(集合)實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)習(xí)總結(jié)1
短暫的頂崗實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)會(huì)了怎么把書本上學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到學(xué)以致用。這次頂崗實(shí)習(xí)中讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，而且還從師傅和老前輩那學(xué)到了為人處世的道理。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)：由于我是在基本學(xué)完了專業(yè)課后進(jìn)行了這次頂崗實(shí)習(xí)，所以這次實(shí)習(xí)比以往的任何一次實(shí)習(xí)都具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完道路橋梁工程，測量工程這些課才進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)使我真正理解了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而使我在今后的工作中能夠靈活的運(yùn)用這些專業(yè)知識(shí)。首先，通過這次實(shí)習(xí)讓我更深的了解路橋?qū)I(yè)知識(shí)，在大一和大二學(xué)完這些專業(yè)理論，使我有了良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)，通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所以運(yùn)用的模型和原理都是最簡單的類型。但隨著我國道路橋梁的建設(shè)規(guī)范日趨完善和人民群眾對(duì)建筑安全經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何正確快速的解決這些問題？就成了我這次實(shí)習(xí)的收獲。其實(shí)，解決這些問題的方法和原理我們都學(xué)過，只是我們不知道如何運(yùn)用，如何運(yùn)用就是我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的結(jié)果。
除了要“學(xué)以致用”我們還要“以小見大”我們學(xué)過的知識(shí)原理往往是解決問題的關(guān)鍵。但是通過這次實(shí)習(xí)，使我更清楚的認(rèn)識(shí)到施工管理的重要性。無論我們是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工效率和施工質(zhì)量，這次在中鐵九局實(shí)習(xí)給我的感受最深刻。
路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們?cè)诠さ厣厦β档行�，施工員、安全員、監(jiān)理員、實(shí)驗(yàn)員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最大，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人也在現(xiàn)場監(jiān)督。因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃中有條不紊的進(jìn)行。
最后，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的'確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們就如同一張白紙，一切都是陌生的，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面�?duì)那么多長期從事路橋工程的同行前輩們，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí)，學(xué)識(shí)比我們淵博，我們只有靜下心來，虛心學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有更大的進(jìn)步，我們也才會(huì)在路橋工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次頂崗實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。
盡管大學(xué)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任道路橋梁工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。
由于以前專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向路橋工程工人師傅學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。
通過這次頂崗實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，從而使我所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變的飛躍。
畢業(yè)實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了，但通過這次短暫的實(shí)習(xí)，我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識(shí)，這些新的收獲，新的發(fā)現(xiàn)，新的事物。將對(duì)我正要完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導(dǎo)意義。讓我能夠更加完善自己，使自己能夠達(dá)到更高的水準(zhǔn)具有重要意義。
實(shí)習(xí)總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期（十周）的金工實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，這是我第一次在清華上過的課，不管是什么課，都讓我感到無比的榮幸與自豪，從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器，讓我感到好奇而又興奮。實(shí)習(xí)期間我們接觸了車工、銑磨、鑄工、焊接、熱處理、特種加工、鉗工和線切割，在師傅們耐心細(xì)致地講授和同學(xué)們的積極的配合下，圓滿的完成了這次金工實(shí)習(xí)。
“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)為我們建立了一個(gè)學(xué)習(xí)、鍛煉的平臺(tái)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多，它培養(yǎng)了我們的觀察能力、動(dòng)手能力，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而金工實(shí)習(xí)就給了我們一次直接實(shí)踐的機(jī)會(huì)。離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，讓我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的`不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會(huì)過的，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。最后我想說，這半學(xué)期的清華金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還讓我對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí)。
通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)，工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí)、了解設(shè)備原理和工作過程，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí)，初步分析解決簡單工藝問題的能力。
金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。其間取得的勞動(dòng)成果，讓我們有種自豪感、成就感，這是難以用語言來表達(dá)的。
實(shí)習(xí)總結(jié)3
我在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)快結(jié)束了。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者，以良好的心態(tài)對(duì)待患者，盡量將學(xué)到的理論知識(shí)和基本技能運(yùn)用到實(shí)踐中。在這個(gè)過程中，我不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的潛能，不斷培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的`職業(yè)道德。
在老師們的悉心指導(dǎo)和耐心教導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀是全方位、全過程滿足患者，是對(duì)醫(yī)療服務(wù)更高更新的需求。理論水平和實(shí)踐水平必須提高。實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己。尊師重道，團(tuán)結(jié)學(xué)生，關(guān)愛患者，不遲到，不早退，努力工作，努力規(guī)范護(hù)理工作，提高技能和服務(wù)，使基礎(chǔ)護(hù)理靈活，使愛心活動(dòng)經(jīng)�；�，理論聯(lián)系實(shí)際，保證理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。在實(shí)踐過程中，始終以“愛、關(guān)心、耐心”為基本，努力去做。
實(shí)習(xí)總結(jié)4
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)踐，才發(fā)現(xiàn)自己明白的`是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)總結(jié)5
在這一個(gè)月里，本人主要經(jīng)過了過磅室、營業(yè)室、發(fā)貨組以及五金庫的實(shí)習(xí)過程。現(xiàn)總結(jié)如下：
1.過磅室：
過磅主要起著供貨商和買主之間貨物數(shù)量的核對(duì)作用。也是供貨商和買主之間相互信任的保障。過磅主要在購進(jìn)原料和銷售成品時(shí)進(jìn)行，其他的還有鄰居公司的借用過磅以及公司內(nèi)部各種物料轉(zhuǎn)移的過磅。鄰居公司過磅要收取過磅費(fèi)。
下面簡要闡述一下購進(jìn)原料和銷售成品時(shí)的過磅流程以及我們需要注意的一些地方：1.1銷售成品過磅
成品過磅是在客戶來我公司購貨時(shí)發(fā)生，要經(jīng)過進(jìn)廠和出廠兩次過磅，進(jìn)場過磅記錄車輛皮重，出廠過磅記錄車輛毛重，兩者的差量即為客戶所購貨物的重量。我們過磅的目的就是要確保此重量與客戶購貨發(fā)票上的數(shù)量一致。若此重量與客戶購貨發(fā)票上的數(shù)量差異在允許范圍以外，我們將會(huì)做進(jìn)一步分析。我公司的此差異為±20kg，即±0.020t。超過此范圍的影響因素我們稱之為外部因素，主要包括地磅計(jì)量器未清零、袋重、破包、雨水、發(fā)貨不實(shí)等。差異因素分析：
①.地磅計(jì)量器未清零。若發(fā)生在空車進(jìn)廠時(shí)，會(huì)導(dǎo)致皮重偏高，導(dǎo)致貨物凈重偏低；若發(fā)生在裝完貨出廠時(shí)，會(huì)導(dǎo)致毛重偏高，導(dǎo)致貨物凈重偏高（默認(rèn)未清零時(shí)，地磅初始計(jì)量器讀數(shù)為正，其他程序無誤）。
�、�.袋重。袋重一般會(huì)導(dǎo)致貨物凈重騙高，但這是正常狀況，可以核實(shí)的。
�、�.破包。破包會(huì)導(dǎo)致貨物重量偏低。
�、�.雨水。若空車進(jìn)廠在下雨，而出廠未下雨，會(huì)引起皮重偏高，貨物凈重偏低；若空車進(jìn)廠未下雨，而出廠在下雨，會(huì)引起毛重偏高，貨物凈重偏低。
�、�.發(fā)貨不實(shí)。發(fā)貨不實(shí)一般差異比較大，當(dāng)差異比較大時(shí)，我們首先找發(fā)貨組、叉車師傅核實(shí)發(fā)貨情況。成品過磅流程簡圖：
成品進(jìn)廠登記
登記單新增
輸入車牌號(hào)，過磅
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1.2購進(jìn)原料過磅
原料車過磅進(jìn)廠記錄毛重，出廠記錄車輛皮重，兩者差量即為我公司所購原料重量。原料車過磅主要在采購管理里進(jìn)行，要進(jìn)行原料車過磅，首先要確定貨種和貨源（供應(yīng)商）。貨種貨源的確定主要通過司機(jī)遞交的運(yùn)貨單和采購訂單上的記錄核對(duì)確定。確定后即選中對(duì)應(yīng)訂單下推生成采購檢驗(yàn)單，輸入車牌號(hào)后便可毛重過磅，注意毛重過磅時(shí)，物料重量不能大于基礎(chǔ)重量的115%，否則不能保存。然后填好其他相關(guān)信息后保存好，等卸料后皮重過磅。
當(dāng)原料車卸貨抵達(dá)過磅室后，在質(zhì)量管理中，通過采購檢驗(yàn)單查詢過濾出該空車對(duì)應(yīng)檢驗(yàn)單，過出空車皮重，這里主要注意所購貨物是袋裝還是散裝，散裝便罷，可直接保存。若是袋裝則要計(jì)算出貨物件數(shù)，以確定袋重。最后保存、審核、打印、簽單，過磅單打印兩份，一份給司機(jī)，一份留底。
2.營業(yè)室
在我理解看來，營業(yè)室是公司許多部門的一個(gè)中樞部門，它控制著公司其他各部門的運(yùn)行。換句話說，其他部門都要通過從營業(yè)室獲取信息，才能確定各方面的活動(dòng)。
首先，有計(jì)劃的客戶首先是向營業(yè)室致電報(bào)計(jì)劃，營業(yè)室據(jù)此錄入銷售訂單，生產(chǎn)部則據(jù)此訂單確定生產(chǎn)計(jì)劃，從而確定人員和各方面的工作安排。
其次，原料部采購原料主要是根據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃需要來確定。換句話說，還是根據(jù)銷售訂單確定原料的采購，也是從營業(yè)室得到關(guān)鍵的信息。
再次發(fā)貨組，當(dāng)客戶貨車抵達(dá)公司后，銷售部根據(jù)銷售訂單開票或者直接錄入銷售發(fā)票，發(fā)貨組再根據(jù)銷售發(fā)票發(fā)貨，同時(shí)發(fā)貨組對(duì)營業(yè)室也有一定的牽制，當(dāng)生產(chǎn)部成品出爐，發(fā)貨組要及時(shí)入庫，否則營業(yè)室無法開票。
最后，財(cái)務(wù)部出納每天定時(shí)到營業(yè)室提取現(xiàn)金和發(fā)票、借條、現(xiàn)金收據(jù)、pos機(jī)打印單、匯款單等原始憑證進(jìn)行記賬。
可見，營業(yè)室的正常運(yùn)營對(duì)公司其他許多部門起著重要作用。因此，營業(yè)室的工作更不能馬虎。
下面我談?wù)劷?jīng)過在營業(yè)室一周的實(shí)習(xí)，認(rèn)為營業(yè)室工作中需要注意的一些地方：
�、僮鳛殇N售內(nèi)勤，應(yīng)該對(duì)我公司的產(chǎn)品很熟悉，特別是同品種可能有顆粒料或破碎料、大小包裝、魚料還有顆粒大小等，當(dāng)客戶致電報(bào)計(jì)劃時(shí)，要問清楚。同時(shí)還要記錄清楚客戶的提貨時(shí)間，以便于生產(chǎn)部安排生產(chǎn)。
�、诋�(dāng)開完發(fā)票后要關(guān)閉銷售訂單，以避免生產(chǎn)部重復(fù)生產(chǎn)。
③如果在開票時(shí)，除了番禺市郊的零星客戶外，發(fā)現(xiàn)有客戶沒有設(shè)置折扣，不能開票。需要致電對(duì)應(yīng)銷售員，通知其申請(qǐng)折扣設(shè)置，待折扣設(shè)置完畢后再行開票。
�、墚�(dāng)開票時(shí)如果有一部分產(chǎn)品還沒有入庫，不能開票，協(xié)調(diào)客戶，讓客戶等料，同時(shí)催促發(fā)貨組入庫。有些客戶可能性急，我們要耐心安撫。如果實(shí)在不行，就只開有料的發(fā)票，裝現(xiàn)有的料，等入庫后再通知司機(jī)前來改單，在裝貨。如果確實(shí)沒貨或者產(chǎn)品不夠就得跟司機(jī)和客戶說明情況，讓客戶計(jì)劃。
�、菰陂_票的時(shí)候一定要先款后票，對(duì)于有些欠款客戶，要注意辦好欠款手續(xù)在開票。如果欠款客戶已經(jīng)超過欠款信用額度，則不能開票，更不能私自改動(dòng)信用額度開票，只能電話催款；還有在欠條還未傳真過來不能開票，對(duì)于不耐煩的司機(jī)我們要做好安撫工作。
�、迣�(duì)于匯款客戶，我們要電話查款，做好記錄�，F(xiàn)金客戶注意清點(diǎn)現(xiàn)金數(shù)量和真?zhèn)巍?/p>
有計(jì)劃客戶
錄入銷售訂單
有款有貨
無款有貨
有款無貨
銷售發(fā)票
無計(jì)劃客戶
無款無貨
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3.發(fā)貨組
發(fā)貨組主要業(yè)務(wù)有成品入庫出庫、成品盤點(diǎn)并對(duì)盤點(diǎn)結(jié)果與庫存核對(duì)分析。這些業(yè)務(wù)關(guān)鍵點(diǎn)在于及時(shí)性，確保營業(yè)室有票可開、即時(shí)庫存與實(shí)際庫存最小差異。3.1入庫出庫
入庫出庫包括正常的成品入庫出庫和其他入庫出庫。
�、偈紫日５漠a(chǎn)品入庫，需要先到機(jī)組收數(shù)，并盤點(diǎn)實(shí)際產(chǎn)量；再將收數(shù)數(shù)量、盤點(diǎn)數(shù)量和完工匯報(bào)單數(shù)量核對(duì)，以實(shí)際盤點(diǎn)數(shù)量為準(zhǔn)錄入入庫單。
②出庫時(shí)要注意根據(jù)客戶發(fā)票準(zhǔn)確出庫，做到品種、數(shù)量和發(fā)票相符。發(fā)票上記載的等貨產(chǎn)品，即使實(shí)際庫存有貨也不能裝，這可能是還沒有入庫造成的，這也是入庫及時(shí)的原因。出庫時(shí)須按照產(chǎn)品批號(hào)出庫，當(dāng)同種產(chǎn)品上一批號(hào)不夠本次發(fā)票數(shù)量出庫，則先將此批號(hào)產(chǎn)品全部出庫，在新增出庫單，用下一批號(hào)出庫補(bǔ)齊本次發(fā)票數(shù)量。
�、燮浯危粲胁缓细癞a(chǎn)品需要返工，先通過做其他出庫單從不合格產(chǎn)品倉庫出庫，返工完畢按照正常流程入庫。若有標(biāo)簽過期產(chǎn)品需要翻包處理，同樣通過做其他出庫單從自制產(chǎn)成品倉庫出庫，翻包完畢按照正常流程入庫，同配方不同品種產(chǎn)品可互相翻包。
3.2成品盤點(diǎn)并分析3.2.1成品盤點(diǎn)
成品主要注意盤點(diǎn)要齊全，熟悉對(duì)包方式，大多數(shù)產(chǎn)品是每層5包，媽咪奶是每層8包，暢爽P10等小包產(chǎn)品是每層7包。還要注意魚料顆粒大小，同時(shí)要記錄每種產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間，交給叉車以便按時(shí)序出庫。
3.2.2盤點(diǎn)分析盤點(diǎn)分析主要是實(shí)際庫存和賬上庫存核對(duì)的分析。出現(xiàn)差異的原因主要有盤點(diǎn)錯(cuò)誤、收數(shù)入庫出錯(cuò)、發(fā)貨出錯(cuò)等。
�、俦P點(diǎn)錯(cuò)誤須反復(fù)盤點(diǎn)以保證賬實(shí)相符。
�、谑諗�(shù)入庫錯(cuò)誤需以其他出庫或入庫調(diào)節(jié)賬上庫存，保證賬實(shí)相符。
�、郯l(fā)貨出錯(cuò)則到月末做盤虧盤盈處理。
4.五金庫通過在五金庫一天的實(shí)習(xí)，我初略地了解了各種五金用品的`入庫、領(lǐng)料以及盤點(diǎn)等。首先，五金用品采購入庫，需要各部門報(bào)采購計(jì)劃，生成采購申請(qǐng)單，經(jīng)過上級(jí)審核過后，采購五金用品，采購結(jié)束，通過采購申請(qǐng)單下推外購入庫單。審核，打印，簽字后，送交財(cái)務(wù)部。
其次，領(lǐng)料出庫，各部門根據(jù)需要到五金庫領(lǐng)料后，五金庫管開具領(lǐng)料單，領(lǐng)料人和庫管都要簽字。待上級(jí)審核后，方可錄入其他出庫單。如果是生產(chǎn)部領(lǐng)用編織袋、標(biāo)簽等生產(chǎn)用品，須在生產(chǎn)領(lǐng)料中錄入出庫單。
最后，五金庫管每天要對(duì)五金用品盤點(diǎn)，保證賬實(shí)相符。盤點(diǎn)編織袋時(shí)，采用先到機(jī)組收數(shù)，在通過收數(shù)結(jié)果核對(duì)盤點(diǎn)編織袋。有時(shí)候若發(fā)現(xiàn)編織袋正常損耗（包括生產(chǎn)劃破、老鼠咬爛等），不能隨意丟棄，同樣要做好記錄，待月末盤點(diǎn)做盤虧處理。
5.總結(jié)
經(jīng)過近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)全廠的經(jīng)營流程有了初步的了解，現(xiàn)僅就我個(gè)人的了解情況，簡要敘述如下：
全廠主要以采購和銷售兩條線完成資金的運(yùn)轉(zhuǎn)，而這兩條線主要通過客戶的購買需求相銜接。最后以銷售收款購買原料、分配利潤、發(fā)放工資等，完成資金循環(huán)過程。
�、偈紫龋蛻糁码婁N售部報(bào)送購買計(jì)劃產(chǎn)生生產(chǎn)需求（即銷售訂單）。
�、谏a(chǎn)部根據(jù)銷售訂單、安全庫存與實(shí)際庫存差額生成生產(chǎn)任務(wù)單。
�、鄄少彶扛鶕�(jù)生產(chǎn)任務(wù)單確定原料的采購。
�、懿少徳系綇S，品管部對(duì)所購原料進(jìn)行質(zhì)量檢查，合格后便可原料入庫。
�、萆a(chǎn)部用所購原料完成生產(chǎn)任務(wù)，經(jīng)品管部質(zhì)檢過關(guān)后，發(fā)貨組便可驗(yàn)收入庫。
�、蘅蛻羲緳C(jī)到場后，銷售部根據(jù)訂單開具發(fā)票，然后，發(fā)貨組根據(jù)銷售發(fā)票準(zhǔn)確發(fā)貨，做好銷售出庫單；同時(shí)銷售部按單收款。
⑦以上所產(chǎn)生單據(jù)都要送交財(cái)務(wù)部，財(cái)務(wù)部根據(jù)單據(jù)做好帳，起到核算、監(jiān)督和反映的作用。事實(shí)上，從全局來看，公司的發(fā)展一直都需要品管部和銷售部的不懈努力。品牌我們?cè)缭诤芏嗄昵熬痛蝽懥耍F(xiàn)在品管部配方師的技術(shù)決定產(chǎn)品的質(zhì)量，銷售部的能力決定了我們的銷量，有了質(zhì)量和銷量，消費(fèi)者的口碑便會(huì)越來越好，口碑就是我們免費(fèi)的廣告。最后感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事朋友的關(guān)心和幫助，希望我們公司越來越紅火。謝謝。
實(shí)習(xí)總結(jié)6
一、實(shí)習(xí)的目的意義
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們材料專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面，同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞精神也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、了解國情的一個(gè)重要途徑。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解實(shí)際生產(chǎn)中材料的使用和零件的組裝，到最后成品檢驗(yàn)批量生產(chǎn)的全過程。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本中學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是學(xué)生自己向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、討論、分析、記錄等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，是區(qū)別于普通大學(xué)教育的一個(gè)顯著特征，是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的，學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡，因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的'延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)�？梢哉f，沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí)，就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下，盡量提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容
1、20xx年6月30日地點(diǎn)：一機(jī)二中報(bào)告廳實(shí)習(xí)動(dòng)員及安全教育
所有的準(zhǔn)備工作做好后，在老師的帶領(lǐng)下我們來到了包頭開始為期一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。這次所參觀的地方是包頭的內(nèi)蒙古第一機(jī)械集團(tuán)公司和北方重工集團(tuán)有限公司也就是通常所說的一機(jī)廠、二機(jī)廠，因?yàn)閰⒂^的企業(yè)都是隸屬于中國兵器工業(yè)集團(tuán)公司的特大型軍工企業(yè)，由于企業(yè)的性質(zhì)，我們?cè)谶M(jìn)入企業(yè)之前一機(jī)的領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了參觀所需的安全知識(shí)和保密要求：
安全教育原則是要做到“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，其次我們還應(yīng)注意以下事項(xiàng)：
(1)不許觸摸車間的材料和工件，以防燙傷；
(2)不許在吊車下行走，以防工件墜落砸傷；
(3)不許不戴安全帽進(jìn)廠；
(4)不許拍照、不許向外泄密；
(5)不許圍觀以免影響正常生產(chǎn)；
(6)不許遲到、早退、缺勤；
(7)遵守單位的工作和生活制度；
(8)遵守紀(jì)律，不許在工廠內(nèi)追逐、打鬧；
(9)離工作的機(jī)器要在安全距離之外，防止一些廢料、飛濺飛出傷及身體。
國際科技工業(yè)安全保密原則：
(1)禁止私自在機(jī)關(guān)單位登陸互聯(lián)網(wǎng)；
(2)禁止在家用計(jì)算機(jī)處理涉密信息；
(3)禁止涉密網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接或在連接互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)處理涉密信息；
(4)禁止私自留存涉密計(jì)算機(jī)、涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)或涉密文件資料；
(5)禁止在涉密計(jì)算機(jī)與非涉密計(jì)算機(jī)之間交叉使用移動(dòng)存貯介質(zhì)；
(6)禁止擅自對(duì)外披露單位涉密信息和內(nèi)部信息。
實(shí)習(xí)總結(jié)7
不知不覺已經(jīng)工作了一個(gè)月，在百居安房產(chǎn)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了很多的東西，包括專業(yè)知識(shí)和為人處事。房地產(chǎn)是一個(gè)很有爭議的行業(yè)，因?yàn)檫@一行的利潤很高，好的商圈，一般95年以后的二手房都在一萬/平方以上。即使是很老的房子，也要賣到七八千一個(gè)平方。
在我實(shí)習(xí)期間，我主要從事的是房屋租賃這一方面�，F(xiàn)在濟(jì)南有很多都是外來人員，而外來人員在濟(jì)南工作都需要有住所，而外來人員因?yàn)閷?duì)濟(jì)南地形不熟，所以一般都會(huì)找中介公司幫忙，因此房屋租賃確實(shí)也是一種商機(jī)。一般大的中介公司都是以一個(gè)月房租的50%作為中介費(fèi)，房東方加客戶房，一個(gè)單子的中介費(fèi)就是一個(gè)月的房租。而我們公司是收租客的第一個(gè)月房租。我們的商圈一般的小套都在100平米以上，普通的兩室一廳也要1500左右，更不說那些高檔的住宅，像很多單身公寓都在20xx以上，酒店式公寓更是達(dá)到了4500/月。 在做租賃的過程中，我發(fā) 現(xiàn)熟悉商圈真的很重要，只有對(duì)各地的商圈了解了，對(duì)市場行情了解了，才能給客戶正確的推薦，這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之 間尋找平衡點(diǎn)，很多時(shí)候，明明約好了看房時(shí)間，可到了那個(gè)時(shí)間不是房東不來就是客戶不來，我們這個(gè)平衡點(diǎn)是兩頭難做，這也是我們?cè)诠ぷ髦行枰⒁馀c改善 的，同時(shí)從事這個(gè)行業(yè)還需要很好的溝通協(xié)調(diào)能力，在很多時(shí)候，和房東客戶之間以一種比較友好的姿態(tài)去相處，做業(yè)務(wù)會(huì)簡單的多，其實(shí)沒有必要把客戶的界限劃 分的太過清楚，把客戶當(dāng)做朋友，同時(shí)要讓客戶也把你當(dāng)做朋友，這就是一種很強(qiáng)的交際能力，也是自我人格魅力的一鐘體現(xiàn)。同時(shí)團(tuán)隊(duì)合作精神也很重要，我說的 團(tuán)隊(duì)合作，不僅僅是自己公司內(nèi)部的合作，而且包括與其他中介公司之間的合作，有很多大的公司內(nèi)部房源很多，而我們有的'時(shí)候往往是有客戶沒房源，因此與其他 中介公司進(jìn)行合作，我們同樣也可以達(dá)到互惠互利。 在做業(yè)務(wù)的時(shí)候一定要搞 清房子的性質(zhì)，而且產(chǎn)權(quán)一定要清晰，不然的話很容易產(chǎn)生糾紛，本來是好好的一件事情，到最后弄的雙方對(duì)簿公堂，這也不是我們想看到的，因此在做業(yè)務(wù)的過程 中一定要小心謹(jǐn)慎，未雨綢繆，把一切的可能性都考慮在內(nèi)，這樣才不會(huì)有很多的后患，從中我也學(xué)到一個(gè)道理，做人一定要做到位。做人做事都一樣，要有頭有尾 只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠(yuǎn)。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸矤可娴秸勁屑记傻膯栴}。很多單子都會(huì)在簽合同的時(shí)候談崩掉，這就跟談判技巧有關(guān)，會(huì)談判的人 往往都能抓住雙方的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，一舉攻下，而不會(huì)談判的人則是明明到手的單子也會(huì)飛了。這就是個(gè)人能力的一種體現(xiàn)，每個(gè)人都有各自的談判技巧，不能籠 統(tǒng)的一概而論，同時(shí)我覺得做這個(gè)工作。自由的工作環(huán)境是很重要的，有壓力，但也有動(dòng)力，相對(duì)自由的工作環(huán)境會(huì)促使更多交易的形成。
總而言之，在百居安實(shí)習(xí) 的這段一個(gè)月，我學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到的東西，接觸了很多新的人和事，并且從中領(lǐng)悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質(zhì)和管理水平，并且對(duì)一 個(gè)新的行業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)，提高了自己的溝通能力和談判技巧，感謝百居安給了我一個(gè)展現(xiàn)自我能力的舞臺(tái)。
過去的一個(gè)月已成歷史，迎接我的是一個(gè)新的開始。接下來的日子我希望我能夠更好的完成我的工作，加油！
實(shí)習(xí)總結(jié)8
年月日至年月日，我在年月日縣體委培訓(xùn)中心辦公室做文員。這里有很多經(jīng)驗(yàn)豐富的員工和領(lǐng)導(dǎo)，可以來這里實(shí)習(xí)。覺得對(duì)以后的職業(yè)生涯很有幫助，覺得很幸運(yùn)。還有，因?yàn)檫@是我第一次正式加入社會(huì)，踏上工作崗位，我感到不安卻又開心。我明白，我要開始一種與過去完全不同的生活：每天都要在規(guī)定的時(shí)間上班，工作期間要認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù)，不能馬虎做事�！叭绻幌脍s時(shí)間，就要養(yǎng)成井井有條的好習(xí)慣。
“一切都要有條理�！边@是我剛進(jìn)辦公室的時(shí)候一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)教給我的。我意識(shí)到我的肩膀開始背負(fù)責(zé)任，凡事都要小心翼翼，不然會(huì)對(duì)不起關(guān)心自己的人。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的改變，身邊的人完全換了角色，老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，以前的同學(xué)變成了同事，相處方式完全不一樣。在這個(gè)巨大的變化中，我們可能會(huì)不知所措，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們可能不習(xí)慣人與人之間的勾心斗角，受不了同事冷漠的眼神和話語。很多時(shí)候我覺得自己沒有被領(lǐng)導(dǎo)重用，做的只是一些不重要的雜事，我的提議或者工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。當(dāng)你做不到成績的時(shí)候，就會(huì)有來自各方面的`壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼光，同事的嘲諷。迷路的時(shí)候想找個(gè)人傾訴，卻找不到人傾訴。在學(xué)校，有同學(xué)和老師的關(guān)心和支持，每天上課都很輕松。俗話說“紙上談兵，總會(huì)覺得膚淺。你永遠(yuǎn)不知道你應(yīng)該實(shí)踐它�！彪m然兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但是我從中學(xué)到了很多，關(guān)于做人，做事，學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)收獲
我一直以為大學(xué)里學(xué)到的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。“千里之行，始于足下。我參加工作后，深深體會(huì)到這句話的真諦。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)很少用到。我是一名職員。平時(shí)上班接電話，處理一些不重要的文件，幾乎不用專業(yè)知識(shí)。但是在實(shí)習(xí)期間，通過細(xì)心的觀察和虛心的學(xué)習(xí)，對(duì)辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)有了初步的了解，拓展了自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)到了很多關(guān)于招生、培訓(xùn)、宣傳等方面的知識(shí)。這和我的專業(yè)有著密切的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)為以后的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展方面來說，對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為社會(huì)人的工作作風(fēng)和專業(yè)知識(shí)在工作過程中的重要作用。因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間從未接觸過的方面，所以我會(huì)先在報(bào)告中講述我在這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)總結(jié)9
實(shí)習(xí)是我在學(xué)校最期待的事情，那時(shí)我以為實(shí)習(xí)是很威風(fēng)的站在車站里看著來來往往的一切，春運(yùn)實(shí)習(xí)總結(jié)。后來才發(fā)現(xiàn)那是很不現(xiàn)實(shí)的，大千世界的真情很溫暖。
孩子給予的感謝
雖然假期說是去實(shí)習(xí)但是我還真沒上多少天班，請(qǐng)了好幾次假。雖然這樣我還是看到了很多很多。
去上班的前一天晚上住在一個(gè)招待所里，那真是冷得要命條件極其差。
凌晨5點(diǎn)鐘的車站是真的冷啊，我被安排在出站口查票販子和趕攬客的出租車司機(jī)，忙了一早上發(fā)現(xiàn)我竟然變成了導(dǎo)游，來來往往的人總是問各種問題。當(dāng)晚上在查輯崗的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊家庭，夫妻倆人帶著五個(gè)孩子來中國旅游，我在查他們護(hù)照的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是韓國人。那些孩子很可愛看著我在查護(hù)照的時(shí)候說著滿口韓語我卻聽不懂，好在他們的媽媽會(huì)說漢語，過安檢后行李太多帶不上去我就幫著帶上去，后來孩子從兜里拿出一塊巧克力給我，我百般推辭后孩子又揣進(jìn)自己衣兜。這是第一天上崗最暖心的時(shí)候，真好。
兒行千里母擔(dān)憂
還記得李健那首車站中的一句歌詞嗎？
我不知道我還有多少相聚分別
就像這列車也不能隨意停歇
那是年后的一天傍晚，我被安排查安檢的行李。一個(gè)母親的身影出現(xiàn)在了車站外的玻璃門那，我注視了很久她遲遲沒有離開而且滿臉憂傷，我站起來走到那位母親旁邊問她需要幫助嗎？她說她想進(jìn)去送送兒子但是買不了站臺(tái)票，我跟她解釋了一下為什么買不了站臺(tái)票后，我跟安檢的阿姨說了一聲帶她進(jìn)去了，車站的候車室已經(jīng)沒有座位了，她兒子排在5號(hào)檢票口的.后面，我?guī)е^去之后我就離開了，檢票的幾分鐘我不知道發(fā)生了什么，后來她出來的時(shí)候很明顯眼睛紅的，跟我說了一聲謝謝后就走了。我看著她慢慢走出車站整個(gè)人顯得弱不禁風(fēng)，慢慢走去。
分別總是在年后，回憶是思念的愁。對(duì)于一位母親來說團(tuán)聚是好的可是總要分別，看著自己兒子的離開卻依依不舍。我愿那份深情永駐的神情伴隨著兒子的離別似海。
我所看見的春運(yùn)
每天看著車站來來往往的幾萬人回家過年；
每天都有很多不知情的農(nóng)民工帶著工具被沒收卻依依不舍的求情；
每天都有因?yàn)閻廴�，父母，孩子要離開而淚流滿面的相擁在一起；
每天都有很多打工者不遠(yuǎn)千里帶著當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)回去給家人一頓最好的年夜飯；
每天都有無數(shù)的人因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)幫助而感謝露出真誠的笑容；
每天都有17個(gè)小時(shí)需要工作……
這就是我的20xx，我的春運(yùn)見習(xí)。
實(shí)習(xí)總結(jié)10
每一次實(shí)習(xí)總結(jié)，總有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同樣這次也不例外，只是感覺遲到了一些。
有過這段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲才能寫出今天的詞句。
來這公司整整兩個(gè)月了，想想時(shí)間過的挺快的。自己的`心境也由最初的懵懂到現(xiàn)在的忙碌，但又不知道在忙些什么。
就這樣吧！愛這樣怎樣。
首先感覺到了律所和公司法務(wù)的不同。
在律所，做每件事情總是感覺很有條理，很規(guī)范。干勁十足！
在公司，總是感覺力不從心，基本是兵來將擋、水來土掩，有點(diǎn)打亂仗！
的確，公司是個(gè)大公司。不得不承認(rèn)其占有的行業(yè)優(yōu)勢，屬于特許經(jīng)營行業(yè)。
但是在公司里面，總是感覺一切都很混亂，很山寨！
不說了，這是不對(duì)的。寫了就寫了，文責(zé)自負(fù)。
談?wù)勛约旱墓ぷ鳎?/p>
公司里的案子不少，一直都有事情做。工作主要分這幾個(gè)部分：
1、審查公司的各種合同，包括購銷合同、建筑工程合同、商標(biāo)使用授權(quán)合同等等。
2、起草各種法律文書，包括合同和其他的規(guī)范文本。
3、辦理公司涉及的各種案件。
4、解答公司經(jīng)營過程中的法律風(fēng)險(xiǎn)問題。
5、進(jìn)行調(diào)查其他各種涉嫌違法違規(guī)事宜。
也不知道為什么那么郁悶，最近這段時(shí)間。不知道自己怎么回事，老是力不從心，剛來時(shí)的勁頭沒有了。閱卷也閱不進(jìn)去，頭都大了，無奈。
公司人多，肯定就復(fù)雜。我已經(jīng)很低調(diào)了，怎么還是免不了介入一些紛爭，無奈。
領(lǐng)導(dǎo)布置一個(gè)任務(wù)，我實(shí)在是無法完成，可我也不能一直抵制，還要去做的，可我實(shí)在做不到，無奈。
我知道自己的能力有限，但是也不能聽別人瞎指揮啊，以為自己什么都知道，解釋又不聽，無奈。
調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，做好手頭的事情。
給自己加加油！
實(shí)習(xí)總結(jié)11
面對(duì)漫長炎熱的暑假，我沒有可以選擇出門旅游或閉門...對(duì)我來說,最值得回味的一個(gè)選擇，就是今年我申請(qǐng)參加了“動(dòng)感地帶20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。這不平凡的一個(gè)月使我受益匪淺。回顧這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)識(shí)我心潮澎湃
7月15日上午，在中國移動(dòng)寧波總公司舉行了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐的啟動(dòng)儀式，一共有154為大學(xué)生參加了這次暑期社會(huì)實(shí)踐，啟動(dòng)儀式中移動(dòng)的營銷部經(jīng)理和這次實(shí)踐的負(fù)責(zé)人分別給我們介紹了移動(dòng)的企業(yè)文化及其實(shí)踐活動(dòng)的細(xì)節(jié)問題和注意事項(xiàng)。下午，給我們進(jìn)行了簡單的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。雖然只有短短的一天的培訓(xùn)，也使我增長了不少知識(shí)。
7月16日，分公司給我們分了組，從此我感覺不是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是我們整個(gè)隊(duì)夏之行。這一天我們的崗位也分配好了，我第一二周分配到萬達(dá)營業(yè)廳。
在萬達(dá)營業(yè)廳的兩周的實(shí)習(xí)是我感受最深的時(shí)候，我的工作就是引導(dǎo)顧客，怎么取號(hào)啊，有點(diǎn)類似導(dǎo)購工作，順便推銷下我們的新業(yè)務(wù)比如說包年新業(yè)務(wù)送牛奶、無線音樂會(huì)員、手機(jī)閱讀、無線座機(jī)和移動(dòng)有線寬帶等等。人流量多的時(shí)候，我會(huì)在大廳做顧客的引導(dǎo)工作，為他們介紹下他們所需的業(yè)務(wù)，經(jīng)過與幾個(gè)顧客的交流，我也發(fā)現(xiàn)了很大的問題對(duì)一些基本業(yè)務(wù)和套餐不熟悉，所以跟他們交流的時(shí)候吞吞吐吐的很不自然。所以一有空我就到營業(yè)員旁邊學(xué)習(xí)下他們是怎么與顧客交流的，當(dāng)然最重要的還是要靠自己空的時(shí)候好好補(bǔ)一下這些業(yè)務(wù)知識(shí)。
在萬達(dá)營業(yè)廳的兩周里面，發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西太多了，移動(dòng)公司的所有工作人員在服務(wù)行為規(guī)范、為人處世、協(xié)作溝通等方面一直對(duì)我們影響深刻。具體的關(guān)注包括儀容、儀表、言行、舉止，甚至細(xì)致到行走、坐姿、眼神、語速、用詞。
經(jīng)過兩周之后，為了讓我們能在一個(gè)月內(nèi)體驗(yàn)到移動(dòng)不同崗位的工作，我們進(jìn)行了崗位互換，所以第三周我的工作是外呼，外呼的工作就是打電話對(duì)客戶進(jìn)行移動(dòng)新業(yè)務(wù)的推薦。在外呼的過程中也遇到了許多問題，一些業(yè)務(wù)上的問題可以問師父，但有些問題還需靠自己解決。在我們打電話給用戶介紹活動(dòng)的過程中，我遇到了形形色色的人，有些用戶沒等你把話說完就掛電話，也有用戶會(huì)故意刁難或糾纏你，你得懂得隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)然大多數(shù)用戶都很禮貌很尊重你的，即便他們不想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)，他們也會(huì)很委婉的拒絕你。
一周的外呼作期間，與客戶交流我們慢慢的熟悉，慢慢的`懂得用技巧，慢慢的將成功的比例一步步的抬高。我們學(xué)習(xí)到了如何與人交流，如何在短時(shí)間內(nèi)引起對(duì)方對(duì)活動(dòng)的熱情與好奇，如何與人溝通達(dá)成雙方的共同目的，受益頗多。時(shí)間如白駒過隙，一個(gè)月的移動(dòng)實(shí)習(xí)也畫上了圓滿的句號(hào)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但我的收獲卻是受益終身，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
實(shí)習(xí)總結(jié)12
通過這學(xué)期學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，讓我從中收獲不少，體會(huì)到了這門課程的重要性，下面我談?wù)剛�(gè)人對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一些看法。
一、理論講授學(xué)習(xí)態(tài)度、方法及收獲
在學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，認(rèn)真聽講，態(tài)度非常認(rèn)真，但我覺得最重要的是學(xué)習(xí)這門課程的方法，在學(xué)習(xí)中，把自主學(xué)習(xí)以及老師教授兩方面相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程�？梢哉f，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、積極性，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動(dòng)的主體，強(qiáng)調(diào)要通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)獲得直接經(jīng)驗(yàn)，但并不意味著不需要教師的指導(dǎo)。教師不是學(xué)生活動(dòng)的旁觀者，而是學(xué)生活動(dòng)的指導(dǎo)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且還要與學(xué)生共同開展探究實(shí)踐的過程。教師的指導(dǎo)任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程，包括對(duì)學(xué)生活動(dòng)主題、課題確定的指導(dǎo)、活動(dòng)過程中的指導(dǎo)、總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)。在整個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)過程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識(shí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越具有嚴(yán)密的知識(shí)體系和技能體系的`學(xué)科界限，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)際和問題為核心，以主題的形進(jìn)行整合的課程，以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解決問題的能力、探究精神和綜合實(shí)踐能力。因而，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種經(jīng)驗(yàn)性課程。作為一種獨(dú)立形態(tài)的課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程尤其注重學(xué)生多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)多樣化的實(shí)踐性學(xué)習(xí)，如探究、調(diào)查、訪問、考察、操作、服務(wù)、勞動(dòng)實(shí)踐和技術(shù)實(shí)踐等。
二、實(shí)踐活動(dòng)情況
在這一學(xué)期中，對(duì)我影響最大的是進(jìn)行了三個(gè)星期的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)。在課程的具體實(shí)施過程中，我們十分注重教師的角色把握，要求教師首先是與學(xué)生
一樣，是實(shí)踐活動(dòng)的參與者，其次才是實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)者。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式必須得以轉(zhuǎn)變，必須是多種學(xué)習(xí)方式的綜合運(yùn)用，要讓不同水平的學(xué)生都能有實(shí)踐活動(dòng)過程的切身體驗(yàn)，而且，實(shí)踐活動(dòng)的組織形式也應(yīng)呈多樣性，如個(gè)人獨(dú)立探究、小組合作探究、師生共同探究、班級(jí)集體探究等。在進(jìn)行深入探討與研究時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用“自評(píng)”、“他評(píng)”、“集體評(píng)”、“再評(píng)”等多種評(píng)價(jià)方式，及時(shí)對(duì)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中的表現(xiàn)（包括知識(shí)、水平、能力、成果、情感、態(tài)度等）進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。在教學(xué)實(shí)施過程中，我們主題的選擇注重了聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的身邊入手。
三、自學(xué)情況以及討論參與情況
在學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程后期，自主學(xué)習(xí)課程內(nèi)容占有舉足輕重的地位，在這一環(huán)節(jié)中，我主動(dòng)的完成了需自主學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容。在教學(xué)中，老師非常注重課堂討論，課堂討論可以加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，有助于啟發(fā)我們獨(dú)立思考，相互交流意見，培養(yǎng)我們獨(dú)立分析問題、解決問題的能力和口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的精神和創(chuàng)造性地解決問題的能力。在這一過程中，我積極的參與，提出自己的看法以及觀點(diǎn)，并且與別人提出的觀點(diǎn)相融合。
四、意見和建議
我個(gè)人覺得綜合實(shí)踐活動(dòng)課程注重了學(xué)生的全面發(fā)展，因此我覺得要上好這一門課程應(yīng)該必須做到以下幾點(diǎn)：
1、重視學(xué)生課外調(diào)查活動(dòng)的開展。綜合實(shí)踐活動(dòng)大多與學(xué)生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學(xué)生身邊的事物。在開展課程時(shí)，要讓學(xué)生利用課余的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣的學(xué)習(xí)方法不但讓課程活動(dòng)活起來，而且讓學(xué)生真切的感受到知識(shí)就在自己的身邊，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性都很高。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。綜合實(shí)踐活動(dòng)它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實(shí)踐性課程。作為一種實(shí)踐性的課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。為了要突出學(xué)生主體，我在活動(dòng)中努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生作為活動(dòng)主體應(yīng)有的地位和作用。從活動(dòng)主題或課題的提出，到活動(dòng)方案的制定、再到活動(dòng)實(shí)施，以及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都盡可能讓學(xué)生自主活動(dòng)，要有效地針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)。
3、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展綜合實(shí)踐能力。通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，由學(xué)生自主的、創(chuàng)造性的展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程超越單一的課堂知識(shí)教學(xué)，強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的重要性。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程把學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)、大膽質(zhì)疑、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)論證、合作交流、社會(huì)參與作為重要的發(fā)展性教學(xué)活動(dòng)。
總的來說，在學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，我認(rèn)真對(duì)待每一章節(jié)的內(nèi)容，并且收獲頗豐，懂得了有關(guān)實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的一些步驟以及方法等，給自己評(píng)定為良好。
實(shí)習(xí)總結(jié)13
一轉(zhuǎn)眼大學(xué)就已經(jīng)過去了3年，為了提早適應(yīng)步入社會(huì)后的生存，學(xué)校在今年夏天組織了暑期實(shí)習(xí)，以下是個(gè)人的實(shí)習(xí)經(jīng)歷報(bào)告。
首先是在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了辦公室工作的環(huán)境氛圍和為人處事。開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對(duì)于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的辦公室工作的有了一個(gè)新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取同事的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的.知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝同事們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
本次實(shí)習(xí)使我次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
(1)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)及運(yùn)用：對(duì)于做銷售的人員而言，不僅要掌握夠硬的專業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用語言與客戶交流、談判及寫傳真、書信。如果專業(yè)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)個(gè)人文化的學(xué)習(xí)，掌握與人交流的基礎(chǔ)。
(2)要有堅(jiān)持不懈的精神：作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會(huì)給我們布置過多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊，沒事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受能力差的同學(xué)很容易放棄。這時(shí)我們要直面問題，如果是自己的失誤，一定要改正錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取不再犯。
(3)堅(jiān)持學(xué)以致用：通過與公司業(yè)務(wù)員的交流，無論做啥業(yè)務(wù)，都要對(duì)流程有一定的了解。經(jīng)過在綜合部一段時(shí)間的工作，我漸漸明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡單直接的多，但大多數(shù)情況下實(shí)際操作還是比理論要復(fù)雜、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)會(huì)到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。
值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。
(4)自學(xué)能力，提高工作水平：在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì)于基本的操作我還是感到無從下手。
書到用時(shí)方恨少這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任助理，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
(5)與人相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境：怎么說我還是一名實(shí)習(xí)生，有許多事情都不懂。古語有云：不恥下問。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒有可恥不可恥的說法了。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖，可以幫助你解決問題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。
他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡，辦公室里的是非，能做的就是多工作，少閑話，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長遠(yuǎn)。
實(shí)習(xí)總結(jié)14
十月八號(hào)我們來到了白河一中開始了為期七十天的教育實(shí)習(xí)。白河一中是一個(gè)靜心求學(xué)的好地方，在這里我收獲了一段充實(shí)而又快樂的時(shí)光。讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)習(xí)中我收獲很多，收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！
現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：
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一、聽課
開始的五周時(shí)間實(shí)習(xí)主要以聽課為主。在這期間，我們聽了不同老師的課，感受到了每個(gè)老師都擁有自己的一套教學(xué)方法，即有屬于自己的教學(xué)特色：張忠老師上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明，教學(xué)邏輯性很強(qiáng)，尤其板書這方面寫得很好，絕大多數(shù)學(xué)生都能很積極地去聽課做筆記思考等；而江勇老師更偏向于讓學(xué)生思考的那一類老師，提出一個(gè)問題一般并不急于說出答案，而是慢慢引導(dǎo)學(xué)生一步步尋找出正確的答案，能把探究式教學(xué)無形地呈現(xiàn)在課堂上；再到毛華安老師，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，雖沒有運(yùn)用多媒體等教學(xué)軟件，仍能把一節(jié)課講得活靈活現(xiàn)。讓我們這些毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，真的是感到慚愧。
白河一中老師們教學(xué)的睿智展示了他們的風(fēng)采，讓聽課的我們感嘆，聽課真的是一種享受，在他們身上學(xué)到了很多。聽不同老師的課，及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)，我也可以從中探尋出一套能夠?yàn)樽约簩斫虒W(xué)所用的教學(xué)方法。
二、課堂教學(xué)
實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，每節(jié)課都認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，尋求最適合的方法傳授知識(shí)，并虛心像老師詢問細(xì)節(jié)問題。由于準(zhǔn)備充分，上課思路清晰，課堂氣氛活躍，基本達(dá)到了教學(xué)目的與要求。課后與指導(dǎo)老師共同探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真分析，努力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高，還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。
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在學(xué)校里，班主任工作，是學(xué)校工作中的重中之重。在最開始班主任工作的時(shí)候，我在嚴(yán)厲這方面做得還不夠成熟，以至于班級(jí)的紀(jì)律抓不好。不過吃一塹長一智，我用一周的時(shí)間重新樹立起威信，并且經(jīng)過整個(gè)實(shí)習(xí)期間我總結(jié)了班主任重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn)：作好計(jì)劃，
繁而不亂；了解學(xué)生，交流溝通；做好自己，為人師表；尊重學(xué)生，貴在坦誠；善待后進(jìn)，施予愛心。
同時(shí)在這次實(shí)習(xí)中我也感受頗多，以下是我對(duì)自己的建議與思考：
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1、博覽群書，擴(kuò)大自己的知識(shí)面
為促使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的積極發(fā)展，教師必須有一定的知識(shí)面，所以，教師也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)自身的'發(fā)展。
2、向有經(jīng)驗(yàn)的教師交流學(xué)習(xí)，提升自我教育水平
“聽君一席話，勝讀十年書”，在我以后的教育學(xué)習(xí)中，我應(yīng)主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的教師討教，取長補(bǔ)短，吸其精華，提高自我的教育水平，讓自己更早的成熟和專業(yè)化。
3、不斷改進(jìn)和嘗試新的教學(xué)方式，讓孩子能真正的在快樂中學(xué)習(xí)
“樂中求學(xué)”——四個(gè)字，就是一種很深沉的教學(xué)理念，而想要接近這個(gè)理念，教師得花費(fèi)很多的時(shí)間去實(shí)踐和改進(jìn)。指導(dǎo)老師給我說：“你的教育方法哪天達(dá)到一定的模式，那你的教學(xué)就是死的了�！闭J(rèn)真來想，的確，如果真的達(dá)到一定的模式，證明你是在重復(fù)你的知識(shí)，而不是結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況去傳授知識(shí)。
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1、教學(xué)手段、教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣。課下應(yīng)準(zhǔn)備充分。張老師的板書工整有條理是所有老師認(rèn)可的，他告訴我自己之所以能做的這么好的原因就是做好最充分的備課工作和練好粉筆字。他真的是我學(xué)習(xí)的最好榜樣
2、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。多數(shù)教師在教學(xué)中重視向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法。設(shè)計(jì)了幾個(gè)典型問題，讓學(xué)生展開討論，促進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解。有的老師的數(shù)學(xué)課注重了知識(shí)的歸納和類比。
3、學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。一是創(chuàng)造民主和諧寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在不受約束的情況下自由發(fā)展，學(xué)生可以按自己的思路去思考，按自己的思考發(fā)表見解。二是比如張老師在課堂上給學(xué)生留有更多的自由空間，給學(xué)生更多的個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì)。教學(xué)中，可以先讓學(xué)生充分自學(xué)，然后讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，最后師生就個(gè)別重點(diǎn)問題共同討論，效果很好。
4、在數(shù)學(xué)教學(xué)中，習(xí)題題材來源于學(xué)生身邊，讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決日常生活的實(shí)際問題。
這次實(shí)習(xí)也讓我深深的體會(huì)到了社會(huì)是一所特殊的大學(xué)校，白河一中就是一所能練就能力的大課堂，要在這樣的學(xué)校和課堂上擁有自己的立足之地，就必須從文化知識(shí)、專業(yè)技能、思想品質(zhì)等多方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好扎實(shí)而充分的準(zhǔn)備。特別要具有認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞的工
作態(tài)度，可以說，對(duì)于即將走上教師工作的我們，白河一中的教師就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
通過這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛學(xué)生，幫助他們成長。在教他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�，這才是教師工作最偉大的意義所在。同時(shí)，也為今后的發(fā)展起到了很好的奠定作用，使我能夠更加適應(yīng)教師這個(gè)工作崗位，為今后的發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)總結(jié)15
兩周的翻譯實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這兩周里，自己也體驗(yàn)到了什么是獲得知識(shí)與成就的喜悅，也感受到了路途的辛苦和天氣的難耐，但這一切都是這兩周自己親身體驗(yàn)而得來的感受，我感到很幸運(yùn)學(xué)校能夠給我們安排了這次翻譯實(shí)習(xí)，也很感激老師不辭辛苦地準(zhǔn)備，讓我有了課堂之外的很多收獲。
第一次實(shí)戰(zhàn)我們跟隨我們學(xué)校的土木專業(yè)的同學(xué)們，經(jīng)過長途跋涉參觀了我們沈陽著名的，耳熟能詳?shù)拈L青橋，富民橋，雖然平時(shí)我坐車總會(huì)從這兩座橋上通過，但是從來沒有機(jī)會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)的研究這兩座橋的結(jié)構(gòu)也好，外觀也好。今天我們步行了將近兩個(gè)小時(shí)來到長青橋和富民橋下，有我們專業(yè)的老師為我們講解這兩座橋的結(jié)構(gòu)，材質(zhì)以及它悠久的歷史，讓我受益匪淺。雖然天氣無比炎熱，但是很高興能有這樣的機(jī)會(huì)來真正的認(rèn)識(shí)了解我們身邊的橋。也了解到了很多非我們本專業(yè)的.知識(shí)，橋的總類，橋的發(fā)展的歷史，橋的材料的逐步發(fā)展等等，這樣很快一上午的時(shí)間就過去了，我也學(xué)到了很多東西，雖然很累很熱，但我覺得很值得。第二次實(shí)戰(zhàn)才是我們英語專業(yè)的學(xué)生真正的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，我們的口譯老師，袁理老師為我們的口譯實(shí)踐花費(fèi)了很多精力，為我們能夠足夠真實(shí)的感受口譯現(xiàn)場的環(huán)境氛圍，為我們請(qǐng)來了我們的外教一家人，為我們模擬口譯現(xiàn)場，那天真的很緊張，一想到要真的要去進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)翻譯，就會(huì)很緊張，我也花了很多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，為了不辜負(fù)老師的苦心，那天的活動(dòng)很成功，自己也終于真正的體驗(yàn)了口譯工作者們的工作性質(zhì)，口譯員所必須具備的素質(zhì)，對(duì)于自己來說都是極大的挑戰(zhàn)，但是我對(duì)自己很有信心。
通過這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)，自己真的收益了很多，我先核心通過這次翻譯實(shí)習(xí)，對(duì)于自己今后的學(xué)習(xí)或者工作都有很大的幫助，我會(huì)積極吸取這次實(shí)習(xí)的一切，為自己今后的學(xué)習(xí)工作做好足夠的準(zhǔn)備。
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