外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 1
短短一個(gè)月的胸外科實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。在胸外科實(shí)習(xí)期間，通過(guò)宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實(shí)踐，我熟練掌握了胸外科各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了靜脈造影穿刺術(shù)等專(zhuān)科護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守胸外科要求的無(wú)菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液，皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作。認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，通過(guò)自己的親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。
在胸外科每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分對(duì)我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)的今天，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，護(hù)理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
在本科室實(shí)習(xí)期間，我能?chē)?yán)格遵守科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退。對(duì)于各項(xiàng)操作能獨(dú)立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我上過(guò)監(jiān)護(hù)室也上過(guò)連夜班。我清楚的知道監(jiān)護(hù)室的責(zé)任，也知道上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習(xí)期間我跟著我的帶教老師大多數(shù)是上手術(shù)，見(jiàn)到的大多數(shù)病人都是急性的，而且是要馬上手術(shù)的，在手術(shù)室里，無(wú)菌觀念是很強(qiáng)的，我們要對(duì)病人負(fù)責(zé)，也要對(duì)我們負(fù)責(zé)，第一次上手術(shù)我的'帶教老師就給我從刷手，穿無(wú)菌衣，戴無(wú)菌手套都給我細(xì)心的講了一遍，現(xiàn)在我上手術(shù)這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很輕松地。有時(shí)間就到病房觀察病人的病情變化，看有沒(méi)有其他的并發(fā)癥出現(xiàn)，對(duì)于監(jiān)護(hù)室里面的病人要時(shí)刻觀察他的生命體征外，還不能斷藥。在這里我有時(shí)還給病人測(cè)量血壓，就是打甘露醇和甘油果糖。總之就是不停的在各個(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，早給我的帶教老師提出來(lái)，然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺(jué)得很累。但是我的心里卻很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé)。嚴(yán)格要求自己尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到、不早退，踏實(shí)工作，努力做到醫(yī)務(wù)工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，以愛(ài)心細(xì)心耐心為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。通過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記醫(yī)生職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習(xí)期間不斷得充實(shí)自己，早而成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 2
又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，兩個(gè)月的時(shí)間真的算起來(lái)很久，經(jīng)歷起來(lái)太快。難說(shuō)再見(jiàn)也期待著再見(jiàn)。
這是我們第三個(gè)科室，但卻是實(shí)習(xí)以來(lái)老師對(duì)實(shí)習(xí)生最認(rèn)真并且替我們什么都考慮周到。比如每天換工作服的衣柜，在這個(gè)科室第一次擁有了自己的衣柜和鑰匙，還有柜子上面可都愛(ài)的標(biāo)簽。劉菲老師在我們還沒(méi)來(lái)之前就在微信群里跟我們聊天，解答我們一連串的問(wèn)題，幫我們準(zhǔn)備了很多，就像老朋友一樣，感受不到老師和學(xué)生的分級(jí)不同。從剛到科室時(shí)候的不知所措到現(xiàn)在的相對(duì)得心應(yīng)手，老師們真的教會(huì)了我們太多東西：規(guī)范的`操作流程，特色的病種分析，以及心臟解剖知識(shí)，心電圖等等。以前在學(xué)校的時(shí)候老師講的心電圖上課聽(tīng)得懂下課就啥都就不會(huì)了，總覺(jué)得心電圖特別難懂，上次劉菲老師的一節(jié)課讓我們瞬間茅塞頓開(kāi)，用很生動(dòng)易懂的方式讓我們對(duì)心電圖有了更深層次的認(rèn)識(shí)。每位老師都有自己的風(fēng)格和特色，個(gè)個(gè)都是強(qiáng)人中的強(qiáng)中手，每次講課都會(huì)讓我們滿載而歸。無(wú)論我們遇到什么問(wèn)題或者哪里出錯(cuò)，老師們都會(huì)很耐心仔細(xì)地幫我們解答。
我想我再忘不了10B心外科以及在這里發(fā)生的故事和每位老師。剛來(lái)第一周上的治療班，其實(shí)那天心里特別忐忑，因?yàn)椴恢乐委煱辔覒?yīng)該做什么，很迷茫又害怕做錯(cuò)事。帶我的是劉媛老師，在我印象里她是個(gè)無(wú)論什么時(shí)候都非常冷靜果斷的老師，什么事情都難不倒她。剛?cè)タ剖矣泻芏嗖欢�，我就一直�?wèn)這問(wèn)那，劉媛老師非常耐心地跟我講治療班每天的工作流程，還有各樣?xùn)|西都在哪里放，不夠的話在哪兒補(bǔ)足，以及高危藥品的擺放管理及為何使用。所以僅僅一周的治療班上下來(lái)我已經(jīng)可以有信心有能力去做事。第二周就開(kāi)始上夜班了，同樣迷茫作為第一個(gè)上夜班的實(shí)習(xí)生，帶我的是多多老師，一直覺(jué)得她是個(gè)特別可愛(ài)也特別有責(zé)任心的老師。老師在做操作的時(shí)候就跟著老師看，學(xué)習(xí)如何在電腦上記錄，怎么記錄病人的出入量，怎么使用注射泵、微量泵，高危藥品如何標(biāo)識(shí)及滴數(shù)調(diào)節(jié)。還記得第二天的夜班時(shí)和多多老師轉(zhuǎn)病房的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)病人心慌多汗臉色很差，就迅速給她量血壓、測(cè)血糖、量體溫、給予心電監(jiān)護(hù)、叫醫(yī)生等。那晚很忙但是也是在那晚我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)真的不只是一個(gè)稱號(hào)，而是肩負(fù)著一種責(zé)任，病人的信任。你只有強(qiáng)大自己，去努力學(xué)習(xí)更多很多知識(shí)，盡自己所能做到時(shí)才不會(huì)辜負(fù)病人對(duì)你的信任。第三周開(kāi)始就開(kāi)始接觸臨床進(jìn)入病房，去練習(xí)操作。這兩個(gè)月在實(shí)操上面熟練了太多太多：扎留置針、靜脈采血、動(dòng)脈采血、心電圖、心電監(jiān)護(hù)等等。從最開(kāi)始進(jìn)入臨床時(shí)的不敢操作到現(xiàn)在的有底氣，多的不只是勇氣信心，更多的是對(duì)這一操作的了解和掌握。每次小講課，每位老師，不同的知識(shí)點(diǎn)，不同的方式，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是把這些全部帶給我們，教會(huì)我們。老師們，您們辛苦了！
還有一件令我感觸很深的事。第五周的時(shí)候李媛媛老師和張靜漪老師帶我，讓我分管了一個(gè)病房，有天接診了一個(gè)病人，術(shù)前在我管的病房里，手術(shù)回來(lái)從重病室又搬回到了我管的那個(gè)病房，一直到他出院，所以對(duì)于他的病情，生命體征這些都比較了解。每次去病房家屬都會(huì)很熱情，有天輸液的時(shí)候病人突然頭暈厲害，血壓急驟下降，我立馬去找醫(yī)生并說(shuō)明情況，醫(yī)生過(guò)來(lái)看過(guò)后給予了處理。雖然這件事沒(méi)什么特別，但是我感觸很多。如果我對(duì)這個(gè)病人病情不了解，不知道他平時(shí)生命體征是什么樣，在醫(yī)生問(wèn)我的時(shí)候我就答不上來(lái)，醫(yī)生就不能第一時(shí)間去處理病情。而且我們平時(shí)更多的都在執(zhí)行老師給的任務(wù)或是換液體扎針等，感受不到護(hù)士?jī)蓚�(gè)字究竟代表了什么，以及我們要肩負(fù)起的責(zé)任。在這件事上我清楚的感受到我們不能只機(jī)械性地去工作，并且要像老師們一樣去關(guān)注病人的病情，了解他們的基本情況，真正意義上做一名護(hù)士，而不是躲在老師身后的學(xué)生，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 3
實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺乏的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床教訓(xùn)上非常欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其余的醫(yī)師、護(hù)士和患者自己都是值得求教的老師。因而，我保持謙遜、當(dāng)真的學(xué)習(xí)立場(chǎng)，踴躍加入病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等運(yùn)動(dòng)，從最根本的查體、病程記載做起，逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講授icu內(nèi)治理軌制和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來(lái)得心應(yīng)手。特殊部署專(zhuān)科疾病常識(shí)講座，即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的先容，使我對(duì)胸心外科疾病有必定的意識(shí)，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，還進(jìn)行基本護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前教導(dǎo)、心理護(hù)理和生涯護(hù)理。
首先使我了解中央靜脈測(cè)壓的意義和主要性，它是直接反映左心功效和權(quán)衡血容量的客觀尺度，領(lǐng)導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中央靜脈測(cè)壓值的因素:①零點(diǎn)的測(cè)定;②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋火線的第四肋;③病人必須在寧?kù)o下測(cè)壓;④測(cè)壓管必須堅(jiān)持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。統(tǒng)一時(shí)光由老師和我分辨測(cè)壓，對(duì)照我丈量的準(zhǔn)確性。注意無(wú)菌，防止從測(cè)壓管注入血管活性藥物，并確保存道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對(duì)理論學(xué)習(xí)和臨床思維的練習(xí)有所放松，在胸心外科尤其如斯。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全體放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的重要目的，手術(shù)后的病理生理睬產(chǎn)生很大轉(zhuǎn)變，我必須全面正確的綜合病史、體征、病情水平、手術(shù)方法等多方面斟酌，方能精確掌握關(guān)鍵所在，看清實(shí)質(zhì)，懂得手術(shù)對(duì)患者的影響，制訂準(zhǔn)確的處置辦法。使其知其然更知其所以然，方能逐漸提高其臨床工作中剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我對(duì)胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，基礎(chǔ)掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床運(yùn)用和注意事項(xiàng)，并能獨(dú)破實(shí)現(xiàn)核心靜脈壓的'檢測(cè)，氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記載單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過(guò)實(shí)踐和操作技能測(cè)驗(yàn)。
跟著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，進(jìn)步電子儀器在臨床的廣泛利用，這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求，豈但要有高度的義務(wù)感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技巧。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對(duì)臨床護(hù)理的整體素質(zhì)跟業(yè)務(wù)程度有所進(jìn)步。實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我懂得操作的目標(biāo)、意思，操作留神事項(xiàng)和操作不當(dāng)?shù)钠群π�，其次才曉得有的操作必需親自休會(huì)，能力把握技巧，純熟控制方式和技能后才干在病人身長(zhǎng)進(jìn)行操作。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我始終以捕風(fēng)捉影的觀點(diǎn)，嚴(yán)厲請(qǐng)求自己，從一點(diǎn)一滴做起，由于這是對(duì)患者、對(duì)本人、對(duì)社會(huì)、對(duì)迷信負(fù)責(zé)。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 4
在外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的寒假實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。
對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)。護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛(ài)心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”。想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的.護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 5
轉(zhuǎn)眼在胸外科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了，細(xì)細(xì)回想我們的實(shí)習(xí)生活。在臨床實(shí)踐中，我們嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)、三查八對(duì)制度，做什么事都非常努力、小心翼翼的，生怕出了什么差錯(cuò)。感覺(jué)很累每天下班的時(shí)候感覺(jué)腳很沉重，晚上很想把腳墊高了睡，我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開(kāi)QQ看著同學(xué)們的實(shí)習(xí)感悟，心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì)兒書(shū)，可拿起書(shū)就睡著了。
想起當(dāng)初在學(xué)校老師在說(shuō)到未來(lái)的時(shí)候搖搖頭說(shuō)出的哪句漸漸變好!現(xiàn)在的我們算是夢(mèng)里看花。于是每天早上起來(lái)的第一件事就是對(duì)著鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑，對(duì)自己說(shuō)漸漸變好，笑一笑。盡最大的努力做好每件事，我覺(jué)得這不管是護(hù)士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對(duì)自己說(shuō)，一定要給病人最大的舒服，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了，我們感到很是開(kāi)心，感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每天都有點(diǎn)進(jìn)步，我的進(jìn)步離不開(kāi)帶教老師孜孜不倦地教導(dǎo)，雖然自己現(xiàn)在懂的東西不是很多，但我在不斷的努力。
我真的學(xué)到了很多東西，無(wú)論是知識(shí)、為人處世，還是面對(duì)生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與改變。了解到胸外科工作流程，各個(gè)班次所做的.工作以及胸外科常見(jiàn)的手術(shù)護(hù)理，比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結(jié)腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護(hù)理，學(xué)會(huì)做手術(shù)前準(zhǔn)備工作和術(shù)后準(zhǔn)備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護(hù)理。
對(duì)于剛出來(lái)的我是一個(gè)莫大的鼓勵(lì)，老師經(jīng)常教導(dǎo)我作為一名護(hù)士，一定要有責(zé)任心，要細(xì)心，有愛(ài)心，有耐心。在這里，我非常感謝醫(yī)院能給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)心與教導(dǎo)，我們會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力去提升自我，讓自己學(xué)到更多的東西，成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 6
短短一個(gè)月的泌尿外科實(shí)習(xí)已接近尾聲，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我感受很深，總結(jié)如下：
在泌尿外科實(shí)習(xí)期間，通過(guò)各帶教老師的指導(dǎo)與幫助，以及自己的實(shí)踐，我基本掌握了泌尿外科的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)證學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、尿道口的護(hù)理、集尿袋的更換及護(hù)理、留置導(dǎo)尿書(shū)等專(zhuān)科的`護(hù)理操作，嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無(wú)菌操作原則，進(jìn)一步規(guī)范熟練了靜脈輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、肌肉注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作，認(rèn)證履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到、不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)期間始終以“愛(ài)心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、嘴勤、腳勤”全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)一注意”，嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參加護(hù)理查房，通過(guò)自己親手實(shí)踐，我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
在老師指導(dǎo)下我們共同學(xué)習(xí)了經(jīng)尿道前列腺電切、逆行腎盂造影、膀胱腫瘤全切、中心靜脈管道等的護(hù)理，并且在每天早晨的交班過(guò)程中護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了十三項(xiàng)護(hù)理核心制度，即護(hù)理質(zhì)量管理制度、病房管理制度、搶救工作制度、分級(jí)護(hù)理制度、護(hù)理交接班制度、查對(duì)制度、給藥制度、護(hù)理查房制度、護(hù)理會(huì)診制度、患者健康教育制度、病房消毒隔離制度、護(hù)理安全管理制度、護(hù)理差錯(cuò)事故報(bào)告制度。
在實(shí)習(xí)期間，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)渡，使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性，以前在學(xué)校所學(xué)都是理論，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上所寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的實(shí)習(xí)一結(jié)束，有苦有樂(lè)，有酸有甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道。
通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，并將不斷鞭策自己，不斷提升自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的進(jìn)步。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 7
終于離開(kāi)的枯燥的理論學(xué)習(xí)，懷著沖動(dòng)地心情，通過(guò)醫(yī)教科的崗前教育，邁入了外一（神經(jīng)外科）。這對(duì)于初次走上一線的我來(lái)說(shuō)是極大的考驗(yàn)。在這短短的15天里，從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換；從試驗(yàn)?zāi)＞�、電教片到身體力行，戰(zhàn)斗在一線；才明白醫(yī)學(xué)的海瀚和醫(yī)生的堅(jiān)辛，但我知道我不會(huì)退縮。
實(shí)習(xí)期間，我遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)單位人員，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，勤奮好學(xué)，嚴(yán)密聯(lián)系實(shí)際，刻苦鉆研課本外專(zhuān)業(yè)知識(shí)（醫(yī)院的閱覽提供了這一條件）。短短的15天，我首先要學(xué)習(xí)的是最根底的東西：開(kāi)處方，可能大家都不陌生，但我卻總是犯錯(cuò)。在陳老師的講解及護(hù)士長(zhǎng)以“一張紙要兩毛錢(qián)呢”造成我個(gè)人良心的譴責(zé)下?tīng)樟颂幏健⒏鞣N化驗(yàn)單和出院記錄的`書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)。下來(lái)就是住院病歷了，首先我照著已有的病歷抄幾次，然后自己寫(xiě)剛?cè)朐夯颊叩淖≡翰v，寫(xiě)完后請(qǐng)老師修改評(píng)論不斷完善，再后來(lái)寫(xiě)完病歷后就與老師寫(xiě)的對(duì)照，自多檢討，彌補(bǔ)缺乏。這樣，我初步牚握了住院病歷的書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，用同樣地方法學(xué)會(huì)首次病程記錄及后續(xù)病程記錄的書(shū)寫(xiě)。動(dòng)手方面，要感謝陳老師對(duì)我的信任，指導(dǎo)我學(xué)會(huì)各種深淺反射及病理反射的檢查方法，屢次讓我獨(dú)立完成換藥拆線。病例方面，牚握了顱腦損傷的診斷方法及依據(jù)，如“腦震蕩、頭皮損傷、頭皮下血腫、硬膜外血腫、硬膜下血腫等”。熟悉了顱腦損傷的根本治療方案，如“抗感染，減顱壓，預(yù)防出血，營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)等”，了解了病情的演變過(guò)程。隨著一位20歲重型顱腦損傷及脾破裂少年行脾切除與開(kāi)顱血腫去除術(shù)后，一天一天地好起來(lái)，我在外一的實(shí)習(xí)也完畢了。
最后我想說(shuō)的是在這15天里，我學(xué)到的不多。但是沒(méi)關(guān)系，更重要的是我知道了以后要走的路，“醫(yī)務(wù)工作是神圣而榮耀的，但擔(dān)子也是沉重地，醫(yī)生的路不好走，做一個(gè)好醫(yī)生就更難！”人生最難的是決擇，這句話沒(méi)錯(cuò)！我選擇了走下去，沒(méi)有挑戰(zhàn)就沒(méi)有進(jìn)取！所以我不會(huì)退縮！
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)勿屆，窮山復(fù)海不能限也；志之所向，無(wú)堅(jiān)不摧。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 8
在普外科實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了該科常見(jiàn)疾病，如膽囊炎、膽囊結(jié)石和闌尾炎。導(dǎo)師教會(huì)了我正確戴手套、穿手術(shù)衣的方法，以及給病人換藥時(shí)的消毒步驟和使用鉗子的技巧。11月13日，我首次跟隨導(dǎo)師進(jìn)入手術(shù)室，參與了第一個(gè)手術(shù)。剛開(kāi)始，手術(shù)室的一切都讓我感到陌生，但在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我成功地穿上了無(wú)菌手術(shù)衣并戴上手套，這讓我感到非常開(kāi)心。在這個(gè)科室，我不僅學(xué)會(huì)了膽囊炎、膽囊結(jié)石和闌尾炎的臨床表現(xiàn)和診斷要點(diǎn)，還了解了手術(shù)前的準(zhǔn)備工作和手術(shù)后的治療措施。這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。
過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間在新余就呆了一個(gè)半月了，由開(kāi)始到此的不安和憂郁轉(zhuǎn)成了安定和愉悅，在這短短的時(shí)間里，我把普外科的一些常見(jiàn)病和多發(fā)病都基本掌握了，和老師們的關(guān)系處理的相當(dāng)不錯(cuò)，有很多自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，做副刀都十來(lái)次了，總體評(píng)價(jià) 新余市人民醫(yī)院是個(gè)很好的實(shí)習(xí)地方，病人很多，帶我的都是主任，并且每半個(gè)月還有一次面對(duì)實(shí)習(xí)生的講課，沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方！
每天早晨七點(diǎn)十三分準(zhǔn)時(shí)起床，匆匆忙忙趕到科室。早晨的工作總是繁忙的'：整理病歷夾、更換藥物、貼上化驗(yàn)單等等。完成這些任務(wù)后，我就會(huì)匆匆忙忙地趕往十樓的手術(shù)室。一天下來(lái)至少要進(jìn)行一次手術(shù)，有時(shí)候甚至?xí)_(dá)到四次。從早上八點(diǎn)半一直工作到下午五點(diǎn)半，中間根本就沒(méi)有時(shí)間午休。最能讓我心情愉悅的是中午手術(shù)室提供的免費(fèi)午餐。每周我的指導(dǎo)老師最多只會(huì)安排我兩次夜班，剩下的時(shí)間都得我自己去自習(xí)。我會(huì)利用這些時(shí)間來(lái)深入學(xué)習(xí)那些白天沒(méi)有時(shí)間研究的內(nèi)容，特別是手術(shù)技巧和操作方法。雖然工作很辛苦，但我覺(jué)得非常值得，因?yàn)槟軌蛟谶@里學(xué)習(xí)外科手術(shù)是一件非常不容易的事情。
在新余我玩得很開(kāi)心，曾經(jīng)爬過(guò)仰天崗（太陽(yáng)城）兩次，去KTV唱歌三次，還品嘗了五次川妹火鍋。盡管新余不大，但有很多好玩的地方。仰天崗雖然不是很高，但卻很陡，坡度高達(dá)80度，非常刺激，可以讓人放松心情，而且不需要門(mén)票。新余的KTV比起南昌的多來(lái)咪價(jià)格更為實(shí)惠，而川妹火鍋和季季紅一樣物美價(jià)廉。在新余實(shí)習(xí)的同時(shí)，享受美食和娛樂(lè)也是很重要的。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 9
普外科實(shí)習(xí)中，掌握了本科室常見(jiàn)的疾病有膽囊炎、膽囊結(jié)石、闌尾炎等疾病。在本科實(shí)習(xí)中，帶教老師還講了怎么戴手套、穿手術(shù)衣，給病人換藥時(shí)怎么消毒、怎么拿鉗子等。于20xx年11月13日隨帶教老師上臺(tái)做了第一個(gè)手術(shù)，在手術(shù)中，幫老師拉鉤、剪線。這是我實(shí)習(xí)以來(lái)第一次進(jìn)手術(shù)室，對(duì)手術(shù)室周?chē)囊磺卸硷@得那么陌生，腦海中回憶著術(shù)前的洗手步驟與無(wú)菌操作理念，在老師的指導(dǎo)下總算成功的穿上了無(wú)菌手術(shù)衣帶上了手套，很開(kāi)心。在這個(gè)科我掌握了膽囊炎、膽囊結(jié)石、闌尾炎等疾病的臨床表現(xiàn)，診斷要點(diǎn)，和簡(jiǎn)單的用藥原則。知道了手術(shù)前要做那些準(zhǔn)備，手術(shù)后要做那些治療。感受很深。
過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間在新余就呆了一個(gè)半月了，由開(kāi)始到此的不安和憂郁轉(zhuǎn)成了安定和愉悅，在這短短的時(shí)間里，我把普外科的一些常見(jiàn)病和多發(fā)病都基本掌握了，和老師們的關(guān)系處理的相當(dāng)不錯(cuò)，有很多自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，做副刀都十來(lái)次了，總體評(píng)價(jià)新余市人民醫(yī)院是個(gè)很好的實(shí)習(xí)地方，病人很多，帶我的都是主任，并且每半個(gè)月還有一次面對(duì)實(shí)習(xí)生的講課，沒(méi)來(lái)錯(cuò)地方！
在這段時(shí)間里，每天堅(jiān)持7：13起床，70；30到科室里，早上的事務(wù)繁忙：要幫老師拿病歷夾`換藥`貼化驗(yàn)單等等，完事后大部分時(shí)間就上十樓的手術(shù)室，一天下來(lái)最少一個(gè)手術(shù)，多達(dá)四個(gè)，從80；30站到下午50；30，平時(shí)在學(xué)校讀書(shū)期間的午休都化為泡影，最能撫慰心靈的還是中午手術(shù)室那份免費(fèi)的午餐，一周帶我的老師最多就兩次上夜班，大多還得我自各主動(dòng)的去上自習(xí)，把白天許多不是很熟悉的部位搞透徹，及其手術(shù)的方法和操作技能，活的`有點(diǎn)累，但覺(jué)的很值，畢竟在這邊學(xué)外科是好不容易才弄來(lái)的。
在新余也瘋狂過(guò)，我去爬過(guò)仰天崗（太陽(yáng)城）兩次，去KTV三次，川妹火鍋五次。新余雖小但好玩的地方不少，仰天崗不是很高可它很陡很刺激，陡的有80度，放松心情是個(gè)很不錯(cuò)的地方，況且那里不需要門(mén)票，這邊的KYV和南昌的多來(lái)咪有的一比，比較的便宜；川妹和季季紅一樣實(shí)惠。在新余實(shí)習(xí)好也要吃好玩好。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 10
時(shí)間過(guò)得真快。即將結(jié)束四大部門(mén)實(shí)習(xí):內(nèi)外院，婦兒院�；叵脒@幾天，又苦又開(kāi)心，又酸又甜。相信每個(gè)人都有自己的味道。近一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，即將離開(kāi)科室，但也有很多失望。對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也很有序。
要了解家屬，正確處理護(hù)患關(guān)系，做好解釋和安慰，說(shuō)“對(duì)不起”，讓家屬了解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤解或過(guò)激行為。在老師的指導(dǎo)下，掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理和一些基礎(chǔ)操作。特別是對(duì)于兒童頭皮針穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)，我也學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能夠勤勤懇懇，善于觀察兒童病情，及時(shí)掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷�？傊矣X(jué)得我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多。雖然我只是一個(gè)學(xué)生，可能能力有限，但是我用我的`努力來(lái)豐富我的知識(shí)和技能，希望用我的微笑健康地送走我的病人，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真正做一個(gè)默默歌唱，努力飛翔的白衣天使。
在這次外科實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，復(fù)雜的滋味只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。不管是什么味道，都值得回味。當(dāng)然，更重要的是，我知道很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)幾個(gè)好朋友。也許這比書(shū)更有價(jià)值
在老師的努力指導(dǎo)和不斷努力下，心內(nèi)科實(shí)習(xí)很快結(jié)束，取得了很大成績(jī)。首先，在基礎(chǔ)理論方面，得到了鞏固和完善；其次，我們?cè)谂R床實(shí)踐中學(xué)習(xí)了新的知識(shí)和治療方法�？傊＝�(jīng)過(guò)心里練習(xí)，對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治有了新的認(rèn)識(shí)和提高，學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)疾病的知識(shí)和技巧。我一定會(huì)把學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的工作中，不會(huì)忘記老師的教誨，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
從心內(nèi)科實(shí)習(xí)到現(xiàn)在半個(gè)月了，剛過(guò)完年。感覺(jué)在心內(nèi)科學(xué)的東西沒(méi)有太大的增長(zhǎng)。踏入部門(mén)，見(jiàn)了很多人，接觸了很多東西。也讓我看清了一些人的臉。換句話說(shuō)，實(shí)習(xí)是不是意味著你已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了？
在科室里，無(wú)論是醫(yī)生，護(hù)士，病人，病人家屬。不同的階層，不同的做事方式。讓人想了很多。你身邊的人可能覺(jué)得很了解他，其實(shí)不然。也許人一旦更了解對(duì)方，就會(huì)覺(jué)得更可怕。因?yàn)槊總�(gè)人總有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，或者別人不能容忍你的缺點(diǎn)的時(shí)候。世界會(huì)變得復(fù)雜，生活、學(xué)習(xí)、做事無(wú)處不在。
別嘆氣，我會(huì)好好把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的。不管別人怎么看我，我都會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)槲疑砗笥屑胰伺笥�！我最親愛(ài)的人！
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 11
本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我將理論知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，認(rèn)真遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人。我始終不遺余力地履行實(shí)習(xí)護(hù)士的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，不僅保證不遲到、不早退，更努力做到工作細(xì)致規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)。在日常護(hù)理工作中，我靈活運(yùn)用基礎(chǔ)護(hù)理技能，為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)，并經(jīng)常參與愛(ài)心活動(dòng)，傳遞溫暖與關(guān)懷。同時(shí)，我注重將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作相結(jié)合，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，有針對(duì)性地制定護(hù)理工作措施，并及時(shí)記錄和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自我，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的'護(hù)理服務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在工作中，我一直秉持著愛(ài)心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，努力滿足患者的需求，盡我所能地提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我注重細(xì)節(jié)，努力做到眼觀、手勤、腳跟、口述都十分用心。我時(shí)刻以患者為中心，了解他們的需求和急需解決的問(wèn)題，全力以赴地為他們提供所需的幫助和關(guān)懷，以樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在實(shí)習(xí)的科室中，我能夠規(guī)范地記錄各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄。我注重病人的出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教工作，努力為他們提供全面的護(hù)理服務(wù)。我能夠熟練處理各科室常見(jiàn)疾病和多發(fā)疾病的護(hù)理工作，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，確�；颊叩陌踩�。我還能夠有效地指導(dǎo)患者術(shù)前準(zhǔn)備工作，并且在術(shù)中、術(shù)后進(jìn)行細(xì)致的護(hù)理和觀察。
在工作中，在護(hù)理工作中，我能夠認(rèn)真分析問(wèn)題并及時(shí)解決，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作，包括內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科以及重癥監(jiān)護(hù)等。我嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度，確保工作的準(zhǔn)確性和安全性。同時(shí)，我積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累，我在理論水平和實(shí)踐水平上都有所提高。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士的職責(zé)，持續(xù)加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自身的綜合素質(zhì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 12
在我實(shí)習(xí)的科室期間，我一直遵守著科室的規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退不遲到。我能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)操作，并且在夜班中也能夠勝任。我深知夜班的責(zé)任重大，也理解其中的辛勞。雖然夜班時(shí)工作量相對(duì)較輕，但是仍然會(huì)感到疲憊。在外科實(shí)習(xí)期間，接觸到了較多的手術(shù)病例，從中學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。我參與了術(shù)前的心理疏導(dǎo)工作，幫助患者做好腸道準(zhǔn)備，并提供了飲食指導(dǎo)。
術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。
在日常工作中，我們需要以更耐心的態(tài)度與病人進(jìn)行溝通，傾聽(tīng)他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并提供必要的護(hù)理支持。通過(guò)與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系，可以提高護(hù)理質(zhì)量，確保他們感受到關(guān)愛(ài)和安全感。同時(shí)，我們也需要定期與病人家屬溝通，向他們傳達(dá)關(guān)于照顧病人的重要信息和技巧，幫助他們更好地支持病人的康復(fù)過(guò)程。術(shù)后病人需要特別關(guān)注生命體征的變化，我們需要密切觀察他們的情況，并及時(shí)采取必要的護(hù)理措施。為了做到這一點(diǎn)，我們需要不斷地在病房中穿梭，了解每位病人的狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行處理，以確保他們得到最佳的'護(hù)理和治療。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；瘜⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃有重點(diǎn)護(hù)理工作有措施有記錄實(shí)習(xí)期間始終以愛(ài)心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤腳勤嘴勤想病人之所想急病人之所急全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、
通過(guò)六周的實(shí)習(xí)，我深刻感受到自己在理論和實(shí)踐方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力，銘記護(hù)士的責(zé)任，持續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅在思想上不斷提升，還會(huì)努力提高專(zhuān)業(yè)技能，全面提升自己的綜合素質(zhì)，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，成為一名勝任的護(hù)理工作者。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 13
來(lái)心胸外科四周了，又要走了。相見(jiàn)于離別。這句話是用來(lái)說(shuō)我們是天生一對(duì)�？偸请x開(kāi)，總是遇見(jiàn)。告別熟悉的老師，到達(dá)新的環(huán)境。也許我們只能在離開(kāi)的時(shí)候見(jiàn)面！我知道這是一種成長(zhǎng)。
我在心臟和胸外科學(xué)了很多。我的老師是一個(gè)非常努力、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師。我還記得她來(lái)系里對(duì)我說(shuō)的第一句話是“我們一起學(xué)吧！”心胸外科是接觸到的`第一個(gè)真正的外科。因?yàn)樯弦粋�(gè)科室是呼吸內(nèi)科，所以真的感覺(jué)到了內(nèi)科和外科的區(qū)別。內(nèi)科保守治療的肺癌患者大部分會(huì)在心胸外科手術(shù)，內(nèi)科保守治療的患者大部分會(huì)選擇化療或者放棄治療。
呼吸內(nèi)科，幾乎沒(méi)有外科病人，但是外科，恰恰相反，外科病人很多。特別是心胸外科，平時(shí)手術(shù)量大，術(shù)后很少直接回病房，一般是送到ICU觀察，等病情穩(wěn)定后再送回病房。氣胸是胸心外科最常見(jiàn)的，其次是肺占位和心臟患者(室間隔缺損和主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全常見(jiàn))，然后是食管癌患者。食管癌患者手術(shù)前后差異很大。當(dāng)他們?cè)谑中g(shù)前尋求治療時(shí)，他們可能根本無(wú)法吞咽任何東西，并感到吞咽困難。術(shù)后患者一般需要禁食一周，而這一周患者會(huì)感覺(jué)不舒服，因?yàn)閭诤芡�，食管癌手術(shù)會(huì)將胃抬至胸腔，可能會(huì)造成肺壓迫和肺不張�；颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁、呼吸困難、胸悶、氣短等癥狀。要鼓勵(lì)和協(xié)助患者有效地深呼吸、咳嗽、咳痰，幫助患者翻身、拍背。如果患者呼吸道分泌物粘稠，可以用糜蛋白酶和氨溴索進(jìn)行超聲霧化吸入，達(dá)到稀釋痰液的目的。通�；颊咝g(shù)后一周病情穩(wěn)定后，會(huì)逐漸開(kāi)始進(jìn)食，病情的恢復(fù)會(huì)比較順利。還有就是手術(shù)中輸液滴數(shù)沒(méi)有呼吸內(nèi)科嚴(yán)格，因?yàn)楹粑鼉?nèi)科多為老年患者。心臟功能不太好，除了手術(shù)中心臟病人滴數(shù)外，其他病人基本能滴70滴左右。
許多因氣胸插管導(dǎo)致胸腔閉式引流的患者在心胸外科手術(shù)中見(jiàn)過(guò)。雖然以前在呼吸內(nèi)科也見(jiàn)過(guò)，但并沒(méi)有真正治療過(guò)。心胸外科，老師教我不僅要看水柱的波動(dòng)來(lái)判斷管子是否堵塞，還要教我如何更換封閉的引流瓶和引流袋。讓我學(xué)到了很多。之前在其他部門(mén)，我對(duì)自己每天要做的事情沒(méi)有一個(gè)概念。在趙老師的指導(dǎo)下，我知道了自己的日常工作，而不是像以前那樣一味的依賴?yán)蠋�。老師平時(shí)工作很?chē)?yán)格，對(duì)我要求很?chē)?yán)格。雖然他們經(jīng)常被老師壓抑，但他們甚至害怕老師，在心里抱怨老師。但回到家，仔細(xì)想了想老師的話，有所收獲。非常感謝老師的成長(zhǎng)。雖然我不是你最好的學(xué)生，但是你帶給我的真的是不可估量的財(cái)富！
未來(lái)總是在路上。愿我們明天做得更好。加油！
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 14
來(lái)心胸外科已經(jīng)第四個(gè)星期了，轉(zhuǎn)眼又要離開(kāi)了。在離別中遇見(jiàn)。這句話用來(lái)說(shuō)我們太適合不過(guò)了�？偸窃陔x開(kāi)，又總是在遇見(jiàn)。告別熟悉的老師，到達(dá)新的環(huán)境�；蛟S只有離開(kāi)才能遇見(jiàn)吧!我知道這是一種成長(zhǎng)。
在心胸外科的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。我的導(dǎo)師趙雪蓮老師是一位勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的教師。我記得她剛來(lái)到科室時(shí)對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“讓我們一起學(xué)習(xí)吧！”心胸外科是我真正接觸的第一個(gè)外科領(lǐng)域。相比之前的呼吸內(nèi)科，我深刻地感受到了內(nèi)科和外科的差異。在內(nèi)科，治療更多地側(cè)重于保守治療，而在心胸外科，大多數(shù)情況下會(huì)選擇手術(shù)治療。同樣是肺癌患者，在內(nèi)科可能會(huì)選擇化療或放棄治療，而在外科則更傾向于手術(shù)治療。在呼吸內(nèi)科，我?guī)缀鯖](méi)有接觸過(guò)需要手術(shù)治療的病人，而在心胸外科則恰恰相反，手術(shù)病例很常見(jiàn)。在心胸外科，最常見(jiàn)的疾病包括氣胸、肺部占位病變、心臟疾�。ㄈ缡议g隔缺損、主動(dòng)脈關(guān)閉不全）以及食管癌等。食管癌的患者術(shù)前術(shù)后情況差異很大。術(shù)前，他們可能只是感到咽喉不適、吞咽困難，而術(shù)后則需要禁食一段時(shí)間。這段時(shí)間內(nèi)，患者可能會(huì)感到不適，因?yàn)槭中g(shù)后的傷口疼痛，以及手術(shù)將胃提升至胸腔可能導(dǎo)致的肺部壓迫，容易發(fā)生肺不張。這時(shí)，患者可能會(huì)出現(xiàn)焦躁不安、呼吸困難、胸悶等癥狀。我們需要鼓勵(lì)并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸、有效咳嗽和排痰，幫助他們翻身、拍背。如果患者的呼吸道分泌物較為黏稠，可以使用糜蛋白酶、氨溴索等藥物進(jìn)行超聲霧化吸入，以稀釋痰液。通常情況下，當(dāng)患者病情穩(wěn)定、能夠逐漸開(kāi)始進(jìn)食時(shí)，康復(fù)過(guò)程會(huì)更加順利。另外，與呼吸內(nèi)科不同的是，在外科，對(duì)輸液滴速的要求通常沒(méi)有那么嚴(yán)格，除了心臟病患者需要嚴(yán)格控制外，其他病例基本上可以根據(jù)情況調(diào)整滴速。
在心胸外科見(jiàn)到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見(jiàn)到過(guò)，可是并沒(méi)用真正的護(hù)理過(guò)。在心胸外科，趙老師除了教我如何看水柱的波動(dòng)判斷是否堵管的標(biāo)準(zhǔn)，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對(duì)于自己要干的事情沒(méi)用一個(gè)概念，總覺(jué)得就是換藥拔針，然后老師要我做什么就做什么。而如今，在趙老師的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了看治療單，知道了自己每天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。趙老師平時(shí)做事很?chē)?yán)謹(jǐn)，對(duì)待我的'要求也很?chē)?yán)格，雖然常常被老師說(shuō)的很沮喪，甚至有些怕老師，心里埋怨老師�？墒腔丶液笞屑�(xì)想想老師的話我又得到了收獲。非常感謝趙老師帶給我的成長(zhǎng)，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您帶給我的，確實(shí)一筆無(wú)法衡量的財(cái)富!
未來(lái)一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 15
實(shí)習(xí)是每個(gè)護(hù)士專(zhuān)業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要階段，而肛腸外科是醫(yī)院里一項(xiàng)重要且特殊的科室。在這個(gè)科室中實(shí)習(xí)的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更讓我深刻地理解了護(hù)士的職責(zé)和使命。在此，我將對(duì)我在實(shí)習(xí)護(hù)士肛腸外科的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。
首先，實(shí)習(xí)護(hù)士肛腸外科的工作要求具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)學(xué)習(xí)課堂知識(shí)和跟隨老師的指導(dǎo)，掌握了一系列的基本技能，比如換藥、注射、護(hù)理傷口等。肛腸疾病的特殊性要求我們對(duì)于這些技能的掌握要更加精細(xì)和細(xì)致。例如，在處理肛周疼痛的`患者時(shí)，我學(xué)會(huì)了正確使用止痛藥和對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估。這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的掌握為我后期的臨床實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，實(shí)習(xí)護(hù)士肛腸外科的工作需要具備一定的心理素質(zhì)。由于肛腸疾病常常伴隨著疼痛和尷尬，患者在接受治療時(shí)往往伴有一定的心理壓力。作為護(hù)士，我們要與患者建立良好的溝通關(guān)系，并給予他們?cè)谏眢w和心理上的支持。記得有一次，一位患者因?yàn)槭中g(shù)后失禁而感到自卑和尷尬，他對(duì)待治療的態(tài)度非常消極。我和他進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并向他解釋手術(shù)后的情況是正常的，以及如何進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。通過(guò)與他的交流和理解，他逐漸恢復(fù)了積極的態(tài)度和信心。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，作為一名護(hù)士，我們不僅要關(guān)注患者的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康，給予他們?nèi)轿坏闹С趾完P(guān)愛(ài)。
再次，實(shí)習(xí)護(hù)士肛腸外科的工作需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在這個(gè)科室里，醫(yī)生、護(hù)士、技師等各個(gè)職業(yè)團(tuán)隊(duì)成員都發(fā)揮著重要的作用。我們需要相互溝通，協(xié)調(diào)配合，共同為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常與醫(yī)生和其他護(hù)士進(jìn)行交流和討論，了解患者的病情和治療計(jì)劃，共同制定護(hù)理方案。同時(shí)，在手術(shù)過(guò)程中，我也需要與技師緊密合作，確保手術(shù)器械的準(zhǔn)備和使用順利進(jìn)行。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我深刻意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作才能提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與不同職業(yè)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。
最后，實(shí)習(xí)護(hù)士肛腸外科的工作需要具備勤奮和耐心。肛腸疾病的治療往往需要長(zhǎng)時(shí)間的護(hù)理和觀察。在實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)常需要進(jìn)行大量的護(hù)理工作，比如更換尿管、清洗傷口等。這些工作往往繁瑣而細(xì)致，需要我們耐心和細(xì)心地完成。同時(shí)，由于肛腸疾病常常需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和護(hù)理，很多患者在康復(fù)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挫折。作為護(hù)士，我們需要給予他們足夠的耐心和鼓勵(lì)，讓他們堅(jiān)持下去，并幫助他們度過(guò)難關(guān)。
總之，實(shí)習(xí)護(hù)士肛腸外科是一段充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我不僅鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更增強(qiáng)了自己的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的護(hù)士生涯產(chǎn)生重要的影響，讓我成為一名更加出色的護(hù)士。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 16
在外科實(shí)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了“三分治療，七分護(hù)理”的重要性。外科護(hù)理工作非常繁忙，護(hù)士需要輪流進(jìn)行各種班次，包括主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。我對(duì)于大部分工作程序都有了一定的了解，其中基礎(chǔ)護(hù)理占據(jù)了主要部分，同時(shí)還有一些專(zhuān)科護(hù)理工作，比如T管的護(hù)理、更換引流袋、進(jìn)行飲食指導(dǎo)和宣教，以及對(duì)各種檢查或手術(shù)前后的護(hù)理準(zhǔn)備和觀察等任務(wù)。
外科護(hù)理在醫(yī)療過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色，尤其是在手術(shù)前后的關(guān)鍵時(shí)刻。通過(guò)提供細(xì)致入微的護(hù)理，確保病人在接受檢查和手術(shù)前后都能得到最佳的關(guān)懷和支持�？吹讲∪嗽诓》坷锏玫礁哔|(zhì)量的護(hù)理治療，并安全地回到家中，是我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓舞。
感動(dòng)老師給與的耐心指導(dǎo)，無(wú)論是知識(shí)或技能，抑或者工作習(xí)慣等方面。在這里，不僅是我的帶教老師，還有肝膽科所有的護(hù)士老師。就在肝膽科我還是個(gè)新生，很多方面都不甚熟悉明白時(shí)。不管是理論知識(shí)不夠扎實(shí)回答不上問(wèn)題，護(hù)理操作技能不嫻熟時(shí)有違規(guī)操作的，老師都微笑的鼓勵(lì)，細(xì)心點(diǎn)評(píng)不足之處，沒(méi)有絲毫的生氣與不耐煩，所有的點(diǎn)滴都烙在我的心頭。
即使只是在能夠熟練操作血糖測(cè)試這樣的小任務(wù)上，導(dǎo)師說(shuō)了一句“你會(huì)越來(lái)越厲害”的`簡(jiǎn)短鼓勵(lì)，這句話卻給了我極大的動(dòng)力，激勵(lì)著我在未來(lái)的實(shí)習(xí)生活中不斷進(jìn)步。
通過(guò)工作總結(jié)，我意識(shí)到不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)到了知識(shí)和技能，每周一次的教學(xué)查房也讓我受益匪淺。教學(xué)組長(zhǎng)分享了關(guān)于胰腺疾病和三腔二囊管操作及護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)，帶教老師也詳細(xì)講解了膽囊疾病的特殊檢查與護(hù)理以及膽道疾病病人的護(hù)理知識(shí)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅鞏固了我已有的理論知識(shí)，還為我提供了更深入的了解，讓我能更好地掌握基礎(chǔ)的專(zhuān)科疾病及護(hù)理等內(nèi)容。
感謝，即將畢業(yè)，我要衷心感謝和祝福所有在肝膽胰腺外科工作的醫(yī)護(hù)人員，以及那些辛勤工作的阿姨們！祝愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里身體健康，事業(yè)蒸蒸日上，取得更多的成就和進(jìn)步！
在外科實(shí)習(xí)期間，我遵守了醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重師長(zhǎng)，積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在得到老師認(rèn)真指導(dǎo)的情況下，我熟練掌握了外科無(wú)菌技術(shù)操作，包括手術(shù)前的皮膚準(zhǔn)備、術(shù)前術(shù)后護(hù)理，以及換藥、拆線、包扎等技能。我還熟悉各種引流管和胃腸減壓裝置的使用方法，能夠熟練處理污染敷料，并掌握了外科常見(jiàn)器械和物品的清潔消毒方法。
在實(shí)習(xí)期間，我獲得了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，參與了多個(gè)大手術(shù)，包括胃癌、膽囊結(jié)石、結(jié)腸癌和直腸癌的手術(shù)。我學(xué)會(huì)了術(shù)后觀察的重要內(nèi)容，并能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見(jiàn)的急腹癥，如闌尾炎的護(hù)理工作。這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，普外科需要護(hù)士具備處理大量問(wèn)題的應(yīng)急能力和較高的技術(shù)水平。我期待在下一個(gè)科室繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
外科實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 17
作為一名即將畢業(yè)的護(hù)士，我有幸獲得了在一家三甲醫(yī)院進(jìn)行外科實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。一共經(jīng)歷了三個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了外科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也感受到了自己知識(shí)和技能的欠缺之處。在這里，我把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感悟總結(jié)出來(lái)，與大家分享。
1、進(jìn)入外科，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)
外科是醫(yī)院最為復(fù)雜和繁忙的科室之一，其患者多數(shù)都有比較嚴(yán)重的疾病，且手術(shù)難度高、風(fēng)險(xiǎn)大。因此，進(jìn)入外科實(shí)習(xí)最為需要的是相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)前，我花費(fèi)大量時(shí)間學(xué)習(xí)了外科護(hù)理的基本知識(shí)和技能，如手術(shù)室護(hù)理、手術(shù)室設(shè)備的操作、手術(shù)流程的`了解等等。實(shí)習(xí)中，我還通過(guò)閱讀相關(guān)的書(shū)籍和文獻(xiàn)，來(lái)進(jìn)一步加深對(duì)外科護(hù)理的認(rèn)識(shí)和理解，這些知識(shí)不僅幫助我更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，也為我以后的護(hù)理工作打下了基礎(chǔ)。
2、在外科，注意安全防范
外科護(hù)理也是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)性的工作，因此安全防范是不可忽視的。我之前已經(jīng)接受過(guò)相關(guān)的安全教育，但在實(shí)踐中，我才真正意識(shí)到安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。在手術(shù)中，我時(shí)刻保持警惕，注意觀察患者的狀況，與醫(yī)護(hù)人員密切配合，確保手術(shù)的順利進(jìn)行，同時(shí)也及時(shí)預(yù)防并處理可能出現(xiàn)的意外情況。此外，在進(jìn)行切口和傷口的處理時(shí)，我也始終保持著高度的衛(wèi)生意識(shí)，采取嚴(yán)格的操作流程，避免交叉感染的發(fā)生。
3、護(hù)患溝通是外科護(hù)理的重要環(huán)節(jié)
外科護(hù)理不僅僅是技術(shù)活，更是一項(xiàng)需要高度責(zé)任感和協(xié)調(diào)能力的工作。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通，能夠讓病人得到更有效的護(hù)理�；颊吆图覍賹�(duì)于醫(yī)療和手術(shù)等方面的知識(shí)和信息都充滿了好奇和疑惑，如果護(hù)士能夠與他們溝通得當(dāng)，能夠把相關(guān)信息以易于理解的方式傳達(dá)給他們，這樣既便于患者理解并盡快恢復(fù)，也會(huì)增加他們對(duì)于醫(yī)院和醫(yī)生的信任度。
4、工作中要勤奮盡責(zé)，保持良好的職業(yè)素養(yǎng)
在外科護(hù)理崗位中，護(hù)士的工作負(fù)責(zé)任重大，任何的閃失都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，護(hù)士要保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和行為規(guī)范。如在手術(shù)前要認(rèn)真核對(duì)患者的各項(xiàng)檢查和手術(shù)準(zhǔn)備工作，同時(shí)要在手術(shù)過(guò)程中全程監(jiān)護(hù)患者的情況，及時(shí)進(jìn)行處理和反饋信息。在手術(shù)室中，護(hù)士的儀表端莊、言行得體、操作流暢，都能夠增加患者和家屬的信任度和對(duì)于醫(yī)院的滿意度。
總體而言，在外科護(hù)理實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了護(hù)理是一項(xiàng)特殊而高貴的工作，是關(guān)乎著患者生命安全的任務(wù)。從這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我收獲了認(rèn)識(shí)上的提升和技能上的增長(zhǎng)，同時(shí)也受到了醫(yī)院師長(zhǎng)和患者的認(rèn)可和信任。對(duì)于我未來(lái)的護(hù)理工作，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)和刻苦工作，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，憑借著專(zhuān)業(yè)的護(hù)理技能和高尚的職業(yè)精神，為每一位需要幫助的人盡一份微薄之力。
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