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頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-06 10:43:59 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)1

  第一月

  當(dāng)初離開學(xué)校出來(lái)參加頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間好長(zhǎng)。然而轉(zhuǎn)眼之間頂崗實(shí)習(xí)的第三個(gè)月就即將結(jié)束了,整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)就已經(jīng)整整過(guò)去了四分之三,我再也無(wú)法發(fā)出時(shí)間過(guò)得太慢的感嘆!

  這個(gè)月的主要工作有:參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù),對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改,對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類等。

  頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn),但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是曾經(jīng)所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自己能做的.一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向努力的。

  第二月

  日子是一天一天的走過(guò)的,有時(shí)我也抱怨這時(shí)間走的太慢,總也走不到自己想要的那一天,可是每次回頭的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得太快,快得自己還來(lái)不及品位這過(guò)去的每一天。在知覺(jué)間,在不知覺(jué)間我已經(jīng)走出大學(xué)校園頂崗實(shí)習(xí)四個(gè)月了,每天的日志記載這我的經(jīng)歷,看似仔細(xì),眼看頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕,可是現(xiàn)在回頭卻說(shuō)不出自己究竟收獲了哪些。

  這個(gè)月的主要工作有:參照設(shè)計(jì)圖紙對(duì)產(chǎn)品需要的電路板進(jìn)行生產(chǎn)制作,對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行極限溫度環(huán)境下的性能測(cè)試,使用矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號(hào)儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號(hào)分析儀等對(duì)產(chǎn)品各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)試并將測(cè)試數(shù)據(jù)登記入庫(kù),對(duì)廢棄電路板進(jìn)行拆卸分解和銷毀,對(duì)使用工具和儀器進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),對(duì)產(chǎn)品的組裝和清潔,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)品的再次整改,對(duì)零配件和材料進(jìn)行分類整理和補(bǔ)充以及對(duì)拆卸下來(lái)的電路元件的清洗和分類等。

  也許是要即將結(jié)束,所以我才倍加珍惜。頂崗實(shí)習(xí)的艱辛和挑戰(zhàn),放佛都似曾相識(shí)一般,也許這些問(wèn)題都是曾經(jīng)所預(yù)料到會(huì)發(fā)生的,也是我期望發(fā)生的,人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理。每一個(gè)人都渴望成功,都渴望自己的生命能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,都渴望能為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世人的眼中自己的生命是無(wú)可比擬的。我自然不是人上人,但我會(huì)朝著那個(gè)方向而努力!

  頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程對(duì)于我們每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰(zhàn)和機(jī)遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點(diǎn)點(diǎn)滴滴為將來(lái)。一路上遇到的困難和挫折都像老師一樣在嚴(yán)厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯ァ?/p>

頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)2

  實(shí)習(xí)第二周開始,已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)開始獨(dú)立接觸一些業(yè)務(wù),對(duì)于我這么個(gè)非外貿(mào)專員的業(yè)務(wù)員來(lái)說(shuō),做起來(lái)實(shí)非一般的易事所以剛開始就是在網(wǎng)絡(luò)上和公司之前得廣交會(huì)名片上取得客人的聯(lián)系方式

  每天除了發(fā)些開發(fā)信,還要做些師傅分配的跟單任務(wù)由于汽配品種繁多,這就要求我對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)相當(dāng)?shù)氖煜び谑敲刻焐习辔叶紩?huì)比同事去的早一些,準(zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時(shí)查閱,當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸

  工作進(jìn)行的還是比較順利的,主要是配合師傅完成新的訂單,每天打電話給不同的工廠區(qū)詢問(wèn)產(chǎn)品的價(jià)格雖然學(xué)過(guò)外貿(mào)課程,但是實(shí)際操作和書本上的內(nèi)容真實(shí)大相徑庭

  工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的`時(shí)候可以安心的休息電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時(shí)候他們幫我,有時(shí)候我也幫他們大家互相幫助也使問(wèn)題容易解決得多了

  現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),名義上自己是外貿(mào)業(yè)務(wù)員,但是只知道外貿(mào)流程和銷售技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的我們公司是直線型分工的,也就是每個(gè)業(yè)務(wù)員負(fù)責(zé)一塊產(chǎn)品,

  一個(gè)業(yè)務(wù)員必須同時(shí)做采購(gòu)、業(yè)務(wù)、設(shè)計(jì)、跟單、財(cái)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)對(duì)excel和photoshop軟件的要求尤其高,每天都有各種表格和圖片需要處理,只要這樣才能對(duì)將業(yè)務(wù)做得有條不紊

  第二個(gè)禮拜,其實(shí)還是個(gè)適應(yīng)期然而,我已經(jīng)對(duì)公司的工作環(huán)境和時(shí)間安排很熟悉,上星期想打掃辦公室,可不知道打掃工具在哪,挺尷尬的呵,知道后,我便習(xí)慣每天提早上班把前輩們桌下的垃圾處理掉,拖拖地,擦擦桌子等幾天之后,經(jīng)理安排我開始接觸做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情,也就是打基礎(chǔ)可別小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,就是讓我檢查一些單據(jù)數(shù)據(jù)符合不符合,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好

  同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了

頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)3

  今天是參加頂崗實(shí)習(xí)的整整第五十天,“時(shí)間過(guò)得真快”是我自從實(shí)習(xí)以來(lái)最大的感受。從一開始的捉襟見(jiàn)肘,到現(xiàn)在已經(jīng)可以應(yīng)對(duì)自如,這個(gè)過(guò)程里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰地刻在腦子里。

  剛上課之初,事情并不像先前預(yù)想的那樣順利,面對(duì)著許許多多的問(wèn)題,比如完不成教學(xué)任務(wù)、上課慌亂緊張,學(xué)生們不夠配合、完不成作業(yè)、上課打鬧……幾乎每次上完課嗓子都是啞的,還要和學(xué)生們生一肚子氣。那段日子,心里真是抑郁難舒,每次上課都有種上刑場(chǎng)的感覺(jué)。

  好在自己堅(jiān)持下來(lái)了,當(dāng)我不再執(zhí)念于學(xué)生必須按照我的想法走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這些孩子們其實(shí)是很討人喜歡的。每個(gè)學(xué)生都有他們特點(diǎn),或調(diào)皮搗蛋,或沉默不語(yǔ),但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是懂得包容。他們會(huì)包容我上課時(shí)犯的錯(cuò)誤,包容我對(duì)他們的錯(cuò)怪,包容我對(duì)他們的嚴(yán)苛。當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候,我反問(wèn)自己為什么我就不能心平氣和地對(duì)待他們呢?畢竟他們的表現(xiàn)是天性使然,我給予他們正確的指導(dǎo)就可以了,沒(méi)有必要要求他們按照成年人的思維方式來(lái)接人待物。

  如今,我越發(fā)喜歡上老師這份工作,在教與學(xué)的'過(guò)程中,會(huì)不時(shí)收獲到一些小驚喜,小感動(dòng)。我和學(xué)生們之間的關(guān)系越來(lái)越和諧,雖然有些時(shí)候他們依舊做得差強(qiáng)人意,但已經(jīng)好多了。上課的時(shí)候會(huì)主動(dòng)幫助我維持紀(jì)律,課下作業(yè)他們也會(huì)盡力完成,這就是進(jìn)步,是建立在大家彼此之間互相理解的基礎(chǔ)之上的,這樣事情進(jìn)展起來(lái)自然也就會(huì)順利多了。

頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)4

  想象中的日子,并不容易實(shí)現(xiàn)。

  當(dāng)老師是自己一直以來(lái)的理想。小時(shí)候想當(dāng)老師,是因?yàn)橛X(jué)得老師很神氣;長(zhǎng)大了仍然想當(dāng)老師,是因?yàn)楹芟矚g孩子們。終于盼來(lái)了頂崗實(shí)習(xí),但一切并不那么順利。來(lái)到實(shí)驗(yàn)學(xué)校后,因?yàn)樾W(xué)部急缺教師,我們就暫時(shí)被安置在小學(xué)。直到3月底,我才開始接觸初中英語(yǔ)。愚人節(jié)那天,我給初中的孩子們上了第一節(jié)英語(yǔ)課,開始了我期盼已久的初中英語(yǔ)教學(xué)生涯。

  頂崗實(shí)習(xí)前,曾經(jīng)滿懷著馬上就可以當(dāng)老師的興奮,想象著自己當(dāng)老師的.情景,一幕幕師生互動(dòng)、其樂(lè)融融的景象就浮現(xiàn)在眼前——虛幻但又真實(shí)。但是,當(dāng)了幾天初中教師后,我有些消極——學(xué)生們的英語(yǔ)底子太差了!英語(yǔ)試卷120分,8班的孩子們最高分86;課上提問(wèn),只有七八個(gè)人能夠答對(duì)——有時(shí)候,看著孩子們答不上來(lái),能隱約感受到那種“恨鐵不成鋼”的難過(guò)。

  有些失望,但也明白現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),不如想象般美好,但必須面對(duì)、必須適應(yīng),因?yàn)樽约涸陧攳弻?shí)習(xí),因?yàn)樽约阂呀?jīng)是個(gè)身?yè)?dān)責(zé)任的教師了。所以,盡管想到孩子們上課懶散的情景,但還是靜下心來(lái)好好地備課;所以,盡管有時(shí)在課上看到學(xué)生們不配合的樣子,但還是沉下心來(lái)認(rèn)真地講課;所以,盡管知道學(xué)生們的錯(cuò)題幾率,但還是認(rèn)真地批改作業(yè)。

  面對(duì)了,適應(yīng)了,但不能滿足,要追求更好。我想到了咱們偉大的“共同富裕”政策——允許一部分人通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來(lái),先富帶后富,逐步走上共同富裕。我記住了班上幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)較好的學(xué)生,課上多多提問(wèn)他們——既暗示了我對(duì)他們的重視、增加了他們的自信,又給了他們多多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。方案的第一步剛剛實(shí)行不久,不過(guò),已經(jīng)有了一定的效果:那幾個(gè)孩子在課上明顯地積極多了。期待自己和孩子們五月份的努力。

  相信和我有類似經(jīng)歷的,并非少數(shù)。頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們,樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí),好好地珍惜實(shí)習(xí)的日子,努力地在頂崗生涯中學(xué)到一些東西。尚未開始,便已戛然而止——難道要這樣度過(guò)我們的實(shí)習(xí)生活嗎?好好地適應(yīng),好好地改變,希望我們每個(gè)人最終都能有所收獲。

頂崗實(shí)習(xí)月工作總結(jié)5

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,從我們身邊飛過(guò),一轉(zhuǎn)眼,五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)在緊張而忙碌的生活中悄然而去;厥啄嵌闻c學(xué)生們朝夕相處的日子,感慨頗多。那段時(shí)光是那么的令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與無(wú)助,但是當(dāng)我想到要和他們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我才知道我的內(nèi)心是那樣的不舍與哀傷?粗且浑p雙清澈見(jiàn)底的眼睛,我知道這五個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),必將成為我一生難以忘懷的記憶,那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,也必將成為我一生的牽掛。

  最后一個(gè)月七年級(jí)的學(xué)生面臨升入八年級(jí),合班是學(xué)生們最關(guān)注的問(wèn)題,但這也是必然會(huì)發(fā)生的。合班那天有很多同學(xué)抱著我哭,看到他們一滴滴眼淚,讓我也變得傷感,但是事實(shí)是不會(huì)改變的。合班后,我的課變少了,只交兩個(gè)班。有許多新面孔,上課又回到看名單的時(shí)候了。在課下,遇到以前教過(guò)的學(xué)生,他們很高興的`和我打招呼,還說(shuō):“老師上我們班去上課吧,我們可想你了!甭牭竭@樣的話,我的心里暖暖的。實(shí)習(xí)雖然辛苦,沒(méi)有在大學(xué)里自由清閑,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑涝谝粋(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)里有一群可愛(ài)的孩子,陪我度過(guò)了五個(gè)月,他們會(huì)記得我們相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們舍不得我走。同學(xué)們的喜歡、尊敬是我最大的收獲。

  辦公桌上的地理課本由剛開始的嶄新變成了現(xiàn)在的厚重,那里面包含著我一學(xué)期的心血。小小的一本書,引領(lǐng)著我的課堂從生澀變得成熟,F(xiàn)在我可以輕松備課,看一遍課本,抓住重點(diǎn),然后這節(jié)課怎樣組織就在我的腦子里了。當(dāng)然我教學(xué)能力有這樣大的提高,要感謝趙會(huì)蘭老師、閆平需老師對(duì)我在教學(xué)上的指導(dǎo)和幫助,還有其他老師的意見(jiàn)。更需要感謝的是我所帶的學(xué)生們,他們的“挑剔”讓我不得不改進(jìn)方法,絞盡腦汁想出新意,提高自己。

  作為班主任,我給同學(xué)們上了最后一次班會(huì)課,學(xué)會(huì)感恩和樹立目標(biāo)、理想是這次班會(huì)的主題?磮D片、看視頻、寫感悟,學(xué)生們沒(méi)有交頭接耳,有的是認(rèn)真專心。有許多同學(xué)看到大學(xué)圖片時(shí),很興奮,眼睛里滿是憧憬,我知道他們?cè)谛睦锟隙ǘ四繕?biāo)。最后全體同學(xué)宣誓,聲音震天地,走出教師時(shí),學(xué)生們都信心滿滿?吹綄W(xué)生們的收獲,我很欣慰,也很高興,為我的實(shí)習(xí)班主任劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。

  最后一個(gè)月各種表格、各種作業(yè),也都隨之而來(lái)了。很忙碌也很充實(shí),寫作業(yè)時(shí)所有的感受收獲,讓我更清楚的認(rèn)識(shí)自己,也讓我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深的認(rèn)識(shí)。頂崗實(shí)習(xí)是我們走上教師生涯的第一站,讓我們從理論走上實(shí)踐,提高了自己的整體素質(zhì),各方面的能力也都得到了提高。

  隨著各種工作的完成,我們離開的日子也越來(lái)越近了,回想自己在這里的五個(gè)月,想到的都是快樂(lè)和幸福的瞬間,那些汗水和淚水都化成了我的動(dòng)力,讓我無(wú)悔。感謝頂崗,感謝東汪中學(xué)里的每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生,他們讓我學(xué)會(huì)了很多很多。最后我可以高昂起頭顱,說(shuō)一聲我的頂崗實(shí)習(xí)很成功。

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