頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文(匯編15篇)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家分享。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
四個(gè)月以來,我在生活方面也學(xué)到了很多東西,這些東西書本上是沒有的。對我以后的生活很有幫助,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也為我們提供了很多幫助,老師們也很熱情和各位老師的關(guān)系處的很好,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我了解到了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,從我作了頂崗的決定那一刻,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那路途必將在我生命里寫下弄墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定成為我未來生命中無與倫比的財(cái)富。
是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿艱辛的挑戰(zhàn),當(dāng)我們來到一個(gè)距離縣城都很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下時(shí),很多人后悔當(dāng)初選擇了這個(gè),我想說這就是我想要的,因?yàn)槲抑廊松挥性谄D苦的.環(huán)境下才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……"我相信每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才剛開始,要經(jīng)歷的還有很多,一切都會(huì)過去,什么都能忍受。當(dāng)老師是這里生活的主旋律,在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師,如何去關(guān)心學(xué)生,學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)和技能,要提高學(xué)生的基礎(chǔ)就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著重要作用,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識與智慧的鑰匙。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了,xx年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁入一個(gè)新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實(shí)用知識,在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),從中積累自己的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn),抱著這樣的觀念和目的,我選擇了xx公司為實(shí)習(xí)單位。
通過三個(gè)月的實(shí)習(xí)現(xiàn)在我深深的感到當(dāng)初的選擇是我人生中最幸運(yùn)的其中一件,因?yàn)榈谝,公司是xxx,為全國各地來的大學(xué)生提供住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn),幫助他們找到工作的單位,所涉及的行業(yè)比較新穎并且前景看好,發(fā)展?jié)摿Υ蟆?/p>
第二新型企業(yè)需要有一批有激情有知識有才能的人去創(chuàng)業(yè),去開拓。它也是一個(gè)最能鍛煉人的地方,這將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)的積累也具有幫助,給我們實(shí)習(xí)提供了鍛煉的平臺。
總而言之,通過xx的.實(shí)習(xí),確實(shí)讓我感到受益匪淺。
通過實(shí)習(xí),現(xiàn)我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)一步的正確認(rèn)識,樂觀和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都會(huì)去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。
通過實(shí)習(xí),我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。
實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束,但我已對xx有了深受的感情,這里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),我將留下來繼續(xù)戰(zhàn)斗。
在實(shí)習(xí)中取得了一些成績,得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),但我深知千萬不能滿足現(xiàn)狀,這才是萬里長征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績,勇于拼搏,爭取更大的進(jìn)步!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
學(xué)生抄作業(yè)我想是每位老師在教學(xué)工作中一大頭痛之事。特別是每到交作業(yè)之前,有些學(xué)生看似認(rèn)真學(xué)習(xí),實(shí)則是在抄作業(yè),那股認(rèn)真勁真讓人佩服!有些學(xué)生平時(shí)交上來的作業(yè)字跡雋秀,格式規(guī)范,題題正確,但一到考試就無從作手,考試成績與作業(yè)成績相關(guān)甚遠(yuǎn)!時(shí)間一長,形成了惰性,久而久之,所獲無幾。我認(rèn)為:要根治學(xué)生抄作業(yè)這一頑疾,首先要分析其原因,對癥下藥,才能除掉病根!
我認(rèn)為:學(xué)生抄作業(yè)不外乎就這兩種情況。“病”因一:不會(huì)做!這類學(xué)生主要是平時(shí)不認(rèn)真,不肯動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績差,因老師布置的作業(yè)必須上交,所以只能借別人的作業(yè)抄,應(yīng)付便是!安 币蚨侯}量大!這類學(xué)生平時(shí)雖認(rèn)真,但老師布置的作業(yè)題量大,學(xué)科多,無法按時(shí)完成,臨到交作業(yè)時(shí)只能把未做完的作業(yè)一抄了之。
診斷出病因,藥方也要到位。對于“不會(huì)做”的情況,我覺得作為教師首先要查找自己的`原因,為什么布置的作業(yè)學(xué)生不會(huì)做,不能做?反思一下:我們在上課時(shí)是否兼顧了全體學(xué)生,是否有厚此薄彼現(xiàn)象,所上課內(nèi)容是否讓學(xué)生感興趣,沒聽懂的學(xué)生我們有沒有及時(shí)關(guān)注、及時(shí)糾正?另外,我們布置的作業(yè)是不是難度過大?我認(rèn)為,對于這種情況,教師先反思,但最重要的是在布置作業(yè)時(shí)要因人而異,分層布置,針對不同的學(xué)生可以布置不同的題量和題型。對于基礎(chǔ)好的學(xué)生,可以布置附加題,讓他們吃得飽,對于基礎(chǔ)差的學(xué)生,讓他們吃得了。對于“題量大”做不完的情況。教師要作正面引導(dǎo),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就“施壓”。如果學(xué)生做不完,教師再“施壓”,久而久之,會(huì)挫傷學(xué)生積極性和主動(dòng)性,挫敗學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我認(rèn)為:布置作業(yè)要分學(xué)科多形式,比如對于歷史政治等“二環(huán)”學(xué)科,非必要情況不用布置家庭作業(yè),對于音體美等“三環(huán)”學(xué)科,直接不用布置家庭作業(yè),直接布置課堂作業(yè),學(xué)生當(dāng)堂完成即可。對于“一環(huán)”學(xué)科,如語文、數(shù)學(xué)、英語,一定要布置家庭作業(yè),但適量、適度。幾個(gè)學(xué)科作業(yè)要互相協(xié)調(diào),一般每個(gè)學(xué)科以40分鐘內(nèi)完成即可。若題量過大,學(xué)生做不完,到老師催交時(shí)只能將未做完的作業(yè)一“抄”了事,同時(shí)可布置調(diào)查報(bào)告、觀察記錄等趣味性的作業(yè),讓學(xué)生在興趣中做,在做中學(xué)。
總之,我認(rèn)為,學(xué)生抄作業(yè)并不完全是學(xué)生之過,教師要先反思:學(xué)生為什么抄?只有分析原因,對癥下藥,方成除掉學(xué)生抄作業(yè)這一病根!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文4
經(jīng)過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我感受很多。使我感悟最 深的是參與社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)知識的重要標(biāo)準(zhǔn)。在工作中,不是時(shí)時(shí)會(huì)有人像學(xué)校里的同學(xué)老師一樣去耐心地為我們講解,更多的是靠自己去摸索、去探究。
在實(shí)習(xí)期間,我不僅接觸了簡單的編輯這一塊,還有幸在人事部門招聘小組鍛煉,主要就是學(xué)習(xí)招聘員工方面的技能。實(shí)習(xí)導(dǎo)師給我講了招聘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容,為了能讓我達(dá)到日常工作的實(shí)踐目的.,老師還給我制定了一套相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了計(jì)劃,我的實(shí)習(xí)工作就更加的得心應(yīng)手了。
通過實(shí)習(xí),我對人力資源這一專業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識,對人力資源的管理流程有了一定了解。我堅(jiān)信人才是企業(yè)發(fā)展的源泉,重視和尊重人才是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)之計(jì)。
實(shí)習(xí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、檢驗(yàn)知識、鍛煉能力的過程,讓我在改正錯(cuò)誤和彌補(bǔ)不足中成長。對于初入職場的我來說,要學(xué)習(xí)的東西有很多,每一點(diǎn)微小的進(jìn)步都讓我欣喜,這離不開職場前輩的悉心引導(dǎo)和教導(dǎo),感謝那些幫助過我的人,F(xiàn)在,對于即將步入職場的我來說,更多的是一份期待和躍躍欲試,我會(huì)用積極的心態(tài)和踏實(shí)的務(wù)實(shí)精神去面對即將到來的一切,努力!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文5
20xx年8月26日,開始了我的實(shí)習(xí)生活,我由一名學(xué)習(xí)知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃粋魇谥R的教師。在這半年的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多東西,無論是在教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐上。頂崗實(shí)習(xí)成為我人生中一筆重要的財(cái)富。
一、班主任工作
我擔(dān)任初三(1)班的實(shí)習(xí)班主任,初三學(xué)生因?yàn)樗麄兊哪挲g特點(diǎn)決定了他們的個(gè)性發(fā)展,他們在個(gè)性上要求獨(dú)立,反對過分管理。所以管理嚴(yán)格了,班級沒有一點(diǎn)生氣,壓抑學(xué)生個(gè)性;管理放松了,學(xué)生又會(huì)得寸進(jìn)尺,違規(guī)亂紀(jì)。所以第一個(gè)月我真的不知道該怎樣管理他們。后來我在(1)班實(shí)行了松緊相結(jié)合的管理模式。緊,即在上課期間,在老師講課的時(shí)候,學(xué)生必須專心聽老師講,把不懂得地方記錄下來,禁止未經(jīng)同意打斷老師的話而擅自發(fā)言;在自習(xí)課上也要做到自己學(xué)習(xí)自己的,不做與上課無關(guān)的事,不說與上課無關(guān)的話。松,即在老師講完課后,允許自由發(fā)言的時(shí)候;以及下課時(shí)候,我們可以是朋友。開始的時(shí)候,學(xué)生不習(xí)慣。我在看自習(xí)課的時(shí)候,總有一兩個(gè)學(xué)生一直在說話,有時(shí)候告訴我說要跟我聊天。當(dāng)時(shí)我的態(tài)度很堅(jiān)定,但又不能一口回絕,所以我對他說:“聊天可以,但時(shí)間不對,這樣吧,你把這兩頁題做完我就跟你聊天,而且你做的題還得保證質(zhì)量,質(zhì)量越好聊天時(shí)間越長,而且我還告訴你一個(gè)小秘密怎么樣”,(其實(shí)做完這兩頁題差不多也得花費(fèi)一節(jié)課)。他一聽感覺有動(dòng)力了就開始完任務(wù),課上也不再說話了。不過課間十分鐘說話說了有八分鐘,得履行諾言。過了一段時(shí)間學(xué)生也漸漸適應(yīng)了這種制度,明白了“松”的目的是為“緊”養(yǎng)精蓄銳,“緊”的目的是為“松”提高戰(zhàn)斗力。
班主任的另外一個(gè)工作就是提高班級的整體成績。我們班屬于兩頭大,中間小,就是只有尖子生和后進(jìn)生,中間沒有幾個(gè)中等生,整體來說很不平衡。所以在期中考試結(jié)束后我多了一項(xiàng)工作:負(fù)責(zé)班里后六名學(xué)生每天留兩道化學(xué)題和數(shù)學(xué)題,監(jiān)督完成并能講懂。任務(wù)執(zhí)行兩三天后,問題來了,我發(fā)現(xiàn)布置的每道題都得跟每個(gè)人講一遍,而且讓他們把題理解透徹還有些費(fèi)勁,僅僅利用課間的時(shí)間是不夠的。因?yàn)樽罡镜脑蚴沁@六名學(xué)生的基礎(chǔ)知識不牢固,老師在課上講的都沒有吸收。所以我決定把每天任務(wù)的難度降低,先從基礎(chǔ)知識開始。執(zhí)行一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)還可以,最起碼課上的筆記以及需要記住的知識每天都能完成,慢慢地我開始把書上的課后題加進(jìn)去,通過知識點(diǎn)來做題,雖然有幾個(gè)別有點(diǎn)問題,但通過我的講解也能把題弄懂,然后再通過讓他跟我講來檢驗(yàn)是否真懂。后來以小組的形式進(jìn)行,把他們組成一個(gè)小組,每個(gè)人默寫完之后組員之間互相檢查對錯(cuò),檢查無誤后再統(tǒng)一交給我,如果我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤小組組員全體受罰。懲罰措施由學(xué)生自己定。到11月份的月考,我把他們六個(gè)人的成績和期中考試成績做了一個(gè)比較,發(fā)現(xiàn)四名同學(xué)有很大的進(jìn)步,其中一名進(jìn)了前十名,剩下兩名學(xué)生進(jìn)步不明顯。只要他們在進(jìn)步,我的目的就達(dá)到了。
班主任工作讓我更加體會(huì)到愛是可以傳遞的,班主任要變說教為行動(dòng),寬容平等的對待每一位學(xué)生,多做自我批評,以情感人,同時(shí)也要多微笑,一個(gè)快樂的班主任會(huì)教育出一群陽光的孩子。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)任務(wù)上我主要負(fù)責(zé)初二年級的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。由于初二學(xué)生的好奇心大,加上實(shí)驗(yàn)課就是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,所以一開始的實(shí)驗(yàn)課給我的感覺就像在自由市場,亂哄哄的,紀(jì)律非常不好,難以控制。針對這個(gè)問題,我也做出了一些措施,如:認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)課前的準(zhǔn)備,將本次實(shí)驗(yàn)中學(xué)生可能用到的物品準(zhǔn)備齊全,并對本次實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題及難點(diǎn)認(rèn)真考慮,做到心中有數(shù)并制定好相應(yīng)的解決措施;學(xué)生在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我不斷的巡視每組的實(shí)驗(yàn)情況,及時(shí)指正和講解;培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課小骨干,他們是我的小助手;分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn);設(shè)置獎(jiǎng)罰措施等等。上這門化學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我知道了作為一名實(shí)習(xí)老師,有的僅僅是理論知識,還欠缺一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對這一點(diǎn),我多聽師父和老教師的課,課后認(rèn)真總結(jié)他們上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,重點(diǎn)學(xué)習(xí)他們是如何組織課堂,如何引領(lǐng)同學(xué)們思考,如何設(shè)置問題進(jìn)行有效提問,從而來提高課堂效率。
實(shí)習(xí)期間也會(huì)在初三年級上幾節(jié)化學(xué)課。我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。我身上還存在不足,如:對學(xué)生的嚴(yán)厲程度不夠;給學(xué)生講解時(shí)的細(xì)致程度不夠。
三、崗友情、師生情和同事情
這半年的實(shí)習(xí)生活,除了在班主任和教學(xué)方面有收獲外,值得一提的是我的崗友情、師生情和同事情。我的兩個(gè)崗友來自中文系和外語系,雖然在同一所大學(xué),但是彼此并不認(rèn)識,也是這次頂崗讓我們了解了彼此。我們?nèi)齻(gè)人都懂得互相照顧,平常一起做飯、出去玩、分享各班的學(xué)生等等,雖然也會(huì)有不開心,但小吵架之后關(guān)系會(huì)更進(jìn)一步,我也得到了一段珍貴的友情,我也會(huì)永遠(yuǎn)記住我們是宇宙超級無敵涵盼雷組合。在與學(xué)生相處期間,課上嚴(yán)格要求學(xué)生,課下親切關(guān)愛學(xué)生。自己經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴生活,跟他們談心,后來他們主動(dòng)跟我說學(xué)習(xí)和生活上的快樂和煩惱,把我當(dāng)成知心朋友。愛的付出,拉近了彼此間的距離,換來的是師生間的真情。另外還有我們的董老師,對待我們就像自己的孩子一樣特別負(fù)責(zé)任,盡可能滿足我們的需求。當(dāng)然,我還擁有了同事之間的.情誼。辦公室的老師包括我的師父,都像大姐姐或媽媽般一樣,對我都特別照顧,我也會(huì)在每天負(fù)責(zé)打掃辦公室的衛(wèi)生。最最難忘的就是我們辦公室的老師一起為元旦晚會(huì)排練節(jié)目,每天的課間操一起到四樓排練,不斷改進(jìn),這個(gè)過程真的很美好,屬于我們共同的回憶。
四、自身方面
這是第一次由學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化為老師的身份,對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)有著很大的責(zé)任在里面。這次實(shí)習(xí),無論是在思想、生活、行為還是教學(xué)上都有了很大的洗禮,尤其鍛煉了我的語言表達(dá)能力。實(shí)習(xí)中有苦有樂,也有酸甜苦辣,但實(shí)習(xí)帶來的是無價(jià)的寶貴經(jīng)歷,我更體會(huì)到了當(dāng)一名教師的快樂與幸福。
通過實(shí)習(xí),讓我找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職以及正式工作做好充分的知識和能力準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是每一位學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷是屬于我的獨(dú)家記憶!是我人生中一筆寶貴的財(cái)富!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文6
雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!蔽液芟矚g,我在平山中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間,在這里教授高一生物,同時(shí)擔(dān)任高一一部10班的副班主任,前段時(shí)間,學(xué)校也給我們安排了班主任講座。各位優(yōu)秀班主任從班主任工作理念到方法和策略,從不同的角度詮釋了該如何做一個(gè)優(yōu)秀的班主任,使我從理論上感受到了在當(dāng)今教育形勢下如何做一名合格的班主任!我從以下幾點(diǎn)來談?wù)勎业男牡谩?/p>
一、要了解學(xué)生
要迅速、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生,關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的能力;其次,要培養(yǎng)以言動(dòng)心的說服能力,班主任的主要工作方式是“說”。“說”的藝術(shù),在于以理服人,以情動(dòng)人,使“說”具有針對性、啟發(fā)性和感染性。詩人但丁指出:“語言作為工具,對于我們之重要,正如駿馬對騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士,最好的語言適合于最好的思想!卑嘀魅我龅揭匝詣(dòng)心,首先要懂得學(xué)生的心理,懂得教育的藝術(shù)。對學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說話,可引起學(xué)生思考,打動(dòng)學(xué)生心靈,同時(shí),班主任還要把自己觀察到的,學(xué)生中了解的情況,以及學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)作好記錄,做個(gè)有心人。
二、要寬容學(xué)生
多表揚(yáng),少訓(xùn)斥,注意循循善誘。教師應(yīng)該盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都渴望自己被別人肯定上,尤其是教師的肯定,當(dāng)他的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后,會(huì)激發(fā)出他更多的熱情?赡苁顾娜秉c(diǎn)改正。對于同學(xué),有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),但不是說對其缺點(diǎn)就視而不見,不要批評。相反,對其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評,一針見血地指出其缺點(diǎn),使之明辨是非。
三、要學(xué)會(huì)與家長溝通
當(dāng)教師和家長交流時(shí),一要坦誠相待,不要盛氣凌人,這樣家長才會(huì)敞開心扉,才能贏得家長和學(xué)生的尊重和信賴。二要實(shí)話實(shí)說,不要“添油加醋”,將“恨鐵不成鋼”的怨氣轉(zhuǎn)嫁給家長,達(dá)到體罰學(xué)生的目的。三要一分為二,不要以點(diǎn)概面!敖馃o足赤,人無完人”,對一個(gè)學(xué)生的評價(jià)要一分為二,不要以點(diǎn)概面。把自己喜歡的學(xué)生說成一朵花,會(huì)使家長過分寵愛孩子,以至于放松了必要的管教;把某方面較差的.學(xué)生說得渾身毛病,毫無可愛之處,會(huì)使家長對孩子喪失信心,增加孩子的敵視情緒。四要留有余地,不要把話說死。孩子們正在成長,可塑性很強(qiáng),要用發(fā)展的眼光看問題,學(xué)會(huì)講“只要……你的孩子就會(huì)……”五要褒獎(jiǎng)教師,不要推卸責(zé)任。教師之間應(yīng)該互相配合,樹立對方在家長心目中的美好形象,從而贏得家長的信任和尊重。
心理學(xué)家布魯納說:“人的靈魂深處都有一個(gè)根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者!眱(yōu)秀班主任們對學(xué)生的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,聽了他們的報(bào)告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要從小事做起,教育學(xué)生講究方法,注重策略,爭取讓十班的每一位學(xué)生積極向上,熱愛學(xué)習(xí),成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文7
作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師的身份嚴(yán)格要求自己,處處注意自己的言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,積極地完成了當(dāng)?shù)貙W(xué)校交給的各項(xiàng)活動(dòng)。
我每次上課,除了要用心將知識傳授給學(xué)生,還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,尤其是在講重難點(diǎn)的時(shí)候。由于經(jīng)驗(yàn)不足,課堂上的`調(diào)控和應(yīng)變能力還欠缺,應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
做好課后的反思總結(jié),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯(cuò)誤,完善自己,才會(huì)得到發(fā)展。
常言道:“要給人一碗水,自己要有一桶水!币虝(huì)學(xué)生知識,首先自己要有豐富的知識。實(shí)習(xí)期間,我深深體會(huì)到,要想做好老師,首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,積極鉆研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。讓班里學(xué)生喜歡你上課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,使自己的教學(xué)得到學(xué)生的認(rèn)可,這對于實(shí)習(xí)班主任是至關(guān)重要的。
實(shí)習(xí)雖然過去?僧(dāng)我回過頭來看一下自己留下的腳印,我相信那不會(huì)是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!挫折也罷,困難也罷。失敗也罷,成功也罷,xx個(gè)月的實(shí)習(xí)一結(jié)束,一切都已經(jīng)成為過去,而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù),正面臨新的學(xué)期機(jī)遇,真正的工作會(huì)在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中,我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),學(xué)好知識,迎接新的一天,迎接新的挑戰(zhàn)。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文8
此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理”,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的`問題。而這次實(shí)習(xí)帶給了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我接觸到真實(shí)的職場,有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場的經(jīng)歷——實(shí)習(xí),每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫下點(diǎn)什么。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文9
在這周的實(shí)習(xí)中,我們主要參觀了濱州活塞廠的鋁合金焊接車間與鑄造車間,了解和認(rèn)識一下關(guān)于鋁合金方面的有關(guān)知識。通過查閱資料以及廠間師傅介紹,我們學(xué)到了許多相關(guān)方面的知識。鋁合金是工業(yè)中應(yīng)用最廣泛的一類有色金屬結(jié)構(gòu)材料,在航空、汽車、機(jī)械制造、船舶及化學(xué)工業(yè)中已大量應(yīng)用。隨著近年來科學(xué)技術(shù)以及工業(yè)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對鋁合金焊接結(jié)構(gòu)件的需求日益增多,使鋁合金的焊接性研究也隨之深入。鋁合金的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了鋁合金焊接技術(shù)的發(fā)展,同時(shí)焊接技術(shù)的發(fā)展又拓展了鋁合金的應(yīng)用領(lǐng)域,因此鋁合金的焊接技術(shù)正成為研究的熱點(diǎn)之一。
修傷是鋁合金模鍛工藝中的`重要一環(huán)。由于鋁合金在高溫下較軟,粘性大,流動(dòng)性差,容易粘模并產(chǎn)生各種表面缺陷,在進(jìn)行下一道工序前,必須打磨、修傷,將表面缺陷清除干凈,否則在后續(xù)工序中缺陷將進(jìn)一步擴(kuò)大,甚至引起鍛件報(bào)廢。修傷用的工具有風(fēng)動(dòng)砂輪機(jī)、風(fēng)動(dòng)小銑刀、電動(dòng)小銑刀及扁鏟等。修傷前先經(jīng)腐蝕查清缺陷部位,修傷處要圓滑過渡,其寬度應(yīng)為深度的5~10倍。
通過近xxxx周的時(shí)間,加深了自己對鋁合金材料的認(rèn)識以及鋁合金的各種廣泛應(yīng)用。在我們機(jī)械制造領(lǐng)域,選用合適的材料進(jìn)行生產(chǎn)制造是機(jī)械類學(xué)生必須掌握的知識。而我發(fā)現(xiàn)自己光是對鋁合金的知識就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,看來確實(shí)需要。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文10
前臺作為酒店的第一接待部門,是最先對客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤的創(chuàng)造,基本上都是從這里開始的。
一、實(shí)習(xí)崗位
前臺接待
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
前臺的工作主要分成接待及客房銷售,登記入住,退房及費(fèi)用結(jié)算,客人答疑及服務(wù)要求處理,電話轉(zhuǎn)接,ta_i外叫服務(wù)及飛機(jī)票訂票業(yè)務(wù)。另外前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會(huì)直接向樓層服務(wù)員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因此前臺還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中心進(jìn)行工作,這一點(diǎn),在賓館尤為的體現(xiàn)出來。
賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個(gè)班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為一人外,早班和中班都各有三人擔(dān)當(dāng)。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負(fù)責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯(cuò)。最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經(jīng)驗(yàn),在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導(dǎo),工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗(yàn),迅速成長。但是,問題也是顯而易見的。
由于這種基本沒有處于精細(xì)管理的狀態(tài)下,因此,個(gè)人的責(zé)任很不清楚,責(zé)任不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明,出現(xiàn)了問題的時(shí)候自然會(huì)互相推諉,這個(gè)問題不是通過教育培訓(xùn)能解決的;ハ嗤普,本來就是人的天性。
所以,必須解決這樣的問題,一人一崗位,這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開始應(yīng)用了,傳到國內(nèi)也有一段時(shí)間了。從各地的經(jīng)驗(yàn)來看,這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率,并且可以給客人以整齊,有秩序的感覺。根據(jù)消費(fèi)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,我們知道,有秩序的環(huán)境,會(huì)給人以質(zhì)量的提高感,有優(yōu)越感,自然會(huì)加深對經(jīng)營單位的好感,這個(gè)時(shí)候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù),酒店在客人眼中的地位會(huì)迅速提升。
另外,賓館已經(jīng)存在了比較合適的.房態(tài)顯示和處理系統(tǒng),但是沒有得到很好的應(yīng)用。對于這個(gè)問題,我做了一個(gè)簡單的分析。
三、工作建議及體會(huì)
在房間退房之后,一般情況客房服務(wù)員需要20-30分鐘時(shí)間做房,這個(gè)速度是具有一定的隨機(jī)性的,客人不同,做房需要的時(shí)間也不一樣。
但是在由于現(xiàn)在的操作流程是:客人退房、房間查酒水、房態(tài)置ok房、準(zhǔn)備新客入住。
在很多情況下,客人的選擇是具有集中性的,這主要是由于客人的選擇具有趨同性,因此有些客房的入住率和新客更新率非常之高,這個(gè)現(xiàn)象是由客人習(xí)慣、房價(jià)、季節(jié)等很多條件共同決定的。
在我們現(xiàn)有的操作流程中,沒有給客房服務(wù)員預(yù)留時(shí)間做房,經(jīng)常出現(xiàn)房間沒有做完就通知樓層開房,然后客房服務(wù)員經(jīng)常會(huì)有怨言。這樣的情況很不利于客房服務(wù)質(zhì)量的提高。
因此,我提出,一定要把現(xiàn)有的電子房態(tài)顯示監(jiān)控系統(tǒng)良好的有效的利用起來。
主要的做法有以下兩點(diǎn)。
1、重新規(guī)劃從客人退房到置ok房的流程,盡量吸取客房和前臺兩方面服務(wù)員的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),做出最有效率的操作流程和責(zé)任分工。
2、從退房到客房服務(wù)員做房,由客房領(lǐng)班查房之后再確定是否可以置ok房,這樣的操作是為了避免上述情況。
另外,由于前臺員工很長時(shí)間都是應(yīng)用紙筆記錄的方式進(jìn)_態(tài)管理,因此加強(qiáng)對電腦的使用可能需要比較多的培訓(xùn)和規(guī)定。這種轉(zhuǎn)換可能會(huì)有一些難度。但是,相信只要管理層肯這樣做,員工又可以提高工作效率,自然是會(huì)收到不錯(cuò)的效果的。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文11
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中我在公司已度過了近半年的時(shí)光,在這段時(shí)間里,我和公司部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)相處的非常和諧,大家對我也關(guān)懷備至,常常給我鼓勵(lì)和幫助,讓我感遭到了家的暖和。
在這半年的時(shí)間里,通過自身的不懈努力,我在工作上獲得了一定的成果,但也發(fā)覺了諸多的不足,現(xiàn)就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結(jié)以下:
一、工作中的收獲
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高
由于剛剛從學(xué)校畢業(yè),從學(xué)生到員工的思想意識還沒有徹底地轉(zhuǎn)變,對于工作的一些基本認(rèn)識還不到位,所以工作早期遇到了一些困難。但這并不是理由,我只有不斷地學(xué)習(xí),才能逐漸的融入到工作中去,才能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。
2、重視團(tuán)隊(duì)意識
在這半年的工作中,我參與了一些集體完成的工作,比如特級資質(zhì)申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作,這是一個(gè)需要全公司各部門齊心協(xié)力共同來完成的工作,在這個(gè)進(jìn)程中強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識,這是我從中學(xué)到的最寶貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動(dòng)一致,這樣的'團(tuán)隊(duì)才會(huì)戰(zhàn)無不勝、戰(zhàn)無不勝。
3、工作要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化
工作中的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這一點(diǎn)上我做的還非常欠缺,常常由于不夠認(rèn)真而做錯(cuò)事情,F(xiàn)在的我常常冷靜的分析自己,時(shí)刻提示自己工作中要精準(zhǔn)細(xì)致,經(jīng)過這半年來的培養(yǎng)和錘煉雖然有所改進(jìn),但要真正做到“精準(zhǔn)細(xì)致”我仍需不斷的向部門的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、重視溝通和交換
工作中要重視溝通和交換,這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質(zhì)量,對于這一點(diǎn)我深有體會(huì),并會(huì)在今后的工作中更加重視。
5、虛心請教和學(xué)習(xí)
多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教和學(xué)習(xí),畢竟我來公司的時(shí)間比較短,對專業(yè)技術(shù)知識和公司的情形了解很淺,要想學(xué)得更多更快,向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,每當(dāng)我工作中顯現(xiàn)了問題,部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)主動(dòng)給我指正,讓我有很大的收獲。
6、腳踏實(shí)地,努力工作
我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很紛雜,任務(wù)比較重的部門。作為部門的一員,我感到光榮而有壓力。我工作的時(shí)間不長,第一要熟悉本職任務(wù),進(jìn)入角色。對公司和部門各方面還缺少應(yīng)有的了解,而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又觸及的方面稍多,所以我要有針對性的加強(qiáng)對公司的了解和認(rèn)識。其次,是認(rèn)真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事。對領(lǐng)導(dǎo)交代的事項(xiàng),認(rèn)真對待,及時(shí)辦理,不拖延,不誤事,不敷衍。
7、端正作風(fēng),擺正位置
在工作中,我要堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作風(fēng),認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工,不計(jì)得失,不挑輕重。對工作上的事,不重視輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到。在生活中,要堅(jiān)持正直、謙虛、渾厚的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,以城待人,正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的和諧關(guān)系。
二、工作中顯現(xiàn)的問題
由于我剛到公司,對部門的工作內(nèi)容和程序還不太了解,所以在這段時(shí)間里,我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導(dǎo)的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒有當(dāng)成小事看待過,都是很認(rèn)真地去完成,但由于對工作性質(zhì)和公司架構(gòu)等一些基本的東西還沒有深入的認(rèn)識和了解,給工作帶來了諸多不便,同時(shí),不可避免的在工作中也顯現(xiàn)了很多的失誤和問題。
羅列一個(gè)比較簡單的例子,在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報(bào)材料時(shí),需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料,由于我對這些材料的歸口和內(nèi)容不了解,所以整理的時(shí)候不知道工作的方向和側(cè)重點(diǎn),走了很多彎路,終究事倍功半。
另外,我還發(fā)覺自己的許多不足之處,主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方,仔細(xì)總結(jié)以下:
1、工作條理不是很清楚,主次和輕重緩急分不太清
事情多了,就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃,列出哪些需要立刻完成,哪些可以漸漸再完成,今年在這方面自己有一定的改進(jìn),但仍舊有待提高。
2、工作不夠精準(zhǔn)、細(xì)致
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作的要求還差很多,缺少及時(shí)檢討隨時(shí)更新的思想意識,雖然工作中也常常回頭看、做總結(jié),但成效不佳,一些常規(guī)性的問題還會(huì)常常顯現(xiàn)。以后個(gè)人工作中要專門留一定的時(shí)間去總結(jié)和反思,這樣在工作中才能更容易實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、細(xì)致。
3、工作方式不夠靈活
一些工作,領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳腐的方式方法去做,影響工作效率,增大工作量,在今后的工作中有待改進(jìn)。
4、平時(shí)缺少對工作的總結(jié)
這半年在工作方面有了進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每個(gè)月都回過頭來摸索一下自己工作的是與非、得與失,我相信會(huì)成長的更快,在以后的工作中,需將此項(xiàng)作為重點(diǎn)目標(biāo)來提高自己。
5、做事不夠果斷,過于拘泥于細(xì)節(jié)
做事過于拘泥于細(xì)節(jié)是我一個(gè)很大的缺點(diǎn),如果工作更雷厲盛行一些,會(huì)避免工作上的很多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候,不一定要把工作做到細(xì)膩才是的。進(jìn)度、質(zhì)量、本錢綜合推敲,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時(shí)修正,才是做事的挑選。事事做細(xì)常常會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中,從細(xì)枝末節(jié)中走出來也是工作中的一個(gè)進(jìn)步,也是對精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
三、今后的工作計(jì)劃
在今后的工作中,我會(huì)更加努力地做好每一項(xiàng)工作,提高工作的主動(dòng)性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;工作重視實(shí)效、重視結(jié)果,一切工作環(huán)繞著目標(biāo)來完成;掌控一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時(shí)知識總結(jié)和積存;提高大局觀;精細(xì)化工作方式的摸索和實(shí)踐,以盡快的成長和進(jìn)步。
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文12
頂崗實(shí)習(xí)已有兩月,各方面都已經(jīng)適應(yīng),上課還算得心應(yīng)手,但在課堂管理方面每個(gè)老師都有很長的路要走,特別是我們這些實(shí)習(xí)老師,對于在課堂上出現(xiàn)的各種意外情況都毫無把握的情況下,以前都從未遇到過這些情況,并且理論在實(shí)際情況面前,顯得蒼白無力,而且理論在某些情況下是不能機(jī)械套用的,所以我應(yīng)該在課堂紀(jì)律管理,和課堂管理上多下功夫
還有就是在課堂整體有效控制上存在偏差,和不足之處,一節(jié)課確立的內(nèi)容太多,還是講的東西太多,還是講的速度沒有跟上去,現(xiàn)在是我靜下心來,努力去找原因的.時(shí)候了,一定要去提高課堂質(zhì)量,把一節(jié)課講的東西控制在自己異界課講完的范圍內(nèi)
克服言多必失的這種狀況和啰嗦的這種情況,進(jìn)行有效的教學(xué),只有這樣才能順利完成教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)生學(xué)到保質(zhì)保量的知識,平時(shí)不能太寵著孩子們,該批評就得批評,不能姑息縱容,得給學(xué)生明確的任務(wù)與要求,也可以適當(dāng)?shù)呐c他們多做些交流,了解他們的想法和心理,總之要把握好合適的度,所以自己一定要控制和把握住課堂
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文13
三年的大學(xué)生活,在x月x日結(jié)束了,開始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習(xí)生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的*與罪惡。社會(huì)如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風(fēng)景,不懂危機(jī),必然會(huì)被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會(huì)是把雙刃劍,充滿危機(jī)、競爭的同時(shí),又給我們帶來了無限的生機(jī),在有限的時(shí)間內(nèi),抓住時(shí)機(jī),必然會(huì)促使我們自身的飛躍,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗(yàn)、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在一檔節(jié)目中,一位評委曾說過“學(xué)歷代表你的過去,財(cái)力代表現(xiàn)在的努力,學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時(shí)不得志,都請你保持學(xué)習(xí),這是你未來立足之本”。一如實(shí)習(xí)生的我,當(dāng)我真正以一名實(shí)習(xí)生的身份著手工作時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導(dǎo)問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù),而不是停滯!
在如今當(dāng)浪淘沙的社會(huì)里,許多人認(rèn)為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會(huì)暫時(shí)的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實(shí)不然,在本次的實(shí)習(xí)過程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時(shí),身為班干的我們,也自以為是的認(rèn)為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負(fù)責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的'作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當(dāng)然!一項(xiàng)看起來簡單的工作,卻蘊(yùn)含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應(yīng)熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺,我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能否認(rèn)自己不是千里馬,也不能否認(rèn)我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時(shí),卻沒有在細(xì)微之處留意過自己的缺點(diǎn),沒有及時(shí)的改正,以至于我們錯(cuò)過了伯樂!
也許,在領(lǐng)導(dǎo)看來,一項(xiàng)任務(wù)的完成,只重于結(jié)果,不在于過程,然而,對于下屬、實(shí)習(xí)生的我們,必須要重視每項(xiàng)工作過程,在多項(xiàng)過程的匯總中,發(fā)覺自身的不足,及時(shí)彌補(bǔ)改正,并時(shí)刻提醒自己,同時(shí),在工作中,我們會(huì)遇到許多難題,我們不僅要沉著應(yīng)對,更要堅(jiān)持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!
實(shí)習(xí)生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,每項(xiàng)工作的順利完成都是我們堅(jiān)持、努力的結(jié)果,一分耕耘一分收獲!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文14
本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉生產(chǎn)車間的化工流程。
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。
在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的.氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!
總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己!
頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)范文15
在這個(gè)為期半年的頂崗實(shí)習(xí)階段,我得到了我們的駐縣老師和xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)老師的大力幫助指導(dǎo),較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、思想政治表現(xiàn)方面。作為一名頂崗實(shí)習(xí)教師,我熱愛自己的教學(xué)工作,積極地參加教學(xué)工作,愛崗敬業(yè),尊重老師,平等對待每一位學(xué)生,積極完成學(xué)校布置的教學(xué)工作和任務(wù),同時(shí)教授學(xué)生要尊重老師,尊重他們的教學(xué)成果。
二、教學(xué)工作實(shí)習(xí)方面。在教學(xué)工作中,我能認(rèn)真的備課上課,認(rèn)真的準(zhǔn)備教學(xué)課件以及設(shè)計(jì)教案,盡量讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,對不同程度的學(xué)生做到因材施教,積極進(jìn)行課外輔導(dǎo),答疑解惑正確而具有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容豐富而具體。
三、隊(duì)長工作實(shí)習(xí)。由于第一次擔(dān)任隊(duì)長工作,本學(xué)期的工作都是在摸索中完成的。在工作的.過程中,有崔老師和各位實(shí)習(xí)老師的大力支持。在實(shí)習(xí)的過程中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重,相互理解。同時(shí)在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班,保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我工作認(rèn)真,虛心聽取別人的意見和建議,與全體實(shí)習(xí)生以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和睦相處,得到校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
總而言之。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓我對自己對社會(huì)都有了深刻的認(rèn)識,提升了自己的教學(xué)能力,頂崗實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在頂崗實(shí)習(xí)中,我更加明確了未來的方向和奮斗的目標(biāo),同時(shí)頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實(shí)習(xí)中,使我積累了豐富的頂崗教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為我在以后的教學(xué)中能夠更迅速的進(jìn)入到工作崗位。
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