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實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)

時間:2024-09-13 09:52:05 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文1

  這是我到中國銀行軟件中心實(shí)習(xí)的第二個月,在這個月里,我先后在運(yùn)行支持團(tuán)隊(duì)和應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作:

  前半個月,我們在運(yùn)行支持團(tuán)隊(duì),有很多的時間自己學(xué)習(xí),我繼續(xù)學(xué)習(xí)了各個系統(tǒng)的架構(gòu)以及參數(shù)配置;還學(xué)習(xí)了Oracle、IBM Z/OS系統(tǒng)及其子系統(tǒng)、websphere MQ管理,熟悉了隊(duì)列、通道、集群等概念;還復(fù)習(xí)了開放平臺AIX系統(tǒng)管理,如如何編寫捕捉日志的腳本,在unix虛擬機(jī)上進(jìn)行操作,學(xué)習(xí)這些都能為成為一名合格的運(yùn)維人員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);另外,繼續(xù)協(xié)助處理一些數(shù)據(jù)表格處理的工作,如日報(bào)、周報(bào)、運(yùn)行時間統(tǒng)計(jì)、日期檢查等,在此之中,我學(xué)習(xí)了VBA腳本和Vlookup這些Excel技術(shù)協(xié)助完成工作。

  后半個月,我們在應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì),督導(dǎo)老師們先是讓我們學(xué)習(xí)了ISO9001文件和其他體系文件,其中重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《產(chǎn)品功能測試過程文件》和《功能測試環(huán)境版本升級操作流程(修訂稿)》,了解了應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的在功能測試中對測試環(huán)境管理的職責(zé)和日常工作規(guī)范,明白了應(yīng)用維護(hù)人員平時都在處理什么范圍內(nèi)的問題,又是通過哪些技術(shù)手段進(jìn)行處理。并且繼續(xù)協(xié)助部門處理一些數(shù)據(jù)表格處理的工作。

  在參與應(yīng)用維護(hù)團(tuán)隊(duì)的晨會中,我從同事們的匯報(bào)中了解了在開放平臺的敏捷開發(fā)中進(jìn)行應(yīng)用維護(hù)的方式是與傳統(tǒng)開發(fā)過程有很大不同的,需要應(yīng)用維護(hù)人員多學(xué)習(xí)敏捷開發(fā)的特點(diǎn),去適應(yīng)新的產(chǎn)品開發(fā)趨勢的要求;我們還了解到了應(yīng)用維護(hù)人員的基本要求,如對于應(yīng)用維護(hù)人員來說,備份是十分重要的,還需要考慮到備份的策略選擇問題;另外,因?yàn)橄到y(tǒng)繁多、配置復(fù)雜、運(yùn)維任務(wù)重,所以現(xiàn)在對自動化運(yùn)維的要求越來越高,需要自動化監(jiān)控、自動化配置,對應(yīng)用維護(hù)人員來說也是很大的挑戰(zhàn),需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。

  另外,團(tuán)隊(duì)交給我們應(yīng)用運(yùn)維監(jiān)控管理平臺中環(huán)境變量配置模塊的編寫,由于我們對JAVA SSH架構(gòu)和AJAX、javascript這些技術(shù)不了解,目前還在積極地學(xué)習(xí)中,目前能夠補(bǔ)充一些前端的功能。

  部門的共享盤給我們提供了很多優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,老師們也在繁忙的工作中給我很多悉心指導(dǎo),十分關(guān)心我們,讓我們受益匪淺。我感受到工作中的學(xué)習(xí)和學(xué)校中的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,在學(xué)校中有老師的安排和講解,是被動的`學(xué)習(xí)模式;而在工作中,則是以實(shí)現(xiàn)某個目的來驅(qū)動學(xué)習(xí)的,需要自己找資料,自己學(xué)習(xí)并主動請教別人,我現(xiàn)在逐漸能夠適應(yīng)工作中學(xué)習(xí)這一模式。通過這些學(xué)習(xí),讓我對應(yīng)用維護(hù)產(chǎn)生了及其濃厚的興趣,平時下班后我也會自己查找相關(guān)的資料和視頻,自己去鉆研學(xué)習(xí)。

  在這個月,我又有幸參與了數(shù)次培訓(xùn)和一次跨部門溝通會,其中給我印象最深刻的是《學(xué)習(xí)SHELL了解開發(fā)這件事》這次培訓(xùn),講師是開發(fā)一部的王高經(jīng),他在向我們教授AIX入門知識、幾個基本命令的同時,更多地向我們講述了他的成長歷程、如何從一個初入職場的新人苦練基本功后成為高手,如多關(guān)注存儲管理、文件系統(tǒng)、資源控制、性能調(diào)整、進(jìn)程控制這些技術(shù),要以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)優(yōu)先,令我感受頗豐。軟件中心能給我們提供很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源,我覺得我在這個月中得到了很大的成長。

  這兩個月的實(shí)習(xí)工作是十分愉快、充實(shí)的,我每天抱著積極的態(tài)度來參加實(shí)習(xí)工作,堅(jiān)持不遲到、不早退,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。我能夠?qū)W習(xí)到很多學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識,學(xué)做人、學(xué)做事,并感受到軟件中心良好的企業(yè)文化。老師們也都是很有工作經(jīng)驗(yàn)且熱心的人,有問題都能幫助解決,我也很樂意為他們解決一些力所能及的事情。維護(hù)與測試支持部門是一個氛圍很好的部門,領(lǐng)導(dǎo)對我們實(shí)習(xí)生特別關(guān)心,會與我們溝通交流,關(guān)心我們的工作生活;我和大家也相處融洽,看到大家抱著細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度努力工作,互幫互助,讓我對這里充滿向往,希望未來有機(jī)會能加入大家。

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文2

  20xx年xx月xx日至x月x日,我在xx三中進(jìn)行了將近三個月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步;匚哆@短暫而充實(shí)快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的.,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

  我于3月x日到xx三中報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)班級為八年級(9)班。在近三個月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

  教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等,都給了我很大的幫助。平時做好聽課記錄,并和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時候,開始有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識,讓課堂效率達(dá)到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。對學(xué)生做法不大肯定時,虛心地向老師請教后再批改。

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了教師工作應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要仔細(xì)地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,在實(shí)踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在這次實(shí)習(xí)期間,我注意觀察了教師們是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文3

  經(jīng)過近四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)豐富了理論知識,增強(qiáng)了操作本事,開闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認(rèn)識,真是讓我收獲頗多。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就實(shí)習(xí)資料以及未來自我努力的方向兩方面作畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。

  在實(shí)習(xí)的1個月時間里,我擔(dān)任工程部里面的.巡檢工作,學(xué)習(xí)最基本的CDMA網(wǎng)絡(luò)知識、GSM網(wǎng)絡(luò)知識、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識。NOKIA手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識跟應(yīng)用。NOKIA測試手機(jī)使用的BCCH、CID、RX、RQ跟TX測試G網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號,三星手機(jī)使用的PN、ECIO、RX和TX測試C網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內(nèi)分布代維服務(wù)資料和要求,用戶感受要求,網(wǎng)絡(luò)指標(biāo)要求,工藝要求等。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析CG網(wǎng)絡(luò)信號系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域,饋線的走向,設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案的要求。學(xué)習(xí)常用測量儀器的使用方法應(yīng)用于室內(nèi)分布系統(tǒng)整改、優(yōu)化工程:結(jié)合更高的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內(nèi)分布系統(tǒng)進(jìn)行全面的測試評估、系統(tǒng)指標(biāo)調(diào)測、整改方案實(shí)施、系統(tǒng)優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。

  經(jīng)過實(shí)習(xí),我才有了機(jī)會去應(yīng)對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實(shí)習(xí)讓我體會通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。此次實(shí)習(xí)經(jīng)過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及完美的前景。感受到了信息科技給今日帶來的完美生活,當(dāng)然以后自我也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動通信新技術(shù)。

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文4

  實(shí)習(xí)的幾個月時間,確實(shí)還是覺得進(jìn)步很大,過去一直都是在學(xué)校,沒有體驗(yàn)過社會,我覺得在實(shí)踐方面我還是做的比較認(rèn)真的,我需要合理去規(guī)劃好自己的事情,未來還會有更多有意義的事情等著我去做好,這一點(diǎn)是很有意義的,感激一直以來工作當(dāng)中的進(jìn)步,現(xiàn)在也總結(jié)一下這段時間以來的工作。

  首先我是感覺非常有意義的,這段時間以來我也看到了自己的進(jìn)步,我相信接下來還是有很多事情應(yīng)該要認(rèn)真去做好,現(xiàn)在我也轉(zhuǎn)正了,所以還是會存在一些問題,所以以后這樣下去還是會有一問題出現(xiàn)了,在這轉(zhuǎn)正之際我也考慮了很多,這對我工作能力是一個非常大的提高,我真切的體會到了這一點(diǎn),轉(zhuǎn)正之后我也是在認(rèn)真的規(guī)劃一些新的知識,所以在接下來的工作當(dāng)中,我會不斷的加強(qiáng)自己的專業(yè)知識水平,未來也會認(rèn)真的去做好相關(guān)的工作,這對我來講是專業(yè)能力上的鞏固,這段時間我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)的時間雖然不長,可是在這方面我也是覺得很有必要的,我對專業(yè)知識還是有著非常大的期望,現(xiàn)在也到了這轉(zhuǎn)正之際了,我還是需要認(rèn)真去對待自己的工作,也應(yīng)該要去積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),這一點(diǎn)是非常有必要的,現(xiàn)在我也在不斷的思考,這對我而言也是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的,我覺得作為一名正式的xxxx員工,我應(yīng)該要做出一定的選擇,這對我的專業(yè)知識也是需要合理去做好的,我不會辜負(fù)了公司的培養(yǎng),近期在工作中,我還是覺得很有必要去做好自己的工作,在這一點(diǎn)上面我覺得是很有必要的,這對我來講也是一個很不錯的鍛煉,在學(xué)習(xí)方面我是掌握的比較快的,遇到了自己不懂的東西,我都會第一時間請教,這是我對工作應(yīng)該要有的態(tài)度,是不容忽視的,接下來轉(zhuǎn)正之后我一定不會辜負(fù)了公司的期望,在這方面我也在不斷的'提高自身的成績,接下來轉(zhuǎn)正之后,我也一定會更加的努力,用實(shí)際行動去證明自己,這對我專業(yè)知識確實(shí)是非常有必要的提高,以后會在轉(zhuǎn)正之后更加的努力。

  周圍領(lǐng)導(dǎo)對我能力還是非常認(rèn)可的,我也相信未來可以去積累更多的知識,感激三個月來的實(shí)習(xí),以后我會更加用心去做好自己的事情的,為公司創(chuàng)造更多價(jià)值,以后我一定會做出更好的成績來。

實(shí)習(xí)生個人工作總結(jié)范文5

  實(shí)習(xí),是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。

  帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。從此,我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是xx老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了icu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的'思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!

  現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!

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