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社會實踐及實習總結(jié)

時間:2023-02-22 13:36:00 實習總結(jié) 我要投稿

社會實踐及實習總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的社會實踐及實習總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

社會實踐及實習總結(jié)(15篇)

社會實踐及實習總結(jié)1

  長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。20xx-20xx學年,我院科教科根據(jù)醫(yī)院教學安排的有關(guān)文件精神,繼續(xù)在實習同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動,在科教科的精心組織下,院相關(guān)部門的配合下,實習學生積極參與,取得了令人可喜的成績,F(xiàn)將總結(jié)匯報如下:

  根據(jù)學期初的'安排,本學年安排學生參加的實踐活動包括無償獻血、聯(lián)合部隊官兵“清癬”、迎綠色奧運植樹活動及到膠州第二人民醫(yī)院參加義診等。

  在活動組織方面,科教科及時與團委、工會和醫(yī)務科溝通、聯(lián)系,結(jié)合實習學生的自身特點和專業(yè)優(yōu)勢,組織學生參加能發(fā)揮自身特長和感知社會時事發(fā)展方向的活動,每次活動,均提前發(fā)通知,便于學生做好充分準備,活動過程中,嚴格要求學生遵守活動紀律,既使學生能全身心投入活動,又保證了學生的人身安全。

  通過參加社會實踐活動,學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。在得知市中心血站血源告急的情況下,我院實習學生和青年職工們們積極響應院團委的號召,共有4名學生獻血。08年奧運年,青島作為帆船項目舉辦城市,是每一個青島人的驕傲,為了美化城市環(huán)境,學生們聯(lián)合部隊官兵組成“清癬隊”,清理街頭的小廣告,還參加了美化環(huán)境植樹活動,學生們發(fā)揚不怕苦不怕累的精神,與院領(lǐng)導和青年職工合理分工,密切配合,短短一個上午共植樹100余棵,圓滿的完成了植樹活動。為了發(fā)揮學生們的專業(yè)特長,提高實習學生服務社區(qū)的意識,團委組織學生參加了醫(yī)院的義診隊,在義診過程中,學生與社區(qū)居民面對面接觸,為他們查體,進行健康知識宣傳,義診活動受到當?shù)鼐用駳g迎和好評,同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

  在取得成績的同時,也體現(xiàn)出了活動組織中的一些不足之處,在以后的活動中要改進不足,爭取使實習學生的社會實踐活動組織的更圓滿,使學生們得到更多的鍛煉。

社會實踐及實習總結(jié)2

  參加社會實踐一直是我的夢想,可惜夢想總是無法實現(xiàn),這對我來說,是一個極大的挑戰(zhàn),我需要在今后更加不斷的努力了,在不斷的成長中得到更多的知識和能力,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來不斷工作的結(jié)果,我相信我會做的更好。只是暫時我還沒有得到實習的機會,我很苦惱。在經(jīng)過多次努力之后,我終于找到一個可以實習的地方了!

  在大學里面學習了兩年半后終于將要步入社會參加工作了,那種心情是復雜的,有種喜悅,也有種茫然,說喜悅是因為終于可以步入社會檢驗自己是否學有所成了,說茫然是因為不知道前方的路有多坎坷。我想這種心情是每一個即將畢業(yè)的大學生都有的。我一直認為作為一個男孩子肩上有更重的擔子,男人應該有去社會闖蕩的勇氣,現(xiàn)實很殘酷,我們需要做好把一切痛苦與悲傷咽下肚子的準備。

  結(jié)束了學校里所有的課程后,我和班上三位同學決定走屬于自己的路,當許多同學還在等待學校的招聘會時,我們已經(jīng)踏上了去上海的路程,然而這條路無疑是很艱辛的,我們知道會很艱辛,但是我們堅信吃過苦后方有更深刻的體會的,路總歸是靠自己走出來的。事實上當初我們作出這個決定的時候,有很多同學都說去上海,沒有親戚和朋友,人生地不熟的,一切都是空白,再加上當時正值金融危機的影響,許多的廠家都倒閉了,到外面找工作會很困難的。我們沒有因此而放棄我們的決定,正如我說,路是靠自己走出來的,前方困難是不可避免的,但我們需要有勇氣去嘗試的,萬事開頭難,邁開第一步會很困難,但是往往第一步邁開后也許會有更廣闊的天地在前方。

  在去上海的長途客車上,我們幾個人一路有過沉默,也有過談笑,勇敢的心和深思的大腦,我們需要謀劃該怎樣在異鄉(xiāng)去開擴一條屬于自己的道路。我們幻想著上海這座被譽為中國的紐約的城市是怎樣的一種環(huán)境,在那里有著怎樣的一種商業(yè)氛圍,那里的新思維,新理念能否啟示我們的人生,能否帶給我們不一般的開始?在長達20個小時的旅途后,我們終于在凌晨4點左右的時候踏上了上海這片土地,沒有想象中的那么神秘,但我們不敢去過早的否認她的內(nèi)在,我們需要去了解,去學習她的文化,在這里提升自己。下車的那一刻僅僅是種激動,離開客車后,我們仿佛被遺棄的孩子,在寒夜里孤佇的凝望這個陌生的城市,等待光明的降臨,好去尋找一個能夠落腳的地方。我們找到一個租房的地方,上海的房價是有名的貴,我們找到的是一個環(huán)境還不錯的出租房,講價是每月1000的租金,交二壓一,交完房租后我們每人身上都僅剩下200元左右,休整了一天后,我們開始了找工作,我們在網(wǎng)上投遞了很多的簡歷,也去參加了一些的上海的招聘會,毫無疑問,找工作的過程是很艱苦的,許多的辛酸只有自己內(nèi)心更清楚,更深體會,除了等待,我們還得乘坐很長時間的公交和地鐵去一些公司面試,有時候還不得不徒步走很遠的路程,每天都會很累,累得有時候會忘了饑餓。因為在網(wǎng)上投遞了很多的簡歷,每天大家都會收到一些的面試通知,但是我們必須針對性的進行選擇和排除,然后根據(jù)地圖找出需要去面試的公司的位置,計劃好行車的路線,我們必須要預算好每天的路費,因為我們沒有足夠的資金,我們每天也必須預算好自己的用餐費用,每天的食物很單調(diào),幾乎一日三餐都是面食。這種找工作的過程我無法在此用過多的言詞來進行描述,其中的許許多多的艱辛我也無法用幾個簡單的形容詞進行刻畫。我想說的不多,堅持可能會成功,但是放棄就一定會失敗。在長達半個月的身心煎熬中,我們終于迎來了希望,實習我們各自都陸續(xù)找到工作,當然這就意味著大家馬上就要離開那個載著我們許多感情的.出租房,在那里我們熬過了漫長的寒冬,多少辛酸和無奈的匯聚。接下的來的日子我們陸續(xù)離開了那個出租房,比較幸運的是大家找到的工作都是包食宿的,這無疑會節(jié)省我們一筆很大的開銷,盡管初期工資只有1500元左右,但是我仍然很欣慰,我覺得一切都比想象的情況要好得多的,找一份工作也不是那么的困難,困難的是您有沒有那份堅持不懈的毅力。

  我所在的那家公司是一家從事網(wǎng)上貿(mào)易的電子商務公司,主要經(jīng)營女士化妝品和服裝,走的是多元化的發(fā)展模式,這樣的公司在江浙滬比較多,但是做得像樣的也沒有幾個,我所在的那家公司應該來說是一家做得比較好的電子商務公司,類似這樣的模式的公司在湖北是鳳毛麟角,我覺得在這里應該可以學到一些很好的知識。之前去這家公司應聘的時候,公司老板面試的,一連問了我三個關(guān)于電子商務買賣流程的問題,我都回答的是不熟悉,因為我確實是不熟悉,但是我補充了一句我說我可以學。之后我接到了這家公司聘用通知,接著我就去了這家公司,后來和老板聊天的時候,我知道了,公司一般招聘都有個基本的原則,有才無德堅決不用,有德無才培養(yǎng)使用,有德有才破格錄用,或許正是我在面試中說了實話,給了老板一種真誠的感覺,所以他才聘用了我。我學的是企業(yè)管理,之前也接觸電腦比較少,現(xiàn)在突然要整天和電腦打交道了。

社會實踐及實習總結(jié)3

  7月14日,XX理工大學計算機科學與技術(shù)學院、軟件學院20xx年暑期社會實踐三下鄉(xiāng)動員大會正式召開。此次會議針對計軟學院今年“走進社會,踏入基地”的校企合作社會實踐這一新舉措進行了活動開展情況的說明。

  計軟學院在今年的社會實踐中共成立五支隊伍,分別為:由院團委書記王XX老師帶隊的上海實踐隊、院團委副書記李XX老師與明向校區(qū)輔導員XX老師帶隊的.蘇州實踐隊、明向校區(qū)輔導員余XX老師帶隊的太原實踐隊、明向校區(qū)輔導員焦XX老師帶隊的右玉實踐隊與學工辦副主任郭XX老師帶隊的職業(yè)發(fā)展寶典探索實踐隊。

  王飛老師講話

  在往年社會實踐的基礎(chǔ)之上,計軟學院積極聯(lián)合上海杰普軟件園、蘇州軟件園等軟件實訓基地,通過參觀實訓基地、軟件公司、科技展覽等一系列專業(yè)針對性強、參與度高的創(chuàng)新實踐活動提升自我。同時堅持傳統(tǒng)實踐方式的太原實踐隊與右玉實踐隊通過探訪福利院、登山踏青等形式多樣的實踐活動走出校園感悟生活。職業(yè)發(fā)展寶典探索實踐隊則通過專業(yè)采訪軟件企業(yè)工作人員對職業(yè)生涯進行探索。

  傳統(tǒng)與創(chuàng)新并行,理論與實踐結(jié)合,計算機科學與技術(shù)學院、軟件學院在20xx年暑期社會實踐三下鄉(xiāng)中打開校企合作新局面,以實踐明辨篤實。

  在此我們預祝計算機與技術(shù)學院、軟件學院20xx年暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動取得圓滿成功。

社會實踐及實習總結(jié)4

  今年暑假我為了完成學校布置的任務,順便體驗一下社會,我嘗試著去做了一個與我的專業(yè)完全不符的職位。我來到了xxx做了一個志愿者,無償?shù)臑樗麄兇蚬。我在這里學到了很多課本上學不到的東西,擴大了與社會的接觸面,增加了個人在社會競爭中的經(jīng)驗,并且提高了自己的能力。

  在實踐的這段時間我每天都過得很充實。我每天九點準時上班,下午六點下班,中午休息一個鐘,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,我明白了人生,感悟了生活,接近了社會,為未來的就業(yè)積累了一定的經(jīng)驗。平日里我以寫支票為主,業(yè)余時間客串一下文員,幫那里的員工跑跑腿,打印資料,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作。

  記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總是那份純真的友情,那顆真誠的心,所以在大學高校,學生還終歸保持著學生的身份,保留著一份單純心思。而走進企業(yè),就得接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,我得去面對我從未面對過的一切,而且很多時候,我要和不同的人打交道。這些都是在學校里無法感受到的。但一有時間我就認真的向老員工們請教一些專業(yè)的知識,學習怎樣做表格,自己找點事做,努力每天都讓自己有新的收獲。

  因為我在那里工作后充分認識到了一點,只有不斷的學習,才能在競爭中立于不敗之地。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率的高低就會得到別人不同的評價,進而會影響別人對你的印象。在學校,學習的氛圍比較濃重,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是現(xiàn)在還是未來,都存在著競爭。所以我在競爭中就要不斷學習別人工作上的優(yōu)點,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力,這樣才能為以后的社會生活打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?不過有很多時候我也要用大學學到的方法去解決問題。也許老師說到的是正確的,雖然讀大學不一定就更好的走入社會,但是也算是進入社會前的一個重要環(huán)節(jié),我們學的只是一種學習思維,一種能應付所有的疑問的學習方法。這也大概就是大學的意義所在了吧。這樣我們會具有更高的起點,有了更多的`知識層面去應付各種工作上的問題。因此我深刻的理解到作為一名合格的大學生,做社會實踐必不可少。至少應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。

  陳主管曾告訴我:“出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態(tài)度!

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的團隊能力也得到了提高。在工作上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。在以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發(fā)現(xiàn)每個人身上都有優(yōu)點值得你學習。這就是團隊精神。

  知識的積累是對個人能力的提升非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,不斷的學習,深入的了解,才能更好地做好工作。

  還有在工作上要有一定的自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出一定的肯定。雖然我們社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。但其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,精力充沛的去工作,那一切問題就變得容易解決了。

  最后,我用五句話把這次實習的經(jīng)驗總結(jié)出來:

  第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。

  第二是溝通:想在短暫的實習時間內(nèi),盡可能多地學一些東西,這就需要跟領(lǐng)導和同事有很好的溝通。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。

  第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。

  第五是要有職業(yè)道德,在一個公司里面做事,要對自己的工作負責,對公司的商業(yè)秘密進行保密。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是我一筆寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己在踏入社會之前就有良好的工作能力。

社會實踐及實習總結(jié)5

  XXXX年暑假,我有幸參加了市北區(qū)大學生機關(guān)事業(yè)單位見習營,并于7月18號到8月12號在市北區(qū)華陽路街道辦事處進行了為期四周的掛職實習。我被分配到辦公室工作,主要協(xié)助做好文件收發(fā)、年度檔案整理等文秘工作,有時也被借調(diào)到其他科室?guī)兔Α?/p>

  在這短短的一個月的時間里,我在各位領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,在同事的幫助下,我順利完成了暑期實習工作,并學到了一大筆寶貴的知識和本領(lǐng),這將會是我一生的財富。在實習結(jié)束之際,我對這一階段的工作學習做如下總結(jié):

  一、主要收獲

  總的來說,經(jīng)過這一段時間的鍛煉和實踐,對政府部門的相關(guān)運作程序有了清醒認識,對其主要工作情況也有了深刻體會。

  1、思想觀念得到進一步改善

  首先是關(guān)于政府公務員工作方面的情況。一直以來,在社會上流傳甚廣的描述是“一杯水,一份報紙”,在實習期間,通過親身體會,認識到我們的政府部門無時無刻不在為履行為人民服務的宗旨而奮斗和努力。有關(guān)領(lǐng)導和工作人員每個星期都要下街道、進基層了解情況,及時總結(jié)工作,做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,解決好關(guān)系人民群眾切身利益的民生問題。特別是在爭創(chuàng)全國文明城市期間,街道各科室人員都積極參與體驗基層工作,自覺融入到人民大眾的生活中,嚴格貫徹落實一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾來到群眾去的路線方針政策。

  其次是關(guān)于政府公務員生活方面的情況。在廣大群眾的思想中,抱有筵席不斷、飯局不斷觀念的不占少數(shù),其實這種思想是被誤導的。一個月以來,在同一食堂里吃飯,用完餐自覺將餐具放到統(tǒng)一的地方進行清洗,一日三餐與我們平常的飯食一樣。遇到突發(fā)情況,如防范臺風“梅花”影響青島期間,為了保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,有關(guān)

  領(lǐng)導和工作人員日夜堅守崗位,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。廣大人民群眾對政府部門的了解還有待于加強宣傳,爭取工作支持,樹立良好的績效型、服務型政府形象。

  2、業(yè)務技能得到進一步提升

  從學校走入社會,工作技能一窮二白,一切都需要從頭學起。從進入辦公室的第一天,在科室同志的幫助和指導下,學習工作基礎(chǔ)技能,包括復印機、傳真機等日常工作頻繁使用的機器的操作。文件的基本格式和采編原則,也在工作需要中逐漸接觸。同時,與各個部門和相關(guān)人員相互溝通,人際交往能力得到持續(xù)增強。

  3、理論知識得到進一步拓展

  如今,我們正處于信息科技的時代,掌握了信息,才能把握時代脈搏,抓好工作方向,落實方針政策。信息來源主要有報紙、雜志、文件等各種紙質(zhì)形式,還有電視、廣播等各種新聞媒體。我利用中午休息時間,借助辦公室的資源優(yōu)勢,抓緊時間閱讀報紙。從《人民日報》上了解中央政策,明確國內(nèi)國際環(huán)境;從《大眾日報》上學習省市文件精神,明晰省內(nèi)各城市發(fā)展狀況;從《青島日報》等上收集本地民眾問題建議,切實做好為民辦實事項目。認真讀好報,嚴格時間管理,不僅有利于知識眼界的拓展,同時有利于監(jiān)督落實各項會議精神,發(fā)揮地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢,促進地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,提高人民生活水平。

  二、存在問題

  在實習的這一段時間里,獲得主要成效的'同時,也暴露出了自己在學習、生活和工作中存在的一些問題。主要包括自身缺點的束縛,以及校園生活與社會工作之間的技能斷層。

  1、自身缺點的束縛。社會是最好的大學,工作是最磨礪人的學習途徑。通過實習的歷練,在處理問題的方式方法上有待進一步提高和改善,要向身邊的朋友、老師同學和同事學習借鑒,不斷圓融變通,形成高效的個人處理風格。個人性格上的缺點,如內(nèi)向,寡言等,在學習工作中束縛了人際交往圈子,要在思想上切實加以重視。知識儲備情況相對局限,大局統(tǒng)籌能力和掌控能力薄弱,需要進一步加強和鍛煉。

  2、理論聯(lián)系實際不夠。校園里教習的知識理論,是經(jīng)過抽象化條框化的知識,與現(xiàn)實情況的契合度存在較大偏差。具體工作的操作程序和過程,不能夠從教科書上生搬硬套,需要根據(jù)實際情況,明確重點難點,做到具體問題具體分析。理論聯(lián)系實際是一個長期而復雜的過程,要在學習和工作中進一步摸索,把尋找切合實際的方式方法作為重要抓手,提高工作效率,增進工作效益。

  三、下一步改進思路

  在認清自身缺陷的基礎(chǔ)上,今后相當一段時間內(nèi),要有針對性地改善存在的或潛在的問題,尋求切實有效的方法提升自身思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),保障德、智、體各方面均衡發(fā)展,為日后的工作學習做好充足的思想保證、精神動力和智力支持。

  1、加強理論學習。知識是人類進步的階梯,在當前中國掀起建設(shè)學習型政黨、學習型政府的熱潮中,個人也要在時代潮流中奮勇拼搏,扎實課本基礎(chǔ)知識,不斷掌握新的科技知識、人文知識,認真學習中華五千年流傳至今的卓越成果和智慧結(jié)晶,爭做二十一世紀新時代的弄潮兒,做有理想、有素質(zhì)的有為青年。

  2、增加實踐機會。實踐是檢驗真理的唯一標準,只有在經(jīng)受住實踐的檢驗,才能算是合格的,才能得到他人的認可。熟練運用所學到的知識,去其糟粕取其精華,也需要在實際工作生活中持續(xù)磨礪。要自覺發(fā)揚學中干、干中學,從生活中來到生活中去的優(yōu)良作風,艱苦奮斗,戒驕戒躁,促進自身素質(zhì)的全面提高。

  3、做好人生規(guī)劃。認真總結(jié)實習工作的經(jīng)歷,吸取經(jīng)驗教訓,做好薄弱環(huán)節(jié)的改善工作。在增加接觸社會的機會的基礎(chǔ)上,以“學以致用”為原則,向知識系統(tǒng)化、技能實用化方向發(fā)展,認清自身的優(yōu)缺點,找準持續(xù)學習與工作實踐的平衡點,認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃,實現(xiàn)人生跨越式發(fā)展。

社會實踐及實習總結(jié)6

  從20xx年x月x日起至8月x日止,我在成都地鐵施工現(xiàn)場參加了為期一個多月的地鐵施工實踐學習,在此期間,學到了很多東西,收益良多。主要有以下幾個方面:

  第一,通過半個月的學習,對地鐵的認識從無到有,到表面到深入。

  地鐵具有運量大、快速、正點、低能耗、少污染、乘坐舒適方便等優(yōu)點,常被稱為“綠色交通”。地鐵經(jīng)過1xx年的發(fā)展,機車車輛、自動控制、通信和信號燈技術(shù)方面都有了很大的進步,很多方面代表和體現(xiàn)了當今高新科學技術(shù)發(fā)展的水平,是解決大中城市公共交通運輸?shù)母就緩,對實現(xiàn)城市的持續(xù)發(fā)展有非常重要的意義。在我國,地鐵有著巨大的市場和廣闊的前景。

  第二,通過學習了解了地鐵區(qū)間隧道施工的方法,如新奧法、掘進機法、盾構(gòu)法、沉管法、明蓋挖法、淺埋暗挖法及地下連續(xù)墻法,詳細了解了各種施工方法工作的原理及其所適應的地層。

  地鐵區(qū)間隧道施工方法選擇,主要受工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、地形地貌、沿線環(huán)境的要求,施工單位的技術(shù)水平、施工進度、經(jīng)濟條件等因素限制。地下工程與地面工程不同,在初步設(shè)計、施工圖設(shè)計之前要對基本的施工方法確認,在此方法基礎(chǔ)上所做的設(shè)計才是切實可行的,施工工藝方法選擇得當,施工機械配套合適,工程往往成功一半。反之,施工機械不當,施工方法不合理,就會導致施工中遇到很多困難,甚至失敗,不得不改用其它的施工方法。

  第三,這次的學習重點關(guān)注了盾構(gòu)法施工,現(xiàn)將掌握的施工要點概括如下:

  盾構(gòu)始發(fā)總體方案

  盾構(gòu)采用整機始發(fā)。在盾構(gòu)完成試掘進后,進入正常掘進階段。拆除盾構(gòu)井內(nèi)的負環(huán)管片、反力架等。在盾構(gòu)始發(fā)時,管片、管線、砂漿等材料從預留出土口吊入隧道內(nèi),然后由電瓶車牽引編組列車將管片、管線、砂漿運抵工作面。電纜線路從預留口接入隧道內(nèi)盾構(gòu)工作面。在拆除負環(huán)管片后,軌線、管片、管線等材料從盾構(gòu)工作井吊入,砂漿從盾構(gòu)工作井放入編組列車的砂漿車內(nèi)。

  盾構(gòu)始發(fā)試掘進

  土倉壓力的設(shè)定是土壓平衡盾構(gòu)施工的關(guān)鍵,維持和調(diào)整壓力值又是盾構(gòu)推進操作中的重要環(huán)節(jié),其中包括推力、推進速度和出碴速度三者的.相互關(guān)系,以及對盾構(gòu)施工軸線和地層變形量的控制也比較重要。盾構(gòu)始發(fā)掘進過程中,要根據(jù)不同地質(zhì)條件、覆土厚度、地面情況設(shè)定土倉壓力,選定合適土壓力,并根據(jù)地表隆陷監(jiān)測結(jié)果及時調(diào)整土倉壓力。

  盾構(gòu)正常掘進

  盾構(gòu)掘進掘進控制流程圖如圖所示。

  管片拼裝 掘進控制流程圖 管片拼裝是盾構(gòu)法隧道施工的一個重要工序,是用環(huán)、縱向螺栓逐塊將高精度預制鋼筋混凝土管片組裝而成,整個工序由盾構(gòu)司機、舉重臂操作工和拼裝工等三種特殊工種配合完成。

  同步注漿及二次補強注漿

  盾構(gòu)施工引起的地層損失和盾構(gòu)隧道周圍受擾動或受剪切破壞的重塑土的再固結(jié)以及地下水的滲透,是導致地表、建筑物以及管線沉降的重要原因。為了減少和防止沉降,在盾構(gòu)掘進過程中,要盡快在脫出盾尾的襯砌管片背后同步注入足量的漿液材料充填盾尾環(huán)形建筑空隙。

  拆卸起吊順序

  (1)拆卸場地風、水、電等工作的準備到位;

 。2)盾構(gòu)機械構(gòu)件部分、液壓部分、電氣部分標識;

 。3)盾構(gòu)機出洞,主機與后配套的分離,拆解液壓電氣管線;

 。4)主機拆卸起吊順序:刀盤→螺旋輸送機→盾尾→管片安裝機→前體→中體;

 。5)中體、前體、刀盤、盾尾、螺旋輸送機均需由260T履帶吊機和90T汽車吊機配合拆卸、翻轉(zhuǎn)、吊出;

  (6)拆卸井內(nèi)后配套拖車行走軌道鋪設(shè)完成后,方可進行后配套的拆卸吊出;

 。7)海瑞克盾構(gòu)機后配套的拆卸起吊順序:連接橋→一號拖車→二號拖車→三號拖車→四號拖車→五號拖車;羅威特盾構(gòu)機后配套拆卸起吊順序:連接橋→一號拖車→二號拖車→三號拖車→四號拖車→五號拖車→六號拖車→七號拖車→八號拖車→九號拖車;

  (8)拖車間拆解管線和連接桿,拖車由電瓶機車牽引至拆卸井,再由260T履帶吊機吊出;

  通過半個月的學習,雖然對地鐵有了一定的認識,但距離全面掌握地鐵施工還是有一定差距,以后要繼續(xù)深入的學習,提高施工理論與實踐水平。

社會實踐及實習總結(jié)7

  很早就想?yún)⒓訉嵙暳,只是我是一個師范生,想獨自找一份在學校的實習教師工作并不容易,因為現(xiàn)在的學校對教師的要求高,況且學校本就不多,因此我一直沒有得到一次實習的機會。

  不過總算是天隨人愿,我們學校在統(tǒng)一安排學生到中小學中參加實習,找到做教師的感覺,我自然很積極的報名參加,之后順利的被學校安排到學校實習

  教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易。在此次實習中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步,使學校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準備全身心投入將來的教育事業(yè)。

  教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

  第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎(chǔ)上備課,試講。做足了上講臺的準備。

  在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課,要經(jīng)過“備課(寫教案)——上課——批改作業(yè)——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線?雌饋砗唵,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié),最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié),也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

  近年來,我國數(shù)學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數(shù)學教學質(zhì)量具有指導意義的成果不斷涌現(xiàn).然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數(shù)學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質(zhì)的形成與發(fā)展,卻往往忽視了學生的個體社會化發(fā)展問題.也就是說,強調(diào)了課堂教學中以知識的.傳遞和學習為基軸的教育過程,強調(diào)了以個體心理品質(zhì)的訓練與養(yǎng)成為主線的發(fā)展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發(fā)生在學生群體人際互動的環(huán)境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質(zhì)性小組中一起從事學習活動,先讓一少部分人弄懂,再去教那些沒弄懂的人,以達到共同完成學習任務。

  課堂教學作為一種系統(tǒng),需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在高中數(shù)學教學中,班級內(nèi)學生數(shù)學水平差距甚大,設(shè)計適當?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優(yōu)秀學生的發(fā)展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益匪淺。

  需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養(yǎng)學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應指出,強調(diào)合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,事實上,合作學習的一個基本點就是強調(diào)個體責任。其出發(fā)點乃是強調(diào)在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發(fā)展。

  以上介紹的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,能夠培養(yǎng)學生的合作精神,又能調(diào)動他們的積極性,提高學習效率。

  隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數(shù)量的增加,計算機在數(shù)學教學中的應用越來越廣泛。(例如我們組織的教學公開課就是通過多媒體來上的)利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質(zhì)、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現(xiàn)代教學需要,我們必須掌握有關(guān)的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。

  在實習中,我還只是采取傳統(tǒng)的講授法,一共上了6節(jié)課,還上了高考班的練習課,覺得還是高考班的效果好。課堂上若學生對我的提問有所反應的話,就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學生的反應,即時對他們的疑問作出解答,上課內(nèi)容能夠按時完成。

  每個教師,都希望自己的學生個個學習成績優(yōu)秀,但這總是老師的一廂情愿。我認為,要隨時掌握學生的學習情況,分析原因,從而改進自己的教學方法和確立教學內(nèi)容。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

社會實踐及實習總結(jié)8

  四十多天以來,我在xx教育xx分校以真誠、坦率的為人和勤學務實的工作作風贏得了同志們的尊重,大家給了我很多關(guān)心、支持和幫助。我感到這四十多天過得特別充實和幸福!在此,我衷心感謝我們xx分校全體教職員工!感謝大家以友善的態(tài)度接納我,以積極的行動支持我,以熱情的鼓勵激勵我。現(xiàn)在我將這四十多天的工作情況向總校領(lǐng)導和全體教職工匯報如下,請審議。

  一、 招生期

  回憶起6月24日早晨,帶著滿腔的熱忱,我信心十足的終于踏上了這方土地。一下車,入目的就是那大紅的條幅,還有三名隊員親切的笑臉,內(nèi)心有點激動,當我換上制服,帶上編制的那一刻,一種責任感和自豪感油然而生。之后,就立刻投入到工作當中去,首先熟悉一下傳單的內(nèi)容,便于與他人的交流。緊接著就開始了我們繁重的工作流程。 剛開始的前兩天,我們的主要任務是到各個村莊和街上進行大范圍的宣傳。頂著炎炎烈日,騎著單車,帶著隊員,穿梭于各個村莊及大街小巷之間,貼貼傳單,順帶著講解兩句,但這僅僅是對體力和耐力的考驗,咬咬牙也就過去了。

  第二階段是到村子里挨家挨戶的講解。我們所面臨的主要是家長和孩子雙方的態(tài)度。 南張村,這是一個非常典型的村子。地廣人多,村民的素質(zhì)及覺悟卻不高。招生期第三天,我們一行四人去那里做宣傳,貼了些傳單,也做了些簡單的講解,但是他們的積極性還是不高,但是大家都覺得還是有希望的。招生期第四天,我們又去了那里,上午有一個婦女對我說,我們家的孩子就不準備讓他上了,初中畢業(yè)就去打工了。我們家的孩子成績也就這樣了,家里的墳頭上就沒長那蒿子,這是命中注定的。當時,無論我說什么,她就是不讓孩子上學。

  其實這個村里大人的態(tài)度大多如此,而小孩子也是沒有主見,就算有幾個孩子想學,也被家長吼回去了。跑了一整天幾乎所有的人都是這樣的態(tài)度,把大家氣得不行。我是真想把那些家長一個一個打一頓,不管孩子如何,家長的'態(tài)度至少應該是支持的,可他們卻是如此,真的很令人氣憤。招生期第五天,我們又去了一次,還是一無所獲,家長依舊是如此頑固,話更難聽了,還有人故意耍我們,真的有種想死的沖動。招生期第六天,我們又一行人去了好幾個村子。那天是如此之衰。跑了好遠好遠的路,自行車卻如此的不給力,剛開始是騎一段掉一次鏈子。到了后來是一圈都騎不下來,就掉鏈子,連老天都是如此的不給力,電閃雷鳴,瓢潑大雨,這一天也是整個招生期雨下得最大的一天了。最后,隊長騎著自行車,一手扶著自己的車,另一只手扶著那輛不給力的自行車,那輛自行車上還坐著一名女隊員。冒著大雨,就這樣一行人回來了。

  接下來的幾天,我我除了在固定點呆著,就是到街上到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去爭取那些有意向的對象。當然,在招生過程中,我們還面臨著很多問題,很多時候問題并不是一個人能解決的,這也就是發(fā)揮我們團隊精神的時候了。無論何時,我們都有一個團隊,一個無堅不摧的團隊。他們在,我們就能遇敵殺敵,遇佛殺佛。

  二、 授課期

  來xx最主要的目的就是要鍛煉自己,也是為以后自己要走的路做個鋪墊;貞浧鸬谝惶欤瑤е鴮逃臒嶂,我信心十足地登上了三尺講臺。面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛,一種責任感油然而生。從那一天開始,我就是眾多教育園丁中的一員,我用最誠摯的愛去對待祖國的花朵,讓他們在知識的陽光雨露中茁壯成長,一種責任,一種追求,讓我在這神圣的教育事業(yè)中更加堅定自己的目標----做一名優(yōu)秀的教師。

  在教學上,我主要擔任小學一二三五六年紀的英語課。盡管都是英語初學者,其實還是有很大的差別的。

  首先是教學內(nèi)容。一二三年級主要學習一些簡單的單詞,如蔬菜,水果,顏色,四季,十二生肖,爸爸媽媽等。五六年級則是26個英文字母以及一些簡單的日常交際用語。其次是教學方法。低年級的小孩,調(diào)皮搗蛋,愛說話,坐不住。一節(jié)課既要維持紀律,又要傳授知識,所以就要有適合他們的方法。我采用的是寓教于樂的教學方式。課堂上做一些競猜、搶答、蘿卜蹲等游戲,或者是結(jié)合所學知識編一些順口溜,有時還會選擇一些英文兒歌等。由于與英文單詞和漢語拼音差不多, 所以我不要求他們會寫,只要能記住就行。五六年級的學生都有自己的思維和見解了,也比較自覺知道學習了。此時的關(guān)鍵就是要培養(yǎng)他們的學習興趣,鼓勵他們學、說、練。當然,也會有一些小游戲,當然這些就相對比較少了。例如,我在講body一課時,先教他們一些單詞,接著再教一些形容詞,之后再組成句子,讓他們形容辦理的某一個學生,讓大家一起猜,也順便練習了。

  在工作上,我還有一個職務,一二年級的班主任。此時,作為一名小小的管理者,我就要負起所有的責任。開學的第一個星期還好,或許是好奇,或許是初次相遇在一起,大家彼此之間還不熟悉,他們的心思還是放在學習上的。這段時間也是比較輕松的。第二個星期,大家逐漸都熟悉了。之間的問題矛盾也越來越多了,麻煩也越來越多了,紀律也越來越差了。身為一名班主任,我當然想要把他們都管理好,所以我對他們的要求比較嚴格;蛟S是方法不對吧,也有可能使我的心態(tài)有了些變化,他們大吼大叫,可是一點作用都不起,還把自己氣得半死。第三個星期,情況一天天的惡化了。我基本上是游走在崩潰邊緣的。此時,校領(lǐng)導提出不讓我在當一二年級的班主任了。雖然內(nèi)心有些小失落,但更多的是一種輕松;蛟S是心里上的一種暗示,我不是他們的班主任了,我沒必要對他們要求那么嚴格了。之后的小半個月,大家都輕輕松松的過去了。

  作為一名教師,我認為自己盡職盡責,竭盡所能,問心無愧,但是作為一名班主任,我確實徹徹底底的失敗。

  總結(jié):作為一名教師我深刻意識到,在當今社會,要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有深刻的認識,還應有廣博的知識。因此,要從各個方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  1、業(yè)余時間,充實自己。

  2、認真上好每堂課,并及時總結(jié)和改進教學方法。

  3、認真聽課,相互交流,聯(lián)系自己,借鑒他人的方法。

社會實踐及實習總結(jié)9

  轉(zhuǎn)眼間我的大一生活已隨風而逝,就這樣,大學生活的四分之一已成為我生命中的歷史,被歲月塵封。為了紀念我大一的學習生活,鍛煉自己的社會實踐能力,讓自己與外界接軌,同時也為了完成學校布置的社會實踐任務,一放假我就開始對社會實踐的打算,分析自己的能力,尋找對自己合適的崗位。

  實話實說,在大一的學習中,我們并沒有學到多少專業(yè)知識,基本上開的都是基礎(chǔ)課。唯一和專業(yè)有些相關(guān)的大概也就是那為期兩周的程序設(shè)計了。

  在那段時間,自己學到了很多東西,對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認識,懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時間,我才真正體會到學習理論知識和運用到實踐中的很大差距,意識到社會實踐的重要性,堅定了對社會實踐的決心。

  之前也聽不少同學說過他們的社會實踐的內(nèi)容,有些到一些不相關(guān)的單位做一些不相關(guān)的工作,如到報社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯(lián)通、移動等相關(guān)企業(yè),做些簡單的譬如接電話、繳交話費的瑣碎工作;有些到一些技術(shù)性相當強的部門,卻什么都做不了……這些教訓讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎(chǔ),自己是不具備到那些相當專業(yè)的地方去的能力的,即使去了也是一種人力體力的浪費。在弄清楚自己的實際情況后,我覺得自己比較合適的工作崗位其實蠻多的。在媽媽的幫助下,我到一個叔叔的的電腦公司實習。

  說是實習,其實和學習差不多,因為一到這里我才發(fā)現(xiàn)自己的能力真是相當相當?shù)挠邢,基本不具備獨立運轉(zhuǎn)的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句,然后帶我熟悉環(huán)境,介紹給幾位這里的技術(shù)員認識,拜了師,張師傅成為了我的師父,接下來的日子就跟著張師傅,學了不少東西。

  師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成,以及構(gòu)件、型號的一些知識,給我拆開一臺機子的主機,讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中,陳云方老師曾經(jīng)也給我們拆開讓大家看過,可是當時沒好意思上前去問,所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著,耐心地回答著我提出的問題,讓我對電腦主機的`內(nèi)部構(gòu)造有了很深刻的了解。

  師父的強項是電腦故障維修,對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑,師父也教了我?guī)渍校給我推薦了幾款不錯的殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具,還有模擬的影子系統(tǒng)等等。

  最激動人心的就是和師父上門維修,跑客戶。我們?nèi)サ哪羌译娔X系統(tǒng)癱瘓了,需要重裝系統(tǒng)。我認為很復雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了。回去后跟師父好好學了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)其實確實不難,只是自己把它想的復雜了。

  師父有個百寶箱,里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞,連開機都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機。師父抽出一張硬盤用光驅(qū)啟動,然后又修復了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務交給了我這個生手。第一次自己做這樣曾經(jīng)認為很高深的工作,有些不自信。師父鼓勵我說沒事的,他相信我。于是照著師父教我的方法,按著提示一步一步來,最后搞定~很有成就感,感謝師父。

  當然在這二十天的實習中,忙碌的時間并不多,不少時間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實才叫真正的社會,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構(gòu)成了。步入社會的第一步是要先習慣無事可做,然后才是學會應對焦頭爛額。在那些無事可做的時間,我由剛開始的不習慣、滿腹牢騷,漸漸適應,到后來的學會充分利用這些時間,用來看看書(這里有不少數(shù)碼產(chǎn)品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識,不懂得地方有師父耐心的給我講解,實際演練,真的很感激師父,教會我不少東西,當然,我們也結(jié)下了深厚的友誼。

  二十天的與社會接軌,讓我深深明白,社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上,還要求具備良好的與人溝通能力,會與人交流溝通,懂得禮貌待人,具備良好的職業(yè)道德和個人素質(zhì)等等。我在這些方面還有很多不足,有時有些學生氣,在與客戶的交流中這點是大忌。面對客戶要不卑不亢,謙遜有禮。尤其要學會和同事相處,同事們是你要天天面對、一起相處的人,在與同事相處中要學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習他們的長處。與領(lǐng)導的相處也是一門藝術(shù),需要我們慢慢學習。

  通過這二十天的社會實踐,我增長了不少知識,受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高,認識了電腦主機的內(nèi)部構(gòu)造,結(jié)識了幾款不錯的殺毒軟件,在反黑方面有了一些小技巧,增強了動手能力,學會了一些電腦小毛病的緊急處理,一些小故障的基本維修,學會了重裝系統(tǒng),對電腦軟硬件方面的認識有了很大的提高。

  在與社會打交道方面也有不少長進,為人處事的方法上面有了一點小經(jīng)驗,很清楚的明白了自己的差距和不足,意識到了自己在方方面面的一些問題,我將會在今后的學習生活中不斷完善自己,修正自己的一些做事方法、處事方式,我要逐步學著邁向社會,讓自己更好的適應社會,向社會進軍!

社會實踐及實習總結(jié)10

  在實習過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自我的工作,還要研究同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  2、在實習前必須要及時預習測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:從整體到局部、先控制后碎部、由高級到低級的工作原則,并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率

  3、業(yè)內(nèi)計算必須要十分仔細,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

  4、等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限必須要重新測量。

  由于天氣炎熱,起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度,可是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,我就被感染了,跟隨他們一齊加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱,可是經(jīng)過大家的團結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候,大家一齊回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,

  經(jīng)過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的`操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的本事,同時也拓展了與同學的交際、合作的本事。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,僅有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一齊,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事,為自我事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

社會實踐及實習總結(jié)11

  認真組織實施,效果顯著。同學們通過在暑假中積極參加社會實踐活動,融入社會,貼近生活,增長知識,陶冶情操,得到鍛煉,綜合素質(zhì)得以提高。

  一、開展以“參與奧運”為主題活動

  XXXXX年是改革開放三十周年,同時又是奧運年,舉世矚目的第29屆奧運會在北京成功舉辦。從奧運會開幕到勝利閉幕,同學們無不為我國的運動健兒的拼搏精神所鼓舞,更為我國成功舉辦奧運,體現(xiàn)改革開放成果,綜合國力大大提升而自豪!愛國激情被點燃,為奧運健兒喝彩、加油、助威,每獲得一枚獎牌,同學們都會感到熱血沸騰。精彩的奧運賽事深深感染著他們,團員青年們用各種方式表達自己的感受,進行了奧運手抄報的創(chuàng)作活動,把對北京奧運會的“人文奧運、綠色奧運、科技奧運”的真切體會融入創(chuàng)作中,編制了獎牌榜、我愛奧運、奧運知識問答等欄目,抒發(fā)著自己的感受,寫出了自己的觀后感。

  二、開展為災區(qū)加油的主題活動

  在暑假中,同學們沒有忘記四川汶川地震中受災的人們,雖然不能到災區(qū)貢獻自己的力量,但同學們紛紛拿出自己的零花錢,捐獻給災區(qū)。與此同時,同學們被抗災英雄的`事跡深深感動,制作了“抗震救災英雄譜”的剪報,表達對在抗震救災中的英雄人物的敬意。同學們給災區(qū)的青年學生寫了慰問信,美好的祝愿送去,和他們交朋友;幫助他們擺脫心理陰影,勇敢、堅強面對困難;鼓勵他們要堅強起來,好好學習,在黨的正確領(lǐng)導下和全國人民的援助下,克服困難,重建美好家園。

  三、靈活多樣的假日小隊活動

  暑假中,學生們以班級為單位,根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊”開展活動。這些假日小隊有:環(huán)保小隊、陽光小隊、奧運宣傳小隊、清潔小隊、愛心小隊等等,他們積極參加社會生活,參加社區(qū)勞動,進行宣傳,在活動中鍛煉了組織能力,實踐能力。

  四、走進社會、走進生活

  1、開展“和諧家園”青年志愿者服務活動,以滿足社區(qū)居民需求為宗旨,以關(guān)注老人、小孩、弱勢群體為重點,開展助殘愛老、幫困幫教、清潔環(huán)境等種種形式的志愿服務活動。有的團支部以支部、小組為單位,到老年社會福利院、老年公寓、敬老院、托老所、志愿服務中心等社會性養(yǎng)老服務機構(gòu),開展生活服務、文化娛樂、康復訓練、醫(yī)療保艦精神慰籍等志愿活動;有的團支部與結(jié)對街道、居民區(qū)一起開辦音樂、美術(shù)、科技、文化課等暑期培訓班,并協(xié)助社區(qū)開展少兒夏令營、趣味運動會等豐富多彩的活動。

  2、積極參加社區(qū)開展的各類知識講座、參觀各類博物館,增長見識,開拓眼界。許多團支部集體參加了如青春期性教育、法制教育、衛(wèi)生保艦國防教育、禁毒宣傳、防治艾滋病宣傳、科普、繪畫、書法、交通安全等各類講座。

  3、主動聯(lián)系單位,開展廣泛的社會實踐活動。有的團支部聯(lián)系幼兒園嘗試幼教工作;有的團支部聯(lián)系超市體會收銀員的辛苦;有的團員走入醫(yī)院協(xié)助導醫(yī)為病人引路;有的團員走進工廠了解生產(chǎn)操作流程、學習企業(yè)管理經(jīng)驗;有的團員參加了八一擁軍活動,體驗了一天軍營生活。

  五、積極開展體育鍛煉和培養(yǎng)健康向上的生活方式。

  倡導團員青年暑期在家自行開展各種健康向上的文娛體育健身活動、假期休閑活動。許多團員進行了乒乓球、籃球、游泳等體育鍛煉,與其他社會上及學校體育愛好者組織友誼比賽與交流,從與其他社會成員的廣泛接觸中,了解基本生活常識,學會合作,增長見識。此外,在家?guī)椭改付嘧龈鞣N家務,體會父母的艱辛勞作,學會基本生活技能及勞動常識,增強獨立生活能力。

  通過開展社會實踐活動,使團員青年們加深了解社會、服務社會的能力,思想上受到教育,綜合素質(zhì)得到提高。

社會實踐及實習總結(jié)12

  一、實習目的

  社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業(yè)技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年2月——3月我在xxx公司進行了各方面的實踐。現(xiàn)作如下實習報告:

  一、實習單位概況

  xxx是一家提供全球無船承運業(yè)務的綜合性集團公司總部位于德國。xxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,xxx還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網(wǎng)絡。xxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續(xù)跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區(qū)已經(jīng)成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxx為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發(fā)營業(yè)執(zhí)照,并且由專業(yè)人士組成了九家分公司。

  二、實習崗位的簡介

  本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,信貸經(jīng)理xx,財務xx和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業(yè)10多年,會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業(yè),但缺少實踐經(jīng)驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我們?nèi)齻組成了一個小團隊。xx先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的,而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態(tài)度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領(lǐng)導知道每個月所得的利潤和虧損。

  三、實習內(nèi)容

  本人于20xx年2月14日至20xx年3月在xxx公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經(jīng)驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作,會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

  1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

  2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。

  3、負責監(jiān)督公司財務運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應收(付)款憑證、應收(付)票據(jù),做到賬款、票據(jù)數(shù)目清楚。

  (1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內(nèi)部的審核;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務。機關(guān)中報表的`編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網(wǎng)絡技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時間里,作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成部分的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響,xxx基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

  四、實習收獲與體會

社會實踐及實習總結(jié)13

  實踐單位:xx電視臺

  實踐時間:2月2日-2月14日

  摘要:自己沒有走過的路,永遠不知道自己將會在這條路上遇到什么,永遠呆在象牙塔,只會將你束縛在窄窄的一方樂土上。寒假說長不長說短不短,與其選擇呆在家中吃吃喝喝度過寒假,還不如積極參加社會實踐,這樣你將收獲更多的經(jīng)驗。寒假電視臺的實踐經(jīng)驗讓我懂得了很多,同時也讓我更加明確了自己的目標。

  作為一名新聞學專業(yè)的學生,除了要學好新聞理論知識之外,更重要的是實踐采訪,從實踐中發(fā)現(xiàn)新聞,培養(yǎng)自身的新聞敏感力。社會實踐課是我們大學生的一門必修課,積極參加社會實踐,有利于我們更好地融入社會,也為我們畢業(yè)后進入社會做好準備。

  一放寒假,我就尋思著回家鄉(xiāng)的電視臺(xx電視臺)實習,但是“怎樣進去,需要怎樣的程序”這些問題困擾著我。于是,我找到了在宣傳部工作的黃老師,希望他可以幫助我。黃老師是我初中時的政治老師,如今在宣傳部工作,雖多年未見但仍然有聯(lián)系。在他的幫助下,我終于進入了電視臺的新聞部,成為了那里面的一名實習記者。

  一.初來乍到無人理會

  實習第一天,我?guī)е淇於制诖男那閬淼搅穗娕_,伴著電梯一層又一層的上升,我的心情也是漲到了極點?墒,美麗的心情被這“拒之門外”之舉掃得干干凈凈(門還沒有開),傷心失落的我,只好安安靜靜地站在門外等候。黃天不負有心人,他們終于來了。一走進辦公室,就看到他們開始忙碌起來,有些人,拿著照相機,背著包就出去了,估摸著是去采訪,而另一些人則是導照片,剪輯視頻。只有我,一個人呆呆地站在旁邊,不知哪個才是我的歸屬地。

  也許是我太敏感了,也許是他們太專注于自己的事情,因而忽視了我的存在。一上午,我只是一個人在辦公室靜靜地坐著,也沒人理會我,或者是叫我干什么事情,哪怕是倒一杯水這樣的跑腿活。一個又一個陌生的面孔在我的腦海中呈現(xiàn),突然黃老師的一句話激起了我的勇氣“來這實習,要有膽量,多跟人說話。。。。。。!

  二.情況好轉(zhuǎn)有人教

  鑒于第一天自己被忽略,沒人理會的情況,第二天我果斷大膽起來?匆娕赃呉晃唤憬阍谑褂梅蔷編輯視頻,于是我鼓起勇氣,“請問,你是在編輯視頻嗎?”

  “是的,這是我昨天拍的關(guān)于xx黃龍病預防措施講座的視頻,你是?”

  “哦,我是新來的實習生,我叫。。。。。還望多多指教,現(xiàn)在不知道要干嘛!

  “這樣呀,那你有沒有興趣學習視頻剪輯呀?我可以教你,反正我現(xiàn)在不著急弄好這個。”

  “當然有興趣了,謝謝你!”

  就這樣,在她的指教下,我慢慢地了解了電臺里的一些工作程序,對這里的工作也有了一些了解。在這位姐姐的介紹下,我認識了電臺的記者玉娟,以后我就跟著她一起外出采訪。

  三.外出實訓收獲多

  經(jīng)過交流后,居然發(fā)現(xiàn)玉娟姐姐是我的校友,而且還是直系學姐,基于這層關(guān)系,我們交流的話題也就多了起來。她開始問我來著實習都干了些什么,有沒有師傅帶著我之類的問題,當聽了我的答案是沒干啥,還沒有人帶著我時,她立馬跟我講了許多在這里我可以做或者應該做的事。

  “這樣吧,如果不用外出采訪,你就坐在辦公室看稿子,看看之前的稿子寫得怎樣,如果覺得不好的地方你自己也可以動手修改修改。如果有采訪要做的話,你就跟著我一起外出做采訪,或者你覺得在辦公室坐得累了,你就可以拿著dv機拍下一些感動的畫面,我們這有‘隨手拍下你身邊的感動的畫面’這個專題!

  “嗯嗯,好的,謝謝學姐的指導!

  有了師傅的帶領(lǐng),我的實習之路變得容易的多。第一次跟著出去采訪是做會議新聞,這類新聞主要是抓領(lǐng)導以及領(lǐng)導講話的.一些重要內(nèi)容。在所有參加會議的人來齊時,我們首先是拍攝一個大場景,在會議開始后鏡頭當然是對準講話的領(lǐng)導。就這樣,在玉娟的指導下,我學會了如何拍攝會議新聞的視頻,包括如何處理對視頻場景拍攝的方向以及移動拍攝的技巧。為了確保報道真實無誤,會后我們還要到了會議文件進行核對,以及對領(lǐng)導進行了單獨采訪。第一次跟領(lǐng)導面對面進行交流,緊張跟不安是在所難免,但是我努力克服膽小跟靦腆,并且在玉娟的鼓勵下,終于結(jié)束了這次采訪。

  接下來的采訪拍攝之路就顯得困難多了。這一次是跟隨縣紀檢委的督察組一起對各街道“臟,亂,堵”的現(xiàn)象進行電視曝光。這一天下午,我們一行人帶上設(shè)備,冒著凜冽的寒風,對縣城的各個街道進行查看。沒經(jīng)過一條街,就要把亂停放車輛的場景拍攝下來,并且還要登記好車輛的數(shù)量跟街道名稱。有些市民,一看到我們在拍攝,立馬走過來阻攔或者把車輛移開。面對他們懷疑的目光或者罵聲,我們早已經(jīng)習慣了。遇到垃圾亂倒,垃圾成堆的地方,不僅要拍攝,而且還要采訪旁邊的居民。但是拒絕接受采訪或者恐慌鏡頭的現(xiàn)象常有發(fā)生,這就增加了采訪的難度,沒有采訪對象怎么辦呢?千找萬找,終于有人愿意接受采訪了。玉娟負責拍攝,我負責在旁邊提問,“請問,這河道邊這么多垃圾,對你的日常生活有什么影響?”

  “影響可大了,天天從這里過,都是一股惡臭,不僅污染空氣,還影響人的健康,你說影響大不大?還要問嘛,趕緊處理。。。。。!彪m然說話的語氣重了些,但畢竟是老百姓的心里話。

  經(jīng)過四個多小時的查看,詢問,這次的采訪總算告一段落。凜冽的寒風依舊在我們耳邊呼呼刮過,通紅的手指早已沒了知覺。但是,辛苦總算沒白費,該收集的材料差不多都有了,就等回去整理材料,核算數(shù)據(jù),我們的稿件視頻就可以出爐了。

  四.實習感言

  短短十多天的社會實踐實習就這樣結(jié)束了,在這段日子里,我收獲的是成長。剛進時的膽小與靦腆,不敢跟人打交道;熟悉后的相識與指導,讓我找到了實習的樂趣與收獲;結(jié)束后的不舍與感激,讓我意識到了我要學習的東西還有很多很多。。。。。。不管未來的路是怎樣,是否會走記者這條路,都不重要了,重要的是我要學會怎樣更好地與不同的人交流,然后慢慢熟悉起來。告別沉默寡言,多一份大膽的問語,你就會得到一個不一樣的結(jié)果。

社會實踐及實習總結(jié)14

  我對自我的大學學校生活感到十分的滿意,也很慶幸自我在大學的時候?qū)W到了很多的知識,不管是自我本專業(yè)的知識,還是自我在為人處事上頭的一些成長,這些都是我在離開學校畢業(yè)之后,所能夠在工作上頭出色的完成的一個十分堅固的基礎(chǔ)。此刻的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實習工作也快結(jié)束的成年人了,所以對自我的實習工作也想要對自我的'工作做出總結(jié)。

  我很開心自我在畢業(yè)之后不久,在離開學校之后,當很多人還在摸索應當何去何從,應當找什么樣的工作的時候,就十分幸運的能夠成為xx公司的一名實習生,我明白學校和公司之所以會安排實習這樣的流程,也是期望我們能夠從一個安逸的環(huán)境跳躍到一個緊張的工作環(huán)境,更是期望我們能夠很多的從學校跳到職場當中來,我也對自我的實習的工作十分的重視和珍惜,我明白自我身為一名畢業(yè)生,在工作上頭還有十分的不懂和缺點,所以在我進入公司實習之后,我一向以一種學習的心態(tài)去完成自我的工作,對自我的工作上頭的不懂和難題我都會認真的去請教公司的同事和前輩,更是對自我的一些不懂的地方會花出更多的時間來弄明白,所以我在自我的工作上頭,我無時無刻都做到格外的嚴謹和細致,更是對自我的工作態(tài)度嚴格的要求,也是因為自我這段時間的學習和努力,我才得已在公司完美的完成自我的實習工作,也是在這段時間的工作當中,我從來沒有過任何遲到和早退的現(xiàn)象,更是在工作上頭沒有出現(xiàn)過任何的錯誤,對自我的工作態(tài)度和工作思想都一向堅持著進取樂觀的心態(tài),所以此刻自我的工作也已經(jīng)結(jié)束了,我也期望自我能夠?qū)⒆晕疫@段時間的學習和工作一向謹記在心里,也將這段時間所學習到的寶貴的知識和道理記在心里,更是在以后工作上頭更加的認真負責。

  在這個最好,我也期望借此機會向公司的所有領(lǐng)導和同事表示衷心的感激,感激你們這段時間的幫忙和照顧,也感激公司的信任并且給我的這次寶貴的機會,讓我能夠有這樣一個機會更加的完善自我,也期望自我能夠有機會繼續(xù)在公司工作,在以后的工作中為公司創(chuàng)造出更多的價值,也相信自我必須會更加認真努力的工作。

社會實踐及實習總結(jié)15

  前言:一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,書寫一份滿意的答卷。

  在即將放暑假的時候,我們班開完班會,團支書給我們大家每一個人都發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的.一種良好形式.

  在酷熱中迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了學院的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

  暑期社會實踐對于我們大學生來說,是一件有著非同尋常意義的大事。而暑期社會實踐應該采取何種方式則要結(jié)合自身情況進行深思熟慮的,學校方面,當然希望學生能深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解;而作為學生來說,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。

  所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了學院暑期社會實踐活動。再者結(jié)合自身專業(yè)性質(zhì),我選擇走進四川宏泰生化有限公司進行為期一個月的大學生暑期社會實踐活動,以此來進一步了解化工單位,熟悉化工單位的生活。

  公司簡介

  四川宏泰生化有限公司是南充市一家重點民營企業(yè),位于南充市高坪區(qū)南新路603號,緊鄰嘉陵江,背靠南充機場、成南、南廣、南渝高速公路南充總站。距南充火車站三公里。寬50米江東大道經(jīng)廠門而過,與市中心隔江相望,交通方便,地理位置優(yōu)越。占地面積256畝,注冊資金5800萬元,現(xiàn)擁有固定資產(chǎn)原值2.3億元,職工466人,其中高級職稱9人,中級職稱28人,具有大中專以上學歷的176人。是以天然氣為原料年產(chǎn)合成氨15萬噸、尿素20萬噸、碳酸氫銨8萬噸、生物肥3萬噸、復合肥5萬噸的中型化肥企業(yè);是川東北地區(qū)唯一的尿素生產(chǎn)企業(yè)和最大的化肥生產(chǎn)企業(yè)。年可創(chuàng)產(chǎn)值3.5億元、利稅5000萬元。是“南充市重合同守信用企業(yè)”、“誠信單位”、銀行“aaa信譽企業(yè)”、“安全生產(chǎn)先進單位”、“四川省文明單位”、“iso9001質(zhì)量體系認證”企業(yè)、“XX年四川省清潔生產(chǎn)審核合格”企業(yè)。XX年獲得省“五?一”勞動獎狀、四川省重點技術(shù)創(chuàng)新項目獎。

  公司“xx”期間實施“12315”工程,即10萬噸甲醇蛋白的研發(fā)和生產(chǎn)、完成20萬噸合成氨、30萬噸尿素技改填平補齊、實現(xiàn)產(chǎn)值15億元。

  實踐活動

  第一次真正意義上的離開家門,踏入社會,不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實踐活動,這次實習是人生一次重大的進步與自我價值的升值。

  第一次真正意義上的走進化工單位,感受化工單位的生活。

  第一次真正意義上的踏進尿素、合成氨生產(chǎn)第一線,熟悉了解整個尿素、合成氨生產(chǎn)系統(tǒng)的工藝流程、工藝指標、工藝設(shè)備。

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