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電廠參觀實習總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的電廠參觀實習總結,歡迎閱讀與收藏。
電廠參觀實習總結1
一、實習目的
生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。
通過生產實習,使學生學習和了解發(fā)電廠、變電站、調度中心等電力系統(tǒng)知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,以及生產現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力,為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產實習,拓寬學生的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。
生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產實習是課堂教學的補充,生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習要求
1)需提前準備實習資料收集、整理。
2)完成實習報告一份,字數不少于20xx字。
三、實習內容
3.1實習形式和內容
、僭诎l(fā)電廠工作人員、工程師的親自帶領下,我們參觀了發(fā)電廠的各個部門和設備儀器;了解發(fā)電廠人員如何做好日常的管理工作、電廠的發(fā)電流程、了解到了設備儀器的基本工作原理、如何對設備異常、事故進行判斷和處理等
、谕ㄟ^分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解發(fā)電廠的一次設備和二次設備;了解了發(fā)電廠的各類監(jiān)控系統(tǒng);了解調度員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。
③在工程師現(xiàn)場介紹調度中心的設備、工作情況的`時候,學生要要求作好筆記。 ④將搜集學習到的相關知識與參觀發(fā)電廠的實踐相結合,對理論知識進行深化理解,總結收獲。
、葸\用所學知識,對生產實際中存在的問題作出一定的分析,進一步提高分析問題和解決問題的能力。
3.2實習前準備
。1)火力發(fā)電廠主要概念
火力發(fā)電廠的生產過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。
(2)了解發(fā)電廠的三大系統(tǒng)汽水系統(tǒng)
火力發(fā)電廠的汽水系統(tǒng)是由鍋爐、汽輪機、凝汽器、高低壓加熱器、凝結水泵和給水泵等組成,他包括汽水循環(huán)、化學水處理和冷卻系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過熱器進一步加熱后變成過熱的蒸汽,再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽推動汽輪機的葉片轉動從而帶動發(fā)電機。為了進一步提高其熱效率,一般都從汽輪機的某些中間級后抽出作過功的部分蒸汽,用以加熱給水。在現(xiàn)代大型汽輪機組中都采用這種給水回熱循環(huán)。
此外,在超高壓機組中還采用再熱循環(huán),既把作過一段功的蒸汽從汽輪機的高壓缸的出口將作過功的蒸汽全部抽出,送到鍋爐的再熱汽中加熱后再引入氣輪機的中壓缸繼續(xù)膨脹作功,從中壓缸送出的蒸汽,再送入低壓缸繼續(xù)作功。在蒸汽不斷作功的過程中,蒸汽壓力和溫度不斷降低,最后排入凝汽器并被冷卻水冷卻,凝結成水。凝結水集中在凝汽器下部由凝結水泵打至低壓加熱再經過除氧氣除氧,給水泵將預加熱除氧后的水送至高壓加熱器,經過加熱后的熱水打入鍋爐,再過熱器中把水已經加熱到過熱的蒸汽,送至汽輪機作功,這樣周而復始不斷的作功。在汽水系統(tǒng)中的蒸汽和凝結水,由于疏通管道很多并且還要經過許多的閥門設備,這樣就難免產生跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象,這些現(xiàn)象都會或多或少地造成水的損失,因此我們必須不斷的向系統(tǒng)中補充經過化學處理過的軟化水,這些補給水一般都補入除氧器中。
燃燒系統(tǒng)
燃燒系統(tǒng)是由輸煤、磨煤、粗細分離、排粉、給粉、鍋爐、除塵、脫流等組成。是由皮帶輸送機從煤場,通過電磁鐵、碎煤機然后送到煤倉間的煤斗內,再經過給煤機進入磨煤機進行磨粉,磨好的煤粉通過空氣預熱器來的熱風,將煤粉打至粗細分離器,粗細分離器將合格的煤粉(不合格的煤粉送回磨煤機),經過排粉機送至粉倉,給粉機將煤粉打入噴燃器送到鍋爐進行燃燒。而煙氣經過電除塵脫出粉塵再將煙氣送至脫硫裝置,通過石漿噴淋脫出硫的氣體經過吸風機送到煙筒排人天空。發(fā)電系統(tǒng)
發(fā)電系統(tǒng)是由副勵磁機、勵磁盤、主勵磁機(備用勵磁機)、發(fā)電機、變壓器、高壓斷路器、升壓站、配電裝置等組成。發(fā)電是由副勵磁機(永磁機)發(fā)出高頻電流,副勵磁機發(fā)出的電流經過勵磁盤整流,再送到主勵磁機,主勵磁機發(fā)出電后經過調壓器以及滅磁開關經過碳刷送到發(fā)電機轉子,當發(fā)電機轉子通過旋轉其定子線圈便感應出電流,強大的電流通過發(fā)電機出線分兩路,一路送至廠用電變壓器,另一路則送到SF6高壓斷路器,由SF6高壓斷路器送至電網。
3.3黃埔電廠概況
廣州市黃埔電力工程有限公司前身是隨著1978年7月投產的廣州黃埔發(fā)電廠應運而生的檢修維修隊伍,是適應市場經濟發(fā)展的需要而產生的一支專業(yè)化的檢修安裝及配件加工隊伍。這支隊伍建立二十四年來,一直承擔著廣州黃埔發(fā)電廠(即經資產重組后成立的粵華發(fā)電有限公司的前身)、瑞明電力有限責任公司發(fā)電設備的日常維護和檢修管理工作。確保了發(fā)電設備的穩(wěn)定滿發(fā)。到目前為止,已先后獨立完成了廠內30余次125MW和300MW發(fā)電機組主、輔設備的大修及設備更新改造項目。使所管轄設備的綜合可靠性指標達到了一流火力發(fā)電廠的水平。
3.4電廠未來發(fā)展
隨著黃埔電廠很多機組的老舊,如今已經關停了幾臺機組,同時準備著更換新型的發(fā)電機。由于受到國家政策影響,對于環(huán)境保護的要求,所以現(xiàn)在在廣州市已經不能再裝燃煤機組,即使黃埔電廠在未來的更新?lián)Q代中需要用到其他的火力發(fā)電方式,比如燃燒天然氣。同時天然氣發(fā)電機組有這自身的許多優(yōu)勢比如:天然氣發(fā)電優(yōu)勢。
環(huán)保性:更高的排放標準。燃氣機組排放全面達到或超過歐Ⅳ標準,更環(huán)保,更節(jié)能。
經濟性:綜合利用燃氣發(fā)電,成本遠遠低于采用柴油和重油發(fā)電,也低于市電價格,如果將排放出的熱能加以綜合利用,則會更進一步降低成本。
節(jié)能性:發(fā)電效率更高。進口燃氣機組發(fā)電效率最高可以達到40%,遠遠大于低端品牌32%的水平。
可靠性:適應于低濃度甲烷;設備運行更穩(wěn)定,在正常情況下,維修周期大幅延長。安全性:采用專利技術的電腦模塊控制,技術水平達到國際領先,更多的控制系統(tǒng)、檢測系統(tǒng)和保護系統(tǒng)確保機組安全運行。
此外,宇動新能源公司具備了氣體收集、處理、提純、儲存方面的技術,從電力系統(tǒng)的規(guī)劃到冷熱電聯(lián)產聯(lián)供,以及固有設施的改造等方面,均能提供全套的解決方案。
四、實習總結與心得體會
今天是我們華南理工大學廣州汽車學院電氣工程系08級的第二次進行實習參觀,實習地點為廣州市黃埔電廠,盡管路途有點遠,但是大家還是相當的興奮,大概是因為很快就能實地了解發(fā)電廠里面真正的內容,了解將來可能的工作單位吧。而且可以吧很多實際事物與書本上面所學到的知識聯(lián)系起來,使自己的知識更加豐富,知道更多的專業(yè)相關知識。
從參觀實習中,我了解到了,隨著國家政策的變動,能源價格的變化,對環(huán)保的指標要求越來越高,黃埔電廠正在逐步的改進著自己,從燃油發(fā)電到現(xiàn)在的燃煤發(fā)電或是將來規(guī)劃中的天然氣發(fā)電,從小機組到大機組,從沒有脫硫脫硝到現(xiàn)在除塵脫硫脫硝等,黃埔電廠在一步步的改進著,既滿足節(jié)能高效,又滿足保護環(huán)境。同時要達到這些要求就必將應用到很多新技術,新設備,所以對于人員的要求也必將有所提高,如果將來我們想更好的發(fā)展,現(xiàn)在就需要認真學習,跟上時代的步伐,學習新技術,新知識,為將來的工作打下堅實的基礎。
這次實習,讓我感覺電力調度的困難,比起我們所學的課本知識復雜很多,形象系統(tǒng)穩(wěn)定運行的因素也有很多,同時我國經濟的高速性,使得用電的需求不斷增加,所以更顯調度中心的重要性。
電廠參觀實習總結2
一、概況
開學的前三周便是認識實習,由于一些原因,我們實習分為電廠模擬仿真實習和電廠實習,電廠模擬仿真是在本學校完成,電廠實習在認識實習內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司包頭第二熱電有限責任公司進行的,這次實習也不能完整的學到一些專業(yè)知識,但是作為一次大學生與實際環(huán)境的直接接觸,必將對以后的專業(yè)學習乃至個人發(fā)展都將有所幫助,這次我們來到包頭市第二熱電廠進行實習。其實從真正的意義上講,就像魏祥瑞老師所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大我一直是與課本打交道,這次能直接學習課本以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。
雖然只是短短的一周參觀認識,但是經過電廠師傅的認真地講解,我們知道了,近年來我國電力工業(yè)發(fā)展迅速,全國電力裝機從20xx年底的3.57億千瓦增加到20xx年底的7.92億千瓦,年均投產裝機超過7000萬千瓦,創(chuàng)造了中國乃至世界電力建設史上的新紀錄。今年1至7月,全國又投產裝機3552萬千瓦。,無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界第二位,僅次于美國。特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經濟和社會發(fā)展對電力的需求得到了基本滿足。
但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發(fā)電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平低,遠遠落后于發(fā)達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區(qū)拉閘限電,可見,電力的發(fā)展還遠遠不夠。
二、對包頭熱電廠的總體認識
內蒙包頭第二熱電廠位于內蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)廠前路,現(xiàn)有職工2494人;固定總資產10.49億元。始建于1956年,是國家"一五"計劃期間興建的156項重點工程之一,也是內蒙古自治區(qū)第一座高溫高壓熱電廠,自建廠以來先后經過五期工程建設,現(xiàn)新老廠共有4臺機組(2臺300MW機組、2臺200MW機組),包頭第二熱電廠自建廠以來作為蒙西電網的主力電廠之一,一直發(fā)揮著她積極的作用。1994年經過股份制改造,成為內蒙古自治區(qū)第一年上市公司—內蒙古蒙電華能熱電股份有限公司。公司上市后按照現(xiàn)代企業(yè)制度規(guī)范管理,保持穩(wěn)定的業(yè)績,并通過低成本擴張,融資收購了自治區(qū)火力發(fā)電廠中規(guī)模適當、效益顯著的80萬千瓦裝機容量的發(fā)電機組,1999年經公司第六屆股東大會決定:內蒙古獲電華能熱電股份有限公司總部遷至呼和浩特市。包頭第二熱電廠成為內蒙華電下屬的一個發(fā)電廠。
近年來,內蒙華電包頭第二熱電廠在股份制公司的規(guī)范運作中,緊緊圍繞以經濟效益為中心,夯實安全基礎,加大設備治理力度,加快基建步伐的工作主線,以團結務實的工作作風,扎實有效的工作措施,為股東負責的原則,加速企業(yè)發(fā)展步伐,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。全廠分為主業(yè)、關聯(lián)公司、電力實業(yè)公司和工程建設處四個部分。主業(yè)包括13個能部室和發(fā)電運行單位;關聯(lián)公司包括檢修單位,燃煤公司、汽車隊;電力實業(yè)公司包括建筑安裝、供熱公司、生活后勤等多種產業(yè)和物業(yè)管理;工程建設處包括工程部、計劃部、供應部、綜合部六個部室和質檢站。
三、實習認識及其要求
這次實習的主要目的是為了認知電廠設備和電廠各主要系統(tǒng),以及運行的基本知識,是本次實習的重點。其具體任務如下:
1.理論和生產實際相結合。通過實習全面了解電能生產過程,鞏固和擴大所學知識。
2.了解發(fā)電廠動力部分主要設備及形式、特點、參數,對電廠生產有完整的概念。
3.了解鍋爐車間、汽機車間、水處理車間及輸煤車間(煤的輸入)。
4.深刻了電廠,收集整理資料,如果能從事這行事業(yè),為從事事業(yè)的順利進行打下基礎。
四、熱電廠的實習生產過程
我們在學校進行了電廠模擬仿真實習,這一次我們親自接觸了DCS系統(tǒng)。經過五天的學習和操作,我們逐步認識了DCS,其間并手繪了鍋爐煙風系統(tǒng)圖和給水系統(tǒng)圖。所謂DCS,即(Distributed Control System)分散控制系統(tǒng)的簡稱,國內一般習慣稱之為集散控制系統(tǒng)。DCS的骨架—系統(tǒng)網絡,它是DCS的基礎和核心。由于網絡對于DCS整個系統(tǒng)的實時性、可靠性和擴充性,起著決定性的作用。DCS是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網絡為紐帶的多級計算機系統(tǒng),綜合了計算機,通信、顯示和控制等4C技術,其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活以及組態(tài)方便。我們了解和熟練以后,老師給我們分為不同的組,讓我們來進行操作比賽,我們都有明確的分工,和電廠的環(huán)境一樣,真正的有現(xiàn)場的感覺,同時告訴我們,這個是團體的操作,不是我們一個人能完成的,在模擬仿真上可以出現(xiàn)問題,但是到了真正的現(xiàn)場,如果出現(xiàn)問題,有可以帶來巨大的經濟損失。
我們來到包頭第二熱電廠開始了為期一周的現(xiàn)場實習,真正的體會現(xiàn)場。廠內工人向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史,還有就是發(fā)電的基本原理,同時告訴我們電廠的安全規(guī)則,電力生產必須貫徹"安全第一,預防為主"的方針,安全生產,人人有責。然后我們就在一位師傅的帶領下參觀了電廠的鍋爐車間、汽機車間、化學車間(水處理)及輸煤車間(煤的輸入)。電廠給人的第一感覺就是嘈雜,對于師傅的介紹,講解,如果站在一米外幾乎就聽不到說什么,不過中央集控室,在整體的12.6米處,這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。熱電廠的生產過程實質上是四個能量形態(tài)的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變?yōu)闊崮,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變?yōu)闄C械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發(fā)電機將機械能轉變成電能。
我們在師傅的導引之下,我們先看見了脫硫裝置,電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣中,脫下的硫經過反應生成了石膏,但是不是咱們看見醫(yī)院的那么白,有輛大車正運出,老師告訴我們,電廠的東西全部是寶。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝,灰渣賣給了水泥廠生產水泥。
燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒"U"形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。我們進入車間,看見的.是管子和機器,機器聲音嘈雜,師傅說鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。鍋爐機組的產品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫煙氣,這個過程就是燃燒過程。高溫煙氣通過鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠,將熱能傳給鍋爐的工質——水。我們坐電梯去了63.8米的高度,看見了鍋爐汽包,左右都有攝像頭,信號傳到中央集控室,有那里的人員直接觀看,不用跑上跑下了。汽包周圍有許多水管,是水冷壁。師傅問我們,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應付鍋爐的熱脹冷縮。在中央集控室,我們看見爐膛的火在視頻中播放,還有各個電腦控制鍋爐的不同部位,它們聯(lián)系到一起,完成水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。
我們又看了汽輪機,我們不能直接看到了汽輪機的內部結構,只能見到外殼,師傅首先介紹是葉片,只有三十厘米左右長,寬度也只有十多厘米,然后介紹是轉子,是個一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,下一個就是定子,定子很大,直徑大約三米,外面很光滑,里面是密密麻麻的小小的片狀東西是磁鐵,外面還有些玻璃窗,是供觀察或維修所需。
出來生產車間,我們看到了冷卻系統(tǒng),這個電廠主要用的冷卻方法是空冷,用的是空冷島,就和換氣扇一樣,把大量的蒸汽冷卻成一點點水,一往電廠都是用的是水冷,師傅告訴我們,那樣即浪費水,同時又浪費能量,沒有空冷好。
我們參觀輸煤車間(煤的輸入),熱電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發(fā)電廠的儲煤場,第二熱電廠也用汽車來運輸,再用輸煤皮帶輸送到煤斗,我們從外面沿著輸煤皮帶走,了解了其輸煤過程。原煤從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。
我們參觀熱電廠水處理車間,鍋爐用水對水質要求極其嚴格,需要極為純凈的水。經工人師傅的講解,我們了解到水處理車間的組成和設備,工作流程和工作原理,了解了各個處理過程的作用和目的
自來水中或多或少都含有各種雜質。固態(tài)雜質,它包括有懸浮固體、膠溶固體、溶解于水的鹽類及有機物等。氣體雜質,對鍋爐影響較大的有二氧化碳和氧氣。液態(tài)雜質,主要有油類、酸等。水處理系統(tǒng)就是為了產出電導率<0.6 us/cm的鍋爐用水。第二熱電廠主要是有兩個陰床,兩個陽床和兩個混床,其工作時候,分別就一個工作,另一個主要是備用。
多介質過濾器設有大流量,低壓力的反洗系統(tǒng),并配有壓縮空氣對濾料進行擦洗,使出水SDI<4,還設有混凝劑加藥系統(tǒng),用于除去水中的細小雜質及鐵等;钚蕴渴怯煤刑嫉脑现瞥傻,其材料包括煤、果殼、木屑等。經過高溫炭化和活化后,形成了含有豐富孔隙結構的活性炭產品。吸附水中的一些細小雜質。反滲透主要設備為保安過濾器、高壓泵、反滲透設備。進一步除去殘存的細小雜質,還有除去鐵和硅雜質的功能;齑仓泻谢旌想x子交換器,處理酸堿鹽離子,把電導率降低到0.5us/cm。魏祥瑞老師說,經過處理的水比外面賣的純凈水還要干凈,可見電廠鍋爐水要求多高。
五、總結
在這幾天的實習過程中,我們了解到了電能的生產過程,真正的認識了鍋爐、汽輪機、水處理及煤的輸入,把我們的理論知識和現(xiàn)場生產聯(lián)系起來。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。三個星期的實習時間結束了,我覺得在這些日子里過得充實,學到了東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛進廠時既興奮又害怕,實習結束后使我對電廠有了更深步的了解。這是美好地方,如果能夠來到這兒,我們深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的
知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
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