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建筑實習(xí)總結(jié)

時間:2024-08-15 01:54:13 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

建筑實習(xí)總結(jié)【熱】

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編幫大家整理的建筑實習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

建筑實習(xí)總結(jié)【熱】

建筑實習(xí)總結(jié)1

  xx個月的實習(xí)生活結(jié)束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。不過我深深的體會到一個工程想要做的好、做的快,必須提高農(nóng)民工的文化素質(zhì)和專業(yè)技能,只有他們認(rèn)識到了工程質(zhì)量的重要性,認(rèn)識到了xx等嚴(yán)重性,他們才能真正地做好工作,加快工程速度。在這樣的'條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習(xí)時得把問題層層上報解決。從實習(xí)中我對所學(xué)的理論知識加深了印象,增強了勞動觀念,加深了對于社會、國情和專業(yè)背景的了解。而且工作勤勤懇懇,積極勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),在完成一項工作后能主動申請工作,得到了帶我的xx施工員的肯定,給項目部留下了深刻的印象,塑造了理工學(xué)院學(xué)生的良好形象。

建筑實習(xí)總結(jié)2

  一、實習(xí)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)國家相關(guān)規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案和施工細(xì)節(jié);了解工程建設(shè)中可能出現(xiàn)的實際問題,學(xué)習(xí)切實可行的解決方案。

  (a)建筑知識

  參觀學(xué)校內(nèi)的單體建筑和建筑群,參觀特色建筑,了解和分析以下內(nèi)容:

  1.根據(jù)所學(xué)知識,分析參觀建筑群體總體布局的合理性或不合理性。

  2.參觀建筑的外部和內(nèi)部,了解每層的平面布置和房間布置,觀察建筑的外部特征。運用所學(xué)知識,分析了建筑的平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3.分析建筑防火和安全疏散設(shè)計是否符合要求。

  (2)房屋結(jié)構(gòu)

  通過參觀在建工程現(xiàn)場,了解以下內(nèi)容:

  1.了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)特點、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級;

  2.了解建筑物的基礎(chǔ)及基礎(chǔ)類型、結(jié)構(gòu)形式和施工方法;

  3.了解建筑的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;

  4.了解板、梁、柱等的類型。、加固方法及其與墻、梁的連接結(jié)構(gòu),并了解樓板、屋面結(jié)構(gòu)和屋面結(jié)構(gòu)的特點;

  (3)建筑材料

  通過訪問施工現(xiàn)場了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)簽、特性及使用要求;

  2.了解混凝土和砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)設(shè)備和養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工;

  4、了解裝修材料。

  (4)施工

  通過參觀施工現(xiàn)場,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝流程、生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合和穿插作業(yè);

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工藝,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工藝;

  3.建筑工程和安裝工程的施工配合和工藝要求;

  (5)基礎(chǔ)

  1.基礎(chǔ)選擇獨立基礎(chǔ),地下室標(biāo)高為-5.10米

  2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)設(shè)置100厚強度等級為c10的墊層,墊層應(yīng)比基礎(chǔ)每側(cè)寬100。

  3.有墊層處加固基礎(chǔ)厚度為40,無墊層處為70。對于外層建筑與土壤直接接觸的有防水做法的加筋擋土墻,室外地面的柱保護(hù)層厚度應(yīng)增加到向外40。

  (6)基礎(chǔ)

  1.地層土質(zhì)描述:基礎(chǔ)應(yīng)置于原狀卵石層上,支撐力特征值為f=350kpa

  2.基槽檢查應(yīng)根據(jù)工程地質(zhì)勘察報告和施工圖的要求進(jìn)行,勘察設(shè)計人員應(yīng)參加。

  3.基礎(chǔ)設(shè)施完工后,對不侵蝕地基的戈壁土、角礫土或黃土,應(yīng)用礫石回填。

  (7)施工準(zhǔn)備

  1.模板安裝前的基礎(chǔ)工作:

  1)放線:首先測量建筑物的側(cè)柱和墻體軸線,并以此軸線為起點引出所有軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板中心線和邊線,墻模板要彈出模板邊線和橫向控制線,以便模板安裝和校正。

  2)根據(jù)實際標(biāo)高的要求,用水準(zhǔn)儀直接測量建筑物的水平標(biāo)高至模板安裝位置。

  3)模板底部應(yīng)提前找平,清理雜物,確保模板位置正確,防止模板底部漏漿或混凝土成型后爛根。

  4)工長應(yīng)提前確定模板的組裝設(shè)計方案,并向施工班組進(jìn)行技術(shù)、質(zhì)量、安全交底。

  5)模板應(yīng)涂脫模劑。注意事項很多,這里就不一一列舉了。

  (八)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)

  1本工程框架梁的配筋以平面表示,框架梁、柱的抗震構(gòu)造詳見GB 03g101-1

  2保護(hù)層厚度:15層,25根梁,30根柱,不大于主筋直徑

  混凝土早期養(yǎng)護(hù)實踐證明,混凝土中常見的裂縫大多是不同深度的表面裂縫,

  4.鋼筋綁扎接頭頭連接段長度為L框架柱梁復(fù)合綁扎鋼筋的1.3倍,允許拉筋復(fù)合箍,箍筋數(shù)量不小于10d。

  5現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,應(yīng)加設(shè)鋼吊架或箍筋,梁長l "3m "一半設(shè)8個箍筋,左右梁跨度之和未注明。

  (9)其他

  1.本設(shè)計未考慮冬雨季施工措施,施工單位根據(jù)相關(guān)措施和驗收規(guī)范自行決定。

  2.在施工過程中,應(yīng)嚴(yán)格遵守國家現(xiàn)行的施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程。

  3.在圖中,平面尺寸以毫米為單位,標(biāo)高以米為單位

  4.本工程樓板施工荷載不得超過3.5 kN/mm,若樓板需要大面積堆放材料,不得拆除樓板模板和支撐體系,并檢查支撐體系的強度。

  5.在施工過程中,要與建筑物、設(shè)備、電器等密切配合,對施工土壤進(jìn)行儲備和預(yù)處理。管道井內(nèi)應(yīng)預(yù)設(shè)管架或內(nèi)置件。

  6.防雷措施應(yīng)符合用電要求,柱內(nèi)或墻內(nèi)的防雷應(yīng)與縱向鋼筋的焊接網(wǎng)連接。

  7.所有外露鐵件應(yīng)在底部兩側(cè)涂防銹漆。

  實習(xí)是開始,也是結(jié)束。我在書上學(xué)了很多理論,但從來沒有付諸實踐。也許當(dāng)我真正應(yīng)用它們的時候,我會意識到這有多難。在以后的工作生活中,我需要更加努力。

  實習(xí)也讓我明白了自己的不足,我會繼續(xù)努力提升自己。在此對導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和精心安排表示衷心的感謝。

  建筑實習(xí)報告4一.概述

  建筑建筑學(xué)是研究建筑的結(jié)構(gòu)組成、原理和方法的課程,也包括介紹建筑設(shè)計一般原理的教學(xué)內(nèi)容。因此,該課程在土木工程專業(yè)課程體系中占有重要地位。

  結(jié)構(gòu)組成研究房子的組成部分和功能。結(jié)構(gòu)原理研究房屋各部分的結(jié)構(gòu)要求以及滿足這些要求的結(jié)構(gòu)理論。該施工方法在施工原理的指導(dǎo)下,研究由性能優(yōu)良、經(jīng)濟(jì)實用的建筑材料和建筑產(chǎn)品組成的結(jié)構(gòu)配件及結(jié)構(gòu)配件之間的連接方式。建筑設(shè)計知識研究建筑空間構(gòu)成、組織和外觀的基本概念和一般原則。

  二、實習(xí)的目的

  1.通過參觀實際建筑,學(xué)生可以進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑和建筑材料的理解,鞏固和拓展理論知識,提高學(xué)習(xí)熱情。

  2.通過參觀在建工程和閱讀施工圖,可以進(jìn)行現(xiàn)場對比,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力,提高他們閱讀工程圖紙的能力。

  3、通過實踐,了解施工工藝,熟悉房屋結(jié)構(gòu),了解建筑材料的特點和應(yīng)用。

  4.通過實踐,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為以后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。

  三、實習(xí)總結(jié)

  這次房屋建筑實習(xí),我感觸很深。通過實地考察,對工業(yè)建筑和民用建筑的`結(jié)構(gòu)有了感性的認(rèn)識,加深了對書本上理論知識的熱理解,也將為我們后面要學(xué)的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。給我很大的感覺。通過這次學(xué)習(xí),我對我們這個行業(yè)產(chǎn)生了興趣,對未來充滿了希望,學(xué)到了一些新的知識,也為以后的工作打下了一些基礎(chǔ)。同時通過實習(xí)對西歐的建筑風(fēng)格和結(jié)構(gòu)有了一定的了解,基本達(dá)到了實習(xí)的目的。

  四、實習(xí)感悟

  雖然我們的就業(yè)前景廣闊,但我們也面臨著巨大的壓力。目前中國房地產(chǎn)行業(yè)的打壓,不良項目的反復(fù)出現(xiàn)等等,都迫使我們大學(xué)生提高警惕。如何更好的掌握知識?如何拓展自己的知識面?如何開拓自己的發(fā)展空間?如何更好的適應(yīng)和生活在這個社會?我們都需要考慮。通過這幾天的實踐,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足,也知道了自己的不足,更重要的是,讓我明白了知識和實踐的區(qū)別。在未來,我不僅會更加努力地學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,還會抓住一切可以利用的機(jī)會,在實踐中實踐、應(yīng)用、鞏固自己的知識,提高自己的實踐能力。

建筑實習(xí)總結(jié)3

  時間過得真快,不知不覺來公司已經(jīng)三個月了。回顧自入職以來的工作,我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過三個月的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受,F(xiàn)將入職來的工作情況總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí),注重實踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。所以在這三個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是學(xué)無止境。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這三個月的實習(xí),并結(jié)合工地實際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙上所設(shè)計的東西,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責(zé),以極大的熱情投入到工作中

  在各項工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠,覺得在單位找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,使自己對圖紙以及現(xiàn)場施工的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。為此還為自己制定了一個要求:

  1、做到遵守公司的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,以端正的態(tài)度和謙虛的心態(tài)工作。

  2、保持較高的工作執(zhí)行力,高調(diào)做事,低調(diào)做人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作不計較分內(nèi)分外,時間不糾纏于上下班,以結(jié)果為導(dǎo)向,達(dá)到公司和領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期要求。

  三、在較好完成本職工作的.同時積極幫助公司其他同事自從進(jìn)入本單位以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己最大的能力為同事們分憂解難。

  四、自身需要改進(jìn)之處

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如畫圖水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點:

  1、做好工作計劃,繼續(xù)加強對圖紙以及施工現(xiàn)場的了解。

  2、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

建筑實習(xí)總結(jié)4

  實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),這是第一次實習(xí),他將全面檢驗我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的`社會中。

  由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐很多問題都思考不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí),才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

建筑實習(xí)總結(jié)5

  實習(xí)讓我對于建筑工地有了更多的了解,以前雖然在外面看過,但是其實并沒有進(jìn)去看過,而在學(xué)校的所學(xué),也是理論偏重,真正的實踐比較的少,而這次的實習(xí),我也是有挺深的體會,真的在工地干活挺不容易的,無論是工人也好,還是管理人員,要確保建筑的質(zhì)量,也是需要大家一起的努力才行,對于此次實習(xí),我也還是總結(jié)下。

  開始實習(xí)的時候是老師帶著我們?nèi)⒂^,了解工地施工的一個流程,一些安全方面的要求,對于工地里面各自負(fù)責(zé)的部分都是去有一個大致的了解,清楚誰是負(fù)責(zé)什么的,又是有哪些方面要注意的,而在參觀的過程之中,我也是聽著老師講解,體會到,一個建筑拔地而起,真的需要前前后后大家付出很多才行的,別看開工后,幾個月就很高了,但是其實里面的心血,只有真的到工地做過的人才知道,而我們部門主要的一個工作也是把關(guān)質(zhì)量,這一塊也是有挺多要去做的,不但是設(shè)計方面要去了解,同時和施工的工人也是要做好交流,并不簡單的去看就夠了的,特別是有時候我們的'要求也是會和一些工期,或者工人們的一些操作息息相關(guān)的,所以大家都是要相互的配合,才能做好的。

  老師帶我們參觀熟悉了之后,我也是跟著同事開始慢慢的了解,清楚自己的工作,晚上開會的時候,做一個聽眾,多去熟悉了解,當(dāng)然也是有領(lǐng)導(dǎo)來發(fā)問,我懂得地方也是積極的回答,不管對錯,主要也是要學(xué)好,之后才能真的做好工作,白天的時候,去巡查,并且和工人們交流,漸漸的我也是對于自己的工作有了更多的了解,做好了它,當(dāng)然經(jīng)驗是需要不斷積累才會有的,和學(xué)校的一個學(xué)習(xí)相比,真的工作辛苦很多,當(dāng)然所運用到的知識,學(xué)校學(xué)到的是一部分,不過也是入門,而更多的是需要靠我們在工作之中去所收獲的,同時我也是感受到了,自己的付出是有進(jìn)步的,并且我也是相信只要自己做的多了,自己也是能更好的來把好關(guān),不再是需要同事來帶我,不過目前的階段也是在積累,在嘗試的。

  實習(xí)的結(jié)束,我也是掌握了更多,不過自己也是還有挺多關(guān)于施工,關(guān)于質(zhì)量的還做的不夠,也是會在以后繼續(xù)的去努力,來讓工作能做得更好。

建筑實習(xí)總結(jié)6

  作為剛出學(xué)校實習(xí)的新人,我是帶著自信走進(jìn)廣西建工聯(lián)合有限責(zé)任公司的,因為我知道自己能夠吃苦耐勞,大小事不抱怨,會盡力做好指導(dǎo)師傅交代的工作;另一方面,我的心情又是十分忐忑不安的,因為我也知道自己在校期間學(xué)到的東西和實際工作要用到還是有差距的,擔(dān)心做不好。

  不管怎樣,一切都如期而至!8月17號,我正式到崗,來到公司工作。第一天上班,我先來到的公司的辦公室,老總叫我先去熟悉公司情況及項目的資料,我在辦公室學(xué)習(xí)了一周。然后下派工地。于是,我匆匆整理了行裝,帶著種種不舍踏上了實習(xí)的旅程!早上8點,我起床了,去了北大客運站趕車,十點二十的快吧。一路馳騁,希望我今后的工作也如同快吧一路順風(fēng)。經(jīng)過了三個多小時的車程,我到達(dá)了百色德保。下了快吧,一股熱氣蒸的我頭暈,還是滿足的笑著告訴自己:新的開始!沒人接站的滋味雖然酸酸的,可找不到路才是最苦惱的。項目地有些偏僻,轉(zhuǎn)車坐上了小型面包車,山路崎嶇,一路顛簸了四十多哦分鐘,我終于到達(dá)了項目部,此時已是下午三點了。

  這是我第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我馬上下工地,而是對我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽和效益,同時也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

  我有聽說過“三寶、四口、五鄰邊”

  凡進(jìn)入施工現(xiàn)場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,不符合要求的堅決報廢。

  a、該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

  b、樓梯踏步拆模后,沿樓梯設(shè)1。2m高雙層護(hù)身欄桿。

  c、在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個通道口,并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴(yán)密。

  d、預(yù)留洞口要用蓋板蓋嚴(yán),固定牢固。

  e、通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志,夜間掛紅燈示警。

  首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的.實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  施工測量讓我對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的架設(shè)、調(diào)平、校正等操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同事的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

  實習(xí)的路不會太好走,但有鄭哥和同事們的幫助,和公司這么好的人文環(huán)境,我相信能盡快上手的!

建筑實習(xí)總結(jié)7

  一、實習(xí)目的:

  1、透過參觀實際建筑,進(jìn)一步提高我對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)用心性。

  2、透過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象潛力,提高識讀工程圖的潛力。

  3、透過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

  4、透過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)的主要資料和親身參加的具體工作過程:

  我實習(xí)的崗位是施工員,由于實習(xí)的時光較有限,所以我學(xué)到的東西也很有限,從標(biāo)準(zhǔn)層的施工都親身參加了工作。整個工作流程如下所示:鋼筋下料、制作→焊接柱筋→綁扎柱箍筋→支模板架體→安裝梁、板、柱模板→焊接梁鋼筋→安裝梁、板筋→澆筑柱、梁、板砼→砼的養(yǎng)護(hù)→拆柱!鹆、板模。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學(xué)習(xí)之外,我還協(xié)助項目副經(jīng)理進(jìn)行施工進(jìn)度的控制。

  整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由于時光的倉促,整個實習(xí)過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結(jié)我在實習(xí)過程中所學(xué)習(xí)的知識以及我參加的工程:

  鋼筋工程:鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般能夠按生產(chǎn)工藝的不一樣,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不一樣的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HRB335(E)、HRB400(E)、CRB500級鋼筋。本工程梁均采用HRB400E,剪力墻柱則有HRB4OOE和HRB335E兩種型號的不一樣規(guī)格的鋼筋。帶E鋼筋則是抗震鋼筋。

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置務(wù)必與結(jié)構(gòu)施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過程如下:結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖潛力要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙一致。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等務(wù)必連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

  以下我簡單介紹下這天學(xué)習(xí)的三種連接方式:

  1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采用綁扎連接時其位置和搭接長度務(wù)必滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50204—20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的`縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一齊而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

  2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊。

  3、機(jī)械連接:鋼筋機(jī)械連接是透過機(jī)械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一齊。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機(jī)械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

  模板工程:混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是構(gòu)成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有必須的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

  模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程使用木模板。

  模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能構(gòu)成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。

  本工程模板多數(shù)為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統(tǒng)務(wù)必貼合下列規(guī)定:

  1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

  2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

  3、構(gòu)造簡單、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護(hù)等工藝要求。

  4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿;

  5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大、變形大的板塊。盡量在貼合設(shè)計的要求上,節(jié)省用料,降低成本。

  施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,個性是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。

  模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。

  模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計計算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎樣安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計或驗算。例如高大模板等,否則很容易脹模。

  混凝土工程:混凝土工程包括制備、運輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過程施工不當(dāng)都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量。

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,并有95%的強度保證率;炷潦┕づ淞嫌嬃縿(wù)必準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由于實驗室在試配混凝土?xí)r的砂、石實際含水率。為保證現(xiàn)場混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整。

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,務(wù)必對其原材料充分?jǐn)嚢,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時光的控制,以及送料機(jī)時光的控制;炷恋臐仓腔炷凉こ痰闹刂兄,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實性貼合設(shè)計的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。

  施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時光可能超過混凝土的凝結(jié)時光,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時思考施工的方便。

  進(jìn)度控制:當(dāng)一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥工班、鋼筋班、木工班的時光安排好,使他們的工作時光錯開,不會產(chǎn)生沖突。一般一個標(biāo)準(zhǔn)層下來的進(jìn)度如下所示:柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用2天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注柱梁板砼用1天。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵。以上的進(jìn)度差不多以一層1000平方米的商品房為例,共用6天。施工員要做的事,就是要調(diào)合好三個班組的工作時光,不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。實習(xí)了這么多天,幾乎天天去查進(jìn)度,自我在進(jìn)度的控制方面就應(yīng)會強一點,至少也會潛移默化。在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。

  安全問題:安全問題永遠(yuǎn)是工地的第一重中之重的問題,對本工程的安全問題,則是我參加了第一次工地上的會議,這會議是總公司領(lǐng)導(dǎo)過來檢查安全問題的總結(jié)大會。會議上主要提出了以下幾點:

  1、臨電問題:鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在著漏電的危險,以及碰電的危險性。

  2、腳手架搭設(shè)不貼合規(guī)范,有局部位置漏設(shè)剪刀撐,或者間距過大。

  3、民工宿舍存在用電飯鍋、電炒鍋煮飯的現(xiàn)象,必須要杜絕,萬一引起火災(zāi)后果不堪設(shè)想。

  4、臨邊防護(hù)必須要按規(guī)范要求設(shè)置,不能漏設(shè)。

  5、嚴(yán)禁帶病、酒后作業(yè)等等。以上的安全問題不僅僅是我所實習(xí)的這個工地存在的問題,很多工程都存在著這些問題,所以施工現(xiàn)場安全仍需進(jìn)一步改善,有關(guān)部門也應(yīng)加強監(jiān)督的力度。

  三、實習(xí)的收獲和體會:

  在工地實習(xí)一個月的期間里,對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,以及自已用心努力的參與工作,讓自我對整個混凝土工程施工工序的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認(rèn)識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習(xí)的過程時光雖短,但讓自我明白了如何當(dāng)一名好的施工員。整個實習(xí)的過程也讓自我發(fā)現(xiàn)了自我理論知識上的不足,也讓自我為以后的學(xué)習(xí)充滿了動力。

建筑實習(xí)總結(jié)8

  這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!充實的實習(xí)生活結(jié)束了,在這次實習(xí)中我還是有不少的收獲。

  通過這次的實習(xí),我們參觀了施工工地,在這里,尚座的精巧布局,都給我留下極深刻印象。通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們?nèi)绾问┕ぃ绾螌D紙上的模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的.,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來加大墻的強度的,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過老師的講解提示,加上我搜集的資料,有了不少收獲。

  混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復(fù)雜的問題,那我就說說我的見解吧:

  裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

  溫度的控制和防止裂縫的措施為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手?刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間,氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),在寒冷季節(jié)采取保溫措施;改善約束條件的措施是:合理地分縫分塊;避免基礎(chǔ)過大起伏;合理的安排施工工序,避免過大的高差和側(cè)面長期暴露;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。

  混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。還有,我們發(fā)現(xiàn)外墻體上,有一層貼有鐵絲網(wǎng)的泡沫塑料,經(jīng)詢問,才知那是為了保溫,鐵絲網(wǎng)是為了固定水泥沙漿。

  通過這次的實習(xí),盡管知識獲取是甚微的,但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

建筑實習(xí)總結(jié)9

  光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)4個年頭了。我從一個懵懂的只知道語數(shù)英的高中生,慢慢成長為一個掌握一定建筑知識的準(zhǔn)建筑師了;叵胍幌逻^去的幾年,自己學(xué)過的東西還真是不少了。學(xué)習(xí)了空間的感受,也學(xué)過了空間的設(shè)計;學(xué)過了鉛筆的素描,也學(xué)過了鋼筆的速寫;學(xué)過了水彩的涂鴉,也學(xué)過了電腦的渲染;學(xué)過了手工的做模型,也學(xué)過了電腦的建模;學(xué)過了自己摸索,也學(xué)過了跟老師交流。

  各種建筑類型好像也已經(jīng)被我涉獵了一遍,有濱水休閑茶吧,有幼兒園,有美術(shù)館,有名俗體驗館,有旅館,有別墅,也住宅,也有小區(qū)規(guī)劃,有火車站,也有劇院,有城市設(shè)計,也有綜合體設(shè)計…真的是不少了,所以一個大學(xué)的轉(zhuǎn)折點就來了,我需要面對角色從學(xué)生到設(shè)計師的一個轉(zhuǎn)變過程。因此,我們在本科的最后一年,需要花費4個月,為自己通往未來鋪一條道路。而我,正走在自己的這條路上。

  我沒有像很多同學(xué)一樣,選擇成都的一些大設(shè)計院,西南院啊、四川省院啊這些地方雖然都很好,但是我沒有去。因為我覺得我的未來肯定不會在成都度過,在成都的求學(xué)只會是我未來回想起來最美好的體驗,而不會讓我成為成都的一份子。還有一個原因,也很簡單。在這兒實習(xí)的人很多很多,多到可能也會像平時專業(yè)課一樣,10幾個學(xué)生盯著一個老師。我臉皮比較薄,好面子,我覺得我會因為不好意思去跟老師交流而導(dǎo)致我的實習(xí)消失意義。一個年長的建筑師而言,同時來的幾名學(xué)生,他肯定會下意識的評判、排序。一旦被排得靠后,基本上這幾個月就沒什么希望做出一個比較好的實習(xí)成果來了。人的精力是有限的,他肯定只會最最關(guān)心交流最多的那一個學(xué)生,而對于我這種平時很認(rèn)真,但是因為礙于人多而不當(dāng)面找建筑師的學(xué)生來說,不會讓我有什么提升。因此,我選擇了回家,回江蘇回當(dāng)?shù)卣乙婚g我覺得適合自己的設(shè)計院。

  對于學(xué)生求學(xué)來說,我的感覺是:最好的一種學(xué)習(xí)環(huán)境是多個老師對一個學(xué)生,多對一,而在當(dāng)?shù)氐男≡O(shè)計院我真的可以體會到這種環(huán)境,我真的很喜歡。我可以請教每一個我可以看到的領(lǐng)導(dǎo)、師兄們,雖然我還沒有開始問,但是我覺得我應(yīng)該能學(xué)到很多。

  我來到設(shè)計院的第一天,很興奮。這里早上上班很早,早上是8點到下午5點。早上5點多就醒了,帶著一點小緊張和小激動七點半就準(zhǔn)時出現(xiàn)在了副院長的辦公室。副院長剛來的時候還正打著電話,他一邊打電話,一般開了辦公室的門以后,邊說邊用手勢招呼我坐下。我也不知道該干什么,聽話得先坐著唄。

  隨后,副院長拿著電話,邊說邊走出去了,留我一個人在辦公室里面好尷尬啊。我坐在那兒也不敢亂翻,也不敢玩手機(jī),就愣愣得坐了20分鐘吧,他才會來。不過還好,對我挺熱情的,細(xì)細(xì)詢問了一番。因為我是院長答應(yīng)了的,我今天也是第一次過來,以后肯定是跟著這個副院長一起啦。沒想到,說了一會,副院長說,帶我去方案所。后來我才知道,方案所才是一個設(shè)計院里面,最精英的地方。到了方案所以后,跟所長打了一個招呼,所長就給我了一個任務(wù),跟著另外幾個同事平行做一個方案的設(shè)計。我心里也很清楚,這肯定是要試試我的水平,因此我馬上就坐下來開始了緊張的工作。

  第一個任務(wù)是一個多功能的一個配套建筑,旁邊是已經(jīng)設(shè)計好了的主辦公樓,旁邊是企業(yè)的老板想給自己家人娛樂,自己收藏弄的一個小建筑?戳艘幌氯蝿(wù)書,整個建筑面積也才1000多一點,也就一個縮小的快題呀,于是我抓緊時間,大筆一揮就開始畫方案了。一樓需要一個大包廂一個小包廂還有配套的廚房。一共3層十幾米的高度下,甲方竟然要求要有電梯,電梯就電梯吧,反正你有錢。

  竟然還要求電梯直上三樓,樓梯不能通向三樓,乖乖呀,他這是模仿電影里面嗎。甲方要求說是三樓窗也不能開大,他需要展覽收藏自己的一些名家字畫和古董,所以安保也需要很嚴(yán)格,從不要樓梯只通電梯就可以看出來了。三層作為一個展覽空間,為了安保竟然要求不開天窗,我覺得你是得有多少錢,還怕成這樣。二樓是自己的娛樂場所,唱歌的包廂,棋牌搓麻的包廂,還有健身的包廂,竟然還要有一個茶座,太奢侈了吧。由于他的種種苛刻要求,我花了接近1個小時才把這小小的一千多平米的平面給鋪好。然后上cad,上su把體塊也拉了出來。

  前面忘記說了一點,我一開始看到的甲方的要求都是一位師兄給我的任務(wù)書上寫的,我照辦了。但是我當(dāng)時并不知道,這個是一個私人的建筑,我一直以為是一個小型公共建筑,服務(wù)廠區(qū)員工的。我弄出了不少可笑的問題。一個衛(wèi)生間一排有3個蹲位,廚房還弄了貨梯到二樓的茶座,奶奶的,所長給我一說是私人的,我瞬間蒙圈了,白弄了。所長說沒關(guān)系,先給他說說。我只能硬著頭皮給所長講我早上的想法:1是水平的元素太多了,高度又不夠,很怕弄出來又胖又矮的感覺,因此我立面上加了很多的豎向的元素,通高樓梯間窗戶,通高的柱子,還有豎向的條石等等。2因為二樓以娛樂為主,因此二樓立面上我以歡快和節(jié)奏感元素。3中間層特別粗,我想為了體現(xiàn)如日中天的一個象征。4三樓的展覽建筑我給他開了高窗,并且在頂上設(shè)置了大的遮板防止直射。

  說完我自己都笑了,所長就給我說了幾點,然后就讓我自己好好改改?此谋砬椋瑢ξ覒(yīng)該還算是挺滿意,他對我的一些基本尺度還有功能的布局跟一些基本的規(guī)范掌握情況還算是滿意的。

  交流結(jié)束以后,帶著一點興奮帶著一點點小沮喪,我回來將我的.第一次設(shè)計院的設(shè)計全部推翻了重新開始。我覺得很多時候,第一次做一件事情是最有動力的,第二次也還好,慢慢的,經(jīng)過一次一次改,一次一次推翻重來,我們的耐心會被一點一點得磨掉。為什么人們覺得愛迪生偉大,為什么我們一定要強調(diào)愛迪生試驗了幾千次才成功。數(shù)字不是說說而已,他體現(xiàn)了一個人的耐心這種高貴的精神品質(zhì)。我不相信現(xiàn)在的我們,對事物跟時間都有新的價值觀的我們會花費幾千次的時間重復(fù)做一件失敗的事情,因為我們的激情會被一次一次的失敗慢慢磨掉。不過既然我了解到了自己的這種缺點,不說改正,但肯定要盡量得去將他做好一點,改個一兩次千萬不能磨掉自己的激情。每一次我都要把它當(dāng)做第一次設(shè)計來做,這樣才能保證百分百的熱情和百分百的質(zhì)量與效率。

  知道這是一個私人會所類型的建筑以后,我進(jìn)行了一些大的改動。我也從交流中學(xué)到了一些與甲方交流的技巧。比如,所長跟我說,這個甲方是做塑膜包裝生意的,這幾年的生意不錯賺了一些錢,所以才重建辦公樓,這個是大的背景,這個甲方有一個女婿是當(dāng)代的一個很附庸風(fēng)雅的人,自己喜歡搞一些藝術(shù)品啊,字畫之類的,也很喜歡收藏,經(jīng)常給老頭在無色一些好的東西,久而久之,收藏的東西多了,就希望有一個專門的地方去展示并且保管。這就是我現(xiàn)在做這個辦公樓輔樓的一個目的。除了收藏以外,還想用來接待接待朋友啊,領(lǐng)導(dǎo)之類,閑暇還可以和家人娛樂,因此這個定位就是一個很典型的私人會所了。

  不過做生意的就是做生意的,肯定是越便宜越好,當(dāng)我第一次跟所長提出弄一個超大的折板的時候,所長就笑了,你這個給甲方看,人家面上不會說什么,但是肯定會不高興。這是很明顯的去拆人家臺嘛,問人家你有沒有錢。設(shè)計方是一定要考慮造價的,不考慮造價那些都是只有大師才能做到的,現(xiàn)實里哪有為了造價跟甲方去鬧的。但是你跟甲方談的時候還得從甲方的字里行間里領(lǐng)會他想省錢的意圖,因為不可能他自己跟你當(dāng)面說要便宜要省錢,畢竟都是要面子的。我們設(shè)計方在領(lǐng)會意思的同時,還不能點穿甲方的意思,真是一門好高深的藝術(shù)啊。

  于是我就將原本設(shè)計成一米八的走廊拓寬到了三米,因為甲方想要做得很氣派,房間可以不多但是一定要很大,走廊也要大,就是一個字:大。這倒有點愁壞我了,一共場地是32米乘以13米,走廊肯定是沿著長邊的,這就是說13米的一個寬度里,還得留出3米的走廊,真的有點難辦。我只能把原本兩邊的房間改成了一個是房間,一邊是狹長的房間。不過也有一個好處,3樓的展示用房很自然而然的出現(xiàn)了一條展示長廊。第一次做的時候我以為這是一個公共建筑,因此我還設(shè)計了后勤通道,廚房里也是庫房、配菜、操作間一應(yīng)俱全,后來才知道真的只是私人用途,我果斷把后勤入口給關(guān)了,不然人家一問一個廚房這么多房間干啥,我咋說呀。然后是立面的問題,一開始可能我做得有點現(xiàn)代,有點張揚。沒想到人家甲方竟然說要低調(diào),要一眼看不出來的那種效果,你讓我怎么弄。直接用水泥抹一層灰就可以了嗎。我算明白了,甲方就是想弄一個人家看不出來的小會所藏自己的寶貝的呀。突然有一種自己白費勁的感覺,因為甲方根本就不知道真正好不好用,

  只知道房間要大,走廊要寬,其他什么都沒什么要求,讓我有一種他配不上好的設(shè)計的感覺。從甲方的公司出來,所長好像看得出我的想法,跟我說,做我們這一行的,什么樣的甲方都有,什么樣的要求也都有。遇到暴發(fā)戶那種什么都不懂的甲方,其實也沒什么壞處,簡簡單單,輕輕松松賺錢,畢竟不可能每個作品都很偉大,主要也是為了賺錢。遇到比較謙虛,比較客氣的甲方,可能我們設(shè)計方還會多為他考慮一點,時間允許的情況下幫他們設(shè)計的更加合理一點。這個說法讓我受益匪淺,畢竟,工作的時候做的設(shè)計并不像在學(xué)校的時候,老師都把任務(wù)書給我們,每次一草二草什么的都有老師這么專業(yè)的人士來給我提意見。工作的大部分時間還是在為了生活打拼,可能不會在每一個設(shè)計上都費盡所有的心思,況且可能人家甲方也根本不懂,不想要什么合理不合理,好看不好看的設(shè)計。這一趟拜訪甲方給我留下了深刻的印象,我收獲也不少,下回肯定要注意這一點了。

  經(jīng)歷了第一個設(shè)計以后,由于我是中途插進(jìn)這一個方案組的,大部分人都很忙,但是我完全插不上什么手,幫不上什么忙,于是接下來的幾天就在辦公室里看看規(guī)范咯。所長跟我說,規(guī)范很重要,做建筑的有兩種人很厲害:一種是做方案很厲害的,毋庸置疑,還有一種就是對規(guī)范很熟悉的,說到什么都能很確定地給人說尺寸,能做還是不能做,對于甲方來說,后者可能看上去更加靠譜。所以,規(guī)范對于我們這些剛剛接觸這一個行業(yè)的新手來說,相當(dāng)重要。所以接下來幾天就在看規(guī)范,而且收獲很大,這就是我剛來兩周多的一個總結(jié),至于為什么沒有用月來總結(jié),因為我覺得馬上就要開始一個設(shè)計,這是設(shè)計前的適應(yīng)期,跟前面不一樣,期待接下來的實習(xí)工作吧,加油。

建筑實習(xí)總結(jié)10

  我由于屬于在學(xué)校外做設(shè)計,因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施,F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。

  我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強度,從混凝土強度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比,按公式計算,當(dāng)水灰比相等時,高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外,水灰比也與混凝土強度成正比,水灰比大,混凝土強度高3水灰比小,混凝土強度低,因此,當(dāng)水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。

  綜上所述,影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強,當(dāng)水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的.混凝土強度比卵石強。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談;炷翉姸戎挥性跍囟、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水,F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷,一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。

  混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0。1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0。2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0。4mm;在濕氣及土中為0。3mm;在海水及干濕交替中為0。15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

  近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強度等級必須提高至C50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度H的關(guān)系如下:h≤0。1H表面裂縫;0。1H<h<0。5H淺層裂縫;0。5H≤h<1。0H縱深裂縫;h=H貫穿裂縫。

  應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強度,即貫縫抗拉強度必須超過混凝土抗拉強度。

  早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi),中期裂縫約在6個月之內(nèi),其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。

  在修補裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補指南”中,對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:

  裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程);設(shè)計書的檢查;施工記錄的檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

  裂縫的處理

  1。 表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補法

  表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏

  填充法用修補材料直接填充裂縫,一般用來修補較寬的裂縫()0。3mm),作業(yè)簡單,費用低。寬度小于0。3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開V型槽,然后作填充處理。2。

  灌漿法

  此法應(yīng)用范圍廣,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

  2。 結(jié)構(gòu)補強法

  因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強度可采取結(jié)構(gòu)補強法。包括斷面補強法、錨固補強法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。

建筑實習(xí)總結(jié)11

  作為水利水電工程的大二學(xué)生,學(xué)校安排了這次為期五天的認(rèn)知練習(xí)。要求學(xué)生對水工建筑物有基本的了解。通過實踐,我們對水工建筑物的規(guī)模、功能和特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關(guān)中地區(qū)的灌溉系統(tǒng),電站運行一段時間后出現(xiàn)的問題及處理方法有一定的了解。4月4日起,我們先后參觀了渭水稻虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、淇水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫。

  一,渭水傾瀉彩虹

  我們實習(xí)的第一站。渭水倒虹是寶雞峽灌區(qū)袁尚總干渠跨越渭水河谷的大型輸水建筑物。它是由鋼管和混凝土管組成的雙管橋倒虹。單管長880米,最大水頭70米,進(jìn)出口高差3。25米,設(shè)計流量52m3/s,控制著袁尚灌區(qū)159萬畝的`灌溉面積,是目前西北地區(qū)最大的倒虹工程,也是非常重要的咽喉工程。該項目自建成以來已運行了30多年。我們實習(xí)的時候,工人們正在更換管道外壁的保護(hù)瓦。但據(jù)老師介紹,由于高水頭水流的長期沖刷和重推移質(zhì)(磚、石等)的影響,倒虹鋼筋混凝土管內(nèi)壁普遍磨損。)在水中。特別是最嚴(yán)重的管底工程,列入國家大中型灌區(qū)續(xù)建節(jié)水改造工程,計劃投資4540萬元。

  經(jīng)專家分析論證,該工程采用外貼鋼板修復(fù)。采用自鎖螺栓將鋼板嵌入內(nèi)壁,通過壓力將WSJ建筑結(jié)構(gòu)膠灌入內(nèi)壁與鋼板的縫隙中。在自鎖錨桿的錨固力和結(jié)構(gòu)膠的粘結(jié)力作用下,鋼板可以與原混凝土一起工作。鋼板補充了混凝土中的鋼筋損失,同時可以防止混凝土構(gòu)件的進(jìn)一步碳化和流水中的腐蝕沖刷。因此,該方法具有強度高、抗沖刷、抗空化、可靠性高等優(yōu)點,是本工程的最佳處理方案。修復(fù)后投入運行近一年。監(jiān)測數(shù)據(jù)表明,一切正常,修復(fù)加固效果良好,能夠保證安全運行,發(fā)揮應(yīng)有的效益,達(dá)到預(yù)期的輸水能力。

  實踐經(jīng)驗證明,外貼鋼板技術(shù)與自鎖式錨桿錨固技術(shù)相結(jié)合,在涵洞、渡槽等水利水電工程中值得推廣應(yīng)用。

  二。馮家山水庫

  我們學(xué)校的一名畢業(yè)生來到了馮家山水庫,馮家山水庫位于何謙河下游的陳倉、鳳翔和千陽縣(區(qū))的交界處。是我省關(guān)中地區(qū)最大的蓄水工程。水庫工程于1970年開工建設(shè),1974年開閘蓄水,同年8月灌區(qū)供水。1980年,整個工程基本完工,1982年1月投入使用。本工程為大型水利工程,主要用于農(nóng)業(yè)灌溉、工業(yè)和城市居民生活供水,也用于防洪和發(fā)電。水庫工程分為樞紐和灌區(qū)兩部分;水庫樞紐由六個工程組成

  灌區(qū)位于渭北高原,東西長約80公里,南北寬18公里。該項目分布廣泛,戰(zhàn)線長。灌區(qū)的主要工程包括四條主要運河,即總干渠、南運河、北運河和西運河,總長120公里。其中,干渠“萬米隧道”長12614米,地下40米深,水流42。5秒立方米,穿越黃土高原,是目前中國最長的土質(zhì)隧道。北干渠有6個渠庫結(jié)合工程,總庫容2133。5萬立方米,有效庫容1282。6萬立方米,具有調(diào)節(jié)庫容、灌溉農(nóng)田、防洪減災(zāi)等功能,F(xiàn)有泵站22座,總裝機(jī)容量162座,裝機(jī)容量34700千瓦。干渠下有97條支渠,總長542。7公里;溝渠1572條,總長1418。8公里。干、支、斗渠共有建筑60728棟?晒喔汝悅}、鳳翔、岐山、扶風(fēng)、梅縣、贛縣、永壽等7個縣136萬畝農(nóng)田,其中自流灌區(qū)65萬畝,抽水灌區(qū)71萬畝。

  馮家山水庫工程運行30年來,管理局作為業(yè)主承擔(dān)了水庫樞紐和灌區(qū)工程的維護(hù)管理、安全運行和供水服務(wù)任務(wù)。該水庫自投入運行以來,已充分展示了巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益:

  為寶雞市居民生活和寶雞第二發(fā)電廠工業(yè)供水。雖然供水量不大(目前每年1萬立方米左右),但社會效益明顯,可見水庫在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用。

  三。王家崖水庫工程

  水庫位于何謙寶雞縣王家崖,流域面積3,288 km2,壩高24m,總庫容9420萬m3,有效庫容8750萬m3。壩型為均質(zhì)土壩,壩頂穿過寶雞峽干渠,流量60 m3/s,該工程是我省第一個大型渠庫結(jié)合工程。壩頂通過寶雞峽干渠,干渠來的水可以放入水庫調(diào)節(jié)和儲存非灌溉期來的水。缺水時,它會通過渠道供水。經(jīng)過多年應(yīng)用,效果顯著,為我省渠庫結(jié)合設(shè)計積累了經(jīng)驗

建筑實習(xí)總結(jié)12

  10月13日,今日的任務(wù)是做建筑尺度分析。一天都在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠,對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度、門寬高、廊道寬度、窗高寬、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度、室內(nèi)外高差、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進(jìn)行了實地測量,最終總結(jié)分析。第一次對這類尺度有了初步地了解。

  10月14日,參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū)。在此處,我們看到了美國設(shè)計師斯蒂文·霍爾設(shè)計的未來主義風(fēng)格當(dāng)代美術(shù)館,“后現(xiàn)代”代表人物磯崎新設(shè)計的會議中心,中國建筑設(shè)計師劉家琨設(shè)計的藝術(shù)酒店等,還有24座形態(tài)各異的別墅。

  這次實習(xí),主要對于開拓視野、增長見識有很重要的作用,讓我領(lǐng)悟到,不去參觀,不去旅游,不去吸收新的知識,你如何進(jìn)行建筑設(shè)計對于日新月異的`技術(shù),審美觀點,如果不去吸收就會被淘汰。有本事的人在充滿活力地生活,沒本事的人只能怨天尤人。我夢想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,我也相信笨蛋經(jīng)過努力也能夠超越天才,所以我會帶著我的夢想一路奮斗下去。

建筑實習(xí)總結(jié)13

  我有幸來到浙江東陽三建中山分公司實習(xí),在為期兩個月的實習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度,同時,對具體的建筑流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有了新的定位,相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。

  實習(xí)第一天,當(dāng)我來到辦公的地方,端詳那些即將陪伴我度過兩個月實習(xí)時光的新同事們,環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭,我下定決心,把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,來走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。

  剛來的時候,所長就給我找了個指導(dǎo)老師,他的名字叫楊春元,由于我是自己搬電腦來的,所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著,所長把梁工找來,讓我們認(rèn)識一下,以后好跟著他學(xué)習(xí),他開始也沒有給什么活,看了我平常在學(xué)校做的作業(yè),給我指點了一下,在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

  來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是公司里的梁工給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的.,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,梁工指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我建筑的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。

  首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

  在所里作為一個實習(xí)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。

  看規(guī)范之余還看看住宅的戶型,因為我覺得住宅是建筑的起步,如果你想要學(xué)建筑,首先就要從住宅學(xué)起,所以我每天一有空的時間,我就去看看住宅的戶型,還做了很多的筆記,我感覺我學(xué)到的不僅僅就是戶型,還有對建筑的感知,對建筑的認(rèn)識。

  在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。所以,以后到我出來外面工作的時候,這個問題我一定要改進(jìn)。

  通過這次實際的實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

  這次實習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,對我們這段時間所看到的那些建筑設(shè)計,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。

  通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了二年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

建筑實習(xí)總結(jié)14

  12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí),我想這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機(jī)會啊!我得抓!什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認(rèn)識會更深刻的。

  通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個目的。

  這次實習(xí)就達(dá)到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

  但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認(rèn)識實訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個人認(rèn)為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。俗話說管理出效益啊,一點不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當(dāng)時的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了,這些都值得我們思考?

  我想實訓(xùn)只是實訓(xùn)啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認(rèn)識實訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。xx年-20xx學(xué)年第二學(xué)期,我指導(dǎo)并跟蹤05級市場營銷專業(yè)學(xué)生在佛山南海進(jìn)行了為期4個月的畢業(yè)實習(xí),其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  現(xiàn)將我班實習(xí)情況及效果總結(jié)如下:

  一、明確實習(xí)目的

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。

  1、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向公司或者工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的`營銷技巧和銷售過程,熟悉市場營銷管理的基本環(huán)節(jié),實際體會一個營銷員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。

  二、實習(xí)管理實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。

  他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:

  1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

  2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠(yuǎn),從公司工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠,增強適應(yīng)能力。

  3、安全第一,服從管理。在實習(xí)過程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守企業(yè)的規(guī)章制度,服從實習(xí)指導(dǎo)老師的統(tǒng)一管理。

  三、實習(xí)效果

  1、頂崗實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,更重要的是通過對銷售能力有了感性認(rèn)識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合營銷實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。

  2、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)單位積極工作,從小事做起,直至參與企業(yè)的最終銷售,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評,在每次實習(xí)跟蹤現(xiàn)場,都出現(xiàn)總?cè)她R夸的場景,而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示,歡迎我校和我專業(yè)以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。

  4、當(dāng)然,也出現(xiàn)極個別同學(xué)私自更換實習(xí)單位,對待實習(xí)工作不認(rèn)真,甚至出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,但經(jīng)過指導(dǎo),所有同學(xué)都順利完成了實習(xí)。

  實踐證明,教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點,符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為市場營銷專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革,都有極大的促進(jìn)作用。這個暑假應(yīng)國貿(mào)二專的要求,我找到一家自營出口企業(yè)進(jìn)行為期一個月的實習(xí),實習(xí)崗位是業(yè)務(wù)部,業(yè)務(wù)部的主要工作是負(fù)責(zé)接收生產(chǎn)任務(wù),完成產(chǎn)品和原料的進(jìn)出口相關(guān)程序。這是一家生產(chǎn)模具及注塑的民營企業(yè),產(chǎn)品包括模具和家具產(chǎn)品,發(fā)展至今已經(jīng)九年,已初具規(guī)模。

  雖然實習(xí)期間未接觸太多實質(zhì)性工作,但所見所聞令我受益匪淺,深感“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。”最大的感觸是覺得出了學(xué)校,接觸社會,就感覺自己能做的真的很少,社會是那么現(xiàn)實和真實,那么值得深入探索。

建筑實習(xí)總結(jié)15

  不知不覺中我已經(jīng)參加工作半年了,這是一個忙碌但又充實的半年,可以將自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識運用到工作實踐中,在這半年的時間里,有困難也有收獲,在師傅和同事的幫助和指導(dǎo)下,慢慢摸索,逐步實踐,解決問題,提高了自身能力,同時也積累了經(jīng)驗。

  這半年以來,先是在廣場二期鍛煉學(xué)習(xí)了三個月,跟著張師傅學(xué)習(xí)質(zhì)量,后來又到荊門市行政服務(wù)中心獨自承擔(dān)質(zhì)量工作一個月。

  經(jīng)過在廣場二期鍛煉學(xué)習(xí)的三個月,我收獲了很多東西,同時認(rèn)識到了自己許多不足之處,總結(jié)如下:

  1、在工作態(tài)度上,無論是在工作還是生活中,我一直本著踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事的原則做人做事,所以我一直都在認(rèn)認(rèn)真真努力的工作,不斷努力學(xué)習(xí)。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真對待每一項工作,工作投入。

  2、在工作上,熟練掌握了墻體垂直度、平整度以及墻底角與陰陽角的實測實量以及房間開間和進(jìn)深以及樓地面相對標(biāo)高的實測實量;熟悉了砌塊砌體的質(zhì)量通病的判定,比如通縫、瞎縫、砂漿不飽滿、拉結(jié)鋼筋被遺漏、墻體留槎錯誤等,同時也掌握砌體抹灰的質(zhì)量通病的識別,比如掛網(wǎng)外露、鋼筋未割、混凝土未鑿、墻面空鼓、底角不合格、陰陽角不合格等質(zhì)量通;對屋面防水的具體做法有了比較直觀的認(rèn)識,尤其防水卷材的.鋪貼和搭接的具體要求,同時知道了屋面滲水后的具體處理措施;對地下室墻體、頂板、底板滲漏后采取的堵漏技術(shù)有了直觀具體的了解,對窗戶的收邊收口,以及窗壓頂具體構(gòu)造要求有了認(rèn)識。

  3、熟悉了質(zhì)量工作流程,同時掌握了怎么做平臺。

  4、學(xué)會了正確書寫項目質(zhì)量檢查記錄表和質(zhì)量整改通知單。

  5、自己的不足之處主要是工作中缺乏靈活性,死搬硬套,缺乏現(xiàn)場管理知識與現(xiàn)場質(zhì)量通病的識別能力,同時缺乏與勞務(wù)隊溝通的方法與技巧。

  在荊門市行政服務(wù)中心獨自承擔(dān)質(zhì)量工作一個月時間里,是我學(xué)習(xí)最快、收獲最大的一段時間,一邊要做各種資料,一邊還要跑現(xiàn)場,不管遇到什么問題,都需要自己去解決,都需要自己去和甲方、監(jiān)理以及勞務(wù)隊溝通。在這一個月的時間里我進(jìn)行的工作內(nèi)容總結(jié)如下:

  1、嚴(yán)格檢查是否按照圖紙施工,仔細(xì)檢查各個構(gòu)件、結(jié)構(gòu)尺寸以及軸線位置,不準(zhǔn)任意修改而危害工程質(zhì)量,主要是檢查磚胎膜內(nèi)凈尺寸、集水井尺寸、軸線位置、槽底標(biāo)高以及墊層標(biāo)高,控制抗浮錨桿鋼筋頂面標(biāo)高;

  2、進(jìn)行了地基驗槽、對鋼筋進(jìn)行隱蔽驗收;

  3、檢驗批的報驗;

  4、嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)程和操作規(guī)程,對違反規(guī)程規(guī)定的及時發(fā)現(xiàn)并監(jiān)督進(jìn)行整改;

  5、嚴(yán)格把好材料質(zhì)量關(guān),不合格的材料、半成品、成品嚴(yán)禁運進(jìn)施工現(xiàn)場,進(jìn)場材料經(jīng)監(jiān)理驗收認(rèn)可;主要是對進(jìn)場的鋼筋、混凝土、水泥砂漿進(jìn)行驗收;

  6、嚴(yán)格按照規(guī)定做好各項檢查,上道工序不合格,下道工序不得施工;

  7、對現(xiàn)場出現(xiàn)的不合格品,開具質(zhì)量整改通知單,必要時開具質(zhì)量罰款單。

  不知不覺中已經(jīng)在項目上呆了半年,期間得到了前輩與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧,師傅對我的教導(dǎo)使我受益匪淺,在此表示非常感謝!

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