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頂崗實習總結(jié)

時間:2023-07-18 18:19:34 實習總結(jié) 我要投稿

頂崗實習總結(jié)(精品)

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的頂崗實習總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

頂崗實習總結(jié)(精品)

頂崗實習總結(jié)1

  這次學校讓我進行的頂崗實習已經(jīng)結(jié)束了,我對這次的實習也有了一些收獲,得到了很多的鍛煉,此時對自己的實習也有了一番總結(jié)。

  我頂崗實習的工作是文員的工作,在一家公司做文員,雖然這工作不是我專業(yè)對口的,但是對我而言,還是有很多可以學到的。文員要做的不僅是對文件進行處理,還是蠻雜的。我在這實習期里,我所做的工作就是幫助打印和復印文件,并把復印的文件派發(fā)到公司的每一個人手中,我還要負責檔案的保存,登記公司的員工信息檔案,同時還要負責會議室的場景布置,把會議室布置成領導想要的樣子,并且接待來公司的人員,還有必要的.端茶送水。有時候公司需要訂購一些報紙,我要做好具體的份數(shù),還要對報紙進行收發(fā)。作為文員,有時候公司有通知,除卻群里通知完畢,還要把通知打印紙質(zhì)版的,并貼到宣傳欄上方便公司員工再一次確認信息的真實性。

  在這實習的半年,我對文員一職有比較深的了解了,開始時只是認為就是簡單的做個表而已,到這家公司才知道,文員工作并不是那樣簡單,而且雖說算是打雜的,可是確實能夠?qū)W到很多的東西的,并不是一點用都沒有。我之前雖然接觸過辦公的工具,但是并不是很熟練,到了公司實習,我現(xiàn)在已經(jīng)可以熟練的運用每一個辦公的工具,比如說以前做表一般都是用的Word,現(xiàn)在我用Excel做表,懂得了函數(shù)的運用,在需要做表的時候,就不用做一個下午才能做好了,做表又快又準確,這是我學到的第一個技能,這已經(jīng)算是很有用的技能了。要知道做表很慢的話,也是會被嫌棄和詬病的。

  當然我這次實習也并不是很順利,中間也是有遇到困難的,因為性格比較內(nèi)斂,所以處理人際關系就不是很擅長,一開始也得罪過公司的同事,也是在不斷工作中成長的,到現(xiàn)在我已經(jīng)能夠與公司的人很融洽的相處了,而且還學會了做人做事,性格的缺陷也有了改正,至少不會輕易就得罪人了。

  頂崗實習的結(jié)束意味著我也要畢業(yè)了,就要跟學校說再見了,也是我實習工作的結(jié)束。不過我并沒有遺憾,因為實習讓我有了實踐的經(jīng)歷,我還是從實踐鍛煉中學到很多的技能,未來我也不會害怕去工作,一定能夠冷靜的面對挑戰(zhàn)的。

頂崗實習總結(jié)2

  “實習”是我一直以來都滿期待的,當還是大一新生的時候就一直聽師兄師姐說大二暑假的時候,就是我們電信系的實習時間,所以我一直都滿期待的。聽說了太多關于“實習”的版本了,有說好的,也有說不好的,都不知道該聽哪一個,哪個才是正確的,如果自己沒有親自去體會一下,真的不知道哪個才是你可以相信的。

  以下我就先介紹一下我實習的地點吧:

 。1)實習單位:珠海市鵬輝電池有限公司。

  (2)實習時間:XX年XX月——XX年XX月。

  時間一天一天過去了,我到珠海市鵬輝電池有限公司也已經(jīng)有10日左右了,是實習時間的一半了,從開始的什么都不懂到現(xiàn)在的朦朦朧朧有點懂,學到了一些在學校所學不到的一些知識,讓我對噴畫業(yè)有一點的了解。XX月XX號我們第一天去太陽村公司實習的時候,行政部的吳經(jīng)理為我們講解了一些關于噴畫的工作流程,讓我們首先去后期制作部了解一下噴畫用的材料,因為在后期制作部是最能讓我們熟悉材料的一個部門。噴畫的工作流程是:接稿部(前臺)——設計部——操機部——制作部——發(fā)貨員;噴畫用的材料又分為戶內(nèi)的和戶外的,戶內(nèi)的和戶外的材料都是不同的,例如戶內(nèi)的有燈片,背膠,相紙,KT版等等;而戶外的就有燈布;戶外的不需要過膜而戶內(nèi)的就需要過膜,它才會不容易褪色;過膜也有分類的,有光膜,啞膜等等。

  在后期制作部的時候,各位前輩都給了我們很多的指導,很細心的為我們指導,沒有因為是實習生就粗心的,而是耐心地指導我們,為我們講解如何用刀片裁切那些噴畫,如何裁切那些KT版,如何裝架框,如何裝易拉寶,如何看單,如何包裝,如何填單。剛開始的時候我們都裁切得不好,還有同學切到手指頭,前輩們都滿緊張的,讓我們要注意安全,讓我們慢慢裁。

  過了兩三天后,吳經(jīng)理讓我過去幫忙,在那里我?guī)兔τ嬎愎緝?nèi)。部。人。員的自我評價考核成績,這份工作讓我學會了要有耐心、要細心,如果不細心,一分神就會出錯,又要重新來過,如果沒耐心的話,就很難堅持下去,面對著那些阿拉伯數(shù)字很讓人眼花頭暈;但這也是一份學習的機會,考驗我的耐心、細心程度,考驗我是不是真的能做下去。學習是不分任何職位的,任何事情,只要是一件事就有我們學習的地方,只要我們認真的去體會、去了解、去思考。

  這兩天我都在設計部里面,在這里我都是在看公司前輩們的作品,看著他們?nèi)绾稳プ、如何去接單、如何填單、如何做才能滿足客戶的要求;可能你認為你的作品已經(jīng)很好了,但客戶不認同的話那也是沒用的,都是失敗的作品;最重要的`是了解客戶的需求、客戶的品味、如何去跟客戶溝通;這些都是跟在學校是不同的,需要我們?nèi)ミm應,去慢慢體會。

  明天過后,我就會到戶內(nèi)操機部去實習一下,雖然沒在操機部實習過,但大體上對操機部也有一定的了解,我滿期待的,我希望能學到多一點的東西。

  實習大體上就是在(設計部——操機部——制作部)這三個部門學習。

  公司工作時間是周一至周五,每天早上8:30分都有一個早會。早會每次都有一個領班的去帶操,這次我們實習也有機會去帶一下操,訓練一下,讓我們在這么多人面前不會膽怯。

  這一次實習生活中有幾個不足的地方:

  (1)在這次實習中我們都有一點點的矛盾,因為有時候公司很忙就覺得過得很充實,如果公司沒什么訂單的時候就很覺得很閑,很浪費時間的感覺,所以就會有點心浮氣燥,不能定下心來,這可能也是需要我們?nèi)タ朔约盒睦碚系K,不能老是以學生的身份去對待這一次的實習,而是應該放下這種身份,慢慢地去適應公司里的各種制度,運作方式。

 。2)考勤?记谑且粋公司對其員工的一個基本考察指標,也能反映一名員工的基本素質(zhì)及其對工作的態(tài)度和熱情?记谶@方面也是我們疏忽的一個方面,我們在這方面做得不是很到位,我們身為學生更應該知道考勤的重要性,需要我們自己去克服,去遵守公司的考勤制度。

頂崗實習總結(jié)3

  頂崗實習之前,我們實習隊的八個人,來自不同學院不同專業(yè),大家素未謀面。是緣分讓我們共赴實習目的地。經(jīng)過幾天的相處,我們八個實習生漸漸熟悉,而這個暑期,我們整裝待發(fā)。

  剛來到實習目的地的那天,那一幕幕,至今仍然很清晰。當天,太陽是那么猛烈,校園是那么安靜,我們實習隊八個人在教育局開完會后跟著實習中學的領導來到目的.地,故事就從這里開始。

  暑假頂崗實習期間,我們初到實習學校,人生路不熟,語言不通,一切都得靠自己。好不容易找到三輪車把那幾十包重重的行李從酒店運回實習學校,也好不容易花了很長的時間才把這堆行李扛到四樓的宿舍,好大好重的行李啊。雖然覺得自己很像大力士,但是搬運完畢,手不是一般的痛。整理東西、打掃衛(wèi)生,一天下來,那個累呀,佩服自己,也佩服我們實習隊的幾位超人。

  宿舍環(huán)境比我想象中要好很多,我們八個人住在一起,熱熱鬧鬧的,這不禁讓我回想起大一時住在大學宿舍的日子。雖然大家不約而同地擔心沒熱水的問題,不過總算安定下來了,我們先打掃干凈房間。

  暑假頂崗實習期間,實習學校的領導把我們帶到宿舍后,我們沒有接到任何消息。就在他們帶我們進來宿舍的時候還說學校的教師過剩,現(xiàn)在教師宿舍樓都住滿了,所以沒有其他的地方給我們住。聽到“過!倍郑毅蹲×耍彀。@里不需要我們,為什么還要把我們分配到這里?與別的學校十分熱情地接待實習生相比,顯然我們感到有點不安,怎么沒有通知之類的?怎么沒人理我們?

  度過了兩天近似“自生自滅”般的生活,稍感空虛與無奈,但我們終于在開學前一天見到指導老師,很多東西也落實下來。原來我們想太多了,實習學校雖然不缺老師,但是還是挺歡迎我們的,這里的領導與老師都很好。然后,我們就時刻準備著頂崗實習的開始。

  終于,我第一次踏入實習學校教學樓北樓西邊的辦公室“值班”,這個小小辦公室從此便成為了我每天必去的地方。在忐忑中,我的暑假頂崗實習,正式開始了,這一天,有點累,也有點興奮。

頂崗實習總結(jié)4

  本次實習的地點是xxx集團賽特有限職責公司,該公司是國家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè),公司創(chuàng)立于19xxx年,20xxx年_月_日經(jīng)過國家GMP認證復檢。由于本次實習的時間比較倉促,我們在該廠的主要是對藥廠GMP的一個實習任務。

  在國際上,GMP已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準則,是一套系統(tǒng)的、科學的管理制度。實施GMP,不僅僅經(jīng)過最終產(chǎn)品的檢驗來證明到達質(zhì)量要求,而是在藥品聲場的全過程中實施科學的全面管理和嚴密的監(jiān)控來獲得預期質(zhì)量。實施GMP能夠防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯藥。GMP是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當今時代,競爭愈來愈激烈,產(chǎn)品質(zhì)量是各個制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而GMP供給了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的基本制度。

  對于我這個一向在學校呆著毫無社會經(jīng)驗的學生來說,陌生的環(huán)境讓我很是不安。十分幸運的是,我所到的公司,遇到的每一位員工都給予我最真切的幫忙,寬容我的過失,甚至不僅僅幫我改正,更給予鼓勵。我把自我當作團隊的一員,真切地感受到相互配合完成工作的歡樂。從實習的第一天,我便做起了記錄,將發(fā)生的點點滴滴記下來,有收獲,有教訓。

  我任然清晰的記得第一天到達工廠的情景,我被分到了三車間,車間的負責人首先向我們介紹了車間的布局,略微學習了一下他們對員工的管理制度,便穿上工作服進入生產(chǎn)車間,期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物:辛伐他汀片。

  進入車間,主任便給我們分配了崗位,我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上,一個不需要太多工藝知識的崗位?墒俏以诎b上學習的很開心,我們每個新學員和包裝上的教師傅們的關系都很融洽,就這樣經(jīng)過我們大家共同努力,完成了一次次的任務,每一個新學員都由衷的開心。

  在為期半個多月的實習里,我就像一個真正的員工一樣上班,感覺自我已經(jīng)不是一個學生了,天天早上六點半起床,七點半準時到車間換好工作服進入工作狀態(tài)。實習過程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤,沒發(fā)生過任何意外事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學習,認真的完成領導下達的工作任務,并把在大學里所學的專業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自我的專業(yè)知識,使自我在工作中更有競爭力。

  在短短的實習中我們很難接觸GMP的一些核心技術(shù),我所見識到的該車間所有生產(chǎn)過程都貼合GMP的嚴格規(guī)定,如:每兩批藥物之間的清場,每一天包裝工作結(jié)束后打掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實習對一個應屆畢業(yè)生來說十分重要,是我們離開學校接觸社會的一個平臺,是最真實感受社會的一個窗口。

  實習是步入社會前的.預演,允許犯錯并且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后,沒人會寬恕你,犯錯的代價往往是失去工作。再次感激每一位老員工的寬容,感激大家給予的經(jīng)驗和鼓勵,我會將學到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會上立足。經(jīng)過這次實習,學到了許多課堂上學不到的東西,增長了許多學識和見識,受益匪淺。經(jīng)過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自我部分知識的缺乏和淺顯,激勵自我以后更好的學習,并把握好方向。

  總而言之,這次實習鍛煉了自我,為自我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!實習雖然短暫,但我到的東西卻不少,學好專業(yè)知識是很重要的,但到工作地點實踐、學習并積累經(jīng)驗更為重要。了解專業(yè)是必需的,但加強專業(yè)外的各種知識、技能的學習,認識社會也是不可乎視的。最終,感激學校和教師為我們供給的這次寶貴的實習機會。

頂崗實習總結(jié)5

  時光荏苒,四個多月的頂崗實習生活就在忙碌而充實中悄然而去,回首那些與學生相處的日子,有歡笑,有淚水,有辛酸,有幸福......但我卻收獲頗多。

  還記得從學校出發(fā)的那天,一路上內(nèi)心卻是很復雜。既有對實習生活的向往,又有對生活了近三年的大學校園的不舍,而現(xiàn)在要自己去重新結(jié)識新的伙伴,在新的環(huán)境里面對新的生活,這也正是自己走出校門,走向社會的第一站。這對我來說是一種全新的挑戰(zhàn),無論是在所學專業(yè)教學技能上,還是各種人際交往上,必然會有所提高。

  思緒在幾個小時里盡情飛舞,而我們的車也已經(jīng)開到了玉樹縣第三民族中學。實習學校的代表老師早已在三民中等候許久,當我們下車時,他們給每個人獻上潔白的哈達,當時,我們很感動。然后到他們的食堂吃飯,又是迫不及待的介紹,同時還不忘給予我們貼心的問候。在一番熱情的款待后,跟隨老師的介紹,我們終于來到了玉樹縣下拉秀鎮(zhèn)中心寄校,那個時候?qū)W生們正在上課,當?shù)仡I導給我們安排了住宿,我們怎么也沒想到住的是帳篷,說實話從小到大從來沒住過帳篷,第一天晚上更本沒睡覺,當時就想跑回來,可看到那些學生,又不忍心,所以,心理想不管多苦,一定要堅持。由于學校緊缺教師,校長讓我們第二天開始上課,和學校里其他老師打過招呼之后,我們便開始整理自己的小窩,收拾完之后,我們開始簡單的備課,之后懷著緊張而又疲憊的'心情工作。這就是我們實習的第一天。

  記憶徘徊在我的第一堂課。經(jīng)實習伙伴再三肯定與鼓勵之后,伴隨著上課的鈴聲,我走進了二年級(2)班的教室,登上了那期盼已久的屬于我的三尺講臺。伴隨著班長的一聲起立,那響亮而整齊的“老

  師好”沖蕩在整個教室,彌漫在我耳旁。很自然的意識中,我禮貌的回應了一聲,“同學們好,請坐。”鏗鏘有力,蕩氣回腸?粗@一群活潑可愛的孩子眼光都集中在我一個人身上,似乎在好奇他們的新老師到底是一個什么樣的人。我首先給他們作自我介紹,然后再組織他們每個人做自我介紹。但我沒想到的是,有的學生聽不懂我說的話,對我來講是一道真正的難題,但我沒有放棄他們,我說完后,讓聽懂的學生翻譯。因此避免了不少尷尬。就這樣在緊張而又尷尬卻又被學生們的超高活躍因子所感染的氛圍里結(jié)束了我人生當中的第一堂課,我想我永遠也不會忘記的。

  在第一堂課中雖然沒有正式給他們講課,可我卻發(fā)現(xiàn),和學生們相處的感覺很好,畢竟都是學生時代,學生年齡正當情感純真、圣潔的時代,他們對世界充滿了無限的期待,對將來懷有美好的憧憬,心態(tài)積極樂觀,和他們在一起自己總會被他們的陽光燦爛所感染,被他們班集體的團結(jié)互助所感動。所以每一天的我,都期待著和他們有多一點的時間來相處,期待給他們上課,或許自身對教材知識還不是非常熟悉,在教學技能方面也有待提升,不過我堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認認真真對待每一個40鐘,用我的熱情去感染每一個學生。還記得當漢語課代表第一次把作業(yè)交到我手中的時候,我當時是多么的激動,覺得很有成就感,恨不得要迫不及待地去批閱他們努力的結(jié)晶,紅色碳素筆芯我在我的手中,卻瀟灑地在每一個作業(yè)本上飛舞著,忍不住要留下我對其主人的幾語肯定及鼓勵,這時候我往往會幻想著當其主人收到它的時候是什么樣的心情,是“下次寫作業(yè)要更認真一點”,是“看來自己還不錯”,又或者是“我會努力的”,還是別的呢?每一個作業(yè)本我都會耐心地去批改,因為這是我和學生學習信息的一種交流渠道,而作業(yè)本正是其中的樞紐。

  毋庸置疑,我們這幾個實習伙伴們的課下生活也是歡聲笑語的,由于飲食上的差異,初次真正體驗藏族人民的生活。我在這里創(chuàng)造了無數(shù)個第一次,有第一次學會包餃子,第一次吃酥油,第一次吃純凈的酸奶,在這里體驗生活,不僅學到怎樣教學,還學到怎樣生活。每次吃完飯后我們經(jīng)常去學校的操場上散步,一起談天說地,一起運動健身,總之歡笑無處不在。整整四個月的一起生活,一起面對過很多事情,同甘苦共患難,培養(yǎng)了我們之間無比的深厚友情。半年的支教生活雖不能說精彩,卻意義非凡。踏上講臺,面對學生,我激情萬分。在課堂上課時,學生們認真聽我們講課,眼神也隨著粉筆在轉(zhuǎn)動。有時他們也會有一些小躁動,但只需喝勸一句,他們那就會安靜下來;有時他們會搶答問題,但只需一個手勢,他們那就會安靜的舉起了小手。臺下同學們渴求知識的眼神,讓在臺上的我有了老師的感覺。在課外少了課堂上的嚴肅,我們之間也可以是朋友。我們一起玩游戲,一起聊天,開玩笑。有時他們會教我講藏語,而我就給他們講講我初中時的生活、外面的世界。跟他們在一起玩,使我想起了自己的初中生活,才發(fā)現(xiàn)童心未泯能讓現(xiàn)在的我找回很多快樂!這里的孩子或許少了城市孩子的活躍,但卻多了份純真,誠實。

  轉(zhuǎn)眼,支教生活便成了記憶沙灘里的腳印,但那生活卻讓我懂得了什么是渴求,什么是感動,什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。

  回顧這近半年的忙碌充實的支教工作生活,看似很短暫、平淡,但我認為它是我的人生道路上的一個重要里程碑。我自到藏文中學以來,始終牢記自己的使命,始終把自己作為支教學校老師中的一員,把握住了這次鍛煉和提高自己的好機會,為支教地學校做出了自己應盡的義務和貢獻!最后,我還要感謝校領導的關心愛護和同事朋友的幫助,給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會,使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,擴大了視野,豐富了知識。支教生活,累卻很充實!

  總之,不管最后的結(jié)局如何,我也一直在享受這個實習的過程,一份份的感動,一絲絲的痛徹,點點滴滴,我都記在心里,深深體會作為一個老師所要品味的酸甜苦辣,一件一件我都把它看作是這個人生階段的一個個禮物,我一定會好好珍惜。

頂崗實習總結(jié)6

  20xx年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

  本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。

  首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

  作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲 望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。

  其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的.微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。

  再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

  最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

  實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

頂崗實習總結(jié)7

  運用所學的專業(yè)知識理論與實際的生產(chǎn)理論結(jié)合起來,把他們?nèi)跁炌,并總結(jié)提高。

  實習單位及崗位介紹

  河北津西鋼鐵股份有限公司始建于1986年10月。2004年3月2日,控股津西97%股權(quán)的中國東方集團控股有限公司在香港聯(lián)交所上市,使津西成為全國首家在海外上市的民營鋼鐵企業(yè)。2006年,投資24億元的大H型鋼工程順利投產(chǎn)、達產(chǎn),使公司一舉成為全國三大H型鋼生產(chǎn)基地之一。2007年11月7日,全球最大鋼鐵生產(chǎn)商安賽樂米塔爾購入中國東方集團28%股權(quán),成為中國東方第二大股東,使津西跨入國際鋼鐵強企行列。 2008年9月,年產(chǎn)120萬噸中小H型鋼生產(chǎn)線全線投產(chǎn),使公司一舉成為品種最多、規(guī)格最全的全國最大H型鋼生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)擁有員工10000人,總資產(chǎn)130億元,年產(chǎn)鋼鐵材各600萬噸,發(fā)電3.25億KW/h,2008年可實現(xiàn)銷售收入210億元、利稅40億元。加強質(zhì)量管理,注重品牌建設。公司靠產(chǎn)品謀發(fā)展,以質(zhì)量求生存,相繼順利通過ISO9001-2000質(zhì)量認證和歐標EC認證。主打產(chǎn)品H型鋼成功用于奧運鳥巢、中央電視臺新址等國家重點工程領域,出口到日本、韓國等18個國家和地區(qū),先后榮獲“中國H型鋼市場品質(zhì)信譽第一品牌”、“中國H型鋼市場用戶滿意首選品牌”等榮譽稱號。堅持科學發(fā)展,加強節(jié)能減排。公司強化封閉循環(huán)利用體系建設,延伸廢棄物循環(huán)利用產(chǎn)業(yè)鏈,做到環(huán)環(huán)相扣、合理配套、綜合利用。加強蒸氣回收,利用蒸氣發(fā)電。強化鋼渣、紅泥、除塵灰等固體廢物循環(huán)利用,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。創(chuàng)新企業(yè)文化,以文化力提升企業(yè)競爭力。多年來,公司大力倡導和踐行“四為”和諧文化,積極履行社會責任,相繼捐資4000萬元支持教育、扶貧、救災等社會公益事業(yè)!笆晃濉逼陂g,為了實現(xiàn)“創(chuàng)建科學發(fā)展示范企業(yè),生產(chǎn)能力達到1000萬噸以上,成為世界一流、全國最大H型鋼生產(chǎn)基地”三大目標,公司將堅持科學發(fā)展,加強節(jié)能減排,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,進一步淘汰落后設備,調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),強化企業(yè)管理,推進企業(yè)文化建設,將津西建設成為環(huán)境優(yōu)美、裝備先進、技術(shù)一流、產(chǎn)品精優(yōu)、效益最佳的大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。

  有生于無——津西的文化觀

  津西企業(yè)文化津西企業(yè)精神、工作作風詮釋

  人人是人才,賽馬不相馬——津西的人才觀

  人人是人才賽馬不相馬授權(quán)與監(jiān)督相結(jié)合

  先謀勢,后謀利——津西的戰(zhàn)略觀

  津西的管理用數(shù)字說話模棱兩可的匯報、說明和研究都是廢話,是無效工作。津西的學習干中學我要學。三人行,必有我?guī)煛R宰詫W為主,在實踐中學習。津西本身就是一個大學堂,加上必要的培訓指導、引導。比、學、趕、幫,拿來主義,學習先進,推廣先進,投入產(chǎn)出比最高。津西的方法論群策群力比較全球最好的企業(yè),一項一項比較,尋找問題,尋找差距,主次分清,解決問題,改善提高。其核心是不斷地尋找差距,改進提高,最關鍵的是執(zhí)行和有效改變。津西的模式合適就是最好的發(fā)展專業(yè)化,生產(chǎn)規(guī);,管理制度化,市場全球化,企業(yè)集團化,經(jīng)營集約化,手段現(xiàn)代化,工作精細化,文化人性化。津西的作風我要干光明正大,謙虛謹慎,不驕不躁,務實進取,簡單有效,雷厲風行,堅忍不拔,對工作有火一般的熱誠。津西的吉祥物大象 喻意:對顧客溫柔可親;對工作務實穩(wěn)健,雷厲風行;對敵人兇猛勇敢。具有鋼鐵般意志的市場強者。用科學的方法和先進的管理思想,全面提升津西管理水平。

  發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新的四個階段吃“休克魚”三個方向的轉(zhuǎn)移東方亮了再亮西方先有市場,再建工廠企業(yè)生存的土壤是用戶——津西的服務觀。

  先賣信譽后賣產(chǎn)品浮船法只有淡季的思想,沒有淡季的市場市場不變的法則是永遠在變創(chuàng)造感動用戶永遠是對的市場的難題就是我們創(chuàng)新的課題緊盯市場創(chuàng)美譽絕不對市場說“不”用戶的抱怨是最好的禮物您的滿意就是我們的工作標準對內(nèi)“一票到底”,對外“一站到位”核心競爭力就是獲取客戶和用戶資源的超常能力走出去、走進去、走上去——國際化的津西。

  公司在2003年全國大型工業(yè)企業(yè)排序中名列第242位。在2006全國500強企業(yè)排序中名列第168位,其中:資產(chǎn)利潤率名列第3位,營業(yè)收入利潤率名列第5位,營業(yè)收入增長率名列第22位,人均利潤名列第25位,利潤名列第44位,資產(chǎn)增長率名列第55位,資本積累率名列第60位,資本保值增值率名列第60位。企業(yè)還曾榮獲河北省十大鋼鐵企業(yè)、河北省百強工業(yè)企業(yè)、河北省明星企業(yè)、河北省企業(yè)改革先進單位、河北省產(chǎn)品質(zhì)量信得過單位、省級文明單位和省“五一”勞動獎狀、全國500家最佳經(jīng)濟效益工業(yè)企業(yè)、中國企業(yè)信譽AAA級單位、2004年度中國“最具成長性企業(yè)”等榮譽稱號。

  實習安排

  首先是進行崗前三級培訓,包括廠級安全教育、部級安全教育、班級教育。

  其次是一周的時間觀察生產(chǎn),包括現(xiàn)場5S、生產(chǎn)流程、熟悉所用零配件。

  最后是下線進行生產(chǎn),分配工位

  實習內(nèi)容及過程

  第一天,我們就學習了一些津西的企業(yè)文化,:

  然后兩天就是三級安全教育了,其中最重要的是勞保用品的穿戴了。

  實習總結(jié)及體會

  在一個月的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發(fā)獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯(lián)系實際的真諦。實習中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的.實踐鍛煉。通過實習,培養(yǎng)了我觀察問題和解決實際問題的能力;,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個實習生的本職工作,認真完成師傅交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作經(jīng)驗,并注意不斷閱讀專業(yè)實習理論和實踐的書籍,以充實自己。

  這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

  人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。 因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設,貢獻自己的力量。

  以上是我一個月來的簡單總結(jié),在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

頂崗實習總結(jié)8

  大學兩年半的校園生活在我感覺中是轉(zhuǎn)瞬即逝的,面臨畢業(yè)后就業(yè)的問題,按照學校的規(guī)定,大三下半年,每個學生都要進行頂崗實習的訓練。 我所選擇的頂崗實習公司是重慶長征重工有限責任公司。

  重慶長征重工有限責任公司(原重慶重型鑄鍛廠)隸屬中國船舶重工股份有限公司(中國重工),是中國造船工業(yè)在西南地區(qū)的鑄鍛中心,中國鐵路貨車及配件的重要供應商,中國最大的船用柴油機連桿鍛件供應商,中國最大的單軌pc梁鑄鋼支座生產(chǎn)研制企業(yè),中國最大的船用集裝箱綁扎件研制基地,能夠?qū)崿F(xiàn)完全自主知識產(chǎn)權(quán)米軌整車及寬軌車配件出口。 當前,公司正在中船重工和重慶市政府的大力支持下,著力打造重慶市重型鑄鍛件和鐵路貨車兩大制造基地。該項目對完善重慶市重型裝備發(fā)展基礎件的配套,助推我國造船工業(yè)大型精密鑄鍛件生產(chǎn)具有重要意義 。

  2月19號這一天,我?guī)е鴿M心的期盼坐上了火車,踏上了重慶長征廠頂崗實習的道路。2月21號我正式開始進入了工廠的實習序列。

  首先,第一周進行的是三級安全教育。在我領取三級安全教育卡后,分別經(jīng)過了廠級、車間和班組的安全教育,并進行考核。

  廠級安全教育:

  車間安全教育:因本廠是重型廠,是鍛造廠,所以具有很大的危險性。在模具安裝和鍛壓時,應注意站立位置,避免砌塊、零件、殘渣等飛射導致受傷。還有本廠內(nèi)模具和工件都基本上是重型的,在行車調(diào)運時,可能出現(xiàn)鏈條斷掉、工件沒系好掉下。所以在車間里要隨時注意安全,穿戴好頭盔等防護以免受傷。

  班組安全教育:本班組的工作是:調(diào)度模具、打磨模具、氣刨模具、焊接模具、管理模具。在打磨模具時要戴好頭盔、防護鏡、防護口罩、手套,防護外來撞擊、避免鐵砂進入口鼻等。

  2月28號,這是我在現(xiàn)場工作之始,是人生中的一個新起點。

  由于我是剛從大學校園走出的,對車間里的環(huán)境還不熟悉,所以最初的工作,僅是擦拭產(chǎn)品展臺、打掃衛(wèi)生和在一旁幫些小忙。而我最先學的就是調(diào)度模具:

  1.依據(jù)模具的大小和種類選擇不同鏈條或鋼絲。

  2.用選好的鏈條或鋼絲鏈接行車和模具。

  3.指揮行車的動作與停止和確定模具的放置地點。

  當然,調(diào)模并不僅于此,其中還有如翻模、怎樣系一些比較難系的模具等等小竅門。還要掌握一副模具到底該調(diào)入何處,是打磨、氣刨、焊接、架烤還是存放,并且存放要整齊有度。

  調(diào)度模具最重要的是:注意安全。有時沒有系好,模具容易掉,鏈條也可能出現(xiàn)斷裂等等情況,所以調(diào)模具時要很細心,要特別記住保持距離,以免出現(xiàn)種種狀況導致受傷。記得有一次,我還正在系模具的時候,師兄就指揮行車開始動作,那鏈條唰的一下繃直,直把我手一拉,幸好我反應快,只是把手套卷了進去,還有兩根手指磨脫了一大層皮,要不我的手就得殘廢了。這一次,比之前三級安全教育的任何案例更讓我心靈震動,這是活生生的一個例子啊,如此危險,怎能不多加防范,怎能不小心翼翼。

  接著,我學習了打磨模具。在這期間我還鬧了個笑話,組長有一天問我工作感受,我說這打磨模具沒啥技術(shù)含量。呵呵,事實證明:往往看著簡單,真正做的時候可不一定簡單。

  開始學習的時候,我在一旁看著師傅和師兄拿著砂輪槍就在模具上磨呀磨,就覺得挺簡單,心想這誰不會,傻子都能會。當我親身實踐的時候,因為是初學者,師傅他們只讓我粗磨,我也磨呀磨,心想的確很簡單。人啊,有個缺點,往往喜歡在初次映象后就做出判斷。此刻叻,我就出現(xiàn)了這樣的錯誤。其真實情況是我對這個工作還一無所知,僅知表象而已。我不知道磨不同的模具該選擇什么樣的砂輪,我不知道該磨模具什么地方,我不知道該怎樣判斷哪里該磨、哪里不該莫,我不知道磨的地方該磨多少,我不知道磨的時候應該使用多大的力度,我不知道。我有太多的不知道了。甚至裝砂輪槍氣管本是件很簡單輕松的事,可是當我動手時卻費了很大的勁,其實只要知道個小竅門真的很簡單很輕松。

  經(jīng)過這次經(jīng)歷,我很深刻的明白了一個道理:不以簡單而輕視,不以表象而判斷。

  我開始認真地學習打磨技巧,在師傅的操作中學習,在自己的實踐中總結(jié)。不懂就問的道理,讓我快速地吸收知識,實踐中打熬技巧,從而迅速地掌握著各種各樣的操作關鍵之處。

  從剛到工廠,和實習開始,再到現(xiàn)在,我的內(nèi)心也經(jīng)歷了沉浮。

  新的環(huán)境,新的生活,總有些新的矛盾。

  作為一名從大學剛出來的學生,我們對自己的未來充滿了信心與期待。當我剛來這個廠時,心情亦是如此,有種“書生意氣,揮斥方遒”的感覺吧。但現(xiàn)實和虛想總是有著距離的,當工作個兩周后,才被擺在眼前的.現(xiàn)實拉離了虛想,現(xiàn)實與虛想的對比是殘酷的,這種殘酷對于我們這種新嫩來說,是一次對我們社會理念的摧毀,當然亦是一次再造。我從最初的興致盎然變得失落,喪失了許多精神與斗志,顯得低迷而沉重。我不喜歡這種生活,這與我們校園里的生活差遠了。我不喜歡這種工作,滿身臟,噪音雜,全身累,而且還很危險,這與過去的生活實在是天壤之別。這里充滿了孤獨與清冷。

  人只有獨自經(jīng)歷過許多,才會快速成長。

  時間如水流逝,生活日日而行進,心情亦如水革新。沒有人的思維、情緒能一層不變,哪怕那是絕望,哪怕那是歡樂。生活需要適應,當你早早地逃之夭夭,那么也許對于你來說,你將錯過一次成長的機會。又經(jīng)過了一兩周,我不再那么悲觀,真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,我開始正視自己的生活,也許工作是糟糕的,但我的生活不應該是慘淡消沉的。生活不一定要刻意執(zhí)著什么,但一定要有一顆看待事物的平常心。

  書中常說,人的一生要經(jīng)歷太多挫折的風雨,才能得見彩虹。是啊,這里僅僅是我人生新起點的一個小小挫折,若是消沉太久或是立馬遠走,那卻是顯得自己怯弱與失敗了。如今出身社會,我們當更加堅強與獨立,因為我們早已不是父母襁褓中的小孩了。

  不同的態(tài)度,得到的將是不同的結(jié)果。

  經(jīng)過一段時間的適應,發(fā)覺工作也許并非完全是那么糟糕的。當我以認真的態(tài)度工作時,突然覺得這其中還是有些許樂趣的。當自己細心地工作著,想著怎樣才能做得更好,怎樣才能做得更快,我思索著并如是行動著,當完成的那刻,卻也有幾分成就感,也有收獲幾分經(jīng)驗的喜悅。我開始積極地展開工作,因此更覺累了幾分,但心中卻也更加充實。

  對于一個男的來說,一生中有一段非常重要的時期,那就是從稚嫩走向成熟,這段時期也許會是艱難困苦的,但卻是一生的珍寶,F(xiàn)在的我確實顯得稚嫩,這次頂崗實習不僅僅是學習了許多知識和強化了動手能力,還暴露了自己許多的缺點,那么見賢思齊,這次實習卻是我走向成熟的一道重要標志。

  在這段實習期里,回首大學三年來的生活,心中不免升起幾分惆悵與斗志

  三個四季輪轉(zhuǎn),

  人生幾度春秋。

  莫將白首空對了,

  怎甘功名這般羞。

頂崗實習總結(jié)9

  首先,我克服了以前那種膽怯、羞澀的心理,能夠在眾人面前表現(xiàn)自信的一面,并且敢于向指導老師和科任老師討教,甚至共同探討和交流。其次,提高了自身的語言表達能力,給自己走上教師崗位打下了基礎。在整個教學過程中,通過備課、講課、課后反思等,加大對語言文字的加工和組織,對于不善言語的我?guī)椭艽。再次,學會了處理教與學的關系,以及老師與學生的關系,并從中掌握了一些技巧和方法,形成了一種出具自我特色的教學模式。最后,主要是對于怎樣成為一名教師,以及怎樣去教書育人有了初步的認識,為走入社會作了堅實的準備。

  作為一名教師,我覺得最重要的是怎樣教書育人。如果說課堂教學主要是處理教與學的關系,那么班主任工作就是實現(xiàn)育人的重要途徑。

  關于班主任工作,我本來懂的就不多,但是經(jīng)過這段時間的磨練和學習,也已經(jīng)學會了許多。而且在這短短的實習期間,我深刻明白了班主任在班集體中得重要性和必要性,同時也深切體會了班主任工作的`艱巨性。

  班主任工作,我接下的時候?qū)嵙晻r間已經(jīng)過去了一個月,所以我的班主任工作其實也只有兩個月那么短暫。每天,都要早起,至少六點半就要起來,七點必須到教室。當我第一次早晨進入教室的時候,班上的學生說,“老師你怎么來的這么早?”,當時心里也挺美的。大約九點四十的時候,也要到班上看看,這時候可以和學生傾心交流,同時也可以督促教室衛(wèi)生,監(jiān)督學生活動以避免斗毆等不良事件發(fā)生。可以說,班上的一切大小事務,都是班主任的事,所以說,班主任工作是份苦差事,但卻很能磨練人。也正是在這短短的實習期間,讓我提前享到了教學和班主任工作,豐富了我的人生閱歷。

  在資溪一中實習的以來,實習工作雖然存在諸多問題,但是在駐點老師——曾峰海以及資溪一中的領導和老師們的認真指導下,我們克服了重重困難?梢哉f,因為學校領導、老師和學生的的熱心,堅定和充實了我這次的實習生活。堅持吃苦耐勞、工作認真踏實、熱愛教育事業(yè),是我們師大學生給資溪人民最好的饋贈。

頂崗實習總結(jié)10

  眼看著時間一天一天的過去,自己的工作也隨著一點一點的結(jié)束,我的實習也慢慢的接近尾聲,現(xiàn)在也到了寫實習總結(jié)的時候,這幾個月的實習帶給了我一些什么呢?而我又收獲了些什么?我做了些什么?這些都引起了我的深思,提筆寫下開頭的四個大字——實習總結(jié),我便陷入了沉思。

  我在學校所學的專業(yè)知識并不是很扎實,盡管自己的成績不算是很好,但是我該有的自知之明也都還是有的,所以我從事了一個并不需要很大的技巧的工作,也徹底的拋棄了自己幾年的大學的專業(yè)學習,但是對于這個我并不后悔,我知道自己的選擇是非常的`重要的,作為畢業(yè)生,第一次的工作也很重要,所以我也希望自己可以有一個很好的選擇,不管是什么工作都鄭重地去選擇,去努力的做好自己的工作,用心的工作,剛開始的時候,我感到非常的迷茫,我完全不知道自己希望找到一份什么樣的工作,慢慢的我也開始了自己現(xiàn)在的這份實習工作,在一家公司當實習生,之所以是實習生,就是每天跟在公司的正式員工后面打雜,學習更多工作上的技巧,復印資料,整理文檔,完成一些表格或是文檔的制作,協(xié)助好公司的員工做好他們的工作,偶爾也會接受領導所安排的臨時的工作和任務,這也是我實習的一些簡單的工作,實習的工作是非常的輕松的,畢竟一個公司也不會讓我一個實習生,一個毫無工作經(jīng)驗的人來做重要的事情,但是我也并沒有放棄這樣一個寶貴的成長的機會,我知道自己身上存在這很多的短板和缺陷,所以我也在盡自己的力量去完善自己,去學習前輩們身上的工作技巧,提高自己的一些工作上的技能,工作的輕松也并沒有讓我感到任何的松懈,我始終堅持自己的初心,做好每一件事情,每一件小事也都會被我一一的做到盡善盡美。

  實習的結(jié)束也讓我回憶起了自己這幾個月的經(jīng)歷,也讓我成長了很多,我也有了更多的經(jīng)驗,不管是對于工作還是社會,我都積攢了一定的經(jīng)驗,也提高了自己的能力,工作上的能力和生活上的能力都足以讓我在現(xiàn)在擁有一個美好的生活,我知道自己現(xiàn)在還遠遠的不夠,但是我也不會就此結(jié)束自己的努力,我會繼續(xù)加油的,我也會努力的去做好自己的工作,盡力的去好好的生活,我始終堅信自己的努力是一定會有所收獲和成就的。

  這些也就是我頂崗實習的總結(jié)了,這段時間的經(jīng)歷也會激勵我更加的努力和上進。

頂崗實習總結(jié)11

  這是實習第二個月了,我在一邊學習的同時一邊不斷將其應用到實際當中,這個月中旬我開始自己獨立接待客戶,帶著最真摯的熱情認真對待我的每一個客戶。我自己心中有個標準:當客戶到站直接找我,說明這個顧客我服務是成功的。帶著這樣的心,這樣的工作態(tài)度開始慢慢地適應這份工作,在這份工作中找到了自信。下面我想以自己向客戶成功推銷——原廠雨刮片的事實來給自己一點小小的鼓勵。

  首先是一名——汽車客戶向我們表達了想更換雨刮片想法,但是不懂得區(qū)別——雨刮片的真假,上次已經(jīng)更換過雨刮片,銷售人員說是原廠生產(chǎn)的,但經(jīng)過我和同事的觀察,客戶的雨刮片并非原廠生產(chǎn),首先我向客戶指出其雨刮片鋼片上沒有白色編號,塑料外殼上沒有鐘型印標,這都是非原廠生產(chǎn)的標志,隨后我引領客戶到接待室,并向其展示我們店內(nèi)原廠生產(chǎn)的雨刮片,告知——原廠雨刮片的明顯特征:塑料外殼有鐘型印標,鋼片上有白色編號,插孔內(nèi)有深黃色阻尼,卡口鋼芯有黃綠色或白色編號,并且原廠采用石墨膠條,在膠條上摸一下手上就有黑色石墨而假冒的無石墨,原廠的膠條還有一股淡淡是香味。

  在教客戶辨別——雨刮片的'真假完畢,客戶對是否購買已在心里有了個底但尚未同意更換,此時我進一步向客戶解釋說:您看您開車也有不長時間了吧,您也知道使用優(yōu)質(zhì)的雨刮片能減小汽車高速行駛時雨刮器的振動頻率及幅度,降低雨刮片對玻璃的磨損,也有利于您雨天行車安全,并且我們店里面的產(chǎn)品都是有質(zhì)量保證的,絕對是原廠生產(chǎn),如假包換。對于我們的雨刮片是不是真的好用,我們讓事實說話好吧?

  也許是客戶確實相信了我的話,也許只是抱著試試看的心態(tài),但最終客戶購買了我向其推銷的雨刮片,這對我來說是一次小小的成功,也是一個好的開始。

頂崗實習總結(jié)12

  一、實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習內(nèi)容及過程

  為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié),我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

  1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。

  2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

  3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

  三、實習總結(jié)及體會:

  在摸索中,為期一個月的頂崗實習結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡我最大的努力認真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關系很融洽。同時我在實習中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實習對我的社會經(jīng)驗、人際關系也有很大的幫助。

  在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事會計工作的能力,堅定了我從事會計工作的理念。

  我希望我們學院以后能多與相關行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結(jié),為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

  我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識仿佛就是一堆讓當代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復當初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時候用的到”的話,即便才工作一個月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認這么多年的學習其實只是為了給自己一個交代。在初次踏入社會的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

  幾近三年會計專業(yè)的學習,給我們卻是增添了不少的知識累積,但現(xiàn)實告訴我們,這是遠遠不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學業(yè)成績,僅僅是在茫茫會計學海里的一粒粟而已。

  即將踏上社會的我們還有太多太多需要學習的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊,更沒有足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點牢騷。

  就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始,卻不允許自己不思進取得活著!泵總人都有自己對待生活的態(tài)度,對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進步,驕傲使人落后”一樣,我終究會學會用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

  頂崗實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩(wěn)了,以后才會更順利,

  在這次實習的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。

  作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在同事的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

  這3個月,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的'是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會!霸(jīng)真的想過放棄了,不過最后我還是咬牙挺過來了。他們不也在拼搏工。我想我的工作還沒什么起色,這么走了丟人是小,可我心有不甘卻是真的,我不想就這么走了,雖然是個實習的大學生,但也要對得起自己的工作,在其位謀其政嘛!別就這么稀里糊涂地浪費了這次實習的機會!蓖ㄟ^那一次下定決心,我又回到工作間開始了自己的工作。我在實習的時間里懂得了怎么于同事相處與怎么樣工作,這對我以后的工作中會有很大的幫助,現(xiàn)也就談談我的見解:

  1、與同事相處的第一步便是平等。不管你是職高一等的老手還是新近入行的新手,都應絕對擯棄不平等的關系,心存自大或心存自卑都是同事間相處的大忌。

  2、和諧的同事關系對你的工作不無裨益,不妨將同事看作工作上的伴侶、生活中的朋友,千萬別在辦公室中板著一張臉,讓人們覺得你自命清高,不屑于和大家共處。

  3、面對共同的工作,尤其是遇到晉升、加薪等問題時,同事間的關系就會變得尤為脆弱。此時,你應該拋開雜念,專心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但決不放棄與同事公平競爭的機會。

  4、當你苦于難以和上司及同事相處時,殊不知你的上司或同事可能也正在為此焦慮不堪。相處中你要學會真誠待人,遇到問題時一定要先站在別人的立場上為對方想一想,這樣一來,常?梢詫巿(zhí)湮滅在搖籃中。

  5、世間會有君子就一定會有小人,所以我們所說的真誠并不等于完全無所保留、和盤托出。尤其是對于你并不十分了解的同事,最好還是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告訴對方。

  6、最后再提醒你一句:同事間相處的最高境界是永遠把別人當作好人,但卻永遠記得每個人不可能都是好人。

  在我的努力下,我取得了成績,其實這些比給多少報酬還叫人高興!不要怕困難,做了也許沒機會,但沒做肯定沒機會,所以我還是堅持做了。我始終相信是這次的實習給了我很多感悟,雖然艱辛,但收獲頗豐,甚至認為對他以后的道路都有很深遠的影響,因為我在實習時學會了堅強和堅持。這次實習順利結(jié)束了,但我明白:今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會有更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

頂崗實習總結(jié)13

  在陸川中學一個學期的頂崗實習工作結(jié)束了。經(jīng)過一個學期的鍛煉和學習,我在教學技能方面有了很大的提升。教學技能關系到一名教師完成教學任務的技巧與能力,教師的課堂教學技能構(gòu)成了教師教學技能的核心。所以,教學技能的高低,直接影響著我們完成頂崗實習教學任務的質(zhì)量。在衡水中學頂崗實習工作期間,結(jié)合自己的課堂教學,現(xiàn)對自己在這半年里教學技能方面的提高做如下總結(jié):

  一、備課技能

  備課是一個完整課堂的前提準備階段,對整個過程是否能夠發(fā)揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課,將難懂與枯燥的體育動作通過聯(lián)系日常生活中的情景講解給學生,會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

  比如我在進行少年拳的教學時,動作的攻防含義和銜接是教學的難點,如何只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習讓學生很難領會少年拳的動作含義,慢慢的學生們就會失去練習武術(shù)的興趣。充分和有效的備課,可以將少年拳的每個動作在日常生活情景中來展現(xiàn)其攻防含義。比如說:講到少年拳的第四式“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時,當你受到壞人侵犯時,首先運用“彈踢沖拳”,右手在擊打來犯的壞人的同時左腳進行踢打,讓壞人不能同時兼顧身體的兩個部位,當壞人受到攻擊而后退時,我們乘勝追擊,下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步,右手順勢在次擊打壞人,從而取得這次“防身戰(zhàn)爭”的勝利,而這個動作就叫“馬步橫打”。這樣的情景教學對學生來說可以增強學習興趣并對教師慢慢產(chǎn)生一種佩服的感覺,能夠提高教師在學生的心目中的地位。備課,教學中的首要環(huán)節(jié),對整個教學的效果起著不可忽視的作用。

  二、教學的導入技能

  課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。精彩的導入能在第一時間抓住學生們的心,引起學生學習興趣,激發(fā)學習動機;能引起學生注意,幫助進入學習情境;為新知識的教學做好鋪墊,使學生明確學習目的。課堂導入有多種形式,在課堂教學的過程中起著舉足輕重的作用,對于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。

  大部分中學生對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習太極拳的爺爺奶奶們,武術(shù)對于大部分的中學生老說是非常神秘的,有的學生認為練習武術(shù)就能飛,就能打架很厲害,用一個小視屏和武打明星的故事來激起大家對學習武術(shù)的渴望,可以有效的吸引學生注意力,課堂更能有序的進行,學生更能快速的接受。比如說:在一堂“太極拳淺說”的理論課上,一進教室我就把太極拳淺說這幾個字寫到黑板上,讓學生們明白這節(jié)課的主題,學生們會有“太極拳在教室怎么教啊?”的疑問,班級立馬炸開了鍋,學生們開始討論起來,帶著這種疑問,學生們會去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學生們的這種熱乎勁,我先放了一個20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》,激發(fā)了學生們?nèi)チ私夂蛯W習太極拳的興趣,同時也讓學生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。

  三、板書技能

  板書有著以下的作用:提示內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學程序;啟發(fā)思維,吸引學生的有效注意;強化記憶,使學生對主要知識有更明晰的印象。所以,板書在課堂中也起著重要的作用。我個人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書,那肯定是非常受學生們的喜愛的。

  在第一次上太極拳理論課的時候,我在黑板寫上了這幾個字,但是寫得非常不好,學生們在下面小聲議論著“一個學生們說:寫得真不好,另一個學生說,沒事,他是體育老師“,此次理論課上的效果也不是很好。這個經(jīng)歷給了我很大的觸動,我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時候,我都會努力的去把板書寫好,結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

  四、互動技能

  不屬于教師,它是學生們的舞臺,在體育教學中學生是主體,老師為主導。老師要為學生們更多的自我的表現(xiàn)機會,通過師生互動、生生互動讓每個學生參與到體育課中來。

  我在體育技術(shù)課上教學形式上,多采用游戲和比賽,我與學生一起參與互動,寓教于樂。使學生們真正的喜歡上體育課。

  五、課堂組織技能

  良好的課堂組織技能,能夠有效組織和維持學生的學習熱情,引發(fā)學生學習動機和興趣,培養(yǎng)學生的自信心和進取心,幫助學生建立起良好的學習和行為習慣,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低,對如何上好一堂體育課有著重要的作用。

  首先,要把學生們的氣氛調(diào)動起來。在上體育技術(shù)課的時候,我會結(jié)合本節(jié)課的教學內(nèi)容,講一些武打大明星的故事,比如說:李連杰和成龍等,激發(fā)學生們的興趣,調(diào)動課堂的氣氛。其次,我把體育技術(shù)課分為了兩部分,第一部分是學習新動作內(nèi)容,教師運用示范法激發(fā)學生們學習興趣,讓學生們覺得“老師練得太棒了”,從而達到提高課堂氣氛的目的;第二部分是比賽,根據(jù)前面所學習的新內(nèi)容,進行分組練習,之后進行比賽,從而鞏固學生們所學習的新內(nèi)容。

  以上,是我在陸中頂崗期間提高的幾個方面。通過這五項教學技能的提高,為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財富。感謝我的指導老師,感謝衡中,感謝河北師范大學。

  時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍,在埝頭中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

  青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪,大學四年的生活已經(jīng)過半,記憶中還是一無所留,生活中更多的時候是一潭死水,每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學期知道學校有頂崗實習活動,也知道這個學期學的知識可以在別的時候補過來,所以我毅然地選擇了頂崗。

  不知道頂崗的生活會是怎樣,學校怎么樣,學生好不好管,會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。問了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對自己不是很有信心,但我相信應該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對就業(yè)還不如盡早地適應環(huán)境,有什么不足的地方回到學校還有辦法彌補。兩年的大學生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過得很安逸都有些樂不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過風雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅定的心最終我成為我們宿舍唯一一個頂崗實習的人。

  在學校的時候也在為頂崗實習做準備,上教法課、學如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學校的時候就知道有的學校條件好還有生活補助有的學校什么都沒有,真相分到一個好學校,但能有機會鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時候才知道我被分到埝頭中學了,我們實習點有六個女生兩個男生,大名的三個實習點由英語系的導員(蓋麗慧老師)帶隊,與他們以后相處會怎么樣,帶隊老師會經(jīng)常來看我們嗎?(埝頭中學離縣城有50多里)帶著一個個疑惑來到了作為第一次當老師的地方——8月27日來到埝頭中學。

  從石家莊出發(fā),路上行駛了5個多小時來到大名縣,三個學校的校長在縣城為我們接風。之后31名學生就各赴自己的實習學校了,從大名縣城有行駛了半個小時來到了實習地點,這時候?qū)W校還沒有開學,學校很是安靜,學校早已為我們準備了三個房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因為還沒有分配任務所以我們幾個人的前幾天主要是看教學光盤,日子過得很輕松!

  早就知道兩個教語文中會有一個教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個教二年級的任課老師,沒有人與我共同商量,真是有些擔憂,讓我驚喜的是學校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對我來說真是個意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺到了學校對我們的信任。

  我所教的97班還算可以,語文成績還不錯,紀律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個女班長,也不知道為什么我就又選了一個男的副班長,陰差陽錯沒想到他會干的那么好,與學生相處了三個多月,其中有快樂也有悲傷,有信心十足過也有悲傷絕望過,兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因為他們還小不懂事,凡事做的時候不考慮太多隨心所欲,對他們要盡心但對于他們的錯誤不要太過于認真,畢竟他們還是孩子,與學生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

 、傥业牡谝粋教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學生們這一天對我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個也沒有,不是為收什么,關鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂”7個大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒想到會有這突如其來的喜悅,那個時候才發(fā)覺做一個受孩子們熱愛的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會受到學生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學生的理解與回報會使自己忘記工作中的累與痛。

 、诟卑嚅L景冬冬因為害怕耽誤學習而辭職,我想挽留他卻沒有留住,無可奈何也只能那樣?墒菦]過幾天,我們班就有5個人集體辭職,我剛開始的時候很生氣心想辭職就辭職,誰怕誰呀!但冷靜下來卻想不能這樣,要從根本上解決問題,所以我一個個地做工作,在談心的時候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進他們的內(nèi)心,一切問題都可以解決,交談以后這幾個人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會迎刃而解。

  學校領導給我們幾個實習老師開會,又一重任落在了我們這幫在教師中可稱得上是初生牛犢的實習生肩上,組織策劃“三.八婦女節(jié)聯(lián)歡會”!對此,我們頗感榮幸,這是學校領導到我們的肯定與信任,畢竟我們六個實習生的專業(yè)各有千秋:音樂、美術(shù)、英語、教育、中文,不同的`專業(yè)湊到一起,對于組織這次聯(lián)歡會也算是非常有利的條件了。

  我們6個實習生利用自己專業(yè)優(yōu)勢各自承擔著不同的任務,毫無疑問,主持人的角色非我莫屬了!眾望所歸,我百口莫辯,又只得扛下來了,也想好好挑戰(zhàn)一下自己,看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個男主持陪同,自己也坦然了許多。但還免不了緊張,一遍又一遍地修改臺詞,希望更加完美,給聯(lián)歡會錦上添花!還記得自己前一天晚上,拽著男主持一次又一次地對臺詞,生怕自己到時有哪怕一點的瑕疵,緊張的大半夜沒睡著,我這個聲稱不知道失眠啥滋味的人也切身體驗了一次失眠的感受!

  說實話,自己雖是一名中文系學生,但生活一直是很低調(diào)的,也許是因為性格原因,自己很少參加什么活動,更不用說主持了。這個角色像一座山,但我必須爬過去,因為我想有一段圓滿無憾的實習經(jīng)歷,我非常重視這次頂崗實習帶給我的種種,我必須做到最好!

  我相信只要認真、用心,什么事情都可以做到,重要的是勇于挑戰(zhàn)。抱著這個信念,在精心的準備下,聯(lián)歡會的序幕拉開了。師生聯(lián)歡,給了女教師一份特別的節(jié)日禮物。我的主持也非常成功,得到了大家的認可,這無疑又增添了我的自信心,我感覺此時此刻的自己才是一直向往的自己。

  此后,學校舉辦的“迎五一科技文化藝術(shù)節(jié)”,我也是作為一名主持人來參加的,這時的我也多了份沉著與冷靜,主持更加靈活、精彩!

  第三個挑戰(zhàn)“尾尾到來”——班主任任重道遠

  實習生活還有一個月就要結(jié)束了,我也進入了所謂的實習“疲勞倦怠期”。正在為自己的狀態(tài)擔憂,想盡一切辦法讓自己積極起來,這時學校又給我?guī)土舜竺!在毫無準備的情況下,周一開完例會,留下了幾位老師,一本正經(jīng)地告訴我們即將擔任新初一的班主任!晴天霹靂又爆發(fā)在了我身上!但學校領導如此信任自己,自己豈敢推脫!其實,這也不失為一次很好的磨練,又充實了我的實習生活,使我又有力量繼續(xù)朝氣蓬勃地前行!

  面對這幫依然可愛,卻淘氣的孩子時,自己還真的有點不知所措:太嚴厲,怕他們接受不了,畢竟剛剛小學畢業(yè);太溫柔,更是行不通,這樣他們會無法無天。只得到有資質(zhì)的班主任那里取經(jīng)了!還是有經(jīng)驗的班主任方法多,而且靈活。我根據(jù)學生最初表現(xiàn)的狀況及自己的特點,選取了“先緊后松”的管理策略,先要對他們嚴格要求,使他們逐步進入初中生的角色,等到他們都步入正軌了,一切工作做起來就游刃有余了。這對其以后的中學學習也起著墊腳石的作用。

  這種策略還真的效果顯著,再加上主題班會的輔助作用,一周之后這幫小家伙,比剛開學時進步不少呢,自己也暗自高興。當然這只是宏觀調(diào)控,要真想當好這個班主任,瑣碎的事情也是多的如芝麻:老師,我想退宿;老師,某某不服我管;老師,他不值日;老師,他總找我說話,打擾我學習.....一系列的芝麻大的事情統(tǒng)統(tǒng)像我砸來,這時自己真的是焦頭爛額,可看到他們認真、可愛的表情,一切的情緒都消失了,只想好好地為他們解決問題了。其實,最重要的還是要“平和”!這也是在一個實習完畢的師姐那學來的:遇到事情,心態(tài)一定要平和。平和、平和、平和......我經(jīng)常這樣安慰自己。這也就是所謂的耐心吧,作為一個班主任,有耐心是必須的,這是進行一切工作的前提,也是輔助。

  小家伙們要放假了,我的實習生活也接近了尾聲,這時的愛如海潮般向我襲來。他們?yōu)槲页,給我寫信,送我小禮物,一有時間就圍在我身邊......而且,他們已不僅稱呼我老師,而且還親切得叫我“姐”。感受著他們對我的種種,我有一種收獲的感覺,無比的幸福,無比的滿足......

  我的實習生活雖然在春天和初夏,卻也散發(fā)著收獲的芳香......

頂崗實習總結(jié)14

  一、實習目的:

  通過一個星期的電工實習,使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電工技術(shù)課的基礎。同時實習使我獲得了自動控制電路的設計與實際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  二、具體

  1、熟悉手工常用工具的使用及其維護與修理。

  2、基本掌握電路的連接方法,能夠獨立的完成簡單電路的連接。

  3、熟悉控制電路板設計的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實物,設計并制作控制電路板。

  4、熟悉常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5、能夠正確識別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬用表。

  6、了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  三、實習內(nèi)容:

  1、觀看關于實習的錄像,從總體把握實習,明確實習的目的和意義;講解電器元件的類別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  2、講解控制電路的設計要求、方法和設計原理;

  3、分發(fā)與清點工具;講解如何使用工具測試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項;

  4、組裝、連接、調(diào)試自動控制電路;試車、答辯及評分

  5、拆解自動控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  6、書寫實習報告

  四、實習心得與體會:

  對交流接觸器的認識:

  交流接觸器廣泛用作電力的開斷和控制電路。它利用主接點來開閉電路,用輔助接點來執(zhí)行控制指令。主接點一般只有常開接點,而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

  交流接觸器的接點,由銀鎢合金制成,具有良好的導電性和耐高溫燒蝕性。它的動作動力于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成,其中一個固定,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán)。交流接觸器在失電后,依靠彈簧復位。另一半是活動鐵芯,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,用以帶動主接點和輔助接點的開斷。

  對中間繼電器的認識:

  中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開關)。它上面是常閉觸點,下面是常開觸點,當線圈通電后,利用電磁力使上面常閉觸點分開,下面常開觸點閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號。

  中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以,它只能用于控制電路中。

  對連接自動控制電路實習的感受:

  在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸?偨Y(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。

  在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。

  五、總結(jié)

  總的來說,我對這門課是熱情高漲的。

  第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實習課,正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

  第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。

  通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

  我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。

  實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

  三、對印制電路板圖的設計實習的感受。

  焊接挑戰(zhàn)我得動手能力,那么印制電路板圖的設計則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個下午的時間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

  六、建議:

  1、本次實習中,一些工具數(shù)量太少(比如萬用表),經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;

  2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

  在為期兩周的實習當中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,對就是思考,用所學的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的設計,印制電路板,電路的焊接。本次實習的目的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準備。

  在大一和大二我們學的都是一些理論知識,就是有幾個實習我們也大都注重觀察的方面,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,比如上學期的精工實習。而這一次的實習正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ耄?是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實驗就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,在以前我是不敢想象自己可以獨立一些計時器,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的做出。

  因為我對電路知識不是很清楚,可以說是模糊。但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時,即使他們正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當我有什么想法告訴他們的時候,他們會不因為我得無知而不采納我得建議。在這個實習整個過程中,我雖然只是一個配角,但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設計步驟和方法?墒俏椅茨塥毩⑼瓿捎≈齐娐钒鍒D的設計,不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全,動手設計能力有待提高。

  我很感謝張老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,教我們怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,在實習前我不慎將手弄傷,而王老師和班主任老師對我的關心,使我這異地學子感受到了一種很親切的感覺,這種感覺很溫暖,很親切……

  兩周的實習短暫,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是思考著做事,事半功倍,更重要的是,做事的心態(tài),也可以得到磨練,可以改變很多不良的習慣,例如:一個工位上兩個同學組裝,起初效率低,為什么呢?那就是沒有明確分工,是因為一個在做,而另一個人似乎在打雜,而且開工前,也沒有統(tǒng)一意見,彼此沒有應有的默契。而通過磨合,心與心的交流以及逐漸熟練,使我們學到了這種經(jīng)驗。

  實習這幾天的確有點累,不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習慣,它讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有的收獲伴著我,走向未知的將來。

頂崗實習總結(jié)15

  在藥房實習的這段時間真是感觸良多,患者為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

  在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然很累,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

  在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

  在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要懂得禮貌對人等。很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗,獲得提高。

  雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

  1.建議

  對企業(yè),在實習期間我感覺對顧客的.服務態(tài)度還需進一步提高,尤其是在特別忙時,有上了年紀的老人尋問,也應該耐心的解答,同時我們不能只一味的賣藥獲利,如果顧客的病可以食療或結(jié)合一些生活習慣等可以起到更好的效果,我們應該主動告訴顧客,讓他們更早的康復。對于學校,我覺得學校應該給學生多些實踐的機會,這樣我們畢業(yè)了進入社會能更好的發(fā)揮自己所學到的知識,也能更快的融入社會。

  2.總結(jié)

  在實習中我學到了很多。讓我的中藥專業(yè)知識從課本上真實的反映到實際中,并學到了從課本上學不到的知識。

  首先讓我體會到工作與在校學習的差別,在校有老師的督促,同學的幫助。而在工作中完全要靠自己自主的去學去做;其次中藥調(diào)劑是一個整體,讓我意識到團隊精神的重要性;再次不管是學習還是工作,都要用一顆真誠的心去對待,用心主動去和顧客、同事交流,要懂得為人處事;最后還要在以后的生活中積極地學習各方面知識和技能,不斷地完善自己。

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