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教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-07-05 11:35:30 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

(實(shí)用)教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的教師實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)

教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

  又是新的一周,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)月了。時(shí)間過(guò)得好快,對(duì)這里的一切也要已經(jīng)十分熟悉了。之前,回到了大學(xué)里,為了考教師資格證,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入了實(shí)習(xí)學(xué)校這個(gè)大家庭了,在回去的這幾天里,我的心里一直放不下我的學(xué)生們,他們就要進(jìn)行期中考試了,但是數(shù)學(xué)的知識(shí)傳授是不能停的。于是,我便開(kāi)始準(zhǔn)備下面的新課了,等腰三角形,等邊三角形。由于前一周,我自己的事情比較多,所以沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)教案,當(dāng)我再次拿到教案本的時(shí)候,看完了課標(biāo),以及課本知識(shí)以后,我深知教案的編寫(xiě)是十分重要的。

  編寫(xiě)教案雖有一定的格式,但不能強(qiáng)求一律,應(yīng)多從實(shí)際出發(fā),以方便教學(xué)為宜,以提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn),教案的主要內(nèi)容有:課題,教學(xué)目的,重點(diǎn)和難點(diǎn),課時(shí)安排,教法和教學(xué)媒體的選擇,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì),課后回憶。

  而其中我認(rèn)為首當(dāng)其沖,很重要的是教學(xué)目的。教學(xué)目的是一篇教材教學(xué)的行動(dòng)綱領(lǐng),是教學(xué)大綱的具體落實(shí),也是一節(jié)課的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),所以必須寫(xiě)的具體,明確恰當(dāng),適中。有指導(dǎo)作用,要防止籠統(tǒng)或瑣碎,偏高或偏低的現(xiàn)象。確定教學(xué)目的的依據(jù)。一是大綱,二是教材,三是學(xué)生。教學(xué)大綱中規(guī)定了各年級(jí)各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的具體要求,因此不能脫離大綱的指導(dǎo),每一篇或每一章節(jié)教材,都有各自的特點(diǎn),因此,必須從具體的教材內(nèi)容出發(fā)。學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力有差別,因此必須針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況?傊瑪M訂教學(xué)目的',必須有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),強(qiáng)化智能。

  而現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)聽(tīng)了好幾個(gè)老師的課以后,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老師在上課時(shí),總是將教學(xué)目的在課堂上剛剛開(kāi)課時(shí),便把教學(xué)目的寫(xiě)在了課件中,我認(rèn)為這樣并不可取,因?yàn)榻虒W(xué)目的,最終用于教師本人,對(duì)這一堂課的教學(xué)成果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí)不用在課堂上向?qū)W生們展示出來(lái)。除此之外,重點(diǎn)和難點(diǎn)的安排,應(yīng)該從本節(jié)課的教學(xué)目的出發(fā),有利于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。在編寫(xiě)的時(shí)候,要在系統(tǒng)的講述過(guò)程中,突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),教師的運(yùn)用貴在從重點(diǎn)和難點(diǎn)上啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)和發(fā)散學(xué)生的智能。這也是考試中學(xué)生最應(yīng)該掌握的,這才是這一節(jié)課的重中之重。

  我認(rèn)為,一個(gè)老師,當(dāng)寫(xiě)好一份教案,上好一堂課的前提就有了,這是非常重要的。也是我在今后更加要努力的一方面。

教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

尊敬的行領(lǐng)導(dǎo):

  x月結(jié)束了在總行的新員工培訓(xùn),我滿(mǎn)懷著對(duì)金融事業(yè)的向往與追求走進(jìn)了支行,擔(dān)任現(xiàn)金柜員。從最初踏上崗位上柜做業(yè)務(wù)時(shí)的小心翼翼,到如今能夠單獨(dú)熟練地操作;從當(dāng)初與客戶(hù)交流時(shí)的生疏與緊張,到現(xiàn)在能從容地與客戶(hù)對(duì)話(huà)。時(shí)光飛逝,來(lái)新海航支行已經(jīng)半個(gè)年頭了,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,有很多值得回味和思考的東西。

  在思想道德方面:一個(gè)支行就是一個(gè)集體,自己必須要和集體的步調(diào)保持一致,堅(jiān)決不掉隊(duì),努力融入到集體之中。作為一名柜員,每天與大量的現(xiàn)金打交道,因此對(duì)員工的思想素質(zhì)和職業(yè)道德都提出了較高的要求,需要我們要有足夠的自制力,必須做到遵紀(jì)守法、忠于職守。我始終在心中堅(jiān)持一個(gè)信念,踏踏實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人。深知自己的一言一行都關(guān)系著支行的聲譽(yù),對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一份責(zé)任,既然做就要做好。

  在業(yè)務(wù)操作和理論學(xué)習(xí)方面:要成為一名合格甚至優(yōu)秀的建行員工,首先要在業(yè)務(wù)操作上非常熟練精通,經(jīng)得起考驗(yàn)。對(duì)于剛出學(xué)校不久的我們來(lái)說(shuō),當(dāng)前的首要任務(wù)還是要努力學(xué)習(xí),熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在目前的工作崗位上,我不斷地跟老員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),在自身的努力和同事的幫助下,自己具備了一定的工作能力,能夠從容地接待客戶(hù),應(yīng)付柜面上的大多數(shù)業(yè)務(wù)。在業(yè)務(wù)技能、綜合分析能力,協(xié)調(diào)能力、文字語(yǔ)言表達(dá)能力等方面有了很大的提高。我深知只有加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好地為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。銀行業(yè)也是服務(wù)行業(yè),工作性質(zhì)決定了我每天要面對(duì)眾多客戶(hù)。為此,我本著“方便他人就是方便自己”的思想,耐心細(xì)致地解答客戶(hù)的問(wèn)題,遇到蠻不講理的客戶(hù),我也嘗試著去理解和包容他,希望能夠得到他的理解。我努力做好服務(wù)工作,做到來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、走有送聲,讓每個(gè)顧客都高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸。除了業(yè)務(wù)操作上的提高,理論學(xué)習(xí)更是必不可少的。正所謂,理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),是其前提條件。只有了理論的武裝,我們才能在實(shí)踐中找準(zhǔn)方向,少走冤枉路。除此之外,我也積極報(bào)名參加一些證書(shū)考試,在考試看書(shū)的過(guò)程中又增加了自己的知識(shí)量,進(jìn)一步提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

  工作中的不足:在這一年當(dāng)中自己在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和同事的幫助下,自己確實(shí)進(jìn)步了許多。但我也清醒地看到在自身還存在很多的不足之處,自己與優(yōu)秀員工之間還存在著巨大的差距。

  首先還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,時(shí)代在變,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境在變,新生事物不斷地出現(xiàn),新的狀況不斷發(fā)生。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),自己缺乏學(xué)的自覺(jué)性和緊迫感。如今金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,更是給我們新員工提出了更高的'要求。因此學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、掌握新理論,適應(yīng)時(shí)代要求,不斷提高自己的綜合能力,把自己成業(yè)務(wù)全面的新型人才。

  其次,自己在處理一些客戶(hù)的問(wèn)題上,還稍顯稚嫩,不夠老道。

  往往一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,因?yàn)樘幚聿划?dāng),導(dǎo)致尷尬局面的出現(xiàn)。說(shuō)到底還是經(jīng)驗(yàn)不夠,所以我在這方面必須多和老員工交流,仔細(xì)觀(guān)察,看看他們是如何和客戶(hù)交流的,向他們學(xué)習(xí)一些處理人際關(guān)系中的技巧,運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

  最后,自己在工作中還有一點(diǎn)粗心,有時(shí)候會(huì)難免會(huì)出現(xiàn)急躁情緒,我深知這都是銀行工作中的大忌。銀行工作時(shí)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑,容不得半點(diǎn)差錯(cuò)。因?yàn)榧词故且稽c(diǎn)小差錯(cuò),也會(huì)給客戶(hù)帶來(lái)不便,甚至是造成損失。所以,在今后的工作中,我必須要克服這些缺點(diǎn),做事情考慮得盡量周全些,并時(shí)刻保持一個(gè)平靜的心態(tài),不要被外界干擾,擾亂自己的心緒。

  通過(guò)一年的實(shí)際工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我已逐漸適應(yīng)了銀行的工作環(huán)境。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與同事門(mén)的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了極大的動(dòng)力,但也感受到了壓力,我只能在以后的工作中更加努力取得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。

教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

尊敬的老師,親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好,我是xx區(qū)xx鎮(zhèn)高中實(shí)習(xí)小組組長(zhǎng)xx。今天,我將代表我們小組做頂崗實(shí)習(xí)第一階段的工作總結(jié)。自實(shí)習(xí)以來(lái),我們小組4位實(shí)習(xí)生嚴(yán)格遵守15期豐潤(rùn)遷安分隊(duì)制定的各項(xiàng)管理?xiàng)l例和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律要求,嚴(yán)格要求自己,努力提高個(gè)人教學(xué)技能,做到為人師表;服務(wù)當(dāng)?shù),配合好王官營(yíng)高中的日常教學(xué)工作;積極開(kāi)展團(tuán)支部活動(dòng),提高實(shí)習(xí)生的思想政治水平;搞好宣傳工作,將我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)和收獲及時(shí)通過(guò)博文和稿件匯報(bào)給師大頂崗辦。現(xiàn)在我將頂崗實(shí)習(xí)支教第一階段工作總結(jié)如下:

  一:思想政治方面

  在思想上,通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我們幾乎完成了由頂崗實(shí)習(xí)生向老師的轉(zhuǎn)變。深深地體會(huì)到了,學(xué)為人師的道理。身為人師,我們首先要做的就是給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好榜樣。因此,在日常工作和生活中,我們努力改正自己的缺點(diǎn),同時(shí)培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣,積極上進(jìn),為人師表,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們的思想不斷的成熟。

  在政治上,我們熱愛(ài)祖國(guó),積極參加學(xué)校的升旗儀式。當(dāng)每次站在冉冉升起的`國(guó)旗下,飽含激情的國(guó)歌在我們耳邊回蕩時(shí),我們便更加堅(jiān)定了我們將來(lái)要成為一名合格教師的信念,為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  二:教學(xué)工作方面

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師,教學(xué)是其根本性的工作。

  我們小組四位實(shí)習(xí)生都均已上課,肩負(fù)著重要的教學(xué)和管理任務(wù)。數(shù)學(xué)孫素文和指導(dǎo)老師共同帶高一的一個(gè)音樂(lè)班一個(gè)普班。每周12節(jié)課,3節(jié)晚自習(xí)(晚自習(xí)正常上課),2節(jié)早自習(xí)。并且兼任音樂(lè)班的副班主任。語(yǔ)文劉軍輝單獨(dú)帶一個(gè)普班,每周 10節(jié)課, 晚自習(xí)4節(jié)(晚自習(xí)正常上課) ,1節(jié)早自習(xí)。并兼任這個(gè)班的副班主任。英語(yǔ)韓海云和指導(dǎo)老師共同帶一個(gè)體育班和一個(gè)普班,每周18節(jié)課,5晚自習(xí)(晚自習(xí)正常上課),1節(jié)早自習(xí),并兼任舞蹈班的副班主任。地理?xiàng)盥鼏为?dú)帶三個(gè)班,兩個(gè)普班一個(gè)體育班,每周 12節(jié)課,6個(gè)晚自習(xí)(晚自習(xí)正常上課),2個(gè)早自習(xí),并兼任美術(shù)班的副班主任。我們除了每天這些早自習(xí)與晚自習(xí),我們幾乎還需要每周早上看5點(diǎn)半到6點(diǎn)的班主任自習(xí),直到6點(diǎn)任課教師來(lái)看早自習(xí)。晚上定時(shí)查宿。每周參加一次班會(huì)。在這樣大的工作量的鍛煉下,我們從中總結(jié)出了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  首先,要虛心學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn),和指導(dǎo)老師見(jiàn)面后,便開(kāi)始進(jìn)入的忙碌的實(shí)習(xí)生活,對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),踏上真正地講臺(tái)又是完全不一樣的,在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué),與初中生是有很大不同的,你面對(duì)他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識(shí)有張有節(jié)的傳授給學(xué)生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀(guān)摩和學(xué)習(xí)才能知道。在真正踏上講臺(tái)之前我們四個(gè)人都會(huì)利用各種機(jī)會(huì)去聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,并且在課下和當(dāng)?shù)乩蠋熖接懀粩嗟靥岣咦约旱慕虒W(xué)技能。目前,我們小組四個(gè)人都已講過(guò)公開(kāi)課,接受各位老師、教研組長(zhǎng)、主任和校長(zhǎng)的指導(dǎo)批評(píng)。十一假期結(jié)束回來(lái)后的第一周,學(xué)校舉行了第一次月考。劉軍輝老師所帶的普班高一3班語(yǔ)文成績(jī)?nèi)昙?jí)第一。孫素文老師和指導(dǎo)老師所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一個(gè)全年級(jí)第三,一個(gè)全年級(jí)第五。楊曼老師所帶的三個(gè)班級(jí)地理成績(jī)一個(gè)班全年級(jí)第二,一個(gè)全年級(jí)第三,一個(gè)全年級(jí)第六。韓海云老師和指導(dǎo)老師所帶的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一個(gè)全年級(jí)第一,一個(gè)全年級(jí)第六。我們的工作受到了主任和校長(zhǎng)和充分肯定和表?yè)P(yáng)。

  其次,腳踏實(shí)地,踏實(shí)肯干。踏實(shí)的做好每一階段的工作,除了完成自己的教學(xué)任務(wù),還需要完成實(shí)習(xí)期間的工作。

  最后,了解學(xué)情,開(kāi)拓創(chuàng)新。在實(shí)習(xí)期間,學(xué)校的主任領(lǐng)導(dǎo)便告訴過(guò)我們,我們的到來(lái)會(huì)給王中帶來(lái)新的血液。我們要在完成教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),為這所學(xué)校注入新鮮血液。然而,我們?cè)谌〉贸煽?jī)的同時(shí)也出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。作為新教師的我們?cè)谡n上不懂得和學(xué)生進(jìn)行交流,出現(xiàn)了只講自己的忘記了帶動(dòng)學(xué)生等一系列現(xiàn)象。

  三:團(tuán)支部活動(dòng)方面

  來(lái)到豐潤(rùn)王官營(yíng)高中后,我們實(shí)習(xí)小組成立了臨時(shí)團(tuán)支部,堅(jiān)持每周召開(kāi)一次團(tuán)支部會(huì)議,大家交流一周以來(lái)在工作、教學(xué)、生活等方面的心得與遇到的困難,各抒己見(jiàn),互相幫忙出主意解決問(wèn)題。我們還參加了王中的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,例如參加全體教師大會(huì)、教師節(jié)表彰大會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),十一活動(dòng)等等。我們還以舉辦書(shū)法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范字活動(dòng)”。此外,我們還在教師節(jié)在高一五班舉辦了“向老師送祝福語(yǔ)”的活動(dòng)。而劉軍輝老師還在班里舉辦過(guò)“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”“書(shū)法比賽”“與作文比賽”。我們按期完成了“五個(gè)一活動(dòng)”中的“訪(fǎng)名師活動(dòng)”和”學(xué)生家訪(fǎng)活動(dòng)”。大家采訪(fǎng)王中的優(yōu)秀任課教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的宋建輝老師,我們從中受益頗多。并在學(xué)生家家訪(fǎng)活動(dòng)中了解到了家庭教育對(duì)孩子的重要性,F(xiàn)在我們的教育科研問(wèn)卷調(diào)查也馬上就要開(kāi)始。

  在團(tuán)支部活動(dòng)中,我們很好地履行了15期豐潤(rùn)遷安分隊(duì)團(tuán)支部委員的職責(zé),堅(jiān)定信念,堅(jiān)決遵守我們分隊(duì)制定的各項(xiàng)規(guī)章制定,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,大家都會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,我們會(huì)在團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更大的進(jìn)步,使我們團(tuán)支部的活動(dòng)更加豐富多彩!

  四:宣傳工作方面

  到目前為止,我們王官營(yíng)小組已在分隊(duì)博客“青春歲月”上發(fā)表博文69篇,向師大頂崗辦投稿13篇。每次小組舉辦的團(tuán)支部活動(dòng)都會(huì)積極地宣傳。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們會(huì)加強(qiáng)管理,更加積極的向師大頂崗辦投稿,在分隊(duì)博客上發(fā)表xx,做好每次的宣傳工作。

  五:生活方面

  我們四位實(shí)習(xí)生與當(dāng)?shù)貎晌婚L(zhǎng)期教師住在一起。生活環(huán)境還算可以,只是網(wǎng)絡(luò)不太方便。在實(shí)習(xí)期間,堅(jiān)持著“日?qǐng)?bào)平安制度”,雖然在這方面做得有些欠缺,有時(shí)因?yàn)橐惶斓恼n程加上晚上的查宿讓自己忘記了報(bào)平安。但在以后的實(shí)習(xí)日子里我會(huì)不斷地改進(jìn)。在這兩個(gè)月實(shí)習(xí)期間,我們小組沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)請(qǐng)假現(xiàn)象。每個(gè)人都按時(shí)上課,下課。

  兩個(gè)月過(guò)去了,在這段期間我們既有進(jìn)步也有不足。但在以后的實(shí)習(xí)日子里,我們會(huì)更加積極主動(dòng)地完成各方面的工作。堅(jiān)定信念,繼續(xù)奮斗!

教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

  今年根據(jù)我所在的師范學(xué)校安排,我來(lái)到xx中學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),主要是進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的相關(guān)工作。

  在實(shí)習(xí)初期,我上了一節(jié)新課。一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準(zhǔn)備非常充分的前提下去授課的,結(jié)果很意外的是,師傅臨時(shí)通知我上新課,還只有一個(gè)上午的時(shí)間準(zhǔn)備,讓我很窘迫。一個(gè)上午我都坐在辦公室,腦袋里模擬著上課的情節(jié),包括如何與學(xué)生互動(dòng),如何提問(wèn)等等。原本以為上課時(shí)我會(huì)很緊張,但是真的到了上課,發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來(lái),我給自己總結(jié)了一些缺點(diǎn):

  1、板書(shū)有點(diǎn)亂。

  2、講解例題與習(xí)題很唐突,沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的,沒(méi)有從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。

  3、問(wèn)了很多無(wú)效的問(wèn)題。

  4、沒(méi)有做課后小結(jié)。

  事后師傅根據(jù)我整個(gè)上課的環(huán)節(jié)給我分析缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),還教我怎么設(shè)置會(huì)好點(diǎn),讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。下次上新課我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短。課后我利用課間休息的時(shí)間到教室做信息反饋調(diào)查。問(wèn)他們上完我的課后有什么感受,很多同學(xué)說(shuō)出了他們心中的感受,學(xué)生說(shuō)我上課比較緊張,有時(shí)候語(yǔ)言都沒(méi)有表達(dá)清楚。但是學(xué)生也給了我莫大的鼓勵(lì):你比上次實(shí)習(xí)生上的.好,我們都喜歡上你的課。在上第二節(jié)課之前我吸取了上次的教訓(xùn),在下課之間對(duì)整節(jié)課做了一下知識(shí)點(diǎn)的中總結(jié)。隨后,隨著后面幾節(jié)課的完成,我改進(jìn)了許多不足之處,也開(kāi)始變得放得開(kāi)了,時(shí)不時(shí)也會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑,調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。

  和教學(xué)工作一樣重要的是班主任工作,主持班級(jí)里的管理工作。我現(xiàn)在覺(jué)得,在班主任工作中始終如一要堅(jiān)持一視同仁的標(biāo)準(zhǔn),在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),特別是獎(jiǎng)懲方面要做到公平,公正。如果處理偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的情緒;壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心,甚至使他們產(chǎn)生逆反心理給班級(jí)制造麻煩和混亂。班主任工作瑣碎且繁重!每天早晨要準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)看學(xué)生早操,檢查他們的胸卡和紅領(lǐng)巾佩戴情況,中午到教室監(jiān)督他們吃中飯。除了正常工作外還需應(yīng)對(duì)突發(fā)事件:打架,逃課,頂撞任課老師,一波不平一波又起。

  因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生,所以學(xué)生不是很懼怕我,我講的話(huà)他們也不聽(tīng),但是這種情況在一次午自修改變的,物理老師臨時(shí)有事讓我替她看一下午自修,剛開(kāi)始我進(jìn)去的時(shí)候班級(jí)學(xué)生很吵,我叫他們安靜也不管用,所以我決定是要出狠招了,我對(duì)班級(jí)同學(xué)說(shuō):你們?cè)俨话察o,我就拉你們?nèi)マk公室做作業(yè)。沒(méi)想到這句話(huà)還是很管用,班級(jí)立刻安靜了下來(lái),也許是他們真的覺(jué)得我生氣了吧,讓我覺(jué)得很有成就感,直到午自修結(jié)束班級(jí)都很安靜。雖然班中有些學(xué)生很調(diào)皮,但是幾天與他們相處下來(lái),發(fā)現(xiàn)他們很可愛(ài)。

  在實(shí)習(xí)第七周時(shí),學(xué)校舉行了“班班有歌聲活動(dòng)”,學(xué)生在排練的時(shí)候唱的不是很好,這讓我替他們捏了一把冷汗,但一到比賽是學(xué)生一個(gè)個(gè)都精神抖擻,歌聲非常嘹亮。出乎意料的是我們班得到了“班班有歌聲”比賽的第一名。為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,我給每位學(xué)生發(fā)了一包好麗友,以此鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲,為班?jí)再創(chuàng)榮譽(yù)。在班中我推行賞罰分明,別不偏袒任何一個(gè)學(xué)生。

  平凡,瑣碎,緊張卻又美好,難忘的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間結(jié)束了。在這短短的二個(gè)月里,我和同學(xué)們及指導(dǎo)老師建立了深厚的友誼。在實(shí)習(xí)期間,我以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表注意自己的言行,關(guān)愛(ài)我所教的學(xué)生。我也初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線(xiàn)教師的艱辛和不易,深感肩上的責(zé)任重大,對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),體驗(yàn)到了教師的苦樂(lè)酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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