個人實習總結(jié)匯總（15篇）

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的個人實習總結(jié)，希望對大家有所幫助。

個人實習總結(jié)1

　　時間如光速在指縫間悄悄溜走，我們從九月十二號，為期三個月的實習生活也將接近尾聲，在此期間，我受益匪淺。

　　說實話，在得知被分到石南中學實習的時候，心里很不高興的，因為在我們的分配學校里面，石南中學是最遠的一所學校，而且聽班里同學說石南很偏僻，當時心情挺復雜的，但是來到石南后，感覺也沒有他們說得那么夸張，讓我最安慰的是，學校的領(lǐng)導對我們非常親切，我們在生活上有什么困難都盡量幫我們解決，一直以為，領(lǐng)導都是高高在上的，但是來了之后發(fā)現(xiàn)不是這樣的，這點很是欣慰。

　　作為一名數(shù)學專業(yè)的師范生，教育實習是我大學期間很重要的一門功課，是我們學生理論聯(lián)系實際、提高綜合素質(zhì)的重要指向;同時，教育實習對于我來說也是一次非常難得的學習和實踐的機會，更是一次充滿期待與擔憂的挑戰(zhàn)。讓我在實踐中體會了教書育人的重大責任。它將為我未來的教師生涯奠定基礎(chǔ)。

　　我們的實習時間是三個月，在這三個月的實習期間，學校給我們安排了兩個主要實習任務(wù)，第一個是：教學任務(wù)，第二個是：實習班主任工作任務(wù)。

　　一、教學任務(wù)

　　教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力，為我們走上教師崗位打下堅實的基礎(chǔ)。在實習開始之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉(zhuǎn)換，一言一行都要以教師的標準來要求自己。在實習期間，我被安排跟著胡偉明老師學習，他是為經(jīng)驗豐富，知識淵博，為人和善并且盡職盡責的好老師。

　　1。聽課

　　在來的第一周里，我的工作是聽知道老師講課，實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是要聽指導老師講課的方法和教學思路等等，學習指導老師的教學經(jīng)驗和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。在聽課的過程中，我認真地跟上胡老師的思路，發(fā)現(xiàn)他上課有許多優(yōu)秀之處：1、課堂引入巧妙，思路清晰，上課各環(huán)節(jié)銜接自然;2、老師極具親和力，很有耐心，教態(tài)很好，課堂氣氛和諧;3、注重引導學生思維發(fā)散，能舉一反三;4、注重定義的理解，作為知識展開深入的基點;5、能不斷的引導，注重鼓勵學生自主思考;6、學生的預習效果很好;7、教學的各個環(huán)節(jié)都引導得恰到好處;8、給學生留足思考空間。

　　2。備課和上課

　　第二周，備課是教學工作的第二個方面，一般實習老師第一周是以聽課為主，但聽課的同時要準備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課，在老師的指導下，我寫了教案，然后老師開始讓我上講臺講課，講課是實習最重要的內(nèi)容，是鍛煉實習老師最有效的方式。老師坐在后面聽我講課，當時的自己真的好緊張，從來沒面對這么多人講課過，第一堂課并不理想，一節(jié)課上下來，我給自己總結(jié)了一些缺點：1、板書有點亂2、講解例題與習題很唐突，沒有給學生足夠的提示是如何思考的，沒有從學生的角度考慮問題3、問了很多無效的問題、沒有做課后小結(jié)

　　指導老師并沒有責怪我的意思，而是很有耐心的教我應(yīng)該怎么做，雖然我的第一堂課不成功，但我從中也學到不少東西，初一的知識雖然不難，你懂但不一定會講，而且要想上好一堂課，課前還是要下功夫的。總結(jié)了第一堂課失敗的原因后，我在上第二節(jié)課的時候效果好多了，這點我要非常感謝我的指導老師。

　　3。作業(yè)練習

　　作業(yè)練習是教學工作的最后一個環(huán)節(jié)，也是檢查教學效果的環(huán)節(jié)，從練習和作業(yè)中，我們可以知道自己在上課中的不足，然后此進行查漏補缺，當然，幫指導老師批改作業(yè)也是我的實習工作，在此工作上，我會糾正學生的錯誤。

　　以上是我對教學工作的總結(jié)，當然，在教學工作上我還是有很多不足的地方，但是在以后的教學道路上我會努力做到最好。

　　4。公開匯報課

　　11月20號，我在七年級二班上了人生中第一堂公開課，因為是第一次講公開課，所以有點緊張，出現(xiàn)了語速過快的`問題，還有些細節(jié)問題，課后數(shù)學組的指導老師幫我評了課，通過這次公開課，我知道了自己很多不足的地方，以后我會加于改正，爭取做到最好。

　　二、實習班主任工作

　　實習班主任期間，我擔任七年級二班的實習班主任，班上有53人，我盡量用一周的時間把這群可愛的孩子名字記住，很多學生表示驚訝，這也拉近了我和學生的距離。班主任的主要工作有四點：1。跑操要到場。2。查清潔區(qū)要到場。3。課間操要到場。4。查寢。要到場也就是說班主任的工作是要堅持四到位在原班主人黎逢明的指導下，工作的還算順利，但是有一個很嚴重的問題，就是在打掃清潔區(qū)的時候，學生很不積極，老是站著講話，有時候只拿掃把沒那垃圾桶，男生這種行為比較嚴重，對于這類學生要適當?shù)膽土P。通過這次班主任的實習，我也學到很多關(guān)于管理學生方面的經(jīng)驗。

　　整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷，酸甜苦辣各種滋味都有。當看見那些十二三歲青春活潑的學生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到七八年前的中學時代。初中的學生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。學生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。

　　實習的不足之處

　　人無完人，在這次實習工作中，還是存在著不足。比如與指導老師、原班、學生的溝通與交流還不夠多，專業(yè)知識不夠扎實，許多在課堂上和培訓課上遇的問題都不能及時很好的處理。在課堂教學方面，存在學生課堂還不是很好，不能很好提起學生興趣，課堂時間控制還不是很到位等問題。

　　實習的收獲

　　這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。一個優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。教育實習使我增強了教學實踐能力，認識到教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!感受到學生們有說不完的心理話抒不完的心中情。作為學生這更需要老師們?nèi)ラ_導他們，讓他們樹立正確的人生目標，努力進取!在這兩個月中與學生一起生活、學習，我也嘗到了當老師的酸甜苦辣，體會到了作為人民教師的樂趣和光榮，這更激勵著我堅定了作一名光榮的人民教師的信念。這次的經(jīng)歷，為我們今后更好的為教育事業(yè)奮斗積累了第一筆寶貴的財富在實習期間，除了教學實習、班主任工作，我在實習隊里也盡力盡責，擔任實習小組組長，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，共同備課，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫助，我從不同的隊友身上學到了很多，如不同的教學風格，班主任工作技巧等等。

　　最后，我要感謝石南中學的各位領(lǐng)導，各位老師的照顧和教誨，感謝石南中學的領(lǐng)導們給予我一個這么好實習的平臺，讓我有機會體驗在學校里無法體驗的實習生活，在學校領(lǐng)導的精心安排下，我們受到了無微不至的關(guān)懷和照顧。雖然我們對學校實習開始信心不足，但是我的指導老師和班主任都很認真責任，把他們豐富的教學經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。幸福的時光，總是過的太快，精彩的實習生活也完美的結(jié)束了，我們不得不對尊敬的校領(lǐng)導、老師、學生們說聲“再見”了。感謝石南中學給我們提供了鍛煉自我的平臺和展現(xiàn)自我的機會，我在這里再一次感謝貴校的校領(lǐng)導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小Ｗ詈笞Ｊ�南中學全體領(lǐng)導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿石南中學的教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步。

個人實習總結(jié)2

　　一轉(zhuǎn)眼，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，后一個星期已經(jīng)來到了，當這一天真的來到時，突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習的一個多月里，工作有苦有樂，但多的還是收獲，這次實習真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相合的實習，讓我把理論知識應(yīng)用到實踐當中，并在實踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫助下，我從一個什么都不懂的實習老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實際情況和幼兒園的實際情況，把我安排在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別，同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。

　　俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作經(jīng)驗的'我，面對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師，很多小朋友不愿意主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才愿意和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們終于愿意主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。

　　經(jīng)過一個星期的實習，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小朋友也都認識了，和小朋友也相處得挺愉快的。因為是全托班，每天晚上，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們開心的玩，認真的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很幸福的事。

　　在接下來的每一天里，我都會認認真真的做好自己的每一項工作，微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨，學會保教合，積極配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時，提醒小朋友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到...我盡自己大的努力照顧好每個小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。

　　然后就是教育工作，作為一名教師，首先上好課是基本的要求。在實習之前，我也參加過試教活動，但真的的幼兒教學對我來說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟�這中間需要付出很多的努力。當我認真的寫好一份教案，給指導老師審批，認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認真的反思了教學活動中存在的問題，請指導老師給我評課，然后總經(jīng)驗，吸取教訓，虛心聽取其他老師的意見和建議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學活動一次比一次有進步，這讓我感到很有成就感。

　　我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小朋友們可愛極了，給我?guī)�來的是無盡的歡樂，而幾位老師和阿姨的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是張慧老師，她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課，從她的課上，我學到了很多，讓我受益匪淺。在實習期間，她很認真的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進。

　　我把在實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力都在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要要時刻一種學習的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，及時吸取教訓并改正自己的不足，不斷提升自己的能力。

　　在實習期間，我認識到了，要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學經(jīng)驗外，重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者對幼兒有耐心，細心，愛心，責任心。經(jīng)過這次實習，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，讓我我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實習，我看到了自己的很多不足，也學到了很多書本上學不到的知識。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這一個多月的實習不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。

個人實習總結(jié)3

　　一、實習單位情況介紹

　　深圳市飛美達科技有限公司是集化工涂料生產(chǎn)，節(jié)能技術(shù)開發(fā)，工程施工為一體的高新技術(shù)企業(yè)。長期以來，公司在注重產(chǎn)品質(zhì)量的同時，也在不斷的加強施工隊伍的素質(zhì)管理。目前，公司現(xiàn)有各類工程技術(shù)人員30多名，在編技術(shù)工人400多名，所屬員工均接受過專業(yè)的培訓和考核。另外公司還長期聘用國內(nèi)外有關(guān)專家作為技術(shù)顧問。經(jīng)過多年努力，公司已完全打造出了一支技藝精湛，作風過硬的工程施工隊伍，可承接不同領(lǐng)域的各種涂裝施工及外墻保溫工程。公司以其科學的管理、卓越的品質(zhì)、驕人的業(yè)績、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得的業(yè)內(nèi)人士及用戶的好評和肯定。

　　二、實習工作過程

　�。ㄒ唬�實習目的

　　財務(wù)會計實訓主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平，在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學知識的檢驗。通過實際操作，不僅使得我們掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　�。ǘ�）實習內(nèi)容

　　在這一個月的實習中，我學到了很多在課堂上根本學不到的知識,受益匪淺，對于市場營銷專業(yè)的我來說，財務(wù)會計已經(jīng)是耳目能熟了。有關(guān)財務(wù)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都能有初步的了解。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們還是無從下手，一竅不通。

　　以前，我總以為掌握了踏實的理論知識，實際操作也就信手拈來了，照蘆葫畫瓢準沒錯�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的操作性和實踐性。

　　首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，具有很強的邏輯性。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改、弄虛作假。

　　其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，審核原始憑證的日期，商品名稱、數(shù)量、單價和金額，填制單位及有關(guān)人員的簽章等內(nèi)容，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

　　負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應(yīng)，做到日清月結(jié)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后由專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。另外還要核算水、電費，各種印花稅和增值稅等。

　　我們會計部門的核算主要分為三個步驟：記賬、復核與出納。由于我是出納實習，所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支。值得注意的是大寫金額記到元的應(yīng)在后面加”整”字，到分的則不能加”整”。支票核對后，我需要到銀行填寫支付憑證及銀行進賬單，并把相應(yīng)聯(lián)帶回給會計作為登記入賬的原始憑證。

　　等一個月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證,以便于存檔保存.一般上個月的憑證要在這個月的月初開始裝訂。

　　三、思想、業(yè)務(wù)上的主要收獲（實習體會）

　　我的主要工作和任務(wù)是熟悉公司會計制度，會計章程，學習如何使用公司的財務(wù)軟件，熟悉會計工作流程。開始實習工作之后，我便開始重新將家中的書本課件找出來，重新溫習一遍這些相關(guān)的知識，以及會計科目和會計報表的制作。

　　由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。

　　經(jīng)過這次實習，我學到了學校里接觸不到的東西，比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便多跟大家交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力。

　　另外能鍛煉自己的耐心，同時對自己也更加有信心了，會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。其實，只要你用心地做，慢慢的做，就熟能生巧了。工作不比在學校。每天都要按規(guī)定的時間上班下班，時間觀念很重要。

　　經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足，比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩。

　　四、今后的努力方向（實習心得）

　　會計是一項枯燥、繁瑣的工作，整天要面對很多不同的數(shù)據(jù)，因此，做賬切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的.彼岸。

　　慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經(jīng)驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟都需要我們認真詳細的校對。

　　此次的實習為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。

　　總之我簡單的總結(jié)了以下幾點：首先，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)，用積極的心態(tài)處理日常遇到的難題。

　　這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。

個人實習總結(jié)4

　　緊張、美好的實習經(jīng)歷即將結(jié)束，在這短短的一個月里，我和同事們建立了深厚的友誼。臨別之際，心中難免有些不舍，但我知道，人生中充滿了離別與重逢。接下來，我將簡要總結(jié)一下我在實習期間的收獲和體會。

　　來到學校的第一天，心情格外激動。這是我們作為實習生的第一次體驗，也是我們初次以老師的身份踏入校園。新的開始總是讓人充滿期待，盡管第一天并沒有太多實質(zhì)性的工作安排。我們聆聽了主任的開場講話，與指導老師互相熟悉，還有幸欣賞到了學校寧靜優(yōu)美的環(huán)境。這一天，算是對新環(huán)境的初步了解吧。

　　我們的教育實習主要包括兩個方面：班主任工作和教學工作。作為實習老師，我們需要既承擔班主任的職責，又要進行教學工作。在這個過程中，我們都會有一位該校的正式老師作為指導。最初階段，我們主要是觀摩其他老師的課堂，學習他們的`授課方式和技巧。這種觀摩不同于我們在學生時代的聽課經(jīng)歷，重點在于教學方法和課堂管理，而非課程內(nèi)容本身。通過熟悉老師的教學流程，我開始準備教案，并提交給指導老師審核。

　　我第一次站在講臺上時，并沒有感到很緊張，只是發(fā)現(xiàn)自己講課有點快，而且各個部分之間的過渡詞語不夠流暢。課堂管理方面也有待加強，但整體來說還算可以。在得到指導老師的建議后，我不斷改進，后來的課堂效果更好了。學生們能夠理解我傳達的知識，達到了預期的教學目標。課堂紀律良好，學生們也很配合。通過前幾次的經(jīng)驗，我覺得自己的課堂控制能力有了很大提高，不僅能夠合理安排時間，還能激發(fā)學生的學習積極性，使課堂氛圍更活躍。最終得到了老師的好評。

　　在學校里，班主任的工作是非常重要的，因為他們是學生的第一監(jiān)護人。作為一名盡職盡責的班主任，需要關(guān)注學生的方方面面，包括日常生活和學習情況。我會花時間記住每個學生的名字和樣子，了解他們的基本情況，并配合班主任做好常規(guī)工作，比如早晚讀、衛(wèi)生情況和晚自習的紀律管理等。此外，我還會根據(jù)學校安排和學生需求開展不同主題的班會，幫助學生調(diào)整心態(tài)，提高學習效率。比如，我組織了團體拓展游戲活動，旨在放松同學們的心情，培養(yǎng)團隊合作精神。通過這些工作，我希望能夠幫助學生健康成長，成為全面發(fā)展的人才。

　　作為實習班主任，我在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在對某些學生的個別教育過程中，我獲得了深刻的體會。有些學生其實具有很大的學習潛力，只是他們的自覺性和自制力有待提高。有時候，他們會因為多次努力但英語成績?nèi)匀桓�不上而感到泄氣，失去學習興趣和動力，導致文理偏科。通過與這些學生多次面談，我不斷鼓勵和支持他們，幫助他們明確學習目標，并找到適合自己的學習動力和方法。最終，這些學生在期中考試中取得了顯著進步，這讓我感到很有成就感。作為班主任，我認為除了擔任教育者的角色外，還應(yīng)該扮演朋友的角色，與學生建立親近的關(guān)系，消除師生之間的隔閡。只有這樣，學生才能夠坦誠地表達自己的想法，我也能更好地理解學生的心理和情緒，用感化的方式教育他們，而不是簡單地斥責或批評。

　　在這次實習中，我不僅提升了各方面的能力，還與高二1班的同學建立起了深厚的師生情誼。這段寶貴的經(jīng)歷將對我的未來學習、生活和工作產(chǎn)生深遠影響。我會持續(xù)努力，追求人生的成功和成長。

個人實習總結(jié)5

　　這已經(jīng)是我來到這個學校實習的第二個星期了，在這里已經(jīng)呆了半個月了，突然覺得時間過得很快了，比之前也多了更多的體會和領(lǐng)悟。

　　孩子們給了我很多的快樂，這個星期剛發(fā)了練習冊，學生們的作業(yè)量也多了不少，相比第一個星期，他們晚自習的作業(yè)變多了，也不像之前那樣愛說話，搞點小動作了。在這一個星期，我跟學生們比之前熟悉多了，第一個星期的時候總是板著臉對著他們，對他們非常的嚴格。后來我的指導老師說要對學生們嚴慈并濟，這個星期也就不像之前那樣對他們永遠板著臉了。孩子們都還是挺乖的，我覺得當老師不僅是傳授知識的，俗話說得好，授人以魚不如授之以漁。我們教給他們這些知識，更應(yīng)該交給他們怎么學習，怎樣自己去獲得知識，才是最重要的。

　　我以前雖然一直對當一名老師有所憧憬，但是我終于知道當老師不是這么簡單的，老師不僅是學生們的'老師，更是學生們的指路牌。

　　實習對于會計專業(yè)的我們來說應(yīng)該是學習整合會計知識的實踐！但我的實習中會計的學習似乎處于次要地位，我學到的更多的似乎是如何真正的生活！這一段時間的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。

　　走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。實習的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷，我會把這次經(jīng)歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創(chuàng)造人生更大的財富。

個人實習總結(jié)6

　　透過這次的實習，讓我學到了很多課堂上學不到的知識，也明白了很多的道理。在工作實習中，我們將學到的理論知識運用到工作實踐當中，讓我們加深對自己以后的工作和所學專業(yè)的了解，讓我們提前做好準備，不會在以后的工作上手足無措。

　　在學校的安排下，我來到一家外貿(mào)公司進行工作實習，剛開始的幾天是適應(yīng)期，主要是了解公司的業(yè)務(wù)背景、工作流程、發(fā)展方向等。在其他同事的幫忙帶領(lǐng)下，我開始著手一些簡單的工作，在他們的旁邊聽他們傳授的一些工作經(jīng)驗和技巧。在前輩的帶領(lǐng)下我也開始著手一些相關(guān)的業(yè)務(wù)工作，雖然只是在他們的`旁邊幫忙打下手，但是我對外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作也是逐漸的了解，慢慢的我的工作多了起來，經(jīng)過一個星期的實習，我也到達了前輩一樣的工作量，在剛開始的實習中，我們就應(yīng)多看、仔細觀察、認真學習、虛心請教、多動手實踐，這樣才能然我們學得更多，明白的也更多。

　　無論是哪個公司企業(yè)，領(lǐng)導都是發(fā)揚團隊精神，因為一個人的力量是有限的，而要將工作業(yè)務(wù)做得更好，每個人都需要和別人互相的交流溝通，取長補短，互相幫忙合力完成工作目標，團結(jié)眾人的力量才能發(fā)揮的效益。所以在工作中，我們都是分成一組組的，每個組都會有自己的工作任務(wù)，每個人都會負責不同的環(huán)節(jié)，盡量將可用資源的開發(fā)。想要更好的工作，只有對自己工作的了解，首先我和一位前輩和需要的客戶進行交談，更好的領(lǐng)會顧客的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息，然后交談成功后，就是下發(fā)送貨通知，然后確認收貨，以及顧客使用后的狀況和感想的跟中服務(wù)。這些工作都說起來簡單，但是做起來卻有著必須的難度，個性是我這種沒有多少工作經(jīng)驗的初學者。但是經(jīng)過一段時間的工作實習，在前輩們的鼓勵幫忙下，我開始了正常的外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作，此刻的我也算是一名正式的員工。

　　透過實習我成長了很多，雖然實習的時間不長，但是在實習中，培養(yǎng)了我們的動手潛力，增加了我的工作經(jīng)驗，這些對我來說都是相當大的助力，這次的實習為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。這次的實習我是收獲頗豐啊，首先謝謝學校給予我這次實習的機會，還有公司的領(lǐng)導前輩給予的鼓勵和幫忙，不然我也不會有此刻的成就和收獲，總之謝謝你們!

個人實習總結(jié)7

　　光陰似箭，xxxxx個月的實習已經(jīng)接近了尾聲，回首這xxxxx個月的每一個日日夜夜，往事一點一滴從我們的心間流過，這曾使我們感到幾許失落、幾許感慨，更多的是感到幾許興奮、幾許期待；但現(xiàn)在充斥在我心間的是拼搏、奮斗、永爭第一的激情。今年我們共有7名大學生在erp實施小組實習，分為三個小組：xxxxx主要負責焊接廠；xxxxx主要負責精研公司；xxxx主要負責配件公司；xxxx主要負責院本部和基地的工作。xxxx個月的時間過去了，數(shù)據(jù)從無到有，在即將結(jié)束erp實習工作之際，淺談一下我們大家的體會。畢業(yè)了，我們開始走向社會。首先感謝公司給我們這個機會進入這個集體，在公司xxxx個月的實習是我們走出校門，踏入社會的第一步，這個階段是我們從學生步入職場的重要的過渡，是一個人人生的重大轉(zhuǎn)折點，一個好的實習最終使我們受益終生。

　　實習雖然苦點，累點，這些都無所謂，重要的是通過實習我們有了收獲，有了知識。最終，我們會走向各自的工作崗位，實習讓我們了解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我們，以及如何處理復雜而奧妙的社會人際關(guān)系。通過實習，我們?nèi)�面的了解了自己一次，對自己的職業(yè)生涯有了設(shè)計，補充和調(diào)整。

　　在實習中公司領(lǐng)導對我們非常關(guān)心，對我們每個人公司安排了一個xxxx個月實習計劃。整個實習過程比較順利，我們從織造，染色，到定型，復合，對公司的整個生產(chǎn)過程有了一個全局性的了解。在各個車間實習的時候，這里的領(lǐng)導和師傅們都很樂意教我們，在實習中一直很耐心的給我們講解，介紹。

　　我的感受是：在學校里，我們學習的是理論知識，在公司里我們要虛心學習師傅們成功的工作經(jīng)驗，將所學的知識與實踐結(jié)合起來，多發(fā)現(xiàn)，多分析，多比較，多思考，多請教，充分發(fā)揮我們的主觀能動性和積極性。

　　在實習的過程中，公司根據(jù)具體情況不斷對我們的實習內(nèi)容進行調(diào)整和補充。比如王總經(jīng)常給我們開會，讓我們談?wù)勀扯螘r間的實習感受，發(fā)現(xiàn)了什么問題，以及剛走入社會要注意些什么。通過這樣的形式，使我們及時把握自己的實習方向，不斷調(diào)整我們的實習心態(tài)，為順利完成這個從學生到職員的心理轉(zhuǎn)換和角色轉(zhuǎn)換的一步做了很好的指引。還有于總給我們做的一次關(guān)于汽車常識及汽車面料的培訓，以及參加部門的技術(shù)會議，這些都讓我們受益匪淺。

　　接觸了xxxx個月erp工作，使我們深刻的認識到了erp的重大意義及對企業(yè)發(fā)展的積極作用：用科學的軟件系統(tǒng)規(guī)范人力操作，保證了各種重要企業(yè)信息的準確性和及時性，從而提高了工作效率，創(chuàng)造更高的效益。它改變了多年來企業(yè)的常規(guī)運作，數(shù)據(jù)在統(tǒng)一的平臺上共享，使各部門由原先各自為政轉(zhuǎn)化為高度的信息集中化。數(shù)據(jù)相互影響，信息更準確及時地反饋到總部，規(guī)范了各部門的工作，便于工作的上下統(tǒng)一，這樣避免了由于溝通不利造成的諸多矛盾和弊端。同時，也使各部門的工作透明化、規(guī)范化、制度化。

　　通過參加erp的工作，我們學到了很多東西：認真的態(tài)度，嚴謹?shù)木�神。近xxxxx個月erp工作的實習，使我們完成了從學校到社會的角色的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)逐漸進入了工作狀態(tài)。通過對存貨的盤點和對生產(chǎn)車間的參觀，對產(chǎn)品有了整體的認識，對其組成、結(jié)構(gòu)和用途等有了深入的了解，進一步理解了產(chǎn)品的bom數(shù)據(jù)。對erp我們也有了一定的了解，一個小的公司也許用手工就可以進行管理，但一個上千人的大公司、大企業(yè)，只有利用先進的現(xiàn)代化信息系統(tǒng)來管理，才能井井有條，才能充分利用現(xiàn)有的資金、資源來進行生產(chǎn)，才能達到資源的化配置。

　　erp是利用先進的管理思想實現(xiàn)企業(yè)的信息化，是企業(yè)的物流、資金流和信息流的集成，它是一個企業(yè)走向現(xiàn)代化科學管理的必經(jīng)之路，erp對一個企業(yè)的規(guī)范和發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。我們也結(jié)合實際學會了企之星erp軟件的部分基本操作，了解了它的.結(jié)構(gòu)體系和職能，深切感受到了erp在本院開展的重要性和必然性，認識到雖然現(xiàn)如今對erp的運行還存在一些問題，但這些都是暫時的，只要堅定不移地走下去，便能極大的發(fā)揮它的良好作用的。

　　深切感受到erp在本院開展的重要性和必然性，雖然現(xiàn)如今erp運行還存在一些困難，但我們想這些都是暫時的，只要堅定不移地走下去，到徹底運行起來的時候，大家便會看到它的積極作用的。erp取得成功后，信息化道路勢必將引領(lǐng)我院向更高水平邁進。

　　實習的時間是有限的，雖然只有短短的三個月，但是收獲卻是很大的。不僅進一步鞏固了我們的理論知識，提高了我們的實踐能力和分析問題，解決問題的能力，而且通過這三個月的過渡，我們深深的融入了企業(yè)的公司文化中，融入了這個集體里。

　　馬上就要走向各自的崗位了，這個三個月的實習將是我們職業(yè)生涯中很重要的一個過程。最后再次感謝公司各位領(lǐng)導對我們的重視和關(guān)心，以及各位師傅們的悉心指導。

個人實習總結(jié)8

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間走出象牙塔，我來到英騰軟件公司這個大家庭工作了兩個月，我的人生開始了新的歷程。剛從學校畢業(yè)，我就進入了英騰軟件公司，一家傳統(tǒng)優(yōu)良、繁榮的一流高新技術(shù)公司，并與我的專業(yè)相對應(yīng)x操作崗位，我心里感到非常幸運和驕傲。在過去的兩個月里，我融入了部門運營團隊，基本上完成了我的職責。以下是我對過去兩個月的工作概況和感受的總結(jié)。

　　1、主要工作

　�。�1)了解公司及產(chǎn)品概況，x商店的整體運營概況和模式；我從11月1日開始在公司工作。因為我剛從學校畢業(yè)，剛到公司工作，來公司的第一步是在部門同事的指導下了解公司和產(chǎn)品的概況和市場環(huán)境，并在工作前兩周寫下公司x在撰寫分析報告的過程中，兩家店的分析報告對公司的產(chǎn)品進行了分析x對店鋪的整體運營有了更深入的了解。對店鋪經(jīng)營概況有全面系統(tǒng)的了解，對存在的不足提出了自己的修改建議。

　�。�2)在團隊負責人陸柳寧的安排下，11月下旬開始承擔相應(yīng)的工作任務(wù)xC商店和旗艦店的嬰兒標題優(yōu)化，以及兩家商店的日常流量匯總和旗艦店直通車的轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)表，因為我剛從學校畢業(yè)，對應(yīng)seo優(yōu)化技術(shù)不是很熟練，所以在工作中學習和練習，在負責標題優(yōu)化的過程中，速度有點慢，但基本上可以完成優(yōu)化嬰兒標題的'任務(wù)。

　�。�3)，12月初開始負責旗艦店通過列車優(yōu)化，因為這是第一次接觸通過列車推廣操作，所以操作不是很熟練，在部門同事的積極指導下從接觸到慢慢熟悉操作，11月開始接觸嬰兒關(guān)鍵詞優(yōu)化，通過列車優(yōu)化類似于標題優(yōu)化，所以通過列車開始更快，一開始主要是給寶寶加推廣關(guān)鍵詞，然后根據(jù)負責人陸柳寧的工作要求和主次關(guān)鍵詞的排名要求，對關(guān)鍵詞進行相應(yīng)的調(diào)價。

　　（4）12月底的主要任務(wù)是負責直通車推廣的優(yōu)化，因為直通車在12月初進行了基本調(diào)整，如添加關(guān)鍵詞、設(shè)置關(guān)鍵詞競價和排名，所以現(xiàn)在主要做的是提高關(guān)鍵詞的質(zhì)量分數(shù)，降低點擊平均單價。為了達到預期的目標，通過與團隊負責人的協(xié)商，我對旗艦店的直通車推廣計劃進行了很大的調(diào)整，并于18日開始重新規(guī)劃和調(diào)整直通車推廣計劃。到目前為止，我基本上達到了預期的效果，點擊量增加了兩倍，點擊單價也降低了。在接下來的時間里重新開始xC店鋪直通車推廣，開始調(diào)整優(yōu)化推廣計劃。

　　2、工作中的問題

　　（1)，因為我剛從學校開始工作，雖然在學校經(jīng)營網(wǎng)上商店有一些基本技能，但在公司經(jīng)營工作中總是遇到一些問題，在工作過程中學習實踐，所以讓一些工作實施時間長，進度慢，這是我工作的主要缺點。

　　（2)在工作中，由于個人或環(huán)境氛圍，除了主要工作安排外，溝通時間較少，缺乏團隊溝通，有時工作實施會受到影響。今后，我會注意這個問題，增加相互溝通。

　　（3、個人感受

　　從入職第一天到公司已經(jīng)兩個月了，對現(xiàn)在的崗位情況還是比較滿意的。雖然在進入公司之前是對的x運營和推廣有自己的經(jīng)驗，但對于公司的產(chǎn)品類別和以前的產(chǎn)品類別有很大的對比，所以來這里不斷豐富知識，重新了解行業(yè)類別，開始接觸直通車的運營。在過去的兩個月里，運營水平有所提高，直通車的推廣從零開始變得越來越熟練，能力進一步提高。

個人實習總結(jié)9

　　兩個多月的實習生活即將結(jié)束，在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。

　　一、加強學習，忠誠教育事業(yè)。

　　在實習期間，我系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

　　二、深鉆教材，認真教學。

　　體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

　　傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么？不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有哪位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎？答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

　　三、實習體會

　　在體育教學中，有意識地融入德育教育，不僅能磨煉學生的意志，更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神，培育學生遵守紀律，老實、機智、積極進取的心理道德。經(jīng)由過程教學實踐，為此，我在教學“希望風帆”廣播操時，從以下幾個方面進行談?wù)勎易约旱囊恍┞�劣的觀點。

　　1、用高尚的精神去塑造學生

　　教師的言行直接影響和傳染著學生。作為教師必需增強自身涵養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種高昂向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師精采的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢，行走坐臥和外在儀表，使學生在潛移默化中受到陶冶，模擬中審閱自己，從而獲得周全教育。

　　2、用正確的示范去指導學生

　　體育教學中，教師最能影響學生的是簡明簡要的講解，正確無誤的示范和行之有用的教育，讓學生對此內(nèi)容發(fā)生濃厚樂趣。在操練中，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，精采的專業(yè)素質(zhì)去影響指導學生熱愛體育行為。

　　3、用師生間良好情感去感染學生

　　在體育教學中，向?qū)W生進行思想道德教育，關(guān)鍵在于教師的言傳身教，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外，和學生的直接接觸最多。我們不論刮風下雨，還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的。酷暑中，我們所站的位置是面對太陽；寒風中我們所站的位置是面對風口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的'判斷，使學生在潛移默化中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。

　　4、用祖國的呼叫去鼓舞學生

　　青少年都有神馳未來的愿望，都有為祖國進獻自己青春的使命感，都想有健康的體魄和良好的體育技能。在道德理想與專業(yè)進修中，輔佐學生樹立只有身體好，未來才能更好地為祖國工作的思想，在各類規(guī)章制度的約束下，使學生磨煉身體成為自覺的行動，并使這種自覺行動體現(xiàn)在體育課的學習和鍛煉中。

　　四、我的思索。

　　在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學進行了一定的思索：

　　1、教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

　　2、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

　　3、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。

　　五、我的不足。

　　實習中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：

　　1、對學生，對教材應(yīng)該更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

　　2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣�？赡艿脑�，進行教育調(diào)查，有利于自己的教學。

　　3、自我要求應(yīng)更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時學生的安全。

　　4、每次課后應(yīng)認真進行自我分析，虛心聽取其他教師的意見，及時在教案中寫好課后小結(jié)。

　　總之，從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了�？偠�言之，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗

個人實習總結(jié)10

　　本月，在剛剛開始工作的時候，因為對公司工作都不熟悉，所以我們經(jīng)理安排我協(xié)助同事完成工作任務(wù)。當時，主要是協(xié)助業(yè)務(wù)部經(jīng)理朱先生搜索信息；協(xié)助客服部接聽客戶反饋的建議和意見，并把所接聽的信息記錄下來，及時向客服部傳達信息；由于設(shè)計部的人手不夠，因此，我也兼任設(shè)計助理，協(xié)助設(shè)計師，運行Photoshop進行簡單的操作；由于公司剛成立不久，員工入職手冊尚未健全，出自于本職工作，對員工入職手冊進行完善，期間，也對公司的規(guī)章制度，有了更為全面的了解。在工作中，我學到了很多，工作中的電話交流，了解了接聽電話的交談技巧，學會了有禮貌和客戶交流，也在工作中學會了細心和責任。

　　本月，我深刻地體會到，廣告詞是一門大學問。廣告詞在表現(xiàn)方式上，是六個了或七個字，這六個字中必須有一個動詞，一個名詞，發(fā)音是升調(diào)。整條廣告詞所主張，倡導的東西務(wù)必是肯定的，正面的，包含品牌價值的；在音節(jié)上的講究對仗和壓韻，容易閱讀和傳播。而起一個優(yōu)秀的廣告詞，考慮的方方面面，更加首先要切合品牌或企業(yè)所要傳播的定位，其次，廣告詞必須要有沖擊力和感染力，這樣，才能打動消費者，并且易于傳播。因此，在掌握廣告詞的要點和閱讀書籍的基本上，再結(jié)合了公司的經(jīng)營運作，起了將近二十個廣告詞，幸存下來的廣告詞即是，點綴品牌，領(lǐng)航未來。品牌，是一個象征，一個方向，一個標識，獨樹一幟，標新立異。點綴品牌涵蓋著兩層寓意：1為企業(yè)設(shè)計包裝，提升品牌溢價；2為企業(yè)塑造品牌形象規(guī)劃推廣，實施點金之術(shù)，提高企業(yè)競爭力，起畫龍點晴之效。領(lǐng)航未來，與xxxx文化傳播的`LOGO相呼應(yīng)，旨在具備超前的思維，細致的洞察，敏銳的嗅覺，能夠擔任舵手，掌舵方向，領(lǐng)航企業(yè)未來，開拓廣闊的藍海。

　　本月實習期間，我學到了從課本上學不到的知識，也體會到了，做一個文案策劃，知識面越廣闊，越能做得得心應(yīng)手。當然，在工作中，我學到的不僅僅是對工作的熟悉，更為重要的是，我學會了如何和同事相處交流，怎么把工作做得更好。我想，通過這次實習，我已經(jīng)成長起來了，也更加的有信心投入工作中，學校的專業(yè)系統(tǒng)學習，給了我成長的根基。

個人實習總結(jié)11

　　作為一個學習土木工程專業(yè)的大學生，實習是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學知識實踐化。實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。實習對土木專業(yè)理論學習有著重要的指導作用，為了鞏固所學專業(yè)知識，我在寧夏科杰建設(shè)工程檢測中心進行了為期五個月的試驗檢測實習。通過實習，培養(yǎng)了我獨立分析解決實際問題的能力，并鍛煉了我自我學習的能力。建材檢測實習使我進一步熟悉和掌握了土木工程材料試驗檢測的程序，鞏固了課堂上所學的理論知識，強化了綜合應(yīng)用和現(xiàn)場實際操作能力，受益匪淺。同時，我也學會了很多做人的道理。

　　今年暑假，因?qū)W校要求大四學生第七學期需進行自主性社會實踐，故我從7月10日應(yīng)聘到寧夏科杰建設(shè)工程檢測中心進行實習。實習期間在節(jié)能檢測室從事建筑工程保溫材料檢測工作，檢測的主要材料有：絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料（EPS）、絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料（XPS）、絕熱用巖棉、柔性泡沫橡塑保溫管、泡沫混凝土、外墻用粘結(jié)膠漿、外墻用抹面砂漿、耐堿玻璃纖維網(wǎng)布。我在完成各項檢測工作后，能及時負責地出具檢驗報告。偶爾也到工地現(xiàn)場進行認識實習，跟隨著我所參加實習的單位負責人佐老師和做現(xiàn)場試驗的同事一起學習，雖說只有短暫的五個月實習時間，但我還是學到了許多曾經(jīng)在課堂上難以接觸到的東西。墻體節(jié)能保溫工程要經(jīng)常去工地做現(xiàn)場試驗，如墻體節(jié)能工程保溫板材與基層粘結(jié)強度現(xiàn)場拉拔檢測、墻體節(jié)能工程外墻節(jié)能構(gòu)造現(xiàn)場實體檢測、墻體維護結(jié)構(gòu)的傳熱系數(shù)檢測、墻體節(jié)能后置錨固件的現(xiàn)場拉拔檢測等試驗都必須到工地現(xiàn)場去做。

　　在實習單位我做的最多的試驗檢測就是絕熱用模塑聚苯乙烯泡沫塑料簡稱（EPS），EPS是由可發(fā)性聚苯乙烯顆粒經(jīng)加熱預發(fā)泡后在模具中加熱成型而制成的具有閉孔結(jié)構(gòu)的聚苯乙烯泡沫塑料板材。其必檢項目是表觀密度、壓縮強度、導熱系數(shù)和燃燒分級。同一規(guī)格的產(chǎn)品數(shù)量不超過20xxm為一個檢驗批。同一廠家同一品種的產(chǎn)品，當單位工程（單位工程：是不能獨立發(fā)揮生產(chǎn)能力的，但有獨立的施工組織設(shè)計和圖紙的工程。如：土建工程、安裝工程）建筑面積20000㎡以下時各抽查不少于3次；當單位工程建筑面積在 20000㎡以上時各抽查不少于6次。EPS產(chǎn)品依據(jù)的標準是——GB/T10801。1—20xx。①其表觀密度檢測項目（依據(jù)GB/T6343—20xx）：將經(jīng)過一定時間養(yǎng)護好的材料用苯板切割機切出（100±1）mm×（100±1）mm×50mm的試樣三個，用精度0。1mm的鋼直尺測量邊長，每個邊長測5處，每處測3次，以三次中的中值作為該處的測值，將5個中值作為邊長的測值A(chǔ)或B，再用精度0。1mm的厚度計測量厚度，也是5處，每處3次（部位是4個近角處和中間處）取5個中值作為厚度的測值C。用精度為0。01g的天平稱量得試樣的質(zhì)量m，表觀密度=m/（ABC）單位㎏/m，以三個結(jié)果的算術(shù)平均值作為檢測結(jié)果。試驗檢測時需要注意試樣的調(diào)節(jié)狀態(tài)：試樣應(yīng)在溫度為23℃±2℃，且相對濕度為（50±10）%的條件下放置至少16小時；當所測表觀密度小于15㎏/m時，需考慮空氣浮力的影響，需要在試驗結(jié)果中加1。22㎏/m的修正。②EPS板壓縮強度檢測項目依據(jù)GB/T8813—20xx。將膨脹聚苯板切割成（100±1）mm×（100±1）mm×原厚mm。將試樣放置在微機控制電子萬能試驗機的兩塊平行板之間的中心，盡可能以每分鐘壓縮試樣的初始厚度10%的速率壓縮試樣，直到試樣厚度變?yōu)槌跏己穸鹊?5%，記錄壓縮過程中的力值。垂直于板面的抗拉強度=力F/面積A，以5個測值的平均值作為檢測結(jié)果。切好試樣應(yīng)注意：將試樣按GB/T 2918規(guī)定需在溫度（23±2）℃，相對濕度（50±10）%的條件下養(yǎng)護至少6小時。③EPS板導熱系數(shù)檢測項目依據(jù)GB/T10294—20xx。將保溫板切割成300mm×300mm×25mm兩塊。檢查計算機與主機的連接線及電源插頭是否正常，將試樣裝入CD—DR3030A導熱系數(shù)測定儀中，在“數(shù)據(jù)設(shè)定”中設(shè)置試驗信息，點擊“測試”“開始”進行試驗。等試驗結(jié)束后取出試件，數(shù)據(jù)存盤并打印結(jié)果。應(yīng)注意使試樣在溫度為23℃±2℃，相對濕度為（50±5）%的環(huán)境下調(diào)節(jié)至少16h，使試樣達恒重。④EPS板燃燒性能分級檢測項目依據(jù)GB/T8624—20xx。將保溫板切割成250+0/—1mm×180+0/—1mm×厚度mm。厚度要求：名義厚度不超過60mm的試樣應(yīng)按實際厚度進行試驗，名義厚度大于60mm的試樣，應(yīng)從其背火面將厚度削減至60mm，按60mm厚度進行試驗。應(yīng)至少取6塊具有代表性的試樣進行試驗，并應(yīng)分別在試樣的縱向和橫向上切制3塊試樣。試驗步驟點燃位于垂直方向的燃燒器，待火焰穩(wěn)定。調(diào)節(jié)燃燒器微調(diào)閥，并測量火焰高度，火焰高度應(yīng)為（20±1）mm。應(yīng)在遠離燃燒器的預設(shè)位置上進行操作，以避免試樣以外著火。在每次對試樣點火前應(yīng)測量火焰高度。沿燃燒器的垂直軸線將燃燒器傾斜45度，水平向前推進，直至火焰抵達預設(shè)的試樣接觸點。當火焰接觸到試樣時開始計時。按照委托方要求，點火時間為15s或30s。然后平穩(wěn)地撤回燃燒器。試驗過程需對每塊試樣記錄以下現(xiàn)象：a。試樣是否被引燃b。火焰尖端是否到達距火點150mm處，并記錄試驗現(xiàn)象發(fā)生時間c。是否發(fā)生濾紙被引燃d。觀察試樣物理現(xiàn)象。燃燒性能狀態(tài)調(diào)節(jié)依據(jù)EN 13238試樣應(yīng)在溫度為23℃±2℃，相對濕度為（50±6）%的條件下至少存放14天，或調(diào)節(jié)至間隔48h，前后兩次稱重的質(zhì)量變化率不大于0。1%。因為八九月份試驗比較多，每天都要出很多報告，試驗做的不是很到位，最近單位領(lǐng)導組織相關(guān)試驗培訓，通過學習相關(guān)標準，加強試驗操作，使我們的試驗檢測能力提高了很多。

　　五個月的實習其它方面我也收獲頗多。首先是心態(tài)：心態(tài)影響著人的情緒和意志，心態(tài)決定著人的工作狀態(tài)與質(zhì)量。無論什么工作都要保持一顆熱愛的心，要把給自己分配的工作做到極致。每個人都應(yīng)該將心態(tài)擺正，戒除浮躁，勤奮敬業(yè)，腳踏實地，拋棄借口；將每一次任務(wù)都視為一個新開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門；要多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗。實際上，無論什么工作，你如果能秉持一個良好的心態(tài)，真正積極的重視它，它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福，快樂，成功與榮耀。若不能保持一份正確的心態(tài)，即使在學校再優(yōu)秀也是不可能成大氣的。當初我們充滿熱情的選擇了土木，本著自己極大的興趣選擇了土木，我們就一定要熱愛土木，以土木為驕傲，為我們的祖國建設(shè)做出貢獻。

　　其次就是意識到與人溝通是異常的重要。我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶鸵欢ㄒ�和與我們工作相關(guān)的人員有良好的交流。如果交流不暢會給我們的工作帶來很多的不便。每個人都有著自己的性格特點，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)成功的重要保障。在交往中，有些東西我們是無法改變的：比如別人的性格與做事的風格，那么，我們就要學會去適應(yīng)他人；有些東西是可以改變的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過學習別人的處理事務(wù)的方式方法來提高我們的'能力，為我們的未來打下良好的基礎(chǔ)。溝通簡單的說就是“聽”與“說”�！奥牎币彩且婚T技術(shù)，要判斷對方意見的準確性，不能盲從，但是也要能聽進去刺耳的但是非常準確的話，畢竟人無完人，虛心聆聽是我們?nèi)松�的必修課，只有這樣才能讓我們充分的認識自己，及時的糾正自己的錯誤與與缺點�！罢f”就是要用委婉的話表達自己的意思。只有“聽”與“說”的良好的結(jié)合才能給我們帶來成功。而說話技巧和應(yīng)變能力同樣重要，什么場合下說什么樣的話，講話不能冷場等等，這些技巧都是需要我們平時就多加努力的項目。

　　同時這次實踐中使我深深體會到：工作中謙虛，認真的學習態(tài)度也是必不可少的。知識，永遠是人類力量的來源。很多時候，我自己也切實的感受到了自己在土木工程專業(yè)方面學識的淺薄。以前在學校總覺得學這些理論知識是在浪費時間，根本用不到實際的操作當中去，但是，通過這一次五個月的實習生活，我切實的感受到，知識，永遠都是我們要學習的東西。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習理論知識，不斷積累工地現(xiàn)場經(jīng)驗，將理論與實際緊密結(jié)合，才能真正達到學習的目的。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。獲取知識有很多渠道，但最好的方法就是“不恥上問”，向有經(jīng)驗的前輩們虛心請教，在我實習的單位不懂的問題我能及時向總工及其他領(lǐng)導請教，他們也很耐心地給我講解，老師們積累的經(jīng)驗是最寶貴的知識來源，這也會使我在工作時少走了不少彎路，自己的經(jīng)驗缺少，就從前輩那里汲取，這樣就可以彌補自己經(jīng)驗不足的缺陷。

　　還有就是工作的態(tài)度：要積極主動，認真負責。將來我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位，我們積極主動的工作將會給別人好感，將會使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔子交給自己，為自己贏來提升自身價值的機會�！皺C會垂青有準備的青年”，年輕的我們?yōu)樽约旱某晒ε�力了，那么成功總有一天會到來！大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的大學生已經(jīng)不再是現(xiàn)代社會需要的人才了。社會需要的不僅僅是我們掌握的書本上的理論知識，更重要的是要求理論知識與實踐相結(jié)合。我們通過社會實踐培養(yǎng)了獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我們不要簡單地把暑期實踐作為完成作業(yè)和積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力，利用企業(yè)實習全方面的提高自己的能力，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　本次實習五個月，進一步完善了所學的知識，達到了將理論與實踐相結(jié)合的多重目的。我個人實習最大的收獲之一就是學會了適應(yīng)環(huán)境，通過這次實習我適應(yīng)了學校外面的生活。有了這段時間的鍛煉，使我以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在檢測中心作為一名試驗人員應(yīng)該如何去和委托方、監(jiān)理方交流等。最重要的是通過這次實習使我在工程的理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合有了初步的理解。應(yīng)該說在學校學習的專業(yè)知識都是理論上的，與實際還是有一定的差別。在實習過程中，結(jié)合著規(guī)范、標準以及以前聽過講座的經(jīng)驗，反復的學習，使自己的理解能力有了很大提高；還有就是在施工現(xiàn)場的認識實習，讓我對房屋的細部構(gòu)造有了新的了解，加深了對書本上概念的理解。通過現(xiàn)場參觀，對建筑材料進行試驗檢測，讓我了解了房屋建筑施工組織的相關(guān)知識，了解了材料檢測的相關(guān)標準，了解了有關(guān)的施工技術(shù)，了解了建筑材料試驗檢測方法。利用這次難得的機會，也使我打開了視野，增長了見識，同時為我畢業(yè)以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

個人實習總結(jié)12

　　為期x個星期的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學生生涯中最后一次校內(nèi)實習生活，也是對我所學專業(yè)知識的大檢驗。通過這x個星期的實習，在向老師、同學的請教學習中我積累了豐富的經(jīng)驗，提升了自己的專業(yè)技能。實習時，指導老師給予了我很多指導與幫助。根據(jù)這x周的實習，我總結(jié)出三點：

　　一、要把所學的知識運用到教學中來，學以致用才是關(guān)鍵。

　　二、要認真規(guī)范的寫說課稿和教案，內(nèi)容要新穎、獨特。

　　三、要大膽走上講臺注重教學儀態(tài)，把自信的一面呈現(xiàn)出來。

　　在這段難忘的實習過程中，不管在知識掌握，實踐體驗方面我都得到很大的收獲。

　　在短短的為期x周的校內(nèi)教育實習里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導老師對我的.教案及教學過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準備對我們實習生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認識，使自己更加充分地了解了理論與實習或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且更為重要的是要能解決學生的問題，能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。

個人實習總結(jié)13

　　教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學。

　　一、實習目的

　　1、使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。

　　2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。

　　3、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調(diào)整與改進，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。

　　4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力。

　　5、在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調(diào)自己的各項組織能力，更有團隊精神。

　　二、實習時間安排和主要任務(wù)要求

　　1、準備階段：6月下旬至9月20日

　　鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關(guān)的`教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關(guān)文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。

　　2、見習階段：第一周9月20日至9月25日

　　（1）聽實習學校領(lǐng)導介紹學�；�本情況，特別是實施素質(zhì)教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。

　�。�2）積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。

　�。�3）旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導教師指導下備課、預講。

　　3、全面實習階段：9月26日至11月8日。

　　包括教學實習、班主任實習、教育調(diào)查工作三個方面。

　�。ㄒ唬┙虒W實習：

　　（1）備課：

　　a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學大綱中的地位和作用；了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣，特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關(guān)的情況。

　　b、在掌握教材內(nèi)容和了解學生學習特點的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、

個人實習總結(jié)14

　　三個月的實習，永定中心小學熱心的老師、熱情的同學，讓我體驗了許多，感受了許多，成長了許多。使我的實習工作取得了比較圓滿的成功。我向老師們學習教學經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。教育實習是師范教育一個極為重要的教育教學實踐活動，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。在教學方面，通過實習，我們將書本學到的知識運用到教學實際中，發(fā)現(xiàn)了自己在教學工作方面的優(yōu)缺點，積累了實踐的經(jīng)驗，爭取在以后的教育實踐中發(fā)揮利用自己的長處，克服自己的不足，從而不斷改進自己的教學，提高教學質(zhì)量，使我們更好地勝任教師這個角色。在班主任工作方面，通過實習，我們對班主任工作有了一個初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個朦朧的概念，也深刻認識到一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學質(zhì)量，是保證教學質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實習的重要組成部分。這些認識對于我以后的工作都有著極大的幫助。實習，讓我收獲，讓我成長，更讓我明白：成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我仍需不斷地學習、不斷地努力，在實踐中摸索、在實踐中進步。通過教育實習，不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的'樂趣和光榮。 深刻體會到：做一名老師容易，做一名好老師卻很難。教學工作雖然復雜而又繁瑣，但也讓我初步了解了小學教學的特點，并具有了一定的能力：既要管理好整個班集體，提高整體教學水平，又要顧及班中的每一名學生，不能讓一名學生落伍，不能只為了完成教學任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給予學生幫助，做學生學習上的良師，生活中的益友。

　　實習工作的結(jié)束并不是終點，而是另一個新的起點。實習的一些收獲和體會，對于今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過教育實習，提高了我的專業(yè)水平，教學水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。

個人實習總結(jié)15

　　在醫(yī)院的實習經(jīng)歷讓我受益良多，我在這段時間里學到了許多知識和技能，也深刻體會到了作為醫(yī)務(wù)人員的責任和使命。以下是我對這段實習經(jīng)歷的總結(jié)。

　　通過在醫(yī)院的實習，我對醫(yī)院的運作和各個科室的工作有了更深入的了解。我了解到，醫(yī)院是一個龐大的系統(tǒng)，醫(yī)生、護士、技術(shù)人員、行政人員等各個崗位都各司其職，協(xié)作配合，才能讓醫(yī)院的工作正常運轉(zhuǎn)。我在不同的科室實習，有幸親眼見證了醫(yī)生們的醫(yī)術(shù)高超、護士們的細心呵護，以及技術(shù)人員們的敬業(yè)精神。我深刻明白了每個崗位都至關(guān)重要，沒有一個人可以在醫(yī)院的運轉(zhuǎn)中被忽略。

　　實習讓我對患者的關(guān)懷有了更深的體會。在和患者接觸的過程中，我不僅學會了如何與患者進行交流，更加懂得了患者們的心情和需求。每個患者都是一個有著自己故事的人，他們需要的不僅僅是醫(yī)學上的治療，更需要的是關(guān)心和關(guān)懷。在實習期間，我努力做到耐心傾聽，關(guān)心患者的身心健康，幫助他們排解焦慮和恐懼。通過和患者的交流，我深刻體會到了醫(yī)者仁心的重要性，也堅定了我成為一名醫(yī)務(wù)人員的決心。

　　實習期間我學到了許多專業(yè)知識和技能。在醫(yī)院的各個科室，我都能有機會親自動手操作，例如護士站的工作、病房護理、門診醫(yī)生助理等，通過實際操作我更加熟悉和了解了醫(yī)院的`工作流程和各項具體操作。我在實習中學到了許多實用技能，例如病人護理、測量生命體征、處理患者病史等，這些技能不僅讓我更加自信，也為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

　　通過這段實習經(jīng)歷，我更加深刻地認識到了醫(yī)學是一門終生學習的專業(yè)。醫(yī)學領(lǐng)域的知識和技術(shù)日新月異，醫(yī)務(wù)人員需要不斷地學習和更新知識，才能跟上時代的步伐。在實習期間，我深深體會到了學無止境的道理，也明白了不斷學習的重要性。我決心在工作之余，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為日后更好地為患者服務(wù)做好準備。

　　這段實習經(jīng)歷雖然短暫，卻讓我收獲頗豐。我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也體驗到了醫(yī)院的工作氛圍和患者的需求。我將這段寶貴的實習經(jīng)歷牢牢地珍藏在心中，將這份收獲和體會轉(zhuǎn)化為我未來工作、學習的動力，努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。希望我的經(jīng)歷能對我未來的發(fā)展之路有所幫助，也為我未來的職業(yè)生涯注入更多的動力和信心。

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