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如何正確合理使用手機

時間:2022-03-28 16:29:13 手機 我要投稿
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如何正確合理使用手機

  導語:就如互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一樣,與其堵而阻之,不如疏而導之。以下小編為大家介紹如何正確合理使用手機文章,僅供參考!

如何正確合理使用手機


  

  如何正確合理使用手機

  近年來,隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的提高,手機作為一種時尚的通訊工具成為越來越多學生的“寵兒”,“手機一族”成為我們這個時代校園的一道亮麗的風景線。事實上,手機是一把雙刃劍,在方便聯(lián)絡(luò)的同時,也有著很多的弊端,諸如:上課接打手機、收發(fā)短信、上網(wǎng)打游戲、聊天。影響到課堂紀律。影響到正常的教學秩序。因醅“玩”手機而影響了學習,由于使用不當造成了課堂“污染”,長時間使用手機(打電話或發(fā)短信)給學生的身體(包括大腦、手指、眼睛等)帶來一定的損害,手機品牌、款式的選擇會引發(fā)互相攀比之風,利用手機進行考試作弊等等。作為班主任,我們無權(quán)也無法阻止學生擁有并合理享受手機這一現(xiàn)代社會高科技文明成果。就如互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一樣,與其堵而阻之,不如疏而導之。我們大可不必把手機看做“洪水猛獸”,換個角度思考,用積極的、發(fā)展的眼光看待,手機反倒能成為我們班主任思想教育的一個良好載體。我們可以引導學生正確使用手機,要求他們上課一律關(guān)機。

  一、情感教育――把手機當作情感的紐帶

  學生能夠得到家長的同意、并順利擁有手機的一個重要的原因是聯(lián)絡(luò)方便,隨時隨地都可聊上幾句。學生有什么喜事可以與家人分享,有什么想法可以與家人溝通,有什么煩惱也可以向家人傾訴等等,在電波中感受家的溫馨。因為職校生大多住校,有些甚至遠離家鄉(xiāng),這樣的情感交流對他健康人格的形成是非常必要的。

  班主任老師可以引導學生在一些節(jié)日或是家人的重要日子(如生日或父母親的結(jié)婚紀念日),給家人打個電話或發(fā)條短信。特定時間的特殊話語往往能起到意想不到的作用。有一位學生家長曾跟筆者說過這樣一件事:他的女兒由于性格的原因,跟父母在言語上交流溝通的不是很多,在一起的時候也不會表露太多的情感,作為父母親的他們均以為自己的女兒的情感較為淡漠;然而在父親生日的那一天早上,女兒給他發(fā)了條短信祝爸爸生日快樂!這條短信讓他快樂了一天,到了晚上女兒又給他打了個電話,說了很多祝福的話語,把他感動得淚流滿面。多么溫馨的場面,手機成了家人情感交流的紐帶。手機也是師生溝通的一個主要方式,老師可以通過手機向班干部及學生布置工作,學生也可以用手機向老師匯報工作情況,思想情況,學習、生活情況,以便搞好班務(wù)工作。加深思想感情,增近師生友誼。其實,不僅是家人,老師、同學、朋友、親戚也都可以通手機進行聯(lián)絡(luò)情感。一句溫馨的話語,一段快樂的網(wǎng)交流,一條祝福的短信,無論是發(fā)還是收。都能促使學生的心靈健康快樂的成長,形成健全的人格。

  二、禮儀教育――借手機傳遞良好的修養(yǎng)

  我們國家歷來以“禮儀之邦”著稱于世,我們的教育也很重視禮儀教育;但是對于“手機”這一新事物,很多學生卻不注意了。于是,在教室里、集會上總能聽到此起彼伏的手機鈴聲,在校園的路上不時走過拿著手機大聲對話的學生,真的有事要聯(lián)系學生時卻得到關(guān)機或欠費停機的回答等等。手機是一個與人接觸交往非常重要的媒介,學會很得體地用好它,能幫助學生提升內(nèi)心的道德信念和禮貌修養(yǎng)。班主任可對學生進行以下關(guān)于手機的禮儀教育:(1)遵守公共秩序;(2)語言文明;(3)態(tài)度文明;(4)維護正常使用。了解手機的話費情況以免停機,關(guān)注手機的電量以免關(guān)機,換了手機號碼要及早告知主要的交往對象等。

  三、安全教育――給手機加道安全防火墻

  曾在報紙上看到這樣一則消息:有一名學生邊走路邊發(fā)短信,沒注意過往車輛。結(jié)果在一路口處被一輛急駛而來的轎車撞成重傷。所以說,手機在給我們帶來很多便利的同時,也隱藏著很多安全隱患,班主任老師對學生進行關(guān)于手機的安全教育也勢在必行。

  首先,應教育學生養(yǎng)成走路不用手機的習慣。特別是在擁擠的街上,車來人往,一不注意就會發(fā)生這樣那樣的安全事故。套用一句導游經(jīng)常對游客說的話:“走路不觀景,觀景不走路”,我們應讓學生記。骸白呗凡挥脵C,用機不走路”。

  其次,要教育學生保管好自己的手機。雖然現(xiàn)在經(jīng)濟條件好了,但手機依然是貴重財產(chǎn),一旦失竊,終歸心痛。無論在教室還是在寢室,都應盡量做到機不離身、機不離眼(手機充電時)。

  再次,手機的安全使用也是很重要的教育內(nèi)容:(1)不要長時間連續(xù)使用手機,否則手機電磁波輻射會對頭部產(chǎn)生一定的危害,造成神經(jīng)衰弱、食欲下降、心悸胸悶、頭暈目眩;(2)手機在晚上開機時,不要放在枕頭附近離頭部太近的位置;(3)不能在醫(yī)院、加油站、飛機上使用手機,否則容易導致事故的發(fā)生。我看到有的同學在上下樓梯時發(fā)短信,接打電話,這樣分散了注意力很不安全,容易摔倒或扭傷。

  最后,還要增強對手機不良信息的安全防范意識!安涣夹畔ⅰ卑ㄉ、恐怖、兇殺、詐騙之類的短信和一些陌生電話。職校生正處于青春期,在智慧認識、情緒調(diào)控和社會經(jīng)驗方面存在著諸多不足。易墜入“不良信息”的陷阱。若不加強這方面的安全防范教育,一些盲目迷信上網(wǎng)的悲劇會在手機不良使用中重演。

  總之,手機進校園是社會發(fā)展必然帶來的事實,也給我們職業(yè)學校的班主任工作帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。<老子>日:“禍兮。福之所倚;福兮,禍之所伏!敝灰覀儼嘀魅我詣(chuàng)新、發(fā)展的眼光看待它,在平時的教育管理中加以正面引導,不僅可以使學生使用手機走上正常的軌道,而且可以使學生在認識水平、思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)上產(chǎn)生一個飛躍。讓學生具有自律意識,以健康、文明的心態(tài)使用手機,讓手機在校園內(nèi)綻放“文明之花”。

  【拓展】教你正確使用手機

  1、不要趕著正好1分鐘結(jié)束通話

  我們打電話的時候常常會為了正好趕在1:00前結(jié)束而慶幸,但其實并不是這樣的,據(jù)一位中國移動的工作人員說,其實在你通話到0:55的時候就已經(jīng)算一分鐘了,所以0:55~1:00的通話時間其實是算你2分鐘的錢!

  2、教你如何消除手機屏幕刮痕

  大家是否常常會遇到手機屏幕有刮痕而不知如何處理的情況呢?告訴大家一個好用的秘方,把牙膏適量擠在濕抹布上后用力在手機屏幕刮傷處前后左右來回用力涂勻,你將發(fā)現(xiàn)手機的屏幕刮痕會因此而消失,很神奇吧!更神奇的事,在用干凈的抹布或衛(wèi)生紙擦干凈后,手機屏幕還會變得更亮哦。

  其原理為牙膏它只是刷牙的輔助用品,具有磨擦作用(修補作用) 和去除菌斑,清潔拋光牙面,因此使用在手機屏幕上面會有同樣的效果。

  3、隱形的備用電池

  你的手機電量不足了,為了讓它能夠繼續(xù)使用,按*3370#鍵,手機會重新啟動,啟動完畢后,你就會發(fā)現(xiàn)電量增加了50%。這部分隱藏的備用電量用完了你就必須得充電了,再次充電的時候,隱形的備用電池也同時充電,下次電量低的時候又可以用這個方法。知道這個在緊急情況下如果手機電量不足非常管用。

  4、車用遙控器落在車里了

  你的車用遙控能打開吧?如果可以,在你有一天將車用遙控器落在車里而且備用的遙控又在家里的話,你會發(fā)現(xiàn)有個手機真方便,用手機撥通家里人的手機,將你的手機拿在離車門一英尺的地方,同時家里人拿著遙控器在他的手機旁邊按響遙控器上的開鎖鍵,這邊你的車門就可以打開了。這個方法不管你把車開得離家有多遠都奏效。

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