電子信息實(shí)習(xí)總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的電子信息實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 1
在我為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性。當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
在大一和大二我們學(xué)的都是一些理論知識(shí)，就是有幾個(gè)實(shí)習(xí)我們也大都注重觀察的方面，比較注重理論性，而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉，比如上學(xué)期的精工實(shí)習(xí)。而這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ�，更多的是要我們�(nèi)プ觯枚鄸|西看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，看一個(gè)東西簡(jiǎn)單，但它在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實(shí)驗(yàn)就是要我們跨過(guò)這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過(guò)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實(shí)易，在以前我是不敢想象自己可以獨(dú)立一些計(jì)時(shí)器，不過(guò)，這次實(shí)驗(yàn)給了我這樣的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我可以獨(dú)立的做出。
總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。第二，電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的`基礎(chǔ)和必要條件。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉
實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受
焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
我很感謝實(shí)習(xí)老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)，從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西，教我們?cè)鯓影牙碚撆c實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來(lái)和許多做人的道理，這些東西無(wú)論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對(duì)我起到很大的幫助，在實(shí)習(xí)前我不慎將手弄傷，而實(shí)習(xí)老師和班主任老師對(duì)我的關(guān)心，使我這異地學(xué)子感受到了一種很親切的感覺，這種感覺很溫暖，很親切。
兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是因?yàn)橐粋�(gè)在做，而另一個(gè)人似乎在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一意見，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過(guò)磨合，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了這種經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過(guò)也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充實(shí)，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來(lái)。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 2
學(xué)習(xí)是一個(gè)從無(wú)到有，從淺顯到精深的過(guò)程，實(shí)習(xí)則是對(duì)所學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐，從而讓自己了解到自己所學(xué)的不足之處，進(jìn)而改進(jìn)，加以強(qiáng)化，俗話說(shuō)，有志者，事竟成。我在校內(nèi)實(shí)習(xí)的日子里，看到了自己的不足，但是，也更加促使我去改進(jìn)，做更好的自己。以下是我實(shí)習(xí)期間所學(xué)，木秀于林，這些實(shí)習(xí)內(nèi)容之間都是緊緊相扣的，缺一不可。
實(shí)習(xí)內(nèi)容之一：學(xué)習(xí)了解基于stm32芯片的學(xué)習(xí)板DMSTM—L
實(shí)習(xí)開始之初，老師讓我去下載4.0版本的KeiluVision4軟件，還有protel99SE軟件，方便我以后畫電路圖以及編寫程序。老師給了我很多關(guān)于stm32芯片的資料，也包括關(guān)于DMSTM—L的各種示例程序。我就按著示例上面的提示，通過(guò)仿真器，將程序下載到學(xué)習(xí)板上，驗(yàn)證程序上面所要呈現(xiàn)的現(xiàn)象，并且也嘗試著去修改程序，以達(dá)到自己想要的目的。驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)，也不是單純的下載的下載程序，有些時(shí)候需要認(rèn)真閱讀程序，并且上網(wǎng)查找資料，才能達(dá)到預(yù)期的效果。后來(lái)老師讓我自己編寫一個(gè)跑馬燈程序，我仿照著實(shí)驗(yàn)程序，以及查找資料，完成了老師布置的`第一個(gè)任務(wù)，我心里真是高興極了！這是我的小進(jìn)步，也是我大進(jìn)步的基礎(chǔ)！
實(shí)習(xí)內(nèi)容之二：學(xué)習(xí)并且實(shí)踐操作貼片式焊接
十月中旬的時(shí)候，老師說(shuō)希望給我們練練手，熟悉一下硬件電路的焊接方式，也是為我們以后焊接樣本，調(diào)試樣本打下基礎(chǔ)。所以，滿懷期待的到了實(shí)驗(yàn)室，卻不想是貼片式焊接，以前的都是直插式焊接，這也算是一個(gè)新鮮工作了！
元器件：電路板、電阻、電容、stm32芯片、晶振、LED三色燈等。
工具：電烙鐵、錫線；在焊接訓(xùn)練開始之，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們首先要加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬(wàn)用表進(jìn)行檢測(cè)。在焊接時(shí)我們首先要遵循一個(gè)原則：先低后高，先小后大。只有這樣我們才能順利焊接，才不至于導(dǎo)致先焊的器件不影響后面的焊接工作。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 3
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程等專業(yè)非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、理論與實(shí)踐相結(jié)合是基礎(chǔ)訓(xùn)練。也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)課題和設(shè)計(jì)工作的原材料來(lái)源，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)，提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量，是提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
1、培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作和管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐能力
2、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析、研究和解決問(wèn)題的能力，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕吃苦、不怕疲勞的工作作風(fēng)
4、熟悉手工焊接常用工具的使用、維護(hù)和修理
5、基本掌握手動(dòng)烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝焊接。熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)流程
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試和維護(hù)方法
7、了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過(guò)程中的各種辛酸
在插件開始的時(shí)候，我的任務(wù)是插四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻（一塊電板）。剛開始我是按照主觀給我的方法插的。然而一插上電源，發(fā)現(xiàn)自己跟不上其他同學(xué)的速度。我和同學(xué)討論過(guò)，因?yàn)樗墓ぷ骱臀也畈欢�。我插了八個(gè)二極管，她負(fù)責(zé)插四個(gè)電阻。這樣一來(lái)，第三天和一個(gè)同學(xué)換了位置，感受了不同組件的插入方式，嘗試了解了技巧，找到了一些更快的插入方法的方法，讓我在后面的實(shí)驗(yàn)中掌握了好的方法，提高了插入的速度，節(jié)省了更多的時(shí)間來(lái)完成后面的程序。做完這一切后，我去焊接電蚊拍的開關(guān)。當(dāng)然，我覺得這是對(duì)我來(lái)說(shuō)最有價(jià)值的工作，因?yàn)樗枰夷闷鹨粋�(gè)電烙鐵進(jìn)行焊接。這是因?yàn)槲业暮附蛹夹g(shù)不好。雖然上個(gè)寒假做的是冷工，雖然也是電子廠，但是拿電烙鐵的時(shí)間和機(jī)會(huì)都不多。因?yàn)槊總�(gè)人的工作不一樣，所以我在這里做測(cè)試。但是出乎意料的是，剛開始感覺不是很好，但是焊接了很久感覺有點(diǎn)難。怎么說(shuō)呢，我很少用一個(gè)烙鐵來(lái)練習(xí)焊接，所以焊接的效果并不討人喜歡，速度也比其他同學(xué)慢很多。雖然我不太在乎薪水，但是年輕人難免會(huì)有攀比的心理，所以攀比多少有些丟人；其次是工作環(huán)境的問(wèn)題，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我們剛來(lái)匯報(bào)，工廠的環(huán)境和學(xué)校完全不一樣。雖然這里的環(huán)境不是很差，但絕對(duì)不會(huì)比學(xué)校好。在學(xué)校，我們?cè)诤附拥臅r(shí)候，雖然有一些松散的香煙，但絕對(duì)不會(huì)很糟糕，但在這里，只是煙霧，可能有些夸張，但它只描述了我們的`環(huán)境。但在焊接過(guò)程中，我也體會(huì)到了焊接的基本方法之一，它的基本操作是“五步法”：準(zhǔn)備焊接、加熱焊件、熔化焊料、去除焊料、去除烙鐵（“三步法”），看似簡(jiǎn)單，但需要很長(zhǎng)時(shí)間才能掌握。一開始焊點(diǎn)只能用“難看”來(lái)形容，但焊接檢驗(yàn)迫使我們?cè)诙潭桃惶靸?nèi)完成檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，所以可以說(shuō)一定有質(zhì)的飛躍。所以我慢慢來(lái)避免傲慢和魯莽。在不斷挑戰(zhàn)自己的過(guò)程中，我握著烙鐵的手不再抖了，送焊錫的手也基本能掌握用量，焊接技術(shù)也越來(lái)越成熟。當(dāng)我終于在最短的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)合格的焊點(diǎn)時(shí)，我對(duì)焊接的恐懼已經(jīng)消散，取而代之的是對(duì)自己雙手的信心。在這個(gè)過(guò)程中，我深深的感覺到，看似簡(jiǎn)單的事情，未必是這樣。在焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多以前不知道的東西。烙鐵完全加熱后，是先涂助焊劑還是先掛錫，我用后者，也有人用前者。都是焊接的，但是我在焊接過(guò)程中經(jīng)常有一次焊接失敗，使用后者不會(huì)加快其腐蝕速度，減少空氣污染，我不明白。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 4
經(jīng)過(guò)幾天的辛苦焊接工作，我可能看到其他同學(xué)的工作似乎很簡(jiǎn)單，所以我需要換到其他位置，組裝吹風(fēng)機(jī)的外殼�？此迫菀�，實(shí)則不然。這是我一天組裝后的感受。當(dāng)我開始和同伴一起做的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)后悔。為什么，我們很難講。組裝步驟很多。要用502膠去碰吹風(fēng)機(jī)的指示燈，還要裝電線，拍殼，擰螺絲。還需要確保表面沒有裝配間隙。就算完成了，也不算完成。拿起安裝好的吹風(fēng)機(jī)測(cè)試一下。只有合格了，才能算是我們完成了。如果檢測(cè)出有問(wèn)題的吹風(fēng)機(jī)，那就是我們運(yùn)氣不好，但也可以說(shuō)是白做了。這樣就有一種1.5分錢組裝一個(gè)吹風(fēng)機(jī)不容易賺錢的感覺，也導(dǎo)致有一天我們只有3.9塊錢的工資，讓我們很沒面子。我們一直堅(jiān)持，把這項(xiàng)工作做好了，也換了一份簡(jiǎn)單的工作。因?yàn)槠渌瑢W(xué)配合，四個(gè)人一天能做到7、8盒的重量，而我們?nèi)齻�(gè)人一天只能做到4盒的重量，手腳慢。這就尷尬了。我們只是裝上二極管，焊接電吹風(fēng)電機(jī)的整流橋，但是有點(diǎn)慢。這能丟人嗎？也可能是那句不做不知道，做了嚇一跳！事實(shí)和愿望是兩回事。通常好的東西都會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗。不過(guò)，應(yīng)該是。這是社會(huì)事實(shí)。我們這樣做更好。至少主管沒有罵我們太多。
我們一直堅(jiān)持，我們終于完成了xx天的實(shí)習(xí)。在這xx天里，我也了解了工作和賺錢的艱辛。這次實(shí)習(xí)給學(xué)生帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)實(shí)踐和鍛煉提供了一個(gè)大舞臺(tái)，也給我提供了一個(gè)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)；為了鍛煉我的動(dòng)手能力，我們這次真的是在一線實(shí)習(xí)的時(shí)候才學(xué)到了很多東西。至少我們都得到了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這不是一個(gè)只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的花瓶，也知道底層勞動(dòng)者的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有很大的啟示。這次實(shí)習(xí)是按件數(shù)來(lái)統(tǒng)計(jì)勞動(dòng)成果的，所以大大提高了我的工作效率。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兊墓べY是按照工作來(lái)計(jì)算的，這讓我們更加努力，但是說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我們這次實(shí)習(xí)賺的錢并不多，而且有些同學(xué)可能支出不均，所以它鍛煉了我們的另一種能力，就是理財(cái)和理財(cái)，讓我們這些象牙塔里的小妞知道什么是社會(huì)生活。并不是說(shuō)我們通常會(huì)毫無(wú)節(jié)制地按照自己的喜好花錢。每一分錢都來(lái)之不易。都是父母的'血汗。所以我們賺的那一兩百塊錢也是我們的血汗錢收入，真的來(lái)之不易。我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，明白了“五谷雜糧”這句名言。當(dāng)我看到員工們?yōu)榱四玫侥枪P工廠里的血汗錢而努力拼命工作的時(shí)候，我才知道“錢”來(lái)之不易，以后用錢要三思。可以說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給我上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我受益匪淺，也讓我深受教育。
當(dāng)然，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)皆缫庾R(shí)到這一點(diǎn)，就越能激勵(lì)我們?yōu)樽约涸鲋�，學(xué)習(xí)我們需要學(xué)習(xí)和理解的各種有用的知識(shí)。實(shí)事求是地說(shuō)，至少不要在工廠一線工作。那我不是說(shuō)鄙視底層工人，只是我個(gè)人的看法。既然有了一定的知識(shí)，就要運(yùn)用到合適的地方和前線。也許我們開始在社會(huì)上工作的時(shí)候會(huì)在一線工作，但我相信這是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí)，當(dāng)然是在我們學(xué)好之后。這是我們努力學(xué)習(xí)的最好選擇：一線工人或者技術(shù)人員或者其他更好的崗位。
大冶電子廠真的為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們非常感謝大冶電子廠給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，也非常感謝學(xué)校老師們的鋪墊和聯(lián)系。這次實(shí)習(xí)為我們走上就業(yè)之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 5
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間上學(xué)期已經(jīng)臨近期末，此時(shí)是我們總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的最佳時(shí)刻。這一學(xué)期來(lái)，我們電信部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。我們回顧過(guò)去，既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更是為下半年的工作奠定更好的基礎(chǔ)。這一學(xué)期電信部所做的工作，總體說(shuō)來(lái)還是比較成功的。從各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備到各項(xiàng)活動(dòng)的開展，我們都認(rèn)真積極地參與了院里的各項(xiàng)活動(dòng)，做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部，不分彼此互相幫助，聽從學(xué)生會(huì)的安排。這一學(xué)期來(lái)，電信部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、探索著，進(jìn)步很大，收獲也不小。有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。以下是一些簡(jiǎn)單的工作總結(jié)：
一、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制
活動(dòng)開展：
1、學(xué)院重大消息微博更新，定期或不定期的微博動(dòng)態(tài)更新是我部的主要活動(dòng)之一，本學(xué)期我部共更新學(xué)院重大消息40余次，并上傳大量活動(dòng)相片，為學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)宣傳做出巨大貢獻(xiàn)。
2、團(tuán)委動(dòng)態(tài)更新，對(duì)學(xué)院團(tuán)委的動(dòng)態(tài)，和相關(guān)消息進(jìn)行更新。并且定期更新市團(tuán)委，省團(tuán)委的相關(guān)動(dòng)態(tài)，和政策文件。以便于大家隨時(shí)了解各種重大消息。
3、日常院廣播站的設(shè)備保管，和對(duì)廣播站的設(shè)備的檢查，以及簡(jiǎn)單的維修。
4、義務(wù)勞動(dòng)，我部本學(xué)期對(duì)個(gè)別辦公室進(jìn)行布置，以改善老師的工作環(huán)境，我部對(duì)新裝修的辦公室進(jìn)行了兩次打掃，對(duì)辦公室進(jìn)行打掃不僅有利于我們部在老師、同學(xué)心目中樹立良好的形象，而且更有利于增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)精神，在風(fēng)險(xiǎn)中體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)、奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
5、新生才藝大賽，我部主要任務(wù)是，為現(xiàn)場(chǎng)裝配音響設(shè)施，以及現(xiàn)場(chǎng)音響設(shè)施的調(diào)試，為才藝大賽的圓滿結(jié)束，打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊，另外協(xié)助主辦部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清掃，整理。
6、本學(xué)期的首屆現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，我部主要是統(tǒng)籌現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活動(dòng)之前提前幾小時(shí)組裝音響設(shè)施，并對(duì)一些可能出現(xiàn)的突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)案，對(duì)線路進(jìn)行了一一排查，確�；顒�(dòng)進(jìn)行，對(duì)話筒的音質(zhì)進(jìn)行多次的調(diào)整，以達(dá)到最好的狀態(tài)。
7、飛揚(yáng)青春，文藝演出。我部主要是對(duì)音樂(lè)，音響等進(jìn)行調(diào)控，考慮到當(dāng)天的天氣比較炎熱，所以在裝配音響設(shè)施之前我們，就搬來(lái)了遮陽(yáng)傘。由于音響老化，產(chǎn)生了一系列的問(wèn)題，我們對(duì)音響進(jìn)行了一系列的排查，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于將所出現(xiàn)的問(wèn)題給解決，為主辦方的活動(dòng)的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。
配合其他部門工作
1、分別配合廣播站舉辦的“普通話大賽”的初賽和決賽。主要擔(dān)任的是現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律維持和評(píng)委的工作。
2、黨課開班典禮，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)ppt和音樂(lè)進(jìn)行控制。
3、祈�；顒�(dòng)，協(xié)助院團(tuán)委舉辦活動(dòng)，主要對(duì)音樂(lè)進(jìn)行處理，和現(xiàn)場(chǎng)音響話筒的安裝。
4、廣播體操比賽，協(xié)助老師完成對(duì)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)的控制和分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。
5、協(xié)助各個(gè)部門的宣傳工作，幫助其他部門制作宣傳海報(bào)。
內(nèi)部管理
1、例會(huì)召開，我部新一屆學(xué)生會(huì)電信部自招新成立以來(lái)共召開了5次全體會(huì)議，并有專人做好會(huì)議記錄，我部干事做到開會(huì)不遲到，有事提前請(qǐng)假，在會(huì)上就我部要開展的活動(dòng)積極進(jìn)言獻(xiàn)策、積極討論、力求將工作做好。
2、對(duì)干事的考核，對(duì)各干事鎖參與的活動(dòng)以及在活動(dòng)中的表現(xiàn)作好記錄以作為最后的評(píng)優(yōu)之用。
3、干事培養(yǎng)，半學(xué)期干事培養(yǎng)只完成了計(jì)劃里的第一步，還有第二步第三步將在下學(xué)期予以進(jìn)行，現(xiàn)在各干事對(duì)我部開展的工作有了初步的認(rèn)識(shí)，下學(xué)期的許多事情將按計(jì)劃逐步讓他們自己來(lái)完成，對(duì)其不足之處進(jìn)行指正。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在電子信息部工作這半年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
�。ㄒ唬┲挥袛[正自己的位置，下功夫熟悉基本工作，才能更好適應(yīng)工作崗位。
�。ǘ┲挥兄鲃�(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
�。ㄈ┲挥袌�(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)協(xié)調(diào)，才能履行好對(duì)干事的調(diào)動(dòng)。
�。ㄋ模┲挥袠淞⒎⻊�(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
�。ㄎ澹┮訌�(qiáng)與干事的交流，要與干事做好溝通，解決干事工作上的情緒問(wèn)題，要與干事進(jìn)行思想交流。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己
（一）開展常規(guī)訓(xùn)練。把學(xué)習(xí)做為我們的主要任務(wù)，要不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)更方面的不同需求。
�。ǘ┙�(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要
�。ㄈ┛偨Y(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到工作素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
�。ㄋ模┮ㄆ谡匍_工作會(huì)議，兼聽下面干事的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績(jī)與問(wèn)題，及時(shí)采取對(duì)策。
四、存在的不足
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬⿲�(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的`工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
�。ǘ┍静坑袀�(gè)別干事，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自己為是，部門的制度公開不遵守，在干事之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于干事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為部門創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
�。ㄈ┎块T內(nèi)部的制度還不夠完善，需要進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的制度，對(duì)日常的行為要進(jìn)行統(tǒng)籌管理，要有嚴(yán)明的紀(jì)律，這才是我們?nèi)〉贸晒Γ挖A得良好口碑的主要前提。
五、下步的打算
針對(duì)20XX學(xué)年年工作中存在的不足，為了做好新一學(xué)年年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬┓e極搞好與干事的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系；
（二）加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
回顧和總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次微笑都無(wú)不包含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，支持和幫助。使我們電信部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確，健康的道路上前進(jìn)，少走彎路。在此表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)生會(huì)的各兄弟部門，更離不開給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，開展豐富的活動(dòng)，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為學(xué)校，學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。面對(duì)20XX年即將到來(lái)的新學(xué)期，電信部將在人員組織、活動(dòng)策劃，活動(dòng)組織和完善理念方面不懈努力，完善自身。做好為同學(xué)服務(wù)的工作，為學(xué)生會(huì)自身的發(fā)展而努力。
我相信：在我們機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員的努力下，機(jī)電學(xué)院的明天更美好！
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 6
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，本學(xué)期我擔(dān)任四五六三個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作�，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧一下本學(xué)期的工作如下：
一、腳踏實(shí)地，開展信息技術(shù)教學(xué)
1、學(xué)期初根據(jù)我校實(shí)際狀況制訂好教學(xué)計(jì)劃，并依據(jù)計(jì)劃及時(shí)備課，根據(jù)教案進(jìn)行課堂教學(xué)。在備課時(shí)，先親自在電腦上操作實(shí)踐，避免想當(dāng)然，將學(xué)生操作過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題全部思考到，以準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率。
2、在教學(xué)中，注意激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。沒教信息技術(shù)課前，總以為學(xué)生會(huì)對(duì)信息技術(shù)感興趣，會(huì)如饑似渴爭(zhēng)分奪秒地學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。教學(xué)后，才發(fā)現(xiàn)完全不是這么回事。人都有惰性，都有先天性的好逸惡勞，學(xué)生最期望的是老師不要上課，就讓他們隨便玩，看電影等。甚至有的學(xué)生期望把語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師的.作業(yè)做完。應(yīng)對(duì)學(xué)生的厭學(xué)情緒，制訂切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度，讓絕大多數(shù)學(xué)生只要用心學(xué)習(xí)就能用一半的教學(xué)時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，講一些技巧，或者解決學(xué)生現(xiàn)實(shí)中遇到的問(wèn)題，逐漸引導(dǎo)他們。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研，努力提高業(yè)務(wù)水平
在本學(xué)期，在教學(xué)之余加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，探索新教育教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平，注意收集相關(guān)資料，擴(kuò)大學(xué)生的視野。為此在工作中，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。
三、努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高注意力。信息技術(shù)是一門日新月異的課程，隨著我校教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，信息教師的擔(dān)子會(huì)越來(lái)越重。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 7
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電子信息工程技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在電子信息工程技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電子信息工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電子信息工程技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在電子信息工程技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在電子信息工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)電子信息工程技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)電子信息工程技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電子信息工程技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到電子信息工程技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的.轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)電子信息工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 8
首先我十分感謝廠里領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)多月前讓我加入xx電子廠這個(gè)大家庭，三個(gè)月的試用期現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了，能加入到這樣一個(gè)強(qiáng)而有實(shí)力的電子廠，我十分的榮幸，在這里我能充分的發(fā)揮自己的個(gè)人能力，使自己的個(gè)人價(jià)值得到了充分的體現(xiàn)，在這近三個(gè)月的時(shí)間里，讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)了我們電子廠，也程度的讓我看到了自己的工作能力能有多強(qiáng)，在xx電子廠工作的這段時(shí)間，我感到無(wú)比的充實(shí)，現(xiàn)在我就對(duì)自己試用期的工作做一個(gè)總結(jié)：
一、自己認(rèn)識(shí)
我的學(xué)歷并不高，僅僅的初中文憑，但是能進(jìn)入到xx電子廠當(dāng)一名普工已是我莫大的幸運(yùn)，我們廠是xx市前三強(qiáng)用人單位，是我們市的電子廠，員工規(guī)模極其龐大，光是普工人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了近千人，xx電子廠也是我們市電子廠待遇的一個(gè)廠，平均薪資比其他電子廠要高很多，能成為這近千人里面的一員，我感到十分的自豪。我自認(rèn)為自己的工作能力還是很不錯(cuò)的，一定能勝任電子廠普工這個(gè)職位，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的時(shí)間證明，我的想法是正確的，并沒有夸大其詞，我雖說(shuō)現(xiàn)在仍是一名試用期員工，但是我現(xiàn)在為電子廠所做出的的貢獻(xiàn)可一點(diǎn)也不比正式員工要少，在這里我的心性、能力、思想等等能得到極大的`磨練和提高，我甚至在工作中看到了自己前所未有的能力。
二、回顧工作
每一個(gè)人都希望能在最適合自己的崗位上工作，都希望自己的個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn)，從而得到滿足感，我運(yùn)氣很好，xx電子廠普工就是最契合我的工作。我的工作內(nèi)容，就是給其他同事裝配的手機(jī)進(jìn)行質(zhì)檢，然后運(yùn)送到倉(cāng)庫(kù)，在這短短的三個(gè)月里，經(jīng)過(guò)我手質(zhì)檢的手機(jī)，從沒出現(xiàn)過(guò)任何的差錯(cuò)，質(zhì)檢的速度也是杠杠的。廠主管前前后后夸獎(jiǎng)了我們?nèi)�，時(shí)不時(shí)對(duì)我露出欣慰的笑容，讓我加油好好干，還表示十分的看好我，讓我再接再厲，你永遠(yuǎn)不知道自己工作成果得到自己領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可那是一件多么幸福的事啊。
三、對(duì)未來(lái)的機(jī)會(huì)
雖說(shuō)我現(xiàn)在就是一名簡(jiǎn)單普通到不能再普通的普工，但是我對(duì)我自己要求放的很長(zhǎng)遠(yuǎn)，目標(biāo)很大，我決不允許自己穩(wěn)求安逸，不思進(jìn)取。我們學(xué)校電子廠還是非常人性化的，所有人都是看工作能力說(shuō)話的，給每個(gè)人升職加薪的可能，我希望我能在下次的晉升名單上看到我的名字，首先我的第一步就是成為廠里的優(yōu)秀員工，然后參加車間班長(zhǎng)的競(jìng)選，到更加大的職位上展現(xiàn)自己的工作能力。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 9
時(shí)光荏苒，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間兩周的時(shí)間過(guò)去了，回首這兩周，有了不少收獲，為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬(wàn)苦，克服了困難，最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性，通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果，在此期間，老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格，講課也非常詳細(xì)，大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。焊接這門技術(shù)，說(shuō)起來(lái)不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就學(xué)過(guò)焊接，不過(guò)沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。
一、焊接步驟：焊接前處理元件
將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。檢查焊接質(zhì)量：
�、俸更c(diǎn)是否光亮圓滑，有無(wú)假焊和虛焊
�、趯⒉缓细竦暮更c(diǎn)重新焊接。焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱。
不過(guò)要注意的是，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個(gè)步驟都是很重要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
二、印制電路板設(shè)計(jì)與制作
電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcd板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcd板的制作。
三、數(shù)字萬(wàn)用表原理與組裝
數(shù)字萬(wàn)用表是搞電子的.工作人員必備的設(shè)備之一，了解她的原理和焊接是非常有意義的，本次我們是通過(guò)原理圖自己焊接組裝。在制作的期間也遇到了一些問(wèn)題，比如元件的識(shí)別，各個(gè)部分的組裝，因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D，不過(guò)最后我們還是通過(guò)交流學(xué)習(xí)克服了這些困難，最終把萬(wàn)用表調(diào)試出來(lái)，可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值，主要造成誤差的原因，可能有以下幾個(gè)，選用的電阻，因?yàn)椴荒苡萌f(wàn)用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自己給讀，無(wú)法判斷電阻值準(zhǔn)確程。調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié)，人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確，不能同時(shí)兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。
焊接過(guò)程的粗心，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。
四、fm收音機(jī)的組裝
本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是fm收音機(jī)集成電路，調(diào)諧方便準(zhǔn)確，接受頻率87—108mhz，較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶，耗電量小等特點(diǎn)tht元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn)，調(diào)試à總裝。
通過(guò)這次對(duì)萬(wàn)用表和fm收音機(jī)的組裝，讓我了解了組裝，同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間，還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析，去思考。通過(guò)這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。
總之，這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的收獲，同時(shí)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，和老師對(duì)我們的辛勤付出，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 10
電子實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，我們的電子電工實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我們的每節(jié)課都非常的充實(shí)，充實(shí)到有一些累。我們要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。雖然時(shí)常會(huì)碰到難題，但大家一起討論，共同解決問(wèn)題，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的好處。
在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵，焊接需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)丑不忍睹，在不斷練習(xí)的過(guò)程中，焊接技術(shù)日趨熟練。當(dāng)我能夠從容的完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接已經(jīng)熟練，有了對(duì)自己動(dòng)手能力的.信心。在這一過(guò)程當(dāng)中感覺到，看似簡(jiǎn)單的東西，實(shí)際上并非是這樣。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了很多東西，比如像實(shí)習(xí)前我知道有電烙鐵，不知道它分種類，還有就是在焊接前烙鐵要掛錫，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，比如，為什么要掛錫？
對(duì)于測(cè)試，那是一個(gè)非常麻煩，非常艱難而又需要耐心的事情，但是它的目的和意義是很大的。我們要通過(guò)對(duì)收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程，學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法。
首先，我們要檢查焊接的地方印刷電路板是否損壞，檢查各個(gè)元件是否同圖紙相配，有極性的元件是否焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時(shí)有無(wú)焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。第二、要在通電狀態(tài)下檢查，仔細(xì)調(diào)節(jié)應(yīng)該調(diào)節(jié)的元件，記下每次調(diào)節(jié)過(guò)程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來(lái)的位置，在整個(gè)過(guò)程中我們一定要有耐心。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。
我們學(xué)習(xí)到了元器件的焊接技術(shù)，元器件基本知識(shí)和測(cè)試，萬(wàn)用表的使用以及萬(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。
我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的簡(jiǎn)單檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都為我們以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的課課程學(xué)習(xí)也是很有用的。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下方面有了一些收獲：
�。�1）對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊接電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大幫助，在日常生活中也有可能用到。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
�。�2）這次實(shí)習(xí)，使我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性，通過(guò)實(shí)習(xí)更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話的道理，但是“有感受就有收獲，有感受就有提高”。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 11
聽完第一堂報(bào)告，我就感覺這次電子實(shí)習(xí)的目不僅是讓我們感性地認(rèn)識(shí)集成電路，更重要的是真正地能鍛煉到自己，并且將所學(xué)的電工技術(shù)和電子技術(shù)體現(xiàn)在實(shí)踐中。這讓我突然想到一句真理：“認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐，而實(shí)踐又反過(guò)來(lái)服務(wù)于實(shí)踐。所以說(shuō)，我們只有理”論結(jié)合實(shí)踐，才能更好的讓自己學(xué)以致用。
為期一周的電子實(shí)習(xí)接近尾聲，雖說(shuō)實(shí)踐不算長(zhǎng)，也不算辛苦，但是要做好哪怕一件小事都不是件容易的事，其中，我覺得焊接分析電路圖和管腳是最困難的，特別是很短的線，就好比針線活，需要很大的耐心以及細(xì)心。其中要認(rèn)真的是原件不能接反不能丟掉，這都能體現(xiàn)一個(gè)人做事的認(rèn)真程度和態(tài)度
還有就是實(shí)習(xí)進(jìn)程的安排我感覺是合理的。一開始先讓我們焊塑料板練習(xí)，接著是焊管腳，最后是接線。期間，同學(xué)們遇到了問(wèn)題會(huì)互相交流、檢查，再無(wú)法解決不了就問(wèn)指導(dǎo)老師，老師會(huì)耐心的回答。
此外，我的收獲是我要更好的去學(xué)習(xí)我的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我很多時(shí)候都用到了我學(xué)的知識(shí)，但是學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有在困難中找出解決的方法，長(zhǎng)進(jìn)的才快，我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，另一個(gè)啟發(fā)我的是，要加強(qiáng)自己的溝通能力，有問(wèn)題不要害怕不好意思去問(wèn)別人或老師，只要問(wèn)了，別人還是挺樂(lè)意幫助自己的，同學(xué)有問(wèn)題問(wèn)自己，只要能解決的'，也去耐心通俗的去講解給他聽，做到互相幫助，這對(duì)我們以后職業(yè)的發(fā)展是很有幫助的，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)小事發(fā)現(xiàn)大道理。
總結(jié)這次電子實(shí)習(xí)，自己還是學(xué)到了許多的東西。鍛煉了自己和同學(xué)之間的合作能力，最重要的是，將之前所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸過(guò)的知識(shí)。使我們把知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。讓我們也深深的體會(huì)到了動(dòng)手和理論是密不可分的。
在實(shí)訓(xùn)中，我們認(rèn)識(shí)了很多電動(dòng)設(shè)備，了解了它們的性能，使用方法及作用。它們?yōu)槲覀兊纳顜?lái)了很多的便捷。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們的友誼也增進(jìn)了不少，很多不太會(huì)做的實(shí)驗(yàn)在同學(xué)們的幫助下完成了。我們通過(guò)相互學(xué)習(xí)，相互溝通，一起研究，讓很多的實(shí)驗(yàn)都做得相當(dāng)?shù)某晒�，心中的成就感與自豪感油然而生。班級(jí)的那種團(tuán)結(jié)氛圍填滿了整個(gè)實(shí)訓(xùn)間。
還有我們兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們也頂著酷熱和我們一起忙活，看著圍在他身邊的那一圈圈的人，他也總會(huì)耐心的為我們講解，直到我們聽懂為止。所以要特別感謝我們的老師！老師，您辛苦了！
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 12
剛開始我們?cè)趚x電子廠里實(shí)習(xí)第一個(gè)體會(huì)到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)榇蟛客瑢W(xué)是獨(dú)生兒女，沒有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習(xí)生活可以給這些我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些我們?cè)趯?shí)習(xí)中到困難時(shí)，并沒有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難中挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多，我們真正體會(huì)到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量；而我們的兩個(gè)老師要鼓勵(lì)同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因?yàn)樵谌藬?shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(zhǎng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會(huì)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诹魉�上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神
在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被qc、qa檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費(fèi)整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到“錢”是來(lái)之不易，日后用錢時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì)了溝通
學(xué)會(huì)處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，同學(xué)們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)會(huì)了研究
在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們?cè)谧约旱膷徫簧献鍪炝藢?duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級(jí)與班級(jí)同學(xué)之間的感情
在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的`幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞！而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 13
因?yàn)閳?bào)道的版本很多，所以我沒有抄下來(lái)，但是有一點(diǎn)是屬于我的，那就是我自己的感受。不需要復(fù)制，不需要太多華麗的詞藻，只需要心里最原始的感情，就夠了。
本周，我們班進(jìn)行了一次電子工藝練習(xí)。在這一周里，我們學(xué)到了很多東西，包括當(dāng)我們看到自己制作的手工收音機(jī)時(shí)，我們的內(nèi)心充滿了難以言喻的喜悅。
回想一周過(guò)去得有多快，我們并沒有停止制作收音機(jī)的興趣和熱情。從頭到尾，我都是自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。不懂就放下先思考。真的看不出來(lái)周圍的同學(xué)是怎么做的，真的不懂的時(shí)候再找哥哥或者老師請(qǐng)教。因?yàn)槲抑酪粋�(gè)小收音機(jī)里面有很多部件，我不懂是很正常的。但是，如果實(shí)習(xí)之后還是不懂，那就有點(diǎn)對(duì)不起老師，甚至對(duì)不起自己。
實(shí)習(xí)的第一天，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里練習(xí)焊錫，看似那么簡(jiǎn)單易懂，但當(dāng)你真正拿起烙鐵的時(shí)候，卻沒有你想象的那么簡(jiǎn)單易行。你需要控制溫度，烙鐵放置的地方，焊錫的'量，這些都需要思考和練習(xí)。俗話說(shuō)，熟能生巧。過(guò)了一天，大家都了解了一下，對(duì)電阻的焊接角度有了一定的熟悉。
實(shí)習(xí)第二天，焊接了一些部件。當(dāng)然，在這之前，老師給我們講了一些無(wú)線電的原理，如何分配元器件，以及一些注意事項(xiàng)，我們聽的很仔細(xì)，因?yàn)槲覀儠?huì)按照工作站的順序進(jìn)行電子元器件的焊接和排列，其中一定要知道一些實(shí)驗(yàn)原理和一些工作的小細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@些都是很容易出錯(cuò)的。
第三天，在老師的指導(dǎo)下，我們看了芯片的焊接方法，有點(diǎn)難學(xué)，熟能生巧。試了幾次也學(xué)會(huì)了焊接。雖然不完美，但還是可以用的。在焊接后的時(shí)間里，老師讓我們都去測(cè)試調(diào)試電路。還好我的沒有問(wèn)題，可能和我一直在小心翼翼的焊接每個(gè)電路點(diǎn)有關(guān)。呵呵，當(dāng)時(shí)很激動(dòng)�？磥�(lái)我已經(jīng)做了足夠的準(zhǔn)備，后面會(huì)減少很多不必要的檢查。
第四天中午，他們都集合了。因?yàn)榻M裝的時(shí)候有很多比較大的框架，我要看方向，放上螺絲頂，第一次不夠清晰。最大的原因是我們做實(shí)驗(yàn)的地方是8a104，接收到的信號(hào)太少，很多同學(xué)都調(diào)試不了，包括我。然而，我果斷地連接了一個(gè)天線和電路之間的連接。結(jié)果我試了一下發(fā)現(xiàn)好多了。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 14
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一絲不舍，我離開了實(shí)驗(yàn)室，在這兩周里，我有許多收獲，學(xué)到了許多新知識(shí)，新技能，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)室里兩位老師印象尤其深刻，在工作中，同學(xué)們互相幫助，老師悉心指導(dǎo)，學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，下面我說(shuō)一下這一周的總結(jié)。
我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，學(xué)會(huì)了基本的剝線，電路板焊接等基本知識(shí)，在這乏味的前兩天里，每天不停地剝線，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼，這么小的電路板上密密麻麻排布著許多焊孔，我們要把電阻，銅導(dǎo)線一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái)，再一個(gè)一個(gè)地焊接上去，當(dāng)時(shí)心里真的非常煩，認(rèn)為這些東西學(xué)起來(lái)實(shí)用性不大，開始剝線的時(shí)候老是把線弄斷，后來(lái)老師教了我們一種方法——杠桿原理，我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來(lái)，心里又佩服又不服氣，老師怎么那么容易就弄好了，可是我們卻費(fèi)了那么大勁兒也剝不下來(lái)一個(gè)，后來(lái)我好好地體會(huì)了一下，原來(lái)杠桿原理是靠?jī)砂雁Q子的力矩大小，輕松把線剝開。接下來(lái)就是拆裝焊接電路板了，這就更麻煩了，這個(gè)前提是要學(xué)會(huì)使用電烙鐵，起初老師說(shuō)的我都不敢去用，后來(lái)自己試了試，感覺還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上，小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住，學(xué)會(huì)電焊應(yīng)該是我最大的收獲，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時(shí)間，焊接時(shí)要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時(shí)間不能太短，因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)的溫度太低，焊點(diǎn)融化不充分，焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊，而焊接時(shí)間長(zhǎng)，焊錫容易流淌，使元件過(guò)熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時(shí)，還在練習(xí)我們要有耐心的能力，如果沒有耐心的話，這些小小的銅線肯定會(huì)有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的“不潤(rùn)濕”現(xiàn)象。在初步學(xué)會(huì)了焊接之后，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接，正方體的焊接很容易，這時(shí)就用到了剝線的技術(shù)了，很輕松，正方體焊接完成。
后來(lái)我們還組裝了一個(gè)收音機(jī)，也是在電路板上按照?qǐng)D紙的要求，把元件焊上，最后老師發(fā)外殼，在進(jìn)行組裝。當(dāng)時(shí)我就是有一個(gè)二極管沒有焊實(shí)，導(dǎo)致開關(guān)的燈不亮。我覺得在實(shí)習(xí)過(guò)程中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出動(dòng)人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費(fèi)！
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
一周短暫的實(shí)習(xí)，但卻給我以后的道路指出一條明路，那就是思考著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以改變很多不良的習(xí)慣。通過(guò)和大家在一起的學(xué)習(xí)，心與心的交流以及逐漸熟練，使我們學(xué)到了更多寶貴的知識(shí)。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 15
時(shí)間荏苒，不知不覺已經(jīng)走完了大三的路程，這將意味著我們立刻步入社會(huì)了。社會(huì)，對(duì)于快要畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，又是那么陌生。陌生的世界總是有待于去探索，況且以前我們只明白一些書本上的理論。哲學(xué)上說(shuō)時(shí)間是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，為此，在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑期我便去了咸陽(yáng)金山電子廠開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
選擇的地方，是工廠。我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無(wú)論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不一樣的程序。我需要做的是插件、洗PCB板、絲印、檢驗(yàn)一天下來(lái)，一向不停的在走，很累。下班后回到家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來(lái)，我從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必須堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
工廠，也是一個(gè)獨(dú)立社會(huì)，在那里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余，還要為了自己的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，讓我感覺，人，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不容易。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的`要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂(lè)。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，并且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在那里，沒有人會(huì)告訴你要做什么，你必須自覺地去做，并且要盡自己的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！
經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 16
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來(lái)真的很搞笑，做起來(lái)就應(yīng)也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。老師也明白我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到PCB板上。
第三天，我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板昨日已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋�(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！
第四天的.任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。
這次實(shí)習(xí)很搞笑很簡(jiǎn)單，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手潛力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺地使我的實(shí)踐潛力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！
電子信息實(shí)習(xí)總結(jié) 17
這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí)，也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間。
總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺自己有時(shí)候十分的粗心和不自信，剛開始我的收音機(jī)是好的，可我測(cè)試的時(shí)候總是不響，問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍，這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了，接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。俗話說(shuō)禍不單行，然后是xx接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。
在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作，所以在日后的'學(xué)習(xí)過(guò)程中，我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái)，著重鍛煉自己的動(dòng)手能力，使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。
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