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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-09-12 15:04:16 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

【熱】大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

  我們來時(shí)是蟬聲嘹亮,百花爭(zhēng)艷的夏天,猶記得抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí),那一場(chǎng)無情的細(xì)雨,讓身上的衣服都變得潮潮的。回想那段來時(shí)的路,本以為早已忘卻,恍然發(fā)現(xiàn)竟是如此清晰。

  在這次實(shí)習(xí)之前,我總以為去學(xué)校實(shí)習(xí)就像是去游樂園一樣,見識(shí)一下各種工作,或者去品味一下清貧之樂,然后由一個(gè)沒實(shí)習(xí)過、沒體驗(yàn)過真正教學(xué)的人,變成一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、有經(jīng)歷人。但是經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)你真正參與到教育教學(xué)工作中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一份責(zé)任,關(guān)系到幾百個(gè)家庭的一份沉重的'責(zé)任。

  很多人說教師是一個(gè)良心活,我總以為就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一方面,“教師教導(dǎo)學(xué)生是否用心,全憑自己的良心!钡呛髞砦野l(fā)現(xiàn),這一句話其實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。

  一個(gè)年級(jí)最少有幾百個(gè)學(xué)生,對(duì)于一個(gè)老師而言:

  每布置一次作業(yè),老師看多少份學(xué)生作業(yè),是良心所控;

  每一份作業(yè)批改詳盡程度,評(píng)語長短,是良心所控;

  每一次講解作業(yè),準(zhǔn)備時(shí)間、例題選擇,一次次雕琢,是良心所控;

  每一次站上講臺(tái),講授知識(shí),備課、選材、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),耗時(shí)長短,耗費(fèi)精力,是良心所控。

  因?yàn)橛昧夹,來做教育,夜深時(shí),教師辦公室的燈還亮著;抬頭時(shí),許多老師都伏在案上,揮灑筆墨。我自認(rèn)為現(xiàn)在不能做到如此,但我真心敬佩可以如此之人。

  在實(shí)習(xí)期間,本應(yīng)該在最后兩個(gè)月才開始班主任工作,但是學(xué)校為了讓我們可以更好地鍛煉自己,在征求我們意見之后,在實(shí)習(xí)第二周我們就投身于班主任工作之中,班主任工作千頭萬緒,在實(shí)習(xí)期間我主要學(xué)到了以下幾方面:

  批評(píng)與表揚(yáng)藝術(shù)

  無論是批評(píng)還是表揚(yáng),都一定要及時(shí),就像新聞一樣具有時(shí)效性,隔得時(shí)間太久就失去了原有的價(jià)值。并且批評(píng)要適當(dāng),要考慮學(xué)生的承受能力,而表揚(yáng)要公開隆重,

  2、管理工作的跟蹤、反饋的及時(shí)性。

  作為實(shí)習(xí)老師,同時(shí)扮演多重身份,既要完成作為學(xué)生的任務(wù),也要完成老師身份的任務(wù),加之不能合理安排自己的時(shí)間,導(dǎo)致生活匆忙,可能忽視了對(duì)于學(xué)生日常行為的督促責(zé)任。因而給自己設(shè)置固定時(shí)間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),是一個(gè)不錯(cuò)的選擇;蛘呃贸燥埡椭蛋嗟臅r(shí)間,觀察自己班的學(xué)生情況,個(gè)人認(rèn)為也比較實(shí)用。

  3、班級(jí)管理水平有待加強(qiáng)。

  對(duì)于學(xué)生宿舍管理上,不能及時(shí)督促檢查,班主任工作一個(gè)字就是“雜”。因而,怎樣在面對(duì)這些“雜事”,而不亂套,就需要自己去揣摩。

  4、管理過程不能過于強(qiáng)調(diào)民主性。

  在管理班級(jí)時(shí),我總希望自己的班級(jí)是一個(gè)民主的班級(jí),因而在處理事情時(shí)嘗嘗去聽取學(xué)生的意見,但是,我發(fā)現(xiàn)這樣過分聽從學(xué)生意見,過于希望民主,導(dǎo)致的直接表現(xiàn)就是班級(jí)日常工作無法高效進(jìn)行,甚至是舉步維艱。因而,在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)要注意,那些可以聽取學(xué)生意見,那些要使用班主任的權(quán)利。

  5、注重班主任的工作和心得交流。

  重視與一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,交流管理學(xué)生班級(jí)的心得。尤其是講授自己的問題和錯(cuò)誤或者是自己事后的感想,這些有經(jīng)驗(yàn)的老師,會(huì)給你講一些她的方法,不一定要照搬,但是吸取經(jīng)驗(yàn)總是沒錯(cuò)的。

  通過這次實(shí)習(xí)自己確實(shí)成長了很多,最大的不同應(yīng)該就是學(xué)會(huì)已旁觀者的角度,多方面看待問題,對(duì)之前不能理解的事情,也漸漸能理解了;對(duì)之前理解過的事情,也有了新的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

  20xx年8月26日,開始了我的實(shí)習(xí)生活,我由一名學(xué)習(xí)知識(shí)的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R(shí)的教師。在這半年的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。

  一、班主任工作

  我擔(dān)任初三(1)班的實(shí)習(xí)班主任,初三學(xué)生因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)決定了他們的個(gè)性發(fā)展,他們?cè)趥(gè)性上要求獨(dú)立,反對(duì)過分管理。所以管理嚴(yán)格了,班級(jí)沒有一點(diǎn)生氣,壓抑學(xué)生個(gè)性;管理放松了,學(xué)生又會(huì)得寸進(jìn)尺,違規(guī)亂紀(jì)。所以第一個(gè)月我真的不知道該怎樣管理他們。后來我在(1)班實(shí)行了松緊相結(jié)合的管理模式。緊,即在上課期間,在老師講課的時(shí)候,學(xué)生必須專心聽老師講,把不懂得地方記錄下來,禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言;在自習(xí)課上也要做到自己學(xué)習(xí)自己的,不做與上課無關(guān)的事,不說與上課無關(guān)的話。松,即在老師講完課后,允許自由發(fā)言的時(shí)候;以及下課時(shí)候,我們可以是朋友。開始的時(shí)候,學(xué)生不習(xí)慣。我在看自習(xí)課的時(shí)候,總有一兩個(gè)學(xué)生一直在說話,有時(shí)候告訴我說要跟我聊天。當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很堅(jiān)定,但又不能一口回絕,所以我對(duì)他說:“聊天可以,但時(shí)間不對(duì),這樣吧,你把這兩頁題做完我就跟你聊天,而且你做的題還得保證質(zhì)量,質(zhì)量越好聊天時(shí)間越長,而且我還告訴你一個(gè)小秘密怎么樣”,(其實(shí)做完這兩頁題差不多也得花費(fèi)一節(jié)課)。他一聽感覺有動(dòng)力了就開始完任務(wù),課上也不再說話了。不過課間十分鐘說話說了有八分鐘,得履行諾言。過了一段時(shí)間學(xué)生也漸漸適應(yīng)了這種制度,明白了“松”的目的是為“緊”養(yǎng)精蓄銳,“緊”的目的是為“松”提高戰(zhàn)斗力。

  班主任的另外一個(gè)工作就是提高班級(jí)的整體成績(jī)。我們班屬于兩頭大,中間小,就是只有尖子生和后進(jìn)生,中間沒有幾個(gè)中等生,整體來說很不平衡。所以在期中考試結(jié)束后我多了一項(xiàng)工作:負(fù)責(zé)班里后六名學(xué)生每天留兩道化學(xué)題和數(shù)學(xué)題,監(jiān)督完成并能講懂。任務(wù)執(zhí)行兩三天后,問題來了,我發(fā)現(xiàn)布置的每道題都得跟每個(gè)人講一遍,而且讓他們把題理解透徹還有些費(fèi)勁,僅僅利用課間的時(shí)間是不夠的。因?yàn)樽罡镜脑蚴沁@六名學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,老師在課上講的都沒有吸收。所以我決定把每天任務(wù)的難度降低,先從基礎(chǔ)知識(shí)開始。執(zhí)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)還可以,最起碼課上的筆記以及需要記住的知識(shí)每天都能完成,慢慢地我開始把書上的課后題加進(jìn)去,通過知識(shí)點(diǎn)來做題,雖然有幾個(gè)別有點(diǎn)問題,但通過我的講解也能把題弄懂,然后再通過讓他跟我講來檢驗(yàn)是否真懂。后來以小組的形式進(jìn)行,把他們組成一個(gè)小組,每個(gè)人默寫完之后組員之間互相檢查對(duì)錯(cuò),檢查無誤后再統(tǒng)一交給我,如果我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤小組組員全體受罰。懲罰措施由學(xué)生自己定。到11月份的月考,我把他們六個(gè)人的成績(jī)和期中考試成績(jī)做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)四名同學(xué)有很大的進(jìn)步,其中一名進(jìn)了前十名,剩下兩名學(xué)生進(jìn)步不明顯。只要他們?cè)谶M(jìn)步,我的目的就達(dá)到了。

  班主任工作讓我更加體會(huì)到愛是可以傳遞的,班主任要變說教為行動(dòng),寬容平等的對(duì)待每一位學(xué)生,多做自我批評(píng),以情感人,同時(shí)也要多微笑,一個(gè)快樂的班主任會(huì)教育出一群陽光的孩子。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)任務(wù)上我主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。由于初二學(xué)生的好奇心大,加上實(shí)驗(yàn)課就是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,所以一開始的實(shí)驗(yàn)課給我的感覺就像在自由市場(chǎng),亂哄哄的,紀(jì)律非常不好,難以控制。針對(duì)這個(gè)問題,我也做出了一些措施,如:認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課前的準(zhǔn)備,將本次實(shí)驗(yàn)中學(xué)生可能用到的物品準(zhǔn)備齊全,并對(duì)本次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題及難點(diǎn)認(rèn)真考慮,做到心中有數(shù)并制定好相應(yīng)的解決措施;學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我不斷的巡視每組的實(shí)驗(yàn)情況,及時(shí)指正和講解;培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課小骨干,他們是我的小助手;分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);設(shè)置獎(jiǎng)罰措施等等。上這門化學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我知道了作為一名實(shí)習(xí)老師,有的僅僅是理論知識(shí),還欠缺一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)這一點(diǎn),我多聽?zhēng)煾负屠辖處煹恼n,課后認(rèn)真總結(jié)他們上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們是如何組織課堂,如何引領(lǐng)同學(xué)們思考,如何設(shè)置問題進(jìn)行有效提問,從而來提高課堂效率。

  實(shí)習(xí)期間也會(huì)在初三年級(jí)上幾節(jié)化學(xué)課。我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的.表達(dá)出來。我身上還存在不足,如:對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲程度不夠;給學(xué)生講解時(shí)的細(xì)致程度不夠。

  三、崗友情、師生情和同事情

  這半年的實(shí)習(xí)生活,除了在班主任和教學(xué)方面有收獲外,值得一提的是我的崗友情、師生情和同事情。我的兩個(gè)崗友來自中文系和外語系,雖然在同一所大學(xué),但是彼此并不認(rèn)識(shí),也是這次頂崗讓我們了解了彼此。我們?nèi)齻(gè)人都懂得互相照顧,平常一起做飯、出去玩、分享各班的學(xué)生等等,雖然也會(huì)有不開心,但小吵架之后關(guān)系會(huì)更進(jìn)一步,我也得到了一段珍貴的友情,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住我們是宇宙超級(jí)無敵涵盼雷組合。在與學(xué)生相處期間,課上嚴(yán)格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛學(xué)生。自己經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴生活,跟他們談心,后來他們主動(dòng)跟我說學(xué)習(xí)和生活上的快樂和煩惱,把我當(dāng)成知心朋友。愛的付出,拉近了彼此間的距離,換來的是師生間的真情。另外還有我們的董老師,對(duì)待我們就像自己的孩子一樣特別負(fù)責(zé)任,盡可能滿足我們的需求。當(dāng)然,我還擁有了同事之間的情誼。辦公室的老師包括我的師父,都像大姐姐或媽媽般一樣,對(duì)我都特別照顧,我也會(huì)在每天負(fù)責(zé)打掃辦公室的衛(wèi)生。最最難忘的就是我們辦公室的老師一起為元旦晚會(huì)排練節(jié)目,每天的課間操一起到四樓排練,不斷改進(jìn),這個(gè)過程真的很美好,屬于我們共同的回憶。

  四、自身方面

  這是第一次由學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的身份,對(duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有著很大的責(zé)任在里面。這次實(shí)習(xí),無論是在思想、生活、行為還是教學(xué)上都有了很大的洗禮,尤其鍛煉了我的語言表達(dá)能力。實(shí)習(xí)中有苦有樂,也有酸甜苦辣,但實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的寶貴經(jīng)歷,我更體會(huì)到了當(dāng)一名教師的快樂與幸福。

  通過實(shí)習(xí),讓我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職以及正式工作做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是每一位學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長了見識(shí)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是屬于我的獨(dú)家記憶!是我人生中一筆寶貴的財(cái)富!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

  每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都會(huì)出去實(shí)習(xí)一段時(shí)間。通過實(shí)踐,我們將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,讓我們對(duì)社會(huì)工作和我們的專業(yè)有更好的了解。在實(shí)踐中,我們都實(shí)踐動(dòng)手,這培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力,也會(huì)在工作中遇到很多問題。一定要學(xué)會(huì)如何解決這些問題,培養(yǎng)自己的工作素質(zhì),增加各自的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。就是把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,讓我們學(xué)會(huì)工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足。在學(xué)校的安排下,我去了xx公司。

  第一天,我來公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,和一個(gè)長輩實(shí)習(xí)。剛開始沒有什么工作任務(wù),只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過我的`努力和前輩的講解,我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了,然后給我一些電話號(hào)碼,讓我賣給上面的人。經(jīng)過兩天的實(shí)習(xí)和了解,工作還是很簡(jiǎn)單的。我看其他同事都做的不錯(cuò),大家都賣了一些產(chǎn)品。

  而我興奮地給這些人打電話,卻沒有成功。后來心情就更差了。我停下來想。我做錯(cuò)了,但是反復(fù)思考之后,我一點(diǎn)頭緒都沒有。前輩們?cè)谖疑磉吙吹搅宋业囊苫蟆K麃碚椅,然后告訴我打電話的技巧,說話的方式,讓我從別人的角度思考問題,還告訴我他的一些銷售技巧和工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。慢慢努力,每天都會(huì)碰壁,但每天都在堅(jiān)持努力,總結(jié),積累。等我成功賣出第一款產(chǎn)品,就慢慢順利了,F(xiàn)在的工作和前任一樣,每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出漂亮的,但我一定會(huì)超過他們。

  通過這次工作實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了在工作中做事,要冷靜、從容、自信地面對(duì)。工作中會(huì)遇到很多不順心的事情或者麻煩,但是我們要冷靜,不要著急,不要發(fā)脾氣,否則群體只會(huì)越來越混亂。在工作中,我積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),這讓我對(duì)未來的工作有了一定的信心。畢竟無論我在哪里找工作,后面都會(huì)加上一句“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,所以我會(huì)不斷努力,在以后的工作中盡我所能做得更好。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,其實(shí)內(nèi)心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實(shí)習(xí)生,我實(shí)在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn),我知道自己能夠結(jié)合自己的理論知識(shí),提高自己的能力,對(duì)于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加是有很多幫助的工作,其實(shí)講的就是一個(gè)態(tài)度,我一直以來都保持非常好的心態(tài),明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣,我虛心的學(xué)習(xí),提高自己的能力,專業(yè)知識(shí)方面一絲不茍,對(duì)于這三個(gè)月來的工作,我也總結(jié)一下。

  首先在工作能力上面,其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,這讓我感覺非常的好,因?yàn)樽约核鶎W(xué)的知識(shí)能夠運(yùn)用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學(xué)的知識(shí)是有限的,所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺,我用心的在提高自己的專業(yè)能力,我虛心的跟周圍同事請(qǐng)教,因?yàn)樽约旱哪芰Σ⒉皇前渭獾哪欠N,所以還是需要提高專業(yè)方面的知識(shí),來到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn),也是一種機(jī)會(huì),我不會(huì)錯(cuò)過的,日常的工作當(dāng)中遇到的困難,我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識(shí)的。

  我相信自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài),有這一好的態(tài)度,去做好這些工作當(dāng)中也經(jīng)常能夠體會(huì)到這一點(diǎn),所以我不會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì),正是因?yàn)槲矣兄@樣的'態(tài)度,所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

  在日常的工作當(dāng)中,我也是非常認(rèn)真的,我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境,跟日常的一個(gè)工作流程,這對(duì)我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會(huì),我需要去好好的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開始,這樣的經(jīng)歷對(duì)我而言是非常寶貴的,會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯,我態(tài)度非常的好,我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的,所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識(shí),給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續(xù)地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念。

  通過這次的實(shí)習(xí),我真的是成長了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,所以我一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中更加的用心體現(xiàn)自己的價(jià)值,做一名優(yōu)秀的員工,這是我應(yīng)該做好的事情,我相信未來有很多機(jī)會(huì)在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業(yè)之際,能夠有這么一次機(jī)會(huì),是我的幸運(yùn),我也感激實(shí)習(xí)公司,我也感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5

  實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生畢業(yè)之前必定會(huì)遇到的一件事情,其實(shí)在這一次實(shí)習(xí)之前,我也已經(jīng)做了很多準(zhǔn)備了。在進(jìn)入大四的時(shí)候,我就開始籌備如何進(jìn)入實(shí)習(xí),找一家怎樣的實(shí)習(xí)公司去學(xué)習(xí),往什么樣的方向發(fā)展,這些我通通都是考慮過的,同時(shí)這些也讓我感到了巨大的壓力和責(zé)任。

  每個(gè)人都會(huì)在一個(gè)階段中設(shè)立一個(gè)自己的目標(biāo),而我在這個(gè)與社會(huì)過渡的時(shí)間段里,想盡快的、盡己所能的去提升自己所擁有的價(jià)值,爭(zhēng)取能夠在這段時(shí)間中有一個(gè)巨大的飛躍。這是我最好的打算,但在此之后,我便想在這個(gè)基礎(chǔ)上慢慢的往前走,不要心急,也穩(wěn)定好自己的內(nèi)心,堅(jiān)定好前進(jìn)的方向,把握好手里的資源,好好的運(yùn)用進(jìn)去,最大化的去實(shí)現(xiàn)自己的力量和抱負(fù)。

  有了這樣的思想和打算,在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中我能夠很順利的學(xué)習(xí),也能夠在這段時(shí)間中有一些自己的成果。這是我在這份事業(yè)道路上的一次開場(chǎng),同時(shí)也給予了我莫大的鼓勵(lì),鼓舞著我不斷的往前走,不斷的去創(chuàng)造著未來、發(fā)散著自己的光芒。在工作學(xué)習(xí)中,我總能保持好一份正確的`學(xué)習(xí)觀,可以學(xué)習(xí)的方面一個(gè)也不落下,能夠爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)一定會(huì)爭(zhēng)取,公司組織的培訓(xùn)或者是平時(shí)的一些活動(dòng),我都會(huì)積極的參與。因?yàn)槲抑,只有一個(gè)人經(jīng)歷多了,他的思想和能力才會(huì)提高起來。如果我在這個(gè)崗位上一直處于一種非常安穩(wěn)的狀態(tài),那么我是一定沒有辦法去成長的,也沒有辦法去做任何突破的。

  在這次實(shí)習(xí)中,我也犯過一些錯(cuò)誤,或大或小。但好在我在這一次次的錯(cuò)誤之下找到了最后的答案,也給我自己帶來了一些好的改變。這些失敗、挫折也讓我明白,每一次犯錯(cuò)或者是跌倒其實(shí)都是對(duì)我的一次提醒,它提醒著我,告訴著我,其實(shí)我們的能力還是不足的,我需要不斷的往前走,時(shí)時(shí)刻刻反省自己,檢討自己。即使每天的工作都順利的完成了,但是也要去做一番反思,這對(duì)我們自己是非常有利的。而這一些也是我工作中必不可少的存在。

  實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是一次磨礪,更是一次提醒。它告訴了我進(jìn)入社會(huì)不是一件簡(jiǎn)單的事情,也告訴了我該怎么去做選擇,做打算。這一些都是我應(yīng)該去思考的問題,所以今后不管我步入一份怎樣的工作,我都會(huì)保持這樣一個(gè)良好的心態(tài)。為將來,為理想做好奮斗的準(zhǔn)備!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)6

  時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,5個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲;叵雽(shí)習(xí)的這段時(shí)間真的感受頗多。想起實(shí)習(xí)的第一天,我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了該學(xué)校的一些基本情況,如學(xué)校的建校歷史、學(xué)校的地理位置、學(xué)校的學(xué)生總體情況、學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間安排等等,同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容作了簡(jiǎn)要的說明,并提出了一些期望。

  在這短暫的時(shí)間里,我既興奮又激動(dòng)。在本次實(shí)習(xí)中,收獲很大,初中的學(xué)生還不失去童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡相差較少,他們既把我們當(dāng)作老師,還當(dāng)作朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我就利用課余時(shí)間找他們談心,鼓勵(lì)和對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),希望能給他們帶來一定的幫助。

  我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師宋老師是一位德高望重的老教師,她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教研,說課經(jīng)歷等等。在她的身上我總能學(xué)習(xí)到穩(wěn)重的樣子,作為新教師我的經(jīng)驗(yàn)可能不足,但好在勤奮好學(xué)能夠積極的找宋老師學(xué)習(xí),和同組的語文老師相處很融洽她們教會(huì)了我很多,比如在講《紀(jì)念白求恩》這一課時(shí)告訴我這一課的知識(shí)點(diǎn)就是議論文的內(nèi)容,很多老師都在幫我,一直在聽我的課,為我講不足的地方。

  在技能方面我能夠完成教學(xué)語言技能、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技能、課堂組織與管理技能、教學(xué)的演示技能等等。實(shí)習(xí)的時(shí)候我們也注重自己的課堂效果,新課程的核心理念是“以學(xué)生發(fā)展為本”,而課程改革的核心在課堂教學(xué),課堂教學(xué)改革的實(shí)質(zhì)就是對(duì)課堂教學(xué)的重新思考和定位,只有充分發(fā)揮學(xué)生自主性的課堂,才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,才是高效課堂。高效課堂一直是我們教育者常談的話題,什么是高效課堂,怎么建設(shè)高效課堂也是我們一直以來追求,課堂教學(xué)是一門藝術(shù),是一種需要教師與學(xué)生共同參與的復(fù)雜性活動(dòng),高效課堂是實(shí)習(xí)學(xué)校一直在極力完成,提高教師的課堂效果。

  現(xiàn)在的多媒體設(shè)施比較健全,許多情景化的東西都可以展現(xiàn),學(xué)生會(huì)更加積極的參與課堂中,學(xué)生參與度高,效果比較好。在課堂也是要注意興趣的培養(yǎng),將教學(xué)任務(wù)簡(jiǎn)單化,學(xué)生也會(huì)放松。高效課堂的特點(diǎn)是高效課堂的特點(diǎn):

  (1)三高:高效率、高效益、高效果。

 。2)三動(dòng):身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)

  (3)三量:思維量、信息量、訓(xùn)練量。

 。4)三特點(diǎn):立體式、快節(jié)奏、大容量。

  (5)三學(xué):肯學(xué)、想學(xué)、學(xué)會(huì)。

 。6)減負(fù):輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益。

  高效課堂是以學(xué)生為主體,以教學(xué)目標(biāo)為核心。認(rèn)真梳理教學(xué)預(yù)設(shè)流程,細(xì)心設(shè)置課前作業(yè)。課前作業(yè)的設(shè)置要圍繞教學(xué)目標(biāo),以及考慮目標(biāo)和整節(jié)課流程。練習(xí)設(shè)計(jì)突出基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注重舉一反三;基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)在學(xué)生自主學(xué)習(xí)后獨(dú)立完成,及時(shí)下到小組檢查;基本技能練習(xí)設(shè)計(jì)結(jié)合教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、盲點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì);練習(xí)形式應(yīng)多種多樣,可以是口頭練習(xí)、小組討論練習(xí)、書面練習(xí)、實(shí)踐練習(xí)等。而卻要“練在當(dāng)堂”,所有練習(xí)的設(shè)計(jì)與布置應(yīng)該在當(dāng)堂完成、當(dāng)堂反饋、當(dāng)堂糾正,尤其是基礎(chǔ)練習(xí)必須在當(dāng)堂落實(shí);除布置體驗(yàn)性練習(xí)可以在課外完成外,所有書面練習(xí)均在課堂完成。并在練習(xí)當(dāng)中要有節(jié)奏,有程序,詳略得當(dāng),不要徘徊不前。

  在作為實(shí)習(xí)班主任期間,我不再像只作為任課老師那樣和藹可親了,對(duì)他們有了一定的嚴(yán)厲,對(duì)班干部的實(shí)施上我選擇的是以成績(jī)較差但好說話,管不住自己的學(xué)生試著管班級(jí)秩序。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想上的排除查;蛘咴诳己玫那闆r下,獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生,定期開班會(huì)。

  在成績(jī)上,其實(shí)一開始我們8班的成績(jī)一直都不好,總是從倒數(shù)講,不光是語文其他科目又有一定問題,我接受這個(gè)班開始,一直在嚴(yán)格要求他們,在第三次月考的時(shí)候比其他班的要高出很多平均分我很滿意,但和其他班也有一定差距。

  另外崗友的幫助下我能順利完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),完成聽課,評(píng)課,說課,在微課大賽中獲得第三名的成績(jī),并且能較好的完成說課順序和內(nèi)容,在和家長的`溝通上面比較關(guān)注孩子的成績(jī),平時(shí)回家我的微信,在開家長會(huì)的時(shí)候也積極的找我溝通說說怎么樣可以提高孩子的成績(jī),因?yàn)槲倚吕蠋熅透议L們說語文的提高跟平時(shí)書寫,讀書,作文是分不開的,家長總是在微信上找我聊孩子點(diǎn)成績(jī)。家長會(huì)的時(shí)候我也有參與其中,試著和家長們交流溝通,這樣很能提高自己的能力以及加強(qiáng)對(duì)孩子的了解。

  總得來說成長收獲有很多,和老師們之間有了很好的默契,能夠合格的駕馭課堂,不光指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,同組的語文老師也極力的給我最大的幫助。

  實(shí)習(xí)學(xué)校盡自己最大的努力,給我提供好的設(shè)施與指導(dǎo)教師,盡力的為我們提供各種青年教師培訓(xùn),讓我們受益匪淺,當(dāng)然實(shí)習(xí)學(xué)校合格通過實(shí)習(xí)工作。在這5.6個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,心態(tài)也逐漸轉(zhuǎn)變了,對(duì)自己的未來又有了明確計(jì)劃和目標(biāo)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)7

  半年來,作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師,我一直認(rèn)真的對(duì)待工作,絕沒有違反校規(guī)校紀(jì),一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。下面就是我的個(gè)人總結(jié):

  1.師德方面

  在這半年的時(shí)間里,我做到了主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,理解學(xué)生,擺正了自己的位置,在崗一天,認(rèn)真對(duì)待,絕沒得過且過。主動(dòng)去關(guān)心學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變相體罰學(xué)生。

  2.教學(xué)方面

  我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學(xué)生去做;反復(fù)實(shí)踐;堅(jiān)持聽課評(píng)課;及時(shí)反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時(shí)向指導(dǎo)教師詢問。

  3.教學(xué)成績(jī)

  在頂崗期間,我教授五、六班的`成績(jī)。五班成績(jī)一直要高于六班,但是兩班成績(jī)都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段時(shí)間是由另一名老師帶的,所以我不再仔細(xì)分析。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)8

  20xx年x月x號(hào)開始,我在xx稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí),帶我的主管是張碧梅,十分幸運(yùn)遇到她,這是個(gè)很愉快很充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  剛到的時(shí)候,真的什么都不會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)跟實(shí)際操作相差得挺遠(yuǎn)的,也挺迷茫的,不明白憑證怎樣貼,不明白費(fèi)用的具體分類是怎樣的,也不懂得如何將一張張?jiān)紤{證錄入電腦。但是大家都很熱情的教我,和我一齊實(shí)習(xí)的曉嘉、思涵、育嘉都是很可愛的人,是友亦是師。

  在大家的幫忙和學(xué)習(xí)下,我慢慢的學(xué)會(huì)了那些從未接觸的東西:

  貼憑證和裝訂憑證,是我在會(huì)計(jì)部學(xué)到的第一樣?xùn)|西,很多人覺得貼憑證很煩很無聊,但是我習(xí)慣邊貼憑證別細(xì)看憑證是怎樣錄的,還能夠熟悉一下各種各樣的發(fā)票,所以這算是我最喜歡做的事情之一了。以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候,明白增值稅發(fā)票有專用和普通之分,在貼憑證的時(shí)候總算是真實(shí)看到了。而且,當(dāng)你把憑證打印出來,然后整理粘貼整齊到最后的裝訂成冊(cè),一本本整齊的憑證會(huì)帶給你小小的喜悅和成就感。

  固定資產(chǎn)折舊,做固定資產(chǎn)折舊表,首先要確定使用的折舊方法,而本月計(jì)提折舊,需要重新計(jì)算一遍每一項(xiàng)固定資產(chǎn)的.殘值、月折舊額、本月累計(jì)折舊額和凈值,以此檢查過往固定資產(chǎn)折舊表是否正確無誤。做出本月的固定資產(chǎn)折舊表,填制相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。同時(shí)也要在用友U8中檢查賬上每一項(xiàng)固定資產(chǎn)累計(jì)折舊和月折舊額與固定資產(chǎn)累計(jì)折舊表上的本月累計(jì)折舊和月折舊額是否一致。[]

  銀行余額調(diào)節(jié)表,剛開始最怕就是銀行余額調(diào)節(jié)表了,所以一看到銀行余額調(diào)節(jié)表是平的總會(huì)感到個(gè)性僥幸、但是之后接觸多了,具體做多幾家企業(yè)的銀行余額調(diào)節(jié)表以后,發(fā)現(xiàn)做銀行余額調(diào)節(jié)表也沒想象中那么煩。首先要確定銀行的借貸是跟企業(yè)銀行帳的借貸是相反的。然后整理出企業(yè)已收銀行未收、企業(yè)已付銀行未付、銀行已付企業(yè)未付、銀行已收企業(yè)未收的具體數(shù)據(jù),最后做相關(guān)的加減。在這個(gè)過程中,最需要的就是細(xì)心和耐心了。

  錄入憑證、第一次錄憑證的時(shí)候,薄薄的一小疊原始憑證我就錄了一天,而且還出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。梅姐都會(huì)在檢查的時(shí)候告訴我,讓我以后注意。才發(fā)現(xiàn)自己做事那么不細(xì)心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn),一個(gè)數(shù)字要將整個(gè)賬再檢查一次。浪費(fèi)了大家的時(shí)間。我挺麻煩的,因?yàn)楹枚嘣紤{證我根本看不明白,所以遇到各種問題總是邊做邊問梅姐,然后記錄下來。之后曉嘉教我照著上個(gè)月的憑證去錄這個(gè)月的憑證。所以在第二次錄憑證的時(shí)候,不明白的地方就減少了很多。速度也稍稍提高了那么點(diǎn)。梅姐教了很多檢查數(shù)據(jù)的方法。例如,資產(chǎn)負(fù)債表中的期末未分配利潤減期初未分配利潤就剛剛好等于利潤表中的凈利潤。如果不等的話,就能夠查314115中的未分配利潤的發(fā)生額。此刻錄憑證熟練了一點(diǎn),也習(xí)慣了做每一筆分錄的時(shí)候都檢查一下,然后在全部做完的時(shí)候再檢查一次再給梅姐檢查?吹侥切┰撓嗟鹊臄(shù)字相等了真是件幸福的事情、

  總的來說,我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多以前不會(huì)的東西。也接觸了國稅、地稅、客戶等。這是一個(gè)很值得回憶的經(jīng)歷。xx稅務(wù)師事務(wù)所給我印象最深的地方就是,那里對(duì)實(shí)習(xí)生的工作指導(dǎo)都是很詳細(xì)很細(xì)致,明珠姐做菜很好吃,張姐總是最早到的而且總是笑。那本實(shí)習(xí)生手冊(cè),第一次看它的時(shí)候,我很驚訝,居然能夠如此詳細(xì)。上次許寧主管對(duì)我們實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)也讓我在宏觀上了解了作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作的全過程。我的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短。學(xué)到的東西還是有限的。還是有很多地方是很不清晰的,需要在將來繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

  我很喜歡那里的工作氛圍。簡(jiǎn)單而不失嚴(yán)謹(jǐn),人性而不失規(guī)矩。感謝大家一個(gè)月以來的照顧。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)9

  經(jīng)過了x個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,現(xiàn)在我已經(jīng)差不多領(lǐng)會(huì)到了在目前這份工作的技巧與方法,盡管自己的經(jīng)驗(yàn)尚淺,有許多的地方都還沒能做到最好。但是也正因?yàn)槿绱,我在工作的時(shí)候會(huì)有更多的收獲和體驗(yàn)。讓我能在這次的實(shí)習(xí)中有更多的進(jìn)步!

  但學(xué)習(xí)、工作,不可能永遠(yuǎn)朝著好的方向發(fā)展。工作中自己也曾犯下錯(cuò)誤,甚至給同事們帶來過麻煩。對(duì)此,我深感慚愧,F(xiàn)在,自己的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我將自己的個(gè)人情況總結(jié)如下:

  一、個(gè)人情況總結(jié)

  對(duì)公司的了解方面:

  在成為一名文員的實(shí)習(xí)之后,我才知道,作為一名文員,對(duì)公司必須要有一定的了解。不僅僅是工作方面,還有同事們的情況,公司各種器材、資料……這些都要學(xué)習(xí)。面對(duì)眾多需要了解的地方,一開始我是感到非常困難的,但是隨著自己在工作中的實(shí)踐,慢慢的,也就了解了這份工作,了解了自己的所需要的知識(shí)。并且對(duì)公司的部門和同事,都有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。

  思想方面的變化:

  成為了辦公室的一員,我在思想上也看的更加的寬闊。一開始我僅僅局限于自己的.學(xué)習(xí)和進(jìn)步。但是我認(rèn)識(shí)到這是不行的!為此,我慢慢的在工作中擴(kuò)寬了自己的思維,在工作中更加的為公司著想,為同事們著想。讓自己也受到了同事們的好評(píng)。

  工作上的改變:

  工作上是自己改變的嘴明顯的地方。不僅僅在工作的時(shí)候更加的干練,在自己的能做的工作方面,也大大的擴(kuò)寬了。剛開始的時(shí)候,自己靜靜只會(huì)做一些資料整理之類的事情。但是隨著實(shí)踐,我也開始自覺的在工作中做一些力所能及的事情去提升自己的能力,讓自己更富有價(jià)值。久而久之,自己在文員方面也學(xué)習(xí)了不少。

  二、個(gè)人的不足

  要說自己的不足,還真是有不少的問題。就像之前對(duì)資料整理的遺忘,以及對(duì)工作的不仔細(xì)…自己在工作中的毛病還是有不少的。但是通過自主的提升,和改進(jìn),我也有不少的進(jìn)步!相信在未來,也會(huì)有更多的進(jìn)步。

  三、實(shí)習(xí)的收獲

  這次最大的收獲就是在工作中的能力,以及對(duì)自己心態(tài)的改變!我相信,這些轉(zhuǎn)變,會(huì)讓自己正式工作的時(shí)候,更加的有自信!在實(shí)習(xí)中的沒一點(diǎn)每一滴回憶,都是最重要的收獲!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)10

  時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼快半年了。回顧這五個(gè)月,真的百感交集。其簡(jiǎn)單標(biāo)識(shí)如下:

  一次偶然的機(jī)會(huì),我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了,感覺時(shí)間過得很快。我坐了一天一周一個(gè)月。有時(shí)候感覺很好,什么都不需要做,就是覺得太無聊了。但是我學(xué)到了很多,遇到的人也很有趣,因?yàn)橘I家來自世界各地。

  上班第一天,旺旺就掛了,但是沒人和我說話,反復(fù)看資料,熟悉產(chǎn)品,但是好像沒有辦法深入記憶,遇到問題還是無從下手

  做客服的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到這個(gè)項(xiàng)目能不能打折,能不能郵寄等問題。我自己也在網(wǎng)上購物,想買一些實(shí)惠的東西。這個(gè)我能理解,所以我能理解客戶的心情,但是我現(xiàn)在的立場(chǎng)不一樣了。我不再是購物者,而是賣家。當(dāng)然我可以不打折做交易,我想不打折做交易。我當(dāng)然不同意這種問題。

  所以,針對(duì)這樣的問題,我覺得我們應(yīng)該善意委婉的告訴對(duì)方不能優(yōu)惠。要告訴對(duì)方我們的寶貝價(jià)格都是實(shí)價(jià)賣的,請(qǐng)諒解。如果發(fā)貨出現(xiàn)問題給客戶造成麻煩,我們要道歉,認(rèn)錯(cuò),在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會(huì)心軟,我親身經(jīng)歷過。不過客戶基本都挺理解的,收到貨后很滿意的告知。

  后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣服從來不知道面料這個(gè)詞。我們看著就買,也沒想為什么同樣的衣服價(jià)格差別那么大,F(xiàn)在終于知道哪些面料好,哪些面料透氣有彈性,哪些面料價(jià)格不一樣了,F(xiàn)在我們對(duì)店里的衣服有了大致的了解,也知道哪些是出自哪些太小了。

  剛做客服的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來我用熟練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對(duì)人的腦力、適應(yīng)能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一位顧客,讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)11

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在埝頭中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動(dòng)覺慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

  不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

  在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的.時(shí)候才知道我被分到埝頭中學(xué)了,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語系的導(dǎo)員帶隊(duì),與他們以后相處會(huì)怎么樣,帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來看我們嗎?帶著一個(gè)個(gè)疑惑來到了作為第一次當(dāng)老師的地方——8月27日來到xx中學(xué)。

  從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),這時(shí)候?qū)W校還沒有開學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因?yàn)檫沒有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤,日子過得很輕松!

  早就知道兩個(gè)教語文中會(huì)有一個(gè)教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中一個(gè)教二年級(jí)的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔(dān)憂,讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對(duì)我來說真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

  我所教的97班還算可以,語文成績(jī)還不錯(cuò),紀(jì)律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長,也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長,陰差陽錯(cuò)沒想到他會(huì)干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

 、傥业牡谝粋(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個(gè)也沒有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會(huì)有這突如其來的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺做一個(gè)受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。

 、诟卑嚅L景冬冬因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì)迎刃而解。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)12

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了期末,已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實(shí)習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實(shí)習(xí)的四個(gè)多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。在這個(gè)期間,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實(shí)踐,還是在社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。房山區(qū)大寧學(xué)校實(shí)習(xí)了近半年,經(jīng)過這么長時(shí)間的短線和學(xué)習(xí)收獲頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:

  學(xué)校校園并不是很大,但“麻雀雖小,五臟俱全”,學(xué)校是“九年一貫”制學(xué)校,全校共18個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)都配備了多媒體設(shè)備等教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)在學(xué)校教師有55人,學(xué)生有658人。學(xué)校在四至九年級(jí)(六年級(jí)除外)實(shí)行的是新課改“四學(xué)一檢”高效課堂模式,導(dǎo)學(xué)、讀學(xué)、研學(xué)、展學(xué)、檢學(xué),將課堂教給學(xué)生,整堂課以學(xué)生為主,老師為輔,大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

  我擔(dān)任的是四至六年級(jí)品社課以及七年級(jí)一班歷史課,每周15節(jié)課,指導(dǎo)老師隔段時(shí)間便會(huì)聽我的課,課下告訴我一些在課上的不足,是我在課上便顯得更游刃有余;在課余時(shí)間我和姜老師也經(jīng)常討論一些歷史問題,互相補(bǔ)充不足,這是我收益很大,他在生活和教學(xué)上都很幫助我;歷史教研一般都在周五上午,而我周五四節(jié)課調(diào)不開,所以教研活動(dòng)很少參加,但每次姜老師回來都會(huì)和我說一些教研活動(dòng)的內(nèi)容。

  學(xué)校對(duì)我們?nèi)粚?shí)習(xí)生比較照顧,剛剛來到學(xué)校時(shí),李校長和張校長分別和我們談過話,向我們介紹了學(xué)校的`一些情況,在餐廳和走廊碰見也會(huì)不時(shí)地問下我們的情況。為了我們更好地適應(yīng)學(xué)校,適應(yīng)教師的角色,學(xué)校給我們都安排了相應(yīng)的指導(dǎo)老師,我的指導(dǎo)老師姜會(huì)松老師雖說比較年輕,但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還算比較豐富。剛剛開始工作一周后,他便開始聽我的課,每節(jié)課聽完都會(huì)給我適當(dāng)?shù)慕ㄗh,比如要學(xué)會(huì)回應(yīng)學(xué)生;導(dǎo)入要新穎,足夠引起學(xué)生的興趣;課堂上發(fā)生的問題要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變等。后來在做導(dǎo)學(xué)案時(shí),他把七年級(jí)的內(nèi)容交給我,但我每次都會(huì)想他詢問題目是否適合學(xué)生去做。除了教學(xué)上幫助我,他也教了我很多在學(xué)校的一些為人處世之事。

  在教法上注重啟發(fā)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性,提高學(xué)生的想象力,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新的精神。在課堂上抓好課堂紀(jì)律,加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和組織性較差的學(xué)生的教育等。我們?cè)谝黄饘?shí)習(xí)的幾個(gè)同學(xué)還經(jīng)常坐在一起討論教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取他之長補(bǔ)己之短。

  雖說我從其他老師那里獲得了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但在課堂上處理學(xué)生突發(fā)情況還是不算太得心應(yīng)手,發(fā)生了事情我都是先詢問一番,為了保證課堂順利進(jìn)行,大多時(shí)候去交給班主任處理;對(duì)于學(xué)生提的一些稀奇古怪的問題經(jīng)常應(yīng)付不來,那是我都會(huì)說“咱倆課下在討論好嗎?”下課后學(xué)生忘了我也忘了……這樣的我并不算真正的解決了問題,大多我是在逃避問題;還有就是在和同事之間的人際關(guān)系上可能做得也不是很到位。這些都是我的不足之處。

  我希望以后頂崗的學(xué)生可以更多地掌握專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)做好應(yīng)對(duì)課堂上突發(fā)狀況的舉動(dòng),以及為人處世的一些原則,和學(xué)生及其他老師搞好關(guān)系,作為實(shí)習(xí)生,要多做事,少說話?傊,實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富,通過頂崗實(shí)習(xí),我受益匪淺。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)13

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,來到一個(gè)新鮮的環(huán)境?粗窜囍械南窜嚪窟真覺得神奇,這么個(gè)東西就能解決人們手洗的煩惱,而且據(jù)說相比較于人工洗車電腦洗車對(duì)的傷害更小,突然覺得還真的可以改變一切。

  因?yàn)槭菍?shí)習(xí)的第一天,對(duì)于我這個(gè)對(duì)電腦洗車沒有一點(diǎn)概念的人來說一切都是陌生的。接待我的人很親切,把我介紹給了這個(gè)洗車的一個(gè)師傅,師傅很熱情,還問我是來實(shí)習(xí)的,在哪兒念書,說讀大學(xué)真有出息。他說這電腦洗車其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)大學(xué)生來說就更簡(jiǎn)單了,肯定一學(xué)就會(huì),我的工作就是負(fù)責(zé)電腦洗車,因?yàn)槭堑谝惶鞂?shí)習(xí),師傅說主要就是看看別人怎么操作,遇到什么不懂不會(huì)的就直接問,沒事的。

  看著師傅熟練的操作著,安排車輛進(jìn)入,操作電腦,與洗車房另一端的人員溝通,和顧客寒暄,忽然覺得原來每一樣工作其實(shí)都是很有意義的,也許它雖然簡(jiǎn)單,但是只要我們認(rèn)真的去做,那么對(duì)你來說任何工作都變得那么有意義。

  今天雖然沒真正學(xué)到什么,但是對(duì)我來說有了這種體會(huì)已經(jīng)意義很大了,時(shí)間在轉(zhuǎn)眼間到來,在xx正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)習(xí)馬上要響起結(jié)束的鐘聲。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有工作方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來說受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的我來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)。

  在新的環(huán)境里,我工作難免也會(huì)有問題,但這些都不重要,因?yàn)檫t早會(huì)過去的。

  在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)了很多,對(duì)于汽車的汽車油漆漆樣的識(shí)別、汽車漆面的上蠟操作、汽車漆面受損情況識(shí)別、汽車內(nèi)部常用材料的識(shí)別、汽車防爆膜的識(shí)別、還有汽車外部清洗操作、汽車內(nèi)室篷壁清洗操作、汽車儀表臺(tái)清洗操作、汽車座椅清洗操作、汽車安全帶清洗操作、汽車漆面的研磨拋光操作、汽車輪胎的、汽車玻璃的護(hù)理、汽車燈具的護(hù)理、勞動(dòng)安全防護(hù)、常用輔助工具的使用與維護(hù)、清洗設(shè)備的使用與維護(hù)、安全、表面預(yù)處理、涂刮膩?zhàn)、油漆噴涂等都有了進(jìn)一步的.實(shí)踐。

  我在公司先是就職于汽車組主要,從事汽車漆面保養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時(shí)候由于對(duì)拋光機(jī)的使用不熟練,工作中好多問題都不會(huì)處理,后來在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車美容是一項(xiàng)比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細(xì)心”。

  總聽到人家說剛的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。實(shí)習(xí)結(jié)束就要踏出社會(huì),對(duì)于現(xiàn)在的我來說,不再存在有恐懼。我會(huì)百倍信心的去迎接新的開始!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)14

  今年的一月十八號(hào),我在xx事務(wù)所開始了實(shí)習(xí)生活。剛?cè)サ降臅r(shí)候,因?yàn)椴繒簳r(shí)不需要實(shí)習(xí)生,所以我就暫時(shí)待在前臺(tái)幫忙。那兩天都在幫忙接電話,接待客戶,邀請(qǐng)客戶參加講座。雖然是短短兩天時(shí)間卻也讓我了解到不少的電邀,接待時(shí)就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

  很快,我就進(jìn)入了會(huì)計(jì)部實(shí)習(xí)。公司對(duì)實(shí)習(xí)生的管理十分規(guī)范,每個(gè)實(shí)習(xí)生都會(huì)有自己的主管。一般每個(gè)主管會(huì)帶兩個(gè)實(shí)習(xí)生。而我的主管就是玲姐,在這段時(shí)間里她教會(huì)了我不少的'東西。剛開始進(jìn)入會(huì)計(jì)部,很留意翼翼。很害怕做錯(cuò)事情會(huì)被批的很慘。還好剛開始的一周玲姐還有一個(gè)實(shí)習(xí)生。很多小問題都能夠直接問他去解決。印象中,剛開開始玲姐讓我裝訂憑證。沒幾天就拿了一家小企業(yè)的帳讓我做。當(dāng)時(shí)的情緒是又開心又擔(dān)心。開心事因?yàn)樽詈竽軌蛘嬲淖约喝プ鲑~,擔(dān)心的是害怕出錯(cuò)。于是我就拿著那家企業(yè)前幾個(gè)月的帳看阿看。整整一個(gè)上午都沒敢進(jìn)入u8系統(tǒng)做帳。直到下午,玲姐問我做的怎樣時(shí)對(duì)我說,不要再看帳,要去做,做了我檢查不對(duì)你再改!我才反應(yīng)過來,自己真的傻。竟然為了避免錯(cuò)誤而不去動(dòng)手。

  在xx能夠?qū)W到很多東西,因?yàn)橹鞴軅兌紩?huì)教實(shí)習(xí)生。每次檢查到帳不對(duì)也會(huì)告訴我們哪里錯(cuò)了,怎樣改。而玲姐也總會(huì)在發(fā)現(xiàn)教過的東西我們還出現(xiàn)問題時(shí)問我們是怎樣回事,是還沒弄懂還是只是粗心弄錯(cuò)。每次玲姐在做著我們沒有做過的事情的時(shí)候總喜歡喊一句:我在那里弄什么,你們要不要過來看看阿!這是我們總是立馬蹦過去學(xué)習(xí)。所以在那里我學(xué)習(xí)了很到東西,也接觸到了很多與會(huì)計(jì)相關(guān)的事情。

  經(jīng)過快三個(gè)月的實(shí)習(xí),我明白了做賬的大概步驟。其中最大感覺的就是制作個(gè)稅報(bào)盤和暫估庫存表。原先每個(gè)月都要給企業(yè)報(bào)個(gè)稅,而報(bào)個(gè)稅之前要自己先制作個(gè)稅報(bào)盤。而個(gè)稅報(bào)盤主要是根據(jù)企業(yè)的工資表制作的。而暫估庫存表就是根據(jù)庫存商品期末數(shù)和主營業(yè)務(wù)收入的本期數(shù)進(jìn)行比較制作出來的。

  在那里我學(xué)習(xí)到了很多很多,也最后實(shí)際的操作了在校園學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)。很感謝xx給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),玲姐對(duì)對(duì)我的教導(dǎo)和包容。期望xx越來越好,自己能夠開始新的會(huì)計(jì)生活。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)15

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,其實(shí)內(nèi)心很多感受的,我知道自己在這方面的工作還沒有做到位,作為一名實(shí)習(xí)生,我實(shí)在是感覺自己收獲了很多很多,來到公司實(shí)習(xí)是我一個(gè)幸運(yùn),我知道自己能夠結(jié)合自己的理論知識(shí),提高自己的能力,對(duì)于我而言,幫助很大很大,在未來的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加是有很多幫助的工作,其實(shí)講的就是一個(gè)態(tài)度,我一直以來都保持非常好的心態(tài),明白自己現(xiàn)在的狀態(tài)是一個(gè)什么樣,我虛心的學(xué)習(xí),提高自己的能力,專業(yè)知識(shí)方面一絲不茍,對(duì)于這三個(gè)月來的工作,我也總結(jié)一下。

  首先在工作能力上面,其實(shí)在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到工作當(dāng)中,這讓我感覺非常的好,因?yàn)樽约核鶎W(xué)的知識(shí)能夠運(yùn)用出來,還是非常有成就感的,但是自己所學(xué)的知識(shí)是有限的,所以在實(shí)習(xí)工作當(dāng)中更加能讓我體會(huì)到這種感覺,我用心的在提高自己的專業(yè)能力,我虛心的跟周圍同事請(qǐng)教。

  因?yàn)樽约旱哪芰Σ⒉皇前渭獾?那種,所以還是需要提高專業(yè)方面的知識(shí),來到這里實(shí)習(xí)是一種幸運(yùn),也是一種機(jī)會(huì),我不會(huì)錯(cuò)過的,日常的工作當(dāng)中遇到的困難,我都會(huì)虛心的去學(xué)習(xí),去請(qǐng)教他人,這樣能夠提高自己很多很多,這方面我是有著非常明確的意識(shí)的,我相信自己能夠有著一個(gè)好的心態(tài),有這一好的態(tài)度,去做好這些工作當(dāng)中也經(jīng)常能夠體會(huì)到這一點(diǎn),所以我不會(huì)放棄這樣的機(jī)會(huì),正是因?yàn)槲矣兄@樣的態(tài)度,所以我在工作當(dāng)中進(jìn)步的很快,得到了很多收獲,真的很感激。

  在日常的工作當(dāng)中,我也是非常認(rèn)真的,我迅速地熟悉了這里的工作環(huán)境,跟日常的一個(gè)工作流程,這對(duì)我的幫助很大,我也知道了,剛剛剛步入社會(huì),我需要去好好的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)也是我職業(yè)生涯的一個(gè)開始,這樣的經(jīng)歷對(duì)我而言是非常寶貴的,會(huì)影響我今后的整個(gè)職業(yè)生涯,我態(tài)度非常的好,我知道自己肯定是要去經(jīng)歷的。

  所以這次的實(shí)習(xí)工作讓我非常的珍惜,也讓我明白自己的為人處世方面還是需要磨礪,通過工作,我也成長了很多,給了自己足夠的知識(shí),給了自己足夠的理由,我再那么的提高,也在陸續(xù)地去傳達(dá)自己的一個(gè)信念,通過這次的實(shí)習(xí),我真的是成長了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,所以我一定會(huì)在接下來的工作當(dāng)中更加的用心體現(xiàn)自己的價(jià)值,做一名優(yōu)秀的員工。

  這是我應(yīng)該做好的事情,我相信未來有很多機(jī)會(huì)在等著我,我也相信自己能夠展翅翱翔,在這畢業(yè)之際,能夠有這么一次機(jī)會(huì),是我的幸運(yùn),我也感激實(shí)習(xí)公司,我也感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

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