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體育教育實習個人總結

時間:2023-02-19 10:58:13 實習總結 我要投稿

體育教育實習個人總結13篇

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的體育教育實習個人總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育教育實習個人總結13篇

  體育教育實習個人總結 篇1

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于我們師范生而言,卻是件極具挑戰(zhàn),又頗富誘惑的事情。金秋十月,我們實習隊共10人,來到南海大瀝大鎮(zhèn)中學,開始了為期兩個月左右的教育實習,實習的點點滴滴折射出我們隊員的無限努力和太陽底下最光榮的事業(yè)的崇高和艱辛。

  經(jīng)過不到三個禮拜的體育教育實習工作,使我對小學體育教學有了一定的了解,對學生也有所了解,知道自己已有的知識是滿足不了學生的`需求。學生喜歡新穎性,但不具備難度很高的體育課。

  首先,

  我實習的是六年級,面對水平三的學生就自身而言,就需要有一點點的膽量,學生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學生一樣去哄他們了。他們有自己的思想,會對你上課的不好的地方或他們自認為不好的地方,就會反復的指責你。因此自己在上課前就要有一定的心理準備。再說,因為本來學生對實習老師就有一定的好奇心,所以上課的紀律就不是那么好管了,對待不遵守紀律的學生如果不用點小懲罰的話,是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮,但是缺乏穿透力。

  其次,

  在學生方面,學生的差異性在水平三的學生面前表現(xiàn)的非常的突出,身體素質差異非常的明顯。有時一種練習真的要分層教學,否則無法進行有利的教學。學生對太簡單或超出學生力所能及的練習,也會使他們反感,從而導致課堂氣氛冷淡。水平三學生已經(jīng)不是那么好動了,尤其是女生,所以要上好一堂體育課就得抓住學生的心。

  雖說我們實習已接近尾聲,但我們對教學的追求和努力將一如既往,永不停息,我們對學生的關愛也將永不褪色。正如蔡校長所說“生命不息,奮斗不止”,我們這些準老師將在今后的學習、工作、生活中不斷努力,不斷前進,不斷成長。

  總的來說:實習還算圓滿的成功了,自我感覺是上課的應變能力和語言能力有所進步,但理論與實際的結合還不夠完善。

  在實習這段時間里,我知道了“不簡單,要上好課很難”。

  體育教育實習個人總結 篇2

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結體育類崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在體育類崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合體育類崗位工作的實際情況,認真學習的體育類崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在體育類崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在體育類崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對體育類崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)體育類崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成體育類崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到體育類崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的.事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對體育類崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  體育教育實習個人總結 篇3

  我來到了xxx中心小學實習,我是語文專業(yè)畢業(yè),卻要教導學生體育課,這對我就是一次珍貴的體驗,為了教導好學生體育,我開始自學體育課程,來加強自身的教學能力。

  一年級的小學生,很好教導,對于比較調(diào)皮的學生,我向來嚴厲,所以在上課的時候大家都還比較聽話,我教導他們的主要任務,就是讓他們學會做廣播體操,每天上課都在練習廣播體操,對于動作沒有做好的學生我都會指導。廣播體操我很久沒有做了,想要教導好學生,我就得自己學好體操,因此我苦練了多月,終于達到了標準,才教導學生。畢竟身為老師我必須要以身作則。

  體育課更多的是讓學生們鍛煉提升自己的身體素質,為了加強他們的鍛煉,我一般安排二十分鐘課是專門訓練,和比賽的,二十分鐘是用來自由活動,畢竟體育課還是有些累,不能把他們當做成年人看待,他們需要休息,所以要勞逸結合。這樣避免因為過度運動讓他們拉傷肌肉,不然出了問題可能解決不了。

  開始的時候,因為對學生比較嚴厲,很多學生都不敢與我溝通,當與我相處的時間長了,一些學生也慢慢的.學會了與我溝通,發(fā)現(xiàn)有一些學生比較內(nèi)向,他們需要多鍛煉加強,有些外向比較好動,因此我給這些學生很多任務,讓他們?nèi)ネ瓿。教導他們跳繩,跑步,蛙跳等讓他們自己選擇完成了體育課的課程,他們就可以只有活動。

  體育課也需要考試,對于學生第一次考試,我也有些緊張,畢竟這是我的學生第一次考試,我在旁邊做觀看,有監(jiān)考老師專門負責測試,我教導的學生,考試成績不錯,每一個運動項目都比較標準,因此我也得到了大家的表揚,學生也都喜歡上我的課。

  雖然只是一個體育老師,但是對我來說卻是一次不錯的鍛煉,因為這次實習讓我學會了與學生溝通,也明白如何激發(fā)學生的興趣,很多時候學生學習不好是因為他們感受到了壓力,不喜歡,不能只壓迫他們?nèi)W,而是要引導他們?nèi)W,只有當他們喜歡上了這門課,成績提升上去了,適當?shù)膰绤柦虒в欣麑W習,如果讓學生感到了厭煩,就算教導的再好,學生也會走神,因為他們的心思本就不在課堂上。

  很多時候并不是我們覺得這樣做對就做,而是因為責任,我們老師不管教導什么課程都必須要讓學生學有所得,能夠得到成長,教導好每一位學生,這才是我們的任務。有時候不管有多難,我們老師都必須要去解決,教師的責任就是傳承薪火,讓學生在知識中學會自己獨立前行。這就是我們的任務。或許我們做的不夠但是并不妨礙我們繼續(xù)努力,這次實習讓我為以后的工作打下了基礎,我也了解到了今后我要如何工作,要如何做好自己的教師的責任。

  體育教育實習個人總結 篇4

  為期一個多月實習時間,卻讓我覺得如此短暫,意猶未盡。這段時間對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。曾經(jīng)以為很漫長和難熬的實習到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情。一個月的時間中和老師學生的朝夕相處,使我收獲很多,感動很多,更使我明白了作為一名教師所肩負的責任與光榮。實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉折點,這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活,將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結如下:

  體育教學:

  體育教學過程中,我們剛剛步入校園,對于身份的轉變還不是太明顯,所以,我們要做的是多看多學,學習指導老師,然后根據(jù)自己的專業(yè)知識,認真?zhèn)湔n,做好課前準備,教學過程中,盡量細致的分解每一個項目,讓學生能充分接受所教知識,每一節(jié)的教學內(nèi)容,都要做好充足準備,教會學生們各種運動項目,才是我們實習過程最應該做好的。

  開展活動,每一個學生都是青春期的孩子,都是好動,活躍的時候,所以我們組織了籃球、排球、羽毛球友誼賽,通過這些活動,充分的釋放了學生的精力,通過這些比賽能夠增強班級的凝聚力。時間過的非常快,當我真正了解學生特點,開始和他們建立起感情時,卻結束了。雖然非常短暫,但覺得自己學到了很多,特別是認真負責,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。

  回憶起剛來到學校的我們是那么的'迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

  最后,這段讓人難忘的實習經(jīng)歷,是本校領導和老師們的大力支持和幫助,能讓我們脫離校園,去社會上歷練,盡早接觸社會,非常感謝領導和老師們的付出,也是他們讓我們獲得了更多的知識和經(jīng)驗,為我們今后的工作和生活,譜寫下了完美的開頭。

  體育教育實習個人總結 篇5

  大學生涯已接近尾聲,馬上就要實習了,自己就要體會做一個老師了,感覺有點興奮,同時也有一點緊張,面對一群小孩我們怎樣才能引導他們健康成長,怎樣才能上好一節(jié)課,課中將會遇到什么問題,我們要用什么方式解決這些問題,怎樣與學生、老師去溝通等一些問題,我們在思考著。

  這一天我們到了實習學校,沈老師熱情的接待了我們,根據(jù)我們個人的特長分配了指導老師,然后就給我們分配了辦公室。環(huán)境很好,我們都很滿意。

  我的指導老師帶了一個田徑隊,早上體會了一下帶隊的感覺,開始我有點茫然了,我就開始回想我們上課學過的內(nèi)容,就這樣上了一早上的訓練課,上午聽老師上了兩節(jié)課,每節(jié)課四十分鐘下來,給人的感覺是緊湊、扎實,在教師的引領下,學生的情緒高漲,各個游戲開展得很順利。課后,我對老師說了一下看課的感受,老師說這節(jié)課還有幾個環(huán)節(jié)沒有上到,還不算成功,對我來說像這樣的一節(jié)課已經(jīng)很好了,我深知上好一節(jié)課不簡單,自己更要虛心學習。

  下午老師就讓我試著上課,看過體育委員整隊集合,對于初出茅廬的我來說,一個體育委員上的就要比我好,心里這樣暗想著,集合完畢,體育委員給我匯報了班級情況;開始上課,第一次都很好奇,也很新鮮,雖說我不是很緊張,但是站在隊前那一刻,腦子一片空白,什么都沒有了。聽到學生們說“老師你好”的時候,那聲音震耳欲聾,感覺整個操場上的人都能聽到,心里萬分激動,那滋味真是一個美!當老師真好!可是······課堂上的表現(xiàn)讓我很失望,那些學生真不是想象的那樣簡單,也沒有想象的要乖,他們是聰明,聰明勁都用在老師這里了,真是可惜!班里紀律很差,聲音很大,大的一個人的聲音都要比老師的要大,更何況四十多人,我刻意大聲示意不要說話,可有幾個聽話的啊,無奈!

  我先做了自我介紹,做了課堂常規(guī),只能硬著頭皮講了上課內(nèi)容,我開始模仿著徐老師的上課方式,展開了這一節(jié)課的教學,在課堂上試著怎樣引導學生學習,怎樣把握上課節(jié)奏,上著感覺有點吃力了,看了一下時間,快下課了,自己的任務量才上了一半,感覺這節(jié)課是很失敗的。課后,同學們都說頭痛,我知道,這完全出乎我們的預料,上好一堂課,真是一件頭痛的事!下課后感覺自己的嗓子有點啞,我對徐老師說上課太難了,老師對我笑了笑,說一點一點的來。下午又聽了一

  節(jié)課,開始學習老師上課時的語言引導,教學技巧。下課后徐老師給我談了上課應該注意的問題,還說上課最重要的是讓學生通過體育課得到身體素質的鍛煉,還有技術的學習。

  我們一邊聽課,一邊開始獨立上一節(jié)課,基本上能夠獨立上完一節(jié)課,感覺有一點成就感。三天的聽課學習讓我收獲頗多,希望今后的日子能讓我積累更多有用的東西。

  我們每天一起去學校工作,一起回家,這些日子里我們相互幫助,關心,交流教學方法;為了在學校工作的方便,我們在外面租了房子,才到第四天,這天放假,我們的新家被盜竊了,我們的證件,財務都丟了,真是很氣憤,帶隊老師沈老師第一時間趕過來看望我們,很是讓我們感動;還有校領導,輔導員不惜辛苦為我們補辦證件。我們幾個就像一家人,怎樣從一點一滴去節(jié)約,怎樣讓生活過得充實,在這個新家里我體會到了怎樣去學會生活。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作已過了一半,在這個月里我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉換,在這一個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高,不僅自己參與了上課,而且觀看到了許許多多其他老師的上的研究課,我們在其中討論著、鑒別著、取舍著、吸收著,這是我們以前所沒有辦法靜心下來好好觀察自己和別人的課堂,平心靜氣的反思和頓悟,找出不足之處,為學生帶來更好的課堂教學而不惜廢寢忘食。

  游戲活動是小學體育課堂上經(jīng)常采用的.教學形式,學生非常喜歡。有些游戲活動看似熱熱鬧鬧,但是不是真正有效,是不是到達了教學目標是需要我們體育教師關注和思考的。

  我們在設計游戲活動時以下四方面也許是需要我們首先考慮的:游戲的適用性,設計的游戲活動是否適用于教學內(nèi)容;游戲的開放性,游戲活動是否面向全體學生,是不是所有的學生都能參與進來;游戲的實效性,游戲活動究竟要到達什么教學目標,能在多大程度上達到教學目標;游戲的評價性,在游戲活動結束后,教師應對游戲的結果給予適時和恰當?shù)脑u價。

  以上這些問題都需要我們不斷去摸索和改進,在以后的工作中不斷提高自己。

  我們得到的:上課前的準備,上課的過程,課后的反思討論這三個過程對老師本人來說就是一個得到和收獲的過程。每節(jié)課的準備都是經(jīng)過一個短暫而又痛苦的抉擇過程,環(huán)節(jié)的設置、問題的取舍、結構的安排這

  一切都是在緊張和焦灼中進行的;上課的時候更是對一個老師的考驗,之前的準備在這一個短短40分鐘得到了體現(xiàn),這也老師對教學時間的安排和課堂的駕馭能力的一種考驗;課后大家坐在一起盡情暢所欲言,為了更好地改進課堂教學而發(fā)表自己的看法,無關面子,只為教學,這對我們來說是一個成長和提高的良機。我們在三個環(huán)節(jié)的運作下感覺到了個人的成長,也感受到了團隊的合作。

  體育教育實習個人總結 篇6

  一個多月的實習生活,給人的感覺就是既短暫又漫長。在指導老師的指導和幫助下,我較好的完成了實習任務。在實習過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學理論知識。通過短短的實習時間,體育教育工作和相關業(yè)務工作,讓我們鞏固和加深了對體育教育教學工作的相關知識、專業(yè)方法和技巧。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

  在工作中能夠求真務實、大膽創(chuàng)新,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我也能尊敬領導和老師,團結同學,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。

  在實習期間,我學習到如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀律,如何去處理一些學生與老師、學生與學生之間的矛盾,學會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,學會如何去分配課堂時間等等。

  實習,我的感觸就是當老師不容易,當一名好老師更不容易。老師的職責簡單來說就是把知識傳授給學生,讓學生學會、讓學生理解、讓學生掌握。而體育教師更應該讓學生認識體育,體會體育活動帶來的樂趣,使他們有終身體育的觀念。而作為實習生,體育教育實習,是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐,不僅要學會讓學生理解體育知識,更重要的是學會怎樣和學生溝通,怎樣去和學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己成為引導者,做好這些實在需要好好地下一番功夫。

  實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的'不足,需要改進:

  1、對學生,對教材應該更加的細致:需要更鉆研新的教材,處理教材應先分析各班學生特點,作到由易到難,由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛煉。

  2、培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣。可能的話,進行教育調(diào)查,有利于自己的教學。

  3、自我要求應更高,每次課盡可能提早到達上課地點,布置好場地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全;同時,要提前做好自身的準備工作。

  4、上課時聲音要洪亮,有自信;講解要清晰明確;選擇好教學時教師的位置變化。

  4、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取其他教師的意見,及時在教案中寫好課后小結。

  最后,特別要感謝老師老師,在他的大力支持和幫助下,讓我們實習生從校內(nèi)走出校外,利用課余時間參加更多的體育實踐活動。實習有苦有樂,有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識、增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。

  體育教育實習個人總結 篇7

  歷時4個多月的實習工作已經(jīng)結束,通過本次實習,使學生們從校園走向社會,加深了對社會的了解,專業(yè)知識和技能得到了很大的提高,為學院制定專業(yè)規(guī)劃,進一步提高教育教學質量積累了豐富的經(jīng)驗。

  為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調(diào)整?v觀200xx級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

  社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段,第一階段的實習時間是從7月份至9月份,主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等;第二階段的實習時間是從9月份至11月份,學生可以兼顧到學校實習,從而適應不同的實習環(huán)境,充實了學生們的實習生活。

  一、實習點建設情況

  社會體育專業(yè)本次實習單位分布在xx省各個城市以及xx、xx、xx、xx、xx省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

  二、學生實習的基本情況

  在前一階段的實習過程中,社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如20xx年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的`提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生x老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

  三、突出案例

  在本次實習過程中,有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。

  在xx省體育局實習的王輝、張嘉翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到xx省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

  1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。

  2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和xx省領導出席了啟動儀式。

  3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

  在xx市體育局實習的xxx等4名實習生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽,具體情況如下:

  1、參與全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

  2、參與、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

  3、參與、策劃、組織xx市第xx屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

  體育教育實習個人總結 篇8

  很榮幸作為師范大學的一名學子來到寧晉這個地方來實習,我們的實習學校是寧晉縣的第三中學,寧晉縣是位于石家莊南部的一個省直屬縣,經(jīng)濟非常發(fā)達,這里有很多大的集團比如晶龍集團寧紡等。與此同時但是通過在這里的實習發(fā)現(xiàn)一些與經(jīng)濟發(fā)展不和諧的現(xiàn)象那就是xx教育落后。事實上我感覺就是有點犧牲教育去搞經(jīng)濟的意思,但是我也看到這里的學生雖然在落后的教育水平下還是非常熱愛學習的,還是非常感人的。下面我就以我實習的地方寧晉三中來舉例說明我對實習的認識和對寧晉體育的一些建議。

  寧晉縣的學校除了縣一中以外硬件設施,學習成績和師資力量都不是很理想,而我的實習學校就是縣里的第三中學。寧晉三中隸屬于寧晉職教集團,是職教集團的高中部,在這里學習的都是一些在中考中成績不是特別優(yōu)異的學生,據(jù)我的了解中考時這個學校的錄取最高分也就300分,而一中的最低分數(shù)線分數(shù)大多都要450分左右,可以看出他的生源是很差的,而且大多數(shù)也就是考試200分左右自費前來。作為一名體育教師不能只看體育水平而且先要對學學校的文化水平有一個必要的了解,這樣會在以后的業(yè)余體育訓練過程中有一個側重,知道他們在練習體育特長時候也務必要緊抓文化學習,而且我認為對于三中這樣的學校體育生的文化我也有更加責任去監(jiān)督他們認真學習。

  現(xiàn)在我就開始介紹三中的體育師資以及硬件設施,三中在職體育老師一共三位兩男一女,女老師李蘇葉畢業(yè)于河北師范大學體育學院04級學歷健美操專業(yè)學歷本科該老師為體育組組長,組織和能力責任心都非常強,我感覺這與她大學期間的師范大學體育學院對我們的培養(yǎng)十分不開的,并且作為我的指導老師負責對我進行指導,其余兩個老師都是?平處熅厴I(yè)于河北體育學院,他們對我也提供了很大的幫助。來到寧晉三中的操場作為一名專業(yè)的體育人都會非常不解,操場跑道上完全是整齊的紅磚,剛來的的時候恰好趕上學校排放生活污水竟然把操場中央作為排放污水的地方,一片大海,通過協(xié)商才把排水的時間放到假期的時候,除此之外還有兩個標準籃球場,地面為石灰鑄造較為整潔。只是操場跑道上鋪上紅磚我個人感覺這樣會對處在身體發(fā)育階段的學生帶來不良影響,骨骼處在發(fā)育期,長期在此磚道的緩沖能力顯然很差會對學生的骨骼以及女學生生殖系統(tǒng)的帶來不良影響!我?guī)状畏磻家褜W校經(jīng)費緊張告終。

  接下來進行我的共工作安排的介紹,學校給我每周四節(jié)體育課,但是同時要帶著我組建的體育隊并且有我并且安排一節(jié)課進行對他們的訓練,在中間寧晉縣組織了第一屆全民運動會從省里到縣里大家都非常重視,并且安排我對教師組和高中組進行操類訓練爭取在大會上嶄露頭角,為校爭光!現(xiàn)在我就將我的工作情況進行一個總結。

  體育課方面我感覺這里的體育老師和學生已經(jīng)習慣了放羊課,大家就是來到籃球場清點人數(shù),解散。于是學生們就男生打籃球,女生逛操場去了,一堂低級的放羊課就這樣完美的結束了。作為師大體育學院的一名學子,如果我要是照做下去,那么就是對師大體院這塊牌子的侮辱!我偷偷借到了學校器材室的擴音器,插上我的小優(yōu)盤,就開始了對高中生的健美操教學,學生們和我都非常開心,當汗水流過我們的臉龐,聽見他們爽朗的笑聲,我也就對我的體育課開始有了一個肯定!就這樣干下去!

  從第一節(jié)可開始我開始總結為什么大家不愛上以前的體育課1老師教學過于枯燥少有新意2學生自主性太低3缺乏互動包括老師與學生學生與學生同樣缺乏互動。體育特長生訓練在我來之前是沒有的,在到達學校后校領導跟我接觸后講了他們現(xiàn)在組建體育訓練隊所面臨的問題如訓練器材有限,學生素質偏低但是校方領導還是支持建立體育隊的,在來到學校一周后我完成了挑選隊員并且教會大部分學生準備活動的的做法,通過兩周的接觸發(fā)現(xiàn)這幫孩子還是很有潛力的但是也面臨很大的難題就是沒有適合訓練的衣服于是我就四處練習幫學生們購買了訓練服,跑鞋和漫跑鞋,由于學校場地不適合訓練我就聯(lián)系了四中的訓練操場,從三種到四中跑步也就需要三分鐘左右而且四中比較適合大家的體育訓練,因為就場地而言已經(jīng)是標準四百米場地,爐灰渣的跑道感覺還是不錯的。訓練過程中也遇到過煩惱,比如又一次一名隊員不小心傷到了腳本來也無大礙,結果從校長到主任給我一頓臭訓還說:“你帶訓練可以帶著玩玩但是不要出傷嗎!”這是我非常傷心,我想作為體育訓練不可能不出傷,下面做什么事都是安全第一,總是將安全放在第一位忽略勇敢地嘗試我覺得很悲哀的,不是為我自己悲哀而是為了學生們,因為那次之后我們體育隊停止訓練一周;鶎宇I導對于體育訓練的的不理解的后果十分嚴重,對于像三中的這樣的學校學生們都沒有信心去學習或者信心不強,從哪里樹立三中給學生們的信心換句話說怎么樣孩子們?nèi)バ湃稳心軒Ыo他們一個美好的'未來,能給他們一個好的大學上?我想其實走好體育這條路是很必要的,三中高考的最好成績莫過于考上一個本三,但是如果加強對體育訓練的投入我想每年會出現(xiàn)幾個本科一二批的學生,這樣無論是招生還是在校生都是一個極大的鼓舞!

  三中雖然文化抓的不是很緊但是文體活動搞的還是非常轟轟烈烈,學校領導非常重視,幾次開會強調(diào)比賽的重要性,我知道只有在這上面學校才有機會拿榮譽。集團運動會,全縣運會,市運會每次或多或少都會有學生參加少則一百人多則四五百人的集體舞,在這樣的背景下我也接受了學校給下發(fā)的任務帶領高中學生100人參加集團運動會操類表演,帶領教師組和高中組參加縣運會參加操類表演,可喜的是我們在參賽過程中我們獲得了三個第一,比賽完成后領導激動的拉著我的手說:“謝謝,謝謝!這一次多虧你了!師大的實習生就是不一樣!”那一刻我真的好高興。∥也粌H為自己得到肯定驕傲,還為為師大增光感到自豪!比賽過后但還是從中發(fā)現(xiàn)一些問題,就是學校的文體活動太頻繁,那我的體育隊來說光參加活動我們就半個多月沒有正式訓練很感到可惜,這次里里外外總共就四個月的學習時間學;ǖ袅怂姆种蝗ジ阄捏w活動,浪費的時間真的沒有辦法比。

  其實在三中實習這么長時間要說感情深還是對我的體育隊,每天早上五點半起床,不管是天氣多么寒冷還是外面有多大風我都知道我必須起來,出去和孩子們一起訓練。下午我們不顧烈日炎炎從四點開始訓練我依然那么高興,因為充實。大學里那種養(yǎng)尊處優(yōu)被這次的實習沖刷的一干二凈,真的好感謝有這次機會,在訓練上我在趙煥斌老師的體能訓練上找到答案,田徑訓練過程又想起范秦海老師給我們講過的田徑課。再苦再累能把大學里學到的知識用在工作上我就心滿意足了。要說走了我心里一直有個很大的疑問那就是我走了該誰去繼續(xù)管理這支剛剛入門的體育隊呢?問了好多老師,大家都是不知道。在此也只能默默地祝福我那群敢于拼搏的孩子們,教練看到了你們作為體育人身上那股子拼搏的精神,希望他們越走越遠!

  四個月了,從開始到結束。從這次頂崗實習過程中我認識到了自己的專業(yè)知識還是不夠扎實,有的時候學的出現(xiàn)的問題我也不能及時解決,大三實習的熬出就在這了,我可以再次帶著我的疑問回到我的課堂,回到我的老師身邊把自己的疑惑一一解答,很滿足。來這里我始終感覺到一種責任,是家長的信任,學生的愛戴,還有母校的期待!我會永遠記住我是體育學院的一名學子,我會為他爭光的!

  體育教育實習個人總結 篇9

  懷著期盼和喜悅的心情,我來到了中心小學,在一年級5班開始了我為期一個學期的教育實習生活。這樣的生活緊張而忙碌,但充實而快樂,盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班費盡心思,卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課,都讓我留下了深刻的印象,學會很多實際的技巧和方法。語文教學指導老師潘玲玲老師是一位很有經(jīng)驗的老師,她教會我很多書本上學不到的東西:在教學中付出的努力、當中的感慨得失,是難以一一道出的;只有親身經(jīng)歷過,才會有屬于自己的深刻體會,這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

  愉快而又艱辛的實習工作結束了,在這個學期里,我們順利完成了從學生到教師的角色轉換。在這幾個月的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。一個學期的時間,感受頗多。

  現(xiàn)將實習情況總結如下:

  一、聽課

  在實習的兩個禮拜后我開始去聽課,在聽課過程中,我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認真地做筆記,我作為一個實習生就更應該認真去學習。聽了一節(jié)課,我認認真真的幾下了授課老師講的內(nèi)容,并且認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價,寫下了自己的收獲及意見。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,可是都沒有認認真真地去分析,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來從一節(jié)課中我們可以學到如此多的東西,無論是對教材的處理,還是是教學方法,與學生的交流等等,都使我受益匪。從每節(jié)課中,我都總結出經(jīng)驗,并將其轉化成自己的知識,無論這節(jié)課上得好還是欠佳,都有我值得學習的地方。

  二、上課

  相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的,我也不例外。在上課前,我不斷地看教材,怕自己會忘詞,又不斷地檢查上課時要用的教學用具,反復地進行試驗。終于,我走上了講臺,開始了我的第一節(jié)課,通過書本上的圖畫引導學生進行思考討論,并得出正確的結論,希望通過這一方法,能讓學生對知識有更深刻的了解,并能記得更牢。在開始,我的`緊張導致我教學時經(jīng)常丟東拉西的,不過學生都很配合我,很活躍的回答我提出的問題,我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,按照我的計劃,順利地開展我的課堂。就這樣,在愉快的氣氛中,我順利地結束了我的第一節(jié)課。在課后,我馬上找指導老師進行討論。老師首先肯定了我的教法,這讓我很高興,同時,老師也給出了很多中肯的意見,提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,還有一些要注意的地方。老師的意見和建議讓我能馬上調(diào)整講課的思路,及時修改教案,更完善自己的教學。而我在上完每節(jié)課后,都會進行反思,思考自己哪些地方做的好,哪些地方做得不足,并且一一記錄下來,為以后上課作參考。

  三、班主任工作

  第一次當班主任,我很多東西都不知道怎么去做。我的指導老師給了我很大的幫助,教會了我很多東西。一年5班的學生是一群熱情的孩子,在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學生熟悉起來了,就在一周后,我已經(jīng)基本上能吧我們班學生的名字記住了,因為他們每個人都很有特色。

  我作為班主任,主要的工作是:早上七點半到班,去監(jiān)督他們早讀,在上課期間,有時候要走到班上巡視上課況;可以說,做一個班主任,就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學生身上,而且還要時刻注意學生的學習和生活上的問題。主動去引導和與學生交流,以便能更好的了解他們的學習情況和學習時所存在的問題。

  收獲與體會

  1、教師的光榮。實習之前,我一向認為做一名教師很簡單,特別是體育教師,但通過這次實習,我不僅嘗到了教師的辛苦,更多地感受到了當教師的樂趣和光榮。在我離開實習學校之前,在和學生說我實習工作快結束時,學生都舍不得,都叫我們不要走,難依難舍。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認識:與學生在一起,生活更多的在于充實。

  2、做一名老師容易,做一名好老師的確很難。教學工作復雜而又繁瑣。首先,要管理好整個班集體,提高整體教學水平。然后,又要顧及班中的每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學任務,還要多關心、留意學生,經(jīng)常與學生進行交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活中的益友。

  這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易!實習工作結束了,但這不是終點,而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會,都對于我們今后走上工作崗位,都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習,也提高了我的專業(yè)水平,教學水平。相信在以后的工作上,還會有更大的進步。

  體育教育實習個人總結 篇10

  在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能鍛煉學生的意志,更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,培養(yǎng)學生服從組織遵守紀律,誠實、機智、積極進去的心理品德。通過教學實踐,為此,我在教學,“跨越式跳高”主要從以下幾個方面進行探索的,并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學生

  教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師必須加強自身修養(yǎng),提高自身素質具備一種奮發(fā)向上,積極進取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我知道這個班學生特喜歡比賽,我借此給學生門提了個問題:“同學們,你們喜歡我們的省會嗎?你們喜歡比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)⒓颖荣惏,為了班級能在比賽中獲得好成績,從現(xiàn)在開始起我們大家就要認真學習技術動作,把握好機會,勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最后得勝利,對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容,我按照設計好的教學方法,逐步引導,讓學生在“樂”中練,在練習“樂”,課堂氣氛充滿活力,有效地提高了課堂教學質量。順利完成教學任務,效果很好。鼓勵學生,使體育教學生動有趣。一位學生說:“老師,象這樣的.體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導學生

  體育教學中,教師最能影響學生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導,讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學生,學生不敢做的動作,由教師示范,學生不會做的動作,教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質去影響引導學生熱愛體育運動。

  例如我在跨越式跳高教學時這樣安排的,第一個練習,用激勵的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動中,我用激勵口號鼓勵學生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作,幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安全?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉?得到的答案是:對于安全,大部分學生回答是按跨越式跳高動作要領去做;對于鍛煉的好處有的學生回答可以鍛煉下肢的力量,有的學生說可以鍛煉自己的膽量,有的學生回答好玩,有的學生回答可以鍛煉自己的身體,學生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時加以指導,經(jīng)常練習可以使人下肢更有力,關節(jié)更靈活,可以使人勇敢,但練習時注意安全,注意自我保護。

  第二個練習,我設計幾組不同高度的跳高架,讓學生自己選擇高度練習,并提出問題:當別人跳不過去時你該怎么辦?多數(shù)學生回答我們要幫助他,教師馬上提出保護與幫助的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語言對學生進行鼓勵和指導,尤其是對學習上有困然的學生,幾次練習后學生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學生

  在體育教學中,向學生進行思想道德教育,關鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質決定了大部分時間在室外,和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨,還是嚴寒酷暑都帶領學生去完成身體鍛煉任務。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?崾钪,我們所站的位置是面對太陽;寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學生在潛移默化中受到教育,從而提高學生對美好事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學生

  青少年都有向往美好未來的愿望,都有為祖國貢獻自己青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德理想與專業(yè)學習中,幫助學生樹立只有身體好,將來才能更好地為祖國工作的思想,在各種規(guī)章制度的約束下,使學生鍛煉身體成為自覺的行動,并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

  體育教育實習個人總結 篇11

  一、實習目的

  “十年樹木,百年樹人!睂嵙暺陂g,我們以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己。不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

  二、實習內(nèi)容

  近一個月的實習,使我們真正體會到做以為老師的樂趣,同時,使我們的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W,短短的實習生活,讓我們深深懷念。當漫步在校園里,那出自學生的一聲聲“老師好、老師好”,讓我們意識到,我們肩負重任,無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻身。

  下面我說說個人的實習感受,雖說是個人感受,但也是大部分實習老師們的感受。作為一名體育教師,首先上好課識最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備。但真正的大學體育教學對我說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋,就需要慢慢的摸索與積累。實習的第二天,我本準備聽聽指導老師的課,出乎意料的是,指導老師讓我直接就開始上課了。當時我在想,這是指導老師在考驗我嗎?最后我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了,課后指導老師還給我糾正各種錯誤,還提醒我以后上課需要注意的事項,包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術語等。對于聽課,我事先認真做好筆記,聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天,我已經(jīng)能夠把課上好了,學生們也喜歡我的課,我們彼此配合的很好,指導老師也滿意。

  三、實習總結

  在教學實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的`能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進,以及指導老師的悉心指導,我的教學技能水平得到了很大的提高,上課也能得心應手了。

  雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較,但是我從知道老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗,也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導老師。指導老師還給我送了禮物作為紀念,一個羽毛球模型,讓我記住這段一起度過的美好時光。

  在實習過程中,我認真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務有效率有質量的完成。總之,在這實習期間,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?偠灾,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

  大家一起努力配合完成了實習工作,x學院體育學院領導、老師們給了我們各方面的指導,同時也充分肯定我們的付出。最后再次衷心感謝各位領導、老師、同學們!

  體育教育實習個人總結 篇12

  歷時4個多月的實習工作已經(jīng)結束,通過本次實習,使學生們從校園走向社會,加深了對社會的了解,專業(yè)知識和技能得到了很大的提高,為學院制定專業(yè)規(guī)劃,進一步提高教育教學質量積累了豐富的經(jīng)驗。

  為了加強實習工作,社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上,制定了新的實習方案,對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調(diào)整?v觀200級學生整個實習過程,可以看出,此次實習是成功的,取得了良好的效果。通過實習,不僅使學生的綜合能力素質得到了提高,而且促進了我院與實習單位各方面的工作。

  社會體育專業(yè)本次實習分兩個階段,第一階段的實習時間是從7月份至9月份,主要實習單位有健身俱樂部、體育行政部門、戶外運動俱樂部等;第二階段的實習時間是從9月份至11月份,學生可以兼顧到學校實習,從而適應不同的實習環(huán)境,充實了學生們的實習生活。

  一、實習點建設情況

  社會體育專業(yè)本次實習單位分布在xx省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有:格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。

  二、學生實習的基本情況

  在前一階段的實習過程中,社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中,在下實習點之后,每天按時上班,認真工作,得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽,如200年全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽、xx市“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽、xx市“哈啤杯”三人籃球賽等,在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作,能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練,同時參與了xx市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的“第三期”減肥訓練營和戶外拓展訓練等,在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來,完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師,使學生——老師這一重要飛躍得到了考驗,除了正常的體育授課之外,還參與了校運動會的`策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。

  三、突出案例

  在本次實習過程中,有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色,在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲,受到了實習單位的一致好評。

  在xx省體育局實習的王、張翔兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織,隨同省體育局領導到xx省各大城市參加大型會議,具體情況如下:

  1、參與、策劃、組織xx省體育局和xx電視臺共同主辦的xx省“英派斯杯”健身路徑比賽。

  2、參與、組織了“xx省全民健身周,安利全民健步走”的部分活動,國家體育總局和xx省領導出席了啟動儀式。

  3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。

  在xx市體育局實習的周、匡紅、李平、陳茵等4名實習生協(xié)助單位開展了各項省級、市級大型比賽,具體情況如下:

  1、參與全國龍舟活動月xx國際龍舟邀請賽的組織與接待工作。

  2、參與、策劃、組織xx市體育局開展的xx市首屆“雪花鮮啤杯”背媳婦(情侶)大賽。

  3、參與、策劃、組織xx市第三屆“哈啤杯”植物園過橋大賽。

  4、參與、組織“華潤雪花啤酒杯”第二屆xx室內(nèi)鐵人三項賽。

  在健身俱樂部實習的學生主要擔任器械教練、有養(yǎng)操教練、游泳教練,特別是在xx格林豪森英派斯健身俱樂部開展的“第三期”減肥訓練營中,我專業(yè)姚雷等13名實習生能夠堅定信心,從開營到閉營始終堅守自己的實習崗位。

  1、參與減肥營戶外訓練和監(jiān)督工作。

  2、姚雷等13名實習生在xx電臺舉辦的“減肥王”評選暨“尋找灰姑娘”活動的閉幕大會上,代表xx格林豪森英派斯健身俱樂部到現(xiàn)場表演。

  3、在他們的共同努力下,減肥營營員張實成功地減掉了32公斤這個驚人的重量,并獲得了由xx電臺頒發(fā)的“減肥王”稱號。

  四、實習點校評價和反饋意見

  通過各實習點的反饋來看,本次實習從整體上看效果比較好,無論是俱樂部的指導教師還是學校的指導教師對社會體育專業(yè)200級的實習生都表示非常的滿意,對他們自身的素質、能力以及在實習過程當中的表現(xiàn)給予了充分的認可。

  下面是個實習單位的反饋情況:

  周等同學在我單位實習期間工作主動、熱情,有很強工作能力,辦事有效率,表現(xiàn)出很強的組織與策劃能力,勤奮好學,踏實肯干,善于思考,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的工作氛圍,管理能力突出,有很強的責任感。尤其在多項國內(nèi)外大型活動中,均能獨擋一面,有自己的見解和可貴的精神,是符合現(xiàn)代社會要求的復合型人才。

  ——xx市體育局體育總會

  陳茵等同學于200年5月24日至11月8日,在我單位xx市體育局社會體育指導中心實習,在實習期間工作積極主動、任勞任怨、踏實肯干、認真學習、待人誠懇、能夠做到服從指揮、團結同事,并能夠靈活還用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間參與組織了“200年全國龍舟活動月xx國際龍舟大賽即xx第二屆龍舟大獎賽”;xx首屆xx“大寧健身杯萬人健步走活動”,“200百萬市民迎接奧運即廣場健身系列活動儀式”等大型群眾體育健身活動以及xx市各區(qū)縣社會體育指導培訓等工作。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

  ——xx市體育局社體中心

  姚雷等同學在英派斯實習期間,任助理教練和減肥營教練,能夠積極配合俱樂部的各項工作,不論是巡場指導會員還是配合其他部門都能很好的完成任務,嚴格遵守本俱樂部的各項規(guī)章制度,工作認真負責,能用專業(yè)的知識及技能指導會員健身,深受會員信任,在處理一些突發(fā)事件時表現(xiàn)尤為穩(wěn)重。特別在減肥訓練營期間,他的專項健美操為減肥營的工作做出很大貢獻,受到領導和同事的一致好評,是非常優(yōu)秀的實習生。

  蔡平同學在我校實習期間嚴格要求自己,工作認真負責,能夠根據(jù)體育學科特點和學生實際情況,設置合理的教學環(huán)節(jié),并在我校舉辦的第四屆黃岡市重點中學田徑運動會中擔任裁判工作,在第九屆黃梅縣中學生田徑運動會和第二屆黃梅一中運動會期間積極配合學校工作,為運動會開幕式大型團體操的排練和訓練做了大量細致的工作,被大會評為優(yōu)秀教練員稱號。整個實習過程,表現(xiàn)突出,得到了我校全體師生的一致認可。

  王同學在我俱樂部實習這段時間里能夠認真嚴格要求自己,積極認真地和指導教練學習。盡管自己不是正式的健身教練員,但他在這幾個月的實習工作當中做的和正式的健身教練員一樣。在幾個月的實習過程中無曠工、無遲到、無早退現(xiàn)象。使我們深深感覺到有文化有素質的員工在公司是非常的重要。在這里感謝貴校的實習安排給我們帶來的幫助。最后祝貴校越辦越好,桃李滿天下。

  五、學生的反饋意見及主要問題

  社會體育專業(yè)的教育實習工作按照學院、系教育實習辦公室的有關要求正常進行著,但通過對實習點的了解以及學生反饋的情況來看,還存在著如下問題:

  1、實習單位過于分散,給實習檢查工作帶來了很大的不便

  2、實習前的部分準備工作與實習實踐不符

  3、學生對實習文件以及相關要求了解的不夠深入

  4、各實習單位對實習重視的程度不夠

  5、應加強實習前的專業(yè)培訓工作

  六、下一步實習設想

  1、加強實習前的培訓環(huán)節(jié),突出時效性和針對性,符合專業(yè)發(fā)展方向;

  2、學生分點時盡量集中,便于管理及掌握學生情況;

  3、提前與實習單位進行溝通,以便了解實習單位下一步用人情況;

  4、培訓前對社會需求進行了解,并及時調(diào)整實習培訓計劃;

  5、提前對實習文件進行必要的講解;

  6、對學生詳細介紹實習單位的情況,以便于學生盡快進入工作狀態(tài);

  7、進行必要的講座,指導學生如何實習。

  體育教育實習個人總結 篇13

  我在實習期間正好趕上新推出的廣播體操,我也新接觸這套操,只能從頭開始學習,為了能盡快學會這套新操,在實習中,我不光和指導教師學習,而且從網(wǎng)上不斷地翻閱視頻,直到體會每個動作,一個星期的見習課后,就獨自走到學生的前面,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操忘動作,口號不流利,底氣不足。但是我還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題,要求我多做練習,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且指出教案的不足以及上課時存在的缺點。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗和能力得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。先作如下總結:

  一、充分了解主體特點,做到區(qū)別對待。

  回想第一堂體育課的情況,自己時常感到“臉紅”、“洋相百出”!課后分析,學生的體育運動能力、接受能力與我自己想象中的水平距離相差甚大。當然,這是由于我的原因才出現(xiàn)這樣的情況。我想,我們每做一件事,肯定要對主體對象有一定的了解和認識,在此基礎上你才會有更好、更有效的方法和途徑去完成任務、實現(xiàn)目標。而我對目前中學生體育運動能力缺乏足夠的認識,對目前中學體育教學的開展狀況、學生的理解能力、心理特點缺乏必要的認識,而只停留在“我認為應該是這樣”上,所以才會導致第一堂課學生們異樣的目光、混亂的教學場面和自己的緊張。漸漸地,你會發(fā)現(xiàn)同一年級不同班、同一班不同學生,有著鮮明的集體風貌和個性特點。當你用同一份教案給平行班上課時,其表現(xiàn)情況、完成效果是不同的。所以從一開始編寫教案起,我們應從學生實際水平出發(fā),制定切實的教學目標和要求,采取適合的教學內(nèi)容、方法、手段。在對班級、學生有充分的了解的基礎上,應做到區(qū)別對待。對平行班的教學,雖采用同一份教案,但在部分內(nèi)容、方法、組織、語言口令方面可采取不同方法,適應不同班級、學生的班風和個性特點,達到共同的教學目標。

  二、編寫教案注重場地器材地布置、隊伍調(diào)動。

  我們現(xiàn)在編寫教案過程中,往往十分注重教學內(nèi)容、方法、手段,把很大的心思花費在內(nèi)容、方法、手段的組合、創(chuàng)新上,使課上的生動、活潑上。當然這是我們上課的目標,但不可否認整堂課是一個有機的整體,我們在執(zhí)行過程中應充分重視實現(xiàn)教學內(nèi)容的載體的重要性,沒有他們作為保障,再好、再有創(chuàng)意的內(nèi)容也得不到實現(xiàn)。這“載體”所指“場地布置、隊伍調(diào)動及各內(nèi)容之間的銜接。我們在編寫教案中,對場地布置應十分詳細,考慮各種因素(人數(shù)、隊形、安全問題、器材數(shù)量等等),并且在教學過程中要有“流水作業(yè)”的概念,一個個內(nèi)容要銜接自然、合理、省時,使整支隊伍調(diào)動緊湊、集體性強、井然有序。以此作為保障,可能在內(nèi)容上有所不足,但相信給人的感覺,尤其在整體感上是相當井井有條、自然合理的。

  三、熟悉教案、熟悉教學流程。

  對于實習老師而言,在上課時很容易遺忘內(nèi)容,這種情況在實習初在我身上就發(fā)生好幾次。所以現(xiàn)在每上一節(jié)課之前,我會對自己編寫的教案在腦海中進行一次次“翻閱”,尤其是隊伍調(diào)動、口令語言、教學步驟進程一一進行想象,直到有時做夢也會想到這些。我想,這是一種習慣,一種前提的保障,是對你的教案、你的勞動的一種負責。

  四、隨機應變,交流總結。

  俗話說:計劃不如變化。在上課時,可能會出現(xiàn)一些突發(fā)、使你毫無準備的情況,按照教案上的計劃可能很難執(zhí)行,就應學會隨機應變、處理各種突發(fā)狀況,使教學順利開展進行。當然,這樣的能力是一個積累的過程,不是靠一次兩次的處理就能達到很高的處理水準,這需要我們始終有這樣隨機應變的意識,在實踐中不斷提高。實習教師在實習過程中每個人都有很深刻的實習體驗,有共性的.問題,也有不同的特點。我們相互之間應多交流和總結,交換相互之間的想法,互相指正,不斷提出建設性的建議,以此來改進我們每個人自身的不足,提高教學水平和教學能力。這樣的互動形式是很有幫助的,當你自己感覺良好、發(fā)現(xiàn)不了自身存在的問題的時候,其他同學的見解會使你對自己有更進一步的認識。我想進步是我們共同的追求!

  五、為人師表、以身作則,用“心”上課、以情動人。

  為人師表,這是永恒的話題,作為一名老師,在各個方面都應體現(xiàn)出與教師這一神圣稱謂相符的品質。我們只有在儀表、談吐、舉止、心理等各方面體現(xiàn)出作為教師的氣質,才能折服我們的學生、贏得他們的尊重與尊敬。我們應以踏踏實實、認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待我們的工作,為學生做出良好的表率作用。此外,我們應用“心”教學、用真情和愛心去教育、感染、愛護和啟示我們的學生,讓他們意識到老師對他們每一個人的充分肯定和重視,重視他們的個性發(fā)展,使他們健康、快樂的成長。這也是作為一名教師最為開心、最為欣慰與幸福的事。

  一個月,我們學會扶強而立,接下來的一個月,我們要開始學著走路了,這當中我們可能會摔倒很多次!八ぁ辈豢膳拢P鍵是摔了以后要立刻站起來,繼續(xù)往前行走。所以,在后階段我們會遇到很多新問題,我們要充滿自信,努力克服、改進、不斷提高、不斷改進小的細節(jié),使我們的步伐越來越穩(wěn)當。

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