新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)1
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息,誰能說得清呢?
兩個月的磨刀練陣,按理說,自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,然而直至目前,我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!
兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前個月在電編部學(xué)習(xí)新聞采編,后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活,我感觸最深的就是,這里是我的第二個家,新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學(xué),這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學(xué)校里也有師長的關(guān)愛與教誨,但總有一種仰承的距離感,缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后,這種人際關(guān)系的距離感、層次感只可能加強,但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領(lǐng)導(dǎo)都對我們這些新人親切有加,特別是容主任,在工作之余,以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球,坦懷聊天,非但不擺領(lǐng)導(dǎo)的架子,而且還以慈父的關(guān)愛之心在引導(dǎo)我們做好新聞工作,讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事,也對我們這些新人投以真摯友情的目光,在工作中,只要你需要,他們隨時給予熱情地指導(dǎo);工作之余,大家開懷談笑,不分彼此。記得剛到一周的時間,電編部新老同事以及三位領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)打成一片,給我的感覺是上下同心。正因為如此,在電編部工作,讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有:
1、基本學(xué)會使用和維護攝影機;
。、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;
。、基本了解并初步學(xué)會編輯新聞攝像帶;
。础⒒緦W(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作,還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間,我配合各位師兄一起完成新聞采寫近篇,自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務(wù)都基本可以順利完成。
在這期間,工作上最大的不足主要有:
、毙侣勁臄z技術(shù)相對落后,畫面的穩(wěn)定性不夠;
、残侣劦牟蓪懕容^古板,缺乏新意;
、承侣劦拿舾行韵鄬^差,特別是對與會議新聞相關(guān)聯(lián)的`社會性新聞把握不足等。
月初我開始被調(diào)到辦公室工作,主要負責(zé)協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。
顯然,辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣,對我關(guān)愛有加,體貼不減,同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴,另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關(guān)心與幫助,但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應(yīng)。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關(guān)心幫助下,我較早地克服了波動的心思,全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學(xué)習(xí),我做出了一定的成績:
、豹毩⑼瓿刹⒂“l(fā)了兩期《簡報》;
、才浜限k公室其他同事開展日常接待、后勤服務(wù)和衛(wèi)生清理工作,并具體負責(zé)楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理;
、池撠(zé)部分公文打字和復(fù)印登記工作;
、丛阽娭魅蔚木唧w指導(dǎo)下,負責(zé)擬寫相關(guān)公文,如較好的完成了自查自糾工作總結(jié);干部職工培訓(xùn)工作總結(jié);擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定,并順利通過領(lǐng)導(dǎo)審核等;
、祬f(xié)助鐘主任組織召開“行風(fēng)評議自查自糾座談會”,并根據(jù)要求,完成“行風(fēng)評議調(diào)查”統(tǒng)計和上送工作;
、杜c同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“五五”普法教育宣傳板報。
在辦公室工作不足主要有:
、比狈镜霓k公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;
、矊ξ揖指鞑块T的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫作的進行;
、硨﹄娔X知識的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;
、垂ぷ骷毿亩炔粔,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;
、缔k事效率不夠快,對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“
企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí),坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,準許我繼續(xù)留在這里參加工作,那么我想借這次機會提兩點想法:
第一點:我希望能調(diào)回電編部做記者,可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是:
。1)、我是中文專業(yè),自信能夠勝任該專題的文字采寫;
。2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活,而且自以為頗有些見地,如果能夠在該專題組工作學(xué)習(xí),我的潛能應(yīng)該可以得到較好的發(fā)揮;
。3)、我對應(yīng)急性工作不是很感興趣,且常常感到吃力不討好,但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應(yīng)該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。
第二點:如果必須留在辦公室工作,我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員,或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術(shù)性的操作向來缺乏興趣,讓我通過學(xué)習(xí)來填補目前辦公室急缺的電腦能手,坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作,我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日,等我初步掌握了相關(guān)的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后,我相信我能勝任這份工作。
上面兩點想法懇請領(lǐng)導(dǎo)給予我理解、信任與支持。謝謝。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)2
九月三日起,十月二十六日止,我在xx師范學(xué)院工會的實習(xí)工作在改稿和審核推送中結(jié)束。
實習(xí)沒想象得那么苦難。拋去工會“鞍師職工之家”公眾號新媒體運營的這層身份,我們和在鞍師里念書的孩子無二,只是我的三點一線是寢室、食堂、行政樓416辦公室,而不是龍宮一教;我打開的也不是本,而是擁有排版功能的微信編輯器、空白的電子檔和圖片處理器;我面對的也不是授教師,打交道的對象是教職工協(xié)會的各負責(zé)人和工會的老師。實習(xí)期間,修改了大大小小二十篇推送,給自己發(fā)了快一百遍預(yù)覽,最終得到的`是若干條留言、幾十個點贊和五六百的瀏覽量。
我不是第一次在工會里幫忙。早在大三,我就已經(jīng)是工會大學(xué)生記者團的團長,負責(zé)協(xié)助老師處理工會的一些活動報道。這次的實習(xí)也可以說是得心應(yīng)手,畢竟已經(jīng)經(jīng)過了一年的磨礪,基礎(chǔ)的知識都學(xué)得爛熟。再加上有三個得力同伴的幫助,在這兩個月內(nèi),我做了一名充實而快樂的新媒體運營員。
但不是沒有難過的時候。首先就是新聞素養(yǎng):盯不住現(xiàn)場沒拍到好鏡頭,一個沒留神做好的推送全部報廢,寫寫去都沒辦法抓住新聞的精髓——這對我說已經(jīng)是常事了。
再就是個人問題了。我越是想做出一點成績,一顆心越是焦急,我的進步反而越拖沓。每次在辦公室加班我都自怨自艾,假如我再認真些努力些,是不是會產(chǎn)生出一個不一樣的結(jié)果?假如我能創(chuàng)新思維,寫寫原創(chuàng)的二十四節(jié)氣的,推送的瀏覽量能不能增加到一百甚至更多?
最后就是處理能力。無論是在推送還是工作分配問題上,我都沒辦法很好勝任,時常把開會內(nèi)容攪得一團糟,到散會也不知道到底工作重點是什么。這些喪氣念頭幾乎埋沒了我。
雖然工作中偶然會變得垂頭喪氣,但是大多數(shù)的時候還是美好的。一間辦公室,四位老師,四個實習(xí)生,工作時認真工作互相幫助,休息時又親昵地像一家人,快快樂樂地談天、說笑。真的,像一家人。工會的氛圍活潑又溫暖,充滿了人情味兒,正如王登科老師為工會題的字一般。
“溫情和敬意!
其實刨去雙休日和法定節(jié)假日,我們真正待在工會里的時間并不多,短短的日子里,卻學(xué)會了很多書本上教不的東西。如何提高溝通能力,怎樣獲取有效信息,為人處世的道理,這些簡直是再老生常談不過的東西了,但是身臨其境,真正去接觸一份工作時,感受得卻更加深刻。我很慶幸能在工會里度過實習(xí)期,也很慶幸遇見這么好的老師和工作伙伴?赡墚厴I(yè)后不會再從事相關(guān)職業(yè),但這次實習(xí)積攢的經(jīng)驗會成為我踏入社會的“階梯”,引導(dǎo)我走上更遠的路。最后再次真誠地感謝xx師范學(xué)院校工會的徐鐵軍老師、張麗霞老師、張孝偉老師、郝英杰老師,您們辛苦了!
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)3
參加社會實踐是一件很重要的事情,在大學(xué)里不僅僅要在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識,還要在不斷的社會實踐中取得最好的成績,社會實踐的好處是在學(xué)校中學(xué)不到的。到社會上體驗人情冷暖可以讓自己很快的認識到自己的成長,我就是這么想的。
XX年3月至5月頂三個月工夫,我在招近市委宣揚部故聞科虛習(xí)。固然引導(dǎo)不給我部署很具體的工作,但這是第一次邪式與社會交軌踩上工作崗位,開端取以返完整不一樣的生涯。天天在規(guī)定的時光高低班,歇班期間要認偽準時天實現(xiàn)自彼的工作義務(wù),不能輕率一絲不茍,凡事失謹嚴警惕。
“在小學(xué)表學(xué)的不是知識,而是一種叫作自教的才能”。加入農(nóng)作先才干深入領(lǐng)會那句話的含意。課原上學(xué)的實踐知識用到的`很長很多。仄時我在工息只非擊挨電話助閑寫寫稿子,簡直沒用上本人所學(xué)的業(yè)余知識。修正稿件時,爾只能在大家以前的基本下盡力從學(xué)盡速控制無關(guān)消息學(xué)的常識。素日面懶靜腦、著手、糟學(xué)多答。
“地停好漢都我輩,一進江湖坐馬催! 主學(xué)校到社會的小環(huán)境的改變,中國古代十大軍事人才排名 ,身邊交觸的我也完整換了角色,嫩徒變敗領(lǐng)導(dǎo),同窗變敗異事,相處之?dāng)氐撞划。在這宏大的改變西,咱們否能徘徊,迷茫,無奈馬上適應(yīng)故的環(huán)境。咱們興許看不慣共止之間殘暴的競讓,有法忍耐共事之間袖手旁觀的眼神跟語言。很多時候感到自人不授到引導(dǎo)沉用,所濕的只是一些有閉主要的純活,自彼的提議或工作不能失去領(lǐng)導(dǎo)的確定。作不沒成就時,會無往自各圓點的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色共事的譏嘲。而在教校,有同窗嫩徒的關(guān)懷戰(zhàn)支撐,逐日只是下上課,很輕緊
名習(xí)進程外有二件事錯我觸靜挺大的。
一件是應(yīng)我謙懷信念第一地歇班,我柔站在辦婆室的椅子下,一個共事就答我:“你學(xué)什么博業(yè)的?”問曰私共事業(yè)治理!跋冗@個博業(yè)啊,你會寫稿子嗎?” 看著他這一臉茫然取不屑,思科變革渠道體系矛頭直指惠普微軟,免何說明皆是過剩的,我決議用理論舉動證實給他看看。
另一件事非替了證實大家的才能,我總是不得機會天展示從人,農(nóng)作西領(lǐng)導(dǎo)部署給爾的寫稿戰(zhàn)改稿的義務(wù),我皆認認實偽的實現(xiàn),素來不敢馬虎,應(yīng)我將本人辛辛勞甜寫的稿子一停,必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時。引導(dǎo)交功說了一句:“糟,無時光我會看的!本晚樖质霸诹俗雷拥囊唤,持續(xù)他的工作了,而且預(yù)先他居然把這事給記了。
常言敘:工作一二年勝功十多年的讀。三個月的虛習(xí)時光固然不幼,然而我主外學(xué)到了很多常識,對于干我,干事,做知識。
因為住的處所離名習(xí)雙位比擬近,所以天天7點不到就失訖床往擠私接車,這留給集體安排的工夫更多。咱們必需抑制自己,火箭,不能為所欲為天不想歇班就不往,而在學(xué)校能夠睡睡勤覺,著實不想上課的時候否以追課,自在很多。逐日反復(fù)枯燥簡瑣的工作,工夫暫了輕易厭倦。像我就是每地就是清掃掃除衛(wèi)死,接接電話,站著錯著電腦擊挨字,顯失單調(diào)累味,然而工作簡略也不能馬虎。
實習(xí),就像退了社會小熔爐正常,就算在教校非從爾感到良糟,然而在社會面本人就像是空氣西一粒渺小的塵埃,也意識到自彼才能的短余戰(zhàn)常識的匱累。虛習(xí)那三個月期間,我拓嚴了視線,增加了睹識,體驗到社會競讓的殘暴,而更多的是盼望自人在農(nóng)息外積聚各圓點的教訓(xùn),愛――那時的傳世 ,替未來大家失業(yè)之路作籌備。千淘萬漉雖辛勞,但也要躍躍欲試,又一次投身熔爐的預(yù)備。
以后的路上我還有很多的事情要學(xué),不過我已經(jīng)在不斷的學(xué)習(xí)中找到了前進的方向,那就是不斷的實習(xí),不斷的進步,我相信在每一次實習(xí)中我都會取得自己應(yīng)得的進步的,我知道自己的能力不是很夠,所以我才要在實習(xí)中找到自己進步的方向,那樣的我才會更好的進步,在將來的社會上做到最好!
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)4
這個假期我在阜康市政協(xié)進行了實習(xí),我的收獲很多。作為一名大三的學(xué)生,每一次的實習(xí)機會對我們都是非常重要的。我很珍惜這次去政府部門的實習(xí)機會。在政府部門里面,作為一個實習(xí)生,要想得到政府工作人員的認同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動上前打招呼;提前來到辦公室,打掃衛(wèi)生和打開水;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。在實習(xí)期間,我見到政府的工作人員,不管認識的還
是不認識的,不管是領(lǐng)導(dǎo)還是掃地的阿姨,都會主動打招呼。有一個管鑰匙的阿姨,因為我每次見到她,都主動上前叫她阿姨,所以她給我?guī)土艘恍┟ΑS袔状挝冶戎魅卧鐏砹,阿姨看我來了,還沒開門都會幫我開門;還有時候主任提前走了,需要鑰匙關(guān)門,還沒到下班的時候,阿姨就會來幫我關(guān)門;政協(xié)開會一般都會有水果的,每次都有剩的,阿姨就會拿一些到我那里給我吃。因為我的熱情不僅讓我得到政府工作人員的好感,也給我的實習(xí)活動帶來很多的便利。做為一個實習(xí)生,到了政府部門一定要虛心學(xué)習(xí),因為要學(xué)的有很多很多。開始來到政協(xié)里面整天都是看文章,我就認為政府部門的工作太簡單了,后來發(fā)現(xiàn)是錯了,其實還有好多東西要學(xué)。來到政府部門,作為一名實習(xí),一定要真誠的對待自己的領(lǐng)導(dǎo),不要急功近利,這樣才能贏得領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的信任。每天我都會很早來到辦公室,打掃清潔和打開水,等王主任來后,幫王主任把水杯倒上開水,問問王主任今天有什么事做。我們部門比較閑,一有時間王主任就會和我聊天,問我的學(xué)習(xí)、生活、工作。起初來到政府機構(gòu)實習(xí)的時候,認為政府的工作是輕松的,只要坐在辦公室里,看看報紙、喝喝茶,最多開開會、吃吃飯,但是看似簡單的工作,要做好也是不容易的。開會是政府部門的'日常工作了,我在實習(xí)期間就參加了3次政協(xié)組織的會議,雖然都只是做一些服務(wù)工作,但還是成長不少。第一次王主任說要我參加會議,我還有點緊張,在學(xué)校也參加和組織過會議,但是畢竟在政府開會是頭一回。首先座位的問題,在政府開會,一定會按照領(lǐng)導(dǎo)等級高低,從對著門的上座向兩邊散開,我?guī)ьI(lǐng)導(dǎo)去會議室的時候,就要先搞清楚他應(yīng)該坐在那里;其次是倒茶,一般會議會進行2個小時,每半個小時就要倒一圈,同時要注意領(lǐng)導(dǎo)們的茶杯,如果大部分的領(lǐng)導(dǎo)都喝的差不多了,也就要上去倒了。同時倒茶的順序也是很講究的,要從最高的領(lǐng)導(dǎo)開始倒,然后按等級高低依次倒;最后也是最重要的,做會議記錄,他們開會都是用武漢話說的,起初我還有些聽不懂,后來就還好了。做會議記錄一定要學(xué)會抓住重點,如果每個人說的話都記住的話,就麻煩了也不可能,我開始寫的也是一點邏輯和思路都沒有,經(jīng)過幾次鍛煉后,就基本能抓住重點了。在政府里面學(xué)習(xí),還有一個主要的工作,就是公文寫作,我在實習(xí)期間完成了3篇簡報和一篇倡議書。原本以為都大學(xué)快畢業(yè)了,這政府的寫作工作應(yīng)該沒問題的,可是到做的時候才發(fā)現(xiàn),自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。我們在大學(xué)里,寫文章一般都喜歡從自己的角度出發(fā),談自己的認識和看法,但是政府的文章一般都是要反映實際情況,比如說簡報,就是要把一次座談或者調(diào)研會的內(nèi)容做一下總結(jié),所以切忌加入自己的想法和思維;政府的文章對措辭相當(dāng)嚴格,要求字斟句酌,不能有任何差錯,因為要給領(lǐng)導(dǎo)看的,比如有一次寫簡報,給汪科長看,改了3次,還要交給王主任看,又改了3次,一個簡報寫了將近一周;政府文章行政色彩很重,每次寫簡報,重要領(lǐng)導(dǎo)的講話,就要寫進去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政級別來區(qū)分,有時候一個重要領(lǐng)導(dǎo)可能沒說話,或者沒有對此次會議有建設(shè)性意義的講話,但也要把他的名字在簡報中提一下。這些也許沒什么道理,但是要在政府機關(guān)機關(guān)里面工作是一定要懂的,不然一定會吃虧。寒假實習(xí)對我的成長有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,需要的不是書本的知識,而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的、還是找工作的,都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會上的人交往。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)5
從8月29日到10月28日我在北方晨報社進行了兩個月的實習(xí),在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時,也發(fā)現(xiàn)了自身仍有許多不足之處,這些收獲將會使我終身受益。在此,感謝報社給我提供這次寶貴的實習(xí)機會,感謝報社的各位記者老師給我的指導(dǎo)和幫助。
在為期兩個月的實習(xí)中,我主要在北方晨報社的辦公室里實習(xí),主要是負責(zé)醫(yī)療健康新聞的。主要任務(wù)是:一、校稿:幫忙報社老師們找新聞稿中的錯別字,整理相關(guān)采訪資料。
二、收集資料、查找選題:密切關(guān)注醫(yī)院的動態(tài),收集整理醫(yī)院醫(yī)師的資料,查找?
三、整理選題、新聞稿件:結(jié)合天氣、環(huán)境、相關(guān)健康節(jié)日以及新近發(fā)生有關(guān)醫(yī)療的新聞。四、醫(yī)院采訪、寫稿:負責(zé)鞍鋼集團總醫(yī)院、第三醫(yī)院的?,半月刊,每周不定期結(jié)最新的醫(yī)療問題以及健康知識去采訪。五、學(xué)習(xí)如何校稿、如何配圖。
在這兩個月中,我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí),從未實踐過,所以初到記者的這行業(yè)上,有很多東西都不是很熟悉,對社會知識的了解也很欠缺,處事的觀念也很不成熟。但是,指導(dǎo)老師總是顯得很有耐心,帶著我去采訪,回到報社后由我自己來寫稿子,然后又細心地修改稿件,并且不斷得告訴我們應(yīng)該注意的問題。到后來,老師干脆就讓我自己去采寫新聞,自己找新聞點,這讓我十分感動,因為這畢竟是對我的信任與認可。實習(xí)期間,我發(fā)表 個幾篇稿件,同時我的新聞敏感性、社會實踐性、職業(yè)道德性都有了很大的提高,并具備了一定的.專業(yè)的素質(zhì)。
在這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實踐方面的運用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問題。領(lǐng)悟到了很多東西。第一,工作一定要認真扎實,做就要做到最好。做記者,這點上非常重要的,工作不扎實,不實是求事,做虛假報道,誤導(dǎo)群眾,致使報社名譽受損,個人利益也會受到重大的損失;第二,做一個記者必須要有吃苦耐勞的精神。我在實習(xí)中發(fā)覺,其實做記者是很累的,雖然報社并沒有安排記者天天上班,但是幾乎所有的記者天天都會耗在報社,有時候還要自己加班加點,甚至有些人在半夜里寫稿子。由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個新聞要跑上大半天甚至一天,和不同的人打交道。然后組織稿件,寫稿件。第三,做記者應(yīng)變能力要強;在實習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己有時候在采訪過程中,因受訪人隱蔽的回答,使我的采訪陷入冷場,這個時候不是嘴巴勤的問題了,而是需要應(yīng)變能力來應(yīng)付,我在這方面的缺陷需要很大的改善。
這次在報社的見習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該報社的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我感到作為一名記者的使命感和態(tài)度。在實習(xí)過程中我學(xué)會了以下幾點:
從自身方面,首先,實習(xí)不是被動的學(xué)習(xí),在實習(xí)崗位鍛煉自己的實踐能力,同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時要把自己當(dāng)成一個工作人員,愛崗敬業(yè),嚴于律己,爭取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實,做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識方面,我有幾點感觸:
一、對于新聞的敏感性
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒有敏感,一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際,了解實際工作中的情況;三要學(xué)會比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞題目
簡練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個精彩的題目,新聞將會更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標題?偸窍雽懗鲆粋出彩的標題,以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會把問題丟給老師。盡管已學(xué)過新聞標題的寫法。
為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標題的要求第一個是準確,第二個是簡約,如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題,消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會加上個輔題,以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主,有時也會以虛題為主題。
三、關(guān)于約稿
約稿的工作并不難,或可說很簡單。但在實際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托暮图毿摹?/p>
四、關(guān)于校稿
校稿工作至關(guān)重要,除了校對錯字別字外,還需要注意語言是否通順,邏輯是否合理。通常校稿要進行三到四遍。
靈活變通是記者需要掌握的一個技巧。有些時候做新聞不能在一棵樹上吊死,很多新聞是在換了一種思路后得到的。比如,在跟老師采訪某盲人學(xué)校時,我們原定思路是采寫一篇類似會議新聞。由于活動本身的形式化,因此很難挖掘出亮點。但通過觀察我們發(fā)現(xiàn),坐在前排有一位拄著盲杖,手持錄音器的盲人記者。這似乎有點不同尋常。于是我們在活動結(jié)束后對這位盲人記者進行了采訪。沒想到,她身上有一段坎坷的經(jīng)歷。和老師一合計,我們決定改變之前的選題。
實習(xí)期間,我翻閱了大量的報紙雜志,了解了很多報業(yè)知識,。在采訪過程中,接觸到了各個階層的人群,在與他們打交道的同時,也提高了自己欠缺的東西人際交流。作為新聞記者,這個能力意味著你能否是采訪對象信任你,把積壓在心底的話向你透露,把新聞事件背后的故事挖掘出來。特別是在人物專訪時,這往往也是一條新聞取勝的關(guān)鍵。除了不斷練習(xí)與人交往的能力,我的體會還有采訪前務(wù)必對你的采訪對象做一個全方位的背景了解。這樣做可以是使你的采訪對象感到自己不適合一個陌生人交談,不僅會很快拉近你們之間的距離,像老朋友一樣聊天,也會獲得對方的尊重。
這次實習(xí)讓我增長了業(yè)務(wù)知識,體會到了新聞編輯的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會搭建了平臺。在新聞編輯方面,我獲得了長足的進步,自己的新聞敏感性和社會責(zé)任感都有了很大的提高。見習(xí)不過兩周,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標,必將充實我今后的人生。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)6
實習(xí)對于大四學(xué)生來說是人生中非常重要的階段,實習(xí)是每一個大學(xué)生都必須擁有的一段經(jīng)歷,它是大四學(xué)生從學(xué)校步入社會前的理論和實踐結(jié)合最好的鍛煉機會,這對大四學(xué)生來說是一段極為寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí),可以開闊我們的視野,讓我們學(xué)習(xí)到課堂以外更加豐富的知識和技能,這是我們最寶貴的經(jīng)驗。通過本次實習(xí),讓我看到自身的不足,提高了自身的知識儲備,認清了現(xiàn)如今內(nèi)心的知識比任何東西都有價值,同時也提高了自己的責(zé)任心。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個實習(xí)指導(dǎo)老師,讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo),看著嚴肅的指導(dǎo)老師開啟了我的實習(xí)生活。
本次實習(xí)為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得有人曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切,不管你是否愿意,不管你是否喜歡,你都必須試著接受。
本次實習(xí)我的工作內(nèi)容主要是跟隨指導(dǎo)老師進行采訪,并編寫稿件。雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了電視臺能夠應(yīng)付得來,但是在電視臺里并沒有想象的那么容易,每天跟隨實習(xí)指導(dǎo)老師出去采訪,看到他們身上的光芒就更加確定了自己的不足有多么的明顯。首先,只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪的主要突出特點就是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作,實地采訪時新聞的第一課,它是新聞信息采集、新聞報道的第一步。其次,新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息,新聞事實做進一步的加工制作補充,親自動手采訪一些東西,才能更好的掌握新聞寫作的基本方法,力爭“從群眾中來,到群眾中去”,寫一些有價值的事情,寫一些老百姓關(guān)心的事情。最后,新聞視頻的制作必須保證好畫面的真實清晰,新聞標題要簡潔直白,讓觀眾能從第一直覺上指導(dǎo)新聞報道的內(nèi)容。
我是在彰武縣電視臺實習(xí),在這段時間內(nèi),雖然出去采訪的次數(shù)不多,閱歷倒是見識不少,應(yīng)該說是處處留心皆學(xué)問,用心感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問。 通過本次實習(xí),讓我收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗,總結(jié)起來有以下幾方面:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自身的知識素養(yǎng)
本以為自己在學(xué)校學(xué)到的知識足以支撐自己面對以后所有的工作和困難,可進入電視臺的一小段時間內(nèi),我才認識到自己的知識儲備量是有多么的低,況且人外有人,看到更多優(yōu)秀的新聞工作者,真為以前驕傲的自己感到羞愧。
通過本次實習(xí),在以后的生活中,一定記得學(xué)習(xí),“活到老學(xué)到老”這句話一點都沒有錯,尤其像我們這種新聞工作者,特別注重自身的知識儲備,多學(xué)一點東西準沒錯,在自己工作的閑暇之余,多看書,從各方面學(xué)習(xí)知識。
二、加強思想學(xué)習(xí),主動與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通
要想在實習(xí)過程中得到成長,必須主動與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通來提升自己,通過領(lǐng)導(dǎo)的教誨,要不斷的明確自己的工作目標,在思想上對于未來有更加深刻的認識,對自己的人生有一個明確的人生規(guī)劃。
三、注重理論聯(lián)系實踐,理論與實踐相結(jié)合
實踐是認識的來源。對于一名優(yōu)秀的新聞采訪記者,必須懂得實踐的重要性。本次實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),如果不能走出去,對于新聞稿件的寫作來說,是一件很沒有知識素養(yǎng)的一件事。只有走出去,認真采訪,才能發(fā)現(xiàn)想要的新聞點,你才能寫出具有價值的新聞稿件,才能報道出事情的真實本質(zhì)。通過這段時間的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
四、熱愛實習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實習(xí)效率。
從大學(xué)校門進入到電視臺實習(xí),一開始我難以適應(yīng)身份的改變,不能發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,完全找不到方向。“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
實習(xí)過程中點點滴滴和滴滴點點的真實和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程。指導(dǎo)自己在社會這個大坐標軸上還在原點的左邊,需要加大馬力才能真正成為原點右邊的一份子。
這兩個月的實習(xí),我參與了不同的活動,記者采訪、寫稿、參與策劃等,對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解,目的是為了更加了解媒體人。最重要的`是真實地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過這次實習(xí),我感受到了壓力,感覺要學(xué)的東西太多了,要彌補的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,尤其忽略理論知識的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實我們新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無論是采訪,還是采訪前的寒暄,都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要,但是也絕對不能忽視平時準備這樣的一個積累的過程。通過這兩個月的實習(xí)生活,給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實習(xí)正值酷暑,夏季的氣溫經(jīng)常高達35攝氏度,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。經(jīng)過實習(xí),我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉。在實習(xí)中加班對我來說是家常便飯,有時甚至為了做好一個采訪工作的前期策劃而通宵達旦。新聞專業(yè)實習(xí)心得體會。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。這次實習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實踐的機會,同時,也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺,在實習(xí)以前,我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友,那么,這次實習(xí),我作為一名記者,我所接觸的人也一下子增多了。作為記者,本來就是需要要有較強的溝通能力,通過在實踐中不斷地加以鍛煉和實習(xí),才能使我逐漸具備了這樣的能力。
本次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì),這就是我本次實習(xí)的所感所想。人生也就是一場馬拉松,怎么跑,都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生,完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實習(xí)中所學(xué)到的知識并且認真總結(jié)起來,希望在以后畢業(yè)真正走向工作崗位的時候能利用好這次實習(xí)帶給自己的收獲。我相信本次實習(xí)一定給我未來的工作帶來了最寶貴的財富。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)7
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運用,就是去指導(dǎo)工作,而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐,用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。
通過實習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實踐為主的學(xué)科,它要求極強的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命,實習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機會,實習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實說話,怎樣才能做到新聞的`及時。這些只有在實習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面:1.實地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點是實踐性強,偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報道的第一步。2.訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程,是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時代精神寫到作品中,寫一些有價值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。3.編輯整理當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”,可以
通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。
4、印刷出版在短短的實習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場,運用自如,現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的
寫作,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色,怎樣才能做到記者的
“識”“才”“學(xué)”、、,認識到了記者和編輯的關(guān)系。
通過這次實習(xí),自己的社會實踐能力有了很大的提高,適應(yīng)社會的能力強了,語言運用能力增強了,寫作能力提升了,真正跨出了,走好了新聞道路上的第一步。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)8
一、 實習(xí)基本情況
實習(xí)時間:20xx年7月5日至20xx年10月27日
實習(xí)地點:廣西南寧
實習(xí)單位:南寧電視臺
實習(xí)部門:新聞夜班欄目組《夜班TA聲音》制作小組
二、實習(xí)主要內(nèi)容
大四的開始也意味著離畢業(yè)只有一年了,根據(jù)學(xué)校的安排,大四的第一學(xué)期主要是要進行專業(yè)實習(xí),在老師的帶領(lǐng)下,我和其他十多位同學(xué)一起來到了南寧電視臺實習(xí),經(jīng)過了一系列的手續(xù),我最終被分配到新聞頻道的《新聞夜班》欄目組,開始了專業(yè)實習(xí)。
南寧電視臺是廣西南寧市的主流媒體,擁有新聞綜合、都市生活、影視娛樂和公共四個頻道, 而我所在的新聞綜合頻道光從名字上就不難理解是專搞新聞的,新聞頻道還分出來兩個欄目,一個是《南寧新聞》欄目組、另一個就是我所在的《新聞夜班》欄目組!缎侣勔拱唷肥状伍_播時間為20xx年7月16日。主要播送與廣西首府南寧相關(guān)的新聞,《新聞夜班》的播出體裁主要以新聞消息為主,以“關(guān)心百姓,感受民生”為節(jié)目宗旨,集中記錄南寧百姓的身邊事、關(guān)心事,深受南寧本地電視觀眾的歡迎。
《新聞夜班》欄目組又分為好幾個小組,由于我對各類常用辦公軟件較為熟悉,而且對網(wǎng)絡(luò)新聞了解得更多,于是,責(zé)編劉芳,就讓我加入她所在的《夜班TA聲音》制作小組,一起制作這個節(jié)目。《夜班TA聲音》也是以消息為主的新聞類節(jié)目,所謂“TA聲音”就是指國內(nèi)其他地方的新聞,劉芳老師說:“這個節(jié)目就是要找新奇有趣的或者是在當(dāng)下有重大影響力的社會新聞,拿下來改寫,讓主持人重新訴說并且簡評!笨偨Y(jié)起來就是選料要“熱”、敘述要“簡”、評論要
“精”。了解到了這些經(jīng)過一個月的實習(xí)我了解熟悉了時事新聞的一整套過程,更了解了各種社會新聞稿的撰寫方式,總體來說還是必須具有時間、地點、人物、事件發(fā)展過程要清楚。
當(dāng)我第一次踏進南寧電視臺辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的一個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習(xí)過程中收獲到的東西。
真誠
第一天去電視臺實習(xí),我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞,說他們在單位要么被當(dāng)成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。
踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的`說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我.其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。
節(jié)目組的攝像師在制作新聞報道的鏡頭時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,在他們的身上我才真正體會到了做一個電人的不容易,而且對于我來說,我應(yīng)該說是剛剛開始,從他們的身上我迫切的感覺到距離一個專業(yè)的新聞工作者的差距很大,一檔新聞節(jié)目凝聚的是編輯,攝像,播音,記者以及記者所有人的心血.
真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
博覽
無論任何時候,都要盡可能博覽,否則永遠是井底之蛙。當(dāng)我第一次面對一個陌生的環(huán)境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關(guān)懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次寫稿任務(wù),我滿以為我的自信可以起到?jīng)Q定性的作用,可是沒想到的是同樣的新聞素材,可是流芳老師寫出的稿件更適合《夜班TA聲音》的要求,更能把握住新聞事件的中心,而我卻寫得很平庸沒亮點。劉芳老師看了我的稿件后說了一句話:“你肚子里的東西還不夠,不是說你不夠?qū)I(yè),而是說你對新聞事件的了解不夠充分廣泛,做新聞的最基礎(chǔ)的就是要博覽。”
這一句話,提醒了我,做一個新聞人,在任何時候都要盡可能的多了解各個方面的東西,永遠不要嫌多,這樣才不會才思枯竭。
恒心
不堅持跑邁出最后一步,永遠都不能完成比賽。
節(jié)目組一位新聞出身的編導(dǎo)說,假設(shè)你從事報業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。
我見證了這種150%的精力的投入。
電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂|、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。
我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。
無論做什么事,恒心都是不可或缺的。恒心讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。
創(chuàng)意
技術(shù)大家都可以學(xué)會,但創(chuàng)意學(xué)不會。
廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。
在節(jié)目組干得出色的編導(dǎo)和攝影師都不是科班出身,以前沒學(xué)過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,不是因為學(xué)會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,
知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實,節(jié)目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的創(chuàng)意。
當(dāng)你只有技術(shù)沒有創(chuàng)意時,只能被派去做一些雜活;而當(dāng)你有自己的創(chuàng)意能獨當(dāng)一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因為,技術(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的創(chuàng)意你則擁有“專利權(quán)” 因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實,技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。
三、實習(xí)總結(jié)與體會
經(jīng)過在電視臺新聞中心的實習(xí),讓我更熟悉了新聞的采集編制等一系列流程對新聞?wù)嬲倪\用了解的更加透徹,了解到了很多在學(xué)校學(xué)了解不到的事情,對于電視這個行業(yè)也有了更加深刻的認識.通過幾個月的工作讓我了解到記者的工作性質(zhì)和一個新聞記者應(yīng)具有的素質(zhì),同時這也是我步入社會的一次嘗試。其實這個畢業(yè)實習(xí)的意義并不在于實習(xí)的本身,而是在于實習(xí)之后我所學(xué)到的東西、我所體會到的東西。不論我以后是否從事電視新聞工作,相信這幾個月的實習(xí)經(jīng)驗都會讓我在未來工作的道路上受益匪淺。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)9
在實習(xí)單位的兩個多月來使我受益良多。我的實習(xí)公司是Xx股權(quán)投資基金管理有限公司,是經(jīng)國家相關(guān)部門核準備案設(shè)立,為Xx地區(qū)首批股權(quán)投資基金管理公司。
我很榮幸能進入到這家公司成為其中一員。在實習(xí)期間無論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事都對我?guī)椭艽,這也使我能夠更快的融入到工作氛圍中。
實習(xí)的目的是增強自己專業(yè)的實際操作能力,將在學(xué)校三年的理論知識結(jié)合并付諸到實踐中,以便能夠達到拓展自身的識知面,擴大與社會的接觸面,獲得更多在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力。同時親身感受一個正規(guī)公司運作模式,體會并理解如何做一個優(yōu)秀的員工,為以后自己畢業(yè)能夠找到一個理想的工作而打好基礎(chǔ)。
由于本人所學(xué)專業(yè)是新聞學(xué),對新媒體推廣維護以及文案策劃方面較為熟悉,所以公司領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過考慮,給我安排了文案策劃、新媒體平臺運營維護的相關(guān)工作。例如負責(zé)運營微信公眾平臺,搜集整理圖片,編輯發(fā)送文章,推廣關(guān)注度;企業(yè)官方微博的運營及推廣、網(wǎng)站微博的運營及推廣等等。在文案策劃方面,我在創(chuàng)意總監(jiān)的指導(dǎo)下撰寫有關(guān)鉅合平臺宣傳用語,其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、導(dǎo)購手冊文字編輯、pop廣告等,用品牌思路寫相應(yīng)廣告文案。在這段時間里面我學(xué)會很多有關(guān)廣告方面的知識。這些工作在校期間就有所涉獵,專業(yè)教師也傳授了相關(guān)知識,所以工作起來并不陌生。
但是學(xué)校所學(xué)知識畢竟是理論居多,而且范圍也是有限的,所以公司安排了相關(guān)的培訓(xùn)課程,例如Potoshop軟件的應(yīng)用、Vxplo軟件的應(yīng)用以及有贊微商城的運營等等。這些培訓(xùn)課程使得我在工作中對于以前所學(xué)的專業(yè)知識有了重新的認識和了解,也明確了我的未來發(fā)展方向。
實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有幫助的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的用人單位而言,這是一種發(fā)展人力資源的有效措施,也可以讓公司低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)展真正符合用人單位要求的人才,同時也可以作為公司的一種公關(guān)手段,讓公司的知名度有所推廣提高。
對于我個人而言,實習(xí)可以完成我從學(xué)生身份到職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),同時也為自我成長豐富了閱歷,以便我能更好的融入社會。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)是為了能夠滿足社會的需求,通過學(xué)習(xí)知識以完成工作,為社會做出貢獻。然而從象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習(xí)作為緩沖,是一件幸運的事。通過實習(xí)工作了解到公司的實際需求,使得學(xué)習(xí)的'目的性更明確,得到的效果也更令人滿意。
在本次實習(xí)過程中,共在微信公眾平臺編輯文章72篇,如《《瑯琊榜》其實是在給我們講一個投資的故事:信息+眼光+策略=投資成功》、《屠呦呦與黃曉明的收入差距源于人性》、《港囧上映三天票房近7億 電影商人徐崢的煉金術(shù)》、《凡是你排斥的,就是你所要學(xué)習(xí)的》、《幾個知道奮斗的富二代:王思聰做PE不敗家 王夫也刷臉拉LP》、《又到剁手季 理財達人教工薪族如何讓財富增值》、《他顛覆了美國教育, 拒絕10億美元, 比爾蓋茨都是他的粉絲》等等,最高閱讀量達到六百三十次。在企業(yè)官方微博推送消息230條,粉絲關(guān)注漲至426。完成調(diào)研報告兩篇:《關(guān)于“人人投”的調(diào)研報告》、《同類私募網(wǎng)站的對比分析》。完成廣告文案一篇—《鉅合網(wǎng),你不該錯過的投資首選》。
通過這次實習(xí)讓我認清了自身的很多不足,比如缺乏工作經(jīng)驗、工作態(tài)度不夠積極、思考問題不夠全面、知識面狹窄等,在未來的工作學(xué)習(xí)過程中,仍需扎實努力,提高自身工作能力。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)10
匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。暑假在面試被斃,面試被斃的過程中度過。對于工作真的有點措手不及,但是最后選擇了學(xué)校實習(xí)。不僅鍛煉了自己,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!
我所實習(xí)的單位是西安鎮(zhèn)中學(xué),我在學(xué)校的宣傳部和教學(xué)部實習(xí)。宣傳部每天就是文章撰寫和稿件編輯。對我影響最深的就是做實習(xí)語文老師。我雖然不是師范專業(yè),但是在大學(xué)期間我進行了教師資格證的考核。
記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學(xué)的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導(dǎo)老師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導(dǎo)我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,認識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:
1、每天堅持7:30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學(xué)生做操。
3、每天中午到教室與學(xué)生聊天解答疑難問題,了解學(xué)生的情況,并指對學(xué)生的'問題進行輔導(dǎo),鼓勵學(xué)生。
4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會,學(xué)習(xí)班主任如何組織班會,并組織一次主題班會
班級活動方面:在班主任費老師的支持下,我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識,在知識中收獲快樂。每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。八周的時間很快就過去了,校宣部、教學(xué)部的實習(xí)都讓我收益匪淺。實習(xí)中的點點滴滴,快樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!
我希望自己能夠真正成為一名老師,站在自己的三尺講臺。感恩……
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)11
20xx年2月到4月,我有幸在內(nèi)蒙古晨報巴彥淖爾記者站實習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往學(xué)生時代不一樣的體驗。
一、實習(xí)單位介紹
《內(nèi)蒙古晨報》是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一,其針對巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《內(nèi)蒙古晨報》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點!鞍蛷┠谞栃侣劙妗苯ò嫒陙,一直堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環(huán)境,培育文明道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來,鐵肩道義,激揚文字,說百姓話,想百姓事,幫百姓忙,進百姓家,一直秉持“太陽一出,我們上路”的辦報宗旨。三年來,“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮。
二、實習(xí)內(nèi)容和過程
作為思源學(xué)院1*級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實踐中去,我有幸在該報社實習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應(yīng)新的環(huán)境,但這只是暫時的,我逐漸認識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。
實習(xí)前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學(xué)會了很多專業(yè)用于實踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
實習(xí)中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
實習(xí)后期,開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對。在學(xué)習(xí)的同時也嘗試著改寫新聞素材,被采用了近10篇。
三、實習(xí)目的和意義
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會,學(xué)到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實習(xí)認知,我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對,大二的實習(xí)機會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因為我覺得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。
這次為期近兩個月的實習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,但是一直以來,我認為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學(xué)不到什么東西,一切只是為了應(yīng)付考試,但是實習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的,如果沒有理論知識做基礎(chǔ),那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的'優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。
四、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題
我認為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,記得有一次,我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品,當(dāng)時我們記者喬裝進入,老師在路上已經(jīng)對我們說了一些采訪的要點,但是我當(dāng)時到了現(xiàn)場還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,但我對自己的表現(xiàn)很不滿意,事后我對突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。
首先,在趕往事發(fā)現(xiàn)場的途中,需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當(dāng)事人),以及需要問的問題。由于是突發(fā)事件,現(xiàn)場狀況一般會比較混亂,如果沒有一個大概的計劃,則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細節(jié)。
然后,到達時間現(xiàn)場后,迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個目擊者進行采訪)。當(dāng)然,要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面,除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負責(zé)人或工作人員。但是,有時候時間上并不允許,所以要在盡量短的時間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進行采訪。同時,還要對現(xiàn)場進行詳細地觀察,以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場。
最后,一些大的事件的現(xiàn)場處理需要一定的時間,在基本采訪結(jié)束后,可在腦中做一個構(gòu)思,組合出新聞稿,在這個過程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時彌補。
按照以上的三個步驟應(yīng)對,在面對突發(fā)事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂。整個采訪過程也會井井有條。在采訪的過程中,我還了解到,應(yīng)急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如,事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題,明確了這一點,在采訪過程中就會少碰一些壁,節(jié)省時間。
五、實習(xí)總結(jié)及心得體會
這一次的實習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運用的機會,更讓我得到了實際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗,使得我的專業(yè)能力有了進步,同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
1.要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時間,因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。
2.為了盡量使采訪到的信息真實,要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點,也因此常常被批評。
3.在一些揭露性報道中,要注意保存證據(jù)。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時下架的事件過程中,由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖4孀C據(jù),而使得采訪內(nèi)容未被采納,這也是我這次工作中的一大遺憾。
雖然僅僅是一個月的實習(xí),但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實戰(zhàn)考核,還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負的責(zé)任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。在實習(xí)過程中,點點滴滴的真實和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心理過程,知道了自己如何在社會這個大坐標軸上迅速找到自己的位置。
這次實習(xí),我參與了不同的活動,記者采訪、編輯、校稿,對新聞領(lǐng)域的各個職位都有了基礎(chǔ)的了解,也更了解媒體人,最重要的是真實地感受到自己的弱點也知道了自己想要的生活。通過這次實習(xí),我感受到了壓力,感覺要學(xué)習(xí)的東西實在太多了,要彌補的知識也太多了。新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,而且知識也是必要的,無論是采訪還是采訪前的準備,都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解,雖然臨時準備很重要,但也絕對不能忽視平時學(xué)習(xí)積累的過程。從實習(xí)的開始到實習(xí)的深入,再到實習(xí)的結(jié)束,我進一步了解了自己,有了自己關(guān)于媒體人的一個理想定位,一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。
恩格斯說:“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會到了作為媒體人的責(zé)任和光榮。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名電視臺的記者,從事了我心愛的新聞事業(yè),這跟我實習(xí)期間所學(xué)習(xí)的實踐掌握是分不開的。我依然會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實自己,擴大專業(yè)以及其他的知識面,提高自己作為一個媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。信心在工作中也很重要,要抓住一切可以把握的機會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養(yǎng),更要學(xué)會吃苦,為自己的事業(yè)貢獻出自己的能量!
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)12
畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校教育工作的一個重要環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實際,提高綜合素質(zhì),成為各行各業(yè)合格工作者的基礎(chǔ)。20xx級新聞班共43人,所有學(xué)生均參加了學(xué)校布置的畢業(yè)實習(xí),實習(xí)工作均符合要求。所有學(xué)生本著對自己負責(zé)的態(tài)度,開展了長時間的專業(yè)實習(xí),這對自己熟練掌握專業(yè)技能有很大幫助,也檢查了自己在多年大學(xué)學(xué)習(xí)過程中理論知識和專業(yè)技能的掌握程度。
新聞專業(yè)的實習(xí)地區(qū)分布較廣,有北京、上海、南京、揚州、蘇州和徐州本地等10多個城市。
實習(xí)單位主要有:南京光媒廣告有限公司、海南廣播電視總臺文體頻道、江蘇華熒視博文化傳媒有限公司、徐州廣播電視臺、揚州廣播電視傳媒集團等。
在實習(xí)過程中,學(xué)生們在各個崗位上都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀,在結(jié)束實習(xí)后,基本上都獲得了相關(guān)實習(xí)單位的一致好評。
大部分同學(xué)選擇的實習(xí)單位多數(shù)是與自己廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位,由于在學(xué)校既學(xué)習(xí)過專業(yè)基礎(chǔ)知識,平時熱衷于參加各種比賽、競賽等實踐活動,動手能力非常強;又因為系統(tǒng)學(xué)習(xí)過一些理論課程,理論素養(yǎng)也非常高;同時由于學(xué)習(xí)過美學(xué)等相關(guān)課程,有良好的藝術(shù)品位與審美修養(yǎng)。他們作為新鮮血液給單位帶來了新的活力,扎實的專業(yè)功底與理論素養(yǎng),誠懇勤奮的工作態(tài)度與職業(yè)操守,得到同事與領(lǐng)導(dǎo)的交相認可,有幾位同學(xué)表現(xiàn)得特別優(yōu)異,畢業(yè)后順利與實習(xí)單位簽約。
實習(xí)是學(xué)生們在大學(xué)階段所進行的一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過實習(xí),使學(xué)生們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,并把大學(xué)中所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識、基本技能以及專業(yè)知識運用到實際工作中去,提高獨立分析和解決實際工作中所遇到的問題的能力,為他們畢業(yè)后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),同時,也為我們能順利與社會環(huán)境接軌做好準備。
實習(xí)是學(xué)生在大學(xué)階段進行的一項重要的實踐環(huán)節(jié),通過實習(xí),學(xué)生可以在實踐過程中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,并將課堂上學(xué)到的理論知識、基本技能運用到實際工作中去,提高了學(xué)生分析和解決實際問題的能力,為他們將來畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。平均二個月的`實習(xí),對于每個同學(xué)來說都是一段彌足珍貴的經(jīng)歷。這段經(jīng)歷對于同學(xué)們來說最重要的就是從學(xué)生的身份
轉(zhuǎn)變到社會人、職場人的身份中來,在學(xué)校這座象牙塔里,學(xué)生與社會實質(zhì)上是脫節(jié)的。通過實習(xí)有利于幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變心態(tài),為之后的求職做好充分的心理準備和經(jīng)驗積累。實習(xí)也是一個尋找不足的過程,在學(xué)校里很多學(xué)生可能門門功課都是優(yōu),然而到了工作中才發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足。理論不能與實踐相結(jié)合,這是很多在校生要攻克的難題,其實實習(xí)就是一個查缺補漏的過程,在實習(xí)期間,學(xué)生要不斷認識到自己的不足,并進行總結(jié),爭取在回到學(xué)校后能夠進行更加深入的學(xué)習(xí)。
實習(xí)更是一個學(xué)習(xí)的過程,實習(xí)生的到來,給各個實習(xí)單位注入了新的活力和新的力量,不僅是同學(xué)們實踐了專業(yè)理論知識,而且實習(xí)單位也吸收了實習(xí)生多樣化的創(chuàng)新思維和設(shè)計理念。二者可謂是寓教于學(xué)、寓學(xué)于教。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)13
實習(xí)的時間快而短暫,不知不覺已悄然流逝;叵脒@段日子,我有失落過,開心過,認真過,我覺得這段日子很值得珍惜。 通過這次的實習(xí),我將課堂的理論知識與實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。 眾所周知,畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在3個月的實習(xí)生活里,我學(xué)會了很多東西,也懂得了很多在學(xué)校沒法體會到的知識和道理;仡檸讉月以來,從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能是一帆風(fēng)順的,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里,我有失落過,煩惱過,悲傷過,失敗過,但我知道這是上天對我的一個考驗,在每次失敗的時候我都會反省自己,告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困難我都不會氣餒,我會努力不懈,爭取做到最好。
在幾個月的實習(xí)里,我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境,樂觀面對生活,還提高了自己的交流能力,知識技能和動手能力,我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還是遠遠不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會把你拒之門外的。 人總是在失敗中才會成長,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,所以在面對失敗時我會勇往直前,越挫越勇,別人能做到的我一樣也可以,別人做不到的我會努力去做到,因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺嚴格要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻自己的力量。 短暫而充滿意義的幾個月的實習(xí)以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)與提醒,我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的.工作內(nèi)容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責(zé)任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起。刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責(zé)。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo)。不懂就問,不會就學(xué)。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,不斷的吸取教訓(xùn),以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,得到更大的進步。 努力總會得到果實,在這幾個月的工作里,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次梳理案件中,他們都會在此教會我新的東西。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕苦不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。然而實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼! 通過這段時間的實習(xí),我從無知到認知到深入了解了單位和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:
1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變 學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,學(xué)校三點一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實際的運作中當(dāng)中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2、不以事小而不為。 做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。
3、多聽、多看、多想、多做、少說 我們到實習(xí)單位工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。
4、少埋怨 在條件艱苦的實習(xí)地方,也許有的人會覺得這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
5、與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通 學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。在很多地方,由于地區(qū)和文化的差異,會存在語言交流的障礙。我們說什么,他們不知道;他們說什么,我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流,更會影響到一切工作順利完成。另外,和同事之間如果沒有共同的語言,不能正常的交流,在工作的時候,每個人之間就不能相互配合,影響工作效率,同事之間也會感覺很陌生。
6、虛心學(xué)習(xí) 在這次實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)著我們真實的老師。
7、錯不可怕,就怕一錯再錯 每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊張,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個新環(huán)境中,有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)他們先進的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果。
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)14
在很多人印象當(dāng)中,實習(xí),無非是暑期來臨前向?qū)W校領(lǐng)一張實習(xí)表格,暑期結(jié)束后把填寫了實習(xí)單位評估與印章的實習(xí)表格交給學(xué)校,實習(xí)時間長則四個月,短則一兩個星期,到實習(xí)單位人頭還沒熟就回來了。可是,在越顯競爭激烈的現(xiàn)實環(huán)境中,實習(xí)生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當(dāng)你真正踏出這一步時才發(fā)現(xiàn)一切并非想象中那么容易蒙混過關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實習(xí)生的前提。
時間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的,只能說我收獲了很多。習(xí)慣了自由的學(xué)生生活,曾在開始的時候,對那么長的的實習(xí)時間有犯愁和些許不適應(yīng)的感覺,覺得這日子是沒有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規(guī)規(guī)范范。但是,現(xiàn)在回味起來時剩下的只是在實習(xí)過程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候,有為受到領(lǐng)導(dǎo)批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長,但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長,在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實習(xí)這段日子里,我成長了不少。同時,又對自我有了一個更為深一層次的認識。
實習(xí)生通常是沒有工資的,即便是有也不過是微不足道的一點伙食費。很多人說,做實習(xí)生,就是變相的廉價勞動力。我不否認這一點,但換個角度思考,我把它看作收獲應(yīng)繳的學(xué)費,成功前必要的付出,因為從書本到實踐,我完成了這種跨越。原來在課堂上做練習(xí)寫的.稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進入實際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實習(xí)老師的指導(dǎo)下,我盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習(xí)慣于考試前臨時抱佛腳,而真正到了工作中,每個人都會自覺地把前提工作做到最好,因為每一個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的,“我們做不好必定會影響到下一步”,實習(xí)老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫完了就直接交出去,而在實習(xí)中,因為一點差錯就會直接關(guān)聯(lián)到.個電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會放心;再比如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應(yīng)肯定是抱怨和抵制,但是在實際工作中,我們會連續(xù)好幾天加班到很晚,也一定會盡力完成。
實踐然后知不足。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時代的時候,并沒有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實踐的時候,才發(fā)覺問題一個接一個的出現(xiàn)。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調(diào)多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認識。
幾個月的實習(xí)也讓我明白了很多為人處事的道.。實習(xí)是一段獨特的經(jīng)歷,當(dāng)記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我們的人生態(tài)度的衡量。在這場考驗中,我相信從四川音樂學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實習(xí)生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會退縮,我們決不會成為懦弱者,雖然我們可能沒有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事,這是一個社會生存的潛規(guī)則,在這次實習(xí)的過程中是一樣的。在與實習(xí)老師,其他的記者,編輯以及電視臺領(lǐng)導(dǎo)交往的過程中,我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。當(dāng)我以前學(xué)習(xí)這樣的抽象理論的時候,感覺是那么的陌生,而在實踐的時候,切實體會到了其中的深刻道.。做事同樣重要,這是檢測一個人的又一個重要標準。
這樣一段充實的體驗,改變&方^案范%文.-&了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。每天朝九晚八的工作生活,鍛煉了我的意志,改變&方^案范%文.-&了我的不良習(xí)慣;我們要積極適應(yīng)這樣的生活、這樣的環(huán)境,唯有適應(yīng)我們才會有收獲,我們才會有進步,我們才會更加成熟。對于未來,我想現(xiàn)在不能說我已經(jīng)完全有了清晰的思路,但是我知道下一步該怎么走。在平坦的大道上邁出下一步并不難,你只需要向前走就是了,可是在十字路口的任何一步都有可能影響大局,所以我們要走的路還很長。最后我衷心祝福我親愛的05文藝新聞班的同學(xué),未來的路上一路順風(fēng),早日實現(xiàn)]...自己的夢想!
新聞專業(yè)的實習(xí)總結(jié)15
奧運會期間,《民情民聲》節(jié)目組重點關(guān)注的報道主題是反映廣大市民在奧運會播出期間積極支持奧運,響應(yīng)奧運精神,參加各種活動,支持奧運的熱情。
我原本以為奧運期間我們節(jié)目組的工作會相對輕松一些,甚至?xí)䶮o事可報,因為我覺得奧運會和“民情名聲”似乎有點不挨邊,但沒有想到新聞部的總編輯程志峰老師會在周一的例會上想到這樣一個主題,把奧運和普通民眾的生活的以這樣的一個巧妙的形式聯(lián)系起來。使我們節(jié)目組在接下來的兩周時間里都圍繞這個主題工作,從這點上,我發(fā)現(xiàn)自己在這個方面還是表現(xiàn)出新聞敏感不強,之前總是就事論事地看待要報道的事件,沒有把國家大事和民眾的生活的聯(lián)系起來,這也許是因為我沒有真正“民情民聲”這個概念的緣故吧。
這段期間,我和節(jié)目組的記者們主要的報道方向。的。。是各個社區(qū)和企業(yè),報道他們在奧運期間的各種支持奧運,響應(yīng)奧運精神而舉辦的各種活動。
今天,我和王愉老師第三次去社區(qū)。訪,之前去兩個社區(qū)的。訪工作我覺得完成的都還比較好,根據(jù)以往。訪中發(fā)現(xiàn)的記錄方面的問題我都比較注意,基本上完。、全面地進行了記錄。出發(fā)前,王老師決定讓我來寫這一次的先期。訪計劃。讓我提前準備一下。訪時要提問的問題,簡單的擬定一個。訪的。體要點,這是我半個月來第一次寫電視新聞。訪計劃,昨天晚上,我看了一下前幾次的。訪記錄和電視新聞稿簽,勉強寫出了一個。訪計劃。
有了前兩次社區(qū)。訪的經(jīng)驗,上午的。訪進行的基本還算順利,王愉老師對我寫的。訪計劃也基本滿意,但他同時也覺得我制定的。訪問題還是針對性不強,沒有更深入地體現(xiàn)這一時期我們節(jié)目組的報道主題,并且我在。訪中所選擇的。訪對象典型性不夠強,沒有全面的選擇。訪對象,這些問題我在先前制定的。訪計劃中都沒有涉及,體現(xiàn)出了我在。訪工作的方面的不足。
訪完畢回到臺里已經(jīng)快11點了,我們節(jié)目組的要求在12點之前將上午。寫的攝像素材連同新聞稿件送審,因此我們要在一個小時的時間里將上午的。訪做出全面的總結(jié),并結(jié)合不到2分鐘的攝像素材寫出400字左右的稿件,對我來說確實有些緊迫,我必須在15分鐘之內(nèi)將我的。訪記錄。。好,結(jié)合攝像素材將。訪要點條。。順,之前只是看著節(jié)目組里的老師們做這項工作,自己還從沒有涉及過,緊張的。。后,雖然還是有些生疏,但最終勉強地完成了上我的工作。
晚上,看著節(jié)目里新聞提要的字幕里出現(xiàn)了自己的名字,心里有一種欣慰的感覺,一天,甚至是半個月的實習(xí),終于有了一些進展。
兩個月的'實習(xí)生或結(jié)束了,兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。當(dāng)起初頗感不適的離開學(xué)校的實習(xí)記者生活的現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然的時候,然而卻又要告別這一段短暫的卻難忘的時光,當(dāng)回過頭來開始認真總結(jié)這兩個月的得失時,發(fā)現(xiàn)通過這兩個月的實習(xí),我有著太多的收獲。
兩個月的磨刀練陣,不僅使我真正的切身體會到了媒體工作的特點和任務(wù),使我明白了新聞工作的實際操作流程和新聞工作的業(yè)務(wù)特點,更使我明白了作為媒體工作者應(yīng)當(dāng)具備何種的理論素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),對我的專業(yè)學(xué)習(xí)有著十分重要的指導(dǎo)作用。
兩個月來,我分別在兩個不同的崗位上練兵,前一個月在新聞部學(xué)習(xí)新聞。編后一個月則是《民情民聲》節(jié)目組系統(tǒng)全面地接觸了新聞業(yè)務(wù)方面的知識。
實習(xí)收獲
1 、通過實習(xí),使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。
實習(xí),不僅僅是實踐,更重要的是通過實踐獲得某種認識,從而能指導(dǎo)以后的實踐。從這個角度說,我認為我的這次實習(xí)基本達到了我預(yù)期的目的。
通過這兩個月來的實習(xí)生活的,給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實習(xí)正值酷暑,夏季的氣溫經(jīng)常高達 35 攝氏度,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。經(jīng)過實習(xí),我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實習(xí)中加班趕稿對于我來說早已經(jīng)是家常便飯,有時甚至為了做好一個。訪工作的前期策劃而通宵達旦。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于一個新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
通過實習(xí),使我對于新聞工作的危險性也有了一定的認識。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對一起私挖亂。事件進行系列報道。訪,盡管有公安部門協(xié)同配合,但是我們還是被私自開。煤炭的村民圍住,直到深夜才被放行,這也是我實習(xí)生活的中值得回憶的一個部分。引用我的指導(dǎo)老師程志峰老師的話說“做記者就是要有膽量,敢想、敢做、敢為。”
通過實習(xí),使我認識到了作為新聞記者,勇敢無畏氣概和勇往直前精神是十分必要和可貴的。正如實習(xí)之初程老師對我說的那樣:“記者一定要大膽,多問,帶著闖勁,作為年輕人更要敢闖敢拼,不能懷疑自己的能力!蓖ㄟ^實習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認識到,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點。新聞工作看似風(fēng)光無限,但其實處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能。訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。
通過實習(xí),我同時也深刻意識到了積累和掌握廣博的專業(yè)的知識、熟練的新聞業(yè)務(wù)的重要性。實習(xí)雖然短暫,體會卻是深刻的,在電視臺實習(xí)只有短短兩個月的時間,和第一天來報道的時候一樣,當(dāng)我離開的時候,我仍然是一個即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是,通過兩個月的實習(xí),使我真正了解了新聞工作的特點,掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能,在實習(xí)之前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個專業(yè)來學(xué)習(xí),缺少必要的實踐和直接的經(jīng)驗積累,而通過實習(xí),我卻對新聞有了更為直觀和深刻的認識,希望能夠早日用我的手,寫出真實而客觀的報道,用我手中的筆,呼吁民聲。
2 、 實習(xí)給我提供了一個機會和平臺,使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
事實上,很在這次實習(xí)之前,我已經(jīng)有過幾次實習(xí)的經(jīng)歷,但是限于時間較短,或并且懷著旨在體驗的心態(tài),也沒有發(fā)稿壓力,因此實質(zhì)性收獲并不大。但這次實習(xí)不同,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成 20 篇稿件。這對于我的業(yè)務(wù)能力來說,無疑是一個很大的考驗。
實習(xí)中,我的工作是先由一個熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步:從了解我所在的媒體的特點、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個環(huán)節(jié)。這個過程大底是從看報、素材、日常的雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后,便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場。訪,然后開始獨立完成。訪策劃,獨自承擔(dān)。訪任務(wù),獨立完成新聞稿件。
在具體的過程中,使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者,真實報道固然重要,可如果空有滿腔熱情,不能做到跟到、心到,不能在。訪過程中機智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進行追蹤,那么,便不可能抓住好的新聞線索,寫出好的新聞材料。作為記者,不單純是要報道事實,更要去感化和引導(dǎo)受眾,用自己的報道去影響社會。這尤其是作為社會新聞更為重要的目標。通過親身地參與新聞工作,使我在實習(xí)過程中加強了對新聞理論的消化與吸收,現(xiàn)在它們不再是空洞的教條,而已成為我在實習(xí)過程中切實生動的實踐體會。
我在實習(xí)過程中,有幸地參與了新聞工作的多個環(huán)節(jié);從策劃、到。訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),使我對新聞工作的。個流程有了更加直觀深刻的,使我得到的鍛煉更為充分,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
3 、通過實習(xí),還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
這次實習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實踐的機會,同時,也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺,在實習(xí)以前,我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友,那么,在這次實習(xí)中,作為準記者,我的舞臺一下子變大了很多,我所接觸的人也一下子增多了。從實習(xí)單位的確定到實習(xí),過程中的一次次。訪,從小心翼翼的跟隨到獨立執(zhí)行。訪任務(wù),我與社會打交道的能力,與人打交道的能力在不知不覺,潛移默化中不斷提升。做為記者,本來就是需要有較強的溝通能力,通過在實踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí),才使我逐漸具備了這樣的能力。此外,在實習(xí)生活的中,我逐漸明白了怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利,怎樣克服種種困難完成任務(wù),這些都成了我在這次實習(xí)中最為寶貴的收獲。實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲,這將是我寶貴的社會實踐經(jīng)驗和財富。
接下來說一下在兩個月的實習(xí)中我所積累的一點心得體會:
1、做事要認真。
對于新聞的時間、地點、人名一定要準確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準確。電視臺新聞部特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯。我在編寫新聞稿件時,就時常沒有弄清楚市領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位順序,為此使直到老師花費了大量不必要的時間為我修改這些原本不必要出現(xiàn)的常識性錯誤。
此外,外出。訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全,。訪本、筆是最基本的了,因為沒有錄音筆,就只好用 MP3 代替,必要的錄音記錄在。訪結(jié)束后。。。訪筆記的時候,可以有證可查,否則,有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認, U 盤也是必備的,有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過來,就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以,不管做任何事情都要認真用心的去做。我就有一次外出。訪時,由于沒有帶。訪本,不得不把。訪記錄記在胳膊上,使得我的。個左臂看上去像是密密麻麻的紋身。
2、知識面要廣。
記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。
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