鋼現(xiàn)代城市服務(wù)集團公司財務(wù)制度》和相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，進一步了解財務(wù)部門工作要求和規(guī)范。
第二周，配合會計主管的審核工作。為了迎接中紀(jì)委監(jiān)察部門的20xx年對武鋼集團的檢查工作，武鋼城服集團財務(wù)部門需要將20xx年、20xx年集團的會計檔案重新核查一遍，工作量大。我主要負(fù)責(zé)會計檔案的整理、協(xié)助核查會計憑證的準(zhǔn)備工作。
裝訂在冊的會計憑證數(shù)量多，共計240多冊，為了方便迅速查找，需要將會計憑證分類，按案卷號依序整理。第一次整理的時候，我沒有掌握分類標(biāo)準(zhǔn)，將會計憑證按收、付、轉(zhuǎn)再分類，打亂了案卷編號，使工作更復(fù)雜。會計檔案核查工作的準(zhǔn)備階段是看會計憑證要素是否齊全，包括檢查財務(wù)主管、審核、出納，收訖、付訖等各種簽章是否齊全，所附原始憑證的是否相關(guān)、金額是否正確等。這部分工作操作簡單重復(fù)，要求工作的時候必須細(xì)致認(rèn)真，很考驗人的耐心。過程中，我查閱了集團公司最近兩年的會計憑證，同時也是一個全面了解公司具體業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)會計記賬方法的過程。經(jīng)過這一個星期的實習(xí)，我對整個財務(wù)部門業(yè)務(wù)有了具體全面的了解。
第三周，協(xié)助會計主管審核公司差旅費、療休養(yǎng)費用的報銷。會計主管周科長首先給我和另外一個女生趙同學(xué)詳細(xì)講解了《武鋼城服集團公司管理費用報銷標(biāo)準(zhǔn)》，并以20xx年12月15日20023號會計憑證為例幫助我們學(xué)習(xí)了文件。報銷費用有公差、會議、培訓(xùn)三個不同的標(biāo)準(zhǔn)，分交通、住宿和補貼三項分別審核。文件內(nèi)容又按人員級別分不同的費用等級，如交通一項，部門處級、副處級干部和有高級職稱并年滿50歲及50歲以上的人員能乘坐飛機經(jīng)濟艙或高鐵（動車）一等座，在此標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，費用如實報銷；其他人員能乘坐高鐵（動車）二等座或火車硬臥，在此標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，費用如實報銷。開始的時候?qū)ξ募皇煜�，審核過程中需要經(jīng)常查閱并細(xì)細(xì)體會文件用詞，進展很慢。
通過管理費用——差旅費明細(xì)賬，列出所有相關(guān)會計業(yè)務(wù)，逐一審核，并做好記錄，出具報告。報告需要詳細(xì)說明超過標(biāo)準(zhǔn)業(yè)務(wù)的日期、憑證號、部門人員等信息，應(yīng)報、實報金額并計算出差額。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)三筆業(yè)務(wù)有待考核。報告會計主管再次審查后，追查到具體人員責(zé)任并補回差額。
面對各種交通和住宿餐飲的發(fā)票，需要我們清楚地分辨并按標(biāo)準(zhǔn)歸類。同時為了出具報告，我們必須理清差旅人員的行程線路。由于生活經(jīng)驗有限，我們經(jīng)常在這些方面遇到困難，需要周科長的指導(dǎo)。工作時，我既希望審核有效，又不敢將文件條款解讀得太嚴(yán)苛，松緊之間的度，比較難把握。
第四周，出納崗的觀摩學(xué)習(xí)。接下來的幾周，沒有給我分配具體工作，可以去到各個崗位，學(xué)習(xí)日常業(yè)務(wù)的操作處理，真切感受會計崗位日常工作內(nèi)容。我首先選擇學(xué)習(xí)的是出納崗。出納左老師的主要工作包括保管現(xiàn)金、票據(jù)和各種簽章；辦理現(xiàn)金收支、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)；登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。集團公司出納崗位處理的主要業(yè)務(wù)，有集團子公司之間的往來撥款銀行結(jié)算，各部門報銷，每月工資結(jié)算等。逐筆登記現(xiàn)金收款支付業(yè)務(wù)，每日結(jié)賬并與現(xiàn)金實物核對數(shù)目。如果超過備用金數(shù)額，應(yīng)該送存銀行公司賬戶。銀行存款日記賬則是月末結(jié)賬，月底將日記賬與銀行對賬單相比較，并編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，保證兩者余額相等。公司員工工資是通過中國工商銀行銀行卡發(fā)放，每月計算出員工工資，審核無誤后，通過銀行轉(zhuǎn)賬支付到員工個人賬戶，大大減省了出納的工作量，十分方便。
第五周和第六周，會計崗位的觀摩學(xué)習(xí)。終于等到了在陳會計旁邊學(xué)習(xí)會計實務(wù)操作的機會，這是輪崗學(xué)習(xí)里面我最期待的部分之一。在學(xué)校里，不僅僅在中級財務(wù)會計課堂上學(xué)習(xí)過會計記賬處理，而且有財務(wù)軟件實訓(xùn)的經(jīng)歷，讓我對自己的專業(yè)知識儲備很自信。實際具體到各單位，能體會到會計實務(wù)操作與學(xué)校練習(xí)有所不同。在科目設(shè)置上每個單位會根據(jù)自己的需要設(shè)置的會計科目有所不同，如武鋼城服集團設(shè)有單位往來科目，用來核算下屬子公司間的財務(wù)結(jié)算。武鋼城服集團下屬的各公司主營城市服務(wù)，跟課堂教學(xué)舉例的工業(yè)企業(yè)有所不同，前者相對簡單。武鋼城服集團有六個經(jīng)營不同業(yè)務(wù)的下屬集團，所以在會計科目一級科目下又分為二級、三級等很多次級科目。在學(xué)校，無論是實訓(xùn)錄入會計憑證，還是練習(xí)會計分錄都是嚴(yán)格按照先借后貸的順序記賬的`，但在實習(xí)時，發(fā)現(xiàn)借貸先后順序并沒有嚴(yán)格要求。有相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)，上面提到的這些差別并不是很難接受。困難主要是由此帶來的會計分錄處理，具體到武鋼集團公司的業(yè)務(wù)，很不熟悉。特別是有機會在公司浪潮財務(wù)系統(tǒng)上手處理時會放不開，很緊張。
武鋼集團公司會計崗位又分為明細(xì)賬會計和總賬會計�？傎~會計壓力最大是月末對賬，一旦有賬戶余額月末不等，對賬就是一件繁瑣的工作。以前我認(rèn)為有了財務(wù)軟件的幫助，對賬只需要按照指令操作，一般不會出現(xiàn)問題。但實際不會如此輕松，遇到的問題可大可小，這個時候老會計的工作經(jīng)驗就會發(fā)揮作用。
第七周，稅務(wù)崗位的觀摩學(xué)習(xí)。在學(xué)校中級財務(wù)會計課程上，學(xué)習(xí)了簡單和常見的稅務(wù)計算，如增值稅中的進項稅、銷項稅和營業(yè)稅等；在稅法課程上，學(xué)習(xí)了稅收程序法和稅收實體法包括的17個稅種，包括征稅范圍、納稅義務(wù)人、稅目、稅率、納稅期限、納稅地點等稅法構(gòu)成要素項目。在實際工作中會計人員要根據(jù)涉稅業(yè)務(wù)計算出應(yīng)納稅額，并在納稅期內(nèi)去稅務(wù)局納稅，正確填寫納稅登記。后部分是課堂上不能接觸到的，實習(xí)提供了學(xué)習(xí)的機會。
武鋼城服集團的需繳納的有營業(yè)稅、印花稅、城市維護建設(shè)稅、教育費附加、房產(chǎn)稅、契稅等。作為稅務(wù)會計，應(yīng)該在納稅申報期內(nèi)（15日之前）完成申報工作，并且向財政局等行政單位報送報表。
第八周，財務(wù)分析崗位的觀摩學(xué)習(xí)。財務(wù)分析崗位主要處理的武鋼城服集團公司的各種報表。對于浪潮財務(wù)軟件的報表系統(tǒng)計算生成報表，應(yīng)該報表檢驗功能校驗報表，如果出現(xiàn)“存在不平勾稽關(guān)系，查看校驗報告”提示，應(yīng)根據(jù)提示查找錯誤原因進行修改。有的時候還要對報表進行調(diào)整，經(jīng)常需要將元報表調(diào)整為萬元報表。生成利潤表后，首先向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報并附相關(guān)分析說明，如與同期、上期利潤增減幅度及原因等，之后再處理其他報表。財務(wù)分析崗位還需要制作單位內(nèi)部私有報表，幫助領(lǐng)導(dǎo)分析決策。根據(jù)以前工作基礎(chǔ)，可以復(fù)制引入已有報表公式，通過修改公式參數(shù)來制作新報表。
四、實習(xí)總結(jié)與建議
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)工作的總結(jié)
實習(xí)是一個大學(xué)生邁入社會的第一步，能真正的接觸社會，了解社會。它幫助我們將自己在學(xué)習(xí)力學(xué)到的理論知識與實際聯(lián)系起來，進一步鞏固和加深對理論知識的理解。通過這次實習(xí)，一方面，讓我對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的感知，熟悉了會計各個崗位的日常工作內(nèi)容，職位職責(zé)，讓我對將
來的工作有了整體的感性認(rèn)識。另一方面，結(jié)合所學(xué)會計專業(yè)理論，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)專業(yè)知識，加強了對會計工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同；培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情；讓我對自己未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃更加肯定。這是個好的開始，為我走向社會奠定初步基礎(chǔ)。
同時這次實習(xí)也暴露了自己的不足。作為一個合格的會計人員，不僅要正確的處理經(jīng)手的每筆業(yè)務(wù)，而且應(yīng)該留有印象。所見的每個數(shù)目，12345與54321代表的是不同日期所屬不同部門的兩筆不同業(yè)務(wù)，只有看到數(shù)字時，就迅速反應(yīng)出相應(yīng)業(yè)務(wù)信息，這樣才能勝任會計工作。所以想成為一名優(yōu)秀的財務(wù)人員，應(yīng)該注重鍛煉自己的數(shù)字敏感度。作為一名大四學(xué)生，即將畢業(yè)步入社會，但身上有學(xué)生身份的青澀。在與人交流、做事時，應(yīng)該培養(yǎng)職場達人應(yīng)該具有的果斷干練的品質(zhì)，同時永遠(yuǎn)要為自己的行為負(fù)責(zé)。
�。ǘ┊厴I(yè)實習(xí)的體會、收獲
實習(xí)只有短短的兩個月，卻讓學(xué)到了很多。衷心感謝武鋼現(xiàn)代城市服務(wù)集團有限公司給我這次實習(xí)機會。
在這次實習(xí)過程中，有很長一段時間是觀摩學(xué)習(xí)，老師投入工作的時候，自己長時間被晾在旁邊，很尷尬；遇到看不明白的地方，不好意思打斷老師；放慢速度，照顧自己。不論怎樣我很慶幸自己堅持下來，沒有放棄這個學(xué)習(xí)機會，看得多了慢慢才能上手。每一次老師分配任務(wù)，有機會動手我就會很興奮，看十遍不如自己做一遍印象深。但有的時候只是一知半解，再公司賬務(wù)系統(tǒng)操作又怕出錯，當(dāng)時老師最后說“算了，我自己來”我會覺得可惜。但老師能看到我的態(tài)度，一直以來我都很積極主動，所以下次或者別的老師有機會也會愿意讓我參與。
實習(xí)時，有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西，也有些人覺的浪費時間的，得不到學(xué)習(xí)機會。其實我覺得，關(guān)鍵還是在于自己如何把握。作為實習(xí)生一定要積極主動，很多機會都是自己爭取來的。如果實習(xí)單位很忙，實習(xí)老師可能忙自己的工作沒有空教學(xué)，實習(xí)生只能在外圍打打下手，干一些打印，制表的工作；如果實習(xí)單位本來的業(yè)務(wù)不是很多，實習(xí)老師可能會自己動手，免得費口舌。作為年輕人，應(yīng)該積極主動，得到老師的認(rèn)可，為自己爭取機會。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)12
一、實習(xí)基本情況
(1)時間和地點
從20xx年到20xx年，我在XX有限公司會計部實習(xí)了三周。
(二)實習(xí)的目的
為了加強學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力，在實際的會計工作中接受系統(tǒng)、全面的培訓(xùn)，達到學(xué)生初步培養(yǎng)會計人員的培養(yǎng)目標(biāo)，為以后的畢業(yè)設(shè)計收集第一手資料。
(3)練習(xí)方法
根據(jù)我們專業(yè)的特點，采用分散實習(xí)的方式，即學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位，企業(yè)會計現(xiàn)場指導(dǎo)與教師后續(xù)指導(dǎo)相結(jié)合。我聯(lián)系的實習(xí)單位是XX公司。
二、實習(xí)內(nèi)容
(一)公司概況
進入實習(xí)單位后，根據(jù)實習(xí)計劃，先聽取實習(xí)單位同志對單位基本情況的介紹，然后在實習(xí)單位指導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，走訪企業(yè)各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：
企業(yè)發(fā)展簡史及主要業(yè)務(wù)范圍
XX有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度成立的有限責(zé)任公司，成立于XX年，注冊資本1000萬元。
是一家從事計算機系統(tǒng)集成和應(yīng)用軟件技術(shù)咨詢服務(wù)、計算機軟件開發(fā)和應(yīng)用的公司；企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃；媒體文化傳播；短信服務(wù)；培訓(xùn)管理服務(wù)；文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等商業(yè)企業(yè)。
(二)實習(xí)的具體內(nèi)容
第一周只是慢慢了解了財務(wù)軟件的使用和會計流程，做了一些簡單的會計憑證。公司使用用友財務(wù)軟件。剛接觸用友金融軟件的時候并不陌生。因為之前上課學(xué)過，所以對這個軟件有了初步的了解。根據(jù)數(shù)據(jù)輸入相關(guān)信息就行了，用友內(nèi)部的界面很清晰，不會覺得無從下手。
大學(xué)生實習(xí)報告二第一站是西遞村。下車，踏進小區(qū)，走進預(yù)定的酒店，突然覺得神清氣爽，城市的喧囂和路上的灰塵都被沖走了，接下來幾天的小品會變得更吸引人。放下行李，沒有休息，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了村子里一些有代表性的景點，然后在村子里逛了逛，品味了一番。村里的小河，村旁的池水，讓我感嘆皖南的靈動與美麗。畢竟，這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)很少見。
下午，按照計劃，學(xué)生們開始帶著繪畫工具在街上走來走去，尋找合適的景點進行繪畫。其實在西遞，滿意的風(fēng)景無處不在；長長的小巷，古老的官邸，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫紙上。第一次沿街畫畫，有點不好意思，因為水平真的很差，手法也很粗糙，真的不敢面對路人偶爾的眼光。但是后來發(fā)現(xiàn)，大部分人都沒有時間去關(guān)心你的畫。即使他們覺得你畫的不好，也只會鼓勵你微笑或者給你簡單的指點。我也明白，就是水平差，需要多練習(xí)多實踐，不管別人怎么想。在一個下午沒有任何結(jié)果之后，我第一次安慰自己不要灰心。老師也仔細(xì)指出了我們畫的缺點，鼓勵我們多畫。
我們在西遞呆了4天，雖然沒有放棄簡單的民風(fēng)和村里的大黃狗，但還是要趕往下一站——南平。對于南平來說，印象最深的是村里上上下下的臺階，村外的萬松林，村外的田野旁的石橋水車。萬宋林是以跳上樹梢的松鼠命名的�？上覐膩頉]有親眼目睹過松鼠的姿勢。但是我近距離地看著蝴蝶停在石桌上，留下了它美麗的影子。大水車是我長大后第一次看到。清水隨著旋轉(zhuǎn)的水車流入小渠，讓人贊嘆勞動人民的智慧。大石橋上行人行色匆匆，橋下河水潺潺，激起人們無限的繪畫沖動。
之后我們來到了我們的最終目的地宏村。進入村莊的是美麗的南湖和橫跨它的繪畫橋。湖里的荷花很美，湖邊長著垂柳。在電影中，李慕白牽著馬過橋。宏村的水系遍布全村街道，家家戶戶出門都能用清水做飯洗漱。村子的中心是月亮沼澤，被稱為牛胃。因為池塘的形狀是規(guī)則的半月形，村民們也叫它半月潭。想到宏村，自然會想到“糯米糕、桂花麻糕”和甜栗子的叫聲。宏村有許多存活了數(shù)百年的古樹，它們茁壯成長，遮天蔽日。
雖然實習(xí)時間只有短短的十天，但是我們心中的感情并不能簡單的用“放棄”這個詞來概括。每個人心里都多了些惆悵和感慨。帶著憂郁歲月的變遷和歷史的痕跡，感受著環(huán)境的惡化，感受著城市的浮躁，不知道剛剛拂去塵埃的心會不會再次面臨考驗。
大學(xué)生實習(xí)報告35月，在南校區(qū)工廠進行了為期三周的金工實習(xí)。期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨等七大工種，也簡單了解了數(shù)控機床的加工工藝。每個人每天都要學(xué)習(xí)一項新技術(shù)，在6小時的實習(xí)中，完成從對每一類工作一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒有發(fā)生一起傷害事故，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，順利完成了為期三周的認(rèn)知實習(xí)。
說實話，一開始我覺得三個星期真的很長，但是時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間三個星期就飛走了�，F(xiàn)在回想三周藍(lán)領(lǐng)之旅，我嘗到了：酸嚴(yán)的通勤和工作制度；累了——拿著文件，不停的歸檔；辣——高速切削的精彩表現(xiàn)；更多的甜蜜——親手制作精美的工件。
我們?nèi)ツ闲^(qū)，首先學(xué)的是鉗工，是一種勞動強度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡單、靈活、適應(yīng)性強，可以完成一些不方便或難以開展的工作。因此，在目前的一些機械加工和修理工作中，鉗工仍然是一項不可或缺的重要工作。
第一次走進鉗工加工實訓(xùn)樓，有點刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們實現(xiàn)了工作臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床、各種量具、劃線工具。知道這一點后，老師開始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè)，讓我們看到一個1mm厚的`薄片，這就是我們的作業(yè)。聽到這里，我愣住了。1mm？怎么能鋸出來？老師說，如果不是，怎么才能檢驗自己的真本事？第一次看到的時候，因為操作不熟練，看到路歪了，就斷了。練了兩遍，掌握了操作要領(lǐng)，鋸出了滿意的切片，完成了作業(yè)！
接下來的一周，老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個鐵塊磨成六角螺母，然后通過打孔、攻螺紋的方式做成一個漂亮的螺母；還有兩套配套的手工藝品。記得螺母剛做出來的時候，老師告訴我們工件的尺寸一定要準(zhǔn)確。如果尺寸超過公差范圍01毫米，將根據(jù)分?jǐn)?shù)扣一分。聽了這話，我就擔(dān)心我把六角螺母弄小了。當(dāng)我從圓筒上看到它的時候，我看到它的厚度變大了2毫米，然后用銼刀打磨它。一開始我以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉了。沒想到，我花了兩個小時磨啊磨。當(dāng)時我明白了一個道理：2mm可以等同于2小時。不幸的是，六角螺母的一組相對側(cè)的直徑減小了0。1mm，看著不滿意的傷殘半成品，決定放棄，重新開始！但看到其他同學(xué)都差不多準(zhǔn)備好了，我只好把鐵柱凹凸不平的部分磨平，然后鋸掉，再磨平，然后畫線，重復(fù)那些程序，心里就開始著急了！當(dāng)時真的很想放棄，但是不愿意交次品。與此同時，我想起一個朋友對我說：做一件事，專注于它，心里想一定要做好，一定會成功的！我對自己說，冷靜點，還有時間，你可以完成作業(yè)了！第二次做的時候?qū)W到了很多。每一步都極其細(xì)致準(zhǔn)確，也許是因為操作技巧和效率的提高。第二次制作的速度明顯更高，看起來好很多。也許我有了第一次經(jīng)歷。經(jīng)過努力，我終于在規(guī)定的時間內(nèi)完成了作業(yè)。
吃了這個虧，我也學(xué)好了。在后來的作業(yè)中，我認(rèn)真計算，認(rèn)真按照老師的步驟，然后認(rèn)真測量。經(jīng)過幾天的實踐，效率提高了很多，制作工藝越來越精準(zhǔn)，審美系數(shù)也提高了！但是過了幾天，雖然很多同學(xué)的手都起了泡，渾身酸痛，但是當(dāng)我們有生以來第一次看到工廠加工的成品時，還是忍不住有一種成就感。我們既痛苦又快樂。
鉗工實習(xí)結(jié)束后，下面是機加工實習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著老師的筆畫和描述，苦苦思索：什么是車床？現(xiàn)在完全不一樣了。當(dāng)課本上的圖片和老師課堂上描繪的機器真的擺在我們面前時，我們異常興奮。我們很高興看到這些人曾經(jīng)在心里努力思考，但看不到他們的真實面目。我們不僅可以看到和觸摸它們，還可以學(xué)習(xí)如何操作它們。此外，我們還將學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機床。我們心中的喜悅溢于言表。
現(xiàn)在老師教我們?nèi)绾尾僮鬈嚧�、車床和銑床。通過學(xué)習(xí)，我們制作了自己的手工藝品，完成了老師布置的作業(yè)。車床操作工是所學(xué)機床中風(fēng)險系數(shù)最高的，車刀在高速旋轉(zhuǎn)，但我們都很細(xì)心，認(rèn)真按照老師的指導(dǎo)和安全操作規(guī)程操作。一天時間，學(xué)生先掌握開床要領(lǐng)，再按圖紙要求開出梯軸等作業(yè)，但我們學(xué)得輕松。經(jīng)過幾次練習(xí)，我們已經(jīng)能夠推出符合要求的手工藝品。
時間如流水，三周轉(zhuǎn)瞬即逝。我在為期三周的金工實習(xí)中獲得的經(jīng)驗是：
(1)通過這個實踐，我們了解了現(xiàn)代機械制造業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，夾具的使用和安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
�、趯こ滩牧系闹饕尚图庸し椒ㄓ谐醪降莫毩⒉僮骷寄�。
�、墼诶斫�、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能的過程中，培養(yǎng)、提高和加強了自己的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
(4)這次實習(xí)讓我們明白，做事要謹(jǐn)慎，不能馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的天性，不到最后一秒絕不放棄毅力！
⑤培養(yǎng)和訓(xùn)練勞動、質(zhì)量、經(jīng)濟的觀念，增強遵守勞動紀(jì)律、安全技術(shù)規(guī)程和愛護國家財產(chǎn)的意識，提高我們的整體綜合素質(zhì)。
�、拊谡麄�實習(xí)過程中，老師對我們的學(xué)科有嚴(yán)格的要求，為學(xué)生制定了實習(xí)細(xì)則，加強了清潔機床場地和遵守各工種安全操作規(guī)程的要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)。就業(yè)單位不會像老師一樣告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀察和學(xué)習(xí)。如果你沒有這種能力，你就無法迎接未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會有許多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然很危險，但是需要每個學(xué)生去操作，去制作成品，鍛煉每個人嘗試的勇氣。三周的金工實習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們接觸到的操作技能，還有通過幾個工種要求我們鍛煉的能力。更重要的是，我們需要每個人在實習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思，去勤奮和自我鼓勵，去收獲一些東西，這樣這個實習(xí)才能達到他真正的目的。
大學(xué)生實習(xí)報告4回顧這兩個月，我一直在學(xué)習(xí)前人的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到老師的喜悅和煩惱，體會到自己未來工作的快樂，有了新的追求。
實習(xí)生活艱難而有意義。在附屬小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實踐相當(dāng)成功�；仡欉@兩個月，我一直在學(xué)習(xí)前人的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到老師的喜悅和煩惱，體會到自己未來工作的快樂，有了新的追求。
后來我特意咨詢了楊老師(前任班主任)。她的秘訣是為班干部樹立威信，讓他們協(xié)助班主任管理班級。當(dāng)然，這些班干部要接受全班的監(jiān)督。一旦有人被彈劾，在情況確定后，必須接受批評和必要的懲罰。對于表現(xiàn)好的孩子，也有機會實習(xí)兩天班干部，和以前的班干部一起管理紀(jì)律。班主任的工作是瑣碎的，有煩惱也有快樂，因為是最貼近孩子純真心靈的工作。課堂活動：學(xué)校組織的國慶合唱比賽。學(xué)生是開展此類活動的主體，因此活動應(yīng)迎合學(xué)生的興趣。
剛開始的時候，問他們喜歡彈什么合唱歌曲。通過收集同學(xué)們的意見，我選了一首《社會主義好》。我認(rèn)為這個比賽可以增強班級的凝聚力。為了更好的準(zhǔn)備這次比賽，我也讓同學(xué)們進行了一些訓(xùn)練，非常有效，最后以絕對優(yōu)勢取得了不錯的成績。這次比賽應(yīng)用了很多在學(xué)校學(xué)到的知識，比如合唱、指揮等。在比賽過程中，學(xué)生可以說是積極主動，能夠很好地配合我的工作，體現(xiàn)了班級的凝聚力。
我在音樂課上用了很多伴奏方法，和我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)密切相關(guān)。在一堂好的音樂課中，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是非常重要的。在課堂上做一些小游戲，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)和唱歌。但是大部分初中生都活躍在青春期的城市，把握好班級氛圍是一個重點。
總之，學(xué)生的工作是靈活多變的。要深入教室和宿舍，與學(xué)生溝通，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，應(yīng)對日益復(fù)雜的學(xué)生工作。我要做的，就是以更多的熱情和腳踏實地的精神去工作，以真誠的心去對待學(xué)生。我相信只要我不懈努力，我一定能夠做好學(xué)生工作。
在當(dāng)老師的路上，我邁出了第一步，接著是第二步和第三步。。。但無論如何，我都會以人為本，把實習(xí)學(xué)到的一切融入到以后的職業(yè)生涯中，用心去關(guān)心學(xué)生，因為我面對的是純潔的心。總之，教育是一個互動的過程，只要老師認(rèn)真致力于教學(xué)，孩子就會積極配合。這個過程很幸福！實習(xí)，就像進入社會的大熔爐一樣，很辛苦，即使被磨練得傷痕累累，也要搓搓手，準(zhǔn)備重新加入大熔爐。變得“勇敢”。雖然一開始會有所顧忌，但我怕“主動”會招來“少”的鄙視。
但事實告訴我，我應(yīng)該對自己有信心，有勇氣去嘗試。即使你的嘗試失敗了，你也可以成長。如果沒有鍛煉的機會，如何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待只能讓你默默死去，給自己創(chuàng)造好的機會。實習(xí)，陪我走過挫折和歡樂！實習(xí)經(jīng)歷雖然過去了，但我還是會回去看看我在那里留下的腳印。我相信這不會是我旅程的終點，而是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
再次衷心感謝導(dǎo)師和同學(xué)們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，讓我成功完成了實習(xí)任務(wù)，教會了我如何做一名人民教師。
大學(xué)生實習(xí)報告5這是第一次做會計。因為學(xué)校的課程安排，目前結(jié)束的大二作業(yè)只學(xué)了基礎(chǔ)會計，所以擔(dān)心去實習(xí)前做不了。
實習(xí)的第一天正好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫著發(fā)工資。從第二天開始，成品入庫審核還有兩天多的時間。這部分比較枯燥，是比較基礎(chǔ)的工作。由于是財務(wù)軟件，只需要將各車間上個月生產(chǎn)的成品的付款編號、完成數(shù)量、搬運人員、日期等相關(guān)信息輸入到軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可。但是做好這項工作需要耐心和細(xì)心，否則很容易輸入錯誤的信息。這部分不僅涉及未來產(chǎn)品銷售收入的核算，還涉及工人工資的計算，影響成本的計算。做這部分的時候，感覺很無聊，但又不敢懈怠，害怕犯錯，體會到會計工作需要的細(xì)心和耐心。
成品入庫，然后審核原始憑證，編制會計分錄，填制會計憑證，這是一項連續(xù)的工作。當(dāng)初憑證審核的時候，我很茫然。我不知道從哪里開始。還好別人教我怎么審核原始憑證。我只是需要查一些資料，和我想象的一樣。如果原始憑證登記合理合規(guī)，將節(jié)省審查工作。但是在日常業(yè)務(wù)中，因為不是每個人都知道業(yè)務(wù)發(fā)生時要進行什么填表程序，所以可以記賬。在我的審計過程中，原材料、辦公用品等的采購經(jīng)常出現(xiàn)手續(xù)缺失的情況。，并缺少采購物資申請表和實物收據(jù)單據(jù)。如果出現(xiàn)這種情況，需要與相關(guān)部門協(xié)調(diào)完成手續(xù)，因此審核費時費力。
會計分錄的編制并不像想象的那么簡單：只有一筆借款，借款必須相等。當(dāng)然，這是一個大原則，但做好、規(guī)范是不夠的。做會計分錄的時候，學(xué)的最多。做費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，但是可以根據(jù)原始單據(jù)兩者都用。這時候我問了那邊的會計，她在我還沒意識到的時候就跟我說了這件事的發(fā)生。公司車輛運費的處理：如果是為生產(chǎn)產(chǎn)品而攜帶材料和原材料，則必須歸類為制造費用。但如果是公司人員出差的車輛費用，則應(yīng)作為管理費用處理。做完這項業(yè)務(wù)后，我發(fā)現(xiàn)要想處理好每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，就必須對整個公司的生產(chǎn)經(jīng)營有一定的了解。然后是一些細(xì)節(jié)：當(dāng)我做涉及兩個以上賬戶的會計分錄時，我總是把它們做成兩個簡單的會計分錄。雖然這在原則上不是錯誤，但顯然會計程序復(fù)雜，不利于反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全局。還有一些實際問題：經(jīng)常有少量的收付，一般不支付也不收款。我在做分錄的時候也忽略了這一點，也沒有認(rèn)真看這個業(yè)務(wù)的錢怎么處理。我直接把這筆錢變成銷售收入或減少現(xiàn)金存款。最后看到他們已經(jīng)做好的記賬憑證，才意識到小額是這樣處理的：未付的小額一般都做成了營業(yè)外支出，不做相應(yīng)的支付。這時會計憑證已經(jīng)全部打印出來了，我就先回軟件數(shù)據(jù)庫更正會計分錄，最后再打印一遍。本來這些要一天半準(zhǔn)備好，但是因為不熟悉，錯誤頻繁，折騰了快一個下午。
由于原始憑證已經(jīng)審核，會計分錄已經(jīng)完成，所以很容易填寫會計憑證。許多會計分錄和會計憑證是同時準(zhǔn)備的。記賬憑證最重要的是如何寫總結(jié)才能簡潔。我試著寫了幾個業(yè)務(wù)之后，感覺起步比較慢。這樣比較容易。
銷售訂單入庫相對簡單，只錄入相關(guān)信息。一些復(fù)雜的處理是由金蝶K3財務(wù)軟件自動生成的。至于營業(yè)稅，只需在訂單類型中輸入是否含稅即可。和一些含稅訂單一樣，系統(tǒng)會自動生成成品的單價和含稅總額。
紙上談兵總是膚淺的，所以你永遠(yuǎn)不知道你應(yīng)該實踐它。短短十天的實習(xí)，我學(xué)到了很多東西，學(xué)到了很多東西，看到自己對會計的了解很少。所謂會計職業(yè)，越老越值錢。以前覺得會計最重要，這次實習(xí)改變了我的想法。理論是否扎實也很關(guān)鍵。畢竟會計行業(yè)強，有些死東西必須要掌握。不打好理論基礎(chǔ)，到了工作崗位就沒頭緒了！其實哪個更重要哪個不重要并不重要，但應(yīng)該是兩者中最好的。
我在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多不足：
1。上課學(xué)習(xí)沒有很好的把知識串在一起，業(yè)務(wù)也不是像書一樣分塊講解，是連續(xù)的，所以在處理一個業(yè)務(wù)的時候，你知道該怎么做，卻不知道從何下手。努力學(xué)以致用是必要的。
2。畢竟我只學(xué)了基礎(chǔ)會計的專業(yè)課，只能說很膚淺。專業(yè)知識還是比較欠缺的，會計涵蓋了很多東西。
實習(xí)期間也有很多理解：
1、做會計需要理清思路，比如在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有一個清晰的認(rèn)識，這樣具體的工作才有方向，效率比較高，否則很容易卡在一個問題上，重復(fù)，永遠(yuǎn)解決不了。理清思路后，有一些具體的任務(wù)，可能會重復(fù)，枯燥，需要耐心。
2。一個公司會計的范圍不要太小。不僅僅是現(xiàn)金和財務(wù)管理。會計可以從一個方面監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)。比如，你可以從產(chǎn)成品入庫單上了解一個車間或者一個集團的生產(chǎn)效率和生產(chǎn)進度。一方面，會計也反映了一個公司的制度是否完善。我實習(xí)的公司剛成立5年，近幾年整合。企業(yè)剛剛建帳，很多會計制度還不完善。比如原始憑證中總是存在采購申請單、材料入庫驗收單手續(xù)不全，也有制度不完善的因素。
3。財務(wù)軟件在會計中已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，它可以手動保存許多簡單瑣碎的流程，并完成一些復(fù)雜的處理，因此需要掌握如何使用財務(wù)軟件。
實習(xí)時間很短。知道以后如何更好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，很重要的一點是知道自己要多接觸實踐，多實踐，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，做出改進。我對會計也比較了解。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)13
為了使我們XX級文化事業(yè)管理的學(xué)生鞏固和加深對理論知識的理解，獲得生產(chǎn)實際知識和技能，也為了使我們提高實踐能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校集體安排了我們?nèi)ド虾５膶嵙?xí)基地進行為期半年的專業(yè)技術(shù)實習(xí)，XX級學(xué)生實習(xí)總結(jié)。通過實習(xí)，我們提高了自己動手，自主計劃安排的能力，我們學(xué)會了如何學(xué)以致用，如何處理工作上的一些事情和矛盾。對此，我們非常感謝學(xué)校給我們提供了這樣一次接觸社會，了解社會的機會。
短短半年的時間，我們從一個個從生活上，工作上什么都不會的小孩子到以后對工作輕車熟路的優(yōu)秀工作人員，這對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷更像一份禮物。這期間，我們學(xué)到的，體悟到的東西，都將會是我們受益一生的經(jīng)驗。
在這期間，我們受到過贊賞，也曾經(jīng)因為一些小過失遭到過批評，哭過，笑過，同時也收獲了許多東西。
首先，我們體會到知識的重要性。大部分同學(xué)在上海實習(xí)，而作為一個國際化的大都市，上海聚集著許多外國游客，而又由于世界博覽會的原因，酒店里的外國客人特別多，作為一名酒店服務(wù)員，時刻都要準(zhǔn)備著與外國客人交流。所以，我們認(rèn)識到：知識就是力量，知識改變命運。
其次，我們認(rèn)識到，實踐的重要性、手和腦結(jié)合的重要性。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)到的只是課本上的內(nèi)容，怎樣將知識運用到實踐中，成為了我們實習(xí)的一個重要課程。雖然我們只是一些服務(wù)人員，但是在工作當(dāng)中也需要我們?nèi)幽X子，因為在許多工作上，我們只要稍微動一下腦子，去找一條又省力氣又省時間并且又能保證工作質(zhì)量的方法，悉心聽取前人的意見，從中總結(jié)長處，自主創(chuàng)新，尋找合適自己的方法。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"
再次，我們認(rèn)識到，低頭也是一種高貴。初到工作崗位，每個人都擁有著一顆高傲的心，我們總覺得是我們盡情發(fā)揮的時候了，可是時間久了，我們認(rèn)識到了這個錯誤。因為，主動承認(rèn)錯誤是一種高尚的'美德，這并不是代表著我們多么的懦弱，而是一種高教養(yǎng)的體現(xiàn)。端正好工作態(tài)度，認(rèn)真聽取前輩給的建議，腳踏實地，才是通往成功的最佳道路。
再一點，我們學(xué)會了換位思考。實習(xí)期間，我們的工作條件和居住條件都是相當(dāng)艱苦的，既然我們身處這個環(huán)境，我們就必須調(diào)整心態(tài)去適應(yīng)當(dāng)下的環(huán)境。而調(diào)整心態(tài)的最直接有效地方法就是換位思考。換位思考無論是在工作上還是生活中都是十分適用的，這是一種品格，一種風(fēng)度。
最后，我們認(rèn)識到了責(zé)任心的重要性。工作無論大小，都需要我們以一種良好的態(tài)度去面對。而提高自己的責(zé)任心，將會是提升我們自身的一個很好的方法。當(dāng)今社會很講究一個誠信問題，而一個人的誠信度其實就是一個人的責(zé)任心。所以責(zé)任心對于每個人來說都是必須培養(yǎng)的。
通過實訓(xùn)，我們提高了自己的工作能力和身心素質(zhì)，同時也培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系的實際能力，學(xué)會了如何學(xué)以致用，也了解了現(xiàn)代企業(yè)的運作環(huán)節(jié)和用人要求。這對我們以后的工作做了一個良好的鋪墊。同時，我們也應(yīng)該不斷地努力奮斗，爭取獲得更多的成功！
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)14
xxxx年6月21日我們來到了xxxx散熱器有限責(zé)任公司進行實習(xí)，在這里我們將進行為期10天的實習(xí)生活。帶著對該企業(yè)的無限崇拜之情我們開始了大學(xué)課程里的第一次實習(xí)。
我們以小組的形式被分派到各個不同的生產(chǎn)車間。xxxxx公司不但生產(chǎn)散熱器，它還對新能源——太陽能進行研究和開發(fā)，在兩年前xxxxxxxx公司構(gòu)建了太陽能生產(chǎn)車間，并且組建了一批具有高度科研精神的研究隊伍，經(jīng)過精心深入的研究，目前，xxxxx已將太陽能產(chǎn)品投入生產(chǎn)，同時與國外的一些公司合作，生產(chǎn)出了落差式太陽能并投入市場，板式太陽能正在生產(chǎn)中，而對于這種更環(huán)保的能源利用，xxxxxxxx人充滿了信心，對于新產(chǎn)品的市場也是經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查和研究，所以對于板式太陽能的發(fā)展空間我們勿庸質(zhì)疑。我們小組的崗位是在太陽能車間。第一天，車間主任將落差式太陽能和板式太陽能的生產(chǎn)流程進行了詳細(xì)的講解，并且進行了模擬生產(chǎn)，在整個過程中通過半自動式機器與人力相結(jié)合，主任為我們示范了xxxxxxxx太陽能生產(chǎn)過程及其制作步驟。在太陽能車間我的實習(xí)感受是：實踐必須與理論相結(jié)合。通過親身體驗與操作我才知道在生產(chǎn)過程中一套完整的流程是非常重要的，在太陽能車間門口處明顯的懸掛著車間的生產(chǎn)流程圖，清晰明了，簡單易懂。在每道生產(chǎn)工序上方都有標(biāo)示牌，并且標(biāo)明該區(qū)域所負(fù)責(zé)的生產(chǎn)任務(wù)，這樣不但大方美觀，顯得車間并不是那么枯燥乏味，而且方便客戶參觀，為公司的生產(chǎn)訂單間接制造了簽約機會。
在太陽能車間的實習(xí)生活是充實和快樂的，在整個太陽能的投入到生產(chǎn)再到輸出的過程中我們都進行了實地操作與體會，并且與車間人員之間進行技術(shù)和管理方面的討論，通過相互學(xué)習(xí)，我們這些“非專業(yè)人員”也可以自己制作大家普遍使用的太陽能了，而且我們還系統(tǒng)的了解了太陽能的使用方法和“保養(yǎng)”秘訣，甚至涉及到如何使用太陽能才能更好的`利用自然能源。xxxx太陽能的內(nèi)膽是用0、38mm的合成材質(zhì)制造的，而外殼使用的是0。30mm的材質(zhì)，通過對內(nèi)膽和外殼的加工并且組裝后，使用保溫材料填充，最后xxxx公司使用外購的吸熱管進行裝箱，這樣一套完整的太陽能就被運往xxxxx的銷售處。在幾天的實習(xí)生活中雖然我們每天面對的是同一個車間，但是對于太陽能的生產(chǎn)我每天都有不一樣的感受和體會，對于知識的追求是我們當(dāng)代學(xué)生共同的興趣愛好，我們總是好奇于陌生環(huán)境帶給我們的刺激與激情，所以，在xxx實習(xí)的日子里我把自己當(dāng)作一名真正的員工，對于被分配到的每一項任務(wù)都努力認(rèn)真的完成，同時虛心地向“師傅”們學(xué)習(xí)討教，并且與庫存管理人員也進行了與本專業(yè)相關(guān)的對話。
在實習(xí)的閑余時間我也去了散熱器車間和成品庫，在那里也有相應(yīng)的生產(chǎn)流程和入庫過程，作為xxxx公司的主打產(chǎn)品，散熱器的生產(chǎn)過程是非常有序地進行的，每一位員工都有明確的分工和細(xì)致的區(qū)域劃分。其他車間的'同學(xué)也是非常認(rèn)真的向師傅學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗和深入研究技術(shù)。在不上班的時間里我們會進行對實習(xí)生活感受的討論，每位同學(xué)都將自己每天的實習(xí)心得與大家進行分享，這樣我們的業(yè)余時間也過的充實，使這10天的實習(xí)生活不那么枯燥乏味，而是豐富多彩，充滿意義。
通過實習(xí)，我能夠?qū)局袑W(xué)到的管理知識與實際相結(jié)合使用，這使我受益匪淺，我們平時在學(xué)校所學(xué)的知道并不是什么地方那個可以用到的，而是與實踐互相補充，相互促進的，這樣我們就可以將管理學(xué)知識充分運用于實踐當(dāng)中，并且發(fā)揮最大的效用。
大三的實習(xí)生活結(jié)束了，僅有一年的時間我們就要畢業(yè)，希望這次實習(xí)能給我以后的生活帶來樂趣和工作經(jīng)驗。雖然只有10天實習(xí)，但是我感受頗多，xxxxx人對我們的歡迎和他們對工作的熱情將鼓勵我一直向前。
學(xué)生的實習(xí)總結(jié)15
這次實習(xí)，除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我，這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在工作崗位上，我們務(wù)必要有強烈的`職責(zé)感，要對自我的崗位負(fù)責(zé)，要對自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班；如果不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。
所以，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。
很感激實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機會，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。
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