實習(xí)中期總結(jié)（通用20篇）

　　時間過得真快，一段時間的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)總結(jié)了。很好奇實習(xí)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的實習(xí)中期總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　實習(xí)中期總結(jié) 1

　　時間就像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間就過去了一個半月，在這個一個半月的時間里，發(fā)生了許多的事，有的讓人高興，無獨(dú)有偶，有的事也讓人很生氣，但是不管怎樣，這一切都讓我覺得很難忘。很多事情必須由自己去拿主意，自己去想辦法，雖然結(jié)果與預(yù)期的目標(biāo)有一定的差距，但是總的說來還是很高興，很充實！

　　我的實習(xí)時間是從20xx年9月12日開始的，在這段時間里發(fā)生了許多意想不到的事。比如：以前寫教案只是停留在如何去將知識點(diǎn)寫進(jìn)去，加上點(diǎn)自己的特色，用簡潔的語言將只是講明白也就可以了，自認(rèn)為這樣就是教學(xué)，可是現(xiàn)在真正地明白教學(xué)沒有我想的這么簡單，我們不能只是站在自己的角度上去考慮問題，站在自己的角度去想問題。學(xué)生才是主體，“這樣講他們能理解嗎？”這才是我們最應(yīng)該關(guān)注的`的地方，對象不同使得我們采用什么樣的方式進(jìn)行教學(xué)，什么樣的方法能幫助理解才是關(guān)鍵，所謂的教學(xué)方法新穎那只能在你對知識點(diǎn)以及學(xué)生深度了解后才能做的事，就比如在難理解的地方加入一些生活中常用的例子，有的會越加越亂，有的卻能一語中的說清問題，一方面是經(jīng)驗，但更多的卻是理解，理解學(xué)生，理解課本，理解知識！所以說教學(xué)不像我們想的那樣簡單！

　　在這段日子里真的讓我學(xué)到了很多的東西，它包括幾個方面的。

　　在生活上，學(xué)會去理解別人，學(xué)會去站在別人的角度來想問題，遇人多微笑是永遠(yuǎn)都不會錯的，不管他是學(xué)生還是老師，不管他是熟人還是陌生人，微笑是最好的交流方式。

　　在教學(xué)上，也是收獲最多的地方，盡管時間并不是很長。我覺得一個好老師不僅他的課堂有么多少經(jīng)典，有多么新穎。說實在的，站在學(xué)生的角度來想，如何能夠?qū)W到知識，如何將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣而不是工作或者說是受罪才是關(guān)鍵，因為聽不懂老師在講什么是最讓人火大的事。而要培養(yǎng)他們這樣的興趣不僅他們自身具有這方面的興趣，更多地是后天的培養(yǎng)，所以老師有著非常的作用。

　　實習(xí)中期總結(jié) 2

　　時光飛逝，短短一個月的兒科實習(xí)即將結(jié)束。仔細(xì)回想，雖然有時候有點(diǎn)辛苦，尤其是在新外科大樓搬遷期間。但是，能得到老師們的悉心指導(dǎo)，能和科室的護(hù)士長、老師、實習(xí)生一起為醫(yī)院和科室做出自己微薄的貢獻(xiàn)，是我莫大的榮幸。

　　這一個月主要跟著老師李老師去上辦公室班，和之前接觸的待遇和職責(zé)有很大的不同。要做的事情又多又復(fù)雜，沒有其他課那么簡單，那么容易上手。

　　想想，剛上班那一兩天，真的是很迷茫，很不適應(yīng)，可以說是完全失去了信心。不過沒關(guān)系。我很幸運(yùn)。我遇到了一個非常好的老師。她和我溝通過，告訴我，沒有什么是任何人一開始就能做好的。沒有人是天才。只要我們愿意學(xué)習(xí)，我相信我們很快就會做得很好。這些簡單明了的話讓我很感動。之后努力學(xué)習(xí)，什么都不懂就找老師請教，老師也愿意認(rèn)真仔細(xì)的給我講解。就這樣，慢慢的，我開始重拾對自己的信心，開始熟悉自己的工作。到目前為止，我已經(jīng)掌握了進(jìn)出醫(yī)院、記錄費(fèi)用、電子處方、執(zhí)行醫(yī)囑、寫交接班報告、工作日報告等程序。并了解了電話隨訪、病歷裝訂和整理等情況。

　　同時，在兒科，霧化是必然的。這主要是因為孩子的生理解剖結(jié)構(gòu)。兒童呼吸道疾病發(fā)病率較高，兒童哮喘發(fā)病率逐年上升。我們在做霧化時，一定要知道霧化的.主要作用是鎮(zhèn)咳、平喘、祛痰、開氣道、潤呼吸道等。要正確引導(dǎo)家長配合霧化，達(dá)到最佳霧化效果。還必須了解常用霧化藥物的作用和用量。

　　經(jīng)過這個月的實習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識到兒科是一個獨(dú)特的部門。我們面對的這些小嬰兒是脆弱的小生命，是全家人的心靈，是一個非常特殊的病態(tài)群體。面對這樣的醫(yī)務(wù)人員，作為醫(yī)生，一定要有高超的醫(yī)術(shù)，護(hù)士一定要有熟練的護(hù)理技能，更重要的是要懂得與他們溝通。善待孩子，態(tài)度好，但僅此而已。有時候會遇到一些焦慮的家人口無遮攔，作為醫(yī)護(hù)人員能做的只有原諒和忍耐。但是，我們必須站在不同的立場去理解他們的感受。孩子生病了，大家都會很焦慮，一定要理解一些傷人的話。我們能做的就是繼續(xù)為他們服務(wù)，努力做到最好。

　　經(jīng)過這一個月的相處，我已經(jīng)融入了這個和諧團(tuán)結(jié)的家庭。我真的舍不得離開。我珍惜這一點(diǎn)一滴的時光，我珍惜并教導(dǎo)老師們要有這份難得的師生情。

　　在此，我要向從這個月開始認(rèn)真教我的院長、護(hù)士長李先生，以及全系的老師們表示衷心的感謝。同時，我想給你帶來白衣天使們最美好的祝愿。

　　實習(xí)中期總結(jié) 3

　　做得好，一定要做好，站在正確的一邊。這應(yīng)該是寫總結(jié)的經(jīng)驗。好的總結(jié)是在做好總結(jié)的基礎(chǔ)上寫出來的，是人民群眾在實踐中做出來的。現(xiàn)實生活中，有些單位做得不好，但總結(jié)時“噴香水”，對本單位的`工作失去了實際意義，不應(yīng)該提倡。有些單位工作有成績但不能形成典型經(jīng)驗，說明總結(jié)工作做得不好。以上兩種情況都要避免。是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強(qiáng)干部職工凝聚力的重要手段，需要認(rèn)真對待。

　　我們到底該怎么辦？總的來說，要發(fā)動群眾，從下往上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也要群眾做。我們不應(yīng)該拋開群眾去聚成果，絞盡腦汁去想辦法。在總結(jié)的過程中，要量化能量，定性分析與定量分析相結(jié)合，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，避免總結(jié)流于形式。

　　另外，做好總結(jié)，注意以下幾點(diǎn)：

　　1、注意調(diào)查研究，熟悉情況

　　摘要對象是過去完成的工作或已完成的任務(wù)�？偨Y(jié)時，要通過調(diào)查研究，盡量把握全局，了解整個工作過程。這樣才能全面總結(jié)，避免片面。

　　2、熱愛你的工作，熟悉你的業(yè)務(wù)

　　熱愛本職工作，強(qiáng)烈的事業(yè)心，是做好工作的前提，也是做好工作的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及自己的事。如果一個人不熟悉這個行業(yè)，他不可避免地會說不出他所說的話。

　　3、堅持實事求是的原則

　　總結(jié)是對過去工作的評價，一定要堅持實事求是的原則。正如陳同志所說：“你是結(jié)果，就寫結(jié)果，你錯了，就寫錯誤；大錯誤就寫大錯誤，小錯誤就寫小錯誤�！�。只有這樣，我們才能造�，F(xiàn)在和未來。夸大成績，報喜不報憂，違背總結(jié)的目的，應(yīng)該拋棄。

　　4、注重經(jīng)驗，尋找規(guī)律

　　總結(jié)的最終目的是獲得經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。所以總結(jié)不要停留在對表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中總結(jié)出規(guī)律性的結(jié)論。

　　實習(xí)中期總結(jié) 4

　　實習(xí)時間就這么匆匆的過去了。我沒有嘗遍工作中的所有味道，沒有學(xué)到任何東西，也沒有徹底改善自己的缺點(diǎn)。實習(xí)的日子離我好遠(yuǎn)。但在這段實習(xí)期間，我對自己有了清晰的認(rèn)識，對未來有了清晰的規(guī)劃，對未來的工作也有了細(xì)致的了解。

　　孩子的病其實是最難的，因為成年人對自己的身體有足夠的.認(rèn)識，能夠用清晰的語言表達(dá)自己的感受。但是孩子不一樣。他們不知道自己的病情，所以無法準(zhǔn)確描述。而且因為很多孩子怕醫(yī)生怕打針，不懂得配合治療，導(dǎo)致我們在治療過程中有點(diǎn)小麻煩。同時，因為孩子的病和成年人的病差別很大，一個是剛開始就急，一個是猛，一個是變化快。因此，要求我們在治療過程中仔細(xì)觀察，準(zhǔn)確判斷情況，然后根據(jù)疾病的特點(diǎn)制定相應(yīng)的措施。在實習(xí)的過程中，我主要研究了教師在治病過程中的教學(xué)方法：通過敏銳觀察細(xì)微之處來確定病情，通過豐富的經(jīng)驗來確定治療手段，通過與孩子和諧平等的交流來保證治療的順利進(jìn)行，這些都是豐富的經(jīng)驗。

　　除了治療，我還想學(xué)習(xí)很多其他關(guān)于如何預(yù)防疾病的知識，日常生活中的健康教育，生活中的一些常識教學(xué)。這些知識點(diǎn)比較詳細(xì)，同時又比較多，離不開平時的生活習(xí)慣。所以在和孩子交流的過程中，我摻雜了一些談話中應(yīng)該注意的衛(wèi)生習(xí)慣。同時，根據(jù)老師的指示，我仔細(xì)檢查了病人的病情是否發(fā)生了變化，及時向醫(yī)生報告了情況，并迅速調(diào)整了治療方案或改變了用藥。

　　實習(xí)之后，我成長了很多。這期間老師教的每一句話每一句話都能讓我感觸很深。除了醫(yī)學(xué)的理論知識，生活中也有大量的實踐指導(dǎo)和無微不至的照顧，讓我在工作中收獲頗多。

　　實習(xí)中期總結(jié) 5

　　來陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)已經(jīng)有12周了。其中有種種經(jīng)歷，收獲頗豐。下面一一道來。

　　首先是談教學(xué)。一開始去聽指導(dǎo)老師的課，他說第一節(jié)不講新課，只是說說要求，可以不必聽的。而我是連怎么跟學(xué)生談上課的要求都不知道的，當(dāng)然去聽了，而且是5個班全部都聽了一遍。而且，我發(fā)現(xiàn)不同的班級，上課時的氛圍是不一樣的。有的班很安靜，而有的班有點(diǎn)小吵。在聽了如何講上課要求之后，加上后來的自己親身實踐，遇到了一些疑惑；我及時向支教的其他老師和指導(dǎo)老師請教。

　　關(guān)于課堂紀(jì)律的問題，對于我這個新教師而言，一開始的確把握得不太好，尺度不夠嚴(yán)。在第11周周五上初一（4）班的地理課時，由于學(xué)生太吵，我不得不中斷教學(xué)，改為他們自己看地理書，自己復(fù)習(xí)；叫了十位特別吵鬧的.同學(xué)起來反省，但效果不明顯，班上還是吵。打了下課鈴之后，我不讓他們下課，去級組辦公室請了三班班主任彭老師過來幫我處理。她讓那十個同學(xué)罰抄書。之后她教我一些處理課堂紀(jì)律的方法，很實用。在第12周周四上初一（4）班的課，他們就不吵鬧了。

　　學(xué)科教學(xué)方面，跟著鄭老師和黃老師，學(xué)到了很多。這些寶貴的教學(xué)實踐，是在大學(xué)里完全學(xué)不到的。從聽課開始，聽了我們學(xué)校三位地理老師的課，也到真光初中部聽課。后來也在真光那邊上了兩節(jié)課。還陸續(xù)參加各種教研活動，不斷地提高自己的水平。

　　我從國慶后接手初一（1）班的地理課。在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求多途徑運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)有效性。

　　這半個多學(xué)期的教學(xué)，對教學(xué)能力的提高非常有用。在大學(xué)里，師范技能的培養(yǎng)花了一年，也上了不上微格教學(xué)，效果完全不及在陳嘉庚這半個學(xué)期。所以非常感謝陳嘉庚紀(jì)念中學(xué)提供了這么好的機(jī)會給我。

　　再談班主任工作。我當(dāng)了初一（1）班的副班主任。這個班女生很多，只有5個男生。與其他班相比，班級日常管理相對容易抓好，但有經(jīng)常嘰嘰喳喳聊個不停的毛病。為了做好班主任工作，我一邊向詹老師學(xué)習(xí)，一邊看班主任培訓(xùn)的相關(guān)書籍。通過看書，知道了班主任要做的三大塊：班風(fēng)建設(shè)，班級日常管理和問題生診療。

　　班風(fēng)建設(shè)方面，由于1班是管樂特色班，他們每天都要進(jìn)行管樂訓(xùn)練，對音樂有感覺；所以沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，只要不斷地進(jìn)行引導(dǎo)，向好的方向發(fā)展就行。

　　班級日常管理方面，早上看早讀，查考勤；中午看午休以及管樂訓(xùn)練；下午看值日衛(wèi)生。雖然挺累的，但是在對學(xué)生的教育中找到自己的價值感。

　　通過大半學(xué)期的一邊實踐，一邊學(xué)習(xí)理論的過程，使我當(dāng)班主任的能力大為提高。

　　總之，支教生活非常充實。累，并快樂著。

　　實習(xí)中期總結(jié) 6

　　轉(zhuǎn)眼間來到xx中學(xué)已經(jīng)有一個月了，在這一個月里，逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏。每天伴隨著六點(diǎn)的起床鈴起床，有時候會賴那么十分鐘的床，再想到等會兒可以見到一群那么可愛的學(xué)生，頓時精神滿滿的爬起來。我會先去看看學(xué)生包干區(qū)的值日情況，然后回到教室看學(xué)生早讀。早操鈴聲一響起，又和同學(xué)們一起去操場，看著他們整齊的廣播體操動作，自己真的覺得年輕就是一件很美好的事，還可以創(chuàng)造無限的可能。之后，學(xué)生便回教室上課。我們實習(xí)老師再一起去飯?zhí)贸詡�早餐，交流一下班級管理的經(jīng)驗。吃完早餐后，回到辦公室，開始一天的工作。下午，學(xué)生在上完三節(jié)課后，要進(jìn)行跑操活動，他們一個個都精神飽滿，我覺得每天在學(xué)習(xí)的同時，也可以經(jīng)常鍛煉身體，這是一件很好的事情。晚上六點(diǎn)五十分，學(xué)生們就要回到教室進(jìn)行晚讀，晚讀之后，就是晚自習(xí)。在晚自習(xí)期間，如果學(xué)生有什么問題，都可以來辦公室問老師，一直持續(xù)到十點(diǎn)十五分。有時候，我們也會去學(xué)生宿舍，跟學(xué)生聊聊天，談?wù)勑摹?/p>

　　在聊天的過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生剛剛進(jìn)入高一，會存在很多困惑。比如，他們會覺得課程相對初中會多很多，那么寫作業(yè)的時間就會不夠。其次，課程的難度也會提升，很多題目他們都不會做。對此，我給了他們一些建議：首先，上課要認(rèn)真聽，提升效率。然后，有不懂的問題，不應(yīng)該放在一邊，不去管它，而是應(yīng)該主動的去請教同學(xué)，老師。在聽懂了別人的解答之后，自己還要回去算一遍，這樣才能是真的弄懂。雖然現(xiàn)在這個階段，學(xué)生們有很多的困惑，但是我相信假以時日，他們大部分的同學(xué)都可以適應(yīng)高中的生活節(jié)奏，學(xué)得很好。希望他們可以像現(xiàn)在這樣一直努力，永不放棄。

　　同時，在聽課的過程中，也學(xué)到了很多的東西。開始慢慢理解合作探究式教學(xué)的好處。比如老師在上《沁園春·長沙》的時候，會讓學(xué)生思考“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟�！边@三句詩有沒有必要去掉？學(xué)生們各抒己見，都能提出自己的看法。之后，老師再引導(dǎo)學(xué)生歸納一首好詩需要具備什么條件？這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生詩詞鑒賞的能力�？傮w上，我覺得老師上課上得流暢，生動。當(dāng)然，這與老師平時充分備課是分不開的。同時，老師也能在詩句中提出自己的看法，這需要平時的積累，多讀書，多思考，多總結(jié)。

　　在此期間，有幸參加了xx中學(xué)二十年的校慶，看著很多畢業(yè)學(xué)子回到母校來看望老師，也慢慢了解了xx中學(xué)的`歷史，感覺對這所學(xué)校的印象更深了。同時，也成為校級和市級班主任技能大賽的工作人員，不僅僅鍛煉到了自己的組織策劃能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，也學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀班主任管理班級的經(jīng)驗，知道了教育學(xué)，心理學(xué)對于班主任工作的重要性�？傊�，這些豐富多彩的活動，給了我很多的收獲與啟發(fā)。相信自己有一天，可以把這些能力運(yùn)用到實際工作中去，做到學(xué)以致用。

　　最后，實習(xí)隊的建設(shè)方面，各種實習(xí)隊規(guī)開始完善起來，大家都各司其職，努力做好自己那部分。我們都能以教師的規(guī)范嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，配合學(xué)校的各種工作。在教學(xué)方面，也能夠做到虛心向老師請教，隊員之間相互學(xué)習(xí)，相互點(diǎn)評，共同進(jìn)步。慢慢的，我覺得我們隊的凝聚力不斷提升，相信下一個月可以做得更好！

　　實習(xí)中期總結(jié) 7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們的實習(xí)生活已經(jīng)過去兩個月，進(jìn)入實習(xí)生活的中期了，在這實習(xí)得兩個月里，我也有我自己的收獲和成長，想與你一起分享一下。

　　20xx年9月6日，我們6個懷揣著對實習(xí)學(xué)校的憧憬與渴望，踏上了來往xx定興中學(xué)的旅途。當(dāng)踏進(jìn)這個學(xué)校時，看到這個學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備：每個教室，宿舍，辦公室都配備中央空調(diào)；每個老師都配備專門的辦公電腦以及嶄新的辦公桌椅等......，瞬間對這個學(xué)校的期待值又增加了一分，同時也更加堅定了我要好好在這個學(xué)校實習(xí)的信心。

　　而今天，20xx年11月18日，我的實習(xí)生活已經(jīng)過去兩個月了，從初入實習(xí)校門時懵懂無知的我們到現(xiàn)在熟悉了學(xué)校運(yùn)作流程，熟練掌握教學(xué)技巧的我們，其中經(jīng)歷了很多，這個中的酸甜苦辣，恐怕只有我們自己可以體味。

　　還記得初次進(jìn)入這個學(xué)校的種種不適應(yīng)：一下子從安逸悠閑的大學(xué)生活轉(zhuǎn)變?yōu)榱嗣β祮握{(diào)的工作狀態(tài)，每天都處于忙碌狀態(tài)，完全失去了大學(xué)時期的那種安逸的生活；整日抱怨高中生活的緊張感，縱使再次進(jìn)入高中學(xué)校是以老師的身份，仍然感覺到了無形的壓力包圍著自己；身為見習(xí)班主任，不知道如何正確有效地與學(xué)生進(jìn)行溝通，以達(dá)到最好的教學(xué)效果；不知道如何與家長進(jìn)行溝通，如何做到游刃有余與家長進(jìn)行溝通......

　　幸運(yùn)的是，我擁有一群好朋友，每每遇到問題時，她們都會毫不猶豫地伸出援手，為我出謀劃策，盡快解決問題；幸運(yùn)的是，我遇到了一位好的`班主任----陶老師，身為年級班主任卻沒有年級班主任的架子，每次在我遇到問題時，總是耐心的告訴我解決問題的辦法，班里的事情，總是鼓勵我大膽去做，比如自主組織班會，在我遇到問題的時候，停滯不前的時候，總是用自己的親身經(jīng)歷來鼓勵我前行；幸運(yùn)的是，我結(jié)識了一群好同事，雖然我們年齡相仿，但畢竟她們已經(jīng)有了一定的教學(xué)經(jīng)驗，所以我們在教學(xué)中遇到問題時，她們都會毫不猶豫地站出來幫我解決；幸運(yùn)的是，我遇到一位好的指導(dǎo)老師，在工作中，悉心教導(dǎo)我有效正確的利用教學(xué)方法，取得高效的教學(xué)成績，在生活中，如同姐姐般傳授給我她的生活經(jīng)驗，讓我的生活可以少走彎路，選擇出最適合自己的路.....

　　因為這些幸運(yùn)的存在，我才能夠長大，才能夠有收獲，所以感謝定興一中給予我的這些收獲，我會牢牢記住這兩個月來的經(jīng)驗教訓(xùn)，以更加自信的姿態(tài)去面對接下來的這兩個月的生活，加油!

　　實習(xí)中期總結(jié) 8

　　一轉(zhuǎn)眼，我的頂崗實習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入了最后一個月，時間過的真快。回顧前幾個月的實習(xí)感受，緊張過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷不僅讓我進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會了很多在學(xué)校以前沒有學(xué)到過的東西。我相信，這將會是我一生的財富。下面是我實習(xí)中期的個人總結(jié)：

　　一、教學(xué)工作篇

　　十月份和十一月份的教學(xué)工作，已經(jīng)沒有剛來的那個月緊張和忙碌了，尤其是期中考試結(jié)束以后，地理必修1的第一章和低二章的重點(diǎn)和難點(diǎn)就已經(jīng)講完了，所以對我們整個地理組來說在心理上大大的放松了一下。因此，這段時間里，一方面，積極參加實習(xí)學(xué)校的教學(xué)教研活動，集體備課，領(lǐng)悟教學(xué)大綱要求，仔細(xì)備課，認(rèn)真授課，并在課后做深刻的教學(xué)反思。另一方面，通過期中考試發(fā)現(xiàn)了許多問題，比如，普通班的學(xué)生的成績不如實驗班和重點(diǎn)班，有基礎(chǔ)差的原因，更重要的原因在于沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)良好的額學(xué)習(xí)態(tài)度。很多學(xué)生經(jīng)常說的一句話就是我不會，它像是一個心里暗示，為自己不好好學(xué)習(xí)找到了一個借口，卻從未有靜下心來認(rèn)真思考找出解題方法。還有的問題出現(xiàn)在課堂教學(xué)上，由于沒有教學(xué)經(jīng)驗，一開始我認(rèn)為課堂的時間是最為寶貴的，學(xué)生只要上課高效率的聽課就ok了，其實不然。很多學(xué)生把地理可當(dāng)作了休閑放松課，要不看小說，要么做其他作業(yè)，這必然導(dǎo)致其中考試的不理想。所以我在上課的.時候加大了對課堂紀(jì)律的管理力度，并對有問題的學(xué)生進(jìn)行了談話和輔導(dǎo)，力爭使他們的期末考試能夠取得好的成績。

　　二、班級管理篇

　　在期末考試結(jié)束后，27班班主任李老師制定了一套新的管理制度，就是輪流值班的制度，每個學(xué)生都可以做班長，去管理班級，并且班上的54個學(xué)生都有自己的職務(wù)和責(zé)任。這個制度充分調(diào)動了班上學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的積極性，這對于我這個見習(xí)的班主任來說真是受益匪淺。由于我不帶這個班的課，對學(xué)生們的課堂表現(xiàn)不是很了解。所以我只能通過其他老師的發(fā)聵和我的觀察去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況。雖我的工作在很多方面還存在不足，但我希望在我剩下的時間里我的鼓勵和支持能給他們帶來快樂學(xué)習(xí)的力量。

　　三、實習(xí)生活篇

　　除了教學(xué)工作之外的充實和忙碌之外，在實習(xí)學(xué)校的生活也是不可忽略的重要一部分。剛開始來頂崗的時候，雖然大家都是一個學(xué)校，但是卻相當(dāng)?shù)哪吧�。很高興能夠認(rèn)識他們�，F(xiàn)在我們一起工作，一起生活，從同學(xué)到同事的轉(zhuǎn)變，之間充滿了無窮的快樂。我相信我們的團(tuán)結(jié)互助不僅僅是聯(lián)絡(luò)了友誼，更重要的是對我們的實習(xí)工作是一個很大的幫助。

　　以上部分是我實習(xí)中期的跟人工作總結(jié)，通過總結(jié)，有很多收獲，也干線了許多問題，這都是我在下一個階段當(dāng)中需要改進(jìn)和努力的地方。

　　實習(xí)中期總結(jié) 9

　　自x月份進(jìn)入xxx股份有限公司以來，轉(zhuǎn)眼間試用期就悄然逝去，幾個月的試用期工作，使我深深的感受到能在本公司工作是我明智的選擇。

　　作為一名初進(jìn)公司的應(yīng)屆生，我深刻的認(rèn)識到自己實際工作經(jīng)驗不足、現(xiàn)場實踐能力有待提高。進(jìn)入公司的第一天我就被公司團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍和積極向上的企業(yè)文化所吸引，樹立了自己的'職業(yè)目標(biāo)：致力于改善人類的工作和居住環(huán)境。然后公司領(lǐng)導(dǎo)為我們應(yīng)屆畢業(yè)生作出了詳細(xì)的試用期培訓(xùn)計劃，到項目部后，從最基礎(chǔ)的工種熟悉開始，走進(jìn)施工現(xiàn)場，和工人一起工作，切身的體驗工人的工作環(huán)境、工作內(nèi)容，去熟悉工序，了解材料和用工。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，特別是項目部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助和教導(dǎo)。接著公司提供了更為廣闊的舞臺輪崗，從倉管員開始識別和管理現(xiàn)場材料；了解現(xiàn)場安全員的工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識和注意事項；逐漸熟悉施工員對班組用工的安排和協(xié)調(diào)；當(dāng)然施工的時候也不能忘了及時的跟進(jìn)驗收歸檔的資料；作為實習(xí)生預(yù)算員，在領(lǐng)導(dǎo)（項目經(jīng)理）、師傅（預(yù)算員）及其他同事的幫助下，我從了解現(xiàn)場施工工藝開始，熟悉定額，理解圖紙，跟進(jìn)變更，學(xué)習(xí)ExCEL，CAD和廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件。發(fā)現(xiàn)并改正了自己在工作中存在的各種問題，嚴(yán)格遵守公司及項目部的各項，樹立努力工作、勇?lián)��?zé)任的觀念。

　　以上就是我對自己在試用期間的工作進(jìn)行的簡單總結(jié)，在今后的工作中，我會嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，扎實工作，努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

　　實習(xí)中期總結(jié) 10

　　轉(zhuǎn)眼間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，在xx的工作中，時間就這樣很快的過去了。大學(xué)剛畢業(yè)的我，作為應(yīng)屆生來到公司，怯怯的面對公司的領(lǐng)導(dǎo)同事，怯怯的面對眼前的環(huán)境，而現(xiàn)在的我，已經(jīng)和同事都彼此熟悉，也開始適應(yīng)和享受著此時的一切。短短兩個月的工作學(xué)習(xí)，在我的生命中必將留下深刻的烙印。

　　八、九月的實習(xí)中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情的幫助以及導(dǎo)師悉心的教導(dǎo)下，我對公司的業(yè)務(wù)、產(chǎn)品及項目技術(shù)等有了深刻的認(rèn)識和了解，對于xx相關(guān)知識有了較全面的認(rèn)識。逐漸了解并熟識了自己的崗位本職工作，熟悉掌握了xx等。同時，這兩個月的學(xué)習(xí)，也讓剛剛走出校園的我成長了很多，在過去的這段時間，我盡自己最大的.努力，圓滿的完成了指派的工作任務(wù)，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷習(xí)慣了系統(tǒng)化的工作流程。養(yǎng)成了積極正確的工作態(tài)度，熱愛本職工作，能正確認(rèn)真的對待每一項工作，投入、熱心的為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤，盡可能的有效利用工作時間，保證工作能按時完成。嚴(yán)格的員工制度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉I(yè)務(wù)作風(fēng)、熱情的工作氛圍，潛移默化的深深印在我的腦海里，是我成為一個嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極向上的職場青年。同時也養(yǎng)成了我的團(tuán)隊協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的好習(xí)慣。不知不覺，開始習(xí)慣每天的朝九晚五，每天對著電腦收發(fā)郵件，每天抱著資料悉心研習(xí)。

　　在這段時間的工作學(xué)習(xí)中，使我的工作水平有了顯著地提高，在專業(yè)知識領(lǐng)域中，理論實踐相結(jié)合，能在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，也是我最大的收獲。回望這兩個月的點(diǎn)滴，初入職場的迷茫已經(jīng)逐漸消退了，取而代之的是初生牛犢的沖勁。希望在今后的工作中，能夠最大限度的發(fā)揮自己的價值，努力奮斗、盡情揮灑。

　　實習(xí)中期總結(jié) 11

　　本人自畢業(yè)后，一直從事建筑工程設(shè)計工作，在工作中注重學(xué)習(xí)，能及時學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及時在工作中加以應(yīng)用，堅持根據(jù)工作需要學(xué)習(xí)，將學(xué)到的技術(shù)及知識運(yùn)用到實際工作中去，使自己的業(yè)務(wù)水平得到提高，具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力，能根據(jù)工作需要，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在平時的工作中，積極深入生產(chǎn)一線，虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)請教，秉著理論與實踐相結(jié)合的原則，將工作做到最好。

　　我一直遵守黨和國家的法律法規(guī)，熱愛建筑設(shè)計，對自己所服務(wù)的企業(yè)充滿感情。

　　注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的素質(zhì)，在工作中言行一致，作風(fēng)端正，實事求是。

　　嚴(yán)于律已，敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項工作，堅持個人利益服從利益的原則，不計較個人名利得失。

　　工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍，精益求精，勤奮務(wù)實。

　　保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂觀向上，對設(shè)計行業(yè)和前途充滿信心。

　　我在專業(yè)技術(shù)上，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取，不恥下問，吸取工程實踐中的'經(jīng)驗，獲得了書本中所不能學(xué)到的知識，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，做到理論與實踐相結(jié)合，取長補(bǔ)短，虛心向資深專家請教。

　　在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面，掌握了xx研究院的xx軟件和xx結(jié)構(gòu)軟件及設(shè)計所需的相關(guān)軟件的應(yīng)用，提高設(shè)計水平；

　　七年來，先后主持及完成了xx房地產(chǎn)開發(fā)、xx房地產(chǎn)開發(fā)等多個開發(fā)商的住宅及商業(yè)區(qū)項目的設(shè)計，參與及主持了多個辦公、醫(yī)療、公建等項目的設(shè)計，尤為重要的是參與了20xx年設(shè)計的xx集團(tuán)xxx基地綜合辦公樓的設(shè)計，現(xiàn)已投入使用，并在20xx年x月獲得自治區(qū)頒發(fā)的建筑設(shè)計二等獎。

　　實習(xí)中期總結(jié) 12

　　我于20xx年 3 月有幸進(jìn)入石家莊常宏裝飾建筑工程有限公司IT事業(yè)部貴陽執(zhí)行部工作，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何與同事共處，該如何作好工作，但執(zhí)行部寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快融入到其中。經(jīng)過近兩個月時間的實習(xí)，我已將理論與實際操作聯(lián)系起來，并初步掌握了工作流程。在近兩個月時間的實習(xí)期中，我積極向石家莊總部及重慶運(yùn)營部同事虛心學(xué)習(xí)，交流工作心得。目前，能與貴陽執(zhí)行部以及石家莊IT事業(yè)部人員和睦相處，共同完成工作。 現(xiàn)總結(jié)如下：

　　實習(xí)期間，在重慶運(yùn)營部及貴陽執(zhí)行部學(xué)習(xí)工作。在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在短時間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了操作流程。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，認(rèn)真及時完成每一項任務(wù)。 在重慶運(yùn)營部期間，主要是工程報賬及工程借款、還款等工作，在重慶向周紅霞姐耐心請教，了解做報賬流程，使理論知識和實踐結(jié)合，對以后自己單獨(dú)做報賬工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。隨后回到貴陽在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下和石家莊總部IT事業(yè)部各位相關(guān)同事實時溝通，我對一個工程開始到結(jié)束進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并學(xué)習(xí)我在整個工程開始到結(jié)束需要完成的工作，雖然過程中有些小插曲，但我不斷進(jìn)步和取得的成績是我前進(jìn)的'動力。

　　剛參加這份工作，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要指正；但前車之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟，在處理各種問題時考慮的更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，揚(yáng)長避短，時刻約束自己的言行舉止，腳踏實地，把自己的工作做好，做精；做到干一行像一行，做一行愛一行。

　　實習(xí)中期總結(jié) 13

　　不知不覺，我們到xx小學(xué)實習(xí)已經(jīng)兩個月了。學(xué)校的潘校長，鐘校長在11月號這天，把我們九個實習(xí)生集中在了一起，讓我們分享了這兩個月以的一些生活和工作上的一些問題。

　　就我個人而言，我覺得自己的成長和進(jìn)步有以下幾方面。在教學(xué)設(shè)計上，根據(jù)了學(xué)生的知識水平和書本的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計，確保教學(xué)目標(biāo)的合適性。學(xué)生的年齡決定了他們的身心發(fā)展規(guī)律，他們的認(rèn)知還停留在表面上的知識，我們在進(jìn)行設(shè)計時，就應(yīng)該把簡單的問題復(fù)雜化，對問題進(jìn)行抽絲剝繭，從而用更簡單的語言對其進(jìn)行組織，使學(xué)生更加容易理解。在教學(xué)過程中，我覺得自己能考慮到更多的細(xì)節(jié)問題了。例如在廣播時，記得對學(xué)生的屏幕進(jìn)行控屏；在提問時，能使用多種提問方式，注意了表達(dá)方面的問題；在講時也能對學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行應(yīng)對，動態(tài)地調(diào)整預(yù)設(shè)好的過程。不足之處就是對堂的把控還不是很好。在我的'堂中，經(jīng)常出現(xiàn)的就是學(xué)生的注意力不是很集中，會出現(xiàn)走神和說話的情況。對于如何把控好堂方面，我還有待學(xué)習(xí)。

　　我們每個實習(xí)生進(jìn)行分享之后，兩位校長也對我們提出的問題進(jìn)行了解答特別是堂調(diào)控方面。鐘校長給我們的建議是：我們可以借鑒其他老師的上風(fēng)格，但是不可以模仿，我們要有自己的風(fēng)格；在班級授上，要注重對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，對他們說清楚規(guī)矩，該嚴(yán)的時候就要嚴(yán)；對學(xué)生好的表現(xiàn)給予正面親切的鼓勵，如豎起大拇指，小紅旗，燈塔等；講授知識要營造和諧幽默的氣氛。潘校長對我們的建議是：用心去感受，用膽去嘗試，用腦是思考。

　　通過這次期中總結(jié)會議，聽取了其他同學(xué)的發(fā)言，還有兩位校長的建議，真的是受益匪淺。教有方法，教無定法。教學(xué)是一門深奧的知識，還有待我慢慢去發(fā)現(xiàn)體會。

　　實習(xí)中期總結(jié) 14

　　我承認(rèn)在剛開始來公司工作時，由于是第一次真正意義上的工作，把一切都太理想化，也表現(xiàn)過一些浮躁，但在公司讓我接受項目的工作后，我的工作態(tài)度已經(jīng)開始在轉(zhuǎn)變了，有段時間，我對這個項目，表現(xiàn)得比誰都著急，雖然表面上無論什么事，我都表現(xiàn)得很平靜，但內(nèi)心里，我自己明白，我也已經(jīng)逐漸在開始我的事業(yè)了，這也是我覺得在這兩個月我改變最大的地方。

　　在這兩個月中，也經(jīng)歷了公司的一些人員離職，我也和某些表示也許會離開公司的人員談過心，和他們說過，不管出于什么原因，覺得他們的離開對公司都有或大或小的損失，可以算得上是一種對公司的不負(fù)責(zé)任，畢竟在公司都工作這么長時間，對公司的`一切都很了解，公司要重新找個人去代替，都是非常的不容易，并且公司目前正處于用人之際，不能因為某些個人原因就決定辭職，不像我剛來，即使離職了，雙方也幾乎都沒什么損失，不過人各有志，每個人都有對自己命運(yùn)的選擇權(quán)，具體怎么選就看自己怎么決定，無法勉強(qiáng)。

　　以上就是我這兩個月的工作總結(jié)，寫的過于寬泛，但文字不能說明一切，具體的還是得在實踐中檢驗，所謂的當(dāng)局者迷，旁觀者清，也許這個工作總結(jié)不該由本人來填寫，因為不夠客觀。很想和合肥恒信一起，一步步地進(jìn)步，一步步地壯大，讓越來越多的人知道和了解合肥恒信汽車發(fā)動機(jī)部件制造有限公司這個名字，而不像現(xiàn)在，直到在天津做完實驗的最后一天，天津大學(xué)的老師才能完整說出合肥恒信汽車發(fā)動機(jī)部件制造有限公司這個名字；

　　不像現(xiàn)在，合肥的ems好幾次都以找不到公司的地址為由不投遞快遞；

　　而不像現(xiàn)在，每次在和第一次來公司的人員介紹怎么走時，都聽見別人在提天洋藥業(yè)對面或者加油站旁邊。

　　實習(xí)中期總結(jié) 15

　　光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間試用期就要過了，這半年里，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，實習(xí)培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和師傅們對我這位異地來的新人親切有加，公司對我進(jìn)行了初期的理論教育，然后是幾個月的跟車實踐學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我能獨(dú)立操作，一些小毛病也能及時找出并排除。

　　本人一直勤勤懇懇地工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向前輩請教，作為一名駕駛員，我們應(yīng)該做到一愛車如己；二檢修車輛；三安全第一；四做好本職工作。

　　1、身為駕駛員應(yīng)該做到保持車輛整潔，衛(wèi)生，干凈，能夠熟練掌握自己所駕駛車輛的性能，按章辦事，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)干好工作。

　　2、身為駕駛員應(yīng)該做到注意保養(yǎng)，定期檢查，及時維修，定期對吊車進(jìn)行保養(yǎng)，保持車身光潔，嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的項目對車輛進(jìn)行正規(guī)的定期檢查和維修，以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障，增強(qiáng)安全性，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)吊車知識，掌握吊車的基本結(jié)構(gòu)和工作原理，發(fā)現(xiàn)異常盡量找出故障并及時排除。

　　3、在工作中，始終保持一個清醒的頭腦，集中精力，按章操作，時刻把‘安全’二字放在心中，愛崗盡業(yè)，吃苦耐勞，以服務(wù)為本，決不讓人等車，行車中做到安全第一。

　　4、作為一名駕駛員，要服從領(lǐng)導(dǎo)的要求與調(diào)度安排，遵守公司規(guī)章與制度不能擅自離開自己的工作崗位，做好本職工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的`動力，同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒適感和踏實感，‘企業(yè)文化’氛圍給了我工作的信心，我知道，我還有很多不足的地方，但我堅信自己能在今后的工作中表現(xiàn)得更好。

　　實習(xí)中期總結(jié) 16

　　轉(zhuǎn)眼間已至xx月，進(jìn)入公司至今，已有兩個月的時間，回首這兩個月的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就這幾個月的工作情況，做簡要總結(jié)：

　　1、工作收獲：

　�。�1）工作敏感度有所提高，能夠較積極地向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進(jìn)度與結(jié)果；

　　（2）工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)

　�。�3）踏實的工作態(tài)度：我堅持工作踏實，任勞任怨，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

　　2、工作中存在的不足：

　　工作細(xì)心度仍有所欠缺；在日常工作中，時常有些工作因為不夠細(xì)心，從而浪費(fèi)時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來完成每項工作。

　　接下來的工作計劃：會根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！

　　3、需要努力的方向及感想：

　　希望在以后的工作中，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下工作的'需要，在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實工作，力求把今后的行政工作做得更好。

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運(yùn)用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來，我在工作上也可以獨(dú)擋一面，不再依賴部門經(jīng)理，不再依賴同事們，不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭�我，讓我成長起來的人！

　　同時也希望公司能建立起更完善的各項制度，讓公司和員工共同成長進(jìn)步！

　　實習(xí)中期總結(jié) 17

　　20xx年，我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了建設(shè)銀行，在這里我將釋放青春的能量，點(diǎn)燃事業(yè)的夢想。時光飛逝，來建行已經(jīng)一個年頭了，在這短短的一年中，我的人生經(jīng)歷了巨大的變化，無論是工作上，學(xué)習(xí)上，還是思想上都逐漸成熟起來。這一年中我分別實習(xí)了大堂經(jīng)理，柜員崗（包括現(xiàn)金柜員和對私柜員，社保局發(fā)卡中心（以下簡稱社保），便民服務(wù)中心（以下簡稱便民），紹興市第二人民醫(yī)院（以下簡稱二院）），個人客戶經(jīng)理已經(jīng)如今的公司客戶經(jīng)理。

　　8月到9月，我剛開始進(jìn)行，崗位是大堂經(jīng)理，開始我覺得自己挺幸運(yùn)的，因為當(dāng)大家都要跟柜的時候，我在外面顯得比較自由。但是不到一周，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，大堂經(jīng)理最基本的工作是分流，這就要求大堂比所有柜員都清楚業(yè)務(wù)的流程和操作，這樣才能向顧客提出最便捷的.辦理渠道和方式；但是比這個更重要，也更加困難的是，大堂其實是銀行銷售工作的“排頭兵”幾乎80%的銷售機(jī)會都是由大堂找到并發(fā)起的。所以大堂經(jīng)理必須準(zhǔn)確發(fā)掘客戶需求，并適時推出與之相匹配的產(chǎn)品，這樣才是一名優(yōu)秀的大堂。大堂經(jīng)理是我的第一位師父，到現(xiàn)在我工作的熱情和態(tài)度還深深的受著她的影響。這段時間，是我從大學(xué)生向職場人開始轉(zhuǎn)變的第一步。

　　10月到次年2月，這近半年的時間當(dāng)中，我逐漸開始臨柜，接觸一些個人儲蓄和公司現(xiàn)金支票的業(yè)務(wù)，雖然在操作上一直不能像老員工們一樣快速，但是，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我逐漸了解了個人的存貸業(yè)務(wù)，同時樹立了銀行的風(fēng)險意識和責(zé)任意識，只對我今后從事客戶經(jīng)理工作有著極大的幫助。社保、二院和便民的業(yè)務(wù)與營業(yè)部的相比，比較單一，客戶也相對比較固定

　　實習(xí)中期總結(jié) 18

　　一年的見習(xí)期很快的結(jié)束了，有收獲也有不足，此刻從以上兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結(jié)。

　　入職一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性，從學(xué)生到職員，從學(xué)校到企業(yè)，從理論到實踐就是一個既短暫又漫長的過程，身份能夠從瞬間轉(zhuǎn)換，但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮，因此其過程也是不容易的，但是值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫忙和關(guān)心下工作已經(jīng)入手，生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時時刻刻有一種溫暖的感覺。在基層項目上實習(xí)鍛煉的8個月中，自我能夠做到很快融入到群眾，工作中不懂就問，從不一樣角度換位思考問題，盡快熟悉辦事流程，做好領(lǐng)導(dǎo)分配給的各項任務(wù)。做好自我工作的同時，主動要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的好評。

　　由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒有因為生活上的原因而影響工作，盡量克服自我在生活上遇到的困難，發(fā)揚(yáng)二局人南征北戰(zhàn)不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自我盡快適應(yīng)艱苦環(huán)境，自我解決的問題的.生活潛力。5月份回到局總部，開始配合同事做好831工作，在此之間，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響，使自我很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗，進(jìn)一步對工作技能得到了提高。這一年里也有很多的不足，例如，對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，NC等系統(tǒng)還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實際不夠緊密，不能夠充分的運(yùn)用到現(xiàn)實工作當(dāng)中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習(xí)一輩子準(zhǔn)備。在思想上，不能以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，這些不足我會在以后的工作生活中揚(yáng)長避短，盡快完善自我。

　　以上就是我對自我一年來工作的總結(jié)，雖然成績平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)群眾是我永恒的追求，期望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫忙下，能夠取得不斷進(jìn)步。

　　實習(xí)中期總結(jié) 19

　　轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，回顧這三個月的工作，感觸很深，收獲很多。在主管和各位同事的悉心關(guān)懷和幫助指導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識，下面我從以下幾個方面來總結(jié)這段時間我的感受。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，注重實踐，提高業(yè)務(wù)能力

　　留學(xué)對我是個全新的領(lǐng)域，通過不斷的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，我明顯體會到了“學(xué)然后知不足”的道理。不同的申請模式，紛繁的學(xué)生材料需要專業(yè)的業(yè)務(wù)能力和敬業(yè)精神。雖然在實習(xí)期間接觸都了一些文書寫作和學(xué)校申請，但是這對于成為一個專業(yè)的留學(xué)文案還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我還需要在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。更何況英國各個學(xué)校的申請也在不斷更新，相對應(yīng)的留學(xué)文案的業(yè)務(wù)知識也要在日常實踐中不斷更新，只有這樣才能成為一名合格的留學(xué)文案。

　　二、以最大的熱情投入到工作中去

　　面對繁多的學(xué)生所帶來的更加繁多的材料和學(xué)校申請，我了解到對于一名留學(xué)文案，熱情、認(rèn)真、耐心是多么的重要，稍有差錯就可能影響學(xué)生的最后錄取。在申請中，我也曾犯過很低級錯誤，經(jīng)主管指出，我意識到看似細(xì)小的'錯誤可能帶來的嚴(yán)重后果。在今后的工作中，我要更加的認(rèn)真和細(xì)心，避免小錯。

　　三、和同事積極配合、相互幫助

　　實習(xí)期間，主管和同事的幫助和指導(dǎo)使我受益匪淺。開始的工作總是會遇到各種問題和困難，同事總是給予我耐心的幫助，我真的很感謝大家。同樣的，在今后的工作中，我會努力學(xué)習(xí)，爭取可以為同事排憂解難。留學(xué)文案要求與顧問的協(xié)調(diào)合作，所以在今后工作中要提高自己團(tuán)隊合作精神，和顧問以及其他同事一起把工作做好。

　　三個月的時間說長不長說短不短，走出校門，走進(jìn)啟德，我在不斷的學(xué)習(xí)和成長，今后在工作中，在做好本職工作的同時，為公司做一些力所能及的工作，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　實習(xí)中期總結(jié) 20

　　本人在實習(xí)期間充分聯(lián)系實際，運(yùn)用學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，不斷在實習(xí)工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，鞏固了學(xué)校所學(xué)的管理學(xué)知識，提高了處理實際問題的能力，為今后的工作和生活順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗。

　　在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技巧，來解決工作中遇到的每一個問題，同時要對自己的工作負(fù)責(zé)，完成工作要保質(zhì)保量，要經(jīng)得起檢驗。

　　在工作之中不只是同電腦，文件打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的.人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造良好的人際氛圍，在實習(xí)過程中我和公司領(lǐng)導(dǎo)及同事相處融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫助。我工作的時候順利完成交辦的工作任務(wù)，工作之余還經(jīng)�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評，但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心，更加注重細(xì)節(jié)，提高工作效率。

　　另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握，細(xì)節(jié)把控不足等。通過這次暑期實習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為今后畢業(yè)找工作做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的過渡，但是這次暑期實習(xí)確是我向畢業(yè)實習(xí)邁進(jìn)的第一步，本次實習(xí)讓我受益匪淺，能讓我在畢業(yè)實習(xí)的時候更能注重細(xì)節(jié)把控，把工作做做的更加細(xì)致，使我自己更加完善。

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