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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-08-29 06:55:43 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文精品【15篇】

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文精品【15篇】

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文1

  淮 海 工 學(xué) 院

  實(shí) 習(xí) 報(bào) 告 書(shū)

  題 目:江蘇恒盛化肥有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告

  學(xué) 院:

  專(zhuān) 業(yè): 過(guò)程裝備與控制工程

  班 級(jí):

  姓 名:

  學(xué) 號(hào):

  20××年 11 月 12 日

  1 緒論

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排各專(zhuān)業(yè)學(xué)生到各個(gè)工廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習(xí),增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),鞏固課本知識(shí),讓我們了解工廠(chǎng)的一些基本運(yùn)作過(guò)程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  通過(guò)我們自己的參觀(guān),還查找各種圖書(shū)資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的知識(shí)得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告,所以本篇報(bào)告的內(nèi)容主要包括以下幾章。

  2 實(shí)習(xí)目的

  這次實(shí)習(xí)的主要目的就是熟悉我們專(zhuān)業(yè)中應(yīng)用比較廣泛的幾種典型的過(guò)程設(shè)備,了解整個(gè)的過(guò)程工藝及流程圖,在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)一步深化我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),將理論所學(xué)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,提高我們的專(zhuān)業(yè)水平,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  3 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  江蘇晉煤恒盛化工有限公司位于蘇北唯一的三級(jí)一類(lèi)城市--新沂。新亞歐大陸橋橫貫東西與膠新、新長(zhǎng)鐵路交匯,京滬、連霍兩條高速公路與205國(guó)道在境內(nèi)形成雙十架構(gòu),京杭大運(yùn)河傍市而過(guò),直抵長(zhǎng)江,交通區(qū)位得天獨(dú)厚,人文自然景觀(guān)獨(dú)特。

  經(jīng)過(guò)40多年堅(jiān)持不懈的發(fā)展,企業(yè)規(guī)模不斷壯大,具有年產(chǎn)36萬(wàn)噸合成氨、80萬(wàn)噸尿素、30萬(wàn)噸硫酸、30萬(wàn)噸甲醇、10萬(wàn)噸硫酸鉀復(fù)合肥、10萬(wàn)噸磷酸一銨、20萬(wàn)噸高濃度復(fù)合肥料的生產(chǎn)能力。逐步成為江蘇化肥行業(yè)的骨干企業(yè),連續(xù)六年選入中國(guó)化工500強(qiáng),化肥50強(qiáng)。企業(yè)通過(guò)了GB/T19001-20xx質(zhì)量管理體系、GB/T24001-20xx環(huán)境管理體系、GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證,憑借雄厚的技術(shù)力量、嚴(yán)格規(guī)范的質(zhì)量管理,確保了產(chǎn)品質(zhì)量的卓越可靠,恒盛、沭河牌系列產(chǎn)品榮獲“國(guó)家免檢產(chǎn)品”、“江蘇名牌產(chǎn)品”、“江蘇省產(chǎn)品質(zhì)量信得過(guò)”、“質(zhì)量跟蹤重點(diǎn)保護(hù)產(chǎn)品”等稱(chēng)號(hào),深受廣大用戶(hù)信賴(lài)。企業(yè)被評(píng)為“全國(guó)質(zhì)量服務(wù)信譽(yù)AAA級(jí)”、“江蘇省質(zhì)量誠(chéng)信企業(yè)”。

  20xx年5月,公司與全國(guó)520家重點(diǎn)企業(yè)之一的山西晉城煤業(yè)集團(tuán)進(jìn)行戰(zhàn)

  略合作,晉煤集團(tuán)出資8120.5萬(wàn)元,成為企業(yè)最大股東,公司股權(quán)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,注冊(cè)資本增至15000萬(wàn)元,企業(yè)實(shí)力、發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。晉煤集團(tuán)的加入,確保了優(yōu)質(zhì)原料煤的安全有效供應(yīng),也為公司走上規(guī)模擴(kuò)張之路帶來(lái)了有力支持,企業(yè)在投入25000萬(wàn)元,完成20萬(wàn)噸合成氨,30萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸甲醇技改項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,于9月底,出資并購(gòu)了邳州天一化工有限公司,注冊(cè)設(shè)立江蘇恒鑫化工有限公司,投資20xx余萬(wàn)元改造了合成氨生產(chǎn)裝置,成功啟動(dòng)了碳銨生產(chǎn),最高日產(chǎn)超過(guò)600噸。

  20xx年,江蘇恒盛化肥有限公司與黑龍江神農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料連鎖公司共同出資成立江蘇恒盛生物化工有限公司,對(duì)公司產(chǎn)品的服務(wù)進(jìn)行有效延伸:專(zhuān)注于生產(chǎn)經(jīng)測(cè)土配方證明適用的復(fù)合肥料,專(zhuān)注于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的北京樂(lè)姆農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料有限公司新沂銷(xiāo)售處農(nóng)化隊(duì)伍建設(shè)等。

  主要產(chǎn)品:恒盛、沭河、好望角牌尿素、碳酸氫銨、磷復(fù)肥.復(fù)合肥料品牌還有三有,亞菲利及樂(lè)姆等。

  4 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  4.1 理論培訓(xùn)

  今天是10月24日,我們來(lái)到了新沂市恒盛化肥廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對(duì)于一直在學(xué)校,只能從書(shū)本中獲取那枯燥無(wú)味的知識(shí)的我們來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)大家不免都感到很興奮,期待很久的時(shí)刻終于到了。這也是我們走上工作崗位前第一次和這些一直只能想象的東西正式接觸。

  剛走進(jìn)工廠(chǎng)大門(mén),就聞到一股刺鼻的味道,雖然之前已有打算,可真沒(méi)想到有這么難聞,可能跟我們一直在學(xué)校養(yǎng)尊處優(yōu)慣了有關(guān)。但心里還是有一點(diǎn)想法的,以后不會(huì)就在這種環(huán)境下工作吧!工廠(chǎng)的大門(mén)前兩頭看起來(lái)已經(jīng)有一定年紀(jì)的石獅子。進(jìn)門(mén)前,我們排好了隊(duì),看來(lái)工廠(chǎng)的制度很?chē)?yán)格。廠(chǎng)區(qū)大門(mén)后面是一個(gè)大的電子標(biāo)語(yǔ)牌,水泥路的里邊立著很多的窗口和黑板報(bào),上面寫(xiě)著廠(chǎng)里最近的一些情況和廠(chǎng)里的規(guī)則及其他大小事務(wù)。窗口里都掛著很多優(yōu)秀員工,看來(lái)是以此激勵(lì)員工的工作熱情的。黑板報(bào)上最醒目的最讓我們注意的是寫(xiě)著:突破年產(chǎn)40億,繳稅3億的目標(biāo)。剛開(kāi)始我還以為是一個(gè)小廠(chǎng),沒(méi)想到有這么大產(chǎn)值,后來(lái)才知道這只是恒盛化肥廠(chǎng)的一個(gè)老廠(chǎng)區(qū),只是一部分而已。

  因?yàn)槲覀儎偟,所以上午安排?tīng)講座,走人會(huì)議室,會(huì)議室在路的左邊,對(duì)面是滑梯型的輸送帶,用來(lái)輸送原煤。

  今天講座的內(nèi)容主要是:安全和有關(guān)化肥的生產(chǎn)。首先,給我講的是一位負(fù)

  責(zé)安全生產(chǎn)的主任,大致給我們介紹了一些安全措施,他先是講了重點(diǎn),然后才是具體措施。

  安全注意重點(diǎn):人生安全是大于一切的事,廠(chǎng)里按照國(guó)家《安全法》,《職業(yè)病防治法》等有關(guān)規(guī)定知己實(shí)施。廠(chǎng)里的危險(xiǎn)性主要是:氣體易燃易爆,高溫高壓,有毒,易灼傷,連續(xù)性生產(chǎn)。廠(chǎng)里還要對(duì)員工進(jìn)行安全知識(shí)考核,確保員工的素質(zhì)過(guò)硬。由于廠(chǎng)里基本實(shí)行的是自動(dòng)化控制,所以安全性還是有保障的。他們還教我們一些小方法,進(jìn)廠(chǎng)之前看風(fēng)向,遇氣體泄漏時(shí)往逆風(fēng)方向逃跑。還要注意穿著,不能露太多,以防灼傷。進(jìn)廠(chǎng)之后,也要注意觀(guān)察廠(chǎng)里的設(shè)備,如管道高度,地溝面,空中和地面的一些其他事物。

  具體的安全措施:

  吸入有害氣體的急救措施。

  吸入: 迅速脫離現(xiàn)場(chǎng)至空氣新鮮處。保持呼吸道通暢。如呼吸困難,給輸氧。如呼吸停止,立即進(jìn)行人工呼吸,就醫(yī)。

  消防措施:

  危險(xiǎn)特性: 易燃?xì)怏w。與空氣混合能形成爆炸性混合物。接觸熱、火星、火焰或氧化劑易燃燒爆炸。接觸空氣或在光照條件下可生成具有潛在爆炸危險(xiǎn)性的過(guò)氧化物。氣體比空氣重,能在較低處擴(kuò)散到相當(dāng)遠(yuǎn)的地方,遇火源會(huì)著火回燃。若遇高熱,容器內(nèi)壓增大,有開(kāi)裂和爆炸的危險(xiǎn)。

  有害燃燒產(chǎn)物: 一氧化碳、二氧化碳。

  滅火方法: 切斷氣源。若不能切斷氣源,則不允許熄滅泄漏處的火焰。噴水冷卻容器,可能的話(huà)將容器從火場(chǎng)移至空曠處。滅火劑:霧狀水、抗溶性泡沫、干粉、二氧化碳、砂土。

  泄漏應(yīng)急處理:

  應(yīng)急處理: 迅速撤離泄漏污染區(qū)人員至上風(fēng)處,并進(jìn)行隔離,嚴(yán)格限制出入。切斷火源。建議應(yīng)急處理人員戴自給正壓式呼吸器,穿防靜電工作服。盡可能切斷泄漏源。用工業(yè)覆蓋層或吸附/ 吸收劑蓋住泄漏點(diǎn)附近的.下水道等地方,防止氣體進(jìn)入。合理通風(fēng),加速擴(kuò)散。噴霧狀水稀釋、溶解。構(gòu)筑圍堤或挖坑收容產(chǎn)生的大量廢水。漏氣容器要妥善處理,修復(fù)、檢驗(yàn)后再用。

  操作處置與儲(chǔ)存:

  操作注意事項(xiàng): 密閉操作,全面通風(fēng)。操作人員必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),嚴(yán)格

  遵守操作規(guī)程。建議操作人員佩戴自吸過(guò)濾式防毒面具(半面罩),戴化學(xué)安全防護(hù)眼鏡,穿防靜電工作服,戴防化學(xué)品手套。遠(yuǎn)離火種、熱源,工作場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。使用防爆型的通風(fēng)系統(tǒng)和設(shè)備。防止氣體泄漏到工作場(chǎng)所空氣中。避免與氧化劑、酸類(lèi)、鹵素接觸。在傳送過(guò)程中,鋼瓶和容器必須接地和跨接,防止產(chǎn)生靜電。搬運(yùn)時(shí)輕裝輕卸,防止鋼瓶及附件破損。配備相應(yīng)品種和數(shù)量的消防器材及泄漏應(yīng)急處理設(shè)備。

  儲(chǔ)存注意事項(xiàng): 儲(chǔ)存于陰涼、通風(fēng)的庫(kù)房。遠(yuǎn)離火種、熱源。庫(kù)溫不宜超過(guò)30℃。應(yīng)與氧化劑、酸類(lèi)、鹵素分開(kāi)存放,切忌混儲(chǔ)。采用防爆型照明、通風(fēng)設(shè)施。禁止使用易產(chǎn)生火花的機(jī)械設(shè)備和工具。儲(chǔ)區(qū)應(yīng)備有泄漏應(yīng)急處理設(shè)備。

  第二位給我講的是生產(chǎn)科的主任,他把廠(chǎng)里主要的生產(chǎn)情況,設(shè)施設(shè)備都給我們講了一遍。廠(chǎng)里主要是生產(chǎn)化肥和甲醇。這個(gè)廠(chǎng)已經(jīng)是擁有50年歷史的老廠(chǎng)區(qū)了,現(xiàn)在由于擴(kuò)大規(guī)模常去的設(shè)施設(shè)備已經(jīng)過(guò)于密集,超出了設(shè)備布置的安全距離。廠(chǎng)里現(xiàn)在可達(dá)到年產(chǎn)30萬(wàn)噸的成績(jī)。

  4.2 主要生產(chǎn)工藝

  4.2.1 生產(chǎn)化肥

  生產(chǎn)化肥最重要的合成氨,氨是重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品之一,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位。除液氨可直接作為肥料外,農(nóng)業(yè)上使用的氮肥,例如尿素、硝酸銨、磷酸銨、氯化銨以及各種含氮復(fù)合肥,都是以氨為原料的。合成氨是大宗化工產(chǎn)品之一,世界每年合成氨產(chǎn)量已達(dá)到1億噸以上,其中約有80%的氨用來(lái)生產(chǎn)化學(xué)肥料,20%作為其它化工產(chǎn)品的原料。

  德國(guó)化學(xué)家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法,即“循環(huán)法”,這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應(yīng)過(guò)程中為解決氫氣和氮?dú)夂铣赊D(zhuǎn)化率低的問(wèn)題,將氨產(chǎn)品從合成反應(yīng)后的氣體中分離出來(lái),未反應(yīng)氣和新鮮氫氮?dú)饣旌现匦聟⑴c合成反應(yīng)。合成氨反應(yīng)式如下:

  N2+3H2≈2NH3

  合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,合成氨技術(shù)趨于成熟,形成了一大批各有特色的工藝流程,但都是由三個(gè)基本部分組成,即原料氣制備過(guò)程、凈化過(guò)程以及氨合成過(guò)程。

  4.2.2 合成氨的工藝流程

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文2

  時(shí)光荏苒,眨眼間又到了分別的時(shí)刻,而我的腦海中卻還浮現(xiàn)著剛剛到這里時(shí),一幕幕新奇而又興奮的畫(huà)面……

  《印象》

  20xx年月1日,歷經(jīng)了將近0個(gè)小時(shí)的顛簸后,我和其他十幾位同學(xué)終于從遙遠(yuǎn)的xx到了這個(gè)充滿(mǎn)神秘而又傳奇的城市――xx。聽(tīng)說(shuō)這里有一望無(wú)際的海,聽(tīng)說(shuō)這里的馬路很寬廣,聽(tīng)說(shuō)這里高樓聳立,聽(tīng)說(shuō)……在從火車(chē)站去往學(xué)校的途中,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著車(chē)窗外,想要用自己的眼睛記錄下這個(gè)城市的一點(diǎn)一滴,深怕錯(cuò)過(guò)了一丁點(diǎn)兒只屬于這里的故事。

  也不知道過(guò)了多久,似乎很短,又或者很長(zhǎng),xx高級(jí)中學(xué)到了。碩大的幾個(gè)紅字映入眼簾,我即刻意識(shí)到這里將會(huì)是我生活和學(xué)習(xí)半年的地方。托著重重的行李箱走向?qū)W校的南門(mén),從南門(mén)往里望去,最惹人矚目的應(yīng)該就是正對(duì)門(mén)口的那塊石頭上的四個(gè)大字――“大家風(fēng)范”。不禁心想,這究竟是一個(gè)什么樣的學(xué)校,一個(gè)中學(xué)的構(gòu)造竟都可以與大學(xué)媲美了。一個(gè)“大家風(fēng)范”更是道出了這個(gè)學(xué)校想要傳達(dá)給世人的一種豁達(dá)與釋然。石頭旁邊的朱嬰花在陽(yáng)光下顯得格外紅艷,一絲微風(fēng)吹,伴著濃濃的花香,我不由得深深吸了一口氣,朝著宿舍的方向走去……

  《食住》

  一切是那么的自然而然,似乎還沒(méi)得及感慨便已適應(yīng)。每天六點(diǎn)半起床的日子又被重新喚醒,而這帶給我的竟是另一種體驗(yàn)與享受,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有掙扎,有的只是一種失而復(fù)得的喜悅。而一天之中另一個(gè)讓我倍感珍惜的時(shí)刻,應(yīng)該就是晚修了。端坐桌前,想想這一天所經(jīng)歷的種種,抑或是為明天的工作做做準(zhǔn)備;偶爾走進(jìn)教室,看著孩子們或奮筆疾書(shū),或慵慵懶懶,不免會(huì)想到當(dāng)初的自己,于是一笑而過(guò),或許這就是所謂的中學(xué)時(shí)代吧。而這一切,對(duì)于我,卻代表著回憶與青春。三點(diǎn)一線(xiàn)的生活并不是之前所想的那般枯燥,生活中另一番值得回味的應(yīng)當(dāng)屬食堂里飯前的煲湯與飯后的水果了。很早就聽(tīng)說(shuō)南方人喜歡煲湯,果然名不虛傳。所謂食物的營(yíng)養(yǎng)皆在于湯,一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)呢。這里的湯醇厚而不油膩,絲滑而略帶清爽。飯后的水果更是點(diǎn)睛之食,不僅能讓吃飯的人感到舒心,也完全符合人體對(duì)于不同營(yíng)養(yǎng)素的需求,可見(jiàn)生活在這里的人是真正懂得營(yíng)養(yǎng)與美食的。食與住乃是一個(gè)人生活中的首要大事,對(duì)于住所,令我最欣喜的是每個(gè)宿舍都配有洗澡間。這對(duì)于一個(gè)北方人說(shuō),的的確確是值得高興的一事,因?yàn)榧词乖诖髮W(xué)里,宿舍都沒(méi)有單獨(dú)的洗澡間。由此也可猜測(cè)到這里的夏天該有多么炎的熱。而我也已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,去體驗(yàn)這里潮濕溫潤(rùn),高溫多雨的夏天……

  《習(xí)得》

  在確;镜纳罘(wěn)定之后,就該開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。聽(tīng),備,講,寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告這便是我的主要工作,偶爾數(shù)數(shù)試卷,監(jiān)個(gè)考,看個(gè)自習(xí),也是別有一番風(fēng)味兒。對(duì)我而言,聽(tīng)無(wú)疑是一非常享受的事情,短短的四十五分鐘,就能夠讓我受益匪淺。在一堂精彩的上,我時(shí)而是學(xué)生,跟隨著老師體驗(yàn)知識(shí)的奧秘;時(shí)而又是老師,感受學(xué)生恍然大悟時(shí)的成就與喜悅。時(shí)而置身其中,與老師和學(xué)生一起領(lǐng)略書(shū)本的無(wú)窮力量;時(shí)而又做一個(gè)安靜的觀(guān)眾,似乎在欣賞一場(chǎng)無(wú)與倫比的表演。記憶猶新的當(dāng)屬我聽(tīng)的第一堂――初三英語(yǔ),授老師是校長(zhǎng)助理商老師,她是一位資深老教師。商老師的堂幽默有趣,雖說(shuō)是復(fù)習(xí),卻一點(diǎn)兒也不感到枯燥和乏味。學(xué)生在老師的指引下認(rèn)真思考,積極發(fā)言,而老師也總是面帶著微笑鼓勵(lì)每一位同學(xué)。還記得有一個(gè)孩子回答的不是很到位,商老師并沒(méi)有直接批評(píng),而是用非常和藹的語(yǔ)氣說(shuō)“回答的不錯(cuò),一看就是認(rèn)真思考過(guò)的,如果能再加上這么一句那就更完美了”。雖然這只是一句非常簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),但我知道就是這樣的一句話(huà)已經(jīng)給這個(gè)孩子很大的鼓勵(lì)與溫暖了,他一定也能感受到老師對(duì)他的期望與關(guān)懷。這也讓我不由得想起自己的中學(xué)時(shí)光,如果有幸能遇到多一些這樣的好教師,那現(xiàn)在會(huì)不會(huì)有什么不一樣的地方呢!老師上牢牢把握重難點(diǎn),反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生容易出錯(cuò)的地方,這也讓我意識(shí)到上一節(jié)容易,但想要上好一節(jié)卻并不容易。上之前除了要認(rèn)真理清楚知識(shí)點(diǎn)之外,還要了解學(xué)生,知道他們可能會(huì)在哪里出錯(cuò),只有這樣才能在堂上游刃有余,起到事半功倍的效果。不得不說(shuō),作為一個(gè)非師范班出身的典型代表,第一次上臺(tái)講毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)急劇挑戰(zhàn)性的事情。為了做好充分的準(zhǔn)備,我足足用了將近兩個(gè)星期的時(shí)間。從本到教參,從到教學(xué)設(shè)計(jì),一字一句,一點(diǎn)一滴反復(fù)琢磨。然而,盡管如此,但當(dāng)真正站上講臺(tái)的那一刻仍是無(wú)比的緊張,以至于出現(xiàn)了許多本可避免的`失誤。因?yàn)榫o張,黑板擋住投影儀都未發(fā)現(xiàn);因?yàn)榫o張,板書(shū)只寫(xiě)了一半;因?yàn)榫o張,聲音有些小……還好在老師的建議與提醒之下,我重新調(diào)整了狀態(tài),在接下的幾個(gè)班里一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也開(kāi)始相信努力一定不會(huì)錯(cuò),只要有進(jìn)步就有希望……后兩個(gè)多月的時(shí)間里,我總共上了十節(jié),因?yàn)槭菑?fù)習(xí),每節(jié)的知識(shí)量比較大,難免會(huì)有些吃力。但是只要有付出就會(huì)有回報(bào),雖然每一節(jié)都會(huì)有這樣或那樣的不足之處,比如時(shí)間把握不好,堂氣氛調(diào)動(dòng)不起,沒(méi)有考慮到學(xué)生的接受能力,學(xué)生積極性不高等等,這些也都是在以后的教學(xué)生涯中需要認(rèn)真思考與應(yīng)對(duì)的事情。此時(shí)此刻,我更加深刻地意識(shí)到一位老師應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,我為自己選擇這一份“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”而感到自豪。

  《致謝》

  最后,想要謝謝指導(dǎo)我的老師,謝謝老師的諄諄教導(dǎo),謝謝老師給的機(jī)會(huì),能讓我突破內(nèi)心的恐懼,真正站上講臺(tái)。想要謝謝和我一起實(shí)習(xí)的小伙伴們,謝謝你們的鼓舞與幫助,在這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方,你們給了我家人一般的溫暖與關(guān)懷。想要謝謝我的學(xué)生們,謝謝你們這一段時(shí)間對(duì)我的包容與理解,盡管我的堂是那么的不成熟,但你們從沒(méi)有抱怨,只有小心翼翼的建議,你們給的意見(jiàn)將是我最寶貴的財(cái)富。想要謝謝我的家人和朋友們一直以對(duì)我的支持與鼓勵(lì),謝謝你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候愿意停下腳步,替我出謀劃策。還想要謝謝自己,謝謝自己一直沒(méi)有放棄!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文3

  xxxx年的暑假,對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)是不平常的,這是我在大學(xué)期間的最后一個(gè)暑假,而且也是我走上工作崗位之前的最后一個(gè)練兵機(jī)會(huì)。這次,感謝浦發(fā)給了我寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。7月9日,是我次進(jìn)入浦發(fā)銀行XX支行的日子。從這天起,開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)之旅,也開(kāi)始成為一個(gè)銀行人、一個(gè)浦發(fā)人!這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從學(xué)校到社會(huì),從學(xué)生到銀行員工,一切神秘的面紗一一揭開(kāi)!

  對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),首先需要改變的是個(gè)人的態(tài)度,態(tài)度端正的快,進(jìn)入角色的時(shí)間就越少,收獲也就越多。但態(tài)度的改變不是嘴上說(shuō)變就能變的,要從心里上、行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái):積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與工作!

  記得次出去做宣傳的時(shí)候,站在外面發(fā)單頁(yè),這可真讓我心里有點(diǎn)發(fā)秫。以前總是看見(jiàn)別人發(fā)單,路人高姿態(tài)的睬比不睬全靠他心情,也總以為銀行的工作是坐在柜臺(tái)里吹空調(diào),等著客戶(hù)上門(mén)找你的。但自己來(lái)做了,才發(fā)現(xiàn)以前的想法全都是自以為是。我們的客戶(hù)經(jīng)理就教我們“放下高姿態(tài)才能改變態(tài)度”,我學(xué)習(xí)這去做,認(rèn)真地去實(shí)踐,給來(lái)來(lái)往往的路人邊發(fā)單邊解釋?zhuān)灰新啡嗽敢馔O履_步聽(tīng)我們多說(shuō)幾句我們就興奮得不行了!下班后,收拾著疲憊的身體,看著一天的收獲(客戶(hù)留下的聯(lián)系電話(huà)),又能讓我精神飽滿(mǎn),為第二天的工作期待新的成績(jī)。宣傳做的多了,其中的苦與樂(lè)只有自己知道,做的好上面表?yè)P(yáng)一下你,做的不好批評(píng)是不可避免的,而且還有很大的壓力,總想著能做好點(diǎn)。有幾次,我們支行經(jīng)常在旁邊的中百倉(cāng)儲(chǔ)做宣傳,感興趣的倒是不少,但最要命的就是留不下客戶(hù)的聯(lián)系方式,他們說(shuō)銀行就在旁邊,可以自己親自去看看,所以我們那幾天總是空手而回,心里難免有失落感。帶我們的師兄知道情況后也表示能理解,他也建議我們改變策略,盡量留下客戶(hù)的電話(huà),并且他也建議我們首先加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),讓客戶(hù)對(duì)我們產(chǎn)生信任感。不過(guò)有一次回行拿資料的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一位客戶(hù),就是剛剛給宣傳過(guò)的,她對(duì)基金比較感興趣,果真她來(lái)了,并且第二天帶了一萬(wàn)元錢(qián)來(lái)買(mǎi)基金!自從這次之后,我的積極性又提高了許多,因?yàn)槲蚁嘈牛焊冻鍪菚?huì)有回報(bào)的!

  接下來(lái)的工作充滿(mǎn)了快樂(lè)業(yè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),我們支行的實(shí)習(xí)生分成了兩個(gè)組,實(shí)行比賽制,并且進(jìn)行任務(wù)分工,不過(guò)每天下來(lái),大家見(jiàn)面時(shí)總會(huì)交流一下一天的成績(jī)和心得,并會(huì)把遇到的困難說(shuō)出來(lái)大家一起想辦法解決。雖然以競(jìng)爭(zhēng),但我們堅(jiān)持的信念是“友誼,比賽第二”。特別是為團(tuán)體取名字和口號(hào)的時(shí)候,大家你一言我一語(yǔ)的討論著,都想取個(gè)好名字,喊出一個(gè)響亮的口號(hào)。最后,是用投票制選出了我們的“首發(fā)部落”,這代表了我們的團(tuán)隊(duì)要像武昌起義一樣具有首創(chuàng)精神,所以我們需要的口號(hào)是“智慧創(chuàng)造財(cái)富,激情點(diǎn)燃武昌”。大家的力量匯集在一起是無(wú)窮的,智慧與激情的碰撞會(huì)讓我們前進(jìn)的步伐永不停歇。在我們?yōu)榉中械墓?jié)目而進(jìn)行商討時(shí),經(jīng)常就會(huì)有些具有創(chuàng)意的點(diǎn)子閃出來(lái),使我們準(zhǔn)備的節(jié)目變得豐富多彩。

  實(shí)習(xí)的日子真的是“痛并快樂(lè)”著的',有快樂(lè)當(dāng)然也有苦惱的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,勇敢的面對(duì)比什么都行,因?yàn)槊恳淮慰嚯y都是一種財(cái)富!我們?cè)趯?shí)習(xí)中掃過(guò)樓,敲過(guò)辦公室的門(mén),與人介紹我們的產(chǎn)品,這些都需要順暢的表達(dá)出我們產(chǎn)品的特點(diǎn),并且也需要我們了解客戶(hù)的需求。記得次跟師兄去武船推信用卡的時(shí)候,一開(kāi)始幾乎是不敢敲門(mén),也不敢和人交流,生怕自己出錯(cuò)。但慢慢地學(xué)習(xí)著,很快,我和另一位同事成功地推出了一張信用卡及第三方存管。以后的敲門(mén)、點(diǎn)頭、微笑,都讓我應(yīng)付自如。一天下來(lái),口也干舌也燥,但我一點(diǎn)也不厭倦,因?yàn)楦杏X(jué)自己又上了一個(gè)臺(tái)階,不管別人的眼光,放平自己的心態(tài),相信自己能行。這樣的信念在我以后的“掃街”工作中發(fā)揮了不小的作用。有一個(gè)星期中,我們小組的任務(wù)是在商業(yè)街中拉浦發(fā)的特約、特惠客戶(hù)。這比進(jìn)辦公樓的工作難度更大。首先,就是要自己尋找商家。銀聯(lián)的特約商戶(hù)做起來(lái)比較難,成功率不是很高,偶爾遇上幾個(gè)感興趣的,考慮幾天后,再次拜訪(fǎng)的時(shí)候,總被費(fèi)率、押金等問(wèn)題退了回來(lái),并且還有一個(gè)致命的弱點(diǎn),他們總以浦發(fā)銀行網(wǎng)點(diǎn)太少,取現(xiàn)不方便為由將我們拒之門(mén)外!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文4

  XX年7月15日,海珠區(qū)大學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式在昌崗街順利舉行,參加這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的有中大、廣教、廣警、仲愷等大學(xué)的學(xué)生。而我,是以一名志愿者的身份加入實(shí)習(xí)的行列,這也是我第二個(gè)暑假參加街道社區(qū)助理的實(shí)習(xí)活動(dòng),也許正是這些原因,所以我和一位街道的工作者接受了記者的采訪(fǎng),就關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)發(fā)表了自己的看法,都認(rèn)為是雙贏(yíng)的好活動(dòng),既可以給大學(xué)生一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),也可以利用大學(xué)生的智力資源優(yōu)勢(shì)幫助街道工作人員。

  我是學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,法律是一門(mén)理論性和實(shí)際行均要求很強(qiáng)的學(xué)科,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí),要能夠帶到生活中。將理論聯(lián)系實(shí)際總結(jié)出一套屬于自己但又不違背法學(xué)原則的`道理.對(duì)于理論知識(shí)的掌握就不用說(shuō)了。熟練背記應(yīng)該掌握的書(shū)面知識(shí),并能聯(lián)合抽象性與其他分類(lèi)知識(shí)適當(dāng)嫁接。有了牢固的理論體系,就要實(shí)現(xiàn)第二次飛躍,把理論帶到實(shí)踐中。

  帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度,我來(lái)到了瑞寶街司法所,面對(duì)的是社會(huì)最底層的老百姓,讓我對(duì)他們的生活有了更深的了解,也讓我更進(jìn)一步地了解街道處理事情的方式方法,更讓我學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的東西!接觸了許多事情,包括居民法律的咨詢(xún),法律的求援,法律調(diào)解,還有比較新的,在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的未寫(xiě)入刑法的刑罰新的執(zhí)行方式——社區(qū)矯正。我國(guó)的“社區(qū)矯正”是與監(jiān)禁矯正相對(duì)的行刑方式,是指將符合社區(qū)矯正條件的罪犯置于社區(qū)內(nèi),由專(zhuān)門(mén)的國(guó)家機(jī)關(guān),在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下,在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi),矯正其犯罪心理和行為惡習(xí),并促進(jìn)其順利回歸社會(huì)的非監(jiān)禁刑罰執(zhí)行活動(dòng)。不過(guò)它也有限制,只對(duì)如下幾類(lèi)適用:

  第一類(lèi)是被判處管制的罪犯!缎谭ā返33條、第38-41條、第55條、第78條,《刑事訴訟法》第218條、第221條,《警察法》第6條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng),都對(duì)管制刑及其執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。

  第二類(lèi)是被宣告緩刑的罪犯!缎谭ā返72-77條、《刑事訴訟法》第217條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng),都對(duì)緩刑的適用和執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。

  第三類(lèi)是暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯。《刑事訴訟法》第214-216條、《監(jiān)獄法》第17條、第25-28條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng),都對(duì)緩刑的適用和執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。

  第四類(lèi)是被假釋的罪犯。《刑法》第79條、第81—86條,《刑事訴訟法》第217條、第221-222條,《監(jiān)獄法》第32-34條以及《治安管理處罰條例》第24條第7項(xiàng),都對(duì)緩刑的裁定和執(zhí)行,做了多方面的規(guī)定。

  第五類(lèi)是被剝奪政治權(quán)利并在社會(huì)上執(zhí)行的罪犯。這類(lèi)罪犯實(shí)際上包括兩種人一種是單處剝奪政治權(quán)利的罪犯。這類(lèi)罪犯數(shù)量極少。另一種是判處主刑并附加剝奪政治權(quán)利而主刑執(zhí)行完備后釋放到社會(huì)上的罪犯,這類(lèi)罪犯有一定的數(shù)量。

  目前,此項(xiàng)執(zhí)行辦法還處在試點(diǎn)的階段,諸多不足也是顯而易見(jiàn)的,法律依據(jù)不足、人手不足、經(jīng)費(fèi)不足、沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)、志愿者配套體制不健全、各個(gè)部門(mén)的溝通也存在很大問(wèn)題,加上街道工作的重點(diǎn)不在于此,所以大家都只能接受一小部分的矯正對(duì)象,還未能全面鋪開(kāi)。雖然如此,但我還是覺(jué)得這是一種趨勢(shì),因?yàn)檫@種方式更加人性化,有利于減少監(jiān)獄的壓力,也有利于社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)習(xí)的情景還是歷歷在目,既有邱所的循循善誘,有文姐的無(wú)微不至的關(guān)心和勇哥教給我深刻的人生道理,也有自己的懵懵懂懂、不知所措。所幸的是:這一個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有白白的流失,我學(xué)到很多,也收獲很多,雖然有的時(shí)候感覺(jué)很累,但是很幸福,正所謂沒(méi)有人能隨隨便便成功。不管結(jié)果如何,我努力過(guò)了就無(wú)悔!千言萬(wàn)語(yǔ)都指向一句話(huà):“實(shí)習(xí)真的是對(duì)我的一次鍛煉,給了我理論回歸實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,也讓我更堅(jiān)定了學(xué)好法律的決心。最后謝謝你們給我們一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)習(xí)中漸漸的成長(zhǎng)!”

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文5

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院

  暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

  大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐心得

  姓 名:佘 劍 珍

  學(xué) 號(hào): 05752

  所 在 系:經(jīng)濟(jì)與管理系

  專(zhuān)業(yè)班級(jí):10級(jí)國(guó)本4班

  報(bào)告類(lèi)別:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  大學(xué)生暑期圖書(shū)館實(shí)踐心得

  實(shí)踐報(bào)告摘要:

  今年暑假,我利用假期在海都學(xué)院圖書(shū)館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感到很開(kāi)心,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

  實(shí)踐時(shí)間:.7.18-.8.5

  實(shí)踐地點(diǎn):海都學(xué)院圖書(shū)館

  實(shí)踐報(bào)告正文:

  這次暑期實(shí)踐我參加由學(xué)院圖書(shū)館組織的實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),我也希望我以實(shí)際行動(dòng),能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。 圖書(shū)館工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好,再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。雖然書(shū)籍沾滿(mǎn)了灰塵,但是大家還是干得很開(kāi)心,然后我們還分頭整理。 圖書(shū)館的工作說(shuō)

  著容易,做著難。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū),看著流程那么簡(jiǎn)單,想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚,那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統(tǒng),也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜,圖書(shū)的檢索,圖書(shū)的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的'幫助,多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著。

  我們?cè)趫D書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中,更加深切的體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的艱辛,更體會(huì)到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單,如果我們不親身體驗(yàn)的話(huà)!百(zèng)人玫瑰,手留余香”,整理圖書(shū)雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí),同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?粗利惖膱D書(shū)館,以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),我們覺(jué)得,一切的付出和辛苦都是值得的,勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏(yíng)的。在圖書(shū)館

  工作的日子里,我認(rèn)識(shí)到了很多,也學(xué)到了很多,許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大,會(huì)讓我終身受益。重視對(duì)工作方式的把握,會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高,統(tǒng)籌安排,合理分配,以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí),讓我不再總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn),知道了無(wú)論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí),更讓我懂得了去珍惜一切,才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂(lè)趣。同時(shí)我也掌握了整理書(shū)籍的方法及注意事項(xiàng)。這次實(shí)踐帶來(lái)的這些收獲,必將伴隨我的一生,讓我受益無(wú)窮。見(jiàn)微知著,由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí),知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,那般容易,我們只有靜下心來(lái),苦心鉆研,方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實(shí)地,不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié),我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,乃至融會(huì)貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,甘于吃苦的人。

  這個(gè)暑期在圖書(shū)館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的

  東西,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。

  圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒(méi)有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住! 在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,抱著貼近社會(huì),鍛煉自己的愿望,參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。

  二十天的圖書(shū)館生活很快就結(jié)束了?粗呀(jīng)熟悉的一桌一椅,有些欣慰,有些不舍,更有些激動(dòng)。它給我的不僅僅是二十天,還有勇敢,還有堅(jiān)強(qiáng),還有信心!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文6

  一直以來(lái),我們這群90后都在父母的羽翼下生活,習(xí)慣了溫室的空氣與養(yǎng)料,從不曾考慮過(guò)離開(kāi)父母,我們是否也能生活得這么悠然。進(jìn)了大學(xué)校門(mén)才知道,以我為中心的孩子氣想法不再適用我們,20歲的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)慢慢成熟,而這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)更讓我接觸到了社會(huì)這個(gè)大群體,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己是很渺小的,社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂。

  這個(gè)暑假,我第一次離開(kāi)父母的庇護(hù),真正地踏上社會(huì),決定自己努力,自己奮斗。第一天上崗時(shí),面對(duì)周?chē)粡垙埬吧拿婵,自小羞澀的我開(kāi)始害怕,開(kāi)始緊張,覺(jué)得一切無(wú)從下手,那位“前輩”同事看到了我的尷尬,便教我一些工作要領(lǐng)和注意事項(xiàng),她告訴我,在這樣人來(lái)人往的商場(chǎng)里工作一定氣,對(duì)同事要團(tuán)結(jié),對(duì)顧客要誠(chéng)懇,對(duì)所有人都要盡量微笑,用你的和善主動(dòng)去和每個(gè)人交流相處。我自小就很膽小,比較怕人,不敢和生人說(shuō)話(huà),而現(xiàn)在要我主動(dòng)和那么多陌生的人相處,我確實(shí)有點(diǎn)緊張,但經(jīng)過(guò)一天天的相處,我發(fā)現(xiàn)而怕生的毛病也大大改善了,慢慢地我也敢主動(dòng)向顧客介紹宣傳了。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵,應(yīng)該通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,經(jīng)歷社會(huì)中的風(fēng)吹雨打,慢慢成熟,慢慢長(zhǎng)大,去學(xué)習(xí)社會(huì)這所更具挑戰(zhàn)性的`綜合性大學(xué)里的課程,使我們?cè)趯?lái)能更好地為社會(huì)服務(wù),更好地體現(xiàn)自身價(jià)值。

  這次的實(shí)踐生活讓我從社會(huì)這個(gè)大課堂里學(xué)到了很多,這短短的十五天讓我成熟了不少,增強(qiáng)了我的辦事能力和交往能力。我體會(huì)到了工作的艱辛和掙錢(qián)的不易,離開(kāi)了父母的關(guān)懷和親友的幫助,自己的所有事物都要自己去解決,在這體驗(yàn)中我慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自強(qiáng),同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)有自己辦不成的事,只要肯努力,愿意付出,什么困難都能解決,什么事都能做成。

  社會(huì)實(shí)踐不僅僅是一次體驗(yàn),還是一次人生經(jīng)歷,更是一生寶貴的財(cái)富。今后我要積極地參加更多的實(shí)踐活動(dòng),用一次次親身體驗(yàn)豐富自己的閱歷,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自己的綜合能力,為三年后真正融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文7

  在不知不覺(jué)中我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校有一段時(shí)間了,總是會(huì)想起以前的同學(xué)、哥們,想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,但現(xiàn)在大家已都各奔東西,我好象還算是幸運(yùn)的一個(gè),來(lái)到了中船重工388廠(chǎng),做了一名裝配鉗工,也終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)社會(huì)生活會(huì)是這么的殘酷,這么的辛苦。

  當(dāng)走出校園的那一刻,我以為自己可以呼吸一下所謂的社會(huì)空氣了,但在求職過(guò)程中卻體會(huì)到了這其中的不易。四處的碰壁,失望,希望,一次又一次的應(yīng)聘,易此又一次的打擊,我都全然接受,終于,我還是感動(dòng)了老天,我來(lái)到了388廠(chǎng),做了一名鉗工,想想在學(xué)校實(shí)習(xí)時(shí),我們那時(shí)一直在磨鐵,來(lái)到這里之后我還以為會(huì)和以前一樣,會(huì)要我們?nèi)ツヨF,但見(jiàn)到師傅之后,他跟我說(shuō)我將成為一名裝配鉗工,“裝配鉗工”我有那么一點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),師傅似乎也看出了這一點(diǎn),他很耐心的給我講了什么是裝配鉗工,如何做一名裝配鉗工,如何做好一名裝配鉗工剛開(kāi)始我的心情還是充滿(mǎn)了疑問(wèn),不解的是,我們學(xué)模具的,怎么會(huì)干油缸裝配這樣的活呢! 但現(xiàn)在想一想,學(xué)了不少知識(shí),有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀!鉗工是機(jī)械制造中最古老的金屬加工技術(shù)。19世紀(jì)以后,各種機(jī)床的發(fā)展和普及, 雖然逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,但在機(jī)械制造過(guò)程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù),其原因是﹕劃線(xiàn)﹑刮削﹑研磨和機(jī)械裝配等鉗工作業(yè),至今尚無(wú)適當(dāng)?shù)臋C(jī)械化設(shè)備可以全部代替;某些最精密的樣板﹑模具﹑量具和配合表面(如導(dǎo)軌面和軸瓦等),仍需要依靠工人的手藝作精密加工;在單件小批生產(chǎn)﹑修配工作或缺乏設(shè)備條件的情況下,采用鉗工制造某些零件仍是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)用的方法。鉗工作業(yè)的質(zhì)量和效率在很大程度上決定于操作者的技藝和熟練程度。鉗工按專(zhuān)業(yè)性質(zhì)又分為普通鉗工﹑劃線(xiàn)鉗工﹑模具鉗工﹑刮研鉗工﹑裝配鉗工﹑機(jī)修鉗工和管子鉗工等。

  從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的`實(shí)際操作,這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的打磨平面,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí)(平面看上去很平,但經(jīng)過(guò)測(cè)光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

  從平面打磨到劃線(xiàn)、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

  鉗工的方要內(nèi)容是為劃線(xiàn)、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運(yùn)行及裝配,以下就是我的一些工作內(nèi)容:調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題是卡堵,常出現(xiàn)在新投運(yùn)系統(tǒng)和大修投運(yùn)初期,由于管道內(nèi)焊渣、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢,或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過(guò)緊,造成摩擦力增大,導(dǎo)致小信號(hào)不動(dòng)作大信號(hào)動(dòng)作過(guò)頭的現(xiàn)象。

  故障處理:可迅速開(kāi)、關(guān)副線(xiàn)或調(diào)節(jié)閥,讓臟物從副線(xiàn)或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑。另一辦法用管鉗夾緊閥桿,在外加信號(hào)壓力情況下,正反用力旋動(dòng)閥桿,讓閥芯閃過(guò)卡處。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動(dòng)功率反復(fù)上下移動(dòng)幾次,即可解決問(wèn)題。如若仍不動(dòng)作,則需解體處理。

  一、泄漏故障的處理,泄露又分為:

  1、閥內(nèi)漏,閥桿長(zhǎng)短不適。

  氣開(kāi)閥,閥桿太長(zhǎng)閥桿向上的(或向下)的距離不夠,造成閥芯和閥座之間有空隙,不能充分接觸,導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。同樣氣關(guān)閥閥桿太短,導(dǎo)致閥芯和閥座之間有空隙,不能充分接觸,導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。

  解決辦法:

  應(yīng)縮短(或延長(zhǎng))調(diào)節(jié)閥閥桿使調(diào)節(jié)閥長(zhǎng)度合適,使其不再內(nèi)漏。

  2、填料泄漏。

  填料裝入填料函以后,經(jīng)壓蓋對(duì)其施加軸向壓力。由于填料的塑性,使其產(chǎn)生徑向力,并與閥桿緊密接觸,但這種接觸是并不是非常均勻的。有些部位接觸的松,有些部位接觸的緊,甚至有些部位沒(méi)有接觸上。調(diào)節(jié)閥在使用過(guò)程中,閥桿同填料之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng),這個(gè)運(yùn)動(dòng)叫軸向運(yùn)動(dòng)。在使用過(guò)程中,隨著高溫、高壓和滲透性強(qiáng)的流體介質(zhì)的影響,調(diào)節(jié)閥填料函也是發(fā)生泄漏現(xiàn)象較多的部位。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏,對(duì)于紡織填料還會(huì)出現(xiàn)滲漏(壓力介質(zhì)沿著填料纖維之間的微小縫隙向外泄漏)。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減,填料自身老化等原因引起的,這時(shí)壓力介質(zhì)就會(huì)沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏。

  解決對(duì)策:

  為使填料裝入方便,在填料函頂端倒角,在填料函底部放置耐沖蝕的間隙較小的金屬保護(hù)環(huán) (與填料的接觸面不能為斜面),以防止填料被介質(zhì)壓力推出。填料函各部與填料接觸部分的金屬表面要精加工,以提高表面光潔度,減少填料磨損。填料選用柔性石墨,因其具有氣密性好,摩擦力小,長(zhǎng)期使用后變化小,磨損的燒損小,維修容易,壓蓋螺栓重新擰緊后摩擦力不發(fā)生變化,耐壓性和耐熱性良好,不受內(nèi)部介質(zhì)的侵蝕,與閥桿和填料函內(nèi)部接觸的金屬不發(fā)生點(diǎn)蝕或腐蝕。這樣,有效地保護(hù)了閥桿填料函的密封,保證了填料的密封的可靠性和長(zhǎng)期性。

  3、閥芯、閥座變形泄漏。

  芯、閥座泄漏的主要原因是由于調(diào)節(jié)閥生產(chǎn)過(guò)程中的鑄造或鍛造缺陷可導(dǎo)致腐蝕的加強(qiáng)。而腐蝕介質(zhì)的通過(guò),流體介質(zhì)的沖刷也可造成調(diào)節(jié)閥的泄漏。腐蝕主要以侵蝕或氣蝕的形式存在。當(dāng)腐蝕性介質(zhì)在通過(guò)調(diào)節(jié)閥時(shí),便會(huì)產(chǎn)生對(duì)閥芯、閥座材料的侵蝕和沖擊使閥芯、閥座成橢圓形或其他形狀,隨著時(shí)間的推移,導(dǎo)致閥芯、閥座不配套,存在間隙,關(guān)不嚴(yán)發(fā)生泄漏。

  解決方法:

  關(guān)鍵把好閥芯、閥座的材質(zhì)的選型關(guān)、質(zhì)量關(guān)。選擇耐腐蝕材料,對(duì)麻點(diǎn)、沙眼等缺陷的產(chǎn)品堅(jiān)決剔除。若閥芯、閥座變形不太嚴(yán)重,可經(jīng)過(guò)細(xì)砂紙研磨,消除痕跡,提高密封光潔度,以提高密封性能。若損壞嚴(yán)重,則應(yīng)重新更換新閥。

  二、振蕩故障的處理,震蕩產(chǎn)生的原因是調(diào)節(jié)閥的彈簧剛度不足,調(diào)節(jié)閥輸出信號(hào)不穩(wěn)定而急劇變動(dòng)易引起調(diào)節(jié)閥振蕩。

  還有說(shuō)選閥的頻率與系統(tǒng)頻率相同或管道、基座劇烈振動(dòng),使調(diào)節(jié)閥隨之振動(dòng)。選型不當(dāng),調(diào)節(jié)閥工作在小開(kāi)度存在著急劇的流阻、流速、壓力的變化,當(dāng)超過(guò)閥剛度,穩(wěn)定性變差,嚴(yán)重時(shí)產(chǎn)生振蕩。

  解決對(duì)策:由于產(chǎn)生振蕩的原因是多方面的,因此具體問(wèn)題具體分析。對(duì)振動(dòng)輕微的振動(dòng),可增加剛度來(lái)消除。如選用大剛度彈簧,改用活塞執(zhí)行結(jié)構(gòu)。管道、基座劇烈震動(dòng)通過(guò)增加支撐消除振動(dòng)干擾;選閥的頻率與系統(tǒng)頻率相同,則更換不同結(jié)構(gòu)的閥;工作在小開(kāi)度造成的振蕩,則是選型不當(dāng)流通能力C值選大,必須重新選型流通能力C值較小的或采用分程控制或子母閥以克服調(diào)節(jié)閥工作在小開(kāi)度。

  三、閥門(mén)定位器故障處理,閥門(mén)定位器故障又分為:

  1、普通定位器采用機(jī)械式力平衡原理工作,即噴嘴擋板技術(shù),主要存在以下故障類(lèi)型:

  1)因采用機(jī)械式力平衡原理工作,其可動(dòng)部件較多,容易受溫度,振動(dòng)的影響,造成調(diào)節(jié)閥的波動(dòng);

  2)采用噴嘴擋板技術(shù),由于噴嘴孔很小,易被灰塵或不干凈的氣源堵住,是定位器不能正常工作;

  3)采用力的平衡原理,彈簧的彈性系數(shù)在惡劣現(xiàn)場(chǎng)下發(fā)生改變,造成調(diào)節(jié)閥非線(xiàn)性導(dǎo)致控制質(zhì)量下降。

  2、智能定位器由微處理器(cpu)、A/D,D/A轉(zhuǎn)換器及等部件組成,其工作原理與普通定位器截然不同。

  給定值和實(shí)際值的比較純是電動(dòng)信號(hào),不再是力平衡。因此能夠克服常規(guī)定位器的力平衡的缺點(diǎn)。但在用于緊急停車(chē)場(chǎng)合時(shí),如緊急切斷閥、緊急放空閥等。這些閥門(mén)要求靜止在某一位置,只有緊急情況出現(xiàn)時(shí),才需要可靠地動(dòng)作。長(zhǎng)時(shí)間停留在某一位置容易使電氣轉(zhuǎn)換器失控造成小信號(hào)不動(dòng)作的危險(xiǎn)情況。此外用于閥門(mén)的位置傳感電位器由于工作在現(xiàn)場(chǎng),電阻值易發(fā)生變化造成小信號(hào)不動(dòng)作,大信號(hào)全開(kāi)的危險(xiǎn)情況。因此為了確保智能定位器的可靠性和可利用性,必須對(duì)它們進(jìn)行頻繁的測(cè)試。

  通過(guò)對(duì)調(diào)節(jié)閥故障原因分析,采取適當(dāng)?shù)奶幚怼⒏倪M(jìn)辦法,將大大提高調(diào)節(jié)閥的利用率,降低儀表故障率,對(duì) 流程 工藝的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益的提高以及能源消耗的降低都有著重要作用,可有效提高調(diào)節(jié)系統(tǒng)的質(zhì)量,從而確保生產(chǎn)裝置長(zhǎng)周期運(yùn)行。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以后,我已經(jīng)能夠自如的工作了,現(xiàn)在的我對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心,我相信我會(huì)干出一番事業(yè)。

  以上就是我關(guān)于這一段時(shí)間實(shí)習(xí)的總結(jié),望老師予以批評(píng),指正。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文8

  今年這個(gè)暑假是一個(gè)既特殊又有意義的暑假,因?yàn)槲矣幸粋(gè)美好的假期。這個(gè)假期不是因?yàn)槲业竭^(guò)那個(gè)名勝古跡,而是因?yàn)槲易隽艘环菁媛,而給我這個(gè)機(jī)會(huì)的公司給了我很深的印象,它既充實(shí)了我的假期,也把公司濃厚的文化氛圍傳播給了我。這個(gè)公司就是xx-xx公司。下面我來(lái)談?wù)勏伦约?個(gè)月暑假實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

  說(shuō)起這個(gè)公司,可能有很多人還不大了解。是的,這個(gè)很正常,因?yàn)槲覀児臼橇憔拍陝偝闪⒌,到今年有三個(gè)年頭了。但是我們公司發(fā)展很快,每年的銷(xiāo)售量都在急劇上升呢,這個(gè)是毋庸置疑的!現(xiàn)在我們公司坐落在高新區(qū)新濼大街銀河大廈,公司的環(huán)境也很好,設(shè)置的非常人性化,有供員工休閑娛樂(lè)的健身房,有增長(zhǎng)人們智慧的圖書(shū)館,員工可以隨時(shí)過(guò)去看書(shū),更重要的是,公司里的老總,經(jīng)理,還有其他干部都非常關(guān)心員工,這一點(diǎn)在我剛?cè)ス九嘤?xùn)的時(shí)候就感覺(jué)到了,這也是我在這一個(gè)月能好好工作的不竭動(dòng)力。

  雖然我只是一個(gè)暑假兼職的,雖然我僅僅在公司工作了一個(gè)月,但是公司還是把我們這一群特殊的員工照顧的非常好:每天出去搞活動(dòng)都會(huì)給我們帶上礦泉水;有時(shí)候天熱了,還會(huì)給我們每人發(fā)一個(gè)西瓜。到了下午都會(huì)有就餐補(bǔ)貼;工作結(jié)束我們離開(kāi)公司返校之前,公司老板還請(qǐng)我們吃飯……一點(diǎn)一滴中無(wú)不透露著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心。

  公司在照顧我們的同時(shí),也讓我學(xué)到了不少東西。我們每天出去搞活動(dòng),宣傳我們公司的產(chǎn)品。在不同組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)會(huì)了不同的交際方法,比如說(shuō)如果客戶(hù)說(shuō)話(huà)很干脆利落,就要語(yǔ)速稍快盡量清晰,如果客戶(hù)說(shuō)話(huà)很慢,就要說(shuō)的慢點(diǎn)兒,而且不管跟什么樣的客戶(hù)說(shuō)話(huà)都要時(shí)刻注意客戶(hù)語(yǔ)氣的變化和一些行為舉止,當(dāng)然有一點(diǎn)是不用改變的,就是要對(duì)我們的產(chǎn)品有信心,說(shuō)話(huà)有底氣,只有這樣客戶(hù)才能信得過(guò)我們!

  工作中,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),怎樣把我們公司的產(chǎn)品介紹出去,讓更多的人了解我們公司的產(chǎn)品,并且去接受購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品,這個(gè)問(wèn)題是我們每個(gè)工作人員都需要考慮的。即使達(dá)不到現(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)單,也要起到一個(gè)極佳的宣傳作用。因此,在平時(shí)的跟客戶(hù)交流中,我對(duì)公司的產(chǎn)品知識(shí)鞏固的.也越來(lái)越好甚至感覺(jué)這個(gè)產(chǎn)品就是我主打的!

  我們只在一個(gè)地方待幾天的時(shí)間,因此我也去了好多以前沒(méi)去過(guò)的地方,基本了解了濟(jì)南的周邊環(huán)境和住宿水平,同時(shí)也感覺(jué)到了畢業(yè)的一些恐慌,想想還有一年就要正式走上社會(huì)了,還真有點(diǎn)兒膽怯。不過(guò)我還是相信我一定能找到工作,并且認(rèn)認(rèn)真真的做好工作的。

  工作之余,我還認(rèn)識(shí)到了好多朋友,他們都是跟我一塊兒來(lái)做暑假兼職的,有濟(jì)南上學(xué)的,也有不是濟(jì)南的,當(dāng)然也有已經(jīng)畢業(yè)的,我們彼此留下了聯(lián)系方式,有緣再見(jiàn),將來(lái)可能還會(huì)在同一個(gè)公司上班呢,總之,工作中我們有彼此的陪伴,使我們?cè)诠ぷ髦懈娱_(kāi)心,暑假更加充實(shí)!

  感謝公司給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),感謝曾經(jīng)帶著我的組長(zhǎng)們,等我畢業(yè)了倘若公司還需要人,我一定要來(lái)面試,成為公司的一名正式員工,兢兢業(yè)業(yè),與公司命運(yùn)共進(jìn)退!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文9

  最重要的,還是要感謝我的學(xué)生們,是你們給了我初為人師的體驗(yàn),看到你們的笑容是我最大的幸福,你們給我寫(xiě)的小紙條,送給我的小禮物,這一點(diǎn)一滴的感動(dòng)我都記在心中,成為我今后教書(shū)生涯的巨大動(dòng)力。孩子們是純粹的,沒(méi)有成年人的勾心斗角,沒(méi)有追名逐利的爾虞我詐,這也是我樂(lè)于和學(xué)生打交道,成為一名老師的原因吧,看著他們清澈的雙眸,靈魂也得到凈化,褪去了鉛華,變得樸實(shí)自然了。當(dāng)然,孩子越聽(tīng)話(huà)懂事,越單純可愛(ài),就越加劇離別時(shí)的難舍難分,情感的付出是相互的,你對(duì)孩子們付出的越多,孩子能感受得到,并反饋給你更多他們成長(zhǎng)的快樂(lè)。在這期間,我初次體會(huì)到家長(zhǎng),學(xué)校在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的'重要地位,也對(duì)管理孩子有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。面對(duì)即降到的分別,我為,4班的孩子們準(zhǔn)備了棒棒糖,希望大家回憶起我陪伴他們的這段時(shí)光都是甜甜的。

  其次,談一談我這半年的成長(zhǎng)。在工作上,可謂盡職盡責(zé),初到實(shí)習(xí)點(diǎn)時(shí)迫切提高的心情使我每天都失眠,在自己生活和工作的不斷調(diào)整下,身體狀態(tài)有所好轉(zhuǎn),學(xué)生們也漸漸能適應(yīng)我的教學(xué)模式了,說(shuō)真的,看著他們接近滿(mǎn)分的試卷有種說(shuō)不出的自豪感,這是自己努力的結(jié)果,是自己讓學(xué)生們大腦中知識(shí)儲(chǔ)備從無(wú)到有,然后完美呈現(xiàn)在試卷上。這也許是老師這個(gè)行業(yè)最大的樂(lè)趣了吧!難以忘懷期中考試成績(jī)分曉的那一刻,4班年級(jí)第一,班年級(jí)第四,我在英語(yǔ)組老師中排名第一!這對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生說(shuō)是極大的榮耀,當(dāng)然,我的成功不屬于我一個(gè)人,有我以上感謝的所有人的幫助和支持,是他們,才有我今天的成績(jī)。在生活上,提前開(kāi)始了柴米油鹽醬醋茶的日子,和舍友一起去菜市場(chǎng)大采購(gòu),然后自己下廚做飯。在實(shí)習(xí)的日子里學(xué)會(huì)了蒸米飯,西紅柿炒雞蛋,涼拌卷心菜等等,廚藝以火箭上升般的速度提升著,每每想到這里,忍不住會(huì)心一笑。

  最后,再次感謝這段經(jīng)歷,感謝身邊每一位默默付出的老師,感謝我可愛(ài)的學(xué)生們,我將帶著這精彩的實(shí)習(xí)經(jīng)歷走向更美好的明天。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文10

  發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越懶了,好久沒(méi)寫(xiě)東西了,那天在廠(chǎng)里“抄”那份試卷的時(shí)候驚訝于自己的字居然可以長(zhǎng)成那樣!記得來(lái)富士康之前特意帶了個(gè)本要寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞感受,可是一個(gè)月過(guò)去了那本還是清清白白的!輪休的時(shí)候可以在床上一躺一天,都不帶去吃飯的。趁著昨晚睡的飽飽的,今天精神不錯(cuò),就像那些關(guān)心我的人講述一下我這個(gè)月的那些瑣事,算是我沒(méi)及時(shí)回復(fù)你們的短信的總回復(fù)吧!

  記得剛聽(tīng)到傳言說(shuō)要暑假打工3個(gè)月的時(shí)候我心里的那個(gè)不情愿,3個(gè)月確實(shí)不短哇!于是心里還抱著些許的幻想!但是學(xué)校正式通知的時(shí)候卻沒(méi)什么感覺(jué)了,也許這就是時(shí)間的功效吧!

  第二天,我們又是排著隊(duì)頂著大太陽(yáng)走了一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了了招募中心辦理相關(guān)的手續(xù)。相關(guān)負(fù)責(zé)人員的態(tài)度那叫一個(gè)惡劣,動(dòng)不動(dòng)就用取消我們的資格做威脅,天知道我們有多不想要這個(gè)資格!我們是第一批辦的,中午就弄完了,可是他們不讓我們走,于是我們又頂著太陽(yáng)排了不知道多久的隊(duì)吃了頓免費(fèi)的飯!然后自己在規(guī)定的地方找到自己的.一席之地,開(kāi)始同樣漫長(zhǎng)的等待!再后來(lái)我們被帶回了那個(gè)有空調(diào)有凳子的大廳,而那些上午的時(shí)候好像我們欠他們錢(qián)了一樣的人居然會(huì)笑了,受寵若驚呀!于是傳言來(lái)了,說(shuō)上層溝通,讓對(duì)我們好點(diǎn),我們當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)感動(dòng)呀!到了晚上才知道哪是什么上層溝通,上層不知道躲在哪兒涼快呢!是我們之后的第二批人在太陽(yáng)下曬了一上午后加上富士康人的一些言語(yǔ)和行為上的過(guò)分,發(fā)生了!賈書(shū)記怒了,開(kāi)口說(shuō)了臟話(huà),帥氣的輔導(dǎo)員指著他們的負(fù)責(zé)人言語(yǔ)犀利,于是才有了我們后來(lái)的好待遇!那些太躺陽(yáng)曬了幾個(gè)小時(shí)的同學(xué)們才得以進(jìn)去辦手續(xù)!接下來(lái)開(kāi)始簽合同,培訓(xùn),分單位!不得不說(shuō)那個(gè)效率叫一個(gè)低呀!

  第二周我們開(kāi)始進(jìn)車(chē)間,我一開(kāi)始就上夜班,而且第一天就加班!看著這周剛來(lái)的幾個(gè)人跟著我們上白班,還不用加班,我那叫一個(gè)羨慕嫉妒恨呀!雖然生物鐘什么的都亂了,該醒著的時(shí)候要睡覺(jué),該睡覺(jué)的時(shí)候要工作,半夜去吃飯,每天站著工作10小時(shí),每天臉都是油油的,上下班都要走40分鐘左右,不過(guò),我每天下午去上班的時(shí)候都可以去那家我們河南人開(kāi)的面館去吃我心愛(ài)的面,而且不用像第一周那樣曬太陽(yáng),還是很開(kāi)心的!

  現(xiàn)在轉(zhuǎn)到白班也兩周了,感覺(jué)還行,沒(méi)什么特別不好的,就是基本上吃不上我心愛(ài)的面了!(還好再有兩周我就轉(zhuǎn)夜班了,又可以吃面了,那老板都認(rèn)識(shí)我了,我去不用說(shuō)她都知道我吃什么,嘿嘿)也許有人會(huì)說(shuō)我們的這次實(shí)習(xí)沒(méi)什么意義,我們并沒(méi)有真正的與社會(huì)接觸過(guò),我們依然還在學(xué)校的保護(hù)下,依然還在學(xué)生的光環(huán)下,這不是自己獨(dú)立的來(lái)參加實(shí)習(xí)!但是我覺(jué)得對(duì)我們來(lái)說(shuō)學(xué)校這次社會(huì)實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是達(dá)到了,讓我們吃苦,我們吃到了,可能這不足夠苦。越來(lái)越多的同學(xué)感慨還是上學(xué)好,每個(gè)人都有些不同的感受,每個(gè)人的心里路程都在成長(zhǎng),這比我們?nèi)魏卫蠋煹娜魏握f(shuō)教都有用。誰(shuí)都不想讓自己在這流水線(xiàn)上日復(fù)一日的揮霍青春,浪費(fèi)生命!

  人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文11

  過(guò)去兩個(gè)月如夢(mèng)似幻,自我總結(jié)得出有所成功也留有缺陷的結(jié)論。

  熟悉并融入該團(tuán)隊(duì)一直是我在這段時(shí)間里的目標(biāo)。學(xué)習(xí)是縮小距離、融入團(tuán)隊(duì)的最佳方法。在此期間,領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助我學(xué)習(xí)了行業(yè)知識(shí),向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),并向同事傳授工作技巧。正是這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,同時(shí)也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和魅力。

  在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持出類(lèi)拔萃。每個(gè)細(xì)節(jié)都有其專(zhuān)業(yè)規(guī)律,每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。自己養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的個(gè)性,才能夠不斷成長(zhǎng),做事要扎實(shí)肯干,才能夠展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧實(shí)習(xí)期間,我努力地做好每一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部,我與同事合作完成了集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特別貼海選、外地人員引進(jìn)、檔案數(shù)據(jù)完善等工作。在小麥加工事業(yè)部,我負(fù)責(zé)文件存取,與同事一起編寫(xiě)20xx年度單元戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)不斷實(shí)踐,我才讓自己有了提升的機(jī)會(huì),也才感受到自己的價(jià)值所在。

  在來(lái)到XX實(shí)習(xí)期間,我的.心態(tài)有時(shí)仍顯得慌亂,做事有時(shí)也會(huì)有失誤,這是兩個(gè)需要后續(xù)不斷努力和改進(jìn)的方面。我相信,通過(guò)不斷踏實(shí)做事,保持謙虛低調(diào)的態(tài)度,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在這里迎來(lái)充實(shí)的成長(zhǎng),也會(huì)為大XX的進(jìn)展貢獻(xiàn)所能發(fā)揮的力量!

  在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持出類(lèi)拔萃。每個(gè)細(xì)節(jié)都有其專(zhuān)業(yè)規(guī)律,每個(gè)人都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。自己養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎的個(gè)性,才能夠不斷成長(zhǎng),做事要扎實(shí)肯干,才能夠展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)。在中糧實(shí)習(xí)期間,我努力地做好每一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部,我與同事合作完成了集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特別貼海選、外地人員引進(jìn)、檔案數(shù)據(jù)完善等工作。在小麥加工事業(yè)部,我負(fù)責(zé)文件存取,與同事一起編寫(xiě)20xx年度單元戰(zhàn)略規(guī)劃。通過(guò)不斷實(shí)踐,我才讓自己有了提升的機(jī)會(huì),也才感受到自己的價(jià)值所在。

  在來(lái)到XX實(shí)習(xí)期間,我的心態(tài)有時(shí)仍顯得慌亂,做事有時(shí)也會(huì)有失誤,這是兩個(gè)需要后續(xù)不斷努力和改進(jìn)的方面。我相信,通過(guò)不斷踏實(shí)做事,保持謙虛低調(diào)的態(tài)度,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己會(huì)在這里迎來(lái)充實(shí)的成長(zhǎng),也會(huì)為大XX的進(jìn)展貢獻(xiàn)所能發(fā)揮的力量!

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文12

  一、實(shí)習(xí)意義與目的

  深入工地現(xiàn)場(chǎng),與現(xiàn)場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)行面對(duì)面的交流與指導(dǎo),參與實(shí)踐,全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝,以及各項(xiàng)管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式。在現(xiàn)場(chǎng)施工過(guò)程中結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工作進(jìn)行整合,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念,培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感,為施工管理起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  (一)實(shí)習(xí)單位介紹

  實(shí)習(xí)單位名稱(chēng):廣西海外工程有限公司第一分公司

  項(xiàng)目名稱(chēng):扶綏縣世紀(jì)花園工程項(xiàng)目

  (二)實(shí)習(xí)崗位名稱(chēng):施工員

  施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,深入施工現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助搞好施工監(jiān)理,與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量,提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型號(hào)和到場(chǎng)日期,做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理,及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證,協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場(chǎng)具體解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系, 組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,測(cè)量,編寫(xiě)

  施工日志,上報(bào)施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。同時(shí)也要與下屬各施工班組(如:鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。

  施工員職責(zé):

  (一)、在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針,按規(guī)定搞好安全防范措施,把安全工作落到實(shí)處,做到講效益必須講安全,抓生產(chǎn)首先必須抓安全。

  (二)、認(rèn)真熟悉施工圖紙、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工安全、質(zhì)量、技術(shù)方案,編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度計(jì)劃及人力、物力計(jì)劃和機(jī)具、用具、設(shè)備計(jì)劃。

  (三)、編制、組織職工按期開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),合理安排、科學(xué)引導(dǎo)、順利完成本工程的各項(xiàng)施工任務(wù)。

  (四)、協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)理、認(rèn)真履行《建設(shè)工程施工合同》條款,保證施工順利進(jìn)行,維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。

  (五)、編制文明工地實(shí)施方案,根據(jù)本工程施工現(xiàn)場(chǎng)合理規(guī)劃布局現(xiàn)場(chǎng)平面圖,安排、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地。

  (六)、編制工程總進(jìn)度計(jì)劃表和月進(jìn)度計(jì)劃表及各施工班組的月進(jìn)度計(jì)劃表。

  (七)、搞好分項(xiàng)總承包的成本核算(按單項(xiàng)和分部分項(xiàng))單獨(dú)及時(shí)核算,并將核算結(jié)果及時(shí)通知承包部的管理人員,以便及時(shí)改進(jìn)施工計(jì)劃及方案,爭(zhēng)創(chuàng)更高效益。

  (八)、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書(shū)及材料限額領(lǐng)料單。配合項(xiàng)目經(jīng)理工作 。

  (九)、督促施工材料、設(shè)備按時(shí)進(jìn)場(chǎng),并處于合格狀態(tài),確保工程順利進(jìn)

  行。

  (十)、參加工程竣工交驗(yàn),負(fù)責(zé)工程完好保護(hù)。

  (十一)、合理調(diào)配生產(chǎn)要素,嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。

  (十二)、組織隱蔽工程驗(yàn)收,參加分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評(píng)定。

  (十三)、參加圖紙會(huì)審和工程進(jìn)度計(jì)劃的編制。

  三 、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  作為一名合格的施工員,就是在項(xiàng)目經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)所承擔(dān)的作業(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工,管理施工質(zhì)量,現(xiàn)場(chǎng)資料,跟蹤施工進(jìn)度,報(bào)物資材料消耗,上報(bào)需要的材料,協(xié)調(diào)監(jiān)理,做好設(shè)計(jì)變更,現(xiàn)場(chǎng)合同外工程量確認(rèn)等。

  首先是要把圖紙看好看懂,對(duì)工程實(shí)施要心里有計(jì)劃,然后依靠圖紙按圖施工,其次要掌握施工各階段的施工工藝及控制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)管理。我在現(xiàn)場(chǎng)施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度,負(fù)責(zé)施工安全,協(xié)同材料檢測(cè)、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監(jiān)理人員的現(xiàn)場(chǎng)管理。下面就工作做一簡(jiǎn)單的介紹:

  一、現(xiàn)場(chǎng)施工工藝中我知道工人們一般施工工序是:1.按先地下、后地上、先主體、后圍護(hù)、先粗裝修后精裝修的原則組織施工,及時(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)驗(yàn)收,盡早形成工作面,組織主體交叉作業(yè),有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特別屋面混凝土的施工按照要求不留設(shè)施工縫。2、在工程施工時(shí),要安排好各工序搭接的同時(shí)按照工序需要作好所須資源的全面就位。3、在土方開(kāi)挖階段及時(shí)組織足夠的勞動(dòng)力修理邊坡,確;硬鄣倪吰虏凰健H缁硬鄣尿(yàn)收不受相關(guān)條件的限制,基礎(chǔ)土方與砼墊層施工采取交叉作業(yè),各區(qū)進(jìn)行清土、驗(yàn)槽、澆砼墊層,以保證持力層基底土不被雨水浸泡受擾動(dòng)或是人為的擾動(dòng)。4、本工程為高層建筑物,可考慮對(duì)結(jié)構(gòu)工程進(jìn)行中間結(jié)構(gòu)驗(yàn)收。結(jié)構(gòu)施工中,合理安排工序穿插及預(yù)埋件的埋設(shè)。5、水電、設(shè)備等預(yù)留、預(yù)埋安裝時(shí),要緊密配合土建施工進(jìn)度,積極組織穿插交叉作業(yè),做好水、電管線(xiàn)的預(yù)埋預(yù)留工作,在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。

  二、施工質(zhì)量管理中主要就是針對(duì)一些容易犯又經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,比如:地基基礎(chǔ)不均勻沉降由于地基土的質(zhì)量因種類(lèi)的不同而有很大差別,不少為軟弱土和不良土。因此在工程建設(shè)中常會(huì)遇到不良地基、磚砌體和構(gòu)造柱之間的裂縫、屋面漏雨和廚房衛(wèi)生間的滲漏、預(yù)制鋼筋砼板縫裂等要進(jìn)行及時(shí)的糾正和更改,以確保工程的質(zhì)量達(dá)標(biāo)。 建筑工程管理中安全管理問(wèn)題越來(lái)越成為建筑業(yè)一個(gè)不可忽視的要素,而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分,是一門(mén)綜合性的科學(xué)。質(zhì)量和安全往往是分不開(kāi)的,安全是質(zhì)量的重點(diǎn)或主要內(nèi)容,甚至可以說(shuō),質(zhì)量就是安全,安全就是質(zhì)量。在施工現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中,我們?cè)谠诠こ绦涯康奈恢脪旆虐踩珮?biāo)語(yǔ)及警示牌、定時(shí)向工人宣傳安全知識(shí)和開(kāi)展工程安全教育活動(dòng)、規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)施工用電:重視采用TN-S系統(tǒng),確保專(zhuān)用保護(hù)零線(xiàn)及專(zhuān)用備用電設(shè)備的使用,重視“三級(jí)配電三級(jí)保護(hù)”和落實(shí)“一機(jī)一閘一漏一箱”,重視總配電房的規(guī)范設(shè)置,重視漏電保護(hù)裝置參數(shù)的匹配。要保持設(shè)備的良好狀態(tài),提高它的使用期限和效率。加強(qiáng)和規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)文明施工,重視文明施工意識(shí)宣傳,抓現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)容場(chǎng)貌、硬地化、通道、材料堆放、工完場(chǎng)清、排水系統(tǒng)、封閉治理,高度重視和規(guī)范生活設(shè)施。重視安全隱患分析建立各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制、積極采用新工藝、新設(shè)備等不斷提高的工程質(zhì)量,使的工人對(duì)管理有了進(jìn)一步的了解。制定合理的施工安全管理制度與控制措施,在確保施工安全的前提下,追求最優(yōu)

  的工程質(zhì)量。

  三、協(xié)同材料檢測(cè)我們主要要做好材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄說(shuō)明,如:鋼結(jié)構(gòu)材料中“鋼構(gòu)件、焊接材料、連接用緊固件及配件、防火防腐涂料、焊接(螺栓)球、封板、錐頭、套筒和金屬板”、各種砌體、模板等等要做好各種材料的規(guī)格、品種 以合理安排堆放在施工現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)配合材料員,施工現(xiàn)場(chǎng)各種材料的存量既需要量 ,以備后期施工不會(huì)因?yàn)椴牧隙倘倍9ぴ斐晒こ虛p失和人員窩工。及時(shí)了解工地現(xiàn)場(chǎng)各種機(jī)械損耗程度何做好維修準(zhǔn)備,使工程在工期內(nèi)順利完工。

  四、一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。配合監(jiān)理管理工程施工,要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和督促好各是施工班班組及時(shí)完成該完成的任務(wù)及清理現(xiàn)場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內(nèi)的施工肥料既生活垃圾,使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導(dǎo)工作讓工程施工工地真正成為構(gòu)建和諧城市的一部分。

  四.實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  施工管理是一個(gè)過(guò)程管理,在這個(gè)過(guò)程中工程質(zhì)量、施工安全與管理是相輔相成的關(guān)系,三者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的.管理方法,質(zhì)量、安全才能有保障,反過(guò)來(lái),有好的質(zhì)量安全必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。在施工管理過(guò)程中一些看似不起眼的問(wèn)題卻經(jīng)常影響我們的工程進(jìn)度再而影響工程質(zhì)量。下面就我在施工中遇到的部分問(wèn)題做簡(jiǎn)要分析和解決方法。

  1.底層模板支架容易沉降

  原因分析:在施工過(guò)程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔

  細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒(méi)有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  解決方案:模板支架在澆筑混凝土前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來(lái)確定。施工前應(yīng)將支;A(chǔ)夯實(shí)填平,放好支架軸線(xiàn)位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  2.脹模、澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,就會(huì)出現(xiàn)脹,F(xiàn)象。

  解決方案:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑混凝土?xí)r的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  3.鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  原因分析:施工管理混亂,沒(méi)有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作;不懂鋼筋級(jí)別,工地沒(méi)有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長(zhǎng)度失控,時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。

  解決方案:在施工現(xiàn)場(chǎng)必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過(guò)調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級(jí)別、種類(lèi)、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  4.漏放構(gòu)造鋼筋

  原因分析:對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)不全面,對(duì)構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我

  看來(lái)多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  解決方案:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周?chē)J┕r(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

  原因分析:此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來(lái)不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  解決方案:一般的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,澆筑混凝土?xí)r注意觀(guān)察模板受荷載后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

  6、磚混結(jié)構(gòu)中預(yù)制板縫開(kāi)裂。

  原因分析:預(yù)制板未清洗干凈和晾干、板縫下未設(shè)置底模。

  解決方案為:要將預(yù)制板縫清洗干凈并涼干,然后在板縫下支設(shè)底模,將板縫刷素水泥漿一道,再用1:2.5水泥砂漿灌板縫,高度為板厚的1/3,振搗密實(shí),砂最好用粗砂,最后用細(xì)石砼將板縫灌滿(mǎn)并振搗密實(shí)。加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。這樣,板縫就不易開(kāi)裂。

  綜上的這些問(wèn)題及處理方法使我深刻體會(huì)道理書(shū)本理論知識(shí)與實(shí)踐的差距,書(shū)本上介紹的施工工藝以及施工管理方法與實(shí)際中有很多不盡相同,由于地理區(qū)域、人文、受教育程度及環(huán)境等的不同,使得工程管理過(guò)程中必須采用合理的方法和途徑,靈活應(yīng)用到具體管理中。建筑施工管理工作也是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作,管理的好壞,直接關(guān)系到項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。從事管理工作多年以來(lái),我認(rèn)為項(xiàng)目管理就是一個(gè)統(tǒng)籌安排,合理利用,全面管理的系統(tǒng)。對(duì)人員、材料、機(jī)械、物品等都要精心地組織,調(diào)配,合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn),堅(jiān)持“安全第一”的方針,確保工程質(zhì)量,堅(jiān)持“質(zhì)量求生存”的原則,嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),力爭(zhēng)工程進(jìn)度迅速,遵守施工合同, 降低工程成本,在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項(xiàng)目。建筑工程在組織施工生產(chǎn)的過(guò)程中,針對(duì)現(xiàn)階段安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀,控制安全生產(chǎn)一定要“安全第一,預(yù)防為主”,要時(shí)刻牢記安全,把安全控制作為自己的工作內(nèi)容。建筑行業(yè),是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深,涉及知識(shí)面較廣的行業(yè),可以說(shuō)是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè),在以后的工作中,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷地把理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),搞好本職工作,為社會(huì)多做一份貢獻(xiàn)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文13

  一、實(shí)習(xí)目的:

  為了有利于加強(qiáng)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)的理解,為了學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理的能力,并從中達(dá)到完善自己的知識(shí)理論體系的目的;深入實(shí)踐,有利于理論與實(shí)踐相結(jié)合。了解、學(xué)習(xí)兒童攝影公司的生產(chǎn)流程和企業(yè)文化,有利于加深對(duì)企業(yè)管理現(xiàn)狀的了解,加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性認(rèn)識(shí),并通過(guò)在實(shí)習(xí)中鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年3月1日—xx年5月6日

  三、實(shí)習(xí)方式:下店實(shí)踐和參加公司培訓(xùn)。

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):**攝影有限公司

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  (一)公司內(nèi)訓(xùn)。公司安排了為期三天的人才培訓(xùn)。重點(diǎn)圍繞打造卓越團(tuán)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

  (二)了解本職工作的具體流程,隨后掌握,比如:相冊(cè)的價(jià)目表公司的最新活動(dòng)對(duì)新老顧客的追蹤以及與攝影師化妝師之間的交流,都是為銷(xiāo)售做鋪墊。

  (三)公司會(huì)根據(jù)各個(gè)崗位員工的具體工作能力進(jìn)行考核,有筆試也有實(shí)踐,這能提高了自我調(diào)整,自我認(rèn)識(shí),自我完善的能力。

  六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:

  (一)通過(guò)公司安排參加<步步為贏(yíng)>的學(xué)習(xí)后加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)的理解,沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。其次勝利最主要的是堅(jiān)持和努力,做任何事我們都不要想著一蹴而就。就一個(gè)剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)言,我們首先要做的就是如何做人,然后做事。公司的培訓(xùn)中有這樣四句話(huà)對(duì)我啟發(fā)很大。

  1,每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),然后制定幾個(gè)近期的目標(biāo),在日新月異的市場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),把握機(jī)會(huì)。我們工作的目的不是為了賺錢(qián),而是要培養(yǎng)工作的興趣。

  2,創(chuàng)業(yè)不要追求完美的條件。我們剛剛步入社會(huì),除了青春,我們沒(méi)有任何的資本,所以做任何事都不要眼高手低,而是要勤勞、誠(chéng)懇,在接人待物方面有張有弛。

  3,不要存有僥幸心理。初出茅廬,我們的經(jīng)驗(yàn)真的是很少,所以對(duì)待每件事我們都應(yīng)該力求盡善盡美。

  4,沒(méi)有過(guò)分的希望,就沒(méi)有煩惱。沒(méi)有短暫的貪婪,就沒(méi)有恐懼。懷著一顆平常心去做事,我相信那會(huì)比急功近利去做某件事好的多。

  (二)結(jié)束了在上海阿拉丁兒童攝影有限公司的實(shí)習(xí)后,感觸真的.很多,上海阿拉丁不愧是一個(gè)擁有了七年旺盛生命力的企業(yè)。首先,不光是它憑借自身的優(yōu)勢(shì)自身很強(qiáng)的造血功能在短短幾年就成為兒童影樓的前列,而是它的企業(yè)文化讓我心悅誠(chéng)服!企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的靈魂,企業(yè)精神是企業(yè)不竭發(fā)展的動(dòng)力,企業(yè)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的源泉。上海阿拉丁以這里有你真好,阿拉丁因我而變以為核心理念!以讓世界充滿(mǎn)童真的美麗與愛(ài)為社會(huì)價(jià)值!以嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新為管理理念,以服務(wù)至臻,信譽(yù)至上為經(jīng)營(yíng)理念!以不滿(mǎn)足于現(xiàn)在的局面,不滿(mǎn)足于單方面的領(lǐng)先,對(duì)手只是暫時(shí)落后,唯有不斷變革創(chuàng)新、不斷做大做強(qiáng),才能穩(wěn)立于不敗之地為發(fā)展信念!以時(shí)尚奢華,主題鮮明為定位體現(xiàn)!以創(chuàng)新無(wú)窮途,美麗無(wú)極限為創(chuàng)新文化!以永不言敗為企業(yè)精神!以心有多寬,舞臺(tái)就有多大為企業(yè)價(jià)值觀(guān)!加入上海阿拉丁后,讓我更加堅(jiān)信自己選擇的重要性。

  (三)通過(guò)上海阿拉丁,我了解了一個(gè)民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展歷程。阿拉丁作為民營(yíng)企業(yè)短短7年就成為上海具有一定知名度的兒童影樓,這無(wú)疑是個(gè)壯舉。從中我可以學(xué)到很多東西。

  1,阿拉丁以“讓世界充滿(mǎn)童真的美麗與愛(ài)”為使命,并為之而努力,使阿拉丁神燈成為品牌的典范。

  2,不斷調(diào)整公司結(jié)構(gòu),重質(zhì)量,拓市場(chǎng),創(chuàng)名牌。阿拉丁人對(duì)自己的產(chǎn)品很自信,它們精于品質(zhì),專(zhuān)于生活,這是阿拉丁人對(duì)自己品牌的最高要求。

  3,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),阿拉丁以誓爭(zhēng)一流,頑強(qiáng)登攀的氣魄,廣泛宣傳阿拉丁品牌,并在xx年擴(kuò)展了一個(gè)上海阿拉丁網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售部。

  4,阿拉丁在招聘人員方面并不注重學(xué)歷的高低,只在乎能力和德行素養(yǎng)。雖然我剛剛畢業(yè),但也解開(kāi)了我心中的許多困擾,增進(jìn)了對(duì)阿拉丁的了解。

  (四)本公司在服務(wù)理念上,在管理上,在經(jīng)營(yíng)宗旨上更新并推出了tcs系統(tǒng),既全心全意致力于您的百分百滿(mǎn)意以及向著集約化、集團(tuán)化、國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn),建立起科學(xué)體系和科學(xué)經(jīng)營(yíng)策略,和一直堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)一流業(yè)績(jī),傾心回報(bào)顧客”為原則,其中在管理系統(tǒng)上:重視管理技術(shù)和業(yè)務(wù)流程的先進(jìn)性,為企業(yè)提高了競(jìng)爭(zhēng)力。用節(jié)假日等開(kāi)展大型的活動(dòng),每次活動(dòng)都印發(fā)大量的海報(bào)。在活動(dòng)期間,還增設(shè)活動(dòng)專(zhuān)區(qū),并按檔期分?jǐn)[不同的活動(dòng)作品,努力實(shí)現(xiàn)自己的品牌價(jià)值。

  七、實(shí)習(xí)總結(jié):

  通過(guò)為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí),增長(zhǎng)了很多屬于自己的見(jiàn)識(shí)。留下來(lái)的感觸也是無(wú)可厚非的:

  1,無(wú)論自己以后會(huì)從事什么樣的行業(yè),都應(yīng)該使自己融入到集體中,認(rèn)同企業(yè)的文化價(jià)值觀(guān)。

  2,加強(qiáng)自己理論知識(shí)的培養(yǎng),樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),完善自己專(zhuān)業(yè)的理論體系,為將來(lái)的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文14

  7月1日,這是我們實(shí)習(xí)的第一天,我們來(lái)到了申菱,這是一家生產(chǎn)中央空調(diào)的廠(chǎng)家。來(lái)到該廠(chǎng),該廠(chǎng)負(fù)責(zé)人首先介紹了一下申菱的一些生產(chǎn)情況。

  了解到,廣東申菱空調(diào)設(shè)備有限公司于1992年正式建成投產(chǎn),是集科研、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售、工程服務(wù)于一體的現(xiàn)代化企業(yè),是中國(guó)500家電氣機(jī)械器材制造企業(yè)之一。專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)“申菱”牌大、中型水冷、風(fēng)冷單元式空調(diào)機(jī),潔凈式空調(diào)機(jī),恒溫恒濕型機(jī)房專(zhuān)用空調(diào)機(jī),屋頂式空調(diào)機(jī),高溫環(huán)境特種空調(diào)機(jī),除濕機(jī),冷水機(jī)組成風(fēng)機(jī)盤(pán)管、柜式風(fēng)機(jī)盤(pán)管和組合式空氣處理機(jī)等末端設(shè)備。其中單元式空調(diào)機(jī)和潔凈式空調(diào)機(jī)包括冷風(fēng)型、冷風(fēng)電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個(gè)系列和品種。

  接著將我們分成五組對(duì)其生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)。

  我們首先來(lái)到鈑金車(chē)間。從車(chē)間的定置管理圖中,可了解到該車(chē)間的生產(chǎn)過(guò)程是

  下料區(qū)--沖壓成型區(qū)--焊料一庫(kù)--焊料二庫(kù)--沖壓轉(zhuǎn)型區(qū)--散件特檢點(diǎn)--鋁合金加工區(qū)--鈑金半成品周轉(zhuǎn)區(qū)--焊接--噴涂--成品。

  在鈑金車(chē)間,觀(guān)看了各種機(jī)器的生產(chǎn)情況。有m-2023剪板機(jī)、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機(jī)、csw-250沖角床、ta-60t彎板機(jī)、rg-80彎板機(jī)等等,各種我們熟悉和陌生的機(jī)器。

  接著是兩器車(chē)間。

  在兩器車(chē)間,我們觀(guān)看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產(chǎn)過(guò)程,以及一些已經(jīng)記不清名字的機(jī)器的生產(chǎn)。

  在總裝車(chē)間,該廠(chǎng)負(fù)責(zé)人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個(gè)車(chē)間,我們已經(jīng)能夠看到完整的'中央空調(diào)的雛形,在這個(gè)龐然大物中,用到了我們所學(xué)過(guò)各種各樣的知識(shí),有傳感器了,有電子技術(shù),精密機(jī)器制造等等。從申菱公司生產(chǎn)車(chē)間,我們可以看到中國(guó)空調(diào)技術(shù)已經(jīng)基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進(jìn)口!

  在出廠(chǎng)檢驗(yàn)車(chē)間,師傅為我們講解了產(chǎn)品檢驗(yàn)的過(guò)程,并給我示范了檢驗(yàn)是如何進(jìn)行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,那就是利用傳感器技術(shù)的安培表。

  現(xiàn)在回頭看這實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月,給我?guī)?lái)最最深刻的感觸的是我的指導(dǎo)老師以及園林高中英語(yǔ)組的所有老師。實(shí)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我的指導(dǎo)老師王祥老師就關(guān)切的問(wèn)我住宿的問(wèn)題,還問(wèn)我有沒(méi)有課本,在我說(shuō)沒(méi)有之后,還給我?guī)?lái)了第一冊(cè)課本,教參...

  實(shí)習(xí)之前就設(shè)想過(guò)如果自己當(dāng)上了老師會(huì)為實(shí)習(xí)所在學(xué)校做些什么事情,會(huì)怎樣對(duì)待學(xué)生,會(huì)以什么樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)教師這個(gè)職業(yè)。時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)實(shí)習(xí)已三個(gè)月,回頭總結(jié)這三個(gè)月的收獲,總感覺(jué)自己有好多想說(shuō)的。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年xx月xx日XX年xx月xx日實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx中專(zhuān)學(xué)校一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介XX年,xx學(xué)校向xx省教育廳申報(bào)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,至XX年8月,學(xué)校正式成為經(jīng)xx省教育廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校xx省xx中專(zhuān)學(xué)校。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月10日xx年7月23日實(shí)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)春市中級(jí)人民檢察院實(shí)習(xí)單位:二處指導(dǎo)老師:謝識(shí)檢察官實(shí)習(xí)內(nèi)容:寫(xiě)審查報(bào)告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽(tīng)審 實(shí)習(xí)感受:通過(guò)短短兩周的實(shí)習(xí),我深深的感受到,實(shí)踐的重要性與具體性.在書(shū)本...

  今秋十月,農(nóng)民伯伯收獲的是沉沉甸甸的稻穗和碩果累累的果實(shí);工人收獲的是大批的訂單和大量的發(fā)貨;而我在聯(lián)通公司打工實(shí)踐的這一段期間收獲的不僅是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),的還是收獲了友誼這杯美酒。

  當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,暑假怎么過(guò)便成了熱門(mén)話(huà)題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門(mén)修行好好學(xué)習(xí),不過(guò),的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  大學(xué)四年,我始終在為是什么而抓狂,在報(bào)紙上,在老師的教學(xué)中,陸陸續(xù)續(xù)的知道一些,但是很模糊,沒(méi)有明確的定義,家人問(wèn)起,學(xué)新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)具體能干些什么,我有點(diǎn)萌的感覺(jué),說(shuō)不上來(lái)是怎么一回事。

  實(shí)踐的目的:對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀(guān)察社會(huì),以及解決問(wèn)題的分析能力,提高專(zhuān)業(yè)技能。實(shí)踐的意義:課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀(guān)察社會(huì)的窗口。

大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文15

  今年,我在xx六中進(jìn)行教育實(shí)習(xí),我實(shí)習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習(xí)過(guò)程中,在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

  以前只知道自己學(xué),然而作為一個(gè)老師,不僅自己要懂,同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰,重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂,還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是:老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯(cuò)誤,只顧自己在講臺(tái)上講,沒(méi)有交流的環(huán)節(jié),同時(shí)感覺(jué)自己有很多話(huà)想說(shuō)但是無(wú)法表達(dá)。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對(duì)自己有幫助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展,這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的'工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  并且我都對(duì)每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講,在試講過(guò)程中,老師提出了很多寶貴的意見(jiàn):語(yǔ)速不要太快、放松,不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我:如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中,我明白了教授知識(shí)不能局限于書(shū)本,一定要有很廣的知識(shí)面,更重要的是把書(shū)上知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!

  這期間,我除了教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,我收獲了很多,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能!與以前相比,在很多時(shí)候,考慮問(wèn)題比較全面,做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對(duì)很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識(shí)。

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