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個人實習(xí)總結(jié)

時間:2023-01-02 18:44:43 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

個人實習(xí)總結(jié)15篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的個人實習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

個人實習(xí)總結(jié)15篇

個人實習(xí)總結(jié)1

  銷售看似輕松簡單的工作,其實背后還是需要相當(dāng)?shù)乃伎己团Φ。記住價格,背臺詞等。但這些都是為了給客戶提供更好更專業(yè)的服務(wù),是給公司帶來利潤的前哨。小倉發(fā)揮的作用很大。以下總結(jié)了幾點:

  第一,廣泛而認真地學(xué)習(xí)各種理論知識

  用書的時候少恨。工作中的許多實際操作都需要廣泛的理論知識的支持。所以在課堂上,要抓住這個好時機,廣泛學(xué)習(xí)各種理論知識,更重要的是,學(xué)習(xí)一些概念文化。

  第二,在進入社會之前,我們應(yīng)該努力鍛煉我們的基本能力

  在工作的各個方面,我經(jīng)常需要與客戶溝通,向上級反饋。其次,我工作的某些方面必須向同事解釋清楚,表達清楚。這個時候,自己的語言組織和表達能力很重要,因為它體現(xiàn)了自己的基本能力。所以要努力培養(yǎng)自己的溝通能力、表達能力、合作能力,因為步入社會,就有了展示能力的平臺。

  第三,實習(xí)期間,不要放棄任何提升專業(yè)技能的機會

  實習(xí)期間,除了了解公司概況外,還要牢記一些專業(yè)信息。比如旅游路線安排,酒店,門票等等。在后來的工作中,我逐漸發(fā)現(xiàn)記住這些信息也提高了我的工作效率。因為時間有限,不可能每次想到就看筆記本或者咨詢別人。只有把它變成自己的東西,才能在工作中用好,反應(yīng)快。為了向客戶展示自己專業(yè)的一面,這也是我們實習(xí)生需要具備的最基本的專業(yè)素質(zhì)。

  第四,對他人的態(tài)度和團隊合作的重要性

  就我而言,這次實習(xí)是踏入社會的一步,也接觸到了一些奇怪的群體。我們接觸到的人都有不同的性格、品質(zhì)、氣質(zhì)、做事風(fēng)格和為人。我們公司的同事雖然年齡相仿,但是感覺成熟、專業(yè)、可靠,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。它教會了我很多東西,讓我意識到我必須勇敢的推銷自己,展示自己的才華。我也深刻理解團隊合作的重要性。在工作中,我不是個人,而是團隊中的一員。只有與同事合作,相互信任,真誠溝通,我的工作才能更順利地進行。

  第五,自身的不足

  社會和學(xué)校很不一樣。我一入職就意識到,公司雖然沒有什么舊規(guī)矩,但是有一定的`規(guī)矩是不能違反的。我們應(yīng)該嚴格要求自己,但有時候我會有點馬虎。但是我對工作領(lǐng)域的一些流程不太了解,有時候會導(dǎo)致考慮不全面,而且因為自己的粗心,總會出現(xiàn)一些小錯誤,但是這些都是可以避免的,甚至是永遠不會出現(xiàn)的,但是我真的不是一個很細心的人,希望以后在學(xué)習(xí)和工作中能有所提高。還有,由于平時缺乏必要的社會實踐環(huán)節(jié),在實習(xí)環(huán)節(jié)需要有較長的適應(yīng)期,不可能及時調(diào)整自己的心態(tài)。對于校外實習(xí),我們經(jīng)歷了新鮮、迷茫、熱情、挫折、疲憊、蛻變。最明顯的是我們改變了做事的方式。我們以前是邊學(xué)邊做,現(xiàn)在是邊做邊學(xué)。

  這次實習(xí)給我提供了不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會,讓我們從傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)變成了主動學(xué)習(xí);脫離死記硬背的模式,轉(zhuǎn)而通過實踐學(xué)習(xí),提高理解、創(chuàng)新和推理的能力。掌握自學(xué)的方法,學(xué)會有條理、有耐心,使工作、學(xué)習(xí)、生活步入一個系統(tǒng)的過程;思維方式成熟,邏輯規(guī)范清晰。我覺得這難得的一個月教會了我工作學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。同時我們也變得成熟獨立,相信無論遇到什么情況都要學(xué)會面對,這將是未來工作學(xué)習(xí)的巨大財富。為以后打下了堅實的基礎(chǔ)。

個人實習(xí)總結(jié)2

  學(xué)院老師的帶領(lǐng)下我們來到湖北十堰,在東風(fēng)商用車公司發(fā)動機廠進行了為期兩周的生產(chǎn)實習(xí)。

  其實在實習(xí)之前,我就已經(jīng)在網(wǎng)上對我們的實習(xí)單位進行了一些了解。成立于xx年7月8日的東風(fēng)汽車有限公司商用車公司,作為東風(fēng)汽車公司和日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè)——東風(fēng)汽車有限公司的分支機構(gòu),是由成立于1999年7月1日的東風(fēng)汽車公司載重車公司的主要部分和東風(fēng)柳州汽車公司、東風(fēng)新疆汽車公司、東風(fēng)杭州汽車公司、東風(fēng)日產(chǎn)柴汽車公司、東風(fēng)創(chuàng)普專用汽車廠、東風(fēng)惠州汽車公司、深圳東風(fēng)汽車公司、湖北神力鍛造有限公司、湖南東風(fēng)汽車銷售服務(wù)聯(lián)合公司等重組而成,產(chǎn)品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發(fā)動機、駕駛室及關(guān)鍵零部件,是我國規(guī)模的載重汽車工業(yè)基地之一。

  東風(fēng)汽車有限公司發(fā)動機廠是生產(chǎn)專用機床及其自動線、柔性加工設(shè)備、可控扭矩轉(zhuǎn)角螺紋擰緊設(shè)備、焊裝設(shè)備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業(yè)。是我國機床工具行業(yè)的骨干企業(yè)。形成了從工藝、設(shè)計、制造到安調(diào)以及新產(chǎn)品開發(fā)的全方位服務(wù)能力和綜合配套能力。其技術(shù)水平、產(chǎn)品質(zhì)量、開發(fā)能力、產(chǎn)品競爭力均居行業(yè)水平。

  因為是第一次來到車城十堰見識二汽,所以大家都非常珍惜這次難得的實習(xí)機會。雖然在十堰實習(xí)的時間很短暫,但是實習(xí)期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習(xí)以生產(chǎn)實習(xí)參觀為主,實習(xí)的方式主要是請工程師講解什么什么,下生產(chǎn)車間參觀和向工程人員請教相關(guān)知識,通過看生產(chǎn)、聽講座來學(xué)知識。

  車間的參觀學(xué)習(xí)是實習(xí)的主要內(nèi)容,期間我們在康明斯曲軸作業(yè)部參觀了曲軸工藝和生產(chǎn)線,在康明斯連桿作業(yè)部參觀了連桿工藝和生活線,在雜件作業(yè)部參觀了雜件加工生產(chǎn),在凸輪軸作業(yè)部參觀了凸輪軸加工工藝和流水線,在4h作業(yè)部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,在西城作業(yè)部參觀了軸加工工藝和流水線,在東風(fēng)汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領(lǐng)下我們仔細觀察了汽車生產(chǎn)的.每一個環(huán)節(jié),每一個零件的加工過程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學(xué)的是機械相關(guān)專業(yè),這次實踐觀察大大開闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實際生產(chǎn)中符合工人的操作習(xí)慣和增強生產(chǎn)效率就行。通過對實際生產(chǎn)過程的接觸,了解從金屬材料開始,制成毛坯、零件,直至組裝機的整個現(xiàn)代機械制造工藝過程,使我腦中大概形成了一個現(xiàn)代的、系統(tǒng)的、具體的機械制造的過程的概念。

個人實習(xí)總結(jié)3

  很幸運,暑期獲得了一次在聯(lián)想實習(xí)的機會。接到電話通知我實習(xí)的時候,我的心情還是挺激動的,坦率的講,這是我第一次真正意義上的實習(xí),以前在假期也找過工作,不過那都是“兼職”,第一目的是賺點零花錢,這次實習(xí)完完全全是為了學(xué)點東西,當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。

  其實,我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前,我曾經(jīng)對自己的實習(xí)做了很多猜測,我上個學(xué)期在學(xué)校編輯過一期論壇志,有個模塊名曰《職場路——我想對學(xué)弟學(xué)妹們說》,在排版審稿的時候,讀了學(xué)長們大量的關(guān)于工作、實習(xí)的文章,有運營商的、運維的、設(shè)備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等等等,因此多多少少對實習(xí)有些概念,有些憧憬。在實習(xí)前,我曾經(jīng)把我想見、想學(xué)的東西列了一個清單:

  1、都說大學(xué)里學(xué)的東西沒用,我想看看自己平時所學(xué)到底有沒有用武之地,或者說平時里學(xué)些什么才是職場上需要的;

  2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過兼職,聯(lián)想是大公司,我想看看大公司與小公司的區(qū)別在哪里,因為這也涉及到以后我在找工作時候的取舍,是不是小公司真的能比大公司更鍛煉人呢;

  3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍,比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等;

  4、學(xué)長們差不多都在文章中提到要學(xué)會主動學(xué)習(xí),希望在實習(xí)過程中切實認識到主動學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動學(xué)習(xí);

  5、我特別希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師,向他請教、學(xué)習(xí);

  6、我到底適合什么樣的`工作,技術(shù)or非技術(shù),不管把我分到什么部門,我想我都能得出一個該職位適不適合我的結(jié)論;

  7、提高自己的溝通能力,這一直是我的弱項,平時和別人打交道,熟了的還好,不熟的交流起來我自己總感覺自己的話一直太正式,交流能力弱,希望能得到改觀;

  最后談?wù)勎议_始列的那個清單,看看自己這次計劃完成了多少:

  1、其實大學(xué)里學(xué)的東西本身不重要,重要的在于學(xué)習(xí)的方法,這個東西我沒學(xué)過,但是我能跟你保證我多長時間之內(nèi)肯定能把它拿下,這就是我們的自信和資本;

  2、這次在聯(lián)想實習(xí),分到的這個項目是一組5個人共同完成,和我以前在兼職時的單打獨斗干活并不一樣,合作很重要。

  3、聯(lián)想的文化、工作環(huán)境在第一天去聯(lián)想大廈的時候,已經(jīng)感受到了;

  4、主動學(xué)習(xí)很重要,在第一天工作后,我自己把第二天要去的店面情況,照著原來的一個一個地對著位置寫了店號,第二天基本都是寫修補工作,所以做事情當(dāng)講求尋求方法捷徑,這大概就是主動學(xué)習(xí)、主動思考吧

  5、雖然沒有太多機會公司員工接觸,但是和同組的同學(xué)學(xué)到了不少,他們給了我很大幫助,謝謝你們!

  6、我的工作大概算是調(diào)研吧,沒有體驗過站店最后一臺電腦沒賣出去的滋味,不過我想我還是不太適合做銷售,至少我覺得我忽悠不過村里的JS們

  7、溝通能力確實有了提高。

個人實習(xí)總結(jié)4

  楊會計首先耐心介紹了單位的基本情況,會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),還有需要注意的事項,第一天上班過得很充實,收獲也不小。

  第二天,我照著上班的`時間,把辦公室打掃干凈,第一項工作完成,楊會計讓我嘗試制單,我還是手足無措,只能晚上回家回家補補課,把《會計基礎(chǔ)》搬出來,認真看了一下,把會計分錄、如何登記記賬憑證等基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)了一遍,讓工作能更好的利用學(xué)過的知識,做到游刃有余。

  在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習(xí)單位的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù),做過會計的人知道,填制好憑證后就進入記賬程序了,雖說記賬看上去挺簡單的,可重復(fù)如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,因為一旦出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮涂擦了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在單位里,每一步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

個人實習(xí)總結(jié)5

  在兒科實習(xí)的這一個月很輕松… 我們醫(yī)院的兒科分兩塊,一個是普通兒科,還有一個新生兒科。我一直在新生兒科里上班。帶我的老師是那的負責(zé)人,我很幸運的'跟著她不用上中夜班。每天八點上班,一大早就去準備給孩子們洗澡的用品,給老師打下手,洗完后我就去給他們沖牛奶,喂給他們吃,有段時間我總是沒吃早飯,看見他們吃的那么香,我感覺我快餓扁了… 等他們吃完就得去刷奶瓶,洗好后把藥接上(因為他們打的留置針,很方便),接著就是換藥,帶眼罩做藍光治療,十點量體溫,數(shù)心率呼吸,有時寫寫護理記錄單。差不多十一點半開始給他們換尿片,十二點就下班了… 新生兒一天中大部分時間都在睡覺,如果他們哭,就要給他們沖牛奶,或是給個奶嘴吃著,他們吸吮的樣子特可愛! 下午兩點半上班,一去還是沖牛奶,喂牛奶,洗奶瓶,然后換藥。下午很閑,有時老師在那繡十字繡,寫護理記錄單,有時她會出去和外面的護士聊天,我就看看書,看著毛毛,玩玩手機,五點就給毛毛做臍部護理,過會兒換尿片,五點半下班。 差不多每天就這些事,如果有新住院的,就要配皮試液,做皮試,幫老師推留置針。小孩的藥量很精細,老師很少讓我們配藥,打針更不可能了… 每天都重復(fù)做這些瑣碎的事,雖然很舒服但學(xué)的東西少。真的蠻糾結(jié),如果在其他科室可以學(xué)到東西又不必上中夜班,那該多好!做白日夢中……

個人實習(xí)總結(jié)6

  一,教學(xué)管理理念

  在實驗中學(xué),從領(lǐng)導(dǎo)班到普通學(xué)科教師,都堅持以學(xué)生為主體管理學(xué)校、開展教學(xué)工作的宗旨。作為課程改革的示范學(xué)校,是教育實驗基地。這所學(xué)校鼓勵教師做各種研究和改革。每個班主任都有自己的管理經(jīng)驗和目的。有了這種思想自由,自然就充滿了探索和嘗試,從而創(chuàng)造和進步。在我的實習(xí)課上,班主任對他的學(xué)生說:“我想讓你成為學(xué)習(xí)管理者和管理學(xué)習(xí)者!边@么簡單的一句話,讓我覺得這里的老師在班級管理上是用心良苦的。他們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),而且關(guān)心從完整的人的概念中培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)。

  二、教學(xué)理念

  實習(xí)期間聽了很多市校兩級的課,還有理科的實驗班。在這些課堂上,我可以看到教學(xué)改革正在悄然進行,自覺的老師們正在努力實現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造逐漸成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的教師也在適應(yīng)多媒體教學(xué)和信息教學(xué),使得課堂更加生動,資源更加豐富,學(xué)生獲得學(xué)習(xí)資源的渠道也更多。雖然普及這種教學(xué)理念和教學(xué)模式還有很長的路要走,但似乎也不遠了。相信這一波改革會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。

  三、實際工作經(jīng)驗

  在上面,我感受到了這個學(xué)校最深刻,也覺得最有意義的收獲,實習(xí)報告《我的實習(xí)總結(jié)》。在實際工作經(jīng)驗方面,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我收獲了很多。

  在班主任的工作中,我意識到一個老師的模范作用是非常大的,學(xué)生總是看著老師。作為老師,要嚴于律己,影響感染學(xué)生。這就要求師生之間的交流一定要親密,要有希望。在實習(xí)期間,我的班主任李老師教會了我很多班級管理的經(jīng)驗。我覺得這些經(jīng)歷很寶貴,更寶貴的是老師的主動性。在他的演講中,我可以看到一個老師對班級管理的深刻理解。所以我認為:一個好的班主任不僅要在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,還要從“管理”的角度讓班級受益,讓班級的每一個成員成長。

  在教學(xué)工作中,由于導(dǎo)師的認真指導(dǎo),我很好地完成了教學(xué)任務(wù)。與此同時,我們與合作伙伴討論并嘗試了各種教學(xué)模式。雖然實習(xí)報告有時達不到我們理想的效果,但也收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗。六節(jié)課下來,我深刻體會到了解學(xué)生學(xué)習(xí)水平和個性特征的重要性。老師上課一定要圍繞“學(xué)生能不能學(xué)得更好,真正掌握方法”這個主題,而不是從如何教好我的課開始。由此可見,一名優(yōu)秀的教師需要具備許多素質(zhì):扎實的專業(yè)知識、嫻熟的教學(xué)技能和正確的教學(xué)理念...這次實習(xí)讓我從實踐中思考課堂上學(xué)到的東西,也對理論知識有了更深的理解。

  電教組在這里工作而不是在這里。在一個學(xué)校接觸到一個比較齊全的視聽設(shè)備,了解到一個學(xué)校信息中心的一般運作。這一個月來,我參加了多次錄音課,有一次在外面拍照,學(xué)會了拍攝、錄像、剪輯等實際操作。電教有很多繁瑣的細節(jié),但它是學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ),或者說是推動者和宣傳者。我想,在以后的工作中,有了這些經(jīng)歷,我會更容易上手,也能更好的把握工作。

  實習(xí)是師范生的重要一課,付出就有收獲。大三的時候有幸參加了教學(xué)實習(xí)。通過和師兄師姐一個月的合作,我對教師這個職業(yè)的認識又向前邁進了一步。同時也體會到了一個團隊在合作交流過程中的實力?傊,這次實習(xí)讓我獲得了經(jīng)驗,認清了不足,體驗了教師神圣的職業(yè),感受和思考了教育改革的諸多問題。以后我會珍惜這些經(jīng)歷,讓自己變得更好。

  我的實習(xí)報告二成為人民警察一直是我的夢想,而我現(xiàn)在就讀的寧夏司法警察職業(yè)學(xué)院,就是我邁向夢想的第一步。所以我很珍惜學(xué)習(xí)的機會,利用假期的機會,申請了深圳西站派出所的假期實習(xí)。很快,我的實習(xí)生活結(jié)束了,在此期間,我的經(jīng)歷增添了很多新的感悟。我對公共實踐的專業(yè)知識和處理人際交往的方式給我留下了深刻的印象,這是一堂生動的課,加深了我對警察職業(yè)的熱愛。這是我這段時間的實習(xí)報告。

  我一直覺得警察是一個偉大的職業(yè),在人民心中永遠是偉大而神圣的。警察就像人民的衣食父母,永遠站在人民最需要的地方,我尊重這個職業(yè)。從我記事起,成為一名優(yōu)秀的警官一直是我的夢想,F(xiàn)在,我已經(jīng)一步步實現(xiàn)了我的夢想。本人一直是警校大學(xué)生,做過短期實習(xí)。最后要畫一個實習(xí)的符號。

  實習(xí)期間嚴格遵守紀律,嚴格要求自己,按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的'任務(wù),結(jié)合在校期間所學(xué)的理論知識和實踐,努力工作,努力投入春運高峰的值班工作,從中學(xué)到了很多道理,在社會實踐中有一定的經(jīng)驗,受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和好評。

  從接觸案件和進行審判的經(jīng)歷中學(xué)到了很多。第一,公安人員要掌握各種法律,依法解決各種案件,所以要加強對各種法律和憲法的學(xué)習(xí)。二是公安人員要全面了解案情,進行大量的調(diào)查取證,掌握詳細全面的刑事證據(jù)。第三,訊問犯罪嫌疑人是一場復(fù)雜的面對面的智力斗爭。罪犯為了掩蓋自己的罪行,總是避重就輕,千方百計自圓其說,甚至偽造口供,歪曲、隱瞞真相。公安人員一定要善于從對方的口供中發(fā)現(xiàn)疑點和邏輯矛盾,利用矛盾揭露自己的陰謀。第四,公安工作的性質(zhì)也對公安人員的表達、展示和記錄能力提出了很高的要求。他們要善于識別謬誤和詭辯,能夠有效地揭露和反駁。在與犯罪嫌疑人的談話中,要抓住薄弱環(huán)節(jié),循跡而行,讓犯罪分子在交代全部犯罪事實的同時,制作詳細全面的筆錄。

  在這段實習(xí)生活中,我一直記得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的教誨,遇到困難總是第一個去學(xué)校。記得那是實習(xí)的第二天,我在執(zhí)行追捕任務(wù)的時候,一個犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身從售票大廳逃了出來。當(dāng)時腦子里只有“抓住他不讓他跑”的想法。最后在南站廣場,我協(xié)助一名便衣警察抓獲了犯罪嫌疑人。事后覺得很自豪。第二天,主任鼓勵我保持精力,努力工作。并給我講了抓罪犯的事,發(fā)表在《深圳日報》上。當(dāng)時我就想一定要把報紙給我爸媽,隊長,教官看,讓他們知道我沒有為難長輩,我為我們家爭光。在抓捕嫌疑人的過程中,我沖鋒在前。在搜索中,我詳細展示了警校學(xué)生的風(fēng)采,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。然而,我并不自滿。相反,我通過這個案例總結(jié)了成功的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了一些不足。學(xué)到了很多公安機關(guān)的實踐經(jīng)驗,公安人員在抓捕過程中,一定要隱藏身份,絕不暴露身份,讓犯罪分子得到風(fēng)聲,提前逃走。

  隨著不斷的實踐,與社會的接觸越來越全面,對警務(wù)工作也有了更好的理解和認識,這期間也形成了新的人生觀和價值觀。學(xué)會了客觀全面的看待問題,在日常生活中體會到實事求是的重要性。

  作為寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生,我很高興自己能夠成為一名見習(xí)警察,第一次走進派出所的大門。一切對我來說都是那么新鮮神秘,我也感受到了公安機關(guān)的威嚴,但我更清楚,這將是我學(xué)習(xí)的好機會。工作了幾天,對警察這個職業(yè)有了更感性的認識。公安局負有維護社會治安、預(yù)防和打擊犯罪分子破壞活動、維護國家財產(chǎn)安全、保護公民人身權(quán)利和合法財產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。事實上,警察工作非常努力。他們處理案件不是坐在辦公室里,而是去調(diào)查和收集證據(jù)。所以八點到六點的時間沒有限制。比如說,我們鐵路的警察,一提到雨和灰塵就很辛苦。有保安警察,刑警等等。是他們的辛勤工作給我們帶來了和平,是他們的辛勤工作捍衛(wèi)了我們法律的尊嚴。

  通過這幾個月的實習(xí),我收獲了很多,不僅應(yīng)用了書本上的知識,還積累了一些工作經(jīng)驗,了解了警察的任務(wù)有多艱巨,工作有多重要。作為一名實習(xí)警官,我深深體會到未來的任務(wù)有多重要,學(xué)到的知識有多淺。通過這次實習(xí),我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。剩下的在校期間,我會努力學(xué)習(xí)法律知識,加強對警務(wù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),學(xué)好外語,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。而且以后要多利用假期時間去公安機關(guān)實習(xí)。第一,提高自己的工作能力,多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識;其次,還需要幫助公安人員解決一些小事,可以減輕他們的負擔(dān),給他們更多的休息時間。

  個人的各種能力在不同崗位得到了充分發(fā)揮和提高,學(xué)生的能力和行為得到了很好的理解。很好的了解自己的不足,明確返校后學(xué)習(xí)的方面和方法。

  通過這次有意義的實習(xí),我更加熱愛警察這一崇高而光榮的職業(yè),我決心將來成為一名優(yōu)秀的人民警察,與犯罪分子作斗爭,保衛(wèi)祖國和人民的安全,為人民安居樂業(yè)、國家長治久安和祖國建設(shè)作出貢獻。

  好好學(xué)習(xí),好好工作,關(guān)注社會,觀察生活,這些都是實習(xí)期間所有內(nèi)容的總結(jié)。我自己的感受可以用四個字概括為“很高興你來了”!

個人實習(xí)總結(jié)7

  在xx周的實習(xí)時間里,我主要負責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還面臨升到高三的壓力。

  在xx周的實習(xí)階段,我講了四節(jié)課,在此感謝指導(dǎo)老師——xxx老師。她為人親切熱情,她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,可以說“竭盡所能”,我非常感謝她!

  剛來xx中,她就詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,還告訴我上課應(yīng)該注意的'事情。在聽課中,我個人體會很深。每個老師各有特點,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系,對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

個人實習(xí)總結(jié)8

  時間過得好快啊,一轉(zhuǎn)眼在xx的時間已經(jīng)過去了三個星期了,可是馬上又要離開了,真是有點舍不得。剛開始到的時候,大家對我這個不速之客不是很歡迎。但是到現(xiàn)在,我跟同事之間已經(jīng)漸漸地熟悉了,大家不再像剛開始的時候那樣排斥我了,無論是工作上還是平時的說話交流上,我都看得出來。從剛開始的冷漠,愛理不理,到現(xiàn)在會主動跟我交流,說話都很友好客氣,的確是一個不小的變化。當(dāng)然首先是我跟他們主動交流,跟他們學(xué)習(xí),我沒有拒絕過一個請求我?guī)兔Φ耐,盡管我曾經(jīng)幾次被拒絕過請求別人的幫忙,我想這個并沒有關(guān)系,因為我始終相信一句話,那就是“金誠所至,金石為開”。

  在這三周的時間里,我沒有白白地浪費,而是學(xué)習(xí)了很多東西,做了很多事。我想首先就是籌劃準備錯別字大賽的活動,總的來說還是做得不錯的,大家也都是認可我的能力的,只是細節(jié)上可能考慮的還有一點點欠缺,這個我想也不是問題,慢慢可以改進的,畢竟現(xiàn)在我的經(jīng)驗還不是很豐富,剛出來工作嘛。這需要一個比較長的積累的過程,不能急于求成的。

  在這三周的時間里,這里的所有基本工作我基本上都接觸到了,大到負責(zé)錯別字大賽,小到外出買東西等等。下面是我接觸到的一些基本工作,我要做一個總結(jié),包括做得好的地方和需要改進的地方。

  我記得剛來的第二天早上,大王老師就跟我說,可能我覺得新老師剛剛進來不知道做些什么,但是新老師要做得事情是最多的,不應(yīng)該讓其他老師來告訴我要做什么,而是我要主動去做任何可以做的事。比如書架的書亂了,我看到了之后就要主動去整理;再比如說看到教室里桌子凳子歪了,要就應(yīng)該主動去擺放整齊,這些都是不需要提醒的。大王老師說的不錯,新老師確實應(yīng)該主動去做一些事,而且要做的事是很多的。我漸漸地體會到了這一點,也漸漸地主動去做這些事。

  我最先接觸到的工作就是接送。到的第二天早晨,我就和值周老師一起到樓下去接孩子,給他們簽到,敲星星。我說過的最多的幾句話是:早啊,請把你的作文本拿出來哦,給你敲小星星。到了差不多八點半的時候,就要上樓到教室里核對到班的名字,剛開始我總是走到教室里面去,這樣就會產(chǎn)生一個不利的東西,就是我看不到這時進來的'到其他教室的孩子,所以核對的時候就要站在教室門口,這樣既能點名又能看到這時到的孩子,把簽到補上。

  打電話的時候要注意的東西也是很多的。剛開始的時候,我總是在辦公室里面或者星星屋旁邊的電話機上打電話,跟家長核對孩子上課來的情況。這樣孩子進來我就會看不見,后來還要打電話問家長這些已經(jīng)進來的孩子來上學(xué)了沒有,這是很愚蠢的,也是非常不合理的做法。家長就會想,我的孩子明明已經(jīng)出去很長時間了,這時也應(yīng)該到了,事實上他們也確實到了,怎么還打電話過來問呢,他們的這個工作是怎么做的啊,他們xx園的老師怎么這么不負責(zé)的啊,連孩子到學(xué)校了都不知道,這樣的話家長就會對我們產(chǎn)生意見了,如果久而久之的話,可能就要考慮下學(xué)期還去不去xx園上課了,這對我們的影響是很大的。當(dāng)然,打電話的時候的說話方式和語氣也是非常重要的。首先打電話的流程必須要正確。剛開始的時候,我甚至出現(xiàn)過沒有說出這里是xx園,我是xx園的老師這種情況,這時非常低級的錯誤,盡管家長知道我們這里是xx園,但是出于最基本的禮貌,我們都是必須要說的。當(dāng)然后來就沒有再出現(xiàn)過這種事情了。還有打電話時的說話的語氣,為此,大王老師還專門請小艾老師給我示范了一下。說話時必須要用溫和的語氣,而且要用那種十分關(guān)切孩子的語氣。剛開始我確實說不出來,而且聲音一直很響,都快要把人家給嚇到了。一直練了好久,我才慢慢地符合了要求。

  課間管理和放學(xué)時的秩序的維持,我也體會了很多。課間孩子們休息時,他們會在走廊和大廳之間奔跑或追逐打鬧,地板很滑,不排除會出現(xiàn)孩子摔倒撞傷等等情況,所以這個時候老師要特別注意。班主任老師就要走出來,或者和孩子們聊聊天說說話,或者就和孩子們一起玩耍,就是不能讓他們快速奔跑追逐打鬧的。每次放學(xué)的時候,我都會走出辦公室,到大廳維持秩序。孩子們除了家長上樓來接走的,另外自己回家的和家長在樓下等的,都要在不接送表上登記,這個是必須的,我們也是為了孩子的安全著想。孩子是我們的天,我們的地,我們的興衰存忙也是取決于他們的,所以絕對不能在安全問題上出現(xiàn)一點狀況。有的時候我見只有一兩個孩子了,他們又在看電視,我就會回到辦公室了,這樣做其實也是不對的。大王老師說過,只要有一個孩子或家長在,我們就要在大廳里,而不能坐在辦公室里。因為我們可以和他們主動地進行交流,主動地去聊聊孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),或者是家里的學(xué)習(xí)生活情況,因為孩子是我們和家長共同關(guān)注的對象,這也是我們比較特殊的服務(wù),樹立了良好的形象,就會有很好的口碑,這也是一種無形的宣傳,也是最好的宣傳。

  大王老師還給我們進行了幾天比較系統(tǒng)的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容很多。包括了日常所有的工作,各位老師的工作職責(zé),校長和教務(wù)長的工作。還有新的分校建立的一系列工作,包括內(nèi)部場地的建設(shè)和裝飾,對外的招生宣傳。家長的接待也是重點講解的部分,這一點直接關(guān)系到我們的招生和形象問題,是個至關(guān)重要的部分。我們對孩子的作文課,不僅僅是作文課,更重要的是德育上的教育,培養(yǎng)他們正確的人生觀和價值觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,但是首先我們必須要去認識孩子,越多越好,最好是全部的孩子都認識了解。但是這是很難的,所以我們要盡量多的去了解。孩子們課間和放學(xué)的時間中去的最多的地方就是星星屋,可以說星星屋里面的各種各樣的獎品是孩子們上課一個比較大的動力,因為他們只要表現(xiàn)好,就能獲得星星的獎勵,因而就能兌換禮品,雖然禮品很小,但是孩子們都很喜歡。所以我們要對他們采取鼓勵的方法,對他們的成績和好的表現(xiàn)要及時進行表揚,這是他們的精神動力和支持,我們要盡可能多的對他們進行鼓勵,而盡量不要去批評他們,當(dāng)然他們犯錯的時候我們還是要及時給他們指出的,但是不是嚴厲的批評,而是正確的引導(dǎo)和啟發(fā),讓他們自己去思考反省,這樣的效果會更好。

  另外,我還比較深入地接觸了xx園特有的“扶扶模式”和“啄啄五步法”!胺龇瞿J健笔且环N以興趣為前提,深入啟發(fā)式的教學(xué)模式,雖然具體的內(nèi)容很簡單,只有四個步驟,但是它卻是蘊含了無窮無盡的內(nèi)涵。它的這種分層次的教學(xué)方法要完全做到確實不是件容易的事,要鼓勵孩子們進行創(chuàng)造,開拓他們的思維和想象,更是難能可貴的。xx園備課的“啄啄五步法”也是教案準備方法中的一種經(jīng)典。以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的理念,就要求我們在備課的時候,必須要考慮到孩子們的作用,要積極調(diào)動他們的主觀能動性,活躍課堂的氣氛,設(shè)置合理的具有啟發(fā)性的問題。在這兩點上面,我確實做得還不夠好,我的備課和說課還不是很符合xx園的這種教學(xué)模式,但是我相信,通過我的努力和改進,我一定能提高的。

  這段時間的學(xué)習(xí)鍛煉,也讓我深刻地體會到了團隊合作和力量的重要性。xx園中的每一個老師,都必須要有強烈的集體榮譽感和責(zé)任感,因為xx園是我們共同的家園,興衰存亡是關(guān)系到我們每一個人的大事,我們要在競爭日益激烈的當(dāng)代21世界立于不敗之地,就一定要進行非常緊密和默契的合作。我們每一個人都應(yīng)該把自己當(dāng)成是xx園的核心人物,這樣我就會把自己當(dāng)成是挑起擔(dān)子的關(guān)鍵人物,那么每個人都是關(guān)鍵人物,都挑起xx園的擔(dān)子,富有強烈的責(zé)任感,那么我們每個人都會去積極地做事,都對xx園的擔(dān)子有所擔(dān)當(dāng),這樣的團隊力量就加強了許多。雖然我們還是分工工作的,但是我們每個人之間的協(xié)調(diào)和合作是至關(guān)重要的,配合的默契,就會產(chǎn)生事半功倍的神奇效果。

  這段時間的學(xué)習(xí)和工作,我強大了很多,和剛開始到xx園時候那個一無所知的我簡直是判若兩人。但是我會繼續(xù)努力,因為我的能力和水平還遠遠不夠,我會如饑似渴地繼續(xù)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,逐漸成熟。非常感謝xx園給我這次培訓(xùn)的機會,讓我受益頗多,謹此致謝。

個人實習(xí)總結(jié)9

  今年3月份,我正式走進實習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對具體實習(xí)科目和工作都知之很少,由老師傅們帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解,并用心參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的土木理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作潛力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。透過實習(xí),使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察,計算工程量,制作工程施工計劃,現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動,決定了公司工程的區(qū)域性分配狀況,以及每個分公司能夠完成工程等狀況。由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評我,而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

  實習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作潛力的進步。畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的潛力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進實習(xí)單位開始我本著用心肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)的態(tài)度,用心主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,成績良好。實習(xí)單位的反饋狀況證明,在實習(xí)期間反映出我具有較強的適應(yīng)潛力,具備了一定的組織潛力和溝通潛力,能很好的完成企業(yè)在實習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實習(xí)收獲,主要有3個方面:

  1、透過直接參與企業(yè)的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

  2、提高了實際工作潛力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

  透過實習(xí),我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實習(xí)結(jié)束后,借回校的機會,抓緊時間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實習(xí)還有的收獲是透過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的.進步,人生的價值觀。我一向以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢要買房子,要買車子,要享受生活……

  記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的依次交談中他說過這樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡單他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎“錢多少無所謂,關(guān)鍵在于一個人的檔次問題!”檔次什么是檔次,就是你素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多就應(yīng)追求深層次的東西,一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開始赤裸裸的來,到此刻即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

個人實習(xí)總結(jié)10

  一年來,本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同志們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項實習(xí)工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進步,現(xiàn)就本人20xx年實習(xí)工作作如下匯報:

  一、加強自身建設(shè),不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平

  一年來,我始終把加強理論學(xué)習(xí)放在重要位置,特別是到辦公室工作以后,更加注重理論學(xué)習(xí),豐富知識,提高認識。能積極參加單位組織的各項政治理論學(xué)習(xí),重點學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,深刻領(lǐng)會黨的報告,通過學(xué)習(xí),寫心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高,同時加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊軟件培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí)使自己對電子注冊工作得到了更大的提高是學(xué)人所長,積極提高工作水平。虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力。

  二、克服困難,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負的各項工作任務(wù)

  在工作中,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。

  一是認真做好招生宣傳工作。今年由于工改機遇,我校加大的社會招生力度,由于宣傳招生得力,生源不斷增多,因此學(xué)員報名注冊工作非常重要,是一項非常細心的工作,我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心,做好每一位學(xué)員的報名解釋及注冊工作,共完成了春季招生421人的電子注冊工作,同時做好招生信息工作,充分發(fā)揮好信息橋梁作用,將招生信息及時反饋到相關(guān)部門,讓上級部門能準確及時的了解招生工作能得到上級部門的支持和肯定。

  二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗印工作,按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機讀卡填報、畢業(yè)學(xué)員信息上報等工作,由于今年是我校第一年采用電子注冊網(wǎng)上畢業(yè)工作,為保證學(xué)員順利畢業(yè),我能認真學(xué)習(xí)及時請教,盡量做好每一個環(huán)節(jié),使畢業(yè)學(xué)員信息準確無誤,保證學(xué)員照片全部合格。并及時做好學(xué)籍統(tǒng)計工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的`依據(jù)。

  三在教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理中,我深刻認識到,加強教學(xué)管理,抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性,能按時根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個專業(yè)教學(xué)計劃,及時下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件,整理好學(xué)員檔案,在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。同時還擔(dān)任06級會統(tǒng)二班班主任,能認真按照教學(xué)計劃,按排輔導(dǎo),聘請專業(yè)教師講課,讓學(xué)員及時參加輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象,都能及時與學(xué)員聯(lián)系,做好溝通工作,讓學(xué)員在校期間,都能順利完成學(xué)業(yè),圓滿畢業(yè)。

  回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,這些進步是全單位同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,在此,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,也真誠地希望在今后的工作中,校領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。最后,再次請同志們對我個人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評和指正。

個人實習(xí)總結(jié)11

  金工實習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,主要是對機械設(shè)計,機械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來講,了解機械的運動,工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價更有指導(dǎo)好處。

  短短的金工實習(xí)過程結(jié)束,這次不僅僅是簡單的技能實踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,最終剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,實踐是檢驗真理的標準!弊屛艺嬲w驗到“紙上得來終覺淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會“我聽到的我會忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。我每次實習(xí)結(jié)束后,都根據(jù)自我的狀況去感悟,去反思,我實習(xí)的學(xué)得了什么呢

  我不能保證我實習(xí)的每一個工種我都學(xué)會,但我學(xué)會思考,學(xué)會學(xué)習(xí),對我來講,如果把我所沒有實習(xí)過的`任何一個工種給我,我會看說明書,查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們明白每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實際,在鑄造實習(xí)期間,實習(xí)的每一步都是那么簡單,可是我有的看師傅演示后,自我操作是還是不會,師傅會給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會要點,如果我會了,師傅會給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會后,就給我們一個挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自我做,自我思考,之后師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會了李開復(fù)教師所說的那句話,“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會自我思考,并掌握學(xué)習(xí)方法,無論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。

  在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自我和保護他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來講,無疑又極其重要。

  在車工實習(xí)過程中,我沒有注意內(nèi)圓不規(guī)則,沒有開車對刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批評我,只是提醒我下次留意,師傅的寬容讓我體會清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機床是,教師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自我按照圖紙編程,讓我學(xué)會了簡單的編程,在冼工中,師傅讓我實習(xí)了平面,此輪加工,一不留意,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們在實習(xí),在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實習(xí),用那銼刀在工件上來回幾百次,甚至上千次,讓我體會到了我父母每一天在家勞動的辛苦。

  這次實習(xí),我學(xué)得不少金工實習(xí)的技能,我真正心得體會不是技能的掌握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)潛力,獨自思考潛力,在此感激清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養(yǎng)我思考潛力,自學(xué)潛力。

個人實習(xí)總結(jié)12

  非常高興能有這樣一個機會進入青洋山學(xué)校實習(xí)!

  這是一所非常有名的學(xué)校,進入學(xué)校的第一印象,便是“學(xué)校很重視細節(jié)”。無論是在廁所、食堂、走廊還是寢室,都貼有各種標語。比如說,在每一層的樓梯口都貼有各類名人的成功實例,從這些實例中,同學(xué)們可以學(xué)到什么,以及如何將這些知識轉(zhuǎn)化成自己的一部分,并運用到實際生活中去。這些看似不起眼的地方,其實是反映了一個學(xué)校對學(xué)生的教育有多重視。教育學(xué)生凡事從小做起,從我做起,并在一個良好的環(huán)境中受到熏陶,起著潛移默化的作用。

  第二印象,便是“學(xué)校的管理非常嚴格”。進出校門必須佩戴校牌,這其實是在培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。校牌是一種集體身份的象征,如此嚴格的管理可讓學(xué)生從小就擁有一種強烈的集體榮譽感,即“你沒戴校牌,影響的不僅僅是你個人,而是整個班級。班級的名譽會因為你的個人行為而受到損害”。再者,也可幫助學(xué)生養(yǎng)成細心的好習(xí)慣。校牌雖小,但要記得戴卻不是每個學(xué)生都能做得到的。

  作為一個實習(xí)老師,最重要的就是學(xué)習(xí)。如何利用這短短的兩個月中,迅速改善自己的不足,汲取精華是非常重要!聽課是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。在聽課的過程中,確實有許多地方讓我感觸頗深。首先,是這里的教學(xué)模式,這里倡導(dǎo)一種高效學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主參與,主動學(xué)習(xí)。課堂的主動權(quán)交給了學(xué)生,老師只是從旁指導(dǎo)啟發(fā)。這種模式的實現(xiàn)與學(xué)校的體制分不開。因為學(xué)校有配套的獎懲制度存在,才使得老師可大膽地使用這一模式。班級實行小組合作,給每個學(xué)生以展示的機會。當(dāng)然這展示不僅僅是對那些精英,對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生更是一種很好的鍛煉機會。課堂的氣氛很活躍,但在這活躍的背后,卻并不是每個學(xué)生都在認真的學(xué)習(xí),有些可能在講話,有些在傳紙條,有些可能人在心不在,早就神游太虛了雖然存在許多的問題,但老師們卻非常的敬業(yè),盡自己的所能做到最好。可以說,萍鄉(xiāng)實驗中學(xué)的老師是我見過的最敬業(yè)的老師了。

  雖然這種教學(xué)模式很好,但畢竟處在摸索階段,如何能發(fā)揮它最大的優(yōu)勢,還需要很漫長的時間。我個人認為對于某些學(xué)科,這種模式可能并不適合,傳統(tǒng)模式其實有它的優(yōu)點,雖然傳統(tǒng)模式只有老師一味的灌輸,學(xué)生強迫記憶,但對于某些知識,我認為就必須由老師來講。因為必須給學(xué)生構(gòu)建一個正確的知識體系,在這一框架下,學(xué)生能學(xué)到多少東西,就要看老師和學(xué)生的共同努力。我們看中的`是教學(xué)后的效果,而不僅僅是一種形式。形式上感覺每個同學(xué)都參與了,但該掌握的重點沒掌握,該學(xué)的東西沒學(xué)到,剩下的就只有“活躍”這張外皮了。

  在班主任工作這一塊,我深刻的體會到作為一個班主任的責(zé)任和義務(wù)。班主任有非常多的事情要做,有些甚至還非常的枯燥,非常的雜。如何能從枯燥中體會到樂趣,這就要看看你有多熱愛這份職業(yè),有多愛你的學(xué)生。萍鄉(xiāng)實驗中學(xué)的孩子其實都很乖,但是再乖的孩子也有讓人生氣的時候。有些孩子體會不到老師的苦心,隨意出口頂撞,全然不顧老師在全班同學(xué)面前的威信;有些孩子會將老師的一句口誤作為自己不掃地,不做作業(yè)的借口,原因很簡單,那就是犯了錯就要付出代價,讓人覺得很心寒當(dāng)然每個孩子都有他獨特的個性,如何引導(dǎo)他們的個性以正確的發(fā)展,是每個老師需要考慮的事情。該嚴的時候就得嚴,該開玩笑的時候就開開玩笑,這樣才能讓學(xué)生在尊敬的同時又多一份喜愛!

  以上就是我在這兩個月中的心得體會。

個人實習(xí)總結(jié)13

  作為一名醫(yī)生,不僅要學(xué)會基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要學(xué)會導(dǎo)尿、鼻飼等很多得東西。醫(yī)生這個職業(yè)很平凡卻很偉大,一個好的醫(yī)生要具備良好的素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),還要耐心,細心,膽大。醫(yī)生受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人,面對一切?浦魅谓(jīng)常我們,我們醫(yī)生也算是服務(wù)行業(yè),就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。

  總的來說,我的實習(xí)過程還是順利的。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且讓我認識了很多朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學(xué)習(xí),為自己的理想而奮斗!

  內(nèi)分泌科,沒下科室前,對這個科室的認識還真是不深,就以為是簡單的糖尿病,每天給病號測測血糖,打打胰島素就行了,可到了科室,又學(xué)習(xí)了這么長時間,才感覺到,自己對內(nèi)分泌科的認識很膚淺。

  有了前兩個科室的經(jīng)驗,我們已經(jīng)對基礎(chǔ)的護理操作都很熟悉了,很快就投入了工作中,幫著老師們加藥,輸液,換液??當(dāng)然,這一天的工作中,做的最多的一件事就是給病號測血糖。但測血糖也不像我們原來想的那么簡單,不是扎一下手指出血就行的,要有一定的順序。先用酒精消指兩遍,待干后再用一次性的針扎一下,出血后快速用血糖儀測量,然后準確記錄血糖值和時間。每天每個病人基本都得測四次血糖,早晨的空腹血糖,午飯前和晚飯前的血糖,還有睡前的血糖。

  另外老師還教了我們胰島素的正確的注射方法;注射前的`準備:確定吃飯時間,肯定在30—45分鐘內(nèi)吃飯。準備好酒精棉球,注射裝置和胰島素。再一次核對胰島素的劑型。仔細檢查胰島素的外觀。中效、長效胰島素50/50、70/30或超長效胰島素均為外觀均勻的混懸液,輕輕搖晃后,如牛奶狀,但若出現(xiàn)下列情況不應(yīng)使用:輕輕搖晃后瓶底有沉淀物。輕搖后,在瓶底或液體內(nèi)有小的塊狀物體沉淀或懸浮。有一層冰霜樣的物體粘附在瓶壁上。短效胰島素為一清亮、無色、透明液體。注射部位的選擇:常用的胰島素注射部位有:上臂外側(cè)、腹部、大腿外側(cè)、臂部以2平方厘米為一個注射區(qū),而

  每一個注射部位可分為若干個注射區(qū)。每次注射,部位都應(yīng)輪換,而不應(yīng)在一個注射區(qū)幾次注射。注射的輪換可按照以下原則:選左右對稱的部位注射,并左右對稱輪換注射。待輪完,換另外左右對稱的部位;如先選左右上臂,并左右對稱輪換注射。等輪完后,換左右腹部。這樣可避免因不同部位胰島素吸收不同而造成的血糖波動。同一注射部位內(nèi)注射區(qū)的輪換要有規(guī)律,以免混淆。不同部位胰島素吸收由快及慢,依次為:腹部、上臂、大腿、臀部。如果偶爾吃飯時間可能提前,則選腹部注射胰島素;如果推遲,則選臀部注射。

  在這段短暫的實習(xí)時間里,我的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),在接下的實習(xí)生活中我會盡我最大的努力去學(xué)習(xí)和豐富自己的知識和閱歷來提自身高綜合素質(zhì)。

個人實習(xí)總結(jié)14

  實習(xí)已經(jīng)有一個星期了,本來打算是堅持每天寫一篇實習(xí)日志,可還是未能堅持下來,一天兩天或許可以,但一直寫我想我現(xiàn)在是基本做不到了。

  聽了一個星期的課,收獲還是很多的,不管是從老師的教學(xué)水平還是教學(xué)態(tài)度,都可以看出那里的老師雖不是全都優(yōu)秀,但至少對于教書的態(tài)度,還是很難能可貴的。聽那小學(xué)二年級數(shù)學(xué)的找規(guī)律,是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。我就聽了3遍同樣的老師講的,還有2次我沒去,一次比一次好,我也真佩服那老師同樣的教學(xué)內(nèi)容一個星期就講了四五次,改的不多但每次都有進步,從教態(tài),教學(xué)語言,一點一點的改善,細節(jié)決定成敗,在她那課里真的可以感覺到。

  作為一名實習(xí)生改作業(yè)是不可避免的了,六年級的學(xué)生在學(xué)圓柱圓錐的時候涉及到的計算因為有個π是3、14計算有時候就顯得很麻煩,那老師就讓他們從2π開始背到9π,16π,25π。然后是11一直到25的平方的多少,平方的我記得,但對于π,要讓我一下子說出8π,或者7π是多少我是說不出來,沒辦法因為要檢查他們的背誦情況我也跟著背。特別是改作業(yè)的時候,計算圓柱的表面積的時候,s表=s側(cè)+2s底。本來列綜合算式只要到最后算個數(shù)值在乘個π3、14就可以了,可偏偏有些學(xué)生自找麻煩一步算一步,弄的我該的時候也要算,數(shù)據(jù)小點還沒什么,大了就什么結(jié)果都有。而且有些學(xué)生根本就沒有公式就直接一大包數(shù)據(jù)在那算來算去,書寫是格式也亂七八糟,我還要慢慢去找他的.答案在哪,黑漆漆的一片找一個小小的答案,都不知道藏在哪了,經(jīng)常有這樣的學(xué)生。改的最暈的還是前面全錯了,后面的答案卻是正確,如果只是看答案的話那就對了,明顯亂做的對了個答案。

  從他們的作業(yè)中也發(fā)現(xiàn)雖然很多學(xué)生很聰明,但沒有哪個是非常非常細心的,總有馬虎的時候,我就搞不懂面積的單位也能寫成立方,1l=1000ml?這樣的算式竟然在重點學(xué)校也會出現(xiàn),有點出乎我的意料。雖然他們要參加各種培訓(xùn)班,但畢竟還是個小孩子,這倒是真的,還是很喜歡玩的也難免有些幼稚。和他們說說話聊聊天還是很開心的。

個人實習(xí)總結(jié)15

  論工程文秘的日常工作

  為了進一步提高我校文秘專業(yè)同學(xué)的專業(yè)技能,把所學(xué)的專業(yè)知識運用于實踐,培養(yǎng)我們的秘書職業(yè)意識,積累更多的實踐經(jīng)驗,20xx年的2月13日開始了我的實習(xí)旅程。

  我在一家剛成立不久的公司實習(xí)。公司剛成立,相關(guān)部門制度還不夠健全,這給了我一個很大的舞臺,能在這里充分展示自己。我在公司主要是擔(dān)任辦公室文秘兼檔案管理員一職,工作的內(nèi)容和我所學(xué)的專業(yè)很對口,很感謝機場公司給了我這個展示自我的舞臺,讓我有機會可以把所學(xué)到的理論知識運用到實際的工作中。這次的實習(xí)讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,同時也讓我看到了自己的不足之處,下面就簡單介紹下我實習(xí)工作的內(nèi)容:

  一、辦公室日常事務(wù)

  “一屋不掃何以掃天下”、“小事不做難以成大事”做為一名文秘工作者,打掃衛(wèi)生是我們每天的必修課,對于我們這些,剛參加工作的實習(xí)生就更不用說拉,雖然說打掃衛(wèi)生是很容易的事,但是還是必須要注意一些問題:

 。ㄒ唬┺k公室東西很多,擺放且比較雜亂,在打掃衛(wèi)生時不僅要把衛(wèi)生打掃干凈,還必須注意主任辦公桌上的東西不能隨意挪動位置。這個老師在課堂上講過,所以在打掃衛(wèi)生時我也注意到了,但是問題就出在我剛來對辦公室不了解,也不知道打掃后該怎樣擺放,這就要求我們要有很快適應(yīng)環(huán)境的能力,能夠在很短的時間里對公司、對相關(guān)文件有一個了解。剛來的兩天辦公室主任讓我做的第一件事就是熟悉公司文件,開始我有覺得這沒什么困難,別人要文件,我就找給他,沒想到事情沒有我所想像的那么簡單,對資料不了解,一個文件也許你花上一個上午也不見得能夠找到,這就嚴重的影響到了別人的工作,認識到了解文件的重要性后,我開始認真的翻閱,并開始從檔案著手。來到一個

  新的環(huán)境,這對我們秘書是一個大的挑戰(zhàn),但我們只有迎難而上,這是我們文秘人員必須具備的一個職業(yè)素質(zhì)。

 。ǘ、機場辦剛成立,什么都不齊全,地上也擺放了許多的報告、檔案,在拖地的時候就遇到了困難,我們必須要保證辦公室的干爽,不能太過潮濕,為檔案的存放創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。所以在打掃衛(wèi)生時也要特別的注意,不僅要把地拖干凈,而且還要拖兩次,濕拖把拖一次后還要用干拖把拖一次。雖然這些都是生活中的小細節(jié)、小事情,但是我們做秘書的就必須考慮到,考慮周全。

  二、辦公自動化的操作、寫作

  辦公自動化的操作對我們文秘來說是必須懂得的,而且我們也開了相應(yīng)的課程。這次的實習(xí)給我提供了一個很好的機會,可以把所學(xué)到的知識運用于實際的工作中。在實習(xí)中我主要負責(zé)一些excle表格的制作和一些簡單的文字起草。其實這些東西老師上課多半都講過,但是缺乏實際操作,所以在真正操作的時候就有些困難,存在的最主要的問題就是動作太慢,在制作表格的時候還不能運用自如。在實習(xí)中我做的表格有考勤表、辦公室用品清單、車輛管理表、出差申請表、入庫單、領(lǐng)用單等,這些看似簡單的東西做起來的真的有點讓人心煩,不僅做出來的要好看,還要結(jié)合公司的實際情況考慮是否有可操作性,這不僅考驗了我的專業(yè)技能,同時還考驗了我的耐心。

  在這期間給我印象最深的,最大啟示的就是為可研評審會準備的一個支撐文件。當(dāng)時我們購買了一個市政園林工程詩人定額的軟件,軟件不安裝不是很復(fù)雜,但是對于一個我從來沒有接觸過的人有些困難。開始是我們主任親自弄,但最后她弄不下去了,直接把任務(wù)交給了我,說:這個定額今天一定要發(fā)給北京的設(shè)計單位。我只能是硬著頭往下做,中間遇到了諸多困難,但是我學(xué)會了向人請教,我開始打電話給賣家的服務(wù)電話,他們很熱心的幫助我,但是都沒有在軟件上找到我要東西,我又不得不打電話找貴州的售后服務(wù)電話,可終無果,沒有辦法,我想到了網(wǎng)絡(luò),

  加了售后服務(wù)的代表,遠程操作幫助我,最后完成了任務(wù)。通過這件事,我明白,有時候一個人的力量是有限的,有時候要完成一項任務(wù)的渠道是有很多條,一個人摸索也許你最后可能完成,但領(lǐng)導(dǎo)不會給你那么多的時間,些時我們就要知道與人協(xié)作。同事也讓我明白一個人如果沒有人逼你一把,你永遠也沒知道自己有多優(yōu)秀,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的那句:你今天必須把定價發(fā)給設(shè)計單位,我也沒會試盡各種方法,這也許就是叫作沒有壓力就沒有動力吧。

  還有一個,就是我的打字速度,以前雖然是開設(shè)了五筆課程,但速度一直不快,一直以為我的.搜狗可以應(yīng)付,但是當(dāng)我看到主任的速度時我慚愧了,我知道我需要加強的地方真的還有很多。下班后我買了本《五筆打字速成》開始練習(xí),天天堅持,現(xiàn)在我的五筆也有了很大我提高,在公司同事身上我真的看見了活到老學(xué)到老的精神,這真的讓我感觸很深。

  三、簡單的文書草擬

  第一次在公司接觸文字,是龍主任叫我起草一個會議紀要,那是我來公司真正上班的第一天開的一個會議,當(dāng)時我什么也不懂的坐在那里,手里拿的筆也不知道應(yīng)該記下什么,什么才是應(yīng)該記下的重點。當(dāng)天龍主任把草擬會議紀要的任務(wù)交給了我。當(dāng)時我的記錄不齊全,我就借了龍主任的會議紀錄,但寫的時候還是有困難,主要還是因為對公司的不了解,她的會議記錄只記下重點,一些重要數(shù)據(jù),對于什么都不了解的我來說要把這些重點連起來,也是有困難的,但是領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)只有完成,我也只能一個一個的向同事請教,翻閱文件,終于完成了任務(wù)。作為一名文秘人員,寫作能力是十分重要的,這也不是一朝一夕就能鍛煉出來的,相信以后會做得更好!

  四、檔案管理

  檔案管理工作是我在公司的主要工作,主要負責(zé)公司的收文和發(fā)文。建設(shè)工程的資料和檔案和一般事業(yè)單位的檔案工作有很大的差別,工程檔案的管理必須是在你對這個工程項目有一定的

  了解前提下進行的,所以對我這個半路接手的人來說,工作并不 一帆風(fēng)順的。在整理檔案的過程中你必須了解工程資料的管理規(guī)范:一般工程資料公為工程準備階段,施工階段、監(jiān)理階段、勘測階段、工程竣工階段。在不了解工程施工開展的前提下要整理資料真的可以說是無從下手。第一次接觸工程資料,我不知道我們的工程處在那個階段了,更不知道在我前一位的工作人員是如何分類的,我從一無所知開始接手工作,開始查找資料、熟悉資料、網(wǎng)上學(xué)習(xí),必要的時候還要把以前的書翻來看看。。。就這樣,兩個月將要過去了,我也有了我的收獲:開始可以在領(lǐng)導(dǎo)需要文件的時候及時找來而不擔(dān)誤領(lǐng)導(dǎo)的時間、開始有了自己的檔案管理方法、也開始把以前的文件檔案用自己的方法整理歸類。

  檔案管理是一項枯燥而乏味的工作,本來我不適合這樣的工作,更不喜歡這種日復(fù)一日、沒有新意的工作,但是我既然選擇了,就沒有理由說放棄,也沒有由不得我喜歡或是為喜歡。就這樣我在懵懵懂懂中學(xué)習(xí),在懵懵懂懂中成長,懵懵懂懂中喜歡上了這份職業(yè),當(dāng)然它也改變了我的性格,鍛煉了我的耐心。

  踏入社會這個大舞臺已經(jīng)快兩個月了,在兩個月所從事的工作讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗,同時也讓我看到了自己的不足之處,下面我就來談?wù)勎业慕?jīng)驗和不足。

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