電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)(合集13篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)1
20xx年寒假,我在商丘人民廣播電臺(tái)開(kāi)始為期并不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生活。然而,那依然是記憶猶新的,我也終于明白理論和實(shí)踐要相互依存。通過(guò)這段在電臺(tái)的實(shí)習(xí),使自己充實(shí)了許多。
剛?cè)ル娕_(tái),是跟著新聞部的張老師,她人很親和,禮貌的寒暄后她讓我第二天開(kāi)始來(lái)電臺(tái)實(shí)習(xí)。并告訴我,大部分時(shí)間可以去第一直播室,也可以到新聞部辦公室在線收聽(tīng)節(jié)目或做些別的工作。我很欣慰。
從第二天起,我就意氣風(fēng)發(fā)的開(kāi)始了正式的實(shí)習(xí)生涯。每天上午,我都會(huì)去第一直播室,聽(tīng)各位dJ如何發(fā)音吐字,看他們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)各種蹙腳的問(wèn)題。期間,也與他們交流了許多,秋秋的《娛樂(lè)早班車》,才華的《法治時(shí)空》,曉涵的《直播商丘》還有劉穎的《戲曲大舞臺(tái)》我都面對(duì)面的收聽(tīng)了。第一次進(jìn)直播間的感覺(jué)總會(huì)讓人異常的興奮,因?yàn)樾迈r。第一直播間全是新聞部的節(jié)目。里面除了dJ主持用的桌椅外還有供嘉賓休息的桌椅,很簡(jiǎn)潔干凈。桌上放著兩臺(tái)電腦,一臺(tái)用于查資料,一臺(tái)用來(lái)放一些事先錄好的片花、廣告等。前兩天,我只是坐在dJ身旁學(xué)著,實(shí)際的任務(wù)并不多,偶爾去打點(diǎn)錄音或幫忙校訂稿件。第三天,隔壁交通臺(tái)的揚(yáng)帆臨時(shí)需要導(dǎo)播,我才開(kāi)始了短暫的導(dǎo)播生涯。
做導(dǎo)播比起做熱線節(jié)目,實(shí)在是幸福太多了。熱線節(jié)目不需要dJ做任何的發(fā)揮。只是為了贏利。而那次偶然的導(dǎo)播工作,使我竟然“跳槽”了!
交通臺(tái)是我一直很想去的,我把想法告訴老師后,老師決定讓我跟交通臺(tái)。交通臺(tái)的腕兒還是相對(duì)別的頻道要多些的。陽(yáng)光,周舟,平安,靜宇,王山,等。而只有幾天我與他們都交談了許多。期間,上了三次周舟的《730網(wǎng)絡(luò)世界》的直播,當(dāng)然,是以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn)在節(jié)目中。電臺(tái)里兩位dJ一起主持節(jié)目的.欄目確實(shí)很少,而這次確實(shí)很難得!730網(wǎng)絡(luò)世界》是一個(gè)非常輕松的節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容涉及電腦知識(shí),歌曲欣賞,與聽(tīng)眾的互動(dòng)這些內(nèi)容。節(jié)目時(shí)間很短,只有短短的30分鐘,通常是節(jié)目快要結(jié)束了,我們才真正的進(jìn)入直播狀態(tài)。由此,我也希望早日有一個(gè)自己主播的節(jié)目,盡情發(fā)揮自己的才智,在有限的時(shí)間里得到最大的滿足。
通過(guò)短時(shí)間的實(shí)習(xí),自己確實(shí)學(xué)到了很多。首先,認(rèn)識(shí)了許多有自己獨(dú)特魅力的dJ,并與他們由陌生人變?yōu)榕笥。短暫的相處卻有著不少的歡樂(lè)。其次,知道許多以往不曾經(jīng)歷過(guò)不曾看到了解到的新事情。例如,關(guān)于主持人對(duì)延時(shí)器的使用;熱線節(jié)目的利潤(rùn)空間;主持人風(fēng)格的樹(shù)立與維持;品牌節(jié)目的影響力塑造,等等。再次,通過(guò)親身在直播室主持節(jié)目,明白了聲音運(yùn)用所產(chǎn)生的強(qiáng)弱效果;如何保持聲音的穩(wěn)定性,以及照顧到聽(tīng)眾的情緒波動(dòng);對(duì)節(jié)目進(jìn)度的控制。以前總認(rèn)為只要自己的播音技術(shù)夠高,夠溫柔或張揚(yáng)或個(gè)性就已經(jīng)足以應(yīng)對(duì)播音主持工作,其實(shí)這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一名合格的dJ不僅要有大珠小珠落玉盤的聲音,更重要的還是要有敏捷的反應(yīng)能力,豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,優(yōu)秀的綜合素質(zhì),而這些加在一起才可以稱之為一名合格的電臺(tái)dJ,才可以稱得上是一個(gè)有人格魅力的人,才能夠引起聽(tīng)眾的響應(yīng),才可能真正的走進(jìn)群眾們的生活之中,融入到人們的生活之中。
而自己,還差許多。聲音還不能夠收放自如,風(fēng)格還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái),知識(shí)儲(chǔ)備更是少之又少。如果有機(jī)會(huì),我愿意一邊為自己充電,一邊在電臺(tái)兼職,使自己的理論實(shí)踐能力都得到一個(gè)大的提升。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)2
前言:
這是我第一次寫的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,以此來(lái)紀(jì)念我的第一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這篇報(bào)告主要記錄了我在電臺(tái)實(shí)習(xí)一個(gè)月的經(jīng)歷和體會(huì),完全從主觀角度出發(fā)。文中有引用的詞句,但并沒(méi)有抄襲他人所作(有參考報(bào)告的格式),沒(méi)有任何虛言假意,皆依現(xiàn)實(shí)所述、傳心中所想。我大概是個(gè)十全一美的人,成績(jī)、能力、經(jīng)歷都不值得炫耀。這次實(shí)習(xí)算是我的一次改變,生活從空虛茫然到充實(shí)忙碌。我會(huì)繼續(xù)前行,尋找心的方向,尋找我人生的夢(mèng)。我希望我的20歲成為我人生的轉(zhuǎn)折。
網(wǎng)上流傳這樣一段話:人生最輝煌的一段時(shí)間是高考前6個(gè)月。這時(shí)你上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈;外可說(shuō)英語(yǔ),內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列,說(shuō)得了馬哲;溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬(wàn);既知音樂(lè)美術(shù)計(jì)算機(jī),兼修武術(shù)民俗老虎鉗?芍^把學(xué)生說(shuō)成了“活的百科全書”?捎钟兴自捳f(shuō)“百無(wú)一用是書生”。學(xué)生,到底是“學(xué)習(xí)生活”還是“學(xué)習(xí)生活(學(xué)習(xí)如何生活)”呢?說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn),學(xué)生是青年知識(shí)分子;說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),我們何嘗不是紙上談兵的理想者。我自己就更不必說(shuō)了,一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨、固步自封、“靜”而不“動(dòng)”的大學(xué)生。我用半個(gè)學(xué)期來(lái)自省、思考自己的人生,20歲的我甚至找不到一個(gè)自身突出的能力。我不禁想,干脆就這樣把不會(huì)游泳的自己扔進(jìn)社會(huì)漩渦中得了。我是把自己扔了出去,只不過(guò)是坐著熟人的車出去的。大二的'暑假,我得到了一份在縣電臺(tái)實(shí)習(xí)的工作。
我并沒(méi)有什么冠冕堂皇的理由、沒(méi)有懷揣著什么遠(yuǎn)大的抱負(fù)出來(lái)實(shí)習(xí),我只是想從學(xué)校、從家里走出來(lái),體驗(yàn)不同的生活,接觸不同的人。因?yàn)槲沂且粋(gè)不擅長(zhǎng)交際且生活圈子很小的人。
縣電臺(tái)與影視中浪漫有情調(diào)或詼諧幽默的電臺(tái)印象相去甚遠(yuǎn)。在我們的小城中,它只是一個(gè)為政府服務(wù),反映國(guó)計(jì)民生的媒介工具,可以說(shuō)是新聞廣播電臺(tái)。我的工作內(nèi)容主要是:參加活動(dòng)、寫稿子。參加的活動(dòng)多為各種會(huì)議、巡察、儀式等。這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)似乎可以讓人有些驕傲,一說(shuō)“我在電臺(tái)實(shí)習(xí)”,就會(huì)收到諸如“很不錯(cuò)啊”的稱贊。但其實(shí)是沒(méi)有太多技術(shù)含量的工作,套用這里一位前輩的話說(shuō)就是“高中的文學(xué)功底就足夠了”。每次的稿子一二百字便足矣,而且很多會(huì)有材料,以及記錄的領(lǐng)導(dǎo)講話,寫稿子也多為一個(gè)套路?赡苁俏覜](méi)有學(xué)過(guò)新聞的關(guān)系,所以理解的比較膚淺。當(dāng)然,他們平時(shí)的工作并不只是這些。
我第一次寫稿子真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那是我來(lái)這兒的第二天,每個(gè)人都在忙各自的工作,我連倒茶的份兒都沒(méi)有,突然就接到任務(wù)讓我去參加活動(dòng)。那種忐忑的心情就是當(dāng)自己去做一件從未做過(guò)的事、而且必須完成時(shí)的惶恐不安。中午回來(lái),我犧牲午覺(jué)時(shí)間寫稿子,就那200個(gè)字不知道醞釀了多少遍、改了多少回。下午第一時(shí)間拿給前輩看,老師們都是很有耐心、很愿意教導(dǎo)我們這些實(shí)習(xí)生的。前輩一邊幫我改稿子一邊指導(dǎo)我,我的那個(gè)“套路”也是在指導(dǎo)之后才形成的,并不是像數(shù)學(xué)公式似的。我的第一篇稿子被改了大概80%,心里并沒(méi)有失落,只為這樣的指導(dǎo)學(xué)習(xí)感到開(kāi)心。唯一的一次失落就是那位前輩對(duì)我說(shuō)“寫新聞稿高中的文學(xué)水平就足夠了。”他也表?yè)P(yáng)了我一句“導(dǎo)語(yǔ)寫的不錯(cuò)!碑(dāng)時(shí)的確很傷心,可是也知道自己確實(shí)有許多不足之處。后來(lái)寫稿子便會(huì)仔細(xì)的斟酌,翻看別人寫的稿子學(xué)習(xí)一下,也會(huì)向前輩們請(qǐng)教。
即使是這樣單一的工作,也足夠我每天“三省吾身”了。我的不足之處有許多,其實(shí)在之前自己也是有察覺(jué)的。我的語(yǔ)言組織能力很弱,寫的文章總是長(zhǎng)篇累牘,不能簡(jiǎn)明突出;再有,我的邏輯思維能力很差,寫的東西會(huì)顯得雜亂無(wú)章;還有,我的文學(xué)功底太淺,寫的東西不是理論性太強(qiáng)就是主觀意識(shí)太強(qiáng)。(在這篇實(shí)踐報(bào)告中應(yīng)該也會(huì)被察覺(jué))其實(shí)在社會(huì)中,我最大的弱點(diǎn)就是不善交際。面對(duì)陌生人寡言,不知道如何開(kāi)口;面對(duì)前輩們,不知道如何稱呼,不好意思開(kāi)口。雖然自己心里門清,可現(xiàn)實(shí)總是不盡如人意。在這次實(shí)習(xí)中,我也會(huì)有意識(shí)的改變自己,也總結(jié)了自己的心得體會(huì)。
一、 要大方有禮、微笑以待
“懂禮”是人際交往中最基礎(chǔ)的,就像在建筑中的地基,這往往也是別人對(duì)自己的第一印象。對(duì)任何人都要尊重,不能趾高氣昂,也不能畏手畏腳,要把自己擺在平等的位置,對(duì)人大方有禮。關(guān)于稱呼,應(yīng)該是有差異的。在我們這里,對(duì)于資深的前輩,就會(huì)尊其為“老師”,對(duì)于資歷略淺且年齡相差不大的就會(huì)稱為“哥、姐”。而微笑是人類最美的語(yǔ)言。如果說(shuō)稱呼代表著尊敬,那么微笑則以示友好親切。像我這種不善言辭的人,微笑就更是必備的交際法寶了!
二、 要鎮(zhèn)定自信、坦然自省
無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,都不能在逆境時(shí)丟失自信,在順境時(shí)忘記自省。用兩句人盡皆知的話來(lái)勸慰:“勝敗乃兵家常事”,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!弊钪匾氖莿俣或,過(guò)而能改。在我們這個(gè)年齡的人,這種常識(shí)性的道理自是無(wú)需多言。你不是loser,也不是圣人,自己的人生也不能用幾個(gè)字來(lái)定義。這句話也是我要告誡自己的,以此來(lái)自省。
三、 要虛心求教、不恥下問(wèn)
“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”在此也同樣適用。再來(lái),“三人行,必有我?guī)熝!泵總(gè)人多多少少都會(huì)有不足之處,尤其在進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),謙虛求教更是必不可少。不過(guò)請(qǐng)教別人也不能事無(wú)巨細(xì)的去問(wèn),諸如“這個(gè)軟件怎么操作”這類問(wèn)題,完全可以自行得到解決。在社會(huì)中,一定要謙虛、要好學(xué),但不能讓人覺(jué)得無(wú)能!斑@個(gè)詞語(yǔ)怎么用,句子怎么翻譯”這些都是自己的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有做好,是要靠自己去積累的。對(duì)于經(jīng)驗(yàn)性的、技術(shù)實(shí)踐性的問(wèn)題,就要做到不恥下問(wèn)。每個(gè)人都有各自的工作,沒(méi)有人有義務(wù)主動(dòng)幫助自己。所以,要有不恥下問(wèn)的精神,才能有所收獲。
四、 要端正態(tài)度、積極面對(duì)
俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切!睂W(xué)習(xí)、工作、人生都要抱著積極的態(tài)度去面對(duì),自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)。積極學(xué)習(xí)積累、積極解決問(wèn)題、積極把握機(jī)會(huì),才能持有更多人生的籌碼。我的實(shí)習(xí)是沒(méi)有工資的,更不必去考慮績(jī)效、考核、獎(jiǎng)金問(wèn)題,我以后也并沒(méi)有打算從事這項(xiàng)工作。即使我偷偷懶,不去學(xué)習(xí),不好好做,對(duì)我也不會(huì)造成什么影響。在這里,沒(méi)有人管你怎么樣,一切都靠自己。既然身處于此,就要對(duì)得起自己。
結(jié)束語(yǔ):
我們總說(shuō)在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)無(wú)用武之地,事實(shí)也正如此。不過(guò)我認(rèn)為,無(wú)論是知識(shí)還是經(jīng)歷,都在潛移默化中影響著我們。它們都是我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的基石,一步步奠基、助我們成長(zhǎng)。從幼稚到成熟的慢慢過(guò)渡,使我們褪去一身的輕狂和戾氣,披上自己用十幾年來(lái)鑄造的戰(zhàn)衣踏入社會(huì)的戰(zhàn)場(chǎng),那些過(guò)往便成為我們?nèi)缃窨梢哉驹谶@里的資本。我們正青春,我們正當(dāng)年,就該無(wú)畏行走于江湖,享受真正屬于自己的人生。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)3
在考慮了好幾個(gè)星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央電視臺(tái)《體育新聞》節(jié)目的實(shí)習(xí),說(shuō)心里話有點(diǎn)不舍。從一個(gè)只有滿腔熱情的熱愛(ài)體育的學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實(shí)習(xí)編輯,這里留下了我成長(zhǎng)的足跡,這里有毫無(wú)保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠(yuǎn)彌漫的笑聲和歡樂(lè)。
從20xx年9月來(lái)到這里不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了,時(shí)間過(guò)得真快,記得剛來(lái)的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央電視臺(tái)的《體育新聞》一直是我最鐘愛(ài)的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實(shí)習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機(jī)會(huì)白白溜走。于是在接下來(lái)的一個(gè)星期里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問(wèn),漸漸的了解了新聞的制作過(guò)程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長(zhǎng)。終于在第二個(gè)星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無(wú)數(shù)觀眾坐在電視機(jī)前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進(jìn)步感到欣慰,對(duì)前輩們的信任充滿感激,同時(shí)也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵(lì)我,督促我。四個(gè)月來(lái)我共制作新聞百余條,雖然有些并沒(méi)有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說(shuō)這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠(yuǎn)。漸漸的我開(kāi)始融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過(guò)客。今天我還是要離開(kāi)了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。
首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會(huì)新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識(shí)得到了充分的利用和驗(yàn)證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開(kāi)始時(shí)還會(huì)手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過(guò)這樣的實(shí)戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點(diǎn)鐘才傳來(lái)英文稿,我漂亮的完成了任務(wù),保證了6點(diǎn)的播出.來(lái)到《體育新聞》工作以后,我明白了一個(gè)道理,興趣和職業(yè)相差十萬(wàn)八千里。平時(shí)我也可謂一個(gè)體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)在是太皮毛了,太多的細(xì)節(jié)我不明白。于是我勤問(wèn)勤查, 4個(gè)月來(lái)在體育知識(shí)方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。特別是在對(duì)XX賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報(bào)道中,我邊學(xué)邊干,由一無(wú)所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機(jī)會(huì)鍛煉使用各種機(jī)器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對(duì)編機(jī),字幕機(jī)等制作播出設(shè)備。
業(yè)務(wù)上的提高是實(shí)實(shí)在在的,有目共睹的,同時(shí)心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團(tuán)結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛(ài)護(hù),誰(shuí)有了困難都會(huì)得到最真誠(chéng)的幫助。特別是前輩們對(duì)我的指導(dǎo),總是無(wú)私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來(lái)我發(fā)現(xiàn)這也是一個(gè)認(rèn)真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù),從制片人到每一個(gè)編輯,都時(shí)時(shí)思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研,廣泛閱讀體育和電視方面的書籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠(yuǎn)進(jìn)步的。每天例行的看節(jié)目對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。哪怕是一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,他們也不放過(guò)。正是這種鉆研的精神,才使《體育新聞》成為一張王牌,屹立不倒,不斷提高。漸漸的我也開(kāi)始受到了影響,我開(kāi)始閱讀《體壇周報(bào)》,上網(wǎng)時(shí)不只是看熱鬧更增多了思考,看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,取長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的潛移默化的影響使我覺(jué)得生活和工作總有新的目標(biāo),每天都充滿了干勁。還想說(shuō)的是,在短短的4個(gè)月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际强鞓?lè)的。
得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,我想學(xué)習(xí)的路還長(zhǎng)應(yīng)該多多見(jiàn)識(shí),多多實(shí)踐。所以雖然不舍還是決定離開(kāi)這里,到報(bào)紙或電臺(tái)去充實(shí)自己。真的`感謝這里的四個(gè)月,讓我結(jié)識(shí)了這許多朋友,真的感謝這四個(gè)月,讓我有了如此喜人的收獲 。
我的實(shí)習(xí)總結(jié)
――教育信息技術(shù)學(xué)院
北京實(shí)習(xí)一個(gè)月,來(lái)到全國(guó)課程改革的示范性學(xué)校--北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué),讓我見(jiàn)識(shí)了許多,也收獲了許多。在這里,我的工作分成了三個(gè)部分:班主任,電教組,教學(xué)工作.而我想:我獲得的不僅是經(jīng)驗(yàn)上的收獲,更多是教學(xué)管理,課堂教學(xué)等的理念,以及他們帶給我的種種思考.
一、教學(xué)管理理念
在實(shí)驗(yàn)中學(xué),從領(lǐng)導(dǎo)階層到一位普通的科任老師,都秉承以學(xué)生為主體的宗旨進(jìn)行學(xué)校的管理,進(jìn)行教學(xué)工作的開(kāi)展。作為一個(gè)課程改革的示范學(xué)校,一個(gè)教育實(shí)驗(yàn)基地。這所學(xué)校鼓勵(lì)著老師做各種研究,各種改革。每個(gè)班主任都有著自己的管理經(jīng)驗(yàn)與管理宗旨。有了這種思想的自由,自然這里也就充滿著探索與嘗試,從而有所創(chuàng)造與進(jìn)步。在我實(shí)習(xí)的班集體中,班主任對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“我要讓你們成為學(xué)習(xí)型的管理者,也是管理型的學(xué)習(xí)者!边@樣一句簡(jiǎn)單的話,讓我感到這里老師進(jìn)行班級(jí)管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學(xué)生的學(xué)習(xí),更多的是從一個(gè)完整的人的概念出發(fā),去培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)。
二、教學(xué)理念
在實(shí)習(xí)期間,借著錄課的機(jī)會(huì),我聽(tīng)了很多的市級(jí),校級(jí)的公開(kāi)棵,還有理科實(shí)驗(yàn)班的課。在這些課堂上,讓我看到教學(xué)改革正在悄然進(jìn)行,有意識(shí)的老師正在努力體會(huì)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更加生動(dòng),資源更加豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。盡管,這種教學(xué)理念、教學(xué)模式的推廣仍然有很長(zhǎng)的路,但似乎也并不遙遠(yuǎn),相信,這股改革的浪潮會(huì)給教育領(lǐng)域帶來(lái)很大的沖擊。
三、實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)
在上面,是我在這所學(xué)校感受最深刻,也是認(rèn)為最有意義的收獲。實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上,由于在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,也獲取了許多。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)4
我實(shí)習(xí)所在的地方是中央人民廣播之聲中國(guó)之聲。與我同時(shí)在中國(guó)之聲實(shí)習(xí)的還有廣電班的凌宏鴻、王麗媛,以及我們班的鐘瑋、張爽和萬(wàn)力五位同學(xué)。應(yīng)該說(shuō)大家在各自的實(shí)習(xí)過(guò)程中都有出色的表現(xiàn),比如鐘瑋同學(xué),她在中國(guó)之聲《人物春秋》欄目擔(dān)任記者主持,前后總共參與制作了17期節(jié)目,其中,獨(dú)立采、編、播制作了6期節(jié)目。再比如在記者站實(shí)習(xí)的凌宏鴻和王麗媛同學(xué),她們采制的錄音新聞多次被《新聞與報(bào)紙摘要》和《全國(guó)新聞聯(lián)播》采用,因此她們的聲音也隨著中國(guó)之聲的電波,傳遍了祖國(guó)的大江南北。
那再說(shuō)說(shuō)我吧,我所在的欄目是中國(guó)之聲《神州夜航》,這是一檔夜話類的欄目,它采用直播的方式,目前的播出時(shí)間是每周一至周五的零點(diǎn)到一點(diǎn)半。這個(gè)欄目依托新聞,關(guān)注新聞事件中的人,關(guān)注身邊的普通人的生活狀態(tài),體味不同人物的心路歷程和生存方式。這從欄目的版頭語(yǔ)中就可以看出來(lái)——以成熟的心境品味細(xì)節(jié),以個(gè)性的思考梳理人生,讓新聞作為認(rèn)識(shí)生活的標(biāo)本,中國(guó)之聲《神州夜航》。
回想在中央之聲實(shí)習(xí)的那段時(shí)光,我想真的可以說(shuō)是一言難盡,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,在這里,我就選取其中的一些片斷與大家分享吧。
剛剛到臺(tái)里報(bào)到的時(shí)候,一切都很陌生,但是當(dāng)我向周圍的老師們介紹,說(shuō)我來(lái)自武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的時(shí)候,他們的反應(yīng)卻是驚人的相似,都不約而同的提到了一個(gè)人“方潔莉”。他們大多都會(huì)說(shuō)——噢,武大的呀,你知道小芳吧?去年她也在我們這兒實(shí)習(xí),那小姑娘人特別好。專業(yè)也不錯(cuò),然后還特別有想法。我想,對(duì)于方潔莉,可能很多人會(huì)比較陌生,她是我們的師姐,來(lái)自01級(jí)播音班。盡管原來(lái)在學(xué)校的時(shí)候,我就打心眼里佩服她,因?yàn)槲铱傆X(jué)得在她身上有太多的張小陵老師的影子。但是,在我初到中央之聲的那段時(shí)間,當(dāng)我聽(tīng)到周圍的老師對(duì)她異口同聲的稱贊的時(shí)候,我還是被震撼了,我實(shí)在想象不出去年她實(shí)習(xí)的時(shí)候得要做得多么完美,才能給所有的老師都留下這么深刻的印象,才能讓好多人都一直牽掛著她,惦記著她。我想,這也許就是一個(gè)人的人格魅力吧。對(duì)于一個(gè)好的主持人來(lái)說(shuō),這是太重要的一點(diǎn)了。《菜根譚》中有一句話——文章寫到極至,無(wú)有它奇,只是恰好。做人做到極至,無(wú)有它異,只是本真。放在這里,再恰當(dāng)不過(guò)了。
在夜航,印象最深的還是那些上直播的日子。每次直播,夜航一個(gè)小時(shí),然后中間穿插三檔新聞和氣象服務(wù),每檔十分鐘,這樣時(shí)間加起來(lái)是一個(gè)半小時(shí)。3月16號(hào),我第一次以主持人的身份正式主持夜航,從此,每個(gè)星期二的深夜,我跟夜航有了固定的約會(huì)。
第一次上直播,因?yàn)橹吧线^(guò)很多次新聞直播了,再說(shuō)還有大魏老師跟著,我只管說(shuō),所有的操機(jī)的任務(wù)我都不用管,天塌下來(lái),還有大魏老師頂著。所以,那一次,反倒不怎么緊張。真正緊張的是第二次上節(jié)目。當(dāng)時(shí)大魏老師跟我一塊進(jìn)了直播間,首先是直播整點(diǎn)新聞,可當(dāng)我正在播國(guó)內(nèi)新聞的時(shí)候,身旁的大魏老師卻出去了。因?yàn)橹八艺f(shuō)的是帶我上三次節(jié)目之后再讓我獨(dú)立上節(jié)目,所以當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)思想準(zhǔn)備都沒(méi)有,更要命的是,我在直播呢。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)沒(méi)法形容,嘴里不能停,還要播報(bào)新聞,臺(tái)里規(guī)定空播十五秒就是重大安全事故,其實(shí)空白時(shí)間只要超過(guò)三秒,人耳就已經(jīng)能辨別出來(lái)直播中間出問(wèn)題了,所以播出紀(jì)律要求我必須播?晌倚乃纪耆辉诟遄由希以谙耄撛趺磳(duì)付面前的這一堆要命的機(jī)器,一會(huì)是先推音樂(lè),還是先出版頭呢,對(duì),還有廣告,廣告什么時(shí)候播呢。這樣的直播狀態(tài)肯定不成,當(dāng)時(shí)的情形真可以說(shuō)是兇險(xiǎn)。我告訴自己一定要鎮(zhèn)靜,及時(shí)調(diào)整了自己的狀態(tài)。好在自己命大,心理素質(zhì)還真的是不錯(cuò),一切都有驚無(wú)險(xiǎn)。后來(lái),大魏老師說(shuō),其實(shí)當(dāng)時(shí)他比我還要緊張。他還告訴我,直播的狀態(tài)其實(shí)更像鴨子浮水,表面上風(fēng)平浪靜,其實(shí)水下腳掌在不停的撲騰,也就是說(shuō)要找到一種外松內(nèi)緊的狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了這一考驗(yàn),從此我就獨(dú)立上節(jié)目了。
直播的魅力就在于未知。原來(lái)我對(duì)國(guó)內(nèi)的直播多少都有點(diǎn)嗤之以鼻,無(wú)論是廣播還是電視,總覺(jué)得是排練了多次以后的演出,但是當(dāng)我真正做起直播以后,才知道每一秒都可能有意外發(fā)生。
5月18號(hào),又是我上直播的日子。眼看前面的一個(gè)小時(shí)都順利地過(guò)去了,所以我有些大意。問(wèn)題就在這種大意中出現(xiàn)了。在離一點(diǎn)鐘整點(diǎn)報(bào)時(shí)還有30秒的時(shí)候,前面的一首歌曲放完了,這個(gè)三十秒我只能用自己的話來(lái)填。我照例說(shuō)了那期節(jié)目的主題,以及參與節(jié)目的方式,話音剛落,整點(diǎn)報(bào)時(shí)就響了。當(dāng)時(shí)自己還在美,覺(jué)得時(shí)間控制還不錯(cuò)?墒俏彝苏f(shuō)完話要隨時(shí)注意關(guān)話筒這個(gè)細(xì)節(jié)。在六響報(bào)時(shí)之后,我從工作站調(diào)出了中國(guó)之聲的大版頭和整點(diǎn)新聞的版頭,這個(gè)時(shí)間大概有四十秒。這個(gè)期間,我喝了水,并且還嗽了嗽嗓子,當(dāng)時(shí)全然沒(méi)有意識(shí)到做這一切的時(shí)候話筒還開(kāi)著!所以全國(guó)人民分享了我的喝水和咳嗽。下了節(jié)目,收到了我朋友的短信:“豬,你干嘛呢?”我說(shuō):“是說(shuō)聲音很大嗎?”然后他告訴我說(shuō):“你說(shuō)呢?地球人都聽(tīng)到了!”盡管現(xiàn)在我說(shuō)得很輕松,但是想想還是后怕。萬(wàn)一那天在直播間里不只我一個(gè)人,隨便的三言兩語(yǔ)后果都會(huì)不堪設(shè)想。
盡管幾乎每期直播都會(huì)有一些意外發(fā)生,但是我仍然喜歡直播,享受直播,樂(lè)在其中。我喜歡直播的感覺(jué),特別是夜間的直播。整個(gè)四樓的直播區(qū),除了兩端站崗的武警戰(zhàn)士,就只剩下我一個(gè)人。上直播前,我習(xí)慣于關(guān)掉導(dǎo)播間的燈,體驗(yàn)真正屬于我的九十分鐘。面對(duì)話筒的那一刻,我可以拋開(kāi)一切雜念,讓真實(shí)的情感伴著夜色中的電波飛入一個(gè)個(gè)等待滋潤(rùn)的孤寂者的心田。喜歡廣播,可能更主要的是喜歡在直播間里的'感覺(jué),喜歡看著不斷刷新的短信平臺(tái)發(fā)呆,喜歡一邊說(shuō)話一邊猜測(cè)聽(tīng)眾的表情……那一刻,我會(huì)很滿足,也很踏實(shí)。
夜航給了我太多太多,一直覺(jué)得自己很幸運(yùn),無(wú)論走到哪里身邊都有一群特別好的人,給我力量,給我關(guān)懷,給我信心,給我動(dòng)力。做廣播,經(jīng)常就會(huì)收到意外的驚喜。記得我第一次上節(jié)目的時(shí)候,就有我們新聞學(xué)院的同學(xué)通過(guò)短信平臺(tái)給我發(fā)來(lái)短信,他說(shuō)——胡凡?這個(gè)名字和聲音都好熟悉,你是播音班的胡凡師哥嗎?也許大家會(huì)說(shuō)一條小小的短信算不了什么,但是在剛剛上節(jié)目的我看來(lái),這就是莫大的鼓勵(lì)和溫暖。我不知道當(dāng)初發(fā)短信的那個(gè)同學(xué)今天有沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng),希望你能夠聽(tīng)到我最真誠(chéng)的感謝。在北京,還有一位好心的的哥,好幾次下節(jié)目,他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在臺(tái)門口等,真的很謝謝他,讓我的心情從走出直播間的失落中復(fù)歸平靜,體驗(yàn)到夜色籠罩下北京的那份特有的寧?kù)o和安詳。聽(tīng)眾真的很可愛(ài),直到現(xiàn)在仍然有一些航友與我保持著聯(lián)系,還在詢問(wèn)什么時(shí)候我能再回夜航。在百度的夜航貼吧里,我也經(jīng)常能在字里行間里發(fā)現(xiàn)航友提到我的名字,我知道這是一種被牽掛的幸福。盡管我們從未謀面,但廣播這一特殊的紐帶讓我們已經(jīng)成了“最熟悉的陌生人”。
其實(shí)要感謝的人還有很多,這其中有些是我能叫得出名字的,但是更多的,我卻叫不出名字,可是,他們還是在默默地付出,他們還是真心的對(duì)我好。除了常懷一顆感恩的心,小小的胡凡也許這一輩子也無(wú)法償還這份沉甸甸的愛(ài)。
6月8號(hào),我在夜航做了最后的一期節(jié)目。在最后一期節(jié)目行將結(jié)束的時(shí)候,我本來(lái)準(zhǔn)備的歌曲是陳志朋的《舍不得》,那是挑了好久的一首歌。但是不知為什么,我卻把節(jié)目開(kāi)始放過(guò)的另外一首歌又播了一遍。走出直播間的那一刻,心里反復(fù)地在想,為什么留給了自己一個(gè)不完美的結(jié)束。也許真的是上天的安排吧,離別的時(shí)候不說(shuō)再見(jiàn),是否就意味著再次的相聚?
記得大魏老師有一篇寫廣播人的文章,題目叫《墮入無(wú)形》。里面有一段話是這么說(shuō)的——許多時(shí)候下了直播,已是萬(wàn)家燈火。夜深似海,我像一只魚(yú)兒游弋在海中央。沒(méi)有人知道我,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我,那種隨心隨欲,那種工作過(guò)后的怡然自得,可能別人永遠(yuǎn)無(wú)法明白。有時(shí)候,我真覺(jué)得自己以及廣播人像風(fēng),像水,在這個(gè)都市里流動(dòng),流過(guò)之后了無(wú)痕跡。但是人們的生活中缺得了風(fēng)和水嗎?
與電視和網(wǎng)絡(luò)媒體相比,廣播早已沒(méi)有了當(dāng)初的光環(huán),但是我們應(yīng)該高興,在如今喧囂的媒介超市里,還有這樣一方凈土,讓彼此心靈相通,在充滿理性和智慧的聲音里讓人思考生命的存在和價(jià)值。作為一名播音與主持專業(yè)的學(xué)生,我更愿意把節(jié)目主持的道路看作是一種苦行僧的實(shí)踐。因?yàn)橛篮愕牟粷M足,我將一直在路上。
在結(jié)束發(fā)言之前,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)播音主持專業(yè)的同學(xué)說(shuō)幾句心里話。小小的胡凡渴望快快地長(zhǎng)大,我們的播音專業(yè)也渴望快快地成長(zhǎng)。原來(lái)也一直不自信,出去實(shí)習(xí)了,我發(fā)現(xiàn)武大培養(yǎng)的播音人不差!記得前不久我的一個(gè)很好的朋友對(duì)我說(shuō)——我們都是不踩地的小鳥(niǎo),帶著夢(mèng)想往前沖。是的,我們不僅要做珞珈山下最字正腔圓的一群人,我們更要用這純正的普通話、漂亮的嗓音,去承載最睿智、最閃光的思想。因?yàn)椤罢Z(yǔ)言是思想的物質(zhì)外殼。
最后,我想用一句話與大家共勉——“不意人夸聲色好,愿留心音在乾坤”。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)5
在大一一年我初步學(xué)習(xí)了如何發(fā)聲,如何領(lǐng)會(huì)把握稿件等,但是都只是基礎(chǔ)課程,雖然在學(xué)校電視臺(tái)也有一些鍛煉,但是和真正的電視臺(tái)工作相比那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
暑假實(shí)習(xí)我來(lái)到的是河南電視臺(tái),被安排在八頻道《稅法與民生》節(jié)目組,剛到辦公室節(jié)目主編讓我填寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,特別是在大學(xué)的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,可能是因?yàn)樵谛E_(tái)有一定的采訪主持經(jīng)驗(yàn)所以被派到外采記者一組,學(xué)習(xí)如何采訪以及做出鏡主持。因?yàn)檫@檔節(jié)目和“稅”聯(lián)系比較密切,而且專業(yè)性較強(qiáng),假如你不懂國(guó)家基本稅收政策,沒(méi)有及時(shí)了解稅務(wù)工作最新方針就會(huì)一頭霧水,不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì)上網(wǎng)查詢和稅收有關(guān)的知識(shí),了解什么叫個(gè)人所得稅,什么叫進(jìn)出口退稅。與此同時(shí)經(jīng)常和臺(tái)里老師詢問(wèn)學(xué)習(xí)出鏡采訪的要領(lǐng)和方法。
1、電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)場(chǎng)
幾天之后主編讓我跟隨臺(tái)里記者在鄭州二七廣場(chǎng)對(duì)過(guò)路行人進(jìn)行隨機(jī)采訪,老師示范之后就交給了我,說(shuō)真的以前采訪對(duì)象都是學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué),現(xiàn)在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮(zhèn)定可是心里還是一個(gè)勁的打鼓,剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪,那就繼續(xù)找下一個(gè)目標(biāo),有些路人面對(duì)鏡頭結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出我們想要的內(nèi)容,有些是長(zhǎng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題需要你引導(dǎo)他,那天天氣很熱,再加上第一次采訪心里有點(diǎn)緊張,簡(jiǎn)單的街頭采訪耗費(fèi)了我們不少的時(shí)間,采訪完了后背全是汗水。回到臺(tái)里交到后期去剪輯,牛老師剪完之后才發(fā)現(xiàn)一個(gè)多小時(shí)的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說(shuō):當(dāng)你拿起話筒和你的受訪人談話時(shí),他們沒(méi)有把你當(dāng)成實(shí)習(xí)生而是把你當(dāng)成真正的記者,這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要,電視臺(tái)不是港灣,是戰(zhàn)常仔細(xì)想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),那么真正到了電視臺(tái)再讓別人教你是不可能的,到時(shí)候不僅會(huì)讓別人看不起你還會(huì)耽誤了自己的前程。
2、機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的
在學(xué)校的日子真的很幸福,老師手把手的交給你專業(yè)方面的知識(shí),如果你有地方做的不好老師會(huì)耐心的告訴你教你,但是來(lái)到電視臺(tái)就不同,雖然你是一個(gè)實(shí)習(xí)生不是真正的主持人,可臺(tái)里的老師不會(huì)主動(dòng)告訴你要做什么,事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀察認(rèn)真學(xué)習(xí),在電視臺(tái)如果自己不主動(dòng)汲取知識(shí),誰(shuí)都不會(huì)告訴你!皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話可能是我這次實(shí)習(xí)感觸最深的了。
我所在的節(jié)目屬于日播節(jié)目,節(jié)目不僅要求質(zhì)量,而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節(jié)目主持人因?yàn)橐恍┰虿荒苤鞒郑ㄟ^(guò)出鏡記者的推薦,加之我學(xué)的就是播音主持專業(yè),主編看過(guò)我的采訪后決定讓我試試,當(dāng)時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮,因?yàn)闄C(jī)會(huì)真的來(lái)了,可是也有一些擔(dān)心,畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生,但是想到臺(tái)里既然愿意讓我試試的機(jī)會(huì)就代表別人還是相信我,還是看好我的。于是拿到主持稿子的當(dāng)天晚上我就積極準(zhǔn)備,雖然臺(tái)里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因?yàn)樽约旱某浞譁?zhǔn)備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少,有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話,語(yǔ)氣不夠親切等等,在錄制的過(guò)程中電視臺(tái)老師在一旁耐心的指導(dǎo)我,短短的幾百字因?yàn)樽约旱男⌒【o張還是浪費(fèi)了不少時(shí)間,最后還是圓滿完成,至少自己對(duì)自己的表現(xiàn)還是挺滿意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后,他給我提了一些專業(yè)上的意見(jiàn),也得到了他的肯定,最開(kāi)心的是他說(shuō),你們學(xué)校的學(xué)生上手很快!那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校韓老師每天早上要求我們練聲,心里特別的感激她。
周一下午六點(diǎn)十五我主持的《稅法與民生》在八套播出,節(jié)目的老師們坐在辦公室一起看,邊看邊說(shuō),真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生?粗娨暲锏淖约洪_(kāi)始那種激動(dòng)的心情反而沒(méi)有了,只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專業(yè)的學(xué)生,要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我,充實(shí)自我,當(dāng)自己達(dá)到了一定水平機(jī)會(huì)來(lái)了就能充分把握,有一句話說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋,就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話的真正含義
(二)專業(yè)上的目標(biāo)
1、力求掌握采,編,播技能
除了專業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外。讓我感觸最深的是作為主持專業(yè)的學(xué)生要掌握采,編,播技能。有一次我們采訪回來(lái)要寫關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費(fèi)了很大勁把稿件寫好后,編導(dǎo)老師看了一眼就扔給我讓我重寫, 他什么意見(jiàn)也沒(méi)提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細(xì)詢問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說(shuō):“不行,連個(gè)新聞都寫不好干什么電視!” 邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內(nèi)容這才算完成。下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):小郭,我也知道你的專業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰(zhàn)場(chǎng)上別人不會(huì)因?yàn)槟闶莻(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺(tái)也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話的機(jī)器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。
2、要做一專多能的電視人
在我這幾次的'采訪中印象最深的是采訪河南社科院院長(zhǎng)劉道新老師,在去的路上編導(dǎo)老師告訴我,去年《魯豫有約》就專訪過(guò)劉院長(zhǎng),本來(lái)還不緊張的我有點(diǎn)害怕。 還好劉院長(zhǎng)平易近人又特別健談,但是在采訪的過(guò)程中一些問(wèn)題總是讓我覺(jué)得很老套沒(méi)什么新意,可我又不敢隨意設(shè)置別的問(wèn)題。在采訪到最后時(shí)我稍稍和劉院長(zhǎng)提到了"稅"這個(gè)字在古代作為象形字的含義,于是他很有興趣的跟我分析了"稅"作為小篆時(shí)的解釋,就這樣一問(wèn)一答聊了很多編導(dǎo)都沒(méi)有涉及的話題,這次采訪主編看完之后很高興。假如我在學(xué)校只是學(xué)習(xí)而不涉及其他方面的知識(shí),這次的采訪可能只是一次平淡的交談,但是現(xiàn)在不僅僅是采訪更能體現(xiàn)記者的知識(shí)面。平時(shí)多多積累,多多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)發(fā)揮重要的作用
(三)做人與做事的啟示
雖然我是一個(gè)實(shí)習(xí)生還沒(méi)有踏入社會(huì)但是待人接物如何謙虛謹(jǐn)慎還是要注意的,這次在臺(tái)里實(shí)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺(tái)的時(shí)候因?yàn)槊總(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對(duì)待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習(xí)一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈。從一開(kāi)始我就抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)向老師請(qǐng)教,寫采訪詞時(shí)和編導(dǎo)老師積極溝通如何設(shè)置問(wèn)題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合。在電視臺(tái)期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習(xí)不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象。
(四)實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)這二十多天的實(shí)習(xí),我不僅僅是專業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱職的主持人,如何謙虛謹(jǐn)慎利用團(tuán)隊(duì)精神做好工作。如果在實(shí)習(xí)之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么二十多天的實(shí)習(xí)生活讓我突然成長(zhǎng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也就是在這二十多天改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎(chǔ)打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識(shí),充實(shí)自己的內(nèi)涵。三是做個(gè)一專多能的人。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)6
本人于年在人民廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)了半個(gè)月,期間獲益良多。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我擔(dān)任了電臺(tái)采編,參與各類節(jié)目的編輯與稿件采寫。
在最初的一段時(shí)間內(nèi),我了解了廣播電臺(tái)的運(yùn)作模式。廣播電臺(tái)一天的工作是忙碌的。雖然依照上級(jí)安全要求不能制作直播節(jié)目,但為了制作出優(yōu)秀的錄播節(jié)目,建甌廣播電臺(tái)始終都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)中。一個(gè)節(jié)目的從創(chuàng)意到制作完成,一篇廣播稿從籌劃到最后敲定,都要經(jīng)過(guò)層層把關(guān),凝聚了電臺(tái)人員的辛勤汗水。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我零距離接觸了新聞單位,嘗試了專業(yè)的新聞工作,讓我體會(huì)自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的,我只有在學(xué)校期間努力學(xué)習(xí)新聞專業(yè)知識(shí),在假期積極實(shí)踐,才能夠盡早成為一名優(yōu)秀的.新聞工作者。
一走進(jìn)電臺(tái)的新聞部辦公室,我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來(lái),我在家一直過(guò)著睡到自然醒的懶散生活,見(jiàn)到這番忙碌景象,竟一下子手足無(wú)措起來(lái),還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水,心也稍稍安定了些。我的實(shí)習(xí)生活就這樣在一杯開(kāi)水的陪伴下溫暖的開(kāi)始了。
電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有安排什么具體工作給我,所以我就自由的觀察起新聞部的各項(xiàng)工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監(jiān)控室,大體了解了播音員、導(dǎo)播以及編輯們的主要工作內(nèi)容。新聞部有十幾個(gè)工作人員,每個(gè)人都身兼數(shù)職的忙碌著,顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動(dòng)動(dòng)嘴就行的清閑活。一條聽(tīng)起來(lái)再普通不過(guò)的廣告有時(shí)也要錄上四五遍,還要時(shí)刻注意怎樣調(diào)整氣息才能讓聲音聽(tīng)起來(lái)底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個(gè)表面風(fēng)光的職業(yè)私下的辛苦——“播音員沒(méi)有感冒的資格”。任何行業(yè)都有自己的艱辛,也許我們理想中那種輕松加愉快的行業(yè)并不存在。盡管有時(shí)會(huì)因?yàn)槊τ趹?yīng)考而抱怨,,但現(xiàn)在卻深感作為學(xué)生的輕松自在。
實(shí)習(xí)第五天,我跟著魏姐到市環(huán)保局做專題采訪。原定的采訪對(duì)象是局長(zhǎng),但由于準(zhǔn)備不到位,只能先跟一位主任就采訪內(nèi)容進(jìn)行具體討論。魏姐提出的問(wèn)題首先由主任進(jìn)行審核,最終五個(gè)問(wèn)題并成了三個(gè)。采訪過(guò)程與我想象的相差甚遠(yuǎn),既沒(méi)有“楊瀾訪談錄”的知性,也沒(méi)有“藝術(shù)人生”的感性。小小的采訪在沒(méi)有見(jiàn)到原定采訪對(duì)象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個(gè)小時(shí),我在一旁聽(tīng)著,逐漸失去耐性……主任的煙癮很大,一直煙不離手,可看魏姐一副恭敬有佳的樣子,我也只好耐心的聽(tīng)下去。在三個(gè)小時(shí)的采訪結(jié)束后,我?guī)е鴿M身的煙味離開(kāi)了辦公室。
實(shí)習(xí)只有短短七天,雖然沒(méi)有學(xué)到什么專業(yè)的技能,但一番體驗(yàn)讓我感覺(jué)收益良多。當(dāng)有一天我走出校門踏入單位,不會(huì)有人再把我看作小孩子,同事會(huì)很自然的稱我“小周”,而我也必須擔(dān)負(fù)起我的責(zé)任。一臉的幼稚讓我現(xiàn)在在單位顯得有些格格不入,但我也相信,總有一天我會(huì)真正成熟起來(lái),在崗位上勝任我的工作!
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)7
20xx年07月14日,一個(gè)普通的星期一,我開(kāi)始了在成都人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)工作。經(jīng)過(guò)分配,我被分到了交通廣播臺(tái)(波段是fm91.4)由經(jīng)驗(yàn)豐富的主持人李雨指導(dǎo)我的實(shí)習(xí)工作,以下簡(jiǎn)稱小雨姐。交通廣播臺(tái)是成都人民廣播電臺(tái)旗下分的一套以交通類新聞采訪為主的節(jié)目,電臺(tái)還有其他的波段,如:新聞臺(tái)fm99.8,經(jīng)濟(jì)廣播fm105.6,文化休閑臺(tái)fm94.3...
在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作后,我的收獲很多。在電臺(tái)實(shí)習(xí)期間,我的實(shí)習(xí)工作主要是負(fù)責(zé)導(dǎo)播和編輯兩部分。
收獲主要是心理上,以前雖然沒(méi)有實(shí)習(xí)的經(jīng)歷但是這次感受還是很深的。
心理上,剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,但是電臺(tái)的人都很忙也沒(méi)有時(shí)間和我說(shuō)話,有的時(shí)候給我安排好了一點(diǎn)工作后,就讓我回家了,過(guò)了幾天他們告訴我最近不忙可以不用來(lái),有事的時(shí)候就給我打電話,于是我在家一等就是一個(gè)星期,沒(méi)有人給我電話,我開(kāi)始著急了,按照這樣發(fā)展我的實(shí)習(xí)將不會(huì)有什么收獲。如果繼續(xù)這樣沒(méi)有事情做的話也不可能完成實(shí)習(xí)的要求,消極的心態(tài)不利于實(shí)習(xí),所以我主動(dòng)找到了小雨姐,和她談了我的一些想法,不僅如此我也改變了以往的`方法,我開(kāi)始主動(dòng)的找機(jī)會(huì)做事。
開(kāi)始的時(shí)候我就是從網(wǎng)絡(luò)上搜集材料,漸漸的我決定要和身邊的記者學(xué)習(xí)最基本的改稿,就是把一篇報(bào)紙上的新聞改為廣播新聞。廣播新聞一般比較口語(yǔ)化,我以前雖然在課堂上學(xué)習(xí)過(guò),但是具體動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)沒(méi)有平日的反復(fù)練習(xí),突然來(lái)寫并不是一件很容易的事情。把在網(wǎng)上摘下的交通新聞改寫成為一篇廣播稿成了那段時(shí)間我每天都要練習(xí)的內(nèi)容。練習(xí)了近一個(gè)多星期,電臺(tái)的人也沒(méi)有給我機(jī)會(huì)真正的改一次稿,都是我自己找自己改或是改一些記者選的新聞,但是往往都是改完就完了沒(méi)有下文。這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己在做無(wú)用功,心里有些迷茫,每天做一些相同的事情但是卻得不到什么回報(bào)。我是不是應(yīng)該再繼續(xù)下去?我自己?jiǎn)栕约骸?墒怯植恢雷约旱降啄軌蜃鲂┦裁,心里想:還不如到報(bào)社實(shí)習(xí)呢!于是我又開(kāi)始了迷糊狀態(tài)。我開(kāi)始討厭每天做別人喜歡的事的感覺(jué),大概人總是會(huì)這樣,奉承別人的時(shí)候畢竟不是自己喜歡的;蛟S我每天接觀眾熱線,他們也覺(jué)得這個(gè)人真的沒(méi)有什么用,就只能做這些了,現(xiàn)在的學(xué)生基本上也只能充實(shí)當(dāng)代新聞單位的各種雜務(wù)勞力了,至于具體的工作,那要等你熬。。搩(nèi)容來(lái)源}
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)8
前些日子在電臺(tái)實(shí)習(xí),作為我的社會(huì)實(shí)踐的一項(xiàng)內(nèi)容,我收獲了許多。在電臺(tái)新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,感觸卻難以磨滅?梢杂冒藗(gè)字總結(jié)這段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷:時(shí)間雖短,收獲不少;仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習(xí)即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習(xí),讓我從一個(gè)從未接觸過(guò)新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛,讓我對(duì)新聞工作者有了新的認(rèn)識(shí)。這不僅增長(zhǎng)了我的社會(huì)閱歷,拓寬了我的新聞實(shí)踐面,在提高我的新聞采編能力的同時(shí),也在一定程度上了解了廣播新聞的采寫和制作。
掌握采訪基本功!捌叻植扇謱憽,是新聞界公認(rèn)的經(jīng)驗(yàn)之談。這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)面對(duì)面采訪,須做到五會(huì):
。1)要會(huì)記。就是把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。
。2)要會(huì)想。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容,再延伸采訪,擴(kuò)大視野。
(3)要會(huì)問(wèn)。就是根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境,采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法,使被采訪對(duì)象樂(lè)意介紹你所感興趣的問(wèn)題。
。4)要會(huì)抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容,抓住本質(zhì)性的東西,并在采訪本上用自己明白的`符號(hào)加以提示。
。5)要會(huì)積累。采訪中的某些素材,不一定即采即用,很可能今后派上用場(chǎng),是為儲(chǔ)備,不要輕易舍棄。
。6)面談完畢,還要盡可能索取文字、圖片資料,如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要,不僅能彌補(bǔ)口述之不足,發(fā)現(xiàn)新的素材,而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn),能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。當(dāng)然,還有些采訪需到田間、工廠、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)場(chǎng),用眼看、手摸、鼻聞、體驗(yàn)等方式來(lái)進(jìn)行。遇到這類觀察性的采訪,實(shí)習(xí)生尤其需要珍惜,千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)。因?yàn)橐恍┩话l(fā)性新聞,如礦難、火災(zāi)等,起初往往沒(méi)人會(huì)接受采訪,主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成。
實(shí)習(xí)使我明白,人永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)者,謙虛向?qū)W是一種美德,更是人生的必需。多問(wèn),腿勤,多看,多思考。人生就是要不斷的學(xué)習(xí),多積累,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有無(wú)奈與失落?粗黄诠(jié)目要做成廣告,卻是人微言輕,負(fù)責(zé)人有新聞人的名字,行的卻是炒作宣傳之事。還有那些有權(quán)有勢(shì)的單位,對(duì)著記者頤指氣使,我們成了一只傳聲筒,上傳下達(dá)。那次編排采訪,更是讓人無(wú)奈至極,臺(tái)里要做一個(gè)關(guān)于校服的節(jié)目,結(jié)果家長(zhǎng)為了孩子在學(xué)校中的現(xiàn)實(shí)處境問(wèn)題,都不愿意出鏡,無(wú)奈之下,記者于是找了個(gè)學(xué)生在學(xué)校的家長(zhǎng),跟那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)了幾句,于是那位家長(zhǎng)照本宣課,采訪目的達(dá)到了,可是我們的采訪卻是敗筆。那次我感到心被深深的刺痛了,人居然無(wú)恥到這種地步,那一刻我非常鄙視記者這個(gè)行業(yè),一次小小的采訪讓我看透了一個(gè)記者的職業(yè)操守,看透了她所謂的社會(huì)良知。
對(duì)于職業(yè),看到了陰暗無(wú)奈的一面,生活如此,體制下還有不健全的地方,但是我們不該為此而嗟嘆灰心,更不能隨波逐流,我們要堅(jiān)守自己的職業(yè)情操,守護(hù)自己的良知,做一名合格的新聞人。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)9
結(jié)束兩月實(shí)習(xí),在廣播電臺(tái)工作的這些月,我和臺(tái)里的同事甚至領(lǐng)導(dǎo)都相處得很是融洽,大家對(duì)我也關(guān)懷備至,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作的時(shí)候也是兢兢業(yè)業(yè), 不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹(jǐn)慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次參加任務(wù)雖然說(shuō)時(shí)間比較少,但是卻讓我知道了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴的。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果我能吃透這些經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我受益匪淺。
第一:作為一個(gè)新聞人,而我自己本身是個(gè)相對(duì)比較內(nèi)向的,不太擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,比較不太主動(dòng)去采訪當(dāng)事人,好在有同事現(xiàn)場(chǎng),但我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流。在今后的社會(huì)工作中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如在實(shí)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問(wèn)周圍的工作人員有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二:工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。對(duì)待每一條新聞審稿一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會(huì)影響廣播播出的新聞質(zhì)量,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,以確保自己的萬(wàn)無(wú)一失。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗(yàn)就能保證工作的質(zhì)量了。而此時(shí)你也許不需要總是重復(fù)檢驗(yàn)工作結(jié)果,但還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免失誤。 就像我在工作的時(shí)候,也犯下了不少錯(cuò)誤,比如說(shuō)再一次清明節(jié)主題稿的時(shí)候,我的稿就沒(méi)有通過(guò),多虧符主任的細(xì)心指導(dǎo),我才發(fā)現(xiàn)自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,要是經(jīng)常不注意自己的工作態(tài)度,可能會(huì)造成更嚴(yán)重的損失。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙,他指導(dǎo)我在思考如何提高工作效率的同時(shí),也自己也能夠?qū)W到更多的知識(shí),掌握更多的新聞稿件寫法技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí)。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。虛心的向人學(xué)習(xí), 細(xì)心觀察身邊的事物,及時(shí)的與他人溝通。
我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在工作的時(shí)候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的.過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。就比如我在實(shí)習(xí)采訪的時(shí)候,跟隨同事來(lái)到市新華書店進(jìn)行,主題為世界圖書日的活動(dòng)采訪,我也主動(dòng)嘗試采訪市民,也為采訪工作提出了相應(yīng)的問(wèn)題,還得到了同事的表?yè)P(yáng)稱贊,順利地完成了采訪工作。
第四:要有豐富的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)知識(shí)有所熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候,擁有豐富專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能很順利地去應(yīng)付。
由于剛從溫室(學(xué)校)里走出來(lái),雖然學(xué)校的技術(shù)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是畢竟工作和學(xué)校是有差別的,很多學(xué)的熟練的東西工作往往會(huì)用的較少,所以我會(huì)努力的補(bǔ)充自己的不足。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)10
今年暑假我選擇在江西人民廣播電臺(tái)信息交通頻率實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)時(shí)間前后只有短短半個(gè)月的時(shí)間,但這次經(jīng)歷讓我深深領(lǐng)悟到,要成為一名成功的新聞工作者必須求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展。
實(shí)習(xí)的日子里,我每天受電臺(tái)工作環(huán)境的濡染,體驗(yàn)到學(xué)校所體會(huì)不到的充實(shí)與緊張,見(jiàn)識(shí)了這里的每一位記者、編輯和導(dǎo)播工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任的態(tài)度,他們善于傾聽(tīng),密切關(guān)注聽(tīng)眾朋友們的冷暖痛癢,不跟風(fēng)炒作粗俗不雅的新聞,他們的職業(yè)精神令我感動(dòng)。
實(shí)習(xí)期間,我讀到了一本《全國(guó)獲獎(jiǎng)新聞作品選》。一篇好的新聞作品關(guān)鍵在于標(biāo)題,像《生前他為二十五位老人送終,身后一千多人為他送行》,《<無(wú)極>走拉,香格里拉痛了》……這些標(biāo)題都擬的對(duì)稱并且完整而形象地概括了文章的主題和思想。電臺(tái)記者、編輯采訪、編寫的稿件,也非常注意擬制標(biāo)題。
江西交通廣播全天24小時(shí)面向全省播音,擁有包括《相伴到子夜》、《一路好心情》、《一路暢通》等14個(gè)節(jié)目,節(jié)目以鮮明的`交通專業(yè)特色,及時(shí)有效和準(zhǔn)確權(quán)威的信息服務(wù)為聽(tīng)眾提供全新的享受,擁有最龐大,最穩(wěn)定的收聽(tīng)人群,收聽(tīng)率穩(wěn)居全省廣播前列,已成為全省經(jīng)營(yíng)規(guī)模最大的專業(yè)廣播頻率。
《菜根潭》有“德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”之語(yǔ),它告訴我們,只有打好扎實(shí)的道德基礎(chǔ),才能成就一番大事業(yè)。我想,從事新聞工作也同樣是這樣——要成為一名成功的新聞工作者,所要具備的不僅僅是新聞專業(yè)素質(zhì),還應(yīng)涉獵法律、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科知識(shí),尤其應(yīng)該重視培養(yǎng)自己的職業(yè)道德、敬業(yè)精神。
暑假過(guò)后回到學(xué)校,我更加堅(jiān)定了自己從事新聞事業(yè)的決心。為了實(shí)現(xiàn)我從小到大的夢(mèng)想——成為一名出色的新聞工作者,在未來(lái)的三年的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)積極參加有關(guān)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),求知于實(shí)踐,力求全面發(fā)展!
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)11
今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的新聞電臺(tái)實(shí)習(xí),在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)老師的幫助,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面,我有幾點(diǎn)感觸:
一、對(duì)于新聞的敏感性
對(duì)于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒(méi)有敏感,一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的'情況;三要學(xué)會(huì)比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡(jiǎn)練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì)更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?偸窍雽懗鲆粋(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。
為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,第二個(gè)是簡(jiǎn)約,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會(huì)加上個(gè)輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫人物通訊周漢高時(shí),經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開(kāi)頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子,要抓住重點(diǎn)來(lái)寫例子,例子要簡(jiǎn)短而有力,將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái),抓住重點(diǎn),將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上,事例要有針對(duì)性,且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納,有些事例可以一筆帶過(guò),有些事例用典型事例來(lái)寫。
四、 關(guān)于會(huì)議新聞
會(huì)議新聞把握重點(diǎn),首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下,接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話,再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì),突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面,講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外,關(guān)于會(huì)議的參與人員,如果是市領(lǐng)導(dǎo),要講清楚召開(kāi)會(huì)議的人員,如果不是市領(lǐng)導(dǎo),可以一筆代過(guò),甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議,首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn),誰(shuí)的話比較重要就要主要記誰(shuí)的話,對(duì)講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候,要把地方的內(nèi)容突出出來(lái),省級(jí)不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的,但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書面材料,“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水,浮光掠影。拿來(lái)材料,鼠標(biāo)一點(diǎn),新聞一篇,大名一簽,讀者愛(ài)看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”,會(huì)議報(bào)道再多,也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”,容易的是,對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事:會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容=會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見(jiàn)報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面,枯燥無(wú)味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”,則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習(xí)期間,我跟老師共同合作了 篇文章,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,鍛煉了自我,為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)12
結(jié)束了近三個(gè)月的實(shí)習(xí),今天總結(jié)其中的得失不免有些回味無(wú)窮。在這三個(gè)月的時(shí)間里,親歷了各種新聞事件的前后,讓我對(duì)于社會(huì)層面的了解又深入了一層。不管是政策法規(guī)、社會(huì)民生,新聞所給予的對(duì)于我們周邊信息的了解和反思,是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專業(yè)知識(shí)的時(shí)候,聽(tīng)到的第一句話是:多聽(tīng)多看多感受。當(dāng)時(shí)理解得很淺顯,但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所涵蓋的東西很多。對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習(xí)期間,作為記者,我下了城郊,去過(guò)國(guó)企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì),居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣,但也更讓我的專業(yè)技能迅速成長(zhǎng)。
進(jìn)入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀眾的熱線電話。說(shuō)實(shí)話我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然,這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用 嗎?慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對(duì)于我們《百姓連線》的重要性。因?yàn)槲覀兪且、檔民生類欄目,我們的工作就是通過(guò)與觀眾的交流來(lái)為老百姓排憂解難。我們大部分 的新聞信息都來(lái)自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步,可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線工作后,慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪了,這可是我們一直夢(mèng)寐以求的啊!一直以為自己在語(yǔ)言表達(dá)方面很有天賦。但是,在經(jīng) 過(guò)第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后,我開(kāi)始覺(jué)得,我在語(yǔ)言表達(dá)方面是有問(wèn)題的?偟恼f(shuō)來(lái)就是:語(yǔ)言不精練,需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養(yǎng)成的習(xí) 慣,凡是講道理,就喜歡掰碎了說(shuō),條分縷析,非常注重形式上的完整。而有時(shí)候,這些 "分析"是不必要的,有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著語(yǔ)不驚人死不休,很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊。但我很快發(fā)現(xiàn),這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞, 學(xué)習(xí)老師們?cè)趺磳懶侣剤?bào)道。漸漸地,我開(kāi)始明白,電視臺(tái)作為傳播最廣的媒體,具有無(wú)與倫比的影響力,同時(shí)也承擔(dān)著巨大的社會(huì)責(zé)任。這就決定了政府新聞必須 有一些條條框框,有自己獨(dú)特的運(yùn)作規(guī)律。首先必須以正面報(bào)道為主,負(fù)面報(bào)道少一些;接著,帶有批評(píng)性質(zhì)或監(jiān)督性質(zhì)的報(bào)道必須小心措辭,務(wù)必做到有理有據(jù), 不溫不火。任何差錯(cuò)都可能導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。
慢慢的,我的報(bào)道就寫上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么,但現(xiàn)在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺(tái)是一個(gè)很好的平臺(tái),在這里,可以走訪很多地方,什么樣的人都有機(jī)會(huì)碰到。這些經(jīng)歷對(duì)增長(zhǎng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。
因?yàn)椴稍L,我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習(xí)期間接觸的人,有普通市民,有農(nóng)村村民;有企業(yè)家,有律師;有各部委的領(lǐng)導(dǎo),有政府官員;還有各媒體的`新老記者等等。
我采訪過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多,但十幾次寶貴的采訪經(jīng)歷,讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng),學(xué)會(huì)很平靜地與各種人交談,搜集我需要的信息。
我會(huì)采訪嗎?以前我自以為我會(huì)。但是,當(dāng)我真正實(shí)施的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我所謂的會(huì),只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已,從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對(duì)象說(shuō)出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的新聞。被采訪對(duì)象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟(jì)較為不好的軍轉(zhuǎn)干部,市政府在每年八一都組織到他們家 里進(jìn)行慰問(wèn)。在采訪的過(guò)程中,被采訪對(duì)象由于礙于臉面,一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟(jì)困難,總是敷衍我。如果一直這樣下去,這個(gè)采訪就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣 處理,讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊(cè),能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái),我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的,最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了,我看見(jiàn)他 的眼眶開(kāi)始濕潤(rùn),慢慢的落下淚。
他說(shuō),自從企業(yè)困難后,家里就省吃儉用了,哪還能拍照啊……順著他的話,我接著問(wèn),遇到這么多的困難,政府有沒(méi)有什么幫扶 的措施?這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來(lái),讓他觸景生情,這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握 要說(shuō)的內(nèi)容,更能找出最巧妙的方式,使一個(gè)本來(lái)很不易表達(dá)的內(nèi)容變得深刻形象。慢慢地我體悟到,功夫,就在點(diǎn)滴間顯現(xiàn)。<
電臺(tái)實(shí)習(xí)總結(jié)13
自20xx年8月24日做第一次實(shí)習(xí)采訪始,我在安順人民廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)已經(jīng)滿兩個(gè)月了。整整兩個(gè)月,我都過(guò)得很充實(shí)。充實(shí)是因?yàn)槟X子塞滿了實(shí)習(xí)的事務(wù)。雖然電臺(tái)的采訪不是很多,但從大一大二的實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出來(lái),實(shí)習(xí)不光是跟著老師采訪,記錄學(xué)習(xí)采訪的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且還要進(jìn)行總結(jié)和思索,所以這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我不是一味地勞身奔波而且對(duì)每次采訪都進(jìn)行了思索。我深知不善總結(jié),那么我在大學(xué)三年所學(xué)到的理論方面或者說(shuō)在采訪的理念上的知識(shí)就不能有實(shí)質(zhì)性運(yùn)用,經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉,提高的是自己很多方面的素質(zhì)。從這個(gè)意義上講,我覺(jué)得我的實(shí)習(xí)是成功的。
電臺(tái)從技術(shù)上講,相對(duì)比電視臺(tái)的記者來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的,因?yàn)椴稍L過(guò)程不需要攝象機(jī)等,采訪的器具就是一個(gè)采訪機(jī)或一支錄音筆,簡(jiǎn)單易懂、易操作。采訪時(shí)話筒要握在記者手中,這樣做的目的是掌握采訪的主動(dòng)權(quán)以免在被采訪者偏離主題時(shí)進(jìn)行提醒,并方便控制音量。電臺(tái)與電視臺(tái)不同,電臺(tái)是以聲音這種單一形式進(jìn)行傳播的媒體,它不象電視臺(tái)可以給人直觀的視覺(jué)感受,所以,在對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)等事件的采訪中,應(yīng)注意加入背景音響這是非常重要的,它可以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感,給聽(tīng)眾一種真實(shí)感,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾情緒。
在著兩個(gè)月的時(shí)間里,我最深切的體會(huì)是:我先在新聞?lì)l率實(shí)習(xí)了一個(gè)月,這個(gè)月學(xué)習(xí)的主廣播比起其他媒介來(lái)說(shuō),聲音就是一切,成功與否都依靠聲音,單一的傳播方式就決定了它需要更多的創(chuàng)意,需要每天不斷的思考,去發(fā)現(xiàn)更新鮮的東西。要內(nèi)容是采訪。實(shí)習(xí)的初期,老師主要教我如何寫廣播的新聞稿,因?yàn)槊磕晡叶紝?shí)習(xí),有一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)廣播電視的新聞稿有一定了解,所以老師用很短的時(shí)間就教會(huì)了我。這階段我最重要的收獲是是新聞稿寫作的提高,對(duì)新聞的理解更加透徹了。我積極地學(xué)習(xí),并向老師多提了許多不懂的問(wèn)題,得到了老師的指導(dǎo),迅速理順了思路,寫稿子也較之前自然流暢了許多。寫電臺(tái)的新聞稿,第一,要會(huì)記。當(dāng)老師在進(jìn)行采訪時(shí),我就在一旁認(rèn)真做記錄,記錄時(shí)我總結(jié)出的方法就是“記要點(diǎn)、記全面、把握客觀不偏見(jiàn)”,對(duì)相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等,或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。不是所言必錄而是有用則錄,重點(diǎn)必錄,尤其是精彩的部分,一定一字不漏的記錄。第二,要去想。采訪時(shí),老師在提問(wèn),被采訪者在回答,我就在思索為什么這樣問(wèn)不那樣問(wèn),為什么先問(wèn)這個(gè)問(wèn)題后問(wèn)哪個(gè)問(wèn)題,特別注意去想老師在被采訪者偏離主題時(shí)是怎樣去引導(dǎo)他回到主題上來(lái)的,這些東西是老師無(wú)法一邊采訪,一邊分身來(lái)教我們的,必須有“去想”的思想,才能讓我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到理論知識(shí)的威力。第四,抓重點(diǎn)。就是在采訪中隨時(shí)提煉采訪內(nèi)容、捕捉到采訪語(yǔ)言流動(dòng)中的重要的內(nèi)容,抓住關(guān)鍵的東西,并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示。
另外,在采訪外景現(xiàn)場(chǎng)時(shí),為了寫出讓聽(tīng)眾能感知的新聞稿,還要鍛煉一種能力,那就是,將眼看、手摸等親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化成文字。遇到這類觀察性的采訪,對(duì)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),新聞稿是常常寫不好的,我寫了五次才過(guò)關(guān),但這樣的實(shí)踐應(yīng)珍惜,如何才讓文字的東西清晰明了實(shí)在給人直觀感受且不抽象難理解。這樣的采訪主要靠記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀察來(lái)完成。
第二個(gè)月,我在交通頻率實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)播音和導(dǎo)播。在這時(shí)間,老師安排我兼聽(tīng)兩擋直播節(jié)目,兩個(gè)節(jié)目都是有觀眾直接參與的,〈〈誰(shuí)是大英雄〉〉和〈〈我為車瘋狂〉〉。每天的重復(fù)兼聽(tīng)有時(shí)候使人很疲倦并覺(jué)得有些無(wú)趣,但當(dāng)我信心十足的第一次播音時(shí),我才知道,專業(yè)電臺(tái)的播音并不象我在學(xué)校電臺(tái)的那么簡(jiǎn)單,那種隨機(jī)應(yīng)變的能力要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于學(xué)校的調(diào)頻電臺(tái)。第一次播音我自己相當(dāng)?shù)牟粷M意,于是,我在征得老師同意后,整天泡在電臺(tái)的直播間,兼聽(tīng)每一檔節(jié)目,并把每擋節(jié)目的特點(diǎn)總結(jié)了一下,還將主持人隨機(jī)應(yīng)變的語(yǔ)句記錄下來(lái)。俗話說(shuō)得好,要想快速成功的秘訣就是找到一條捷徑,我認(rèn)為捷徑就是將多人成功經(jīng)驗(yàn)的精華拼接,再揉入自身特點(diǎn),所以,我堅(jiān)持記錄,半個(gè)月后,我得到了〈〈我為車瘋狂〉〉的`主持人曉秋姐的鼓勵(lì),這是我直播實(shí)習(xí)第一次被夸獎(jiǎng),第一次得到別人的肯定,十分開(kāi)心!我找到了可行的方法,加上很努力,使我在電臺(tái)不僅學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)方法,還結(jié)交了許多的朋友。
導(dǎo)播的工作相對(duì)于直播主持人顯得輕松許多,做得最多的工作就是接入熱線,沒(méi)有什么特別的挑戰(zhàn)性,但是在做導(dǎo)播工作時(shí),我學(xué)到了一個(gè)一輩子都用得上的東西:微笑。導(dǎo)播的老師告訴我,雖然在接熱線的時(shí)候,別人看不見(jiàn)你的臉,但是你應(yīng)該讓別人知道,我們是帶著真誠(chéng)微笑的,我們是他們的朋友。我想,人,不管在任何時(shí)候,都應(yīng)該微笑著真誠(chéng)地應(yīng)對(duì)每件事情,尤其是要在打擊中自勉。
許多的人都說(shuō)在電臺(tái)的實(shí)習(xí)是很無(wú)聊的,沒(méi)什么事情可做,但是通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活給我上了人生中重要的一課,它教會(huì)了我如何將書本學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,還教會(huì)了我如何與人相處融洽,如何去觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)微小事,甚至是教會(huì)了我如何去發(fā)現(xiàn)美的瞬間。我將珍惜這段實(shí)習(xí)的美好時(shí)光,并使其成為我人生的一筆可貴的財(cái)富!!
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