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教師工作述職報(bào)告

時(shí)間:2023-03-22 17:37:04 述職報(bào)告 我要投稿

教師工作述職報(bào)告

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的教師工作述職報(bào)告 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作述職報(bào)告

教師工作述職報(bào)告 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!本人于20xx年4月正式進(jìn)入本校工作,在校將近大半年的時(shí)間里,本人越來(lái)越熱愛(ài)教育工作,領(lǐng)悟到了教書(shū)育人的重要性。接下來(lái)將本人20xx年工作情況做以敘述,望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠批評(píng)指正。

  一、教學(xué)方面

  20xx年5月—20xx年12月本人分別負(fù)責(zé)了20xx級(jí)、20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)系相關(guān)專(zhuān)業(yè)的《管理會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》兩門(mén)課程的教學(xué)工作,這兩門(mén)課程都是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的核心課程,為了上好這兩門(mén)課,我主要做了以下幾方面的工作:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是上好一堂課的必備環(huán)節(jié),在備課過(guò)程中,認(rèn)真研讀課本內(nèi)容,盡量做到融會(huì)貫通,此外還要對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)充,盡量使學(xué)生不僅僅局限于課本知識(shí)。尤其是《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》這門(mén)課是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心課程,針對(duì)本校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)能力較弱的情況,在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出,及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課堂內(nèi)容,盡量把會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。

  2、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中,考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多,每個(gè)同學(xué)接受知識(shí)的能力都有所不同,因此在課間及時(shí)與學(xué)生溝通,了解學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,針對(duì)課程理論比較枯燥的特點(diǎn),多增加些實(shí)際操作案例,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  在今后教學(xué)工作中,需要努力的方向:

  1、虛心請(qǐng)教其他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師,找到自己和別人的差距。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),同時(shí)應(yīng)該多聽(tīng)課,查漏補(bǔ)缺,學(xué)習(xí)別的老師優(yōu)秀的地方,克服自己教學(xué)中的不足。

  2、認(rèn)真布置作業(yè),做到精講精練。我校學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差,在本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)如果課后不布置一定數(shù)量的作業(yè),學(xué)生很難做到主動(dòng)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),因此在今后的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該多搜集一些與課堂知識(shí)有關(guān)的課后習(xí)題,并對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生需求。

  3、加強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練。在課程安排與設(shè)計(jì)上,力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更加簡(jiǎn)潔明快,重難點(diǎn)突出。對(duì)吸收能力慢的學(xué)生,多一份關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心和耐心,使他們?cè)诟鞣矫娑加懈筮M(jìn)步。

  二、輔導(dǎo)員工作方面

  我于20xx年5月份接手兩個(gè)班的班主任工作。由于這兩個(gè)班是中途接手,剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于班級(jí)情況了解的不是特別清楚,另外本人帶班經(jīng)驗(yàn)不足,因此對(duì)于本學(xué)期本人班級(jí)管理工作自認(rèn)為還有很多需要改進(jìn)的地方,F(xiàn)就本學(xué)年開(kāi)展班級(jí)管理情況做如下總結(jié)。

  在學(xué)院以及會(huì)計(jì)學(xué)系全體老師的努力下,這兩個(gè)班的學(xué)生總體表現(xiàn)良好,大部分學(xué)生還是能夠嚴(yán)于律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加班級(jí)集體活動(dòng),但也有個(gè)別同學(xué)管理起來(lái)難度比較大,但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,各方面情況有明顯好轉(zhuǎn)。

  1班由于某些班委同學(xué)長(zhǎng)期曠課、自己本身就紀(jì)律松散,因此使得班級(jí)集體凝聚力較差,尤其是有個(gè)別男同學(xué)長(zhǎng)期逃課的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。針對(duì)以上現(xiàn)象,緊急調(diào)整了該班班委成員,重新選取了比較認(rèn)真負(fù)責(zé)有責(zé)任心的同學(xué)作為班級(jí)的新班委成員,并逐個(gè)找他們談話(huà)使他們明確班委在班級(jí)管理工作中的重要性。經(jīng)過(guò)調(diào)整,金融會(huì)計(jì)1班情況明顯好轉(zhuǎn)。針對(duì)個(gè)別男同學(xué)長(zhǎng)期逃課的現(xiàn)象,采取了個(gè)別單獨(dú)談話(huà)的辦法對(duì)他們進(jìn)行了批評(píng)教育,并要求這些同學(xué)保證以后不再逃課。

  2班級(jí)整體表現(xiàn)較好,班委成員比較認(rèn)真負(fù)責(zé),存在的主要問(wèn)題還是有個(gè)別男同學(xué)長(zhǎng)期不來(lái)上課,針對(duì)以上現(xiàn)象,還是采取了個(gè)別單獨(dú)談話(huà)的形式對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,之后情況有了好轉(zhuǎn),課堂出勤率明顯提高。

  在接下來(lái)的班級(jí)管理工作中需要加強(qiáng)的.工作

  1、培養(yǎng)學(xué)生干部。要做好班級(jí)管理工作,必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。注重從工作方法,工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們,在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做,使他們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵,以形成班集體的向心力,樹(shù)立良好的班風(fēng),讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力,使班級(jí)管理更加輕松,也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。

  2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在接下來(lái)的工作中,學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該成為班級(jí)工作的重點(diǎn)。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)生活。本學(xué)期兩個(gè)班均有同學(xué)通過(guò)了會(huì)計(jì)從業(yè)考試,鼓勵(lì)這些同學(xué)帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在班會(huì)上對(duì)同學(xué)進(jìn)行人生規(guī)劃教育,學(xué)風(fēng)教育以及社會(huì)實(shí)踐教育,倡導(dǎo)同學(xué)們多學(xué)習(xí),多考證書(shū),多參加社會(huì)實(shí)踐,提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,盡早規(guī)劃大學(xué)生涯,盡早找到自己今后的人生方向。

  3、對(duì)班級(jí)里有特殊困難的學(xué)生多些幫助、多些關(guān)愛(ài),希望他們能克服困難,努力學(xué)習(xí)。

  本學(xué)年我系領(lǐng)導(dǎo)和同事都對(duì)我很快適應(yīng)新工作給予了很大的幫助,對(duì)于能夠在這樣一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作環(huán)境中教書(shū)育人,我感到很幸運(yùn),今后一定會(huì)嚴(yán)于律己,努力增強(qiáng)自身能力,用滿(mǎn)腔熱忱去對(duì)待自己的工作。

教師工作述職報(bào)告 2

  轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,在這一年里我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂(lè)。上半年在湯山中學(xué)任教,兼校長(zhǎng)辦公室主任(主持工作)、學(xué)校黨支部委員,下半年借調(diào)至臨江高級(jí)中學(xué),任高二(1)班語(yǔ)文,兼校長(zhǎng)辦公室副主任,同時(shí)分管高二年級(jí)組和英語(yǔ)教研組。下頭就過(guò)去一年的工作作如下小結(jié)和反思,以期新一年能有新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  作為一個(gè)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,行動(dòng)上追求落實(shí),以黨員的要求嚴(yán)格要求自我,鞭策自我,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中起到應(yīng)有的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的'各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過(guò)自我的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的提高。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,為了把自我的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),向年輕教師學(xué)習(xí),向高二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí),經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。一年來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、批改作業(yè)、課后交流輔導(dǎo),開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課和范課兩節(jié),同時(shí)在管理中嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,力求使學(xué)生學(xué)有優(yōu)得,不斷提高,并順利完成本年度的教育教學(xué)任務(wù),學(xué)生評(píng)教滿(mǎn)意率列班級(jí)第一。

  三、其他工作

  我嚴(yán)格要求自我,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)校各處室的全力支持和配合下,主要完成了省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作、南京市“五室”合格學(xué)校的驗(yàn)收、學(xué)校辦學(xué)水平千分考核和其他任務(wù)。在以后的工作,我會(huì)一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地做好自我的各項(xiàng)工作。

  四、主要收獲

  參加了區(qū)未來(lái)校長(zhǎng)發(fā)展學(xué)校研修班培訓(xùn),參加了區(qū)高中語(yǔ)文名師班的學(xué)習(xí)、省普通高中語(yǔ)文新課程骨干教師培訓(xùn)和蘇教版高中語(yǔ)文選修課教學(xué)觀摩研討活動(dòng),《理解關(guān)愛(ài)激發(fā)潛能》被區(qū)教育局評(píng)為班主任工作優(yōu)秀案例。個(gè)人課題《激勵(lì)性評(píng)在高中語(yǔ)文新課程中的運(yùn)用研究》被立項(xiàng)為區(qū)級(jí)課題,同時(shí)被立項(xiàng)為市xx年年教育科研規(guī)劃“個(gè)人課題”,個(gè)人被評(píng)為街道“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,輔導(dǎo)學(xué)生作文兩篇在校報(bào)上刊登,學(xué)生仇麗萍獲市第七屆《好家長(zhǎng)》杯作文比賽區(qū)二等獎(jiǎng),學(xué)生王曉慧獲省第七屆高中生作文大賽區(qū)三等獎(jiǎng)。

  五、不足之處

  工作頭緒多,有些事做了但沒(méi)精做、細(xì)做、深做,工作主動(dòng)性和投入程度還有待提高。

  在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中,我會(huì)努力、勤懇并重,做人、做事并舉,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自我的業(yè)務(wù)水盡可能得到提高。

教師工作述職報(bào)告 3

  轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了,在這一學(xué)期里,作為體育教師我認(rèn)真學(xué)習(xí)“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神實(shí)質(zhì),從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材、確實(shí)上好了兩操一課,完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù),培養(yǎng)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的好風(fēng)習(xí),進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的發(fā)展,為我校的精神文明建設(shè)起到了良好的作用,同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以德育為首,教學(xué)為中心,加強(qiáng)學(xué)科創(chuàng)新意識(shí),深化教育教學(xué)改革,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和體育教學(xué)質(zhì)量,多向上一級(jí)學(xué)校輸運(yùn)優(yōu)秀人才而不懈努力。

  二、基本內(nèi)容及工作重點(diǎn)

  1、學(xué)習(xí)《新的課程標(biāo)準(zhǔn)》和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,用人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀去分析已經(jīng)陳舊教學(xué)模式,改變和探討新的教學(xué)思路,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于嘗試、肯于鍛煉,逐步提高學(xué)生的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力。

  2、本著學(xué)生的興趣、需要、情感和個(gè)性,通過(guò)學(xué)生親身體驗(yàn),參與活動(dòng),自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”倡導(dǎo)學(xué)生自主“創(chuàng)意”、設(shè)計(jì)“聰明玩”的方案,倡導(dǎo)學(xué)生共同游戲,把“玩”作為教育的一種形式和手段,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  三、課堂教學(xué)方面

  課堂教學(xué)是教師向?qū)W生傳播知識(shí)的.主要途徑,搞好課堂教學(xué)是我們的神圣職責(zé)。體育教學(xué)也是同樣,首先要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),采取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短的方法。來(lái)提高自己的教學(xué)能力,并把握住教材的重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)建,易犯錯(cuò)誤等,進(jìn)行策化,巧妙的按排所學(xué)的內(nèi)容,為了動(dòng)作的準(zhǔn)確性、課前認(rèn)真練習(xí)了每一個(gè)示范動(dòng)作,使學(xué)生能得到正確的模仿和學(xué)習(xí)。并結(jié)合學(xué)校體育工作計(jì)劃,抓住學(xué)生求知的迫切心理、及時(shí)而準(zhǔn)確地講授有關(guān)內(nèi)容。

  四、在備課與業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  本學(xué)期本人能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持無(wú)備課不上堂的原則,并把“新的課程標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)質(zhì)要求貫穿在教學(xué)和備課之中,及時(shí)的學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、來(lái)提高和補(bǔ)充自己的業(yè)務(wù)水平。例如:在田徑課教學(xué)中,只靠教材的知識(shí)是不夠的,我翻閱了不少有關(guān)資料,掌握了跑、跳、投的各種動(dòng)作,先利用多媒體教學(xué)再讓學(xué)生實(shí)踐,大大提高了課堂教學(xué)效率。在學(xué)校布置的各項(xiàng)練功材料的完成中,能及時(shí)認(rèn)真的做好政治、業(yè)務(wù)、聽(tīng)課筆記的學(xué)習(xí)。

  總之,本學(xué)期的成績(jī)是值得肯定的,但也存在著不足之處。所以,以后,應(yīng)更加努力的去學(xué)習(xí)和探索。

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