關(guān)于副校長述職報告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關(guān)于副校長述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于副校長述職報告1

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的工作又結(jié)束了。作為學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)，更是xx中學(xué)大家庭里的一分子，如何在自己的本職崗位上做好自己的工作，今天利用這個述職的機(jī)會和大家做一個交流。

　　我今年擔(dān)任學(xué)校副校長，分管教學(xué)、教科研以及初三年級教學(xué)，任教初三(1)班英語教學(xué)工作。一年來，工作條塊多、強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個普通的人，如何將這些工作有條不紊的開展，并且做好，這是我時刻在思考的問題。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、支持下，我基本完成了這一年的工作任務(wù)，取得了一些成績，也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機(jī)會，請容許我將一年的工作向各位做一個簡單的匯報，希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

　　一、用真誠的心去對待同事

　　“真正的快樂來源于寬容和幫助�！边@是我工作多年來的崗位誓言。我認(rèn)為“教師第一”這句話很有道理，因?yàn)閷W(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，尤其青年教師的成長和發(fā)展必須具有過硬的專業(yè)本領(lǐng)，因此無形中，教師的壓力也就隨之而來，作為分管校長，我深刻體會到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會了換位思考，設(shè)身處地的、發(fā)自內(nèi)心的去理解每一位教師的言行和喜怒哀樂，體諒每一位教師的苦衷，為他們的發(fā)展和成長而快樂、祝愿。因此，我為自己在工作中定下了一條標(biāo)準(zhǔn)：絕不和教師因?yàn)楣ぷ髟�因而�?jì)較個人得失，絕不濫用自己手中所謂的權(quán)利，絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來我努力這樣要求自己，盡管有時也覺得心力交瘁，但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂和幸福。

　　二、用踏實(shí)的心去對待工作

　　學(xué)校教學(xué)工作：

　　身處學(xué)校分管教學(xué)校長這個崗位，我的認(rèn)識是我必須對上級主管部門的決策精神絕對的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動；對全體老師，我必須提供全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個較為舒適的發(fā)展平臺，省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中；對全體學(xué)生，我必須竭盡所能，讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺，切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和文化成績。

　　（一）課程實(shí)施及課堂教學(xué)改革方面

　　一年來，我深入貫徹實(shí)施“活力教育，幸福師生”的理念，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室的指導(dǎo)下，大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革。

　　課程改革：為充分發(fā)揮學(xué)生的個性，挖掘師生潛能，促進(jìn)師生全面健康成長，我們積極探索課程改革，在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索，共開設(shè)14門課程供學(xué)生選擇，目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂社團(tuán)”兩大特色。學(xué)校以“學(xué)習(xí)院士精神，打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘槟繕�(biāo)，以“同品書香韻味，德潤?quán)l(xiāng)村少年”為主題，以實(shí)施大閱讀為抓手，通過組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團(tuán)以及每年4月份的閱讀月，開展趣味閱讀系列活動，在校園營造濃厚的閱讀氛圍，讓校園充滿書香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動課程與地方課程和校本課程有機(jī)整合，打造“快樂社團(tuán)”特色，積極探索社團(tuán)活動的新機(jī)制和新方法，創(chuàng)設(shè)了以“快樂社團(tuán)”為主要代表的樂學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及與會同行們的充分認(rèn)可。

　　“531”課堂教學(xué)改革：9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習(xí)交流，聽取了新壩中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)介紹，回來后隨即對我校七年級各班的班主任和學(xué)習(xí)組長進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程，明確了學(xué)生分組及團(tuán)隊(duì)組長的職責(zé)要求。10月份，在前期充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們在七年級開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語三節(jié)生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課，開課教師以生為本，根據(jù)“531”課堂模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，學(xué)生參與度高，反饋及時，給聽課教師以耳目一新的感覺。12月份，由我校牽頭以“聚焦核心素養(yǎng)，展示合作課堂”為主題，開展了同中、八中、興中三校教研活動，邀請教研員全程參與指導(dǎo)；12月20日我校組織教師參與了由鎮(zhèn)江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動，圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的觀察與改進(jìn)”，就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動，4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語數(shù)外物教師及全校其它年級、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動。通過一系列的活動，老師們對“531”課堂模式有了一定的認(rèn)識，并積極踐行課堂教學(xué)改革，學(xué)校也以此為契機(jī)深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生的核心素養(yǎng)。

　　此外我們還積極按照要求做好上級教育部門對學(xué)校的教育教學(xué)調(diào)研工作，認(rèn)真細(xì)化落實(shí)揚(yáng)中市精致化教學(xué)管理十項(xiàng)制度，開展規(guī)范辦學(xué)行為自查、自糾活動，使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認(rèn)真負(fù)責(zé)的協(xié)助揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中語文下片教學(xué)研討活動、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動；配合揚(yáng)中市教師發(fā)展中心開展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比；創(chuàng)造性的開展了同中、八中、興中三校教研活動、同中油小英語銜接教學(xué)活動以及語文、英語學(xué)科的單詞競賽和書寫比賽，成功申報了三個揚(yáng)中市小課題。所有的工作都做到想老師所想，急老師所急。

　�。ǘ�）教學(xué)常規(guī)管理工作

　　1.本學(xué)年學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃，積極完善校本課程建設(shè)體系，創(chuàng)造性的開展綜合實(shí)踐活動課程，學(xué)校被評為鎮(zhèn)江市2017年度社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校。

　　2.積極協(xié)調(diào)校內(nèi)每位教師的課職務(wù)安排，做到公平、公正、公開，在制度允許的情況下，適度體現(xiàn)以人為本的原則，未出現(xiàn)嚴(yán)重的教學(xué)事故。

　　3.結(jié)合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)學(xué)校課程管理，積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。

　　4.配合上級教育部門開展各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)活動，認(rèn)真組織校內(nèi)教學(xué)研討和對外公開課，以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓(xùn)考核等工作，為老師們的成長搭建平臺。

　　5.積極推進(jìn)學(xué)校多元評價理念的形成。通過精心組織學(xué)生座談會，組織學(xué)生參與評選“我最喜愛的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查，了解教師的教學(xué)行為，用發(fā)展的眼光看待教師的專業(yè)成長，盡量做到全面客觀的評價每位教師的工作實(shí)績，結(jié)合揚(yáng)中市精致化教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度，每周開展教學(xué)點(diǎn)評活動。同時認(rèn)真組織學(xué)生參加各級各類評價（檢測），努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次，期末考試2次，九年級�？�3次，中考考務(wù)1次，八年級地理、生物會考各1次，八年級、九年級理化生實(shí)驗(yàn)考查1次，七年級音樂、美術(shù)平時成績測試1次，七、八年級體育平時成績測試各1次，及時并認(rèn)真地完成每次測試后的成績統(tǒng)計(jì)、分析工作。同時通過精心組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動員等活動，激勵更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

　　6.認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)研討活動，及時通知教師參加市內(nèi)外各兄弟學(xué)校開展的'教學(xué)研討活動，同時我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長組織并反饋教師每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，將學(xué)無止盡的理念牢固樹立在每位教師的心中，希望最終實(shí)現(xiàn)教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉(zhuǎn)變。

　　7.加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，嚴(yán)控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真審核學(xué)生進(jìn)出手續(xù)，做到嚴(yán)格把關(guān)，決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊(duì)。

　　8.認(rèn)真做好畢業(yè)班整體規(guī)劃、目標(biāo)定位，推進(jìn)實(shí)施等工作以及免費(fèi)師范生面試、中考報名、體育中考、英語聽力口語考試、志愿填報（改報）等常規(guī)工作，努力做到早規(guī)劃，早落實(shí)，零差錯。

　　初三年級工作：

　　初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成績是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時刻如履薄冰，每天早計(jì)劃，晚反思，深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績再創(chuàng)輝煌，達(dá)省揚(yáng)高中人數(shù)及比例均列同類學(xué)校前列。

　　英語教學(xué)工作：

　　雖然其他工作繁雜，但對初三的英語教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績不是依賴一次突擊就能成功，而應(yīng)是在一定時間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立積極的學(xué)科學(xué)習(xí)意識，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現(xiàn)。狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，同時我也努力改變自己的教學(xué)觀念，以生為本，提高課堂教學(xué)效率，對學(xué)生平時的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，所有的一切措施最終使任教班級學(xué)生的英語成績有了明顯的進(jìn)步：班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅，尤其是在聽力口語自動化考試中，我校均分位列全市第三。

　　三、用誠懇的心去對待不足

　　一學(xué)年的工作有成績也有問題，解決了問題就會有成績。通過反思，發(fā)現(xiàn)了很多問題，但糾正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個部件，我將堅(jiān)守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我足夠的信任和支持，我一定會正視自己的問題，努力進(jìn)步，充分發(fā)揮我的長處，以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項(xiàng)工作。

　　最后，感謝同志們一年來對我的幫助和支持，我會盡職盡力做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量！

關(guān)于副校長述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！不知不覺間，我擔(dān)任xx中學(xué)副校長已有一年半，具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實(shí)自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。

　　近年來，我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，日常工作以獎勵機(jī)制為主，及時激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作，為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的述職報告如下：

　　1、努力學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識和見解

　　隨著社會的不斷發(fā)展，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，就必須始終站在社會發(fā)展的前沿，而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅(jiān)持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識，提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng)，不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中，我堅(jiān)信：“身正為范”，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展。

　　2、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為了及時方便的與班主任溝通，我們建立了“班主任微信群”，簡潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，以使問題在最短時間內(nèi)完成。建立德育長效機(jī)制，注重活動育人。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等，緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　開學(xué)之初，政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度，特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā)，做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導(dǎo)向，學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計(jì)劃。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)，各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時公布，認(rèn)真做到每日公布、每周小結(jié)、每月匯總，學(xué)期末總評獎勵，加強(qiáng)德育管理，提高德育工作效率，培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新，完善管理制度。通過研究和探討，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整工作要求，使班級考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用，積極開展工作。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善安全管理機(jī)制。校園安全無成績，有的只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的'安全大于天，校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。每日堅(jiān)持巡查校內(nèi)各個地方，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，努力做到：外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時有人值班；教職工出校嚴(yán)格登記；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；同時加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作，基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)�體教職工的共同努力下，我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校，棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。

　　總之，目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，這些成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展，我們工作的不斷調(diào)整，更有上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，依靠廣大教職工的共同努力，我校的各項(xiàng)工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下，干好本職工作，自覺堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，以身作則，努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念，又能勇于實(shí)踐的教育管理專家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事的幫助做出最好的回報。

關(guān)于副校長述職報告3

　　我——陳翠萍，自從20xx年擔(dān)任北社小學(xué)領(lǐng)班以來，始終把安全工作放在首位，在堅(jiān)持“三第一”（安全第一、維穩(wěn)第一、和諧第一前提下，依據(jù)現(xiàn)有條件，本著為教學(xué)服務(wù)、為民眾服務(wù)的宗旨，在上級關(guān)心及主管單位指導(dǎo)下，通過同志們精心努力與通力合作， 20xx年北社小學(xué)被評為市級“平安校園”，本人因此被評為市級“安全工作先進(jìn)工作者”。20xx年9月因工作需要被教育局任命為北社中心校安全副校長，協(xié)助校長做好中心校安全、衛(wèi)生工作。倆月來在校長的關(guān)心和同事們的大力支持下，我很快適應(yīng)了新的工作環(huán)境，滿腔熱忱的投入到自己的工作中�，F(xiàn)將這段的工作述職如下：

　　主要工作及開展情況

　　（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長，我深知安全工作必須萬無一失，安全工作一失萬無的道理；深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熟悉各種安全知識，特別是注意加強(qiáng)安全衛(wèi)生方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　�。ǘ�）、找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)

　　作為分管學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作的副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育局思政股會議做出的決定和決議，做到一個聲音講話。對工作中出現(xiàn)的問題積極聽取不同意見和建議，并將問題進(jìn)行分析、整理，思考出具體的應(yīng)對思路，及時給校長匯報并提出參考意見；做到不越級，不武斷，不自行其是。

　�。ㄈ�）、團(tuán)結(jié)同事，求真務(wù)實(shí)

　　團(tuán)結(jié)才能出效益，和諧才能保平安。在學(xué)校安全衛(wèi)生工作中，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工，真誠聽取老師們的不同的意見和建議，對老師們提出的問題做到靜心傾聽，正面引導(dǎo)，不說大話，不講空話。求真務(wù)實(shí)，分解落實(shí)安全衛(wèi)生的責(zé)任，切實(shí)做到安全衛(wèi)生工作處處有人問，時時有人管，事事有人做。

　�。ㄋ模�、真抓實(shí)干，共創(chuàng)北社中心校安全衛(wèi)生校園

　　1、強(qiáng)化學(xué)生“行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育”。

　　成立由中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校負(fù)責(zé)人共同組成的學(xué)校常規(guī)檢查組，每月對各校及包干區(qū)衛(wèi)生和安全進(jìn)行檢查并公布。利用集會教育學(xué)生做到“三管”：管好自己的口，管好自己的手。管好身邊的事。利用全校大掃除，讓全體學(xué)生參與勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的習(xí)慣。制定一些有關(guān)安全、衛(wèi)生、文明制度，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我校學(xué)生已形成良好的文明禮貌、愛護(hù)公物、清潔衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)進(jìn)行食品衛(wèi)生安全管理與傳染病的預(yù)防教育工作

　　積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門在不同季節(jié)對學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，督促學(xué)校生活教師堅(jiān)持做好晨檢工作。結(jié)合上級文件精神和要求，對學(xué)校食堂職工進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，強(qiáng)化食堂職工的安全意識，加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生監(jiān)管，定期不定期的檢查食堂衛(wèi)生工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級所要求的.進(jìn)貨索證、食品留樣制度。為了工作不出漏洞，我每天親自檢查食堂、宿舍的安全、衛(wèi)生。落實(shí)和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作安全無小事，從小事入手。詳細(xì)制定各項(xiàng)安全制度。即：食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等。

　　3、廣泛開展安全法制教育宣傳及專項(xiàng)活動

　　根據(jù)上級要求，結(jié)合我校具體情況，利用校會、班會課，櫥窗，國旗下講話，校園網(wǎng)絡(luò)，等對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識宣傳教育。做到：精心準(zhǔn)備，措施落實(shí)，有的放矢，做好安全專項(xiàng)活動。今年9月集中對住宿生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化了管理員、值宿老師、行政值班領(lǐng)導(dǎo)共同檢查學(xué)生到室和就寢的點(diǎn)名、巡查制度，實(shí)行24小時值班無空隙，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生宿舍管理，確保學(xué)生宿舍安全；9月15日全校師生共同參與進(jìn)行了消防安全疏散演練、地震演練，對全校師生進(jìn)行了培訓(xùn)指導(dǎo)，使全校師生員工能學(xué)會有關(guān)的滅火方法和逃生能力；并邀請北社派出所所長，開展法制宣傳講座，提高了全體師生的法制意識，收到良好的教育效果。10月22日，印發(fā)全體學(xué)生家長的一封信，向全體學(xué)生及家長宣傳道路安全知識和要領(lǐng)，利用家校共建，確保學(xué)生的道路安全。并給每位家長簽訂了安全責(zé)任書。

關(guān)于副校長述職報告4

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是一眼，回顧一年的工作，有喜有憂，有樂有苦，既有收獲，也須反省。

　　在學(xué)習(xí)與反省中穩(wěn)步前進(jìn)。

　　一、樹立全局意識，學(xué)習(xí)整體謀劃。

　　在副校長的崗位上整兩年，對自己的崗位認(rèn)知也在不斷清晰。作為一名副校長，我應(yīng)該樹立全局意識，善于觀察反思與整體規(guī)劃。而這樣的意識和能力我還不完全具備。

　　上一學(xué)期開學(xué)的第二個月，我們迎接了區(qū)教師發(fā)展中心和基教科的聯(lián)合調(diào)研。這一天，調(diào)研組、全體教師都緊張而忙碌。調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)了平時我們不易發(fā)現(xiàn)和沒有足夠重視的問題。調(diào)研反饋的建議使我們自責(zé)和清醒，在教學(xué)管理中我們應(yīng)該規(guī)范和細(xì)化整改的地方還有很多。嚴(yán)峻的評估形勢，沉重的質(zhì)量壓力倒逼著我們必須在常規(guī)管理和質(zhì)量提升上作更為細(xì)致的謀劃。

　　這一學(xué)期，我們形成了學(xué)校一日教學(xué)常規(guī)巡查的試行方案，方案的出臺源于校長室每位校長的大力支持，凝聚著教導(dǎo)處各位成員的共同智慧，得到了老師們的很多理解和支持。有句軍歌這樣唱：“紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有無窮的戰(zhàn)斗力！”細(xì)化規(guī)范，人人遵守，常規(guī)管理才能落到實(shí)處，我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力也會更強(qiáng)。

　　二、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。

　　今年，分管工作和領(lǐng)域增多了，對我也提出了更高的要求，原有的知識儲備和管理方式已捉襟見肘。夏校和趙校是我工作中的導(dǎo)師，和他們商議探討工作，能得到方向性的指引，受益匪淺。

　　在跟崗培訓(xùn)中，我也向兄弟學(xué)校的分管校長學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，和他們的中層管理人員進(jìn)行對話，討教提升學(xué)業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)德育實(shí)效、促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的方法。遠(yuǎn)程研訓(xùn)平臺中各位校長的辦學(xué)理念和舉措也給了我很多靈感。

　　20xx年我加入了xx名校長工作室，認(rèn)真地參與每一次活動，閱讀了《課程的力量》《誰來決定我們學(xué)校的課程》等專著，將其間的點(diǎn)滴思考記錄下來。我會同教科室一起梳理起學(xué)校課程建設(shè)方向，搭建厚實(shí)課程的新框架，修訂完善蠶桑校本課程，將自設(shè)課程的理念引入到愛閱讀的校本課程中來。對社團(tuán)活動課程的內(nèi)容和評價方式進(jìn)行了調(diào)整。一年的實(shí)踐雖然成果并不顯著，但有軌跡有記錄同樣令人欣喜。

　　三、搭建成長平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　在區(qū)近兩年的優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)能力評比中，我們西片出線的選手寥寥無幾，也曾有過放棄的`念頭。但反省我們的消極想法是錯誤的。沒有出線，說明我們與城區(qū)學(xué)校的差距的確存在。但差距存在并不等于我們就不要進(jìn)步，我們必須要有自我發(fā)展的意識，不能放棄自我成長的每一次機(jī)會。在以后的優(yōu)質(zhì)課及各級微課評比中，我們始終認(rèn)真對待，賽前教導(dǎo)處協(xié)同參賽老師反復(fù)推敲參賽細(xì)節(jié)，精心準(zhǔn)備教學(xué)預(yù)案，制作視頻課件，尋求名師指導(dǎo)，扎實(shí)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬。在參賽的歷練中，雖然沒有收獲獎次，但我們的老師得到了實(shí)實(shí)在在的提升。

　　我們鼓勵年輕老師申報鄉(xiāng)村教師培育站，使他們在培育站的學(xué)習(xí)中零距離聆聽名師指導(dǎo)，開拓自己的教育視野。我們召開班主任例會，加強(qiáng)溝通，交流經(jīng)驗(yàn)，互助成長。

　　作為厚小的一員，在和大家朝夕相處中，我常常被老師們工作時的細(xì)致、用心、執(zhí)著深深感動。這樣的感動應(yīng)該讓每一位老師都看到、聽到、感受到。因此，我們舉辦了厚實(shí)微講堂。讓身邊的老師來和大家分享一下他們的教學(xué)方法，講一講他們的帶班經(jīng)驗(yàn)，讓正能量的引領(lǐng)激發(fā)我們更多的工作熱情。

　　老師們平時的工作很忙，除了校本研修的時間，擠出大塊的時間也不大可能。教科室制定了教師讀書計(jì)劃，在備課群里給大家推薦一點(diǎn)閱讀內(nèi)容、教學(xué)資源，讓我們在微閱讀中能得到一點(diǎn)收益，成為心靈充實(shí)的人。

　　四、在尊重和信任中攜手同行

　　身為副校長，左邊是老大，右邊是老二。坐在他們的隔壁，我知道老大每天要處理多少件煩心事、糟心事，默默承擔(dān)整個學(xué)校的重量。老二每天要頻繁地穿梭于教室與辦公室之間，處理一樁樁安全事務(wù)、后勤事務(wù)，與熊孩子斗智斗勇。每天路過中層辦公室，中層們既要緊抓教學(xué)不放松，又要擔(dān)負(fù)起自己的條線責(zé)任，想盡辦法完成各項(xiàng)任務(wù)。走過每間教室，眼見我們的老師們課務(wù)多，事務(wù)雜，每天忙忙碌碌不停歇，既操心又勞累。大家忙起來發(fā)幾句牢騷，我都很理解。

　　工作中依靠的是學(xué)校團(tuán)隊(duì)的每一個成員，大家步調(diào)一致才能走得快走得遠(yuǎn)。有時相互配合出了一點(diǎn)小問題，就簡單溝通一下；工作遺忘了，善意地提醒一下；遇到難題，經(jīng)常會請大家?guī)臀页龀鲋饕�。雖然有時剛性的制度我不會讓步，但內(nèi)心是理解大家，愿意在適當(dāng)?shù)臅r候?yàn)榇蠹铱紤]一下。

　　我常常換位思考，反思自己工作中的疏漏和問題，結(jié)合大家的想法來進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。一年來，做的都是細(xì)細(xì)碎碎的日常工作，沒有值得一提的內(nèi)容。每一項(xiàng)工作的落實(shí)依靠的是校長們的大力支持，中層們的共同努力和老師們的相互配合，千言萬語匯成一句話：感謝大家一年來的支持和信任，感謝大家的理解和配合。來到厚小一年半，工作中有些問題考慮得不細(xì)致、不全面，安排得不合理，處理得不恰當(dāng)，衷心希望大家諒解并能直言不諱地向我提出。

　　今年，我們學(xué)校被評為xx區(qū)體育特色學(xué)校，xx市依法治校示范學(xué)校的評選即將發(fā)文，我們也榜上有名。小小的榮譽(yù)見證了我們曾經(jīng)的努力，我們深感欣慰。所有的夢想最終都有棲息的港灣，所有的付出早晚都有回報，如果它還沒來，我想，那是它還在出發(fā)的路上。

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