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社區(qū)實踐活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的社區(qū)實踐活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社區(qū)實踐活動總結(jié)1
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。20xx年我校組織了“下農(nóng)村、進社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進社區(qū)”活動小組，并開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認(rèn)真組織
假期前，各隊積極響應(yīng)、認(rèn)真落實，根據(jù)自身專業(yè)特點，確定實踐方向，作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動
“進社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：
1、分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，主要是通過學(xué)生完成社會實踐調(diào)查表，涉及農(nóng)村、城市、工廠等方面；
2、集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū)，其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次，其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組，利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進行調(diào)查，取得了可喜的成果。
3、開展文藝宣傳活動，以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進社區(qū)進行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
4、環(huán)境保護。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊，同時也宣傳了我校20xx年招生專業(yè)情況。
三、經(jīng)驗和收獲
1、我各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，廣大師生和同學(xué)的.積極參與，是我校院這次社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，我校堅持開展社會實踐活動，并作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于社會實踐，并組成社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入德育教學(xué)計劃，形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產(chǎn)第一線，體驗生活。
2、各級部門的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。
3、學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過實踐活動，認(rèn)識社區(qū)工作的重要性和艱巨性，了解到國有企業(yè)改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業(yè)問題的必要性。雖然這次活動時間較短，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
社會實踐小分隊
20xx年8月11日
社區(qū)實踐活動總結(jié)2
在老生區(qū)所有輔導(dǎo)員、教師和社區(qū)學(xué)生助理的努力下，經(jīng)過一系列緊張繁忙的工作，如策劃、宣傳、征集、評選、展覽等，全校攝影比賽持續(xù)了兩個月，終于圓滿結(jié)束。回顧組織比賽的整個過程，我們一點一點地記得它。
一、規(guī)劃開始，自滿
本次活動的總指揮余曉峰先生在開學(xué)之初就啟動了我們收集本學(xué)期社區(qū)活動的項目，并給予了大力支持。經(jīng)過討論，三人決定分工合作，負(fù)責(zé)魅力校園精彩時刻-大學(xué)生攝影大賽。
二、全校宣傳影響廣泛
在準(zhǔn)備比賽海報的基礎(chǔ)上，開始宣傳工作。我動員海通勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校每棟宿舍樓下張貼a三張海報，在西南、荔山門口的宣傳欄上張貼了兩張醒目的海報。從以下稿件征集過程來看，宣傳效果很好。此外，許多學(xué)生還聯(lián)系了我收集作品的規(guī)格和數(shù)量。例如，僅此類電子郵件，我們就收到了不少于10封電子郵件，詢問了比賽的相關(guān)事宜�？梢钥闯�，這項活動非常受學(xué)生的歡迎。
三、稿件收集，響應(yīng)熱烈
我們收到了31名作者的.160多件作品。之后，作品陸續(xù)發(fā)送，但出于公平考慮，我們拒絕了參與這些作品的要求，并向相關(guān)作者解釋了情況。最后，我們評選出的一、二、三等獎作品包括6名作者的16部作品，表明獲獎比例較低，競賽作品的收集得到了廣泛、充分的收集。
四、邀請評委公平公開
本次比賽評委廣泛，我們邀請了攝影協(xié)會、專業(yè)水平較高的攝影協(xié)會、藝術(shù)專業(yè)、設(shè)計專業(yè)人員。他們稱贊我們收集的高質(zhì)量作品，認(rèn)為雖然許多作者的專業(yè)與攝影相去甚遠，但他們表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造力。我認(rèn)為這就是我們組織比賽的目的，學(xué)生可以鍛煉，是我們的收獲。在評委組織獎項時，我們還組織評委討論有爭議的作品，以獲得更公平的結(jié)果。
社區(qū)實踐活動總結(jié)3
為全面提高全市誠信建設(shè)水平弘揚誠信精神培養(yǎng)誠信文化，按照《XX省“20xx誠信建設(shè)年”活動實施方案》總體部署，XX市文明辦在全市開展誠信建設(shè)宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、精神心籌劃
一是召開會議。4月11日，XX市文明辦組織衛(wèi)生局、工商局、國稅局、地稅局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局等成員單位專門召開會議，對開展20xx年“誠信宣傳周”活動進行了安排部署，圍繞“誠信為本，和諧共生”的活動主題，提出了宣傳周活動的工作重點和任務(wù)目標(biāo)。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了“誠信宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在文明辦，負(fù)責(zé)宣傳周的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作。三是下發(fā)文件。為明確工作職責(zé)，確保工作順利開展，會上印發(fā)了《XX市文明辦關(guān)于在全市集中開展“誠信宣傳周”活動的通知》。四是確定活動時間。4月14日——18日為宣傳周，4月14日為集中宣傳活動時間，15日——18日為各單位分別活動時間。
二、統(tǒng)籌結(jié)合，扎實開展活動
�。ㄒ唬┡e辦“誠信建設(shè)宣傳周活動啟動儀式”。
一是開展集中宣傳活動。4月14日在XX市貿(mào)易城西門集中開展宣傳活動，在啟動儀式現(xiàn)場開設(shè)咨詢臺咨詢?nèi)藬?shù)達20xx余人、印發(fā)宣傳材料10000余份、懸掛宣傳標(biāo)語、組織志愿者開展志愿服務(wù)活動等方式廣泛開展集中宣傳活動。
�。ǘ┙栌妹襟w資源，有效提高宣傳效果。一是電視臺制作播放了以誠信宣傳周為主題，以“稅收促進發(fā)展、發(fā)展為了民生”為主要內(nèi)容，宣傳與公民生活密切相關(guān)的稅收政策、稅收管理和納稅服務(wù)等有關(guān)的公益廣告，有效擴大了稅收宣傳效果；二是電視臺對宣傳周活動為期一周的跟進報道，充分彰顯活動成果。
�。ㄈ╅_展突出部門特色的誠信宣傳周活動。
一是國稅局、地稅局開展稅法進企業(yè)活動。結(jié)合“便民辦稅春風(fēng)行動”，組成五支“稅宣小分隊”，分別由副局長帶領(lǐng)，深入到鐵煤聯(lián)發(fā)公司、遼寧小王子食品有限公司、XX市龍達礦山設(shè)備有限公司、亞泰水泥和沅泰化工等基層稅戶中進行大走訪。本次活動采取分片走訪、實地調(diào)研、稅企交流互動懇談會的方式，以“服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)”為宗旨，送政策、送服務(wù)，搭建稅企交流互動機制，挖掘納稅服務(wù)潛能，整合納稅服務(wù)平臺，為企業(yè)提供有力的政策扶持和優(yōu)質(zhì)的稅收服務(wù)。
二是衛(wèi)生局開展了以重大公共衛(wèi)生項目婦幼項目為宣傳主題的宣傳活動。主要采取發(fā)放宣傳單、宣傳畫、義務(wù)咨詢、免費測量血壓等形式，對過往群眾宣傳有關(guān)重大公共服務(wù)項目內(nèi)容、母乳喂養(yǎng)、眼保健知識、孕婦孕期保健等知識，吸引了許多人駐足觀看咨詢，受到廣大群眾的積極參與和好評。共接待咨詢?nèi)藛T100余人，發(fā)放婚檢及孕產(chǎn)期保健常識醫(yī)學(xué)手冊200多冊，宣傳材料200多份，為100余人免費測量血壓。提高了廣大城鄉(xiāng)群眾對此項目的`關(guān)注程度，更深入了解了婦幼衛(wèi)生保健知識，對于減少出生缺陷發(fā)生率，提高出生人口素質(zhì)，使此次宣傳活動達到了預(yù)期宣傳目的，整個宣傳活動取得了圓滿成功。
三是物價局開展 “推進價格誠信建設(shè)，打擊價格欺詐行為” 為主題的宣傳活動。此次宣傳活動內(nèi)容包括政策咨詢、法規(guī)宣傳、受理投訴、價格服務(wù)等整場活動共發(fā)放資料20xx余份，接待群眾咨詢50余人次。在宣傳活動現(xiàn)場，市物價局工作人員圍繞群眾關(guān)心的水、電、氣價格，商品價格，物業(yè)收費等問題進行了耐心細(xì)致的解答，并對涉農(nóng)服務(wù)收費政策進行講解。市物價局通過此次宣傳活動，使群眾深入了解了價格工作密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高了群眾用法、守法、維護自己合法權(quán)益的意識，有力地推動了我市和諧消費建設(shè)。
四是食品藥品監(jiān)督管理局將采用多種形式，宣傳食品藥品安全知識和相關(guān)法律知識。食品藥品監(jiān)督管理局派出4名監(jiān)督員，在貿(mào)易城西門與質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局一同進行了食品藥品安全的宣傳活動，當(dāng)天向市民發(fā)放食品藥品安全宣傳單3100余份，為80多名市民講解了食品藥品安全的相關(guān)知識，此次活動提高全社會的誠信意識，進一步推動誠信體系建設(shè)。
五是圍繞誠信建設(shè)活動主題，工商局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，責(zé)成一名副局長親自布置。提供大量人力、財力、物力，我們在會場設(shè)置了咨詢臺、懸掛宣傳標(biāo)語，印刷了5種宣傳資料。分別是：新《消法》小冊子、XX省消費者協(xié)會出版的《消費政策信息》刊物、新《消法》亮點解讀宣傳單、指導(dǎo)農(nóng)民在春耕前如何購買種子化肥的宣傳單、真假商品鑒別宣傳板。邀請了誠信單位參與。此次活動我局共有8個科室參加、20名工作人員參與，現(xiàn)場發(fā)放各種宣傳單、現(xiàn)場受理解答群眾提出的問題，受到廣大群眾稱贊。當(dāng)天發(fā)放各種宣傳資料3000余份，受眾達5000余人。廣大群眾對我市開展誠信建設(shè)活動均持歡迎態(tài)度。
三、努力建設(shè)“誠信”環(huán)境，完善長效機制。
通過認(rèn)真梳理總結(jié)前一階段工作開展情況，我市誠信體系建設(shè)雖取得了一定成績，但還存在一些問題，為進一步鞏固成果，我們將做好以下工作：
一是繼續(xù)加大宣傳力度。依托各單位、媒體，進一步開展各種宣傳工作。持續(xù)開展“創(chuàng)文明行業(yè)、建滿意窗口”、“消費者滿意店”、“放心店”等活動，擴大社會參與面，增強商戶誠信意識。
二是建立長效機制。堅持集中宣傳和日常教育相結(jié)合，認(rèn)真總結(jié)宣傳周活動的好經(jīng)驗、好做法，運用到常態(tài)化的誠信建設(shè)宣傳教育工作中，挖掘誠信文化資源，進一步推動誠信體系建設(shè)，完善社會監(jiān)督機制。
社區(qū)實踐活動總結(jié)4
此次實踐，對于我來說是難能可貴的，這給了我很多深刻的感觸，同時覺得教師這個職業(yè)是如此的神圣，責(zé)任是如此的巨大，對此，我覺得，要想成為一個合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：
一 注重備課內(nèi)容。
備課是教師教學(xué)工作的一個重要部分，是上好課的前提和保證。如果備課不認(rèn)真，考慮不周密，就會影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。有些教師為了彌補課內(nèi)損失，加班補課、多留作業(yè)，同時又使教師更沒時間備課，以致課堂教學(xué)效率更低。這樣總是處于被動狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又理想。因此，教師要上好課，必須備好課。即使是有經(jīng)驗的教師，也要堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。 要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前準(zhǔn)備，教師除了對教材教法的把握外，更主要的是對學(xué)生把握。要深入了解每一個學(xué)生的認(rèn)知特點，知識儲備和對學(xué)習(xí)新知識的興趣、動機、情感狀況等。只有對這些情況有所了解，才能更好地因材施教。
二、注重教學(xué)過程中師生互動這一環(huán)節(jié)。
現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動方式。而是強調(diào)教學(xué)一種多邊活動，提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動。在實際教學(xué)中要實現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動性，要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生主體意識，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動精神為根本，要認(rèn)識到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程，是教師引導(dǎo)學(xué)生主動、積極參與學(xué)習(xí)的過程。所以，現(xiàn)代教學(xué)是每一個學(xué)生是否都自覺主動地參與到發(fā)現(xiàn)、思維、探索、操作的學(xué)習(xí)過程中，許多教師采用了有利于學(xué)生主動、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，尊重學(xué)生的主體地位，從而取得了良好的教學(xué)效果。
三、創(chuàng)建全新的教學(xué)方法。
學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動�，F(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授知識，更重要的是發(fā)展學(xué)生的.智力，發(fā)展學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)造潛能，全面提高學(xué)生素質(zhì)。這就要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán)。具體地說，要實現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
1、從注重學(xué)生外在變化轉(zhuǎn)向注重學(xué)生內(nèi)在變化。教學(xué)的注意點放在學(xué)生外在的活動與變化上，主要是注意的集中，記憶的牢固，答題的準(zhǔn)確。
2、從強調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強調(diào)學(xué)習(xí)的過程。使學(xué)生把注意力集中在記憶和背誦上，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程，主要目標(biāo)不是要求學(xué)生提出一個標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要求學(xué)生尋求解答的思路，它引導(dǎo)學(xué)生重視思維的方法，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，達到發(fā)展?jié)撃艿慕Y(jié)果。
3、從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動。把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是教師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒拥姆椒ǎ褪且菇虒W(xué)成為合作的過程，這是適應(yīng)素質(zhì)教育的教育要求的。因為教育要全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生智力和技能的培養(yǎng)，需要親自參與，才能得到提高與發(fā)展。
4、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式。傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式，適合傳授知識的要求。素質(zhì)教育要求建立一種開放性、綜合性的教學(xué)形式，它在空間形態(tài)上、綜合運用集體教學(xué)、個別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式，在時間流程上，根據(jù)實際需要設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學(xué)觀念更新的前提下，這個教學(xué)方法應(yīng)特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，并有利于促進學(xué)生個性健康而和諧的發(fā)展。
新課程改革把課堂還給學(xué)生，課堂就充滿了生命力;把班級還給學(xué)生，班級就充滿了成長氣息;把創(chuàng)造還給師生，教育就充滿了勃勃生機的活力。
四、實踐總結(jié)：
我記得有位老師評價時說到的這么幾句話：“老師是高校的，那學(xué)生也是高校的嗎?”“關(guān)注學(xué)生，讀好學(xué)生的書�！边@幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)該是給老師們的一個深刻提醒，無論我們將來從不從事教育事業(yè)，我們都應(yīng)為此而不斷努力�？偨Y(jié)我的這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐活動，但我認(rèn)為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會實踐活動，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
為期一天的小學(xué)生社會實踐活動結(jié)束了，把孩子們一個個送出校門，送還到家長手里后，自己也拖著疲憊身子回到家。躺在床上，卻難以入睡。耳畔還響著孩子們嘹亮的歌聲，眼前還閃現(xiàn)著孩子們的笑臉一天的活動中，留給我的驚喜與感動不斷。
一、懂得分享知道感恩
早晨七點鐘，我們就乘著大巴出發(fā)了。孩子們都是第一次與同學(xué)們一起外出，大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)得特別興奮，大家說著，笑著，唱著汽車行駛了大概一個多小時，孩子們開始拿出各自帶的零食，開始分享。一位女同學(xué)拿著一盒薯片，沿著過道，從前往后，每人發(fā)幾片；后邊的一位男同學(xué)又開始給大家分發(fā)橘子，就這樣，這一個還沒坐下，下一位又站起來，每位同學(xué)手里都有好幾樣食品，他們一邊說笑一邊享受著美味。
圣牧奶業(yè)基地到了，司機剛停下車，我正準(zhǔn)備指揮學(xué)生有序下車，這時我班的劉衡同學(xué)拿著一大袋吃的來到司機跟前，把袋子遞給司機，并且誠懇地說：“叔叔您一路辛苦了，這是我們給您的，您趁著休息時間吃吧。”說完轉(zhuǎn)身下車了。
看著陸續(xù)下車的孩子們，我感到特別欣慰，我看到了課堂上所不能看到的：他們懂得分享，知道感恩！
二、彼此關(guān)心相互幫助
從圣牧奶業(yè)出來，我們繼續(xù)前行，車子轉(zhuǎn)入山路。這時暈車的人就受不了了，聽說坐在前面或靠窗戶會好一點兒，于是座位在前面的同學(xué)、靠窗戶的同學(xué)就主動給暈車人讓座。盡管如此，王子豪還是忍受不了，吐了出來。頓時，難聞的氣味彌漫了整個車內(nèi)我趕快從包里找紙，找塑料袋，在我還手忙腳亂之際，坐在王子豪身邊的兩位女同學(xué)已經(jīng)行動了，一位給他撐著塑料袋，讓他繼續(xù)吐，一位蹲下身子一下一下地擦拭車上的污漬
下車的時候，一位同學(xué)把腳崴了，旁邊的同學(xué)趕快把她攙扶起來，她們你扶著我，我依著你，一直走著。
短短的一段行程，車上車下，孩子們彼此關(guān)心，互相幫助。
三、克服困難攀登高峰
很快，我們來到了阿桂廟。站在山腳抬頭望，阿桂廟坐落在群山之間，金碧輝煌，十分壯觀。好奇心驅(qū)使著孩子們，都想上去看看。但是，當(dāng)走上那陡峭的臺階上，部分同學(xué)害怕了，準(zhǔn)備打退堂鼓。我看出了他們的心思。于是激勵他們說：“想看到更好的風(fēng)景就得登上去。一步一個臺階，跟著我，上！”我開始登山，孩子們隨后跟上來。雖然一個個汗流滿面，但是沒有一個叫苦叫累，一股氣登上山頂。
一天的實踐活動，我們師生不僅僅是獲得了知識，開闊了視野，還增進了師生之間，生生之間的友誼；而且實踐活動所帶給學(xué)生的教育效果是任何說教所不能達到的。
社區(qū)實踐活動總結(jié)5
心理社團成立與20xx下學(xué)期，本著讓心照顧心，讓生活影響生活，分享心靈家園的陽光，感受心理健康的快樂的社區(qū)宗旨，始終致力于讓學(xué)生幫助他人自助，共同成長的目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗和理解快樂。我們心理協(xié)會有35人，其中心理協(xié)會干事5人，心理協(xié)會成員30人。本學(xué)期，心理協(xié)會共開展了8次心理協(xié)會活動，每次活動都由我領(lǐng)導(dǎo)。
我們的心理俱樂部開展了一系列活動，如團結(jié)就是力量、童年記憶（圣誕節(jié)）特殊活動等俱樂部活動。活動中有一些心理游戲和團隊游戲。學(xué)生們從一開始就被動、慷慨、參與和諧。一開始，他們有自己的想法，彼此不同意，不妥協(xié)，玩耍時，團隊就像一盤散落的沙子，無法團結(jié)起來。隨著一次又一次游戲的進展，學(xué)生們經(jīng)歷了緊急和快樂，相互幫助和團結(jié)合作，相互信任和支持，以及在規(guī)則中取得成功的斗爭精神�？吹剿麄儓F隊的相互合作和和諧氣氛，我覺得學(xué)生們確實在玩耍中成長。當(dāng)然，每次我們的團隊玩耍，都會有特殊的人和事。每次處理重大事件，我都會讓學(xué)生學(xué)會觀看、觀看和理解。我們的每一種處理方式都會帶來不同的`結(jié)果。人們相處的方式是什么，如何讓別人接受我們的觀點和建議，我會滲透到活動中。
簡而言之，我認(rèn)為今年下學(xué)期的心理俱樂部活動比以前更好，因為我們有固定的時間，學(xué)生和我可以輕松地參加活動。其中，美國和中國的缺點是我們沒有特殊的地方，特殊的揚聲器和投影儀等設(shè)備，很多我們必須向其他老師借錢，感覺很不方便。
社區(qū)實踐活動總結(jié)6
春華秋實，歲月瀟湘。一轉(zhuǎn)眼，期盼許久的社會實踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。已是第二次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近七天的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。
我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。這讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說：＂在家千日好，出門半‘招’難�。⒁馑季褪钦f：在家里的時候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護，那肯定就是過得無憂無慮了。但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這七天里，讓我學(xué)會了自強自立！
凡事都要靠自己！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠獨立！學(xué)校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨煉，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確地深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)中學(xué)生的自身價值。
今的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認(rèn)知能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展中會不斷地提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)知能力也就會不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)知的決定作用，而認(rèn)知對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)知對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)知在實踐的`基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)知一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對的獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后參加工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，而且還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
幾天的暑假社會實踐，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，卻也堅守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強了我們的社會責(zé)任感，提高了我們適應(yīng)社會的能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個日新月異的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。
社區(qū)實踐活動總結(jié)7
敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德，xx社區(qū)在國際志愿者服務(wù)日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務(wù)活動。
在社區(qū)廣泛開展敬老愛老志愿服務(wù)活動，是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn)，有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂、老有所教”目標(biāo)的落實，并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。 此次活動取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，精心組織
社區(qū)在接到上級的通知之后，立即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，書記親自做了工作部署。書記強調(diào)，敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，是人類尊重自己的'重要表現(xiàn)，組織好此次“敬老愛老”活動，能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德，增強全社會特別是青少年的敬老意識，有助于推動xx社區(qū)的精神文明建設(shè)。
二、廣泛進行宣傳，營造濃厚氛圍
為了營造濃厚的讓老年人老有所學(xué)、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境，社區(qū)根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德，并大力宣傳社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進典型，積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區(qū)通過宣傳櫥窗、黑板報、標(biāo)語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動，充分調(diào)動社區(qū)居民參與敬老愛老活動的積極性。
三、集中開展，分層落實
社區(qū)分層、分步實施“六個一”活動，即：開展一次家政服務(wù)，組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生，陪老人談心聊天;開展一次節(jié)日慰問，組織學(xué)生志愿者到敬老院、光榮院，為老人送去節(jié)日食品，開展聯(lián)歡活動;開展一次醫(yī)療義診，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入基層社區(qū)，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導(dǎo)，組織心理專家義務(wù)為老人們進行心理輔導(dǎo)和心理咨詢，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，預(yù)防心理疾患的發(fā)生;開展一次戶外健身，組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文娛活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝團體，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動，活躍老年人的節(jié)日生活。
社區(qū)實踐活動總結(jié)8
20xx年7月11日，我校大學(xué)生心理健康協(xié)會與其他七個團隊一起參加了廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校20xx年暑期“四進社區(qū)”活動，活動持續(xù)開展了四天，分別在四個不同的社區(qū)進行，即桂林市七星區(qū)碼坪社區(qū)、毛塘路社區(qū)、施家園社區(qū)、大圓盤社區(qū)，在這四天里，心協(xié)所開展的活動包括有：1.為社區(qū)居民做免費的心理測試，包括：人際關(guān)系、心理壓力、氣質(zhì)類型三方面的專業(yè)心理測量，以及針對測量者的需求，根據(jù)測量結(jié)果給予一定的講解；2.心理健康知識宣傳，內(nèi)容涵蓋了家庭，孩子成長，婚戀等方面；3.錯覺圖片的展示，及相關(guān)講解。
由8名心理健康協(xié)會志愿者組成得團隊參與了活動的整個過程，在活動期間由志愿者帶領(lǐng)參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。
在此，我為這次活動做一個總結(jié)：
可取之處：
1.在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最后一天，而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言，踏踏實實，肯吃苦！
2.由于活動的安排，每天進行不同的分工，合作，充分發(fā)揮了一個團隊的作用，齊心協(xié)力，團結(jié)合作，能夠及時幫助團隊里有困難的隊友，在團隊有點意志消沉?xí)r，又能互相鼓勵，互相打氣，一起度過了難忘的四天；
3.在第二天的時候， 現(xiàn)場氣氛很熱烈，說明大家希望通過心理測驗以了解自身情緒、性格、人際交往等的需求比較強烈。整個上午我們心理測量區(qū)的來者絡(luò)繹不絕，有市民、青少年學(xué)生，還有家長帶來的兒童。他們都迫切地想了解自己的`心理，想找到自己的問題所在，并且熱切地期望我們給予合理解釋和一些應(yīng)對方法。我們的志愿者也盡心盡力為社區(qū)的居民們服務(wù)，無論態(tài)度，質(zhì)量方面都得到了大家的認(rèn)可；
4.展覽區(qū)的板報展區(qū)負(fù)責(zé)的是宣傳工作，發(fā)放傳單的同時向同學(xué)、老師、家長介紹我們心理健康協(xié)會所為大家服務(wù)的內(nèi)容，并宣傳心理健康小知識；
5.展覽區(qū)的志愿者抱著一疊宣傳單占據(jù)在路旁，向往來的同學(xué)、老師、家長發(fā)放，并對他們提出的疑問進行耐心的講解。盡管陽光強烈，但志愿者依舊不辭辛勞，堅守在自己的崗位上。
待改進之處：
1.測量量表的選擇上沒有完全考慮到社區(qū)居民們的需要，所包括的：心理壓力，氣質(zhì)測量，人際關(guān)系。這三個量表從一定程度上來說針對的是大學(xué)生群體，所以人們可能對這些不是很感興趣；
2.由于一些社區(qū)居民對于心理健康這些字眼較為敏感，也成為了我們開展活動的一大困難；
3.心理健康知識宣傳單的制作有些倉促，在內(nèi)容和排版上沒有那么吸引人，所以以后再準(zhǔn)備活動時，一定要準(zhǔn)備充分；
總之，這次活動的開展總體上說是成功的，我們的隊員不僅從中得到了做志愿者的開心與快樂，也在心理知識講解這一塊得到了很大的收獲。
社區(qū)實踐活動總結(jié)9
今年，我校組織了豐富多彩的實踐內(nèi)容，突出宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會，未成年人思想道德建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)等主題，將高校的人力資源優(yōu)勢與地方基礎(chǔ)硬件設(shè)施相結(jié)合，開展了包括義務(wù)家教、街道服務(wù)、法律緩助、醫(yī)療服務(wù)等活動，為構(gòu)建和諧的寧波付出寧波大學(xué)的綿薄之力。我參加了孔浦村的服務(wù)隊。
我們赴社區(qū)參與開展了主題為“節(jié)約能源”和“青少年青春期成長發(fā)育”的講座活動，就炎熱的夏季社區(qū)居民用電方面以及青少年發(fā)育問題展開了討論。參加講座的有社區(qū)兒童、社區(qū)居委會領(lǐng)導(dǎo)和我的服務(wù)團隊成員。社區(qū)負(fù)責(zé)人錢同志關(guān)于節(jié)約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當(dāng)前能源的利用有了比較深刻的了解，特別是炎熱夏季，大部分家庭安裝了空調(diào)，于是空調(diào)的使用勢必相對與從前沒有空調(diào)時候用電較為頻繁。
為什么在炎熱的夏季，個地輪流頻繁停電，是為了調(diào)整用電高峰時期的緊張局面。小朋友們踴躍發(fā)言，針對錢叔叔提出的簡單常識熱烈討論，例如用紙盒裝水放在火上烤，紙盒會不會燒著，小朋友們對此做出了正確回答，場面氣氛十分活躍。此外，社區(qū)姨媽為青少年的生長和發(fā)育提供了校外生理課。
它講述了從出生到青春期的生理和生理變化，使兒童能夠以積極的態(tài)度面對身體和生理的生長發(fā)育。在講座會場的四周墻壁上都張貼了關(guān)于兩個方面的宣傳畫，以圖畫的`形式讓孩子們更加直觀的理解講座的內(nèi)容從而達到活動開展的效果。講座之后小朋友們關(guān)于這兩個方面的影片，生動的講述了能源的重要性和青少年成長發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。
我們開展社區(qū)服務(wù)活動是本著服務(wù)的宗旨進行的，協(xié)助社區(qū)將他們的本色活動開展的生動一些，同時提出有用可行的建議使活動更具特色。更重要的是結(jié)合當(dāng)前社會形勢能策劃一些具有建設(shè)性的活動方案，比如這次一村社區(qū)針對社會上出現(xiàn)的比較突出的問題結(jié)合寧波正在創(chuàng)建文明城市進行的教育活動，就具有很重要的意義。我們努力在今后的活動中更加積極地策劃和配合相關(guān)活動，使社區(qū)服務(wù)活動生動多彩。
社區(qū)實踐活動總結(jié)10
在家教老師工作上，不僅能夠獲得一部分培訓(xùn)費和生活費用，更關(guān)鍵的是自身能夠獲得非常大的鍛練，這才算是我覺得最非常值得去做的。我是師范類專業(yè)學(xué)員，在大學(xué)畢業(yè)以后，有非常大的很有可能從業(yè)基礎(chǔ)教育的工作中，因此從今天開始參與見習(xí)，是極必須的，我堅信自身能夠搞好!做為一個師范專業(yè)的學(xué)員，當(dāng)家教可能是鍛練大家專業(yè)技能的最好是方式了。根據(jù)當(dāng)家教，我們可以察覺自己在課堂教學(xué)層面的不夠，這也可以塑造大家和學(xué)員中間的溝通協(xié)調(diào)能力，為之后當(dāng)教師積累經(jīng)驗。
實際上大家都了解，若要考試成績不斷進步，除開有教師的協(xié)助，學(xué)員自身的主動及其勤奮水平全是十分關(guān)鍵的。2020年暑期，在第一次禮拜檢測中我發(fā)現(xiàn)了絕大多數(shù)學(xué)員都不是想像中的主動，她們非常少會回來看備考的手記。那樣，那麼授課基本上就變成瞎忙，因此我打算寧可減慢教學(xué)計劃，還要讓學(xué)員記牢教過的內(nèi)容，倘若學(xué)員連備考過的內(nèi)容還仍然不清楚得話，那麼教的再好又有哪些實際意義呢?思而再三，我打算每日授課前都對于以前課的內(nèi)容開展提出問題，若有不清楚的，就要她們留下補課。盡管這樣子較為耗時間并且也有點兒艱辛，可是大家都堅信：取得成功的小帆船在汗液的江河里啟航。
自身也是以學(xué)員回來的，因此大家也深深地了解教師軸力對學(xué)員的損害。記得我初三的情況下，我們班的教師十分軸力，為了更好地提升上重點中學(xué)的總數(shù)，老師們只抓班集體前十名的同學(xué)們，對于十名后的同學(xué)們則徹底讓大家自身主動學(xué)習(xí)培訓(xùn)，非常少給與高度重視。那時候大家都感覺傷心欲絕，因此我和同桌承諾，倘若大家之后當(dāng)教師，決不當(dāng)軸力的教師。但是經(jīng)歷過才知道，人實際上全是軸力的，教師也是人，因此教師也沒法保證對每個人都公平公正，教師的活力也是比較有限的，因而沒法高度重視每一個學(xué)員。這種大道理也是我還在做了家教老師以后才深深地感受到的，這種也要我對于我初三的老師們的成見有一定的清除�？墒牵黾医探處煹那闆r下，我還是拼了命的告知自身，每一個學(xué)員實際上都必須教師的關(guān)注，尤其是這些基本較弱的學(xué)員，她們實際上并傻乎乎，僅僅沒有尋找恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)的方法，或是是缺乏對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好，因此做為一個教師，我們不能舍棄他，無論如何，我們都要試一下，激勵他，協(xié)助他，提升她們對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好，倘若大家勤奮過去了，那麼大家最少不容易感覺愧疚、后悔了。
這是我讀大學(xué)至今的第三個假期，理所應(yīng)當(dāng)要回家了和父母人團圓。但是，在回家路上我覺得作為青年一代，多掌握社會語言，社會發(fā)展習(xí)慣性，和社會文化，這些應(yīng)當(dāng)和院校里教師教大家的各有不同吧。因此我打算回到家歇息幾日就要找一份社區(qū)實踐活動工作中，找一個鍛練自身的工作能力和完成本身使用價值的機遇，讓我的寒假日常生活更為豐富多彩彩。
可是，返回家爸爸媽媽商議后，由于存有安全隱患，她們不同意去一些餐館，酒店餐廳這類的地區(qū)做服務(wù)生，她們提議我做一份英語家教的工作中，那樣既不容易太累了，還能充分利用我的專業(yè)技能去幫助他人，因為我愿意爸爸媽媽的叫法，立即提前準(zhǔn)備一些為他人當(dāng)家教老師所必須的材料，另外，媽媽根據(jù)朋友為我尋找一份我令人滿意的工作中，獲得此工作中時，我的心里擁有一種說不出的激動之感，由于自身獲得了一個鍛練自身工作能力的另外反映本身使用價值的機遇，我的寒假日常生活又增加了一道絢麗多彩的景色。
工作中是教2個高中生英語，我也沒有把她當(dāng)做我的學(xué)生，只是作為親妹妹看來。我要做的是她們?nèi)诤详P(guān)鍵，備考一下非常容易忘掉的，詳盡解讀這些仍然搞不懂的。
指導(dǎo)是在這其中一個孩子家開展，時間原本定是每日早上9點到11點個鐘頭，正中間有一段歇息的時間，中午三點到5點，實際上，假如任務(wù)多多的情況下，必須一直指導(dǎo)到午餐時間。第一天指導(dǎo)，我并沒有立刻逐漸開啟教材就書本上的物品嚇醒解讀，只是圍住餐桌坐成一圈聽有人說說自身的狀況，哪兒較為有興趣，哪一部分還很欠缺，或許是院校的教師從來沒有那樣問過他們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)建議，他們猛然開啟話鐵夾，蜂擁而至地對我說他們平常校園內(nèi)上課的時候的許多搞不懂和許多他們覺得不適合的地區(qū)，從學(xué)習(xí)培訓(xùn)講到主題活動，從課堂教學(xué)講到工作，從性情講到喜好，最終，大家并沒有由于講了許多不開心的一件事而苦惱，反倒都笑地很開心從那逐漸，大家變成真真正正實際意義上的盆友。
在溝通交流中，我能感受到他們都是有較強的求真心，可是因為眾多緣故，他們的考試成績很不盡人意。爸爸媽媽對他們抱以非常大的期待，期待他們可以考入名牌大學(xué)。而如今的學(xué)習(xí)狀況，讓爸爸媽媽覺得憂慮。我感受到爸爸媽媽心里那類望子成才的殷切希望，感受到爸爸媽媽對小孩的`那類期待是那般摯熱的、不求回報的。她們看的太遠，看到了小孩的將來，把我爸爸媽媽對兒女的這類情意深深地觸動了，另外覺得肩膀的重?fù)?dān)很重，針對沒有一切家教心得的我而言，終究是一個“挑戰(zhàn)”。
家教老師的第二天，大家逐漸宣布指導(dǎo)，可是我發(fā)現(xiàn)了他們在學(xué)習(xí)方面很隨便，對自身規(guī)定不嚴(yán)苛。逐漸意識到：如今的重中之重并不是授課，只是協(xié)助他擺正學(xué)習(xí)的態(tài)度。我講了我的朋友的歷經(jīng)，表明了學(xué)員的崗位職責(zé)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目地。他們好像明白了什，時常地點點頭完全同意。自此，因為我常常給他們聊相近的事，時常地與他溝通交流學(xué)習(xí)心得體會。他們的上課情況比之前擁有非常大的改變。我還在之后的授課中，對他們的規(guī)定逐漸嚴(yán)苛起來，并常常解讀懶散的壞處。他們盡管聽得進來，但改變并不是非常大，但是它是能夠了解的，終究或是小朋友。
在指導(dǎo)他們英文之外，我都把她們過去做了的試卷拿出來，要想全方位地為他們提升。我發(fā)現(xiàn)了上初三那一個小姑娘的語文卷子跡很草率，許多不正確也沒有標(biāo)出，她講不愿試卷子，授課都沒有好好地認(rèn)真聽講。我和她講了卷子齊整的必要性，并幫她改正了不正確。根據(jù)剖析她的語文卷子，我發(fā)現(xiàn)了她在解答問題上很有自身的念頭，構(gòu)思也很清晰，僅僅解題的心態(tài)不擺正，有點兒適應(yīng)的覺得。一個考試的作文是以水流為主題風(fēng)格，她寫了一個溪水和飛瀑的寓言，敘述了滴水石穿的大道理，語言表達順暢，描述也很栩栩如生。從這看得出，她是一個思維敏捷，有與眾不同念頭的小孩，假如她用心讀題，細(xì)心作答得話，我堅信她會出現(xiàn)很非常好的考試成績。我將我的想法和構(gòu)思都告知她，她頻頻點頭表明贊成。自此，我時常地與她溝通交流學(xué)習(xí)心得體會。她的上課情況比之前擁有非常大的改變，因為我為此而覺得欣喜萬分。
因為當(dāng)家教，這就驅(qū)使我改正了暑假賴床的習(xí)慣性。每日早上準(zhǔn)時醒來，授課，回家了后總是會有一種十分豐富的覺得。一轉(zhuǎn)眼他們就要開學(xué)了，因為我告一段落歷時二十天的家教老師日常生活。她的學(xué)習(xí)的態(tài)度比之前擺正了很多，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也了解用勁了，之前的常見問題基本上獲得了處理，外語水平也擁有非常大提升，他們的爸爸媽媽很感謝我這段時間的協(xié)助，見到他們的發(fā)展，因為我很高興。臨走時大家相擁了一下，那時候，我確實覺得自身相擁的并不是我的學(xué)生，只是我的妹妹。這種來天，我將非常大的活力放到了教學(xué)內(nèi)容的分配上，小孩的發(fā)展是我較大的愉悅。因為每日早上要去當(dāng)家教，這就驅(qū)使我改正了暑假賴床的習(xí)慣性(一般要一睡十點多才醒來)。逐漸的幾日，我全是在熟睡中醒來，提著發(fā)昏的腦殼去洗漱間。那類變化的味道真難受!
她們家距寢室并很近，但因為每日起得很晚，為了更好地不晚到，我都要急急忙忙地往前走。不論是大晴天或是陰雨天雨天，我抵達她們家時，全是滿身是汗。臀部并未坐穩(wěn)，就需要開始工作。
社區(qū)實踐活動總結(jié)11
此次實踐，對于我來說是難能可貴的，這給了我很多深刻的感觸，同時覺得教師這個職業(yè)是如此的神圣，責(zé)任是如此的巨大，對此，我覺得，要想成為一個合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：
一 注重備課內(nèi)容。
備課是教師教學(xué)工作的一個重要部分，是上好課的前提和保證。如果備課不認(rèn)真，考慮不周密，就會影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。有些教師為了彌補課內(nèi)損失，加班補課、多留作業(yè)，同時又使教師更沒時間備課，以致課堂教學(xué)效率更低。這樣總是處于被動狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又理想。因此，教師要上好課，必須備好課。即使是有經(jīng)驗的教師，也要堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。 要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前準(zhǔn)備，教師除了對教材教法的把握外，更主要的是對學(xué)生把握。要深入了解每一個學(xué)生的認(rèn)知特點，知識儲備和對學(xué)習(xí)新知識的興趣、動機、情感狀況等。只有對這些情況有所了解，才能更好地因材施教。
二、注重教學(xué)過程中師生互動這一環(huán)節(jié)。
現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動方式。而是強調(diào)教學(xué)一種多邊活動，提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動。在實際教學(xué)中要實現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動性，要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生主體意識，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動精神為根本，要認(rèn)識到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程，是教師引導(dǎo)學(xué)生主動、積極參與學(xué)習(xí)的過程。所以，現(xiàn)代教學(xué)是每一個學(xué)生是否都自覺主動地參與到發(fā)現(xiàn)、思維、探索、操作的學(xué)習(xí)過程中，許多教師采用了有利于學(xué)生主動、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，尊重學(xué)生的主體地位，從而取得了良好的教學(xué)效果。
三、創(chuàng)建全新的教學(xué)方法。
學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動�，F(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授知識，更重要的是發(fā)展學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)造潛能，全面提高學(xué)生素質(zhì)。這就要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán)。具體地說，要實現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。
1、從注重學(xué)生外在變化轉(zhuǎn)向注重學(xué)生內(nèi)在變化。教學(xué)的注意點放在學(xué)生外在的活動與變化上，主要是注意的集中，記憶的牢固，答題的準(zhǔn)確。
2、從強調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強調(diào)學(xué)習(xí)的過程。使學(xué)生把注意力集中在記憶和背誦上，強調(diào)學(xué)習(xí)的過程，主要目標(biāo)不是要求學(xué)生提出一個標(biāo)準(zhǔn)答案，而是要求學(xué)生尋求解答的思路，它引導(dǎo)學(xué)生重視思維的方法，經(jīng)過長期的訓(xùn)練，達到發(fā)展?jié)撃艿慕Y(jié)果。
3、從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動。把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是教師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒拥姆椒ǎ褪且菇虒W(xué)成為合作的過程，這是適應(yīng)素質(zhì)教育的教育要求的。因為教育要全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生智力和技能的培養(yǎng)，需要親自參與，才能得到提高與發(fā)展。
4、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式。傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式，適合傳授知識的要求。素質(zhì)教育要求建立一種開放性、綜合性的教學(xué)形式，它在空間形態(tài)上、綜合運用集體教學(xué)、個別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式，在時間流程上，根據(jù)實際需要設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學(xué)觀念更新的前提下，這個教學(xué)方法應(yīng)特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，并有利于促進學(xué)生個性健康而和諧的發(fā)展。
新課程改革把課堂還給學(xué)生，課堂就充滿了生命力;把班級還給學(xué)生，班級就充滿了成長氣息;把創(chuàng)造還給師生，教育就充滿了勃勃生機的活力。
四、實踐總結(jié)：
我記得有位老師評價時說到的這么幾句話：“老師是高校的，那學(xué)生也是高校的嗎?”“關(guān)注學(xué)生，讀好學(xué)生的書。”這幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)該是給老師們的一個深刻提醒，無論我們將來從不從事教育事業(yè)，我們都應(yīng)為此而不斷努力�？偨Y(jié)我的這次社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐活動，但我認(rèn)為是一次成功的的，有用的，受益匪淺的社會實踐活動，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習(xí)慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國未來的希望，就應(yīng)該讓學(xué)生堅定為人民服務(wù)的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。但枯燥的理論知識難以達到這一目標(biāo)，因此我校于ｘ月ｘ日組織學(xué)生去洛龍區(qū)白馬寺鎮(zhèn)敬老院慰問，讓學(xué)生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。
生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學(xué)生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的.力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝�？梢�，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學(xué)生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務(wù)的意義。
在這次活動中，學(xué)生紛紛動手幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學(xué)生體會了老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。孤寡老人的孤單寂寞不僅輕輕拂過學(xué)生小小的心靈，也讓老師們得到了深深的感觸，讓我們想到這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每當(dāng)見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經(jīng)是上蒼賜給我們的“禮物”，我們應(yīng)該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發(fā)揮，展示出它最耀眼的一面！
這次活動，讓愛把孩子們、老師們和老人融合在一起。更讓那些在家中都是“小皇帝”、“小公主”們學(xué)會感恩、了解社會、親身去感受社會，為孩子們抱著一顆感恩的心步入社會，奠定了基礎(chǔ)。
社區(qū)實踐活動總結(jié)12
為了充分利用社區(qū)的教育資源，近日，東山中心幼兒園中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，參觀了芙閣新村衛(wèi)生院。孩子們分別參觀了掛號處、就診處、取藥處、注射處、及其他科室。通過老師和醫(yī)生的詳細(xì)講解，孩子們認(rèn)識了醫(yī)院的標(biāo)志，初步了解了醫(yī)生和護士的社會職能，體驗到他們工作中的辛苦。
活動中，醫(yī)生向小朋友們介紹了常用的醫(yī)療器械，同時還帶領(lǐng)幼兒進入科室，讓孩子們認(rèn)識了聽診器、血壓計等一些醫(yī)用儀器。此外孩子們還知道了看病的大概流程，知道這里是給病人打針的地方，生病時不害怕看醫(yī)生，要勇敢，打針不哭等，同時也懂得了在平時的'生活中，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)。
此次活動的開展，真正體現(xiàn)出東山中心幼兒園能秉承《綱要》的思想，使學(xué)校、社區(qū)、家庭的三方聯(lián)動機制有效運行。把社區(qū)的教育資源，深入到幼兒園的教育活動之中，讓孩子們不僅體驗了成人的勞動，擴大了視野，而且培養(yǎng)了孩子們對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重，進一步豐富和深化了幼兒園的教育內(nèi)容。
社區(qū)實踐活動總結(jié)13
為了倡導(dǎo)誠實守信、依法經(jīng)營、規(guī)范管理的社會主義商業(yè)文明，提高市場規(guī)范化管理水平，促進xx縣各類商品交易市場健康發(fā)展和社會主義精神文明建設(shè)，全力構(gòu)建和諧誠信。根據(jù)省工商局決定，在全省開展“誠信市場”創(chuàng)建活動，推動市場誠信體系建設(shè)。為使創(chuàng)建“誠信市場”活動順利開展，形成長效機制，依據(jù)x工商發(fā)〔〕54號文件要求，我局制定下發(fā)了《xx縣工商局x年開展誠信市場創(chuàng)建活動實施方案》、《xx縣工商局1―3A級“誠信市場”創(chuàng)建活動認(rèn)定管理暫行辦法》，《xx縣工商局1―3A”級誠信市場”量化考核評分細(xì)則》（x工商字〔〕3號文件）結(jié)合xx縣轄區(qū)具體情況開展了一系列“誠信市場”創(chuàng)建工作。
一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神。充分認(rèn)識開展“誠信市場”創(chuàng)建工作的重要意義。創(chuàng)建“誠信市場”是加強信用建設(shè)，凈化市場環(huán)境，促進經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑，是倡導(dǎo)綠色消費、文明消費的重要手段，是提高市場規(guī)范管理水平的重要方式。是工商行政管理機關(guān)改進監(jiān)管方式，提升服務(wù)質(zhì)量新的工作亮點。
二是充分調(diào)動市場開辦單位參與“誠信市場”創(chuàng)建活動的積極性。就創(chuàng)建工作的重要意義、創(chuàng)建“誠信市場”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、特別是對市場開辦者的`重要意義向市場開辦者進行了具體的宣傳和解釋，通過宣傳和解釋使市場開辦單位提高了認(rèn)識，增強了積極性。
三是規(guī)范創(chuàng)建單位經(jīng)營行為，完善各項規(guī)章制度。強化企業(yè)自律，引導(dǎo)企業(yè)誠信經(jīng)營。首先要求各創(chuàng)建單位加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好落實創(chuàng)建工作，其次就是建立各項規(guī)章制度，用制度規(guī)范商業(yè)行為，倡導(dǎo)誠信經(jīng)營、文明消費。幫助各市場開辦者建立經(jīng)營者營業(yè)執(zhí)照檢查和檔案管理規(guī)范制度；進場違禁商品檢查和清退制度；督促和檢查經(jīng)營者索證索票情況制度；進場商品臺賬管理和檢查制度；不合格商品退場制度等12項制度，并把各項制度執(zhí)行情況作為我局對創(chuàng)建單位監(jiān)督檢查的重要依據(jù)。
社區(qū)實踐活動總結(jié)14
快樂的暑假已經(jīng)到來，為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì)，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學(xué)生度過一個有意義的假期。仁和社區(qū)于8月3日下午2:30舉辦了一場“快樂暑假 伴我成長”的社會實踐活動，提高了本社區(qū)青少年的安全意識，使本社區(qū)青少年學(xué)生度過一個有意義的假期�，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
炎炎夏日但也抵擋不了大家對于參與活動的熱情，活動正式開啟之前，我社區(qū)黨支部書記譚振超致詞表示對本次活動的大力支持，鼓勵大家積極參與到活動當(dāng)中來，我社區(qū)在今后也會多多組織策劃活動，給廣大青少年學(xué)生一個學(xué)習(xí)的平臺。
接下來給大家播放了暑期安全教育的'視頻，生動形象的告誡在座的青少年在暑期要注意安全，提高安全意識。然后社區(qū)文明創(chuàng)建專干李洋波宣讀夏季安全告知書，再次強調(diào)暑期安全注意事項。隨后，專干易倩組織開展了“文明手勢禮 點亮未來，排隊禮讓花 伴我成長”主題教育實踐課，在座的青少年學(xué)生在家長的協(xié)助下親自動手制作禮讓花，將文明的種子播撒在未成年人的心中。
在家長們極力協(xié)助下，在座的青少年都成功制作了屬于自己的禮讓花，然后每位青少年都將禮讓花佩戴在胸前，在我社區(qū)工作人員的組織下，進行分組引導(dǎo)排隊禮讓，在斑馬線前倡導(dǎo)司機和行人使用文明斑馬線手勢禮，一個個爭做文明宣傳的最美微笑使者。
活動最后，我們還請了外教老師給大家上了一堂生動形象的“Learn a Language ”外教老師風(fēng)趣幽默，肢體語言豐富，給在座的青少年帶來一堂生動有趣的課程，和青少年們度過了一個愉快的下午，活動也在歡聲笑語中圓滿結(jié)束!
社區(qū)實踐活動總結(jié)15
忙碌的學(xué)習(xí)暫告一段落，在會長的號召下，由外聯(lián)部策劃，今天我們陽光志協(xié)有十三個人參加了社區(qū)調(diào)研實踐活動，目的地藍堡灣，主要是幫他們登記住戶信息。
我們在八點四十時集合完畢，和帶隊人一起步行奔向藍堡灣，迎著冷氣，看著陌生的'街景，情緒還有些低落，還有點想念溫暖的被窩，不過很快我們都混熟了，談?wù)撝舜烁信d趣的話題，不知不覺就到了，雖然走了快一個小時，但我們并不感覺累，我們兩個人一組，開始做分配給自己的工作，挨家挨戶地收集住戶信息，以便方便方便住戶辦事，很快就到了中午，他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了午飯，并表示對我們陽光志協(xié)的工作非常滿意，吃過飯后，又干了一個多小時就結(jié)束了工作，大概一點四十時，我們相攜回到了學(xué)校。
在這次活動中，我們有很多收獲，我們練厚了臉皮，不只是一個見了陌生就臉紅的人，我們通過上門收集住戶信息，也練就了膽量，膽量是成功的第一步，當(dāng)然這次活動也給我們提供了練口才的機會，讓我們能更好的去適應(yīng)這個社會。
總體來說，這次活動很成功，我們既從中體會到工作的幸福，也深深感受到為別人做些力所能及的事的快樂，希望能多組織一些這樣的活動，但由于今天是周六，有的人睡懶覺，有的人準(zhǔn)備排球比賽，總之很忙，原定二十個人去參加，結(jié)果只去了十三個，希望以后大家能積極參加活動。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)
陽光志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)陽光志愿者協(xié)會”簡稱“河南農(nóng)大陽光志協(xié)”，本協(xié)會原名為成立于20xx年x月的“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會”簡稱“河南農(nóng)大食品志協(xié)”。20xx年xx月xx日，該協(xié)會更名為“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)陽光志愿者協(xié)會”。
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